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第1篇個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第2篇2023個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告 第3篇2023年個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第4篇個(gè)人四風(fēng)作風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 第5篇黨員個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告范文 第6篇世界教師節(jié)關(guān)于個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告 第7篇教師入黨思想?yún)R報(bào):教師個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第8篇報(bào)社個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第9篇個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告 第10篇空管人員改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第11篇群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第12篇2023年思想?yún)R報(bào):群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告 第13篇個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告格式
篇一 個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?,F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。
三、整改措施
隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
三是加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
1、由于學(xué)校出門就是公路,學(xué)生又多,放學(xué)后存在很多安全隱患;
2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫,很容易倒塌;
3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重,容易發(fā)生漏電事故;
4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行,進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多;
5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠;
(二)整改措施:
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫,立即推倒重建。
4、針對(duì)教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對(duì)學(xué)校機(jī)動(dòng)車進(jìn)出較多,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,規(guī)定除學(xué)校機(jī)動(dòng)車以外其余一切機(jī)動(dòng)車都不得進(jìn)入校門,工地材料車在下課期間一律不得進(jìn)入學(xué)校,所有學(xué)生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對(duì)學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠,要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
篇二 2023個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告
全區(qū)、街道開展作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能建設(shè)年活動(dòng),在機(jī)關(guān)干部職工中開展自查活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對(duì)照要求,深入剖析,發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:
一、存在的問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。
2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
3、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂于做和事佬,有時(shí)對(duì)本部門同事中出現(xiàn)的問(wèn)題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力,防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松。
二、分析問(wèn)題存在的原因
以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí),沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。
2、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
3、紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)紀(jì)律、制度的擬定比較多,但對(duì)認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少,對(duì)個(gè)別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時(shí)批評(píng),有時(shí)自我要求也不夠高。
由于以上問(wèn)題的存在,最終造成在一些工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作的難度,導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。
三、今后努力的方向
隨著作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能年活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)自查活動(dòng),使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到三個(gè)落實(shí),即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí),反對(duì)圖形式,走過(guò)常把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
3、加強(qiáng)工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。工作中處處嚴(yán)格要求自己,保持積極進(jìn)娶努力向上的工作作風(fēng),使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。
總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。
個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告
篇三 2023年個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
工作作風(fēng)是人們?cè)诠ぷ髦兴w現(xiàn)出來(lái)的行為特點(diǎn),是貫穿于工作過(guò)程中的一貫風(fēng)格。下面是為您準(zhǔn)備的2023年個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告,供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請(qǐng)關(guān)注!
個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告一:
一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況
自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。
二、自查自糾情況
當(dāng)然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。
對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí),在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái),就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計(jì)要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊(duì)。
三、存在問(wèn)題的原因
1、思想跟不上形勢(shì),沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)
如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。
四、今后的整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。
3、牢固樹立學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧,不損師德的意識(shí),發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神,廉潔從教,維護(hù) 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
4、積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告二:
市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求,在局系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng),以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高辦事效率,打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據(jù)活動(dòng)要求,我局在廣泛征求社會(huì)各界意見建議的基礎(chǔ)上,深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,努力為全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將現(xiàn)將自查
報(bào)告匯報(bào)如下:
一、查思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為活動(dòng)開展提供保障
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作,其他科室為積極協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
二是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動(dòng)員會(huì),安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作,深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn),作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn),具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。
二、抓關(guān)鍵,攻重點(diǎn),推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化,編制權(quán)力運(yùn)行流程圖,明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等,向社會(huì)公開,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范,不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作;對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員,要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。
(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。
一是規(guī)范行政檢查行為,推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí),能夠合并檢查的,如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng),實(shí)行合并檢查,由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織,并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案,盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可,不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。
二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度,做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目,如房地產(chǎn)開發(fā),實(shí)行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執(zhí)法活動(dòng),也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示,擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán),降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外,實(shí)行初犯不罰,和罰就底線原則,能夠通過(guò)責(zé)令停止違法行為、批評(píng)教育起到作用的,一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(三)推行一條龍服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面,一是嚴(yán)格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》,繼續(xù)堅(jiān)持四個(gè)一和七個(gè)公開辦事制度。即一個(gè)窗口對(duì)外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理、行政審批服務(wù)事項(xiàng)的項(xiàng)目名稱、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理?xiàng)l件、收費(fèi)依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)全部公開,給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán),一般簡(jiǎn)單的批件,在窗口即時(shí)辦結(jié)。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統(tǒng)一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以內(nèi),涉及棚戶區(qū)改造的項(xiàng)目,建立綠化通道,辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格審批程序,實(shí)行內(nèi)部封閉運(yùn)行,禁止任何形式的體外循環(huán),對(duì)故意使當(dāng)事人兩頭跑的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式,逐步實(shí)行網(wǎng)上審批,特別是各類年檢、備案,只要資料齊全,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項(xiàng),大力提高行政效能。
(四)完善監(jiān)督投訴平臺(tái)。充分發(fā)揮12319熱線作用,繼續(xù)與市長(zhǎng)公開電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動(dòng),把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)110和調(diào)度中心,集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強(qiáng)化五個(gè)工作機(jī)制:一是低門檻受理機(jī)制,二是閉路式辦結(jié)機(jī)制。
(五)提高公用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?,?shí)行熱線24小時(shí)值班,及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題;大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,以及人民群眾需求,開展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng),增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,滿足群眾的多樣需求。
(六)提高行政效能。實(shí)行公開承諾,在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力推行立說(shuō)立行、馬上就辦、限時(shí)辦結(jié)、辦就辦好的工作理念,全面推行政務(wù)公開,積極實(shí)行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺(tái)賬,對(duì)投訴人姓名、聯(lián)系電話、受理時(shí)間、承辦人(單位、科室)、辦理結(jié)果、投訴人意見(簽字)認(rèn)真登記,真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復(fù)。認(rèn)真落實(shí)并不斷充實(shí)完善崗位負(fù)責(zé)制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角對(duì)換制等制度,同時(shí),在窗口推行延時(shí)服務(wù)制度。
三、深自查、抓整改,確?;顒?dòng)取得實(shí)效
通過(guò)重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位,針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。
一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹,認(rèn)真做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作,減少審批環(huán)節(jié),壓縮審批時(shí)間,提高審批效率。扎實(shí)開展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行星級(jí)管理,提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),爭(zhēng)取行評(píng)工作再上新臺(tái)階。
二是繼續(xù)深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等形式,廣泛征求同級(jí)相關(guān)部門、管理相對(duì)人、服務(wù)對(duì)象對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)監(jiān)督檢查,積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法,采取綜合執(zhí)法、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式,狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié),提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理,打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,大力開展明察暗訪工作,將明察暗訪公開化、常態(tài)化,對(duì)檢查出問(wèn)題的人員,嚴(yán)肅處理。
三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、施工許可等制度,著力解決違規(guī)審批、未批先建等問(wèn)題,實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現(xiàn)場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)工程建設(shè)全過(guò)程管理,確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管,從制度入手堵塞漏洞,整合和充實(shí)各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評(píng)標(biāo)專家?guī)?,組建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評(píng)標(biāo)專家?guī)?,?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類評(píng)標(biāo)專家資源的共享,保證評(píng)標(biāo)工作客觀公正,嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管,著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
篇四 個(gè)人四風(fēng)作風(fēng)自查報(bào)告及整改措施
第一部分:聚焦四風(fēng)本人存在的主要問(wèn)題
(一)在形式主義方面
存在問(wèn)題的主要表現(xiàn)為:
一是在推進(jìn)發(fā)展中,調(diào)研不深。深入到一線、了解團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)工作進(jìn)展情況不夠,直接幫助解決實(shí)際問(wèn)題不多,具體服務(wù)員工 工作原則落實(shí)不夠、有調(diào)研不專、不深現(xiàn)象。
二是日常管理中會(huì)議過(guò)多,落實(shí)不夠。工作中有過(guò)于注重程序和執(zhí)行規(guī)范,致使程序過(guò)多,導(dǎo)致會(huì)議偏多
(二) 在官僚主義方面
存在問(wèn)題的主要表現(xiàn)有:
一是存在長(zhǎng)官意識(shí)、聽取意見不夠。在研究久議不決的事情時(shí),有時(shí)急于推進(jìn)工作,過(guò)早表明自己的觀點(diǎn),在民主集中制中,民主不足、集中過(guò)早,有長(zhǎng)官意識(shí)的傾向。
二是經(jīng)驗(yàn)主義傾向、存在脫離實(shí)際。對(duì)待一些事情的處理時(shí),不經(jīng)意地按以往其它環(huán)境下、成功經(jīng)驗(yàn)的邏輯思考,有脫離單位基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象,有經(jīng)驗(yàn)主義傾向,難以達(dá)到較好預(yù)期目標(biāo)。
(三)在享樂主義方面
存在問(wèn)題的主要表現(xiàn)為:
一是艱苦奮斗淡化、存在緩口氣傾向。存在緩口氣的想法,屬享樂傾向,艱苦奮斗的精神有所淡化,踏石留印、抓鐵有痕的干勁有所減弱,艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)有些淡化。
二是工作布置任務(wù)多、親歷親為減少。在工作中,對(duì)處室的嚴(yán)格要求多,親歷親為地為職工解決困難次數(shù)有所減少;在研究解決復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的工作時(shí),根據(jù)不同閱歷、不同能力、不同特點(diǎn)的處長(zhǎng),有的放矢地分類指導(dǎo)不夠,提升分管處室的工作能力方面效果不顯著。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
存在問(wèn)題的主要表現(xiàn)有:
一是緊日子思想有所淡薄、有超規(guī)格接待的現(xiàn)象。為了發(fā)展,擴(kuò)大影響力,為了辦成事、辦好事,在安排接待外單位時(shí),有講究接待排場(chǎng)、超規(guī)格接待、參加人員過(guò)多的現(xiàn)象。
二是鋪張浪費(fèi)思想有所滋長(zhǎng)、有會(huì)議講規(guī)格的現(xiàn)象。為擴(kuò)大影響力與話語(yǔ)權(quán),有鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。
第二部分:本人的整改方案
根據(jù)我個(gè)人分析材料及專題民主生活會(huì)提出的批評(píng)意見和工作建議,本人的整改方案:
一、關(guān)于在形式主義方面主要問(wèn)題的整改措施
(一)整改事項(xiàng):關(guān)于推進(jìn)發(fā)展中,調(diào)研不深問(wèn)題
1、整改措施:
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)社會(huì)調(diào)研。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,擠出時(shí)間系統(tǒng)自學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)今政策、文件,以史為鑒;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二是深入調(diào)研、排解基層困難。掌握一線情況,一起研究面臨的困難,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)基層提出的管理中存在的問(wèn)題,限時(shí)加以解決。
三是定期撰寫推進(jìn)發(fā)展的專題調(diào)研報(bào)告。
2、預(yù)期目標(biāo):
一是爭(zhēng)取用一年時(shí)間讀完新版《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》(1949-1978)(上下兩卷、共98萬(wàn)字)。
二是提高調(diào)研水平,排解基層困難。每年去相關(guān)行業(yè)調(diào)研不少于六次,每年撰寫專題調(diào)研報(bào)告。
三是每周四定為調(diào)研日。每月深入到基層去、了解重點(diǎn)工作情況。
3、完成時(shí)限:即知即改。
(二)整改事項(xiàng):關(guān)于日常管理中會(huì)議過(guò)多,落實(shí)不夠問(wèn)題。
1、整改措施:
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,提高效率、求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
一是梳理現(xiàn)有管理流程,流程制定站位于被管理者的角度思考。從源頭上控制會(huì)議數(shù)量,力爭(zhēng)下降20%;
二是拓寬解決問(wèn)題渠道、改進(jìn)解決問(wèn)題方法,如能發(fā)電子材料解決的不開會(huì)、能用視頻會(huì)議解決的不集中、能開短會(huì)不開長(zhǎng)會(huì),盡最大可能減少會(huì)議,基本杜絕陪會(huì)現(xiàn)象;
三是加強(qiáng)會(huì)議協(xié)調(diào),整合相關(guān)會(huì)議,提高會(huì)議的綜合性,做到一次會(huì)議解決幾個(gè)問(wèn)題;五是周二下午、周四全天不安排會(huì)議。
2、預(yù)期目標(biāo):減少會(huì)議、提高管理效率。
一是加強(qiáng)會(huì)議協(xié)調(diào),整合相關(guān)會(huì)議。
二是從源頭上控制會(huì)議數(shù)量,每年會(huì)議力爭(zhēng)下降20%。
三是建立督查制度,狠抓工作落實(shí)。
3、完成時(shí)限:即知即改。
二、關(guān)于在官僚主義方面主要問(wèn)題的整改措施
(一)整改事項(xiàng):關(guān)于長(zhǎng)官意識(shí)、聽取意見不夠問(wèn)題
1、整改措施:
時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻注意擺正自己的位置,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。在研究事情時(shí),耐心聽取大家意見,遵守民主集中制中,克服長(zhǎng)官意識(shí)傾向。
預(yù)期目標(biāo):
遵守民主集中制中,廣泛聽取意見,克服長(zhǎng)官意識(shí)傾向,做好分管工作。
完成時(shí)限:即知即改。
(二)整改事項(xiàng):關(guān)于經(jīng)驗(yàn)主義傾向、存在脫離實(shí)際問(wèn)題
1、整改措施:
克服經(jīng)驗(yàn)主義傾向,立足單位基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí),牢記群眾困難無(wú)小事,時(shí)刻把他們的感受掛在心上。深入到基層去、直接了解情況,掌握一線情況,一起研究面臨的困難,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
2、預(yù)期目標(biāo):
克服經(jīng)驗(yàn)主義傾向,實(shí)事求是做好分管工作。
3、完成時(shí)限:即知即改。
(三)整改事項(xiàng):關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)問(wèn)題
1、整改措施:
積極開展批評(píng)與自我批評(píng),改善批評(píng)的方式與方法。嚴(yán)于律己、寬以待人,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。
2、預(yù)期目標(biāo):
改善批評(píng)的方式與方法。
3、完成時(shí)限:即知即改。
三、關(guān)于在享樂主義方面主要問(wèn)題的整改措施
(一)關(guān)于在艱苦奮斗淡化、存在緩口氣傾向問(wèn)題
1、整改措施
堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的要求。做到黨章放在每天能看到的辦公桌上,每半年重溫黨章原文一次。以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
克服緩口氣的思想,帶領(lǐng)大家,加大馬力做好各項(xiàng)工作。
2、預(yù)期目標(biāo):
廉潔的作風(fēng)、旺盛的干勁,做好分管工作。
3、完成時(shí)限:即知即改。
(二)關(guān)于在工作布置任務(wù)多、親歷親為減少問(wèn)題
1、整改措施:堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,到教師當(dāng)中去,直接了解需求,踏實(shí)地辦實(shí)事、辦好事。誠(chéng)心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地為他們辦事,辦實(shí)事、解難事、做好事。
堅(jiān)持在工作中對(duì)處室的嚴(yán)格要求的同時(shí),親歷親為地解決困難;在研究解決復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的工作時(shí),根據(jù)不同閱歷、不同能力、不同特點(diǎn)的處長(zhǎng),有的放矢地分類指導(dǎo),提升分管處室的工作能力。
深入到基層去、了解團(tuán)隊(duì),直接了解重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況,掌握一線情況,一起研究面臨的困難,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。
2、預(yù)期目標(biāo):
要求好、指導(dǎo)好的同時(shí),積極幫助大家解決困難。
3、完成時(shí)限:
即知即改。
四、關(guān)于在奢靡之風(fēng)方面主要問(wèn)題的整改措施
整改事項(xiàng):重點(diǎn)是強(qiáng)化政治紀(jì)律的約束意識(shí),主動(dòng)接受監(jiān)督。提高緊日子思想、杜絕超規(guī)格接待、講排場(chǎng)開會(huì)。
1、整改措施:
一是敬法守規(guī)、保持黨員本色。敬畏國(guó)法,嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì),嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)上海市政府貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法,力求做到防微杜漸,經(jīng)得起考驗(yàn),始終保持共產(chǎn)黨人的純潔政治本色。
二是健全規(guī)章、促進(jìn)規(guī)范管理。堅(jiān)持做好民主集中制,充分聽取和尊重各方意見,克服主觀主義,杜絕一言堂。進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度,增強(qiáng)服務(wù)能力。
三是服務(wù)員工,自覺接受監(jiān)督。堅(jiān)持把個(gè)人的聽黨指揮、服務(wù)職工工作原則及當(dāng)平凡人,做偉大事的個(gè)人理想融入中國(guó)夢(mèng)中。
2、預(yù)期目標(biāo):
提高緊日子思想、杜絕超規(guī)格接待、講排場(chǎng)開會(huì)。
3、完成時(shí)限:
即知即改。
篇五 黨員個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告范文
根據(jù)作風(fēng)建設(shè)的方案要求,我針對(duì)個(gè)人工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查,也進(jìn)行了認(rèn)真的自我剖析。
一、存在的問(wèn)題與不足
1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好地深入實(shí)際、處理事情方法比較簡(jiǎn)單。
3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事。
4、常有煩躁心理。培訓(xùn)教育工作基本上是一個(gè)對(duì)外窗口工作,我們的工作作風(fēng)和態(tài)度就體現(xiàn)一個(gè)單位工作人員的素質(zhì)和形象。在考試報(bào)名期間咨詢電話不斷,來(lái)報(bào)名的人員很多,由于××從業(yè)資格和××專業(yè)技術(shù)資格兩項(xiàng)工作在時(shí)間上有重疊,所以只要工作中有一點(diǎn)不仔細(xì)就會(huì)出現(xiàn)偏差,就會(huì)給學(xué)員帶來(lái)不必要的麻煩,這就要求我,在工作中必須嚴(yán)謹(jǐn),不能出現(xiàn)任務(wù)失誤。兩項(xiàng)工作的交織,讓我手忙腳亂煩躁情緒油然而生。而越煩躁,工作中就越會(huì)出亂,有時(shí)候面對(duì)學(xué)員態(tài)度上就會(huì)有一些急躁。但是作為一名××教育工作者,我明白我需要靜得下心,忍得住煩躁,耐得住咨詢,雖然平時(shí)也常用這句話告誡自己,但要一以貫之的堅(jiān)持,卻很難做到,覺得自己還是有些心浮氣燥。
5、感覺壓力很大。從事培訓(xùn)教育工作,上為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),下為基層服務(wù),培訓(xùn)教育工作做的好不好,直接影響到××隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì),這就需要對(duì)基層××人員全面、準(zhǔn)確的了解和掌握實(shí)情,才能夠真正做到數(shù)據(jù)從源頭抓起,做到真實(shí)××。但在實(shí)際工作中,對(duì)基層××人員的把握方面依然很欠缺,為上服務(wù)的功能發(fā)揮不盡如人意,因此感覺壓力很大。
6、能力水平不足。雖然從事培訓(xùn)教育工作很多年,有了一定的適應(yīng)性,但培訓(xùn)教育工作的全面性、復(fù)雜性、多變性是其它工作所無(wú)法相比的,對(duì)培訓(xùn)教育工作有全面的、較高水平的認(rèn)識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
二、下一步整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的××大精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的統(tǒng)一。
2、努力改進(jìn)作風(fēng)。要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)。要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、更加勤奮工作。黨和人民的事業(yè),是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。黨的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,離不開每一個(gè)人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為一名培訓(xùn)教育工作者,不僅要在思想覺悟上比普通群眾要高,更要在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。盡心盡責(zé),干一行、愛一行;看到自己的不足,查找自己的差距,始終保持清醒的頭腦,永不自滿、永不氣餒、永不松懈。
4、積極整改不足。我知道,要整改存在的問(wèn)題,需要一些勇氣和信心,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。因而,我將真誠(chéng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的各種意見,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問(wèn)題,使自己得到更快的進(jìn)步 。
黨員個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告范文
篇六 世界教師節(jié)關(guān)于個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告
應(yīng)該說(shuō)我還是比較喜歡學(xué)習(xí)的,過(guò)去愛看書,愛寫作,學(xué)習(xí)的時(shí)間也多一些,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)少一些了,但空下來(lái)的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。一是喜歡上網(wǎng)看新聞,了解時(shí)局變化,掌握政策動(dòng)向,特別是廣播電視方面的內(nèi)容。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小說(shuō)、散文,包括鄒書記的散文集,省作協(xié)王主席的幾本贈(zèng)書,謝部長(zhǎng)的回憶錄,馬平的書,以及《論語(yǔ)》都是今年看的,國(guó)慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購(gòu)買了經(jīng)營(yíng)管理方面的書,主要的目的就是適應(yīng)自己當(dāng)前分管的工作。三是調(diào)研。對(duì)廣電行業(yè)的發(fā)展,不僅是在縣內(nèi),而且到其它周邊縣區(qū)學(xué)習(xí)和借鑒,在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考,并動(dòng)筆寫了一些文章,其中還有有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載。但是,由于下鄉(xiāng)和外出時(shí)間較多,晚上的應(yīng)酬也較以往增多,客觀上導(dǎo)致用于學(xué)習(xí)的時(shí)間還不充裕,還應(yīng)該在這方面擠出一些時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),要堅(jiān)持活到老學(xué)到老,書到用時(shí)方恨少,知識(shí)永遠(yuǎn)是沒有止境的,何況自己早就到了進(jìn)行知識(shí)全面更新?lián)Q代的時(shí)候了,不抓緊學(xué)習(xí)就不會(huì)適應(yīng)快節(jié)奏的工作,就會(huì)落后于時(shí)代。
一、工作作風(fēng)方面。
工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,特別是上半年工作是十分辛苦的,主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作,主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí),而且很多東西也是落到了實(shí)處的,比如延長(zhǎng)了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間,公司服務(wù)規(guī)范的制定,考核辦法的細(xì)化,都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后,重點(diǎn)抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,組織對(duì)火災(zāi)和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改,對(duì)取締非法'小天鍋'的工作親自擬宣傳標(biāo)語(yǔ),帶人抓點(diǎn)帶面,態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作,盡可能的完善執(zhí)法程序和手段,吃苦精神方面也進(jìn)步較大,今年夏天,在高溫天氣下基層搞檢查和慰問(wèn),人都曬黑了許多,春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅(jiān)持至始至終參加。上下班作息制度也堅(jiān)持的比較好。
二、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。
對(duì)分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦,沒有搞過(guò)那種命令式的瞎指揮,而且很多工作是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后才安排的,對(duì)分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談,掌握了不少的情況,06年基本上把全縣分公司跑遍了,個(gè)別地方達(dá)4、5次的都有,到了基層就進(jìn)機(jī)房、入農(nóng)戶實(shí)地調(diào)查了解,摸真實(shí)的情況。作為局班子成員之一,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,講求民主,該講的該說(shuō)的從工作大局出發(fā)做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡,沒有和稀泥或故意去針對(duì)某人或某事,就是在工作上有不同意見和看法的時(shí)候,也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個(gè)人私心的立場(chǎng)去循私情搞對(duì)立,自己認(rèn)為對(duì)得起良心,對(duì)一些不和諧的事情,自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個(gè)別同志外,有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解,到目前看沒有大的問(wèn)題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)工作溝通上存在一些問(wèn)題,在某些時(shí)候有帶著思想情緒說(shuō)話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。
三、生活作風(fēng)方面。
廉正上從嚴(yán)要求自己,遠(yuǎn)離業(yè)務(wù)客戶,謝絕客戶的吃請(qǐng)、邀請(qǐng)多次,就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶打過(guò)招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學(xué)、老鄉(xiāng),在交往中也比較注重分寸,對(duì)那種帶有目的來(lái)的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級(jí)趣味的愛好。存在的問(wèn)題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對(duì)以前要多一些,忽視了對(duì)家庭成員的關(guān)愛和照顧,應(yīng)該引起足夠的重視和改進(jìn)。
篇七 教師入黨思想?yún)R報(bào):教師個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
今天在網(wǎng)上看到《教師入黨思想?yún)R報(bào):教師個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告》,好久沒看到這么好的文章,這里給大家轉(zhuǎn)摘到酷貓寫作范文網(wǎng),為了大家閱讀方便。
敬愛的黨組織:
通過(guò)教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析
一、存在的問(wèn)題
1、思想上覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。
總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。 總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求捷徑問(wèn)同事,或者直接照搬別人的教案。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
3、只注重知識(shí)的教學(xué),忽視學(xué)生的思想品德教育。
總認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快、明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識(shí)的教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
4、工作作風(fēng)不扎實(shí),易受學(xué)生影響。
總和學(xué)生說(shuō)課堂是師與生心的交流,心的交流通過(guò)眼神的交流來(lái)達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么,教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。總信心滿滿地準(zhǔn)備一節(jié)課,但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻,看到教室里亂糟糟的狀況,看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情,之前多好的心情都被破壞,腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎,接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響,無(wú)法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實(shí)而無(wú)法駕馭課堂的后果。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。
《教師入黨思想?yún)R報(bào):教師個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告》是篇好文章,講的是關(guān)于自己、學(xué)生、教學(xué)、思想、問(wèn)題、教育、工作、業(yè)務(wù)等方面的內(nèi)容,看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。
篇八 報(bào)社個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
根據(jù)上級(jí)的安排部署,近期在報(bào)社開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題討論,以多種形式開展學(xué)習(xí)、討論,使大家更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到在我們中間存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在報(bào)社開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。
一、工作中的思想認(rèn)識(shí)和改造:
長(zhǎng)期以來(lái),本人在努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí),堅(jiān)持做到了以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。在新聞采寫實(shí)踐過(guò)程中,本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識(shí),今后將更為認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成報(bào)社交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。
在工作中,我不斷加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的新聞采寫水平;講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);今后,我還將再接再厲,開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把整體工作提高到一個(gè)新的水平。
3、隨時(shí)隨地將“新聞紀(jì)律”表現(xiàn)在行動(dòng)上。
明確自己的身份,常常告誡自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今后,還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待所有工作,對(duì)待每一個(gè)人。
4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。
在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同事請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)報(bào)社負(fù)責(zé)。對(duì)所采寫的人和事負(fù)責(zé)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,做如下剖析:
二、目前存在問(wèn)題及今后整改措施:
總結(jié)自己從事新聞工作以來(lái)的諸多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足的地方,今后,我將再接再厲,改正工作中的不足和缺點(diǎn)。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。
雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
主要表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的精神。
3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。
表現(xiàn)在:上下班有時(shí)不守時(shí),開會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害。
三、從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。
對(duì)鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì) “xxxx”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面。
時(shí)常認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
總之,這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng),使本人清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足,同時(shí)也使自己受到了一次黨性,組織觀念的再教育,嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己提供一個(gè)改正不足,端正思想,改善作風(fēng),提高標(biāo)準(zhǔn),努力干好工作。本人決心以此為起點(diǎn),樹立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),振奮精神,開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,努力工作,良好的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
篇九 個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告
自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。
個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告
篇十 空管人員改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
根據(jù)上級(jí)的安排部署,近期開展了工作作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,筑牢了思想道德防線,深刻體會(huì)到不良的工作作風(fēng)將對(duì)工作和生活產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,因此本人對(duì)自我的工作作風(fēng)進(jìn)行自查,現(xiàn)就將個(gè)人的工作作風(fēng)自查及改進(jìn)匯報(bào)如下:
一、思想方面
本人自提交入黨申請(qǐng)書以來(lái),認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)理論,積極參加黨課學(xué)習(xí)和各類實(shí)踐活動(dòng),不斷的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的培養(yǎng)。通過(guò)自身努力的學(xué)習(xí),在黨組織的關(guān)心、教育和幫助下,經(jīng)過(guò)的黨組織審查和考驗(yàn),于今年6月17日光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。今后要做到了以下幾點(diǎn):
1、 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。
2、 遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、 進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法律意識(shí)。
4、 加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。
二、工作方面
本人在不斷加強(qiáng)xx業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的xx水平的基礎(chǔ)上,積極的投身于部門的整章建制、業(yè)務(wù)建設(shè)和行政管理當(dāng)中去,扮演好自身的角色,以身作則,嚴(yán)于律己,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,協(xié)同同事們完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、生活方面
加強(qiáng)群眾聯(lián)系,深入到同事當(dāng)中去,了解他們的需求并給予解決,解決不了的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以消除他們的后顧之憂,全身心的投入到xx工作去。積極組織各類體育活動(dòng),如籃球、足球和羽毛球等,既鍛煉了身體,又增進(jìn)了同事們之間的友誼。
四、存在的問(wèn)題及整改措施:
1、創(chuàng)新思維方式不夠
沒有思維方式的創(chuàng)新,就沒有工作上的突破,要變習(xí)慣性、經(jīng)驗(yàn)型思維為部分超前性、主動(dòng)性思維。工作的創(chuàng)新,離不開學(xué)習(xí),要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)和向他人學(xué)。
2、細(xì)節(jié)方面不夠注重
細(xì)節(jié)決定成敗,求細(xì)的工作態(tài)度是工作中必須堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則。在任何時(shí)候,任何情況下,都必須按規(guī)章制度辦事,按程序辦事。要加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào),凡事不能自作主張,各行其是。也不能畏首畏尾,縮手縮腳,延誤工作。
3、管理能力不高
制定合理化目標(biāo),增強(qiáng)工作的計(jì)劃性和預(yù)見性。要在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,確定工作目標(biāo),制定工作計(jì)劃和規(guī)劃。
克服浮躁情緒,力戒形式主義,解放思想,開動(dòng)腦筋,無(wú)論是在工作內(nèi)容、工作程序方面,還是工作方式方法方面,都要與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,開拓創(chuàng)新。
講究方法,注重實(shí)際,平常多閱讀一些管理方面的書籍,結(jié)合實(shí)際工作,進(jìn)一步提高管理水平。
4、工作習(xí)慣不夠到位
良好的xx習(xí)慣對(duì)于空管安全工作起到至關(guān)重要的作用,可以減少和避免出現(xiàn)錯(cuò)漏忘現(xiàn)象,為此,加強(qiáng)對(duì)各種標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),按規(guī)章制度工作,平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷的探索和研究,以養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。
以此次作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)為契機(jī),在以后的工作中不斷的總結(jié)所出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合理論學(xué)習(xí)多認(rèn)真反思,刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善。
篇十一 群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
敬愛的黨組織:
結(jié)合群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求,我認(rèn)真對(duì)照自身作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,現(xiàn)剖析如下:
一、 個(gè)人存在的問(wèn)題:
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
3、從紀(jì)律上來(lái)看,對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格,有時(shí)不能按照請(qǐng)銷假手續(xù)辦事。
4、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深度不夠。不太注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律知識(shí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)對(duì)黨紀(jì)政紀(jì)和法律條規(guī)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),涉及政策和業(yè)務(wù)的法律學(xué)習(xí)還不夠全面,聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。
5、缺乏積極進(jìn)取精神,工作熱情不高,態(tài)度消極??傁矚g看自己感興趣的書籍,其它方面的書籍看得較少,總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯燥無(wú)味,得過(guò)且過(guò)的工作著。因此,就存在著一種不著急的心里。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
上述問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。
2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到形勢(shì)發(fā)展的要求上來(lái),自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好現(xiàn)場(chǎng)工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松口氣的念頭,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,質(zhì)量要求不嚴(yán)。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手方面,做得還不夠。
三、整改方向與措施
以上這些問(wèn)題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過(guò)多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。
2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
篇十二 2023年思想?yún)R報(bào):群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告
敬愛的黨組織:
結(jié)合群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求,我認(rèn)真對(duì)照自身作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,現(xiàn)剖析如下:
一、 個(gè)人存在的問(wèn)題:
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
3、從紀(jì)律上來(lái)看,對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格,有時(shí)不能按照請(qǐng)銷假手續(xù)辦事。
4、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深度不夠。不太注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律知識(shí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)對(duì)黨紀(jì)政紀(jì)和法律條規(guī)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),涉及政策和業(yè)務(wù)的法律學(xué)習(xí)還不夠全面,聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。
5、缺乏積極進(jìn)取精神,工作熱情不高,態(tài)度消極??傁矚g看自己感興趣的書籍,其它方面的書籍看得較少,總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯燥無(wú)味,得過(guò)且過(guò)的工作著。因此,就存在著一種不著急的心里。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
上述問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。
2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到形勢(shì)發(fā)展的要求上來(lái),自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好現(xiàn)場(chǎng)工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松口氣的念頭,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,質(zhì)量要求不嚴(yán)。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手方面,做得還不夠。
三、整改方向與措施
以上這些問(wèn)題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過(guò)多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。
2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
篇十三 個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告格式
自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?,F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。
三、整改措施
隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委xx屆九次全會(huì)以發(fā)市委xx屆十一次全會(huì)精神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
三是加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
1、由于學(xué)校出門就是公路,學(xué)生又多,放學(xué)后存在很多安全隱患;
2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫,很容易倒塌;
3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重,容易發(fā)生漏電事故;
4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行,進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多;
5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠;
(二)整改措施:
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫,立即推倒重建。
4、針對(duì)教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對(duì)學(xué)校機(jī)動(dòng)車進(jìn)出較多,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,規(guī)定除學(xué)校機(jī)動(dòng)車以外其余一切機(jī)動(dòng)車都不得進(jìn)入校門,工地材料車在下課期間一律不得進(jìn)入學(xué)校,所有學(xué)生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。