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會計專業(yè)認知實習(xí)報告怎么寫(三篇)

發(fā)布時間:2023-12-01 20:18:02 查看人數(shù):42

會計專業(yè)認知實習(xí)報告怎么寫

篇一 會計專業(yè)認知實習(xí)報告怎么寫2250字

會計專業(yè)認知實習(xí)報告怎么寫

一,實習(xí)目的

實踐是檢驗真理的標準.在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué).實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中.我們怎樣才能把課堂上學(xué)的理論知識靈活運用到實際生活中?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?......

懷著很多的疑問,很多的新奇感,我們走進了普洱市的幾家公司.

在這些天里,我們看了這幾家公司的記賬憑證,總賬,明細賬,報表等賬簿.從中我學(xué)到了很多課本上沒有明細指出的方法,讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識.在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和以上這幾個單位負責人給了我們這此認識自己專業(yè)的機會.

二,實習(xí)內(nèi)容

專業(yè)認知時間自2023年6月1日至6月5日,認知實習(xí)地點安排在普洱市思茅農(nóng)場,普洱市興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,龍生茶業(yè)股份有限公司,瀾滄江啤酒企業(yè)集團等四個單位進行,食宿在學(xué)院,采取集中組織實習(xí)和以聽講座 ,實地參觀,業(yè)務(wù)見習(xí)的方式進行專業(yè)認知實習(xí).

1.5月30日星期日晚8:00~9:00由會計專業(yè)組開專業(yè)認知實習(xí)動員大會,向我們講實習(xí)目的,實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)指導(dǎo)教師,實習(xí)分組和實習(xí)紀律等要求.

2.6月1日,星期一上午,我們達到瀾滄江啤酒廠.首先,由楊開榮副總給我們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展,然后和我們分享了他作為會計的感受:怎樣當好家理好財;怎樣怎樣合理降低稅收,提高企業(yè)的經(jīng)濟利益.目的是為了使我們了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,內(nèi)部管理,規(guī)章制度,企業(yè)會計機構(gòu)設(shè)置與會計崗位職責要求.下午:見習(xí)企業(yè)會計核算程序,會計憑證填制與審核,會計記賬與查賬,會計報表編制與會計檔案管理的要求及方法,為我們學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)知識奠定了基礎(chǔ).

3.6月2日,星期二 今天我們來到了思茅農(nóng)場,上午聽了企業(yè)情況介紹,參觀了農(nóng)場會計工作程序,原始憑證 ,記賬,會計賬簿.下午,見習(xí)企業(yè)的記賬,審核,報表的編制與檔案管理,了解會計核算與業(yè)務(wù)處理等基本的業(yè)務(wù)知識與處理方法.在見習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結(jié),出現(xiàn)了每幾天就有小記,累計,到月末又有本業(yè)合計,累計.了解到農(nóng)場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務(wù)成本科目的,這些都是理論知識在具體問題的不同表現(xiàn)形式.

4.6月3日,星期三 上午,到興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司.首先,聽取了劉順德科長對企業(yè)情況簡介,然后,見習(xí)房地產(chǎn)開發(fā)公司會計工作程序,記賬與查賬等工作,讓我們了解房地產(chǎn)會計核算的基本要求與核算方法.了解工作實務(wù).其中,房地產(chǎn)公司的生活費因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本(開發(fā)成本等同制造業(yè)的生產(chǎn)成本).

5.6月3日,星期三 下午,見習(xí)學(xué)院非營利組織會計實務(wù).了解企業(yè)財務(wù)會計與非營利組織會計的異同;了解和掌握非營利組織會計的基本要求和核算方法,非營利組織的賬務(wù)處理比營利組織企業(yè)賬務(wù)簡單.對于學(xué)校來說,存在的只是政府撥款,收學(xué)費,發(fā)放教職工工資等大的賬務(wù)處理.

6.6月4日,星期四,聽取了普洱市財政局會計科長,思茅區(qū)財政局會計股長的會計職業(yè)道德與會計職業(yè)資格考試講座.目的是讓我們了解到會計發(fā)展及其作用,會計職業(yè)道德和會計幾職業(yè)資格考試要求,明確以后應(yīng)該注意的方面.

7.6月5日,下午.參觀龍生茶業(yè)公司會計工作實務(wù),會計核算方法,了解龍生茶業(yè)公司的會計核算與程序,核算的特點,核算處理辦法.現(xiàn)場觀看了會計人員運用電腦作賬的程序,為我們解釋了如何運用電腦作賬,用電腦作賬代替手工作帳,減輕了會計人員的工作強度,提高了工作效率.

三.實習(xí)結(jié)果

在為期五天的專業(yè)認知中、.我學(xué)到了很多書本上我學(xué)不到東西,通過這次的認知給我們提供了一次理論聯(lián)系實際的機會.在認知過程中所學(xué)到的讓我受益匪淺.為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ).看到了不同企業(yè)之間的會計核算,不同性質(zhì)企業(yè)自己的會計有著不同的記賬方法.在認知中我學(xué)到的知識不僅只局限在工業(yè),我們接觸的有農(nóng)業(yè),非營利組織,制造業(yè),讓我們耳目一新.

1.在查看賬本時,我記錄了幾筆業(yè)務(wù)處理所作的會計分錄:

(1).借:原材料 -支付助濾劑運費(粗) 4194.30

原材料-支付助濾劑運費(細) 1003434.70

應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅(進項稅額)支付助濾劑運費 574.00

貸:銀行存款-支付助濾劑運費 8200.00

運費應(yīng)繳納的稅率為百分之七;運費記入購貨款;待抵扣稅金記入其他應(yīng)收款;包裝物應(yīng)提稅率為百分之十.

(2).發(fā)工資可以借記入”主營業(yè)務(wù)成本”,”管理費用”,”開發(fā)成本”等.貸記”應(yīng)付職工薪酬”;交通費,辦公費,業(yè)務(wù)費都記入管理費用;慰問金納入福利費.

(3)雇傭工人,工資發(fā)放,崗位被占譴送費等都歸為生活費,記入生產(chǎn)成本科目.

(4)國家助獎學(xué)金.退休金.離休費,事業(yè)費等財政撥入經(jīng)費記財政補助收入科目.

如:借:事業(yè)支出-對個人和家庭的補助/助學(xué)金/國家助獎學(xué)金 100000 貸:其他應(yīng)付款-單位往來/國家助獎學(xué)金 100000

還有很多的問題我們不便列出,但是這些問題我們會留著來提醒自己,哪些是我們的薄弱之處,哪些我們還要加強.

四.實習(xí)總結(jié)或體會

學(xué)習(xí)了將近一年的會計理論知識,在這短短的5天中,方才讓我意識到自己以前是多么的無知,盲目的以為自己學(xué)得夠好了,可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少,到那時才悔恨書到用時方知少.不同行業(yè)的公司經(jīng)營的項目不同,自然要使用不同的會計科目.我們到目前為止所接觸的會計行業(yè)還只是很小的一部份,要戒驕戒燥,慢慢的積累我們的理論知識,厚積而薄發(fā),這樣才能在滾滾的經(jīng)濟潮流中獨占一角.在參觀的企業(yè)中,尤以龍生茶業(yè)股份有限公司的賬作得,畢竟這是一家準備上市的企業(yè),平時就要嚴于歷己,注重細節(jié).這樣才不會因突發(fā)情況而手忙腳亂.

篇二 會計專業(yè)認知實習(xí)報告專業(yè)認知實習(xí)報告格式要求400字

專業(yè)認知實習(xí)報告格式要求

一、裝訂格式要求

1.封面

2.正文

二、書寫格式要求

(來自: 管理范文網(wǎng))

1.封面格式見樣表。

2、正文打印。實習(xí)報告的字數(shù)要求3000字,文字明確流暢。

、正文的打印要求。打印的具體格式要求如下:

打印統(tǒng)一用a4紙打印,上邊距為2.5cm,下邊距為2.0cm,左邊距為2.0cm,右邊距為2.0cm。正文的每頁上應(yīng)有“頁碼”。

實習(xí)報告的題目用三號黑體居中。

正文用小四號宋體,首行縮進2個字符,行間距用“固定值20磅”,正文中的一級標題以小三號黑體字居中打?。欢?、三級標題以四號黑體字左起打印;標題前后各空一行。

3.其他要求。全文內(nèi)的各部分的標題及段落格式(含縮進、行距等)要一致,不能使用“半括號”、“、”或“(一、)”等不規(guī)范用法。時間表示要規(guī)范,可以使用“2023年12月25日” 的表示法,不能使用“10年12月25日” 或 “2023.12.25”的表示法。

備注:

1、實習(xí)內(nèi)容可參考以下幾方面:

、實習(xí)地點的簡介。

篇三 會計電算化專業(yè)認知實習(xí)報告2350字

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和安排,____年11月16日至11月20日,學(xué)校組織我們會計電算化09-1.2班124名學(xué)生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認知實習(xí)。專業(yè)認知實習(xí)是高職教育的一項重要內(nèi)容,也是高職一年級學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育。它讓我們在專業(yè)認知實習(xí)中更真實.更具體地了解社會和企業(yè),了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用,了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程,

了解企業(yè)會計業(yè)務(wù)處理和會計檔案管理的基本方法,了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識,增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學(xué)習(xí)積極性,為我們學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)技術(shù)和知識奠定基礎(chǔ)具有十分重要意義。

1.實習(xí)目的和重要性

會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè),它不僅限于你對課本知識的熟練掌握,還需將理論知識搬上實踐運用,并能靈活將二者結(jié)合的一門技術(shù)。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學(xué)的理論知識,將所學(xué)理論與實踐結(jié)合起來,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,組織我們與____年11月16日至11月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習(xí)。這次實習(xí)雖然只是短短的一周,但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學(xué)到了很多在課堂山峰學(xué)不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè),有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解,對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務(wù)處理有了初步認識,同時也了解到自身學(xué)習(xí)的不足,明確了自己今后學(xué)習(xí)和努力的方向為我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識和畢業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

2.實習(xí)單位簡介

景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越,氣候宜人,具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家,創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料,橡膠木材加工,塑料袋生產(chǎn),水利發(fā)電,交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場,6個作業(yè)區(qū),55個生產(chǎn)隊,1個全國的橡膠加工廠,一個橡膠木材加工廠,一個塑料袋生產(chǎn)加工場,一個水利發(fā)電廠,一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸,橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一,被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展,充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢,建立更完善的橡膠加工技術(shù)。

3.實習(xí)內(nèi)容及過程

3.1實習(xí)內(nèi)容

按照專業(yè)認知實習(xí)方案,我們會計電算化09-1.2班124名學(xué)生與____年11月16日至20日在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領(lǐng)自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習(xí),具體內(nèi)容如下:

(1)11月5日晚8點一校區(qū)階梯教室,周榮華老師帶領(lǐng)全體學(xué)生召開了實習(xí)動員大會;(2)11月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)作廠情介紹,看了“膠王之路”專題片。見習(xí)了農(nóng)場會計核算資料.會計憑證.財務(wù)報表和明細賬;(3)11月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地,下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人;(4)11月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料;(5)11月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程,了解加工過程和加工成本的核算,下到公司看會計報表。(6)11月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。

3.2實習(xí)過程

此次專業(yè)認知實習(xí)時間雖短,但我們的主要目的是認知,讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識,能更好的鍛煉自己,也為我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定一個基礎(chǔ)。

3.2.1實習(xí)見習(xí)

見習(xí)了企業(yè)會計職責分工和程序方法,了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工,每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理都有嚴格的程序方法。見習(xí)了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習(xí)了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求,對各種原始憑證,在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習(xí)了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習(xí)了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。

3.2.2 會計專業(yè)業(yè)務(wù)知識見習(xí)

(1)會計憑證知識見習(xí)

在此次實習(xí)過程中見的最多的就是會計憑證了,看上去很簡單,但是其中有好多的知識。包括如何裝訂,原始憑證如何裝放,發(fā)票任何粘貼,一些證明如何折疊等等。

(2)會計記賬的見習(xí)。

憑證的摘要的填寫是最重要的,只要你用詞不當就可能導(dǎo)致經(jīng)濟業(yè)務(wù)的增加。金額如何填寫,寫錯了要如何去處理,還有日期、編號的填寫,還有有關(guān)人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了,它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了,其中包括編號、摘要、金額,月結(jié),年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”,一點都不錯。

(3)實習(xí)體會。

實習(xí)的過程也是一種成長的過程,實習(xí)過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣,見識更廣,業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷,在實習(xí)過程中可以讓你學(xué)到好多好多在書本上學(xué)不到的東西。通過此次實習(xí)讓我即體驗了生活有接觸了社會,使我真正體會到當代大學(xué)生應(yīng)具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應(yīng)當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了,使我對這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習(xí),使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解。對會計人員應(yīng)具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應(yīng)具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習(xí),我會珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會,我會在有限的學(xué)習(xí)時間里,奮發(fā)向上,刻苦努力,努力塑造自生素質(zhì)和能力,把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學(xué)們,讓我們合著時代的腳步一起飛揚,追逐夢想!

會計專業(yè)認知實習(xí)報告怎么寫(三篇)

會計專業(yè)認知實習(xí)報告怎么寫一,實習(xí)目的實踐是檢驗真理的標準.在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué).實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中.我們怎樣才能把課堂上學(xué)的理論知識靈活運用到實際生活中?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?......懷著很多的疑問,很多的新奇感,我們走進了
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