篇一 學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃怎么寫報(bào)告20232400字
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)_______系列重要講話，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，著力唱響主旋律，凝聚正能量，樹(shù)立新風(fēng)尚，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面。
二、工作任務(wù)
(一)加強(qiáng)理論武裝，切實(shí)提高思想政治水平
1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹______系列重要講話精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù)，著重領(lǐng)會(huì)___關(guān)于“四個(gè)全面”、關(guān)于治國(guó)理政、“四有干部”等重要論述，加深對(duì)講話精神的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)
2、深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)宣傳教育。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義哲學(xué)和黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。因地制宜組織開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周周年主題宣傳教育活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)
3、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育。結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，在師生中積極推進(jìn)和開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活及全體教職工政治學(xué)習(xí)等開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題學(xué)習(xí);結(jié)合課堂教育內(nèi)容，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)課等向?qū)W生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育;通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)宣傳欄、電子屏幕、校園網(wǎng)等營(yíng)造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氛圍;要求師生通過(guò)自己的工作和學(xué)習(xí)崗位自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到真學(xué)、真懂、真信、踐行。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)
4、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。全面深入宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神，落實(shí)“六五普法”規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)法治思維，不斷提高運(yùn)用法治方式處理問(wèn)題的能力和水平。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部，各基層黨組織、各系部)
(二)開(kāi)展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)深化核心價(jià)值觀教育實(shí)踐
1、積極參加菏澤市宣傳部主辦的第二屆全市大中專院?！凹亦l(xiāng)美菏澤頌”主題教育活動(dòng)。參與“憲法知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽、“菏澤民俗文化”圖文征集大賽、攝影大賽和校園歌手大賽等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)“菏澤發(fā)展，我有責(zé)任”的主人翁意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、學(xué)生工作處、團(tuán)委)
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和誠(chéng)信建設(shè)。在教師中重點(diǎn)開(kāi)展“強(qiáng)師能、正師風(fēng)、塑師德”主題活動(dòng)，選樹(shù)宣傳師德典型，嚴(yán)格師德管理、完善師德激勵(lì)機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任等的重要依據(jù)。在學(xué)生中重點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，構(gòu)建一套科學(xué)合理可行的誠(chéng)信教育體系，堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、德才兼?zhèn)洹?負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、宣傳部、組織部、學(xué)生工作處、團(tuán)委、各教學(xué)系部)
3.持續(xù)深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。不斷充實(shí)和完善學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)。健全志愿服務(wù)機(jī)制，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極參與各類文明創(chuàng)建和扶殘、幫困、助老、助學(xué)、義診等社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，以及大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生投身志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)中弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生工作處、團(tuán)委、校醫(yī)院)
4.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體、社團(tuán)組織積極開(kāi)展有益于身心、有助于學(xué)習(xí)的校園文化活動(dòng)，組織開(kāi)展好“第七屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”，“5.12護(hù)士禮儀大賽”、“大學(xué)生社團(tuán)節(jié)”、“校園十佳歌手大賽”等多項(xiàng)活動(dòng);結(jié)合重大節(jié)慶活動(dòng)，圍繞教育主題，積極開(kāi)展技能競(jìng)賽、演講比賽、讀書(shū)征文、書(shū)畫展覽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧健康、活力充盈的校園文化氛圍。(負(fù)責(zé)部門：工會(huì)、學(xué)生工作處、團(tuán)委、各教學(xué)系部)
5.大力開(kāi)展道德典型選樹(shù)宣傳活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做山東好人”評(píng)樹(shù)活動(dòng)，做好道德模范評(píng)選、四德榜展示活動(dòng)，傳唱“四德歌”，開(kāi)展“身邊人講身邊事”、“好人在身邊”道德講堂活動(dòng)，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、學(xué)生工作處、團(tuán)委)
6、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作。深入開(kāi)展理想信念教育和形勢(shì)與政策教育，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育服務(wù)理念，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系各系、干部職工掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，認(rèn)真做好學(xué)生的擇業(yè)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，把思想政治工作貫穿于育人的全過(guò)程。(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、學(xué)生工作處、團(tuán)委、各教學(xué)系部)
(四)優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)文明和諧校園
1.美化凈化校園環(huán)境。繼續(xù)抓好校園環(huán)境的整治保潔及綠化美化工作。內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象。積極開(kāi)展節(jié)約能源活動(dòng)，實(shí)施各項(xiàng)節(jié)能、環(huán)保措施，增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)建設(shè)意識(shí)，建設(shè)節(jié)能環(huán)保型校園。(負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、各系部)
2.做好校園治安綜合治理工作。做好各類應(yīng)急預(yù)案的制定與完善，加強(qiáng)預(yù)案的演練，提高處置突發(fā)事件的能力;加強(qiáng)校園人防、物防、技防“三防”建設(shè);做好工程建設(shè)周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，加強(qiáng)校園巡邏排查，健全食品衛(wèi)生安全機(jī)制，提高衛(wèi)生安全意識(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序。為師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。(負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、綜治辦)
三、工作要求
(一)強(qiáng)化組織，全員參與
完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各方面分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，形成人人參與、人人有責(zé)的局面。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃，做好保障
要把精神文明建設(shè)與其他方面的工作統(tǒng)一規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，保證必要的資金投入。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匚拿鬓k的溝通協(xié)調(diào)、工作報(bào)告，積極爭(zhēng)取工作上的支持與指導(dǎo)，提高文明創(chuàng)建工作的質(zhì)量和水平。
(三)做好宣傳。建立臺(tái)帳
通過(guò)多種形式、多種途徑，做好宣傳工作，營(yíng)造濃厚的精神文明建設(shè)氛圍。各部門要認(rèn)真做好精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，注意收集工作資料，整理后上交學(xué)校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔，確保精神文明建設(shè)資料臺(tái)帳全面反映工作過(guò)程及成果。
篇二 學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃ppt報(bào)告1400字
一、指導(dǎo)思想以十八大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二、主要工作內(nèi)容
（一）文化建設(shè)
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書(shū)一次，并有讀書(shū)筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū)，書(shū)包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi)。
7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng)；課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（二）道德建設(shè)
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個(gè)主義”、“四自”教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德“十個(gè)字”、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
（3）經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
（5）宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無(wú)前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
（6）開(kāi)展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
（7）繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書(shū)育人，句有愛(ài)崗敬業(yè)精神。
（8）對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
（三）思想教育。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹(shù)立“五愛(ài)”思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
（四）積極開(kāi)展主題活動(dòng)1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn)，大力開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展向落后生活方式告別活動(dòng)。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
（2）經(jīng)常清理“白色垃圾”。
（3）組織師生植樹(shù)綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
（4）進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
（5）積極開(kāi)展創(chuàng)文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，大力樹(shù)立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。
（五）加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。
（六）制度建設(shè)建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
篇三 2023年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告2100字
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭(zhēng)取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)：
㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會(huì)“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開(kāi)拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
㈡、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，一是從說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解生活。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。
7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)工作。
8、堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。
㈢、認(rèn)真做好“三德”教育
1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。
2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、開(kāi)展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)文明生活，文明工作，文明做人。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象。
㈣、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1、為了滿足教師看書(shū)需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開(kāi)設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開(kāi)設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。
㈤、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語(yǔ)言，禁止使用教師忌語(yǔ)，使“您早、老師好、對(duì)不起、再見(jiàn)”成為學(xué)生自然口語(yǔ)，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無(wú)臟、亂的地方。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè)園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
㈥、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、要求教師學(xué)好兩本書(shū)，來(lái)提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫讀書(shū)筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3、提高課堂教學(xué)水平。開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和觀摩教學(xué)。開(kāi)展五個(gè)一競(jìng)賽，每位教師設(shè)計(jì)一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報(bào)課，寫優(yōu)秀論文，設(shè)計(jì)一份練習(xí)。要求青年教師一年過(guò)關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，帶好徒弟。通過(guò)以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。
篇四 學(xué)校精神文明建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告1450字
一、指導(dǎo)思想
以__大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二、主要工作內(nèi)容
(一)文化建設(shè)
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書(shū)一次，并有讀書(shū)筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū)，書(shū)包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi)。
7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng);課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個(gè)主義”、“四自”教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德“十個(gè)字”、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無(wú)前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
(6)開(kāi)展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書(shū)育人，句有愛(ài)崗敬業(yè)精神。
(8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹(shù)立“五愛(ài)”思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開(kāi)展主題活動(dòng)
1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn)，大力開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展向落后生活方式告別活動(dòng)。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。
(3)組織師生植樹(shù)綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
(5)積極開(kāi)展創(chuàng)文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，大力樹(shù)立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)建立和完美各種規(guī)章制度
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告
