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報告怎么寫
1. 個人基本信息:開始時,簡要介紹自己的姓名、任教科目、現(xiàn)任職務(wù)及任教年限。
2. 教學(xué)成果展示:列舉過去一年的主要教學(xué)成績,如學(xué)生考試成績的提升、教學(xué)項目完成情況、參與的教學(xué)競賽獲獎等。
3. 教學(xué)方法與創(chuàng)新:描述采用的教學(xué)策略,包括課堂管理、教學(xué)方法的改進,以及如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的創(chuàng)新實踐。
4. 專業(yè)發(fā)展:分享參加的培訓(xùn)課程、研討會或?qū)W術(shù)活動,以及這些經(jīng)歷如何提升了自己的教學(xué)能力。
5. 團隊協(xié)作與服務(wù):闡述在團隊中的角色,如參與的校內(nèi)活動組織、與其他教師的合作,以及對學(xué)校社區(qū)的貢獻。
6. 自我反思與改進:誠實地評估自己的教學(xué)工作,指出需要改進的地方,并提出具體的改進計劃。
7. 未來展望:簡述下一年的工作目標和期望,展示持續(xù)進步的決心。
第1篇 中學(xué)三級教師聘任期間述職報告
中學(xué)三級教師聘任期間
我叫...為三都縣__中學(xué)數(shù)學(xué)老師,2023年被評定為中學(xué)三級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)二級教師的條件,以下是我在中教三級職稱聘任期間的.
我于2023年參加貴州省特崗教師考試合格分到三都縣大河中學(xué)工作,擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任團委工作,幾年里工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,工作出色,盡職盡責(zé)。三年的特崗時間滿之后,經(jīng)過我向上級申請于2023年9月順利轉(zhuǎn)入本縣正式教師。在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,勇于探索,課堂氣氛活躍,多次承擔(dān)科組公開課,嚴格要求學(xué)生,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為事務(wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理安排好時間.平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的學(xué)生,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理,所帶班級班風(fēng)良好. ,理論修養(yǎng)也有提高,并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作。在團委工作中,帶動團員同學(xué)走進生活,深入實踐,也得到了學(xué)校和社會的支持和愛戴。
回首參加工作的5年來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲.
以上是我任三級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具二級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性. 報告人:。。
第2篇 教師聘任述職報告范文
教師聘任述職報告范文1 本人于____年7月畢業(yè)于成大學(xué),同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
我自覺把維護社會穩(wěn)定作為行動的出發(fā)點,熱愛教育事業(yè),樂于奉獻,熱愛本職工作,主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),能按時保質(zhì)完成工作任務(wù),得到搭班同事的認同。在工作中團結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們在工作的長處,維護其在學(xué)生中的威信。堅持“活到老、學(xué)到老”,不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。
刻苦鉆研業(yè)務(wù),改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。認真進行課前準備,認真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,對學(xué)生教育提出意見和推薦,尊重家長人格,取得共識。要求學(xué)生尊重父母的勞動,珍惜學(xué)習(xí)機會,促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教,不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物,沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。
為人師表,嚴于律己,要求學(xué)生不能做的,首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒有違紀違法行為。課堂教學(xué)中堅持使用普通話,衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機等通訊工具;用心參加文體活動,反對封建迷信,不打牌、不參賭,維護人民教師良好形象。
“學(xué)高為師,身正為范”,陶行知先生的真知灼言,如猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一位青年教師,知道自己的工作才剛剛起步,但我會在不斷的探索和實踐中,讓自己成長起來。
教師聘任述職報告范文2 本人自20__年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時刻了,此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作狀況作如下的述職。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。
本人一貫以來思想上用心上進,政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
我于19__年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20__年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)??飘厴I(yè),20__年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還用心參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),以不斷的充實自己的知識。
在用心參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己用心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在20__年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評,撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于20__年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報》上。個性是在20__年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。
正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作潛質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自19__年參加教育工作以來至今一向擔(dān)任班主任工作,并且一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己用心抓好班風(fēng)建設(shè),發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際狀況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)構(gòu)成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進班群眾”。
多年來,自己不但發(fā)奮做好班主任工作,而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作,用心實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手潛質(zhì)。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。正由于自己一向以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
四、揚長避短,更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來_年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心發(fā)奮克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,本人自認為完全貼合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保眯南蛎恳晃焕蠋煂W(xué)習(xí),發(fā)奮構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,能夠用心指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終堅信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平。
教師聘任述職報告范文3 自任職以來,擔(dān)任班主任工作6年,我深知,班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展;是否能夠成長為對社會有用的人。因此,在班級的管理工作中,始終熱愛每一個學(xué)生,從不歧視任何一個學(xué)困生,積極做好后進后的轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)我在班級管理中,發(fā)現(xiàn)自已管理經(jīng)驗和理論缺乏時,一面向有經(jīng)驗的老師請教,一面積極閱讀《班主任》雜志和《班主任兵法》等理論書藉。勤下班,經(jīng)常和學(xué)生、任課教師、家長交流與聯(lián)系,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),得到學(xué)生及家長的一致肯定。
自任職以來,一直擔(dān)任兩班語文教學(xué)工作。我把提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑就是向課堂要效率做為教學(xué)原則。因此在教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n,優(yōu)化教學(xué)方法,把握課文重點難點,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。課堂上講解細致,板書清晰,即注重知識的傳授,又注重能力的培養(yǎng),課堂氣氛活躍。本人能熟練制作多媒體課件,經(jīng)常利用多媒體課件進行教學(xué),受到學(xué)生們的歡迎,教學(xué)成績優(yōu)異。
“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”成功的教育源于教師先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論方面的報刊雜志,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。其中論文發(fā)表在全國中文核心期刊,論文發(fā)表在省級報刊,課件《空城計》獲語文報杯全國課件比賽二等獎,《桃花源記》獲省二等獎。
在完成教育教學(xué)工作之余,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練。其中指導(dǎo)學(xué)生李鑫在《作文成功之路》上發(fā)表作品兩篇,并獲省級作文征文比賽二等獎。同時積極撰寫通訊報道宣傳銅鼓二中教學(xué)與管理的方面的亮點,其中發(fā)表在《江西教育》上兩篇,宜春日報和銅鼓報若干篇。
教師聘任述職報告范文4 我,葉__,自19__年踏上三尺講臺,一直執(zhí)著、努力于教學(xué)的第一線。平凡的__年里,我一直銘記初為人師時青澀的諾言:既然選擇了,就得熱愛。
我愛我的孩子們。多年的班主任工作,讓我深切地感受到,只有用細心、耐心,才能換得孩子的真心。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名,運動會上拼搏后的勝出,歌詠比賽中的獲獎……過往中太多太多的點滴,匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言,我有一種“魔法”,能讓他們更團結(jié),更有凝聚力,能讓他們由衷地感到:能成為班級一員而驕傲。其實,這是我身為班主任的不變的初衷,后來,這也成了不爭的事實。當(dāng)然,班主任工作偶爾也有怨,但我心知道,我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡,我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。
我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動牽引著孩子們,讓孩子們在我的視線里收獲豐厚??上驳氖敲恳粚玫暮⒆佣紩{著他們自身的努力,取得傲人的成績,無論是平均分、合格率還是優(yōu)秀率。我知道那決不是我的功勞,那是孩子們愛我、信我的佐證。記得20__年那場中考,成績喜人,全班8人進入溫中,單科語文也喜獲豐收;剛剛走遠的20__年中考的語文成績也足以慰藉我的努力,尤其是顏偉康、莫檬娜、舒林澳三人中考成績進入市前一百名,我也略盡了綿薄之力。我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望。因為我愛我生,我愛我的育人生活。在關(guān)注成績的同時,也積極主動地參加教研活動。20__年,在三中執(zhí)教的《月跡》一課,好評如潮。今年的溫嶺市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》,也贏得同行的贊許。
我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實踐寫成文字,用文字去鞭策教學(xué)。曾在溫嶺市20__年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計比賽中獲溫嶺市二等獎;曾在20__年參加溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎。所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎;《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎;《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺州市三等獎,并錄選臺州市文明論壇;《謝絕謝師宴,堅守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎;《堅守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》、《花香無影意蘊萬千——話說語文教材中標點演繹出的精彩》、《激活學(xué)生:語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在國家級刊物發(fā)表;所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價的實踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實踐研究》,以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實踐研究》都已如期結(jié)題。
當(dāng)然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習(xí)作收獲,單言成為長中人后,孩子們的創(chuàng)作熱情得到無限度地發(fā)揮。第__屆青少年“歷史的選擇”讀書活動劉賽賽同學(xué)獲市三等獎;第__屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動葉琳宜同學(xué)獲全國三等獎;20__年葉_同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎;20__年李莎娜同學(xué)、蔡宇濤同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎;有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。
在這_年的教學(xué)生涯里,感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的錯愛,曾多次被評為校級、鎮(zhèn)級教育先進工作者,于20__年被評為溫嶺市級教育先進工作者,今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”。
成績屬于過去,努力屬于未來。我想我會一如既往地努力在教育第一線,去兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾。適逢評職時機,懇請大家給我這次機會,謝謝大家。
第3篇 ____年教師聘任述職報告范文
述職報告范文
我自__年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。
在這幾年里,市,區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1,牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2,注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。
3,探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),努力的方向。
4,運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
5,有一顆愛心,這是做好工作的前提。
6,細心,耐心,誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
7,嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
述職報告范文
根據(jù)市紀委號文件的通知精神,按照局委對此項工作的具體安排,對照與衛(wèi)月勝同志年初簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的條款,現(xiàn)將自己一年來對此項工作的貫徹落實情況匯報如下:
一、認真堅持黨內(nèi)民主生活會制度,開展批評與自我批評,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。一年來,自己能認真落實“三個代表”重要思想,在思想上、政治上與保持高度一致,能夠圍繞市里確定的“中原崛起第一梯隊”的奮斗目標,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,結(jié)合單位實際,積極努力開展各項工作。按照十七大對黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,充分認識開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性,認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,并自覺貫徹落實于自己的日常工作中。能夠積極參加市里的有關(guān)會議,落實局黨委的組織安排,做到反腐倡廉,廉政勤政。能按照有關(guān)要求落實好領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項審報制度,總結(jié)一年來的情況,工作均取得了較好成績。
二、按照局黨委分工,自己分管生產(chǎn)科、安全科、設(shè)計院和總工辦。在工作中,能夠嚴格按照上級和局黨委廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,按照承諾書的各項條款,認真履行自己分管范圍內(nèi)的工作職責(zé)。
在下礦山進行生產(chǎn)、安全檢查時,嚴格按照政策辦事,沒有大吃大喝現(xiàn)象,沒有超出接待標準;在設(shè)計院日常接待事務(wù)中,嚴格執(zhí)行有關(guān)標準,沒有超出接待標準,沒有突破接待標準的事例;在簽訂技術(shù)業(yè)務(wù)協(xié)議時,經(jīng)過反復(fù)協(xié)商、反復(fù)討論,再進行簽字,做到辦事公開、公正。在外出考察、學(xué)習(xí)等重大活動中,先拿出合理方案,由大家討論確定項目、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、費用等,報局領(lǐng)導(dǎo)批準后,再行實施。
三、能夠從思想上充分認識反腐倡廉的重要性,能夠積極參加有關(guān)學(xué)習(xí)和局黨委組織的學(xué)習(xí)討論,嚴格按照與局長衛(wèi)月勝同志簽訂的《領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》的各項條款要求自己,做到反腐倡廉、廉政從政??偨Y(jié)回顧半年來自己所分管的各項工作,認為是符合廉政勤政要求的,是健康正常的。
四、按照廉政準則,自己做到嚴格要求身邊工作人員、配偶、子女,要求他們不經(jīng)商,不參加開辦企業(yè);對身邊工作人員要求他們嚴格按照規(guī)章制度辦事,率先垂范,不謀私利。要求他們兢兢業(yè)業(yè)為黨工作,提高工作效率,勤政為民,而不能憑借手中權(quán)利謀取私利。
五、對照《領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》,半年來自己沒有超標準用車和超標準配備通訊工具,沒有接受單位和個人贈送的禮品和有價證券,在工作中堅決按照《廉政準則》的要求和制止奢侈浪費八項規(guī)定,嚴格要求自己。
六、回顧總結(jié)一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況,自己認為是做的好的,但還存在一些問題,主要是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認識上還有待于進一步提高,要加強學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記自己是一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,時時刻刻要以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,使自己保持清醒頭腦。在今后工作中,一定要認真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆四中全會精神,充分認識反腐倡廉工作的重大意義,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進行到底。要深刻認識反腐工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,既要樹立持久的作戰(zhàn)思想,又要抓緊當(dāng)前的工作,堅持標本兼治,綜合治理的方針,從思想上筑牢拒腐防變的堤壩。自己一定要努力工作,認真履行職責(zé),把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做好。
第4篇 中學(xué)一級教師聘任述職報告范文
我叫胡__,字__,男,1984年3月出生,貴州省__縣人,于__年7月從__民族師范學(xué)院畢業(yè),取得歷史學(xué)本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。同年9月進入貴州省__縣羊福民族學(xué)校初中部從事歷史教學(xué)工作。__年取得中學(xué)二級教師資格,__年被縣人民政府聘為中學(xué)二級教師。__年9月選調(diào)到貴州省__縣第二中學(xué)高中部任教至今。任職七年來,不論是擔(dān)任任課教師、班級班主任還是教研組組長,都能立足本職,勤于鉆研,勇于實踐,成為學(xué)校歷史學(xué)科組教學(xué)的年輕優(yōu)秀教師。如今聘任期已滿4年,__年10月獲得中學(xué)一級教師,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:
一、思想品質(zhì),職業(yè)道德
思想上好學(xué)上進,要求進步,忠于教育事業(yè)。堅決擁護黨改革開放以來的路線方針政策,堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)“社會主義榮辱觀”和“科學(xué)發(fā)展觀”,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會公德,正直溫和,愛崗敬業(yè);積極參加學(xué)校組織的各類各項學(xué)習(xí)與教育,認真達成繼續(xù)教育目標,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能;愉快接受學(xué)校工作安排,不挑肥揀瘦,不怨天尤人,起早帶晚,辛勤耕耘,執(zhí)著追求,一心撲在教育教學(xué)工作上;熱心參與公益事業(yè)和集體活動,尊重他人,心懷學(xué)校,盡己綿薄,為校爭榮;認真履行教書育人的職責(zé),重師德師風(fēng)建設(shè),弘揚正氣,言傳身教,為人師表,具有較強的敬業(yè)、務(wù)實和奉獻精神。
二、教育教學(xué)能力
1、歷史教學(xué)工作
歷史在傳承文明、啟迪人生中有著突出的效用。為此,作為任課教師,首先我重學(xué):向書本學(xué),經(jīng)常閱讀有關(guān)歷史教學(xué)的書籍雜志,做好摘錄;向他人學(xué),廣泛聽課,擇其善者而從之;從實踐學(xué),經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,覺有不善者及時改之。其次重新,教學(xué)上積極貫徹新課改理念,堅持以人為本、以生為先,鉆研新教材,挖掘新思路,利用新手段,充分運用自己善于制作多媒體課件的能力,將豐富的課材,廣泛的知識充實入日常教學(xué),能合理運用游戲、知識競答、小組對抗賽等形式活躍課堂,調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的熱情與激情,在快樂的氛圍中傳授知識、遷移知識、內(nèi)化知識。再次是重德,“學(xué)史做人”,歷史教育是歷史史實的傳授,更是人文道德的傳授,在講述豐富的歷史知識,使學(xué)生認識歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律的同時,我還十分注意發(fā)掘歷史學(xué)科的德育因素,不失時機地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和公民道德教育。任職七年來,教學(xué)效果受到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定,完成過一屆初中畢業(yè)班和一屆高中畢業(yè)班教學(xué),學(xué)生的畢業(yè)成績令人滿意,中考和高考率都有明顯提高。此外,我積極參加教學(xué)交流,多次代表學(xué)科組對校內(nèi)校外開課,__年4月19日在__民族中學(xué)和深圳專家同臺交流,主講公開課《解讀“__年歷史高考大綱”》,獲得好評。結(jié)合自身教學(xué)還撰寫了《論歷史課堂語言的表達藝術(shù)》、《歷史教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》、《淺談高中歷史的教學(xué)方法》等多篇教學(xué)論文。
2、班主任工作
__年至__年連續(xù)擔(dān)任過4年班主任以及__年高三部生活部主任、__年高二15班班主任等工作。班級是學(xué)校的基本單位,是學(xué)校教育教學(xué)的前沿陣地,也是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要舞臺。作為班級的管理者,學(xué)生的指導(dǎo)者,我本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念投入工作,不僅關(guān)心學(xué)生的文化學(xué)習(xí)進步,更關(guān)心學(xué)生的心理健康,教導(dǎo)學(xué)生怎樣做人。積極整合以往的經(jīng)驗與教訓(xùn),注意自身師德師嚴的樹立,扎扎實實開展班級工作,緊抓日常行為規(guī)范,嚴格班級常規(guī)管理,樹立“講正氣、講學(xué)習(xí)”的良好班風(fēng)。重視班委建設(shè),以點帶面,營造積極向上的氛圍;實行值日班長制,讓每一個學(xué)生了解并參與到班級管理中來,培養(yǎng)學(xué)生“主人翁”意識。面對全體,重理論教育,防微杜漸,充分發(fā)揮自身歷史專業(yè)“以史為鑒”的德育功能,提高學(xué)生辨是非、明榮辱的能力;面對個體,重心理疏導(dǎo),發(fā)掘閃光點,指出不足處,引導(dǎo)學(xué)生從善棄“惡”。能以一個父親的心態(tài)對待每一個學(xué)生,同時能從為人父母的角度感念每一位學(xué)生家長的立場和期盼,時時與學(xué)生家長進行聯(lián)系交流,或在家校聯(lián)系本上筆談,或通過電話、家訪等形式交談面談,相通有無,互換信息,發(fā)揮好家庭--學(xué)校教育的沿襲性、一致性、互補性。率領(lǐng)班級積極參加校級集體項目,并多次獲獎,取得了較為滿意的效果。期間都圓滿完成了班主任的指導(dǎo)工作。__年獲全鄉(xiāng)全校優(yōu)秀班主任稱號。共2頁,當(dāng)前第1頁12
三、工作實績
__年度考核為優(yōu)秀;
__年9月10日榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量獎二等獎、全鄉(xiāng)全校優(yōu)秀班主任;
__年11月19日榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量獎一等獎;
__年10月18日榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量獎三等獎;
__年9月6日榮獲全縣優(yōu)秀教師;
__年11月自己撰寫的論文《《論歷史課堂語言的表達藝術(shù)》在中國學(xué)校教育教學(xué)論文評比中榮獲一等獎;
__年2月自己撰寫的論文《歷史教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》榮獲全國性教研成果一等獎;
__年3月自己撰寫的論文《淺談高中歷史的教學(xué)方法》榮獲全國性教科研成果一等獎。
__年7月獲得省論文三等獎。
__年7月31日獲得縣論文三等獎。
__年9月9日榮獲全縣優(yōu)秀教師。
新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我仍將一如既往,嚴格要求,不斷進取,力爭將教育教學(xué)的藝術(shù)性,原則性和策略性完美統(tǒng)一起來,使班主任工作與教學(xué)工作常做常新,做一個家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意的人民教師!
第5篇 中學(xué)三級教師聘任期間述職報告范文
我叫...為三都縣__中學(xué)數(shù)學(xué)老師,__年被評定為中學(xué)三級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)二級教師的條件,以下是我在中教三級職稱聘任期間的述職報告.
我于__年參加貴州省特崗教師考試合格分到三都縣大河中學(xué)工作,擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任團委工作,幾年里工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,工作出色,盡職盡責(zé)。三年的特崗時間滿之后,經(jīng)過我向上級申請于__年9月順利轉(zhuǎn)入本縣正式教師。在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,勇于探索,課堂氣氛活躍,多次承擔(dān)科組公開課,嚴格要求學(xué)生,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為事務(wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理安排好時間.平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的學(xué)生,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理,所帶班級班風(fēng)良好. ,理論修養(yǎng)也有提高,并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作。在團委工作中,帶動團員同學(xué)走進生活,深入實踐,也得到了學(xué)校和社會的支持和愛戴。
回首參加工作的5年來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲.
以上是我任三級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具二級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性. 報告人:。。