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報(bào)告怎么寫(xiě)
一、實(shí)習(xí)背景與目的 在xxxx年的炎炎夏日,我有幸參加了為期兩個(gè)月的大學(xué)生會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提升我的專(zhuān)業(yè)技能,并對(duì)會(huì)計(jì)教育有更深入的理解。
二、實(shí)習(xí)單位與崗位 實(shí)習(xí)單位是一家知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所,我被分配到會(huì)計(jì)教學(xué)部門(mén),主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師進(jìn)行會(huì)計(jì)課程的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題以及參與教學(xué)活動(dòng)的組織。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與體驗(yàn)
1. 課程準(zhǔn)備:我參與了課程大綱的修訂,收集相關(guān)案例,制作課件,確保教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和時(shí)效性。
2. 學(xué)生輔導(dǎo):我為學(xué)生們解答了他們?cè)跁?huì)計(jì)原理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等方面遇到的困惑,幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提高問(wèn)題解決能力。
3. 教學(xué)活動(dòng):我協(xié)助組織了模擬實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作,更好地理解和掌握會(huì)計(jì)流程。
四、實(shí)習(xí)收獲與反思 通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的差距,認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問(wèn)題。我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調(diào)、時(shí)間管理方面有待提高,這將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中努力的方向。
第1篇 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告
現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,使人們對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求越來(lái)越高。我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會(huì)的要求,提高競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,在本學(xué)期參加了學(xué)校提供的為期兩周的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì),雖然還有一些知識(shí)沒(méi)有學(xué)到。但是一些關(guān)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法都差不多掌握了。可是當(dāng)我們實(shí)際操作起來(lái),才發(fā)現(xiàn)有很多東西我們以前都是一知半解,并沒(méi)有真正掌握。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是在企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的指導(dǎo)、規(guī)范下,以確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告企業(yè)已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的影響為中心內(nèi)容,以提供通用財(cái)務(wù)報(bào)告為主要手段,主要向企業(yè)和企業(yè)外部有利害關(guān)系的各個(gè)方面提供財(cái)務(wù)信息,滿足有關(guān)方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策的需要為目標(biāo)的會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有一套比較科學(xué)的、統(tǒng)一的、定型的會(huì)計(jì)處理程序和方法,如填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。
會(huì)計(jì)的邏輯性很強(qiáng)。每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,不能有半點(diǎn)模糊。
會(huì)計(jì)有一定的規(guī)范性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。比如說(shuō)劃線更正法,登記賬簿時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,將錯(cuò)誤的文字或者數(shù)字劃紅線注銷(xiāo),然后在劃線上方填寫(xiě)正確的文字或數(shù)字,并由記賬人員在更正處蓋章的訂正方法。此外,還有紅字更正法,用紅字沖銷(xiāo)賬戶中錯(cuò)誤的數(shù)字,以更正或調(diào)整帳簿紀(jì)錄的訂正方法。以及補(bǔ)充登記法,編制一張記賬憑證,以補(bǔ)充登記原分錄中少記金額的訂正方法。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。
而登帳時(shí),首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常繁瑣和復(fù)雜的工作,你必須要有相當(dāng)大的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)時(shí)我也曾經(jīng)覺(jué)得厭倦和疲憊,以至于出錯(cuò)很多。這個(gè)時(shí)候,你就要讓自己平靜下來(lái),深呼吸幾次或者出去呼吸一下新鮮空氣,讓頭腦清醒一下。否則只會(huì)越做越錯(cuò)。因此,做賬一定不能粗心大意,心浮氣躁。只有保持清醒的頭腦和恒久的細(xì)心和耐心,你才能夠事半功倍。
在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我們還前往了龍大參觀。山東龍大企業(yè)集團(tuán)有限公司,是山東省重點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)、國(guó)家級(jí)農(nóng)字號(hào)大型企業(yè)、全國(guó)最大的速凍食品加工出口基地。前身為1986年建立的萊陽(yáng)市果菜保鮮總公司。1993年6月組建國(guó)家級(jí)企業(yè)集團(tuán)。坐落于美麗富饒的膠東半島腹地,著名梨鄉(xiāng)萊陽(yáng)市東郊?,F(xiàn)有員工16000余人,總資產(chǎn)10億多元。幾年來(lái),集團(tuán)公司不斷優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境,先后與日本、韓國(guó)、新加坡、美國(guó)等國(guó)家成功地興辦了10個(gè)中外合資、合作企業(yè),并通過(guò)自行組建和兼并破產(chǎn)企業(yè)等方式,積極發(fā)展了12個(gè)內(nèi)資企業(yè)。現(xiàn)已在全國(guó)近40個(gè)大中城市和省會(huì)城市設(shè)立了辦事處,在山東省內(nèi)開(kāi)設(shè)了80多家專(zhuān)賣(mài)店和近20家連鎖超市。經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目涉及食品、種子、包裝、建筑裝飾及商貿(mào)服務(wù)等多種行業(yè),生產(chǎn)品種近300個(gè)。躋身全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)最佳社會(huì)效益500強(qiáng)之列。先后獲得煙臺(tái)市“明星企業(yè)”、山東省“十佳三資企業(yè)”、山東省“文明單位”、山東省首批“50家省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“全國(guó)食品行業(yè)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)”、“中國(guó)食品工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”等榮譽(yù)。__年共加工各種食品9.29萬(wàn)噸,完成工業(yè)總產(chǎn)值10.01億元,出口創(chuàng)匯6600萬(wàn)美元,實(shí)現(xiàn)利稅8593萬(wàn)元,創(chuàng)歷史最好水平,并被國(guó)家八部委評(píng)為151家“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)”之一。__年7月初,被國(guó)家農(nóng)業(yè)部和外經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合評(píng)為“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)出口創(chuàng)匯20強(qiáng)企業(yè)”。__年企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是:完成工業(yè)總產(chǎn)值13億元,出口創(chuàng)匯9000萬(wàn)美元,實(shí)現(xiàn)利稅1億元。龍大集團(tuán)的不斷發(fā)展,帶來(lái)了巨大的社會(huì)效益。首先,吸納了大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。公司16000余名員工中,88%以上來(lái)自省內(nèi)外農(nóng)村,人均年收入都在8000元左右。并且,省內(nèi)外為公司配套從事蔬菜種植、加工、運(yùn)輸?shù)确矫娴膭趧?dòng)力,總數(shù)達(dá)到40萬(wàn)人以上。其次,幫助農(nóng)民增加了收入。公司以蔬菜加工出口為鏈條,形成了龍頭帶企業(yè)、企業(yè)帶基地、基地帶加工、加工帶農(nóng)戶的“龍型”產(chǎn)業(yè)體系。種植基地實(shí)施區(qū)域化、規(guī)模化發(fā)展,目前已達(dá)到14萬(wàn)畝,覆蓋山東、江蘇、河北、河南、安徽等7個(gè)省區(qū)的70多個(gè)縣市。僅在山東省內(nèi),就有5萬(wàn)農(nóng)戶為龍大搞蔬菜種植和加工,年收入都在5000元以上,其中約有3000多個(gè)農(nóng)戶通過(guò)為龍大供應(yīng)原料而致富。另外,促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。集團(tuán)公司的不斷壯大,帶動(dòng)了周邊服務(wù)業(yè)的迅速興起,僅在龍大集團(tuán)周?chē)拖群笈d起商店、餐飲等個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶80多家,形成商業(yè)一條街。龍大精神讓我們明白:我們只有努力學(xué)習(xí),才能有美好的前程。
下面是我從這次實(shí)習(xí)中得到的一些感想:
一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不需要?jiǎng)?chuàng)新,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
二,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備較高的素質(zhì)。做帳時(shí)必須符合客觀性原則,應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的交易或事項(xiàng)為依據(jù),如實(shí)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。在會(huì)計(jì)核算時(shí)還要遵循謹(jǐn)慎性原則,不得多計(jì)資產(chǎn)、收益,或少計(jì)負(fù)債、費(fèi)用。
三,在會(huì)計(jì)工作中還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。比如說(shuō)填制會(huì)計(jì)憑證,它的難點(diǎn)是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫(xiě)出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。剛開(kāi)始時(shí)我一個(gè)發(fā)票也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。后來(lái)去圖書(shū)館借了這方面的書(shū),思路才清晰了許多。所以我們不只要學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí),要把以前的書(shū)出來(lái)查閱,這樣鞏固了舊知識(shí)也學(xué)習(xí)了新知識(shí)。比如說(shuō)登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳時(shí),實(shí)際操作時(shí)我們就分不清怎樣劃分成本項(xiàng)目了,其實(shí)這些都在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)里。工業(yè)企業(yè)的成本項(xiàng)目一般包括直接材料、直接人工和制造費(fèi)用。其中,直接材料費(fèi)是指直接計(jì)入產(chǎn)品成本的原材料、主要材料、外購(gòu)半成品以及其他直接材料費(fèi)用;直接人工費(fèi)是指直接從事產(chǎn)品生產(chǎn)的工人工資和按規(guī)定提取的職工福利費(fèi);制造費(fèi)用是指企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間或分廠為組織和管理產(chǎn)品生產(chǎn)而發(fā)生的各項(xiàng)間接費(fèi)用,如車(chē)間用固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)和修理費(fèi)用、車(chē)間管路人員的工資和福利費(fèi),以及車(chē)間范圍內(nèi)發(fā)生的辦公費(fèi)、勞保費(fèi)、水電費(fèi)。回去后我把這一部分看了一下,明白了很多。
四,在會(huì)計(jì)工作中要有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不懂就問(wèn)的精神,做事不要太過(guò)急功近利。除具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做總結(jié)。每天堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)日記,每周做一次會(huì)計(jì)總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤,對(duì)于工作努力做到更好。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒(méi)有學(xué)到,比如做報(bào)表,填總分類(lèi)帳等等,太多了。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我又花了很多時(shí)間去看書(shū),因?yàn)槲覀儾粫?huì)的東西實(shí)在太多了。除此之外,它也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
第2篇 ____年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文:會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
摘要:近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我嘗試了做一位老師的樂(lè)趣,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)習(xí)階段,在蔣老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的授課內(nèi)容,并且總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議?;仡櫾趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我受益匪淺:我學(xué)會(huì)了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的素養(yǎng),同時(shí)鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,懂得了一些溝通的技巧。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
__財(cái)經(jīng)學(xué)校是一所省屬財(cái)經(jīng)類(lèi)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)校師資力量雄厚,管理先進(jìn)科學(xué),辦學(xué)獨(dú)具特色,校園環(huán)境優(yōu)美。榮獲省級(jí)文明單位、省級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。__財(cái)經(jīng)學(xué)校占地面積9.5萬(wàn)平方米 ,建筑總面積8.5萬(wàn)平方米 ,南北兩個(gè)學(xué)區(qū)。教職工184人,高、中級(jí)講師132人,在校生3600余人。__財(cái)經(jīng)學(xué)校為充分利用學(xué)校教育資源,更快、更多地為社會(huì)培養(yǎng)具有熟練操作技能的技術(shù)人才 , 學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)中心,開(kāi)展社會(huì)緊缺人才的短期崗前培訓(xùn)。依托學(xué)校強(qiáng)大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和畢業(yè)生就業(yè)安置能力,以用人單位的實(shí)際需要為培養(yǎng)方向 , 精選計(jì)算機(jī)操作、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、家電維修、數(shù)控技術(shù)和旅游服務(wù)與管理等緊缺專(zhuān)業(yè),分層次強(qiáng)化性進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)。
二、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)工作
我在__財(cái)經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)期間,上的課程是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),教師工作是神圣的,所謂“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,作為一名老師,我深知不可大意,要對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,而且要用學(xué)生能聽(tīng)懂易掌握的方式詮釋出來(lái)。除了授課,我覺(jué)得很有必要關(guān)注學(xué)生的思想狀況,教其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在其迷茫時(shí)給予指;要自強(qiáng)自信,不能因非我以外的因素而自卑;要相信真善美的存在,只要努力去執(zhí)行,世界自然以溫柔的方式給予回饋。
(一)試講
在這以前魏老師給我簡(jiǎn)單的介紹了我的授課對(duì)象,學(xué)生是“3+2”大專(zhuān)班,今年畢業(yè),基礎(chǔ)會(huì)計(jì)都學(xué)過(guò)一遍,并且已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年,我的主要任務(wù)就是鞏固和提高。對(duì)于這樣的教學(xué)任務(wù),我很樂(lè)意接受,但難免有點(diǎn)小擔(dān)憂,要是講錯(cuò)了或是問(wèn)我的問(wèn)題解答不出來(lái)就尷尬了。
拿著基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課本,當(dāng)時(shí)覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,這還用講嗎?簡(jiǎn)單地備課后就試講,由于個(gè)人算是內(nèi)向,比較安靜,學(xué)生時(shí)代基本沒(méi)有登臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),和老師說(shuō)話的次數(shù)都比較少,站在講臺(tái)上就可緊張。但我不斷地告訴自己:不再關(guān)注自己的表現(xiàn),只需想著怎么做就好;以后我就是一名老師,學(xué)生們都等著我呢,總不能逃跑吧;試著去做,事情沒(méi)有我想象的那么難。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)后,我要講臺(tái)上平和了許多。講的時(shí)候,不能完全把把備好的課都講出來(lái),也會(huì)隨時(shí)添加一些相關(guān)的知識(shí)。有的一時(shí)半會(huì)想不想來(lái),緊張的我語(yǔ)無(wú)倫次,趕緊翻開(kāi)教案。就自己一個(gè)人在那講,不敢看臺(tái)下的老師。具體講的什么,我也不記得了。
試講完畢后,聽(tīng)課老師做出全面細(xì)致的評(píng)價(jià),細(xì)心地指出我上課過(guò)程中存在的不足并給予有效的建議,與此同時(shí)也肯定了我的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于聽(tīng)課老師指出的如:我的授課方式還停留在家教的程度,講課時(shí)不注意學(xué)生的反饋,一味自己講自己的,順序比較混亂,重點(diǎn)不突出,另外聲音也不夠洪亮等問(wèn)題,我盡力去改正與調(diào)整。魏老師說(shuō)我講課舉的例子比較多,而且比較形象易懂,知識(shí)面還行,這一點(diǎn)我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
(二)備課
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和聽(tīng)課老師的要求,[蓮~山 課件 ]認(rèn)真仔細(xì)地備課。沒(méi)做這些工作之前,我和朋友一樣,認(rèn)為教基礎(chǔ)會(huì)計(jì)不具備挑戰(zhàn)性,但著手之后卻并不是那么回事。因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)時(shí)有很多細(xì)節(jié)并沒(méi)有認(rèn)真考慮,如果學(xué)生問(wèn)到時(shí),腦海里只有個(gè)模棱兩可的答案,這顯然是不行的。在備課的時(shí)候,我努力讓自己從“學(xué)生”向“老師”轉(zhuǎn)變,虛心向蔣老師請(qǐng)教。備課主要從以下兩個(gè)方面著手:
(1)備教材。對(duì)著課本一點(diǎn)點(diǎn)看教材附送的光盤(pán),并對(duì)重點(diǎn)的部分在書(shū)上做標(biāo)記。還根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),考試可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)以及以什么樣的題型出現(xiàn)也一并標(biāo)出。由于對(duì)學(xué)生不僅要串講課本上的知識(shí),還有一個(gè)提高的部分,所以也會(huì)增加一點(diǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí),而且還要把知識(shí)點(diǎn)分門(mén)歸類(lèi),像提葡萄一樣,一提就是一串。例如成本類(lèi)的“制造費(fèi)用”,先結(jié)轉(zhuǎn)到“生產(chǎn)成本”,當(dāng)產(chǎn)品完工后轉(zhuǎn)入“庫(kù)存商品”,銷(xiāo)售商品結(jié)轉(zhuǎn)成本時(shí)再?gòu)摹皫?kù)存商品”轉(zhuǎn)到“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”,最后再?gòu)摹爸鳡I(yíng)業(yè)務(wù)成本”的貸方轉(zhuǎn)到“本年利潤(rùn)”的借方。
(2)備學(xué)生。一位優(yōu)秀的教師不僅是要對(duì)他所講的內(nèi)容理解透徹,而且要與學(xué)生做好溝通。所以就要站在學(xué)生的角度,以其能理解且易掌握的方式來(lái)講解知識(shí)。
(三)講課
講課是教學(xué)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié),是把前面的準(zhǔn)備付諸實(shí)踐。在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難學(xué)生的不配合的情況:譬如玩qq,刷微博,看小說(shuō),聊天等,常常令我痛心疾首。記得有一次,一位同學(xué)低著頭玩手機(jī),我把她叫起來(lái)回答問(wèn)題,問(wèn)的是什么,我記不清了,反正很簡(jiǎn)單,結(jié)果回答不上來(lái)。我就沒(méi)理她,讓她站了會(huì),然后找了個(gè)機(jī)會(huì)讓她坐下,結(jié)果她摔書(shū),猛拉凳子。從那我懂了,是我錯(cuò)了,這些十八至二十孩子們的自尊心是很強(qiáng)的,使用強(qiáng)制的方法,只會(huì)加深老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。事實(shí)證明這是正確的,第二節(jié)課我就看不見(jiàn)她了,好在后來(lái)她又來(lái)上了。
考慮到學(xué)生們將來(lái)要進(jìn)入大學(xué)生活,就盡可能地給大家提供表現(xiàn)自己的平臺(tái),像自由發(fā)言,提問(wèn),分組討論,到講臺(tái)做題等。在課堂上我就想方設(shè)法創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛,使學(xué)生踴躍發(fā)言,回答錯(cuò)了,沒(méi)有關(guān)系,回答正確了就口頭表?yè)P(yáng)。和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,把自己融入到這個(gè)小集體中,成為他們的良師益友。
一般每節(jié)課我會(huì)留點(diǎn)時(shí)間,全堂灌輸,學(xué)生累,我更累,事倍功半。課間沒(méi)有其他的事,我也會(huì)留在教室和學(xué)生們聊聊天。在交流中我發(fā)現(xiàn)他們的聽(tīng)課效率很低,課堂上重復(fù)好幾遍的知識(shí)點(diǎn),還是不會(huì)做。學(xué)生的基礎(chǔ)也沒(méi)有我想象的那么好,就比如利潤(rùn)表的計(jì)算,我都數(shù)不清講了多少遍,但是一提問(wèn),有部分同學(xué)還是翻課本,令其陳述,只能支支吾吾,說(shuō)不清。課下,我找了找原因,主要是學(xué)習(xí)方式存在較大問(wèn)題,沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,上課或評(píng)講作業(yè)時(shí),我就帶領(lǐng)學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí),并找學(xué)生回答一些重點(diǎn)問(wèn)題,用以加深記憶。課下也督促學(xué)生先看課本再做題,避免他們太過(guò)依賴?yán)蠋?,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
有時(shí)也會(huì)遇到難講的時(shí)候,主要是因?yàn)闀?huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)上學(xué)那會(huì)沒(méi)有好好的學(xué)過(guò),更沒(méi)有深入地想那么多,就算遇到不解的地方,也會(huì)因個(gè)性靦腆不和老師說(shuō),只想考試不掛科就行。只知道怎么做是對(duì),至于為什么是對(duì)的,我也講不出個(gè)一二,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難了,相當(dāng)讓我證明“一加一為什么等于二”或描述一下白開(kāi)水是什么味道一樣。記得那天講了幾道業(yè)務(wù)題,其中一道是關(guān)于銀行承兌匯票的,講完后,學(xué)生就在下面小聲討論些什么,詢問(wèn)了頭天,原來(lái)是銀行承兌匯票為什么要使用“其他貨幣資金”這個(gè)會(huì)計(jì)科目,而不像商業(yè)承兌匯票一樣使用“應(yīng)付票據(jù)”這個(gè)會(huì)計(jì)科目。我還真不會(huì),只能在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課本上找到相關(guān)的話來(lái)證明,這只能說(shuō)明我的知識(shí)還比較淺薄。
(四)課后輔導(dǎo)
由于我就代了這一個(gè)班的課,只有上課的情況下是在學(xué)校的,就把我的聯(lián)系方式如電話號(hào)碼、qq號(hào)、郵箱地址等都告知學(xué)生,并和學(xué)生說(shuō),遇到什么不懂的都可以問(wèn)我,不管是當(dāng)面還是其他的方式,只要我能收到,都會(huì)認(rèn)真解答,但一般課上課間都解決了。在輔導(dǎo)的過(guò)程中,我也從中受益匪淺。從他們的問(wèn)題中,可以獲得許多易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn);也可以看看學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況;有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題,我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),只能在課后上網(wǎng)搜資料惡補(bǔ),下節(jié)課的時(shí)候再來(lái)講解。在和學(xué)生交談中不僅解決了疑問(wèn)還增加了互相的了解,這給后來(lái)的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便。
由于是畢業(yè)班級(jí),學(xué)生們的思想都比較波動(dòng),我就耐心地開(kāi)導(dǎo)他們:上學(xué)不是唯一的出路,但至少它是條捷徑,雖然所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際操作有很大的出入,并且會(huì)計(jì)主要還是實(shí)際操作,但只要理論學(xué)的好,在工作的時(shí)候上手就快,對(duì)新東西理解的也快,因?yàn)樗鼈兊脑硎窍嗤ǖ?。有時(shí)候提問(wèn),個(gè)別學(xué)生不會(huì),就指望前后左右?guī)兔Χ蛇^(guò),我不阻止但會(huì)說(shuō)些道理:“女孩子可以一無(wú)所有,但一定要有自信,朋友能幫你一時(shí),卻不能幫你一世,包括你的父母!除了努力,我們別無(wú)選擇,這是真的”。也會(huì)給他們講些生活常識(shí)調(diào)理好自己的身體,例如,平日應(yīng)早睡早起,飲食中應(yīng)多吃點(diǎn)蔬菜、水果、牛奶、豆類(lèi)、蜂蜜、紅棗、堅(jiān)果等。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次的實(shí)習(xí)任務(wù)能夠圓滿完成,當(dāng)然這和蔣老師的耐心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了,[蓮 山~課件]和老師及學(xué)生們的相處還算愉快,最后還有點(diǎn)舍不得,因?yàn)槲抑?,可能轉(zhuǎn)身就是一世。大部分的人以及以前的我,對(duì)中專(zhuān)生是有偏見(jiàn)的,他們差不多就是“壞孩子”的代名詞,通過(guò)實(shí)習(xí)期的了解后,我要為以前的我向他們說(shuō)聲對(duì)不起。他們是群可愛(ài)的孩子,也憧憬未來(lái),并以自己的方式默默地努力著。對(duì)于他們“曲線救國(guó)”的方式,我們應(yīng)給予寬容和接納。有時(shí)一些另類(lèi)的行為只是渴望得到更多的關(guān)注而已。部分學(xué)生的自尊心是很強(qiáng)的,需要更多的關(guān)愛(ài)找回自信,但只要放下有色眼睛,真誠(chéng)地和他們交談,其是愿意和你做朋友的,他們的笑容也很美,因?yàn)楸緛?lái)就美!
通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,也懂得了一些溝通的技巧,比如,要仔細(xì)聆聽(tīng)、換位思考、運(yùn)用肢體語(yǔ)言等,同時(shí)也培養(yǎng)了我的親和力和耐心等作為教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。在這里還要感謝__財(cái)經(jīng)學(xué)校給我提供了這么寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),雖然以后基本沒(méi)有可能再?gòu)氖孪嚓P(guān)職業(yè),但它絕對(duì)是我人生中不可抺掉的一筆!
第3篇 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告范文
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告
現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,使人們對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求越來(lái)越高。我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會(huì)的要求,提高競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,在本學(xué)期參加了學(xué)校提供的為期兩周的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì),雖然還有一些知識(shí)沒(méi)有學(xué)到。但是一些關(guān)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法都差不多掌握了??墒钱?dāng)我們實(shí)際操作起來(lái),才發(fā)現(xiàn)有很多東西我們以前都是一知半解,并沒(méi)有真正掌握。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是在企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的指導(dǎo)、規(guī)范下,以確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告企業(yè)已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的影響為中心內(nèi)容,以提供通用財(cái)務(wù)報(bào)告為主要手段,主要向企業(yè)和企業(yè)外部有利害關(guān)系的各個(gè)方面提供財(cái)務(wù)信息,滿足有關(guān)方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策的需要為目標(biāo)的會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有一套比較科學(xué)的、統(tǒng)一的、定型的會(huì)計(jì)處理程序和方法,如填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。
會(huì)計(jì)的邏輯性很強(qiáng)。每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,不能有半點(diǎn)模糊。
會(huì)計(jì)有一定的規(guī)范性。在會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。比如說(shuō)劃線更正法,登記賬簿時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,將錯(cuò)誤的文字或者數(shù)字劃紅線注銷(xiāo),然后在劃線上方填寫(xiě)正確的文字或數(shù)字,并由記賬人員在更正處蓋章的訂正方法。此外,還有紅字更正法,用紅字沖銷(xiāo)賬戶中錯(cuò)誤的數(shù)字,以更正或調(diào)整帳簿紀(jì)錄的訂正方法。以及補(bǔ)充登記法,編制一張記賬憑證,以補(bǔ)充登記原分錄中少記金額的訂正方法。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。
而登帳時(shí),首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常繁瑣和復(fù)雜的工作,你必須要有相當(dāng)大的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)時(shí)我也曾經(jīng)覺(jué)得厭倦和疲憊,以至于出錯(cuò)很多。這個(gè)時(shí)候,你就要讓自己平靜下來(lái),深呼吸幾次或者出去呼吸一下新鮮空氣,讓頭腦清醒一下。否則只會(huì)越做越錯(cuò)。因此,做賬一定不能粗心大意,心浮氣躁。只有保持清醒的頭腦和恒久的細(xì)心和耐心,你才能夠事半功倍。
在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我們還前往了龍大參觀。山東龍大企業(yè)集團(tuán)有限公司,是山東省重點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)、國(guó)家級(jí)農(nóng)字號(hào)大型企業(yè)、全國(guó)最大的速凍食品加工出口基地。前身為1986年建立的萊陽(yáng)市果菜保鮮總公司。1993年6月組建國(guó)家級(jí)企業(yè)集團(tuán)。坐落于美麗富饒的膠東半島腹地,著名梨鄉(xiāng)萊陽(yáng)市東郊?,F(xiàn)有員工16000余人,總資產(chǎn)10億多元。幾年來(lái),集團(tuán)公司不斷優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境,先后與日本、韓國(guó)、新加坡、美國(guó)等國(guó)家成功地興辦了10個(gè)中外合資、合作企業(yè),并通過(guò)自行組建和兼并破產(chǎn)企業(yè)等方式,積極發(fā)展了12個(gè)內(nèi)資企業(yè)?,F(xiàn)已在全國(guó)近40個(gè)大中城市和省會(huì)城市設(shè)立了辦事處,在山東省內(nèi)開(kāi)設(shè)了80多家專(zhuān)賣(mài)店和近20家連鎖超市。經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目涉及食品、種子、包裝、建筑裝飾及商貿(mào)服務(wù)等多種行業(yè),生產(chǎn)品種近300個(gè)。躋身全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)最佳社會(huì)效益500強(qiáng)之列。先后獲得煙臺(tái)市“明星企業(yè)”、山東省“十佳三資企業(yè)”、山東省“文明單位”、山東省首批“50家省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“全國(guó)食品行業(yè)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)”、“中國(guó)食品工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”等榮譽(yù)。2000年共加工各種食品9.29萬(wàn)噸,完成工業(yè)總產(chǎn)值10.01億元,出口創(chuàng)匯6600萬(wàn)美元,實(shí)現(xiàn)利稅8593萬(wàn)元,創(chuàng)歷史最好水平,并被國(guó)家八部委評(píng)為151家“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)”之一。2001年7月初,被國(guó)家農(nóng)業(yè)部和外經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合評(píng)為“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)出口創(chuàng)匯20強(qiáng)企業(yè)”。2001年企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是:完成工業(yè)總產(chǎn)值13億元,出口創(chuàng)匯9000萬(wàn)美元,實(shí)現(xiàn)利稅1億元。龍大集團(tuán)的不斷發(fā)展,帶來(lái)了巨大的社會(huì)效益。首先,吸納了大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。公司16000余名員工中,88%以上來(lái)自省內(nèi)外農(nóng)村,人均年收入都在8000元左右。并且,省內(nèi)外為公司配套從事蔬菜種植、加工、運(yùn)輸?shù)确矫娴膭趧?dòng)力,總數(shù)達(dá)到40萬(wàn)人以上。其次,幫助農(nóng)民增加了收入。公司以蔬菜加工出口為鏈條,形成了龍頭帶企業(yè)、企業(yè)帶基地、基地帶加工、加工帶農(nóng)戶的“龍型”產(chǎn)業(yè)體系。種植基地實(shí)施區(qū)域化、規(guī)?;l(fā)展,目前已達(dá)到14萬(wàn)畝,覆蓋山東、江蘇、河北、河南、安徽等7個(gè)省區(qū)的70多個(gè)縣市。僅在山東省內(nèi),就有5萬(wàn)農(nóng)戶為龍大搞蔬菜種植和加工,年收入都在5000元以上,其中約有3000多個(gè)農(nóng)戶通過(guò)為龍大供應(yīng)原料而致富。另外,促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。集團(tuán)公司的不斷壯大,帶動(dòng)了周邊服務(wù)業(yè)的迅速興起,僅在龍大集團(tuán)周?chē)?,就先后興起商店、餐飲等個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶80多家,形成商業(yè)一條街。龍大精神讓我們明白:我們只有努力學(xué)習(xí),才能有美好的前程。
下面是我從這次實(shí)習(xí)中得到的一些感想:
一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不需要?jiǎng)?chuàng)新,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
二,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備較高的素質(zhì)。做帳時(shí)必須符合客觀性原則,應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的交易或事項(xiàng)為依據(jù),如實(shí)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。在會(huì)計(jì)核算時(shí)還要遵循謹(jǐn)慎性原則,不得多計(jì)資產(chǎn)、收益,或少計(jì)負(fù)債、費(fèi)用。
三,在會(huì)計(jì)工作中還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。比如說(shuō)填制會(huì)計(jì)憑證,它的難點(diǎn)是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫(xiě)出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。剛開(kāi)始時(shí)我一個(gè)發(fā)票也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。后來(lái)去圖書(shū)館借了這方面的書(shū),思路才清晰了許多。所以我們不只要學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí),要把以前的書(shū)出來(lái)查閱,這樣鞏固了舊知識(shí)也學(xué)習(xí)了新知識(shí)。比如說(shuō)登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳時(shí),實(shí)際操作時(shí)我們就分不清怎樣劃分成本項(xiàng)目了,其實(shí)這些都在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)里。工業(yè)企業(yè)的成本項(xiàng)目一般包括直接材料、直接人工和制造費(fèi)用。其中,直接材料費(fèi)是指直接計(jì)入產(chǎn)品成本的原材料、主要材料、外購(gòu)半成品以及其他直接材料費(fèi)用;直接人工費(fèi)是指直接從事產(chǎn)品生產(chǎn)的工人工資和按規(guī)定提取的職工福利費(fèi);制造費(fèi)用是指企業(yè)