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就業(yè)難調(diào)查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2022-07-23 11:33:02 查看人數(shù):87

就業(yè)難調(diào)查報(bào)告

第1篇 寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告——淺談大學(xué)生“就業(yè)難”(英語0511的

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告——淺談大學(xué)生“就業(yè)難”(英語0511的blog) 大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今中國(guó)一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題,大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問題的癥結(jié)何在,經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)查和了解,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因。 一是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的二元結(jié)構(gòu)特征。例如城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)———城市與農(nóng)村就業(yè)的收入差異大,個(gè)人發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)差異大;體制內(nèi)與體制外二元結(jié)構(gòu)———體制內(nèi)(政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、壟斷行業(yè)等)就業(yè)與體制外(民企、私企、個(gè)體戶)就業(yè),所享受的社會(huì)保障與福利性差異大。這樣的二元結(jié)構(gòu),使得大學(xué)生畢業(yè)后大量涌向城市、涌向體制內(nèi),在某些地區(qū)、某些行業(yè)形成過度競(jìng)爭(zhēng),造成了人才積壓和人力資源的浪費(fèi),客觀上也使得大學(xué)生就業(yè)難度加大。 二是職介市場(chǎng)的服務(wù)能力有待加強(qiáng)。從市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)來看,就業(yè)崗位與勞動(dòng)者互相的要求越來越高,客觀上造成了勞動(dòng)力市場(chǎng)的崗位匹配成功率降低。2023年上半年全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)平均月最大崗位匹配率僅為0.6%,平均月最大求職成功率為0.74,這就意味著30000的崗位因找不到合適人選匹配,有約四分之一的求職者找不到合適的崗位。由此可以看出,職介市場(chǎng)存在著突出的供需結(jié)構(gòu)性矛盾。 三是我國(guó)的基本國(guó)情。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),尤其是在50至70年代產(chǎn)生了近3億的“激增人口”,對(duì)今天的就業(yè)形勢(shì)影響極大,必須經(jīng)過數(shù)十年才能得到逐步緩解。正是由于人口多,基數(shù)大,每年新增的勞動(dòng)力也多,而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不很高的客觀事實(shí)決定了生產(chǎn)資料的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于勞動(dòng)力的增長(zhǎng)速度。當(dāng)代大學(xué)生在這種就業(yè)大環(huán)境下,其就業(yè)形勢(shì)不可能不受到?jīng)_擊和影響。 四是與大學(xué)生領(lǐng)先于社會(huì)平均水平的知識(shí)層次比較,大學(xué)生目前的就業(yè)觀念整體仍相對(duì)落后。雖然高校是接受和傳播先進(jìn)理念的前沿陣地,但在大學(xué)生中“一次性擇業(yè)”、“穩(wěn)定性第一”、面子問題等傳統(tǒng)觀念并沒有得到徹底根除。到大城市去、到體制內(nèi)單位去、就業(yè)崗位要令人羨慕等等,仍是現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)的追求目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo),大學(xué)生就業(yè)時(shí)專業(yè)是否對(duì)口,是否能夠用其所長(zhǎng)就不再被考慮了,這也造成了學(xué)不致用、才不所專等人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。 要解決這些問題,從外部因狀,切實(shí)縮小二元差距。現(xiàn)在提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、事業(yè)單位體制改革等都是行之有效的解決辦法。二是加強(qiáng)勞動(dòng)市場(chǎng)的建設(shè),使之真正適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,成為用價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的“活化”市場(chǎng)。三是針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與引導(dǎo),使之提高就業(yè)能力、工作能力、職位轉(zhuǎn)化能力,并大力促進(jìn)“靈活就業(yè)”和“儲(chǔ)備型就業(yè)”。而從內(nèi)部因素來說,大學(xué)生自身要樹立正確的就業(yè)觀念,首先摒除“一次性擇業(yè)”的觀念,不要總希望“一步到位”。假設(shè)大學(xué)生選擇的是一次性就業(yè),那么大城市的國(guó)家機(jī)關(guān)和大型企業(yè)必然首選,但做出這一選擇的同時(shí)也就選擇了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。而大學(xué)生如果選擇“多次就業(yè)”,打破傳統(tǒng)的觀念壁壘,先到競(jìng)爭(zhēng)較弱的小城鎮(zhèn)小單位就業(yè)一段時(shí)間,積累了一定的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)后再向更高層次邁進(jìn),成功概率一定會(huì)更大。筆者就很提倡這種“邊就業(yè)邊擇業(yè)”的思路。許多大學(xué)生常抱怨大多數(shù)用人單位總是在招聘時(shí)加上一條“有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)”,使他們應(yīng)聘無門。這固然是一種人為障礙,但是這種“多次就業(yè)”的思路顯然要比“一次性擇業(yè)”更易跨過這道障礙。 解決大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問題,只有通過全社會(huì)各部門各領(lǐng)域以及大學(xué)生群體自身的共同努力,按照“市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),勞動(dòng)者自主擇業(yè),政府指導(dǎo)就業(yè)”的正確思路,勇于探索,大膽實(shí)踐,才能摸索出真正行之有效的解決辦法。 英語0511 葉雨婷 2023年2月11日本文'教育資源網(wǎng)℉

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