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聘職稱述職報(bào)告11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-28 18:54:04 查看人數(shù):82

聘職稱述職報(bào)告

報(bào)告怎么寫(xiě)

一、個(gè)人簡(jiǎn)介與工作經(jīng)歷

1. 開(kāi)始時(shí),簡(jiǎn)要介紹自己的基本信息,如姓名、任教科目和年級(jí),以及在教育行業(yè)的工作年限。

2. 提及在小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展,包括擔(dān)任過(guò)的教學(xué)職務(wù),如班主任、學(xué)科組長(zhǎng)等,以及所負(fù)責(zé)的課程和活動(dòng)。

3. 描述自己在教學(xué)實(shí)踐中取得的顯著成績(jī),如學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、教學(xué)改革項(xiàng)目等。

二、教育教學(xué)能力展示

1. 討論教學(xué)理念,闡述如何將創(chuàng)新教學(xué)方法融入課堂,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

2. 詳述教學(xué)策略,包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)估和反饋機(jī)制,以及如何針對(duì)不同學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

3. 提供實(shí)例,展示如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作改進(jìn)教學(xué)效果,如參與校本課程開(kāi)發(fā)、教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)等。

三、科研與學(xué)術(shù)成果

1. 強(qiáng)調(diào)參與的教育研究項(xiàng)目,如課題研究、論文發(fā)表,以及在學(xué)術(shù)會(huì)議上的分享。

2. 分享研究成果對(duì)教學(xué)實(shí)踐的影響,如何將理論轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐,提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 說(shuō)明自我提升的途徑,如參加專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以保持教育教學(xué)知識(shí)的更新。

四、服務(wù)與貢獻(xiàn)

1. 描述在學(xué)校及社區(qū)的服務(wù)角色,如課外活動(dòng)指導(dǎo)、家長(zhǎng)溝通、社區(qū)教育活動(dòng)等。

2. 闡述如何通過(guò)這些角色促進(jìn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的互動(dòng),提升學(xué)生的全面發(fā)展。

3. 提及在教師團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,如何帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。

五、未來(lái)規(guī)劃與發(fā)展

1. 展望未來(lái),提出個(gè)人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo),如進(jìn)一步提升教學(xué)能力、開(kāi)展新的研究項(xiàng)目等。

2. 表達(dá)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的承諾,以及如何為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

3. 結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展趨勢(shì),討論如何適應(yīng)變化,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第1篇 個(gè)人評(píng)聘職稱述職報(bào)告

我叫馮進(jìn),今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評(píng)為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡14年,任現(xiàn)職以來(lái)能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺(jué)聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在2000—2001年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來(lái),曾擔(dān)任過(guò)《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國(guó)革命史》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》、《寫(xiě)作概論》、《法律文書(shū)寫(xiě)作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛(ài)崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評(píng)。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí),還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績(jī)較為突出。自任現(xiàn)職以來(lái),先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》,《北方論叢》2002年5月(注:《北方論叢》為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中共“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》2002年3月《理論專刊》 (注:全國(guó)中文核心期刊)獨(dú)立完成;

3、《簡(jiǎn)論共產(chǎn)國(guó)際的“俄國(guó)傾向”》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2001年第1期 獨(dú)立完成;

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級(jí)蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2002年第3期 獨(dú)立完成;

第2篇 2023年上半年護(hù)師競(jìng)聘職稱述職報(bào)告

我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護(hù)理工作14年,其中擔(dān)任護(hù)師7年有余,始終熱愛(ài)安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),在護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘十一級(jí)崗位,我的述職如下:

一、堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)識(shí)水平。

在臨床護(hù)理工作,特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,從而比較自覺(jué)地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理專科并于20__年取得畢業(yè)證;于20__年完成了護(hù)理本科教育,并取得了學(xué)士學(xué)位,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。晉升護(hù)師以后,更加注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,除每周定期至青島圖書(shū)館閱讀護(hù)理專業(yè)書(shū)籍外,每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,不斷汲取新理論`新知識(shí)`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,積極加以推廣和應(yīng)用,并且在“護(hù)理技能比賽”皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,我逐步形成了勤于思考,適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì),近7年來(lái),我撰寫(xiě)了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》。

此外,我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)己具備較強(qiáng)的讀寫(xiě)能力,參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試(綜合。英語(yǔ)b級(jí)),取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用電腦編寫(xiě)電子教案,制作多媒體教學(xué)課件。20__年1月順利通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”的考試。

通過(guò)上述努力,我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

二、堅(jiān)持勤勉敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責(zé)。

第一,以呵護(hù)生命為天職,潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到護(hù)師`,身份變了,但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒(méi)有變。呵護(hù)生命始終是我的天職。我都能真誠(chéng)地關(guān)心病人`體貼病人`愛(ài)護(hù)病人,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),注重與患者的溝通,利用專業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任護(hù)師7年來(lái),我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次。

我擔(dān)任護(hù)師七年來(lái),在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過(guò)自身的努力工作和學(xué)習(xí),雖然履行了崗位職責(zé),出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù),但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)`、新要求,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)完善自我,爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

第3篇 小學(xué)高級(jí)教師聘職稱述職報(bào)告范文

歡迎大家來(lái)到,述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想,進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書(shū)面報(bào)告。本文是述職報(bào)告范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

我于1998年6月畢業(yè)于道縣師范學(xué)校,同年9月被分配到江永縣允山中心小學(xué)任教至今,一直從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作,20__年10月晉升為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:

一、樹(shù)師德,鑄師魂,不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

任現(xiàn)職以來(lái),以鄧小平理論、__“三個(gè)代表”的重要思想為指引,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛(ài)崗,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的自己。

“鐵肩擔(dān)道義,熱血鑄師魂”,20__年下期,我校最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——瓦扎灣村小,一個(gè)離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師,我舍下還不足兩歲的兒子,年邁多病的公婆,自愿申請(qǐng)到此任教,雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇,雖有冷言惡語(yǔ)、困難重重,我亦不悔。我以校為家,承擔(dān)著最繁重的工作——一年級(jí)班主任及語(yǔ)文和整個(gè)學(xué)前班的教育教學(xué)工作;我把愛(ài)灑在學(xué)生心坎上,因?yàn)閻?ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動(dòng)下,同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作,該村小也由全校輟學(xué)率最高變?yōu)闆](méi)有一人輟學(xué),學(xué)前班人數(shù)由上期的寥寥無(wú)幾迅速增加到下期的近40人,而與此同時(shí)我亦取得了優(yōu)異成績(jī)——一年級(jí)語(yǔ)文在期末統(tǒng)考中及格率居全校第二。

在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),也在不斷的完善和提高自己,如20__年6月,通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷;20__年1月又通過(guò)函授學(xué)習(xí)取得湖南師范大學(xué)本科學(xué)歷。

正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來(lái),我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可、好評(píng)和尊敬。

二、教學(xué)相長(zhǎng),精心施教,教書(shū)育人孜孜不倦,形成特色

任現(xiàn)職以來(lái),一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念,及時(shí)更新教學(xué)理念,教學(xué)相長(zhǎng),精心施教。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過(guò)鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,全面提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展;正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握的能力;關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。

在語(yǔ)文教學(xué)中,積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性;重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向;正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略;從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn),即“面向全體,教學(xué)扎實(shí);培情育能,關(guān)注發(fā)展”,并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)。

春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來(lái)的是收獲?;仡櫧陙?lái)的教育教學(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí),潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的 ——那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng),那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)„„那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課; 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,合格率均達(dá)到并超過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),如20__下期、20__年上下期、20__年下期、20__年上下期全校統(tǒng)考中成績(jī)均能達(dá)到全校年級(jí)前三名;尤其是在小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中成績(jī)優(yōu)異, 20__年、20__年兩次居全縣第三、20__年居全縣第四、20__年居全縣第五。我也因而在獲得三次鎮(zhèn)優(yōu)秀教師(20__、20__、20__年度)和一次優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員(20__年)的榮譽(yù),在并在20__、20__、20__年度考核中均被考核為優(yōu)秀。

三、教研教改緊跟時(shí)代,求實(shí)創(chuàng)新,精益求精

“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。”作為一名教師,我既始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng),緊跟時(shí)代步伐,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。先后獨(dú)立完成《新課改理念下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行創(chuàng)新教育》 (20__年下期至20__年上期)、《新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂如何提高課堂教學(xué)效率》(20__年下期至20__年上期)、《新課改下如何提高課堂教學(xué)的有效性和藝術(shù)性》(20__年下期至20__年下期)三個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)專題研究,并取得了成功。通過(guò)交流與學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)能力,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,形成自已的見(jiàn)解。九年來(lái)撰寫(xiě)成論文多篇,其中論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》在20__年縣論文評(píng)比中獲縣二等獎(jiǎng);論文《在詩(shī)意和深度中倘徉》在20__年縣論文評(píng)比中獲縣三等獎(jiǎng);論文《淺談對(duì)新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂中理念碰撞的思考》在20__年《中國(guó)教育》舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);論文《在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力》在20__年湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)、繼續(xù)教育指導(dǎo)中心的論文評(píng)審中獲省一等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的《運(yùn)用多媒體課件指導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》在20__年湖南省電教館、湖南省刻育技術(shù)協(xié)會(huì)教育技術(shù)論文評(píng)審中獲省一等獎(jiǎng)。同時(shí)在20__年校新課程教學(xué)比武中,我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教的《長(zhǎng)城》一課獲得二等獎(jiǎng)。

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校要求我指導(dǎo)和幫助本校青年教師的教育教學(xué)、教研教改工作,以配合學(xué)校抓好師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)研究氣氛,積極推動(dòng)新課改的實(shí)施。如指導(dǎo)青年教師首積彪、周慧萍及非專業(yè)教師何莎娜等,教給她們語(yǔ)文教學(xué)的基本理論、基本方法和技能,鼓勵(lì)指導(dǎo)他們實(shí)施新課程改革,構(gòu)建高效課堂,指導(dǎo)她們?nèi)绾芜M(jìn)行班級(jí)管理工作,提高其教研教改水平,使她們?cè)诮逃虒W(xué)、教研教改中亦取得了優(yōu)異成績(jī)。

四、以生為本、關(guān)愛(ài)信任,班級(jí)管理扎實(shí)有效,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

刻育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,更不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因此,自任現(xiàn)職以來(lái),我一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。 “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說(shuō);三熟悉:即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合:即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合)。我堅(jiān)持每期對(duì)每一個(gè)學(xué)生家訪一次以上,為了控流保學(xué),我經(jīng)常節(jié)假日不休息,有時(shí)深更半夜,都在走村串戶,幾年來(lái)班級(jí)學(xué)生的鞏固率均為100%。擔(dān)任班主任期間,我堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生,我進(jìn)行了深入細(xì)致的了解,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友;教會(huì)他們誠(chéng)信守紀(jì)和正確處理好人際關(guān)系,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。

無(wú)論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是以生為本、關(guān)愛(ài)信任,就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)希望生,給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此,在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得突出的成績(jī),班級(jí)管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。如20__年下期至20__年上期所帶的班級(jí),在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出了班級(jí)奮斗目標(biāo),即爭(zhēng)創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體;通過(guò)民主選舉、選拔,培養(yǎng)了以班長(zhǎng)何成賢,學(xué)習(xí)委員周晨和中隊(duì)長(zhǎng)劉春卉為核心的堅(jiān)強(qiáng)班集體;通過(guò)班干部對(duì)班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理,形成了“努力創(chuàng)先,勤學(xué)多問(wèn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng);培養(yǎng)班級(jí)“鼓勵(lì)先進(jìn),鞭笞后進(jìn)”的正確輿論;制訂并健全班級(jí)規(guī)章制度,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),如手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等;通過(guò)家訪、電話溝通以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。正因?yàn)槿绱?,我班在整個(gè)年級(jí)甚至全校班級(jí)評(píng)比中名列前茅,多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,尤其在20__年上期小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中,全科及格人數(shù)比同年級(jí)平均多9人,班級(jí)全科合格率為年級(jí)第一,比第二名多出12%,比全校平均多出18%,在全校所有班級(jí)量化考核評(píng)比中居第一名。

五、主要工作業(yè)績(jī)及獲獎(jiǎng)獲優(yōu)情況

1、教學(xué)成績(jī):

(1)20__年上期,小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jī)居全校第一;全縣第三。

(2)20__年上期,小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jī)居全校第一;全縣第三。

(3)20__年上期,小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jī)居全校第一;全縣第五。

(4)20__年下期,一年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)5诙?/p>

(5)20__年上期,一年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)5诙?/p>

(6)20__年下期,五年級(jí)語(yǔ)文期學(xué)校期中抽考成績(jī)?nèi)5诙?/p>

(7)20__年上期,五年級(jí)語(yǔ)文期末全縣統(tǒng)考成績(jī)?nèi)5谝?,縣第三。

(8)20__年上期,小學(xué)畢業(yè)水平考試成績(jī)居全校第二,縣第四。

2、論文及教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng):

(1)20__年4月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲縣二等獎(jiǎng)。

(2)20__年3月,論文《在詩(shī)意和深度中倘徉》獲縣三等獎(jiǎng)。

(3)20__年5月,論文《淺談對(duì)新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂中理念碰撞的思考》在《中國(guó)教育》舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎(jiǎng)。

(4)20__年12月,論文《在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力》在湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)、繼續(xù)教育指導(dǎo)中心的20__年年度論文評(píng)審中獲省一等獎(jiǎng)。

(5)20__年12月,論文《運(yùn)用多媒體課件指導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》在湖南省電教館、湖南省刻育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中獲省一等獎(jiǎng)。

(6)20__年10月,執(zhí)教的《長(zhǎng)城》一課獲得校新課程教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。

3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):

(1)20__年上期,輔導(dǎo)學(xué)生陳夏莉獲鎮(zhèn)“我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎(jiǎng)。

(2)20__年下期,輔導(dǎo)學(xué)生楊琴獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

(3)20__年上期,指導(dǎo)班級(jí)舞蹈《山里的孩子》獲校六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。

(4)20__年下期,輔導(dǎo)學(xué)生何潘獲 “能源杯”征文一等獎(jiǎng)。

4、評(píng)優(yōu)評(píng)選:

(1)20__年9月榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。

(2)20__年6月榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

(3)20__年9月榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。

(4)20__年9月榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。

(5)20__、20__、20__年年度考核“優(yōu)秀”。

九年的任職是漫長(zhǎng)的,同時(shí)又是充實(shí)的,我所做的及所取的成績(jī)也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無(wú)止境。我愿以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌。據(jù)此,特向市、縣人事職改部門述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委根據(jù)我的情況,予以評(píng)審。

第4篇 競(jìng)聘職稱述職報(bào)告范文

【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!

我于____年出生,____年9月參加教育工作,____年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,中學(xué)高級(jí)職稱,歷任小學(xué)老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)。于__年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘,榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)。作為一名副校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。因此在工作中,我能認(rèn)真當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,統(tǒng)籌全局,合理部署,發(fā)揮好承上啟下的作用。

一、加強(qiáng)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,自覺(jué)踐行“____”的重要思想,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。同時(shí),能與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí),能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力做到為人師表,做到工作表里如一。待人處事能以學(xué)校為重,以學(xué)生為重,主動(dòng)為學(xué)校的集體利益著想。平時(shí)經(jīng)常與教師平等相處,了解教師情況,吸納教師的合理建議,與教師融為一體。

二、求真務(wù)實(shí),抓好分管工作。

競(jìng)聘職稱述職報(bào)告

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

在工作中我嚴(yán)格要求自己既要當(dāng)好指揮員,又要做好“排頭兵”。因此,我積極地深入教學(xué)第一線,一起鉆研教材,精心備課與討論,努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和精心設(shè)計(jì)練習(xí)上下功夫。幾年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,努力抓好教學(xué)管理工作。工作中勤奮苦干,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持原則,出以公心,形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,任職期間,我不斷統(tǒng)一教職員工的思想,提高他們的整體意識(shí),做到“精心安排,周密組織;建章立制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),分段總結(jié)”,深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí),我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對(duì)影響“教與學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析和控制,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評(píng)制、教師間自評(píng)互評(píng)制,讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來(lái),從而實(shí)現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、努力推進(jìn)教育科研。

學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須堅(jiān)持科研立校,科研興校。因此,我一直高度重視教科研工作,積極鼓勵(lì)教師申報(bào)科研課題,并提供力所能及的支持。在我的鼓勵(lì)支持下,幾年來(lái),先后有《家校合作》等4個(gè)省地級(jí)課題通過(guò)驗(yàn)收,對(duì)促進(jìn)我校教育的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

也正由于本人工作務(wù)真求實(shí),銳意進(jìn)取,善于探索創(chuàng)新,因此在任職期間,我所分管的工作曾多次被評(píng)為地級(jí)教育科研先進(jìn)集體、市級(jí)教育教學(xué)、幼教工作、課堂教學(xué)改革、特色學(xué)校創(chuàng)建、讀書(shū)活動(dòng)等先進(jìn)集體,我個(gè)人也多次被評(píng)為地市級(jí)先進(jìn)個(gè)人等。

以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

【篇二】

本人于__年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。__年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;__年年取得中級(jí)職稱資格?,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書(shū)”。

在職業(yè)道德方面,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),以及利用報(bào)刊、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需求,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,我認(rèn)真做好本職工作,聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),善于思考,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲(chóng)病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃、撰寫(xiě)工作總結(jié)。

本人立足自身崗位,__年年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問(wèn)量3萬(wàn)1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識(shí)。__年年,本人還申請(qǐng)市級(jí)公共衛(wèi)生項(xiàng)目,組織開(kāi)展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了成功。

今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務(wù)。

【篇三】

一、以往的思想、工作回顧

我作為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用鄧_iao平理論和“____”重要思想武裝自己的頭腦,深入實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”踐諾活動(dòng),提高思想素養(yǎng),堅(jiān)定政治方向,牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中,發(fā)揮好表率作用,對(duì)上,自覺(jué)接受和服從,把堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩用權(quán),清清白白為政,作為自己的行為準(zhǔn)則,擺正個(gè)人與政府的關(guān)系,從大局出發(fā),凡事以大局為重。

1、堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親親疏疏,做到心口合一,秉公辦事,切實(shí)通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng),為黨工作、為群眾服務(wù)。

2、堅(jiān)持廉潔從政,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),堅(jiān)持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇為人民服務(wù)。無(wú)論是選拔干部還是重大事項(xiàng)決策,始終堅(jiān)持民主集中制原則,公開(kāi)辦事,不搞一言堂、家長(zhǎng)制,不搞暗箱操作。

3、堅(jiān)持嚴(yán)以律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來(lái)客等方面,始終堅(jiān)持能省即省的原則,不搞形式主義,不搞鋪張浪費(fèi),盡量把有限的財(cái)力用于鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公益事業(yè)的發(fā)展上。

二、存在的問(wèn)題

(一)在思想作風(fēng)方面對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,改造主觀世界上有一定差距

1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。我作為一把手,自身形象如何,對(duì)全鄉(xiāng)干部影響極大。平時(shí),理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,總認(rèn)為工作忙,沒(méi)時(shí)間,不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己,客觀理由多,主觀不努力。

2、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表現(xiàn)在:一是對(duì)鄧_iao平理論缺乏全面理解;二是有時(shí)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的動(dòng)用采取實(shí)用主義的態(tài)度。三是對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)質(zhì)理解不夠透徹。

(二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)

1、工作布置多,抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了,看到了,也安排布置了,但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作強(qiáng)調(diào)不夠,致使工作成效不明顯。

2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多,事務(wù)性工作多,影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌,星期天幾乎從未休息,把副職和一般干部拉的也不得安寧,缺乏綱舉目張的工作方法。

3、對(duì)政府工作人員教育管理力度不夠,整體干部素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要警惕個(gè)別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。

(三)生活作風(fēng)方面隨大流

在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自己要求很嚴(yán),做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自己的要求,自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表現(xiàn)在,最近有超標(biāo)準(zhǔn)接待和請(qǐng)吃現(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題,究其原因,重要存在于兩個(gè)方面。

(一)就自身主觀因素而言,重要是理論學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷厲風(fēng)行。

(二)就客觀因素而言。重要是一些制度還不夠健全,已經(jīng)形成的制度落實(shí)不夠,有的形同虛設(shè)。

四、今后的努力方向

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

深入學(xué)習(xí)鄧_iao平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“____”的精神實(shí)質(zhì),重新審視自己的思想,樹(shù)立改革觀念創(chuàng)新觀念和服務(wù)觀念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治,增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級(jí)政策,把握好正確發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高決策水平;學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)開(kāi)展工作。

(二)要講政治,始終保持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定

首先,要始終與黨中央保持高度一致,更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,決不上有政策,下有對(duì)策。其二,要善于從講政治的高度上看問(wèn)題,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持正確的政治方向。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。其三,要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀念。自覺(jué)做到局部服從整體,下級(jí)服從上級(jí),做決策、辦事情要從大局著眼,服從大局,服務(wù)大局。

(三)牢記宗旨意識(shí),強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)

要認(rèn)真落實(shí)__屆五中全會(huì)精神。作決策、辦事情,要堅(jiān)持人民的利益高于一切,全心全意為人民服務(wù)。其次,要深入實(shí)際,深入基層,到群眾中去,傾聽(tīng)群眾呼聲,切實(shí)維護(hù)廣大群眾的正當(dāng)利益。其三,要腳踏實(shí)地,干事創(chuàng)業(yè)。要把對(duì)人民的感情,對(duì)社會(huì)的責(zé)任凝聚到工作中,在自己任職期間扎實(shí)的為社會(huì)、為群眾辦一些實(shí)事。

(四)加強(qiáng)廉政意識(shí)、防微杜漸

要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范,把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證,把個(gè)人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自己的行為,樹(shù)立自身良好形象。更要加強(qiáng)自律意識(shí),防微杜漸,堅(jiān)持原則,做到一身正氣。

(五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把不斷改進(jìn)工作作風(fēng)作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段。要樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入基層,調(diào)查研究,了解群眾疾苦,聽(tīng)取群眾呼聲。了解情況,解決問(wèn)題,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,指導(dǎo)全局工作。

以上自查,從主觀上說(shuō),我是重視的,查擺問(wèn)題是認(rèn)真的,但畢竟我覺(jué)悟程度有限,可能會(huì)有疏漏和不妥之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!

第5篇 2023年護(hù)師競(jìng)聘職稱述職報(bào)告范文

我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護(hù)理工作14年,其中擔(dān)任護(hù)師7年有余,始終熱愛(ài)安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),在護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘十一級(jí)崗位,我的述職如下:

一、堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)識(shí)水平。

在臨床護(hù)理工作,特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,從而比較自覺(jué)地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理??撇⒂?0__年取得畢業(yè)證;于20__年完成了護(hù)理本科教育,并取得了學(xué)士學(xué)位,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。晉升護(hù)師以后,更加注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,除每周定期至青島圖書(shū)館閱讀護(hù)理專業(yè)書(shū)籍外,每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,不斷汲取新理論`新知識(shí)`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,積極加以推廣和應(yīng)用,并且在“護(hù)理技能比賽”皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,我逐步形成了勤于思考,適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì),近7年來(lái),我撰寫(xiě)了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》。

此外,我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)己具備較強(qiáng)的讀寫(xiě)能力,參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試(綜合。英語(yǔ)b級(jí)),取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用電腦編寫(xiě)電子教案,制作多媒體教學(xué)課件。20__年1月順利通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”的考試。

通過(guò)上述努力,我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

二、堅(jiān)持勤勉敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責(zé)。

第一,以呵護(hù)生命為天職,潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到護(hù)師`,身份變了,但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒(méi)有變。呵護(hù)生命始終是我的天職。我都能真誠(chéng)地關(guān)心病人`體貼病人`愛(ài)護(hù)病人,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),注重與患者的溝通,利用專業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任護(hù)師7年來(lái),我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次。

我擔(dān)任護(hù)師七年來(lái),在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過(guò)自身的努力工作和學(xué)習(xí),雖然履行了崗位職責(zé),出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù),但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)`、新要求,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)完善自我,爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

第6篇 ____年上半年護(hù)師競(jìng)聘職稱述職報(bào)告范文

我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護(hù)理工作14年,其中擔(dān)任護(hù)師7年有余,始終熱愛(ài)安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),在護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘十一級(jí)崗位,我的述職如下:

一、堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)識(shí)水平。

在臨床護(hù)理工作,特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,從而比較自覺(jué)地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理??撇⒂?0__年取得畢業(yè)證;于20__年完成了護(hù)理本科教育,并取得了學(xué)士學(xué)位,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。晉升護(hù)師以后,更加注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,除每周定期至青島圖書(shū)館閱讀護(hù)理專業(yè)書(shū)籍外,每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,不斷汲取新理論`新知識(shí)`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,積極加以推廣和應(yīng)用,并且在“護(hù)理技能比賽”皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,我逐步形成了勤于思考,適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì),近7年來(lái),我撰寫(xiě)了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》。

此外,我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)己具備較強(qiáng)的讀寫(xiě)能力,參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試(綜合。英語(yǔ)b級(jí)),取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用電腦編寫(xiě)電子教案,制作多媒體教學(xué)課件。20__年1月順利通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”的考試。

通過(guò)上述努力,我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

二、堅(jiān)持勤勉敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責(zé)。

第一,以呵護(hù)生命為天職,潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到護(hù)師`,身份變了,但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒(méi)有變。呵護(hù)生命始終是我的天職。我都能真誠(chéng)地關(guān)心病人`體貼病人`愛(ài)護(hù)病人,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),注重與患者的溝通,利用專業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任護(hù)師7年來(lái),我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次。

我擔(dān)任護(hù)師七年來(lái),在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過(guò)自身的努力工作和學(xué)習(xí),雖然履行了崗位職責(zé),出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù),但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)`、新要求,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)完善自我,爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

第7篇 個(gè)人競(jìng)聘職稱述職報(bào)告

個(gè)人競(jìng)聘職稱述職報(bào)告

大家好!今天,在競(jìng)爭(zhēng)上崗這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上,我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)自己的基本情況,讓大家對(duì)我有更加深入的了解。同時(shí),也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑選的機(jī)會(huì)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持。

我今年38歲,大學(xué)文化,中共黨員,職稱為講師,現(xiàn)任辦公室主任科員,具體負(fù)責(zé)文秘綜合工作。1989年畢業(yè)于大學(xué)中文系,畢業(yè)后擔(dān)任語(yǔ)文教師。1995年3月借調(diào)到辦公室,1996年參加省直機(jī)關(guān)第一次公務(wù)員考試,于1997年1月正式進(jìn)入機(jī)關(guān)。其間,于1998年10月至1999年5月參加省救災(zāi)重建和促進(jìn)農(nóng)村工作工作隊(duì)赴農(nóng)村工作8個(gè)月,并被評(píng)為省先進(jìn)工作隊(duì)隊(duì)員。在這里,我以平常的心態(tài),競(jìng)爭(zhēng)機(jī)關(guān)副處長(zhǎng)職位。

我進(jìn)入機(jī)關(guān)已經(jīng)10年。10年里,我得到了鍛煉,得到成長(zhǎng)。作為一名辦公室綜合秘書(shū),我認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),注意積累知識(shí),提高能力。我的具體工作,大家叫做寫(xiě)材料,或者筆桿子,我也深感這個(gè)職位壓力巨大,責(zé)任重大,因?yàn)榫掷锏牡母鞣N材料,代表著全局的形象,從我手里出去的材料,要經(jīng)得起考驗(yàn),要能夠出新意、有創(chuàng)新。這幾年,我在寫(xiě)材料中,注意積累,注意能力的培養(yǎng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家和省的各項(xiàng)工作部署,特別是本部門方面的方針政策,我都深入學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,并結(jié)合我省工作實(shí)際,運(yùn)用到材料之中。近幾年,全省工作會(huì)議的省領(lǐng)導(dǎo)講話,局重要會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào),局組織的調(diào)研活動(dòng)等材料,有相當(dāng)一部分出自我手,而且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí),我還負(fù)責(zé)督辦、催辦工作、信息工作,參與局重要會(huì)議、大型活動(dòng)的籌備工作,都出色完成了任務(wù)。這些,都是對(duì)自己豐富知識(shí)和培養(yǎng)能力的絕好鍛煉,在語(yǔ)言表達(dá)、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、計(jì)劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎(chǔ)。

我個(gè)性比較沉穩(wěn),不愛(ài)拔尖,不善張揚(yáng),而且為人本分,隨和大度,時(shí)時(shí)處處以“堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事”作為自己的座右銘。對(duì)同志和諧相處,以誠(chéng)相待,對(duì)基層同志熱情接待,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重敬重,為人熱情禮貌。參加這次競(jìng)爭(zhēng),我將“不以一時(shí)之得意,自夸其能,更不以一時(shí)之失意,自墜其志”。無(wú)論如何,我都將以這句話自勉,一如既往地扎扎實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在改革創(chuàng)新中完善自己。如承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓我走上責(zé)任更大的工作崗位,我將努力用一顆火熱的心,勤學(xué)、苦干、自律、創(chuàng)新,為大家,為我局的工作,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出更大的力量。

一是盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,進(jìn)入工作角色,迅速完成由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變,由“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎么去辦,怎么辦好”轉(zhuǎn)變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,找差距、明方向、理思路,著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識(shí)和能力,從完成工作出發(fā),做到“四個(gè)好”,即當(dāng)好參謀,寫(xiě)好材料,搞好協(xié)調(diào),做好服務(wù)。

二是著力發(fā)揮“兩個(gè)特點(diǎn)”,營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部,“活”與“新”是我們的特點(diǎn),在工作中,多理解尊重、少埋怨非議,多責(zé)己喻人、少橫眉冷對(duì),多將心比心、少冷漠無(wú)情。做到“三個(gè)適度”,即冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;寬嚴(yán)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責(zé),多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng),力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

三是努力抓好“兩支隊(duì)伍”,即處室班子隊(duì)伍和骨干隊(duì)伍。針對(duì)年輕干部根基淺、經(jīng)驗(yàn)少、威望低的實(shí)際情況,爭(zhēng)取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,打牢自己的思想和理論基礎(chǔ)。要按照“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求,勵(lì)精圖治,用“以德鑄威,以才樹(shù)威,以干揚(yáng)威,以廉生威”來(lái)樹(shù)立年輕干部的形象。順應(yīng)時(shí)代潮流,尊重每個(gè)同志的個(gè)性,有功不爭(zhēng),有過(guò)不諉,充分展現(xiàn)出一名年輕干部應(yīng)有的胸襟和氣度。

如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去要求我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同志們,我在機(jī)關(guān)工作10年,我熱愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的集體,熱愛(ài)我所從事的工作,熱愛(ài)我所鐘愛(ài)的體育事業(yè),熱愛(ài)與我相處的同志們。我為能夠在這個(gè)集體而驕傲和自豪。我為我們的成功而歡呼跳躍,也為我們的失利而扼腕嘆息,我已經(jīng)深深地與單位融為一體。為事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,是我的理想和愿望。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們投我一票,我不會(huì)辜負(fù)你們的厚望,我會(huì)加倍努力。請(qǐng)組織和同志們考驗(yàn)我,信任我,為我加油。

第8篇 個(gè)人評(píng)聘職稱述職報(bào)告范文

我叫馮進(jìn),今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評(píng)為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡14年,任現(xiàn)職以來(lái)能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺(jué)聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在2000—2001年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來(lái),曾擔(dān)任過(guò)《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國(guó)革命史》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》、《寫(xiě)作概論》、《法律文書(shū)寫(xiě)作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛(ài)崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評(píng)。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí),還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績(jī)較為突出。自任現(xiàn)職以來(lái),先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》,《北方論叢》2002年5月(注:《北方論叢》為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中共“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》2002年3月《理論專刊》 (注:全國(guó)中文核心期刊)獨(dú)立完成;

3、《簡(jiǎn)論共產(chǎn)國(guó)際的“俄國(guó)傾向”》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2001年第1期 獨(dú)立完成;

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級(jí)蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》2002年第3期 獨(dú)立完成;

第9篇 ____年護(hù)師競(jìng)聘職稱述職報(bào)告范文

我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護(hù)理工作14年,其中擔(dān)任護(hù)師7年有余,始終熱愛(ài)安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),在護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘十一級(jí)崗位,我的述職如下:

一、堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)識(shí)水平。

在臨床護(hù)理工作,特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,從而比較自覺(jué)地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。我自____年護(hù)理中專畢業(yè)后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理專科并于20__年取得畢業(yè)證;于20__年完成了護(hù)理本科教育,并取得了學(xué)士學(xué)位,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。晉升護(hù)師以后,更加注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,除每周定期至青島圖書(shū)館閱讀護(hù)理專業(yè)書(shū)籍外,每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,不斷汲取新理論`新知識(shí)`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,積極加以推廣和應(yīng)用,并且在“護(hù)理技能比賽”皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,我逐步形成了勤于思考,適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì),近7年來(lái),我撰寫(xiě)了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》。

此外,我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)己具備較強(qiáng)的讀寫(xiě)能力,參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試(綜合。英語(yǔ)b級(jí)),取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用電腦編寫(xiě)電子教案,制作多媒體教學(xué)課件。20__年1月順利通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”的考試。

通過(guò)上述努力,我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

二、堅(jiān)持勤勉敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。擔(dān)任護(hù)師以來(lái),不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責(zé)。

第一,以呵護(hù)生命為天職,潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到護(hù)師`,身份變了,但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒(méi)有變。呵護(hù)生命始終是我的天職。我都能真誠(chéng)地關(guān)心病人`體貼病人`愛(ài)護(hù)病人,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),注重與患者的溝通,利用專業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任護(hù)師7年來(lái),我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次。

我擔(dān)任護(hù)師七年來(lái),在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過(guò)自身的努力工作和學(xué)習(xí),雖然履行了崗位職責(zé),出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù),但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)`、新要求,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)完善自我,爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

第10篇 評(píng)聘職稱個(gè)人述職報(bào)告

評(píng)聘職稱個(gè)人述職報(bào)告篇一

時(shí)間如流水,不知不覺(jué)已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作,越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。我從一九九四年跨出學(xué)校的大門,信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng)。

教育的本質(zhì)工作是培育祖國(guó)的未來(lái)。作為教師的我,深感教育事業(yè)的重要與深遠(yuǎn),回顧這幾年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有動(dòng)力。現(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報(bào):

一、基本情況

本人一九九四年中學(xué)畢業(yè)后,就回到本村當(dāng)了教師,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。20__年,我參加了教育系統(tǒng)民師考試,去離石師范學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,于20__年順利畢業(yè);之后,我又通過(guò)了成人高考,參加了大學(xué)??频膶W(xué)習(xí),將于20__年6月山西廣播電視小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。我想,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

二、政治思想好,愛(ài)心育人,敬崗樂(lè)業(yè)。

任職以來(lái),本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)小平理論和江澤民三個(gè)代表重要思想,自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。從教18年來(lái),我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅(jiān)持既教書(shū)又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,愛(ài)心育人,成績(jī)顯著,在師生中有較高的威信。多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

三、教學(xué)工作

十八年來(lái),一直是從事一線教學(xué)工作,每周授課20節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。在課堂教學(xué)中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),課前要有充足的準(zhǔn)備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)法,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,不斷反思總結(jié),提高教學(xué)的有效性。同時(shí),注重分層教學(xué),尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,小組合作學(xué)習(xí)、接力賽等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),使每個(gè)學(xué)生都樂(lè)在學(xué)有所得之中,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。任職以來(lái),所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力得到提高,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅,本人也被評(píng)為縣級(jí)模范教師。近幾學(xué)年,所教班級(jí)期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上,優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿意率均為100﹪。學(xué)生鞏固率達(dá)90﹪以上。這在學(xué)生流動(dòng)頻繁的農(nóng)村小學(xué)是很不易的。最近__屆所帶畢業(yè)班從入學(xué)時(shí)的48人,到畢業(yè)時(shí)的44人,其中因家庭搬遷轉(zhuǎn)學(xué)二人,留級(jí)一人,轉(zhuǎn)出一人。數(shù)字讓我的工作得到了很好的詮釋。

四、虛心學(xué)習(xí),不斷反思,提高教研能力

為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)語(yǔ)文教法》、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓展思路。并主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上,參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),還參加小學(xué)教學(xué)國(guó)培計(jì)劃,并鉆研教材教法,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,大膽進(jìn)行教法改革,開(kāi)展愉快教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課,教師賽課,取得良好成績(jī)。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,教學(xué)反思,撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的審題能力》、《讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

此外任職以來(lái)我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,年輕教師,尤其是新調(diào)入我校的特崗教師,跟蹤聽(tīng)課,學(xué)習(xí)新理念,新思想每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了2位實(shí)習(xí)教師和2位特崗教師,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師。

五、合作探究-------從嚴(yán)務(wù)實(shí)

我知道教師工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,只有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

六、服務(wù)他人------確定自己

教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助新教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感謝!

回顧近年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

2、深入學(xué)生生活不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不算多,工作中有不盡意的地方。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給同行達(dá)到信息共享。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有,只有更好。只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地從事教學(xué)工作,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)。以便獲得更好的成績(jī)。才是一個(gè)教師應(yīng)有的品質(zhì)。

評(píng)聘職稱個(gè)人述職報(bào)告篇二

我叫___,1984年5月參加工作,教齡接近30年,2001年取得一級(jí)教師資格,自從參加工作以來(lái)一直從事地理教學(xué)工作,積極鉆研教學(xué)知識(shí),撰寫(xiě)論文,并獲得論文榮譽(yù)證書(shū)。

在地理教學(xué)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了提高自己,參加了進(jìn)修大專和大本的學(xué)習(xí),并且獲得了大專和大本的畢業(yè)證書(shū)。1998年獲得吉林省長(zhǎng)春市教育學(xué)院地理專業(yè)本科證書(shū)。我以新的教學(xué)大綱為基準(zhǔn),用新的教學(xué)理念為指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

勤奮教學(xué),真正做到言傳身教、為人師表、教書(shū)育人。自2001年以來(lái)多次被榆樹(shù)市政府評(píng)為優(yōu)秀教師。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

一、思想政治方面

我在不斷提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),積極參加每周的政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,用自己的師德師表影響教育學(xué)生、為人師表,教書(shū)育人,我認(rèn)真履行愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在工作中,用自己的師德風(fēng)范和高度工作責(zé)任心、使命感、及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),去熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情、曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn)勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重,個(gè)人服從組織,黨叫干啥就干啥,被學(xué)生和教師領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的教師。

二、工作業(yè)績(jī)方面

我認(rèn)真鉆研地理教學(xué)知識(shí)做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)新的教學(xué)理念和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極推進(jìn)新一輪的教學(xué)改革,認(rèn)真上好每一節(jié)地理課。用一顆愛(ài)心教學(xué),根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),教育學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生,注重學(xué)生理想、情操、道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

在工作中,平等待人,處理好同事之間的關(guān)系,盡量做到以身示范、以身作則。營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)氛圍,作到一切為了學(xué)生,豐富學(xué)生生活,我在任職期間的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。

三、任職期間的工作表現(xiàn)

本人自從參加工作以來(lái),積極承擔(dān)繁重的教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),踏實(shí)肯干,任勞任怨,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),一絲不茍,奉行為人師表,教書(shū)育人的教學(xué)理念。任現(xiàn)職以來(lái),工作積極努力,服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)同事,成績(jī)優(yōu)秀,并在2023年、2023年、2023年榮獲榆樹(shù)市優(yōu)秀教師稱號(hào)。今后我以定加倍努力干好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

評(píng)聘職稱個(gè)人述職報(bào)告篇三

本人于20__年7月在上海市同濟(jì)大學(xué)完成五年制建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配至華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院工作至今,并于20__年被評(píng)定為助理工程師職稱?,F(xiàn)正在申請(qǐng)中級(jí)職稱,下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作履歷作一總結(jié)。

政治思想表現(xiàn):本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國(guó)家的改革與發(fā)展;長(zhǎng)期以來(lái),以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體,積極參與集體的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

主要專業(yè)技術(shù)工作:20__年本科畢業(yè)至20__年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術(shù)工作:

1、廣州海關(guān)綜合樓,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計(jì)人,該工程現(xiàn)已施工完畢。

2、廣州越秀區(qū)政府機(jī)關(guān)大樓,是一棟政府機(jī)關(guān)辦公大樓,建筑面積52000平方米,樓高29層,本人是建筑方案、建筑施工圖的獨(dú)立完成人,該工程現(xiàn)已施工報(bào)建完畢。

3、新會(huì)市華威大廈,是一棟綜合住宅樓,建筑面積94000平方米,樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴(kuò)初的主要設(shè)計(jì)人,該工程現(xiàn)已結(jié)束擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)。

4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室,是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設(shè)施,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計(jì)人,該工程現(xiàn)已施工完畢。

科研與再教育情況:本人在積極完成建筑工程工作的同時(shí),一直注重本專業(yè)理論知識(shí)的研究與學(xué)習(xí),尤其對(duì)廣州市珠江濱水環(huán)境及相關(guān)的濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究,任現(xiàn)職期間,先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價(jià)值構(gòu)成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設(shè)計(jì)要素分析》、《珠江一河兩岸濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98zj901)的初稿,這是我國(guó)中南地區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)通用圖集。20__年,我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)范》的學(xué)習(xí)與考核,并獲得合格證書(shū)。

第11篇 個(gè)人評(píng)聘職稱述職報(bào)告優(yōu)秀

個(gè)人評(píng)聘職稱述職報(bào)告優(yōu)秀范文

我叫馮進(jìn),今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評(píng)為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡__年,任現(xiàn)職以來(lái)能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的.路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺(jué)聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在__—__年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來(lái),曾擔(dān)任過(guò)《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國(guó)革命史》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》、《寫(xiě)作概論》、《法律文書(shū)寫(xiě)作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛(ài)崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評(píng)。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí),還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績(jī)較為突出。自任現(xiàn)職以來(lái),先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》,《北方論叢》__年5月(注:《北方論叢》為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中____“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》__年3月《理論???(注:全國(guó)中文核心期刊)獨(dú)立完成;

3、《簡(jiǎn)論共產(chǎn)國(guó)際的“俄國(guó)傾向”》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》__年第1期 獨(dú)立完成;

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級(jí)蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》__年第3期 獨(dú)立完成;

聘職稱述職報(bào)告11篇

我自xxxx年護(hù)理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護(hù)理工作14年,其中擔(dān)任護(hù)師7年有余,始終熱愛(ài)安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專業(yè)技能及…
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