高中生社區(qū)社會實(shí)踐報告13篇

篇一 高中生社區(qū)居委會暑期社會實(shí)踐報告

一、實(shí)踐目的

轉(zhuǎn)眼間暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時，也積極展開了社會實(shí)踐活動，希望通過此次實(shí)踐活動可以豐富自己的假期生活，同時提高自己的社會交際能力和實(shí)踐水平等。

二、實(shí)踐內(nèi)容

幫助自己所在的社區(qū)居委會整理文件，清潔社區(qū)，處理一些日常事務(wù)等。

三、實(shí)踐結(jié)果

出色的完成了此次的社會實(shí)踐活動，雖然在實(shí)踐過程中遇到過一些困難，但都努力克服了，此次實(shí)踐不僅豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)，開拓了眼界，而且讓我各方面的能力得以很大的提高。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會

這次我在社區(qū)實(shí)踐的時間并不長，只有短短一周。過去我也曾參加過社區(qū)的實(shí)踐活動，因此對于在社區(qū)實(shí)踐積累了一些經(jīng)驗(yàn)。不過這次去華城居委會我還是小小的緊張了一下，因?yàn)檫@次不是和同學(xué)一起去，而是獨(dú)自一人進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。但是居委會里的主任在明白了我的來意之后，熱情地接待了我，還幫我分配了一些簡單的工作，徹底打消了我心中的緊張與焦慮。

在實(shí)踐期間，我感受著工作的氛圍，許多東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管在工作中有時會遇到一些困難，但是在居委會眾多前輩的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實(shí)踐。在這里，我每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓華城社區(qū)成為了和諧的家園。

在華城居委會實(shí)踐的過程中，我學(xué)會了很多。我覺得居委會里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像做什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，于是一心急，就想快點(diǎn)做完，想趕在在所有人做完之前完成，這樣別人可能就更會夸我厲害了。結(jié)果由于過于心急，我做出的成績反而很糟糕，正應(yīng)驗(yàn)了那句“欲速則不達(dá)”。在這段時間里我常常觀察居委會里的前輩們?nèi)绾尾或湶辉甑靥幚硎虑?，她們也時常教導(dǎo)我做事不要太急，要慢慢來，總會做完的。就這樣跟著她們學(xué)習(xí)，我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。

除此之外，我覺得在居委會實(shí)習(xí)可以接觸到百姓生活最真實(shí)的一面，不是經(jīng)過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實(shí)的“事實(shí)”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種認(rèn)真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，工作人員嚴(yán)格要求辦證的老人們要帶齊證件，缺一不可，很多老人不理解他們的做法，以為他們故意為難，有的當(dāng)場就發(fā)脾氣，但是，居委會里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執(zhí)，對辦證的程序不是很認(rèn)同，我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復(fù)說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時，他們會告訴那些老人家哪里可以復(fù)印，還缺那些復(fù)印件。填好資料后，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我后來在居委會幫忙時遇事好像沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因?yàn)楝F(xiàn)在我知道只要靜下心來，總會解決問題的。

在經(jīng)歷了這段時間的實(shí)踐學(xué)習(xí)后，我真切地感受到居委會“麻雀雖小”但是“五臟俱全”，為維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定，進(jìn)一步為建設(shè)更加和諧穩(wěn)定的社會打下了最堅實(shí)的基礎(chǔ)。居委會最能接近社會的底層，最能體會到普通大眾疾苦，最能夠反映最廣大人民的心聲，最好地為政府提供關(guān)于民生疾苦的建設(shè)性的意見，這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規(guī)提供了切實(shí)的依據(jù)，是當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會不可或缺的。

這次的社會實(shí)踐活動結(jié)束了，我要特別感謝居委會的各位前輩對我的照顧和幫助，讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我有理由相信，當(dāng)我們在每一次社會實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，我們要把握好每一次社會實(shí)踐，好好把它利用起來。

篇二 2023年高中生社區(qū)社會實(shí)踐報告范文活動報告

當(dāng)今社會，高中生實(shí)踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實(shí)踐活動，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求，加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實(shí)踐活動。

這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定理想信念。

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)高中生成長成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

本次實(shí)踐活動有很多特點(diǎn)，我概括如下：

1、我校的本次活動將宣傳實(shí)踐黨的十八大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會實(shí)踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

另有總結(jié)如下：這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級、班級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會實(shí)踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對促進(jìn)高中生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來，我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神，鼓勵高中生積極參加社會實(shí)踐活動，格物致知，學(xué)以致用，今年寒假我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心，廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動，這次活動中，我們以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過豐富多彩的活動形式，使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力，時間不停，奮斗不止!

4月份，對我校社會實(shí)踐活動進(jìn)行積極宣傳，主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實(shí)踐進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，把自己選題、組隊(duì)、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題，獲得了同學(xué)們的好評，為同學(xué)們今年的寒假實(shí)踐指明了方向。

今年6月初，下發(fā)了社會實(shí)踐手冊，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級，跨班級，自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報，經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核，邀請團(tuán)委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師，對小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。

7月6日下午，我校xx年高中生社會實(shí)踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校2023年高中生 “文藝進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動全面啟動。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十八大作出的重大部署，我校社會實(shí)踐明確主題，突出特色，確保社會實(shí)踐活動定好位、開好頭、起好步。

在2xx年社會實(shí)踐中，我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題，服務(wù)廣大人民群眾。“清醒駕駛，珍愛生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步，立志我的青春”探索者小分隊(duì)用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，服務(wù)群眾，感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，將愛心送進(jìn)家門”健康一夏小分隊(duì)、第一頁力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會主題將運(yùn)動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中，進(jìn)一步彰顯“城市，讓生活更美好”;“愛心與我們同在，真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭，關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛兒童方面，用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名，止愛之殤”億米陽光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫，關(guān)愛白血病人，讓愛在生命中延續(xù);“保護(hù)動物志愿行動”go go 狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土，共擎健康半邊天”益起來小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展，中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用，助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊(duì)緊扣主題深入實(shí)踐，做到了讓群眾滿意，讓學(xué)校滿意，讓自己滿意。

這一支支小小的隊(duì)伍，在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng)，在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā)，個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬，又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種，又如凌雪傲霜不屈的梅，是學(xué)校給了他們平臺，是夢想給了他們力量，是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?

他們把自己定位于社會實(shí)踐的參與者和體驗(yàn)者：汗水濕透了他們的衣服，雨水從未淋濕他們的夢想，在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的寒假，提著重物擠公交、泥濘的山路，湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折，他們沒有灰心，沒有放棄，反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到：社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實(shí)踐過程中，他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活，體驗(yàn)著另一種快樂。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的主導(dǎo)者和探索者：光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活動之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn)，但各小隊(duì)一直堅持著“不拋棄，不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團(tuán)隊(duì)來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性，就算做了詳細(xì)的策劃，設(shè)想了很多種可能性，但是計劃總是趕不上變化，他們遭遇了很多次打擊，有過迷茫和困惑，但是，當(dāng)整理好心情后，他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候，他們學(xué)會堅持，思考，鼓勵與樂觀，勇于在實(shí)踐路上探索。

此次參加社會實(shí)踐活動的隊(duì)員們，做到將寒假社會實(shí)踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神，他們披荊斬棘，他們踏浪而行，或開展義診，或傳播愛心，或關(guān)愛兒童，或深入災(zāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動發(fā)展，因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破，向社會展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊，免費(fèi)播放電影，調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。

以“關(guān)愛女性，共享健康”為主旨，旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識，社會實(shí)踐活動形式豐富，包括公益講座，義診，發(fā)放衛(wèi)生用品，發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。

愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注，橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話，讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢，關(guān)愛孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地，那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y，帶去了改變生活的希望，鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)，把握自己的命運(yùn)。

倡導(dǎo)親情駕駛。“酒后駕駛導(dǎo)危險，安全駕駛創(chuàng)平安”，同學(xué)們通過掛橫幅，搭建展臺，布置噴繪等開展積極的宣傳，武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動，他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單，提醒市民安全駕駛。

我校高中生寒假社會實(shí)踐做到了深入開展、活動扎實(shí)、注重實(shí)效，因此得到了社會各界的認(rèn)可，通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的知曉率，大力提升學(xué)校的社會形象，彰顯學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐的特色。 勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來，帶著各自的成果，帶著歡笑，帶著淚水，帶著問卷，帶著論文，帶著碩果。今年的社會實(shí)踐活動遇到很多困難，但同學(xué)們克服了各方面的壓力，在實(shí)踐中服務(wù)社會，成長成才。

今年的社會實(shí)踐工作取得了很大成效，團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比較高，成果比較明顯，活動規(guī)模大、參與人數(shù)多，服務(wù)面廣，充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢，充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，收到了良好的教育效果和社會效益?；顒咏Y(jié)束后，各小隊(duì)針對活動的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究，作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié)，才能獲得經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果、擴(kuò)大影響，為今后的社會實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)，才能把社會實(shí)踐活動推上一個新的臺階。

此次社會實(shí)踐活動繼續(xù)采取立項(xiàng)制，涉及面更廣，更加基層化，讓更多同學(xué)參與進(jìn)來。實(shí)踐中許多團(tuán)隊(duì)活動比計劃要更全面，學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境，真正鍛煉了每一個隊(duì)員。此次社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅服務(wù)了社會，還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度，擴(kuò)大參與覆蓋面，讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻(xiàn)，受教育，長才干”。

我們知道，“社會實(shí)踐小隊(duì)”服務(wù)團(tuán)回來了，但我們的社會實(shí)踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上，繼續(xù)思考和探索社會實(shí)踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與，加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度，保證社會實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級，使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信，當(dāng)代青年高中生有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下，明年的社會實(shí)踐活動將會綻放出更美麗的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)!

篇三 2023高中生社區(qū)社會實(shí)踐活動報告

下面是小編為您準(zhǔn)備的2023高中生社區(qū)社會實(shí)踐活動報告范文， 供大家參考和借鑒噢!

當(dāng)今社會，高中生實(shí)踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實(shí)踐活動，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求，加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實(shí)踐活動。

這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定理想信念。

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)高中生成長成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

本次實(shí)踐活動有很多特點(diǎn)，我概括如下：

1、我校的本次活動將宣傳實(shí)踐黨的十八大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會實(shí)踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

另有總結(jié)如下：這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級、班級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會實(shí)踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對促進(jìn)高中生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來，我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神，鼓勵高中生積極參加社會實(shí)踐活動，格物致知，學(xué)以致用，今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心，廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動，這次活動中，我們以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過豐富多彩的活動形式，使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力，時間不停，奮斗不止!

4月份，對我校社會實(shí)踐活動進(jìn)行積極宣傳，主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實(shí)踐進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，把自己選題、組隊(duì)、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題，獲得了同學(xué)們的好評，為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。

今年6月初，下發(fā)了社會實(shí)踐手冊，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級，跨班級，自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報，經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核，邀請團(tuán)委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師，對小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。

7月6日下午，我校xx年高中生社會實(shí)踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校2023年高中生 “文藝進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動全面啟動。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十八大作出的重大部署，我校社會實(shí)踐明確主題，突出特色，確保社會實(shí)踐活動定好位、開好頭、起好步。

在2xx年社會實(shí)踐中，我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題，服務(wù)廣大人民群眾。“清醒駕駛，珍愛生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步，立志我的青春”探索者小分隊(duì)用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，服務(wù)群眾，感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，將愛心送進(jìn)家門”健康一夏小分隊(duì)、第一頁力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會主題將運(yùn)動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中，進(jìn)一步彰顯“城市，讓生活更美好”;“愛心與我們同在，真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭，關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛兒童方面，用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名，止愛之殤”億米陽光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫，關(guān)愛白血病人，讓愛在生命中延續(xù);“保護(hù)動物志愿行動”go go 狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土，共擎健康半邊天”益起來小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展，中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用，助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊(duì)緊扣主題深入實(shí)踐，做到了讓群眾滿意，讓學(xué)校滿意，讓自己滿意。

這一支支小小的隊(duì)伍，在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng)，在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā)，個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬，又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種，又如凌雪傲霜不屈的梅，是學(xué)校給了他們平臺，是夢想給了他們力量，是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?

他們把自己定位于社會實(shí)踐的參與者和體驗(yàn)者：汗水濕透了他們的衣服，雨水從未淋濕他們的夢想，在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期，提著重物擠公交、泥濘的山路，湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折，他們沒有灰心，沒有放棄，反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到：社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實(shí)踐過程中，他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活，體驗(yàn)著另一種快樂。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的主導(dǎo)者和探索者：光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活動之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn)，但各小隊(duì)一直堅持著“不拋棄，不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團(tuán)隊(duì)來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性，就算做了詳細(xì)的策劃，設(shè)想了很多種可能性，但是計劃總是趕不上變化，他們遭遇了很多次打擊，有過迷茫和困惑，但是，當(dāng)整理好心情后，他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候，他們學(xué)會堅持，思考，鼓勵與樂觀，勇于在實(shí)踐路上探索。

此次參加社會實(shí)踐活動的隊(duì)員們，做到將暑期社會實(shí)踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神，他們披荊斬棘，他們踏浪而行，或開展義診，或傳播愛心，或關(guān)愛兒童，或深入災(zāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動發(fā)展，因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破，向社會展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊，免費(fèi)播放電影，調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。

以“關(guān)愛女性，共享健康”為主旨，旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識，社會實(shí)踐活動形式豐富，包括公益講座，義診，發(fā)放衛(wèi)生用品，發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。

愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注，橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話，讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢，關(guān)愛孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地，那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y，帶去了改變生活的希望，鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)，把握自己的命運(yùn)。

倡導(dǎo)親情駕駛。“酒后駕駛導(dǎo)危險，安全駕駛創(chuàng)平安”，同學(xué)們通過掛橫幅，搭建展臺，布置噴繪等開展積極的宣傳，武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動，他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單，提醒市民安全駕駛。

我校高中生暑期社會實(shí)踐做到了深入開展、活動扎實(shí)、注重實(shí)效，因此得到了社會各界的認(rèn)可，通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的知曉率，大力提升學(xué)校的社會形象，彰顯學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐的特色。 勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來，帶著各自的成果，帶著歡笑，帶著淚水，帶著問卷，帶著論文，帶著碩果。今年的社會實(shí)踐活動遇到很多困難，但同學(xué)們克服了各方面的壓力，在實(shí)踐中服務(wù)社會，成長成才。

今年的社會實(shí)踐工作取得了很大成效，團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比較高，成果比較明顯，活動規(guī)模大、參與人數(shù)多，服務(wù)面廣，充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢，充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，收到了良好的教育效果和社會效益?；顒咏Y(jié)束后，各小隊(duì)針對活動的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究，作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié)，才能獲得經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果、擴(kuò)大影響，為今后的社會實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)，才能把社會實(shí)踐活動推上一個新的臺階。

此次社會實(shí)踐活動繼續(xù)采取立項(xiàng)制，涉及面更廣，更加基層化，讓更多同學(xué)參與進(jìn)來。實(shí)踐中許多團(tuán)隊(duì)活動比計劃要更全面，學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境，真正鍛煉了每一個隊(duì)員。此次社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅服務(wù)了社會，還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度，擴(kuò)大參與覆蓋面，讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻(xiàn)，受教育，長才干”。

我們知道，“社會實(shí)踐小隊(duì)”服務(wù)團(tuán)回來了，但我們的社會實(shí)踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上，繼續(xù)思考和探索社會實(shí)踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與，加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度，保證社會實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級，使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信，當(dāng)代青年高中生有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下，明年的社會實(shí)踐活動將會綻放出更美麗的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)!

篇四 高中生社區(qū)實(shí)踐報告范文

社會實(shí)踐活動是我國高等教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和教育形式，是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，是新形勢下學(xué)校思想政治教育的延伸，是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才的重要途徑之一。本文是小編為大家整理的高中生社區(qū)實(shí)踐報告范文，僅供參考。

高中生社區(qū)實(shí)踐報告范文

通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好!

關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

一.問題的由來：在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢觀，價值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動。

二.研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實(shí)踐能力，從而提高我們的綜合素質(zhì)。

三.課題研究方法及途徑：

1.研究方法：問卷調(diào)查法、小組討論法、采訪法;

2.途徑：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。

四.研究步驟：確定課題→設(shè)計調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計 數(shù)據(jù)，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五.研究過程：

1.準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動計劃，確定要開展的活動，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作;

2.研究階段：

①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對資料進(jìn)行一定分析，以此對當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作;

②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計百分比。

③個人采訪：在校內(nèi)選取個別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;

④討論，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論;

⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討，提出解決問題的方法。

六.研究結(jié)果：

⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析：

a.我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個人消費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。

b.對于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會根據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀：

c.零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數(shù)目比較合理;

d.理財能力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有47.8%的同學(xué)對使用零花錢有一定的計劃，其中有20.21%的同學(xué)能堅持計劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況，有57.45%的同學(xué)從來不記，只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.9

4%的同學(xué)表示僅僅夠，有40.43%的同學(xué)每個月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計劃與節(jié)制，說明受訪學(xué)生的理財能力較高。

e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識方面的消費(fèi)。

f.對個別消費(fèi)行為的分析：78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護(hù)問題方面，有73.40%的同學(xué)會在消費(fèi)時考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。 g.對于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。

⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就有關(guān)問題研究對策：

①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間，自我意識較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，多聽家長、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

②從家庭教育方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長的消費(fèi)觀或多或少會對學(xué)生造成一定的影響，所以，家長平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對于學(xué)生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。

③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢，多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個人理財常識教育、綠色消費(fèi)教育等，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高，從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財能力。

④從社會方面看。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場競爭激烈，在市場經(jīng)濟(jì)下，常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo)，錯誤消費(fèi)。因此，有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外，還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序，為高中生消費(fèi)提供一個健康有利的環(huán)境。

總之，順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成，需要個人、家庭、學(xué)校、社會的共同努力。

高中生社區(qū)實(shí)踐報告范文

篇五 高中生社區(qū)實(shí)踐報告心得

高中生社區(qū)實(shí)踐報告心得

高中生社區(qū)實(shí)踐報告心得

2月份迎來了寒假，也迎來了我的第一次社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)，讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的'人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗(yàn)， 自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，增長自己對社會的見識，為將來畢業(yè)進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備。

篇六 2023年高中生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報告2000字

一、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，團(tuán)委每學(xué)年、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“學(xué)生”的風(fēng)采。

三、活動主體：

全體學(xué)生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時間：

社區(qū)服務(wù)的開展在時間安排上采用彈性時間，利用課余時間分散進(jìn)行。

六、活動內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5、開展社會調(diào)查活動。

七、活動效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團(tuán)委廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

篇七 高中生社區(qū)實(shí)踐活動報告

高中生社區(qū)實(shí)踐活動報告1

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。 我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。 我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”

高中生社區(qū)實(shí)踐活動報告2

春華秋實(shí)，歲月瀟湘。一轉(zhuǎn)眼，期盼許久的社會實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。已是第二次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近七天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。這讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說：'在家千日好，出門半‘招’難！'意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)，那肯定就是過得無憂無慮了。但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這七天里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠獨(dú)立！ 學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨煉，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確地深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)中學(xué)生的自身價值。今的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展中會不斷地提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)知能力也就會不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)知的決定作用，而認(rèn)知對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)知對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)知在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)知一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對的獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后參加工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，而且還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

幾天的暑假社會實(shí)踐，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的'道理。社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感，提高了我們適應(yīng)社會的能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個日新月異的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

高中生社區(qū)實(shí)踐活動報告3

一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了“志愿者”的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。

村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫材料等，尤其重要的是如何與農(nóng)民們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個村干部的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。

村是基層，直接面對群眾，看似簡單，但卻又復(fù)雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時，又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時間與村的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L人際，開始很多時候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的性質(zhì)、對象，也了解到工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是耐心，認(rèn)真，更需要堅持和友善，覺得他們的工作是很“神圣”的。

現(xiàn)在，結(jié)束了村助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在面對一些突發(fā)情況時，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。

作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教、各項(xiàng)活動等），能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。 感到了愛。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的農(nóng)戶也很關(guān)心我，聽到我說我是志愿者村助理時，他們滿意的笑了。 感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進(jìn)去，這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等），還可以主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的村助理工作活動就要結(jié)束了，但是我知道還會有一大批的志愿者，他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動，盡我所能。

高中生社區(qū)實(shí)踐活動報告4

20xx年寒假，我院的社會實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作 實(shí)踐成才”為主題，作為一名學(xué)生干部，參與了多次社會實(shí)踐，對在社會實(shí)踐中部分問題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。 這次調(diào)查共有15人參與，調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)在校高中生有參與過社會實(shí)踐（志愿服務(wù)）活動。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過于簡單，主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動這一類。參與實(shí)踐的積極性不高。

社會實(shí)踐（志愿服務(wù)）活動的累計時間一般在一個月以內(nèi)，時間較短。在“希望參加社會實(shí)踐（志愿服務(wù)）活動組織形式”選項(xiàng)中，可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動是最后歡迎，最有保障的。對于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利，更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

在問及，“參與社會實(shí)踐（志愿服務(wù)）活動中的初衷”時，以“②提高自己綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù)，以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，送溫暖，獻(xiàn)愛心”為其次；反映了，在校高中生基本都想通過自己的能力與社會實(shí)踐想結(jié)合，檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系，從而提高自己的素質(zhì)。也看出，在校高中生的思想道德修養(yǎng)、社會責(zé)任意識比較強(qiáng)。

在調(diào)查中，也有部分高中生沒有參與過社會實(shí)踐。原因集中在“①自己有事，沒有時間”“⑤沒有合適的活動，沒有單位牽頭組織”“③（只身一人）不知道怎么開展活動”，其中以最后一項(xiàng)較為突出。說明，自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約，以及主觀的原因，造成沒有參與社會實(shí)踐活動。我認(rèn)為，客觀因素的影響比較突出。造成社會實(shí)踐單一，做兼職成為社會實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對于其他的項(xiàng)目，基本不了解，了解的途徑少。我認(rèn)為，學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映，實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動項(xiàng)目少”、“過于走形式，學(xué)校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

“社會實(shí)踐可以讓我們自己明白，自己想獨(dú)立的完成一件事，是要花時間和精力的，不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)平臺，還是你自己爭取的機(jī)會，甚至是你自己擁有一個好的想法，然后通過自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它，不僅沒有半途而廢，反而很成功。會讓你覺得很有成就感，變得有責(zé)任感。真的，甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報酬。你會覺得自己在高中期間也可以湊足一個月生活費(fèi)時候 ，那時候才有資格在家長面前談獨(dú)立，要不會很荒唐，那是不一樣的感覺。我想說的是在高中我們的生活真的很安逸，有時候會覺得空虛和無聊，但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時間，說不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來。”這是一位受訪者的感言。

我非常贊成他的想法，社會實(shí)踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校高中生將自己所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，了解理論知識與實(shí)際應(yīng)用的差距，做到學(xué)以致用；鍛煉青年參與社會實(shí)踐活動的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；通過活動的參與，使更多的青年對自己有一個新的認(rèn)識；尋找并彌補(bǔ)自身不足，以適應(yīng)社會大環(huán)境的需要；通過實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動，我們獻(xiàn)出愛心，讓愛的種子在人間每一個角落生更發(fā)芽。

還有調(diào)查者反映，“感覺自己與社會真正的有了接軌，而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會工作上與社會的接軌。因?yàn)榇淼睦妫约氨澈蟮谋Ｕ隙际遣灰粯拥?。因此，在自己的社會?shí)踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會實(shí)踐而因?yàn)榕率露艞壍母咧猩?/p>

作為在校高中生，參與社會實(shí)踐，充分發(fā)揮高校高中生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能，拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校高中生的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需求，使廣大青年學(xué)子積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言，即想在社會實(shí)踐這一塊有突出成績，但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，沒有社會的接納與認(rèn)可，再大的想法也是被擱置的。沒有了實(shí)踐，創(chuàng)新也沒有，成果更沒有，從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

調(diào)查的目的就在于，了解在校高中生對寒暑假社會實(shí)踐的想法與困難。

高中生社區(qū)實(shí)踐活動報告5

目的：了解社區(qū)服務(wù)情況，鍛煉自己，認(rèn)識社會，增長才干。

形式：深入社區(qū)，進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

地點(diǎn)：塔山社區(qū)

時間：20xx年01月30日

班級： 高三五班

清晨，凜冽的寒風(fēng)撲面而來。惡劣的天氣并沒有擊退我們要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會，我們所學(xué)的東西能否被社會所用，我們的能力是否被社會所承認(rèn)。同時，我們也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實(shí)踐，我們主要是通過社區(qū)服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我們熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，所以在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐，使我們所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，并緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平；通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我們學(xué)會了很多東西，我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍覀儾艥u漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時間里，我們通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲覀冞€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。

篇八 高中生社區(qū)社會實(shí)踐活動報告范文

當(dāng)今社會，高中生實(shí)踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實(shí)踐活動，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求，加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實(shí)踐活動。

這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的xx大、xx屆xx全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)掌握城市

社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的xx大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定理想信念。

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。（1）組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳xx大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)高中生成長成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

本次實(shí)踐活動有很多特點(diǎn)，我概括如下：

1、我校的本次活動將宣傳實(shí)踐黨的xx大、xx屆xx全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會實(shí)踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

另有總結(jié)如下：這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級、班級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會實(shí)踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對促進(jìn)高中生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來，我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神，鼓勵高中生積極參加社會實(shí)踐活動，格物致知，學(xué)以致用，今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心，廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動，這次活動中，我們以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過豐富多彩的活動形式，使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力，時間不停，奮斗不止！

4月份，對我校社會實(shí)踐活動進(jìn)行積極宣傳，主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實(shí)踐進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，把自己選題、組隊(duì)、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題，獲得了同學(xué)們的好評，為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。

今年6月初，下發(fā)了社會實(shí)踐手冊，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級，跨班級，自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報，經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核，邀請團(tuán)委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師，對小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。

7月6日下午，我校2023年高中生社會實(shí)踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校2023年高中生“文藝進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動全面啟動。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的xx大作出的重大部署，我校社會實(shí)踐明確主題，突出特色，確保社會實(shí)踐活動定好位、開好頭、起好步。

在2023年社會實(shí)踐中，我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題，服務(wù)廣大人民群眾?！扒逍疡{駛，珍愛生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，以行動來制止惡習(xí)；“追尋你的腳步，立志我的青春”探索者小分隊(duì)用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，服務(wù)群眾，感恩安徽援建者?！敖】党鞘形覀冊谛袆印薄佰`行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，將愛心送進(jìn)家門”健康一夏小分隊(duì)、第一頁力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會主題將運(yùn)動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中，進(jìn)一步彰顯“城市，讓生活更美好”；“愛心與我們同在，真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭，關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛兒童方面，用我們的愛心澆灌祖國的花朵；“以愛之名，止愛之殤”億米陽光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫，關(guān)愛白血病人，讓愛在生命中延續(xù)；“保護(hù)動物志愿行動”gogo狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛；“滋潤涪城一片土，共擎健康半邊天”益起來小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類健康；“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展，中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用，助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊(duì)緊扣主題深入實(shí)踐，做到了讓群眾滿意，讓學(xué)校滿意，讓自己滿意。

這一支支小小的隊(duì)伍，在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng)，在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā)，個個都自信百倍；他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬，又如千鈞一發(fā)迸射的箭；他們的力量猶如破土而出希望的種，又如凌雪傲霜不屈的梅，是學(xué)校給了他們平臺，是夢想給了他們力量，是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢？

他們把自己定位于社會實(shí)踐的參與者和體驗(yàn)者：汗水濕透了他們的衣服，雨水從未淋濕他們的夢想，在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期，提著重物擠公交、泥濘的山路，湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折，他們沒有灰心，沒有放棄，反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到：社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實(shí)踐過程中，他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活，體驗(yàn)著另一種快樂。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的主導(dǎo)者和探索者：光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活動之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn)，但各小隊(duì)一直堅持著“不拋棄，不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團(tuán)隊(duì)來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性，就算做了詳細(xì)的策劃，設(shè)想了很多種可能性，但是計劃總是趕不上變化，他們遭遇了很多次打擊，有過迷茫和困惑，但是，當(dāng)整理好心情后，他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候，他們學(xué)會堅持，思考，鼓勵與樂觀，勇于在實(shí)踐路上探索。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的感恩者和回饋者：感恩是被人的給予，更是給予別人的饋贈。帶著對社會的感恩之心以及對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊(duì)踏上了感恩之行，他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\，感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境，他們帶去的是有限的物資，卻是無限的關(guān)愛；他們帶回來的是有限的記憶，卻是無限的感動。

此次參加社會實(shí)踐活動的隊(duì)員們，做到將暑期社會實(shí)踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神，他們披荊斬棘，他們踏浪而行，或開展義診，或傳播愛心，或關(guān)愛兒童，或深入災(zāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動發(fā)展，因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破，向社會展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊，免費(fèi)播放電影，調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。

以“關(guān)愛女性，共享健康”為主旨，旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識，社會實(shí)踐活動形式豐富，包括公益講座，義診，發(fā)放衛(wèi)生用品，發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。

愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注，橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話，讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢，關(guān)愛孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地，那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y，帶去了改變生活的希望，鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)，把握自己的命運(yùn)。

倡導(dǎo)親情駕駛?！熬坪篑{駛導(dǎo)危險，安全駕駛創(chuàng)平安”，同學(xué)們通過掛橫幅，搭建展臺，布置噴繪等開展積極的宣傳，武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動，他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單，提醒市民安全駕駛。

我校高中生暑期社會實(shí)踐做到了深入開展、活動扎實(shí)、注重實(shí)效，因此得到了社會各界的認(rèn)可，通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的知曉率，大力提升學(xué)校的社會形象，彰顯學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐的特色。勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來，帶著各自的成果，帶著歡笑，帶著淚水，帶著問卷，帶著論文，帶著碩果。今年的社會實(shí)踐活動遇到很多困難，但同學(xué)們克服了各方面的壓力，在實(shí)踐中服務(wù)社會，成長成才。

今年的社會實(shí)踐工作取得了很大成效，團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比較高，成果比較明顯，活動規(guī)模大、參與人數(shù)多，服務(wù)面廣，充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢，充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，收到了良好的教育效果和社會效益?；顒咏Y(jié)束后，各小隊(duì)針對活動的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究，作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié)，才能獲得經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果、擴(kuò)大影響，為今后的社會實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)，才能把社會實(shí)踐活動推上一個新的臺階。

此次社會實(shí)踐活動繼續(xù)采取立項(xiàng)制，涉及面更廣，更加基層化，讓更多同學(xué)參與進(jìn)來。實(shí)踐中許多團(tuán)隊(duì)活動比計劃要更全面，學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境，真正鍛煉了每一個隊(duì)員。此次社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅服務(wù)了社會，還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度，擴(kuò)大參與覆蓋面，讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻(xiàn)，受教育，長才干”。

我們知道，“社會實(shí)踐小隊(duì)”服務(wù)團(tuán)回來了，但我們的社會實(shí)踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上，繼續(xù)思考和探索社會實(shí)踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與，加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度，保證社會實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級，使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。提高社會調(diào)研活動的針對性，進(jìn)一步進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，倡導(dǎo)和鼓勵青年教師、有經(jīng)驗(yàn)的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐，以提高活動質(zhì)量，使社會實(shí)踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會實(shí)踐須與時代需求緊密結(jié)合，要找好結(jié)合點(diǎn)，按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益。社會實(shí)踐要做的深入，不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實(shí)踐新機(jī)制。

篇九 高中生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報告2000字

一、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，團(tuán)委每學(xué)年、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“學(xué)生”的風(fēng)采。

三、活動主體：

全體學(xué)生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時間：

社區(qū)服務(wù)的開展在時間安排上采用彈性時間，利用課余時間分散進(jìn)行。

六、活動內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5、開展社會調(diào)查活動。

七、活動效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團(tuán)委廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

篇十 高中生社區(qū)服務(wù)寒假社會實(shí)踐活動報告

我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些

剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

篇十一 高中生社區(qū)社會實(shí)踐活動報告范本

當(dāng)今社會，高中生實(shí)踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實(shí)踐活動，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求，加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實(shí)踐活動。

這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)掌握城市

社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定理想信念。

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。（1）組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)高中生成長成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

本次實(shí)踐活動有很多特點(diǎn)，我概括如下：

1、我校的本次活動將宣傳實(shí)踐黨的十七大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會實(shí)踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

另有總結(jié)如下：這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級、班級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會實(shí)踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對促進(jìn)高中生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來，我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神，鼓勵高中生積極參加社會實(shí)踐活動，格物致知，學(xué)以致用，今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心，廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動，這次活動中，我們以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過豐富多彩的活動形式，使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力，時間不停，奮斗不止！

4月份，對我校社會實(shí)踐活動進(jìn)行積極宣傳，主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實(shí)踐進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，把自己選題、組隊(duì)、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題，獲得了同學(xué)們的好評，為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。

今年6月初，下發(fā)了社會實(shí)踐手冊，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級，跨班級，自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報，經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核，邀請團(tuán)委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師，對小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。

7月6日下午，我校2023年高中生社會實(shí)踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校2023年高中生“文藝進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動全面啟動。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大部署，我校社會實(shí)踐明確主題，突出特色，確保社會實(shí)踐活動定好位、開好頭、起好步。

在2023年社會實(shí)踐中，我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題，服務(wù)廣大人民群眾?！扒逍疡{駛，珍愛生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，以行動來制止惡習(xí)；“追尋你的腳步，立志我的青春”探索者小分隊(duì)用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，服務(wù)群眾，感恩安徽援建者?！敖】党鞘形覀冊谛袆印薄佰`行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，將愛心送進(jìn)家門”健康一夏小分隊(duì)、第一頁力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會主題將運(yùn)動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中，進(jìn)一步彰顯“城市，讓生活更美好”；“愛心與我們同在，真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭，關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛兒童方面，用我們的愛心澆灌祖國的花朵；“以愛之名，止愛之殤”億米陽光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫，關(guān)愛白血病人，讓愛在生命中延續(xù)；“保護(hù)動物志愿行動”gogo狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛；“滋潤涪城一片土，共擎健康半邊天”益起來小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類健康；“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展，中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用，助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊(duì)緊扣主題深入實(shí)踐，做到了讓群眾滿意，讓學(xué)校滿意，讓自己滿意。

這一支支小小的隊(duì)伍，在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng)，在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā)，個個都自信百倍；他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬，又如千鈞一發(fā)迸射的箭；他們的力量猶如破土而出希望的種，又如凌雪傲霜不屈的梅，是學(xué)校給了他們平臺，是夢想給了他們力量，是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢？

他們把自己定位于社會實(shí)踐的參與者和體驗(yàn)者：汗水濕透了他們的衣服，雨水從未淋濕他們的夢想，在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期，提著重物擠公交、泥濘的山路，湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折，他們沒有灰心，沒有放棄，反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到：社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實(shí)踐過程中，他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活，體驗(yàn)著另一種快樂。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的主導(dǎo)者和探索者：光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活動之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn)，但各小隊(duì)一直堅持著“不拋棄，不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團(tuán)隊(duì)來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性，就算做了詳細(xì)的策劃，設(shè)想了很多種可能性，但是計劃總是趕不上變化，他們遭遇了很多次打擊，有過迷茫和困惑，但是，當(dāng)整理好心情后，他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候，他們學(xué)會堅持，思考，鼓勵與樂觀，勇于在實(shí)踐路上探索。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的感恩者和回饋者：感恩是被人的給予，更是給予別人的饋贈。帶著對社會的感恩之心以及對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊(duì)踏上了感恩之行，他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\，感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境，他們帶去的是有限的物資，卻是無限的關(guān)愛；他們帶回來的是有限的記憶，卻是無限的感動。

此次參加社會實(shí)踐活動的隊(duì)員們，做到將暑期社會實(shí)踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神，他們披荊斬棘，他們踏浪而行，或開展義診，或傳播愛心，或關(guān)愛兒童，或深入災(zāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動發(fā)展，因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破，向社會展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊，免費(fèi)播放電影，調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。

以“關(guān)愛女性，共享健康”為主旨，旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識，社會實(shí)踐活動形式豐富，包括公益講座，義診，發(fā)放衛(wèi)生用品，發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。

愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注，橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話，讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢，關(guān)愛孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地，那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y，帶去了改變生活的希望，鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)，把握自己的命運(yùn)。

倡導(dǎo)親情駕駛?！熬坪篑{駛導(dǎo)危險，安全駕駛創(chuàng)平安”，同學(xué)們通過掛橫幅，搭建展臺，布置噴繪等開展積極的宣傳，武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動，他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單，提醒市民安全駕駛。

我校高中生暑期社會實(shí)踐做到了深入開展、活動扎實(shí)、注重實(shí)效，因此得到了社會各界的認(rèn)可，通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的知曉率，大力提升學(xué)校的社會形象，彰顯學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐的特色。勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來，帶著各自的成果，帶著歡笑，帶著淚水，帶著問卷，帶著論文，帶著碩果。今年的社會實(shí)踐活動遇到很多困難，但同學(xué)們克服了各方面的壓力，在實(shí)踐中服務(wù)社會，成長成才。

今年的社會實(shí)踐工作取得了很大成效，團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比較高，成果比較明顯，活動規(guī)模大、參與人數(shù)多，服務(wù)面廣，充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢，充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，收到了良好的教育效果和社會效益?；顒咏Y(jié)束后，各小隊(duì)針對活動的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究，作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié)，才能獲得經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果、擴(kuò)大影響，為今后的社會實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)，才能把社會實(shí)踐活動推上一個新的臺階。

此次社會實(shí)踐活動繼續(xù)采取立項(xiàng)制，涉及面更廣，更加基層化，讓更多同學(xué)參與進(jìn)來。實(shí)踐中許多團(tuán)隊(duì)活動比計劃要更全面，學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境，真正鍛煉了每一個隊(duì)員。此次社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅服務(wù)了社會，還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度，擴(kuò)大參與覆蓋面，讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻(xiàn)，受教育，長才干”。

我們知道，“社會實(shí)踐小隊(duì)”服務(wù)團(tuán)回來了，但我們的社會實(shí)踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上，繼續(xù)思考和探索社會實(shí)踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與，加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度，保證社會實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級，使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。提高社會調(diào)研活動的針對性，進(jìn)一步進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，倡導(dǎo)和鼓勵青年教師、有經(jīng)驗(yàn)的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐，以提高活動質(zhì)量，使社會實(shí)踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會實(shí)踐須與時代需求緊密結(jié)合，要找好結(jié)合點(diǎn)，按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益。社會實(shí)踐要做的深入，不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實(shí)踐新機(jī)制。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信，當(dāng)代青年高中生有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲！最后我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下，明年的社會實(shí)踐活動將會綻放出更美麗的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)！

篇十二 高中生社區(qū)社會實(shí)踐活動報告

當(dāng)今社會，高中生實(shí)踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實(shí)踐活動，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求，加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實(shí)踐活動。

這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個代表”重要思想。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定理想信念。

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。（1）組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。

為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)高中生成長成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

本次實(shí)踐活動有很多特點(diǎn)，我概括如下：

1、我校的本次活動將宣傳實(shí)踐黨的十七大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來，利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會實(shí)踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。 3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

另有總結(jié)如下：這次社會實(shí)踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級、班級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

社會實(shí)踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對促進(jìn)高中生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來，我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神，鼓勵高中生積極參加社會實(shí)踐活動，格物致知，學(xué)以致用，今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心，廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動，這次活動中，我們以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過豐富多彩的活動形式，使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使同學(xué)們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力，時間不停，奮斗不止！

4月份，對我校社會實(shí)踐活動進(jìn)行積極宣傳，主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實(shí)踐進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，把自己選題、組隊(duì)、申報、聯(lián)班級實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題，獲得了同學(xué)們的好評，為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。

今年6月初，下發(fā)了社會實(shí)踐手冊，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級，跨班級，自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報，經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核，邀請團(tuán)委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師，對小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。

7月6日下午，我校2023年高中生社會實(shí)踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校2023年高中生 “文藝進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動全面啟動。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大部署，我校社會實(shí)踐明確主題，突出特色，確保社會實(shí)踐活動定好位、開好頭、起好步。

在2023年社會實(shí)踐中，我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題，服務(wù)廣大人民群眾?！扒逍疡{駛，珍愛生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，以行動來制止惡習(xí)；“追尋你的腳步，立志我的青春”探索者小分隊(duì)用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，服務(wù)群眾，感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，將愛心送進(jìn)家門”健康一夏小分隊(duì)、第一頁力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會主題將運(yùn)動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中，進(jìn)一步彰顯“城市，讓生活更美好”；“愛心與我們同在，真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭，關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛兒童方面，用我們的愛心澆灌祖國的花朵；“以愛之名，止愛之殤”億米陽光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫，關(guān)愛白血病人，讓愛在生命中延續(xù)；“保護(hù)動物志愿行動”go go 狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛；“滋潤涪城一片土，共擎健康半邊天”益起來小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類健康；“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展，中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用，助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊(duì)緊扣主題深入實(shí)踐，做到了讓群眾滿意，讓學(xué)校滿意，讓自己滿意。

這一支支小小的隊(duì)伍，在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng)，在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā)，個個都自信百倍；他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬，又如千鈞一發(fā)迸射的箭；他們的力量猶如破土而出希望的種，又如凌雪傲霜不屈的梅，是學(xué)校給了他們平臺，是夢想給了他們力量，是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢？

他們把自己定位于社會實(shí)踐的參與者和體驗(yàn)者：汗水濕透了他們的衣服，雨水從未淋濕他們的夢想，在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期，提著重物擠公交、泥濘的山路，湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折，他們沒有灰心，沒有放棄，反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到：社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實(shí)踐過程中，他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活，體驗(yàn)著另一種快樂。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的主導(dǎo)者和探索者：光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活動之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn)，但各小隊(duì)一直堅持著“不拋棄，不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團(tuán)隊(duì)來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性，就算做了詳細(xì)的策劃，設(shè)想了很多種可能性，但是計劃總是趕不上變化，他們遭遇了很多次打擊，有過迷茫和困惑，但是，當(dāng)整理好心情后，他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候，他們學(xué)會堅持，思考，鼓勵與樂觀，勇于在實(shí)踐路上探索。

他們把自己定位于社會實(shí)踐的感恩者和回饋者：感恩是被人的給予，更是給予別人的饋贈。帶著對社會的感恩之心以及對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊(duì)踏上了感恩之行，他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\，感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境，他們帶去的是有限的物資，卻是無限的關(guān)愛；他們帶回來的是有限的記憶，卻是無限的感動。

此次參加社會實(shí)踐活動的隊(duì)員們，做到將暑期社會實(shí)踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神，他們披荊斬棘，他們踏浪而行，或開展義診，或傳播愛心，或關(guān)愛兒童，或深入災(zāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動發(fā)展，因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破，向社會展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。

參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊，免費(fèi)播放電影，調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。

以“關(guān)愛女性，共享健康”為主旨，旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識，社會實(shí)踐活動形式豐富，包括公益講座，義診，發(fā)放衛(wèi)生用品，發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。

愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注，橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話，讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢，關(guān)愛孩子們的身體健康。

關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地，那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y，帶去了改變生活的希望，鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)，把握自己的命運(yùn)。

倡導(dǎo)親情駕駛?！熬坪篑{駛導(dǎo)危險，安全駕駛創(chuàng)平安”，同學(xué)們通過掛橫幅，搭建展臺，布置噴繪等開展積極的宣傳，武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動，他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單，提醒市民安全駕駛。

我校高中生暑期社會實(shí)踐做到了深入開展、活動扎實(shí)、注重實(shí)效，因此得到了社會各界的認(rèn)可，通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的知曉率，大力提升學(xué)校的社會形象，彰顯學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐的特色。 勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來，帶著各自的成果，帶著歡笑，帶著淚水，帶著問卷，帶著論文，帶著碩果。今年的社會實(shí)踐活動遇到很多困難，但同學(xué)們克服了各方面的壓力，在實(shí)踐中服務(wù)社會，成長成才。

今年的社會實(shí)踐工作取得了很大成效，團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比較高，成果比較明顯，活動規(guī)模大、參與人數(shù)多，服務(wù)面廣，充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢，充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，收到了良好的教育效果和社會效益?；顒咏Y(jié)束后，各小隊(duì)針對活動的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究，作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié)，才能獲得經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果、擴(kuò)大影響，為今后的社會實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)，才能把社會實(shí)踐活動推上一個新的臺階。

此次社會實(shí)踐活動繼續(xù)采取立項(xiàng)制，涉及面更廣，更加基層化，讓更多同學(xué)參與進(jìn)來。實(shí)踐中許多團(tuán)隊(duì)活動比計劃要更全面，學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境，真正鍛煉了每一個隊(duì)員。此次社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅服務(wù)了社會，還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度，擴(kuò)大參與覆蓋面，讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻(xiàn)，受教育，長才干”。

我們知道，“社會實(shí)踐小隊(duì)”服務(wù)團(tuán)回來了，但我們的社會實(shí)踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上，繼續(xù)思考和探索社會實(shí)踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與，加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度，保證社會實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級，使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。提高社會調(diào)研活動的針對性，進(jìn)一步進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，倡導(dǎo)和鼓勵青年教師、有經(jīng)驗(yàn)的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐，以提高活動質(zhì)量，使社會實(shí)踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會實(shí)踐須與時代需求緊密結(jié)合，要找好結(jié)合點(diǎn)，按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益。社會實(shí)踐要做的深入，不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實(shí)踐新機(jī)制。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信，當(dāng)代青年高中生有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲！最后我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下，明年的社會實(shí)踐活動將會綻放出更美麗的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)！

篇十三 高中生社區(qū)服務(wù)：社區(qū)實(shí)踐報告

高中生社區(qū)服務(wù)：社區(qū)實(shí)踐報告

我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，[蓮山課 件]這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些

剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗(yàn)， 自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面