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第1篇 分管副校長師德師風自查報告
分管副校長師德師風自查報告1
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
一、存在的不足
1、加強學習,依法執(zhí)教方面
學習的主動性有待加強。
2、愛崗敬業(yè),教書育人方面
有的時候,感覺責任心不夠強,這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
3、熱愛學生,和諧發(fā)展方面
有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。
4、注重小節(jié),修煉人格方面
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較注意,如班級有一張紙,我都會主動撿起,做給學生看,而不是教學生來撿。
5、尊重家長,服務(wù)家長方面
有時在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會傷害到家長,讓家長不敢和老師主動溝通。
6、廉潔從教,不謀私利方面
求過家長為班級剪過小紅花。
四、存在問題的原因
究其原因,主要有:對此類問題認識不夠,輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。
五、改進措施
今后改進的方向:
1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)。
2、在教研組活動中,與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學方向。
3、尊重學生,關(guān)心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會不良風氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
總之,在師德師風的自查自糾的活動中,我要負起應(yīng)負的責任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻一點愛心,我堅信只要承擔了我所能承擔的責任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
分管副校長師德師風自查報告2
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提升師德水平,強化師德素質(zhì),我校堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,大力加強師德師風建設(shè),弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神?,F(xiàn)對學校開展師德師風建設(shè)工作自查總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松。
三年來以來,銅城學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議,研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長,學校副校長為副組長,行政干部為成員的師德師風領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風實施意見。利用教師培訓、教職工大會,組織教師學習教體局關(guān)于師德工作的整改的文件,學習 “教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、 “教育法” 、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過學習,使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。
二、學先進典型,塑教師形象。
一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種形式宣傳各類先進典型,把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教育。 首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的.力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學校在廣泛開展學習的過程中,組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡,對這些先進教師的工作予以肯定,弘揚正氣,抵制邪氣。其次,組織教師外出學習,組織教師進行討論,談學習體會,談感想。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我校建立了個人自評,教師互評,學生評價,家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作,推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化,把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風建設(shè)工作取得了良好的效果。
三、抓住重點,自查自糾。
針對師德師風建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序等方面進行自查自省。
2、召開黨員會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、有償家教等情況進行自查自糾。
4、建立師德師風投訴制度。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
6、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查,以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學質(zhì)量考核中,學生的測評得分占一定的比例。
四、自查自糾情況
1、通過開展師德師風自查自糾,我校不存在亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
2、進一步鞏固了我校師德師風成果,①學校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。②亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生的違規(guī)行為得到有效遏制,③學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。
五、整改措施
師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。 在今后的工作中,我校以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。
第2篇 2023副校長師德師風自查報告
為了深入貫徹落實《關(guān)于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:
我校有簡易足球場1塊、田徑場一塊籃球場1個、乒乓桌2張。學?,F(xiàn)有教學班6個,多年來學校始終堅持 健康第一 的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯著的成績。
高度重視,提高認識
學校領(lǐng)導(dǎo)首先是校長高度重視,成立了以校長高立軍任組長,教導(dǎo)主任馮希博任副組長,班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。認識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達文件精神,組織全體教師學習《關(guān)于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,通過學習,大家提高認識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
制定方案,開展工作
學校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查,并收集、整理資料。
自查結(jié)論
1.加強師資培訓,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍
學校注意抓好體育教師的師資培訓,大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃,確保正常教學秩序
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,學校按規(guī)定配備專職體育教師,學歷都達到本科,按要求開足開齊體育課課程,體育開課率達到100%,課外活動開展井然有序,并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認真開展校、組二級教研工作,加強教師對新課標的學習、理解,更新教育理念,充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
3.積極開展 陽光體育 體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時,我校早操學生跑步20分鐘,組織實施了體育大課間活動,每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分鐘,小學跳繩、玩沙包,初初初三跑步,按時間交替進行,下午第八節(jié)課組織學生進行課外體育鍛煉活動30分鐘,適時的組織了一些小型體育比賽,讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人!
4.積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初制定了學?!稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中,有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作,現(xiàn)在,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。學落實一小時體育活動自查報告
四:存在的不足:
1是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加,一方面學生可以自備一些,另一方面,還希望申請上級部門給學校配備必要的體育用品。
2是專職教師問題,體育教師是兼職的教師,為進一步增加學校體育工作,需大力爭取上級部門給學校配備體育教師。
總之,我校雖有諸多不足之處,但學校的體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心之下,通過全校師生的共同努力,特別是班主任們的勤奮工作和無私奉獻,取得了一些成績,我們決心在今后的工作中嚴格按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,進一步加大力度,積極開創(chuàng)體育工作新局面,為使我校體育工作取得更好的成績而努力。
副校長師德師風自查報告范文
第3篇 副校長師德自查報告
教師要堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。下面是小編為大家整理的關(guān)于副校長師德的自查報告,歡迎大家的閱讀。
副校長師德自查報告一
時光荏苒,我在教師這個職位上已站了七年了,面對自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題:
1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學生方面,我關(guān)心愛護學生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學生合法權(quán)益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
4。在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。
5 在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施:
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學校教育管理,增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強語文業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
副校長師德自查報告二
法國作家羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,首先自己心中要有陽光,師德自查報告?!蔽蚁?,我們每個教師的師德就如同這里的“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追隨;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
我能忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,給學生做了極好的表率。和同事和睦相處,盡自己的一切能力去幫助他人,
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田,整改報告《師德自查報告》。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容和理解。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?像寬容你親人的小脾氣,和原諒你的孩子的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點和缺點。我想,作為一個合格的教師,其德育工作的出發(fā)點和落實點都應(yīng)當是愛和美,善于用愛的力量達到美的效果。一次次設(shè)計精巧、寓理于情、寓意深遠的小活動,可以說是用善的方式,美的力量達到德育工作良好效果的范例。
每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風潛入夜,潤物細無聲。” 愛讓我去掉浮躁,洗盡鉛華,守住我們心靈深處的一方凈土,踏踏實實地教書育人。
我懷著不可思議的熱情喜歡我的學生,喜歡我的學校,喜歡我的同事,喜歡我周圍的一切,通過各種方式:一句話、一個動作、甚至一個眼神,來滋潤孩子的身心,讓每個孩子純真的心靈感受更多的陽光,愿孩子們心靈的熔化在愛的天堂。愿我們的愛能陪著孩子們走的更遠,飛的更高!
第4篇 小學副校長師德師風自查報告
通過第一階段師德師風教育學習,我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風集中教育活動的要求,我認真 回頭看 ,認真進行討論查擺,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
在辦學方面:能全面貫徹國家的教育方針,深入推進素質(zhì)教育,明確辦學方向和辦學目標。
在管理方面:
1、作為副校長,我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。
2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。
在收費方面:
各項收非都嚴格按照收費標準收費,對學校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。
在示范方面:
在實際工作中,我樹立了 領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣 領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟 的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣。
在個人修養(yǎng)方面:
1、有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠,只停留在學習的表面,認為自己學懂啦,不再深入。這樣,在工作教學中,存在有時感到所學的知識還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風,對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
在評價方面:
對教師的評價能做到客觀、公正、合理,善于團結(jié)廣大教職員工,調(diào)動他們的積極性。
在教育教學方面:
1、教學方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生),
整改措施
找準問題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點,以 三個代表 重要思想為指導(dǎo),努力加強自身師德師風建設(shè),在思想上樹立為教學奉獻的精神,在行動上樹立傾心教學的典范。
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想,扎實提高實踐 三個代表 重要思想的本領(lǐng),結(jié)合先進性教育活動,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強業(yè)務(wù)知識學習,增強終身學習的意識,努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,提高寫作能力,提高管理水平。學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學工作。
3、重建和完善學校的各項制度,增強執(zhí)行制度的嚴肅性。首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,切實樹立良好形象。
4、堅持理想信念, 堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持 兩個務(wù)必 ,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
5、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。
6、在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
7、不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,增強事業(yè)心、責任感,愛崗敬業(yè)。堅持 一切為了學生,為了學生的一切 , 樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
小學副校長師德師風自查報告范文
第5篇 副校長師德師風自查報告
通過第一階段師德師風教育學習,我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風集中教育活動第二階段的要求,我認真“回頭看”,認真進行討論查擺,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、在辦學方面:能全面貫徹國家的教育方針,深入推進素質(zhì)教育,明確辦學方向和辦學目標。
二、在管理方面:
1、作為副校長,我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。
2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。
三、在收費方面:
各項收費都嚴格按照收費標準收費,對學校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。
四、在示范方面:
在實際工作中,我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣。作為副校長,工作量比較大,給其他領(lǐng)導(dǎo)和教師起到榜樣的作用。
五、在個人修養(yǎng)方面:
1、有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠,只停留在學習的表面,認為自己學懂啦,不再深入。這樣,在工作教學中,存在有時感到所學的知識還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風,對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
六、在評價方面:
對教師的評價能做到客觀、公正、合理,善于團結(jié)廣大教職員工,調(diào)動他們的積極性。
七、在教育教學方面:
1、教學方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生), 整改措施
找準問題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力加強自身師德師風建設(shè),在思想上樹立為教學奉獻的精神,在行動上樹立傾心教學的典范。
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想,扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng),結(jié)合先進性教育活動,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強業(yè)務(wù)知識學習,增強終身學習的意識,努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,提高寫作能力,提高管理水平。學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學工作。
3、重建和完善學校的各項制度,增強執(zhí)行制度的嚴肅性。首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,切實樹立黨員的良好形象。
4、堅持理想信念, 堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
5、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。
6、在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
7、不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,增強事業(yè)心、責任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”, 樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。