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第1篇2023高職計算機老師述職報告 第2篇計算機老師述職報告 第3篇計算機老師述職報告范文 第4篇2023年8月計算機老師述職報告 第5篇2023年高職計算機老師述職報告范文 第6篇計算機老師年度述職報告 第7篇計算機老師的述職報告范文格式 第8篇xxxx年高職計算機老師述職報告范文 第9篇計算機老師個人年終述職報告范文 第10篇高職計算機老師的述職報告范文 第11篇xxxx年8月計算機老師述職報告范文
第1篇 2023高職計算機老師述職報告
過去的一年是不平凡的一年,在過去的時間里,我和同學們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進步是我最高興的事情,針對__年,我主要從以下幾個方面進行述職報告
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教育教學方面
學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務(wù)面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。
在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在__年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在__—__學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在__年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點,擔是也存在著以下的不足。
1、部分學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學生補課,提供上機操作機會。
第2篇 計算機老師述職報告
大家好!下面,我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié):
一、基本情況
男,1970年出生,1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,1996年調(diào)動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學,從1997年開始任教信息技術(shù)課。2002年我被評為中學一級教師,2023年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自1997年,開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,履行教師工作職責,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結(jié)協(xié)作,共同關(guān)心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作計劃,不計個人得失,個人利益服從于集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向?qū)W校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,做到公私分明,嚴格把關(guān),從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設(shè)備,讓學校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師,我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要,認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。
(3)2023年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關(guān)斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務(wù),把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)2001年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)2002年,論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)2003年,獲縣級優(yōu)秀班主任。
(4)2023年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。
(5)2023年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)2023年,獲校級雙高課三等獎。
(7)2023年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
(8)2023年,論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)2023年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外,我在輔導學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中,獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。
信息技術(shù)日新月異,所以,知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續(xù)進取,力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻。
五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面
學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。
(1)無論是老學校還是目前的新學校,整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務(wù)處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來,凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,利用率高。
(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經(jīng)驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。
(4)學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從2003年以來,我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作,其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如,遵照教務(wù)處要求,每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術(shù)范圍廣博,個人的技術(shù)能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,每年都會有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設(shè)備增多等情況,今后還要加強這塊工作。
以上是計算機教師述職報告,也是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
第3篇 計算機老師述職報告范文
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!下面,我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié):
一、基本情況
男,1970年出生,1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,1996年調(diào)動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學,從1997年開始任教信息技術(shù)課。2002年我被評為中學一級教師,2023年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自1997年,開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,履行教師工作職責,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結(jié)協(xié)作,共同關(guān)心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作計劃,不計個人得失,個人利益服從于集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向?qū)W校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,做到公私分明,嚴格把關(guān),從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設(shè)備,讓學校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師,我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要,認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。
(3)2023年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關(guān)斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務(wù),把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)2001年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)2002年,論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)2003年,獲縣級優(yōu)秀班主任。
(4)2023年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。
(5)2023年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)2023年,獲校級雙高課三等獎。
(7)2023年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
(8)2023年,論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)2023年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外,我在輔導學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中,獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。
信息技術(shù)日新月異,所以,知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續(xù)進取,力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻。
五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面
學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。
(1)無論是老學校還是目前的新學校,整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務(wù)處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來,凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,利用率高。
(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經(jīng)驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。
(4)學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從2003年以來,我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作,其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如,遵照教務(wù)處要求,每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術(shù)范圍廣博,個人的技術(shù)能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,每年都會有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設(shè)備增多等情況,今后還要加強這塊工作。
以上是計算機教師述職報告,也是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
第4篇 2023年8月計算機老師述職報告
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!下面,我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié):
一、基本情況
男,1970年出生,1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,1996年調(diào)動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學,從1997年開始任教信息技術(shù)課。2002年我被評為中學一級教師,2023年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自1997年,開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,履行教師工作職責,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結(jié)協(xié)作,共同關(guān)心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作計劃,不計個人得失,個人利益服從于集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向?qū)W校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,做到公私分明,嚴格把關(guān),從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設(shè)備,讓學校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師,我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要,認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。
(3)2023年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關(guān)斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務(wù),把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)2001年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)2002年,論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)2003年,獲縣級優(yōu)秀班主任。
(4)2023年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。
(5)2023年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)2023年,獲校級雙高課三等獎。
(7)2023年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
(8)2023年,論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)2023年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
第5篇 2023年高職計算機老師述職報告范文
過去的一年是不平凡的一年,在過去的時間里,我和同學們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進步是我最高興的事情,針對__年,我主要從以下幾個方面進行述職報告
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教育教學方面
學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務(wù)面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。
在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在__年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在__—__學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在__年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點,擔是也存在著以下的不足。
1、部分學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學生補課,提供上機操作機會。
第6篇 計算機老師年度述職報告
一、思想政治
堅決擁護共產(chǎn)黨的,熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項原則,黨和的路線、方針和政策,公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,摘抄筆記,從中了對共產(chǎn)認識、拓寬政治知識面,自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教教育教學
年度,學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務(wù)面前,我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,要求學生,的每一知識點。學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、計算機加工信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學習、分工合作的能力。在教學的管理,鉆研教材、教法,每上一節(jié)課前備好課,寫好教案,有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心各給我的批評意見,并注意在工作中改進。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的性,激發(fā)學生的興趣。操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學生喜聞樂見的信息任務(wù),學生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中,適時地講解學生需要、的概念、思想和方法。在,工作至今我對自身功和訓練,努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學生作業(yè)的設(shè)計,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè),要求學生的書寫。做錯的要求其改正。計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想地學好它們,就得花的去上機來練習操作,,在計算機學科的教學中,上機操作教學當中的環(huán)節(jié)。上機操作,可以使學生地理解理論知識、操作技能。學生的理解層次不同,,教師上機學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要檢查和記錄,對學生操作,老師輔導,讓
他能。授完一課,學生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學年來,大學生都能按要求知識點,擔是也著的。
1、學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小的學生不了指定的練習任務(wù),夾生飯。,我經(jīng)常辦公室的計算機給學生補課,上機操作機會。
2、課時量少,每班一周兩課時,學生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或為學生上機操作機會,開放計算機機房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學中,實踐與實驗課少,許多學生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少,理論與實踐脫鉤。在以后的教學環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4、全校學生接觸計算機少,下一學期希望能為學生多機會。學期已,展望下學期,希望能揚長避短,好好的教學環(huán)境,優(yōu)化資源,分配更大成績。
第7篇 計算機老師的述職報告范文格式
【篇一】
轉(zhuǎn)眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自我本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),幫組梳理下自我的教學工作,期望在今后的工作上有所提高。
同樣的,本學期我擔任二年級信息技術(shù)的教學工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自我的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足,透過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要資料。下方我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的心得體會。
一、教學方面:
1、備課
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習用心性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。透過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
二、個人學習:
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師務(wù)必擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自我的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展進步的學科,展望學科的發(fā)展,我覺得有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的工作中,我將更嚴格的要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取更大的進步。
【篇二】
又是年末,回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作:
(1)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時上不了課,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在必須程度上有利于教學工作的進行,使得超多電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要個性加于重視解決。
(2)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
(3)利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組,活動的成果的喜人,如初一不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。
(4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。
(5)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自我;從行動上參加自考學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也用心參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。
【篇三】
似水流年,在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。此刻,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。
一、政治思想工作方面
在教育用心推進新課改的形勢下,一向能在思想上、政治上嚴格要求自我,努力提升自我的認知水平和決定潛力。透過黨員先進性教育的學習,認真剖析自我,客觀的對待事務(wù),正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,用心參與。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并用心主動配合學校,利用學校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢做好宣傳工作。
二、教育教學工作方面
這學期,本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教育教學工作,同時管理機房的設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)維護,比較任何一個學科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,能夠說任務(wù)重,職責大,自我克服了機器少,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,用心迎接上級部門的各方面檢查指導,圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務(wù)。在日常教學中,用心開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的潛力。
本學期教研部門要求學生參與信息技術(shù)基本功競賽,并以三、五年的班級為單位,從指法、鍵位、速度進行測查,原本超負荷的工作變得更重了。接到任務(wù)后,我利用每一天中午的時間,克服入夏以來機房的高溫和噪音,對兩個年級學生進行輔導,一學期下來在不影響學校各項活動的狀況下,奉獻了多個課時,人變得憔悴蒼老了,但看到學生們的進步,潛力的加強,素質(zhì)的提高,我的內(nèi)心充滿了喜悅。
三。遵紀守法方面
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,對學校的各種活動用心參與,本著高調(diào)做事,低調(diào)做人的原則,不張揚,不賣弄,不炫耀。
四。業(yè)務(wù)進修方面信息技術(shù)教師工作總結(jié)在信息時代,學習力是終身的,一方面我在為全校的學生講課,另一方面我還在為同行帶給獲取知識的技術(shù)支撐。三月末我受學校的委托,為本校的教師輔導了新浪uc視頻網(wǎng)絡(luò)教研的參與方法,還為市教研院倡導的開放式學習帶給了技術(shù)支持平臺。隨著教育對教師素質(zhì)潛力的新需求,本人于五月中旬,參加了省行政學院組織的教育技術(shù)學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識的培訓,辛苦多多,收獲多多。
總結(jié)過去是為了展望未來,教師工作是社會規(guī)范禮貌的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。
【篇四】
本人畢業(yè)于南京師范大學計算機科學系,并獲得理學士學位。2023年8月被評聘為中學信息技術(shù)一級教師,現(xiàn)已任職滿五周年。同時,具有高級中學教師資格。并于2023年3被江蘇大學在職工程碩士錄取,gct成績位列全國前79%;____年5月被南京師范大學在職教育碩士錄取。任中學一級教師期間,發(fā)表論文兩篇在刊物,獲得省、市級論文獎勵;在近五年內(nèi),2023學年為考核優(yōu)秀。透過了常州市教育局的教育理論、教科研考試,獲得了優(yōu)等級。已具備了參評中學高級的資格,現(xiàn)從思想、教育、教學、教科研、指導青年絞死等方面進行述職。
一、思想品德表現(xiàn):
思想上嚴格以黨員標準要求自我,嚴于律己、恪己奉公,淡泊名利,用心上進。熱愛教育事業(yè),能全身心的投入到教育教學工作中去。嚴格執(zhí)行“八要十不”師德規(guī)范,認真學習各種教育理論,努力提高自我的認識水平,工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè),堅持以人為本。曾被評為2003-2023常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,2023年度校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、教育管理工作:
在中學一級教師期間,注重不斷提高自我的教育潛力。參加各類培訓學習,就讀南師大在職教育碩士的學習。擔任學校的中小學電腦制作競賽的培訓指導工作,在2023年中,認真組織競賽輔導,有計劃有步驟地進行指導,最后有2人次獲得省三等獎,1人次獲得市二等獎,3人次獲得市三等獎。2023年的競賽中輔導的曹瑩同學在高中電腦藝術(shù)設(shè)計類別中獲得2個一等獎,且作品《看見組圖》成為該類別中的第一。用心開展研究性學習,和學生一齊列主題,尋素材,樹框架,勤評價,在學生進步的同時,本人也對學生構(gòu)成性評價進行了研究,相關(guān)論文獲得市三等獎。
2003-2023擔任校團委副書記主持工作,依靠廣大的學生和青年教工,群策群力、舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、課本劇展演、暑期征文等一系列活動,獲得必須聲譽,被評為市紅旗團委、市青年禮貌號。之后,協(xié)助校團委書記工作。2023年8月競聘成為校辦公室副主任,分管人事勞資黨務(wù)檔案宣傳等的工作。勤學習、善溝通、肯吃苦,努力將二中工作水平得到展現(xiàn),連年榮獲常州市檔案工作先進單位、本人被評為局干部檔案先進個人、局優(yōu)秀通聯(lián)員。日?,嵥榉彪s的辦公室事務(wù),都努力能做好安排,不計個人得失,不拈輕怕重,力爭將每一項工作都做到極致,獲得同行的認可,領(lǐng)導的肯定。2023年8月競聘為校辦公室主任,全面負責辦公室工作。為將工作順利圓滿地完成,能不斷學習,不斷反思,來提高自我的管理水平,爭創(chuàng)優(yōu)異的管理業(yè)績,獲得全校教工的認同。
四、教學潛力:
任職中學一級教師其間,一向擔任高二信息技術(shù)學業(yè)水平測試的教學。本人克服了行政事務(wù)繁忙等困難,在教學中堅持做到以下幾點,首先精心備課:備教材、備學生、備教法等;然后細心導課:有意識地充分挖掘?qū)W生的思維潛質(zhì),善于抓住學生的思維亮點循循善導,充分發(fā)揮學生學習過程中的主體作用;再后耐心輔導:學生有問必答,又不直接回答,務(wù)必使學生做到“舉三反一”;最后透過課堂小練習及時反饋。根據(jù)信息技術(shù)教學的特點,在教學中,不僅僅注重知識的傳授,而且更注重對學生動手潛力、應(yīng)用潛力和研究潛力等的培養(yǎng)。教學潛力較強,教學方法得體,課堂氣氛活躍,得到所授班級學生的喜愛。連續(xù)五年的學測都是100%合格率,尤其是2023年所帶藝術(shù)班亦取得了100%透過率。
開設(shè)了市級研究課1節(jié),全市性校對外公開課1節(jié),參加原城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲三等獎,市區(qū)基本功競賽獲三等獎。參加市級交流會議2次發(fā)言。
2023年2月獲得常州市第八批高中信息技術(shù)骨干教師稱號。
五、教科研潛力:
用心參加各級各類的教學研究。中央電教館課題《高中新課程背景下信息技術(shù)與學生學習的過程性評價研究》,注重對學生學習的過程性評價進行研究,該課題獲得了中期評估的好評。市級課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究》是校本課題,具有濃郁的二中府學文化,本人用心組織各類活動,如人文之旅、誠信主題教育等,投入到研究的實際中,該課題目前已被中期評估。省電教館課題《基于數(shù)字化教學平臺的課堂教學過程的設(shè)計研究》于2023年12月順利結(jié)題,獲得了優(yōu)秀課題的稱號,本人主要任務(wù)是開發(fā)數(shù)字化教學平臺,進行技術(shù)支撐。
同時不斷的對教材與教育教學工作進行研討,并將體會與心得撰寫成文章向刊物投遞。
1、撰寫的論文《混合型學習在中學信息技術(shù)課程中的嘗試應(yīng)用》在江蘇技術(shù)師范學院主辦的《職教通訊》(cn32-1806/g4)____年第3期上發(fā)表;
2、撰寫的論文《關(guān)注教師心理,建設(shè)和諧校園》在新華報業(yè)集團主辦的《南京晨報》____年3月30日上發(fā)表;
3、以上文章還分別榮獲省五四杯、省師陶杯三等獎。
4、撰寫的論文《綜合實踐活動“建立個人網(wǎng)站”中學生構(gòu)成性評價的研究》獲得2023年中小學綜合實踐論文評比三等獎。
六、指導青年教師:
在自我謀求發(fā)展的同時,經(jīng)常輔導青年教師的教育教學工作。不僅僅在管理工作中,加強與青年教師的溝通交流,在教學中還帶了兩位徒弟:青年教師張寒妍、顧,指導他們?nèi)绾蝹湔n,怎樣研究教材,如何處理教學中的細節(jié)等。還鼓勵支持他們承擔各種實踐的機會,張寒妍曾是校少先隊大隊輔導員,顧是校團委委員。分別獲得市級榮譽4項,市區(qū)評優(yōu)課三等獎,輔導學生競賽獲省市級榮譽十余項。
當然,成績只是過去,我會繼續(xù)提高自我的素養(yǎng)、增強自我的工作潛力,倍加努力,力爭成為一位優(yōu)秀的教育教學工作者。
第8篇 ____年高職計算機老師述職報告范文
過去的一年是不平凡的一年,在過去的時間里,我和同學們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進步是我最高興的事情,針對__年,我主要從以下幾個方面進行述職報告
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教育教學方面
學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務(wù)面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。
在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在__年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在__—__學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在__年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點,擔是也存在著以下的不足。
1、部分學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學生補課,提供上機操作機會。
第9篇 計算機老師個人年終述職報告范文
計算機老師年度述職報告
一、思想政治
堅決擁護共產(chǎn)黨的,熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項原則,黨和的路線、方針和政策,公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,摘抄筆記,從中了對共產(chǎn)認識、拓寬政治知識面,自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教教育教學
年度,學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務(wù)面前,我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,要求學生,的每一知識點。學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、計算機加工信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學習、分工合作的能力。在教學的管理,鉆研教材、教法,每上一節(jié)課前備好課,寫好教案,有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心各給我的批評意見,并注意在工作中改進。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的性,激發(fā)學生的興趣。操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學生喜聞樂見的信息任務(wù),學生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中,適時地講解學生需要、的概念、思想和方法。在,工作至今我對自身功和訓練,努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學生作業(yè)的設(shè)計,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè),要求學生的書寫。做錯的要求其改正。計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想地學好它們,就得花的去上機來練習操作,,在計算機學科的教學中,上機操作教學當中的環(huán)節(jié)。上機操作,可以使學生地理解理論知識、操作技能。學生的理解層次不同,,教師上機學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要檢查和記錄,對學生操作,老師輔導,讓他能。授完一課,學生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學年來,大學生都能按要求知識點,擔是也著的。
1、學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小的學生不了指定的練習任務(wù),夾生飯。,我經(jīng)常辦公室的計算機給學生補課,上機操作機會。
2、課時量少,每班一周兩課時,學生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或為學生上機操作機會,開放計算機機房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學中,實踐與實驗課少,許多學生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少,理論與實踐脫鉤。在以后的教學環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4、全校學生接觸計算機少,下一學期希望能為學生多機會。學期已,展望下學期,希望能揚長避短,好好的教學環(huán)境,優(yōu)化資源,分配更大成績。
第10篇 高職計算機老師的述職報告范文
過去的一年是不平凡的一年,在過去的時間里,我和同學們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進步是我最高興的事情,針對__年,我主要從以下幾個方面進行述職報告:
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教育教學方面
學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務(wù)面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。
在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在__年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在__—__學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在__年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點,擔是也存在著以下的不足。
1、部分學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學生補課,提供上機操作機會。
第11篇 ____年8月計算機老師述職報告范文
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!下面,我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié):
一、基本情況
男,1970年出生,1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,1996年調(diào)動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學,從1997年開始任教信息技術(shù)課。2002年我被評為中學一級教師,2023年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自1997年,開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,履行教師工作職責,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結(jié)協(xié)作,共同關(guān)心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作計劃,不計個人得失,個人利益服從于集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向?qū)W校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,做到公私分明,嚴格把關(guān),從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設(shè)備,讓學校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師,我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要,認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。
(3)2023年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關(guān)斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務(wù),把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)2001年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)2002年,論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)2003年,獲縣級優(yōu)秀班主任。
(4)2023年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。
(5)2023年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)2023年,獲校級雙高課三等獎。
(7)2023年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
(8)2023年,論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)2023年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
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