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學(xué)校生活報告4篇

發(fā)布時間:2022-11-23 21:24:11 查看人數(shù):11

學(xué)校生活報告

篇一 學(xué)校低碳生活基本情況調(diào)查報告

一、問題

低碳生活一直是熱議的話題?!暗吞忌睢焙汀氨娙搜壑械牡吞辑h(huán)?!?,我特地去做了一次“低碳新生活,你了嗎”的調(diào)查。

二、調(diào)查

網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、向爸爸媽媽里的人隨機(jī)發(fā)放問卷的調(diào)查(問卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見附件)。發(fā)放了50份問卷,回收了41份。

三、從調(diào)查報告中看的眾人眼中的低碳環(huán)保

從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,熟悉各占了一半一點,不熟悉占了很小的一,說明大家對“低碳生活”多多少少經(jīng)歷過,也耳聞過了。

我在統(tǒng)計的時候,人從題到第七題一次性打勾“a”的,讓我產(chǎn)生了好奇,像是把空調(diào)開高一點、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關(guān)燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節(jié)能習(xí)慣,看似平常,上這環(huán)保。而且既然是力所能及的,為大家不多做呢?

大家不愿意對水二次原因我分析了一下有兩點,嫌麻煩,覺得沒必要。大家不知不覺:水還有,必要二次,而且二次也被局限了,最多沖個廁所之類的,就算有意識,也沒人會去儲水。的人很少。

問到你身邊的環(huán)境如何的時候選擇“”的人數(shù)多。說明現(xiàn)在的環(huán)境問題還的,還人能夠很自信的說出:“我我身邊的環(huán)境不錯了!”的話。

為許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西,原因是現(xiàn)在的商品(電器)上標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能,買東西人會知道這節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都漂亮,會不被人注意到。

電池的回收箱看到的都不多,人會直接丟進(jìn)垃圾桶。最好把電池地方,廢電池是有毒的。

從調(diào)查問卷里,我可以看,大家對低碳生活是充滿了期待,樂于的。

四、我的感受

低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質(zhì)環(huán)境的劇烈頻繁,使的心里充滿了恐懼。就象書上所說的,不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源,那么終究有一天,地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話,害的?,F(xiàn)在污染很嚴(yán)重了,每個人從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境的話,還不算太晚。

我還記得去年曾做過一次垃圾分類的報告。好了相機(jī),并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個社垃圾分類情況。調(diào)查的數(shù)據(jù)卻讓大吃一驚。社區(qū)每個月所要的垃圾,巨大,需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是社。杭州有那么多的社區(qū),疊加在一起的話,杭州會制造出的垃圾。而且也知道,垃圾的過程是非常的繁雜,垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處垃圾的污染。

塑料袋現(xiàn)在已禁止免費發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋,或者購買塑料袋。帶來了許許多多的不,但卓有的??梢钥吹?,那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實用的布制、紙制環(huán)保袋??粗驳氖娣?,無疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最的是,真正了環(huán)保的作用。

從調(diào)查問題問卷中以前的社區(qū)調(diào)查中也,現(xiàn)在大家環(huán)保的意識是越來越強(qiáng)烈??茖W(xué)老師給放《后天》的時候,一為巨大災(zāi)難所震撼著,另一也感到了恐懼,感到不敢去設(shè)想——“”切變成了現(xiàn)實,那么該怎么辦?我真有擔(dān)心過,地球被毀滅的話,是要移居到別的星球?現(xiàn)在的趨勢的危險,再不這的意識,等到2023真的來臨了,世界面臨毀滅,人類就回頭的機(jī)會了。

我從現(xiàn)在就應(yīng)該開始低碳生活。不用去做轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如每天會喝掉的牛奶,剩下的牛奶盒就可以累積起來。平時倒垃圾也要自覺分類,就可以回收率。各樣的方法都可以嘗試,讓真正的低碳生活,讓地球能夠恢復(fù)她本來的美麗,讓污染離遠(yuǎn)去。

篇二 學(xué)校支部專題組織生活思想報告范文

尊敬的黨組織:

中共中央總書記xxx平帶領(lǐng)新xx屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀了中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽,在參觀后的講話中他說道“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這一對時代的解讀彰顯了全國人民的共同愿景,為我們的發(fā)展指明了方向。從此,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一“中國夢”成為人們熱議的話題。在我們支部“信念成就中國夢”組織生活會后,我對“中國夢”的認(rèn)識更加深刻了。我認(rèn)為,要早日實現(xiàn)“中國夢”每個人都有義不容辭的責(zé)任,作為中國未來建設(shè)和發(fā)展的中堅力量,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。為早日實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。

首先,作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該不斷增加自己的知識儲備,為以后的工作事業(yè)做足理論準(zhǔn)備,而大學(xué)中的各種資源如圖書館、實驗室等都是唯有現(xiàn)階段才能享用的,理應(yīng)倍加珍惜。同時,應(yīng)不斷增加實踐操作,在提升實踐能力的同時加深對理論的認(rèn)識。

其次,在生活作風(fēng)、個人品質(zhì)方面也要加深自我要求。有什么樣的思想就有什么樣的行動,我們必須抱定“中國夢”能夠?qū)崿F(xiàn)的信念,并堅信自己在這個過程中會起到積極作用。作為社會主義建設(shè)的未來核心,我們必須有很強(qiáng)的主人公意識,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,鞭策自己,不斷進(jìn)步,不斷提升。

篇三 學(xué)校黨組織生活的現(xiàn)狀與對策調(diào)查報告

內(nèi)容摘要:學(xué)校黨組織生活執(zhí)行的如何是關(guān)系到黨的基層組織是否有動力、活力和生命力,是關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否得到貫徹,能否成為廣大群眾的實際行動的大事。針對當(dāng)前基層黨組織生活存在內(nèi)容單薄、形式單調(diào)、途徑單一的現(xiàn)象,我們必須按照xx大精神的要求,創(chuàng)新黨員教育活動方式,找準(zhǔn)結(jié)合點、發(fā)掘新亮點、抓住著力點,增強(qiáng)組織活力,使基層黨組織真正具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力。關(guān)鍵詞:組織生活、找準(zhǔn)結(jié)合點、發(fā)掘新亮點、抓住著力點。一、問題提出:黨的xx大報告明確指出:“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,要落實黨建工作責(zé)任制,創(chuàng)新活動方式,充分發(fā)揮基層黨組織的作用?!边@為基層黨組織建設(shè)指明了工作方向,也提出了更高的要求。近年來,各級黨組織加強(qiáng)了組織生活的管理,開展了黨員教育活動,發(fā)揮了黨組織政治核心作用,取得了一定的成效。但隨著新時期、新形勢的發(fā)展,組織生活有了新的內(nèi)涵,也有了新的要求,我們清醒看到,組織生活發(fā)展不平衡,有的組織生活還處在單獨活動的思維定勢,缺乏生機(jī)與活力,黨的基層組織沒有吸引力,凝聚力,更談不上戰(zhàn)斗力。如果不重視研究如何切實有效過好組織生活,沒有在創(chuàng)新黨員教育活動上下工夫,那么黨組織將是一盤散沙,就不能調(diào)動黨員的積極性,就不能帶領(lǐng)廣大群眾去努力完成黨交給的各項任務(wù)。為此,本人與部分黨員、入黨積極分子訪談、了解他們對黨組織生活的看法和建議進(jìn)行調(diào)查。二、調(diào)查結(jié)果:1、調(diào)查結(jié)果表明學(xué)校黨組織生活能按期進(jìn)行但內(nèi)容單薄:筆者與不同學(xué)?;鶎狱h組織黨員交談,了解到學(xué)校黨組織生活能如期舉行,但遇到其他活動組織生活就推遲或取消,支部不同組織生活次數(shù)也不一樣,有的每月一次,有的兩次。但共同感覺的是內(nèi)容單薄,單薄指的是未學(xué)完一項內(nèi)容,上級文件又到,又得學(xué)另外一項。支部原定的學(xué)習(xí)計劃被打亂。 2、調(diào)查結(jié)果表明學(xué)校黨組織生活能扎實開展但形式單調(diào):從傾聽黨員的苦衷了解到,學(xué)校黨組織生活能扎實開展,但形式單調(diào)。不是讀報紙就是交黨費。不是講理論就是寫心得。實效性如何講不清,組織學(xué)習(xí)的呆板致使黨員感到疲倦,沒有了吸引力。3、調(diào)查結(jié)果表明學(xué)校黨組織生活能完成任務(wù)但途徑單一:與新黨員、入黨積極分子座談,了解到學(xué)校黨組織生活能完成任務(wù),但組織生活渠道狹窄,途徑單一,組織生活就是學(xué)習(xí),沒有多渠道開展組織生活,學(xué)的知識面不廣,支部沒有凝聚力,一句話,就是沒有創(chuàng)新意識。三、情況分析:1、學(xué)校黨組織生活內(nèi)容單薄,在于組織者缺乏計劃性。 學(xué)校黨組織生活內(nèi)容單薄,原因在于組織者缺乏計劃性,甚至組織生活時間到了,才匆忙地想到今天要學(xué)的內(nèi)容或開展什么活動。對學(xué)習(xí)的文章也沒有抓住重點,有頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象,造成組織生活沒有動力。2、學(xué)校黨組織生活形式單調(diào),在于組織者缺乏主動性。 學(xué)校黨組織生活形式單調(diào),原因在于組織者缺乏主動性。把組織生活制度看成一成不變的東西,組織生活的目的就是加強(qiáng)黨員的教育管理,使黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng),這就要求組織者針對支部或黨員的思想實際,有的放矢地開展形式多樣的教育活動,組織者在工作中沒有主動去設(shè)想用什么方式教育黨員,以達(dá)到什么樣的教育目的,造成組織生活沒有活力。3、學(xué)校黨組織生活途徑單一,在于組織者缺乏創(chuàng)造性。學(xué)校黨組織生活途徑單一,原因在于組織者缺乏創(chuàng)造性。組織生活是促進(jìn)廣大黨員增強(qiáng)黨的組織觀念和紀(jì)律觀念,確保民主集中制的貫徹執(zhí)行,加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)的重要平臺,由于組織者思維定勢,缺乏創(chuàng)新精神,沒有從黨的組織建設(shè)實際需要出發(fā),拓寬渠道,造成組織生活沒有生命力。四、對策思考: 黨章明確規(guī)定:“黨的基層組織都要從各自的特點出發(fā),認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé),努力成為貫徹黨的路線方針政策,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成本單位任務(wù)的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。必須用改革的精神研究新情況、解決新問題,改進(jìn)基層黨組織的活動內(nèi)容和工作方式,保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。”因此,我們要針對組織生活中薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,努力創(chuàng)新黨員教育活動載體,探索黨組織在新時期師生思想政治教育中的地位和作用,內(nèi)容和方法,使黨的組織生活充滿活力。(一)、基層黨組織要高度重視,以先進(jìn)理念引領(lǐng),豐富組織生活內(nèi)容,找準(zhǔn)組織生活與黨的中心工作的結(jié)合點。黨的xx大明確提出了以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè),改革創(chuàng)新是組織工作的動力之源。面對世情、國情、黨情的發(fā)展變化,面對改革開放新情況、新問題,要找準(zhǔn)組織生活與黨的中心工作的結(jié)合點。

篇四 學(xué)校兩學(xué)一做民主生活會情況報告

為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會和組織生活會開出高質(zhì)量、取得好效果,xx縣召開專門會議,安排部署“兩個會議”前期有關(guān)工作,確保全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會和組織生活順利完成。

一是全面做好征求各方意見建議。要求各級黨組織聚焦“五個著力”、“七項重點任務(wù)”、基層黨建“六化”和干部作風(fēng)“四種病”等突出問題,重點從理想信念、黨的意識及黨員意識、黨的宗旨意識、踐行社會主義核心價值觀、圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)等方面,全面征求各方面對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議。征求意見建議的對象范圍包括本系統(tǒng)的“兩代表一委員”、服務(wù)對象代表、下屬單位主要負(fù)責(zé)人、包扶村(社區(qū))主要負(fù)責(zé)人及群眾代表。

二是廣泛開展談心談話活動。要求各黨委班子主要負(fù)責(zé)同志與班子每個成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員同分管單位負(fù)責(zé)同志之間必談、黨員干部之間必談“四個必談”的要求,集中時間開展談心談話活動。談心談話時力求敞開心扉、以誠相待,既要肯定成績,又要指出具體問題和不足,要對擬開展批評的問題,進(jìn)行充分溝通和交換意見,力爭取得思想共識和一致意見,真正把問題談開談透談通,切實做到見人見事見思想。

三是認(rèn)真撰寫修改對照檢查材料。要求各黨員干部嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的收獲與體會、存在的問題、產(chǎn)生問題的原因、整改措施及今后努力方向四個部分,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員個人思想、作風(fēng)和工作實際,認(rèn)真撰寫各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、黨員干部個人的對照檢查材料。對照檢查材料要求做到開門見山、直奔主題,重點突出、內(nèi)容實在,剖析深刻、觸及靈魂,防止把對照檢查材料寫成工作總結(jié)、述職報告。對照檢查材料要反復(fù)修改、逐級審核,能體現(xiàn)班子及個人特點,切實把像畫準(zhǔn),為確保會議質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

學(xué)校兩學(xué)一做民主生活會情況報告

學(xué)校生活報告4篇

內(nèi)容摘要:學(xué)校黨組織生活執(zhí)行的如何是關(guān)系到黨的基層組織是否有動力、活力和生命力,是關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否得到貫徹,能否成為廣大群眾的實際行動的大事。針對當(dāng)前基…
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