篇一 大學生暑假學習思想工作報告：開創(chuàng)屬于大學生的一個新時代
尊敬的黨組織：
20xx年，新的一年，新的學習。暑假瀏覽了一系列書籍，對黨的認識和感悟又有了進一步的理解與認識，思想上得到了一定的熏陶和提升。
在這個假期里，我首先閱讀的是四書五經(jīng)中的《大學》，誠如毛澤東同志指出：“我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。”。在平常我的生活周圍，“四書五經(jīng)”這個詞語通常與“死板”、“萬惡的科舉制度”、“腐儒”等一系列貶義詞語聯(lián)系在一起，但我想，作為一個現(xiàn)代中國的讀書人，我們更需要的是先去閱讀了解四書五經(jīng)背后的深切含義，學習李大釗等同志對中國傳統(tǒng)文學先了解而后批判的獨立思想的過程而不是僅憑自己聽到的風言風語就莽下結論。通讀《大學》，我了解到其以“明明德”、“親民”、“止于至善”為修養(yǎng)的目標(統(tǒng)領全書的綱領)，又提出實現(xiàn)天下大治的八個條目，即“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。通觀全書，其皆教人以善，與“八榮八恥”等黨提倡的精神文明建設具有同工異曲之妙，倘若人們可以真正把這些看到心里，社會將會是一個有序井然的社會。但是，鄙認為，《大學》也有一個缺點：其中有一股只是“教化”而不是“引導”的氣息。“小人閑居為不善，無所不至，見君子而后厭然，拚其不善，而著其善。人之視己，如見其肝肺然，則何益矣。此謂誠于中,形于外。故君子必慎其獨也。”上面一段話只是硬梆梆地給我們講述“誠于中”則會“形于外”然后在理所當然地教導我們必須“慎其獨”，卻完全沒有論述為何“誠于中”就一定會“形于外”，既然那樣的話，那何為“金玉其外敗絮其中”?同時，其也無提到為何我們需要為了“形于外”而“慎其獨”，如果那樣的話，那么是否只要我們最終達到“形于外”的目的那“慎其獨”也就可有可無了?首次通讀《大學》，我認為在道德高度上，其所言悠久而鏗鏘，穿越華夏歷史發(fā)出和黨一樣威嚴而莊重的絕唱，但在思考層面上，我認為《大學》的不足同時也是作為黨內黨外所有同仁特別是我們大學生自身需要去反省反思的一個方面：面對現(xiàn)代眾多社會現(xiàn)象，我們需要關注關心的同時，更需要的是去解剖其背后的因由干系。如果我們大學生可以做到這一點，那么我認為我們基本就可以和那些明清時期的腐儒割裂開來，在共產黨正確的指導下，沿著改革開放的步伐沉穩(wěn)而有力地開創(chuàng)屬于我們這群大學生的一個年代。
如果說《大學》是我寒假主要閱讀的古文書籍，那么根據(jù)“xx”編著的《珠江三面角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2023年)》學習叢書之佛山篇就是我寒假主要閱讀的與現(xiàn)代時事接軌的書籍。作為一個生于斯長于斯并且在不遠的將來也準備把自己的力量貢獻回這方水土的大學生，我很慚愧自己這么久才找到這么一本書籍去真正地全面地認識自己腳下的一片土地、去真正關注“xx”的內容而非只是看一下新聞知道有這么一回事。在閱讀這本書以后，我不僅對佛山這個城市從結構、歷史、地理區(qū)位、人文環(huán)境等有一定的認識，同時，通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)很多其實早就應該知道的，譬如“3+9”(三大世界級產業(yè)基地和九大國家級特色產業(yè)基地：“白色家電之都”、平板液晶顯示產業(yè)基地、“陶瓷之都”+專業(yè)機械裝備、紡織服裝、食品飲料、家具、醫(yī)藥保健品、騎車及零配件、新材料及節(jié)能環(huán)保)、金融高新技術服務區(qū)、cepa等。當然，我認為，更重要的，是從俯瞰整個地區(qū)甚至整個國家的高度去看待整個《綱要》的落實和推廣，用一個策劃師而非一顆小螺絲釘?shù)慕嵌热摹毒V要》整個的策劃狀況推行進度等去進行一系列的學習、思考和完善，譬如，在“廣佛同城”的一部分，有志去創(chuàng)業(yè)的同學可以根據(jù)兩地產業(yè)在互補性和同構性方面的思考和分析去尋找一個比較朝陽穩(wěn)健的行業(yè)或者去剖析自己心儀行業(yè)至公司的前景，在cepa部分，廣佛有如何和香港這個大哥進行請教同時友好地去合作，這些請教和合作又是建立在一個怎樣的基礎上，以廣佛喻自身，我們大學生又應該如何去面對這些生活中社會上的“大哥”。。。
篇二 加強新時代少先隊建設工作報告
1.加強新時代少先隊建設工作報告
黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視少年兒童和少先隊工作。習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述為做好新時代少先隊工作指明了前進方向、提供了根本遵循。
全面加強新時代少先隊工作，強化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導少年兒童時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，對于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，對于確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人，對于紅色基因代代相傳，具有重大而深遠的意義。
《意見》要求，一是強化政治引領，旗幟鮮明培養(yǎng)共產主義接班人。要教育引導少先隊員牢記習近平總書記的教導，大力培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的故事，從小培育少先隊員共產主義理想和道德的萌芽，引導少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。二是著力增強少先隊員光榮感，推進新時代少先隊組織改革創(chuàng)新，要鞏固拓展少先隊組織體系，活躍提升少先隊組織生活，塑造新時代少先隊組織文化。三是突出實踐育人特色，推動新時代少先隊社會化發(fā)展，要強化少先隊實踐育人作用，提升少先隊社會化工作水平，建設少先隊校外實踐教育營地（基地），讓少先隊員就近就便參與校外實踐活動。提升少先隊宣傳思想文化工作影響力。四是把政治標準放在第一位，強化少先隊輔導員隊伍建設，要錘煉少先隊輔導員政治素質，優(yōu)化少先隊輔導員隊伍結構，創(chuàng)新少先隊輔導員評價和激勵機制，深化少先隊相關學科建設和理論研究。
《意見》還就全面加強黨對少先隊工作的領導、加大少先隊工作經(jīng)費保障等提出要求。
2.加強新時代少先隊建設工作報告
1、堅持黨的領導。高舉隊旗跟黨走，把黨的要求不折不扣貫徹落實到少先隊的工作和建設之中。大力推動形成黨委領導、政府支持、共青團牽頭、團教協(xié)作、社會協(xié)同的少先隊工作體制機制。
2、堅持培育共產主義接班人的根本任務。堅定不移強化少先隊工作的政治屬性，以培養(yǎng)少年兒童共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想為目標，持續(xù)加強政治啟蒙，從小培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感，確保紅色基因代代相傳。
3、堅持把增強少先隊員光榮感作為工作主線。在全童入隊基礎上，充分體現(xiàn)少先隊組織的先進性，著眼黨、團、隊特殊政治關系，完善政治培養(yǎng)鏈條，構建階梯式成長激勵體系，引導少先隊員從小學先鋒、長大做先鋒。
4、堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一。突出少先隊的組織屬性，強化少先隊員的小主人意識和參與能力，堅持把實踐育人作為少先隊教育的基本形式，促進少先隊員在集體中健康成長，使少先隊教育與學校教育、家庭教育、社會教育相互配合、相得益彰。
5、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。尊重少先隊員主體地位，遵循新時代少年兒童成長規(guī)律，用少年兒童易于理解的語言做好思想引領工作。改革創(chuàng)新少先隊組織建設、隊伍建設、陣地建設、機制建設，著力打造政治鮮明、思想先進、團結友愛、活潑向上的新時代少先隊組織。
3.加強新時代少先隊建設工作報告
近年來，在團區(qū)委和教育局黨委的正確領導下，在學?；鶎咏M織和社會各界的大力支持下，我區(qū)學校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的原則，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以思想道德教育為核心，以組織建設為根本，以品牌活動為抓手，以體驗教育為基本途徑，注重學生的身心健康發(fā)展和權益保障，不斷創(chuàng)新少先隊活動載體，拓展育人內涵，少先隊工作初具特色，取得了一定的成績，年年被評為“省少先隊工作紅旗單位”，深受學生家長好評。
一、加強學生思想道德建設，引導樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
加強和改進少年兒童思想道德教育，是事關國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，關系群眾切身利益的民心工程，社會主義精神文明建設的基礎工程。為此，我們大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，以建國60周年、建隊60周年等重大活動、重大節(jié)慶為契機，利用少年兒童入學、入隊等時機，廣泛開展“民族精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題教育活動，引導少年兒童增強民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進步潮流相適應的思想觀念、價值取向和行為方式。同時，各小學按照團中央“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動要求，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，引導學生全面了解我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就，進一步樹立愛黨、愛軍、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚感情，增強社會責任感和使命感。
二、加強基礎設施建設，為少先隊工作開展提供保障
1、注重形式多樣，加強少先隊陣地建設
陣地是開展活動的載體，我區(qū)一直高度重視少先隊陣地建設。一方面，要求區(qū)直各小學積極爭創(chuàng)省少先隊規(guī)范化學校，根據(jù)少先隊隊室規(guī)范化建設的意見，高標準建設少先隊隊室。另一方面，要求全區(qū)少先隊宣傳陣地突出實效性和多樣性。全區(qū)各校少先隊均有自己的宣傳欄、隊報、少先隊網(wǎng)站、紅領巾廣播站，加大了宣傳力度。另外，我們還把華東烈士陵園、銀雀山竹簡漢墓、人民廣場等作為少先隊校外德育活動基地，為少先隊教育開辟了廣闊的天地。
2、注重抓好培訓，加強輔導員隊伍建設
通過培訓會、現(xiàn)場會、座談會等以會代訓的方式，定期召開少先隊干部聯(lián)誼活動，切實促進少先隊工作成果的橫向交流，倡樹典型，學有榜樣，大力弘揚學以致用的優(yōu)良作風，努力提高少先隊干部的整體素質。一是在四小、西郊實驗學校召開了全區(qū)學校團隊工作經(jīng)驗交流會，參觀了少先隊現(xiàn)場，觀摩了主題隊會，促進了少先隊干部素質和少先隊工作質量的提高。今年，三小大隊輔導員馬艷雷被評為“市十佳少先隊輔導員”。二是集中參加了團區(qū)委在區(qū)黨校舉辦的培訓班，系統(tǒng)地學習了少先隊相關理論知識，通過學習進一步理順工作思路和方式方法，提高了少先隊輔導員的工作能力和水平。三是積極鼓勵少先隊干部參加各級培訓活動。今年我區(qū)選派了3名輔導員參加了全省的輔導員培訓班。
三、創(chuàng)新活動載體，全面提高少年兒童綜合素質
1、積極開展“快樂七個一活動”
在全區(qū)學校中廣泛開展了“快樂七個一活動”，即“讀一本好書，寫慶祝國慶六十周年的詩文，看一部愛國主義影視劇，創(chuàng)作一幅書畫或小制作，給爸爸、媽媽洗一次腳，每天鍛煉一小時，每天做一次家務活”，教育局對活動成果進行了認真的評選，評出征文一、二等獎5，書畫和小制作作品一、二等獎137件，通過多種形式的體驗教育活動，豐富了學生校園和假期生活。
2、開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝比賽活動”
各學校開展了對少先隊員的感恩教育，通過教育活動引導學生感恩社會、感恩學校、感恩父母，培養(yǎng)了學生的責任意識和良好的品德；通過詩文誦讀和才藝比賽等活動，提高了學生的文化修養(yǎng)和技能特長，通過活動的開展，進一步豐富了校園文化生活，也潛移默化的提升了學生的整體素質，促進了少先隊員的健康成長。
3、深化“手拉手”活動
重點圍繞“拉起手后做什么”的問題，研究制定活動章程、活動制度及保障措施，擴展活動領域，提升活動內涵，保證了教育活動的經(jīng)?；?、制度化。全區(qū)各校少先隊組織立足實際，著眼長期互助，積極引領少年兒童開展“城鄉(xiāng)少年兒童手拉手”、“與進城務工子女手拉手”為主的手拉手活動。加強機制建設，以找朋友、交朋友和看朋友的方式，幫助廣大少年兒童建立長期的互助伙伴關系，使每個少先隊員都有手拉手的小伙伴，使手拉手活動持續(xù)地開展下去。引導少年兒童在活動中學會關愛他人，奉獻愛心，樹立美德意識，塑造健康品格。
4、細化“雛鷹爭章”活動
結合少年兒童的生活實踐、學習實踐和自身成長需要，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質發(fā)展的評價體系和獎勵手段，進一步加以細化。以“雛鷹爭章”為載體，通過體驗教育活動，分年級引導少先隊員開展快樂爭章活動。充分利用少年兒童校外活動陣地和社區(qū)活動場所，開展了形式多樣的雛鷹爭章活動，提高了少年兒童的獲章率，鼓勵在完成年級規(guī)定章目的基礎上，引領少先隊員自創(chuàng)特色獎章。四小每個中隊都設置了雛鷹章排行榜，提高了學生自我成材、積極爭章的意識和熱情。
5、深入開展“平安紅領巾行動”活動
為營造和創(chuàng)建和諧校園，結合全區(qū)開展的校園周邊環(huán)境整治，各校少先隊組織積極參與其中，配合學校及其有關部門，搞好周邊群防、群治工作。清理校園200米內網(wǎng)吧及其他娛樂場所，教育青少年學生不進入網(wǎng)吧、舞廳、游戲機室等不適合青少年學生進入的娛樂場所，倡導青年學生“讀文明書、上健康網(wǎng)、做文明人”。西郊實驗學校被團中央和全國少工委評為全市的中國少年兒童平安行動先進單位，其中“紅領巾是一重責任”、“魅力少先隊，快樂紅領巾”的先進管理理念在全區(qū)乃至全市少先隊工作中發(fā)揮了重要的示范帶動作用。
近年來，我區(qū)少先隊工作扎實推進，取得了顯著成績。但離上級領導的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們決心充分調動廣大輔導員的工作積極性，進一步創(chuàng)新活動載體，高起點、高標準、嚴要求，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在新的起點上，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
4.加強新時代少先隊建設工作報告
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
根據(jù)少先隊計劃，德育計劃，開展了一系列的活動。
5.加強新時代少先隊建設工作報告
又是一年夏來到，在團區(qū)委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。以培養(yǎng)新世紀'四有'新人為目標，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發(fā)展。
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習'七講一愛'即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網(wǎng)絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造 愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
篇三 新時代文明實踐活動建設工作報告
1.新時代文明實踐活動建設工作報告
為把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神引向深入，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領**區(qū)的思想文化陣地，動員和激勵廣大農村群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，按照市文明辦的工作部署，**區(qū)積極推進“新時代文明實踐中心”工作，就工作開展情況總結如下：
一、積極探索實踐，做好示范引領作用。
活動邀請了**教授宣講《中國共產黨為什么能》，通過中國共產黨帶領群眾如何站起來、富起來、強起來論證，課題雖然嚴肅，但是吳教授通過深入淺出的方式調動課堂氛圍，并且通過提問形式進行互動，非常有效和有意義。
二、線上線下活動相結合，進一步擴大受眾范圍。
策劃線上線下報名活動，組織各鎮(zhèn)街相關領導及人員，另外線上通過文明**微信小程序和**電臺微信公眾號在每期“新時代文明實踐中心”活動舉辦前兩周進行活動預告宣傳，發(fā)布當期講堂活動的時間、地點、宣講主題、流程、報名方式，鼓勵市民踴躍參與，并開放微信報名通道征集群眾報名。此次活動共**人參與現(xiàn)場，通過線上線下發(fā)動，讓更多農民群眾參與到新時代文明實踐中心活動中來。
三、小視頻碎片化傳播，創(chuàng)新宣傳新模式。
在活動結束后一周內推送花絮展播，內容除了文字和圖片，每期對視頻進行有效剪輯，把精彩部分進行展播，并通過文明**小程序和**電臺微信公眾號進行互動手段鼓勵市民轉發(fā)擴散、點贊，矩陣式廣泛傳播活動現(xiàn)場精彩內容。
四、優(yōu)化活動內容，加大活動前后的宣傳力度。
**區(qū)將不斷優(yōu)化區(qū)新時代文明實踐中心活動的內容和環(huán)節(jié)，并通過碎片化傳播，爭取做到活動有吸引力、影響力、群眾參與率高、滿意度高，成為我區(qū)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設的有效載體。
2.新時代文明實踐活動建設工作報告
一是領導高度重視。鎮(zhèn)黨委高度重視新時代文明實踐活動建設工作，第一時間召開鎮(zhèn)黨政班子成員工作會議，成立以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長，分管副書記為副組長，抽調鎮(zhèn)紀委、組織、宣傳、文化、620辦公室、團委、婦聯(lián)、民政、司法、計生、科技、經(jīng)管站、水利站等相關站口負責人為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，由鎮(zhèn)宣傳委員任辦公室主任。同時結合上級文件精神和鎮(zhèn)實際情況，組織活動方案、計劃及配檔表，并積極邀請設計院對鎮(zhèn)新時代文明實踐活動分中心進行規(guī)劃、設計。目前，相關規(guī)章制度正在制作中，預計12月初開展揭牌儀式。
二是大力進行宣傳。積極通過村村響智慧廣播、村廣播、發(fā)放宣傳單、微信群、繪制文化墻等多種有效形式廣泛宣傳，讓村民了解新時代文明實踐活動內容、開展方式、活動方案等。目前，各村共宣傳30余次；繪制以社會主義核心價值觀、鄉(xiāng)風文明、中國夢等為內容的文化墻6000余平，現(xiàn)在已經(jīng)完成56個村莊的繪制工作；轉發(fā)活動微信約300條次；發(fā)放宣傳單頁1萬余份。
三是配強硬件設施。**鎮(zhèn)綜合文化站配套設施齊全，村級綜合文化服務中心去年達標率93。5%。全鎮(zhèn)各村文體廣場已經(jīng)全部硬化完畢、廣場射燈、體育器材、文化書屋、鑼鼓等一應俱全，全鎮(zhèn)各個村莊都成立了文藝隊。目前，全鎮(zhèn)南北官、候王莊、東楊官屯村等13個村莊已經(jīng)安裝好新時代文明實踐站牌子。
四是多樣化開展活動。一深入推進四德工程建設?！昂萌嗽u選”實現(xiàn)常態(tài)化。完善評選活動機制，爭當“好媳婦”、“好婆婆”，形成踐行道德規(guī)范、爭當?shù)赖履７兜拇屣L、家風。對全鎮(zhèn)評選的156戶文明戶的事跡材料印刷成書1000余冊，全部發(fā)放到各村，用榜樣的力量感染群眾，形成良好氛圍。
篇四 新時代文明實踐工作報告
新時代文明實踐工作報告
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會主義核心價值觀，堅持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部、教育人民群眾，堅守基層意識形態(tài)工作陣地，筑牢廣大黨員干部群眾共產主義理想和信念，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的“最后一公里”。按照省委、市委相關要求，就我鎮(zhèn)扎實推進“新時代文明實踐所（站）”建設工作，我鎮(zhèn)嚴格按照我市《關于開展新時代文明實踐所（站）工作的通知》的要求，結合實際，因地制宜，從建平臺、建隊伍、開展實踐活動著手，大力開展我鎮(zhèn)新時代文明實踐所（站）建設，取得了一定的成效。
一、提高站位，充分認識建設新時代文明實踐所（站）的重大意義作用
“新時代文明實踐所（站）”重要任務是思想引領，核心內容是傳播普及習近平新時代中國特色社會主義思想。要牢牢把握這個主線，教育引導廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時代文明實踐中心工作擺在首位，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實踐中心工作，把牢方向導向，強化意識形態(tài)工作責任制落實。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好。
二、積極響應，快速完成新時代文明實踐平臺的搭建
一是注重實踐讓文明建設發(fā)揮更大效力。突出強調“農村”實踐，補短板，提高農村文明建設的綜合水平。事實上，我鎮(zhèn)在農村文明建設中，已經(jīng)探索不少成功的經(jīng)驗。比如，完善村規(guī)民約，引導農民自我教育、自我管理;抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀;營造敬老愛幼，鄰里互助，團結和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風。通過廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農民的“精氣神”。在此基礎上，抓好建設新時代文明實踐中心建設，同樣強調實踐的作用，通過實踐探索，讓農民在文明創(chuàng)建中增強自豪感，增強自覺性，增強自信心，增強凝聚力，讓廣大農村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強大的內生動力。
二是新時代文明實踐應體現(xiàn)在提升農民素質上。農村精神文明建設的一項重要任務，就是全面提升農民科學文化素質，讓傳統(tǒng)農民轉變?yōu)樾聲r代的新型農民。這就需要把文明實踐貫穿融入到農村生產生活之中，著力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結合農村實際集中宣講xx大精神和農民群眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。同時，注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業(yè)技能培訓，成立以現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系專家為主的講師團，指導基層開展全產業(yè)鏈培訓服務。扶持農民適度規(guī)模經(jīng)營，鼓勵創(chuàng)建家庭農場，跟蹤解決農民生產實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農民群眾的獲得感。
三是全面鋪開，打造村級文明實踐站。按照有場所、有隊伍、有內容、有活動、有保障“五有”標準，通過整合村級服務中心、黨員活動室等現(xiàn)有資源，村“兩委”班子擔任文明實踐活動站工作人員，鎮(zhèn)黨委支持活動經(jīng)費，在全鎮(zhèn)13個村建立了村級文明實踐站。
四是因地制宜，打造屯級文明實踐點。要求有屯級文化綜合樓的村屯的必須建立文明實踐點，沒有文化綜合樓的村屯可以因地制宜在村級活動室或者人員集聚比較多的地方設立文明實踐點，所需要的經(jīng)費由鎮(zhèn)、村兩級提供。如我鎮(zhèn)主力村就在群眾經(jīng)常集聚的村口小廣場中設立了文明實踐點，開展了各式各樣的文明實踐活動，有效扭轉了屯里面聚眾打牌、喝酒的風氣。
三、明確任務，全面把握建設新時代文明實踐所（站）的總體要求
“新時代文明傳習所”是宣傳宣講習近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的xx大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實高質量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群干群關系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。通過建設“新時代文明傳習所”，進一步提高城鄉(xiāng)社會文明程度和基層社會治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質，推動城市文明向全域文明轉變，奮力建設創(chuàng)新人文宜居新鎮(zhèn)。一突出政治引領。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎，引領群眾一起奮斗，推動城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。二堅持精準務實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習志愿服務。三保持常態(tài)長效。建立完善長效工作機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務隊伍，把傳習陣地建到群眾家門口，實現(xiàn)人人都是“文明傳習者”。四注重全面覆蓋。采取“集中+分散”、“固定+流動”相結合原則，廣泛開展文明傳習活動和服務，提高群眾思想道德水平、科學文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。五著力補齊短板。把各種優(yōu)質資源和公共服務有序、有效、持久地配送到農村，全力打造農村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質生活。探索形成一套適應新時代要求的農村精神文明建設思路、對策和方法，實現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明從形式到內容的轉變，補齊“精神短板”。
建設新時代文明實踐中心，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根的重大舉措，是進一一步加強和改進基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把新時代文明實踐中心建設作為一項基礎性、戰(zhàn)略性任務，發(fā)揮好鎮(zhèn)一級的主體作用和樞紐功能，聚焦培養(yǎng)時代新人、弘揚時代新風，著力整體統(tǒng)籌工作內容、建立有效運行機制、科學統(tǒng)籌調配資源、層層壓緊壓實責任，積極探索、大膽創(chuàng)新，高標準、高質量進行新時代文明實踐中心建設，為開創(chuàng)美好鎮(zhèn)凝神聚力。
