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第1篇 ____年8月學(xué)校醫(yī)學(xué)系主任述職報告范文
時間過的很快，____年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。
一、醫(yī)學(xué)一系工作
____年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個專業(yè)，14門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時，其中理論課4768學(xué)時，實驗課3429學(xué)時。加強教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們進(jìn)一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制度，并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按質(zhì)按量地完成了兩個學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，定期編寫教學(xué)簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系____年屆畢業(yè)生709人，報考碩士研究生并達(dá)到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人，占25.11%，實際錄取122人，占17.21%，創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估，我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平。
醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。____年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。____年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。____年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原
來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。考試前對學(xué)生進(jìn)行了廣泛動員，使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。____年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實驗實訓(xùn)中心工作的同時，作為主要單位參加了學(xué)校申報國家級示范實驗實訓(xùn)中心的工作。____年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評為校級精品課程，外科學(xué)被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個新臺階。
二、附院工作
1.教學(xué)工作
____年附院共接收各專業(yè)實習(xí)學(xué)生623人， 1月6日臨床專業(yè)實習(xí)生正式進(jìn)入我院實習(xí)，為使同學(xué)們很快實現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實習(xí)生轉(zhuǎn)變，在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習(xí)管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容，由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講，對實習(xí)生進(jìn)行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)歷時十天，收到了良好的效果，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識，于____年8月組織舉辦了 “皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院____年青年教師課堂教學(xué)競賽”， 本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學(xué)競賽分為臨床醫(yī)技組和護(hù)理組兩組同時進(jìn)行，采取集中競賽，現(xiàn)場評分，專家組與學(xué)生組評分相結(jié)合的方式。每位參賽者均積極準(zhǔn)備，經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認(rèn)真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
第2篇 醫(yī)學(xué)院院長述職報告
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
本人現(xiàn)任__學(xué)院院長、__學(xué)院黨總支副書記、針灸經(jīng)絡(luò)研究所所長。在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員和全體教職員工的共同努力下，本部門的各項工作都有了新的進(jìn)展?，F(xiàn)將____年度本院主要工作和本人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下：
1 、 政治思想和廉潔從政方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的__屆四中全會精神。在各項活動中，始終堅持以鄧小平理論、“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。緊密聯(lián)系本單位實際，“以生為本”，工作勤奮，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實。有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，工作責(zé)任心強。嚴(yán)守法紀(jì)法規(guī)，廉潔自律，從不以權(quán)謀私，從不行賄受賄。
2、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
本年度，在學(xué)科建設(shè)方面方面，我們除了繼續(xù)建設(shè)省級重點學(xué)科——針灸推拿學(xué)學(xué)科外，在我校申報博士學(xué)位授權(quán)單位的過程中，我們積極配合，組織提供了大量支撐材料，為我校獲得博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校統(tǒng)一組織下，我們與兩所附院一起共同申報了國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科。經(jīng)評審，我院針灸學(xué)科被批準(zhǔn)為國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科。我本人為國家中醫(yī)藥管理局針灸學(xué)重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人之一 。
__年，我院針灸推拿學(xué)獲國家教育部批準(zhǔn)，成為國家教育部特色專業(yè)建設(shè)點。本年度，我們按計劃進(jìn)行建設(shè)，并在全國教學(xué)工作研討會上，介紹我們的思路和做法。
3、實驗室建設(shè)
今年，在省教育廳科技處和學(xué)?？萍继幍拇罅χС窒?，我們加強了針灸基礎(chǔ)與技術(shù)安徽省重點實驗室培育基地建設(shè)，并首次設(shè)立重點實驗室開發(fā)基金，吸引校內(nèi)外針灸研究者加盟，進(jìn)一步發(fā)揮了重點實驗室開放、流動、聯(lián)合、競爭的作用，也擴大了我校針灸學(xué)科的影響。
本年度，我們申報的國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實驗室，已正式獲得國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)，更名為神經(jīng)生物學(xué)（針灸）實驗室。
在有關(guān)部門的大力支持下，我們還組織申報了__年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室項目針灸基礎(chǔ)與技術(shù)重點實驗室，獲得專家好評。
4、教學(xué)與教研工作
協(xié)助分管教學(xué)副院長做好學(xué)校教學(xué)任務(wù)的落實。今年是我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，我們重點對相關(guān)課程《針灸學(xué)》進(jìn)行教學(xué)方法與評價機制的改革。在課堂教學(xué)中增加了pbl教學(xué)，完善了形成性評價。
積極鼓勵教師申報教研項目和質(zhì)量工程項目。 “針灸推拿學(xué)專業(yè)臨床實踐教學(xué)管理和基地建設(shè)的研究與實踐”被批準(zhǔn)為安徽中醫(yī)學(xué)院校級教學(xué)研究項目；《康復(fù)治療學(xué)》被評為校級精品課程。原教研項目“醫(yī)學(xué)院校中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)療保險）專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐”，獲校級教學(xué)成果三等獎 。
本人在行政工作的同時，積極承擔(dān)本科生、研究生、留學(xué)生的教學(xué)任務(wù)及培養(yǎng)工作，教學(xué)工作量飽滿。__年，本人所指導(dǎo)的研究生又獲得安徽省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
5、教材建設(shè)與課程建設(shè)
主編了針灸推拿學(xué)專業(yè)精編教材《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》，__年已正式出版。推薦多名教師分別擔(dān)任《針灸醫(yī)籍選》、《刺法灸法學(xué)》、《針灸治療學(xué)》、《實驗針灸學(xué)》、《臨床康復(fù)學(xué)》等教材副主編、編委。省級精品課程《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》、《針灸學(xué)》按計劃建設(shè)。同時主編了特色專業(yè)教材《新安醫(yī)學(xué)針灸精華》。
6、人才培養(yǎng)
積極鼓勵中青年教師在職學(xué)習(xí)，本院有多名教授在職攻讀學(xué)位，__年有3人分別從上海中醫(yī)藥大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)完成博士學(xué)位學(xué)習(xí)，順利取得學(xué)位證書。有一名教師獲教壇精英。同時選送多名教師赴國內(nèi)高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。如：老教授周逸平親自帶領(lǐng)青年教師和研究生赴浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸神經(jīng)生理實驗室，學(xué)習(xí)中樞微透析技術(shù)，開展相關(guān)實驗研究。汪克明教授等赴天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸實驗室，學(xué)習(xí)細(xì)胞動作電位、神經(jīng)干動作電位。
7、科研工作
科研工作是辦學(xué)實力和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，與教學(xué)工作有相互促進(jìn)的作用。我們高度重視和積極支持教師參加各類科研項目的申報，并將課題申報與職稱評審及年度津貼發(fā)放掛鉤。目前，我院承擔(dān)包括國家自然基金項目、國家科技部“973”子項目在內(nèi)的各級課題10余項。均按計劃進(jìn)展順利。在國內(nèi)各級學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文20余篇。本人作為第一作者或通訊作者發(fā)表兩篇論文。
8、對外交流與合作
本院一貫重視對外交流與合作，__年我們接待了智利針灸學(xué)會會長hector merino montt教授率醫(yī)師考察團(tuán)一行15人；葡萄牙針灸協(xié)會會長balkrishna先生一行，以及中國中醫(yī)科學(xué)院副院長、中國針灸學(xué)會副會長劉保延教授；中國中醫(yī)科學(xué)院針灸研究所所長朱兵教授等。
我院專家也多次參加了國內(nèi)外針灸學(xué)術(shù)研討會，并作大會發(fā)言。我本人就參加了在成都召開的首屆中德國際針灸學(xué)術(shù)研討會，并作題為“循證醫(yī)學(xué)在針灸臨床研究中的應(yīng)用與思考”學(xué)術(shù)報告。同時，多位專家、教師分別參加了第十屆全國針灸經(jīng)絡(luò)學(xué)術(shù)研討會；全國腧穴應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)大會、針灸教育學(xué)術(shù)研討會；__年中國針灸年會；“中國針灸高端論壇”（杭州）；“973” 計劃項目子課題“艾灸溫通效應(yīng)規(guī)律及其原理研究”啟動會、匯報會；中國針灸學(xué)會文獻(xiàn)專業(yè)委員會__年學(xué)術(shù)年會、李鼎教授學(xué)術(shù)思想研討會；陸瘦燕百年誕辰紀(jì)念暨陸氏針灸學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會；灸法作用的基本原理與應(yīng)用規(guī)律學(xué)術(shù)研討會；__·廣州·針灸與腦科學(xué)國際學(xué)術(shù)會議等。承辦或協(xié)辦了“973” 計劃項目子課題“艾灸溫通效應(yīng)規(guī)律及其原理研究”臨床研究培訓(xùn)會、安徽省針灸學(xué)會__年會。
9、就業(yè)工作
高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極配合黨總支和學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，多方拓寬就業(yè)渠道，同時積極調(diào)動全院教師參與就業(yè)工作，保證了我院學(xué)生的就業(yè)率穩(wěn)定在90％以上。
10、參與學(xué)校50周年慶典工作
我院全體教師積極配合學(xué)校做好校慶50年慶典有關(guān)工作，如：院志的撰寫，校友和實習(xí)醫(yī)院的接待等。
以上工作是對我院行政工作的小結(jié)，成績是大家的，在此，謹(jǐn)向長期以來支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同志們表示衷心的感謝！
本人工作魄力不夠，創(chuàng)新意識不強，將在今后的工作中逐漸克服。
第3篇 2023年8月學(xué)校醫(yī)學(xué)系主任述職報告范文
時間過的很快，2023年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。
一、醫(yī)學(xué)一系工作
2023年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個專業(yè)，14門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時，其中理論課4768學(xué)時，實驗課3429學(xué)時。加強教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們進(jìn)一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制度，并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按質(zhì)按量地完成了兩個學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，定期編寫教學(xué)簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系2023屆畢業(yè)生709人，報考碩士研究生并達(dá)到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人，占25.11%，實際錄取122人，占17.21%，創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估，我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平。
醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。2023年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。2023年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。2023年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原
來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行了廣泛動員，使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。2023年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實驗實訓(xùn)中心工作的同時，作為主要單位參加了學(xué)校申報國家級示范實驗實訓(xùn)中心的工作。2023年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評為校級精品課程，外科學(xué)被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個新臺階。
二、附院工作
1.教學(xué)工作
2023年附院共接收各專業(yè)實習(xí)學(xué)生623人， 1月6日臨床專業(yè)實習(xí)生正式進(jìn)入我院實習(xí)，為使同學(xué)們很快實現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實習(xí)生轉(zhuǎn)變，在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習(xí)管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容，由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講，對實習(xí)生進(jìn)行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)歷時十天，收到了良好的效果，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識，于2023年8月組織舉辦了 “皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院2023年青年教師課堂教學(xué)競賽”， 本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學(xué)競賽分為臨床醫(yī)技組和護(hù)理組兩組同時進(jìn)行，采取集中競賽，現(xiàn)場評分，專家組與學(xué)生組評分相結(jié)合的方式。每位參賽者均積極準(zhǔn)備，經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認(rèn)真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
