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學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-05-31 13:18:09 查看人數(shù):84

學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告

第1篇 最新大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告

一、 調(diào)查方法和內(nèi)容

針對(duì)大學(xué)生理財(cái)情況我們通過問卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷80份,收回68份,問卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個(gè)方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶。這的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。

三、調(diào)查結(jié)果

根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個(gè)問題:

1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)饅頭就咸菜,省錢談戀愛,各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。

除此,消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。

第2篇 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)?shù)恼{(diào)查報(bào)告

從大學(xué)生來講個(gè)人理財(cái)?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險(xiǎn)與信托。

一、調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、方式

(一)對(duì)象:我院大學(xué)生

(二)時(shí)間:__年8月

(三)方式:問卷調(diào)查形式

二、調(diào)查情況:大多數(shù)愿走理性消費(fèi)路線

就月平均生活費(fèi)而言,五成大學(xué)生月生活費(fèi)超500元,并且300~800元這個(gè)區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費(fèi)區(qū)間,即使在這個(gè)區(qū)間內(nèi),最高消費(fèi)和最低消費(fèi)也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費(fèi)差距不小。在飲食方面的費(fèi)用最多。

1、從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢,追求物美價(jià)廉。

2、消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性

“手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少?!奔倨诨貋?,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3.

調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。

另外,許多家庭條件好的同學(xué)在消費(fèi)中也玩張揚(yáng)個(gè)性,愛上了高消費(fèi)。

3、大學(xué)生“月光族”

調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對(duì)于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一。 少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會(huì)找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費(fèi)用。

4、大多數(shù)人大學(xué)生理財(cái)觀念淡薄,財(cái)商不高

沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場上投資,并且對(duì)這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯(cuò)了。

5、新理財(cái)人異軍突起

約有90%的調(diào)查的大學(xué)生作過兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來說,兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險(xiǎn)性。而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金,為日后的消費(fèi)等方面埋下伏筆。無疑,這種新興的大學(xué)生理財(cái)“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)過程中一個(gè)很重要的組成部分,是理財(cái)過程中的一個(gè)高級(jí)階段。

在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財(cái)達(dá)人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理,網(wǎng)上開店,趁今年股票形勢好,開戶成為新股民。在詢問中了解到,他涉足股市并不是為了掙錢,主要是為了解投資市場,為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn),投資額基本在5000至1萬元,資金來源是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,在現(xiàn)在的股市行情中,已經(jīng)盈利10%了。

三、原因分析

從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下方面。

分析(一)家庭原因:許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補(bǔ)償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會(huì)受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)?shù)?/p>

第3篇 大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(一)

一、調(diào)查背景

為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況,熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念,我們組織了這次問卷調(diào)查。

二、調(diào)查組織

1.調(diào)查時(shí)間:2023年4月1日——2023年4月3日

2.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

3.報(bào)告完成時(shí)間:2023年4月3日

三、調(diào)查與研究方法

此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過問卷調(diào)查的方法取得,在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。

1.抽樣的方法

此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法

2.問卷的設(shè)計(jì)

問卷由8個(gè)問題構(gòu)成,主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用,剩余的錢如何分配,有沒有理財(cái)觀念,是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐栴}。

四、結(jié)果與分析

1.數(shù)據(jù)結(jié)果分析

(1)大學(xué)生一般沒有剩余的錢,有55%的人沒有剩余的錢,甚至還不夠花。30%會(huì)剩余一部分錢留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi)。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢做部分投資。

(2)大部分大學(xué)生沒有理財(cái)觀念,也對(duì)理財(cái)不感興趣。意識(shí)較淺薄

(3)在此次的調(diào)查對(duì)象中,有21人已經(jīng)注冊了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%.當(dāng)然我本人也參與了投票。

2.發(fā)現(xiàn)的問題分析

(1)大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí)。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后,人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái)。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái)、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫?,?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,這一定程度上減少了用戶對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂?,并制約了其未來發(fā)展。

(2)大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí)。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢放置在銀行卡里面,但真正想利用起來這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面。

(3)人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問題主要有兩個(gè)方面,第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬、病毒等原因被盜號(hào)的安全問題,人們關(guān)心的是被盜號(hào)后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保。這兩個(gè)問題在被解決之前,諸葛理財(cái)不能給人們帶來安全感。

(4)諸葛理財(cái)方式過于單一。因?yàn)橹T葛理財(cái)在2023年7月剛推出,所以在功能等方面還不夠完善。讓人們在對(duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),沒有更多的選擇方面。從這一點(diǎn)上,諸葛理財(cái)做的不夠到位,不同的客戶群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯樱瑔我坏耐顿Y方式讓用戶沒有選擇的機(jī)會(huì),很容易造成現(xiàn)有用戶的流失及影響有投資意向的用戶。

五、相關(guān)建議

1.倡導(dǎo)理財(cái),幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。

首先可以通過各種網(wǎng)絡(luò)手段,在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),主題定位在理財(cái)上。例如,可以將'你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好'這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,讓網(wǎng)民參與其中,討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶?,從而引?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外,目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的青睞,許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用,來幫助用戶設(shè)計(jì)理財(cái)方案,記錄理財(cái)過程,來慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾?,也幫助別人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,對(duì)自己的未來認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃,創(chuàng)造更多的財(cái)富。

2.加大諸葛理財(cái)宣傳力度,普及使用知識(shí)。

為了讓更多的人更深入、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái),并知道怎樣使用諸葛理財(cái)。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄鳎诰W(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,論壇、新聞資訊、網(wǎng)購頁面等處宣傳諸葛理財(cái),從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,并最終成為諸葛理財(cái)用戶。具體方案可以如下:首先通過報(bào)紙、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),讓更多的人聽說了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E,讓各類人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁面增加各類問題咨詢,幫助用戶解決使用過程中遇到的問題。

六、總結(jié)

通過此次活動(dòng),激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)其有了興趣。

大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(二)

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)'饅頭就咸菜,省錢談戀愛',各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒有存款的習(xí)慣。

許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的'補(bǔ)償'心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是'心太軟',甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會(huì)受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上??蛇@些主要出現(xiàn)在那些問題上呢?

(一)學(xué)校問題

學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí),卻沒有教他們怎樣理財(cái)。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為,青少年時(shí)期應(yīng)該是'一片凈土',孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長身體,其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。

學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告(3篇)

從大學(xué)生來講個(gè)人理財(cái)?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險(xiǎn)與信托。一、調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、方式(一)對(duì)象:我院大學(xué)生(二)時(shí)間:xx年8月(三)方式:問卷調(diào)查形式二、調(diào)查情況:…
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