春季學(xué)期述職報(bào)告13篇

報(bào)告怎么寫(xiě)

一、教學(xué)工作回顧

1. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：在春季學(xué)期，我們持續(xù)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提升。通過(guò)定期聽(tīng)課、教師反饋和學(xué)生評(píng)價(jià)，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。

2. 教研活動(dòng)組織：組織了多次教研活動(dòng)，如教學(xué)研討會(huì)、觀摩課和教學(xué)技能培訓(xùn)，旨在提高教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3. 教材與課程改革：針對(duì)學(xué)科發(fā)展和學(xué)生需求，我們推動(dòng)了部分教材的更新和課程設(shè)置的優(yōu)化，以保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性。

4. 實(shí)踐教學(xué)：加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保學(xué)生能在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力。

二、科研工作推進(jìn)

1. 課題申報(bào)與管理：協(xié)助教師申報(bào)各類(lèi)科研項(xiàng)目，對(duì)已立項(xiàng)的課題進(jìn)行跟蹤管理，確保項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量。

2. 學(xué)術(shù)交流：組織了學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家分享科研成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。

3. 科研成果推廣：鼓勵(lì)教師發(fā)表科研論文，推動(dòng)研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，提升學(xué)院的科研影響力。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

1. 培訓(xùn)與發(fā)展：為教師提供了多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括教學(xué)技能提升、科研方法指導(dǎo)等，助力教師個(gè)人成長(zhǎng)。

2. 人才引進(jìn)：積極引進(jìn)高層次人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：推動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目激發(fā)教師間的合作精神，提升整體教學(xué)科研水平。

第1篇 2023年春季學(xué)期述職報(bào)告

提綱：

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備。活動(dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育?；顒?dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)。《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著__多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái)，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時(shí)，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們?cè)谌?7個(gè)班開(kāi)展誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)，并借助經(jīng)典古詩(shī)文誦讀加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會(huì)上，我校被選定為教育部十一五規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)成果展示匯報(bào)，向全校近300名學(xué)生家長(zhǎng)代表展示匯報(bào)了我們的經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)成果，受到了全體與會(huì)家長(zhǎng)的肯定和高度贊揚(yáng)，阜陽(yáng)電視臺(tái)《直播阜陽(yáng)》欄目也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

學(xué)校工作順利開(kāi)展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。教育和要求全體教師適時(shí)、時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天五分鐘課前安全教育，堅(jiān)持每月安全隱患排查，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當(dāng)天，我們邀請(qǐng)潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時(shí)組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽，還邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志做安全方面的知識(shí)講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對(duì)，不掉以輕心，不恐慌，認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

經(jīng)過(guò)全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，在社會(huì)上贏得了很高的贊譽(yù)，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問(wèn)題也不容回避。師資嚴(yán)重缺乏，亟待補(bǔ)充；學(xué)校硬件不足，無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進(jìn)心，師德素養(yǎng)還有待加強(qiáng)和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分?jǐn)?shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

上述問(wèn)題中，涉及到教師教育的問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)調(diào)整與加強(qiáng)是可以克服和解決的。而有些諸如師資問(wèn)題、硬件投入問(wèn)題靠我們自身是無(wú)能為力的。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去影響我的老師，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

目前，北京路一小面臨著大好機(jī)遇，也將迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后，我將更加努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)校本教研，努力改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造舒心和諧的教育教學(xué)氛圍。我們有理由相信：在不久的將來(lái)，“建設(shè)一流師資，創(chuàng)建特色名?！钡睦硐雽⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)，北京路第一小學(xué)將會(huì)真正成為阜陽(yáng)教育界的一顆璀璨的新星。

第2篇 春季學(xué)期教務(wù)主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

本學(xué)期，我被任命為_(kāi)_鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去，教務(wù)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步、扎實(shí)推進(jìn)?；厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個(gè)學(xué)期，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn)，嚴(yán)于律己、寬以待人，恪盡職守、勤勤懇懇，力爭(zhēng)把每一件事情都做得更好。下面就讓我對(duì)一學(xué)期以來(lái)的基本情況作如下述職報(bào)告。

一、思想覺(jué)悟方面

關(guān)于思想覺(jué)悟，我認(rèn)為自己能夠做到自覺(jué)自愿加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做，言行一致，表里如一。牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教師觀、教育觀，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響。自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的大政方針，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

二、個(gè)人承擔(dān)的教學(xué)工作

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開(kāi)教學(xué)，也不能離開(kāi)教學(xué)，否則就會(huì)成為“無(wú)本之木、無(wú)水之源”。如果我們當(dāng)老師的，自身都不理解教育、不明白教學(xué)，那就要出大問(wèn)題，所以教學(xué)工作絕對(duì)不能放松，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩。特別是我本人，工作還三年不到，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力，絕對(duì)不能就這樣輕易離開(kāi)教學(xué)崗位。于是，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn)，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒(méi)有脫離教學(xué)崗位，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作。

2.課前反復(fù)鉆研、閱讀教材，課中科學(xué)施教、注重效果，課后課間深入學(xué)生、了解情況，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

3.《道德與法治》（《思想品德》）是一門(mén)以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，我們要教育學(xué)生做人做事、懂道理、會(huì)生活、遵規(guī)守紀(jì)、懂法守法、愛(ài)國(guó)愛(ài)家等等。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我更看重情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)：“學(xué)習(xí)上要盡力而為，你努力了，考試分?jǐn)?shù)還是低，我是不會(huì)怪你的。但是，做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好，你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅(jiān)決不行”。

三、教務(wù)處工作

1.狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實(shí)，提高質(zhì)量。我們都是老師，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí)。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃、課堂教學(xué)情況、備課聽(tīng)課情況、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)心得體會(huì)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)、學(xué)期末工作總結(jié)等，本學(xué)期教務(wù)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的__中學(xué)、__小學(xué)、__幼兒園、馬卡小學(xué)、脫皮樹(shù)小學(xué)、三元井小學(xué)、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查，其中各校教務(wù)處自行檢查2次，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次，每次25分，合計(jì)100分。每一次常規(guī)檢查后，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié)，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布，同時(shí)建議各校在推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。

2.為了方便教務(wù)處工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交流，避免信息不暢，我創(chuàng)建了“__教務(wù)工作群”，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已加入其中。

3.編寫(xiě)了“__鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào)、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享、方法介紹等，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“__中心校業(yè)務(wù)群”、“__中心校工作群”、“__教務(wù)工作群”，方便老師們下載查閱，看到好的、有意義的教育教學(xué)資源、消息和資訊，也能及時(shí)分享給老師們。

4.推行“隨堂聽(tīng)課”、“推門(mén)聽(tīng)課”，進(jìn)一步將聽(tīng)課觀課、評(píng)課議課落到實(shí)處，本學(xué)期我本人聽(tīng)課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié)。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門(mén)的消息和通知，做到“上情下達(dá)，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用，認(rèn)真做好上級(jí)安排的各項(xiàng)專(zhuān)門(mén)性工作和臨時(shí)性任務(wù)，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

6.積極參與各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)、教研活動(dòng)，組織參與期中考、中考、期末考等相關(guān)考試工作。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員，千方百計(jì)，通力合作，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

8.盡心盡力、親力親為，每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)，不敢說(shuō)做得多好，最起碼——我已經(jīng)盡力了。

四、存在的問(wèn)題和不足

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問(wèn)題，或者說(shuō)某個(gè)人（某些人）做得不對(duì)時(shí)，顧慮越來(lái)越多，很多東西更愿意悶在心里，不想說(shuō)，不想得罪人，或者說(shuō)是得罪不起，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多。

2.膽子還是很小，想法很多，但落實(shí)起來(lái)很難，很多東西說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難了。

3.與人溝通交流不夠，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧，更愿意安安靜靜地工作、讀書(shū)、思考。

4.太過(guò)在意某些人所說(shuō)的話、所做的行為，庸人自擾、自尋煩惱，本來(lái)我也可以無(wú)所謂的，本來(lái)我也可以不在乎的，別人要怎么說(shuō)、怎么做，就由他去吧，但是我還是始終做不到。

5.工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生了解太少，(www.koomao.com)比起以前當(dāng)班主任，對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)少了很多，需要反省。

6.工作的熱情、積極性有所減弱，有時(shí)候倍感艱辛，理想與現(xiàn)實(shí)、付出與收獲，差距甚遠(yuǎn)，你覺(jué)得應(yīng)該這樣，他偏要那樣，真的是太難了。但凡是有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)力的老師，往往都是痛苦的，而這種痛苦，真的是自找的。有時(shí)候我也很害怕，害怕突然有一天，我的熱情、積極性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成長(zhǎng)，我可以平凡，但我絕不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改變不了別人，那就只能改變自己，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好自己的事情，走好自己的路。

五、今后努力的方向

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求。

2.謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，爭(zhēng)取把工作做得更好。

3.潛心研究教學(xué)，始終要奮斗在教育第一線，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長(zhǎng)的關(guān)系、教師與校長(zhǎng)的關(guān)系、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系。

5.樹(shù)立十種意識(shí)：榜樣意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、管理意識(shí)、角色意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、合作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、前瞻意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研（科研）意識(shí)，并落實(shí)在行動(dòng)上、生活中。

一分耕耘，一分收獲；一份春華，一份秋實(shí)。在教育工作的道路上，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。

今后，我必將在做好本職工作的同時(shí)也用心去做好各種份外事、臨時(shí)安排的事，只要有利于師生的，有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將盡力去做。在今后的工作中，我也會(huì)一如既往的認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地，盡心盡力做好每一件事。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的信任、支持和幫助。

我的述職完畢，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。謝謝大家!

2023年6月29日

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

----城內(nèi)小學(xué)教導(dǎo)處主任述職報(bào)告

2023年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福。

本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

本人愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的，自己必須做到。

2、利用一切時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參看教育文獻(xiàn)、教育講座，觀看教育教學(xué)視頻，外出北京參加北京師范大學(xué)主辦、北京京師大教育機(jī)構(gòu)承辦的大型教育公益活動(dòng)-----“讓教育夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”之大地計(jì)劃，努力提升自身素質(zhì)，使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的'好助手,教師的好幫手。

3、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和工作周歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作在有序進(jìn)行的同時(shí)，更有針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性。

4、制定訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期末檢測(cè)工作，完善檔案，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

5、組織了兩次月考、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，指導(dǎo)教師分析試卷、分析學(xué)情，查找不足，提出整改措施，力爭(zhēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、搞好家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)調(diào)查表廣征家長(zhǎng)意見(jiàn)，整理反饋，積極整改，更好地服務(wù)教學(xué)。

二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，師資隊(duì)伍的素質(zhì)、能力、水平，是一所學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的軟實(shí)力，為此，本學(xué)期教導(dǎo)處就教師層面開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，并在11月下旬就課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行了測(cè)試，旨在讓老師們深刻領(lǐng)會(huì)和把握新課程改革的理念和思想，力爭(zhēng)使自己從“教書(shū)型”向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變，從而盡力打造有效課堂。

2、貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，組織教師參加“國(guó)培教育”和“”繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)，使教師的教育教學(xué)水平得到提高。在10月13日和17日還組織教師參加了《部編教材》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使廣大教師正確理解、把握部編教材在全面融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的編寫(xiě)思路，從而指導(dǎo)教學(xué)。

3、堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的發(fā)展戰(zhàn)略，提高教師理論水平。

· 9月30日邀請(qǐng)周瑤導(dǎo)師為老師們做了主題為“讀懂孩子心理 幫助孩子有效學(xué)習(xí)”的講座，使老師們懂得了：如何與孩子近距離相處、溝通，有效構(gòu)建班集體；學(xué)生自我價(jià)值的評(píng)價(jià)直接影響著孩子的求知欲和自信心，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的自我價(jià)值；肯定孩子的夢(mèng)想可以增強(qiáng)孩子的自我價(jià)值；比起知識(shí)孩子更需要的是智慧和境界；班主任懂得系統(tǒng)管理可以使工作更高效、更輕松……

·11月6日、11月13日語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師分兩批參加名師匯全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“核心素養(yǎng)”創(chuàng)新課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范觀摩交流研討會(huì)。會(huì)上，名師課堂精煉和諧，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，提示我們關(guān)注課堂，聚焦核心素養(yǎng)，回歸學(xué)科，回歸教育。名師的講座清鮮亮麗，為我們呈現(xiàn)了最前沿的教育情態(tài)。引導(dǎo)老師們了解教育改革形勢(shì) ，分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀，以提高學(xué)生“核心素養(yǎng)”為本，重新界定一節(jié)好課、一位好老師的標(biāo)準(zhǔn)。讓老師們受益匪淺。

·11月23日上午，邀請(qǐng)了《小學(xué)生拼音報(bào)社》“故事姐姐”溫曉春，與全體語(yǔ)文老師分享交流“小學(xué)生誦讀技巧”，提高了語(yǔ)文教師的誦讀技巧和誦讀水平，幫助老師們更好地開(kāi)展誦讀教學(xué)活動(dòng)。

·要求老師們利用時(shí)間自主學(xué)習(xí)，做好筆記，寫(xiě)出反思，從而提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

4、 落實(shí)過(guò)程管理，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)對(duì)教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了全面檢查。此次檢查有記錄、有評(píng)比、有反饋，既肯定了成績(jī)，又指出了不足、提出了相應(yīng)的整改方案，彰顯了學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理逐步提升。

三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的宗旨是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，這表明課程目標(biāo)將由“關(guān)注知識(shí)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”。教育的本質(zhì)則在協(xié)助學(xué)生探索自我，并從發(fā)現(xiàn)自我、開(kāi)啟自我到實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)而能不斷地超越自我。其目的都是更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，務(wù)求可讓學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展的能力，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期我們做了以下努力：

1、繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式、以及教師批改樣式，確保了學(xué)生作業(yè)字跡端正、書(shū)寫(xiě)漂亮、批改有方。并于11月中旬進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)大檢查。

2、對(duì)暑假作業(yè)進(jìn)行了選優(yōu)評(píng)比，在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了表?yè)P(yáng)彰大大激勵(lì)了學(xué)生，無(wú)形之中規(guī)整了假期教育機(jī)制，促成了假期作業(yè)的有效性。

3、繼續(xù)開(kāi)展“誦經(jīng)典詩(shī)詞，植文化之根”活動(dòng)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)將特色課程----經(jīng)典誦讀作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的抓手之一，將每天早讀課的前10分鐘、課間操后的10分鐘定位經(jīng)典誦讀時(shí)間安排于課程表中，要求語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)到位，積極指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督促，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查。每每此時(shí)，城內(nèi)小學(xué)的走廊里書(shū)聲瑯瑯。在11月11日離石區(qū)教育局義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)城內(nèi)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上，我們五年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生做了表演匯報(bào)---《古韻城內(nèi)，經(jīng)典誦讀》，得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。

4、以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育目標(biāo)，以“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”為抓手，以“培養(yǎng)陽(yáng)光少年”為宗旨，創(chuàng)建了城內(nèi)小學(xué)新陽(yáng)光課程研發(fā)工作室，建立了“新陽(yáng)光課程體系”。課程注重學(xué)生理想信念和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)校新陽(yáng)光課程更加貼近學(xué)生的生活，通過(guò)跨界與融合，挖掘?qū)W生潛力，促進(jìn)學(xué)生的真發(fā)展，使學(xué)生不僅擁有學(xué)科素質(zhì)，還具有跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)，讓每一讓每一位學(xué)生沐浴在新課程的陽(yáng)光下，成為全面發(fā)展的人。本學(xué)期我們已經(jīng)開(kāi)展了“暖冬行動(dòng)”“喜迎元旦”“走進(jìn)小寒和大寒”活動(dòng)，相信孩子們一定有了別樣的體驗(yàn)和感受。

5、在計(jì)劃中還準(zhǔn)備開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽、技能大比評(píng)，由于一些客觀原因，這些活動(dòng)滯后了，推移到下學(xué)期進(jìn)行。

四、反思不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中還存在很多不足：

1、做為學(xué)校一名中層，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，存在懶惰心理。

4、深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，教學(xué)管理水平有待提高。

5、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面,缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

任何事情都是在“反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)”的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的，我會(huì)在漫漫長(zhǎng)路上繼續(xù)探究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極整改，力爭(zhēng)進(jìn)步。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié)。

第3篇 春季學(xué)期小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

評(píng)委們好！現(xiàn)在我對(duì)任職以來(lái)的教育教學(xué)工作做一下小結(jié)：

我自從__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作我慶幸自己是一位教師，可以和學(xué)生在一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光，使我的心充滿(mǎn)激情。長(zhǎng)期以來(lái)，我對(duì)教育工作勤勤懇懇，任勞任怨，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，我以校為家，認(rèn)為教好書(shū)、育好人是我的份內(nèi)工作，也是責(zé)任所在。在我的眼里，學(xué)生是可愛(ài)的。我最想做的是：給學(xué)生提供一個(gè)干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡快建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃、具有良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的班集體，這也是我一直努力的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高自身素質(zhì)，同時(shí)不斷進(jìn)修，努力，充實(shí)自己，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。

記得__年我剛調(diào)入瀛洲小學(xué)，當(dāng)時(shí)所有的教師都還不懂得操作電腦，我們學(xué)校剛好引進(jìn)了二十臺(tái)電腦，電腦公司負(fù)責(zé)派人來(lái)教我們操作，聽(tīng)到了這個(gè)消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校學(xué)習(xí)，學(xué)得不亦樂(lè)乎。因此我也承擔(dān)了學(xué)校的電腦興趣小組的工作。同時(shí)在同年6月我取得了大專(zhuān)文憑。現(xiàn)在我繼續(xù)在進(jìn)修本科。__年我參加了晉江市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我很重視自己的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、上網(wǎng)、閱讀、學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。

而且我們校領(lǐng)導(dǎo)很重視教學(xué)研討活動(dòng)，來(lái)提高教師的素質(zhì)。（“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、每星期的例會(huì)上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）記得__年在我們黃校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我懷著9個(gè)多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實(shí)驗(yàn)基地——柳城中心小學(xué)“取經(jīng)”。的確我很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此在教學(xué)上我能適應(yīng)新教學(xué)形勢(shì)，結(jié)合新課標(biāo)的要求，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀，都超過(guò)學(xué)區(qū)平均線。對(duì)于點(diǎn)和學(xué)區(qū)、市舉行的一些教學(xué)方面的比賽我也積極參加，使自己能不斷地得到鍛練。__金井鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)技能選拔賽我獲得了二等獎(jiǎng)，__年學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲得了三等獎(jiǎng)。所出的《小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)期末試卷》參加__年秋季市小學(xué)“優(yōu)秀課改試卷評(píng)選獲三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)上，我服從學(xué)校的安排一直擔(dān)任中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作能力而言，是不容樂(lè)觀的。我認(rèn)為“沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)”，在教育學(xué)生的過(guò)程中，要求他們求真、求善、求實(shí)、求美，指導(dǎo)學(xué)生以美輔德，以美益智，以美陶情。在我的班級(jí)里，孩子們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，練就扎實(shí)的基本功，在寫(xiě)作的海洋里盡情遨游。我開(kāi)設(shè)了“小作家”專(zhuān)欄。鄭杜威同學(xué)寫(xiě)的《這個(gè)辦法真好》獲得泉州市教研通訓(xùn)賽二等獎(jiǎng)；王妮莎寫(xiě)的《我是全格的小公民》獲得全國(guó)冰心杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；王蓉蓉同學(xué)獲福建省第二屆素質(zhì)教育博覽杯征文比賽三等獎(jiǎng)；王佳林同學(xué)的《幽默二則》獲全國(guó)青少年第二屆“小作家杯”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。我還及時(shí)把教學(xué)心得寫(xiě)成論文——《寫(xiě)作小竅門(mén)》獲全國(guó)教育叢書(shū)論文評(píng)選第一名，《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的養(yǎng)》在晉江市小學(xué)語(yǔ)文“作文教學(xué)論文”評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，《讓作文教學(xué)沐浴人文陽(yáng)光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會(huì)晉南分會(huì)匯編?！抖嗝襟w與快速作文》收入泉州教研通訓(xùn)。學(xué)海無(wú)崖，教海無(wú)際，唯勤是岸呀！

班集體，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土。我從來(lái)都把我教的班級(jí)，看作是一個(gè)大家庭，老師和學(xué)生，都是這個(gè)家庭中的一員。為了優(yōu)化班級(jí)管理，營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫馨、和諧的家庭，我費(fèi)盡心思。首先，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的重環(huán)境，突出了學(xué)生的中心地位，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。然后，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)施“班干部競(jìng)選”，選拔和培養(yǎng)一部分責(zé)任心強(qiáng)，有工作能力的同學(xué)擔(dān)任班干部。這樣即減輕了班主任工作的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了同學(xué)們的能力。在抓好班級(jí)管理的同時(shí)我還不斷開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多彩的文體活動(dòng)，使學(xué)生的才華得到展示，集體自豪感得以增強(qiáng)。在我和同學(xué)們的共同努力下，衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律流動(dòng)紅旗始終在我們教室中飄揚(yáng)，各項(xiàng)活動(dòng)我們班取得好成績(jī)。所教班級(jí)的學(xué)生如王安琪曾被評(píng)為泉州市三好學(xué)生，王雪儀被評(píng)為泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部等等，我所教的班級(jí)獲得鎮(zhèn)2023－2023“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)，我也被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。并且參加了晉江市小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，我的發(fā)言稿還被評(píng)為優(yōu)秀論文。

從教13年來(lái)，我共寫(xiě)了30多篇文章（論文、案例、教學(xué)反思）分別被泉州教研、晉南分會(huì)等收入?yún)R編，其中有獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。我所指導(dǎo)的學(xué)生有31人次分別在書(shū)法、作文、演講、繪畫(huà)、手工等比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)更是精彩。即使沒(méi)有榮譽(yù)，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來(lái)每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)。有了榮譽(yù)，我仍舊是最普通的一名人民教師，一位孩子愿意親近“大孩子”，一位可親可敬的班主任。如今，再回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕了，盤(pán)旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂(lè)趣，是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。

第4篇 2023年春季學(xué)期德育主任述職報(bào)告范文

本學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。認(rèn)真召開(kāi)班主任工作月會(huì)，每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長(zhǎng)書(shū)等學(xué)習(xí)資料，完成班主任考核，深入班級(jí)、寢室，多為班主任排憂(yōu)解難，依托團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級(jí)”、“文明寢室”流動(dòng)紅旗評(píng)比狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座，4-5月份按照市局要求認(rèn)真落實(shí)瘧疾防治知識(shí)教育；利用開(kāi)學(xué)典禮、八年級(jí)地生和九年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)以及期中總結(jié)大會(huì)階段性地整頓校風(fēng)校紀(jì)；每月都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，在五四來(lái)臨之際對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、評(píng)比表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，并向上級(jí)團(tuán)委推薦表彰了702班的高港，同時(shí)還吸納了一批新團(tuán)員；此外依托校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀(jì)律進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“法制衛(wèi)生知識(shí)講座”、“瘧疾防治教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育；以及圍繞“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人的家訪和留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中學(xué)生活動(dòng)，掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護(hù)龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)?；顒?dòng)；開(kāi)展共青團(tuán)建團(tuán)94周年紀(jì)念活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育，舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主持、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等能力；開(kāi)展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的能力。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童結(jié)對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)，特別是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：

1、班主任隊(duì)伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，有時(shí)還有點(diǎn)懶，致使個(gè)別班級(jí)的學(xué)缺少教師的管理和幫助，導(dǎo)致這幾個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生混亂。面對(duì)這種情況，德育處顯得力不從心，缺少班主任的參與，德育工作形同虛設(shè)。

第5篇 2023年春季學(xué)期述職報(bào)告范文

提綱：

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育?；顒?dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)。《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著__多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái)，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時(shí)，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們?cè)谌?7個(gè)班開(kāi)展誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)，并借助經(jīng)典古詩(shī)文誦讀加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會(huì)上，我校被選定為教育部十一五規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)成果展示匯報(bào)，向全校近300名學(xué)生家長(zhǎng)代表展示匯報(bào)了我們的經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)成果，受到了全體與會(huì)家長(zhǎng)的肯定和高度贊揚(yáng)，阜陽(yáng)電視臺(tái)《直播阜陽(yáng)》欄目也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

學(xué)校工作順利開(kāi)展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。教育和要求全體教師適時(shí)、時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天五分鐘課前安全教育，堅(jiān)持每月安全隱患排查，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當(dāng)天，我們邀請(qǐng)潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時(shí)組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽，還邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志做安全方面的知識(shí)講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對(duì)，不掉以輕心，不恐慌，認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

經(jīng)過(guò)全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，在社會(huì)上贏得了很高的贊譽(yù)，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問(wèn)題也不容回避。師資嚴(yán)重缺乏，亟待補(bǔ)充；學(xué)校硬件不足，無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進(jìn)心，師德素養(yǎng)還有待加強(qiáng)和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分?jǐn)?shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

上述問(wèn)題中，涉及到教師教育的問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)調(diào)整與加強(qiáng)是可以克服和解決的。而有些諸如師資問(wèn)題、硬件投入問(wèn)題靠我們自身是無(wú)能為力的。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去影響我的老師，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

目前，北京路一小面臨著大好機(jī)遇，也將迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后，我將更加努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)校本教研，努力改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造舒心和諧的教育教學(xué)氛圍。我們有理由相信：在不久的將來(lái)，“建設(shè)一流師資，創(chuàng)建特色名校”的理想將成為現(xiàn)實(shí)，北京路第一小學(xué)將會(huì)真正成為阜陽(yáng)教育界的一顆璀璨的新星。

第6篇 ____年春季學(xué)期德育主任述職報(bào)告范文

本學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。認(rèn)真召開(kāi)班主任工作月會(huì)，每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長(zhǎng)書(shū)等學(xué)習(xí)資料，完成班主任考核，深入班級(jí)、寢室，多為班主任排憂(yōu)解難，依托團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級(jí)”、“文明寢室”流動(dòng)紅旗評(píng)比狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座，4-5月份按照市局要求認(rèn)真落實(shí)瘧疾防治知識(shí)教育；利用開(kāi)學(xué)典禮、八年級(jí)地生和九年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)以及期中總結(jié)大會(huì)階段性地整頓校風(fēng)校紀(jì)；每月都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，在五四來(lái)臨之際對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、評(píng)比表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，并向上級(jí)團(tuán)委推薦表彰了702班的高港，同時(shí)還吸納了一批新團(tuán)員；此外依托校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀(jì)律進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“法制衛(wèi)生知識(shí)講座”、“瘧疾防治教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育；以及圍繞“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人的家訪和留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中學(xué)生活動(dòng)，掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護(hù)龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)保活動(dòng)；開(kāi)展共青團(tuán)建團(tuán)94周年紀(jì)念活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育，舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主持、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等能力；開(kāi)展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的能力。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童結(jié)對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)，特別是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：

1、班主任隊(duì)伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，有時(shí)還有點(diǎn)懶，致使個(gè)別班級(jí)的學(xué)缺少教師的管理和幫助，導(dǎo)致這幾個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生混亂。面對(duì)這種情況，德育處顯得力不從心，缺少班主任的參與，德育工作形同虛設(shè)。

第7篇 春季學(xué)期述職報(bào)告

春季學(xué)期述職報(bào)告1

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處。可它既是我們的優(yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育。活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5月12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5月15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

春季學(xué)期述職報(bào)告2

暑假即將來(lái)臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫(huà)上句號(hào)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說(shuō)明：

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

小學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)求知欲望，增強(qiáng)克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，尤其是教師本身對(duì)學(xué)生的影響。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

(1)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

①漢語(yǔ)拼音：利用早讀、課前預(yù)習(xí)、上課抽讀等各種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音。

②字詞記憶：從開(kāi)學(xué)起，堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。

③課文朗讀：抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運(yùn)用范讀、聽(tīng)錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。

④閱讀：從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問(wèn)題，提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

⑤為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，采用一些個(gè)性化的方法：每位學(xué)生都有一本摘抄本，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩(shī)詞，名言警句等進(jìn)行摘抄記錄。提高學(xué)生對(duì)古文化的感悟能力，并進(jìn)行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。

(2)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的.感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。

這樣課堂氣氛很活躍，開(kāi)放的課堂教學(xué)，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我。

春季學(xué)期述職報(bào)告3

20__——20__學(xué)年結(jié)束了，我任職教科室主任一年的使命，又到了交出答卷的時(shí)候。每一次述職，都是一次工作反思，在回顧工作的同時(shí)，反問(wèn)自己的作為有沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，是否促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。

回首本學(xué)期工作，我用心履職，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時(shí)高質(zhì)完成，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、早謀劃、早行動(dòng)，在鄒新才校長(zhǎng)的具體指揮下，在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上，在開(kāi)學(xué)初就著手準(zhǔn)備20__——20__學(xué)年的教學(xué)工作評(píng)價(jià)，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實(shí)工作，在措手不及的“20__——20__學(xué)年教學(xué)工作評(píng)價(jià)”中，才能6月11日晚上整理完善，6月12日上午順利通過(guò)市教科院對(duì)學(xué)校的檢查。

二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動(dòng)的組織實(shí)施，我在活動(dòng)中堅(jiān)持每天及時(shí)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)布“課訊”，通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況；在活動(dòng)結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評(píng)比，我撰寫(xiě)了題為《以活動(dòng)強(qiáng)化常規(guī)管理，用比武促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新》的活動(dòng)總結(jié)，制作了ppt,在總結(jié)大會(huì)上“圖文并茂”的展示活動(dòng)面貌，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施。

三、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化，以會(huì)議、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，摒棄低效陳規(guī)，探求高效藝術(shù)，打造健康課堂。

四、對(duì)口市教育局教師管理科，按時(shí)為20__年職稱(chēng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的20多名教師辦理了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格證書(shū)》，完成了20__年職稱(chēng)評(píng)審摸底的準(zhǔn)備工作；組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國(guó)培計(jì)劃的教師參加了局教師管理科、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國(guó)培教師調(diào)研座談會(huì)。

五、服務(wù)教師培訓(xùn)，我多次通過(guò)短信、口頭等形式督促我校參與“國(guó)培計(jì)劃”——遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語(yǔ)文教師、17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，盡管我做了很多工作，但我校還是有3名物理教師沒(méi)有完成培訓(xùn)任務(wù)。

六、在黃校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，撰寫(xiě)了題為《“五課”成效初顯，二中春色滿(mǎn)園》的經(jīng)驗(yàn)材料，在全市教育工作會(huì)議上交流。

七、在周錦新校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，履行管科職責(zé)，積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)。

八、在鄒新才校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下，參與了學(xué)校“健康課堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。

九、認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成，義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善，支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。

過(guò)去的一年，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的實(shí)事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。

春季學(xué)期述職報(bào)告4

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的.、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生理體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名校”辦學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào).思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變&方^案范%文.-&，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備。活動(dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活的，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育?；顒?dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況的下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、.蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款12009余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的.和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自2009年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展.體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展.體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，.取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討的..，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著2009多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái)，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變&方^案范%文.-&以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況的，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

春季學(xué)期述職報(bào)告5

評(píng)委們好！現(xiàn)在我對(duì)任職以來(lái)的教育教學(xué)工作做一下小結(jié)：

我自從__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作我慶幸自己是一位教師，可以和學(xué)生在一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光，使我的心充滿(mǎn)激情。長(zhǎng)期以來(lái)，我對(duì)教育工作勤勤懇懇，任勞任怨，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，我以校為家，認(rèn)為教好書(shū)、育好人是我的份內(nèi)工作，也是責(zé)任所在。在我的眼里，學(xué)生是可愛(ài)的。我最想做的是：給學(xué)生提供一個(gè)干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡快建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃、具有良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的班集體，這也是我一直努力的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高自身素質(zhì)，同時(shí)不斷進(jìn)修，努力，充實(shí)自己，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。

記得__年我剛調(diào)入瀛洲小學(xué)，當(dāng)時(shí)所有的教師都還不懂得操作電腦，我們學(xué)校剛好引進(jìn)了二十臺(tái)電腦，電腦公司負(fù)責(zé)派人來(lái)教我們操作，聽(tīng)到了這個(gè)消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校學(xué)習(xí)，學(xué)得不亦樂(lè)乎。因此我也承擔(dān)了學(xué)校的電腦興趣小組的工作。同時(shí)在同年6月我取得了大專(zhuān)文憑。現(xiàn)在我繼續(xù)在進(jìn)修本科。__年我參加了晉江市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我很重視自己的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、上網(wǎng)、閱讀、學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。

而且我們校領(lǐng)導(dǎo)很重視教學(xué)研討活

活動(dòng)，來(lái)提高教師的素質(zhì)。（“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、每星期的例會(huì)上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）記得__年在我們黃校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我懷著9個(gè)多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實(shí)驗(yàn)基地——柳城中心小學(xué)“取經(jīng)”。的確我很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此在教學(xué)上我能適應(yīng)新教學(xué)形勢(shì)，結(jié)合新課標(biāo)的要求，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀，都超過(guò)學(xué)區(qū)平均線。對(duì)于點(diǎn)和學(xué)區(qū)、市舉行的一些教學(xué)方面的比賽我也積極參加，使自己能不斷地得到鍛練。__金井鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)技能選拔賽我獲得了二等獎(jiǎng)，__年學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲得了三等獎(jiǎng)。所出的《小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)期末試卷》參加__年秋季市小學(xué)“優(yōu)秀課改試卷評(píng)選獲三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)上，我服從學(xué)校的安排一直擔(dān)任中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作能力而言，是不容樂(lè)觀的。我認(rèn)為“沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)”，在教育學(xué)生的過(guò)程中，要求他們求真、求善、求實(shí)、求美，指導(dǎo)學(xué)生以美輔德，以美益智，以美陶情。在我的班級(jí)里，孩子們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，練就扎實(shí)的基本功，在

寫(xiě)作的海洋里盡情遨游。我開(kāi)設(shè)了“小作家”專(zhuān)欄。鄭杜威同學(xué)寫(xiě)的《這個(gè)辦法真好》獲得泉州市教研通訓(xùn)賽二等獎(jiǎng)；王妮莎寫(xiě)的《我是全格的小公民》獲得全國(guó)冰心杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；王蓉蓉同學(xué)獲福建省第二屆素質(zhì)教育博覽杯征文比賽三等獎(jiǎng)；王佳林同學(xué)的《幽默二則》獲全國(guó)青少年第二屆“小作家杯”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。我還及時(shí)把教學(xué)心得寫(xiě)成論文——《寫(xiě)作小竅門(mén)》獲全國(guó)教育叢書(shū)論文評(píng)選第一名，《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的養(yǎng)》在晉江市小學(xué)語(yǔ)文“作文教學(xué)論文”評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，《讓作文教學(xué)沐浴人文陽(yáng)光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會(huì)晉南分會(huì)匯編?！抖嗝襟w與快速作文》收入泉州教研通訓(xùn)。學(xué)海無(wú)崖，教海無(wú)際，唯勤是岸呀！

班集體，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土。我從來(lái)都把我教的班級(jí)，看作是一個(gè)大家庭，老師和學(xué)生，都是這個(gè)家庭中的一員。為了優(yōu)化班級(jí)管理，營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫馨、和諧的家庭，我費(fèi)盡心思。首先，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的重環(huán)境，突出了學(xué)生的中心地位，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。然后，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)施“班干部競(jìng)選”，選拔和培養(yǎng)一部分責(zé)任心強(qiáng)，有工作能力的同學(xué)擔(dān)任班干部。這樣即減輕了班主任工作的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了同學(xué)們的能力。在抓好班級(jí)管理的

同時(shí)我還不斷開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多彩的文體活動(dòng)，使學(xué)生的才華得到展示，集體自豪感得以增強(qiáng)。在我和同學(xué)們的共同努力下，衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律流動(dòng)紅旗始終在我們教室中飄揚(yáng)，各項(xiàng)活動(dòng)我們班取得好成績(jī)。所教班級(jí)的學(xué)生如王安琪曾被評(píng)為泉州市三好學(xué)生，王雪儀被評(píng)為泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部等等，我所教的班級(jí)獲得鎮(zhèn)20__－20__“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)，我也被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。并且參加了晉江市小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，我的發(fā)言稿還被評(píng)為優(yōu)秀論文。

從教13年來(lái)，我共寫(xiě)了30多篇文章（論文、案例、教學(xué)反思）分別被泉州教研、晉南分會(huì)等收入?yún)R編，其中有獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。我所指導(dǎo)的學(xué)生有31人次分別在書(shū)法、作文、演講、繪畫(huà)、手工等比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)更是精彩。即使沒(méi)有榮譽(yù)，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來(lái)每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)。有了榮譽(yù)，我仍舊是最普通的一名人民教師，一位孩子愿意親近“大孩子”，一位可親可敬的班主任。如今，再回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕了，盤(pán)旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂(lè)趣，是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。

春季學(xué)期述職報(bào)告6

本學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。認(rèn)真召開(kāi)班主任工作月會(huì)，每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長(zhǎng)書(shū)等學(xué)習(xí)資料，完成班主任考核，深入班級(jí)、寢室，多為班主任排憂(yōu)解難，依托團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級(jí)”、“文明寢室”流動(dòng)紅旗評(píng)比狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座，4-5月份按照市局要求認(rèn)真落實(shí)瘧疾防治知識(shí)教育；利用開(kāi)學(xué)典禮、八年級(jí)地生和九年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)以及期中總結(jié)大會(huì)階段性地整頓校風(fēng)校紀(jì)；每月都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，在五四來(lái)臨之際對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、評(píng)比表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，并向上級(jí)團(tuán)委推薦表彰了702班的高港，同時(shí)還吸納了一批新團(tuán)員；此外依托校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀(jì)律進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“法制衛(wèi)生知識(shí)講座”、“瘧疾防治教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育；以及圍繞“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人的家訪和留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中學(xué)生活動(dòng)，掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護(hù)龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)?；顒?dòng)；開(kāi)展共青團(tuán)建團(tuán)94周年紀(jì)念活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育，舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主持、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等能力；開(kāi)展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的能力。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童結(jié)對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)，特別是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：

1、班主任隊(duì)伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，有時(shí)還有點(diǎn)懶，致使個(gè)別班級(jí)的學(xué)缺少教師的管理和幫助，導(dǎo)致這幾個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生混亂。面對(duì)這種情況，德育處顯得力不從心，缺少班主任的參與，德育工作形同虛設(shè)。

春季學(xué)期述職報(bào)告7

20__年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福。

本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

本人愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的，自己必須做到。

2、利用一切時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參看教育文獻(xiàn)、教育講座，觀看教育教學(xué)視頻，外出北京參加北京師范大學(xué)主辦、北京京師大教育機(jī)構(gòu)承辦的大型教育公益活動(dòng)-----“讓教育夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”之大地計(jì)劃，努力提升自身素質(zhì)，使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手,教師的好幫手。

3、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和工作周歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作在有序進(jìn)行的同時(shí)，更有針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性。

4、制定訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期末檢測(cè)工作，完善檔案，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

5、組織了兩次月考、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，指導(dǎo)教師分析試卷、分析學(xué)情，查找不足，提出整改措施，力爭(zhēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、搞好家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)調(diào)查表廣征家長(zhǎng)意見(jiàn)，整理反饋，積極整改，更好地服務(wù)教學(xué)。

二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，師資隊(duì)伍的素質(zhì)、能力、水平，是一所學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的軟實(shí)力，為此，本學(xué)期教導(dǎo)處就教師層面開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，并在11月下旬就課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行了測(cè)試，旨在讓老師們深刻領(lǐng)會(huì)和把握新課程改革的理念和思想，力爭(zhēng)使自己從“教書(shū)型”向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變，從而盡力打造有效課堂。

2、貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，組織教師參加“國(guó)培教育”和“”繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)，使教師的教育教學(xué)水平得到提高。在10月13日和17日還組織教師參加了《部編教材》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使廣大教師正確理解、把握部編教材在全面融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的編寫(xiě)思路，從而指導(dǎo)教學(xué)。

3、堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的發(fā)展戰(zhàn)略，提高教師理論水平。

· 9月30日邀請(qǐng)周瑤導(dǎo)師為老師們做了主題為“讀懂孩子心理 幫助孩子有效學(xué)習(xí)”的講座，使老師們懂得了：如何與孩子近距離相處、溝通，有效構(gòu)建班集體；學(xué)生自我價(jià)值的評(píng)價(jià)直接影響著孩子的求知欲和自信心，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的自我價(jià)值；肯定孩子的夢(mèng)想可以增強(qiáng)孩子的自我價(jià)值；比起知識(shí)孩子更需要的是智慧和境界；班主任懂得系統(tǒng)管理可以使工作更高效、更輕松……

·11月6日、11月13日語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師分兩批參加名師匯全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“核心素養(yǎng)”創(chuàng)新課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范觀摩交流研討會(huì)。會(huì)上，名師課堂精煉和諧，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，提示我們關(guān)注課堂，聚焦核心素養(yǎng)，回歸學(xué)科，回歸教育。名師的講座清鮮亮麗，為我們呈現(xiàn)了最前沿的教育情態(tài)。引導(dǎo)老師們了解教育改革形勢(shì) ，分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀，以提高學(xué)生“核心素養(yǎng)”為本，重新界定一節(jié)好課、一位好老師的標(biāo)準(zhǔn)。讓老師們受益匪淺。

·11月23日上午，邀請(qǐng)了《小學(xué)生拼音報(bào)社》“故事姐姐”溫曉春，與全體語(yǔ)文老師分享交流“小學(xué)生誦讀技巧”，提高了語(yǔ)文教師的誦讀技巧和誦讀水平，幫助老師們更好地開(kāi)展誦讀教學(xué)活動(dòng)。

·要求老師們利用時(shí)間自主學(xué)習(xí)，做好筆記，寫(xiě)出反思，從而提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

4、 落實(shí)過(guò)程管理，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)對(duì)教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了全面檢查。此次檢查有記錄、有評(píng)比、有反饋，既肯定了成績(jī)，又指出了不足、提出了相應(yīng)的整改方案，彰顯了學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理逐步提升。

三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的宗旨是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，這表明課程目標(biāo)將由“關(guān)注知識(shí)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”。教育的本質(zhì)則在協(xié)助學(xué)生探索自我，并從發(fā)現(xiàn)自我、開(kāi)啟自我到實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)而能不斷地超越自我。其目的都是更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，務(wù)求可讓學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展的能力，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期我們做了以下努力：

1、繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式、以及教師批改樣式，確保了學(xué)生作業(yè)字跡端正、書(shū)寫(xiě)漂亮、批改有方。并于11月中旬進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)大檢查。

2、對(duì)暑假作業(yè)進(jìn)行了選優(yōu)評(píng)比，在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了表?yè)P(yáng)彰大大激勵(lì)了學(xué)生，無(wú)形之中規(guī)整了假期教育機(jī)制，促成了假期作業(yè)的有效性。

3、繼續(xù)開(kāi)展“誦經(jīng)典詩(shī)詞，植文化之根”活動(dòng)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)將特色課程----經(jīng)典誦讀作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的抓手之一，將每天早讀課的前10分鐘、課間操后的10分鐘定位經(jīng)典誦讀時(shí)間安排于課程表中，要求語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)到位，積極指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督促，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查。每每此時(shí)，城內(nèi)小學(xué)的走廊里書(shū)聲瑯瑯。在11月11日離石區(qū)教育局義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)城內(nèi)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上，我們五年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生做了表演匯報(bào)---《古韻城內(nèi)，經(jīng)典誦讀》，得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。

4、以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育目標(biāo)，以“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”為抓手，以“培養(yǎng)陽(yáng)光少年”為宗旨，創(chuàng)建了城內(nèi)小學(xué)新陽(yáng)光課程研發(fā)工作室，建立了“新陽(yáng)光課程體系”。課程注重學(xué)生理想信念和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)校新陽(yáng)光課程更加貼近學(xué)生的生活，通過(guò)跨界與融合，挖掘?qū)W生潛力，促進(jìn)學(xué)生的真發(fā)展，使學(xué)生不僅擁有學(xué)科素質(zhì)，還具有跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)，讓每一讓每一位學(xué)生沐浴在新課程的陽(yáng)光下，成為全面發(fā)展的人。本學(xué)期我們已經(jīng)開(kāi)展了“暖冬行動(dòng)”“喜迎元旦”“走進(jìn)小寒和大寒”活動(dòng)，相信孩子們一定有了別樣的體驗(yàn)和感受。

5、在計(jì)劃中還準(zhǔn)備開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽、技能大比評(píng)，由于一些客觀原因，這些活動(dòng)滯后了，推移到下學(xué)期進(jìn)行。

四、反思不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中還存在很多不足：

1、做為學(xué)校一名中層，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，存在懶惰心理。

4、深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，教學(xué)管理水平有待提高。

5、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面,缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

任何事情都是在“反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)”的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的，我會(huì)在漫漫長(zhǎng)路上繼續(xù)探究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極整改，力爭(zhēng)進(jìn)步。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié)。

第8篇 教科室主任春季學(xué)期述職報(bào)告

教科室主任春季學(xué)期述職報(bào)告范文

20__——20__學(xué)年結(jié)束了，我任職教科室主任一年的使命，又到了交出答卷的時(shí)候。每一次述職，都是一次工作反思，在回顧工作的同時(shí)，反問(wèn)自己的作為有沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，是否促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。

回首本學(xué)期工作，我用心履職，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時(shí)高質(zhì)完成，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、早謀劃、早行動(dòng)，在鄒新才校長(zhǎng)的具體指揮下，在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上，在開(kāi)學(xué)初就著手準(zhǔn)備20__——20__學(xué)年的教學(xué)工作評(píng)價(jià)，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的`工作檔案。正是有了平常的扎實(shí)工作，在措手不及的“20__——20__學(xué)年教學(xué)工作評(píng)價(jià)”中，才能6月11日晚上整理完善，6月12日上午順利通過(guò)市教科院對(duì)學(xué)校的檢查。

二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動(dòng)的組織實(shí)施，我在活動(dòng)中堅(jiān)持每天及時(shí)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)布“課訊”，通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況；在活動(dòng)結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評(píng)比，我撰寫(xiě)了題為《以活動(dòng)強(qiáng)化常規(guī)管理，用比武促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新》的活動(dòng)總結(jié)，制作了ppt,在總結(jié)大會(huì)上“圖文并茂”的展示活動(dòng)面貌，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施。

三、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化，以會(huì)議、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，摒棄低效陳規(guī)，探求高效藝術(shù)，打造健康課堂。

四、對(duì)口市教育局教師管理科，按時(shí)為20__年職稱(chēng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的20多名教師辦理了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格證書(shū)》，完成了20__年職稱(chēng)評(píng)審摸底的準(zhǔn)備工作；組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國(guó)培計(jì)劃的教師參加了局教師管理科、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國(guó)培教師調(diào)研座談會(huì)。

五、服務(wù)教師培訓(xùn)，我多次通過(guò)短信、口頭等形式督促我校參與“國(guó)培計(jì)劃”——遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語(yǔ)文教師、17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，盡管我做了很多工作，但我校還是有3名物理教師沒(méi)有完成培訓(xùn)任務(wù)。

六、在黃校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，撰寫(xiě)了題為《“五課”成效初顯，二中春色滿(mǎn)園》的經(jīng)驗(yàn)材料，在全市教育工作會(huì)議上交流。

七、在周錦新校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，履行管科職責(zé)，積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)。

八、在鄒新才校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下，參與了學(xué)校“健康課堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。

九、認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成，義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善，支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。

過(guò)去的一年，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的實(shí)事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。

教科室主任春季學(xué)期述職報(bào)告范文

第9篇 2023年5月春季學(xué)期述職報(bào)告

提綱

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育?；顒?dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著__多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái)，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時(shí)，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們?cè)谌?7個(gè)班開(kāi)展誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)，并借助經(jīng)典古詩(shī)文誦讀加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會(huì)上，我校被選定為教育部__規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)成果展示匯報(bào)，向全校近300名學(xué)生家長(zhǎng)代表展示匯報(bào)了我們的經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)成果，受到了全體與會(huì)家長(zhǎng)的肯定和高度贊揚(yáng)，阜陽(yáng)電視臺(tái)《直播阜陽(yáng)》欄目也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

學(xué)校工作順利開(kāi)展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。教育和要求全體教師適時(shí)、時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天五分鐘課前安全教育，堅(jiān)持每月安全隱患排查，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當(dāng)天，我們邀請(qǐng)潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時(shí)組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽，還邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志做安全方面的知識(shí)講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對(duì)，不掉以輕心，不恐慌，認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

經(jīng)過(guò)全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，在社會(huì)上贏得了很高的贊譽(yù)，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問(wèn)題也不容回避。師資嚴(yán)重缺乏，亟待補(bǔ)充；學(xué)校硬件不足，無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進(jìn)心，師德素養(yǎng)還有待加強(qiáng)和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分?jǐn)?shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

上述問(wèn)題中，涉及到教師教育的問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)調(diào)整與加強(qiáng)是可以克服和解決的。而有些諸如師資問(wèn)題、硬件投入問(wèn)題靠我們自身是無(wú)能為力的。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去影響我的老師，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

目前，北京路一小面臨著大好機(jī)遇，也將迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后，我將更加努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)校本教研，努力改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造舒心和諧的教育教學(xué)氛圍。我們有理由相信：在不久的將來(lái)，“建設(shè)一流師資，創(chuàng)建特色名?！钡睦硐雽⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)，北京路第一小學(xué)將會(huì)真正成為阜陽(yáng)教育界的一顆璀璨的新星。

范文一根據(jù)會(huì)議安排，我就抓基層黨建工作情況簡(jiǎn)要述職報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。一、基層黨建工作履職情況(一)履行第一責(zé)任人職責(zé)帶頭抓黨建。一是帶頭深入基層調(diào)研。...

有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事；也有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的園丁才1年多。實(shí)際上我覺(jué)得孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共...

過(guò)去的一年，對(duì)我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑，在這一年我率領(lǐng)計(jì)財(cái)部的各位同仁，在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持下，以高度的責(zé)任感，恪守職責(zé)，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

我叫__，男，中共黨員，20__年-20__學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作?，F(xiàn)將我一年來(lái)各項(xiàng)工作做以總結(jié)一、思想品德修養(yǎng)1、一年來(lái)，我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為八不準(zhǔn)、十條禁令等法律規(guī)范、道德要...

以下《__年社會(huì)治安綜治述職報(bào)告 最新》由看準(zhǔn)網(wǎng)綜治述職報(bào)告頻道為您提供，希望對(duì)您寫(xiě)工作計(jì)劃有所幫助!我局按照縣委、縣政府和縣綜治委的部署，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，做了大量社會(huì)治安綜合治理工作，有效地維護(hù)了社會(huì)...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體黨員同志：自年初至今，本人能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤懇工作、遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)主動(dòng)深入基層，積極投身到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)之中現(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)一、思想方面 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度...

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：半年以來(lái)，在市委、市政府正確和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞市委、市政府工作中心，結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，狠抓業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育廣大黨員干部要以一流的工作作風(fēng)和一流分工作業(yè)績(jī)創(chuàng)...

我自20__年3月任接待辦黨支部書(shū)記以來(lái)，始終堅(jiān)持把抓好黨建工作作為服務(wù)中心、服務(wù)大局的重要保證，認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建...

第10篇 ____年春季學(xué)期述職報(bào)告范文

提綱：

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育。活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著__多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái)，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時(shí)，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們?cè)谌?7個(gè)班開(kāi)展誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)，并借助經(jīng)典古詩(shī)文誦讀加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會(huì)上，我校被選定為教育部十一五規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)成果展示匯報(bào)，向全校近300名學(xué)生家長(zhǎng)代表展示匯報(bào)了我們的經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)成果，受到了全體與會(huì)家長(zhǎng)的肯定和高度贊揚(yáng)，阜陽(yáng)電視臺(tái)《直播阜陽(yáng)》欄目也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

學(xué)校工作順利開(kāi)展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。教育和要求全體教師適時(shí)、時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天五分鐘課前安全教育，堅(jiān)持每月安全隱患排查，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當(dāng)天，我們邀請(qǐng)潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時(shí)組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽，還邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志做安全方面的知識(shí)講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對(duì)，不掉以輕心，不恐慌，認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

經(jīng)過(guò)全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，在社會(huì)上贏得了很高的贊譽(yù)，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問(wèn)題也不容回避。師資嚴(yán)重缺乏，亟待補(bǔ)充；學(xué)校硬件不足，無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進(jìn)心，師德素養(yǎng)還有待加強(qiáng)和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分?jǐn)?shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

上述問(wèn)題中，涉及到教師教育的問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)調(diào)整與加強(qiáng)是可以克服和解決的。而有些諸如師資問(wèn)題、硬件投入問(wèn)題靠我們自身是無(wú)能為力的。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去影響我的老師，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

目前，北京路一小面臨著大好機(jī)遇，也將迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后，我將更加努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)校本教研，努力改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造舒心和諧的教育教學(xué)氛圍。我們有理由相信：在不久的將來(lái)，“建設(shè)一流師資，創(chuàng)建特色名校”的理想將成為現(xiàn)實(shí)，北京路第一小學(xué)將會(huì)真正成為阜陽(yáng)教育界的一顆璀璨的新星。

第11篇 ____年5月春季學(xué)期述職報(bào)告范文

提綱

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育?；顒?dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著__多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái)，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時(shí)，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們?cè)谌?7個(gè)班開(kāi)展誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)，并借助經(jīng)典古詩(shī)文誦讀加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會(huì)上，我校被選定為教育部__規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)成果展示匯報(bào)，向全校近300名學(xué)生家長(zhǎng)代表展示匯報(bào)了我們的經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)成果，受到了全體與會(huì)家長(zhǎng)的肯定和高度贊揚(yáng)，阜陽(yáng)電視臺(tái)《直播阜陽(yáng)》欄目也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。

四、長(zhǎng)鳴警鐘，確保師生安全

學(xué)校工作順利開(kāi)展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。教育和要求全體教師適時(shí)、時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天五分鐘課前安全教育，堅(jiān)持每月安全隱患排查，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當(dāng)天，我們邀請(qǐng)潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時(shí)組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽，還邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志做安全方面的知識(shí)講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對(duì)，不掉以輕心，不恐慌，認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

五、直面問(wèn)題，知恥方能后勇

經(jīng)過(guò)全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，在社會(huì)上贏得了很高的贊譽(yù)，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問(wèn)題也不容回避。師資嚴(yán)重缺乏，亟待補(bǔ)充；學(xué)校硬件不足，無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進(jìn)心，師德素養(yǎng)還有待加強(qiáng)和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分?jǐn)?shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

上述問(wèn)題中，涉及到教師教育的問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)調(diào)整與加強(qiáng)是可以克服和解決的。而有些諸如師資問(wèn)題、硬件投入問(wèn)題靠我們自身是無(wú)能為力的。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去影響我的老師，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

目前，北京路一小面臨著大好機(jī)遇，也將迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后，我將更加努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)校本教研，努力改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造舒心和諧的教育教學(xué)氛圍。我們有理由相信：在不久的將來(lái)，“建設(shè)一流師資，創(chuàng)建特色名?！钡睦硐雽⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)，北京路第一小學(xué)將會(huì)真正成為阜陽(yáng)教育界的一顆璀璨的新星。

范文一根據(jù)會(huì)議安排，我就抓基層黨建工作情況簡(jiǎn)要述職報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。一、基層黨建工作履職情況(一)履行第一責(zé)任人職責(zé)帶頭抓黨建。一是帶頭深入基層調(diào)研。...

有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事；也有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的園丁才1年多。實(shí)際上我覺(jué)得孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共...

過(guò)去的一年，對(duì)我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑，在這一年我率領(lǐng)計(jì)財(cái)部的各位同仁，在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持下，以高度的責(zé)任感，恪守職責(zé)，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

我叫__，男，中共黨員，20__年-20__學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作。現(xiàn)將我一年來(lái)各項(xiàng)工作做以總結(jié)一、思想品德修養(yǎng)1、一年來(lái)，我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為八不準(zhǔn)、十條禁令等法律規(guī)范、道德要...

以下《__年社會(huì)治安綜治述職報(bào)告 最新》由看準(zhǔn)網(wǎng)綜治述職報(bào)告頻道為您提供，希望對(duì)您寫(xiě)工作計(jì)劃有所幫助!我局按照縣委、縣政府和縣綜治委的部署，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，做了大量社會(huì)治安綜合治理工作，有效地維護(hù)了社會(huì)...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體黨員同志：自年初至今，本人能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤懇工作、遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)主動(dòng)深入基層，積極投身到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)之中現(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)一、思想方面 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度...

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：半年以來(lái)，在市委、市政府正確和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞市委、市政府工作中心，結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，狠抓業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育廣大黨員干部要以一流的工作作風(fēng)和一流分工作業(yè)績(jī)創(chuàng)...

我自20__年3月任接待辦黨支部書(shū)記以來(lái)，始終堅(jiān)持把抓好黨建工作作為服務(wù)中心、服務(wù)大局的重要保證，認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建...

第12篇 春季學(xué)期的述職報(bào)告

有關(guān)春季學(xué)期的述職報(bào)告

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜，春季學(xué)期述職報(bào)告。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名校”辦學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的`更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本，述職報(bào)告《春季學(xué)期述職報(bào)告》。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育?；顒?dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開(kāi)展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法，開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

第13篇 春季學(xué)期德育主任述職報(bào)告

春季學(xué)期德育主任述職報(bào)告

本學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議，春季學(xué)期德育主任述職報(bào)告。

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。認(rèn)真召開(kāi)班主任工作月會(huì)，每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長(zhǎng)書(shū)等學(xué)習(xí)資料，完成班主任考核，深入班級(jí)、寢室，多為班主任排憂(yōu)解難，依托團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級(jí)”、“文明寢室”流動(dòng)紅旗評(píng)比狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座，4-5月份按照市局要求認(rèn)真落實(shí)瘧疾防治知識(shí)教育；利用開(kāi)學(xué)典禮、八年級(jí)地生和九年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)以及期中總結(jié)大會(huì)階段性地整頓校風(fēng)校紀(jì)；每月都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，在五四來(lái)臨之際對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、評(píng)比表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，并向上級(jí)團(tuán)委推薦表彰了702班的高港，同時(shí)還吸納了一批新團(tuán)員；此外依托校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀(jì)律進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為，述職報(bào)告《春季學(xué)期德育主任述職報(bào)告》。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“法制衛(wèi)生知識(shí)講座”、“瘧疾防治教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育；以及圍繞“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”做學(xué)生健康成長(zhǎng)的`引路人的家訪和留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中學(xué)生活動(dòng)，掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護(hù)龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)?；顒?dòng)；開(kāi)展共青團(tuán)建團(tuán)94周年紀(jì)念活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育，舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主持、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等能力；開(kāi)展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的能力。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童結(jié)對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)，特別是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：

1、班主任隊(duì)伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，有時(shí)還有點(diǎn)懶，致使個(gè)別班級(jí)的學(xué)缺少教師的管理和幫助，導(dǎo)致這幾個(gè)班的班風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生混亂。面對(duì)這種情況，德育處顯得力不從心，缺少班主任的參與，德育工作形同虛設(shè)。