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暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 09:12:02 查看人數(shù):84

暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 實(shí)習(xí)背景:簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、公司名稱以及實(shí)習(xí)的部門和崗位,介紹實(shí)習(xí)的基本情況。

2. 實(shí)習(xí)任務(wù)與職責(zé):詳細(xì)說(shuō)明你在實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,包括參與的項(xiàng)目、承擔(dān)的任務(wù),以及需要掌握的專業(yè)技能。

3. 工作體驗(yàn):描述實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題,如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理、技術(shù)應(yīng)用等,分享解決問(wèn)題的過(guò)程和方法。

4. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng):闡述實(shí)習(xí)帶給你的知識(shí)增長(zhǎng)和能力提升,如專業(yè)技能的實(shí)踐運(yùn)用、溝通技巧的鍛煉、時(shí)間管理的提升等。

5. 案例分析:選擇一兩個(gè)具體的工作案例,深入分析你的角色、貢獻(xiàn),以及從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

6. 反思與建議:對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行自我評(píng)價(jià),指出自己的不足,并提出改進(jìn)的建議,也可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的工作流程或管理提出建設(shè)性意見(jiàn)。

第1篇 我的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文

今年暑假一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí),我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院,實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué),四男四女,正好。

出發(fā)時(shí),八個(gè)壯士,拎著各自的家當(dāng),浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中,我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場(chǎng)景,說(shuō)到動(dòng)情處恨不得要咬誰(shuí)幾口。結(jié)果,我們是輕輕地來(lái),門口除了等待救助的人就只有我們八個(gè)了。保安叔叔對(duì)我們保持了高度警惕,是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了?我們還是有素質(zhì)的,同志,我餓了。一個(gè)胡子老長(zhǎng)的神情萎靡的中年男子對(duì)著保安說(shuō)。

某某副站長(zhǎng),這個(gè)“理想男人”,滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問(wèn)了幾句之后,便把我們交給了一個(gè)平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍:男生一樓,女生二樓,沒(méi)什么意見(jiàn)。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密,我們男生搬到了二樓,住在女生隔壁,也好,相互照顧。誰(shuí)知某某主任臨走時(shí)來(lái)了一句:“你們都是成年人了,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的?!蔽覀冎g可是純潔的男女關(guān)系,好不好呀,哥們兒?

我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)?其實(shí)寫(xiě)起來(lái)有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事,而是飯。要不要展開(kāi)一下呢?我這樣想著,反正管他呢,我就是要寫(xiě)下來(lái)。那誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):活著就是最好的反抗。我,吃飯就是最好的反抗。

早飯,我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒(méi)法說(shuō),一個(gè)字:頂。掛面煮的不油膩、清淡,雞蛋你隨便拿,沒(méi)人說(shuō)你,咸菜炒的清香,好吃。 中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們?cè)?jīng)吃過(guò)的菜:紅燒魚(yú)、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力,但是我們還是義無(wú)反顧地朝食堂沖去,然后把臉埋在飯盆里,先解決溫飽問(wèn)題再要面子。

不得不說(shuō)說(shuō)這里的兩只狗兄弟了,這丫胖的沒(méi)樣了都,不知道該叫狗還是狗熊了。一個(gè)痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊,一手持筷子,一手持盆,在里面差不多能揀出半盆子肉了,那狗能不享福么?狗兄弟們都很熱情,見(jiàn)了我們搖尾擺臀的,誰(shuí)讓咱是大爺。

回來(lái)的路上,我們經(jīng)過(guò)男部??蓯?ài)敬業(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來(lái)問(wèn)了一句:同志,今天中午什么飯?金師傅頭也不帶抬的,說(shuō):白菜熬茄子…….

花了很大的篇幅,介紹我們的飲食問(wèn)題,可我卻沒(méi)有吃人家的嘴軟的想法,非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見(jiàn)我們的飯估計(jì)會(huì)鬧起人命的,如果讓我們吃他們的飯,估計(jì)一個(gè)一個(gè)全撤回去了。這哪里是救助站,就是一個(gè)人間地獄?。∧橙嗽u(píng)價(jià)。還是一個(gè)走南闖北住過(guò)很多救助站的糧食販子說(shuō)的好:“這地方,你千萬(wàn)別呆,騙子多,傳銷多,地痞流氓多,扒手多,我都絕望了?!?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別?

說(shuō)了半天,還是沒(méi)有扯到正題上來(lái)。停筆,細(xì)思一番,我們還是做過(guò)一兩件人事的,列舉二三。

兒童部,是我常去的地方。在這里給送過(guò)來(lái)的兒童進(jìn)行個(gè)案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員,小伙子長(zhǎng)的虎頭虎腦,可就是不干正事,非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干,吸煙有害健康。兒童部來(lái)的人不多,基本上都是小住幾天。住過(guò)來(lái)的有離家出走的,有四海漂泊的,有職業(yè)行乞的在此落難。真是,林子大了,什么鳥(niǎo)都有。

第2篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí),尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異,我們有必要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。

7月26號(hào),在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務(wù)的cpu,承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房,面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱,聽(tīng)著講解員的解釋,我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題,直接影響著全院的通話。同時(shí),在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器,據(jù)管理人員介紹,一旦學(xué)校里面的電源中斷,就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電??此坪踹@些很不起眼,但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。

第二天上午,我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù),特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái),讓我們受益匪淺。

7月29日上午,我們走出校門來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施,并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后,我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng),從布線開(kāi)始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機(jī)上面,我們幾個(gè)人互相配合,老師在旁邊指導(dǎo),一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作。接下來(lái),我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái),老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn),誠(chéng)然,光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí),我們大家都無(wú)比自豪。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道,未來(lái)幾年,光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以,對(duì)光纖技術(shù)的了解,務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。

當(dāng)天下午,我們還聽(tīng)取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下,我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí),我們替自己的付出感到由衷的高興……

很快,為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的,比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí),我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面,我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè),真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí),誰(shuí)能保證你勝任?所以,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后,面對(duì)身邊的電腦,我們不會(huì)陌生;面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù),我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí),我們汗顏……時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我們的影響是畢生的。

第3篇 2023年我的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

今年暑假一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí),我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院,實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué),四男四女,正好。

出發(fā)時(shí),八個(gè)壯士,拎著各自的家當(dāng),浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中,我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場(chǎng)景,說(shuō)到動(dòng)情處恨不得要咬誰(shuí)幾口。結(jié)果,我們是輕輕地來(lái),門口除了等待救助的人就只有我們八個(gè)了。保安叔叔對(duì)我們保持了高度警惕,是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了?我們還是有素質(zhì)的,同志,我餓了。一個(gè)胡子老長(zhǎng)的神情萎靡的中年男子對(duì)著保安說(shuō)。

某某副站長(zhǎng),這個(gè)“理想男人”,滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問(wèn)了幾句之后,便把我們交給了一個(gè)平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍:男生一樓,女生二樓,沒(méi)什么意見(jiàn)。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密,我們男生搬到了二樓,住在女生隔壁,也好,相互照顧。誰(shuí)知某某主任臨走時(shí)來(lái)了一句:“你們都是成年人了,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的?!蔽覀冎g可是純潔的男女關(guān)系,好不好呀,哥們兒?

我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)?其實(shí)寫(xiě)起來(lái)有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事,而是飯。要不要展開(kāi)一下呢?我這樣想著,反正管他呢,我就是要寫(xiě)下來(lái)。那誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):活著就是最好的反抗。我,吃飯就是最好的反抗。

早飯,我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒(méi)法說(shuō),一個(gè)字:頂。掛面煮的不油膩、清淡,雞蛋你隨便拿,沒(méi)人說(shuō)你,咸菜炒的清香,好吃。 中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們?cè)?jīng)吃過(guò)的菜:紅燒魚(yú)、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力,但是我們還是義無(wú)反顧地朝食堂沖去,然后把臉埋在飯盆里,先解決溫飽問(wèn)題再要面子。

不得不說(shuō)說(shuō)這里的兩只狗兄弟了,這丫胖的沒(méi)樣了都,不知道該叫狗還是狗熊了。一個(gè)痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊,一手持筷子,一手持盆,在里面差不多能揀出半盆子肉了,那狗能不享福么?狗兄弟們都很熱情,見(jiàn)了我們搖尾擺臀的,誰(shuí)讓咱是大爺。

回來(lái)的路上,我們經(jīng)過(guò)男部??蓯?ài)敬業(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來(lái)問(wèn)了一句:同志,今天中午什么飯?金師傅頭也不帶抬的,說(shuō):白菜熬茄子…….

花了很大的篇幅,介紹我們的飲食問(wèn)題,可我卻沒(méi)有吃人家的嘴軟的想法,非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見(jiàn)我們的飯估計(jì)會(huì)鬧起人命的,如果讓我們吃他們的飯,估計(jì)一個(gè)一個(gè)全撤回去了。這哪里是救助站,就是一個(gè)人間地獄啊!某人評(píng)價(jià)。還是一個(gè)走南闖北住過(guò)很多救助站的糧食販子說(shuō)的好:“這地方,你千萬(wàn)別呆,騙子多,傳銷多,地痞流氓多,扒手多,我都絕望了?!?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別?

說(shuō)了半天,還是沒(méi)有扯到正題上來(lái)。停筆,細(xì)思一番,我們還是做過(guò)一兩件人事的,列舉二三。

兒童部,是我常去的地方。在這里給送過(guò)來(lái)的兒童進(jìn)行個(gè)案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員,小伙子長(zhǎng)的虎頭虎腦,可就是不干正事,非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干,吸煙有害健康。兒童部來(lái)的人不多,基本上都是小住幾天。住過(guò)來(lái)的有離家出走的,有四海漂泊的,有職業(yè)行乞的在此落難。真是,林子大了,什么鳥(niǎo)都有。

女部,其實(shí)我去的也不多。除了一些男生不得入內(nèi)的規(guī)定,就是幾個(gè)在此暫住的女性。有一個(gè)外國(guó)女性友人,從面部特征分析,我覺(jué)得她應(yīng)該是東南亞一帶的。此女神情瀟灑,說(shuō)話的時(shí)候眉飛色舞,全然忘了從她身上搜出來(lái)兩個(gè)黃色光碟的事情,可惜說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂,寫(xiě)的字也是絕世少見(jiàn)。旁邊一個(gè)小女孩兒,嘰嘰喳喳地喊個(gè)不停,一會(huì)兒推別人一把,一會(huì)兒又偷拿了別人的筆記本,好不煩人。一個(gè)神態(tài)萎靡的青年女子,癡癡的盯著外面,據(jù)說(shuō)是受家暴的被拐婦女,好,我們的案主來(lái)了。 我對(duì)女部宿舍墻壁上的文字還是比較感興趣的。有的借古代、現(xiàn)代詩(shī)歌表達(dá)思念之情;有的則是自我剖析、自我暴露;有的是一封火辣辣地求愛(ài)書(shū);有的是檢討自己這幾年干過(guò)的非人哉的事情;有的嚴(yán)厲批判救助站人和事;有的則是來(lái)此尋覓同志之人;有的明顯的是到此一游的??戳诉@些真實(shí)的情感表達(dá),我想,如果有一天我落難了,是不是也會(huì)到救助站暫???如果如此,我也在宿舍的墻壁上留一筆:李某,男……….

男部,說(shuō)實(shí)在的去的也不多。關(guān)鍵是工作人員為了我們的安全,不讓我們?nèi)?。里面魚(yú)龍混雜,什么鳥(niǎo)都有:打工的、行乞的、受騙的、騙人的…… 我曾經(jīng)在這里,和一個(gè)錢物被偷的大學(xué)生聊過(guò)。此男也就二十出頭,穿得雖然像個(gè)男人,可是說(shuō)話的聲音、手勢(shì)卻十足的一個(gè)女的,整的我很有壓力。我問(wèn)他你來(lái)救助站家人知道不知道?此男莞爾一笑,掐著蘭花指說(shuō)道:這點(diǎn)小事情,我自己就解決了。麻煩家里干什么,是吧,小弟弟?細(xì)細(xì)想來(lái)也有道理,可又覺(jué)得是在扯淡。

沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,所以我們基本上就沒(méi)有再在男部出現(xiàn)過(guò)。 業(yè)務(wù)科,我們還是去過(guò)幾次的。工作人員很熱情,主動(dòng)說(shuō)你們到別的地方看看,我們這里很忙。我和孫超也就在業(yè)務(wù)大廳跟一個(gè)即將出站的中年男子有過(guò)接觸,再也沒(méi)有干過(guò)什么事情了,基本上可以忽略不計(jì)。

寫(xiě)著寫(xiě)著,我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)就沒(méi)有什么內(nèi)容了。

當(dāng)我們收拾了家當(dāng),大義凌然地表示要離開(kāi)時(shí),竟沒(méi)有一個(gè)人挽留,也沒(méi)有什么感人至深的送別場(chǎng)面。難道他們是怕離別太過(guò)傷感?還是別的其它原因? 管不了那么多了,我一個(gè)箭步竄上面包車,走人。 輕輕的我走了,救助站。

這個(gè)暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí),自我感覺(jué)有些失敗。分析一下原因,在我。是我消極避讓而不是主動(dòng)出擊,結(jié)果被現(xiàn)實(shí)打的滿地找牙,自己還厚著臉皮說(shuō)這是別人的責(zé)任,不要來(lái)找我??梢?jiàn)我是如此的虛偽。上大學(xué)就是為了塑造真實(shí)的自我,沒(méi)成想是如此的經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打。

不想說(shuō)人家是如何如何的不好了。這不是我的作風(fēng),也不是像我這樣的大學(xué)生該做的,起碼應(yīng)該來(lái)幾句贊揚(yáng)的話吧,怎么說(shuō)出口?我不知道。

還好,這一切沒(méi)有想象的那么糟。

除了改變你自己,否則就不要如此的矯情。

生活不會(huì)一帆風(fēng)順的,記住了。

只有懶惰的人才會(huì)懷疑自己。

第4篇 大學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí),尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異,我們有必要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。

7月26號(hào),在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務(wù)的cpu,承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房,面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱,聽(tīng)著講解員的解釋,我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題,直接影響著全院的通話。同時(shí),在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器,據(jù)管理人員介紹,一旦學(xué)校里面的電源中斷,就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電。看似乎這些很不起眼,但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。

第二天上午,我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù),特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái),讓我們受益匪淺。

7月29日上午,我們走出校門來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施,并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后,我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng),從布線開(kāi)始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機(jī)上面,我們幾個(gè)人互相配合,老師在旁邊指導(dǎo),一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作。接下來(lái),我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái),老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn),誠(chéng)然,光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí),我們大家都無(wú)比自豪。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道,未來(lái)幾年,光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以,對(duì)光纖技術(shù)的了解,務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。

當(dāng)天下午,我們還聽(tīng)取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下,我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí),我們替自己的付出感到由衷的高興……

很快,為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的,比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí),我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面,我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè),真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí),誰(shuí)能保證你勝任?所以,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后,面對(duì)身邊的電腦,我們不會(huì)陌生;面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù),我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí),我們汗顏……時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我們的影響是畢生的。

第5篇 電氣信息類專業(yè)學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文

電氣信息類專業(yè)學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

眾所周知,我校是一所地方性、應(yīng)用型高校,對(duì)我們的實(shí)踐能力尤其重視,所以在教學(xué)環(huán)節(jié)上也就與其他高校有所不同,即九學(xué)期制即在大二結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一安排暑期認(rèn)知實(shí)習(xí),去實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí),體驗(yàn)社會(huì),增強(qiáng)我們的動(dòng)手、人際交往、吃苦耐勞等獨(dú)立自主的工作學(xué)習(xí)的能力以及我們的責(zé)任感和事業(yè)心。而對(duì)于我們系來(lái)說(shuō),更是為我們進(jìn)一步認(rèn)清三個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向,為大三專業(yè)的選擇創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

通過(guò)兩個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)有了更多、更深刻、更直觀的了解。同時(shí)學(xué)了很多東西在學(xué)校里是學(xué)不到的東西。在老師的關(guān)注下,我們自己實(shí)踐,自己動(dòng)手,自己以最快的速度適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)操作、解決問(wèn)題,所以我覺(jué)得實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。不僅能使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用提升認(rèn)識(shí),更能使我們明晰自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知程度,明確在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)??傊敬螌?shí)習(xí)給了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)自己和歷練自己的機(jī)會(huì)。

下面我就將兩個(gè)月以來(lái)的認(rèn)知實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié):暑期實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段,一是在蘇州東福有限公司,二是在合肥訊通快遞服務(wù)有限公司,同時(shí),我也兼職家教。

(一)準(zhǔn)備階段

1、聯(lián)系中介

我去年加入了一家中介機(jī)構(gòu),成為他們的一名會(huì)員,初衷是為了有時(shí)間出去做做兼職,減輕一下父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)同時(shí)也鍛煉一下自己。后來(lái)也做過(guò)幾份工作,如家教,促銷,發(fā)傳單啊等等,算是已經(jīng)提前了解社會(huì)。現(xiàn)在要實(shí)習(xí)了,所以立馬想到通過(guò)中介幫自己找一份工作,畢竟他們掌握的信息比我們多、交際范圍比我們廣泛。所以,之后我就聯(lián)系他們,并且說(shuō)明了我的一些意愿。他們也介紹了很多工作,但每每要去上崗的時(shí)候,都以不招人或人已招滿或者是與公司沒(méi)有協(xié)調(diào)好而告終,中間的過(guò)程可謂是一波三折,讓人很疲憊很無(wú)奈,所以最后還是放棄了靠中介找工作這一途徑。

2、請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)實(shí)習(xí)還不是很了解,很直接的想到了高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們都出去實(shí)習(xí)過(guò),向他們請(qǐng)教自然成為了不二法門。

3、詢問(wèn)同學(xué)

一個(gè)人是很難在第一時(shí)間因此掌握所有的信息的,大家也學(xué)會(huì)了資源共享,相互幫助。一有招聘消息我們就相互討論。通過(guò)經(jīng)常性地詢問(wèn),我們了解到最新消息,也方便了大家早找到工作。最后也是因?yàn)檫@樣,我們很多同學(xué)一起到了蘇州東福電子有限公司,踏上了正式的暑期實(shí)習(xí)之路。

(二)公司相關(guān)介紹

蘇州東福電子有限公司位于蘇州西郊風(fēng)景秀麗的太湖之畔東山鎮(zhèn),依山傍水,占地12000平方米。公司前身為1990年成立從事磁性元器件設(shè)計(jì)制造的蘇州東山太湖電子儀器廠,轉(zhuǎn)而致力3c產(chǎn)業(yè)(電子,通訊,電腦)所需之周邊應(yīng)用材料如絕緣材、緩沖材、屏蔽材、雙面膠等特種材料的貼合及沖壓成型。公司本著“優(yōu)質(zhì)高效、滿足需求、規(guī)范管理、持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針,生產(chǎn)管理嚴(yán)格遵循iso9001:2000標(biāo)準(zhǔn),并于2023年9月通過(guò)了iso14001-2023認(rèn)證,為顧客提供一流的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、2023年自主研發(fā)了用于通訊的加強(qiáng)芯。公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系、公司以誠(chéng)信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。公司總部設(shè)在蘇州市東山鎮(zhèn)工業(yè)園鳳凰山路11號(hào)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù):絕緣墊片、離型膜、光纜、絲印、其他橡膠 ;公司主營(yíng)產(chǎn)品:電腦周邊材料、膠帶、麥拉、保護(hù)膜、屏蔽加強(qiáng)芯。

(三)崗位介紹

在6月22日我和一些同學(xué)來(lái)到了蘇州東福電子有限公司,在此公司主要從事生產(chǎn)和加工一些電子設(shè)備及器件的原材料,主要為富士康及一些其他從事生產(chǎn)電子設(shè)備及器件公司提供一些必要的設(shè)備元件。我的工作場(chǎng)所是操作車間,車間是恒溫密封的,我在車間擔(dān)任普通的車間操作員,主要加工一些原材料,由于不少產(chǎn)品都是毛坯,剛剛從生產(chǎn)車間經(jīng)過(guò)機(jī)器制造出來(lái),需要我們?nèi)斯みM(jìn)行篩選,剔除不合格產(chǎn)品,也需要我們手工進(jìn)行二次、三次甚至四次的加工,以制成成品。因?yàn)樵牧媳容^多,所加工的材料種類及加工種類也比較多,我大致分一下,加工種類主要有排廢、點(diǎn)數(shù)、組合及包裝,然后在這四大類中再細(xì)分為排二道、返工等;加工材料種類主要有鋁薄、銅條及一些膠帶等。由于我是新手,對(duì)一些產(chǎn)品的加工及加工程序不太了解,所以一開(kāi)始我做的都是一些相對(duì)比較容易的活,如排廢、點(diǎn)數(shù),后來(lái),漸漸地熟悉了業(yè)務(wù)及工作內(nèi)容,我也慢慢的雪做一些較為復(fù)雜的活了,如組合。

(四)實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)

漫漫長(zhǎng)路,我們一大批人馬在坐了近7個(gè)小時(shí)的汽車后,到達(dá)了蘇州東福電子有限公司。剛開(kāi)始一中介機(jī)構(gòu)的人員向我們講解公司的基本情況,包括工作時(shí)間、工資待遇、出行情況以及規(guī)章制度等。第一次親身接觸到這些明文規(guī)定的制度,立刻感到一種嚴(yán)肅的氣氛,讓人不敢造次、馬虎。之后領(lǐng)著我們走進(jìn)了宿舍,宿舍條件很好,空調(diào)、熱水器等應(yīng)有盡有,我是很滿足的,開(kāi)始幻想為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程。

第二天,我們整裝待發(fā),個(gè)個(gè)都興致勃勃,提前到達(dá)整理車間,等待7:50的例行晨會(huì)。主任交代各項(xiàng)事宜后,將我們留下,再次向我們申明了應(yīng)遵守的規(guī)定。然后將我們分別分在了兩條線上,另外的幾人被插進(jìn)了其他線上。我被安排在第五線上,和陳萌一組。我們每天都有著許多種工作要做。但總的工作類型都是排廢、戳洞。我在蘇州東福電子有限公司做的產(chǎn)品有以下幾種(一下都是以物料號(hào)表示):5438、5475、dvu00、dvu02等等。

剛開(kāi)始,我所做的是撕膠帶和戳洞,這是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作,不需要任何的專業(yè)知識(shí),只是一個(gè)速度快慢的問(wèn)題。但我們都是剛進(jìn)到車間不久,由于不適應(yīng)里面的密封環(huán)境,而且有一些材料也是有毒的,我的皮膚上出現(xiàn)了一些紅疹而且還頭暈。后來(lái),,換做大鋁箔,這種癥狀就消失了,才感到好點(diǎn)了。可是我們是坐著工作的,一天八小時(shí),有時(shí)還延班,坐的時(shí)間久了,背部、臀部便疼得利害,以至于回到宿舍,我們都不愿坐了。

讓我印象最深的是做一種大鋁箔。我們要做的是將壓好的孔中的鋁箔給戳出來(lái)。但因?yàn)闄C(jī)械車間沒(méi)又將鋁箔壓好,出現(xiàn)了帶拉,使戳洞變得十分困難,相應(yīng)的產(chǎn)量也減少了不少。而且這種產(chǎn)品的要求很高,孔不能戳破,周邊的誤差不能超過(guò)2-3毫米,不符合要求的話,產(chǎn)品就報(bào)廢了,每張鋁箔市場(chǎng)售價(jià)為2元,主任要求一天的應(yīng)完成的產(chǎn)量中報(bào)廢的產(chǎn)品不能超過(guò)5張??墒且簧衔缥覀兯龅匿X箔的報(bào)廢數(shù)量遠(yuǎn)不止于此。到下午時(shí)做到一半的時(shí)候幾乎就要泄氣了,可是看看老員工做的鋁箔,質(zhì)量好,數(shù)量多,我就耐心地一個(gè)一個(gè)的戳,先保證質(zhì)量,在保證數(shù)量,最終把有帶拉的的產(chǎn)品都完成了。

每天我們?cè)?2度左右的恒溫的條件下工作,身著廠服,從上午8:00至16:30,有時(shí)需要延班至18:00,午飯和晚飯規(guī)定在半小時(shí)之實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)解決,上下午分別有十分鐘的休息時(shí)間,另外周日還有一天的休息時(shí)間。工作期間會(huì)有很多種產(chǎn)品做,但不論哪種產(chǎn)品主任都會(huì)給我們規(guī)定一天的產(chǎn)量,然后填入報(bào)表中,到第二天上午九點(diǎn)統(tǒng)一由文員交給主任并存檔。在這樣的一個(gè)清楚的工作流程下,所有的工作都井井有條地進(jìn)行著,讓我深刻地體會(huì)到企業(yè)文化和企業(yè)制度的巨大魅力。

(五)中途意外及二次實(shí)習(xí)

就在我們都已經(jīng)習(xí)慣原本在我們看來(lái)枯燥的工作時(shí),一個(gè)意外發(fā)生了。之前不知道是中介公司帶我們進(jìn)來(lái)的,在與其他工友交流之后才知道我們進(jìn)入蘇州東福電子有限公司的紐帶,也知道了我們是以“勞務(wù)派遣”的方式進(jìn)入公司的,這是蘇州公司普遍采用的一種招工方法。這些都不是什么,問(wèn)題在于:我們的實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月,相比于工作半年甚至是長(zhǎng)期的員工來(lái)說(shuō),就會(huì)觸及中介公司的利益,所以中介公司單方面的結(jié)束了我們實(shí)習(xí)。這就讓我們后悔當(dāng)初沒(méi)有簽訂合同或者是協(xié)議,可是世上沒(méi)有后悔藥,悔不當(dāng)初也無(wú)力回天,只能歸結(jié)為:我

第6篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí),尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異,我們有必要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。

7月26號(hào),在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務(wù)的cpu,承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房,面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱,聽(tīng)著講解員的解釋,我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題,直接影響著全院的通話。同時(shí),在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器,據(jù)管理人員介紹,一旦學(xué)校里面的電源中斷,就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電??此坪踹@些很不起眼,但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。

第二天上午,我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù),特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái),讓我們受益匪淺。

7月29日上午,我們走出校門來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施,并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后,我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng),從布線開(kāi)始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機(jī)上面,我們幾個(gè)人互相配合,老師在旁邊指導(dǎo),一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作。接下來(lái),我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái),老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn),誠(chéng)然,光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí),我們大家都無(wú)比自豪。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道,未來(lái)幾年,光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以,對(duì)光纖技術(shù)的了解,務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。

當(dāng)天下午,我們還聽(tīng)取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下,我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí),我們替自己的付出感到由衷的高興……

很快,為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的,比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí),我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面,我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè),真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí),誰(shuí)能保證你勝任?所以,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后,面對(duì)身邊的電腦,我們不會(huì)陌生;面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù),我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí),我們汗顏……時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我們的影響是畢生的。

暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(6篇)

今年暑假一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí),我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院,實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué),四男四女,正好。出發(fā)時(shí),八個(gè)壯士,拎著各自的家當(dāng),浩浩蕩蕩地滿懷…
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