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教師職稱述職述廉報告3篇

發(fā)布時間:2022-11-14 18:00:16 查看人數(shù):30

教師職稱述職述廉報告

篇一 2023年10月體育教師職稱述職述廉報告范文

在忙碌中過的特別快,轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)半年多了!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西,現(xiàn)在這個時期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時候。新的辦學(xué)理念,新的管理模式,緊握了時代脈搏。新一輪的課程改革,為我們送來了更大的發(fā)展空間。 有先進的理念是上好課的前提,在過去的一學(xué)期中,為了上好課,平時我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗的同時,我還學(xué)習(xí)《走進新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。

在工作中,充分做到備教材、備學(xué)生、備場地和器材,爭取做到讓每一個學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動,在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。 21世紀(jì)是一個全新的飛速發(fā)展的世紀(jì),它對人才的要求更苛刻、更全面,隨著社會的發(fā)展,我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出,因此教育體制改革被提上了日程,新課程改革也在全國大張旗鼓地展開,這是中國教育的一場革命,也是教育界的一件大喜事,我們渴望中國的教育從此進入一個新時代。但是在實際工作中,由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突,作為一線的教師,新課標(biāo)的執(zhí)行者,根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷:

一、 在體育課中,有很多學(xué)生在上課的過程中,表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位,俗話說:先做人,后做事。又有人認(rèn)為:作為一個社會的人,有德有才是精品,無德無才是廢品,有德無才是殘品,無德有才是危險品。近年來學(xué)校教育重智育、輕德育,重課堂教育、輕社會實踐,重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?,加之國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化,如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展,含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,給未成年人的思想品德建設(shè)帶來不可忽視的問題,嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)重的影響。因此我認(rèn)為,我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了,我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師,尤其是小學(xué)教師,面對這么多的問題,我們?nèi)绾螒?yīng)對?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長期以來,人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,考試成績不好,要遭到來自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,老師和家長的批評、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗,一次次的被責(zé)罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡,以致于在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)與家長、老師處于對立的狀態(tài),反感學(xué)習(xí),厭惡寫作業(yè),于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。因此我們的體育成績在本學(xué)期利用等級的形式體現(xiàn)考試成績,但在學(xué)生的成績單上,只有我們的成績是等級,其它科目是分?jǐn)?shù),無形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,這更不是我們體育教師想看到的。 我們教師的責(zé)任就是,樹立學(xué)生的自信心,讓孩子在快樂與感興趣中學(xué)到新知識。學(xué)生沒有十全十美的,老師也沒有十全十美的,但是作為一個老師,對孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評、體罰,他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。

三、我們的體育教學(xué)把個性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說過,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特點,才有這樣色彩繽紛、充滿生機的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下,無論是家長、學(xué)校還是社會,注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),重視考試成績的高低,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,往往擠占了學(xué)生用以活動的時間,似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),其他任何活動都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù)、音樂沒有幸免。其實,除了文化課的成績以外,學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫、書法的,有能哥善舞的,有籃球苗子,有跑步尖子等,他們不僅可以在相關(guān)的活動中大顯身手,而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會。今天我們忽視了學(xué)生的個性發(fā)展,也許明天的中國就少了位“聶耳”,少了位“齊白石”,奧運會上少了很多塊金牌。因此說,只有使學(xué)生個性特點、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展,使他們擁有多種能力,他們才有更多的機會立足于社會、社會服務(wù)。新課標(biāo)也規(guī)定教育“為了一切孩子,為了孩子一切,一切為了孩子”。

總之,我們的體育課程改革還是一個新事物,對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠,因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會新課程改革的精髓和重大意義,參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座,徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與時俱進,不斷探索,勇于創(chuàng)新,使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。

過去的只能是過去,不論它是否圓滿,只要認(rèn)真思考過去,吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),為今后更好的發(fā)展,便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。

本人是**縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師,20xx年7月畢業(yè)于**市體育運動學(xué)校,20xx年8月參加教育教學(xué)工作任教至今,20xx年8月至20xx年8月任教于**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué),20xx年9月任教于**縣鐵崗學(xué)校。從教8年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作6年。在**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)擔(dān)任全校體育科及五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,并擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作?,F(xiàn)擔(dān)任鐵崗學(xué)校一、二、三年級體育科教學(xué)工作。20xx年9月至20xx年7月在廣東省教育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),并取得??茖W(xué)歷;20xx年3月至20xx年1月在**體育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),取得本科學(xué)歷?,F(xiàn)申報體育小學(xué)高級教師職稱。

任職以來,本人具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持'四項基本原則',堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨'三個代表'思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,6年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

一、 教學(xué)方面

具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來,不斷自我進修,參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,包括運動心理學(xué)、小學(xué)生生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高,能力強,勝任各年級各門學(xué)科的教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

二、 班主任工作方面

班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書,更有育人工作。本人自從教以來一直擔(dān)任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認(rèn)識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

我在擔(dān)任班主任期間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生,全面的了解與研究學(xué)生,對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識,也對每個學(xué)生有具體了解,如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解,才能對癥下藥開展各項工作。

第二,針對學(xué)生的特點和狀況,積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動,勞動課等增強他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實,我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,每學(xué)年都被評為文明班級和先進中隊。

第三,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù),作為班主任,我通過班會,或者找學(xué)生談心等,向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性,并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)自覺性,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四,制定嚴(yán)格的班規(guī),培養(yǎng)得力的班干部,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c體會。一是只有做班主任,才能真正了解學(xué)生,才更能體現(xiàn)教師的價值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護學(xué)生,絕不能遷怒學(xué)生,更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時,必須保持清醒的頭腦,不能沖動,注意冷處理,一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

三、 教研工作

勤于探索,力爭上游,多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。精習(xí)設(shè)計新時期的課堂教學(xué),符合學(xué)生身心健康成長。針對學(xué)生的實際情況,工作上嚴(yán)格要求自己做到精益求精,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的課堂氣氛,達到自主探究、合作交流、共同發(fā)展的目的。我多次承擔(dān)鎮(zhèn)和本校教學(xué)公開示范課,均受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。20xx年5月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級體育科《壘球》公開示范課;20xx年4月,我在本校里上了三年級體育科《跳高》公開示范課;20xx年10月,我在校級評優(yōu)課中三年級體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎。

除了認(rèn)真工作外,我還虛心向有經(jīng)驗的教師請教,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,提高自己,同時撰寫教育教學(xué)論文。20xx年11月,我寫的教學(xué)論文《如何精心組織體育教學(xué)》在本校教師會議上宣讀;20xx年4月,我所寫的德育論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的自我管理能力》獲學(xué)校優(yōu)秀德育論文獎,并在班主任會議上宣讀。同時,由于我的努力工作,得到了學(xué)校的肯定,在20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補差工作。每年度的開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的成績,確定優(yōu)生、差生,制定各種幫教措施。對于他們進行全天候觀察,重點輔導(dǎo),多提問、多補習(xí)方法來幫助。同時,在班級里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,如校外學(xué)習(xí)小組,知識小專欄,數(shù)學(xué)競賽,誰是小老師活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成你追我趕,互幫互學(xué),共同進步的新局面。還采用一幫一的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面,我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生,發(fā)揮他們的興趣、特長,通過精心輔導(dǎo)、點撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以近年來,我擔(dān)任的學(xué)科均取得較好的。

在體育教學(xué)工作中,課前,我能加強安全教育工作。上課,組織體育委員和小組長做好保護工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育,防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中,我認(rèn)真做好示范,讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí),掌握好體育的基本技術(shù),使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,體質(zhì)不斷增強,體育成績不斷提高。同時,積極培養(yǎng)運動員,在沒有運動有限情況下,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課,學(xué)生達標(biāo)率達98%以上;事故率為0; 任現(xiàn)職至今,我能盡心盡力地把工作做好,這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們地團結(jié)協(xié)助分不開的,也是自己積極工作的體現(xiàn)。今后,我更加要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以積極進取的精神在教學(xué)工作上更上新的臺階。教學(xué)永無止境,我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,無怨無悔地將教育教學(xué)工作進行到底。

本人xx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè),本科學(xué)歷,教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位,從教10年,擔(dān)任班主任工作3年,擔(dān)任學(xué)科組長1年,取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書,通過了計算機信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年11月晉升中學(xué)一級職稱,至今滿5年,符合申報中學(xué)高級職稱條件,現(xiàn)提出申報,具體述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。

一、思想政治方面

具有良好的政治素質(zhì),熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直,待人誠懇熱情,堅持實事求是,具有較好的與人合作的能力,不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,以身作則、為人師表,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

二、教學(xué)和教科研工作方面

掌握堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟悉教學(xué)大綱,熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué),勝任我校各年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個性化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項技能都精,但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,采用區(qū)別對待,因人而宜的方法,不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),例如在立定跳遠和實心球項目中,我根據(jù)每個學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生通過努力都能完成任務(wù),增強了學(xué)生的自信心。在教法運用上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念,大膽嘗試運用'快樂體育'教學(xué)模式教學(xué),在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題,通過友伴合作、探索,教師加以引導(dǎo),學(xué)生自己找出答案,這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個體育教學(xué)過程,突出了實用性和趣味性的原則,每次課再配以小游戲,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教'太極拳'、'跳繩'、'跨欄跑'等課,分別在市、區(qū)、校級獲獎。

勝任我校田徑運動隊的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,自己所帶隊員多次在南開區(qū)田徑運動會上取得好成績。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,與組內(nèi)老師合作,組織好活動課,所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目,所帶太極拳隊多次展示,受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運動會的組織工作,圓滿完成了任務(wù),所教廣播操在運動會上展示,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念,積極推廣先進教學(xué)方法,嘗試'快樂體育'教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實踐,達到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié),撰寫研究成果,多次在區(qū)市級獲獎,為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

三、德育工作方面

重視學(xué)生的德育教育,熱愛學(xué)生,做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究,了解中職生的思想現(xiàn)狀,尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法,經(jīng)常與科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力,使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們自主管理班集體,形成良好的班風(fēng),即:團結(jié)、向上、刻苦、進取。

中職學(xué)生基礎(chǔ)差,思想波動大,容易出現(xiàn)問題,因此時刻了解學(xué)生思想動態(tài),重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,有針對性地進行思想教育。尤其在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力,同他們促膝談心,解決他們的實際困難,與他們同甘共苦,肝膽相照,成為他們的大朋友。中職學(xué)校住校生多,節(jié)假日把道遠不回家的學(xué)生接到家中改善生活,非典期間學(xué)生回不了家,我就給學(xué)生送去生活用品和食品,讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20xx級學(xué)生張慧跟家長吵架離家出走多日,家長找到學(xué)校,我通過向家長和同學(xué)了解她可能去的地方,打電話多方聯(lián)系,經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個也離家出走的女孩,經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家,后來我又經(jīng)常和她談心,讓她了解家長工作和生活的艱辛,慢慢的她變成了一個懂事的孩子,現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生……

四、招生工作方面:

生源是學(xué)校的生命線,招生工作是學(xué)校工作的龍頭,作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力,動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,不惜力氣,不吝錢財。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個學(xué)生家中,向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間,我還注意做好跟蹤服務(wù),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè),為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。

五、業(yè)績方面:

(一)教育教學(xué)業(yè)績:

1、2023年天津市中小學(xué)比賽中獲'體育道德風(fēng)尚裁判員'稱號。

2、2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期榮獲'校級研究課優(yōu)秀獎'。

3、2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期榮獲'校級說課優(yōu)秀獎'。

4、2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期榮獲'校級研究課優(yōu)秀獎。'

5、2023-2023年每學(xué)期評為區(qū)、校級優(yōu)秀教案。

6、2023年獲區(qū)級優(yōu)秀課二等獎。

7、2023年天津市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀體育課創(chuàng)新評選中《太極拳12式》課榮獲市二等獎。

8、2003-2023年所帶田徑隊每年都獲得區(qū)團體總分前6名的好成績。

(二)研究成果:

1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。

2、論文《淺析如何對'體育后進生'進行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。

3、論文《在中職體育教學(xué)中實施'快樂體育'教學(xué)模式的探究與實驗》在天津市基礎(chǔ)教育20xx'教育創(chuàng)新'論文評選中獲市三等獎。

工作以來取得了一些成績,這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助,今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱,我都會再接再厲,爭取最大的進步。

篇二 教師職稱評定述職報告范文,述職述廉

教師職稱評定述職報告

本人xxx年畢業(yè)于xx師范,后又通過參加中央廣播電視大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),分別于20xx年12月和20xx年5月,取得了??坪捅究频膶W(xué)歷。1999年9月經(jīng)職稱評審委員會審批通過,確認(rèn)為中教一級,履職“中一”已有九年。任現(xiàn)職以來,我在工作中始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;愛崗敬業(yè),關(guān)心、愛護每一位學(xué)生。腳踏實地,堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度。積極探索教育教學(xué)方法,取得了較樂觀的成績。在此,特做如下小結(jié):

一、思想品德方面:

堅定不移地堅持四項基本則,努力踐行“xxxx”重要思想。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí)。尤其是任現(xiàn)職以來,更是不斷鞭策、激勵自己,勤勤懇懇,任勞任怨,對工作有了更高的責(zé)任心。服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。

二、教學(xué)能力及教育管理方面:

我積極參與課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程,新理念,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。參加工作以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文和個別常識科目教學(xué)并兼班主任工作。語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?!迸c“博”的知識結(jié)構(gòu),從教16年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識,以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦,以先進的理論促進實踐。經(jīng)過不斷改進,本人已能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點突出,難點講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽,去寫。還收集許多有趣味、有延展性的題目,讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí),對學(xué)生進行知識的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

班主任工作講究“勤”,注重言傳身教,正所謂“學(xué)高為人師,身正為人范”,平時我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,逐步形成了較強的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗,注意因材施教,對好、中、差學(xué)生分類推進,實行“做人、知識”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進行良好引導(dǎo),重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、集體意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,所教班級一直有很好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班上同學(xué)思想進步,學(xué)習(xí)勤奮,后進生轉(zhuǎn)變成效好,成績居年級前列。

三、在出勤方面:

我16年來都是按要求上下課,自己抽出業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教研活動,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,從無故曠課、遲到或早退現(xiàn)象。

四、取得的成績:

xx年我所帶的九年級學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一; 同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚、胡濤、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競賽中分獲二等獎,我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。xx年本人撰寫的教學(xué)設(shè)計《英語順口留》榮獲市級一等獎,同年,撰寫的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語課堂》獲市級一等獎。20xx年所帶的班級,九年級學(xué)生在中心統(tǒng)測中成績,名列前茅,并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩、踢毽子、廣播操比賽等一等獎,并被評為“先進班集體”。xx年在社旗縣教育教學(xué)工作中 ,被評為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間,還曾多次被市縣及學(xué)校評為先進工作者,優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

我深知,教育的征途中充滿艱辛,其路漫漫,但我仍將上下求索,矢志不渝。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天,我將遵循教育規(guī)律,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實際結(jié)合起來。尊重學(xué)生人格,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因人施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,提高學(xué)生素質(zhì),努力提高管理工作水平,為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

篇三 2023年12月體育教師職稱述職述廉報告范文

在忙碌中過的特別快,轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)半年多了!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西,現(xiàn)在這個時期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時候。新的辦學(xué)理念,新的管理模式,緊握了時代脈搏。新一輪的課程改革,為我們送來了更大的發(fā)展空間。 有先進的理念是上好課的前提,在過去的一學(xué)期中,為了上好課,平時我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗的同時,我還學(xué)習(xí)《走進新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。

在工作中,充分做到備教材、備學(xué)生、備場地和器材,爭取做到讓每一個學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動,在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。 21世紀(jì)是一個全新的飛速發(fā)展的世紀(jì),它對人才的要求更苛刻、更全面,隨著社會的發(fā)展,我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出,因此教育體制改革被提上了日程,新課程改革也在全國大張旗鼓地展開,這是中國教育的一場革命,也是教育界的一件大喜事,我們渴望中國的教育從此進入一個新時代。但是在實際工作中,由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突,作為一線的教師,新課標(biāo)的執(zhí)行者,根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷:

一、 在體育課中,有很多學(xué)生在上課的過程中,表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位,俗話說:先做人,后做事。又有人認(rèn)為:作為一個社會的人,有德有才是精品,無德無才是廢品,有德無才是殘品,無德有才是危險品。近年來學(xué)校教育重智育、輕德育,重課堂教育、輕社會實踐,重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?,加之國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化,如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展,含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,給未成年人的思想品德建設(shè)帶來不可忽視的問題,嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)重的影響。因此我認(rèn)為,我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了,我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師,尤其是小學(xué)教師,面對這么多的問題,我們?nèi)绾螒?yīng)對?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長期以來,人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,考試成績不好,要遭到來自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,老師和家長的批評、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗,一次次的被責(zé)罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡,以致于在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)與家長、老師處于對立的狀態(tài),反感學(xué)習(xí),厭惡寫作業(yè),于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。因此我們的體育成績在本學(xué)期利用等級的形式體現(xiàn)考試成績,但在學(xué)生的成績單上,只有我們的成績是等級,其它科目是分?jǐn)?shù),無形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,這更不是我們體育教師想看到的。 我們教師的責(zé)任就是,樹立學(xué)生的自信心,讓孩子在快樂與感興趣中學(xué)到新知識。學(xué)生沒有十全十美的,老師也沒有十全十美的,但是作為一個老師,對孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評、體罰,他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。

三、我們的體育教學(xué)把個性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說過,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特點,才有這樣色彩繽紛、充滿生機的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下,無論是家長、學(xué)校還是社會,注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),重視考試成績的高低,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,往往擠占了學(xué)生用以活動的時間,似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),其他任何活動都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù)、音樂沒有幸免。其實,除了文化課的成績以外,學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫、書法的,有能哥善舞的,有籃球苗子,有跑步尖子等,他們不僅可以在相關(guān)的活動中大顯身手,而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會。今天我們忽視了學(xué)生的個性發(fā)展,也許明天的中國就少了位“聶耳”,少了位“齊白石”,奧運會上少了很多塊金牌。因此說,只有使學(xué)生個性特點、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展,使他們擁有多種能力,他們才有更多的機會立足于社會、社會服務(wù)。新課標(biāo)也規(guī)定教育“為了一切孩子,為了孩子一切,一切為了孩子”。

總之,我們的體育課程改革還是一個新事物,對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠,因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會新課程改革的精髓和重大意義,參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座,徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與時俱進,不斷探索,勇于創(chuàng)新,使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。

過去的只能是過去,不論它是否圓滿,只要認(rèn)真思考過去,吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),為今后更好的發(fā)展,便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。

本人是**縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師,20xx年7月畢業(yè)于**市體育運動學(xué)校,20xx年8月參加教育教學(xué)工作任教至今,20xx年8月至20xx年8月任教于**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué),20xx年9月任教于**縣鐵崗學(xué)校。從教8年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作6年。在**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)擔(dān)任全校體育科及五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,并擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作?,F(xiàn)擔(dān)任鐵崗學(xué)校一、二、三年級體育科教學(xué)工作。20xx年9月至20xx年7月在廣東省教育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),并取得專科學(xué)歷;20xx年3月至20xx年1月在**體育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),取得本科學(xué)歷。現(xiàn)申報體育小學(xué)高級教師職稱。

任職以來,本人具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持'四項基本原則',堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨'三個代表'思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,6年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

一、 教學(xué)方面

具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來,不斷自我進修,參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,包括運動心理學(xué)、小學(xué)生生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高,能力強,勝任各年級各門學(xué)科的教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

二、 班主任工作方面

班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書,更有育人工作。本人自從教以來一直擔(dān)任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認(rèn)識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

我在擔(dān)任班主任期間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生,全面的了解與研究學(xué)生,對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識,也對每個學(xué)生有具體了解,如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解,才能對癥下藥開展各項工作。

第二,針對學(xué)生的特點和狀況,積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動,勞動課等增強他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實,我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,每學(xué)年都被評為文明班級和先進中隊。

第三,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù),作為班主任,我通過班會,或者找學(xué)生談心等,向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性,并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)自覺性,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四,制定嚴(yán)格的班規(guī),培養(yǎng)得力的班干部,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c體會。一是只有做班主任,才能真正了解學(xué)生,才更能體現(xiàn)教師的價值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護學(xué)生,絕不能遷怒學(xué)生,更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時,必須保持清醒的頭腦,不能沖動,注意冷處理,一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

三、 教研工作

勤于探索,力爭上游,多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。精習(xí)設(shè)計新時期的課堂教學(xué),符合學(xué)生身心健康成長。針對學(xué)生的實際情況,工作上嚴(yán)格要求自己做到精益求精,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的課堂氣氛,達到自主探究、合作交流、共同發(fā)展的目的。我多次承擔(dān)鎮(zhèn)和本校教學(xué)公開示范課,均受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。20xx年5月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級體育科《壘球》公開示范課;20xx年4月,我在本校里上了三年級體育科《跳高》公開示范課;20xx年10月,我在校級評優(yōu)課中三年級體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎。

除了認(rèn)真工作外,我還虛心向有經(jīng)驗的教師請教,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,提高自己,同時撰寫教育教學(xué)論文。20xx年11月,我寫的教學(xué)論文《如何精心組織體育教學(xué)》在本校教師會議上宣讀;20xx年4月,我所寫的德育論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的自我管理能力》獲學(xué)校優(yōu)秀德育論文獎,并在班主任會議上宣讀。同時,由于我的努力工作,得到了學(xué)校的肯定,在20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補差工作。每年度的開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的成績,確定優(yōu)生、差生,制定各種幫教措施。對于他們進行全天候觀察,重點輔導(dǎo),多提問、多補習(xí)方法來幫助。同時,在班級里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,如校外學(xué)習(xí)小組,知識小專欄,數(shù)學(xué)競賽,誰是小老師活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成你追我趕,互幫互學(xué),共同進步的新局面。還采用一幫一的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面,我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生,發(fā)揮他們的興趣、特長,通過精心輔導(dǎo)、點撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以近年來,我擔(dān)任的學(xué)科均取得較好的。

在體育教學(xué)工作中,課前,我能加強安全教育工作。上課,組織體育委員和小組長做好保護工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育,防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中,我認(rèn)真做好示范,讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí),掌握好體育的基本技術(shù),使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,體質(zhì)不斷增強,體育成績不斷提高。同時,積極培養(yǎng)運動員,在沒有運動有限情況下,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課,學(xué)生達標(biāo)率達98%以上;事故率為0; 任現(xiàn)職至今,我能盡心盡力地把工作做好,這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們地團結(jié)協(xié)助分不開的,也是自己積極工作的體現(xiàn)。今后,我更加要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以積極進取的精神在教學(xué)工作上更上新的臺階。教學(xué)永無止境,我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,無怨無悔地將教育教學(xué)工作進行到底。

本人xx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè),本科學(xué)歷,教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位,從教XX年,擔(dān)任班主任工作3年,擔(dān)任學(xué)科組長1年,取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書,通過了計算機信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年11月晉升中學(xué)一級職稱,至今滿5年,符合申報中學(xué)高級職稱條件,現(xiàn)提出申報,具體述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。

一、思想政治方面

具有良好的政治素質(zhì),熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直,待人誠懇熱情,堅持實事求是,具有較好的與人合作的能力,不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,以身作則、為人師表,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

二、教學(xué)和教科研工作方面

掌握堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟悉教學(xué)大綱,熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué),勝任我校各年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個性化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項技能都精,但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,采用區(qū)別對待,因人而宜的方法,不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),例如在立定跳遠和實心球項目中,我根據(jù)每個學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生通過努力都能完成任務(wù),增強了學(xué)生的自信心。在教法運用上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念,大膽嘗試運用'快樂體育'教學(xué)模式教學(xué),在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題,通過友伴合作、探索,教師加以引導(dǎo),學(xué)生自己找出答案,這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個體育教學(xué)過程,突出了實用性和趣味性的原則,每次課再配以小游戲,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教'太極拳'、'跳繩'、'跨欄跑'等課,分別在市、區(qū)、校級獲獎。

勝任我校田徑運動隊的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,自己所帶隊員多次在南開區(qū)田徑運動會上取得好成績。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,與組內(nèi)老師合作,組織好活動課,所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目,所帶太極拳隊多次展示,受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運動會的組織工作,圓滿完成了任務(wù),所教廣播操在運動會上展示,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念,積極推廣先進教學(xué)方法,嘗試'快樂體育'教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實踐,達到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié),撰寫研究成果,多次在區(qū)市級獲獎,為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

三、德育工作方面

重視學(xué)生的德育教育,熱愛學(xué)生,做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究,了解中職生的思想現(xiàn)狀,尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法,經(jīng)常與科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力,使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們自主管理班集體,形成良好的班風(fēng),即:團結(jié)、向上、刻苦、進取。

中職學(xué)生基礎(chǔ)差,思想波動大,容易出現(xiàn)問題,因此時刻了解學(xué)生思想動態(tài),重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,有針對性地進行思想教育。尤其在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力,同他們促膝談心,解決他們的實際困難,與他們同甘共苦,肝膽相照,成為他們的大朋友。中職學(xué)校住校生多,節(jié)假日把道遠不回家的學(xué)生接到家中改善生活,非典期間學(xué)生回不了家,我就給學(xué)生送去生活用品和食品,讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20xx級學(xué)生張慧跟家長吵架離家出走多日,家長找到學(xué)校,我通過向家長和同學(xué)了解她可能去的地方,打電話多方聯(lián)系,經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個也離家出走的女孩,經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家,后來我又經(jīng)常和她談心,讓她了解家長工作和生活的艱辛,慢慢的她變成了一個懂事的孩子,現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生……

四、招生工作方面:

生源是學(xué)校的生命線,招生工作是學(xué)校工作的龍頭,作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力,動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,不惜力氣,不吝錢財。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個學(xué)生家中,向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間,我還注意做好跟蹤服務(wù),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè),為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。

五、業(yè)績方面:

(一)教育教學(xué)業(yè)績:

1、XX年天津市中小學(xué)比賽中獲'體育道德風(fēng)尚裁判員'稱號。

2、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期榮獲'校級研究課優(yōu)秀獎'。

3、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期榮獲'校級說課優(yōu)秀獎'。

4、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期榮獲'校級研究課優(yōu)秀獎。'

5、XX-XX年每學(xué)期評為區(qū)、校級優(yōu)秀教案。

6、XX年獲區(qū)級優(yōu)秀課二等獎。

7、XX年天津市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀體育課創(chuàng)新評選中《太極拳12式》課榮獲市二等獎。

8、XX-XX年所帶田徑隊每年都獲得區(qū)團體總分前6名的好成績。

(二)研究成果:

1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。

2、論文《淺析如何對'體育后進生'進行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。

3、論文《在中職體育教學(xué)中實施'快樂體育'教學(xué)模式的探究與實驗》在天津市基礎(chǔ)教育20xx'教育創(chuàng)新'論文評選中獲市三等獎。

工作以來取得了一些成績,這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助,今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱,我都會再接再厲,爭取最大的進步。

教師職稱述職述廉報告3篇

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