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2023年大學生實習報告:古建筑測繪實習(精選7篇)

發(fā)布時間:2024-04-29 16:20:02 查看人數:57

2023年大學生實習報告:古建筑測繪實習

篇一 2023年大學生實習報告:古建筑測繪實習3800字

和上次一樣,大山也用它那特有的熱情迎接了我們;雷雨,閃電和著狂風,我們行駛在大山之中;回憶著兩年前和這片大山的那段感情,我們或多或少的都有些觸景生情,我們急切的想知道我們將要去的“宏村”現在如何了?我們十天的考察生活又會給我們帶來什么?很多很多的問號出現在我的腦子里,我想我會用這短短的十天去一一地解答他們------

凌晨四點,到了我們的目的地——宏村。

死寂的村子,讓人感到恐懼------

男生們麻利地搬好了行李,洗好澡后就早早的休息了。雖然很累,但內心的一絲興奮加上窗外洶涌江水的咆哮聲,還是使我們久久不能入睡------

當然還是這一天,接近中午醒來時,真的象所說的那樣太陽已經照到我們很多人的頭頂了。一個陽光明媚的日子,有機會去拜訪一下老朋友了!

還是那座橋,歲月好像并沒有影響我們似的影響它,依舊是那樣的蒼老;昨晚洶涌咆哮的江水不見了,取而代之的是潺潺的小溪,這就是大自然的力量,只能嘆服!清澈見底的水,當年我們就是在下面淌水,抓蟹,篝火,歷歷在目,就想發(fā)生在昨天,原來記憶也這么美好------

白天的村子熱鬧許多,比起夜晚的死寂,簡直是判若兩境,或許這正是我們這些生活在大城市的人所不曾能感受到的吧!比起兩年前,這里增設了許多的小商店和攤鋪;可以看到的是這里的人們更懂得了利用這里無限的商機;可是同時村民的那一份淳樸,村巷的那一份幽邃,先人留下的那份希望也漸漸地消失了。面對這琳瑯滿目的紀念品,我不知道是該高興還是悲哀------

一天的調整休息就在這種復雜的心情中結束了。當晚,帶隊老師布置了任務并且分好了組,我知道我們真正的挑戰(zhàn)來了,不僅是專業(yè)技術上的或是耐心毅力上的挑戰(zhàn),我想這更是在團隊合作,協(xié)調上的挑戰(zhàn)。 很多時候都會問自己:你能和別人合作的很好嗎? 我從不懷疑過自己的能力,過分的自信有時讓我感覺不是很好,所以我想對我的挑戰(zhàn)也許后者更重要。真正能理解這其中的意味的人也許就已經算是一種成功了吧!當然,生活剛剛開始,更多更大的挑戰(zhàn)還在等著我們,我們現在應做的就是從中去體驗,并且學會什么------學會什么呢?

現在想來,真的慶幸當初得到了測量“承志堂”這樣一個極為艱巨的任務。這座被譽為“民間故宮”的清代徽州民居給我們帶來了很多的麻煩,是的!不過它帶給我們更多的是歡樂,是經驗,是生活!我已經把它當成是我的一個老朋友,就是這個朋友陪伴了我們整整十天,給了我們一個可以證明自己的地方,讓我了解了它,同時它也了解了我。我不會忘了它,希望以后我去探望它時,它也會記得我!

有必要介紹一下我的這個朋友:

“承志堂”位于宏村上水圳中段,建于清咸豐五年(公元1855年),是清末大鹽商汪定貴的住宅。

整棟建筑為木結構,內部磚、石、木雕裝飾富麗堂皇,正廳有兩進、三開間,左右有小廳堂,還有書房廳、魚塘廳,以及娛樂場所排山閣、吞云軒等。全宅有9個天井,大小房間60間,庭院內有花木果樹、水井、池塘,總占地面積約平方米,建筑面積3000余平方米,是一幢保存完整的大型民居建筑。全屋系木、磚結構,飾以磚、木、石,“三雕”。(單木雕即花了二十個工人雕了四年之久。)全屋有一百三十六根木柱。兩層樓房有七處。 大小門口有六十個。當時造價花去白銀六十萬兩(其中木雕上所鍍黃金有一百兩)。

全屋分內院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書房廳、魚塘廳、廚房、馬廄等。還有搓麻將牌的“排山閣”,吸鴉片煙的“吞云軒”。還有保鏢房、男、女傭住房。屋內有池塘,水井、用水不出屋。

大院前堂,按照過去宗族規(guī)定,只是迎接貴賓或婚娶壽誕喜慶日子,才大開中門的。額坊上的木雕圖案是“唐肅宗宴官圖”,長約六尺,高一尺余,圖上雕有四張八仙桌,眾官員坐、站、行、立姿態(tài)各異。圖東西兩頭有服務人員,東邊燒開水的手拿蒲扇扇風爐和西頭理發(fā)的坐在高凳上給官員挖耳朵。每個圖案線條清晰,構圖飽滿,行止逼真。在五、六分厚圖案中,雕出六、七個層次。據北京故宮博物館來人講。故宮大梁上不能雕人物畫像,否則把皇帝踩在腳下,有犯上之嫌。只能雕龍、鳳、獅子、麒麟等吉祥物。所以這種圖案只有民間住宅才有。

天井下檐四根支柱,雕有漁、樵、耕、讀圖案。叫門之上,即漁樵耕讀之下,有一長幅圖案,“百子鬧元宵圖”,全圖一百個小孩,全是男孩,過去重男輕女,避免女孩站在男兒頭上,不吉利。再詳細看,有舞龍燈的、鳳燈的、還有獅子燈及其它各式各樣的花燈的。圖中有旱船,船上有小孩,船下有四個輪子, 還有敲鑼的,打鼓的,放鞭炮的,吹喇叭的,踩高蹺的,兩手捂耳的,千姿百態(tài),惟妙惟肖。

東西兩邊門上呈古錢幣形,也像古元寶倒掛,財到的意思。又像商人的商。除皇上封的七品官以上走中門進出之外,其他吏是小官,都要從“商”下邊進出,意思是商人高高在上。四周木雕圖案有“董卓進京”,“三英戰(zhàn)呂布”,“戰(zhàn)長沙”, “戰(zhàn)宛城”,“定軍山”,“甘露寺”,“長板坡”,等徽劇節(jié)目。拱柵里雕的是倒掛雙獅滾繡球。東西廂房門上是“吉祥如意”,圖中雕的行雙魚的意思是年年有余。廂房聯花門上有八個方格,系 “明八仙圖”,圖中雕有鐵拐李,呂洞賓,張果老,漢鐘離,曹國舅,藍采和,韓湘子和何仙姑等。每個仙家還帶一個道童,共計十六人。太師椅靠背上雕的是暗八仙圖,看雕的道具來定仙人。腰板上雕的也是漁樵耕讀四大弟子,還有南帝段王爺人物像。腰板之下雕的是福、祿、壽、禧四星高照。

前廳樓上是閨房,房頂有天窗,采光性能好,便于閨女繡花描紅。陽臺花欄軒設有燎望窗,小姐從這里可以窺望樓下大廳上,特別是相親時,小姐可以把來提親的才子看個仔細。 如合心稱意,就會共結連理。瓦面上雨水流到天井四周錫制的水槽里,叫做“四水歸堂”,而水沿著錫管流入地下水沼,就叫“肥水不外流”,有聚財之意。

后堂和前堂結構基本相同,但所有木雕圖案就不同了。后堂主要是長輩住的地方,柱石上有壽,稱作“高黨”。額枋上雕的是“郭子儀上壽圖”圖中間雕的是郭子儀 老夫婦,兩邊是賀壽的文武百官,跪著拜壽的是兒孫晚輩。下枋雕的是“九世同堂圖”,描寫的是山東鄆城張繼昌(又名“公藝”)家九代相見的故事。

后堂左側下首廂房叫“吞云軒”。天花板上彩繪云霧裊繞中有罌粟花,這是徽州一帶清代鴉片煙室的裝飾。后堂左側上首廂房叫“排山閣”,是專門給搓麻將牌的地方。閣后有暗間,可以臨時回避衙門當差人的“敲竹杠”以及當時的小妾回避正房太太之用。

后堂右側通向廚房,有六十平方米地面,過去有一大排灶臺,還加上有二樓。廚房通西廂天井有水井一口,辦幾十桌酒席都很寬松。

最具有特色當數“轎廊”西邊的魚塘廳(如右圖),是當時的管家住的地方。它的構造是大三角套小三角,廳的頂和地面都是由三角形組成。池塘周圍有木結構“美人靠”欄背。十步石梯到水池,上有一方天井,下有兩口明塘。坐在廳中,抬頭望月,俯首觀魚,其樂無窮。它的正面墻設有一扇石雕漏窗,雕的是“喜鵲呈臘梅”圖案,名曰“四喜圖”,又稱“喜上眉梢”,這是徽州石雕精品。還有大門上,花園門額上的磚雕花樣繁多,豐富多彩,可與木雕與石雕媲美。這節(jié)儉的取得科學情趣的結合,是少有的建筑佳品。

這就是我通過這十天所了解到的這個朋友的基本情況。一些專業(yè)的數據我想在這里不用過多的提及,因為圖紙上都會很清楚的。倒是這些我們聽到的有關于它的典故更應該詳細的說說,可以這么說,我現在對于它的了解已不亞于村里任何一個導游了。當然這些數據,故事的得來并不是一帆風順的。

可能起先誰也沒有估計到為了得到這些資料和數據會遇到很多的麻煩。由于體量的過于龐大令我們一開始根本無法入手,還有房屋本身結構上的復雜性使我們一度有點灰心喪氣;當然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認識;無論是從建筑大輪廓的把握上,局部細節(jié)的處理,還是其中相互的連接,等等,我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復的論證我們還是的出了最為精確的數據尺寸。這些在實地的工作中所得到的經驗是我們在課堂中永遠無法得到的,因為有些結構很難通過想象去完成;更甚至于有時你看著實物也會有這樣那樣的誤差和錯覺的產生。這樣反復的驗證和觀察對我們對于建筑結構的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領域的學習和研究的幫助是不可估量的,所有的同學都受益非淺。

應該說雖然我們沒有很先進的測量設備,但是我們還是很好的完成了測量的任務。一些自創(chuàng)測量方法更是我們智慧的體現,也許這正是此次測繪考察的真正目的。

事實上,我們得到的又何止是這些?同學間的了解,從剛開始模糊到最后的清晰,無論是意料之中還是意料之外?總是一份珍貴的收獲,因為當你了解了一個人時就是多了一段經歷,多了一份對自己的了解。有什么比這樣的經歷更好的收獲呢?還有那一份對老屋的情結,我永遠忘不了。正由于此吧,當我最后告別十天來朝夕相處的這位老朋友時,一陣莫名的傷感,我也不知道為什么------

我想這個朋友所經歷的遠比我所要了解的要多的多,相對于它來說,我們所遇到的那些所謂的困難有算得了什么呢?我相信它是有生命的,它肯定知道我們這幾個小孩這十天想干什么;我相信它有靈性,是它在我們困難時會給我們靈感;我相信它的善良,因為當看到我們克服了困難獲得了想要的數據時,它笑了------

又是一個很早很早的清晨,我們踏上了回故鄉(xiāng)的路。

雖然天色還是很暗,但是大山的悲傷我們都可以感覺到,也許它也舍不得我們了------一路上我們都沒有說話。我一直在想著來時出現在我腦子里的那些問號,他們真的解決了嗎?是的,我想是的!

誰也不知道何時再會踏上這片土地,又一陣莫名的傷感------不知道是不是人人都會有這樣的感覺,總覺得奇怪?難道自己真的是一個性情中人?

篇二 2023年古建筑測繪實習報告1850字

一、實習目的

本次測繪實習主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學期對中國古建筑史的理論學習,以及加強同學們對國內建筑的熱愛。

二、實習時間與地點

__年7月1號根據學校授課安排,我們將在湘潭平政路進行維持二周的古建筑測繪實習。

三、實習參與人員

__建筑學本部1、2班跟瀟建1、2班。

四、實習內容

7月1號上午九點鐘,我們班的同學全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時也給測繪工作的進展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個人,湘潭本地的有兩個,鑒于語言溝通的問題,這問卷調查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進一個老爺爺的家里,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入,房子很簡單的一面寬三進深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的立面)中心的。進入第三間房子的時候,一架舊式木質樓梯呈現面前,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉動,大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點懼怕,不知道當初在造它之時,主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時是很少活動的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結構,也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結構(屋架木結構)上的倒蓮座,而是中間二進廳(不知道可否這么叫)中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護起來的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的老人的,但細想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進深,而到了二層就變成了二進深外加前面所提的挑臺,屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對與二進房的中點,在三進房與二進房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。

還有一大發(fā)現是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結劑,這做法到有點仿似現代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達一百多年,也算是古人智慧的一種表現吧!這是在第一家民居的發(fā)現。我們上午的工作差不過就做到著,總結一下,完成了問卷調查以及第一家的測繪。

中午,大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經關圣殿,帶著久遠的好奇心,推開了紅漆的大門,貌似今日對外不開放,殿內人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來,我們又瞄準了離第一家不遠的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現是,室內墻面上的開窗,一般多見于古典園林,通過借景的構圖手法來美化景色,在這里也被應用到了室內。再接著我們拐了個彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進深,門洞方向均開在墻面的北邊,幾乎也不怎么開窗,但室內采光尚好,大概是門洞做的比較高,且在第三進房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據外貌看來估計是商鋪,對面的天工樓據老人說有兩百年的歷史,門口還有一對石獅,甚是莊嚴啊!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結束。

通過這次學院組織的測繪實習,雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點是值得肯定了:就是對本國古建筑的了解,在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個大民族,孕育了五千年源遠流長的文化特產,用博大精深不為之過,還有好多埋沒在時間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們去發(fā)現,去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風的濫觴,我們或許應該用長遠發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展,希望中國的建筑之路越走越順利!也祝愿廣大的建筑學子的求學之路越走越順利!

篇三 古建筑測繪的實習報告1100字

古建筑測繪的實習報告

一·測繪對象記錄:

關林廟,位于河南省洛陽城南七公里的關林鎮(zhèn),北依隋唐故城,南臨龍門石窟,西望熊耳青黛,東傍伊水清流,是武圣關羽的葬首之所,也是我國唯一的“林、廟、”合祀的古代經典建筑,始建于漢代,重修于明萬歷二十年(1592年),占地180畝,現存明清殿宇廊廡150余間?,F建筑建于明萬歷二十年,其布局按帝王宮殿式建筑而建呈“回”字形結構。采用均衡對稱的布局方式,沿著縱軸線(南北軸線)和橫軸線(東西軸線)進行布置。關林廟從大門外的舞樓、大門、儀門、大殿、二殿、三殿、墓冢直至后門為其南北向中軸線,其它建筑的布置皆按中軸線左右對稱,錯落有致。

我們小組的測繪對象是關林廟的三殿即春秋殿,關羽塚和后院。春秋殿也稱寢殿,廳內有關公秉蠟看“春秋”的坐像及臥像。四周有關公戰(zhàn)呂布、鎮(zhèn)荊州、戰(zhàn)長沙的彩飾畫。建于清嘉慶二十二年。春秋殿采用的是清式七檁硬山大木作,一共有五開間,平面采用分心槽的形式。春秋殿前昂刻有四十五個龍頭,門額上方繪有“三英戰(zhàn)呂布”“長沙戰(zhàn)黃忠”“”威鎮(zhèn)荊州“禹龍鎖蛟”等故事。屋頂采用硬山形式,屋架采用抬梁式構架,臺基是簡單的石臺基。關林后院還建有一清代石龍碑亭。它是神化關羽的又一見證。在亭碑上額刻篆收“勒封碑記”。碑面書寫:“忠義神武靈佑仁勇威顯關圣大帝林是”。關林的后半部是關羽的墓地,四周松柏長青,圓圓的大墓前是一座石坊,上刻:漢壽亭侯墓。

二·測繪工作記錄:

1·測繪準備工作:

在實地測繪之前,老師給我們重點講解了測繪內容以及圖紙內容。在講解的過程中,幫我們回憶一下古建筑的結構,名稱。把我們需要測什么內容都給我們講得很清楚,讓我們不至于到了實地不知道要測些什么或者漏測了一些大方向的`東西。把我們測繪所需要的工具告訴我們,以及歷屆測繪遇到的一些問題、解決方法、注意事項。

到達關林廟時,我們首先是大致的了解一下關林廟的總體布局,測繪的范圍、對象。然后,仔細的觀察我們測得春秋殿的特色,平面形式、構架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。

2·測繪工作分配:

我們組共有六個人,就把測繪對象分成六大塊:總平面圖、首層平面圖、橫剖面圖、正立面圖、背立面圖以及側立面圖、細部大樣圖。每個人畫一個方面,其它組員拉尺子測量。畫總平面圖的是劉長亮、畫首層平面圖是單秋平、畫橫剖面圖的是魯洋、畫正立面圖的是趙振軍、畫背立面圖以及側立面圖的是崔新鋒、畫細部大樣圖的是曾丹丹。cad出圖是由組員商討后確定,匯總。

3·測繪遇到的問題及解決:

在測量高度的時候,由于春秋殿是文物,不讓攀爬。本來想用氫氣球來測量它的高度,但是沒買到氫氣球,而且外面有風,也不好測。起先測的連檐高,是用鋼尺勾到瓦當上測出的,斗拱高是先測出檐。

古建筑測繪的實習報告

篇四 建筑測繪個人實習報告2250字

建筑測繪個人實習報告

去月嶺村之前,我用谷歌地圖搜索了一下它的地理位置。在桂北興安還要往東北的方向,非常偏僻。網上看到的圖片大都是月嶺村的著名雕刻貞節(jié)牌坊。一些建筑的風火墻以及后來我們到達的時候看到的掛著許多中舉的紅色報喜牌的房子。房子之間的距離相當狹窄,那小道看似只能容一人行走,兩人擦肩勉強過人。當時就想這要是架設經緯儀那是相當困難的。若是有人趕牛經過,這操作進度不知要如何進展。

周五蔡老師給我們開了會以后,晚上我們便請測繪的同學教我們使用經緯儀。一邊看書一邊學習。有點趕鴨子上架的感覺。白天在學校以教五樓為目標演習測繪了一次,漸漸熟練了儀器的擺放步驟,提高調節(jié)速度。在我們的虛心學習下,終于把儀器的操作以及原理和計算方法掌握了。小組開會各自分配好每人需要帶的工具,當時我認為我們的準備工作做的還是挺充分的,但誰也不太清楚月嶺村的實際情況是怎么樣的。

到了灌陽月嶺村后,安排好住宿蔡老師帶我們在村里觀看各個建筑并分配各組任務。月嶺村三面環(huán)山,背依灌江,據說有700多年的歷史。古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相傳這是唐氏祖上為其六房兒子修建的庭院,其庭院各立門樓,門牌雕刻細致精美、燦爛輝煌,依次名為翠德堂、宏遠堂,繼美堂、多福堂、文明堂、錫嘏堂。每個庭院都各有其特色。我們負責測繪的是多福堂。

多福堂門前沒有照壁,或者已經在歷史中銷毀。門牌簡約典雅。正上方雕刻有梅蘭竹菊四幅圖畫并有七言律詩一首;正中雕刻有豫順呈祥大字,并有三瓣藤草圖樣圍繞;左邊為燕子春歸圖,右邊為蝴蝶鬧春圖。西立面有良馬乘蔭圖,惟妙惟肖,栩栩如生。東立面為百花齊放圖,稍有銷毀,但依稀可見。

多福堂由六幢建筑圍繞組成,每幢建筑均為上下兩座結構。多福堂庭院為二進式庭院,呈中軸對稱。前設中門、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、廚房、客房、倉庫。寬敞明亮、整齊劃一,氣勢恢宏。

我在我們組里主要負責畫中門立面圖和畫屋架結構圖。

起初我誤認為中門是不可開合的照壁。后來發(fā)現其門上的榫卯構造,再與屋主人確定后才肯定那是中門。一進和二進均各有中門。

畫屋架的時候遇到許多難題。許多地方過高看不清楚,只好去推測。測繪的時間非常緊張,為避免遺漏,我們還拍了大量照片。最為復雜的屋架結構就在于門牌與中門之間與兩邊廂房連接的地方。門牌蓋頂為半坡蓋頂,且較高,而兩邊的小廂房都是雙坡屋頂形式。兩個蓋頂間就存在屋頂交接的問題。如何交接且能保證其防止雨水流入房間內呢。圍繞房間的小道都很狹窄,使我無法向上看清它的廬山真面目。還好組里的同學借了梯子拍到了珍貴的照片。

往后還有大堂與堂后兩間廂房的'交接也是較為復雜。房屋主人很好說話。我與他打了聲招呼后爬上一進西廂房二層的房間內觀看,上樓梯吱吱唧唧的聲音甚是令人覺得危險。二樓塵埃滿布,看出來已被屋主人廢棄很久。上一進西廂房二樓除了看清屋頂的搭接情況外,大堂屋架的結構在這里一覽無遺。大堂托檁并沒有橫穿整個房間,而是伸出廂房十公分左右截止。

建筑的有些局部損壞只剩下后來修繕的部分,使我們只能自己按照自己學習的相關知識去推測。比如說二進的八角墻的厚度和屋頂的梁之間的搭接關系。首先是墻體的完整性以及它主要作為承重的功能。根據其房間的關系推測出其墻體是直墻,且墻體厚度較大,八角是直墻去掉一部分而成。又比如說東立面的門上的奇怪疊澀。一般來說是水平然后疊澀向外的,現在確是往一邊傾斜的疊澀。疊澀上的瓦片已經沒有了。根據上面殘余的瓦片弧度痕跡和雨水在墻上侵蝕的痕跡推測出瓦片依然是成排狀疊葺的。

由于分工明確我們組的測繪進度很快。晚上我們又將平面進行精確繪制討論和總結其中出現的各種問題。第二天早起將總平面定位又重新測量了一遍,總算是完成了測量的基本任務。

可能起先誰也沒有估計到為了得到這些資料和數據會遇到這么多的挫折和麻煩。由于建筑物本身的體量過于龐大且我們都沒有確實經驗,一開始根本無法入手。還有房屋本身結構上的復雜性,以及損壞后修善以及加建的房屋部分遮擋,影響了我們對建筑本身原有的一些結構的判斷,這些使我們一度有點灰心喪氣。當然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。

體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認識。無論是從建筑大輪廓的把握上,局部細節(jié)的微妙處理,還是其中屋頂、墻體、柱子、梁枋相互的連接等等,我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復的論證我們還是得出了最為精確的數據尺寸。我認為這些在實地的工作中所獲得的經驗是我們在課堂學習中永遠無法得到的,因為有些結構很難僅僅通過想象去完成。更甚至于有時你看著實物也會因為透視和誤差有這樣那樣的問題產生。這樣反復的驗證和觀察使我們在對于建筑結構的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對我們將來在自己的專業(yè)領域的學習和研究的幫助是不可估量的,所有的同學都受益非淺。

應該說雖然我們沒有很先進的測量設備,也沒有豐富的測量經驗,但我們還是很好的完成了測量的任務。一些因地制宜的測量方法更是我們智慧的體現,也許這正是此次測繪考察的真正目的。

離開月嶺村之前,我觀望這兩天忙于測繪而忽略的景象。那長長的青石板巷道,那厚厚的墻壁和那些至今月嶺人還在用的古老的家具物件,如一部走馬燈一般的黑白電影,它們靜觀著每一個路過的人,就好像在向我們陳述著月嶺的歷史。夾雜在墻縫間嫩綠的小草隨風輕輕招搖著,揮揮小手向我們告別。

建筑測繪個人實習報告

篇五 古建筑測繪實習報告報告1850字

一、實習目的

本次測繪實習主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學期對中國古建筑史的理論學習,以及加強同學們對國內建筑的熱愛。

二、實習時間與地點

__年7月1號根據學校授課安排,我們將在湘潭平政路進行維持二周的古建筑測繪實習。

三、實習參與人員

__建筑學本部1、2班跟瀟建1、2班。

四、實習內容

7月1號上午九點鐘,我們班的同學全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時也給測繪工作的進展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個人,湘潭本地的有兩個,鑒于語言溝通的問題,這問卷調查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進一個老爺爺的家里,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入,房子很簡單的一面寬三進深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的立面)中心的。進入第三間房子的時候,一架舊式木質樓梯呈現面前,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉動,大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點懼怕,不知道當初在造它之時,主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時是很少活動的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結構,也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結構(屋架木結構)上的倒蓮座,而是中間二進廳(不知道可否這么叫)中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護起來的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的老人的,但細想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進深,而到了二層就變成了二進深外加前面所提的挑臺,屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對與二進房的中點,在三進房與二進房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。

還有一大發(fā)現是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結劑,這做法到有點仿似現代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達一百多年,也算是古人智慧的一種表現吧!這是在第一家民居的發(fā)現。我們上午的工作差不過就做到著,總結一下,完成了問卷調查以及第一家的測繪。

中午,大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經關圣殿,帶著久遠的好奇心,推開了紅漆的大門,貌似今日對外不開放,殿內人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來,我們又瞄準了離第一家不遠的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現是,室內墻面上的開窗,一般多見于古典園林,通過借景的構圖手法來美化景色,在這里也被應用到了室內。再接著我們拐了個彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進深,門洞方向均開在墻面的北邊,幾乎也不怎么開窗,但室內采光尚好,大概是門洞做的比較高,且在第三進房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據外貌看來估計是商鋪,對面的天工樓據老人說有兩百年的歷史,門口還有一對石獅,甚是莊嚴啊!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結束。

通過這次學院組織的測繪實習,雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點是值得肯定了:就是對本國古建筑的了解,在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個大民族,孕育了五千年源遠流長的文化特產,用博大精深不為之過,還有好多埋沒在時間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們去發(fā)現,去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風的濫觴,我們或許應該用長遠發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展,希望中國的建筑之路越走越順利!也祝愿廣大的建筑學子的求學之路越走越順利!

古建筑測繪實習報告報告

篇六 建筑測繪實習報告2250字

去月嶺村之前,我用谷歌地圖搜索了一下它的地理位置。在桂北興安還要往東北的方向,非常偏僻。網上看到的圖片大都是月嶺村的著名雕刻貞節(jié)牌坊。一些建筑的風火墻以及后來我們到達的時候看到的掛著許多中舉的紅色報喜牌的房子。房子之間的距離相當狹窄,那小道看似只能容一人行走,兩人擦肩勉強過人。當時就想這要是架設經緯儀那是相當困難的。若是有人趕牛經過,這操作進度不知要如何進展。

周五蔡老師給我們開了會以后,晚上我們便請測繪的同學教我們使用經緯儀。一邊看書一邊學習。有點趕鴨子上架的感覺。白天在學校以教五樓為目標演習測繪了一次,漸漸熟練了儀器的擺放步驟,提高調節(jié)速度。在我們的虛心學習下,終于把儀器的操作以及原理和計算方法掌握了。小組開會各自分配好每人需要帶的工具,當時我認為我們的準備工作做的還是挺充分的,但誰也不太清楚月嶺村的實際情況是怎么樣的。

到了灌陽月嶺村后,安排好住宿蔡老師帶我們在村里觀看各個建筑并分配各組任務。月嶺村三面環(huán)山,背依灌江,據說有700多年的歷史。古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相傳這是唐氏祖上為其六房兒子修建的庭院,其庭院各立門樓,門牌雕刻細致精美、燦爛輝煌,依次名為翠德堂、宏遠堂,繼美堂、多福堂、文明堂、錫嘏堂。每個庭院都各有其特色。我們負責測繪的是多福堂。

多福堂門前沒有照壁,或者已經在歷史中銷毀。門牌簡約典雅(如圖1)。正上方雕刻有梅蘭竹菊四幅圖畫并有七言律詩一首;正中雕刻有豫順呈祥大字,并有三瓣藤草圖樣圍繞;左邊為燕子春歸圖,右邊為蝴蝶鬧春圖。西立面有良馬乘蔭圖(如圖2),惟妙惟肖,栩栩如生。東立面為百花齊放圖(如圖3),稍有銷毀,但依稀可見。

圖 1

圖 2

圖 3

多福堂由六幢建筑圍繞組成,每幢建筑均為上下兩座結構。多福堂庭院為二進式庭院,呈中軸對稱。前設中門、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、廚房、客房、倉庫。寬敞明亮、整齊劃一,氣勢恢宏。

我在我們組里主要負責畫中門立面圖和畫屋架結構圖。

起初我誤認為中門是不可開合的照壁。后來發(fā)現其門上的榫卯構造,再與屋主人確定后才肯定那是中門。一進和二進均各有中門。

畫屋架的時候遇到許多難題。許多地方過高看不清楚,只好去推測。測繪的時間非常緊張,為避免遺漏,我們還拍了大量照片。最為復雜的屋架結構就在于門牌與中門之間與兩邊廂房連接的地方。門牌蓋頂為半坡蓋頂,且較高,而兩邊的小廂房都是雙坡屋頂形式。兩個蓋頂間就存在屋頂交接的問題。如何交接且能保證其防止雨水流入房間內呢。圍繞房間的小道都很狹窄,使我無法向上看清它的廬山真面目。還好組里的同學借了梯子拍到了珍貴的照片。

往后還有大堂與堂后兩間廂房的交接也是較為復雜。房屋主人很好說話。我與他打了聲招呼后爬上一進西廂房二層的房間內觀看,上樓梯吱吱唧唧的聲音甚是令人覺得危險。二樓塵埃滿布,看出來已被屋主人廢棄很久。上一進西廂房二樓除了看清屋頂的搭接情況外(如圖4),大堂屋架的結構在這里一覽無遺。大堂托檁并沒有橫穿整個房間,而是伸出廂房十公分左右截止(如圖5)。

圖 4

圖 5

建筑的有些局部損壞只剩下后來修繕的部分,使我們只能自己按照自己學習的相關知識去推測。比如說二進的八角墻的厚度和屋頂的梁之間的搭接關系。首先是墻體的完整性以及它主要作為承重的功能。根據其房間的關系推測出其墻體是直墻,且墻體厚度較大,八角是直墻去掉一部分而成。又比如說東立面的門上的奇怪疊澀。一般來說是水平然后疊澀向外的,現在確是往一邊傾斜的疊澀(如圖6)。疊澀上的瓦片已經沒有了。根據上面殘余的瓦片弧度痕跡和雨水在墻上侵蝕的痕跡推測出瓦片依然是成排狀疊葺的(如圖7)。

圖 6

圖 7

由于分工明確我們組的測繪進度很快。晚上我們又將平面進行精確繪制討論和總結其中出現的各種問題。第二天早起將總平面定位又重新測量了一遍,總算是完成了測量的基本任務。

可能起先誰也沒有估計到為了得到這些資料和數據會遇到這么多的挫折和麻煩。由于建筑物本身的體量過于龐大且我們都沒有確實經驗,一開始根本無法入手。還有房屋本身結構上的復雜性,以及損壞后修善以及加建的房屋部分遮擋,影響了我們對建筑本身原有的一些結構的判斷,這些使我們一度有點灰心喪氣。當然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。

體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認識。無論是從建筑大輪廓的把握上,局部細節(jié)的微妙處理,還是其中屋頂、墻體、柱子、梁枋相互的連接等等,我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復的論證我們還是得出了最為精確的數據尺寸。我認為這些在實地的工作中所獲得的經驗是我們在課堂學習中永遠無法得到的,因為有些結構很難僅僅通過想象去完成。更甚至于有時你看著實物也會因為透視和誤差有這樣那樣的問題產生。這樣反復的驗證和觀察使我們在對于建筑結構的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對我們將來在自己的專業(yè)領域的學習和研究的幫助是不可估量的,所有的同學都受益非淺。

應該說雖然我們沒有很先進的測量設備,也沒有豐富的測量經驗,但我們還是很好的完成了測量的任務。一些因地制宜的測量方法更是我們智慧的體現,也許這正是此次測繪考察的真正目的。

離開月嶺村之前,我觀望這兩天忙于測繪而忽略的景象。那長長的青石板巷道,那厚厚的墻壁和那些至今月嶺人還在用的古老的家具物件,如一部走馬燈一般的黑白電影,它們靜觀著每一個路過的人,就好像在向我們陳述著月嶺的歷史。夾雜在墻縫間嫩綠的小草隨風輕輕招搖著,揮揮小手向我們告別。

篇七 古建筑測繪實習報告5150字

2017古建筑測繪實習報告

宏村,古取宏廣發(fā)達之意,稱為弘村。她始建于宋朝紹熙年間,距今已有800多年的歷史,原為汪姓聚居之地。宏村背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。

村中古民居鱗次櫛比,由于宏村地勢偏遠,據說只在太平天國時曾遭戰(zhàn)劫,一把火燒掉了不少老宅。后來大多按照原樣重建,保存至今。“一生癡絕處無夢到徽州”,湯顯祖的這兩句詩是徽州最為著名的廣告詞,而宏村又是徽派建筑絕好的注腳。似乎學校就是沖著徽派建筑而去,我們接著上屆的足跡踏上去宏村的實習歷程。

20__.7.4第一次去會這么遠的地方,汽車、火車、汽車、火車、汽車,真的是看夠了、玩夠了、煩夠了。五點起來,匆匆忙忙整理前晚整理好的東西,生怕自己丟東西。洗漱完,就奔食堂,以前能吃早飯的地方就不多,更何況是早晨五點多,湊合一下吃了點,沒吃飯就急急匆匆往人文館跑。還算自己腿長得結實,沒拉最后,謝天謝地。

至此開始了夢中追捧的宏村實習,汽車上發(fā)了一本測繪實例表,無所事事的看了會,不知不覺就到了火車站。擠火車是我一生中最煩的事,中國人多暫且不說,我們這些男青年的優(yōu)勢全被大媽大嬸的胡沖亂撞擠沒了。廢了好大的勁才上的車,多虧我們41個人座位聯在一起,所以座位頂上的空地沒被莫名其妙的占去。

剛上車就開始獨自不舒服,估計是早晨雞蛋的問題,都是饑不擇食惹得禍!也許長途跋涉都有一個美好的開始、無聊的結局,我們也不例外,北京的轉站總算給了我們一點緩沖的機會。

20__.7.5第二天總算熬到南京,長江也見了,南京也看了,接下來六小時的山路可真讓我們這群人郁悶。兩天的火車真是死要命,中國最古老的綠皮加風扇,死悶死熱,第一次體會到中國人確實多。我從小都暈車的習慣,六個小時的山路,結果我還沒上車就開始暈了。

一上車汽車就有了感覺,后來吃了點馮柯老師給的藥,可能是坐車太累了竟不知不覺睡著了,結果安全挨到了宏村,當然以路途的風景做代價。

下午幾個人一起在際村吃了點當地小吃,吃完才發(fā)現,旅游業(yè)真是能帶動消費,竟然這么貴。大家再三考慮后,就又回到住宿的地方會餐。

20__.7.6今天是實習第二天,早晨五點半還在睡夢中就被叫醒,匆匆忙忙的就走了一個姓汪的人家測繪,老先生以前是做過老師的,對古建和風水很是研究,剛到他家就給我們詳細介紹了一下他家,感覺老先生很不簡單。

最郁悶的是重新分組,理由是女生單獨一組不安全,要男女搭配。我們那組劃拳淘汰,結果身為組長的我被淘汰出組。第一天測量我們選擇大門和樓梯,我們首先測門,數據的一步步測,進程慢慢的來。

下午,導游帶我們去宏村轉了轉。

晚上,邀請汪瑞華給我們講解宏村,老爺子對古建筑和風水學確實有研究,也很有主見。首先給我們講解宏村的來歷,徽州匠人的博學、宏村的桃源容納、800年的融合形成現在的宏村。又否定了人們常說的“?!钡恼f法,老先生從三點說起,河道的改造,是為了環(huán)繞村莊,處于安全和實用的考慮;八百間的時間一代代的匠人不可能按一個無形的思維準確延續(xù);牛腸、牛胃、牛角都有,偏沒牛心、牛肺,沒心沒肺何為牛。后來又講了徽州建筑的民居特點,高墻森林小窗戶,飛檐翹角樓、華樓,接天連地大天井。開天井接無根之水,設天井納不捷之財。徽州建筑有很多我們不可理解的地方,中庭天井、水流地下、自焚式防火......,也有很多當地人樸實忠厚的建筑映射。

20__.7.7早起6:00,出發(fā)去汪家老宅

村里道路曲折妖嬈,似水環(huán)繞,昨天的路程早就忘光,花了好長時間才找到老宅。本來馮老師說為了安全起見不讓我們自己單獨測繪年久失修的樓梯,好奇的我們待著看不到馮老師就開始自己測。

偏廳樓梯,兩折都是奇數,古代都以奇數為陽,偶數為陰,才有九月九重陽節(jié)的來由??赡芟抻诋敃r工匠的工程細度,樓梯各部件尺寸都不相同,我們就得一一測量。樓梯踏步有幾塊是后加的,外有樓梯間環(huán)繞,中有扶手平斜。平臺寬闊厚重,確實承載了平臺應有的停息等待的作用。

中庭后方樓梯測量,大體弧形單跑,23階。

樓梯測量感覺踏步窄小,寬200mm,高120mm,下樓相當不方便,可能基于當地女子裹腳的風俗設計的。

測量中發(fā)現旁邊有一掉色的棺材,大家研究以后推斷為當地風俗,沒人提出異議,要不誰敢冒著風險揭開看看。

下午在村里花了一幅鋼筆速寫,挺撮。晚上討論測繪數據,整理

20__.7.9早晨6:15醒,急忙洗漱、吃飯

測量本來是測好的,馮科老師說看看知道一下,我們就有去了。

正門發(fā)現頂部又有一層,基本上是畫上去的,外加小小雕刻。老師有帶我們測了測樓梯,基于樓梯年久失修的問題我們只好就此罷手。

下午和周楊、小剛一起畫速寫,畫到一半突下陣雨。雨后一起溜達,碰到向南,邀請我們一起去南湖書院玩。宏村的雨挺大的,雷也特別響,雨中宏村又是一番風景。

晚上,收到通知實習解散,至此我們就開始收尾。

后記:宏村徽州女詩人程鳳娥在《鷓鴣天?有懷》中寫道:“一點愁心指上彈,梅花羞帶病中看,相憐早被湖山隔,空對孤燈帶影殘。情沒緒,思無端,更深猶自倚朱欄,長空獨有天邊月,為我勾留伴曉寒?!?/p>

2017古建筑測繪實習報告

一、實習目的

1.鞏固《中國建筑史》課程中所學的知識,通過實地實物測繪,深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結構與形式等建筑特征。

2.掌握建筑測繪的技術和方法,培養(yǎng)大家調研、收集資料的獨立工作能力和實踐能力。

3.針對中國傳統(tǒng)民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學期對中國古建筑史的理論學習,以及加強同學們對國內建筑的熱愛。

4.通過實地調研,使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時代性、民族性,從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

二、實習時間與地點

20__年十月底根據學校授課安排,我們在江蘇省無錫市進行維持一周的'古建筑測繪實習,以參觀為主要任務。

三、實習參與人員

全體__級建筑學專業(yè)學生。

四、實習內容

20__年10月底,系里為大家安排了前往無錫的測繪參觀活動,這對我們來說是一個難得的機會。兩年的大學生活已經過去,大多數同學對古建筑的認識還只是停留在書本上,對于如何應用所學知識以及古建具體的形態(tài)還是知之甚少。所以,大家急需這樣一次能夠對所學內容進行系統(tǒng)全面認識了解的機會。

當人們還在去周莊、烏鎮(zhèn)、同里,去尋找江南水鄉(xiāng)的風貌時,我們不能忘記,無錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。

所以,我們這次研究的課題,選擇了無錫古建筑。

自泰伯東遷,來到無錫,無錫的歷史進程就登上一層臺階;京杭大運河的修建,又讓無錫成為繁榮的焦點。

當人們開始忘記,忘記這些曾經的輝煌。我們開始尋找,尋找這流淌在記憶中的美。希望通過這次的調查,能了解水鄉(xiāng)古宅的特點,傾聽它們背后的故事。

江南水鄉(xiāng)的古宅、古橋,因風雨侵蝕而斑駁的青磚老墻,疏密有致的木制窗格,似乎還聞得到棠桂飄香,聽得見瀟瀟暮雨。

第一天我們參觀了東林書院。東林書院,位于江蘇省無錫市解放東路867號,亦名龜山書院,是我國古代著名書院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會公布為省級文物保護單位,2006年6月入選第六批全國重點文物保護單位。東林書院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1111年,是當時知名學者楊時長期講學的地方。后廢。明朝萬歷三十二年,也就是公元1604年,由東林學者顧憲成等人重興修復并在此聚眾講學,他們倡導'讀書、講學、愛國'的精神,引起全國學者普遍響應,一時聲名大著。顧憲成撰寫的名聯'風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心'更是家喻戶曉,曾激勵過多少知識分子,對我國傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進極大。這副心懷遠大抱負之名聯,后被廣為傳誦,成為許多學人、志士的共同心聲和座右銘。此聯現懸于依庸堂內。有'天下言書院者,首東林'之贊譽。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國事的主要輿論中心。2002年全面修復,有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。東林書院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長廊、來復齋、尋樂處、心鑒齋、小辨齋、再得草廬、時雨齋、道南祠、東林報功祠等主要建筑,均顯現明清時期布局形制與鼎盛時期風貌。如今,這里不僅已成為歷史的見證,而且還是當地文史館成員的學術交流之地。

第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色,眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無錫城郊、南臨古運河,背倚惠山,古地687畝。園內峰疊巒秀,翠拔藍天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無錫城市標志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔,湖光塔影,相映生輝。園因山得名,山為園增色。園內亭臺倚山,樓閣臨水,泉水淙淙,古木參天。峰回路轉,游人如置身畫中,移步換景,山水間變化無窮。全園環(huán)境清幽,景色秀麗,林泉之勝,莫過于此,且遍布歷代文化遺存紀念性建筑。其中有開鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園――寄暢園,有春秋戰(zhàn)國時春申君黃歇飲馬處――春申澗等國家、省、市級文物單位18處。名勝古跡,集江南地區(qū)數千年燦爛文化之精華,悠久歷史可上溯到新石器時代。二泉映月,春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽為無錫的“天然博物館”。

第三天我們參觀了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年,建成于1894年,保存下來的建筑有160余間,建筑面積達6000平方米。整組建筑氣勢雄偉、特色明顯,體現了清末西風東漸的時代特征,填補了我國建筑史上的空白,有“江南第一豪宅”之稱。2001年被國務院確定為全國重點文物保護單位。遠涉重洋的薛福成受西方文化的影響,其宅第也呈現出明顯的西風東漸的特點,表現在建筑風格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規(guī)制,細微處的雕刻裝飾巧奪天工,體現了中式建筑工藝的最高水準。轉盤樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主,伴有西式做法的時代特征,至于薛匯東住宅,則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開放格局的官僚宅第,近代民居建筑與江南造園藝術和諧結合,中軸線上每進廳堂之間,庭院點綴,景色各異。宅內獨立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配,環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺更是自成院落,為一處難得的看戲觀魚、品茗娛樂之處,其水榭式戲臺最具特色,國內罕見。薛福成故居欽使第規(guī)模宏大,內涵深厚,呈現出在傳統(tǒng)基礎上吸收西方文化的建筑風格和適合社會交往的園林式開放格局,是中國近代社會轉型期江南大型官僚宅第,有重要的歷史價值、研究價值和旅游價值。

下午我們來到清名橋——江南水弄堂。臨河而居,人們將信任托付于水。雖然很難再尋到“人家盡枕河”這幅水鄉(xiāng)風貌,但走進小巷深處,依舊能找到一些零落在時空中的老宅、古窯。散落在星海,雖然百年滄桑,在扶手、屋檐、門廊,依然能夠找到些許歷史的痕跡。我們更愿和老宅的主人談談,都是白發(fā)蒼蒼的老人。泰伯讓賢奔吳、朱元璋大興窯業(yè)、王萁勤建成筑墻……那些流落在歲月中的故事,一個個被喚醒。古運河水流,這就是無錫的母親河,今天,母親和退休了,她講述著過去的故事。故事待續(xù)的華彩樂章就是無錫今天的繁榮!清名橋,原叫清寧橋,位于江蘇省無錫市南門外的古運河與伯瀆港交匯處,飛架運河兩岸。在清名橋南側是伯瀆河,流經梅村至常熟。整座橋造型勻稱,穩(wěn)固雄偉,是無錫古運河上最著名的景點,也是最吸引中外游客的地方。清名橋為單孔石拱橋,橋長43.2米,寬5.5米,高8.5米,橋孔跨度13.1米,全系花崗巖堆砌而成。因兩岸地勢高低關系,東西石級不等,東有石級46級,西有43級。拱圈為江南常見的分節(jié)平列式,共11節(jié),圈洞兩面的圈石上,各有題刻。一立于清咸豐年間,介紹橋梁和更改橋名經過;一立于同治年間,介紹重建清名橋的始末。橋欄上沒有雕飾,每側立兩個望柱,顯得十分古樸。

第四天我們游玩了黿頭渚。來無錫必游太湖,游太湖必至黿頭。黿頭風光,山清水秀,渾然天成,為太湖風景的精華所在,故有“太湖第一名勝”之稱。當代大詩人郭沫若“太湖佳絕處,畢竟在黿頭”的詩句贊譽,更使黿頭渚風韻流揚境內海外。黿頭渚風景區(qū)地廣景多,可先登臨鹿頂山舒天閣,遠眺四方,一洗胸襟,再上黿頭渚,或步行盤桓于花徑,或赤足涉水于低灘,或乘船弄濤湖面,坐礁凝思,登樓品茗,領略太湖山水之美,最后乘船渡湖,一探太湖仙島靈秀、神幻之妙。

惠山古鎮(zhèn)、祠堂、牌坊,寶貴的文化遺產。我們通過了解參觀、攝影,在欣賞古宅的同時,了解它輝煌的歷史。流年消逝,曾經的鐘鳴鼎食之家,離我們越來越遠。她的美麗,依舊影響了一代又一代無錫人。

通過這次研究性學習,我們參觀了解了無錫古建筑群,對無錫的文化歷史底蘊也有了深入的了解。在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個大民族,孕育了五千年源遠流長的文化特產,用博大精深不為之過,還有好多埋沒在時間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們去發(fā)現,去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風的濫觴,我們或許應該用長遠發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展。

2017古建筑測繪實習報告

2023年大學生實習報告:古建筑測繪實習(精選7篇)

和上次一樣,大山也用它那特有的熱情迎接了我們;雷雨,閃電和著狂風,我們行駛在大山之中;回憶著兩年前和這片大山的那段感情,我們或多或少的都有些觸景生情,我們急切的想知道我們將要去的“宏村”現在如何了?我們十天的考察生活又會給我們帶來什么?很多很多的問號出現在我的腦子里,我想我會用這短短的十天去一一地解答他們------凌晨四點,到了我們
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  • 2023年古建筑測繪實習報告(精選7篇)
  • 2023年古建筑測繪實習報告(精選7篇)75人關注

    一、實習目的本次測繪實習主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學期對中國古建筑史的理論學習,以及加強同學們對國 ...[更多]

  • 測繪畢業(yè)實習報告(精選7篇)
  • 測繪畢業(yè)實習報告(精選7篇)64人關注

    為期五天的測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入炎熱的 ...[更多]

  • 測繪實習報告優(yōu)秀(十五篇)
  • 測繪實習報告優(yōu)秀(十五篇)51人關注

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  • 工業(yè)測繪院制圖員實習報告(三篇)
  • 工業(yè)測繪院制圖員實習報告(三篇)49人關注

    一、掙錢不容易以前在學校里用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現其實不是那么回事。由于**項目部要將**全市幾十萬份資料進行處理,工作量很 ...[更多]

  • 4月最新測繪實習報告2000字(十五篇)
  • 4月最新測繪實習報告2000字(十五篇)41人關注

    作為一名機械設計專業(yè)的一名學生,掌握機械的制圖與測繪的必要性可想而知。測繪實訓是我們機械設計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié),學校就根據專業(yè)情況學校開設了為期兩周的 ...[更多]

  • 測繪實習報告的(十五篇)
  • 測繪實習報告的(十五篇)36人關注

    實習目的:1.通過“計算機繪圖”實習,進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。2.通過裝配圖的'繪制,進一步鞏 ...[更多]