報告怎么寫
一、教學(xué)工作回顧
1. 教學(xué)進度與質(zhì)量：詳細描述本學(xué)期所教授的課程，包括課程名稱、教學(xué)內(nèi)容、進度，并提及學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，如課堂參與度、作業(yè)完成情況等。
2. 教學(xué)方法與創(chuàng)新：分享在教學(xué)過程中采取的教學(xué)策略，比如互動式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，并說明這些方法對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)：講述課外輔導(dǎo)工作的重點，包括課后答疑、個別輔導(dǎo)的情況，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)困難的解決措施。
二、班級管理
1. 班級活動：列舉組織的班級活動，如班會、課外活動等，強調(diào)活動的目的和學(xué)生從中獲得的收獲。
2. 行為規(guī)范：闡述如何引導(dǎo)學(xué)生遵守校規(guī)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，以及對學(xué)生行為問題的處理方式。
3. 家校溝通：描述與家長的溝通情況，包括家長會、家訪或日常交流，以及家長對學(xué)校工作的支持和反饋。
三、專業(yè)發(fā)展
1. 培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：提及參加的教師培訓(xùn)、研討會或自我學(xué)習(xí)的課程，以及這些活動對教學(xué)能力的提升。
2. 團隊協(xié)作：描述與同事的協(xié)作經(jīng)驗，如何共同解決教學(xué)難題，以及對團隊建設(shè)的貢獻。
3. 反思與改進：誠實地分析自己的教學(xué)不足，提出改進計劃，并分享未來的工作目標。
第1篇 小學(xué)教師個人年底述職報告范文例文
【導(dǎo)語】述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。以下是述職報告整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
【篇一】
這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一.政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，注意從書本中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻。
【篇二】
匆匆忙忙又過了一個學(xué)期，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快?；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂，也深刻地體會到了付出辛勞過后，滿足與不盡的幸福感?，F(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法，進行總結(jié)：
一、班干部崗位細化
每周進行一次評點，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進行評價，評出相應(yīng)的等級，并進行積分。然后上傳微信群，讓家長與孩子共同了解，并按季份進行表彰，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。
二、重視互評的行為調(diào)整。
每四個同學(xué)安排為一個小組，期初對互評組長進行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項目。每周五評完后，進行統(tǒng)一評價，并評出相應(yīng)的等級進行積分，同時也上傳到家長群中，讓家長與孩子進行二次盤點，再教育。把這項德育工作的效益化，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生，期末統(tǒng)計分數(shù)評為校級模范生。
三、重視人文環(huán)境的建設(shè)。
1、鼓勵同學(xué)上傳博文，豐富班級博客。
每個同學(xué)上傳的博文，老師都會抽空進行閱讀，并評論，也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。
2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習(xí)寫作的方法。
四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。
本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例，再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是：互評分數(shù)、各師推薦得分、參加活動（獲獎）得分等。
五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點滴
每個學(xué)期末，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影（ppt），然后在閉學(xué)式和家長會上，讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比如寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等。
六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。
一直以來都重視孩子的早讀時間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進行帶讀。
2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
每周日記都會集中點評，讓孩子寫下評語。
3、作業(yè)積分比賽。
既有個人比賽，又設(shè)了小組比賽，借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。
七、下學(xué)期的工作設(shè)想：
1、期初制訂詳細的班級計劃，多開展學(xué)科活動；
2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細些，培養(yǎng)骨干力量；
3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會
【篇三】
本學(xué)年，我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術(shù)教學(xué)，兼圖書管理和低年級教研工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職：
一、思想方面
本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，在政治上關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本年度，我主要負責三年級的語文、思品、二年級美術(shù)教學(xué)。回顧起來，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)小學(xué)
生創(chuàng)造能力”，積極進行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
四、圖書借閱管理方面
圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作，使師生借閱更方便快捷了，圖書書擺放也較規(guī)范了。
在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織
學(xué)生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學(xué)生借閱堅持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面，效果較好。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題。
五、教研方面
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導(dǎo)處教研計劃，每周安排兩位教師承擔校級研討課的任務(wù)，在上課前進行集體備課，分析教材、學(xué)情，研究教法、學(xué)法，研討氛圍濃。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。在校級研修課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍。本學(xué)期還進行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學(xué)校進行校際間教學(xué)交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導(dǎo)，效果非常好。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上，并都有評價意見。達到了預(yù)期的目標。
六、存在的問題.
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己,一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：
1.缺乏進取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果敢的工作作風(fēng)，有很強的惰性，工作還不夠主動、大膽，更談不上潛心鉆研。
2.自身學(xué)習(xí)還不夠。我擔任三年級年級語文教學(xué)，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因，再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)水平進步不快，教學(xué)工作也不能做得出色加有特色。
一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強;工作往往顯得粗糙、不夠細致等。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)'轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”而努力。
第2篇 農(nóng)村黨委書記個人年底述職報告范文匯報
本人任村黨支部書記一年多以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委會及全體村民的大力支持下，我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經(jīng)驗，帶領(lǐng)和團結(jié)村全體村民努力建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為村的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做了一些小小的工作，取得了一點小小的成績。現(xiàn)對一年來的工作學(xué)習(xí)情況進行回顧反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利于今后為村的新農(nóng)村建設(shè)做出更好更大的貢獻。
一、加強黨的建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)
今年以來，村黨支部始終把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來。我們堅持把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想作為主線，堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，達到了預(yù)期目的。通過學(xué)習(xí)和活動開展，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育活動的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在經(jīng)濟發(fā)展，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，有力地推動了各項工作的順利開展。為了進一步抓好黨員隊伍建設(shè)，年我村發(fā)展預(yù)備黨員一名，培養(yǎng)后備干部一名，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。
同時，我們還加強黨員干部隊伍的教育培訓(xùn)。通過組織集中學(xué)習(xí)、收看現(xiàn)代遠程教育專題、舉辦輔導(dǎo)講座、開展專題討論、村組會等多種形式，組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會報告，科學(xué)發(fā)展觀理論、農(nóng)業(yè)科技知識等。全年各級各部門共組織集中學(xué)習(xí)40多場次，其中村上邀請縣、鄉(xiāng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為村干部、廣大黨員及村民代表集中專題輔導(dǎo)4次，堅持每周兩次的集中學(xué)習(xí)制度，使十七大，十七屆三、四中全會精神，科學(xué)發(fā)展觀理論在廣大黨員干部中入心入腦。
二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強理論指導(dǎo)
為了響應(yīng)黨的號召，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，村支部成立了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳明順（支書）擔任組長，吳元鵬（村主任）擔任副組長，辦公室設(shè)在村黨員活動室，領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排部署學(xué)習(xí)實踐活動。為了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們制定了嚴格的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)日程表，確保把科學(xué)發(fā)展這一核心理念送進千家萬戶，力爭做到組不漏戶，戶不漏人，讓科學(xué)發(fā)展之東風(fēng)深入人心，家喻戶曉。參加這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要對象是村兩委會全體成員和全村所有黨員及村民代表。學(xué)習(xí)從9月底開始到11月底結(jié)束，主要任務(wù)是抓好學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪工作。根據(jù)我村工作實際，采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行，利用雨天和農(nóng)閑時間每周保證學(xué)習(xí)兩次，其余時間為自學(xué)時間，總的要求是每天必須有學(xué)習(xí)內(nèi)容。對老、弱、病、殘和不識字的黨員，采取送學(xué)幫學(xué)的形式，開展一幫一一對紅活動。每名有學(xué)習(xí)能力的黨員負責一名老、弱、病、殘和不識字的黨員，利用雨天、晚上送學(xué)到家。對外出打工的兩名黨員采取郵寄資料的形式，讓他們邊打工邊學(xué)習(xí)，支部通過書寫的方式檢查、反饋學(xué)習(xí)情況。
同時，我們加大了宣傳力度，通過召開會議、書寫標語、辦黑板報、觀看專題片等形式廣泛宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。宣傳動員開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性和必要性，并書寫標語，全村張貼、懸掛宣傳橫幅，辦學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題黑板報三期，組織黨員定期觀看學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動專題片，加大學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳力度。要求兩委會成員記學(xué)習(xí)筆記達一萬字以上，寫心得體會兩篇，有學(xué)習(xí)能力的黨員記學(xué)習(xí)筆記五千字以上，寫心得體會兩篇。村支部辦學(xué)習(xí)園地三期。
三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有條不紊，經(jīng)濟建設(shè)有序進行
今年，我村主要圍繞“一村一品”，主抓核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前這項工作已進入實施階段，估計到年底我們在全村載核桃樹將達5000株以上，同時加強栽培技術(shù)的學(xué)習(xí)，確保成活率，徹底改變過去年年栽樹，年年沒樹的尷尬局面。我們在做好發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)的同時，加強對養(yǎng)殖業(yè)的大力支持，我們先后扶持了一批養(yǎng)豬大戶，利用農(nóng)村信息站給他們提供飼料信息和生豬價格。改變了過去盲目圈養(yǎng)的時間長、見效慢、成本高、利潤小的不利局面，這些措施的實施大大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。由于規(guī)模大、技術(shù)精、時間短、效益高我村掀起了養(yǎng)豬高潮，農(nóng)民的收入也翻了幾翻，生活水平有了質(zhì)的提高。
在搞好家庭經(jīng)濟的同時，我村的勞務(wù)輸出也取得了巨大的進展，大部分外出打工的村民都有了一技之長，在祖國各地貢獻著自己的微薄之力，同時也為家庭帶回了可觀的經(jīng)濟效益，村民的生活質(zhì)量上了一個檔次，不可同日而語。
四、升級晉檔，科學(xué)發(fā)展
今年，我村緊密圍繞“升級晉檔，科學(xué)發(fā)展”這一主題開展工作。主要從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、村風(fēng)文明、管理民主這五個方面檢查分析，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)討論分析，尋求我村科學(xué)發(fā)展的思路和方法。由于我們工作扎實到位，認真負責，加之上級領(lǐng)導(dǎo)的格外關(guān)心和大力支持，我們村取得了飛躍式的發(fā)展，村民非常滿意并對我們的工作給予了很大的肯定。社會發(fā)展和諧有序，農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，民事糾紛逐步減少，作為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，我們時刻保持清醒的頭腦，不斷加深自身的學(xué)習(xí)和解決實際問題的能力。
年，村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“保持黨員先進性，提高執(zhí)政能力”兩大主題，把握“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才隊伍建設(shè)”四大重點，使基層黨建工作水平不斷提升，為推動全村經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展提供了堅強的組織保證。村黨支部以作風(fēng)建設(shè)為重點，堅持抓好班子、帶強隊伍，堅持抓好思想政治和執(zhí)政能力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到不斷加強。對村兩委會制定了詳細的百分制目標考核辦法，考核結(jié)果直接與村干部工資掛鉤，通過強化各級班子管理與建設(shè)，有效地增強了廣大黨員干部的活力和戰(zhàn)斗力。
五、存在的問題和不足
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，完成了預(yù)定的工作目標，但仍然存在一些不足：一是少數(shù)村干部對開展遠程教育的認識依然不高，存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作沒有真正有效開展起來；二是廣大黨員干部對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認識還不深刻，存在走形式、交任務(wù)的現(xiàn)象；三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上廣大群眾對新農(nóng)村建設(shè)的要求，項目少、資金缺的現(xiàn)象需要進一步解決；四是農(nóng)村青壯年勞力的缺乏很難保障新農(nóng)村建設(shè)的順利完成，嚴重影響了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的前進步伐等。這些，都有待我們在今后的工作中認真分析、總結(jié)經(jīng)驗，加以改進和解決。
一年來，本人能夠根據(jù)上級的要求結(jié)合本村的實際情況，圓滿完成年初制定的各項目標任務(wù)，維護了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟及各項社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。在今后的工作中，我將始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，始終與鄉(xiāng)黨委保持高度一致，做到目標同向、思想同心、行動同步，并結(jié)合村情實際，創(chuàng)造性地開展工作，努力完成鄉(xiāng)黨委交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大的進步，各項工作再上一個新的臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第3篇 精選小學(xué)教師個人年底述職報告例文
這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一.政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，注意從書本中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻。
