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職稱競聘述職報告(3篇)

發(fā)布時間:2022-05-04 17:40:10 查看人數(shù):47

職稱競聘述職報告

報告怎么寫

1. 個人簡介:簡要介紹自己的基本信息,包括現(xiàn)任職務、工作年限、主要職責等,確保信息準確無誤。

2. 工作業(yè)績:詳細列舉過去一段時間內取得的主要工作成果,如完成的項目、改進的工作流程、提升的效率或效益等。用具體的數(shù)據(jù)和事實來支撐,以增強說服力。

3. 專業(yè)能力:闡述自己的專業(yè)技能和知識,包括技術能力、管理能力、溝通協(xié)調能力等,并結合實例說明這些能力如何在工作中得到體現(xiàn)。

4. 學習與發(fā)展:描述個人在專業(yè)學習和自我提升方面的努力,如參加的培訓課程、獲得的資格證書、閱讀的專業(yè)書籍等。

5. 團隊協(xié)作:強調團隊合作的重要性,分享與同事協(xié)作的成功案例,展示良好的團隊精神和協(xié)作能力。

6. 面臨的挑戰(zhàn)與應對:提及在過去的工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何解決這些問題,展現(xiàn)解決問題的能力和應變智慧。

7. 對未來的規(guī)劃:提出對未來工作的展望和計劃,展示對職位的理解和期望,以及如何為部門或公司帶來更大的價值。

第1篇 職稱競聘述職報告范文

我, 1997年福清師專數(shù)學系畢業(yè),20__福建師大數(shù)學與應用數(shù)學專升本函授畢業(yè)。20__年9月通過中學二級,20__年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。

我,1997年分配到___中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),獻給了__!

在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20__年承擔了縣級公開課,20__年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20__屆中考數(shù)學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創(chuàng)二道之輝煌。

在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調動學生的積極性進行自我管理,任職期內擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優(yōu)秀班主任”,兩個校“優(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力,也為自己羸得好口碑。

在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20__年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結,到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。

從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學觀點下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學數(shù)學》20__年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20__年2月結題,成果《三結合,優(yōu)化數(shù)學課堂教學》收入市級匯編,我也于20__年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優(yōu)秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。

回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲。

職稱競聘述職報告

第2篇 中教高級職稱競聘述職報告范文

尊敬的領導,各位老師:

大家好!感謝大家花時間聽我的述職報告。

本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,一直在教學第一線工作。1994年被評為中教一級,現(xiàn)任中教一級,擬競聘中教高級。

靜下心來,回顧任職中教一級幾年來的工作,我和大家一樣,在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,為人師表,嚴于律己。

如果說這些年來我的工作還有些成績的話,可以總結為以下幾個方面――

一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學理論水平

從教二十多年,多數(shù)時間是在在一種封閉的環(huán)境中進行著教學,當閱讀了一些理論著作、走進網(wǎng)絡和他人交流,看到同伴們的高質量的教學,才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍,才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中,我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應》。這幾本書對我的觸動很大,也是促進我在教學專業(yè)上發(fā)展的動力。

二、做好教學的主要環(huán)節(jié)努力提高教學質量

1、堅持寫課后反思提高備課質量

備課是教學的首要環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n是保證教學質量的基礎。也是教師向專業(yè)化發(fā)展的必經之路。從2023年的下學期開始,我堅持在教案上開始記錄課堂教學反思。有課堂成功之處的記錄,也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,提醒我解決知識結構不連續(xù)的問題,提示我要改進方法,讓學生更好接受內容。我在查閱了相關的資料,認真研究了教材和教學大綱的基礎上打破教材設定好的順序。按照學生認知事物的特點,從一個直觀的事物向兩個方向發(fā)展,大到無限的宇宙,小到微觀的粒子。從而讓學生了解物質世界。這樣處理教材后,使得課上的容量增加一倍,也給學生們留下了清晰的知識線索。類似這樣的備課很多,我教案的邊角頁和背面上寫滿了當時的思考和問題。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題,我每年雖上的一樣的課,但是教案卻大不相同。而每一次的不同,都是我思想的飛躍和能力的提高。

2、改進課堂教學方法提高教學效率

作為一名教師,我們都知道備課是前提,上課是關鍵。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課,我每年都做到提前把本學期的課結束,還要把新學期的課提前上一部分。在沒有補課的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那就是要改進教學方法。為了讓學生理解密度這個知識點,為后幾章打下基礎。就要在講解此章節(jié)時把基礎打扎實。學生愛做實驗,我就用這個方法,讓他們做實驗。2023年講這個課時,我把學生帶進了實驗室,學生情緒高漲,按照書上的實驗學生一一解決了問題,可是密度的第二課時,引進密度后,學生對密度的特性仍然不理解。我找原因,才知道在引入密度這個物理量時,讓學生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,造成學生對老師提出同種物質的質量和體積關系,與不同種物體與體積關系相混而造成。2023年的這節(jié)課上我做了變動,把大小木塊放給幾組,讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進行比較而引入了密度。學生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,產生了疑問。我回顧整個教學過程,寫到這樣一條反思:選取接近真實的實驗,讓學生信服。通過一次一次的改進,學生對密度的認識縮短了時間,也達到了我預期的效果。這三年來通過三次改進而上的課有很多,例如其它簡單機械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動。

3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高

課前認真細致地備課,課上及時思考、總結經驗,課下及時記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,與“蘇博”上的朋友共同探究的習慣。由于自己有博客,平時也經常去瀏覽別人的日志,從中吸取有用的經驗。看到別人的觀點總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著,我的思維變活躍了,我思辨能力提高了。正因為我具有了一定的思辨能力,所以,我過去聽別人的課,好在哪里?不好在哪里說不出來。如今,我聽課后,我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功,他做到了那些。為什么不成功,是那個環(huán)節(jié)沒有處理好導致課堂教學不流暢等,隨著評課水平的不斷提高,我常常反觀自己的課堂教學,時時警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上,以期最大限度地提高課堂教學效率。

4、關愛學生讓師生的交流無處不在

愛,是通向學生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關注學生豐富而復雜的內心世界,才能通向他們的心靈。

教師所做的這一切活動都離不開學生。教師與學生的關系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中,我通過物理日記與學生進行溝通、了解他們的思想動態(tài)。讓學生寫物理日記,通過日記我了解了我上課中的問題,通過日記我知道了學生對老師的看法,通過日記我知道了學生目前的心態(tài)。

三、做好物理實驗室的規(guī)范化工作

由于我校是企業(yè)轉化來的學校,在管理方面與市屬學校差距很大。為了減小差距,跟上步伐。我先整理了一些舊器材,仔細查閱各種版本的物理書,先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實驗室的物品擺放科學、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調動,按照教材書中的順序光-電-磁-熱-力。2023年為上面提供了詳盡的資料。2023年為了強縣區(qū)的工作,我將學校所有的器材清查一遍,并做了登記,整理了這些器材使用時間,器材消耗的數(shù)量,什么時間購入,什么時間修理或損壞,一個一個從我手中過了一遍。這項工作花去了我兩個多月的時間。清查完畢后,我又用了兩個星期的時間,將所有器材每一個都做了標簽,并把標簽貼在器材的背面上。

把所有器材初次排查一遍,貼好標簽后,我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務。建立了帳冊,分類帳、總帳、明細帳。各種表格達二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個學期完成。

在實驗室的管理方面更能盡心盡責,做好每一件事。尤其物理實驗室,在管理方面能夠按照要求全部做到。

各位教師,以上是我近幾年工作的簡單總結,也算是我的競聘述職報告吧。在我看來“高級教師”只是一個稱呼,重要的是教學能力與自身內涵,所以無論此次能否競聘成功,我都會一如既往做好自己的本職工作,為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻一份綿薄之力。

第3篇 中級職稱競聘述職報告

在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。

在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的`工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位,2023年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛(wèi)生防病知識。2023年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,趕赴四川災區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻自己微薄之力。

今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務。

職稱競聘述職報告(3篇)

尊敬的領導,各位老師:大家好!感謝大家花時間聽我的述職報告。本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,一直在教學第一線工作。1994年被評為中教一級,現(xiàn)任中教一級,擬競聘中教…
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