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培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-07 09:15:09 查看人數(shù):34

培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作報(bào)告

篇一 教師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作報(bào)告

今年暑假,我有幸被學(xué)校派到山東輕工工程學(xué)校進(jìn)行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從 7月16日 開始,到8月4號(hào)結(jié)束,在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)。通過這幾天的培訓(xùn),獲益匪淺,特別是與本身的教育教學(xué)聯(lián)系起來,深有感觸,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

一:教學(xué)方式新穎,學(xué)習(xí)模式獨(dú)特。

模具設(shè)計(jì)是一門專業(yè)技術(shù)課,涉及的領(lǐng)域多樣化,保括ug設(shè)計(jì)軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等,是一個(gè)相當(dāng)全面的專業(yè)。因此,學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時(shí)間比較短,并不能全面學(xué)習(xí),因此知識(shí)相對(duì)專一一些,所以在這次培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門技術(shù)。

ug軟件的學(xué)習(xí),采用的是項(xiàng)目教學(xué)法。通過設(shè)計(jì)一個(gè)模具的形式,將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的掌握。這種教學(xué)方式比較新穎,雖然說項(xiàng)目教學(xué)很早就提出了,但是真正用在教學(xué)上卻不好掌握。此次培訓(xùn)采用這種方式,充分將培訓(xùn)時(shí)間短、完成任務(wù)重的問題解決,使學(xué)生在極短的時(shí)間里,掌握到極多的知識(shí)。在這20多天的培訓(xùn)中,我們通過幾個(gè)項(xiàng)目的操作練習(xí),基本上將ug軟件的常用命令以及簡(jiǎn)單使用掌握清楚,從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手,最終獲得中級(jí)模具工的證書。

二、理論與實(shí)踐并存。

在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了電火花線切割機(jī)的操作。首先我們從書本上將理論知識(shí)系統(tǒng)的研讀一遍,不懂得請(qǐng)教老師,將理論知識(shí)更多的記在頭腦中,然后,我們又通過實(shí)際操作機(jī)床,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,達(dá)到理論與實(shí)踐并存。在操作過程中,從卷絲,上絲,對(duì)刀,作圖,我們一絲不茍;在出現(xiàn)問題后,從發(fā)現(xiàn)問題、檢查問題、解決問題三方面,我們嚴(yán)肅認(rèn)真;完成了一個(gè)產(chǎn)品后,從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上,我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn),我們從一個(gè)門外漢到一個(gè)初級(jí)專業(yè)手,其中的辛酸,只能自己體會(huì),但是為了能夠?qū)W到技術(shù),能夠真正學(xué)到知識(shí),能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)帶回來教給我們的學(xué)生,我們無怨無悔。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,服務(wù)教學(xué)。

暑假培訓(xùn),一是要能學(xué)到知識(shí),補(bǔ)充自身的專業(yè)知識(shí),使自己能夠跟上時(shí)代的腳步,使學(xué)生能夠接觸到最前沿的知識(shí),從而為走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去,學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為教學(xué)服務(wù),從而更好的為學(xué)生服務(wù)。

通過此次培訓(xùn),我感覺到了自身的不足,主要體現(xiàn)在知識(shí)體系不健全?,F(xiàn)在社會(huì)大力發(fā)展制造業(yè),從而推動(dòng)了職業(yè)教育的發(fā)展,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì)勞動(dòng)力的主流,但是這些學(xué)生需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的需要?如何培養(yǎng)他們,才能與社會(huì)接軌,使他們能夠直接走上工作崗位?這是我們急需解決的,就是要把知識(shí)體系健全起來,學(xué)校要與社會(huì)緊密聯(lián)系起來。不斷與學(xué)生交流,與社會(huì)交流,急學(xué)生之所需,急社會(huì)之所求。健全我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)校教學(xué)能夠與社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來,真正培養(yǎng)與社會(huì)有用的人才。

綜上所述,僅僅是我通過此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)了很多,知識(shí)層次又高了一些,相信在以后的教學(xué)中,我會(huì)更好的運(yùn)用暑假培訓(xùn)的成果,服務(wù)于教學(xué),成為一名優(yōu)秀的人民教師。

篇二 東北石油大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入工作單位已經(jīng)近七個(gè)月時(shí)間,慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境,和新同事也融洽的相處,同時(shí)也迎來了員工入職培訓(xùn),對(duì)單位有了更具體的了解和更深刻的認(rèn)識(shí),給了我不斷向上的動(dòng)力和必須努力將工作做好的責(zé)任感,對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了高的要求和目標(biāo)。

在東北石油大學(xué)的培訓(xùn)中,給我印象最深的就是開學(xué)典禮上,領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)言簡(jiǎn)意賅、精辟到位,給我很大的觸動(dòng),總結(jié)了關(guān)于如何在工作中不斷提升自身能力的“手眼心法步”的要點(diǎn),對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦杏泻芮袑?shí)的指導(dǎo)作用,我也結(jié)合自己的工作經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

“手”即要多做、勤學(xué)、敢于嘗試和多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要求我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拈輕怕重、不畏懼困難,可能在工作中會(huì)不斷遇到新的問題,要敢于嘗試著去接受新的事物,要拓展思路不斷地攻克難關(guān),更要勤于向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教,多學(xué)多問,做到“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,另外要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)都要總結(jié),在后續(xù)的工作中不斷改進(jìn)完善,這樣才能使工作更好更持續(xù)的發(fā)展。

“眼”即多看、多聽、多交流。在工作中我們要多留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),多去了解和借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn),工程上的每一個(gè)施工工藝、環(huán)節(jié)和技術(shù)要點(diǎn)都要細(xì)心觀察、了然于胸,新技術(shù)、新材料的推廣和應(yīng)用,都要及時(shí)的了解和選擇性的進(jìn)行實(shí)施,更要和兄弟單位或其他項(xiàng)目的相關(guān)人員多溝通、多交流,分享心得,這樣能促進(jìn)公司整體管理水平的不斷提高。

“心”即用心、耐心、細(xì)心、虛心、盡心?!笆郎蠠o難事只怕有心人”,任何新興的事物或高深的技術(shù),只要用心去學(xué)習(xí)、去鉆研都可以將它化作我們的工具;工作中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)、每一個(gè)指標(biāo)都要細(xì)心的分析,更加要求我們要耐心細(xì)致完成每一步的工作;和同事、關(guān)聯(lián)部門之間要積極探討、虛心請(qǐng)教、及時(shí)溝通,才能保證工作環(huán)節(jié)的銜接和有序開展,得到準(zhǔn)確有效的工作成果;對(duì)待每一項(xiàng)工作都不能尾大不掉、糊弄了事,或者總是抱著差不多就行的心態(tài),對(duì)任何工作都要做到心無旁貸、盡心盡職、一絲不茍,或許結(jié)果不能讓我們滿意,我們可以去不斷地總結(jié)、改進(jìn),但是態(tài)度必須要端正。

“法”即方法、想法、法律法規(guī)、知法守法。任何工作都講求方式方法,不能一味的埋頭猛干,一旦方法錯(cuò)誤反而適得其反,任何工作開展前都要制定一個(gè)切實(shí)可行的方案,才能付諸行動(dòng),否則只可能無功而返;工作中要敢于有大膽的設(shè)想,并且能積極主動(dòng)地把自己的想法講出來,供大家探討研究,人類的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,都是靠某一些奇特想法的推動(dòng),諸如“為什么蘋果熟了會(huì)掉到地上”此類的偉大想法;我們國(guó)家的法制進(jìn)程正在不斷向前發(fā)展,每一個(gè)公民都要知法守法,要將法律作為我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,更要學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)國(guó)家的、集體的、他人的和自身的利益,在正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)要敢于挺身而出。

“步”即遵循程序、制度和流程步驟。現(xiàn)代公司都在不斷走向標(biāo)準(zhǔn)化流程管理模式,我們的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都要遵循公司的程序、流程和規(guī)章制度,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的做好每一步工作,踏踏實(shí)實(shí)地完成人生每一步積累。

在日常工作中,如果能做到上述的五要凝一,那么個(gè)人的能力和工作效率會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。在工作中我對(duì)這句諺語感受尤其深刻。一個(gè)好的行為習(xí)慣能讓一個(gè)人受用一生,而好的習(xí)慣又是在不斷地規(guī)范自身言行的過程中形成的,“態(tài)度決定細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗”,在人生的新的里程中,在新的工作環(huán)境和舞臺(tái)上,我要對(duì)自己提出更高的要求,養(yǎng)成更良好的習(xí)慣。

在此期間我承擔(dān)了四區(qū)四隊(duì)中轉(zhuǎn)站資料員的工作。經(jīng)過與前輩的溝通協(xié)作,我對(duì)中轉(zhuǎn)站所運(yùn)行的設(shè)備流程有了一定的了解,對(duì)采油隊(duì)的運(yùn)行理念有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更加明確了自己的工作方向和工作目標(biāo)。

資料管理工作是中轉(zhuǎn)站管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),資料整編的完整性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性對(duì)提高站里檔案的質(zhì)量有著極其重要的作用。工欲善其事,必先利其器,到崗后,前輩們指導(dǎo)我從運(yùn)行檔案開始記錄,讓我逐步的了解工作內(nèi)容。按照前輩建議的工作步驟,思路變得清晰明了,順利并圓滿地完成工作。這使我懂得要做好一項(xiàng)工作,必須有有效的工作方法和明確的思路。

資料管理工作是一件看似簡(jiǎn)單,實(shí)則繁瑣的工作,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、自己摸索實(shí)踐,將過往的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)在工程項(xiàng)目實(shí)際結(jié)合,將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作,努力將本職工作做得更好。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我仍需加強(qiáng)自身的修煉,利用工作之余學(xué)習(xí)采油技術(shù)等與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí),努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高一個(gè)臺(tái)階,更好地服務(wù)單位。

曾有一位哲學(xué)家說過:人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí),人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù),并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里,時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己,我所追求的是充實(shí)的快樂和成功的滿足。每經(jīng)歷一點(diǎn)就多一分收獲,無論快樂還是憂傷,無論進(jìn)步還是失誤,都是一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷就是財(cái)富。正是這些財(cái)富的積累,讓我在工作中減少了張揚(yáng)與浮躁,多了一份沉穩(wěn)與內(nèi)斂。在這一年里,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛給了我工作的動(dòng)力,同事間的友情關(guān)懷及相互協(xié)助給我了工作的舒暢感和踏實(shí)感。作為一名新晉職員還有很多知識(shí)需要我去了解、學(xué)習(xí)、鉆研,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)機(jī)會(huì),工作的旅程剛剛開始,盡管我也許會(huì)有一些不足,但是我會(huì)積極改進(jìn),讓自己更加適合集體發(fā)展的需要。我將嚴(yán)格遵守公各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)號(hào)召,工作積極進(jìn)取,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)工程知識(shí),不斷充實(shí)完善自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇三 教師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作報(bào)告范文

今年暑假,我有幸被學(xué)校派到山東輕工工程學(xué)校進(jìn)行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從7月16日開始,到8月4號(hào)結(jié)束,在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)。通過這幾天的培訓(xùn),獲益匪淺,特別是與本身的教育教學(xué)聯(lián)系起來,深有感觸,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

一:教學(xué)方式新穎,學(xué)習(xí)模式獨(dú)特。

模具設(shè)計(jì)是一門專業(yè)技術(shù)課,涉及的領(lǐng)域多樣化,保括ug設(shè)計(jì)軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等,是一個(gè)相當(dāng)全面的專業(yè)。因此,學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時(shí)間比較短,并不能全面學(xué)習(xí),因此知識(shí)相對(duì)專一一些,所以在這次培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門技術(shù)。

ug軟件的學(xué)習(xí),采用的是項(xiàng)目教學(xué)法。通過設(shè)計(jì)一個(gè)模具的形式,將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的掌握。這種教學(xué)方式比較新穎,雖然說項(xiàng)目教學(xué)很早就提出了,但是真正用在教學(xué)上卻不好掌握。此次培訓(xùn)采用這種方式,充分將培訓(xùn)時(shí)間短、完成任務(wù)重的問題解決,使學(xué)生在極短的時(shí)間里,掌握到極多的知識(shí)。在這20多天的培訓(xùn)中,我們通過幾個(gè)項(xiàng)目的操作練習(xí),基本上將ug軟件的常用命令以及簡(jiǎn)單使用掌握清楚,從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手,最終獲得中級(jí)模具工的證書。

二、理論與實(shí)踐并存。

在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了電火花線切割機(jī)的操作。首先我們從書本上將理論知識(shí)系統(tǒng)的研讀一遍,不懂得請(qǐng)教老師,將理論知識(shí)更多的記在頭腦中,然后,我們又通過實(shí)際操作機(jī)床,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,達(dá)到理論與實(shí)踐并存。在操作過程中,從卷絲,上絲,對(duì)刀,作圖,我們一絲不茍;在出現(xiàn)問題后,從發(fā)現(xiàn)問題、檢查問題、解決問題三方面,我們嚴(yán)肅認(rèn)真;完成了一個(gè)產(chǎn)品后,從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上,我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn),我們從一個(gè)門外漢到一個(gè)初級(jí)專業(yè)手,其中的辛酸,只能自己體會(huì),但是為了能夠?qū)W到技術(shù),能夠真正學(xué)到知識(shí),能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)帶回來教給我們的學(xué)生,我們無怨無悔。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,服務(wù)教學(xué)。

暑假培訓(xùn),一是要能學(xué)到知識(shí),補(bǔ)充自身的專業(yè)知識(shí),使自己能夠跟上時(shí)代的腳步,使學(xué)生能夠接觸到最前沿的知識(shí),從而為走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去,學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為教學(xué)服務(wù),從而更好的為學(xué)生服務(wù)。

通過此次培訓(xùn),我感覺到了自身的不足,主要體現(xiàn)在知識(shí)體系不健全?,F(xiàn)在社會(huì)大力發(fā)展制造業(yè),從而推動(dòng)了職業(yè)教育的發(fā)展,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì)勞動(dòng)力的主流,但是這些學(xué)生需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的需要?如何培養(yǎng)他們,才能與社會(huì)接軌,使他們能夠直接走上工作崗位?這是我們急需解決的,就是要把知識(shí)體系健全起來,學(xué)校要與社會(huì)緊密聯(lián)系起來。不斷與學(xué)生交流,與社會(huì)交流,急學(xué)生之所需,急社會(huì)之所求。健全我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)校教學(xué)能夠與社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來,真正培養(yǎng)與社會(huì)有用的人才。

綜上所述,僅僅是我通過此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)了很多,知識(shí)層次又高了一些,相信在以后的教學(xué)中,我會(huì)更好的運(yùn)用暑假培訓(xùn)的成果,服務(wù)于教學(xué),成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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今年暑假,我有幸被學(xué)校派到山東輕工工程學(xué)校進(jìn)行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從7月16日開始,到8月4號(hào)結(jié)束,在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)。通過這幾天的培訓(xùn),獲益匪淺,…
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