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第1篇初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 第2篇鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)申報(bào)省教學(xué)示范學(xué)校的自查報(bào)告 第3篇初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文 第4篇萬(wàn)州區(qū)響水初級(jí)中學(xué)校本教研工作自查報(bào)告 第5篇2023年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 第6篇2023年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文 第7篇初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 第8篇xxxx年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文 第9篇初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文
篇一 初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。
二是我們努力實(shí)施民主管理,強(qiáng)化內(nèi)部管理。為教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來(lái),我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”,教學(xué)成績(jī)末位淘汰制度,教職工年度工作目標(biāo)考核方案(含教職工師德師風(fēng)考核辦法,教學(xué)成績(jī)考核辦法,分管工作考核辦法)。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局,實(shí)行校園安全管理不定期巡查制,學(xué)生路途安全承諾制,班主任每天查寢制,教職工上下班簽到簽退制,校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制,學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制,教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。
三是我們努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體,兩年里,我們開(kāi)展了以“感恩”、“滿(mǎn)意” 、“規(guī)范” 、“收獲”為主題的教育活動(dòng)。深入持久地開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng),把“感恩手語(yǔ)操”作為課間操的內(nèi)容之一?!案卸鳌敝黝}教育活動(dòng)的開(kāi)展,使越來(lái)越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得學(xué)習(xí),懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)需求,在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實(shí)學(xué),文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下,我們把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習(xí)慣,有一項(xiàng)特殊才藝,有一份進(jìn)步的成績(jī)單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵(lì),樹(shù)立正面典型,充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步,堅(jiān)持開(kāi)展“文明班”、“文明寢室” 、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng),設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,收到了良好的效果。當(dāng)然,學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。
我們努力在做的三件事,已初步顯現(xiàn)其效果,也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度規(guī)范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:
1、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。在上學(xué)年內(nèi),我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書(shū)系第五輯《成功教育》,其中的“成功教育的基本原則”理論,指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪”活動(dòng),去年寒假和今年暑假,我和副校長(zhǎng)李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪了近90個(gè)學(xué)生家庭,足跡遍布十多個(gè)村,行程300余公里,我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩,這一活動(dòng),對(duì)于融洽家校關(guān)系,拉近家長(zhǎng)和老師的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育,我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛,了解了學(xué)生家長(zhǎng)管理子女的困惑,我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開(kāi)展下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我放棄了許多休息的時(shí)間。
3、努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人既沒(méi)有多大成就,也沒(méi)有知名度,但我在努力提升學(xué)校的知名度,也帶來(lái)了一些收益,這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅。我清醒地認(rèn)識(shí)到,如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話(huà),是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮辱與共的話(huà),我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二,對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離,我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距。我們才起步,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”,我們規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)中,前兩年的目標(biāo)和任務(wù),其它均已基本實(shí)現(xiàn),唯有升學(xué)絕對(duì)數(shù)是沒(méi)有達(dá)到的,這又是一項(xiàng)硬指標(biāo),是最有說(shuō)服力的指標(biāo),沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),也就是“一丑遮百美”的效果。說(shuō)實(shí)話(huà),按我們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè),xx年上巴一中公費(fèi)線人數(shù)應(yīng)該達(dá)到和超過(guò)xx人,xx年應(yīng)該達(dá)到和超過(guò)xx人,但事與愿違。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作,我覺(jué)得有三個(gè)問(wèn)題是值得注意的:一是整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象,當(dāng)然也包括我個(gè)人管理層面的,二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效,三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任,但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任。很多時(shí)候我在自責(zé),我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,有愧于同志們對(duì)我的支持。說(shuō)這話(huà)的意思,不是責(zé)怪我們的老師,而是提醒我的每一位伙計(jì),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里,正因如此,我們?cè)谧ベ|(zhì)量上沒(méi)有“敢死隊(duì)”的精神能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)嗎?不加強(qiáng)學(xué)校管理做得到嗎?我們有的同志自我設(shè)計(jì)理想化的學(xué)校管理,既要負(fù)擔(dān)輕,又要待遇好,我認(rèn)為這樣的理想化的狀態(tài)還沒(méi)到時(shí)候。我們的制度,有的可能對(duì)老師們有點(diǎn)苛刻,比如上下班簽到簽退制,說(shuō)實(shí)話(huà),這是我們學(xué)?,F(xiàn)狀決定的,是不得已而為之,希望大家理解。
4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。雖然我不一定能永遠(yuǎn)在這里做校長(zhǎng),即或是到一定的時(shí)候,我的所做所為不符合學(xué)校利益,不能在這做校長(zhǎng)了,但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教。兩年來(lái),我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我沒(méi)有臨時(shí)性的打算,我還有很多事沒(méi)有做,我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對(duì)自己作了評(píng)價(jià)的話(huà),我認(rèn)為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校,除了外出開(kāi)會(huì)和辦公事,我都蹬在學(xué)校,在家里我算是個(gè)不稱(chēng)職的丈夫,兩年來(lái),我沒(méi)做過(guò)一頓飯,沒(méi)洗過(guò)一件衣服,沒(méi)拖過(guò)一次地,因此,我也應(yīng)該感謝我的妻子。和我同住一棟樓的人很少見(jiàn)到我,因?yàn)槲颐刻熳叩迷纾氐猛?。雖然如此,但我感到生活很充實(shí)。
最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快,他們都非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們感到欣慰和自豪。我與老師們合作也非常愉快,我沒(méi)有在我們?nèi)魏我粋€(gè)人面前擺過(guò)架子,我認(rèn)為我們既是同事,更是伙計(jì),能在一起共事既是緣分,更是福分,我們彼此都應(yīng)當(dāng)珍惜。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到,正是全體教職工的勤奮工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著下一年,我們的合作更加愉快
篇二 鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)申報(bào)省教學(xué)示范學(xué)校的自查報(bào)告
學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校,已順利通過(guò)兩次市的復(fù)驗(yàn)。xx年年被推薦為山東省規(guī)范化學(xué)校。近幾年來(lái),學(xué)校確立了'讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展,讓每位教師都得到充分提高'的辦學(xué)理念,堅(jiān)決走'給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,讓孩子愉快健康地成長(zhǎng)發(fā)展'的路子。確立了努力建設(shè)'尊師愛(ài)生、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取'的校風(fēng),明確'品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長(zhǎng)顯著、素質(zhì)全面'的育人目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)全體師生'求真、崇善、創(chuàng)美、尚勇'的校訓(xùn)精神。規(guī)范辦學(xué)行為,全面推行素質(zhì)教育。
一、科學(xué)管理——構(gòu)建課程改革的和諧動(dòng)力
1、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教干隊(duì)伍
倡導(dǎo)班子成員做學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo),定期組織教干學(xué)習(xí)、討論、交流,積極參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)習(xí),把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化加工、拓展,結(jié)合工作實(shí)際活學(xué)活用,切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和理論水平,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、強(qiáng)化管理目標(biāo)的落實(shí)
建立完善了一整套科學(xué)合理實(shí)用的學(xué)校管理制度,做到崗崗有職責(zé),人人有要求。在實(shí)際管理中不斷完善和改進(jìn),盡最大努力體現(xiàn)民主和人性化管理,做到了'規(guī)章共定、制度共守',變'人治'為'法治',實(shí)現(xiàn)了依法治校。
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除干好分管的工作以外,都分到不同年級(jí)參與管理,分工協(xié)作,相對(duì)獨(dú)立,增強(qiáng)了責(zé)任,提高了干部工作積極性和創(chuàng)造性,真正實(shí)施了'校長(zhǎng)主持、分口管理、年級(jí)負(fù)責(zé)'的管理模式。
3、建設(shè)能學(xué)、會(huì)教、善研的教師隊(duì)伍
努力實(shí)施名師工程和青年教師培養(yǎng)工程,造就了一支師德高尚,學(xué)識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。發(fā)現(xiàn)苗子,認(rèn)真培養(yǎng),壓擔(dān)子,創(chuàng)條件。通過(guò)“一幫一”等方式,讓青年教師快速成長(zhǎng)。馬霞、公彥霞、于大華參加市講課比賽獲一、二等獎(jiǎng),成為平邑縣的名師,田新教學(xué)成績(jī)突出,2023年在市化學(xué)研討會(huì)上作典型發(fā)言。朱化平、朱偉、牛和良、田新成為平邑縣教學(xué)能手,高振成長(zhǎng)為平邑縣教學(xué)新秀,劉彥青、李秀東、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干。 抓好教材的研究工作。學(xué)校要求老師吃透教材,用好教材。 張德存老師在教材研究方面頗有心得,每年參與撰寫(xiě)的試題類(lèi)論文上百篇,xx年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習(xí)與探究》的編寫(xiě)工作,裴鋒、郭洪濤、高彥賓、張加生、徐長(zhǎng)安等老師一年發(fā)表論文也在幾以上。我校形成了深研教材、用好教材的濃厚氛圍。
教師通過(guò)寫(xiě)'教學(xué)反思'和'教學(xué)小故事',在教學(xué)實(shí)踐中思考,在思考反思中提高。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,近幾年,教師在省級(jí)以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇。
二、創(chuàng)新教學(xué)——注入優(yōu)質(zhì)教育的無(wú)限活力
1、規(guī)范教師的教學(xué)行為,深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)不定期的檢查、抽查,學(xué)生座談、問(wèn)卷等形式,強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控,使全體任課教師都能?chē)?yán)格執(zhí)行'三表'(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)安排表)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)教育方針。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展,成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的一代新人。
2、認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)督查、兩級(jí)監(jiān)控”的管理機(jī)制,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組、備課組的職能。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過(guò)程材料,綜合評(píng)估教師的工作。年級(jí)組每月一次檢查,備課組每周一次檢查。通過(guò)“三級(jí)督查、兩級(jí)監(jiān)控”的落實(shí),保證了教學(xué)過(guò)程的科學(xué)實(shí)用。
3、加強(qiáng)備課的管理,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人,校長(zhǎng)、主任分工到各備課組參加活動(dòng),聽(tīng)取并指導(dǎo)教師的備課。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng),從單元測(cè)試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,備課組都進(jìn)行充分的醞釀、討論,制定科學(xué)合理的方案,提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的備課制度、集體備課制度,學(xué)校教導(dǎo)處、年級(jí)組定期對(duì)備課進(jìn)行檢查,并將結(jié)果公布,以促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度,校長(zhǎng)每周聽(tīng)課3節(jié),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)評(píng)課5節(jié)。教師實(shí)行分層教學(xué)、切實(shí)做到'因材施教'。小組合作學(xué)習(xí),讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽,比賽分成語(yǔ)、數(shù)、外、理化、政史、地生、音體美信七大組別,同學(xué)科同年級(jí)統(tǒng)一課題,集中比賽,任課教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽(tīng)課評(píng)價(jià)。通過(guò)比賽,提升了教師的整體素質(zhì),提高了教學(xué)水平。先后重點(diǎn)學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式,影響很大。
篇三 初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。
我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一致好評(píng)。
與會(huì)代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。
篇四 萬(wàn)州區(qū)響水初級(jí)中學(xué)校本教研工作自查報(bào)告
本著發(fā)現(xiàn)和解決我校校本教研中的問(wèn)題,提升校本教研水平,促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高,在區(qū)教委開(kāi)展首批校本教研示范學(xué)校驗(yàn)收之際,我們對(duì)照萬(wàn)州教研[xx]9號(hào)文件和[xx]1號(hào)文件的精神,結(jié)合《萬(wàn)州區(qū)校本教研示范學(xué)校驗(yàn)收工作方案》的要求,對(duì)我校的校本教研工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分明,實(shí)施過(guò)程中相互幫助,共同促進(jìn)校本教研工作的順利開(kāi)展。校長(zhǎng)認(rèn)真履行校本教研第一責(zé)任人職責(zé)。主要表現(xiàn)在:
(1)校本教研工作納入學(xué)校計(jì)劃和工作總結(jié),總是要先審查科室計(jì)劃和總結(jié)(包括校本教研工作),結(jié)合學(xué)校發(fā)展方向制訂初稿,再在學(xué)校行政會(huì)上討論和修改的基礎(chǔ)上形成的,因而具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。
(2)認(rèn)真組織教職工閱讀理解教科所教研教改的相關(guān)文件,結(jié)合學(xué)校計(jì)劃安排周工作,任務(wù)落實(shí)到具體的領(lǐng)導(dǎo)身上,制訂可行性的工作方案,因而具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
(3)安全和教學(xué)是學(xué)校的生命線,校長(zhǎng)圍繞這個(gè)中心開(kāi)展活動(dòng),凡校本教研工作,領(lǐng)導(dǎo)必參加,對(duì)我校的校本教研具有很強(qiáng)的監(jiān)督性。
(4)每月召開(kāi)一次教學(xué)例會(huì),每期作一次現(xiàn)代教育理論講座,每周的周前會(huì)組織教師5分鐘的理論學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)蘆梭的《愛(ài)彌爾》、讀陶行知、葉圣陶等教育家的文章,不求教師有很大收獲,只求教師記住一句話(huà),甚至是一個(gè)詞。
(5)加強(qiáng)學(xué)習(xí),因而觀念新,積極探索學(xué)校發(fā)展對(duì)校本教研的新要求,引導(dǎo)和支持教導(dǎo)處對(duì)一些新的想法的嘗試和實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展。如: xx年的教學(xué)檢查習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),xx年的電子集體備課活動(dòng)。
(6)教研經(jīng)費(fèi)投入合理,保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校按每人100元的經(jīng)費(fèi)投放到教研組,支持組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)、交流、集體備課、教學(xué)練兵等教研活動(dòng)。
二、教研組織規(guī)范
學(xué)校根據(jù)《萬(wàn)州區(qū)學(xué)校教研組工作規(guī)程》,結(jié)合我校近50年的教研傳統(tǒng),制定了《響水初中教研組工作規(guī)程》,強(qiáng)化了我校的教研組織建設(shè)。
1、學(xué)校設(shè)立了七個(gè)教研組:語(yǔ)文組(6人)、數(shù)學(xué)組(6人)、英語(yǔ)組(7人)、理化生組(8人)、政史地組(4人)、體藝組(3人)、電教組(6人);
2、學(xué)校設(shè)立了三個(gè)年級(jí)組:初一組、初二組、初三組。
3、落實(shí)了組長(zhǎng)待遇:周課時(shí)1節(jié)。促進(jìn)了組長(zhǎng)自覺(jué)履行職責(zé)。
三、教研制度實(shí)用
為了讓教師主動(dòng)規(guī)范自己的教研行為,養(yǎng)成良好的教研習(xí)慣,學(xué)校制定了一系列教學(xué)管理、校本教研、教學(xué)評(píng)價(jià)的制度和實(shí)施細(xì)則。如:xx年制定了《響中校本教研實(shí)施細(xì)則》,xx年配套完成了《聽(tīng)課制度》、《評(píng)課制度》、《集體備課制度》、《學(xué)習(xí)制度》,《考勤制度》,06制定了《響中教學(xué)六認(rèn)真實(shí)施細(xì)則》,xx年制定《響中課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)量表》、《先進(jìn)教研組、教研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條例》、xx年制定了《骨干教師管理辦法》等。并配套完成了學(xué)科教學(xué)要求,達(dá)到教學(xué)、教研教改有章可循,按章行事,讓每個(gè)教師在教研的熔爐中快速成長(zhǎng)。
四、校際教研融合
學(xué)校奉行“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際教研方案。
1、走出去,就是把教師帶到教學(xué)水平高的學(xué)校去搞教研。xx年春,劉培明和周建平參加重慶市農(nóng)村初中學(xué)科教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),周祥德參加全國(guó)語(yǔ)文青年教師賽課觀摩學(xué)習(xí),丁俊到上海學(xué)習(xí)三個(gè)月,崔建川上派到國(guó)本中學(xué)學(xué)習(xí)一年。一年中,學(xué)校承擔(dān)送教和教學(xué)調(diào)講任務(wù)5場(chǎng):一是幸奠權(quán)校長(zhǎng)在xx年12月萬(wàn)州區(qū)生物骨干教師培訓(xùn)班作〈生物實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)策略〉的講座,二是幸奠權(quán)校長(zhǎng)在xx年4月萬(wàn)州區(qū)生物復(fù)習(xí)工作會(huì)上作〈抓綱務(wù)本,注重基礎(chǔ)〉的報(bào)告,三是劉培明在xx年4月萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)期間送課到高峰初中〈全等三角形的復(fù)習(xí)課〉,四是丁俊在xx年3月農(nóng)村初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)期間送課到龍寶中學(xué),五是xx年9月承擔(dān)教科所地理送教到甘寧片區(qū)的任務(wù)。
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),就是把教學(xué)水平高的學(xué)校的教師請(qǐng)進(jìn)來(lái)搞教研,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。一年中,接受區(qū)內(nèi)學(xué)校研究學(xué)習(xí)5批:一是xx年10月主辦甘寧片區(qū)初中政治教師技能競(jìng)賽,接受甘寧片區(qū)的政治教師到校學(xué)習(xí);二是xx年5月接受?chē)?guó)本中學(xué)到校交流學(xué)習(xí);三是接受?chē)?guó)本中學(xué)的黃雪、潘來(lái)富兩位下派教師在校交流學(xué)習(xí)一年;四是接受三峽學(xué)院的兩批頂崗學(xué)習(xí)生在校學(xué)習(xí)半年;五是xx年5月接受清泉中學(xué)到校交流學(xué)習(xí)。我們吸收他們高超的教學(xué)技藝,他們吸收我們樸實(shí)的校本教研思想和教師樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
3、融合。融合就是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,需要相互不保留的傳遞。
五、特色教研——評(píng)價(jià)型教研
特色項(xiàng)目——骨干教師示范活動(dòng),新教師合格活動(dòng),周前會(huì)5分鐘的理論學(xué)習(xí);
篇五 2023年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)?下面由小編給大家?guī)?lái)收集整理的20xx年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文,希望看完對(duì)你有幫助!
20xx年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路
體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà):國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)„„。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu);每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái),學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能
這一年來(lái),我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過(guò)規(guī)范報(bào)銷(xiāo)程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂(lè),健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
20xx年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?,F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)“”精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余,把讀書(shū)當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來(lái),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽(tīng)課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
通過(guò)每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開(kāi)展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中,都取得了好成績(jī),其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力
1.學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。“校興我榮,校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂(lè)身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
2.建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。本年度,
四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),在開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、走“民主治校”之路,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò),以正自身工作作風(fēng)。
3.艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
總之,游鳳中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體游中人的努力進(jìn)取,游鳳中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力!
20xx年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告三
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)隨逝而去。在這一年中,我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)、一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,深入貫徹黨的教育方針,以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求進(jìn)步,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。
20xx年全年,學(xué)校共獲得區(qū)級(jí)以上各類(lèi)集體榮譽(yù)15項(xiàng),承辦各級(jí)各類(lèi)觀摩、研討活動(dòng)6次;教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)15項(xiàng),教科研獲獎(jiǎng)73項(xiàng),獲各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)17項(xiàng);學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)147項(xiàng),獲各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)5項(xiàng)。下面將我一年來(lái)所做的工作,總結(jié)如下。
一、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
繼續(xù)認(rèn)真貫徹省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的精神,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)以律己,自覺(jué)依法辦學(xué)、依法管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,不在節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或變相上課。落實(shí)“健康第一”思想,保證學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)和睡眠時(shí)間,大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
繼續(xù)狠抓常態(tài)課堂,在規(guī)范辦學(xué)的同時(shí),向40分鐘課堂要效益,進(jìn)一步提高我校常態(tài)課堂的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能深入班級(jí),聽(tīng)課節(jié)數(shù)多,聽(tīng)后有反饋。
二、著力抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、狠抓師德建設(shè)
學(xué)校將師德建設(shè)滲透到管理的全過(guò)程中。及時(shí)修訂與完善師德建設(shè)管理制度,強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作,建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。今年,學(xué)校將教師的師德工作進(jìn)行量化管理,將師德同教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配掛鉤。
同時(shí),學(xué)校舉行各種師德主題活動(dòng),其中最有影響力的是“樹(shù)師表形象 展師德風(fēng)采”青年教師演講比賽。演講比賽的演講內(nèi)容為“尋找身邊典型,講述身邊故事”,要求參賽選手從身邊一直默默奉獻(xiàn)的老教師中發(fā)現(xiàn)典型,并通過(guò)演講的形式講述他們的故事,暢談自己的感受。全校工作不滿(mǎn)三年的新教師全部參加了比賽。比賽取得了很好的效果,是學(xué)校師德建設(shè)的一大亮點(diǎn)
一年來(lái),學(xué)校師德建設(shè)效果顯著,教師敬業(yè)愛(ài)崗,徹底掃除了體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和教師從事有償家教的現(xiàn)象。
2、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)
今年暑假,學(xué)校分配和聘用了5位新教師,學(xué)校大膽放手使用這些青年教師,選骨干教師做他們的師傅,給他們搭臺(tái)子,壓擔(dān)子,讓他們挑起學(xué)校教育教學(xué)改革、教育科研的大梁,給他們施展才華的機(jī)會(huì)。對(duì)于骨干教師,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站,給他們做宣傳,學(xué)校每個(gè)教研組、區(qū)級(jí)骨干教師以上均有主頁(yè)或博客,讓他們充分展示自己的風(fēng)采,使校園充滿(mǎn)活力。
3、成立青年教師發(fā)展班。隨著教育局對(duì)新教師調(diào)配力度加大,我校近年來(lái)教師結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜的變化,目前在崗教師61人,35周歲以下青年教師35人,占教師總?cè)藬?shù)的57.4%。青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)已成為學(xué)校迫切需要解決的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為此成立了“青年教師發(fā)展班”。發(fā)展班邀請(qǐng)了區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)錢(qián)光明、教研室副主任周祥林、特級(jí)教師詹明道作為顧問(wèn),具體指導(dǎo)我校青年教師的成長(zhǎng)。目前我校已有李林娟等一批年輕教師開(kāi)始嶄露頭角。此次青年教師發(fā)展班的開(kāi)班,標(biāo)志著該校青年教師的培養(yǎng)又達(dá)到了一個(gè)新的高度。
三、構(gòu)建管理機(jī)制,夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。
(1)、優(yōu)化管理方法,德育工作效果顯著。我校在德育工作中不斷強(qiáng)化管理要素,優(yōu)化管理方法,一年來(lái),學(xué)校的德育工作取得明顯成效,學(xué)生的道德情操、文明習(xí)慣等各種素養(yǎng)都得到較大的提高。一是充分利用升旗儀式、晨會(huì)、周會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例。二是充分發(fā)揮行政值日、教師值勤和“校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,每天對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌及安全等內(nèi)容進(jìn)行檢查、量化,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開(kāi)、公平,不斷強(qiáng)化了“先進(jìn)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)校正氣,加強(qiáng)了校園精神文明的建設(shè)力度。三是開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。做到一月一主題,一周一活動(dòng)……學(xué)校還不斷加大法制教育和安全教育的力度,除了加強(qiáng)日常巡查排除安全隱患外,安保辦還建立了騎自行車(chē)學(xué)生檔案和坐校車(chē)學(xué)生檔案,定期進(jìn)行安全教育;進(jìn)一步規(guī)范了食堂管理臺(tái)帳,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督。通過(guò)一系列措施,消除了校園的安全隱患,加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。一年來(lái),學(xué)校無(wú)發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。
(2)、強(qiáng)化管理意識(shí),規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,逐步實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),保證開(kāi)齊開(kāi)足全部課程,不隨意增減科目和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;學(xué)校課表上網(wǎng)公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
四、堅(jiān)持科研興校,加大課改研究
20xx年,我校有一個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題、兩個(gè)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題正在研究當(dāng)中。另外我校教師參與教科研研究熱情高漲,教師教科研水平得到顯著提高,其中20xx年立項(xiàng)的兩項(xiàng)市級(jí)個(gè)人課題有一人順利結(jié)題。結(jié)題率50%。20xx年立項(xiàng)的17項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題,還有學(xué)校推薦的1項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題,共18項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題在今年均已順利結(jié)題,結(jié)題率100%。
今年我校有“個(gè)人課題”57項(xiàng),其中市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)6項(xiàng)、區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)25項(xiàng)、校級(jí)個(gè)人課題26項(xiàng),全校專(zhuān)任教師57人,參與率達(dá)100%。與80%的指標(biāo)相比,超20%;與上年比,參與率增加23.33%。
20xx年教師教科研成果比較豐富,有論文發(fā)表于省級(jí)刊物,省級(jí)案例一等獎(jiǎng),省級(jí)論文二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)1;市級(jí)一等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng);區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)1,三等獎(jiǎng)2。
教師積極開(kāi)展教學(xué)研究,取得了一定的教學(xué)改革成果,在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。主要有:
1. 20xx年3月,李林娟老師代表陶吳中心小學(xué)參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦的‘第三屆全國(guó)中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨基于交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)’學(xué)科整合教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)”,并獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。
2. 20xx年4月,學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、品德等學(xué)科教師參加百家湖片“信息技術(shù)與學(xué)科整合”說(shuō)課比賽,周琴、譚永棋、李林娟、徐寧莉、馬慧婷獲片一等獎(jiǎng)。
3.20xx年5月,姚軍參加區(qū)高校課堂教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)。
4.20xx年6月,周琴、譚永棋、李林娟、徐寧莉、馬慧婷教師在區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合” 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、品德學(xué)科說(shuō)課比賽中分獲二等獎(jiǎng)。
5.20xx年6月,周琴、付偉煒老師參加江寧區(qū)小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科命題比賽,分獲三等獎(jiǎng)。
6.20xx年11月,馬慧婷老師在區(qū)級(jí)閱讀教學(xué)賽課中獲三等獎(jiǎng)。
7.20xx年10月,學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)五個(gè)學(xué)科的教師參加了百家湖片“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽,胡楊、凌健、陳功三位老師獲一等獎(jiǎng)。
8.20xx年11月,在區(qū)“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,胡楊、陳功老師獲一等獎(jiǎng),凌健老師獲二等獎(jiǎng)。
9. 20xx年11月,田成樹(shù)參加首屆“鴻合杯”區(qū)英語(yǔ)電子白板賽課獲二等獎(jiǎng)。
合計(jì)為:國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1人;區(qū)一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)3人;片一等獎(jiǎng)9人,片二等獎(jiǎng)10人。
五、挖掘校本資源,深化特色發(fā)展
學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,堅(jiān)持以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為抓手,特別是緊密結(jié)合學(xué)校五十年前老紅領(lǐng)巾為一汽捐出第一筆捐款的感人事例,建造了“一汽廣場(chǎng)”,在學(xué)校校史室開(kāi)辟一汽展室,并開(kāi)展了豐富多彩得活動(dòng),中央電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)等媒體來(lái)校采訪報(bào)道,在全市范圍內(nèi)有較大影響。
在江蘇少先隊(duì)建隊(duì)60周年隊(duì)史展覽活動(dòng)中,我校少先隊(duì)特色活動(dòng)的展板也在雨花臺(tái)廣場(chǎng)展出,前江蘇省委書(shū)記梁保華曾饒有興趣地觀看了我校的展板,特別發(fā)表了看法,并對(duì)我校的少先隊(duì)工作給予了充分的肯定。
20xx年5月27日,團(tuán)省委書(shū)記練月琴在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到我校,在少先隊(duì)員的介紹下,深入了解了我校少先隊(duì)所開(kāi)展的“傳承‘紅領(lǐng)巾’精神,打造少先隊(duì)特色”的相關(guān)活動(dòng),并參觀了我校的校史榮譽(yù)室和“一汽”廣場(chǎng),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還興致勃勃地參加了我校“弘揚(yáng)‘紅領(lǐng)巾’精神,爭(zhēng)做四好少年”的少先隊(duì)特色主題會(huì),在主題會(huì)上,練書(shū)記勉勵(lì)我校少先隊(duì)員,要發(fā)揚(yáng)50年代陶吳小學(xué)“紅領(lǐng)巾”心系“中國(guó)制造”的優(yōu)良傳統(tǒng),長(zhǎng)大后,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)創(chuàng)造”貢獻(xiàn)力量。
7月29日,在江寧區(qū)教育局舉辦的“心動(dòng)行動(dòng)”報(bào)告會(huì)上,我代表學(xué)校作了題為《傳承‘紅領(lǐng)巾’精神,打造少先隊(duì)特色》的報(bào)告。報(bào)告將我校開(kāi)展少先隊(duì)特色建設(shè)的思路、歷程、經(jīng)驗(yàn)與成效向全區(qū)教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)干部作了深入地匯報(bào),受到了大家的一致好評(píng),進(jìn)一步擴(kuò)大了我校少先隊(duì)特色建設(shè)的影響力。
10月18日,我校少先隊(duì)下屬的少年科學(xué)院,在全省九十多家少科院當(dāng)中脫穎而出,被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少年科學(xué)院”;11月29日,在全國(guó)少工委組織的中國(guó)少科院工作年會(huì)上,我校少科院因在課程、師資、場(chǎng)地、管理、活動(dòng)、成效等方面成績(jī)顯著,被評(píng)為“中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”。此次獲評(píng)的示范基地,南京全市僅有六家,全國(guó)少工委副主任孫柱親自為我校頒獎(jiǎng)。
20xx年是我校特色建設(shè)成果最為顯著的一年,一系列成績(jī)的取得,標(biāo)志著我校少先隊(duì)特色正在逐步形成。
六、嚴(yán)格加強(qiáng)自律,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的管理者之一,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。讓我們的工作充滿(mǎn)情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題,客觀地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題,公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿(mǎn)著和諧。三要自律。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。不要因?yàn)槭切iL(zhǎng)就放任自己,而是要為全體教師做好表率。
1、堅(jiān)持干部選拔、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)、崗位設(shè)置、年度考核等重大事項(xiàng)的民主、公開(kāi),堅(jiān)持重大事項(xiàng)由廣大教職工評(píng)判;
2、一年來(lái),自己在工作中嚴(yán)格按照上級(jí)要求和對(duì)校長(zhǎng)的規(guī)定,認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任,遵守財(cái)務(wù)制度,工作中理順財(cái)務(wù)操作程序,規(guī)范和健全監(jiān)督機(jī)制,管好用好學(xué)校各類(lèi)經(jīng)費(fèi)。大宗物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理按章操作,按經(jīng)辦、證明、審批流程操作,做到規(guī)范、公開(kāi);
3、嚴(yán)格加強(qiáng)自律,堅(jiān)持經(jīng)常性談心、對(duì)話(huà),加強(qiáng)走動(dòng)巡訪,不斷聽(tīng)取各方面意見(jiàn),涉及到個(gè)人的能及時(shí)改正,涉及得到學(xué)校的能不斷改進(jìn)。
七、今后努力方向:
學(xué)校新食堂尚未開(kāi)工建設(shè),目前桃紅中學(xué)的師生和我校師生同在用板房搭建的食堂中就餐,管理難度極大。食堂的安全隱患已成為學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的一顆定時(shí)炸彈。目前新食堂開(kāi)工仍無(wú)確切時(shí)間表。在新的一年里,希望此問(wèn)題能得到圓滿(mǎn)解決。
總之,一年的付出是辛勞的,收獲是甜蜜的,但更大的挑戰(zhàn)還在后面,我將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把陶吳小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。
篇六 2023年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是
一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。
篇七 初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
一年來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體全體教職員工,認(rèn)真踐行黨的方針政策,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi),優(yōu)化教學(xué)條件,各方面均取得明顯成效,受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)?,F(xiàn)在,就我一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自己
要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時(shí)做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂》一文獲省校長(zhǎng)協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不用權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線。
二、完善各類(lèi)制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任xx二中校長(zhǎng)以來(lái),掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
(一)學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
(二)組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
(三)充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
(四)大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,重大疫情晨午晚檢測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
(五)加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問(wèn)好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
(六)積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè):一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、公開(kāi)。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái),xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。
(一)利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。
(三)以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
(四)定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。
(五)明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為地震災(zāi)區(qū)捐款,樹(shù)立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象;六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整改和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意,家長(zhǎng)非常放心。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)
(一)存在的問(wèn)題:
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力。
(二)今后的奮斗目標(biāo) :
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起,使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)于“老大難”問(wèn)題,必須集思廣益,形成共識(shí),攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在,不負(fù)人民養(yǎng)育情” 。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進(jìn),勇立潮頭,共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
篇八 xxxx年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
篇九 初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。