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校長(zhǎng)任職述職報(bào)告(10篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-06 20:52:16 查看人數(shù):87

校長(zhǎng)任職述職報(bào)告

第1篇 2023年小學(xué)校長(zhǎng)任職期滿述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

__年9月—__年,我任職新生小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。

三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校文秘范文市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里,我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化,教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。__年12月學(xué)校通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

在校長(zhǎng)的崗位上,我時(shí)時(shí)處處以身作則,能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,與保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就三年來的工作,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先,我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。__年

6月14日,深圳市副市長(zhǎng)閆小培、龍崗區(qū)副區(qū)長(zhǎng)鐘新明、教育局局長(zhǎng)郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次,我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,我們實(shí)行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,杜絕了暗箱操作。__年5月學(xué)校進(jìn)行了資產(chǎn)評(píng)估。近年來學(xué)校一直未曾解決的難點(diǎn)——食堂改造問題。__年3月,在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,自籌資金6萬(wàn)多元,擴(kuò)建及改造了食堂,并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。__年6月在街道辦“教育行風(fēng)評(píng)議”工作檢查中,我校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

最后,我實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)等制度。我堅(jiān)持原則,辦事公開公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(huì)討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開,利用教師代表大會(huì)等途徑,向廣大教師匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教師都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾,傾聽群眾的意見要求,每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)工作。

三年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧--理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo),并對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

1、具有較高的政策水平和管理水平。我逐步摸索出一套適合學(xué)校實(shí)際的管理方式——“制度+情感”來管理學(xué)校各項(xiàng)工作。我們?cè)趯W(xué)校管理中,向管理要質(zhì)量、要效益。為了給深化教育人事制度改革打好基礎(chǔ),激活現(xiàn)有教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師的動(dòng)態(tài)管理,學(xué)校出臺(tái)了幾項(xiàng)新的制度政策,有效地促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上臺(tái)階。

在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們有兩個(gè)思路:抓好教師隊(duì)伍建設(shè),樹立新生小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,是讓家長(zhǎng)信任,讓社會(huì)滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關(guān)鍵靠自己。為此,我們做了以下工作:

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議,對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育,教職工隊(duì)伍思想作風(fēng),工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。三年來,沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)上爭(zhēng)分奪秒,抓緊時(shí)間;后勤上各崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,良好的工作作風(fēng)讓人欣喜,井然的工作秩序使人振奮。同時(shí),以“立高尚師德,樹文明新風(fēng)”為主題,開展了創(chuàng)建“青年文明號(hào)”及“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)。__年,我校被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“先進(jìn)單位”;__年我被評(píng)為區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。

我牢固樹立“安全第一”的思想,全面施行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),制訂了“新生小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的活動(dòng),編寫了禁毒教育的四字歌,學(xué)校被評(píng)為區(qū)“禁毒教育示范學(xué)?!?。由于學(xué)校安全措施落實(shí),因此,沒有出現(xiàn)過任何重大安全責(zé)任事故。

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)講法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過每天的班講,每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。我能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出決策,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。開展了全校性的教學(xué)開放日暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。同時(shí),我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制,力求民主、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教職工,把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教職工的積極性。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教育科研能力。在教學(xué)工作上,我?guī)ь^抓好教學(xué)工作,協(xié)調(diào)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),服務(wù)教學(xué)。學(xué)校要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)有特色的辦學(xué)目標(biāo),就必須大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我校教師積極參加新課標(biāo)的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識(shí)型、教練型、科研型轉(zhuǎn)變。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,要生存,要發(fā)展,必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,克服形式主義,注重實(shí)效,調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升的勢(shì)頭。

切實(shí)開展好教研活動(dòng),是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,到目前,各教研組工作開展得有聲有色,卓有成效,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。《以人為本,全力改革語(yǔ)文課堂——生本教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)》,在廣東省教育科學(xué)研究所和全國(guó)教育科學(xué)“__”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“生本教育的觀念和實(shí)踐模式研究”優(yōu)秀成果評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);教師參加區(qū)、街道辦教學(xué)基本功比賽獲得較好的成績(jī)。

我勤于學(xué)習(xí),忠于職守。我不斷提高自己的政策水平和治校能力。同時(shí)以飽滿的工作熱情,細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作。職責(zé)之內(nèi)的事情,做到不分白天黑夜,不分假日上班,不分嚴(yán)寒酷暑,盡心盡力地把它做好。

任職三年來,我緊緊依靠班子成員和全體教職員工,在區(qū)教育局、街道教育辦的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng)。學(xué)校獲全國(guó)“雙有”先進(jìn)集體;“新生村里的‘小村長(zhǎng)、小廠長(zhǎng)'”課題獲廣東省“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育成果二等獎(jiǎng);“制度+情感”的學(xué)校管理研究成果獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校航模隊(duì)參加__年深圳市中小學(xué)航海模型和車輛模型競(jìng)賽獲小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng);__年6月,學(xué)校航模隊(duì)代表龍崗區(qū)參加深圳市中小學(xué)生航海模型現(xiàn)場(chǎng)制作比賽奪取團(tuán)體總分第一名。學(xué)校被評(píng)為深圳市“園林式、花園式”單位和市“綠色學(xué)?!?、“紅旗大隊(duì)”、“廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”等。

我的工作雖然取得了一定的成績(jī),但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在:理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高。必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),經(jīng)常給自己充電。

回首這三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍,我們不可能做好這么多大事;要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們也不可能三年之內(nèi)做好這么多大事。所以,我要真誠(chéng)地感謝所有教職工,真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。

回首過去的三年,也為我還有很多工作做得不夠好,做得不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng),學(xué)識(shí),工作能力工作藝術(shù)都還必須大力提高。今后的工作設(shè)想:

一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;

二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè);

三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),“聚精會(huì)神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

以上述職,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意!

第2篇 校長(zhǎng)任職工作述職報(bào)告

---奉獻(xiàn)中,青春閃光 奮斗中,人生不悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

十分感謝組織的關(guān)心和厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在此向各位匯報(bào)工作。97年我被分配到_工作至今已有15個(gè)年頭, __年,因組織信任,我被任命為_鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)。時(shí)年28歲的我在因被領(lǐng)導(dǎo)重視而高興的同時(shí)更多的是惶恐:怕年輕不能服眾,怕經(jīng)驗(yàn)不足搞不好工作,辜負(fù)組織對(duì)我的期望。但是面對(duì)新的工作崗位,一股強(qiáng)大的力量從我內(nèi)心深處涌起:我一定要不負(fù)組織重托,也一定要趁自己大好的青春年華,盡自己最大的能力把山區(qū)教育搞好,把校長(zhǎng)這一職責(zé)履行好。上任后我虛心向老教育行政干部學(xué)習(xí)取經(jīng),與教師談心交流總結(jié)管理心得,把自己定位為山區(qū)教育的“服務(wù)生”。三年來,我從“山區(qū)教育服務(wù)生”的角色出發(fā),狠抓質(zhì)量、安全和隊(duì)伍建設(shè),努力爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)山區(qū)教育的重視,著力為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的受教育條件,努力打造山區(qū)教育美好的明天。

一 、安全質(zhì)量并頭進(jìn),雙手共抓繪新圖

沒有安全,再好的教育教學(xué)質(zhì)量都是蒼白的,關(guān)注學(xué)生安全是我們義不容辭的責(zé)任;而沒有教育教學(xué)質(zhì)量,安全就無(wú)法得到保障。教學(xué)質(zhì)量和教育安全兩者之間是相輔相成的關(guān)系。以這一理念為指導(dǎo),在日常的教育教學(xué)管理中,我們主要做到以下三點(diǎn):一是在教學(xué)實(shí)踐中,各個(gè)學(xué)校要通過多種形式來激發(fā)學(xué)生的潛力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如:中心學(xué)校本部每周二下午為學(xué)生興趣小組課,學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇課程或教師,教師以學(xué)生的興趣為媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;_中學(xué)創(chuàng)建了“小荷”文學(xué)社、“小蜜蜂”廣播站等社團(tuán),豐富了校園文化,拓展了學(xué)生視野;中心小學(xué)的文化長(zhǎng)廊,真正做到了“墻壁也會(huì)說話”,這些做法培養(yǎng)了學(xué)生正確的愛好取向,使學(xué)生遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧和安全隱患之地。二是要端正辦學(xué)思想,我從不提倡節(jié)假日加班補(bǔ)課,而是要求每所學(xué)校的管理者要向課堂要效益。幾年來我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步中較以往得到大幅度提升,職高招生工作、合格化學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、藝術(shù)節(jié)、體操比賽等多項(xiàng)工作也一度躋身縣先進(jìn)行列。三是在教育安全工作中,我親自指導(dǎo)中心學(xué)校本部開發(fā)了《安全在我身邊》的校本課程,有專人執(zhí)教,使安全知識(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。我還以中心學(xué)校為基地,組建了以各校長(zhǎng)為成員、部分家長(zhǎng)參與、安全司法等部門為督導(dǎo)的“安全教育工作組”,各學(xué)校又以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成立各班主任和部分家長(zhǎng)為成員的“安全工作小組”,構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體層層聯(lián)系的教育安全網(wǎng)絡(luò)。正因?yàn)槲以谄綍r(shí)的工作中強(qiáng)調(diào)了教學(xué)、安全齊抓共管,所以面對(duì)突發(fā)安全事故時(shí)我們能從容以對(duì)、全力以赴。今年6月10日凌晨4點(diǎn),3__年一遇的洪澇災(zāi)害襲擊了我鎮(zhèn),當(dāng)時(shí)街上積水1.5米左右,到處橋梁沖垮,路面沖斷,泥石流、山體滑坡隨處可見。我接到鎮(zhèn)防汛辦的指令后,迅速作出了決策:學(xué)校馬上停課,在校學(xué)生由教師親自護(hù)送回家或暫時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶,未住校的學(xué)生由班主任電話聯(lián)系及時(shí)安置。全鎮(zhèn)各學(xué)校積極響應(yīng),把它當(dāng)成是一次全鎮(zhèn)的大型疏散演練,從校長(zhǎng)到教師半小時(shí)內(nèi)全部行動(dòng)起來,一小時(shí)內(nèi)與全鎮(zhèn)的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,最后確保了1400多名學(xué)生無(wú)一傷亡。孟城村是全鎮(zhèn)受災(zāi)最嚴(yán)重的村,一個(gè)儲(chǔ)水十多萬(wàn)立方的小二型水庫(kù)決堤,猛獸般的洪水伴著泥石流頃刻淹沒了整個(gè)村莊,我跟中心學(xué)校馬會(huì)計(jì)騎摩托車火速趕往該村,由于道路設(shè)施全部沖毀,我們摔倒在進(jìn)入村子已斷裂的水泥路上,兩人都一身泥水腿腳受傷,我們硬是徒步挨組挨戶詢問了解學(xué)生安全情況,并及時(shí)全面地向第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)了解災(zāi)情的李__局長(zhǎng)作了災(zāi)情匯報(bào)。

二 、環(huán)境待遇不盡人意,真心真情留住人心

由于地理位置和經(jīng)濟(jì)條件的制約,_鎮(zhèn)教育這塊“鐵營(yíng)盤”上的“兵”流動(dòng)頻繁。搞好_的教育事業(yè),穩(wěn)定教師隊(duì)伍讓他們安心山區(qū)成了教育聯(lián)校的頭等大事。為此,我從兩方面著手,首先是以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作累點(diǎn),待遇低點(diǎn)并不可怕,但工作中一定要有個(gè)好氛圍,能時(shí)刻讓老師保持心情愉悅。所以我盡心盡力地為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間與老師親切聊天,了解他們生活工作中存在的困難,盡力去幫助他們,與他們同甘共苦。尤其是在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)及時(shí)找他們談心,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖。招聘的外地優(yōu)秀教師黃彩,曾在西山國(guó)際文武學(xué)校任教,當(dāng)她報(bào)到看到_的環(huán)境時(shí),轉(zhuǎn)頭就要走人,我及時(shí)與她交流,三次做她思想工作,在有限的條件下盡量為她提供生活上的方便,黃老師最后說了一句話:“周校長(zhǎng),感謝您的誠(chéng)心,我決定留下來”?,F(xiàn)在她已在工作中重新找到了自我,把_當(dāng)成了她的第二故鄉(xiāng)。現(xiàn)在我鎮(zhèn)的教師在績(jī)效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,表現(xiàn)出了很高的覺悟,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。其次是創(chuàng)設(shè)平臺(tái),體現(xiàn)自我價(jià)值。我努力地為教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境搭建一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。對(duì)于新分配,業(yè)務(wù)不熟的教師,我給予他們更多的鼓勵(lì),實(shí)行“手拉手、結(jié)對(duì)子”的幫扶制度,使其逐步提高。除了堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來,我還大力提倡走出去。我曾多次組織全鎮(zhèn)的骨干教師去許市去楊林學(xué)習(xí),也曾多次送教師去外地參加教學(xué)競(jìng)賽,同時(shí)大力提倡教師撰寫論文,及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn),使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所為。我還充分利用學(xué)校班子調(diào)整的機(jī)會(huì)給年輕教師鍛煉創(chuàng)造機(jī)會(huì),三年來,我鎮(zhèn)6所學(xué)校的班子以“公開、公正、公平”民主選主的方式進(jìn)行了優(yōu)化配置,在這過程中涌現(xiàn)了一大批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、熱愛山區(qū)教育的年輕教師。_中學(xué)的任麗校長(zhǎng),是位年僅26歲的外地女同志,憑著對(duì)山區(qū)教育的執(zhí)著,憑著對(duì)山區(qū)孩子的責(zé)任心,在_中學(xué)教學(xué)資源十分匱乏教師老齡化突出的情況下,硬是用她柔弱的肩膀扛起了_老區(qū)教育的大旗。除她外,我鎮(zhèn)還有十多位三十左右的年輕教師進(jìn)入到我們學(xué)校的管理行列,正因?yàn)橛辛诉@么一批骨干力量的共同努力,_教師隊(duì)伍穩(wěn)定了,教風(fēng)學(xué)風(fēng)也在逐日好轉(zhuǎn)。

三、真抓實(shí)干樹形象,優(yōu)化條件促發(fā)展

_鎮(zhèn)地廣人稀,山高溝深,經(jīng)濟(jì)落后,學(xué)校負(fù)債較重,教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,開展教育工作的難度大。近年來我努力爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,積極引進(jìn)項(xiàng)目資金,使辦學(xué)條件日益改善,辦學(xué)水平逐年提升。一是優(yōu)化外部環(huán)境,為教育發(fā)展保駕護(hù)航。_教育的外部環(huán)境一度非常緊張,個(gè)別社會(huì)爛仔借故毆打外地教師,中心學(xué)校沒有圍墻校中有家,學(xué)校建設(shè)無(wú)法順利展開,多個(gè)學(xué)校與周邊群眾關(guān)系僵化。上任伊始,我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,把優(yōu)化外部教育環(huán)境作為重點(diǎn)工作來抓。一方面,對(duì)內(nèi)深掘內(nèi)功,狠抓教師管理,提升教育質(zhì)量,用成績(jī)說話,另一方面,對(duì)外樹形象,以身作責(zé),嚴(yán)以律己,推介優(yōu)秀教師,樹立師德模范,并積極向黨政匯報(bào)工作,與村支兩委協(xié)商教育大計(jì),走村串戶主動(dòng)與“釘子戶”協(xié)調(diào)關(guān)系。記得前年我們中心學(xué)校建后勤服務(wù)中心,開工前幾日,組里群眾開會(huì)說只要開工就要掰掉小波的腦殼。我于是主動(dòng)出擊,造訪最激進(jìn)的群眾到晚上兩點(diǎn)多,第二天帶領(lǐng)學(xué)校行政挨家去坐,解釋政策,配合政府協(xié)商解決歷史遺留問題,多次召開協(xié)調(diào)會(huì),精誠(chéng)所至金石為開,原本僵化的關(guān)系開始融化,“對(duì)頭”變成了朋友,去年的建設(shè)項(xiàng)目還主動(dòng)幫我們作正面的宣傳。二是積極引進(jìn)項(xiàng)目,改善辦學(xué)條件。三年來,在上級(jí)部門的關(guān)心和家鄉(xiāng)籍在外領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我爭(zhēng)取到了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目四個(gè),慈善工程項(xiàng)目一個(gè),希望工程項(xiàng)目一個(gè)——英橋希望小學(xué),其他項(xiàng)目?jī)蓚€(gè);另外,國(guó)家配套水改項(xiàng)目目前已在中心小學(xué)、_小學(xué)、孟城小學(xué)陸續(xù)竣工,其他各校也將在年內(nèi)全部改造到位,今年僅這一項(xiàng)投入就接近五十萬(wàn)元。我還利用引進(jìn)的資金完善學(xué)校的配套設(shè)施,中心小學(xué)今年新配置了300多套桌椅,兩幅籃球架;中心學(xué)校新增了200多張鐵床,一百多套餐桌、新建了梯型教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。我鎮(zhèn)干部群眾都說這幾年_各學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,他們是看在眼里喜在心上,也更加堅(jiān)定了支持教育的念頭。

十五載從教風(fēng)雨路,四年校長(zhǎng)苦樂歷程,付出皆是愛,興衰總關(guān)情。 這些年來,我憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),懷著對(duì)家鄉(xiāng)人民高度的責(zé)任感,以及當(dāng)好校長(zhǎng)、振興山區(qū)教育的使命感,努力提高個(gè)人的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)和科學(xué)管理水平,克服前進(jìn)道路上的種種困難,去探索、去拼搏、去追求,立志把“好校長(zhǎng)”這一目標(biāo)當(dāng)作自己畢生的追求。可以說,我把青春最美好的年華獻(xiàn)給了_這一方熱土,其間,有過初為校長(zhǎng)的激情,有過受人誤解的委屈,有過失敗時(shí)的沮喪,也有過成績(jī)?nèi)〉脮r(shí)的欣慰…現(xiàn)在回首,我更多的是平靜。因?yàn)椋抑皇亲隽俗约簯?yīng)該做的一些事情。如果說我還有一點(diǎn)值得驕傲的地方,那就是我的青春是在奮斗中度過的。這份奮斗經(jīng)歷,更因?yàn)槭窃赺這方養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)熱土,更因是在一個(gè)不被人看好、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平都相對(duì)落后的地方而讓我無(wú)怨無(wú)悔。

近幾年來_的教育有了一些可喜的變化,這些變化離不開局黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在此,我代表全鎮(zhèn)師生向關(guān)心支持_教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。我們充分相信,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有當(dāng)?shù)攸h政的大力支持,在兄弟學(xué)校的幫助下,有全鎮(zhèn)教師的共同努力,_的教育一定會(huì)迎來美好的明天。

第3篇 校長(zhǎng)任職工作述職報(bào)告范文

---奉獻(xiàn)中,青春閃光奮斗中,人生不悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

十分感謝組織的關(guān)心和厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在此向各位匯報(bào)工作。97年我被分配到_工作至今已有15個(gè)年頭,08年,因組織信任,我被任命為_鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)。時(shí)年28歲的我在因被領(lǐng)導(dǎo)重視而高興的同時(shí)更多的是惶恐:怕年輕不能服眾,怕經(jīng)驗(yàn)不足搞不好工作,辜負(fù)組織對(duì)我的期望。但是面對(duì)新的工作崗位,一股強(qiáng)大的力量從我內(nèi)心深處涌起:我一定要不負(fù)組織重托,也一定要趁自己大好的青春年華,盡自己最大的能力把山區(qū)教育搞好,把校長(zhǎng)這一職責(zé)履行好。上任后我虛心向老教育行政干部學(xué)習(xí)取經(jīng),與教師談心交流總結(jié)管理心得,把自己定位為山區(qū)教育的“服務(wù)生”。三年來,我從“山區(qū)教育服務(wù)生”的角色出發(fā),狠抓質(zhì)量、安全和隊(duì)伍建設(shè),努力爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)山區(qū)教育的重視,著力為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的受教育條件,努力打造山區(qū)教育美好的明天。

一、安全質(zhì)量并頭進(jìn),雙手共抓繪新圖

沒有安全,再好的教育教學(xué)質(zhì)量都是蒼白的,關(guān)注學(xué)生安全是我們義不容辭的責(zé)任;而沒有教育教學(xué)質(zhì)量,安全就無(wú)法得到保障。教學(xué)質(zhì)量和教育安全兩者之間是相輔相成的關(guān)系。以這一理念為指導(dǎo),在日常的教育教學(xué)管理中,我們主要做到以下三點(diǎn):一是在教學(xué)實(shí)踐中,各個(gè)學(xué)校要通過多種形式來激發(fā)學(xué)生的潛力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如:中心學(xué)校本部每周二下午為學(xué)生興趣小組課,學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇課程或教師,教師以學(xué)生的興趣為媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;_中學(xué)創(chuàng)建了“小荷”文學(xué)社、“小蜜蜂”廣播站等社團(tuán),豐富了校園文化,拓展了學(xué)生視野;中心小學(xué)的文化長(zhǎng)廊,真正做到了“墻壁也會(huì)說話”,這些做法培養(yǎng)了學(xué)生正確的愛好取向,使學(xué)生遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧和安全隱患之地。二是要端正辦學(xué)思想,我從不提倡節(jié)假日加班補(bǔ)課,而是要求每所學(xué)校的管理者要向課堂要效益。幾年來我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步中較以往得到大幅度提升,職高招生工作、合格化學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、藝術(shù)節(jié)、體操比賽等多項(xiàng)工作也一度躋身縣先進(jìn)行列。三是在教育安全工作中,我親自指導(dǎo)中心學(xué)校本部開發(fā)了《安全在我身邊》的校本課程,有專人執(zhí)教,使安全知識(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。我還以中心學(xué)校為基地,組建了以各校長(zhǎng)為成員、部分家長(zhǎng)參與、安全司法等部門為督導(dǎo)的“安全教育工作組”,各學(xué)校又以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成立各班主任和部分家長(zhǎng)為成員的“安全工作小組”,構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體層層聯(lián)系的教育安全網(wǎng)絡(luò)。正因?yàn)槲以谄綍r(shí)的工作中強(qiáng)調(diào)了教學(xué)、安全齊抓共管,所以面對(duì)突發(fā)安全事故時(shí)我們能從容以對(duì)、全力以赴。今年6月10日凌晨4點(diǎn),300年一遇的洪澇災(zāi)害襲擊了我鎮(zhèn),當(dāng)時(shí)街上積水1.5米左右,到處橋梁沖垮,路面沖斷,泥石流、山體滑坡隨處可見。我接到鎮(zhèn)防汛辦的指令后,迅速作出了決策:學(xué)校馬上停課,在校學(xué)生由教師親自護(hù)送回家或暫時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶,未住校的學(xué)生由班主任電話聯(lián)系及時(shí)安置。全鎮(zhèn)各學(xué)校積極響應(yīng),把它當(dāng)成是一次全鎮(zhèn)的大型疏散演練,從校長(zhǎng)到教師半小時(shí)內(nèi)全部行動(dòng)起來,一小時(shí)內(nèi)與全鎮(zhèn)的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,最后確保了1400多名學(xué)生無(wú)一傷亡。孟城村是全鎮(zhèn)受災(zāi)最嚴(yán)重的村,一個(gè)儲(chǔ)水十多萬(wàn)立方的小二型水庫(kù)決堤,猛獸般的洪水伴著泥石流頃刻淹沒了整個(gè)村莊,我跟中心學(xué)校馬會(huì)計(jì)騎摩托車火速趕往該村,由于道路設(shè)施全部沖毀,我們摔倒在進(jìn)入村子已斷裂的水泥路上,兩人都一身泥水腿腳受傷,我們硬是徒步挨組挨戶詢問了解學(xué)生安全情況,并及時(shí)全面地向第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)了解災(zāi)情的李__局長(zhǎng)作了災(zāi)情匯報(bào)。

二、環(huán)境待遇不盡人意,真心真情留住人心

由于地理位置和經(jīng)濟(jì)條件的制約,_鎮(zhèn)教育這塊“鐵營(yíng)盤”上的“兵”流動(dòng)頻繁。搞好_的教育事業(yè),穩(wěn)定教師隊(duì)伍讓他們安心山區(qū)成了教育聯(lián)校的頭等大事。為此,我從兩方面著手,首先是以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作累點(diǎn),待遇低點(diǎn)并不可怕,但工作中一定要有個(gè)好氛圍,能時(shí)刻讓老師保持心情愉悅。所以我盡心盡力地為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間與老師親切聊天,了解他們生活工作中存在的困難,盡力去幫助他們,與他們同甘共苦。尤其是在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)及時(shí)找他們談心,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖。招聘的外地優(yōu)秀教師黃彩,曾在西山國(guó)際文武學(xué)校任教,當(dāng)她報(bào)到看到_的環(huán)境時(shí),轉(zhuǎn)頭就要走人,我及時(shí)與她交流,三次做她思想工作,在有限的條件下盡量為她提供生活上的方便,黃老師最后說了一句話:“周校長(zhǎng),感謝您的誠(chéng)心,我決定留下來”?,F(xiàn)在她已在工作中重新找到了自我,把_當(dāng)成了她的第二故鄉(xiāng)?,F(xiàn)在我鎮(zhèn)的教師在績(jī)效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,表現(xiàn)出了很高的覺悟,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。其次是創(chuàng)設(shè)平臺(tái),體現(xiàn)自我價(jià)值。我努力地為教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境搭建一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。對(duì)于新分配,業(yè)務(wù)不熟的教師,我給予他們更多的鼓勵(lì),實(shí)行“手拉手、結(jié)對(duì)子”的幫扶制度,使其逐步提高。除了堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來,我還大力提倡走出去。我曾多次組織全鎮(zhèn)的骨干教師去許市去楊林學(xué)習(xí),也曾多次送教師去外地參加教學(xué)競(jìng)賽,同時(shí)大力提倡教師撰寫論文,及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn),使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所為。我還充分利用學(xué)校班子調(diào)整的機(jī)會(huì)給年輕教師鍛煉創(chuàng)造機(jī)會(huì),三年來,我鎮(zhèn)6所學(xué)校的班子以“公開、公正、公平”民主選主的方式進(jìn)行了優(yōu)化配置,在這過程中涌現(xiàn)了一大批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、熱愛山區(qū)教育的年輕教師。_中學(xué)的任麗校長(zhǎng),是位年僅26歲的外地女同志,憑著對(duì)山區(qū)教育的執(zhí)著,憑著對(duì)山區(qū)孩子的責(zé)任心,在_中學(xué)教學(xué)資源十分匱乏教師老齡化突出的情況下,硬是用她柔弱的肩膀扛起了_老區(qū)教育的大旗。除她外,我鎮(zhèn)還有十多位三十左右的年輕教師進(jìn)入到我們學(xué)校的管理行列,正因?yàn)橛辛诉@么一批骨干力量的共同努力,_教師隊(duì)伍穩(wěn)定了,教風(fēng)學(xué)風(fēng)也在逐日好轉(zhuǎn)。

三、真抓實(shí)干樹形象,優(yōu)化條件促發(fā)展

_鎮(zhèn)地廣人稀,山高溝深,經(jīng)濟(jì)落后,學(xué)校負(fù)債較重,教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,開展教育工作的難度大。近年來我努力爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,積極引進(jìn)項(xiàng)目資金,使辦學(xué)條件日益改善,辦學(xué)水平逐年提升。一是優(yōu)化外部環(huán)境,為教育發(fā)展保駕護(hù)航。_教育的外部環(huán)境一度非常緊張,個(gè)別社會(huì)爛仔借故毆打外地教師,中心學(xué)校沒有圍墻校中有家,學(xué)校建設(shè)無(wú)法順利展開,多個(gè)學(xué)校與周邊群眾關(guān)系僵化。上任伊始,我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,把優(yōu)化外部教育環(huán)境作為重點(diǎn)工作來抓。一方面,對(duì)內(nèi)深掘內(nèi)功,狠抓教師管理,提升教育質(zhì)量,用成績(jī)說話,另一方面,對(duì)外樹形象,以身作責(zé),嚴(yán)以律己,推介優(yōu)秀教師,樹立師德模范,并積極向黨政匯報(bào)工作,與村支兩委協(xié)商教育大計(jì),走村串戶主動(dòng)與“釘子戶”協(xié)調(diào)關(guān)系。記得前年我們中心學(xué)校建后勤服務(wù)中心,開工前幾日,組里群眾開會(huì)說只要開工就要掰掉小波的腦殼。我于是主動(dòng)出擊,造訪最激進(jìn)的群眾到晚上兩點(diǎn)多,第二天帶領(lǐng)學(xué)校行政挨家去坐,解釋政策,配合政府協(xié)商解決歷史遺留問題,多次召開協(xié)調(diào)會(huì),精誠(chéng)所至金石為開,原本僵化的關(guān)系開始融化,“對(duì)頭”變成了朋友,去年的建設(shè)項(xiàng)目還主動(dòng)幫我們作正面的宣傳。二是積極引進(jìn)項(xiàng)目,改善辦學(xué)條件。三年來,在上級(jí)部門的關(guān)心和家鄉(xiāng)籍在外領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我爭(zhēng)取到了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目四個(gè),慈善工程項(xiàng)目一個(gè),希望工程項(xiàng)目一個(gè)——英橋希望小學(xué),其他項(xiàng)目?jī)蓚€(gè);另外,國(guó)家配套水改項(xiàng)目目前已在中心小學(xué)、_小學(xué)、孟城小學(xué)陸續(xù)竣工,其他各校也將在年內(nèi)全部改造到位,今年僅這一項(xiàng)投入就接近五十萬(wàn)元。我還利用引進(jìn)的資金完善學(xué)校的配套設(shè)施,中心小學(xué)今年新配置了300多套桌椅,兩幅籃球架;中心學(xué)校新增了200多張鐵床,一百多套餐桌、新建了梯型教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。我鎮(zhèn)干部群眾都說這幾年_各學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,他們是看在眼里喜在心上,也更加堅(jiān)定了支持教育的念頭。

十五載從教風(fēng)雨路,四年校長(zhǎng)苦樂歷程,付出皆是愛,興衰總關(guān)情。這些年來,我憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),懷著對(duì)家鄉(xiāng)人民高度的責(zé)任感,以及當(dāng)好校長(zhǎng)、振興山區(qū)教育的使命感,努力提高個(gè)人的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)和科學(xué)管理水平,克服前進(jìn)道路上的種種困難,去探索、去拼搏、去追求,立志把“好校長(zhǎng)”這一目標(biāo)當(dāng)作自己畢生的追求??梢哉f,我把青春最美好的年華獻(xiàn)給了_這一方熱土,其間,有過初為校長(zhǎng)的激情,有過受人誤解的委屈,有過失敗時(shí)的沮喪,也有過成績(jī)?nèi)〉脮r(shí)的欣慰…現(xiàn)在回首,我更多的是平靜。因?yàn)?,我只是做了自己?yīng)該做的一些事情。如果說我還有一點(diǎn)值得驕傲的地方,那就是我的青春是在奮斗中度過的。這份奮斗經(jīng)歷,更因?yàn)槭窃赺這方養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)熱土,更因是在一個(gè)不被人看好、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平都相對(duì)落后的地方而讓我無(wú)怨無(wú)悔。

近幾年來_的教育有了一些可喜的變化,這些變化離不開局黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在此,我代表全鎮(zhèn)師生向關(guān)心支持_教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。我們充分相信,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有當(dāng)?shù)攸h政的大力支持,在兄弟學(xué)校的幫助下,有全鎮(zhèn)教師的共同努力,_的教育一定會(huì)迎來美好的明天。

第4篇 校長(zhǎng)任職五年述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

在2023至2023這五年的工作中,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺,以構(gòu)建和諧的__教育為目標(biāo),力求貫徹上級(jí)文件精神,讓全鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意。

下面我就五年來的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職,并誠(chéng)懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)指正。

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平,與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,和諧發(fā)展。

五年來,我始終堅(jiān)持對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),自覺把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及精神實(shí)質(zhì),結(jié)合十七大精神,迎合新課改教育思想,進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,為官一任,造福一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性,本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。建立健全了《__鎮(zhèn)小學(xué)教師考評(píng)制度》《__鎮(zhèn)中級(jí)教師上崗?fù)扑]制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長(zhǎng)之間和諧的工作局面。>;

一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來,我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使各學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

第二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。

第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?,現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍,難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說的,也是這樣做的,對(duì)于上級(jí)文件精神,我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,然后才對(duì)校長(zhǎng)們宣講。同時(shí),我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心校還鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高,組織教師分期分批參加了各級(jí)各類培訓(xùn),并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。

三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn),改變學(xué)校軟件和硬件,實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。

五年來__中心校在現(xiàn)代化教育建設(shè)中,根據(jù)上級(jí)文件精神,認(rèn)真組織,精心布置,專人負(fù)責(zé),多次召開專題會(huì),討論研究此項(xiàng)工作。一共有4所學(xué)校建立了電腦教室。

四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展,德智體工作百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研,我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開教研室內(nèi)部會(huì)議,本著“分工合作”的原則,由中心校人員分管各科,包點(diǎn)到片,于學(xué)期中,深入各小學(xué),聽課、檢查,相互促進(jìn),共同提高,做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。

一份耕耘,一份收獲,五來年獲得的榮譽(yù)有——

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五、不遺余力地促進(jìn)布局調(diào)整工作,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

__小學(xué)教育分布點(diǎn)多面廣,老師老齡化加劇,嚴(yán)重制約小學(xué)教育的發(fā)展,布局調(diào)整勢(shì)在必行。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,做好群眾的工作,將原官橋小學(xué)并入平坦小學(xué);原五星小學(xué)和受泉小學(xué)并入中心學(xué)校。使這兩所學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,成了__小學(xué)教育的窗口學(xué)校。減少代課教師十余人,節(jié)約資金近七萬(wàn)元。擬將四聯(lián)村所在的兩所小學(xué)合并,由于兩村歷史積怨較深,工作開展極不順利,阻礙了小學(xué)布局調(diào)整的深度行進(jìn)。多方籌措資金改造了良湖小學(xué)教學(xué)樓和教師宿舍平房,毛安小學(xué)、楊旗小學(xué)廁所,興建平坦小學(xué)“東芝樓”。

六、背負(fù)沉重的債務(wù),帶著鐐銬起舞

接手__中心學(xué)校工作之始,就背上了沉重的債務(wù),在當(dāng)年高達(dá)一百一十余萬(wàn)的債務(wù)基礎(chǔ)上開展工作,>;舉步維艱,維持正常的工作都勉為其難,更奢談老師福利,要想發(fā)展又舉新債,每年還要支付高達(dá)十幾萬(wàn)元的利息,為使學(xué)校工作正常開展不得不厚著顏面四處借貸,分身乏術(shù),疲于奔命,放松了教學(xué)質(zhì)量的集中檢測(cè)而飽受詬病。

七、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下,取得了一些成績(jī)。但回顧過去,展望未來,我的工作存在以下一些問題。

1、由于布局調(diào)整工作未取得廣泛的支持,政策的不連續(xù),狹窄的地方保護(hù)努力的干擾,工作一度反復(fù),陷入被動(dòng),對(duì)個(gè)人及學(xué)校形象有負(fù)面影響。不得不在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比工作上作出讓步,弱化了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理,教學(xué)質(zhì)量有所下滑。

2、由于債務(wù)過多又不得不維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),校容校貌改造滯后,借進(jìn)借出轉(zhuǎn)賬過多,化債時(shí)原始證據(jù)流失而使化債工作極不徹底。

以上述職如有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見!謝謝大家!

第5篇 2023年校長(zhǎng)任職五年述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

在__至__這五年的工作中,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺,以構(gòu)建和諧的__教育為目標(biāo),力求貫徹上級(jí)文件精神,讓全鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意。

下面我就五年來的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職,并誠(chéng)懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)指正。

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平,與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,和諧發(fā)展。

五年來,我始終堅(jiān)持對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),自覺把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及精神實(shí)質(zhì),結(jié)合__大精神,迎合新課改教育思想,進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,為官一任,造福一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性,本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。建立健全了《__鎮(zhèn)小學(xué)教師考評(píng)制度》《__鎮(zhèn)中級(jí)教師上崗?fù)扑]制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長(zhǎng)之間和諧的工作局面。蓮山~課件

一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來,我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使各學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

第二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。

第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?,現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍,難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說的,也是這樣做的,對(duì)于上級(jí)文件精神,我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,然后才對(duì)校長(zhǎng)們宣講。同時(shí),我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心校還鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高,組織教師分期分批參加了各級(jí)各類培訓(xùn),并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。

三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn),改變學(xué)校軟件和硬件,實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。

五年來__中心校在現(xiàn)代化教育建設(shè)中,根據(jù)上級(jí)文件精神,認(rèn)真組織,精心布置,專人負(fù)責(zé),多次召開專題會(huì),討論研究此項(xiàng)工作。一共有4所學(xué)校建立了電腦教室。

四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展,德智體工作百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研,我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開教研室內(nèi)部會(huì)議,本著“分工合作”的原則,由中心校人員分管各科,包點(diǎn)到片,于學(xué)期中,深入各小學(xué),聽課、檢查,相互促進(jìn),共同提高,做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。

第6篇 校長(zhǎng)任職五年述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

在__至__這五年的工作中,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺,以構(gòu)建和諧的__教育為目標(biāo),力求貫徹上級(jí)文件精神,讓全鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意。

下面我就五年來的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職,并誠(chéng)懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)指正。

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平,與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,和諧發(fā)展。

五年來,我始終堅(jiān)持對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),自覺把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及精神實(shí)質(zhì),結(jié)合__大精神,迎合新課改教育思想,進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,為官一任,造福一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性,本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。建立健全了《__鎮(zhèn)小學(xué)教師考評(píng)制度》《__鎮(zhèn)中級(jí)教師上崗?fù)扑]制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長(zhǎng)之間和諧的工作局面。<蓮山~課件 >;

一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來,我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使各學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

第二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。

第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?,現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍,難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說的,也是這樣做的,對(duì)于上級(jí)文件精神,我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,然后才對(duì)校長(zhǎng)們宣講。同時(shí),我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心校還鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高,組織教師分期分批參加了各級(jí)各類培訓(xùn),并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。

三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn),改變學(xué)校軟件和硬件,實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。

五年來__中心校在現(xiàn)代化教育建設(shè)中,根據(jù)上級(jí)文件精神,認(rèn)真組織,精心布置,專人負(fù)責(zé),多次召開專題會(huì),討論研究此項(xiàng)工作。一共有4所學(xué)校建立了電腦教室。

四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展,德智體工作百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研,我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開教研室內(nèi)部會(huì)議,本著“分工合作”的原則,由中心校人員分管各科,包點(diǎn)到片,于學(xué)期中,深入各小學(xué),聽課、檢查,相互促進(jìn),共同提高,做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。

一份耕耘,一份收獲,五來年獲得的榮譽(yù)有——

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五、不遺余力地促進(jìn)布局調(diào)整工作,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

__小學(xué)教育分布點(diǎn)多面廣,老師老齡化加劇,嚴(yán)重制約小學(xué)教育的發(fā)展,布局調(diào)整勢(shì)在必行。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,做好群眾的工作,將原官橋小學(xué)并入平坦小學(xué);原五星小學(xué)和受泉小學(xué)并入中心學(xué)校。使這兩所學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,成了__小學(xué)教育的窗口學(xué)校。減少代課教師十余人,節(jié)約資金近七萬(wàn)元。擬將四聯(lián)村所在的兩所小學(xué)合并,由于兩村歷史積怨較深,工作開展極不順利,阻礙了小學(xué)布局調(diào)整的深度行進(jìn)。多方籌措資金改造了良湖小學(xué)教學(xué)樓和教師宿舍平房,毛安小學(xué)、楊旗小學(xué)廁所,興建平坦小學(xué)“東芝樓”。

六、背負(fù)沉重的債務(wù),帶著鐐銬起舞

接手__中心學(xué)校工作之始,就背上了沉重的債務(wù),在當(dāng)年高達(dá)一百一十余萬(wàn)的債務(wù)基礎(chǔ)上開展工作,<蓮山~課件 >;舉步維艱,維持正常的工作都勉為其難,更奢談老師福利,要想發(fā)展又舉新債,每年還要支付高達(dá)十幾萬(wàn)元的利息,為使學(xué)校工作正常開展不得不厚著顏面四處借貸,分身乏術(shù),疲于奔命,放松了教學(xué)質(zhì)量的集中檢測(cè)而飽受詬病。

七、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下,取得了一些成績(jī)。但回顧過去,展望未來,我的工作存在以下一些問題。

1、由于布局調(diào)整工作未取得廣泛的支持,政策的不連續(xù),狹窄的地方保護(hù)努力的干擾,工作一度反復(fù),陷入被動(dòng),對(duì)個(gè)人及學(xué)校形象有負(fù)面影響。不得不在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比工作上作出讓步,弱化了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理,教學(xué)質(zhì)量有所下滑。

2、由于債務(wù)過多又不得不維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),校容校貌改造滯后,借進(jìn)借出轉(zhuǎn)賬過多,化債時(shí)原始證據(jù)流失而使化債工作極不徹底。

以上述職如有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見!謝謝大家!

第7篇 2023年3月小學(xué)校長(zhǎng)任職期滿述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

__年9月—__年,我任職新生小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。

三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校范文市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里,我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化,教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。__年12月學(xué)校通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

在校長(zhǎng)的崗位上,我時(shí)時(shí)處處以身作則,能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,與保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就三年來的工作,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先,我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。__年

6月14日,深圳市副市長(zhǎng)閆小培、龍崗區(qū)副區(qū)長(zhǎng)鐘新明、教育局局長(zhǎng)郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次,我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,我們實(shí)行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,杜絕了暗箱操作。__年5月學(xué)校進(jìn)行了資產(chǎn)評(píng)估。近年來學(xué)校一直未曾解決的難點(diǎn)——食堂改造問題。__年3月,在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,自籌資金6萬(wàn)多元,擴(kuò)建及改造了食堂,并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。__年6月在街道辦“教育行風(fēng)評(píng)議”工作檢查中,我校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

最后,我實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)等制度。我堅(jiān)持原則,辦事公開公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(huì)討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開,利用教師代表大會(huì)等途徑,向廣大教師匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教師都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾,傾聽群眾的意見要求,每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)工作。

__年度是我在我行工作的第三個(gè)年度,在這一年里,我的工作是充實(shí)的,生活是踏實(shí)的,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的知識(shí),感謝同事們?cè)谶@一年里對(duì)我的關(guān)心和支持。現(xiàn)我將本人年度工作總結(jié)一、工作方面: 1、第一季度、第二季度工作。...

“說再見別說永遠(yuǎn),再見不會(huì)是永遠(yuǎn)?!币皇锥嗝词煜さ母?,但是現(xiàn)在卻不是那么回事了,這次的再見也許就是再也不見,這次的再見很可能就是永遠(yuǎn)。

__年是全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)的一年,是我市生態(tài)水系規(guī)劃全面實(shí)施并取得重大進(jìn)展的一年。一年來,在市委、市政府的重視、支持下,在局黨委直接的領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、____重要思想,學(xué)習(xí)黨的__大和__屆六中全會(huì)精神,...

各位好! 我是張__,現(xiàn)在述職. 我不敢說優(yōu)勢(shì),只說聊可自慰之處: 1、有較好的語(yǔ)文素養(yǎng).本人對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)功底以及傳輸知識(shí)的渠道,包括口頭表達(dá),文字表達(dá),肢體表達(dá),情感表達(dá)及書寫表達(dá)等綜合素養(yǎng)充滿信心.并嘗到了先聲奪人、征服學(xué)生的甜...

__年的歲末即將過去,一年的學(xué)習(xí)、工作,時(shí)間并不算太長(zhǎng),但我得到大家的幫助實(shí)在是太多,相比之下自己所付出的實(shí)在太少,深感汗顏。收付崗位是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的崗位。

育才南校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁: 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核! 一年來,學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn)...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好。我是__年從事成人教育工作的,作為一個(gè)“老成教”,我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力。

一年來,我按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,虛心學(xué)習(xí),努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人,知難而進(jìn),迎難而上。以求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干的精神對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),為群眾辦實(shí)事,完成了各項(xiàng)任務(wù),推動(dòng)了社區(qū)黨建、社區(qū)建設(shè)工作健康發(fā)展。

第8篇 ____年校長(zhǎng)任職五年述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

在__至__這五年的工作中,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺,以構(gòu)建和諧的__教育為目標(biāo),力求貫徹上級(jí)文件精神,讓全鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意。

下面我就五年來的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職,并誠(chéng)懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)指正。

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平,與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,和諧發(fā)展。

五年來,我始終堅(jiān)持對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),自覺把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及精神實(shí)質(zhì),結(jié)合__大精神,迎合新課改教育思想,進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,為官一任,造福一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性,本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。建立健全了《__鎮(zhèn)小學(xué)教師考評(píng)制度》《__鎮(zhèn)中級(jí)教師上崗?fù)扑]制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長(zhǎng)之間和諧的工作局面。蓮山~課件

一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來,我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使各學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

第二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。

第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)椋F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍,難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說的,也是這樣做的,對(duì)于上級(jí)文件精神,我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,然后才對(duì)校長(zhǎng)們宣講。同時(shí),我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心校還鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高,組織教師分期分批參加了各級(jí)各類培訓(xùn),并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。

三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn),改變學(xué)校軟件和硬件,實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。

五年來__中心校在現(xiàn)代化教育建設(shè)中,根據(jù)上級(jí)文件精神,認(rèn)真組織,精心布置,專人負(fù)責(zé),多次召開專題會(huì),討論研究此項(xiàng)工作。一共有4所學(xué)校建立了電腦教室。

四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展,德智體工作百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研,我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開教研室內(nèi)部會(huì)議,本著“分工合作”的原則,由中心校人員分管各科,包點(diǎn)到片,于學(xué)期中,深入各小學(xué),聽課、檢查,相互促進(jìn),共同提高,做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。

第9篇 ____年3月小學(xué)校長(zhǎng)任職期滿述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

__年9月—__年,我任職新生小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。

三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校文秘范文市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里,我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化,教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。__年12月學(xué)校通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

在校長(zhǎng)的崗位上,我時(shí)時(shí)處處以身作則,能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,與保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就三年來的工作,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先,我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。__年

6月14日,深圳市副市長(zhǎng)閆小培、龍崗區(qū)副區(qū)長(zhǎng)鐘新明、教育局局長(zhǎng)郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

第10篇 ____年小學(xué)校長(zhǎng)任職期滿述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

__年9月—__年,我任職新生小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。

三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校文秘范文市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里,我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化,教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。__年12月學(xué)校通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

在校長(zhǎng)的崗位上,我時(shí)時(shí)處處以身作則,能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,與保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就三年來的工作,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先,我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。__年

6月14日,深圳市副市長(zhǎng)閆小培、龍崗區(qū)副區(qū)長(zhǎng)鐘新明、教育局局長(zhǎng)郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次,我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,我們實(shí)行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,杜絕了暗箱操作。__年5月學(xué)校進(jìn)行了資產(chǎn)評(píng)估。近年來學(xué)校一直未曾解決的難點(diǎn)——食堂改造問題。__年3月,在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,自籌資金6萬(wàn)多元,擴(kuò)建及改造了食堂,并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。__年6月在街道辦“教育行風(fēng)評(píng)議”工作檢查中,我校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

最后,我實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)等制度。我堅(jiān)持原則,辦事公開公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(huì)討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開,利用教師代表大會(huì)等途徑,向廣大教師匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教師都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾,傾聽群眾的意見要求,每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)工作。

三年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧--理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo),并對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

1、具有較高的政策水平和管理水平。我逐步摸索出一套適合學(xué)校實(shí)際的管理方式——“制度+情感”來管理學(xué)校各項(xiàng)工作。我們?cè)趯W(xué)校管理中,向管理要質(zhì)量、要效益。為了給深化教育人事制度改革打好基礎(chǔ),激活現(xiàn)有教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師的動(dòng)態(tài)管理,學(xué)校出臺(tái)了幾項(xiàng)新的制度政策,有效地促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上臺(tái)階。

在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們有兩個(gè)思路:抓好教師隊(duì)伍建設(shè),樹立新生小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,是讓家長(zhǎng)信任,讓社會(huì)滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關(guān)鍵靠自己。為此,我們做了以下工作:

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議,對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育,教職工隊(duì)伍思想作風(fēng),工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。三年來,沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)上爭(zhēng)分奪秒,抓緊時(shí)間;后勤上各崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,良好的工作作風(fēng)讓人欣喜,井然的工作秩序使人振奮。同時(shí),以“立高尚師德,樹文明新風(fēng)”為主題,開展了創(chuàng)建“青年文明號(hào)”及“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)。__年,我校被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“先進(jìn)單位”;__年我被評(píng)為區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。

我牢固樹立“安全第一”的思想,全面施行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),制訂了“新生小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的活動(dòng),編寫了禁毒教育的四字歌,學(xué)校被評(píng)為區(qū)“禁毒教育示范學(xué)?!?。由于學(xué)校安全措施落實(shí),因此,沒有出現(xiàn)過任何重大安全責(zé)任事故。

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)講法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過每天的班講,每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。我能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出決策,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。開展了全校性的教學(xué)開放日暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。同時(shí),我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制,力求民主、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教職工,把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教職工的積極性。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教育科研能力。在教學(xué)工作上,我?guī)ь^抓好教學(xué)工作,協(xié)調(diào)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),服務(wù)教學(xué)。學(xué)校要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)有特色的辦學(xué)目標(biāo),就必須大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我校教師積極參加新課標(biāo)的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識(shí)型、教練型、科研型轉(zhuǎn)變。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,要生存,要發(fā)展,必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,克服形式主義,注重實(shí)效,調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升的勢(shì)頭。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)

切實(shí)開展好教研活動(dòng),是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,到目前,各教研組工作開展得有聲有色,卓有成效,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。《以人為本,全力改革語(yǔ)文課堂——生本教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)》,在廣東省教育科學(xué)研究所和全國(guó)教育科學(xué)“__”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“生本教育的觀念和實(shí)踐模式研究”優(yōu)秀成果評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);教師參加區(qū)、街道辦教學(xué)基本功比賽獲得較好的成績(jī)。

我勤于學(xué)習(xí),忠于職守。我不斷提高自己的政策水平和治校能力。同時(shí)以飽滿的工作熱情,細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作。職責(zé)之內(nèi)的事情,做到不分白天黑夜,不分假日上班,不分嚴(yán)寒酷暑,盡心盡力地把它做好。

任職三年來,我緊緊依靠班子成員和全體教職員工,在區(qū)教育局、街道教育辦的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng)。學(xué)校獲全國(guó)“雙有”先進(jìn)集體;“新生村里的‘小村長(zhǎng)、小廠長(zhǎng)'”課題獲廣東省“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育成果二等獎(jiǎng);“制度+情感”的學(xué)校管理研究成果獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校航模隊(duì)參加__年深圳市中小學(xué)航海模型和車輛模型競(jìng)賽獲小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng);__年6月,學(xué)校航模隊(duì)代表龍崗區(qū)參加深圳市中小學(xué)生航海模型現(xiàn)場(chǎng)制作比賽奪取團(tuán)體總分第一名。學(xué)校被評(píng)為深圳市“園林式、花園式”單位和市“綠色學(xué)?!薄ⅰ凹t旗大隊(duì)”、“廣播體操標(biāo)兵學(xué)?!钡?。

我的工作雖然取得了一定的成績(jī),但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在:理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高。必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),經(jīng)常給自己充電。

回首這三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍,我們不可能做好這么多大事;要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們也不可能三年之內(nèi)做好這么多大事。所以,我要真誠(chéng)地感謝所有教職工,真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。

回首過去的三年,也為我還有很多工作做得不夠好,做得不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng),學(xué)識(shí),工作能力工作藝術(shù)都還必須大力提高。今后的工作設(shè)想:

一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;

二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè);

三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),“聚精會(huì)神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

以上述職,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意!

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校長(zhǎng)任職述職報(bào)告(10篇)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!在xx至xx這五年的工作中,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺,以構(gòu)建和諧的xx教育為目標(biāo),力求貫徹上…
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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師xx年9月—xx年,我任職新生小學(xué)校長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué) ...[更多]

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