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2023年10月教師職稱述職報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-04 15:24:02 查看人數(shù):98

2023年10月教師職稱述職報(bào)告

篇一 2023年10月教師職稱述職報(bào)告1550字

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我跨入教育園林已6年多了。6年的教育生涯幾多心酸、幾多困惑、幾多艱辛,也有幾多坎坷。但我收獲最多的還是作為一名教師的快樂、成就感和幸福感。一路走來,驀然回首,才發(fā)現(xiàn):原來陽光總在風(fēng)雨后。

2023年,初登講臺(tái)的我只身一人來到__鎮(zhèn)__學(xué)校任教。由于學(xué)校是九年一貫制學(xué)校。我被分配擔(dān)任七年級(jí)語文和小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。那時(shí)小學(xué)還在老校區(qū),我只得一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)的在兩校區(qū)間來回跑(新、老校區(qū)相距較遠(yuǎn),本人又不會(huì)騎摩托車和電瓶車),且不說跨校區(qū)、跨年級(jí)、跨學(xué)科、任務(wù)重、壓力大等方面的困難,單就在刮風(fēng)下雨時(shí),泥里水里的淌,就是一種難言的折磨了。每當(dāng)我不堪忍受、動(dòng)搖時(shí),耳邊總會(huì)回響起:“老師,你辛苦了,我們好喜歡你的課!” 、“老師,你的衣服濕了,冷不冷!” 、“老師,我的雨傘大,放學(xué)借你用!”…… 一句句暖人心的話語讓我感動(dòng)不已,禁不住的流淚,此時(shí)我就會(huì)覺得一切的困難和折磨都不復(fù)存在了,我是世界上最幸福的人了!

活潑好動(dòng)的“調(diào)皮大王” ——__;愛唱“在我心中,總是老師最兇”的“篡改歌王” ——__,著實(shí)令人頭疼。他們總是上課“聲東擊西”,下課霸氣十足,作業(yè)從來沒有,成績(jī)一塌糊涂。為了不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),我亮出了三件法寶:一、以慈愛呵護(hù)純真;二、用智慧澆灌稚嫩;三、拿夸贊開啟心靈。皇天不負(fù)苦心人,“腐朽”真的化為了神奇。周帥成了班里的“進(jìn)步之星”;胡陽當(dāng)了元旦聯(lián)歡晚會(huì)的歌王主持,而班里的“文明之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“守信小明星”也層出不窮,可謂群星閃耀?!捌D難困苦,玉汝于成”,克服挫折后的喜悅,經(jīng)歷風(fēng)雨后的快樂,讓我更加熱愛的我們的教育事業(yè)了!

然而,好花不常開,好景不常在。就在2023年10月份,我的婆婆被查出患有尿毒癥,已經(jīng)到了晚期,人們都說尿毒癥是有錢人的病,巨大的精神壓力和巨額的醫(yī)藥費(fèi)用壓得我和同樣身為人民教師的愛人喘不過氣來,加之剛剛出生的女兒沒人帶,同時(shí)我又領(lǐng)養(yǎng)了50多個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子并擔(dān)任班主任。記不得有多少次了,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我還在為把女兒交給誰而發(fā)愁;很多次,白天精疲力竭,深夜伏案?jìng)湔n批改作業(yè);經(jīng)常女兒餓得嗷嗷直哭,卻沒錢買奶粉…… 淚水不禁又一次次打濕了衣襟。

朋友知道后說:“苦累、貧窮一輩子,這教師不干也罷!”我和我的愛人不以為然,如果說孝順父母是為人子女應(yīng)盡的義務(wù);撫養(yǎng)孩子是為人父母不可推卸的責(zé)任,那么,教好學(xué)生便是為人師者應(yīng)盡的天職,我又怎么能舍其而去呢?

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我總是能出色地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。于此同時(shí),我還虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),積極參加各種類型的教育教學(xué)研究和研討活動(dòng)。先后被推薦到縣、阜陽、六安、霍山、南京等地聽課學(xué)習(xí)。2023年,我參加了“縣青年教師大賽”,榮獲了三等獎(jiǎng);2023年,我又榮獲了“縣優(yōu)質(zhì)課大賽”的二等獎(jiǎng);同年,被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”;教育教學(xué)論文《__》榮獲縣一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng);師德論文《__》榮獲縣三等獎(jiǎng);2023年被評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”,并與同年順利取得的“中級(jí)心理健康輔導(dǎo)員資格證書”和“心理健康職業(yè)培訓(xùn)資格證書”,年度考核被直接定為“優(yōu)秀”;2023年我被批準(zhǔn)成為一名正式的中共黨員;2023年,我在縣“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)中也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。

我知道這些微乎其微的成績(jī)不足為傲,因?yàn)槟切┲淮磉^去。我只想說:教師,一個(gè)甘苦相伴的職業(yè),只要我們做好自己該做的,在平凡中追求極致,就能在平淡中心滿意足。因?yàn)槊總€(gè)平凡的工作都是一座豐富的“鉆石礦”。只要全力以赴,盡職盡責(zé)地去發(fā)掘,就一定能找到屬于自己的“鉆石”。當(dāng)教師,我無悔的選擇!

如果說園丁的使命就是培育鮮花,燭光天生就是為了光明歌唱,那么我們一旦有幸進(jìn)入這繁花點(diǎn)點(diǎn)、萬紫千紅的教育園林,試問誰有理由不傾情相許、心手相與?雖然人生旅途不可能平坦無坷,教育生涯不可能一帆風(fēng)順。朋友們,請(qǐng)相信:

經(jīng)歷風(fēng)雨后的陽光更燦爛

經(jīng)過挫折后的人生更精彩!

篇二 一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2023年10月述職報(bào)告1750字

一位優(yōu)秀的化學(xué)教師__年10月述職報(bào)告

一個(gè)出口,意味著另一個(gè)入口,給生命創(chuàng)造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。

不知不覺,走出計(jì)算機(jī),走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長(zhǎng)、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂,人也很自信,有一種成就感??鞓返墓ぷ鞔偕?,和諧的生活促工作。

__年9月1日開學(xué)初,我?guī)е老病⒆院?,同時(shí)伴著諸多擔(dān)憂、無助,當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個(gè)班級(jí)上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對(duì)學(xué)校的課改,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,走課改路線等,最感謝的人是車小娟,耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),有時(shí)化學(xué)的計(jì)算題也幫我算。那一個(gè)月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過公開課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識(shí)含量,意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生面對(duì)新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。臨近期末前一個(gè)多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個(gè)人又開始教四個(gè)班,那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。教四個(gè)班級(jí),我經(jīng)驗(yàn)為零,工作量真的很大,任務(wù)重,沒有多余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里,記在心里的。

第二學(xué)期,我繼續(xù)教二個(gè)班,外加一個(gè)畢業(yè)班,又嘗試著跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期,讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jī)期末在第三名,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),付出終有回報(bào)。

改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動(dòng)起來,都盡量跟著我學(xué),減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標(biāo)。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠(yuǎn),孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來上早自習(xí),上了很多輔導(dǎo)課。我真心真意對(duì)待每名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵(lì)方式,如語言,勾手指,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),寫紙條等,學(xué)生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jī)。

去年,我教一個(gè)優(yōu)班,一個(gè)普班。在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因?yàn)槲疫@科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責(zé)進(jìn)行著常規(guī)教學(xué),尤其是剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。

付出了真心,真的很難再接受。當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí),看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺也沒有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。

近三年的收獲是:__年12月,參加了道里區(qū)教育科研骨干培訓(xùn),__年12月,參加了道里區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)獲特等獎(jiǎng),__年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)后被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,__年6月參加了道里區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎(jiǎng),__年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫競(jìng)賽活動(dòng),獲一等獎(jiǎng),__年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書大賽獲一等獎(jiǎng),近三年撰寫科研論文。__年__連著二年榮獲記功獎(jiǎng)勵(lì)。在__年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng),《新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區(qū)老師的好評(píng),最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥?,我們一起走了一段,大家說:“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了?!?/p>

人這一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復(fù)的交響樂,一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見光明。 人生重要的一步,是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候止進(jìn),就像炒股需要止贏和止損。生命需要點(diǎn)面結(jié)合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。

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篇三 2023年10月教師述職報(bào)告2100字

本人于##年參加工作,期間一直從事英語教學(xué)及雙語試驗(yàn)工作,##年被聘為小學(xué)一級(jí)教師。自工作以來,我能在思想上,行動(dòng)上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)具有高尚情操,具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝巍?/p>

在聘任一級(jí)教師期間,我在工作中做到了:

一、注重學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

我們都深知自己正處于知識(shí)爆炸的時(shí)代,加之我們的職業(yè)特征,所以畢業(yè)以來我除了鉆研業(yè)務(wù),從不敢中斷對(duì)自己專業(yè)的深入學(xué)習(xí),雖不能每天堅(jiān)持,但努力做到常抓不懈。并通過參加競(jìng)賽尋求進(jìn)一步完善自己。于__年參加葫蘆島市小學(xué)英語教師基本功競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng),__年參加葫蘆島市首屆小學(xué)英語教學(xué)技能競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng),__年參加遼寧省小學(xué)英語教師基本功展示活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)。所著論文《淺談改革小學(xué)英語課堂教學(xué)》在遼寧省小學(xué)英語教育專業(yè)委員會(huì)第二屆年會(huì)上獲二等獎(jiǎng),__年分別參與編寫《新課標(biāo)小學(xué)英語話題詞匯使用手冊(cè)》與《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》。我于__年開始參加學(xué)校的數(shù)學(xué)雙語試驗(yàn)活動(dòng),__年轉(zhuǎn)入主要以科學(xué)為主,感覺參加雙語試驗(yàn)對(duì)自己是個(gè)美妙的提升過程。實(shí)驗(yàn)過程中,不僅提高了自己的英語口語能力,而且隨著實(shí)驗(yàn)的深入,我對(duì)科學(xué)的熱愛也越來越濃?,F(xiàn)在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時(shí)首選的節(jié)目,此外手邊的書籍也逐步由與英語有關(guān)為主過渡到以科學(xué)知識(shí)為主。到現(xiàn)在我使用科學(xué)雙語教材已將進(jìn)一輪,關(guān)于這幾本教材我做了大量相關(guān)知識(shí)的書面及電子材料的累積,其中包括宇宙篇,環(huán)境篇,動(dòng)物篇等。通過這幾年的實(shí)驗(yàn),除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語課堂之外,自己的知識(shí)能力也得到了意外的收獲,這里應(yīng)該感謝雙語教學(xué),感謝學(xué)校給我們的這些寶貴機(jī)會(huì)。

二、勤于鉆研業(yè)務(wù),一切以學(xué)生為主,努力成為被學(xué)生喜歡的老師

多年的一線工作使我深切地感覺到老師對(duì)學(xué)生的情感教育及人格魅力的深

遠(yuǎn)影響。只有被學(xué)生喜歡,我們才可以溝通無阻,打破層層障礙。在學(xué)生當(dāng)中我不怎么把自己看作教師,而更愿意看作是陪伴他們的學(xué)習(xí)伙伴,有什么問題我和他們上課一起爭(zhēng)論,下課一起探討。我提出的觀點(diǎn)也不只一次被有的同學(xué)質(zhì)疑與反對(duì),不過這樣做的效果看起來很理想,正是由于我這種平等的姿態(tài),使我們之間關(guān)系更融洽,他們的思維更加活躍,更樂于表達(dá),更樂于探索。

學(xué)生喜歡和他們平等,對(duì)他們親切的老師,同時(shí)更需要能引領(lǐng)他們到達(dá)豐富,奇妙的知識(shí)世界去暢游的老師。在從教過程中,我盡力做到:

1.精心備課

認(rèn)真鉆研教材教法,以學(xué)生為主,在備課中滲透先進(jìn)的教學(xué)理念與科學(xué)的教

學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,曾兩次參加葫蘆島市小學(xué)英語教師教案評(píng)比,均有獲獎(jiǎng)。

2.傾心上課

上課時(shí)我能做到投入自己最大的熱情,與同學(xué)們交流,學(xué)習(xí),在課堂中主要

注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),結(jié)合自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)的理念教會(huì)學(xué)生主動(dòng)高效率地學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)及保持學(xué)生對(duì)學(xué)科的濃厚的熱愛之情,與積極探索精神。為了激發(fā)學(xué)生們的科學(xué)興趣,積累學(xué)生們科學(xué)知識(shí),我于去年開始培養(yǎng)學(xué)生們查找,分類,分享科學(xué)材料的習(xí)慣。并把每節(jié)課的前兩分鐘讓給讀材料的同學(xué),經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持,學(xué)生們不僅積累到了大量的科學(xué)知識(shí),而且更加養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣,現(xiàn)在我經(jīng)常可以看到所教的每個(gè)班級(jí)都有一些學(xué)生在閑暇時(shí)間熱衷于閱讀科學(xué)書籍材料。同時(shí)我還注意調(diào)動(dòng)多種手段來輔助教學(xué),提高課堂效率,充分挖掘可利用的網(wǎng)絡(luò)資源,音像資源等來豐厚教學(xué)內(nèi)容。多年來形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。于__年被聘為葫蘆島市小學(xué)英語學(xué)科中心教研組成員。__年4月承擔(dān)葫蘆島市小學(xué)雙語教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)優(yōu)秀示范課,__年12月獲葫蘆島市小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,__年6月參加遼寧省中小學(xué)雙語教學(xué)優(yōu)秀課例展評(píng),獲一等獎(jiǎng)。此外,從__年開始每年我都有輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽,并均取得優(yōu)異的成績(jī)。這幾年來一直感受著自己的教學(xué)由青澀,稚嫩到更自信,更成熟的轉(zhuǎn)變過程的喜悅,這一切都要感謝學(xué)校給青年教師創(chuàng)造的寬廣的成長(zhǎng)空間。

三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各項(xiàng)制度,積極參加學(xué)?;顒?dòng)

在工作中,我能擁護(hù)并嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,遵守

勞動(dòng)紀(jì)律。曾多次在本校年度考核中名列前茅,于__-__年,__-__年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次我都能認(rèn)真對(duì)待,積極參加,不怕辛苦,爭(zhēng)取做的更好。__年我校參加了葫蘆島市小學(xué)英語才藝競(jìng)賽。我負(fù)責(zé)選材,導(dǎo)演英語童話劇《綠野仙蹤》,在學(xué)校的大力支持與同事的熱心幫助下,我們的精心設(shè)計(jì),長(zhǎng)時(shí)間的辛苦排練等所有的辛勞付出終于收獲到了甜蜜的果實(shí),在該次競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今年(__)我校又面向家長(zhǎng),社會(huì)承辦了6,1文藝匯演。在這次活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)導(dǎo)演,排練情景小品《奶奶學(xué)英語》。在準(zhǔn)備過程中,我利用周六周日休息時(shí)間選購布料,彩版等,修改服裝,制作道具,與小演員每天早來晚走,利用課余時(shí)間反復(fù)排練。在組內(nèi)同事的大力協(xié)助下,我們克服了演員人數(shù)繁多,環(huán)節(jié)復(fù)雜,耗時(shí)長(zhǎng)等問題,使小品成功演出,得到了學(xué)校的肯定。

工作以來,我在學(xué)校寬松的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)著,但是我知道成長(zhǎng)的路沒有盡頭。我將更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)在教壇上努力耕耘,如春蠶一樣貢獻(xiàn)自己的一分光一分熱,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

篇四 2023年10月表彰關(guān)于七年級(jí)教師述職報(bào)告1150字

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,轉(zhuǎn)眼間,一載光陰飛逝而過,很榮幸有機(jī)會(huì)又一次坐在這里和大家分享過去憧憬未來。

回顧過去的一年,可以用三句話來概括我的工作,第一句:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。這一學(xué)年我通過提高課堂效率來打造自己的課堂,去年在聆聽了去新絳學(xué)習(xí)的老師們介紹經(jīng)驗(yàn)后,我首先自制了預(yù)學(xué)案并第一個(gè)在語文組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),后來我還廣泛吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn),使得預(yù)習(xí)案在我的課堂上充分發(fā)揮了作用。此外,結(jié)合學(xué)生實(shí)際我還創(chuàng)造了“學(xué)生互評(píng)作文法”,我把唐詩中七絕這種體裁引進(jìn)到課堂,在和同學(xué)們一起作詩的同時(shí),提高了學(xué)生,快樂了自己。

在班級(jí)管理中,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)了“依法治班,以德興班,文化立班,成績(jī)榮班”的帶班理念。我在班里實(shí)行了組日志制度,通過此每天了解學(xué)生動(dòng)向。此外,本學(xué)期我們班還創(chuàng)辦了《尚學(xué)日?qǐng)?bào)》,這對(duì)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了重要作用。我們班還實(shí)行了“民主生活會(huì)”制度,改變過去老師一味說教的方法,讓學(xué)生們通過集體的力量提高自己。另外我還實(shí)行了申請(qǐng)制度、星級(jí)宿舍評(píng)選制度等等,這些措施的實(shí)行,既讓班級(jí)有規(guī)有序又讓老師得心應(yīng)手。

再說第二句話:篇篇俱是云煙滿,句句皆取錦繡裁。一年來,我負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和文字工作,有形可見的成果有:每學(xué)期的工作計(jì)劃、2023年的招生簡(jiǎn)章、有關(guān)學(xué)校重大事件的新聞報(bào)道、放假時(shí)的《家長(zhǎng)通知書》、翟固寨幼兒園的宣傳片、原三幼的宣傳片、豐翼新校區(qū)《豐翼速度》的宣傳片、《豐翼報(bào)》上的數(shù)篇文章等等。做文字工作,免不了披星戴月挑燈夜戰(zhàn),免不了苦思冥想眉頭緊皺,但能為學(xué)校做自己微薄的貢獻(xiàn),能在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我便欣慰了。

在學(xué)校管理工作中,我配合魏__校長(zhǎng)、張__主任,成功組織了七年級(jí)入學(xué)考試、第一學(xué)期月考、兩學(xué)期的期中期末考試。作為語文組的一員,我結(jié)合教研組長(zhǎng),使語文組的教研工作做到了形式多樣、內(nèi)容豐富。在年級(jí)組工作中,我配合魏如意校長(zhǎng)做好了七年級(jí)教學(xué)和教育工作。我還組織整理上傳了全校3800多名學(xué)生的電子學(xué)籍,并把所有學(xué)籍資料系統(tǒng)、規(guī)范;在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,每個(gè)班開設(shè)一節(jié)閱讀課,同時(shí)規(guī)范圖書借閱制度充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的作用。

一年來,通過參與學(xué)校的管理工作,我體會(huì)到了作為一名干部的艱辛,因?yàn)槠浞爆嵍o張,當(dāng)然我更體會(huì)到了作為一名干部的快樂,因?yàn)槠涑鋵?shí)與快樂。當(dāng)然,在工作中我也感覺到了自己的不足,比如工作效率低、工作欠缺統(tǒng)籌、說話不當(dāng)?shù)鹊龋谛碌膶W(xué)期我一定努力改正這些缺點(diǎn),不斷總結(jié)不斷提高,使我負(fù)責(zé)的工作更加條理化、高效化,使我們的老師更幸福、更快樂。

最后,也是我所說的第三句話,這是一首詩,獻(xiàn)給在座的各位,也送給我們的學(xué)校:

豐翼一飛疾沖天,

興國(guó)偉志譽(yù)冀南。

金鳳東翔迎紫氣,

笑歌聲里越雄關(guān)。

謝謝大家!

篇五 2023年10月美術(shù)教師述職報(bào)告1500字

期末之際,回顧一學(xué)期來的工作,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)

一、思想認(rèn)識(shí)

在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作,并擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作。...

__年度,臨泉縣質(zhì)監(jiān)局黨組在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市局各項(xiàng)工作部署,班子成員以身作則、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)全體職工,以開展先教和春訓(xùn)活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)能力建設(shè);以嚴(yán)格依法行政為保障,切實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè);以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)...

大學(xué)生村官村支部書記助理述職報(bào)告__我們共同走過,__年,你我同行!凱歌高奏辭舊歲,豪情滿懷迎新年。__年的繽紛畫卷即將在我們眼前展開,值此辭舊迎新之際,__縣大學(xué)生村官簡(jiǎn)報(bào)推出了新春特刊,尤其今年又是全國(guó)確定的基層黨組織建設(shè)年...

工作一年來,在委領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和...

管理范文網(wǎng)關(guān)于申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱的述職報(bào)告我叫___,為##一中英語教師,1999年1月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職報(bào)告.我于__年從江西省尋烏...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告,請(qǐng)各位批評(píng)指正!歲月如梭,歲月更如歌。在__已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開始了,過去的那個(gè)學(xué)年,拼搏,激情、快樂猶在眼前。

__年大學(xué)村官述職報(bào)告范文一、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),及時(shí)適應(yīng)工作崗位。學(xué)習(xí)是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。對(duì)我而言,從小村轉(zhuǎn)到社區(qū)是一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。

初中部教導(dǎo)主任述職報(bào)告...

篇六 2023年10月份小學(xué)骨干教師述職報(bào)告900字

每當(dāng)我站在講臺(tái)前,眼望著數(shù)十雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí);每當(dāng)學(xué)生們一次次親切的喊我老師,圍著我問這問那時(shí);每當(dāng)我讀著一封封學(xué)生傾吐衷腸的書信時(shí),一種幸福之感便油然而生。從20__年到現(xiàn)在我體驗(yàn)這種幸福已整整__年,在民主小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、幫助下我已從一個(gè)初為人師的青年成長(zhǎng)為一名成熟的班主任教師,一名校級(jí)骨干教師。

__年來我以全心全意為學(xué)生服務(wù)為本。起早貪黑、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。從不計(jì)較個(gè)人得失,處處以學(xué)校教育大局為重、敢于承擔(dān)責(zé)任、敢挑重?fù)?dān)。還記得工作的前三年我以優(yōu)秀成績(jī)送走我的第一個(gè)畢業(yè)班后,現(xiàn)在我所執(zhí)教的是一個(gè)很特殊、紀(jì)律和成績(jī)都較差的班級(jí)。這就需要我付出的精力和心血,克服的困難。但現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)和同組教師的共同努力下我也飽嘗了成功的喜悅。所有這些都極大的豐富了我班主任工作的經(jīng)驗(yàn),所有這些都極大的鍛煉了我的能力,磨練了我的毅力,塑造了我塌實(shí)、誠(chéng)懇的人格。

幾年來在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在教育教學(xué)上也取得了一些成績(jī)。由我所講授的語文課《威尼斯的小艇》一課獲開原市級(jí)優(yōu)秀課,科學(xué)課《改變物體的沉浮》一課獲鐵嶺市級(jí)優(yōu)秀課。我所撰寫的《淺談閱讀中的美育》論文等幾篇論文均獲國(guó)家、省、一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20__年我兩組織學(xué)生參加全國(guó)創(chuàng)新作文競(jìng)賽成績(jī)顯著,均獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為開原市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。自20__年我光榮的被評(píng)為校級(jí)骨干教師后,我一直努力提高自身業(yè)務(wù)能力,利用課余時(shí)間閱讀了《于永正文集》、《班主任工作經(jīng)驗(yàn)漫談》、《小學(xué)語文教師》等書籍并摘錄并學(xué)習(xí)了科學(xué)的教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)……以不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。幾年來我一直努力地發(fā)揮骨干教師的輻射作用,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的過程中初步的形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

當(dāng)然,我深知未來的路還很漫長(zhǎng),我的各方面能力還亟待于提高,但我堅(jiān)信在民主這個(gè)善于創(chuàng)造奇跡的大家庭里,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵(lì)與感染,再加上我對(duì)每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,對(duì)教育事業(yè)那份由衷的熱愛,都會(huì)支撐著我走向成功的彼岸。

篇七 2023年10月申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱教師個(gè)人述職報(bào)告2000字

申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱教師述職稿

本人于__年畢業(yè),__年8月至__年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與__年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。__年8月,我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱稱號(hào)。__年8月,我調(diào)__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級(jí)?,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級(jí)教師職稱的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職

一、政治思想方面:

加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教育教學(xué)方面

本人先后擔(dān)任四、五年級(jí)英語教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在__年__市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。__年10月,我參加了全國(guó)在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績(jī),現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,受益匪淺。

三、工作業(yè)績(jī)方面

__.1 __市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)

__.1 __市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)

__.12 被評(píng)為__市“文明市民”

__.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”

__.1__市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)

__.1 __市初中英語教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

__.1 校級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)

__.6 被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”

__.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”

__.9 __市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)

__.6 教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)

__.10 江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)

__.11 __市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)

同時(shí),在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測(cè)試競(jìng)賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

各位代表:大家上午好!__社區(qū)第一屆居委會(huì)的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會(huì)就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。...

20__年3月以來,本人按照?qǐng)@區(qū)黨委,分管辦公室、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學(xué)發(fā)展觀、__大和__屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,堅(jiān)持抓招商、引項(xiàng)目,抓管理、重防范,...

本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛,__年擔(dān)任了__鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng),分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助支持下,較好地履行了工作職責(zé),基本實(shí)現(xiàn)了崗位和角色意識(shí)的雙重轉(zhuǎn)換,現(xiàn)...

一、堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個(gè)重要課題。

一、強(qiáng)化制度建設(shè),夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ) 年初,在制定全年工作計(jì)劃中,堅(jiān)持把創(chuàng)建滿意站所列為工作重點(diǎn),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),健全各項(xiàng)規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語到熱心接待群眾;從政策宣傳引導(dǎo)到親自上門服務(wù);從執(zhí)紀(jì)執(zhí)法檢查到嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi);都有確明...

本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足全處大局,本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善的原則,緊緊圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)的黨建工作...

__年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以______同志提出的:“堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系,利為民所謀、為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事”為宗旨,以與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神為...

一、基本情況本人于任手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)。一年來,我始終堅(jiān)持以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和手術(shù)安全為目的,用自己的愛心、熱心、誠(chéng)心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護(hù)士滿...

篇八 2023年10月語文教師述職報(bào)告2250字

1999年我從師范大學(xué)中文系畢業(yè),成為__區(qū)龍洞小學(xué)的一名語文教師,同時(shí)兼任班主任。__學(xué)年起,我又同時(shí)擔(dān)任了學(xué)校語文科和思品科科組長(zhǎng)的職務(wù)。工作五年,教學(xué)五年,雖也取得了一些成績(jī),如:__年__區(qū)心語文精品課大賽二等獎(jiǎng)(團(tuán)體),__年__區(qū)思品精品課大賽三等獎(jiǎng),__區(qū)第八屆青基賽(思品)三等獎(jiǎng)……但最大的收獲應(yīng)該是:教學(xué)相長(zhǎng)中的快樂,追求教學(xué)理想的充實(shí),不斷探索中的進(jìn)步,獲得學(xué)生愛戴的喜悅,兢兢業(yè)業(yè)工作的踏實(shí)……而所有的努力與收獲都朝著我的目標(biāo)一步步前進(jìn)——在教學(xué)上能象庖丁一樣,認(rèn)識(shí)和掌握教學(xué)的規(guī)律,做到“游刃有余”。

第一年:夜里挑燈看書,夢(mèng)回三尺講臺(tái)

大學(xué)畢業(yè),本著實(shí)習(xí)和論文雙優(yōu)的我,對(duì)未來的教學(xué)充滿無限信心。我成為五年(3)班的班主任和語文老師。然而,當(dāng)我真正開始踏上講臺(tái),面對(duì)四十多雙童稚的眼睛時(shí),我意識(shí)到了教學(xué)之難。難的不是自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,而是把知識(shí)研制成學(xué)生樂于接受的過程。我真的是不知所措了。所幸的是,學(xué)校的許多前輩教師給予了我許多的幫助。徐校長(zhǎng)一次次地聽我的課,幫我分析,又給我上示范課,前輩教師也一一指點(diǎn)我如何與學(xué)生談心,如何組織教學(xué)等等。那時(shí)的我,仿佛是一條蠶,日日夜夜吞噬著前人的經(jīng)驗(yàn),別人的批評(píng),教育的理論,學(xué)生的表現(xiàn)……就連夜夜所夢(mèng),都是上課,上課,上課!結(jié)果是我在課堂上變得從容了,在學(xué)生中受到歡迎了。

第二年:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

有了第一年的努力,我和學(xué)生一塊進(jìn)入了畢業(yè)班。開學(xué)不久,這個(gè)班的成就就開始引人注目了。先是把五年級(jí)從未拿過的流動(dòng)紅旗掛在了我的班上,而且從此就一直掛到畢業(yè)。然后是每月的環(huán)保手抄報(bào)的評(píng)比,一等獎(jiǎng)也是非我班莫屬,再就是學(xué)生的作文開始陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表。到第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,原本語文平均分最后一名與第一名差10分的我們班躍居第二,與第一名僅差0.1分。

印象最深的是這個(gè)班的作文。剛接手時(shí)班里只有四五個(gè)學(xué)生還可以,幾乎有一大半的學(xué)生作文不忍卒讀,全班的作文水平可能比好學(xué)校學(xué)生三年級(jí)的水平還不如。到畢業(yè)時(shí)不僅大部分學(xué)生能寫出文理清晰個(gè)性鮮明的習(xí)作來,而且學(xué)生的寫作熱情高漲。

第三年:激情燃燒的歲月

送走了畢業(yè)班的學(xué)生,我?guī)еS收的喜悅和更加飽滿的教學(xué)熱情成為了三年(1)班的班主任和語文老師。這個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)好,紀(jì)律好,在同年級(jí)的班級(jí)中遙遙領(lǐng)先,但在第一堂課的學(xué)生自我介紹中,有百分之八十的學(xué)生自稱愛數(shù)學(xué)。這反而令我更加不敢懈怠,課后的時(shí)間都在思考:課該如何上,才能更吸引學(xué)生,更大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能?我有了的“奇思妙想”,教學(xué)設(shè)計(jì)也更千變?nèi)f化,學(xué)生都有點(diǎn)目不暇接了,學(xué)習(xí)熱情也被我點(diǎn)燃成“熊熊大火”。記得上《海底世界》一課,是上午第四節(jié)課,十一點(diǎn)開始上課。到我抬手看時(shí)間時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)已是中午十二點(diǎn)半了。我不得不對(duì)學(xué)生說抱歉,下午再繼續(xù)時(shí),學(xué)生居然強(qiáng)烈要求上完再走。最后是我不得不采取“強(qiáng)硬措施”把學(xué)生趕回家吃午飯。

與此同時(shí),新的機(jī)遇也來到了我的面前。學(xué)校決定由我和饒_,張_,林_等老師一塊參加鎮(zhèn),區(qū)的語文精品課大賽。由我單獨(dú)負(fù)責(zé)評(píng)課部分,還得共同參與備課。另一方面,我個(gè)人還得代表學(xué)校,代表沙河鎮(zhèn)參加__區(qū)思品精品課的比賽。兩個(gè)比賽幾乎是同時(shí)進(jìn)行。那時(shí),無論是體力還是時(shí)間,我都屬于透支狀態(tài),人整個(gè)瘦了一圈,然而,我的精神卻及其抖擻。在一輪輪的比賽中,在一次次的備課,觀摩中,我不斷地吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),碰撞出思想的火花。我把這些收獲一一消化,又全都轉(zhuǎn)化到課堂教學(xué)中去。

每當(dāng)我站在講臺(tái)前,眼望著數(shù)十雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí);每當(dāng)學(xué)生們一次次親切的喊我老師,圍著我問這問那時(shí);每當(dāng)我讀著一封封學(xué)生傾吐衷腸的書信時(shí),一種幸福之感便油然而生。...

我叫___,今年35歲,____黨員,大專學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)師,我19__年參加信用社工作,19__年擔(dān)任___信用社信貸副主任,__年3月,擔(dān)任___信用社主任。經(jīng)過10多年的風(fēng)雨洗滌,不僅磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,而且更堅(jiān)定了我獻(xiàn)身信合事業(yè)的信念。

篇一各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:我是去年6月份擔(dān)任排長(zhǎng)的。上任以來,在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全排戰(zhàn)士的支持下,認(rèn)真履行職責(zé),開拓創(chuàng)新,與全排戰(zhàn)士一道刻苦訓(xùn)練、努力工作,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),活躍排內(nèi)氣氛,使排里全面建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

尊敬的主任、各位副主任、各位委員:非常榮幸我被當(dāng)選為我區(qū)第屆人大代表,在此我非常感謝大家的信任與支持,一直以來,我始終以鄧小平理論個(gè)三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),努力把為人民辦實(shí)事、謀利益作為履行代表職權(quán)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,...

農(nóng)村村書記年終述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!__年是__開局之年,我村在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆六中全會(huì)精神,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,改善民...

員工轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告(第)從入職至今不知不覺已快三個(gè)月了,通過這三個(gè)月的鍛煉和磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我對(duì)工作有了一定的了解,經(jīng)過這三個(gè)月的工作學(xué)習(xí),個(gè)人綜合素質(zhì)有了新的提高,回顧這三個(gè)月來的工作歷程,總結(jié)...

正直無私、廉潔奉公是我的職業(yè)操守,勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托,我繼續(xù)擔(dān)任獅子口小學(xué)副校長(zhǎng),分管學(xué)校教育教學(xué)工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ?,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排,__年1月至今分管城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、交通、扶貧、統(tǒng)計(jì)、法制、群眾和信訪工作?,F(xiàn)將一年來主要工作、廉潔自律情況報(bào)告一、政治思想及紀(jì)律工作一年來,堅(jiān)持在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及十八屆...

篇九 10月教師述職報(bào)告1900字

我是一個(gè)外鄉(xiāng)人,但早已耳聞__精神,在辦公室里提起__這三個(gè)字,__本地人就不約而同的哼起小調(diào),細(xì)問,才知道是專門歌頌__精神而譜寫的贊歌:“劈開太行山,漳河穿山來,__人民多壯志,誓把河山重安排……”這首作于60年代的贊歌,因?yàn)閷懙氖沁@條渠,被當(dāng)?shù)厝藗鞒帽攘餍懈枨眠h(yuǎn)更廣泛。

欣賞著這首贊歌,我熱血沸騰,作為__的一名教師,我深感榮幸,作為__市第八中學(xué)的一員,更是我的驕傲。一部《__志》,漫卷荒旱史,這里自明朝建縣始便“旱、大旱、連旱、兇旱、亢旱 ” 而__人“山里人生性犟,后邊來的要往前面放?!?,他們就是有著這股犟勁,才敢在太行之上動(dòng)土,苦戰(zhàn)十個(gè)春秋,僅僅靠著一錘一鏟,在太行山懸崖峭壁上修成了全長(zhǎng)1500多公里__,結(jié)束了十年九旱,水貴如油的苦難歷史。而且孕育了“艱苦奮斗、自力更生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的__精神,有了后代的生生不息。

而據(jù)我了解,__八中原來可不是這般模樣。五十三年前的__八中,校舍簡(jiǎn)陋,教師思想落后,他們安于現(xiàn)狀,得過且過了嗎?沒有!他們是__人,這不是他們的本性,這一代的__人“遺傳“了上一代__人的犟脾氣,老天沒有規(guī)定他們一直要這樣生活,于是他們奮進(jìn),努力改變他們的境況,特別是近兩年,在谷建軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,制定了__八中三年發(fā)展規(guī)劃,最終打造__八中品牌。在__精神的感召下,現(xiàn)在__八中正以驚人的速度奮進(jìn)著,發(fā)展著,超越著…… 這是八中的驕傲 ,而我,作為__八中的一員,也深深體會(huì)著__精神,踐行著__精神。

我來到__八中,正趕上學(xué)校推行__八中三年發(fā)展規(guī)劃的第二年:培養(yǎng)一批骨干教師;課堂教育形成特色。學(xué)校為我提供了寬廣的成長(zhǎng)之路。

首先,為適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展,加強(qiáng)信息技術(shù)教育,積極應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,聘請(qǐng)專職教師,手把手教會(huì)教師課件制作。學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),踏實(shí)進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,終于熟練掌握了多媒體教學(xué)。

其次,學(xué)校施行“師帶徒”工程,我也積極參與,虛心向老教師學(xué)習(xí),把握教材重難點(diǎn),教案都是兩份,自己備一份,再拿給有經(jīng)驗(yàn)的教師看,請(qǐng)他們給我指導(dǎo),然后再寫一份,另外,我還跟班聽課,聽內(nèi)容,看形式,看看老教師怎樣進(jìn)行教學(xué),聽聽他們講授哪些知識(shí)。這樣,才不會(huì)我的無知而漏掉重點(diǎn)知識(shí),耽誤學(xué)生。

最后,學(xué)校采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法,選派優(yōu)秀教師到北京、鄭州、開封、安陽參加各種學(xué)術(shù)報(bào)告和教育論壇,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校和教研專家送教下鄉(xiāng),引領(lǐng)和帶動(dòng)學(xué)校教育教研水平。去年,學(xué)校多次組織教師聽課學(xué)習(xí),近到__,安陽,遠(yuǎn)到鄭州,輝縣,北京,每次聽課學(xué)習(xí),我的聽課筆記都要滿滿的記上幾張,回到學(xué)校細(xì)細(xì)品,認(rèn)真學(xué);特別是今年三月份,學(xué)校組織16名優(yōu)秀教師赴北京崇文小學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),我就是其中一名,我也很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),跟著周老師向她請(qǐng)教管理班級(jí)的方法,講課的技巧,回來又寫了崇文學(xué)校學(xué)習(xí)心得,感受頗深,受益匪淺。

當(dāng)然,我也有精神懈怠的時(shí)候,但是,今年4月16號(hào)學(xué)校深入開展了“感悟__精神,振興石板巖教育”主題實(shí)踐活動(dòng),利用紅色資源,接受傳統(tǒng)教育。通過這次活動(dòng),我對(duì)__有了更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)__精神有了更全面、更深入的解讀,更要去踐行!看看近期的手機(jī)報(bào),教育時(shí)報(bào),網(wǎng)站上,時(shí)時(shí)處處,以各種方式和途徑弘揚(yáng)__精神,“守望精神家園的太行人,__精神當(dāng)代傳奇”已成為當(dāng)下議論的一個(gè)熱門話題,我還要無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)!因?yàn)槲沂且幻處?,我是石板巖__八中的一名教師!

__的建成,創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡,孕育了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的__精神;__八中的奮進(jìn)發(fā)展,是對(duì)__精神的傳揚(yáng),是八中精神!寒冬臘月,他們用那雙被凍僵了的裂開口子的又粗又干的雙手豎起的籃球架,為了不讓學(xué)生受凍,搭建的食堂大棚,還在外圍壘了圍墻;校園內(nèi)外平整的水泥地面,為了趕工,他們干活到深夜而不喊苦累,為了趕工,他們犧牲休息時(shí)間而不計(jì)報(bào)酬,為了趕工,他們輪流吃飯而不吐抱怨,__八中的一磚一瓦,都有他們的印記,一草一木都吮吸著他們的汗水,他們是誰?他們不是從外出錢聘請(qǐng)的技術(shù)人員,不是專門的泥瓦匠,他們是__八中的教師!我也驕傲我是其中的一員,在勞動(dòng)過程中,我忽略了我是一名女教師,挖土、搬石、拌水泥……我樣樣能行。勞動(dòng)雖苦,雖累,但我能堅(jiān)持,因?yàn)槲疑羁腆w會(huì)了__精神!體會(huì)到__精神是一種挑戰(zhàn)自然、追求新生活的進(jìn)取精神,是一種艱苦奮斗,犧牲奉獻(xiàn)的精神。

太行山不語,但太行山可以作證,為讓荒田變果園,執(zhí)著追求美好生活的人們付出了多大的犧牲;八中無言,但八中的面貌可以作證,為讓舊貌換新顏,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃,我們每個(gè)人都在努力,付出!我作為青年教師,更要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力,為當(dāng)代教育的發(fā)展獻(xiàn)智!詠唱__這支不朽的戰(zhàn)歌!

“愚公移山志如鋼,條條渠道繞山轉(zhuǎn)”,我也會(huì)傳唱這首贊歌,弘揚(yáng)__精神,踐行__精神,獻(xiàn)身教育事業(yè)!

篇十 2023年10月學(xué)科教師述職報(bào)告1400字

各位好!

又是一個(gè)炎炎夏日。20__至20__學(xué)年即將結(jié)束。休業(yè)年級(jí)的老師和同學(xué)們將在緊張的期末考試進(jìn)行后迎來一個(gè)輕松有趣的休閑假期。然而,現(xiàn)今的高二年級(jí)學(xué)生們將在考后評(píng)卷后,正式跨入高三年級(jí),迎接來年人生的一次重要挑戰(zhàn)。

作為一名與他們同舟共濟(jì)的學(xué)科老師,于他們至為關(guān)鍵的高二學(xué)年于我也是意義重大。一方面,我在備課、上課諸方面積極投入、興趣先行,體會(huì)到了“親近”而為的好處。高二學(xué)年英語教材于我是全新的內(nèi)容。從詞匯、課文及練習(xí),從記憶、理解及運(yùn)用,我的體驗(yàn)意味著學(xué)生們的理解吸納將能達(dá)到何種程度。我先從詞匯講起,再進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié),以我的體會(huì)提醒他們記憶擴(kuò)大詞匯量的重要性。生詞課上我會(huì)從方式方法的角度現(xiàn)場(chǎng)演繹一個(gè)生詞將如何把握,比如archaeology這樣的五音節(jié)詞屬于閱讀擴(kuò)展詞匯,再請(qǐng)大家把握一下它與archaeological及archaeologist之間的聯(lián)系。通過三至五遍的識(shí)記,how to spell之后,他們自信也快樂地拼讀和拼寫出了這些詞匯。從教學(xué)細(xì)節(jié)處,我也看到,學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)不一樣,自信程度不一樣,導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果也不一樣。有些同學(xué),一點(diǎn)即通,學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),上課專注且快樂。有些同學(xué)可能需要老師三到五遍的講解方能把握,而不是不能把握。一些同學(xué)舊有的知識(shí)背景模糊,聽課比較吃力。我曾經(jīng)翻閱過他們的課堂筆記,居然有許多生詞抄寫錯(cuò)誤。這讓我觸目驚心,從此留意板書不再連寫。大家都在努力,我有責(zé)任使他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步起來。

大班教學(xué),遺憾的是,我們沒能特別有效地抓住學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)?!芭鄡?yōu)、抓中、補(bǔ)差”目標(biāo)在操作層面有時(shí)真是叫人一籌莫展。班級(jí)一方面要的是成績(jī),一方面是學(xué)生真正的全面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。理論和現(xiàn)實(shí)能不能很好的結(jié)合,我想關(guān)鍵還在于教師的教學(xué)活動(dòng),包括策略、組織、風(fēng)格及個(gè)人魅力。具體的把握,本人仍在學(xué)習(xí)探索中,已經(jīng)體會(huì)到了一種緊迫性,當(dāng)然也有一定層面的進(jìn)步。我相信,在同事、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心指導(dǎo)下,學(xué)生擁護(hù)愛戴的同時(shí),我能在教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域登堂入室,尋找到合適的位置。

所以,另一方面,我抓取時(shí)間閱讀最新的也有經(jīng)典的教育教學(xué)理論著作?!犊柀q威特的教育》讓我意識(shí)到人的成長(zhǎng)隨時(shí)間流逝是呈線性、單程發(fā)展的。怎樣讓子女、學(xué)生順利成長(zhǎng)、長(zhǎng)大是每一位老師和家長(zhǎng)的共同責(zé)任?!秾氊惄q寶貝》是周國(guó)平先生繼紀(jì)實(shí)性作品《妞妞—一個(gè)父親的札記》,數(shù)年后又一生命教育力作。對(duì)女兒的深情,對(duì)生命的熱愛,對(duì)人性的探索與祈盼,值得任何一個(gè)人去細(xì)細(xì)品味。《情緒的解析》、《教育發(fā)展心理學(xué)》、《超越自卑》、《好媽媽勝過好老師》、《改變西方的二十六個(gè)字母》、《寬容》、《道德情操論》,這些閱讀過的以及正在閱讀的作品多是心理學(xué)家、哲學(xué)家、教育學(xué)領(lǐng)域權(quán)威所著,他們以科學(xué)的精神向人們展示了人所特有的心靈地圖和精神畫卷,昭示了人類可以理性地把握自己,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),從而獲取豐盈的人生。《教師的詩意生活和專業(yè)成長(zhǎng)》一書的作者肖川先生讓我欣喜的發(fā)現(xiàn)中國(guó)居然有文筆這么優(yōu)美的,高瞻遠(yuǎn)矚的,為教師群體請(qǐng)命的教育課改、課程論專家。他的教育隨筆據(jù)說網(wǎng)上公開已有幾千篇,專著已經(jīng)結(jié)集出版,我要好好去研究學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,作為中國(guó)中低收入階層的教師群體有著自己現(xiàn)實(shí)的以及哲學(xué)意義的困境。正如要把學(xué)子們送入高等學(xué)府鑄造成器一樣,我們教師也有責(zé)任有義務(wù)鉆研教育教學(xué),把自己鍛造成為一塊金磚。這樣,首先成就的是自己,其次裨益家人,然后的意義才擴(kuò)大為為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

篇十一 2023年10月特崗教師述職報(bào)告3350字

我是20__年來漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級(jí)72班的語文及班主任。開學(xué)伊始,身份陡然從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,且又是在外地,不是不迷茫的,但我虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作,并于2023年上學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?,F(xiàn)將自己近三年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

(一)、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生30名,后來六年級(jí)班級(jí)合并,人數(shù)便上升至60人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會(huì),如:《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

(二)、在班級(jí)中開展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班級(jí)管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(三)、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,首先,我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都會(huì)給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。

另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次,讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。

大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

(一)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對(duì)話,心靈交流,靈魂碰撞的過程。融知識(shí)性與趣味性為一體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)語文,會(huì)學(xué)語文了。

我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

(三)、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

三、在少先隊(duì)工作方面,對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,還是有點(diǎn)忐忑不安的,但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請(qǐng)教,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開展。

首先,抓常規(guī)工作,促中隊(duì)建設(shè)。開展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級(jí)的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生,由六年級(jí)的學(xué)生作為組長(zhǎng),組成檢查小分隊(duì)。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動(dòng)紅旗。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況,分年級(jí)段評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。

其次,結(jié)合實(shí)際,適時(shí)地開展教育活動(dòng)。本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng),做到了每月一個(gè)活動(dòng)主題,并配有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。例如:9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國(guó)慶,頌祖國(guó)”主題教育活動(dòng);11月份“講文明、知禮儀”主題活動(dòng);12月份“做守法小公民”主題教育活動(dòng);3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng);4月份開展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)。讓孩子們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí),學(xué)到了知識(shí)、鍛煉了能力。

任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助,同學(xué)們也都積極配合,各項(xiàng)工作也得以積極開展,2023年我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會(huì)在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!

特崗教師述職報(bào)告范文

篇十二 2023年10月小學(xué)教師述職述廉報(bào)告650字

1、努力學(xué)習(xí),提高黨建工作的理論水平。

我做支部書記的時(shí)間不長(zhǎng),自己深感政治理論水平不高,尤其是對(duì)黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色,不辱沒黨支部書記這個(gè)稱號(hào),我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。上半年主要是通過閱讀黨刊黨報(bào)來學(xué)習(xí),同時(shí)還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料,經(jīng)過編輯整理,辦起了《支部生活》主頁,為學(xué)校建起了網(wǎng)站,并在網(wǎng)站中開辟了“支部生活”專欄,網(wǎng)站和主頁的內(nèi)容都做到了及時(shí)更新,受到師生的,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

為了做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論,我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究,先后做了以下專題研究:

⑴研究周弘的“賞識(shí)教育”,收集到完整的光盤資料,并組織全校教師、家長(zhǎng)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng),收到了較好的效果。

⑵重視師德建設(shè),帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動(dòng),老師們深受教育。我自己也結(jié)合實(shí)際,撰寫師德修養(yǎng)心得體會(huì),在教師會(huì)上與大家交流:__年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》,__年教師節(jié)慶祝大會(huì)上我交流的題目是《營(yíng)造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。

⑶認(rèn)真?zhèn)湔n,組織黨員上好黨課。上半年,第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng),但我們“抓住教育綱領(lǐng),創(chuàng)新黨建工作”,不等不靠、不圖形式上的熱鬧,而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際,有針對(duì)性的編寫黨課講義、組織

篇十三 2023年10月秋季教師述職報(bào)告1900字

__—__年教師述職報(bào)告

自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)_____《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三.在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)

在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四.提高素養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)

在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。

篇十四 2023年10月高級(jí)教師晉職述職報(bào)告1650字

2023年10月高級(jí)教師晉職述職報(bào)告

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí).新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領(lǐng).在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研.由我執(zhí)筆撰寫了《整合少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程資源,促進(jìn)新一輪課程改革》,我的活動(dòng)方案《走進(jìn)生活,做生活的小主人》,《我校學(xué)生飲水問題的調(diào)查》被評(píng)為市綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),我執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)《咱們的牛百歲》,《牛文化藝術(shù)節(jié)——刻?!贩謩e獲金壇市課堂教學(xué)二,三等獎(jiǎng).2023年4月,論文《小學(xué)語文課堂教學(xué)必須加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,并參與了學(xué)校德育課題的研究,有多篇論文在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng).

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂.愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛, 嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度.我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直擔(dān)任班主任工作,并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作.在教學(xué)中,我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育.為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲.因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng).我在2003年送走了一個(gè)畢業(yè)班,于2023年又送走了一個(gè)畢業(yè)班,這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè),而且成績(jī)優(yōu)良.工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰.

教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨,復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識(shí),智慧,愛心,時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生.當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也要教會(huì)學(xué)生做人的道理.

要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水.為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí).1997年,我參加了大專班的學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,于2000年順利畢業(yè);之后,我又參加了金壇電大的專升本的函授學(xué)習(xí).我想,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生就是老師最大的力量源泉.我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任.04年,我通過了普通話水平等級(jí)考試,獲得了二級(jí)甲等資格證書.

2000年6月,由于工作需要,我擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,在工作中我注意向前輩學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),由我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng).由于工作出色,我先后獲得了'常州市優(yōu)秀團(tuán)員''金壇市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員','金壇市德育工作先進(jìn)個(gè)人','金壇市優(yōu)秀團(tuán)員'等榮譽(yù),并于2023年12月,光榮地加入了____.

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式.信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,我積極探索,努力創(chuàng)新,2023年10月,我自己的個(gè)人網(wǎng)頁'夢(mèng)開始的地方'順利開通,我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn).

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新.我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家.雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!

2023年10月高級(jí)教師晉職述職報(bào)告

篇十五 2023年10月份教師個(gè)人述職報(bào)告12250字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

首先我要感謝大家在即將過去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心、支持和愛護(hù),使我的各項(xiàng)工作得以順利開展。回顧一年來的學(xué)校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來想去,我就從以下三方面向大家作一匯報(bào)

一、老老實(shí)實(shí)做人。

不知從什么時(shí)候起,“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化,已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞。的確,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化。然而,與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,無比輕松,其樂融融。我認(rèn)為,老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn):(1)真誠(chéng)。對(duì)周圍的人真誠(chéng)。在我的眼中,老教師是我的長(zhǎng)輩,青年教師是我的朋友,我常常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的高興。只要老師們有用得著我的地方,我總是竭盡所能、盡力而為。(2)正直。老實(shí)的人絕不是無原則的人,要明辨是非,要始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此,我常常告誡自己凡事要從原則出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話。說違心的話是一件十分痛苦的事。我從做有償補(bǔ)課和亂發(fā)資料的事。(3)執(zhí)著。不人云亦云,不見風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來要求老師們與我茍同,但是,我會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去。

二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

在過去的一年里,我的課余時(shí)間就是學(xué)習(xí)。除了積極參加教師素質(zhì)提升工程外,還對(duì)百家講壇情有獨(dú)鐘。我看易中天教授的《品三國(guó)》,也看于丹《論語心得》......我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我還在百度空間建立了自己的博客......

三、踏踏實(shí)實(shí)做事。

在完成任務(wù)上,我堅(jiān)持做到(1)認(rèn)認(rèn)真真上課。課前做好充分準(zhǔn)備,課堂上與學(xué)生平等交流,努力踐行新課程改革理念,不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因?qū)W校其它工作,許多課還不盡人意了,但我總是努力克服困難,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地,教好課是最根本的事,是最值得一個(gè)老師驕傲的事。(2)實(shí)實(shí)在在聽課。我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽課后,能實(shí)事求是提出自己的看法,真心與老師交流。當(dāng)然,我本身的教學(xué)水平也不高,發(fā)表意見常常不能切中關(guān)鍵之處,這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),不斷提高。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神,認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。從學(xué)校工作計(jì)劃的制訂到每次會(huì)議的安排,從教師職評(píng)到教師資格證的申請(qǐng),從平時(shí)的日常管理到教職工的考核工作。(4)切切實(shí)實(shí)做好校長(zhǎng)的助手。校辦主任本來就是校長(zhǎng)的助手,協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)。特別是在“平安校園”的創(chuàng)建中,連夜加班加點(diǎn),出色完成任務(wù)。

四、平平淡淡生活。

平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對(duì)紛繁復(fù)雜、五彩繽紛的社會(huì)。我信奉這樣幾個(gè)字:“知足常樂”。轟轟烈烈的人生,固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕,但每個(gè)人在生活的舞臺(tái)上角色不同,每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是“平平淡淡”。平淡地對(duì)待名利,隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生,我覺得追求平凡和樸素,才是生活的真諦。

一學(xué)年來,盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,還存在著許多問題。如:工作開拓意識(shí)不強(qiáng);工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表提出批評(píng),老師們中肯的話語將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。

文秘 街道居委會(huì)黨總支書記述職報(bào)告 按照組織安排,我于__年9月底從__縣紀(jì)委調(diào)任穿城鎮(zhèn)路東居委會(huì)黨總支書記,一年來,在穿城鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委組織部、縣紀(jì)委的親切關(guān)懷下,以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持下,我能夠嚴(yán)格按照村...

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!20__年的工會(huì)已經(jīng)成功收官,20__年繼續(xù)擔(dān)任工會(huì)主席一職,在工作當(dāng)中,嚴(yán)于律己,踏實(shí)付出,做好本職,盡職盡責(zé),現(xiàn)將個(gè)人在工會(huì)擔(dān)任工會(huì)主席期間20__年度的具體工作述職一、工作方面20__年本人分管平等協(xié)商,簽訂...

領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉報(bào)告怎么寫述職報(bào)告是干部向上級(jí)或群眾陳述自己履行職責(zé)情況的文字材料。它是上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)全面了解考察干部和群眾評(píng)議干部的主要依據(jù)。

我于__年 月調(diào)入機(jī)電區(qū)任行政區(qū)長(zhǎng),任職兩年來,在礦黨委、礦行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)班子成員的支持下,在全區(qū)員工的共同努力和幫助下,較好的完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。

去年的這個(gè)時(shí)候,兒子參加校大隊(duì)委競(jìng)選并成功當(dāng)選。一年了,又到要競(jìng)選的時(shí)候,大隊(duì)部老師要求每位現(xiàn)任大隊(duì)委寫一份述職報(bào)告。這是兒子的第一份“述職報(bào)告”。本人__年開始擔(dān)任大隊(duì)委紀(jì)檢委員,認(rèn)真履行職責(zé),積極完成任務(wù)。

__年在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在本局團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、民主、高效、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子和全局干職工的支持下,本人主要協(xié)助局長(zhǎng)分管城市規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃、招商引資、爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)、行政審批、周田兩新工程、城建歷...

中學(xué)校黨委書記述職報(bào)告__年,在市委、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨委以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神,努力抓...

__年,在縣四大家的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,我和鄉(xiāng)黨委、政府班子成員一道,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大干群,腳踏實(shí)地,奮力苦干,協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和黨的建設(shè),取得了比較明顯的工作成績(jī),也圓滿地完成了組織上交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2023年10月教師職稱述職報(bào)告(十五篇)

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我跨入教育園林已6年多了。6年的教育生涯幾多心酸、幾多困惑、幾多艱辛,也有幾多坎坷。但我收獲最多的還是作為一名教師的快樂、成就感和幸福感。一路走來,驀然回首,才發(fā)現(xiàn):原來陽光總在風(fēng)雨后。2024年,初登講臺(tái)的我只身一人來到xx鎮(zhèn)xx學(xué)校任教。由于學(xué)校是九年一貫制學(xué)校。我被分配擔(dān)任七年級(jí)語文和小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作
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