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第1篇 學生處2023年述職述廉報告
2023年度，在校黨委、行政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心和大力支持下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅定，圓滿地完成了學校及學生處部署的各項工作任務，現(xiàn)述職述廉如下：
一、注重政治理論學習，提高政治站位
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會十八大、十八屆六中全會、十九大精神，在政治上、思想上、行動上始終同保持高度一致。按照上級和學校的有關(guān)要求，積極參加___新時代中國特色社會主義思想學習。增強黨的宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識、看齊意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。切實用黨的十九大精神統(tǒng)一思想和行動，不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，團結(jié)奮進。通過自學和參加培訓，批評與自我批評，不斷提高自己的思想認識和黨性修養(yǎng)，不斷提高為學生和教工服務的意識。
二、精細規(guī)范、提高服務，打造特色，努力提高自身業(yè)務水平
在日常工作中，能按照校黨委、省資助中心、學生處等的要求積極開展工作。
1、扎實推進資助育人工作，在工作中把滿足學生成長成才作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極探索新時期學生資助工作的新路子，新辦法，努力開創(chuàng)學生資助工作新局面。
2、加強資助日常管理和監(jiān)督，把握重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審核，推進資助對象、資助標準、資金發(fā)放精準化。獎、貸、助、困、補款項全部發(fā)放到位。2023年共認定困難生_人，其中特殊困難_人；完成評定和發(fā)放各類政府獎助、補償、代償資金_余萬元，獲獎助補貸人數(shù)達_人次；開設新生入學綠色通道，2023級新生通過綠色通道入學的達_人，資助資金_余萬元；設置勤工助學崗位_個，安排上崗_人次，發(fā)放崗位津貼_余萬元；開展暖心行動，為_名特殊困難學生（含“建檔立卡”家庭學生）發(fā)放冬季困難補助_萬元，有效解決了我校家庭經(jīng)濟困難學生的后顧之憂；做好2023屆貸款畢業(yè)生的畢業(yè)確認工作，圓滿完成2023屆畢業(yè)生提前還貸工作，還本率達95%。
3、廣泛宣傳資助政策，深入開展資助育人活動。加大資助政策的宣傳，加強對家庭經(jīng)濟困難學生的誠信教育、勵志與感恩教育。一是全面發(fā)放宣傳資料，印發(fā)《全國學生資助管理中心致高中畢業(yè)生的一封信》、《河南省建檔立卡貧困家庭學生資助政策明白卡》和《溫馨告知書（卡）》和資助政策簡介等各9100份。二是組織500余名受助學生擔任“學生資助宣傳大使”，回家鄉(xiāng)、回中學母校開展學生資助政策宣講工作，用自己的親身經(jīng)歷傳播國家學生資助政策。三是落實資助宣傳“兩節(jié)課”制度，組織“資助政策宣傳主題班會”、“困難認定準備動員主題班會”、“家庭經(jīng)濟困難認定工作主題班會”和“不良網(wǎng)貸風險警示教育主題班會”。四是積極開展“向家庭經(jīng)濟困難學生送溫暖”走訪慰問活動，組織15個師生走訪慰問小分隊，深入到寶豐、葉縣、扶溝等地的農(nóng)村尤其是偏遠地區(qū)，走訪慰問了37個困難學生家庭（含23個建檔立卡家庭）。五是全力做好“誠信校園行”系列宣傳教育活動
4、深化“勵志、扶智”工程，將資助工作和激勵受助對象成長成才結(jié)合起來，完善物質(zhì)幫助、道德浸潤、精神激勵、立志成才有效融合的長效機制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。一是拓寬資助渠道，爭取社會資助，今年發(fā)放“寧夏燕寶基金助學金”、“中快特別助學金”社會資助16.4萬元，50人次得到資助，豐富了資助形式，擴大了受助面，進一步保障了我校家庭經(jīng)濟困難學生安心求學，健康成才。二是做好“誠信校園行”系列宣傳教育活動。組織學生參加河南省大學生“誠信校園行”學生資助知識大賽，在總決賽中獲得一等獎、最佳風采獎和優(yōu)秀組織獎，充分展示了我校學子的風采，提升了我校的知名度和學生的自豪感；同時廣泛組織學生觀看總決賽的全程直播，普及金融征信知識，激勵廣大受助學生奮發(fā)自強、立志成才、感恩奉獻。三是深入開展“助學筑夢鑄人”主題宣傳教育，開展主題征文系列活動，共收到18個學院報送的征文20，宣傳畫35幅，最終遴選出3優(yōu)秀作品進行了評獎，并將獲得一等獎的作品報送國家資助中心參加全國評選，此項活動普及了國家資助政策，有效推進了勵志教育和感恩教育，擴大了資助育人成效。
三、加強學習，不斷增強拒腐防變的能力
遵紀守法，清正廉潔，以身作則。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。認真落實黨風廉政建設責任制，遵守關(guān)于黨政領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在工作中正確行使權(quán)力，堅持原則，敢抓敢管，依法辦事，清正廉潔，以身作則，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾批評和監(jiān)督，加強道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風。堅持自重、自省、自律、自警，自覺做到不謀私利，不求名利，生活儉樸，務實創(chuàng)新。
1、認真履行黨風廉政建設責任制職責。堅持“一崗雙責”，既要嚴于律己，嚴以修身，做到廉潔自律。又要把反腐倡廉教育做為重要任務，長期任務。
2、認真開展反腐倡廉工作。自己分管的資助工作建立了相關(guān)制度，尤其重視關(guān)鍵節(jié)點和關(guān)鍵部位的懲防體系建設，在獎助學金評定過程中，相關(guān)人員都能做到廉潔自律，無任何違法亂紀現(xiàn)象。
3、進一步改進和加強作風建設。認真學習貫徹中央八項規(guī)定和學校的“十不準”，嚴格按照八項規(guī)定開展自查自糾，制定措施，落實整改。對分管工作人員中存在的“四風”問題逐一查找，采取措施進行整改。對學生和教師反映的實際困難和突出問題，高度重視，深入調(diào)查研究，制定措施，及時解決和化解。對自己嚴格要求，始終按照有關(guān)工作生活規(guī)定去做。始終牢記“兩個務必”，遵守厲行節(jié)約制止奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定。
4、勤政廉政。始終牢記手中的權(quán)力是組織和群眾賦予的，自己是一個為學生服務的普通一分子，沒有自己的特殊利益，時刻提醒自己正確使用手中的權(quán)力；嚴格遵守《廉政準則》及廉潔自律各項規(guī)定，嚴格遵守黨紀政紀法紀；堅持決策民主，虛心聽取群眾意見，辦事公開透明，程序合法合規(guī)，按照規(guī)定對組織報告?zhèn)€人地有關(guān)事項。
四、提升思想引領(lǐng)，堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀
認真貫徹落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作的戰(zhàn)略部署，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律。在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上下功夫。把堅持“四個自信”作為建設社會主義意識形態(tài)的關(guān)鍵，堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領(lǐng)域的指導地位，把握正確的輿論導向。旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)，牢固樹立“四個意識”，堅決維護權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
五、存在的問題和今后努力方向
（一）工作中存在的問題：
1、理論實習不夠細致，不夠全面，新知識理解不透。
2、工作技巧工作方法需進一步提高，工作需進一步做深做細。
第2篇 學生處學年年度述職述報告
20__年，本人嚴格落實“八項規(guī)定”，不斷改進作風，自覺加強學習，切實履行工作職責，廉潔自律，克己奉公，較好地完成了一年的工作任務，總結(jié)匯報如下：
一、加強學習，勤于思考，努力提高政治業(yè)務素質(zhì)
1.注重政治理論知識的學習：注重學習黨的方針政策，積極參加學校和單位集中組織的學習活動；認真開展自學，學習黨的十八大和十八屆三、四、五、六中全會系列重要講話精神，并通過學習不斷指導工作實踐。
2.加強平時業(yè)務知識的學習：堅持“多學、多問、多觀察、多思考”，不斷學習高校學生工作相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)章制度、理論等；加強心理健康和學業(yè)發(fā)展相關(guān)業(yè)務知識學習，積極參加各類培訓，不斷提升業(yè)務素質(zhì)；分別到多家高校走訪調(diào)研，學習借鑒先進工作經(jīng)驗。
3.“兩學一做”學習教育：嚴格按照 “兩學一做”學習
教育的安排，積極參加集中學習和交流研討；認真撰寫發(fā)言提綱和對照檢查材料，深刻查擺自身問題，專題民主生活會，開展批評與自我批評;堅持把“兩學一做”學習教育與服務學生、培養(yǎng)學生結(jié)合起來，為學校人才培養(yǎng)工作做出貢獻。
二、警鐘長鳴，廉潔自律，模范遵守黨紀國法
1.認真學習加強黨風廉政建設方面的相關(guān)文件和精神，貫徹落實上級、學校有關(guān)黨風廉政建設的規(guī)定和要求，嚴格執(zhí)行校紀委安排部署，認真查找崗位風險，防患于未然。
2.保持思想道德的純潔性，緊密結(jié)合本職工作，自警、自律、自醒從政行為，自覺抵制不潔不廉現(xiàn)象。
3.帶頭宣傳執(zhí)行《廉政準則》，通過表率作用影響和帶動其他黨員干部保持警惕、明辨方向，始終做到清正廉潔。
三、認真履職，積極創(chuàng)新，圓滿完成各項工作
本人工作職責：負責大學生心理健康教育工作和學業(yè)發(fā)展指導工作，主管心理健康教育中心工作；分管學業(yè)發(fā)展指導中心；負責學生學風建設的引導、激勵和促進工作；負責部處工作計劃與總結(jié)等。負責大學生課外培養(yǎng)相關(guān)工作。
聯(lián)系醫(yī)學院、護理學院、醫(yī)工學院、法醫(yī)學院、農(nóng)學院、動科學院、林學院的學生工作。
1.不斷加強心理中心軟硬件建設，深化內(nèi)涵建設，使我校心理健康教育工作不斷發(fā)展提升
我校心理健康教育工作在2023年獲批__省高校心理健康教育試點單位的基礎上，20__年提出了更高的工作標準和建設目標——創(chuàng)建__省普通高校心理健康教育示范性單位。經(jīng)過堅持不懈的努力和持之以恒的爭取，在學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，一年來心理健康教育工作在硬件建設和內(nèi)涵深化上均實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍和提升。心理健康教育中心由科級機構(gòu)升格為副處級機構(gòu)，掛靠學生工作部（處）；在新建成的醫(yī)學實驗樓確定了一千余平米的心理中心新場地，劃撥了80余萬元分別用于新場地建設和增添心理專業(yè)設備；成立了心理學教研室，開設了《大學生心理健康教育》課程；制定出臺了《__科技大學關(guān)于加強學院二級心理輔導站建設的意見》，積極推動和指導各學院建設特色鮮明的二級輔導站，目前已有18個學院提出了建設和提升方案，并已開展建設；成功開展了“5.25心理健康周”和“不忘初心 成就自我”為主題的“20__心理健康教育宣傳月”活動，開展了“心語心聲”故事大賽、心理微視頻征集展播、現(xiàn)場心理咨詢、專家講座等系列活動；完成了20__級9500余名本科生和研究生的心理健康狀況普查；持續(xù)開展了學生心理問題聯(lián)合評估會診，對存在嚴重心理問題的 60余名學生個案逐一進行了危機等級評估，做出了相應的干預意見、建議和跟蹤幫扶；不斷加強專、兼職心理教師和學生朋輩輔導隊伍的管理督導和建設培訓工作，成立了向陽花使者服務團；合理安排日常咨詢服務，全年共接待個體咨詢_余人次，應求輔導率100%，開展各種主題的心理健康講座31場，開展團體輔導7場。
2.創(chuàng)新開展學業(yè)發(fā)展指導工作，全面落實學生學風建設十項措施，持續(xù)加強學風建設工作
創(chuàng)新開展學業(yè)指導工作。制定出臺了《__科技大學學業(yè)導師管理暫行辦法補充細則》，明確學業(yè)導師工作職責，推動落實學業(yè)導師相關(guān)待遇；完成了20__-2023學年學業(yè)導師的聘任工作，共聘任學業(yè)導師616名，其中專業(yè)導師_名，年級導師_名；組織召開了學業(yè)導師工作交流研討會，學習文件、交流經(jīng)驗、強化職責；組織對全校28個學院31個試點班的_余份《學業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》進行逐一檢查指導；成功舉辦了第四屆大學生學業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽，進一步在我校學生中傳播了規(guī)劃理念。
持續(xù)加強學風建設工作。繼續(xù)開展 “免監(jiān)考榮譽班級”創(chuàng)建活動，48個班級被授予“免監(jiān)考榮譽班級”稱號，針對創(chuàng)建過程中的問題，會同教務處共同把診問脈，提出了進一步加強和改進“免監(jiān)考榮譽班級”工作的修改意見；持續(xù)開展學業(yè)規(guī)劃講座、“樂學工作坊”、“一對一學業(yè)咨詢”等活動，直接收益學生_余人；學業(yè)中心申報的《樂學工作坊——私人訂制引領(lǐng)學生快樂成長》獲批__省輔導員精品項目；貫徹落實《__科技大學學風建設十項措施》，成功開展了第十一屆“學風建設月”活動，促進學風進一步好轉(zhuǎn)。
3.圓滿完成年度計劃總結(jié)和其他工作
高質(zhì)量完成了學生工作部（處）20__年工作計劃、20__
年上半年工作總結(jié)、20__年下半年工作補充計劃、20__年工作總結(jié)、20__年行政目標自評報告等文字材料的起草撰寫上報工作；起草制定了《__科技大學學業(yè)導師管理暫行辦法補充細則》、《__科技大學關(guān)于加強學院二級心理輔導站建設的意見》2個校級文件；積極配合班子其他成員共同完成部（處）各項重點工作，完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務。
四、工作中存在的問題和改進措施
1.學生在心理健康宣傳教育中的主體作用有待進一步加強。當前開展的宣傳教育活動基本是自上而下由學校、學院安排布置，學生參與完成，大學生的積極性、主動性沒有充分發(fā)揮出來，也缺乏創(chuàng)新性。下一步需采取措施，進一步發(fā)揮學生在心理健康宣傳教育中的主體作用。
2.心理健康教育理論研究水平和科研能力有待進一步提升。對工作經(jīng)驗總結(jié)提煉不足，未形成較高水平和層次的科研論文和成果。下一步需結(jié)合工作實際，鼓勵專兼職心理咨詢教師積極創(chuàng)新，對心理健康教育相關(guān)命題進行深入研究，提升理論研究水平，取得較高水平的研究成果。
3.學生的學業(yè)指導和學風建設工作仍需進一步加強和創(chuàng)新。2023年將進一步健全和完善學業(yè)導師相關(guān)制度，充分發(fā)揮學業(yè)導師在學業(yè)發(fā)展指導中的作用；繼續(xù)貫徹落實《__科技大學進一步加強學生學風建設的十項措施》，把學生學風建設工作做實、做細，促使我校學風不斷改進。
第3篇 學生處教師工作的述職報告
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼時間進入20__年，我來到龍崗已有6個月的時間。這半年的時間我長大了，成熟了，也進步了。在做述職報告之前，我首先想說的是感謝。感謝何、張老師對我在語文教學方面的幫助，是他們讓我愛上了語文，教會我如何愛學生，感謝鄧__老師，是她教會我對待工作要認真負責，還要感謝龍崗所有幫助過我的老師，向他們真誠的說一聲：謝謝。
下面將我的具體工作匯報如下：
本學期伊始，我就被分到了學生處，學生處的工作比較繁雜，剛開始我一頭霧水，后來在何老師和鄧老師的幫助下，我才熟悉了工作，如今已是輕車熟路。在學生處我主要負責以下幾項工作：
1、一二年級段的六項常規(guī)考核及統(tǒng)計匯總點評工作。
2、周末托管生的名單統(tǒng)計。
3、值周期間負責送乘校車學生離校。
4、一二年級段各班教室外墻及黑板報的檢查及成績匯總。
5、一二年級段特殊學生的德育教育。在對二二班張梓田的德育教育中，我明白了愛一定要有耐心，并且與張梓田建立了深厚的師生情。
6、每月進行的激勵大會中，我負責填寫一二年級段榮譽證書的填寫，并協(xié)助何老師保證激勵大會順利進行。
7、各班升旗儀式及學部活動主持人的培訓工作。
除了學生處的工作之外，我還負責校園電視臺主持人的培訓，去電視臺參與節(jié)目的錄制是我特別開心的一件事情，在那里我跟趙俊、張瑞老師學到了更多的和我專業(yè)相關(guān)的知識。
工作之余，更重要的任務還是聽課學習。本學期我主要聽得是張__老師和何__老師的課，他們的授課方式各有千秋。張老師講課過程中擅于引導學生和組織教學，并且授課方法靈活多樣，獨具一格，何老師則有深厚的文學底蘊，注重以情感人和與學生的交流互動，這兩種教學方式對我的影響都很大。另外我還參加了學校組織的青年教師的賽課活動，雖然沒有取得很好的成績，但總結(jié)了不少的經(jīng)驗教訓。而后，我又在五一班和五八班上了幾次課，余主任和何老師總能一針見血的指出我授課過程中存在的種種弊端，讓我心服口服。雖然上的課不多，但是在各位的悉心指導下，我從中吸收了許多寶貴的并領(lǐng)悟了一些可貴的教學之道。總之，通過聽課，備課，講課，總結(jié)，以及指導老師深刻的點評和建議，我受益非淺。
為了不放棄我的播音主持專業(yè)，我周內(nèi)在小學和初中分別開設了播音主持藝術(shù)的校本課程，在周末開設了小主持人特長班，進一步鞏固了我的專業(yè)知識。
我還要特別感謝由主任，在__老師休產(chǎn)假的時候，她讓我給一二年級上科學課，給了我再一次鍛煉的機會。在給孩子們上科學課時，我選擇了給他們講授航模知識，孩子們可以鍛煉自己的思考力，觀察力，耐力和毅力，同時也增強自信心，能以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作和學習。在玩的過程中，能使孩子掌握豐富的知識，體驗動手帶來的樂趣。語文、播音主持、科學三門課雖然聯(lián)系不是特別緊密，但卻使我得到了全面的發(fā)展，對課堂教學也有了一定的經(jīng)驗。
環(huán)境塑造人。融入這樣一個不斷努力，銳意進取的集體中，我會更加嚴于律己，時刻鞭策自己，不斷反省并提升自己，爭取早日成為一個合格而優(yōu)秀的龍崗教師！
第4篇 學生處處長述職報告
述 職 報 告
學生工作處：岑 蓉
自擔任學生處處長以來，深感責任大，擔子重，工作的壓力促使我在各方面更加嚴格要求自己，在領(lǐng)導和同事們的大力支持和配合下，取得了一定的進步，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、 思想上進步，作風上民主。
為提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務素質(zhì)，帶頭認真學習政治理論，積極參加各類業(yè)務培訓，全面理解，準確宣傳黨的路線、方針、政策，并結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。工作中尊重下級的意見、建議，集思廣義，心胸寬廣，與人為善，不計個人的得失，工作思路清晰，條理清楚，有較強的組織工作能力，勇于承擔責任，嚴于律己，作好表率作用。
二、 求真務實，踏踏實實地做好每項工作。
1、 策劃、組織學生宿舍的大搬遷，并圓滿完成。
2、 做好了05級新生的迎新工作和新生的入學教育工作。
3、 根據(jù)教育部的要求，配合教務處對《學生手冊》進行了反復的修訂，并在全院組織學生學習貫徹新的學生管理規(guī)定。
4、 完成各項獎學金的評定工作。本年度，綜合測評開展了兩次，9月份又進行了國家級獎學金、省政府獎學金的評定工作，做到了公開、公平、公正，得到了師生的好評。
5、 努力做好了助貧就學工作。
一是助學貸款工作。2023年3月與工商銀行簽訂了銀校合作協(xié)議，經(jīng)過與各系部老師的共同努力，5月份發(fā)放助學貸款844戶，共計374萬元，下半年多次和銀行協(xié)商，目前又有859名學生與銀行簽訂了合同，銀行承諾春節(jié)前發(fā)放到位，同時，加強了對貸款學生的管理，在貸款發(fā)放前，組織申請貸款的學生召開了兩次誠信教育報告會。
二是勤工助學工作。本期來，積極配合宿管中心，為貧困學生提供勤工儉學崗位1152個，發(fā)放工資45萬元，并制訂了《勤工助學試行辦法》。
6、 強化了學生宿舍的日常維修管理。
為使學生宿舍日常維修及時到位，和處里同事一起制訂了日常維修程序，并對維修情況進行核查以確保維修經(jīng)費的合理使用。比如11月份，三個校區(qū)學生宿舍日常維修一百多項，費用小到幾元，大到上百元，共計兩萬多元維修費，我對每項維修都進行逐一審核，對其中存在的問題及時向后勤基建處反饋，工作量雖大，但加強了日常維修費的管理和使用。
7、 盡力做好我院學生心理健康教育工作。
在人員缺編的情況下，我和處里同事一起盡心盡力抓好大學生心理健康教育工作，在三個校區(qū)設立心理咨詢室，并親自參與畢業(yè)生就業(yè)心理指導，同時，組織老師對新生進行全面心理普查，建立了新生心理健康檔案，開展多種講座來加強宣傳，使心理健康知識得到普及。
8、 扎扎實實地抓好學生的日常管理工作。
為搞好本職工作，經(jīng)常深入系部、社區(qū)了解情況，解決各種問題，并身體力行帶領(lǐng)系學生辦老師查學生晚歸情況、在外租房情況。每間宿舍都要查到，每次都是查到1：00左右，尤其是查新校區(qū)的老師，回家沒有車，時間又晚，都是走到大路口，再乘車回家，他們沒有叫過苦，也沒拿一分錢加班費。這些都體現(xiàn)出老師們良好的素質(zhì)，使我很受感動，由于老師們的共同努力，學生管理工作有了很大進步。
以上是我思想和工作的基本情況，今后的工作還需加倍努力。
2023年元月10日
第5篇 學生處處長述職報告范文
述 職 報 告
學生工作處：岑 蓉
自擔任學生處處長以來，深感責任大，擔子重，工作的壓力促使我在各方面更加嚴格要求自己，在領(lǐng)導和同事們的大力支持和配合下，取得了一定的進步，現(xiàn)將情況匯報
一、 思想上進步，作風上民主。
為提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務素質(zhì)，帶頭認真學習政治理論，積極參加各類業(yè)務培訓，全面理解，準確宣傳黨的路線、方針、政策，并結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。工作中尊重下級的意見、建議，集思廣義，心胸寬廣，與人為善，不計個人的得失，工作思路清晰，條理清楚，有較強的組織工作能力，勇于承擔責任，嚴于律己，作好表率作用。
二、 求真務實，踏踏實實地做好每項工作。
1、 策劃、組織學生宿舍的大搬遷，并圓滿完成。
2、 做好了05級新生的迎新工作和新生的入學教育工作。
3、 根據(jù)教育部的要求，配合教務處對《學生手冊》進行了反復的修訂，并在全院組織學生學習貫徹新的學生管理規(guī)定。
4、 完成各項獎學金的評定工作。本年度，綜合測評開展了兩次，9月份又進行了國家級獎學金、省政府獎學金的評定工作，做到了公開、公平、公正，得到了師生的好評。
