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篇一 高中生農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境社會實踐報告：感悟大自然，增加知識
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達_____市后，稍稍熟悉了一下環(huán)境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會實踐活動是建設(shè)社會主義和諧社會的重要步驟，我們應(yīng)該盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風(fēng)景，很是愜意。在當(dāng)?shù)靥肄r(nóng)及老師的帶領(lǐng)下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時后，看顧著干凈的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學(xué)不到的。更加認(rèn)識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的了解社會才能使自己得到鍛煉。
社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在于此。
這次實踐活動使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。
篇二 2023年大學(xué)生社會實踐報告：宣傳急救知識實踐
在這特殊的暑假里，我們是參加了一件非常有意義的活動。
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義，都會給予我不同的感想和收獲。從剛開始的打掃整理我們的寢室開始，看似小小的、簡單的打掃，其實所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動關(guān)于踩點，心肺復(fù)蘇、止血包扎的練習(xí)講解與宣傳，小老師的講課，畫海報，留守，量血壓……
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進行踩點。以廣場、公園之類的地方為主進行尋找，剛開始有點漫無目的，每遇到十字路口時，總是會有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。然而宣傳急救知識時，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對各種不同的人群、環(huán)境時，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進行宣傳急救知識時，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機會發(fā)言。
畫海報的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的?？粗粡垙埡髱С鋈?，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。留守也是我們實踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護好我們的財物也是非常重要的?；蛟S會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。
在這些活動中，我們還有量血壓的項區(qū)，在宣傳我們的急救知識的同時，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會實踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊歌和口號的練習(xí)，晚上的心得交流會。清晨，在歌聲和口號中開始，激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚，在心得交流會中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。在這暑期社會實踐的九天里，我們付出了，同時我們也收獲了。暑期社會實踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……
篇三 社會健康知識文化宣傳實踐報告
社會關(guān)于健康知識文化宣傳實踐報告范文
xx年7月15日 我們一行六人來到了xx市xx鎮(zhèn)xx村進行健康知識的文化宣傳，早上八點我們乘坐公共汽車來到了目的地，遠遠的就看見xx村的大門我們歡呼雀躍著在村口舉著黨旗拍照留念。進了村子我們和村長聯(lián)系好在村委會見面，并且把接下來的活動內(nèi)容具體的向村長匯報了一下，村長很是贊同我們的此次活動，說，該活動不僅鍛煉了我們自己的交流能力，更給村民們帶來了健康的福音。以下是我們的活動內(nèi)容：
1.我們首先在村衛(wèi)生所對看病的村民進行了健康知識的宣傳教育。我們拿著事先印好的文字分別發(fā)放給村民，上邊的內(nèi)容大概是一些良好的生活飲食習(xí)慣，包括針對老年人、中年人、和小孩的一些知識。例如吸煙之后可以適當(dāng)?shù)某砸恍┪骷t柿。從而起到解煙毒的功效。其中在衛(wèi)生所輸液的一位大爺就是因為經(jīng)常吸煙和喝酒導(dǎo)致腸胃不適，看到我們分發(fā)的小知識他認(rèn)真的看了起來，嘴里還一邊感嘆著，還是健健康康的沒有病好啊。診所里的好多村民也都加入了我們的健康知識宣傳的行列，現(xiàn)在是全民健身，全民養(yǎng)生的時代，所以我們的到來也是更加激起了村民們的熱情。此外我們還幫助那些看病的村民拿藥并且告訴他們注意事項。我們也確實從中學(xué)習(xí)到了很多東西。不過在實踐過程中我們也遇到了不是很積極的村民，我們給他講解了健康的重要性，后來在其他村民的勸說下，她還是接受了我們的知識宣傳，由此可見，我們的全民健身需要社會上的每個人的參與，只有人人加入進來，才能促進全社會的進步。
2.此外，我們還真真實實的落實到了每家每戶，我們把單子上的知識發(fā)送到了每一家，盡管天氣非常炎熱，但是每個人都樂在其中，因為我們是付出的，為人民服務(wù)很光榮，我們邊走邊拍照，以記錄下這一美好的時刻。有的村民很熱情邀請我們到家里做，我們就更應(yīng)該把宣傳任務(wù)做好。也有的家里有小孩，我們便解說一下關(guān)于小孩的日常保健。還有的是孤寡老人，我們見到了又不免多囑咐幾句，因為現(xiàn)在的老人盡管物質(zhì)生活很豐富，可是他們的精神生活很空虛，孩子們都忙著掙錢養(yǎng)家，去忘記了在家里日日思念的父母，所以我們要在閑暇之余多回家看看父母，畢竟，每個做兒女的都希望自己的父母能夠幸福。此次活動我們發(fā)現(xiàn)更多的是村民們的.健康意識已經(jīng)很高了，在與他們的談話中我們了解到，他們也會從網(wǎng)絡(luò)或者電視節(jié)目中了解到很多養(yǎng)生的知識，私下里自己也會效仿。這一點我們感到很吃驚又很高興。我們在村子里一條街一條街的走，注意我們的人也越來越多，我們的健康知識宣傳干的也越來越起勁，好容易到了差不多11點多，我們的活動也進行的差不多了，所以我們拍照留念，收拾東西準(zhǔn)備往回趕。
回來的路上我們感慨萬千，不僅僅是村民的熱情，更是佩服村子里的建設(shè)，每家每戶房子基本上是一樣的，還在村子里蓋起了居民樓，眼前的景象再也不是以前的村子里那樣落后了，從滿了現(xiàn)代化的氣息。我們佩服村長的領(lǐng)導(dǎo)才能，更佩服村民們的敢于向前敢于創(chuàng)新的精神?？偠灾痪湓?，此次活動讓我們對生活充滿了希望，對外來也是懷著積極的心態(tài)去面對。
篇四 社會實踐教學(xué)調(diào)查報告寫作基本知識
社會實踐教學(xué)調(diào)查報告寫作基本知識范本
一、調(diào)查報告
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。
二、調(diào)查報告的主要類型
㈠介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告
某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè)，在貫徹落實黨和國家的各項方針政策過程中，或在日常的思想政治、經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)教育等方面取得了突出的成績，為了把他們的具體做法和成功奧秘反映出來，可以對他們進行專題的調(diào)查，然后寫出調(diào)查報告，這種類型就是介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告。
介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙啤^(qū)別在于調(diào)查報告重在調(diào)查，特別注重對調(diào)查過程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。
㈡揭露問題的調(diào)查報告
跟上種類型相反，這是針對某一存在問題展開調(diào)查，以揭示這一問題的種種現(xiàn)象和深層原因為主要目的的調(diào)查報告。它的主要功能是揭露和批判，探究問題產(chǎn)生的原因，分析問題的癥結(jié)所在，提供解決問題的思路和方法。
㈢反映新生事物的調(diào)查報告
這是針對社會現(xiàn)實中某種新近產(chǎn)生或新近有了長足發(fā)展的事物而寫的調(diào)查報告。
在現(xiàn)實社會中，新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。反映新生事物的調(diào)查報告的文體功能，就是全面的報道某一新生事物的背景、情況和特點，分析它的性質(zhì)和意義，指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。
㈣社會情況的調(diào)查報告
這是針對一些社會情況所寫的調(diào)查報告。這里所說的社會情況，主要是指社會風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。
這類調(diào)查報告雖不直接反映政治、經(jīng)濟等重大問題，但百姓生活也是跟政治、經(jīng)濟密切相關(guān)的。另外，這也是群眾最為關(guān)心的一些問題。因此，各種新聞媒體都十分重視這一領(lǐng)域的報道，《中國青年報》、《文匯報》等都曾開辟過公眾調(diào)查專版。類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區(qū)旅游消費調(diào)查》等，都屬于這種類型的調(diào)查報告。
三、調(diào)查報告的寫法
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
㈠標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式又稱雙標(biāo)題，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
㈡正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
⑴前言（又稱導(dǎo)言、引言）。有幾種寫法：第一種簡介式，是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種概括式，是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點
睛的作用，要精練概括，直切主題。
⑵主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。主體按照內(nèi)容表達的層次組成的框架結(jié)構(gòu)主要有以下幾種，第一種，“情況---成果---問題”式，多用于反映基本情況調(diào)查報告；第二種，“成果---具體做法---經(jīng)驗-”式，多用于較少經(jīng)驗的調(diào)查報告；
⑶結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的'建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
四、調(diào)查工作
㈠基本要求
1、立場、觀點要正確
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調(diào)查研究，認(rèn)識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。
2、調(diào)查態(tài)度要端正
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。
3、調(diào)查目的要明確
我們進行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。
4、調(diào)查方法要講究
為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應(yīng)注意下面幾個問題： ⑴調(diào)查準(zhǔn)備
①思想武裝。
②選定調(diào)查研究題目。
③擬定調(diào)查提綱。
⑵調(diào)查方法
①開會調(diào)查
②個別訪問
③現(xiàn)場觀察
④蹲點調(diào)查
⑤閱讀有關(guān)書面資料
㈡報告撰寫
一是對所得的材料進行整理、分類、核實，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地方，再作調(diào)查補充。 二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
五、調(diào)查報告的特點
㈠寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
㈡針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
㈢邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。
㈣ 時效性。
篇五 春節(jié)期間安全知識宣傳社會實踐報告
春節(jié)期間安全知識宣傳社會實踐報告
近年來，由于救人者缺乏安全急救知識而導(dǎo)致病人死亡的事故時有發(fā)生。為提高聊城市民的安全急救能力，避免此類意外事故的發(fā)生，春節(jié)期間，社體部志愿者來到聊城市龍灣運河旁邊，向來此晨練、游玩的市民宣傳安全急救知識。
在此次寒假社會實踐小組組長吳明東同學(xué)帶領(lǐng)下，志愿者們來到龍灣運河。看到很多在此晨練、散步的市民，熱情的同學(xué)們給予了他們親切的問候。接下來，志愿者們詢問這些市民們是否有過救人及被救經(jīng)歷。其中，有一名老年人表示以前見過有人救一名溺水者。這位老人說：“當(dāng)時情況比較危急，幸虧那個小伙子懂得救人方法，不然后果不堪設(shè)想?！崩先艘哺锌恼f：“救人方法很重要??！”
志愿者們接著向這些市民講述了安全急救知識的重要意義及缺乏此類知識可能造成的后果。接下來，同學(xué)們現(xiàn)場演示對于溺水、昏厥、意外傷害等突發(fā)事故的科學(xué)處理方法。志愿者們一邊演示，一邊講解，特別指出一些人們?nèi)菀追傅?錯誤并給予糾正。市民們都認(rèn)真聽了同學(xué)們的講解，并根據(jù)自己的經(jīng)驗給予了補充。有的市民也現(xiàn)場模擬學(xué)習(xí)了救人方法。志愿者們與市民們邊討論邊交流，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
此次社會實踐活動，拉近了志愿者們與市民之間的距離，增強了大學(xué)生與社會的聯(lián)系。同時。市民們對志愿者們的到來也表示歡迎與感謝。有的市民說：“十分感謝你們這些孩子，你們教的這些安全急救知識對于我們來說很重要。”
篇六 社會實踐報告：社會是大課堂，實踐長真知識
8-1312:13:12
題目《社會是大課堂，實踐長真知識》
系部
專業(yè)
班級
學(xué)號
姓名
xx年8月10日
調(diào)查報告題目：《社會是大課堂，實踐長真知識》
調(diào)查目標(biāo)：增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。
調(diào)查時間：xx年8月1日
調(diào)查對象：
調(diào)查方式：實踐
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。
我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
篇七 社會實踐報告(健康知識文化宣傳)
xx年7月15日 我們一行六人來到了xx市xx鎮(zhèn)xx村進行健康知識的文化宣傳，早上八點我們乘坐公共汽車來到了目的地，遠遠的就看見xx村的大門我們歡呼雀躍著在村口舉著黨旗拍照留念。進了村子我們和村長聯(lián)系好在村委會見面，并且把接下來的活動內(nèi)容具體的向村長匯報了一下，村長很是贊同我們的此次活動，說，該活動不僅鍛煉了我們自己的交流能力，更給村民們帶來了健康的福音。以下是我們的活動內(nèi)容：
1.我們首先在村衛(wèi)生所對看病的村民進行了健康知識的宣傳教育。我們拿著事先印好的文字分別發(fā)放給村民，上邊的內(nèi)容大概是一些良好的生活飲食習(xí)慣，包括針對老年人、中年人、和小孩的一些知識。例如吸煙之后可以適當(dāng)?shù)某砸恍┪骷t柿。從而起到解煙毒的功效。其中在衛(wèi)生所輸液的一位大爺就是因為經(jīng)常吸煙和喝酒導(dǎo)致腸胃不適，看到我們分發(fā)的小知識他認(rèn)真的看了起來，嘴里還一邊感嘆著，還是健健康康的沒有病好啊。診所里的好多村民也都加入了我們的健康知識宣傳的行列，現(xiàn)在是全民健身，全民養(yǎng)生的時代，所以我們的到來也是更加激起了村民們的熱情。此外我們還幫助那些看病的村民拿藥并且告訴他們注意事項。我們也確實從中學(xué)習(xí)到了很多東西。不過在實踐過程中我們也遇到了不是很積極的村民，我們給他講解了健康的重要性，后來在其他村民的勸說下，她還是接受了我們的知識宣傳，由此可見，我們的全民健身需要社會上的每個人的參與，只有人人加入進來，才能促進全社會的進步。
2.此外，我們還真真實實的落實到了每家每戶，我們把單子上的知識發(fā)送到了每一家，盡管天氣非常炎熱，但是每個人都樂在其中，因為我們是付出的，為人民服務(wù)很光榮，我們邊走邊拍照，以記錄下這一美好的時刻。有的村民很熱情邀請我們到家里做，我們就更應(yīng)該把宣傳任務(wù)做好。也有的家里有小孩，我們便解說一下關(guān)于小孩的日常保健。還有的是孤寡老人，我們見到了又不免多囑咐幾句，因為現(xiàn)在的老人盡管物質(zhì)生活很豐富，可是他們的精神生活很空虛，孩子們都忙著掙錢養(yǎng)家，去忘記了在家里日日思念的父母，所以我們要在閑暇之余多回家看看父母，畢竟，每個做兒女的都希望自己的父母能夠幸福。此次活動我們發(fā)現(xiàn)更多的是村民們的健康意識已經(jīng)很高了，在與他們的談話中我們了解到，他們也會從網(wǎng)絡(luò)或者電視節(jié)目中了解到很多養(yǎng)生的知識，私下里自己也會效仿。這一點我們感到很吃驚又很高興。我們在村子里一條街一條街的走，注意我們的人也越來越多，我們的健康知識宣傳干的也越來越起勁，好容易到了差不多11點多，我們的活動也進行的差不多了，所以我們拍照留念，收拾東西準(zhǔn)備往回趕。
回來的路上我們感慨萬千，不僅僅是村民的熱情，更是佩服村子里的建設(shè)，每家每戶房子基本上是一樣的，還在村子里蓋起了居民樓，眼前的景象再也不是以前的村子里那樣落后了，從滿了現(xiàn)代化的氣息。我們佩服村長的領(lǐng)導(dǎo)才能，更佩服村民們的敢于向前敢于創(chuàng)新的精神?？偠灾痪湓挘舜位顒幼屛覀儗ι畛錆M了希望，對外來也是懷著積極的心態(tài)去面對。
