篇一 大學生暑期實習報告:關(guān)注服務(wù)農(nóng)村1150字
暑假期間我組織了愛心醫(yī)療服務(wù)隊,此隊被校團委審批成功,并推薦為省級優(yōu)秀團隊深入宜陽縣白楊鎮(zhèn)漫流村進行醫(yī)學健康知識和藥品安全知識的宣傳,并調(diào)查留守兒童和老人的身心健康。積極響應(yīng)___的號召及我校的“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村”主題。每一件事,每個空間,每段時間上我們都頗有體會。
一、熱情洋溢,積極備戰(zhàn)
當接到學校的緊急通知要搞社會實踐時,我就對自己說:“一定要干好”。在團內(nèi)開會,對實踐活動的工作進行討論,更加細致的劃分,討論實踐過程中可能遇到的問題和困難,安排具體事實,確定責任。首先選取活動地點、確定活動主題、準備宣傳資料(健康養(yǎng)生,常見病多發(fā)病)、準備心理調(diào)查問卷(由科大心理咨詢室以及圖書館流通三部提供)、實踐期間所需物品(藥箱、血壓計、數(shù)碼相機)。精選出人員、對團隊人員進行培訓,涉及各個活動,尤其是訪談人員要認真培訓團隊的紀律以及下鄉(xiāng)注意事項等。
二、互幫互助 團結(jié)一致
在活動中,作為一名領(lǐng)隊,你要有能力讓一個團隊成為一個團結(jié)強大的集體。在培訓期間、出發(fā)前的動員大會、以及活動期間每晚的例會上,我都反復強調(diào)團結(jié)的重要性。在活動期間,隊員們沒有令我失望,他們友愛謙讓表現(xiàn)在點點滴滴。飯菜是你撥到我碗里我在還到你碗里;晚上睡覺安全問題最重要,一男隊員每晚堅持睡在女隊員宿舍(教室)的門口確保大家的安全,還在教室門里外上了兩道鎖;行李大家爭著背,水大家分著喝。每天雖然走訪了一天大家都很累,但一回到住處便都忙碌了起來,打水的打水,洗菜的洗菜,你熬粥,我炒菜,你擺桌椅,我整碗筷,大家合作協(xié)調(diào)愉快。
三 沉著冷靜 鼓舞士氣
一小部分村民諱疾忌醫(yī), 拒絕我們對衛(wèi)生的宣傳,拒絕測血壓。隊員們對此剛開始有些失望不解,我耐心幽默地給他們分析,鼓舞隊員。隊員們用熱情和真誠最終打消了那小部分村民的疑慮,使活動順利完成。
剛開始這里的留守兒童污言穢語很多,不會唱國歌,卻會唱“好姑娘';不會喊我們'姐姐, 老師'卻會喊我們'小女生,小帥哥';不會害羞好奇地一言不發(fā),卻回不停地閃到我們的身邊,拉我們的頭發(fā)。這一切讓隊員心寒不解,一個女隊員被氣哭了。我批評了我們的女隊員,我告訴她要想讓這群孩子聽話,我們是不能哭的.要和孩子們做朋友,并樹立威信.孩子的本性是天真淳樸的。最后,這位女隊員成了孩子最喜歡的姐姐,孩子們每天都“姐姐、姐姐”的喊著。
四、不怕吃苦,當好表率
除了出去調(diào)查外,我要安排好大家的食宿,盡量讓大家吃的相對豐盛。每天趁大家午睡時,我總會燒一鍋開水留大家醒來下去活動前喝;晚上開例會,總結(jié)一天的工作,整理數(shù)據(jù)資料,核對紀錄賬目;每晚等大家洗好,我會檢查門窗是否關(guān)好、鎖好,爐門是否關(guān)好,煤炭是否換了;早上5:30又得準時喊大家起床做飯,到街上購菜。我雖然苦點,但我心中十分的高興。
篇二 新農(nóng)村建設(shè)暑期實習報告1500字
新農(nóng)村建設(shè)暑期實習報告范文
走進農(nóng)村,全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深入分析,為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大__年暑期社會實踐活動關(guān)注新農(nóng)村建設(shè),8支校級示范團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村,通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認識。
多角度,科學化,調(diào)研農(nóng)村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開展專題調(diào)研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動。日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入村委會、農(nóng)戶、大棚基地等進行調(diào)查訪談,開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研,將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式,膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理,最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研報告》,對今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實踐團通過“擴大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實踐,探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C”、推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式,為廣大農(nóng)民盡快實現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心系農(nóng)貸”團隊在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實施狀況的同時,進行國家惠農(nóng)政策宣講,以此參與到新農(nóng)村建設(shè)中。
全方位,重實效,關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活。實踐團隊深入調(diào)研農(nóng)村實際情況的同時,還積極進行支農(nóng)活動,將自己的專業(yè)知識運用到實踐中,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數(shù)學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情系農(nóng)村”社會實踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談,了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟”,并在劉書記的帶領(lǐng)下與東街村高中考試吧及部分高中家長座談,解答有關(guān)高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的`大力支持。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發(fā)維權(quán)手冊、律師現(xiàn)場咨詢會等活動為農(nóng)民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務(wù)團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農(nóng)活動。支農(nóng)團隊不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識,在支農(nóng)生產(chǎn)之余,還經(jīng)常開展形式多樣的文化活動,豐富當?shù)貥I(yè)余文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農(nóng)村體育調(diào)研團隊”赴山東五地進行調(diào)研,促進農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè),推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農(nóng)團隊在為期一周的支農(nóng)活動中,向當?shù)鼐用癜l(fā)放由隊員自己編寫的有關(guān)作物種植、傳染病預(yù)防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。
夯基礎(chǔ),獻愛心,開展農(nóng)村支教活動。面對農(nóng)村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現(xiàn)狀,山東大學多支學生支教團隊深入農(nóng)村,特別是貧困地區(qū)進行支教活動,為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調(diào)研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括__年“感動中國人物”馬復興在內(nèi)的西部教育工作者,了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當?shù)睾⒆咏鉀Q學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區(qū)采取“一對一”的方式輔導孩子學習。
篇三 大學生新農(nóng)村暑期實習報告總結(jié)2000字
我還沒有真正的在農(nóng)村生活過,到現(xiàn)在為止,我只是路過,也沒有住下過,所以我很渴望到農(nóng)村中體驗一下。學校暑假會統(tǒng)一安排一些實習的同學到農(nóng)村中去實習,從農(nóng)村的發(fā)展中找到自己成長的軌跡。我就是在這種理念下,我就和同學們一起來到示范農(nóng)村,開始了我的實習之路。
一、對新農(nóng)村建設(shè)的認識
全面建設(shè)小康社會,關(guān)鍵在農(nóng)村,重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村。中央現(xiàn)在進一步明確提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,是中國經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,是非常及時的,也是符合中國國情的,抓到了點子上。
一方面,隨著我國經(jīng)濟的快速增長和綜合國力的明顯提高,工業(yè)化程度的提高,目前我國已經(jīng)發(fā)展到了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,
“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針已經(jīng)開始實施,解決“三農(nóng)”問題的政策力度正在不斷增強;另一方面,新農(nóng)村建設(shè)活動從解決農(nóng)民最普通、最平常的生產(chǎn)生活等基本問題入手,建設(shè)新村鎮(zhèn),培育新農(nóng)民,把堅持以人為本和農(nóng)村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一了起來,能夠有效的促進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、村風改善。同時,新農(nóng)村建設(shè)能充分發(fā)揮基層黨組織在村級發(fā)展穩(wěn)定中的戰(zhàn)斗堡壘作用,對于加強農(nóng)村基層組織建設(shè)具有重要意義。
二、新農(nóng)村建設(shè)中的做法
生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主是新農(nóng)村建設(shè)的具體目標,要實現(xiàn)這一目標可以說是任重而道遠。在新村建設(shè)的進程中,我們的主要做法有三點:長期堅持。一個村莊的建設(shè)不是一朝一夕的事,必須長期堅持。一是政策要有連續(xù)性。多年來,我們制定了一系列政策,無論是村干部的晨會制度,還是義務(wù)巡邏制度,都做到了嚴格遵守;二是要保持連續(xù)投入。近年來,我們加大公益設(shè)施的投入力度,每年投入都在50萬元以上,先后建設(shè)了公寓樓、村小學、老年活動中心等基礎(chǔ)設(shè)施,自__年以來,村社會事業(yè)總投入達350萬元;三是意志上要堅定。只
要對村級發(fā)展有利,能夠讓群眾得到實惠,就是遇到再大的困難,都要想盡辦法克服,毫不動搖的貫徹執(zhí)行下去。我們村在新農(nóng)村進程中也遇到了諸多問題,村公園建設(shè)就非常具有代表性。作為“村莊西遷”的第一步,聘請專家,在村西部規(guī)劃建設(shè)了占地20余畝的村級公園。建設(shè)之初,部分村民不理解,紛紛到村里找我們理論,說一畝地一年能打多少糧食,收益多少,要是建公園20余畝地不就糟蹋了嗎?對此,我們非常理解,土地是農(nóng)民的命根子,尤其是在當時的經(jīng)濟還比較落后的現(xiàn)實情況下,村民對土地的有著過分的依賴,20余畝地能夠養(yǎng)活20口人,但是,從村里的長遠發(fā)展考慮,我們覺得建公園利大于弊。于是,我們慢慢的給村民講村里長遠規(guī)劃、講發(fā)展前景,最后,他們也轉(zhuǎn)變了觀念,支持我們建公園。隨著建設(shè)逐步推進,我們在公園里鋪設(shè)了草坪,栽植了各色花卉,建有游泳池、旱冰場、健身路徑、籃球場等休閑、娛樂、健身設(shè)施。如今,村民一早一晚、工作和農(nóng)閑之余,都到公園散步、賞花、晨練、健身,成為理想的大型綜合娛樂場所。
2、超前規(guī)劃。規(guī)劃是先導。現(xiàn)在的向高村就是我們于90年描繪的藍圖。當時,我們村經(jīng)濟發(fā)展勢頭不錯,集體經(jīng)濟達到50萬元
,村民生活比較富裕;我們村兩委在充分論證的基礎(chǔ)上,依托鎮(zhèn)村主要干道寧向路,確定了“村莊整體西遷”的總體構(gòu)想和規(guī)劃,形成了實施舊村改造、建設(shè)新型農(nóng)村的總體思路,計劃把向高村建成一個富裕文明的新村莊。目前,向高村正沿著這一目標快步前進。可以說,科學的規(guī)劃成為我村建設(shè)取得成功的關(guān)鍵。
3、突出特色。落實舊村改造、建設(shè)新型農(nóng)村的總體思路,既要符合高起點的要求,又要具有向高特色,一直是我們追求的目標。我們按照規(guī)劃,以“兩區(qū)一園”建設(shè)為重點,扎好新村的大框架,全力建設(shè)現(xiàn)代化、花園式的“新農(nóng)村”。村內(nèi)外的主要交通道路進行了硬化改造,并進行了綠化,安裝了路燈,形成了四通八達、縱橫交錯、綠樹成蔭、花草掩映的交通格局;小康樓和公寓樓統(tǒng)一設(shè)計,改變了向高的村容村貌,體現(xiàn)了向高的特色和文化內(nèi)涵和時代氣息。讓群眾生活富裕的同時更加舒適;在全村重心西遷同時,對舊村全部改造,所有搬遷入住新村的農(nóng)戶,舊房屋全部拆除后,土地復耕,實現(xiàn)再利用。
由此,我們深深的認識到:規(guī)劃是前提,經(jīng)濟是基礎(chǔ),堅持是保障。沒有科學的規(guī)劃,村莊
建設(shè)就會失去方向;沒有強大的集體經(jīng)濟作后盾,建設(shè)就只是一句空話;有始無終,半途而廢,不能持之以恒,什么事也干不成。同時,隨著新形勢的發(fā)展變化和村級集體經(jīng)濟的不斷壯大,我們對村莊規(guī)劃作了進一步的改進和完善,“十一五”期間,向高將新建一處休閑廣場,一個森林公園,6幢公寓樓,村民的生活將更加富裕而美好。
三、新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)勢和面臨的問題
建設(shè)新農(nóng)村,我們村主要有三方面特點:
,未曾發(fā)生一起上訪事件和刑事案件。
新農(nóng)村建設(shè),向高村主要面臨以下困難:
一是勞動力素質(zhì)較低。村民思想觀觀念落后,就業(yè)能力差,阻礙著村經(jīng)濟的快速發(fā)展和村民收入的增加;二是建設(shè)急需相應(yīng)的支持。我們的新農(nóng)村建設(shè)還只處于一種初期探索階段,規(guī)劃上需要科學的指導,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不盡完善,建設(shè)需要政策和資金的扶助。
篇四 農(nóng)村大學生暑期實習報告2000字
這個暑假結(jié)束了,不過我的這個暑假過的非常的有意義,因為我在過去的一段時間內(nèi)參加了暑假社會實踐,這是對我的極大的鍛煉,我我經(jīng)過一段時間的鍛煉之后,我明顯的感覺到了我的進步,這一次實習給了我巨大的啟示。
我生長在__省__縣__村,這是一個遠近聞名的文明村,全村耕地面積2550畝,住戶面積400畝,430戶人家,1800口人,其中黨員69名。村固定資產(chǎn)1120萬,村每年平均收入5800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。舒村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起舒村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷.
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。出生在農(nóng)村,成長在農(nóng)村的我,對農(nóng)村的認識和了解也應(yīng)該有更深的體會。感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了'安居樂業(yè)'來作為張蔣村給我的印象。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的'考大學,去大城市'的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。'人才、教育'再一次在我的腦海中回蕩著。我們的老師曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!'
張蔣村之所以富裕,關(guān)鍵在于村里面自己搞農(nóng)業(yè),搞工業(yè),一些小型的紡織廠和服裝廠,在村委和群眾的幫助下,一個一個的多起來,這樣不但帶動了全村的經(jīng)濟,更讓我們這個張蔣村的名字走出這個小小的小村莊。
孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
雖然出生在農(nóng)村,但我從來沒有因為自己是農(nóng)村的孩子而自卑過,農(nóng)村孩子永遠有一顆積極上進的心,還有他愛的小山村在后面支持他,鼓勵他。我愛我的家,愛我的__村。
以后等我畢業(yè)了,我相信我會回到我的家鄉(xiāng)的,我會回到我們的村子中工作,為我們村的發(fā)展做出我自己應(yīng)有的貢獻的,雖然目前的我還不是很成熟,但是經(jīng)過幾年的大學鍛煉以后,我也會走上成熟了。我也會在我的工作中不斷的發(fā)揮我的特長,走向我的成功之路的!