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法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告(12篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 07:01:13 查看人數(shù):62

法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一 法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

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法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間,我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí),一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),多一些閱歷;二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處;三來(lái)也是為了更加深入了解法院,因?yàn)槲覀儗I(yè)將來(lái)必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐,了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。

這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準(zhǔn)備工作,旁聽(tīng)民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開(kāi)庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實(shí)際體會(huì)“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書(shū)的寫作格式、要求和寫作技巧。

本次實(shí)習(xí)的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳,從7月15日到8月11日,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書(shū)記員的忙,完成了學(xué)院交給的任務(wù),同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。

北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號(hào)。目前,在院工作法官及其他工作人員約352人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬(wàn)余件。為公正而高效的開(kāi)展審判和執(zhí)行工作,切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé),xx法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。2002年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會(huì)化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標(biāo)志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx法院又將從一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步,為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。

我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書(shū)記員辦公室,42法庭有兩個(gè)書(shū)記員兩個(gè)法官。書(shū)記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:

1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件,在本庭立結(jié)案臺(tái)帳上進(jìn)行登記;

2、負(fù)責(zé)案件開(kāi)庭記錄、詢問(wèn)調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作;

3、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)法律文書(shū);

4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書(shū);

5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開(kāi)展工作;

6、對(duì)中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件,及時(shí)報(bào)送立案庭登記;

7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;

8、負(fù)責(zé)案件報(bào)結(jié),報(bào)結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報(bào)結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書(shū)軟盤,將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù);

9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理;

10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);

11、庭長(zhǎng)、法官交辦的其它工作;

指導(dǎo)我們的書(shū)記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書(shū)、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作,對(duì)民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。 同時(shí)指導(dǎo)我們的書(shū)記員也對(duì)我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無(wú)灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀(jì)律,核對(duì)當(dāng)事人并向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告; 辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。

我們實(shí)習(xí)學(xué)的第一項(xiàng)工作就是卷宗的整理。對(duì)這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作一開(kāi)始充滿好奇,但是開(kāi)始做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來(lái)書(shū)記員的工作看起來(lái)不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項(xiàng),這些是書(shū)記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。

首先,是否超期(三個(gè)月)歸檔應(yīng)核對(duì)以下信息來(lái)確定,一審結(jié)案的以送達(dá)日期、撤訴筆錄日期等為準(zhǔn),如判決書(shū)日期是09年1月1日,送達(dá)回證日期時(shí)2月1日,歸檔日是4月30日,即應(yīng)認(rèn)定為在三個(gè)月內(nèi)歸檔,蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗?,以函上日期為?zhǔn)。切勿不核對(duì)日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查,超期歸檔”;

其次,因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個(gè)月后才能歸檔,也就是說(shuō)從辦理公告后,共有六個(gè)月時(shí)間歸檔;

第三,所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字(法官、陪審員、書(shū)記員、到庭當(dāng)事人及代理人),例:合議庭開(kāi)庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。

第四,卷皮書(shū)寫規(guī)范,一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案,判決(非判決書(shū))、調(diào)解還是撤訴(三種)。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審判決中的部分,撤銷或改變部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的,應(yīng)在填寫卷宗目錄時(shí)寫明是撤訴詢問(wèn)筆錄而非僅僅寫詢問(wèn)筆錄。

第五,卷底頁(yè)封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。

第六,裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來(lái)源,原告/被告提供;

第七,簽宣判筆錄時(shí)注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完整,整卷時(shí)要補(bǔ)齊;

第八,卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿,以示結(jié)束。

第九,頁(yè)碼編的不夠清楚,修改不徹底。有些數(shù)字寫錯(cuò)了,只能用膠帶改錯(cuò),切記不是所有的數(shù)字寫錯(cuò)了都可以在原數(shù)碼上重寫來(lái)遮蓋。

第十,選擇適合的卷皮,卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過(guò)大。二審文書(shū)中縫處的釘需要取下來(lái)。

十一、卷宗目錄右下方的附證物()袋處填寫規(guī)范,沒(méi)有證物用橫杠劃掉,如有證物光盤則須在()內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。

十二、如遇到證物中有公證書(shū)附光盤(即光盤是公證書(shū)的組成部分)的情況,須在附證物()袋處填寫清楚該光盤在第**頁(yè),例:本卷宗連面帶底共計(jì)(100)頁(yè),附證物(壹)袋,在第35頁(yè)。

這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬(wàn)般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán),有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間,不過(guò)到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。

書(shū)記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊:收發(fā)案件材料、開(kāi)庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。

一、新收案件來(lái)之后,將案卷材料加上卷皮,卷皮上用鉛筆寫上案號(hào)與原被告姓名。同時(shí)電話通知被告攜帶證件(如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件,法院收取身份證復(fù)印件;如被告是法人或其他非法人單位,要求前來(lái)領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書(shū)<列明委托權(quán)限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復(fù)印件,如為公民代理人需提交公民的身份證復(fù)印件>)來(lái)院領(lǐng)取應(yīng)訴材料(應(yīng)訴材料包括起訴書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)),并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書(shū)。如電話通知不到,可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。[如在送達(dá)應(yīng)訴材料時(shí)忘記收取委托手續(xù)或當(dāng)事人身份證明可在證據(jù)交換時(shí)要求當(dāng)事人補(bǔ)交]

二、證據(jù)交換,要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件,一份入卷,別一份送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人,并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時(shí),如可以確定安排開(kāi)庭時(shí)間,可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票,如不能確定待確定開(kāi)庭時(shí)間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開(kāi)庭傳票。

三、開(kāi)庭前的準(zhǔn)備工作。

篇二 2023優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

2022優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、前言

法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間,我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí),一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),多一些閱歷;二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處;三來(lái)也是為了更加深入了解法院,因?yàn)槲覀儗I(yè)將來(lái)必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐,了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。

這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準(zhǔn)備工作,旁聽(tīng)民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開(kāi)庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實(shí)際體會(huì)“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書(shū)的寫作格式、要求和寫作技巧。

本次實(shí)習(xí)的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳,從7月15日到8月11日,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書(shū)記員的忙,完成了學(xué)院交給的任務(wù),同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。

北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號(hào)。目前,在院工作法官及其他工作人員約352人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬(wàn)余件。為公正而高效的開(kāi)展審判和執(zhí)行工作,切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé),xx法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。2023年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會(huì)化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標(biāo)志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx法院又將從一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步,為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。

我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書(shū)記員辦公室,42法庭有兩個(gè)書(shū)記員兩個(gè)法官。書(shū)記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:

1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件,在本庭立結(jié)案臺(tái)帳上進(jìn)行登記;

2、負(fù)責(zé)案件開(kāi)庭記錄、詢問(wèn)調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作;

3、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)法律文書(shū);

4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書(shū);

5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開(kāi)展工作;

6、對(duì)中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件,及時(shí)報(bào)送立案庭登記;

7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;

8、負(fù)責(zé)案件報(bào)結(jié),報(bào)結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報(bào)結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書(shū)軟盤,將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù);

9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理;

10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);

11、庭長(zhǎng)、法官交辦的其它工作;

指導(dǎo)我們的書(shū)記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書(shū)、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作,對(duì)民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。 同時(shí)指導(dǎo)我們的書(shū)記員也對(duì)我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無(wú)灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀(jì)律,核對(duì)當(dāng)事人并向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告; 辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。

我們實(shí)習(xí)學(xué)的第一項(xiàng)工作就是卷宗的整理。對(duì)這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作一開(kāi)始充滿好奇,但是開(kāi)始做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來(lái)書(shū)記員的工作看起來(lái)不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項(xiàng),這些是書(shū)記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。

首先,是否超期(三個(gè)月)歸檔應(yīng)核對(duì)以下信息來(lái)確定,一審結(jié)案的以送達(dá)日期、撤訴筆錄日期等為準(zhǔn),如判決書(shū)日期是09年1月1日,送達(dá)回證日期時(shí)2月1日,歸檔日是4月30日,即應(yīng)認(rèn)定為在三個(gè)月內(nèi)歸檔,蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗?,以函上日期為?zhǔn)。切勿不核對(duì)日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查,超期歸檔”;

其次,因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個(gè)月后才能歸檔,也就是說(shuō)從辦理公告后,共有六個(gè)月時(shí)間歸檔;

第三,所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字(法官、陪審員、書(shū)記員、到庭當(dāng)事人及代理人),例:合議庭開(kāi)庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。

第四,卷皮書(shū)寫規(guī)范,一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案,判決(非判決書(shū))、調(diào)解還是撤訴(三種)。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審判決中的部分,撤銷或改變部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的,應(yīng)在填寫卷宗目錄時(shí)寫明是撤訴詢問(wèn)筆錄而非僅僅寫詢問(wèn)筆錄。

第五,卷底頁(yè)封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。

第六,裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來(lái)源,原告/被告提供;

第七,簽宣判筆錄時(shí)注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完整,整卷時(shí)要補(bǔ)齊;

第八,卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿,以示結(jié)束。

第九,頁(yè)碼編的不夠清楚,修改不徹底。有些數(shù)字寫錯(cuò)了,只能用膠帶改錯(cuò),切記不是所有的數(shù)字寫錯(cuò)了都可以在原數(shù)碼上重寫來(lái)遮蓋。

第十,選擇適合的卷皮,卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過(guò)大。二審文書(shū)中縫處的釘需要取下來(lái)。

十一、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫規(guī)范,沒(méi)有證物用橫杠劃掉,如有證物光盤則須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。

十二、如遇到證物中有公證書(shū)附光盤(即光盤是公證書(shū)的組成部分)的情況,須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第**頁(yè),例:本卷宗連面帶底共計(jì)(100)頁(yè),附證物(壹)袋,在第35頁(yè)。

這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬(wàn)般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán),有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間,不過(guò)到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。

書(shū)記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊:收發(fā)案件材料、開(kāi)庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。

一、新收案件來(lái)之后,將案卷材料加上卷皮,卷皮上用鉛筆寫上案號(hào)與原被告姓名。同時(shí)電話通知被告攜帶證件(如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件,法院收取身份證復(fù)印件;如被告是法人或其他非法人單位,要求前來(lái)領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書(shū)<列明委托權(quán)限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復(fù)印件,如為公民代理人需提交公民的身份證復(fù)印件>)來(lái)院領(lǐng)取應(yīng)訴材料(應(yīng)訴材料包括起訴書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)),并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書(shū)。如電話通知不到,可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。[如在送達(dá)應(yīng)訴材料時(shí)忘記收取委托手續(xù)或當(dāng)事人身份證明可在證據(jù)交換時(shí)要求當(dāng)事人補(bǔ)交]

二、證據(jù)交換,要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件,一份入卷,別一份送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人,并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時(shí),如可以確定安排開(kāi)庭時(shí)間,可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票,如不能確定待確定開(kāi)庭時(shí)間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開(kāi)庭傳票。

三、開(kāi)庭前的準(zhǔn)備工作。

篇三 優(yōu)秀法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)報(bào)告

在**省**市中級(jí)人民法院執(zhí)行庭綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書(shū)本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書(shū)本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。

從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開(kāi)始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理??吹搅撕芏?,聽(tīng)到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開(kāi)始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。

當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè)趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。

當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行庭的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過(guò)程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對(duì)待他們給予我的那份希冀。

短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái)。

篇四 法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀

實(shí)習(xí)單位:××××人民法院

實(shí)習(xí)時(shí)間:201×年×月×日至201×年×月×日

實(shí)習(xí)人:×××大學(xué)法學(xué)系×級(jí)×班×××

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

201×年×月,我來(lái)到×××市中級(jí)人民法院執(zhí)行一庭,參加了有生以來(lái)第一次專業(yè)實(shí)踐。在此次實(shí)習(xí)中,我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)了一些案件。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)、鞏固并檢驗(yàn)了兩年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),同時(shí)注意將自己的理論基礎(chǔ)與實(shí)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)獲得了較好的評(píng)價(jià)。 ×月×日,我們?nèi)w參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我被分到××××人民法院。在中院,我們一行人受到了熱情的接待。簡(jiǎn)短而務(wù)實(shí)的小會(huì)過(guò)后,我們被分到不同的部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。開(kāi)始我對(duì)此事心懷忐忑的,一方面是因?yàn)?,早先我?duì)實(shí)習(xí)的設(shè)想和聽(tīng)到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實(shí)際案情,我不知道來(lái)到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因?yàn)?,曾?jīng)聽(tīng)專業(yè)課老師說(shuō)過(guò)執(zhí)行過(guò)程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時(shí)分到達(dá)了執(zhí)行一庭,認(rèn)識(shí)了執(zhí)行一庭庭長(zhǎng)×庭長(zhǎng),×庭長(zhǎng)是位優(yōu)秀的公務(wù)員,也是位慈祥而和藹的長(zhǎng)者,像一位引路導(dǎo)師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,平時(shí)我跟隨書(shū)記員××進(jìn)行實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)。

執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,其程度又以執(zhí)行一庭為最,用書(shū)記員們的話說(shuō)就是忙的時(shí)候忙死,閑的時(shí)候閑死。開(kāi)始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊(duì)伍前往執(zhí)行,由于對(duì)執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,我覺(jué)得很新奇,也有很多疑問(wèn),這些疑問(wèn)都得到了很耐心的解答,我開(kāi)始期待日后更多的具體實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。無(wú)事的時(shí)候,我通過(guò)翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能了解本-專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去房產(chǎn)管理局、國(guó)體資源局,進(jìn)行查封工作。

執(zhí)行庭一項(xiàng)很重要的工作就是整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò),鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們、書(shū)記員們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)…...

旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,因?yàn)閳?zhí)行一庭直接處理的案件很少,經(jīng)過(guò)×庭長(zhǎng)的同意,我和一同在執(zhí)行庭實(shí)習(xí)的另外兩名同學(xué)來(lái)到中院審判庭,旁觀了幾起案件,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴(yán)的國(guó)徽下,現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,被告人和被害人都是與我們年紀(jì)相仿的90后,是一對(duì)情侶,因口角而殺人,原告席上被害人的母親、旁聽(tīng)席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,而法官就必須馬上控制局面,安撫當(dāng)事人。我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!

有人說(shuō)執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,每天都是要賬、查封。而且人少案子多,可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書(shū)記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去。

在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這四個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習(xí)一半,許多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

篇五 法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字優(yōu)秀

200xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位,在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名***員、一名國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想,也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓,也只有不斷學(xué)習(xí),才能靈活掌握和運(yùn)用,成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器??茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化,是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情,深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。

法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐,因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí),才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員,要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí),才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。

自參加工作后,我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,在工作之余,每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇,在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù),參與各種小組活動(dòng),了解區(qū)情,熟悉業(yè)務(wù),樹(shù)立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

雖然自己是法律科班出身,并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格,但走上工作崗位之后,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距,我在工作中,虛心向單位同事學(xué)習(xí),以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然,我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格,但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練,打字速度較慢,我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字,在較短的時(shí)間內(nèi),適應(yīng)了工作的需要。2023年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件,已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書(shū)記員工作的環(huán)節(jié)和流程。

篇六 2023法院實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀模板

實(shí)習(xí)人:xxx 專業(yè):法學(xué) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxx

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年xx月xx日~xx年xx月xx日

年級(jí):xxxx班級(jí): x班 學(xué)號(hào):x號(hào)

關(guān) 鍵 詞

行政訴訟 立案程序 訴訟請(qǐng)求 簡(jiǎn)易程序 不作為

審理時(shí)限 合議庭

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn):

一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

1:案件由來(lái)

73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:案件主要辯論焦點(diǎn)

被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門的意見(jiàn),并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3:原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。

本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒(méi)有完全區(qū)別開(kāi)來(lái),相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺(jué)得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

二:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。

通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

三:一收廢品公民訴長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來(lái):2023年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無(wú)法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書(shū)面結(jié)論。

因本案尚未審結(jié),故無(wú)法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過(guò)了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說(shuō)明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來(lái)看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓?,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于雷管這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來(lái)源,消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在xx大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

四:一起重婚案

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過(guò)欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過(guò)此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序,給人們帶來(lái)方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問(wèn)題也將隨之而來(lái)。政府和個(gè)人誰(shuí)該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問(wèn)題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法社會(huì)如執(zhí)行通知書(shū)、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。

篇七 優(yōu)秀大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告模板

優(yōu)秀大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告模板

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。

我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書(shū),寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:

1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類有了詳細(xì)了解。

2、旁聽(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

3、書(shū)寫法律文書(shū)。在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足?!钡拇_,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫作方面的知識(shí),希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑伞T?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

四、自我評(píng)價(jià)

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫作能力也有了顯著的提高。

此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

篇八 2023年優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

2023年優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

法院實(shí)習(xí)報(bào)告—司法實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 在省高院的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了,真希望能再多些日子。我有一種體驗(yàn),在生活過(guò)得充實(shí)、有意義的狀態(tài)下,時(shí)間流逝特別快。

我實(shí)習(xí)的部門是政治部組織干部處,政治部是一個(gè)綜合性的部門,日常事務(wù)十分龐雜。政治部下設(shè)組織干部處、法官管理處、宣傳教育處、法官管理處、法官培訓(xùn)中心。組織干部處的工作包括:人員的調(diào)配,工資的制定,人事檔案,人事任免、推薦、考核等。由于我們是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),處里開(kāi)始只交給我們一些簡(jiǎn)單的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公務(wù)員登記表,主要目的是按部門分類,以一定順序裝定成冊(cè)。表面上工作很簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)才感到難度不小,全院380份公務(wù)員登記表,要找到指定的一份需要花一番功夫,“事倍功半”??磥?lái)簡(jiǎn)單的工作還要?jiǎng)?chuàng)造性的做,才會(huì)提高效率,節(jié)約人力,于是我先按部門整理,然后再排序,工作速度就快多了,最終我用了很少的時(shí)間順利完成了工作。 隨著我和處里老師相互認(rèn)識(shí)加深,我們的工作安排多了起來(lái),內(nèi)容各種各樣:統(tǒng)計(jì)工資表、分發(fā)文件、收發(fā)傳真、打針文件等,實(shí)習(xí)變得緊張而忙碌,對(duì)工作的態(tài)度由開(kāi)始的新鮮亢奮轉(zhuǎn)入倦怠和懶惰,每天都是簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,逐漸產(chǎn)生了審美疲勞,可后來(lái)的一件事給了我的觸動(dòng)特別大。一天劉科長(zhǎng)叫我拿一疊文件,要我去政治部辦公室蓋章,然后發(fā)到各個(gè)科室。我立即趕到辦公室找小粱(辦公室工作人員)說(shuō)明情況,小梁面有難色,因?yàn)樗R上要出去辦公,來(lái)不及給我蓋章。我便自告奮勇把活攬過(guò)來(lái),“你先去辦事,把章給我,我?guī)湍闵w?!毙×好ΨQ謝后匆匆離開(kāi)了。于是,我自己拿起政治部的印章胡亂的蓋起來(lái)。蓋完章后我按劉科長(zhǎng)的要求把文件下發(fā)到全院20多個(gè)科室,一趟下來(lái),身上也冒了汗。不過(guò)總算完成了一項(xiàng)任務(wù)。回到組織干部處,我把發(fā)剩下的幾份文件交給劉科長(zhǎng),有些邀功似的說(shuō):“劉科長(zhǎng),文件發(fā)完了,只剩下退休辦的啦,他們辦公室沒(méi)人。”劉科長(zhǎng)笑笑說(shuō):“小李,辛苦了!”可當(dāng)他拿到我給他的文件,笑容馬上停滯了。他馬上拿起聽(tīng)筒拔號(hào),同時(shí)吩咐我說(shuō):“小李,你趕緊把發(fā)下的文件取回來(lái),出錯(cuò)了。我跟他們打聲招呼?!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,心里感到一陣緊張,匆匆跑去收文件。從20樓跑到3樓,真讓人難以想象我心里不停的抱怨,怨天怨地,怨劉科長(zhǎng)不近人情,甚至想撂攤子不干了。但理性告訴我,文件一定有問(wèn)題,否則怎么會(huì)輕易收回呢?我一定要堅(jiān)持住,小不忍則亂大謀。憑著這種信念,我把100多份文件全部收回,其中的周折真是一言難盡。因?yàn)楣軆?nèi)勤的人員已經(jīng)把文件到自己部門下面的科室,再收回工作量就大多了,我還要對(duì)此進(jìn)行解釋,表示歉意。到最后我是口干舌燥,腿肚子直打顫。當(dāng)我收回文件并放到劉科長(zhǎng)的辦公桌上時(shí),劉科長(zhǎng)才向我說(shuō)明了事情的原委,原來(lái)我在使用印章時(shí)方法不對(duì),印鑒模糊不清,字的方向各有“千秋”。劉科長(zhǎng)還把他們以前蓋過(guò)章的文件拿來(lái)對(duì)比。我立刻看出了錯(cuò)誤,臉色刷的一下變紅了,對(duì)劉科長(zhǎng)表示道歉。劉科長(zhǎng)安慰我說(shuō):“不怪你,一定是小梁偷懶,讓你自己蓋的。機(jī)關(guān)里做事最講‘認(rèn)真’二字,事情不大,卻能看出一個(gè)人的工作態(tài)度。你想,如果江院長(zhǎng)或者其他庭室的人拿到這樣的文件,看到落款上的印鑒七扭八歪,心里會(huì)怎么想呢?他不會(huì)認(rèn)為是你個(gè)人的失誤,他只會(huì)說(shuō)你政治部工作沒(méi)做好。你說(shuō)呢!”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。 在我們的生活中,有很多事情和工作都是簡(jiǎn)單而重復(fù)的,我們對(duì)此會(huì)變得熟視無(wú)睹,甚至于變得麻木起來(lái),從而失去了對(duì)工作的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,于是問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)。還記得一個(gè)有趣的問(wèn)題,把一頁(yè)16開(kāi)的紙對(duì)折50次的厚度是多少?有一些人對(duì)此不以為意,答日:“不過(guò)幾米而已?!笨墒钦_的答案卻是:可以達(dá)到地球到太陽(yáng)距離那么厚。是啊,我們不應(yīng)該輕視細(xì)節(jié),抱怨生活總在重復(fù),要相信,只要堅(jiān)持目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真的做事,終有一天會(huì)達(dá)到理想的彼岸。 當(dāng)然,更重要的,司法實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使用我對(duì)法院系統(tǒng)有了深入的認(rèn)識(shí)。我在做完政治部的工作后經(jīng)常到各個(gè)庭室去走動(dòng)、訪問(wèn),了解他們的工作情況,比如:法官的日常工作是哪些,他們之間是如何分工,書(shū)記員又是如何開(kāi)展工作的,他們需要具備哪些素質(zhì),等等。如果有開(kāi)庭審理的案件,我每場(chǎng)必到,觀察整個(gè)庭審的過(guò)程,看法官如何斷案,欣賞律師的唇槍舌戰(zhàn)、縱橫捭闔。前后共旁聽(tīng)了四次庭審,三件民事案件,一件行政案件。每次都有不同的收獲,不同的感受,真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。 下面是我重點(diǎn)談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí): 一、初步了解了法官這個(gè)職業(yè)和法官審理案件的基本方法。 法官也屬于公務(wù)員,特殊之處在于他要具備深厚的法學(xué)功底,比較豐富的人生閱歷,一顆公平正義的良心。據(jù)我所知現(xiàn)在要想加入法官隊(duì)伍,基本條件是碩士學(xué)位,通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的司法考試,年齡在23歲以上。可以說(shuō)條件是非??量痰?,一些中級(jí)法院公開(kāi)招錄法官,卻難覓良才。 很多人以為,法官的形象應(yīng)該是手持法律之劍,懲惡揚(yáng)善,定分止?fàn)帲淠疅o(wú)情的。面對(duì)紛繁復(fù)雜的外部世界,法官應(yīng)該有抵御各類紛擾的能力,不受利誘。我所見(jiàn)到的法官在法庭上同樣是表情嚴(yán)肅,不怒自威。但在庭下或業(yè)余,他們和普通人一樣。法官要為人父母,為人子女,他們的內(nèi)心世界十分豐富。在辦案中,他們既是有情的又是無(wú)情的,他在無(wú)情中伸張正義,在有情中彰顯人文關(guān)懷。 那么法官是如何斷案的呢?法官審判案件要關(guān)注兩個(gè)方面:一是案件事實(shí),二是法律適用。法官拿到案件就好比拿到一道證明題,首先要弄清楚其中的已知條件,即案件事實(shí)。但案件事實(shí)要比證明題的已知條件復(fù)雜得多,因?yàn)榘讣聦?shí)是不充分的,不明確的,不像證明題的已知條件那么一目了然。案件雙方當(dāng)事人利益是對(duì)立的,供述的事實(shí)和提供的證據(jù)都是有利于自己一方的,誰(shuí)真誰(shuí)假在時(shí)難以判斷。這時(shí)法官就要?jiǎng)佑弥腔酆退痉记?,進(jìn)行甄別、認(rèn)定。將這些案件事實(shí)與從生活經(jīng)驗(yàn)中積累的自然法則結(jié)合起來(lái)判斷真?zhèn)危缓蟀烟摷俚氖聦?shí)剔除。另一方面,要細(xì)心觀察,從當(dāng)事人言談舉指中獲得證據(jù),同時(shí)要大膽設(shè)計(jì),鋪墊審訊條件,抽絲剝繭,讓證據(jù)從事實(shí)中暴露出來(lái)。當(dāng)案件事實(shí)確定后,就要找到法律案件的法律依據(jù)。這就需要法官運(yùn)用法律方法,進(jìn)行推理,從而得出正確的結(jié)論。 二、對(duì)高院的部門和職能有了深入的認(rèn)識(shí)。 高院的主要職能部門有辦公室、政法部、黨委、紀(jì)檢、刑庭(三個(gè))、民庭(三個(gè))、立案庭(三個(gè))、審判監(jiān)督庭(三個(gè)),還有執(zhí)行局、法警總隊(duì)以及其他后勤保障部門。 高院的受案范圍包括:(1)、法律、法令規(guī)定由它管轄的第一審案件。(2)、下級(jí)法院審判的第一審案件。(3)、對(duì)下級(jí)法院判決和裁定的上訴案件和抗訴的案件。(4)人民檢察院按審判監(jiān)督程序提出的抗訴案件。 高院院長(zhǎng)由省人大選舉,副院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)和審判員由省人大常務(wù)委員會(huì)任免。省高院對(duì)下級(jí)人民法院的審判工作進(jìn)行監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)下級(jí)法院已發(fā)生效力的判決和裁定確有錯(cuò)誤,有權(quán)提請(qǐng)?jiān)賹徎蛑噶钕录?jí)法院審理。

高院審理案件比中級(jí)法院、基層法院的案件要少,但他在其他方面的工作,如死刑復(fù)核、審判監(jiān)督等方面的工作量比較大。

篇九 法院實(shí)習(xí)報(bào)告:優(yōu)秀基層法院實(shí)習(xí)日記

法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文:優(yōu)秀基層法院實(shí)習(xí)日記

此次實(shí)踐 共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽(tīng)法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理 ,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過(guò),公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐 是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。

首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用?;鶎臃ㄔ河羞^(guò)去老體制下的法官,例如刑庭庭長(zhǎng)是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過(guò)國(guó)家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很 '腐朽',然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過(guò)程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的,可以說(shuō)老法官不'老'.

其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低, 新生一代還沒(méi)有完全成長(zhǎng)起來(lái),這就給審判工作帶來(lái)了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí),老百姓聽(tīng)不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會(huì)而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭(zhēng)口氣,打官司的理由就是爭(zhēng)面子,免受人欺,例如,有些當(dāng)事人說(shuō):村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,有一個(gè)老太太說(shuō):我的兩個(gè)兒子在外地,他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說(shuō),去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò),追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺(jué)是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說(shuō)雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。

廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門的門難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過(guò)去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來(lái)訪者,仔細(xì)的解讀案件,解決來(lái)訪者的疑難問(wèn)題,然而,多少來(lái)訪者一進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)大門,存在心理 '陰影',要記住這些國(guó)家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事,沒(méi)有什么'膽怯'的,工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說(shuō)好話他們聽(tīng)不進(jìn)去,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結(jié)果,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對(duì)在程序方面是公正的,有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。

在基層法院,人民群眾沒(méi)有多少錢,要說(shuō)賄賂還沒(méi)有多少資本,也沒(méi)有人給他介紹賄賂給誰(shuí)。然而有權(quán)有錢的人,怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢者少,國(guó)家的法律日益嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國(guó)家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散。

再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問(wèn)題,判決書(shū)下發(fā),判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人,拿著2000年的一個(gè)民事裁定書(shū), 還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會(huì)欠他的2000多元。他說(shuō):'孩子要上學(xué)了,沒(méi)有錢, 每年都來(lái)法院,工作人員說(shuō)給我辦,其實(shí)都沒(méi)有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來(lái),村委會(huì)沒(méi)有錢,也就沒(méi)辦法了。'法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費(fèi)也不能退,現(xiàn)在是誰(shuí)也沒(méi)辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事,手里的裁定書(shū)是一紙空文,不但錢沒(méi)有要到,反而為此出去了不少。

最后,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 樹(shù)立正確的人格,使自己的專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度?,F(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù),充分利用智慧解決人民矛盾,促進(jìn)我國(guó)法制社會(huì)建設(shè)進(jìn)一步形成,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

篇十 法院實(shí)習(xí)報(bào)告:2023優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文:2022優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間,我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí),一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),多一些閱歷;二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處;三來(lái)也是為了更加深入了解法院,因?yàn)槲覀儗I(yè)將來(lái)必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐,了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。

這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準(zhǔn)備工作,旁聽(tīng)民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開(kāi)庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實(shí)際體會(huì)“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書(shū)的寫作格式、要求和寫作技巧。

本次實(shí)習(xí)的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳,從7月15日到8月11日,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書(shū)記員的忙,完成了學(xué)院交給的任務(wù),同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。

北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號(hào)。目前,在院工作法官及其他工作人員約352人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬(wàn)余件。為公正而高效的開(kāi)展審判和執(zhí)行工作,切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé),xx法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。2023年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會(huì)化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標(biāo)志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx法院又將從一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步,為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。

我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書(shū)記員辦公室,42法庭有兩個(gè)書(shū)記員兩個(gè)法官。書(shū)記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:

1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件,在本庭立結(jié)案臺(tái)帳上進(jìn)行登記;

2、負(fù)責(zé)案件開(kāi)庭記錄、詢問(wèn)調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作;

3、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)法律文書(shū);

4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書(shū);

5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開(kāi)展工作;

6、對(duì)中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件,及時(shí)報(bào)送立案庭登記;

7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;

8、負(fù)責(zé)案件報(bào)結(jié),報(bào)結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報(bào)結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書(shū)軟盤,將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù);

9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理;

10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);

11、庭長(zhǎng)、法官交辦的其它工作;

指導(dǎo)我們的書(shū)記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書(shū)、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作,對(duì)民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。 同時(shí)指導(dǎo)我們的書(shū)記員也對(duì)我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無(wú)灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀(jì)律,核對(duì)當(dāng)事人并向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告; 辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。

我們實(shí)習(xí)學(xué)的第一項(xiàng)工作就是卷宗的整理。對(duì)這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作一開(kāi)始充滿好奇,但是開(kāi)始做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來(lái)書(shū)記員的工作看起來(lái)不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項(xiàng),這些是書(shū)記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。

首先,是否超期(三個(gè)月)歸檔應(yīng)核對(duì)以下信息來(lái)確定,一審結(jié)案的以送達(dá)日期、撤訴筆錄日期等為準(zhǔn),如判決書(shū)日期是09年1月1日,送達(dá)回證日期時(shí)2月1日,歸檔日是4月30日,即應(yīng)認(rèn)定為在三個(gè)月內(nèi)歸檔,蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗院先掌跒闇?zhǔn)。切勿不核對(duì)日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查,超期歸檔”;

其次,因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個(gè)月后才能歸檔,也就是說(shuō)從辦理公告后,共有六個(gè)月時(shí)間歸檔;

第三,所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字(法官、陪審員、書(shū)記員、到庭當(dāng)事人及代理人),例:合議庭開(kāi)庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。

第四,卷皮書(shū)寫規(guī)范,一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案,判決(非判決書(shū))、調(diào)解還是撤訴(三種)。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審判決中的部分,撤銷或改變部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的,應(yīng)在填寫卷宗目錄時(shí)寫明是撤訴詢問(wèn)筆錄而非僅僅寫詢問(wèn)筆錄。

第五,卷底頁(yè)封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。

第六,裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來(lái)源,原告/被告提供;

第七,簽宣判筆錄時(shí)注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完整,整卷時(shí)要補(bǔ)齊;

第八,卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿,以示結(jié)束。

第九,頁(yè)碼編的不夠清楚,修改不徹底。有些數(shù)字寫錯(cuò)了,只能用膠帶改錯(cuò),切記不是所有的數(shù)字寫錯(cuò)了都可以在原數(shù)碼上重寫來(lái)遮蓋。

第十,選擇適合的卷皮,卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過(guò)大。二審文書(shū)中縫處的釘需要取下來(lái)。

十一、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫規(guī)范,沒(méi)有證物用橫杠劃掉,如有證物光盤則須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。

十二、如遇到證物中有公證書(shū)附光盤(即光盤是公證書(shū)的組成部分)的情況,須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第**頁(yè),例:本卷宗連面帶底共計(jì)(100)頁(yè),附證物(壹)袋,在第35頁(yè)。

這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬(wàn)般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán),有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間,不過(guò)到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。

書(shū)記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊:收發(fā)案件材料、開(kāi)庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。

一、新收案件來(lái)之后,將案卷材料加上卷皮,卷皮上用鉛筆寫上案號(hào)與原被告姓名。同時(shí)電話通知被告攜帶證件(如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件,法院收取身份證復(fù)印件;如被告是法人或其他非法人單位,要求前來(lái)領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書(shū)<列明委托權(quán)限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復(fù)印件,如為公民代理人需提交公民的身份證復(fù)印件>)來(lái)院領(lǐng)取應(yīng)訴材料(應(yīng)訴材料包括起訴書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)),并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書(shū)。如電話通知不到,可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。[如在送達(dá)應(yīng)訴材料時(shí)忘記收取委托手續(xù)或當(dāng)事人身份證明可在證據(jù)交換時(shí)要求當(dāng)事人補(bǔ)交]

二、證據(jù)交換,要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件,一份入卷,別一份送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人,并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時(shí),如可以確定安排開(kāi)庭時(shí)間,可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票,如不能確定待確定開(kāi)庭時(shí)間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開(kāi)庭傳票。

三、開(kāi)庭前的準(zhǔn)備工作。

相關(guān)法律知識(shí)

實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?

(1)首先安排開(kāi)庭時(shí)間并送達(dá)開(kāi)庭傳票。(一般先打電話給雙方當(dāng)事人口頭告知開(kāi)庭時(shí)間及地點(diǎn)并通知當(dāng)事人法院會(huì)將傳票郵寄送達(dá)請(qǐng)注意查收,如某方當(dāng)事人確有事在法院安排的開(kāi)庭時(shí)間不能到達(dá),我們可以協(xié)調(diào)一下雙方時(shí)間以確定一個(gè)雙方都能到達(dá)的時(shí)間,之后再郵寄開(kāi)庭傳票郵寄地址按照當(dāng)事人地址確認(rèn)書(shū)寫,如無(wú)地址確認(rèn)書(shū)一般需當(dāng)事人來(lái)院領(lǐng)?。?;

(2)查收郵寄回單,如一直未有回單返回,在開(kāi)庭前兩三日電話查詢郵件是否妥投,如已妥投可以查詢或等待回單,如未妥投則需再次電話聯(lián)系當(dāng)事人確認(rèn)開(kāi)庭時(shí)是否確定能到庭,如存在可能不到庭的可能,則另行安排開(kāi)庭時(shí)間,再次送達(dá)開(kāi)庭傳票,以保證程序不存瑕疵;

(3)打開(kāi)庭筆錄頭。第一部分錄入開(kāi)庭筆錄中原告事實(shí)理由與訴訟請(qǐng)求部分,如有答辯狀應(yīng)將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容,如無(wú)證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可。

(4)每周三上午之前報(bào)下一周的陪審員計(jì)劃。

四、開(kāi)完庭之后將卷宗整理好,寫判決核判決。核對(duì)完判決宣判,一般要求當(dāng)事人來(lái)領(lǐng)取。有代理人的當(dāng)事人判決書(shū)發(fā)兩份,沒(méi)有代理人的判決書(shū)發(fā)一份,要求當(dāng)事人簽宣判筆錄及送達(dá)回證。民事裁定書(shū)只需簽送達(dá)回證。

五、在審判管理系統(tǒng)報(bào)結(jié),報(bào)完結(jié)后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計(jì)表并將判決書(shū)或調(diào)解書(shū)(普通程序四份、簡(jiǎn)易程序兩份)分好交到內(nèi)勤。

六、移上訴

一般判決作出后一個(gè)月內(nèi)基本可以確定當(dāng)事人是否上訴,收到當(dāng)事人的上訴狀后電話通知對(duì)方當(dāng)事人來(lái)領(lǐng)取上訴狀,發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好,等待十五日如果被上訴人不提交書(shū)面答辯意見(jiàn),則可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。

七、歸檔

但是,在核對(duì)判決的時(shí)候也有其注意事項(xiàng)。首先核對(duì)標(biāo)題、案號(hào)及落款處。案號(hào)一般在第一頁(yè)的立案信息表處有標(biāo)注。落款主要核對(duì)審判員及書(shū)記員的名字(對(duì)照開(kāi)庭筆錄核對(duì));當(dāng)事人信息部分,如是單位要核對(duì)判決上的信息與其營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊(cè)號(hào)是否一致,如是自然人則核對(duì)其信息與身份證及開(kāi)庭筆錄中當(dāng)事人信息是否一致。委托代理人為律師的,只寫某某律師事務(wù)所律師,如委托代理人是公民的,則根據(jù)其身份證及開(kāi)庭筆錄核對(duì)其詳細(xì)信;程序性說(shuō)明部份,注意原被告名稱、案由及到庭當(dāng)事人處是否有誤,到庭當(dāng)事人是否與開(kāi)庭筆錄所記錄的一致;原告訴稱核對(duì)一般比照其訴狀及開(kāi)庭筆錄的陳述,特別核對(duì)原告訴訟請(qǐng)求是否完整正確;被告辯稱核對(duì)一般比照其答辯狀及開(kāi)庭筆錄的陳述(當(dāng)事人很多情況可能并不提交書(shū)面答辯狀);經(jīng)審理查明部分,一般先陳述當(dāng)事人無(wú)爭(zhēng)議事實(shí),注意核對(duì)數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確,再陳述雙方當(dāng)事人有爭(zhēng)議的事實(shí),這些結(jié)合開(kāi)庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)行核對(duì);本院認(rèn)為部分,大部分會(huì)引用審理查明中的表述,結(jié)合法律規(guī)定作出法院對(duì)當(dāng)事人爭(zhēng)議事實(shí)的判定,可以稍稍核對(duì)一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當(dāng)重要,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及內(nèi)容表述均需認(rèn)真核對(duì)。主文部分?jǐn)?shù)字都為大寫,不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字,除了“二00九年”中可以出現(xiàn)“0”。

基本上這二十天的實(shí)習(xí)處理的時(shí)候?qū)W會(huì)的就是這些,除此之外還聽(tīng)了兩三次庭審,這些看似簡(jiǎn)單但能反映出民事訴訟過(guò)程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次實(shí)踐的全部。當(dāng)看著辦公室里來(lái)的“新人”的時(shí)候,我才意識(shí)到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了,我已經(jīng)早已成為“老人”了,沒(méi)想到會(huì)有我來(lái)指導(dǎo)別人的一天,看著他有些羞澀緊張的樣子,小心翼翼地詢問(wèn)我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,是感嘆了時(shí)光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切,我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書(shū)記員姐姐和法官老師。

二、總結(jié)

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界,令我受益匪淺。在近二十多天的時(shí)間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過(guò)程,這對(duì)我上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的溫習(xí)與鞏固將會(huì)有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透。短短的二十多天,盡管實(shí)習(xí)之前覺(jué)得無(wú)聊、浪費(fèi)時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)。我在想,如果我們專業(yè)的每個(gè)人都能來(lái)法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次,我們的法學(xué)教育才能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,那該會(huì)培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒(méi)有來(lái)真正實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)表示惋惜,同時(shí)也覺(jué)得我能有機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)踐一回覺(jué)得很驕傲,為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。

很感謝xx法院能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書(shū)記員和法官們對(duì)我們的關(guān)懷和熱情,原來(lái)以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作,可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時(shí)光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分,也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給我們這些大學(xué)生,讓我們把課本的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐。比如在實(shí)習(xí)過(guò)后,復(fù)習(xí)司法考試的時(shí)候,看民事訴訟法的部分我覺(jué)得很輕松,因?yàn)閷?shí)際實(shí)踐過(guò),所以根本就不用再死記硬背了。

三、 致謝

在報(bào)告的結(jié)尾,我要再一次感謝為我的實(shí)習(xí)提供幫助的法院工作者,感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見(jiàn)的書(shū)記員xx和xx,還有xx法官和xx法官,謝謝你們

篇十一 優(yōu)秀基層法院實(shí)習(xí)報(bào)告

暑假50余天,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。如果將它放在大學(xué)四年中比較,那么自然是短暫的;如何荒閑廢日,那么肯定是漫長(zhǎng)的。那么如何利用好這50天的時(shí)間是一個(gè)很重要的課題。

大一暑假的時(shí)候,我進(jìn)了一家工廠,真真切切的感受到了工人的生活,這是以前從未體會(huì)到的艱辛,物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造總是那么的辛苦,真正明白了之后才知道讀書(shū)的美好。今年的暑假,我沒(méi)有再去打工。放假之后,回家里20天,之后便又回到了贛州,去實(shí)習(xí)。因?yàn)槿笤V訟法都已經(jīng)學(xué)習(xí)完了,暑假這是鞏固的好機(jī)會(huì)。同時(shí)也能真正的接觸實(shí)務(wù)部門,學(xué)到書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在實(shí)習(xí)單位的選擇上,我去了基層法院,因?yàn)榉ㄔ菏撬痉ǖ年P(guān)鍵環(huán)節(jié),是最容易學(xué)到東西的地方。最后我進(jìn)了贛州市章貢區(qū)人民法院刑事審判庭.

初進(jìn)法院,庭長(zhǎng)便交代務(wù)必要遵守法院紀(jì)律,切莫在外討論接觸的案子,雖然是一句簡(jiǎn)單的提示,但我感覺(jué)到了這是一位前輩對(duì)我以后參加法律工作的忠告,也是要求必須嚴(yán)肅工作態(tài)度,我想這將會(huì)伴隨我以后的全部工作之中。 頭兩天,法官并沒(méi)有安排我任務(wù),只是讓我看案卷,旁聽(tīng),這樣便逐漸的融入到實(shí)踐中來(lái)。

之后,我開(kāi)始幫法官整理、裝訂、填寫卷宗,一年的案子很多,需要整理的案卷也很多。雖然這是個(gè)苦力活,但我覺(jué)得自己學(xué)到了很多。比如從裝訂卷宗的順序可以看出整個(gè)審判的流程,檢察院提起公訴→法院立案庭立案,→送起訴書(shū)給被告,告知被告權(quán)利、義務(wù)→確定是按簡(jiǎn)易程序還是普通程序或者普通認(rèn)罪程序?qū)徖怼缓笸ㄖ獧z察員、律師出庭→張貼開(kāi)庭公告確定開(kāi)庭時(shí)間,如果是有取保候?qū)彵阈枰ㄖ涞椒ㄔ侯I(lǐng)取起訴書(shū)或者將其收監(jiān)→開(kāi)庭→制作判決書(shū)(判決書(shū)由承辦法官又搞,交庭長(zhǎng)審核,然后交院長(zhǎng)批準(zhǔn),如果是案情重大或者需要判緩刑的則需要交審判委員會(huì)合議)→送達(dá)判決書(shū)給檢察院、被告、公安局→下達(dá)執(zhí)行→結(jié)案。審判的每一步都不得馬虎,因?yàn)槊恳徊蕉缄P(guān)系到法律實(shí)施的正義、公平,關(guān)系到被告人的權(quán)利,關(guān)系到被害人或其家屬的權(quán)利。除了這些之外,從填寫卷宗封面也可以學(xué)到很多東西,比如說(shuō)轄區(qū)的每年的刑事案件大概有多少可以看出轄區(qū)的社會(huì)治安狀況如何,主要是那些犯罪比較多,每一犯罪大概的刑罰是多少,都是學(xué)問(wèn)。

期間,還幫忙填寫了被告人權(quán)利義務(wù)告知書(shū)、被告人委托辯護(hù)人事項(xiàng)告知書(shū)、起訴書(shū)送達(dá)筆錄、執(zhí)行手續(xù),各種送達(dá)回執(zhí)等等。期間還一起同法官去看守所送達(dá)起訴書(shū),看著那些被關(guān)押的犯人,才懂得了自由的價(jià)值,更加增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的信念。

短短的20天,在不僅親身體會(huì)了刑事審判工作,學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真的工作態(tài)度,鍛煉了吃苦耐勞的工作能力,同時(shí)真正的感覺(jué)到了刑法打擊犯罪,維護(hù)社會(huì)公平正義,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重大使命,更加堅(jiān)定了我從事司法工作的信心,更加懂得了遵紀(jì)守法,廉潔公正。

基層法院實(shí)習(xí)報(bào)告

篇十二 法學(xué)專業(yè)法院實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀

五一之前的一周,學(xué)校安排我們09級(jí)的法學(xué)專業(yè)學(xué)生去實(shí)習(xí)!xx年4月24號(hào),我們?nèi)コV萏鞂巺^(qū)法院參加旁聽(tīng),我們被安排在第三法庭,旁聽(tīng)的是一起民事案件(盜竊案)。法官首先確認(rèn)了犯罪嫌疑人的身份是否正確,然后由公訴人提出訴訟請(qǐng)求,之后由犯罪人進(jìn)行抗辯。

犯罪嫌疑人出生于86年,和我們同齡。但他在這次被抓之前,已經(jīng)被判過(guò)刑坐過(guò)牢了。由此我想,如果他不觸犯國(guó)家法律,那么或許他將和我們一樣,會(huì)是國(guó)家的希望。對(duì)于他自己這次的犯罪行為,供認(rèn)不諱。最后,被依法判處了1年2個(gè)月。法官說(shuō),這已經(jīng)給他判的較輕了,因?yàn)樗麘B(tài)度好,所以減少了3個(gè)月。在開(kāi)庭之前,當(dāng)我見(jiàn)到這位法官時(shí),我真不敢相信!因?yàn)樗媚贻p啊!我驚嘆于她對(duì)我國(guó)法律的了解程度!

不到一個(gè)小時(shí)的旁聽(tīng),讓我更加深刻的了解了庭審的有關(guān)程序,并且樹(shù)立了對(duì)那位法官的崇敬之情以及對(duì)法律爭(zhēng)議的向往!

xx年4月25日,我們?nèi)チ顺V荼O(jiān)獄。江蘇省常州監(jiān)獄始建于1952年,地處溧陽(yáng)、金壇、句容三市交界處,北倚道教圣地茅山,南臨天目湖風(fēng)景區(qū),是全省最大的監(jiān)獄。全監(jiān)在職民警1085名,職工898名,常年關(guān)押罪犯7000人左右(其中女犯800名),擁有7個(gè)關(guān)押點(diǎn)、10個(gè)監(jiān)區(qū),是江蘇省關(guān)押人數(shù)最多的監(jiān)獄。所關(guān)押的多數(shù)為有期徒刑xx年以上的犯人(占80%),少數(shù)為10-20年有期徒刑,無(wú)期、死緩犯不再向常州監(jiān)獄押送。在押犯從事羊毛衫、箱包生產(chǎn)等勞務(wù)加工的占80%,其余為機(jī)械加工勞動(dòng)。獄警約有1100人,近年來(lái),獄警素質(zhì)水平也在不斷提高,其中50%以上為大專以上文化水平。監(jiān)獄實(shí)施“依法、科學(xué)、文明”的管理模式,已連續(xù)96個(gè)月未發(fā)生包括政治、監(jiān)管、生產(chǎn)安全在內(nèi)的安全事故,連續(xù)2年被評(píng)為“省級(jí)最安全監(jiān)獄”。監(jiān)獄管理逐漸朝法制化、社會(huì)化、科學(xué)化方向發(fā)展,與南京某律師事務(wù)所、常州市司法部門、我校法學(xué)專業(yè)等單位開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng),為在押人員提供法律咨詢幫助。在那里,我們聽(tīng)高科長(zhǎng)作的報(bào)告。他的報(bào)告讓我們了解了我國(guó)監(jiān)獄管理生活現(xiàn)狀,以及犯人的勞改狀況。同時(shí),高科長(zhǎng)告訴我們,近幾年來(lái)犯罪當(dāng)事人的年齡越來(lái)越低,并接近于16歲,這說(shuō)明了犯罪的低齡化。

為什么會(huì)這樣呢,我想,低齡化的原因是多方面的。其一,教科書(shū)關(guān)于法律知識(shí)講解的不充分;其二,學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生普及法律常識(shí);其三,大學(xué)之前的課程安排太緊,能看到電視的學(xué)生也就沒(méi)有多少了,再說(shuō)了,有時(shí)間休息,大多數(shù)的家長(zhǎng)也都會(huì)讓子女看書(shū)去,能有多少還會(huì)看到電視上的一些法律節(jié)目呢?高科長(zhǎng)講完之后,還有三名表現(xiàn)教好的犯人給我們作了報(bào)告,主要講他們是如何走上犯罪道路的。三名犯人中,有位女孩子,被抓之前她是江蘇省常州高級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生。當(dāng)我們了解這個(gè)情況之后,我們一片驚訝之聲!多可惜的人才啊!她以至于會(huì)因賣白粉而入獄,我個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)能在考試失敗后正確端正自己的心態(tài),再加上結(jié)交的不良的朋友,所以走上了不歸之路。另外兩名男生,都是因?yàn)閾尳偃氇z的,分別判了xx年和xx年。等他們出獄,都是30左右的人了,大好的青春都留在高墻里了,從他們的報(bào)告中,聽(tīng)的出來(lái)他們的后悔,但是,這個(gè)世界畢竟是沒(méi)有后悔藥的。既然已經(jīng)做了,在我看來(lái),只有坦然去面對(duì),在里面好好表現(xiàn),爭(zhēng)取減刑早日出來(lái)。雖然他們進(jìn)去了,但監(jiān)管人員還一直鼓勵(lì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí),所以,令人欣慰的是,他們都報(bào)了自學(xué)考試。而且,他們都表現(xiàn)的不錯(cuò)!他們報(bào)告給我們的警示就是,不學(xué)法、不懂法,可能他們的今天就是我們的明天!

聽(tīng)完報(bào)告后,實(shí)習(xí)老師安排我們爬監(jiān)獄旁的雅髻山。山路很陡,也很高。爬上去蠻吃力的。但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,上下山花了將近兩個(gè)小時(shí)。通過(guò)登山,我了解了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,大家在一起,要相互鼓勵(lì)與支持!就象學(xué)習(xí)法律一樣,整個(gè)過(guò)程不是那么簡(jiǎn)單容易的!心急吃不了熱豆腐,一定要一步一個(gè)腳印。

xx年4月26日,我們?nèi)コV荽髮W(xué)城江工院聽(tīng)常州市公安局局長(zhǎng)劉持平給我們做的精彩報(bào)告,劉局長(zhǎng)還是國(guó)家著名的指紋專家。劉持平局長(zhǎng)給了講了《智慧之樹(shù)——人才成長(zhǎng)》,人才培養(yǎng)應(yīng)崇尚一種精神——哥本哈根精神:“高度的智力活動(dòng),大膽的涉險(xiǎn)品格,深?yuàn)W的研究?jī)?nèi)容和浪漫的樂(lè)天主義相結(jié)合。”

一, 人才成長(zhǎng)的理想模式

1.馬列哲學(xué),是根,根深樹(shù)大。要求“通”,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),站穩(wěn)立場(chǎng)。

2.基礎(chǔ)知識(shí),是桿,桿粗身壯。要求“實(shí)”,扎實(shí)鞏固,舉一反三。

3.專業(yè)知識(shí),是枝,枝繁葉茂。要求“精”,一專多能,過(guò)人之處。

4.社會(huì)知識(shí),是葉,多多益善。要求“博”,廣博深遠(yuǎn),觸類旁通。

5.獨(dú)立思考,是脈,經(jīng)脈暢通。要求“強(qiáng)”,不惟書(shū)本,不惟權(quán)威。

二, 實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)

1. 堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),腳踏實(shí)地去干,親勘現(xiàn)場(chǎng),掌握細(xì)節(jié),詳析信息。

2. 堅(jiān)持崇尚科學(xué)的精神,實(shí)事求是地去干,尊重事實(shí),尊重知識(shí)。

3. 堅(jiān)持創(chuàng)新思維的習(xí)慣,滿懷濃厚興趣地去干。

三, 人才成長(zhǎng)的三個(gè)階段

1. 將知識(shí)有時(shí)轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢(shì),變秀才為干才,重視時(shí)間是真正掌握知識(shí)的最重要途徑。

2. 將專業(yè)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大為綜合優(yōu)勢(shì),變專才為通才,重視知識(shí),綜合的創(chuàng)新效能。

3. 將已有優(yōu)勢(shì)發(fā)展為前瞻優(yōu)勢(shì),變通才為創(chuàng)新型人才,強(qiáng)化自身可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)。

此外,劉局長(zhǎng)還給我們看了許多真實(shí)的兇殺案件并講解了如何破案的。這使我們了解了公安的工作與生活。真實(shí)的案例,真實(shí)的兇殺現(xiàn)場(chǎng)的照片,給了我們視覺(jué)上的刺激,使我們有種強(qiáng)烈的想用法律去制裁兇手的沖動(dòng)!了解法律社會(huì)的優(yōu)勢(shì)!我個(gè)人覺(jué)得,不善總結(jié),失敗的教訓(xùn)不會(huì)成為成功之母。“方法對(duì)頭,事情才有可能成功……

劉局長(zhǎng)作為常州市公安局局長(zhǎng),他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而且還時(shí)時(shí)關(guān)注身邊的事情。例如,關(guān)于前幾年常州新聞媒體報(bào)導(dǎo)的“統(tǒng)一冰紅茶蒼蠅事件”。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為這件事情和公安局能有什么關(guān)系呢。后來(lái),因?yàn)閯⒕珠L(zhǎng)的關(guān)注,查明了其實(shí)是有人故意把蒼蠅放在飲料里面,借此來(lái)詐騙的!劉局長(zhǎng)的精彩演講,贏來(lái)了了我們不斷的掌聲。作為社會(huì)穩(wěn)定的保障機(jī)關(guān),也得時(shí)時(shí)關(guān)注身邊的一切事件,發(fā)揮安定社會(huì)的作用。

xx年4月27日,這是實(shí)習(xí)的最后一天了。這天我們還是去大學(xué)城聽(tīng)的報(bào)告。這次作報(bào)告的是武進(jìn)區(qū)人民法院行政庭的庭長(zhǎng),他給我們介紹了“民告官”的一些現(xiàn)狀,同時(shí)也給我們列舉了許多的例子。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律的重要性,尤其是遵紀(jì)守法的重要性!同時(shí)我還增加了關(guān)于監(jiān)獄和罪犯現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),拉近了與現(xiàn)實(shí)犯罪的距離,開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的,理論知識(shí)以外的實(shí)踐知識(shí)。雷池終究是雷池,可能人生路上一個(gè)小小的差錯(cuò),或者自己一個(gè)恍惚,就會(huì)造成一生的遺憾!現(xiàn)在,當(dāng)我回想起那四個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)姆溉藭r(shí),我感觸許多。他們家中的父母希望他們這樣嗎?愿意見(jiàn)到嗎?他們各自的人生記事本上都講留下一塊污點(diǎn),在這個(gè)社會(huì)上,任憑什么都是抹不掉的了。當(dāng)他們?nèi)鄽q出來(lái)找工作的時(shí)候,心里又是怎么一種感受呢?如何來(lái)承擔(dān)輿論的壓力呢?且不說(shuō)輿論,那周圍的朋友怎么看待他們呢?如何承擔(dān)別人在他們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)呢?所以,作為社會(huì)的一員。為了“和諧社會(huì)”的構(gòu)建,我們都要遵紀(jì)守法。同時(shí),作為法學(xué)系的學(xué)生,我們得學(xué)好法律知識(shí),要熟記法律法規(guī),能夠把理論與實(shí)際相聯(lián)系,熟練的運(yùn)用。

法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告(12篇范文)

這篇關(guān)于《法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告》,是實(shí)習(xí)報(bào)告編輯為您整理的,希望對(duì)您有所幫助!法院實(shí)踐報(bào)告:優(yōu)秀法院實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間,我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí),一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),多一些閱歷;
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    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù) ...[更多]

  • 優(yōu)秀暑假實(shí)踐報(bào)告12篇
  • 優(yōu)秀暑假實(shí)踐報(bào)告12篇84人關(guān)注

    1.實(shí)踐目的:為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中 ...[更多]

  • 優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告3篇
  • 優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告3篇81人關(guān)注

    一、實(shí)習(xí)目的1通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;2理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累 ...[更多]

  • 優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告10篇
  • 優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告10篇71人關(guān)注

    水上運(yùn)動(dòng)中心,地處美麗的西里湖.正面是杭州有名的名勝古跡—岳王廟,右邊是風(fēng)景如畫的蘇堤,南來(lái)北往的游客川流不息.現(xiàn)在本中心有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員80名,訓(xùn)練船艇40艘.可以根 ...[更多]

  • 大學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告13篇
  • 大學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告13篇62人關(guān)注

    經(jīng)過(guò)幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè) ...[更多]

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