社會(huì)實(shí)踐走訪報(bào)告15篇

篇一 走訪農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、基本概況：

今年的寒假，我參加了學(xué)校的活動(dòng)，進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查，調(diào)查對(duì)象是我的家鄉(xiāng)，貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng)，我就其中的一個(gè)村——許懷村進(jìn)行了為時(shí)兩天的調(diào)查走訪，走訪時(shí)得到了廣大村民的信賴和支持，調(diào)查時(shí)也針對(duì)村里開(kāi)展了一些工作，還對(duì)部分村民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪，以取得更好的調(diào)研效果。

二、調(diào)查時(shí)間： 2023年1月29日至30日

三、調(diào)查地點(diǎn)：貴州省鎮(zhèn)寧縣打幫鄉(xiāng)許懷村

四、實(shí)踐調(diào)查員：* * *（ 北林經(jīng)管 人資06-1 ）

五、調(diào)研經(jīng)過(guò)及內(nèi)容

1 、村莊基本概況

從打幫鄉(xiāng)繞過(guò)蜿蜒崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)車程，我來(lái)到此行目的地——許懷村。一到那我就得到了村長(zhǎng)的熱情接待，當(dāng)我說(shuō)明此行目的時(shí)，村長(zhǎng)對(duì)我表示感謝，并對(duì)我的調(diào)查和實(shí)踐表示支持，從而也增加了我調(diào)研的信心。

通過(guò)向村長(zhǎng)詢問(wèn)，我首先大致地了解了許懷村的基本情況，許懷村距打幫鄉(xiāng)政府所在地約4公里，全村行政村總面積1200畝，共有5個(gè)村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總?cè)丝?262人，其中勞動(dòng)力人口有650人。

該村經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來(lái)村里的勞動(dòng)力越來(lái)越多地向城里轉(zhuǎn)移，至xx年年，全村外出務(wù)工人數(shù)已接近300人，將近本村勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的一半。

由于許懷村所處地形為山地，三面環(huán)山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經(jīng)濟(jì)作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長(zhǎng)介紹，至xx年年底，全村村民人均收入達(dá)600元，比上年增長(zhǎng)約15%。

雖然村民們生活比過(guò)去好了很多，但是村里仍然有經(jīng)濟(jì)特別貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿足家庭的基本開(kāi)支。

許懷村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)依照的是村民們多年的經(jīng)驗(yàn)，由于村民們大多不識(shí)字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法，通過(guò)技術(shù)的改進(jìn)來(lái)提高生產(chǎn)力，導(dǎo)致了發(fā)展的滯后，這次來(lái)調(diào)查我從學(xué)校帶來(lái)了一些掛圖和農(nóng)業(yè)書籍，我把資料交給村長(zhǎng)，村長(zhǎng)十分激動(dòng)，他說(shuō);“放心，我們村干部一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，春節(jié)之后，我們就開(kāi)村民委員會(huì)，組織大家一起學(xué)習(xí)，謝謝你帶來(lái)的資料，也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展，相信有了國(guó)家的政策和你們的關(guān)心，我們?cè)S懷一定會(huì)越來(lái)越好的。”

2 、村莊建設(shè)情況：

⑴ 村莊基本面貌：

通過(guò)對(duì)許懷村概貌進(jìn)行分析，村民住房沒(méi)有進(jìn)行過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格，主要類型為磚、石、木料型房屋，較過(guò)去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu)，冬不擋嚴(yán)寒，夏不避酷暑。

全村無(wú)硬化道路，通向鄉(xiāng)政府的路只能通過(guò)摩托車、農(nóng)用車等小型車輛，而且道路崎嶇不平，在雨季容易出現(xiàn)道路軟化，滑車等危險(xiǎn)。

⑵ 基本設(shè)施建設(shè)

通過(guò)了解，許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善，村委會(huì)雖然有固定的辦公場(chǎng)所，但沒(méi)有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。

至xx年年底，村里已有超過(guò)90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，國(guó)家的政策給村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，但是由于村里沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，村民在出現(xiàn)疾病時(shí)不能得到及時(shí)有效的控制和治療。

⑶ 村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村，村里無(wú)企業(yè)、公司等辦公場(chǎng)所，環(huán)境沒(méi)有受到來(lái)自外界的污染，因此許懷村自然環(huán)境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時(shí)食用的瓜果蔬菜都是自家種的無(wú)污染食品。

3、村民生活情況：

經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的介紹，我對(duì)許懷有了基本的了解，但是實(shí)地走訪是不可缺少的，我召集了村里幾個(gè)正在玩耍的小孩，說(shuō)明來(lái)意后，他們都很愿意幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來(lái)了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來(lái)。

交談的過(guò)程中，村民們很熱情地與我進(jìn)行交流，內(nèi)容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過(guò)談話，我了解了在許懷村，絕大多數(shù)村民家里都過(guò)上了比較幸福的生活，家里都有電視機(jī)和vcd等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來(lái)，黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展，出臺(tái)了很多惠農(nóng)政策，據(jù)我所了解，許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來(lái)的好處，他們的生活水平較過(guò)去有了很大的提高。

借著這個(gè)機(jī)會(huì)我把自己所學(xué)的十七大會(huì)議中有關(guān)“三農(nóng)”方面的信息講解給他們聽(tīng)，村民們都很感謝黨中央對(duì)他們的關(guān)心和社會(huì)給予他們的支持。

但是我不由得擔(dān)心起來(lái)，在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn)，盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高，但是他們的思想覺(jué)悟還不夠，他們對(duì)于孩子的教育問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有感到憂慮過(guò)，極大多數(shù)村民對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題都是不管不問(wèn)，任其自由發(fā)展，孩子爭(zhēng)氣就讓他們多上兩年學(xué)，不爭(zhēng)氣等到了十五六歲就出外打工，無(wú)論如何都可以生存下去的。

我告訴村民們，如今是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代，不懂文化就只能永遠(yuǎn)處于社會(huì)的最底層，永遠(yuǎn)不可能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會(huì)上打拼，不懂文化，只能吃虧。

在我一番真誠(chéng)的勸告之下，村民們紛紛表示，以后會(huì)盡量督促孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓他們多學(xué)習(xí)科學(xué)文化，即使做農(nóng)民，也要做一個(gè)有文化的農(nóng)民。聽(tīng)了這些，我心里充滿了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三方都真正地行動(dòng)起來(lái)關(guān)心和幫助這些孩子，他們才會(huì)有光明的未來(lái)。

從村民的講述中，我得知了許懷村有幾個(gè)孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學(xué)的危機(jī)。于是在第二天，我在一個(gè)村民的帶領(lǐng)下，找到了這幾個(gè)孩子，并把自己隨身的筆送給了他們，還收集了他們的信息帶回學(xué)校，希望學(xué)校和社會(huì)的力量能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考：

在許懷村兩天的調(diào)研讓我對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法，也讓我對(duì)許懷村的發(fā)展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)討論：

1、受地形、經(jīng)濟(jì)等條件約束，許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，完全沒(méi)有實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，因此要通過(guò)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來(lái)大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能，這需要村干部們以帶動(dòng)許懷村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，為許懷村的發(fā)展做出一個(gè)全面的規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機(jī)械化。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很不完善的情況也是許懷村落后的一個(gè)重要因素，要發(fā)展，醫(yī)療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之前，必須先保證村民們生活得到保障，因此，學(xué)校和衛(wèi)生所是一個(gè)村經(jīng)濟(jì)起步的必要設(shè)施。

3、村民受教育程度低，思想落后，對(duì)子女的教育重視程度不夠往往是子女無(wú)法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，讓他們樹(shù)立起一個(gè)重視孩子教育的觀念，這樣才能很好地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)孩子素質(zhì)的差距。

4、“一村一品”的開(kāi)發(fā)程度不夠，本村沒(méi)有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價(jià)值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢(shì)沒(méi)有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢(shì)是土特產(chǎn)，特別是天然無(wú)污染的綠色食品，但其經(jīng)濟(jì)價(jià)值并沒(méi)有得到宣傳，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度，提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，打幫鄉(xiāng)政府應(yīng)在這方面給予支持。這樣，經(jīng)過(guò)多方面的努力，許懷村的特色才會(huì)更明顯，發(fā)展的空間也會(huì)更大。

5、村里的發(fā)展計(jì)劃不夠明確導(dǎo)致了許懷村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢。一個(gè)村能不能得到長(zhǎng)足的、有效的發(fā)展，關(guān)鍵就看有沒(méi)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)，明確的目標(biāo)是發(fā)展的前提，有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向。

許懷村在未來(lái)的發(fā)展中，一方面要加強(qiáng)本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，另一方面可以依托農(nóng)業(yè)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，這樣既可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本，又可以增加經(jīng)濟(jì)來(lái)源，使經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)有效的發(fā)展。

6、交通不發(fā)達(dá)，成為限制本村發(fā)展一個(gè)很大的制約因素。俗語(yǔ)說(shuō)的好，“要致富，先修路！”道路是經(jīng)濟(jì)流通和發(fā)展的紐帶，其作用不可忽視，既然認(rèn)識(shí)到道路對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，就要把道路建設(shè)的問(wèn)題擺在重要位置，這樣才能使許懷村更好地實(shí)現(xiàn)小康新農(nóng)村。

篇二 2023北京理工大學(xué)“走訪百名校友”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募通知

一、活動(dòng)宗旨

七十年滋蘭樹(shù)蕙，七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資源，北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)廣大校友的關(guān)心和支持，學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的無(wú)價(jià)財(cái)富。

值此70周年校慶即將來(lái)臨之際，為了傳遞母校牽念，弘揚(yáng)延安精神，凝聚校友力量，北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會(huì)聯(lián)合舉辦“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生利用寒假時(shí)間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。

這次活動(dòng)將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會(huì)，是一次提高自身能力，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富社會(huì)閱歷的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間與走訪地區(qū)

活動(dòng)時(shí)間：xx年2月1日---xx年3月5日（寒假時(shí)間）

走訪地區(qū)：學(xué)生利用寒假時(shí)間組隊(duì)走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友，重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪，也可報(bào)名參加。最終視招募組織隊(duì)伍情況而定。

三、招募對(duì)象

北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）。

重點(diǎn)考慮走訪當(dāng)?shù)厣?、可自行解決目的地住宿者。

要求：

具有一定的溝通能力，有采訪經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2．具有較好的文字表達(dá)能力，發(fā)表作品者優(yōu)先；

3. 具有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

四、走訪校友活動(dòng)主要內(nèi)容

1．帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對(duì)校友的問(wèn)候；

2．采訪各地校友，收集各行各業(yè)校友信息，并撰寫采訪稿；

3．征集校友們對(duì)母校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

五、報(bào)名方式

采取志愿者個(gè)人自由報(bào)名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊(duì)報(bào)名方式，組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)2到4人，并設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。

重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料并進(jìn)行采訪，也可報(bào)名參加。

七、特別說(shuō)明：

1．凡順利完成寒假走訪活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交相關(guān)成果，并經(jīng)考核合格的團(tuán)隊(duì)所有成員可申報(bào)素拓認(rèn)證；

2．根據(jù)各團(tuán)隊(duì)走訪成果按團(tuán)隊(duì)總數(shù)15％的比例，評(píng)出“優(yōu)秀小分隊(duì)”，“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；

3．如考核合格，每位成員將給予一定的交通和通信補(bǔ)貼；

4．組委會(huì)將為每位志愿者購(gòu)買人身保險(xiǎn)。

北京理工大學(xué)團(tuán)委

北京理工大學(xué)校友會(huì)

校友志愿者協(xié)會(huì)

共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐總會(huì)

本人自被聘任為助理經(jīng)濟(jì)師，特別是任信用社主任以來(lái)，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)金融政策方針，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)一班人，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意開(kāi)拓，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。...

我于xx年8月5日至8月19日在武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局實(shí)習(xí)。在這半個(gè)月里，通過(guò)受理企業(yè)納稅申報(bào)、納稅登記和注銷和對(duì)企業(yè)的納稅申報(bào)情況進(jìn)行稽查等操作性極強(qiáng)的工作，結(jié)合所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，...

據(jù)學(xué)院的要求，作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生，我于xx年7月18日至7月29日期間在舟山海星輪船有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，以下我將具體介紹下實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體情況。

一、實(shí)習(xí)結(jié)果： 通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能...

我的實(shí)習(xí)是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)但說(shuō)到真正的去實(shí)踐，去運(yùn)用法律知識(shí)，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營(yíng)企業(yè)，靠著在里面工作的一位師兄加同鄉(xiāng)引進(jìn)，我進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)踐。實(shí)踐才知道書本上的東西不夠用，同時(shí)也明白了曾教授對(duì)我們的良苦用心逼我們?nèi)テ髽I(yè)實(shí)踐體驗(yàn)，是有意把我們這...

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基...

我實(shí)習(xí)的單位是******學(xué)院，這是一所由**市教委、**(集團(tuán))公司與德國(guó)**基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。

篇三 2023年度走訪農(nóng)村寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、基本概況：

今年的寒假，我參加了學(xué)校的活動(dòng)，進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查，調(diào)查對(duì)象是我的家鄉(xiāng)，貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng)，我就其中的一個(gè)村——許懷村進(jìn)行了為時(shí)兩天的調(diào)查走訪，走訪時(shí)得到了廣大村民的信賴和支持，調(diào)查時(shí)也針對(duì)村里開(kāi)展了一些工作，還對(duì)部分村民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪，以取得更好的調(diào)研效果。

三、調(diào)查地點(diǎn)：貴州省鎮(zhèn)寧縣打幫鄉(xiāng)許懷村

四、實(shí)踐調(diào)查員：（ 北林經(jīng)管 人資06-1 ）

五、調(diào)研經(jīng)過(guò)及內(nèi)容

1 、村莊基本概況

從打幫鄉(xiāng)繞過(guò)蜿蜒崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)車程，我來(lái)到此行目的地——許懷村。一到那我就得到了村長(zhǎng)的熱情接待，當(dāng)我說(shuō)明此行目的時(shí)，村長(zhǎng)對(duì)我表示感謝，并對(duì)我的調(diào)查和實(shí)踐表示支持，從而也增加了我調(diào)研的信心。

該村經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來(lái)村里的勞動(dòng)力越來(lái)越多地向城里轉(zhuǎn)移，至xx年年，全村外出務(wù)工人數(shù)已接近300人，將近本村勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的一半。

由于許懷村所處地形為山地，三面環(huán)山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經(jīng)濟(jì)作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長(zhǎng)介紹，至xx年年底，全村村民人均收入達(dá)600元，比上年增長(zhǎng)約15%。

雖然村民們生活比過(guò)去好了很多，但是村里仍然有經(jīng)濟(jì)特別貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿足家庭的基本開(kāi)支。

許懷村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)依照的是村民們多年的經(jīng)驗(yàn)，由于村民們大多不識(shí)字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法，通過(guò)技術(shù)的改進(jìn)來(lái)提高生產(chǎn)力，導(dǎo)致了發(fā)展的滯后，這次來(lái)調(diào)查我從學(xué)校帶來(lái)了一些掛圖和農(nóng)業(yè)書籍，我把資料交給村長(zhǎng)，村長(zhǎng)十分激動(dòng)，他說(shuō);“放心，我們村干部一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，春節(jié)之后，我們就開(kāi)村民委員會(huì)，組織大家一起學(xué)習(xí)，謝謝你帶來(lái)的資料，也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展，相信有了國(guó)家的政策和你們的關(guān)心，我們?cè)S懷一定會(huì)越來(lái)越好的?！?/p>

2 、村莊建設(shè)情況：

⑴ 村莊基本面貌：

通過(guò)對(duì)許懷村概貌進(jìn)行分析，村民住房沒(méi)有進(jìn)行過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格，主要類型為磚、石、木料型房屋，較過(guò)去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu)，冬不擋嚴(yán)寒，夏不避酷暑。

全村無(wú)硬化道路，通向鄉(xiāng)政府的路只能通過(guò)摩托車、農(nóng)用車等小型車輛，而且道路崎嶇不平，在雨季容易出現(xiàn)道路軟化，滑車等危險(xiǎn)。

⑵ 基本設(shè)施建設(shè)

通過(guò)了解，許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善，村委會(huì)雖然有固定的辦公場(chǎng)所，但沒(méi)有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。

至xx年年底，村里已有超過(guò)90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，國(guó)家的政策給村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，但是由于村里沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，村民在出現(xiàn)疾病時(shí)不能得到及時(shí)有效的控制和治療。

⑶ 村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村，村里無(wú)企業(yè)、公司等辦公場(chǎng)所，環(huán)境沒(méi)有受到來(lái)自外界的污染，因此許懷村自然環(huán)境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時(shí)食用的瓜果蔬菜都是自家種的無(wú)污染食品。

3、村民生活情況：

經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的介紹，我對(duì)許懷有了基本的了解，但是實(shí)地走訪是不可缺少的，我召集了村里幾個(gè)正在玩耍的小孩，說(shuō)明來(lái)意后，他們都很愿意幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來(lái)了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來(lái)。

交談的過(guò)程中，村民們很熱情地與我進(jìn)行交流，內(nèi)容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過(guò)談話，我了解了在許懷村，絕大多數(shù)村民家里都過(guò)上了比較幸福的生活，家里都有電視機(jī)和vcd等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來(lái)，黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展，出臺(tái)了很多惠農(nóng)政策，據(jù)我所了解，許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來(lái)的好處，他們的生活水平較過(guò)去有了很大的提高。

借著這個(gè)機(jī)會(huì)我把自己所學(xué)的十七大會(huì)議中有關(guān)“三農(nóng)”方面的信息講解給他們聽(tīng)，村民們都很感謝黨中央對(duì)他們的關(guān)心和社會(huì)給予他們的支持。

但是我不由得擔(dān)心起來(lái)，在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn)，盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高，但是他們的思想覺(jué)悟還不夠，他們對(duì)于孩子的教育問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有感到憂慮過(guò)，極大多數(shù)村民對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題都是不管不問(wèn)，任其自由發(fā)展，孩子爭(zhēng)氣就讓他們多上兩年學(xué)，不爭(zhēng)氣等到了十五六歲就出外打工，無(wú)論如何都可以生存下去的。

我告訴村民們，如今是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代，不懂文化就只能永遠(yuǎn)處于社會(huì)的最底層，永遠(yuǎn)不可能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會(huì)上打拼，不懂文化，只能吃虧。

在我一番真誠(chéng)的勸告之下，村民們紛紛表示，以后會(huì)盡量督促孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓他們多學(xué)習(xí)科學(xué)文化，即使做農(nóng)民，也要做一個(gè)有文化的農(nóng)民。聽(tīng)了這些，我心里充滿了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三方都真正地行動(dòng)起來(lái)關(guān)心和幫助這些孩子，他們才會(huì)有光明的未來(lái)。

從村民的講述中，我得知了許懷村有幾個(gè)孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學(xué)的危機(jī)。于是在第二天，我在一個(gè)村民的帶領(lǐng)下，找到了這幾個(gè)孩子，并把自己隨身的筆送給了他們，還收集了他們的信息帶回學(xué)校，希望學(xué)校和社會(huì)的力量能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考：

在許懷村兩天的調(diào)研讓我對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法，也讓我對(duì)許懷村的發(fā)展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)討論：

1、受地形、經(jīng)濟(jì)等條件約束，許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，完全沒(méi)有實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，因此要通過(guò)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來(lái)大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能，這需要村干部們以帶動(dòng)許懷村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，為許懷村的發(fā)展做出一個(gè)全面的規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機(jī)械化。

篇四 暑假走訪人力資源公司的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

利用今年暑假的時(shí)間，我走訪了家鄉(xiāng)阜陽(yáng)市的人力資源總公司，縱觀全行業(yè)，就國(guó)內(nèi)外企業(yè)對(duì)人才的需求、各企業(yè)的培訓(xùn)制度、員工管理制度、薪資標(biāo)準(zhǔn)等等當(dāng)代大學(xué)生比較重視且必須有所了解的方面，對(duì)人力資源總公司的工作人員進(jìn)行了咨詢?？偨Y(jié)所得，了解到了以下的一些信息。

在招聘人才所需條件方面：首先，是大部分畢業(yè)生與用人單位最難以磨合的一個(gè)矛盾?，F(xiàn)如今，多數(shù)用人單位對(duì)所招聘員工的工作經(jīng)驗(yàn)提出了嚴(yán)格的要求，這就和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)事實(shí)形成了矛盾。這也是許多大學(xué)生應(yīng)聘工作是十分苦惱的一個(gè)問(wèn)題。其次，某些公司為保證職工的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)公司職工的優(yōu)良管理，建立《職工管理雙向考核制》，有用人部門和使用部門同時(shí)管理入職職工，對(duì)職工的流失對(duì)人力資源和使用部門雙向考核。從公司的這一作為，我們不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)所招聘員工的穩(wěn)定性提出了相對(duì)的要求，即是說(shuō)，我們應(yīng)聘某職位是應(yīng)該做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一旦應(yīng)聘成功，就要踏踏實(shí)實(shí)干，不要朝三暮四。

在培訓(xùn)方面，人力資源公司組織了《臨時(shí)培訓(xùn)需求計(jì)劃》，掌握適時(shí)的企業(yè)發(fā)展動(dòng)向，從而能夠根據(jù)管理人員的動(dòng)態(tài)和管理問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)提出培訓(xùn)的課題，提高員工專業(yè)素質(zhì)，從而提升企業(yè)的管理能力。

在企業(yè)對(duì)職工的入職管理方面：公司指出要對(duì)員工進(jìn)行縱向管理，橫向調(diào)度，在收集基本的入職信息后，根據(jù)本人的工作情況和職業(yè)狀態(tài)，給予本人一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)晉升計(jì)劃，為公司建立良好人才儲(chǔ)備梯隊(duì)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

在薪資標(biāo)準(zhǔn)方面：近年，各企業(yè)偏重于留住熟練工人、骨干工人、高技能的工人、出勤率高的工人，并讓工資能在這些方面有所突出體現(xiàn)，鼓勵(lì)員工發(fā)展成為有價(jià)值、有奉獻(xiàn)、熟練而能奉獻(xiàn)的人。通過(guò)持續(xù)的《晉級(jí)制度》來(lái)逐步實(shí)行其工資的晉升，并能夠在晉升中，通過(guò)《晉級(jí)制度》的考評(píng)運(yùn)作，留優(yōu)除劣，運(yùn)用由新工人向企業(yè)成熟工人向企業(yè)骨干工人向企業(yè)管理人員上升的晉級(jí)制度，通過(guò)晉級(jí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人工資的遞增，同時(shí)保持企業(yè)活力和留下適合企業(yè)發(fā)展的人才。

以上，是此次人力資源公司尋訪所得。作為一個(gè)即將面臨就業(yè)問(wèn)題的日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，我想，在未來(lái)不多的在校時(shí)間中，必須打起十分的精神，提高專業(yè)技能，加強(qiáng)對(duì)自己所感興趣企業(yè)的了解，同時(shí)盡量利用課余時(shí)間找到能夠提高自身工作能力的工作，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而能在大四應(yīng)聘工作時(shí)處于有利地位。

篇五 暑假走訪人力資源公司的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書

利用今年暑假的時(shí)間，我走訪了家鄉(xiāng)阜陽(yáng)市的人力資源總公司，縱觀全行業(yè)，就國(guó)內(nèi)外企業(yè)對(duì)人才的需求、各企業(yè)的培訓(xùn)制度、員工管理制度、薪資標(biāo)準(zhǔn)等等當(dāng)代大學(xué)生比較重視且必須有所了解的方面，對(duì)人力資源總公司的工作人員進(jìn)行了咨詢?？偨Y(jié)所得，了解到了以下的一些信息。

在招聘人才所需條件方面：首先，是大部分畢業(yè)生與用人單位最難以磨合的一個(gè)矛盾。現(xiàn)如今，多數(shù)用人單位對(duì)所招聘員工的工作經(jīng)驗(yàn)提出了嚴(yán)格的要求，這就和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)事實(shí)形成了矛盾。這也是許多大學(xué)生應(yīng)聘工作是十分苦惱的一個(gè)問(wèn)題。其次，某些公司為保證職工的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)公司職工的優(yōu)良管理，建立《職工管理雙向考核制》，有用人部門和使用部門同時(shí)管理入職職工，對(duì)職工的流失對(duì)人力資源和使用部門雙向考核。從公司的這一作為，我們不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)所招聘員工的穩(wěn)定性提出了相對(duì)的要求，即是說(shuō)，我們應(yīng)聘某職位是應(yīng)該做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一旦應(yīng)聘成功，就要踏踏實(shí)實(shí)干，不要朝三暮四。

在培訓(xùn)方面，人力資源公司組織了《臨時(shí)培訓(xùn)需求計(jì)劃》，掌握適時(shí)的企業(yè)發(fā)展動(dòng)向，從而能夠根據(jù)管理人員的動(dòng)態(tài)和管理問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)提出培訓(xùn)的課題，提高員工專業(yè)素質(zhì)，從而提升企業(yè)的管理能力。

在企業(yè)對(duì)職工的入職管理方面：公司指出要對(duì)員工進(jìn)行縱向管理，橫向調(diào)度，在收集基本的入職信息后，根據(jù)本人的工作情況和職業(yè)狀態(tài)，給予本人一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)晉升計(jì)劃，為公司建立良好人才儲(chǔ)備梯隊(duì)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

在薪資標(biāo)準(zhǔn)方面：近年，各企業(yè)偏重于留住熟練工人、骨干工人、高技能的工人、出勤率高的工人，并讓工資能在這些方面有所突出體現(xiàn)，鼓勵(lì)員工發(fā)展成為有價(jià)值、有奉獻(xiàn)、熟練而能奉獻(xiàn)的人。通過(guò)持續(xù)的《晉級(jí)制度》來(lái)逐步實(shí)行其工資的晉升，并能夠在晉升中，通過(guò)《晉級(jí)制度》的考評(píng)運(yùn)作，留優(yōu)除劣，運(yùn)用由新工人向企業(yè)成熟工人向企業(yè)骨干工人向企業(yè)管理人員上升的晉級(jí)制度，通過(guò)晉級(jí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人工資的遞增，同時(shí)保持企業(yè)活力和留下適合企業(yè)發(fā)展的人才。

以上，是此次人力資源公司尋訪所得。作為一個(gè)即將面臨就業(yè)問(wèn)題的日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，我想，在未來(lái)不多的在校時(shí)間中，必須打起十分的精神，提高專業(yè)技能，加強(qiáng)對(duì)自己所感興趣企業(yè)的了解，同時(shí)盡量利用課余時(shí)間找到能夠提高自身工作能力的工作，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而能在大四應(yīng)聘工作時(shí)處于有利地位。

篇六 2023寒假走訪調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書

這寒假我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，關(guān)鍵的是我參加了一個(gè)是會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就就業(yè)形勢(shì)做了個(gè)走訪調(diào)查.

高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了山東大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”寒假社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)，走進(jìn)山東樂(lè)清，以山東民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以山東大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞：歷屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況山東大學(xué)山東樂(lè)清民營(yíng)企業(yè)

短暫而又艱苦的10天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里，我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心。“2023年，全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的2023年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)2023年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬(wàn)，比去年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)山東民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——山東樂(lè)清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在10天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè)，以山東民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以山東大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)

2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問(wèn)

3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)

4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)

5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)

6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

一.工作情況

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì)，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。

范文二：大一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書

作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生，根據(jù)團(tuán)總支的指示，我在寒假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐讓我們大學(xué)生更進(jìn)一步的接觸了社會(huì)，接觸了不同的人和事，豐富了我們的閱歷，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，從實(shí)踐中鍛煉自己，思考人生。

寒假中我所實(shí)踐的單位是征收的一家家政公司，我在公司的工作是宣傳員和保潔技師，開(kāi)始的時(shí)候，我做的是宣傳，后來(lái)我就改成了保潔技師，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下不同的工作，學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工，僅僅培訓(xùn)了一天，了解了工作的流程，主要學(xué)習(xí)了擦玻璃，開(kāi)始培訓(xùn)擦玻璃，我們師傅說(shuō)根據(jù)玻璃的不同，有兩種玻璃擦，一種是單層單面玻璃擦，另一種是雙層雙面玻璃擦，他們主要的區(qū)別是磁性強(qiáng)弱的不同，師傅說(shuō)，這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的，雖然原理簡(jiǎn)單，但是一個(gè)很實(shí)用的發(fā)明，值得你們這一群大學(xué)生思考思考，接著，我們就開(kāi)始練習(xí)擦玻璃，看似簡(jiǎn)單的擦玻璃，但是我們練習(xí)了一下午，胳膊很疼，但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是，心里真的很開(kāi)心。

第二天我們就開(kāi)始正式上班，在工作中，被投訴過(guò)，也被表?yè)P(yáng)過(guò)，我去的第一個(gè)可或是一個(gè)退休干部的家，對(duì)他家進(jìn)行的是全面打掃，一直打掃到下午五點(diǎn)多鐘，在過(guò)程中，那位退休干部說(shuō)，“你看起來(lái)不像老員工，打掃的慢，而且不夠熟練，”我回答道：“確實(shí)，我是一名學(xué)生工，寒假出來(lái)鍛煉自己。”他說(shuō)：“大學(xué)生出來(lái)不容易，沒(méi)事，干得慢只要弄干凈就行了。“當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里很欣慰，也不再緊張了，上班的第一天很順利，也很幸運(yùn)，碰到了一位和藹的爺爺。

當(dāng)然不同的人有不同的性格，對(duì)不同的物資也有不同的要求，記得去經(jīng)三名筑小區(qū)的第一個(gè)客戶，來(lái)到他家看起來(lái)這個(gè)客戶也就二十七八歲，詢問(wèn)了他打掃哪些地方后，就開(kāi)始了我的工作，在工作的過(guò)程中，他總說(shuō)我們干得慢，干得不達(dá)標(biāo)，而且在我們干完的時(shí)候少給了我們一小時(shí)的票，還投訴了我們，當(dāng)時(shí)我們作為一名學(xué)生工，真不知道怎么說(shuō)，也只有忍了。在工作中，這種情況還好些，更氣人的是，當(dāng)你來(lái)到客戶家門前時(shí)，別人打開(kāi)門一看到你是學(xué)生共，就把你拒之門外，根本不讓我們進(jìn)，遇到這種情況，我們真的覺(jué)得很不公平，很受打擊，你們有考驗(yàn)我怎么知道我做的不好?

然而，在家和萬(wàn)事興的小區(qū)內(nèi)，給一個(gè)客戶打掃衛(wèi)生時(shí)，我們收到了這位客戶的表?yè)P(yáng)，并且要了我的聯(lián)系方式，說(shuō)以后打掃衛(wèi)生還找我，并且還留我吃飯呢!我覺(jué)得很欣慰，我的付出還是會(huì)有回報(bào)的!

在十幾天的工作中，也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗(yàn)，不同的人有的要的是干凈，有的人要的是速度，根據(jù)不同的客人我們就要更加努力，達(dá)到客人的要求!根據(jù)房間的不同，干凈程度不同進(jìn)行打掃，讓客戶更加滿意，工作中也體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛，弄不好，就要被投訴。

在我們工作中，有苦也有樂(lè)，苦就是每天起得很早，去上班，工作中每天手都泡在涼水中，洗抹布，不管刮風(fēng)下雪，每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個(gè)小區(qū)內(nèi)。

樂(lè)就是我們幾個(gè)人天天在一起上班一起吃飯，閑的時(shí)候一起出去玩，到宿舍是都會(huì)互相發(fā)個(gè)短信，這使得我們都是快樂(lè)的。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我遇到了不同的人和事，還交了幾個(gè)外校的朋友，提升了自己的能力，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，也讓我知道了人際關(guān)系的重要性，要處理好這個(gè)人際關(guān)系，需要很多的技巧，就看你怎么把握了。還有就是，在交際中，我們有些人和事是不能改變的，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)找到不同的處理方法，這些是我在社會(huì)這個(gè)大集體的教育下學(xué)到的。

篇七 2023年大學(xué)生寒假“走訪紅色路線”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

七月，浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的信計(jì)1301班社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以“走訪紅色路線，緬懷革命先烈”為主題，組織參觀了杭州錢塘江大橋紀(jì)念館和浙江辛亥革命紀(jì)念館。

第一站，實(shí)踐隊(duì)員們?nèi)ヌ酵艘晃弧袄险摺薄挥诤贾萘退缘腻X塘江大橋。這架中國(guó)第一個(gè)自主設(shè)計(jì)建造的橋梁在誕生之初便歷盡磨難，它由茅以升老先生設(shè)計(jì)，于1937年9月26日建成，后在抗戰(zhàn)期間由于要防止敵人過(guò)江而炸毀，直至抗戰(zhàn)勝利后才得以重建。錢塘江大橋是中華兒女智慧和勤勞的象征，在外敵入侵時(shí)，曾遭受苦難，但最終重新站了起來(lái)，這和中華的命運(yùn)何其相似。

走過(guò)大橋后，同學(xué)們來(lái)到了辛亥革命紀(jì)念館。這里位于雞籠山西北，竹林密布，空氣中一股靜謐的氣息。但在接下來(lái)的參觀中，同學(xué)們卻感受到了辛亥革命那大海一般澎湃的革命熱情。孫中山先生寫下的“國(guó)魂不死”觸目驚心，浙軍攻克金陵陣亡諸將士墓高高聳立，這些都提醒我們當(dāng)年那崢嶸的歲月不能遺忘。懷著無(wú)限的敬佩之情，實(shí)踐隊(duì)員們自覺(jué)在墓前默哀。當(dāng)受到屈辱與壓迫時(shí)，當(dāng)被剝削與愚弄時(shí)，人民一定會(huì)用自己的力量去建設(shè)一個(gè)新的社會(huì)。辛亥革命充分表明了中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，讓革命烈火燎盡封建余孽。

從紀(jì)念館走出后，同學(xué)們相互交流著中國(guó)在當(dāng)今的國(guó)際環(huán)境中，該如何前行，我們所能做的到底有多少。今日中國(guó)的榮光是如秋瑾那樣的革命者或如茅以升先生那樣的科學(xué)家建立的，我們作為新時(shí)代的接班人，更會(huì)沿襲先烈的腳步，努力為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。

入夏以來(lái)神州大地高溫難耐，但丹青學(xué)子開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的熱情卻勝過(guò)七月驕陽(yáng)。丹青學(xué)園暑期社會(huì)實(shí)踐以“絲路新世界?青春中國(guó)夢(mèng)”為主題，組織90余支實(shí)踐隊(duì)伍，近千名學(xué)子，奔赴祖國(guó)八方，縱橫萬(wàn)里，將青春熔刻于祖國(guó)山水。尋訪絲綢之路，把握國(guó)家脈搏;走進(jìn)紅色圣地，追尋革命印跡;重走西遷之路，感悟求是情懷;投身基層工作，綻放無(wú)悔青春。丹青學(xué)子通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的方式，用腳去丈量祖國(guó)的廣博，用手去觸摸祖國(guó)的溫度，用心去體驗(yàn)人民的需要，并將感悟與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄于文字。

為尋瓷逐夢(mèng)海絲，求真理一路向南

時(shí)間：xx年7月14日-7月30日

實(shí)踐地點(diǎn)：福建省福州、泉州、漳州等地

xx年7月30日，浙江大學(xué)丹青學(xué)園“浙里尋瓷”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴福建調(diào)研的實(shí)地考察階段圓滿結(jié)束。在這短短兩周中，團(tuán)隊(duì)自抵達(dá)福建以來(lái)，依次來(lái)到福州、泉州和漳州及其下屬縣市，參觀了多所博物館，采訪了相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威專家，了解到許多寶貴的知識(shí)并獲得豐富的珍貴史料;在多地海灘、漁村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，采訪村民以了解當(dāng)?shù)卮善鞒鏊闆r、民風(fēng)民俗以及漁民的生活近況。并在各地搜集到大量不同年代不同產(chǎn)地的散落瓷片，作為調(diào)研重要的第一手資料。

踏人間滄桑正道，尋先輩紅色精神

時(shí)間：xx年7月12日-7月20日

實(shí)踐地點(diǎn)：嘉興、南昌、長(zhǎng)沙、遵義等地

xx年7月12日至7月20日，浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴嘉興南昌等地實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了為期9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們從紫金港出發(fā)，追尋著革命先輩的腳步，一路向西，參觀了嘉興南湖、南昌八一革命紀(jì)念館、長(zhǎng)沙橘子洲頭、遵義會(huì)議會(huì)址和重慶白公館、渣滓洞等革命圣地。 9天的實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們?cè)谧穼は容呑阚E的過(guò)程中也重溫了那段光輝歲月。前事不忘，后事之師。南湖舟上，南昌槍聲，橘子洲頭，遵義會(huì)中，歌樂(lè)山下……同學(xué)們走過(guò)的地方承載的是先輩們的故事，而前方即將奔赴的未來(lái)，將由新一代的青年學(xué)生來(lái)開(kāi)拓。

西遷路上感悟求是情懷，實(shí)踐途中發(fā)現(xiàn)今日西部

時(shí)間：xx年7月16日-7月25日

實(shí)踐地點(diǎn)：遵義湄潭等地

盛夏7月，從杭州至湄潭，歷時(shí)10天，行程xx余公里，浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴貴州遵義湄潭社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的13名隊(duì)員完成了一次尋根之旅、反哺之旅?？箲?zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，紅色之旅，重溫光輝黨史;浙大西遷七十六周年，重走西遷路，感悟愛(ài)校榮校之情;為湄潭萬(wàn)馬鄉(xiāng)的留守兒童們開(kāi)辦夏令營(yíng)，給予他們溫暖和陪伴;走在西部農(nóng)村鄉(xiāng)野廣闊的道路上，看農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的篳路藍(lán)縷。紅色尋訪、支教接力、創(chuàng)業(yè)調(diào)研，三線合一，隊(duì)員們追尋著西遷精神前進(jìn)，在實(shí)踐中體悟“求是”校訓(xùn)內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史使命，深知砥礪擔(dān)當(dāng)義不容辭。勿忘往昔西遷辦學(xué)苦難輝煌，擔(dān)當(dāng)今日求是創(chuàng)新時(shí)代先鋒，不負(fù)明日一流名校偉大夢(mèng)想!

基層實(shí)踐出真知社會(huì)服務(wù)獻(xiàn)青春

時(shí)間：xx年7月13日-8月13日

實(shí)踐地點(diǎn)：杭州市西湖區(qū)各社區(qū)街道辦事處

為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的作用，組織好大學(xué)生成才“不可或缺的一課”，浙江大學(xué)丹青學(xué)園繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)，規(guī)范操作流程，完善考核體制，深化分類引導(dǎo)。丹青學(xué)園西湖區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐掛職團(tuán)由70余名丹青學(xué)子組成，覆蓋人文、社科、理科等多個(gè)大類和專業(yè)。實(shí)踐期間，各隊(duì)員結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)分配任務(wù)，配合西湖區(qū)各社區(qū)街道辦事處開(kāi)展日常工作。讓隊(duì)員們?cè)趻炻氬憻捴畜w會(huì)基層工作，在社會(huì)實(shí)踐中感受別樣課堂。

實(shí)踐感悟

“60個(gè)小時(shí)遵義與杭州之間的來(lái)回跋涉，五個(gè)日夜我們與萬(wàn)馬孩子們的親密相處。這十天的支教經(jīng)歷，是一種對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知，是一種對(duì)自身責(zé)任的正視，是一種對(duì)求知若渴的感動(dòng)，也有一種對(duì)自身渺小的無(wú)力。它讓我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們的國(guó)家正邁向全面小康的時(shí)候，仍有一些地區(qū)正掙扎著脫離貧困線的泥淖;當(dāng)我們享受著九年義務(wù)教育，優(yōu)質(zhì)教育資源的時(shí)候，還有許多的孩子連上高中都是一種奢望。”——丹青學(xué)園社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班1420 崔坤玉

“從適應(yīng)山區(qū)生活到當(dāng)支教老師再到做田野調(diào)研，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是第一次，適應(yīng)一個(gè)新角色總是困難與進(jìn)步并存的。我欣慰于自己適應(yīng)不同環(huán)境不同角色的能力，感動(dòng)于新建立的隊(duì)友之情和師生之情，也進(jìn)一步明了自己作為大學(xué)生所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任。這片廣闊的天地里還有很多事需要我們?nèi)プ?，這個(gè)社會(huì)還有很多地方需要我們?nèi)ヅ?。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄で鄬W(xué)園社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班1412吳思漫

“通過(guò)對(duì)西安幾天的調(diào)研，我們以一種全新的眼光看待既熟悉又陌生的西安，未來(lái)的西安將結(jié)合一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略，作為西部大開(kāi)發(fā)的新引擎，加快推進(jìn)自身的現(xiàn)代化乃至西部的整體新發(fā)展。連續(xù)幾天的調(diào)研學(xué)習(xí)是辛苦的，但我們的收獲卻是豐盈的。從課堂理論走向社會(huì)實(shí)踐，我們挖掘到了真實(shí)的西安城市建設(shè)，縱覽全局，觀戰(zhàn)藍(lán)圖，我們對(duì)于家鄉(xiāng)整體未來(lái)有了更清楚的認(rèn)知與感悟，更是樹(shù)立了全新的價(jià)值目標(biāo)。學(xué)以致用、投身家鄉(xiāng)發(fā)展將成為我們更為高遠(yuǎn)的追求!”————丹青學(xué)園人文科學(xué)試驗(yàn)班1405 王 陽(yáng)

“我們一直生活在象牙塔中，生活在自己理想世界當(dāng)中，生活在一個(gè)只要關(guān)注學(xué)習(xí)的單維空間中。但是，社會(huì)實(shí)踐把這種理想打破了，我們一下暴露在兩者的落差之前，手足無(wú)措，迷茫困苦。實(shí)踐是一個(gè)讓我們適應(yīng)這種落差的主要方式，它就像一面鏡子，告訴我們自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，讓我們逐漸調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)帶來(lái)的沖擊?！?/p>

篇八 2023年大學(xué)生“走訪”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

或許只有千篇一律關(guān)于時(shí)間流逝的開(kāi)頭才能表達(dá)此刻工作已接近尾聲的感慨，從剛開(kāi)始分配任務(wù)的無(wú)從下手到現(xiàn)在每天工作的井然有序，從剛開(kāi)始面對(duì)別人疑問(wèn)的手足無(wú)措到現(xiàn)在面對(duì)質(zhì)疑的對(duì)答如流，從剛開(kāi)始對(duì)天氣的各種謾罵到現(xiàn)在風(fēng)雨無(wú)阻，從剛開(kāi)始對(duì)不配合群眾在心里的各種惱怒到現(xiàn)在微笑面對(duì)在心里的理解，從剛開(kāi)始的組員陌生的零交流到現(xiàn)在打成一片的熟絡(luò)。這等等變化無(wú)疑是我們這些天最大的收獲。

我們小組在剛開(kāi)始的摸索階段上午一般我們會(huì)對(duì)住宅區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查，下午會(huì)對(duì)沿街商鋪進(jìn)行調(diào)查。傍晚小組成員會(huì)在家周邊通過(guò)熟人走訪，效率較高。采用此方法因?yàn)樵绯可虘糨^忙，下午住宅區(qū)一般都在午覺(jué)或者娛樂(lè)，無(wú)法正常進(jìn)行調(diào)查，所以我們采用上述辦法。再然后的走訪過(guò)程中摸索到其他方法，傍晚周邊的住宅區(qū)會(huì)坐在一起聊天乘涼，此刻的工作效率普遍較高，我們就推遲了走訪時(shí)間提高工作效率。在此要感謝我們所走訪居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給予的幫忙。

在走訪過(guò)程中必然會(huì)遇到一些困難，居民懷疑我們的身份不予以配合，或者居民無(wú)法理解調(diào)查目的，又或者居民認(rèn)為調(diào)查內(nèi)容過(guò)于隱私，拒絕調(diào)查。此時(shí)我們便會(huì)給予耐心的解釋，解釋我們的意圖，爭(zhēng)取可以得到配合。如果實(shí)在無(wú)法說(shuō)通，我們只能微笑著說(shuō)聲謝謝說(shuō)聲打擾結(jié)束我們此次的走訪。雖然被居民拒絕的時(shí)候有點(diǎn)懊惱有點(diǎn)失望，但是可以理解他們對(duì)自己隱私的一種保護(hù)。畢竟我們不是政府的普查，群眾當(dāng)然可以質(zhì)疑我們的身份不配合我們的工作，這樣想便可以對(duì)所謂的困難付之一笑。

還記得在剛工作五天的時(shí)候被要求寫過(guò)工作小結(jié)，要求在里面寫進(jìn)本小組的工作方法以及在工作中遇到的困難。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)簡(jiǎn)直這項(xiàng)工作就是困難重重難以開(kāi)展，我分條列點(diǎn)的寫了好多困難，想想現(xiàn)在輕車熟路的應(yīng)對(duì)質(zhì)疑感慨還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄一路堅(jiān)持到這里，我們總歸還是克服了那些我們所懼怕的困難，在此之中領(lǐng)悟到一個(gè)道理，沒(méi)有什么克服不了困難，在于自己有沒(méi)有努力的去面對(duì)去克服它。

報(bào)名初的激動(dòng)，工作初的迷茫，工作中的失望以及工作后的收獲，這一直以來(lái)的心路歷程現(xiàn)在想想真是這個(gè)暑假最大的收獲。我想無(wú)論以后我們?cè)谀墓ぷ鳎@都將是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐對(duì)于即將升入大四學(xué)習(xí)即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更寶貴更值得珍惜。

篇九 暑假下鄉(xiāng)走訪社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

20號(hào)、21號(hào)，家庭走訪，調(diào)查家庭基本情況，學(xué)生受教育和學(xué)習(xí)情況，及詢問(wèn)家庭成員對(duì)當(dāng)?shù)亟逃胶透艣r的認(rèn)識(shí)。我們主要準(zhǔn)備了兩份問(wèn)卷調(diào)查，家長(zhǎng)和學(xué)生各一份，對(duì)象是現(xiàn)有就讀小學(xué)的家庭，區(qū)域范圍是楓香寨內(nèi)。另外，我們還贈(zèng)送孩子學(xué)習(xí)用品，給各家庭拍照留念，并盡可將照片洗好寄回。

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

1.各家庭生活水平普遍偏低，大部分年收入低于三千圓人民幣。許多家長(zhǎng)外出打工，僅留老人和小孩在家。收入來(lái)源要么只是務(wù)農(nóng)所得，要么再外加打工獲得。在問(wèn)及年收入時(shí)，許多家長(zhǎng)模糊不清或不愿透露，似有隱瞞，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果不夠真實(shí)，所以這也是這次調(diào)查的一個(gè)嚴(yán)重的缺陷。

2.無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)特別是家長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃讲皇呛芰私?，且可以說(shuō)所有受調(diào)查的學(xué)生都不了解上學(xué)流程，即并不清楚從小學(xué)到初中，再到高中，讀大學(xué)這一過(guò)程。大部份學(xué)生并沒(méi)有明確自己的理想，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)知名大學(xué)。值得慶幸的是他們都知道讀書很有用處，并且都表示是自己愿意讀書的，并非父母所逼。

3.學(xué)生和家長(zhǎng)并沒(méi)有形成自己有科學(xué)的系統(tǒng)的主見(jiàn)。許多學(xué)生和家長(zhǎng)安于現(xiàn)狀，缺乏追求更高更好生活理想，即使有也很模糊。對(duì)于將來(lái)打算，孩子前途并不明確。對(duì)于怎么才能改變自身的困境也渾然不知道，只知道能讀書就好，至于讀書究竟怎么怎么好只知皮毛，不明大用。學(xué)生尚未形成明確的志向。對(duì)于怎樣提高和改善當(dāng)?shù)亟逃?，以及?duì)政府有何意見(jiàn)和要求都沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn)和看法。

4.父母所謂的重視孩子學(xué)習(xí)大多數(shù)只停留在表面工作，沒(méi)有落到實(shí)處。沒(méi)有將教學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合。有些甚至連孩子的成績(jī)都從不過(guò)問(wèn)，有些把對(duì)孩子的教育全權(quán)托付給學(xué)校，沒(méi)有做好家庭教育。經(jīng)過(guò)分析和結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)況，出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平落后，教育水平低下，交通和消息閉塞。在這么一個(gè)文化水平低，經(jīng)濟(jì)落后，教育落后，交通欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，許多新科學(xué)文化知識(shí)，新時(shí)時(shí)代教育科學(xué)模式，日新月異的新消息并沒(méi)有很好的有效的輸入。雖然說(shuō)國(guó)家貫徹的兩免一補(bǔ)政策已經(jīng)落到實(shí)處，但家庭貧困依然存在，特別是同時(shí)供兩個(gè)或兩個(gè)以上子女上學(xué)讀書的較為困難。

調(diào)研，讓我親近了鄉(xiāng)親父老，讓我更加的深入的體會(huì)了農(nóng)村農(nóng)民的艱苦，讓我感受到了每一雙窘困和無(wú)奈的眼神，和每一張?zhí)谷坏男δ?。深入民間，方知民苦。走訪鄉(xiāng)下，察覺(jué)城鄉(xiāng)之差。親身實(shí)踐，敢言當(dāng)?shù)貙?shí)情。

此次社會(huì)實(shí)踐主要團(tuán)體是北京師范大學(xué)的八位學(xué)生隊(duì)，外加黃平當(dāng)?shù)厮奈磺嗄辍?/p>

篇十 紅色月關(guān)于走訪老紅軍戰(zhàn)士的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們會(huì)想到以前為了我國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而英勇殺敵戰(zhàn)死殺場(chǎng)的一些紅軍戰(zhàn)士們，為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚(yáng)民族精神我做了這個(gè)關(guān)于走訪紅軍老戰(zhàn)士的實(shí)踐報(bào)告。

在做此調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，我與幾個(gè)年老的大叔了解了以前抗戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)事，這個(gè)走訪過(guò)程讓我了解了很多與抗戰(zhàn)相關(guān)的事跡。

關(guān)鍵詞：八年抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn)時(shí)期，抗戰(zhàn)時(shí)期，百團(tuán)大戰(zhàn)，紅軍長(zhǎng)征。

前言

實(shí)踐主題：走訪紅軍老戰(zhàn)士，關(guān)愛(ài)紅軍老戰(zhàn)士。

實(shí)踐地點(diǎn)：x縣澧澹鄉(xiāng)x村

實(shí)踐人員：王霞及當(dāng)?shù)氐拇迕?/p>

實(shí)踐方式：實(shí)際當(dāng)?shù)刈咴L

實(shí)踐內(nèi)容：詢問(wèn)老紅軍們以前所經(jīng)歷的一些事，與老紅軍們交流一些他們現(xiàn)在的生活和以前生活的感受;幫他們做一些力所能及的家務(wù)事讓他們能夠感受到生活的快樂(lè)。

一，調(diào)查資料

我在準(zhǔn)備進(jìn)行調(diào)查之前，我調(diào)查了一些與紅軍抗戰(zhàn)相關(guān)的書籍，如《長(zhǎng)征-前所未聞的故事》，《中國(guó)新西北》和《長(zhǎng)征行》等等。其中《長(zhǎng)征行》主要講述了紅軍長(zhǎng)征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇跡。您要知道紅軍長(zhǎng)征的傳奇故事嗎?您要感受紅軍長(zhǎng)征的悲壯歷程嗎?您要體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱難困苦嗎?您要探究紅軍長(zhǎng)征的重大事件嗎?您要破解紅軍長(zhǎng)征的歷史謎團(tuán)嗎?著名學(xué)者石仲泉的《長(zhǎng)征行》告訴您：歷史，不能遺忘，也不容遺忘。

70年前長(zhǎng)征擎起的熊熊的革命火炬，沒(méi)有隨著長(zhǎng)征結(jié)束而熄滅，它一直在中國(guó)人民的心中熾烈地燃燒著，隨著歷史的發(fā)展將會(huì)放射出更加耀眼的光芒。

作者利用五六年的時(shí)間，重走了紅一、紅二方面軍的全部長(zhǎng)征路及紅二十五軍的部分長(zhǎng)征路，對(duì)主要?dú)v史事件的發(fā)生地、重要?dú)v史人物的重大活動(dòng)情況作了深入細(xì)致的探究和分析。本書記述了沿途的民風(fēng)習(xí)俗、禮儀服飾、飲食特產(chǎn)等，匯集了大量第一手珍貴圖片。

通過(guò)閱讀這本書，我知道了很多關(guān)于長(zhǎng)征發(fā)生的事跡，而且讓深刻的了解到當(dāng)初抗戰(zhàn)期間的不易，所以我們應(yīng)當(dāng)更加尊重紅軍老戰(zhàn)士。

二，調(diào)查結(jié)果及問(wèn)題

通過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查，我知道了以前有參加過(guò)紅軍的老戰(zhàn)士們他們都已經(jīng)上了年紀(jì)，他們現(xiàn)在的生活都會(huì)有些不易即使社會(huì)或國(guó)家有對(duì)紅軍老戰(zhàn)士們?cè)O(shè)立了一些優(yōu)惠政策。但是有一些是無(wú)法彌補(bǔ)的，如：有些老戰(zhàn)士們的老伴去世了，他們的子女們有常年在外工作，沒(méi)有人能與他交流，常年孤獨(dú)寂寞;也有些老戰(zhàn)士們的生活現(xiàn)在不能自理，只能依靠子女們，但子女們卻又有些忙于工作很少會(huì)回家，因此只能找來(lái)保姆，是老人們按覺(jué)不到家的溫暖;有些人沒(méi)有子女，其只能一個(gè)人靠著社會(huì)和國(guó)家的幫助生活等等。還有些老兵非常的懷念以前當(dāng)并抗戰(zhàn)殺敵的時(shí)光。

三，調(diào)查分析

在這次實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多東西，如：雖然現(xiàn)在的人均生活水平提高了，但是老紅軍們并沒(méi)有因此而感覺(jué)到比以前幸福很多，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在很懷念當(dāng)初與戰(zhàn)士們一起英勇殺敵的日子。他們覺(jué)得與戰(zhàn)士們?cè)谝黄鸪姼?，吃這粗糧，殺著敵人隨然環(huán)境很艱難條件很苦，但是那時(shí)的人心底很自然很樸實(shí)，不會(huì)有太多的雜念。他們都覺(jué)得抗戰(zhàn)期間與戰(zhàn)友們?cè)谝黄鹗羌苄腋５氖?。我覺(jué)得之所以會(huì)發(fā)生這種事情的原因是，現(xiàn)在社會(huì)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，很多人的內(nèi)心都不在是那么的自然純樸，反而他們的雙眼和內(nèi)心讓金錢給蒙蔽了，現(xiàn)在我國(guó)很多的優(yōu)良傳統(tǒng)也都慢慢消逝了。如：尊老愛(ài)幼,孝敬父母等。所以，現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)看輕金錢的地位，要保住我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓老紅軍們能夠感受到人性的溫暖。

四，建議

現(xiàn)在的老紅軍們很難感受到人性的溫暖，造成其的根本愿因是人們被金錢蒙蔽了雙眼，不顧違背了自己內(nèi)心原本的聲音，然后在就是二女們都忙于自己各自的事業(yè)，從而忽略了自家老人的內(nèi)心的孤獨(dú)的感受。因此，我覺(jué)得，我們作為當(dāng)代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起一些重任。如：學(xué)會(huì)看清金錢在內(nèi)心的地位;學(xué)會(huì)與老年人交流讓他們?cè)趦?nèi)心感受到快樂(lè);經(jīng)常組織一些公益的志愿者活動(dòng)，走訪一些福利院，幫那里的老人做一些力所能及的家務(wù)事，讓他們感到身心愉悅。然后最重要的是，我們應(yīng)當(dāng)多向身邊的人宣傳最老愛(ài)幼的優(yōu)秀美德，使我們的身邊都充滿愛(ài)。

五，結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)對(duì)這次的實(shí)踐調(diào)查，我對(duì)紅軍的故事了解了不少，我知道了他們內(nèi)心的感受是孤獨(dú)的當(dāng)沒(méi)有任何他們一起聊天說(shuō)話時(shí)，我知道他們十分渴望團(tuán)圓。我知道我在這次實(shí)踐調(diào)查后，我有一個(gè)任務(wù)就是以后多陪陪老人家多和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天，多替他們做一些力所能及的小事，使他們感受到人性的溫暖。

篇十一 2023年大學(xué)生下鄉(xiāng)走訪社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

大一大二的時(shí)候就想?yún)⒓雍谌锣l(xiāng)活動(dòng)，因?yàn)榉N種原因，而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，還好在大學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，我抓住了它。并在這個(gè)火熱的八月實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。

參加寒期三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了很多。從前期的準(zhǔn)備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中，我都努力認(rèn)識(shí)自己的不足，改正我的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取向優(yōu)秀的隊(duì)員靠齊，雖說(shuō)我現(xiàn)在他們還有一定的差距，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì)成為和他們一樣優(yōu)秀的隊(duì)員。

八月十五的這一天，我?guī)е鴮?duì)三下鄉(xiāng)所有的期待，從學(xué)校里出發(fā)了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會(huì)遇到許多令我們頭痛的事情，也會(huì)非常的苦。但我想說(shuō)的是在我競(jìng)選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我想說(shuō);不管我們富有與否，我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說(shuō)過(guò) 一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)，去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預(yù)報(bào)，預(yù)計(jì)這幾天不會(huì)有什么好的天氣，不出意外情況，應(yīng)該是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒(méi)有電扇，怎么挨得過(guò)，說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長(zhǎng)了痱子。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下來(lái)。

初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外，只是我所未預(yù)料的。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我出去的時(shí)候還給杜單說(shuō);我這樣出去怕會(huì)踢到我的腳哦，果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸，當(dāng)時(shí)那個(gè)悲壯啊!鮮血直直的冒了出來(lái)，最后在覃嶺的幫助下，我們來(lái)到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小診所，巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學(xué)院的校友，她當(dāng)時(shí)看到我們還挺興奮的，走的時(shí)候還硬是不收我們的錢，最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當(dāng)然也成為了當(dāng)晚全隊(duì)批評(píng)的對(duì)象，呵呵，在此真的好感謝我的隊(duì)友對(duì)我的親切關(guān)懷，特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你。

未來(lái)的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診，由于那天是趕集日，來(lái)的人那就不用說(shuō)了，看到那么多的老太太，老大爺前來(lái)詢問(wèn)，檢查，我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重，還可學(xué)到許多眼科知識(shí)，心里挺美的。中途聽(tīng)他們說(shuō);外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了，于是我就和他們換了一下工作，也開(kāi)始做起調(diào)查的工作，一做才知道做調(diào)查的辛苦。因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬粌H眼睛有問(wèn)題，而且耳朵還不好，更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重，和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談，有時(shí)候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了。雖說(shuō)義診挺累的，但收獲還是挺多的。

終于等到下鄉(xiāng)走訪了。以前就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)下鄉(xiāng)走訪的樂(lè)趣。我呢對(duì)下鄉(xiāng)走訪充滿了期待。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次，在我走訪的過(guò)程我我真的快要愛(ài)上當(dāng)?shù)氐拇迕窳?。他們?shí)在是太熱情太可愛(ài)了。我們每到一處地方，都受到他們熱情地歡迎，他們搬凳子，開(kāi)電扇，端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是，他們看到我們幾乎都說(shuō);你們下鄉(xiāng)來(lái)了啊，這么大的太陽(yáng)，你們熱不啊。這說(shuō)明什么?說(shuō)明他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們，接受了我們。雖說(shuō)我也被有些人誤以為我們是騙子，但在我們細(xì)心的講解下，他們還是接受了我們的調(diào)查。在第二天的走訪中，當(dāng)?shù)氐拇迕裰鲃?dòng)要求用車送我們回來(lái)，并且在沿路返回的路上，很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當(dāng)時(shí)那個(gè)感動(dòng)啊!

篇十二 2023年大學(xué)生寒假“走訪紅色路線”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

我們實(shí)踐團(tuán)的出發(fā)時(shí)間無(wú)意識(shí)地選在了**這樣一個(gè)特殊日子，正好契合了我們抗聯(lián)發(fā)的主題也蕩滌著我們的情懷。從車站一路出發(fā)，我們望見(jiàn)的是綿延不絕的山靈動(dòng)的水。由衷讓人感嘆東北這塊土地的美麗，但思想又跳躍到當(dāng)初這塊土地上埋藏了多少抗日的忠魂而如今又養(yǎng)育了多少蒼翠的樹(shù)木。我們期待在這挖掘更多你不知道的故事。

青山埋忠骨，流水話精魂

負(fù)責(zé)接待我們的是寬甸風(fēng)景局的孫老先生雖已七旬可是一點(diǎn)都不顯老，孫先生一路上向我們講述著他父親從小就告訴他的發(fā)生在這塊土地楊靖宇收編三股土匪抗日和劉青山烈士的故事，言語(yǔ)中無(wú)不透露著老先生對(duì)革命先輩的崇敬感激之情。先生對(duì)當(dāng)今年輕人缺乏紅色故事的熏陶頗為感慨，我也向先生講訴著東北大學(xué)光輝的愛(ài)國(guó)史在民族危難之際勇于擔(dān)當(dāng)，先生不停稱贊我們今天的行為。不得不說(shuō)我們從未見(jiàn)過(guò)這么深的山這么陡的峰，源源不斷縈繞的水霧增添了這的神秘，看到簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的抗聯(lián)遺址時(shí)我們沉默了因?yàn)槲覀兠靼孜覀儽舜硕颊鸷沉?。?dāng)時(shí)至寒冷的冬季他們是靠多么堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持下去的呀， 因?yàn)樗麄儓?jiān)信未來(lái)一定是光芒萬(wàn)丈的。望著抗聯(lián)小徑，想著他們?cè)?jīng)在這踏著匆忙的腳步內(nèi)心激動(dòng)不已。

年輕人對(duì)紅色遺跡的關(guān)注惹人憂

在我們上山過(guò)程中我們只看到一個(gè)游客往抗聯(lián)遺跡處參觀，我望了望劉青山墓處單只的人影，而鐵纜處爭(zhēng)向排隊(duì)的人群。我懷著崇敬沉重的心情深深鞠躬，此刻心情已經(jīng)找不到詞語(yǔ)形容。我感到我眼里噙著淚，但不知道這些淚為何所泛，替先輩為名族解放而英年早逝還是為當(dāng)今人的冷漠?烈士的忠骨就掩埋在這深山密林處，好在伴著潺潺的流水，終日不休的流水好像在向后來(lái)人訴說(shuō)著他們的故事。我覺(jué)得當(dāng)初選這個(gè)主題做是對(duì)的，是有義務(wù)的。我們對(duì)不同年齡段的游客進(jìn)行了采訪，發(fā)現(xiàn)四十五歲以上的人群對(duì)革命先輩懷有崇敬感，對(duì)后輩紅色教育也多，而年輕人紅色知識(shí)的匱乏，對(duì)紅色遺跡的不關(guān)注度惹人憂。

后記: 抗戰(zhàn)忠魂 千秋仰止

寬甸，中朝交界，尤其以它美麗獨(dú)特的風(fēng)景而聞名，而在我們心中最美麗的景色永遠(yuǎn)是楊靖宇將軍和他的抗聯(lián)在這留下的注定光耀千古的足跡。

篇十三 大學(xué)生寒假走訪老人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

大學(xué)生寒假走訪老人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?？墒俏遗龅搅艘粋€(gè)很棘手的問(wèn)題，者買東西的錢從哪來(lái)??？于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己的努力做到。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷 ，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一。

當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏约禾羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是的依靠?？傊視?huì)再接再厲，為自己而奮斗，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

篇十四 2023年8月走訪小學(xué)實(shí)踐報(bào)告范文

在永泰縣我們一共走訪了三所希望小學(xué)，可謂“一波三折”，既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀，又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū)，同樣是希望小學(xué)，正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀，這其中的不同之處，正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中，如何充分利用社會(huì)資源和力量，發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育，使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，使得人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家興盛繁榮。所以，與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研，我們更愿意稱之為“永泰希望之旅”，一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望，希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望，孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。

第一站：建設(shè)中孕育希望

第一站，我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。

我們這些來(lái)自廈門大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介，直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅板凳，一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好，而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中，希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下，出發(fā)之前，我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞，不敢說(shuō)話，擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上，這一切擔(dān)心都是多余的，將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。

一座二層高的破舊樓房，泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng)，一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展，但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí)，我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō)，剛才我們看到時(shí)教工宿舍，教學(xué)樓是新建的，還沒(méi)有完全建好，就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng)，我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓，剛一踏進(jìn)教室，之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書，我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書，接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了?？鞓?lè)，幸福，歡樂(lè)，沒(méi)有被貧困之類的概念所困擾，與其他孩子一樣，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活，有理想愛(ài)夢(mèng)想。

當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想，唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?！俺烁揪筒淮嬖诘?，我想做醫(yī)生?！碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒，讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫吧。我想說(shuō)，救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧，用自己的努力和奮斗做心目中的超人。

第二站：有序、穩(wěn)定

如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象，那么我們接下來(lái)走訪的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。

這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤旋，樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)，立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁，整齊的桌椅板凳，墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備，還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。

通過(guò)該校書記的介紹，我們了解到，在生源逐年減少的情況下，該校屬于生源比較穩(wěn)定，規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué)，目前有19位教職工，100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化，不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué)，更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等，還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書館，供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施，比如食堂、洗浴室等等，可謂一應(yīng)俱全了?？梢哉f(shuō)，在企業(yè)的支持下，該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。

最令我們感動(dòng)的是，為我們進(jìn)行講解介紹的書記(前任校長(zhǎng))用一個(gè)紅色的本子，詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng)，包括捐助人的姓名，捐助物資，種類數(shù)量等等，甚至小到一個(gè)桌子、板凳，都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子，凝聚了老書記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。

正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候，老書記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué)，叫做“初小”，有興趣的話，他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?，大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻動(dòng)身趕往“初小”。

第三站：一位農(nóng)村教育工作者的執(zhí)著與信念

當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí)，原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了，取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷?！耙幻處焹擅麑W(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞，讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿了好奇與疑惑。

所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí)，而初小就是不具有六個(gè)年級(jí)，就是不完整的小學(xué)。

由于近些年來(lái)生源的逐年減少，這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生，這所學(xué)校被棄置，空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。

低矮的教室，破舊的座椅，似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制，姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)(前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué))去上學(xué)，也就說(shuō)，如果如果這所希望小學(xué)棄置了，姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中，姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上，姐姐十分靦腆，甚至不敢直視我們，弟弟則較為活潑，還有些小興奮。

篇十五 大學(xué)生寒假走訪老人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。可是我碰到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題，者買東西的錢從哪來(lái)啊？于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷 ，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一。

當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏约禾羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠?？傊視?huì)再接再厲，為自己而奮斗，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。