篇一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告樣本3750字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核!
一年來(lái),學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn),針對(duì)我校具體學(xué)情,師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,數(shù)樹區(qū)域旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色,即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,高校工作,快樂(lè)生活主旋律,從而提高三個(gè)質(zhì)量,即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校,以德立校,以師強(qiáng)校,以生共校,在全校師生中已達(dá)成共識(shí)。科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪。已落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),作風(fēng)樸實(shí),以非職權(quán)影響力感召全校師生,同舟共濟(jì),開拓進(jìn)取?,F(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識(shí),即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト?,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識(shí)大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問(wèn)題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個(gè)管理境界。
3.定期召開民主生活會(huì),勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),每學(xué)期一次民主生活會(huì),黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績(jī)效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中,書記率先垂范。制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會(huì)議,有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。工會(huì)主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng),在局工會(huì)舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購(gòu)買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì),總務(wù)例會(huì),班主任會(huì),各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng),工會(huì)組長(zhǎng),學(xué)年組長(zhǎng),分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識(shí),細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中超多工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問(wèn)題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育,周泓的賞識(shí)教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長(zhǎng)宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀_人和建設(shè)者。在寒暑假,長(zhǎng)假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
校長(zhǎng)的走課制。周五調(diào)研課
做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評(píng)課,檢查要求,自己也責(zé)無(wú)旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng),指導(dǎo),鼓勵(lì),以管理者激情融入教師的熱情,雙贏相長(zhǎng),相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長(zhǎng)聽課記錄(抽查)找部分組長(zhǎng)座談,了解教師思想狀況,對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂(lè)服地工作。
學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),墻報(bào)等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話。在社會(huì)快速發(fā)展的這天,來(lái)源各方面壓力,困惑及特異家庭,使人們心靈彌漫陰霾,加強(qiáng)心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,教師傳承知識(shí)同時(shí)更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。
(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識(shí)偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問(wèn)題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對(duì)待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢(shì)糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長(zhǎng)每月一次教師會(huì),學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過(guò)一年來(lái)艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。
(2)教師方面,我校喬穎老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任,李楠楠老師為省科研骨干,韓偉老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵,李艷秋老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師,李哲,呂博等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
(3)學(xué)生方面,黃垠博獲奧賽一等獎(jiǎng),才子健同學(xué)國(guó)畫作品獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng),尹航被評(píng)為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一向名列前茅。七年6班的初詩(shī)萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問(wèn)題
1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
篇二 2023學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1500字
__年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
__年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的__大精神和《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”的工作意識(shí),豐富了“用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂(lè)回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭(zhēng)先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī),得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī);工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治,及時(shí)了解國(guó)家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級(jí)組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級(jí)舉行的“讀書伴我行”主題活動(dòng)拉開了我校師生讀書序幕。在活動(dòng)中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內(nèi)容,讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角,同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個(gè)別班級(jí)開展了讀書競(jìng)賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺(tái)教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng),回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫心得體會(huì),同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。
篇三 2023年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過(guò)去的2023——2023學(xué)年度,是我校在各級(jí)教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。
一年來(lái),我們__二中堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神為指針,以“有效德育”和“高效課堂”為載體, 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級(jí)工會(huì)、省級(jí)模范教工之家為突破口,以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手,真正做到“落實(shí)十八大精神,開創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績(jī)”,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
現(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
1、“兩項(xiàng)工程”建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵(lì)師生行為規(guī)范化,社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈,有聲有色:教學(xué)案?jìng)€(gè)性張揚(yáng),課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評(píng)為“__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校”和“__市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位”。
2、“三個(gè)創(chuàng)建”順利通過(guò)驗(yàn)收。2023年10月份,學(xué)校通過(guò)了區(qū)級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。12月份,學(xué)校工會(huì)通過(guò)了市級(jí)“五星級(jí)工會(huì)”評(píng)估驗(yàn)收;2023年5月份,學(xué)校通過(guò)了__市總工會(huì)模范教工之家評(píng)估驗(yàn)收?,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校還有多個(gè)評(píng)估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)。
3、“比訪”工作演繹時(shí)代精彩。學(xué)校“比訪”工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬(wàn)家塑師德,比教學(xué)賽師能。
4、教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。2023屆畢業(yè)年級(jí)在省級(jí)示范高中分配生考試中成績(jī)斐然;非畢業(yè)年級(jí)在區(qū)級(jí)統(tǒng)考中成績(jī)名列前茅。
5、教育科研日新月異?!翱蒲信d?!背蔀槿=搪殕T工的共識(shí),廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學(xué)校課題已獲__市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng),兩項(xiàng)個(gè)人課題已獲市級(jí)立項(xiàng),還有兩項(xiàng)個(gè)人課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),我校教師在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中,26人次獲獎(jiǎng),國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章1,省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評(píng)比活動(dòng)中,63人次獲獎(jiǎng),22人次獲省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中,242人獲獎(jiǎng)。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過(guò)了市體衛(wèi)藝處評(píng)估驗(yàn)收、對(duì)外開放先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校田徑隊(duì)奪回了__街失去了七年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍寶座,學(xué)校合唱隊(duì)獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng),學(xué)校舞蹈隊(duì)獲__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng),多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎(jiǎng)。學(xué)校安全工作有口皆碑,安全責(zé)任事故為零。
學(xué)校2023——2023學(xué)年度所獲集體榮譽(yù):
湖北省“比訪同行,演繹精彩”征文活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校
中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
__市五星級(jí)基層工會(huì)
__市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位
__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校
__市模范職工之家
__市中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)備課組
__市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng)
__市示范家長(zhǎng)學(xué)校
__區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校
__區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第一名
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
__區(qū)“新華杯”中學(xué)生籃球比賽初中組第五名
__區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂
我們__二中曾經(jīng)有過(guò)輝煌,也有過(guò)低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動(dòng)搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對(duì)諸多問(wèn)題,我們以立足學(xué)校發(fā)展為本,用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系,整合提煉出“寬澤”的校園精神,即“飲水思源知恩圖報(bào),博愛無(wú)私厚德載物”,并在這一人文精神的統(tǒng)攬下,系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動(dòng)文化體系。對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建,增強(qiáng)文化氛圍,振奮師生精神,讓學(xué)校每個(gè)成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué),校園充滿一派生機(jī)活力。
(二)隊(duì)伍建設(shè)支撐發(fā)展
1、加強(qiáng)黨建模范引領(lǐng)
學(xué)校以教育系統(tǒng)“書記創(chuàng)新工程”為契機(jī),通過(guò)“學(xué)習(xí)十八大,再創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng),開展“立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提升行政執(zhí)行力”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)雙育雙強(qiáng)計(jì)劃”等系列活動(dòng),強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí),堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,增強(qiáng)服務(wù)與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部,成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評(píng)為__市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,張學(xué)英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新,工作創(chuàng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)秀示范崗崗長(zhǎng),熊惠同志所帶班級(jí)被評(píng)為__市先進(jìn)班集體,周紅玲同志被評(píng)為__街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領(lǐng),學(xué)校面貌日新月異,呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。
2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹立“以人為本,德育為先”的觀念,營(yíng)造全員育人主流意識(shí),加強(qiáng)德育系列人員隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任例會(huì)制、班主任學(xué)習(xí)制度、班主任工作量化評(píng)比制、班級(jí)量化評(píng)分公示制,還建立班主任激勵(lì)機(jī)制,將班主任工作考核納入績(jī)效管理,優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評(píng)先、晉級(jí)、提拔。這些措施有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)校德育工作上下左右聯(lián)系密切,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理效能,提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評(píng)為__市百優(yōu)班主任。
篇四 年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5900字
各位領(lǐng)導(dǎo),全體教職工:
_年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)開始。在過(guò)去的一年里,我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門和全體教職工的大力支持下,圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,按計(jì)劃完成了_年的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái),全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺(tái),發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,也使自己得到了提高。按照計(jì)劃,用了一個(gè)半月的時(shí)間,聽完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課,共計(jì)34節(jié)。通過(guò)聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過(guò)渡不自然;個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān),表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問(wèn)題,共同探討,或者寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng),第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中,任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門聽課檢查上課情況,通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案?jìng)鋵懙沫h(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時(shí),特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評(píng)語(yǔ),要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣,同時(shí),在評(píng)語(yǔ)書寫中,要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時(shí),對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對(duì)要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時(shí)還可以“解剖麻雀”,進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性,是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在平時(shí)的檢查中,有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過(guò)展評(píng),讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己評(píng)價(jià)教案,這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng),讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議,探討六年級(jí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施,調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在六年級(jí)教學(xué)分析會(huì)上,經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真的探討分析,一致認(rèn)為,本屆六年級(jí)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)和三個(gè)劣勢(shì)。三個(gè)優(yōu)勢(shì)是:(1)任課教師是歷年來(lái)配備最強(qiáng)的,語(yǔ)數(shù)外三科的骨干教師擔(dān)任教學(xué);(2)學(xué)生基礎(chǔ)較好;(3)和上屆相比,學(xué)困生比例下降。三個(gè)劣勢(shì):(1)學(xué)生兩極分化,中間生數(shù)量偏少;(2)周邊農(nóng)村學(xué)生較多,家長(zhǎng)的配合和支持不夠;(3)英語(yǔ)教學(xué)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們的工作思路是:抓兩頭帶中間,以點(diǎn)帶面;進(jìn)行家訪,尋求家長(zhǎng)的支持,不放棄一個(gè)學(xué)困生。要求六年級(jí)任課教師充分認(rèn)識(shí)“三優(yōu)三劣”,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)化劣勢(shì),各學(xué)科互相配合,任課教師團(tuán)結(jié)一心,工作從大處著眼、小處著手,把平時(shí)的教學(xué)工作做細(xì)做實(shí),爭(zhēng)取明年取得優(yōu)異成績(jī)。
(四)按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對(duì)課程計(jì)劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程,尤其是地方與學(xué)校課程,如勞動(dòng)課和寫字課安排在課表上,還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等,都能按照要求開足開齊。期中考試后,將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來(lái)的45分鐘課,每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉?lái)的六節(jié)課。在教師的任課安排上,根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛好特長(zhǎng)安排授課,做到人盡其能,充分發(fā)揮其作用,同時(shí),一個(gè)人盡量帶平行班,避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,以研促教,以教帶研,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教研滲透到教學(xué)中,克服“為教研而教研”的片面做法,樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想,全面開展教研工作。
(一)以各種公開課為載體,開展說(shuō)課、聽課和評(píng)課活動(dòng)。上課教師課前寫出說(shuō)課材料,在教研組內(nèi)說(shuō)課;課后由一人擔(dān)任主評(píng),在教研組內(nèi)評(píng)課,主評(píng)人要寫出評(píng)課材料;學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開展了聽課活動(dòng),教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長(zhǎng)40節(jié)以上。
(二)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求(試行)》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,由組長(zhǎng)組織。通過(guò)對(duì)這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。
(三)全面推行集體備課。2023年下半年,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課,教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量,二零零九年十一月份,搞了一次集體備課教案的展評(píng)。
(四)成立年級(jí)組,任命了年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級(jí)組成立后,調(diào)整了辦公室,為同年級(jí)教師的交流提供了方便。年級(jí)組和教研組同時(shí)運(yùn)行,互相補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。
(五)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,廣泛開展校級(jí)交流。
為了規(guī)范校級(jí)交流活動(dòng),按照教育局要求,制定了《魏礦學(xué)校校際交流實(shí)施方案》,成立了校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校的校級(jí)交流工作。2023年開展了四次校級(jí)交流活動(dòng)。3月25日,由衛(wèi)校長(zhǎng)帶隊(duì),我校教師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí),在一天的日程中,從學(xué)生進(jìn)校開始早讀到放學(xué),全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研,聽課、聽校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹、參觀實(shí)驗(yàn)室圖書室檔案室等,老師們聽、看、記,虛心學(xué)習(xí),學(xué)到了很多東西,也感受到了地方學(xué)校的管理特點(diǎn),受益非淺。4月1日,靖電學(xué)校葛永林校長(zhǎng)帶隊(duì)一行10人來(lái)我校交流,我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開課進(jìn)行交流(趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)),召開了座談會(huì),衛(wèi)校長(zhǎng)介紹了我校的基本情況。十月份,我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份,公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級(jí)交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。
(六)為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科,每人聯(lián)系一個(gè)教研組,主管教學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系2個(gè)教研組,督促教研組的日常教研活動(dòng),幫助教研組長(zhǎng)開展好每周的教研活動(dòng),對(duì)自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。
(七)結(jié)合我校開展的《白銀市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校》創(chuàng)建工作,在全校開展“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動(dòng)。在小學(xué)生中開展這項(xiàng)活動(dòng)意義十分重大。長(zhǎng)期以來(lái),有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂,說(shuō)臟話,行為不文明,在這次活動(dòng)中,全校師生廣泛參與,自查自糾,自我教育,有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2023年上半年,“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主,下半年進(jìn)入推廣運(yùn)用階段,要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課,到年底,所有教師要會(huì)用“三疑三探”教學(xué)模式授課,主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。
(一)五月份,學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論,衛(wèi)校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)作專題報(bào)告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料,個(gè)人自學(xué)和以教研組為單位集體學(xué)習(xí)。
(二)六月份,在各教研組確定重點(diǎn)推廣人,由推廣人“做課”,全校老師聽課學(xué)習(xí)。
(三)七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主,一是由衛(wèi)校長(zhǎng)組織,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論,二是觀看“三疑三探”錄像課。
(四)為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作,在十月份,組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課,其他教師也能夠積極聽課,學(xué)習(xí)觀摩研討,把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。
(五)“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后,舉行“三疑三探”教案展評(píng)。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié),“三疑三探”教案與以前的教案有所不同,如何編寫 “三疑三探”教案?上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過(guò)展評(píng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高書寫質(zhì)量。
四、不斷提高計(jì)算機(jī)操作水平,推行無(wú)紙化辦公,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理,提高了辦公效率和管理效能。
2023年下半年,我校工作的一大亮點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成,學(xué)校管理人員都學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法,全體教職工已適應(yīng)和認(rèn)同了這種高效便捷的管理模式,學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已成自覺行為。
五、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題,提高學(xué)校管理水平,規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
(一)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:《平川區(qū)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,《魏礦學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,《科學(xué)發(fā)展典型事例》,白銀市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)—基本知識(shí)問(wèn)答》等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,撰寫了1.2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會(huì)。
為了解決突出問(wèn)題,在小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問(wèn)題是班主任績(jī)效考核,通過(guò)走訪班主任和召開班主任專題會(huì),掌握了班主任績(jī)效考核中存在的一些問(wèn)題,寫出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報(bào)告。
(二)在分析檢查階段,參加了學(xué)校黨支部組織的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問(wèn)題,全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理,實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因,明確努力方向、總體思路和主要措施,形成個(gè)人自查報(bào)告。
(三)在整改落實(shí)階段,一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》,從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問(wèn)題,二是對(duì)照個(gè)人自查報(bào)告制定個(gè)人整改落實(shí)方案,解決個(gè)人工作中存在的突出問(wèn)題。
六.家長(zhǎng)學(xué)校開辦情況。
(一)2023年上半年:
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),共計(jì)授課18課時(shí),每課時(shí)1.5小時(shí),授課總時(shí)間27小時(shí),培訓(xùn)家長(zhǎng)1200人次。
2.授課內(nèi)容。(1)衛(wèi)校長(zhǎng)介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景,同時(shí)在家庭教育方面對(duì)家長(zhǎng)提出要求。(2)觀看光盤《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。
(二)2023年下半年:
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),共計(jì)授課10課時(shí),每課時(shí)1.5小時(shí),授課總時(shí)間15小時(shí),培訓(xùn)家長(zhǎng)1100人次。
2.授課時(shí)間:星期六早上8:00—12:00。8:00—9:30第一次,9:30—11:00第二次,舉辦兩次,每次約一小時(shí)。
3.每次授課安排一個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng),次序?yàn)橐荒昙?jí)→九年級(jí)。
4.授課內(nèi)容:
(1)一年級(jí)至三年級(jí):《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長(zhǎng)》《握筆姿勢(shì)》30分鐘。四年級(jí)至六年級(jí):《小習(xí)慣成就大未來(lái)》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級(jí)至九年級(jí):《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
(2)每次授課結(jié)束后,播放專家講座:周弘《賞識(shí)教育》實(shí)況錄像,45分鐘。
5.李建成:負(fù)責(zé)授課。陳金祥:點(diǎn)名組織,播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)聽課人數(shù),周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問(wèn)題。
(一)“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用力度不夠,大部分教師還停留在機(jī)械模仿上,在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下,對(duì)“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn),不能放手讓學(xué)生去“探”,不自覺的走到“以講為主”的老路上去。
(二)個(gè)別教師作業(yè)中還有錯(cuò)批現(xiàn)象,也有批閱符號(hào)不規(guī)范現(xiàn)象。
(三)集體備課的質(zhì)量還要進(jìn)一步提高?!白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié),是集體智慧的體現(xiàn),要堅(jiān)持做好做實(shí)。
(四)教研工作在繼承中力求創(chuàng)新,要“大處著眼,小處著手”,要以教育教學(xué)中最常見最平凡的問(wèn)題為研究對(duì)象,著力研究實(shí)際問(wèn)題。以課題研究為契機(jī),把我校地教研工作推向一個(gè)新的高度。
老師們,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在新的一年里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2023年的各項(xiàng)工作中,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌。
篇五 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1800字
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo): 根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)全體教職工評(píng)議:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,堅(jiān)持教代會(huì),校務(wù)會(huì)討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評(píng)。
二、安全工作
我們深知,沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何工作都無(wú)從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。一年來(lái),沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。
二是積極開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。
三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。今年四月份以來(lái),我校有17位教師參加了教師行動(dòng)網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
四、德育工作
新時(shí)期新形勢(shì)帶來(lái)了學(xué)校德育的許多新問(wèn)題。面對(duì)這些難題,我們積極應(yīng)對(duì),開展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過(guò)每天的班講,每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過(guò)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理,讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛;落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監(jiān)控,全年無(wú)任何學(xué)生重大違規(guī)事件發(fā)生。
五、教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校做了如下工作:
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識(shí),切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。
②加大骨干教師培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
①?gòu)?qiáng)化檢查
根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程,對(duì)教師的備、教、改、輔、考等方面,進(jìn)行定期或不定期檢查,并將檢查結(jié)果公示,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與當(dāng)事人溝通并限期整改。
②分層管理
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)全??偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理,安排本學(xué)科教師具體完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
3、深化教研教改,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
①充分發(fā)揮教研組職能,努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材,探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。
②根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際,以國(guó)家和省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開展教研活動(dòng)。
③及時(shí)總結(jié)教研教改成果,倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思。“兩課”活動(dòng)期間,學(xué)校教師取得了可喜的成績(jī)。
問(wèn)題與不足:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠,特別是深入其他教師課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間較少。
2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。
4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),措施不力,效果不佳。
5、學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不佳,發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動(dòng)腦筋,開拓創(chuàng)新,逐步解決負(fù)債問(wèn)題。
回首這一年,所有的苦累與艱辛,矛盾與困惑,都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,保持了幸福小學(xué)井然有序的發(fā)展態(tài)勢(shì)!借此述職之機(jī),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,真誠(chéng)地向大家道一聲:謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告__
篇六 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫5400字
各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:
過(guò)去的一年,__中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯”為目標(biāo),堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,讓改革出成果,以內(nèi)涵謀發(fā)展,憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,在全體教職工的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、__市平安和諧校園、__市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類學(xué)校第一名。
現(xiàn)把20__-20__學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下:
一、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境
一年來(lái),學(xué)校積極加大資金投入,先后政府采購(gòu)?fù)度隷萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。
1.充實(shí)教學(xué)設(shè)備。投入_萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件,擴(kuò)充了網(wǎng)站,整合了資源,為新考入教師配備了手提電腦,滿足了教育教學(xué)的需要,實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投_萬(wàn)元配備補(bǔ)充了音、體、美器材、服裝、道具,保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練。投資_萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志。
2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入_萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹,新建了100平方米的花壇;投入_萬(wàn)元,增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入_萬(wàn)元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓、門衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20__年暑假,投資_萬(wàn)元政府采購(gòu)了198套教師全木辦公桌,更換了原有的辦公桌,改善了教師的辦公條件。
3.加大安全建設(shè)。投入_萬(wàn)元,加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝,配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭,實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角,整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè)。
二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng)
1.落實(shí)分級(jí)管理,提高精細(xì)化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式,設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處,調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性,提升了管理的精細(xì)化程度。學(xué)校召開教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件,部署學(xué)期工作安排;每周召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、全體教職工會(huì),總結(jié)上周工作,安排部署下周工作,學(xué)校工作得到有效落實(shí)。
2.堅(jiān)持民主管理,推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制,堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開制度。20__年12月19日,學(xué)校召開了第__屆四次教代會(huì),修改并通過(guò)了《__中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,征集教職工意見建議60余條,增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng),扎實(shí)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng),通過(guò)師德簽名、師德宣誓、簽訂師德書、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書等主題教育活動(dòng),提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為__最美教師,并參評(píng)__省最美教師。
2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校組織教師參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮(能手、骨干)教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校舉行了第__屆__、骨干評(píng)選活動(dòng),35人被評(píng)為__,40人被評(píng)為__骨干教師。張奉印,倪道榮、顏艷三名骨干教師在__省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第__屆__(全市初中學(xué)段共9人),5人被評(píng)為__市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人),6人被評(píng)為教學(xué)能手,33人被評(píng)為骨干教師,入選人數(shù)和比例均居于__市同類學(xué)校之首。
3.加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。實(shí)行班主任崗位競(jìng)聘,強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過(guò)簽訂班主任工作責(zé)任書、書,明確工作職責(zé),落實(shí)管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì)觀摩課、專家報(bào)告會(huì),有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力。上學(xué)年,組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn),有16名班主任獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書。
四、強(qiáng)化教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升
1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以兩級(jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng)、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開展,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。進(jìn)一步完善《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng),做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績(jī)分析,把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競(jìng)學(xué)”型課堂教學(xué)模式建模活動(dòng),本學(xué)期,學(xué)校開展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”賽課活動(dòng),所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽評(píng)課,老師們積極參加,有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20__年學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高:“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,648名同學(xué)被__一中錄取,孫浩騰同學(xué)獲__市第一名,韓韌和杜星翰同學(xué)分獲__市第二、三名,5人進(jìn)入全市前十名,12人進(jìn)入全市前二十名,17人進(jìn)入全市前三十名,22人進(jìn)入全市前五十名,45人進(jìn)入全市前一百名。20__年高考,我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取,張軒溯被香港中文大學(xué)錄取,楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲__市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、__市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。
2.開展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng)。完善《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》,把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《__中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》,實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制,落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20__年度,28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在__市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為__市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位。
3.抓實(shí)閱讀與寫作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計(jì)劃。學(xué)校制定《__中學(xué)閱讀與寫作銜接育人工作方案》,統(tǒng)籌課程設(shè)置,把讀寫課程納入學(xué)校課程體系,編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》,邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)做傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)報(bào)告,引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀_規(guī),自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級(jí)圖書架,定期更換圖書,為學(xué)生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《__中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師筆耕計(jì)劃》,落實(shí)老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得,提升教師寫作能力,按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù)。20__年10月,學(xué)校在__市抓實(shí)閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。
4.開展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際,整合資源,成立六大系列、三十多個(gè)社團(tuán)組織,組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),20__年組織的學(xué)校科技節(jié)共收到照片789件,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加,社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學(xué)生參加,有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類科技文化競(jìng)賽活動(dòng),500多名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂(lè)隊(duì);校園女子足球隊(duì)在__省第__屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名,在__市中小學(xué)足球聯(lián)賽中,再一次榮獲初中組冠軍,同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、射手獎(jiǎng)、守門員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。田徑隊(duì)榮獲__市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、__市第四名;乒乓球隊(duì)獲__市20__年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲__市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國(guó)際象棋隊(duì)獲__市中小學(xué)國(guó)際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為__省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng)、__市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
五、堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)自信有為陽(yáng)光學(xué)子
1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑,著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期,學(xué)校根據(jù)《__省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神,就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理,挖掘教材內(nèi)含的德育因素,編寫了《__中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo),每個(gè)老師人手一本,希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn),認(rèn)真研究與審讀,在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中,有三人獲得一等獎(jiǎng)。
2.積極開展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn),抓住國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》、《__中學(xué)校園文化讀本》等校本教材,在全體同學(xué)中進(jìn)行《_規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng),開展傳統(tǒng)文化教育,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭(zhēng)做紳士、淑女”禮儀教育,引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度,孟家毅獲得__省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng),馬恒星被評(píng)為“__小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為__市“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”,推薦參評(píng)20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”評(píng)選,他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《__日?qǐng)?bào)》報(bào)道。
六、強(qiáng)化安全保障,創(chuàng)建平安和諧校園
1.加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校牢固樹立安全第一的觀念,實(shí)施校園網(wǎng)格化管理,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,建立安全工作臺(tái)帳,強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門口處置突發(fā)事件的責(zé)任,組織家長(zhǎng)志工和學(xué)生志愿者在大門口執(zhí)勤,治理家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗,建立與派出所、_隊(duì)、_大隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20__年5月26日,__市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。
2.開展安全教育活動(dòng)。本年度,學(xué)校相繼開展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,制定《__中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》,開展品德、心理健康和安全教育,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為__市平安和諧校園、__市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
七、采取多種措施,化解大班額難題
由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,近幾年招生人數(shù)居高不下,學(xué)校規(guī)模、班額過(guò)大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,為緩解學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題,學(xué)校積極作為,各方協(xié)調(diào),取得一定成效。
1.嚴(yán)把招生入口關(guān)。20__年度,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃,嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān),嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則,從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生,20__年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策,采取更有效的辦法,嚴(yán)把招生入口關(guān),切實(shí)控制招生人數(shù),有效控制班額,切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象。
2.創(chuàng)辦__中學(xué)善國(guó)校區(qū)。經(jīng)__市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立善國(guó)校區(qū)(在善國(guó)中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合__中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。__街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合__中學(xué)招生條件者,可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國(guó)校區(qū)的成立,一方面能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題;另一方面可以方便__路以北的學(xué)生就近就讀初中,解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問(wèn)題。
存在的問(wèn)題和不足:
過(guò)去的一年,__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下,努力工作,盡職盡責(zé),學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在一定問(wèn)題和不足。
一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國(guó)家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng),盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多,人均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金,加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè),不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設(shè)施,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),以鐵的紀(jì)律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為,樹立我校教師良好的師德形象。
三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問(wèn)題上,以前存在把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題,近幾年招生人數(shù)居高不下,班額過(guò)大,學(xué)校規(guī)模、班額仍過(guò)大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年,市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策,嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料,堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國(guó)校區(qū),學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國(guó)校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作,把善國(guó)校區(qū)辦成家長(zhǎng)、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,真正能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題。
今后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、勤奮工作,為把__中學(xué)辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯”而努力奮斗!
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇七 中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報(bào)告3150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
20__年以來(lái),我校局管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共4人,校長(zhǎng)趙學(xué)祥,書記葉和紅,副校長(zhǎng)項(xiàng)征、祁永明。兩年來(lái),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn),學(xué)校的各項(xiàng)工作按部就班,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)在我代表校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子就20__年以來(lái)的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
所做工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級(jí)教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在平時(shí)工作中能聯(lián)系工作實(shí)際,不斷加強(qiáng)方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來(lái)學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為,堅(jiān)持依法治校,對(duì)區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá),各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,各類任務(wù)竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻(xiàn),謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實(shí)行民主管理,學(xué)校重大問(wèn)題,班子成員能認(rèn)真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅(jiān)持校長(zhǎng)書記辦公會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)、行政例會(huì)、教職工例會(huì)制度,每年召開教代會(huì),對(duì)涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評(píng)方案如年度考核、職稱評(píng)定、30%績(jī)效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀,經(jīng)教代會(huì)討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實(shí)為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團(tuán)結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計(jì),面對(duì)因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來(lái)的極差的生源劣勢(shì),面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實(shí),確立目標(biāo),迎難而上,平時(shí)工作班子成員全局觀念強(qiáng),工作上既有分工負(fù)責(zé),又有合作補(bǔ)位,大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng),心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學(xué)校各方面工作運(yùn)行正常,學(xué)校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),廣大教師面對(duì)不正常的生源、不配合的家長(zhǎng)、不公平的評(píng)價(jià),忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。
3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來(lái)我們根據(jù)上級(jí)教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實(shí)際和平時(shí)的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,或行政會(huì)討論通過(guò),或教代會(huì)討論通過(guò)等形式,不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度,崗位職責(zé)和考評(píng)方案,力求做到使制度、職責(zé)、考評(píng)方案科學(xué)合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動(dòng)各方面的工作的積極性。兩年來(lái)我們始終把隊(duì)伍建設(shè)與管理放在首位,我們?cè)诩訌?qiáng)校級(jí)班子自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),通過(guò)“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評(píng)激勵(lì)”重點(diǎn)加強(qiáng)行政人員、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師等隊(duì)伍的建設(shè)與管理,通過(guò)“制度鞭策,崗位競(jìng)聘,考評(píng)激勵(lì),行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來(lái)提升隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2023年學(xué)校評(píng)為“區(qū)十佳師德群體”。堅(jiān)持不懈嚴(yán)抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來(lái)我們堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時(shí)控,通過(guò)開展形式多樣的教育活動(dòng),考評(píng)促進(jìn),強(qiáng)力整治校園周邊環(huán)境,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實(shí)效性,兩年來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅(jiān)定不移抓實(shí)教學(xué)管理,首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定并落實(shí)教師教學(xué)工作的基本要求,加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評(píng),并把過(guò)程檢查與終端成績(jī)相結(jié)合,評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時(shí)我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略,艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課程教學(xué)“三個(gè)模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個(gè)基本要求”底線考評(píng),努力提高教研組、備課組活動(dòng)和學(xué)校教科研工作的實(shí)效,提高課堂效益,力爭(zhēng)讓每個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細(xì)后勤管理,首先是加強(qiáng)后勤教輔人員的管理,提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和能力。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校水電、各類公物及物品購(gòu)、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購(gòu)、學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目嚴(yán)格按照教育局“政府采購(gòu),公開招標(biāo),校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理,確保有限的公用經(jīng)費(fèi)能勉強(qiáng)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、面對(duì)現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2023年以來(lái)由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴(yán)重影響學(xué)校的生存和發(fā)展,面對(duì)如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強(qiáng)烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時(shí)我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班,多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學(xué)理念,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,改善學(xué)校辦學(xué)條件,為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長(zhǎng)班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊(duì);我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認(rèn)真實(shí)施、嚴(yán)格考評(píng)學(xué)校的校本課程等,努力讓學(xué)生的特長(zhǎng)愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長(zhǎng)班的學(xué)生、橄欖球隊(duì)參加國(guó)家、省、市比賽成績(jī)優(yōu)異,為國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)、市隊(duì)輸送了多名后備人才,我校學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競(jìng)賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我校“以人為本,素質(zhì)為重,藝體見長(zhǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績(jī)
在全校師生的共同努力下,20__年以來(lái)學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),榮獲讀書教育活動(dòng)、繪畫書法比賽等國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的三項(xiàng);平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的四項(xiàng);先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的十七項(xiàng);區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的三十七項(xiàng)。這些成績(jī)的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級(jí)成員的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng),理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細(xì)、更實(shí),面對(duì)不公的生源、復(fù)雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng),尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進(jìn)取意識(shí)、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實(shí)效性還不夠,德育工作還要前沿推進(jìn),重心放低,渠道多樣,方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理還要更實(shí),課堂效益亟待提高。
6、各項(xiàng)規(guī)章制度、各種考評(píng)方案還要不斷研究,進(jìn)一步的完善,各種考評(píng)還要進(jìn)一步規(guī)范、認(rèn)真,力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭(zhēng)學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是:“克難奮進(jìn),挖潛增效,實(shí)現(xiàn)止滑有進(jìn),良性循環(huán),促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊(duì)伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊(duì)伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時(shí)我們還將繼續(xù)強(qiáng)烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學(xué)校的生存環(huán)境。
篇八 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告3850字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對(duì)照縣教育局《20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破,中心學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評(píng)議工作先進(jìn)單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級(jí)“校本培訓(xùn)示范學(xué)?!比〉昧穗A段成效,重陽(yáng)小學(xué)被評(píng)為“??悼h家庭教育先進(jìn)單位”,雙坪小學(xué)被命名為縣級(jí)第一批“綠色學(xué)?!?二是隊(duì)伍素質(zhì)有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評(píng)為市、縣級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人,有孫萬(wàn)新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等1優(yōu)秀論文在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國(guó)家、省、市、縣級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng),有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級(jí)報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,小學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),中學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問(wèn)題基本得到解決,中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問(wèn)題根本解決,中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,《強(qiáng)化安全工作,打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流,全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效,鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級(jí)驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”,各學(xué)校在規(guī)范上著力,限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過(guò)程管理,規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作完成情況述職如下:
一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。
今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng),組織中小學(xué)校長(zhǎng)深入剖析,查找出了四個(gè)方面的問(wèn)題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問(wèn)題。針對(duì)于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》,強(qiáng)化五項(xiàng)措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動(dòng),組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子,我說(shuō)一件解放思想的事”為主題撰寫體會(huì)文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。
3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長(zhǎng)、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。
4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動(dòng)月,中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開展師德專題教育活動(dòng),教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過(guò)程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng),并通過(guò)“學(xué)生評(píng)教師”、“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)校”的雙評(píng)活動(dòng),增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。
5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持民主科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級(jí)、入黨、提干等,都堅(jiān)持“陽(yáng)光操作”,公開事項(xiàng),公開過(guò)程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少?zèng)Q策的失誤,順應(yīng)民心,合乎_。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會(huì),認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對(duì)不同的意見能正確對(duì)待。堅(jiān)持加強(qiáng)民主管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。
二、五條渠道抓培訓(xùn)。
1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做了經(jīng)驗(yàn)交流,中心教研組長(zhǎng)做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,對(duì)骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。
2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng),6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評(píng)課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。
3、召開畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
4、開展“三個(gè)一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),聽評(píng)每一位教師的課,測(cè)評(píng)每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月,聽評(píng)課120節(jié),通過(guò)以評(píng)帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,通過(guò)互動(dòng)解疑釋惑,達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失,全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來(lái),計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn),10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長(zhǎng)參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬(wàn)余元。
三、把好五關(guān)督教學(xué)。
1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任制。強(qiáng)化校長(zhǎng)“三深入”制度,要求校長(zhǎng)必須代課,每周必須聽1節(jié)課,必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí),對(duì)校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識(shí),提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實(shí),件件有收效。
2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng),保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對(duì)教師采取逐一過(guò)關(guān)的辦法,通過(guò)多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽(yáng)小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評(píng)課制度,調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點(diǎn)聽骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課,每聽必評(píng),幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過(guò)煉課,教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。
3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì)。4名小學(xué)英語(yǔ)教師參加,3名教師主講了匯報(bào)課,1名教師主評(píng)課。中心學(xué)校就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬,中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng),教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測(cè)試,學(xué)生的英語(yǔ)水平有明顯提高。中學(xué)針對(duì)薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)聽、評(píng)、反思,不斷提高教學(xué)水平。
4、狠抓過(guò)程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語(yǔ)研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過(guò)程管理的經(jīng)驗(yàn)。
5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會(huì)后,中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,就10個(gè)方面的問(wèn)題分別提制定了具體的管理措施,并通過(guò)專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問(wèn)題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。
四、五項(xiàng)創(chuàng)建顯特色。
1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中,刷寫了主題標(biāo)語(yǔ),添置了班級(jí)圖書柜,建立了班級(jí)圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競(jìng)賽,將讀書活動(dòng)開展的有聲有色。
2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂(lè)校園創(chuàng)建已初見成效,幾所學(xué)校從快樂(lè)課堂和快樂(lè)體育活動(dòng)入手,發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材,因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),效果明顯。積極落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng),重陽(yáng)小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛。12月中旬,中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng),收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng)?;?,安全督查重點(diǎn)化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化?!?.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在_部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室!
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇九 2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告1800字
2023年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共涵江區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷開拓工作思路,認(rèn)真履行工作職責(zé),順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下,敬請(qǐng)?jiān)u議。
(一)德育教育扎實(shí)開展
今年學(xué)校扎實(shí)開展了愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)和 “環(huán)保節(jié)能宣傳教育”、“法制進(jìn)校園”等主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
多措并舉,創(chuàng)新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年來(lái)學(xué)校共舉行國(guó)旗下講話30多次,每次一個(gè)主題演講,領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講,形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)
一是強(qiáng)化師德建設(shè),扎實(shí)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動(dòng)。通過(guò)查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施,堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容,倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教,堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng),組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃》,開展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng),組織了教師教學(xué)技能競(jìng)賽,本學(xué)期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學(xué)比賽,全校共有74人次參加,共評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)老師63人次,有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)和專業(yè)提高。
(三)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
一年來(lái)學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制,致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范的教學(xué)行為,確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線,上線率達(dá)20.6%,在同類學(xué)校中名列前茅,受到社會(huì)的普遍好評(píng)。同時(shí)學(xué)校今年重點(diǎn)抓教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,組織了區(qū)教學(xué)公開周活動(dòng)。
(四)規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處
通過(guò)制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的工作目標(biāo),重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,除畢業(yè)班外,其它年段周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。
(五)強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。
安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來(lái)簡(jiǎn)單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。本學(xué)年,學(xué)校組織開展了一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),消除了安全事故隱患。
(六)黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化
學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí),以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手,深入開展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教職工代表的作用,學(xué)校的重大決策、大宗物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、改革方案的制定等等,學(xué)校都通過(guò)教代會(huì)征求廣大教職工的意見,做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個(gè)“反腐防變”的體系。
反思過(guò)去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問(wèn)題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo),提高學(xué)校辦學(xué)品位和生源質(zhì)量,如何在高中新生成績(jī)偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量,如何在初中生源萎縮的情況下增強(qiáng)吸引力,多招學(xué)生及品學(xué)兼優(yōu)的生源,如何最大限度挖掘師生潛能,重展當(dāng)年雄風(fēng)?這些問(wèn)題需要在今后的工作中好好思考,認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心,在這場(chǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識(shí),群策群力、共克時(shí)艱,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
篇十 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報(bào)告3050字
我校在教文體局的關(guān)心和支持下,全校教職工按照教文體局教育工作會(huì)議精神要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校工作全局,全面貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。
1.重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。努力學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持班子周學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題,堅(jiān)持做到每周一上午班子成員政治學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題,學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個(gè)人讀書筆記,有學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。
2、加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。一是為規(guī)范廉政文化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮廉政文化示范帶動(dòng)作用,我校堅(jiān)持以“敬廉崇潔”為主題,把廉潔教育納入學(xué)校德育工作內(nèi)容,融入學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。二是我們充分利用樓道文化和墻體文化,濃厚廉政文化氛圍,我們共制作警示牌、展牌40多個(gè),廉政標(biāo)語(yǔ)20多幅。被衡水市紀(jì)委評(píng)為“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來(lái)來(lái),學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng),積極開展校務(wù)公開,建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。
二、加強(qiáng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我們先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習(xí)進(jìn)行愛國(guó)主義專題教育,觀看了愛國(guó)主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等,通過(guò)每周一國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、道德教育、感恩教育、愛國(guó)教育,通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。
2、重視學(xué)校的安全法制工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班子成員位組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)期初小組制定“安全工作計(jì)劃”,每月召開一次安全工作會(huì)議,定期進(jìn)行隱患排查,隨時(shí)整改。為強(qiáng)化責(zé)任,我們本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、班主任、科任教師逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任狀,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
學(xué)校重視對(duì)師生的安全防范意識(shí)的教育,在行政會(huì)議、教師例會(huì)、班主任會(huì)議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國(guó)旗下講話,安全法治問(wèn)題是重要的講話內(nèi)容。每學(xué)期放假時(shí)都與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長(zhǎng)和同學(xué)的安全意識(shí)。放假前,班級(jí)召開安全法治教育主題班會(huì);本學(xué)期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團(tuán)委的充分肯定,市縣電視臺(tái)對(duì)我們的“青少年模擬法庭”進(jìn)行了報(bào)道。
學(xué)校重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,食堂人員有健康證,每年定期檢查。飯菜原料嚴(yán)把索證關(guān),索證按要求達(dá)到了100%。食堂建有完整的臺(tái)賬制度,安裝了防護(hù)網(wǎng),并注意做好餐具的消毒和食品的留樣工作。我校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,每天至少有一位校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一同就餐,以確保飯菜的安全與質(zhì)量。09年12月中旬教文體局在我校召開了“學(xué)校食品安全工作”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我代表學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
3.豐富第二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠、隊(duì)列、體操比賽、“愛我校園”演講比賽、慶“五一”,慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、征文、書畫、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間,廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,陶冶了情操,開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。每周及時(shí)召開班主任工作會(huì)議,定期召開班主工作研討會(huì),認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)不足之處提出了整改要求,組織班主任學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)以及未成年人保護(hù)法,對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,杜絕亂征訂亂收費(fèi)現(xiàn)象。不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定《鎮(zhèn)一中教育科研三年規(guī)劃》,建立了教學(xué)研究制度。我校教師積極參加教科研研究活動(dòng),有4個(gè)市級(jí)科研課題立項(xiàng)、12個(gè)縣級(jí)科研課題立項(xiàng),6個(gè)市級(jí)課題正在申報(bào)中,取得省市縣科研成果3項(xiàng)、在省市縣各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文20余篇,有3名教師在市教育局組織的說(shuō)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),9名教師榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校被衡水市教育局授予為“中小學(xué)學(xué)科教研基地”,被縣教育局評(píng)為“語(yǔ)文學(xué)科教研基地”和“綜合理科教研基地”, 6月分我校被河北省教育科學(xué)研究所授予為“校本課程開發(fā)與實(shí)施的教育實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,09年三月我校被省教育廳命名為“河北省家校教育學(xué)?!?。教學(xué)研究,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)質(zhì)量,今年中考年我??既∥湟刂袑W(xué)公助生52人,錄取分?jǐn)?shù)541分,超出全縣最低錄取分?jǐn)?shù)38分,錄取分?jǐn)?shù)線均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。
我校注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng),先后派滕靜、呂娜、李夢(mèng)然等老師到石家莊、張家口參加省教育廳組織的省級(jí)骨干教師培訓(xùn),今年暑假我們還聘請(qǐng)了河北師大博士生導(dǎo)師劉茗教授來(lái)我校給老師們傳授新的教學(xué)理念。通過(guò)師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為提高。學(xué)校涌現(xiàn)出市級(jí)優(yōu)秀教師1名;縣級(jí)模范教師1名,先后有5人受到市縣級(jí)表彰。對(duì)于我們學(xué)校的成績(jī),教文體局領(lǐng)導(dǎo)給與了我們很高的榮譽(yù)。2023年我校被教文體局評(píng)為“年度目標(biāo)綜合考核先進(jìn)單位”,2023年中考總結(jié)會(huì)上,我校被評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。
四、努力改善辦學(xué)條件。
今年暑假我們建成了2557平米的女生宿舍樓、1044平米的學(xué)生餐廳,新建了廁所430多平米,教學(xué)樓燙氈720平米,教學(xué)樓和男生宿舍樓內(nèi)墻刮膩?zhàn)?000余平米,甬路硬化1000平米,操場(chǎng)硬化800平米。購(gòu)買圖書4000余冊(cè),配備電子備課室一個(gè),新上微機(jī)14臺(tái)。學(xué)生餐廳配備了餐桌和碗櫥,
明年工作思路
1、依托我校的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng),保護(hù)好教師工作的熱情,通過(guò)制度保障,人文關(guān)懷,進(jìn)一步激勵(lì)教師的工作激情,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保我校辦學(xué)水平的提高,打造農(nóng)村學(xué)校品牌。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化成長(zhǎng)。
3、挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)資源,通過(guò)展示課、推門課、隨堂課以及和專家引領(lǐng)、骨干教師引領(lǐng)的方式,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(1)建學(xué)生浴室,解決學(xué)生洗浴問(wèn)題搞好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。(2)學(xué)生餐廳配消毒柜和洗碗機(jī),解決學(xué)生洗盆難問(wèn)題。(3)繼續(xù)硬化、綠化、美化校園、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高辦學(xué)品味。(4)建設(shè)學(xué)生健身園地。在操場(chǎng)西側(cè),教學(xué)樓與女生宿舍樓東側(cè)建設(shè)學(xué)生健身園地,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì),為早日躋身武邑縣一流學(xué)校而齊心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。
篇十一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告2700字
根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號(hào)文件關(guān)于__年度綜合考核工作的通知要求,我在這里,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況,向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職,請(qǐng)予批評(píng)指正。
一、工作目標(biāo)完成情況
我校一年來(lái),秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。
在全體教職工的努力下,我們基本完成了《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等__項(xiàng)工作任務(wù)。
二、主要亮點(diǎn)
1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校”的學(xué)校發(fā)展
目標(biāo)。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實(shí)地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn),使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤(rùn)土壤,根植于新中國(guó)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),根植于中國(guó)的國(guó)情,根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。
2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅(jiān)克難,目前,已經(jīng)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn),推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來(lái)的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中,驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來(lái)形容他的心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià),當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題
教育活動(dòng),開展“孝道”教育,傳遞“正能量”?!耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長(zhǎng)輩,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報(bào)告 )我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長(zhǎng)期照顧無(wú)兒無(wú)女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學(xué)校送來(lái)了錦旗。主題讀書活動(dòng)成果顯著,我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。
4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng),一年來(lái),舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng),天天展示,天天評(píng)課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂(lè)課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上,我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度,一年來(lái),僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
5、設(shè)立教師下午茶,引導(dǎo)教師開通博客,創(chuàng)新校本研修方式。目前為止,我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶,一期一個(gè)主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到了解決,也讓教師們?cè)陬^腦風(fēng)暴中,交流思想,互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗(yàn)等記錄下來(lái),共寫文章__余篇,評(píng)論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。
6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計(jì)的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個(gè)可愛的大使,我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報(bào)》《浪之語(yǔ)校報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報(bào)每?jī)稍乱黄冢l(fā)到家長(zhǎng)手中;校報(bào)每年一期,發(fā)往上級(jí)各部門及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實(shí)的《讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校》的圖冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為全市十佳校園網(wǎng)站,是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團(tuán),購(gòu)買了演出服、道具等五十余件套,節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)唯一的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂(lè)見的“土”活動(dòng)、“土”玩法,使孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué),主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級(jí)文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園文化主題。
7、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈,打造四種精神(人文精神、團(tuán)隊(duì)精神、自強(qiáng)精神、創(chuàng)新精神),實(shí)現(xiàn)四化管理(人文化、精細(xì)化、科學(xué)化、高效化)作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制,學(xué)校人人有事做,事事有人管,師生分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度,學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見,尊重教師人格,尊重教師工作,尊重教師的合理訴求。每年評(píng)選一次感動(dòng)校園十個(gè)瞬間;為生活教師配發(fā)護(hù)手霜、手套;為高考的教師子女設(shè)宴鼓勁加油
;考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度;創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校;學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過(guò)人文化的管理文化建設(shè),使制度管理與人文關(guān)懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強(qiáng)凝聚力,努力謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。
三、工作反思
一年來(lái),一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問(wèn)題的存在,時(shí)刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),更要加強(qiáng)我個(gè)人統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力。
學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長(zhǎng)的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,制約著課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源,全面實(shí)現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。
四、下一步工作謀劃
1、努力讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校。
2、克服困難,全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。
3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實(shí)現(xiàn)人人有風(fēng)格,科科有基本模式。
4、德育工作以“誦弟子規(guī) 孝行天下”為主題,努力構(gòu)建貼近地面,貼近時(shí)代,貼近學(xué)生,貼近生活的實(shí)效性德育體系。
5、加大教師校本研修和培訓(xùn)力度。
一年的工作即將結(jié)束,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持,感謝全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的包容和理解,更感謝全體教職工在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來(lái)的付出。我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)大家道一聲辛苦了,謝謝大家
篇十二 2023年4月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告3150字
20__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作,以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為目標(biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開拓奮進(jìn),開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面的“新”
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。一是及時(shí)更新教學(xué)專題,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè),更新專題29個(gè),專題更新率達(dá)78.3%,教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)99.6%;二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國(guó)防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。通過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過(guò)組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。通過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施,科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩?。有論文先后在市、省理研?huì)上獲獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng),市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有論文分別在《湖湘》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題,有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國(guó)家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍,我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力,全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬(wàn)元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費(fèi)之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。文化是一個(gè)民族之魂,也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語(yǔ)墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能,我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí):一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程,落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬(wàn)元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。今年,在縣委的指揮下,學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭(zhēng)”、群眾工作月活動(dòng),每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,進(jìn)行走訪、慰問(wèn),對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng),其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)登載。
7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。為了緊跟上級(jí)黨校,增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí),我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息,全年共播發(fā)信息20次;二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件2,超過(guò)任務(wù);三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績(jī)?!逗宵h校報(bào)》共上稿、綜合通訊、工作信息,《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿,《常德日?qǐng)?bào)》等上稿;四是在國(guó)家級(jí)媒體上上稿有了新突破。有信息分別被中國(guó)黨建網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等。
8、多元辦校影響有了新拓展。一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高,主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì);二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。高考升本人數(shù)比20__年翻了一番,一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào),體藝比賽成績(jī)名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平,基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭,社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。
工商所所長(zhǎng)__年個(gè)人述職述廉報(bào)告(一)我叫管理范文網(wǎng),現(xiàn)任__工商所所長(zhǎng),負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)的工商行政治理工作?,F(xiàn)將我所履行職責(zé)情況和執(zhí)行黨風(fēng)廉政情況給領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。...
我于今年6月10日與公司簽訂勞動(dòng)合同,6月份在公司經(jīng)營(yíng)開發(fā)部學(xué)習(xí)培訓(xùn),7月初被分配到電源部駐徐州彭城電廠三期項(xiàng)目部任鍋爐監(jiān)理員至今。進(jìn)入公司之初,我在經(jīng)營(yíng)開發(fā)部學(xué)習(xí)了電力工程建設(shè)監(jiān)理培訓(xùn)教材、公司有關(guān)文件,通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)監(jiān)理行業(yè)...
教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天站在這里參加評(píng)優(yōu),在眾多優(yōu)秀的同事中,自己顯得是那么的青澀,同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托,它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求...
公司領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 本人自年初擔(dān)任___,主要分管____。__年年我公司正處在發(fā)展機(jī)遇期、新一輪各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)上升期,特別是國(guó)家推進(jìn)北京開發(fā)開放的決策,無(wú)疑為我們身處中心的建筑施工企業(yè)提供了極好的機(jī)遇。
我于__年7月任縣商務(wù)局局長(zhǎng)。下面,我就任職以來(lái)所做的主要工作,以及今后五年的大體工作設(shè)想,簡(jiǎn)要向大家作個(gè)述職。一、任職以來(lái)所做的主要工作我任職以來(lái),堅(jiān)持把商務(wù)工作的重點(diǎn)鎖定在大局穩(wěn)定、流通興旺、管理規(guī)范、市場(chǎng)繁榮四大目標(biāo)上...
檔案局領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我于_月調(diào)任市檔案局局長(zhǎng)。三年來(lái),我堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持以鄧小平理論和____重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞市委、市政府工作大局,本著記錄歷史,傳承...
近一個(gè)時(shí)期以來(lái),營(yíng)銷中心在公司的指導(dǎo)下,開展了華中區(qū)域市場(chǎng)啟動(dòng)和推廣、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、各區(qū)級(jí)批發(fā)單位的開發(fā)、部分終端客戶的維護(hù)等工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們大家好:從一個(gè)在校學(xué)生到進(jìn)_局參加工作已近5個(gè)月,回想起這些月走過(guò)的路,瀝瀝在目,難以忘懷?,F(xiàn)將這幾個(gè)月的工作情況簡(jiǎn)述匯報(bào)如下。
篇十三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告格式3350字
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校黨政班子三年來(lái)的主要工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。透過(guò)學(xué)習(xí)黨的__大精神,“____”重要思想,學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。
其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。[由_整理]
第三,堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情,如人事、評(píng)先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定,或經(jīng)教代會(huì)討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽?zhēng)熒囊庖姾鸵?,在職工中征集合理化推薦,對(duì)正確的意見用心采納,不斷改善領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四,堅(jiān)持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),群眾議價(jià);嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。
第五,把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,做到了任人唯賢、任人唯才,實(shí)行能者上,庸者下,唯才是舉的原則。__年以來(lái),先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤(rùn)權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強(qiáng)勁的活力。
二、領(lǐng)導(dǎo)潛力和工作實(shí)績(jī)
學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,具備總攬全局的潛力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前,能處處以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力強(qiáng),工作銳意進(jìn)取,勇于開拓創(chuàng)新。他們工作十分務(wù)實(shí)。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了____的作用。
1、安全工作
學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。三年來(lái),沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故。安全工作卓有成效,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是透過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是用心開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡(jiǎn)單和完美。三是用心組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
3、德育工作
學(xué)校開展了多種形式的教育活動(dòng)。透過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),上法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;透過(guò)每周的班會(huì)課和每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;透過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;由政教處發(fā)起,領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通,為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。多年來(lái),校風(fēng)校紀(jì)良好,師生違法犯罪率為零。
4、教學(xué)工作
學(xué)校用心引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來(lái)提高教育質(zhì)量,從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來(lái)提高教育學(xué)質(zhì)量,從不斷學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)上來(lái)提高教育質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真開展常規(guī)考核,教師深鉆教材,群眾備課,用心利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備,提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過(guò)狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),三年來(lái),我校是高考取得顯著的成績(jī)。__年,學(xué)校理科劉昆、劉東連兩位同學(xué)總分進(jìn)入清遠(yuǎn)市前10名,文科謝松松同學(xué)列清遠(yuǎn)市第四名,李柏釗同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人,學(xué)校占了10人。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一。__年,學(xué)校陳悅同學(xué)以總分682分榮獲廣東省理科第六名,清遠(yuǎn)市第一名,被清華大學(xué)錄取。××縣文、理科總分前十名,學(xué)校各占7名;清遠(yuǎn)市單科前十名,學(xué)校有9人次。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一,為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在清遠(yuǎn)市的前列發(fā)揮了重要作用。__年我校參加高考的考生共747人(全縣合計(jì)1833人,其中,社會(huì)青年20人),其中,理科類考生404人,文科類考生246人,體育類考生35人,音樂(lè)類考生23人,美術(shù)類考生39人。重點(diǎn)率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中,第一批重點(diǎn)本科全縣共35人,我校21人;第二批普通本科全縣402人,我校215人;第三批三a共
820人,我校404人;第四批省大專以上我校共584人,占上線率的78.2。__年高考,不僅僅全線飄紅,而且在尖子生培養(yǎng)方面,也顯示出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。一是總分方面,理科類考生中,總分縣前十名我校占了7人;文科類考生中,總分縣前十名我校占了6人;個(gè)性是我校的李楚倩同學(xué)又一次以總分666分奪得清遠(yuǎn)市理科總分狀元,同時(shí),潘文柱同學(xué)以總分646分獲得清遠(yuǎn)市文科總分第二名的好成績(jī)。
三、工作成績(jī)
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實(shí)和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個(gè)教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺(tái);學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭敚F(xiàn)正加緊后期的裝修工作,有望如期投入使用。
2、高考成績(jī)。三年來(lái)高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下,××中學(xué)總體成績(jī)繼續(xù)持續(xù)全市前列。
3、教學(xué)、教研成績(jī)突出。學(xué)校用心組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),并取得好成績(jī),其中:鄭中校老師獲清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng);周長(zhǎng)春老師在本學(xué)期共有20篇文章在、省級(jí)和市級(jí)刊物發(fā)表,羅偉山老師有7篇文章在《考試報(bào)》發(fā)表;我校還有5篇論文在省市研討會(huì)獲獎(jiǎng),有4篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例在省市獲獎(jiǎng)。
4、學(xué)科競(jìng)賽全面開花。近三年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得全國(guó)獎(jiǎng)人22人次,省級(jí)獎(jiǎng)106人次,市級(jí)獎(jiǎng)159人次。__年,李振鵬同學(xué)分別榮獲清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽全市第一名,郭華德同學(xué)獲廣東省生物聯(lián)賽清遠(yuǎn)市第一名。__年,李振鵬同學(xué)奪得全國(guó)物理學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第一名,肖倩榆同學(xué)奪得全國(guó)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽廣東省三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第三名××縣第一名,李振鵬同學(xué)奪得全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第一名。
四、存在問(wèn)題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)
(一)存在問(wèn)題
1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。
2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高,在國(guó)家、省市級(jí)雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項(xiàng)不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識(shí)還不夠強(qiáng),素質(zhì)不高,有個(gè)別教職工作風(fēng)散漫,愛講價(jià)錢。
4、學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難,經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難,資金缺口比較大;學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。
(二)今后的工作設(shè)想和目標(biāo)
1、我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀,以“新時(shí)期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,深入開展新課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),提高教師整體素質(zhì),確立良好的校風(fēng),樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
2、__年我校的工作目標(biāo)為:
①“廣東省示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗(yàn)收順利透過(guò)。
②高考取得新突破。
③加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作,計(jì)劃籌建學(xué)生宿舍樓。
篇十四 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告中學(xué)5050字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過(guò)去的XX年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首XX年,學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì),教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。XX年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強(qiáng)校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年來(lái),我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月,__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。XX年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份,__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);XX年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。XX年12月份,__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲“__省依法治校示范校”、“__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“__市教育科研先進(jìn)單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日,《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。
二、一年來(lái)的主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),海納民意,問(wèn)效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會(huì),班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問(wèn)題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹立務(wù)實(shí)形象,自覺接受監(jiān)督。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?!叭绾伍_好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理
XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為__新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足“實(shí)”字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效
實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?!皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展“勿忘國(guó)恥,振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
(五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
三、XX年工作布署
回顧過(guò)去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心?!胺彩骂A(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型”,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育”,開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要“及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢(shì)。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō),我們?cè)诮逃蒲小⒔虒W(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問(wèn)題,一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待,面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,__也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
謝謝大家!
篇十五 2023年3月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2100字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告:埋頭苦干開拓創(chuàng)新 全面促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
__年9月,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,__小學(xué)于正式投入使用,原第__小學(xué)、第__小學(xué)和第__小學(xué)整體并入__小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂(lè)校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過(guò)廣泛討論,確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo),培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),成就最美好的教育,以“溫馨、快樂(lè)、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo),創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實(shí)”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校制定了《請(qǐng)銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng),完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì),每周一次班主任會(huì),每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。
3、注重細(xì)節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學(xué)初,學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作
1、狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng),組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?!堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出,并在市電視臺(tái)播出。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實(shí)的__年即將過(guò)去。在這一年里,我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高,當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)...
作為班級(jí)的宣傳委員,我的任務(wù)是協(xié)助班長(zhǎng),團(tuán)支書搞好各項(xiàng)工作,有序的組織宣傳工作并策劃宣傳,在繁忙的學(xué)習(xí)中組織同學(xué)們參加學(xué)校,和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并將學(xué)校和班級(jí)的通知傳達(dá)給每一位同學(xué)。
__年,作為縣人民政府縣長(zhǎng),我牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、責(zé)任重于泰山的思想,與政府一班人,積極投身綜治工作實(shí)踐,始終堅(jiān)持打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本的方針,致力于形成社會(huì)治安社會(huì)治、綜合治理綜合抓的格局,社會(huì)治安綜合...
文廣局局長(zhǎng)履職工作匯報(bào)范文即將過(guò)去的一年里,在市委市政府和本局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),團(tuán)結(jié)同志,圍繞全局工作的中心,按照年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,勤政廉政,全面完成了全年目標(biāo)任務(wù)...
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒?!苯裉煳野阉鳛槭雎殘?bào)告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,客觀地、真實(shí)地向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過(guò),忙忙碌碌...
__年總結(jié)及__年計(jì)劃述職報(bào)告年終歲末,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧,在超市這個(gè)大家庭里使我得到了的鍛煉,學(xué)習(xí)了的知識(shí),交了的朋友,積累了的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也通過(guò)不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種...
質(zhì)控室主任和食品檢驗(yàn)室主任述職報(bào)告各位同事:下午好!一年之中在不同的崗位上履行職責(zé)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)持續(xù)了兩年。去年的一月到十月,我在食品檢測(cè)籌建組工作,余下的時(shí)間調(diào)整到所整體遷建辦公室。
老師同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自__級(jí)23團(tuán)支部的__,今天我演講的題目是《我們?cè)谛袆?dòng)》。“青春紅旗號(hào)”是由團(tuán)市委,市教育局,市文明辦,在__市學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織中開展的活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)為全國(guó)首創(chuàng)。