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小學(xué)音樂室管理制度匯編【5篇】

更新時間:2024-05-08 查看人數(shù):19

小學(xué)音樂室管理制度

小學(xué)音樂室管理制度旨在規(guī)范音樂教學(xué)活動,確保設(shè)備安全,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個方面:

1. 音樂室使用規(guī)定

2. 設(shè)備管理與維護

3. 教學(xué)活動安排

4. 安全與衛(wèi)生管理

5. 資源與資料管理

6. 師生行為規(guī)范

包括哪些方面

1. 音樂室使用規(guī)定:包括預(yù)約制度、使用時間、使用前后的檢查程序,以及非教學(xué)時間的開放規(guī)定。

2. 設(shè)備管理與維護:涉及樂器保養(yǎng)、音響設(shè)備的操作與維護、故障報修流程等。

3. 教學(xué)活動安排:規(guī)定教學(xué)計劃的制定、課程安排、臨時變動的處理辦法。

4. 安全與衛(wèi)生管理:涵蓋消防設(shè)施、用電安全、環(huán)境衛(wèi)生及突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案。

5. 資源與資料管理:包括音樂教材、教具的借用與歸還、音樂庫的管理和更新。

6. 師生行為規(guī)范:強調(diào)尊重他人、愛護公共財物、遵守紀律等方面的行為準(zhǔn)則。

重要性

小學(xué)音樂室管理制度的重要性不言而喻。一方面,它為音樂教育提供了有序、安全的教學(xué)環(huán)境,保證了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。另一方面,通過規(guī)范化的管理,可以延長設(shè)備使用壽命,減少資源浪費,提升學(xué)校的整體管理水平。良好的制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊精神,促進他們的全面發(fā)展。

方案

1. 制定詳細的使用指南:針對音樂室的各類設(shè)備,編寫操作手冊,確保師生正確使用,避免損壞。

2. 定期檢查與維護:設(shè)立定期設(shè)備檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,保持設(shè)備良好運行狀態(tài)。

3. 培訓(xùn)與教育:定期組織師生進行安全教育和設(shè)備使用培訓(xùn),增強安全意識,提升使用技能。

4. 強化監(jiān)督與反饋:設(shè)置音樂室管理員,監(jiān)督制度執(zhí)行情況,及時收集反饋,適時調(diào)整和完善制度。

5. 建立獎懲機制:對于遵守規(guī)定的師生給予表揚或獎勵,對違反規(guī)定的進行適度的提醒和教育,形成正向激勵。

通過上述方案的實施,小學(xué)音樂室管理制度將得以有效落實,為音樂教育創(chuàng)造一個高效、安全、和諧的環(huán)境。

小學(xué)音樂室管理制度范文

【第1篇】小學(xué)音樂室管理制度

同茂小學(xué)音樂室管理制度

一、未經(jīng)允許,不得進入音樂教室。

二、音樂室內(nèi)保持安靜,禁止大聲喧嘩。

三、音樂器材按類擺放,整齊有序。

四、愛護室內(nèi)公物,音樂室內(nèi)物品多數(shù)為貴重物品,嚴禁隨意觸摸、挪動,如有損壞者,按價賠償。

五、音樂室內(nèi)保持衛(wèi)生、整潔,禁止隨意亂丟垃圾。

六、禁止將音樂室內(nèi)的物品帶出室外,特別情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn),辦理手續(xù),并按時歸還。

七、音樂室內(nèi)不準(zhǔn)帶零食進入

八、加強管理,做好防盜、防火安全,每次學(xué)習(xí)后,最后一位離開教室者須關(guān)好電燈、門窗。

【第2篇】小學(xué)音樂室管理使用工作制度

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責(zé)管理。

2、管理負責(zé)人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準(zhǔn)備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關(guān)燈。

8、使用教師認真組織學(xué)生進場、退場,小心開關(guān)門窗,謹防傷害,確保安全。

【第3篇】小學(xué)音樂室管理制度5

小學(xué)音樂室管理制度(5)

1、音樂室由上音樂課教師負責(zé)管理。

2、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

3、注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

【第4篇】小學(xué)音樂室管理使用制度

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責(zé)管理。

2、管理負責(zé)人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準(zhǔn)備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關(guān)燈。

8、使用教師認真組織學(xué)生進場、退場,小心開關(guān)門窗,謹防傷害,確保安全。

【第5篇】小學(xué)音樂室使用管理制度

浦南小學(xué)音樂室使用管理制度

一、進入音樂室,必須保持室內(nèi)清潔、安靜。不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧;不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物;不準(zhǔn)在桌椅、墻壁和黑板上亂刻亂畫。

二、未經(jīng)本室責(zé)任人許可,不準(zhǔn)動用音樂室的器材(桌椅、鋼琴、手風(fēng)琴和各種樂器等)。

三、室內(nèi)器材外借,必須經(jīng)負責(zé)人同意、登記;如出借器材損壞或遺失,由本室責(zé)任人負責(zé)照價賠償。

四、學(xué)生進入音樂室后按編組就位,不得隨意調(diào)換座位。

五、課后,音樂教師要組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,關(guān)好門窗和電源,檢查合格后,方可離開。

六、不準(zhǔn)帶外來人員在音樂室內(nèi)活動或使用內(nèi)樂器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當(dāng)事人或本室責(zé)任人“教師發(fā)展評價”考核分10分。

七、如出現(xiàn)違反規(guī)定造成物品損壞,當(dāng)事人或本室責(zé)任人要賠償損失,加扣“教師發(fā)展評價”考核分10分。

八、音樂任課教師上完課后要及時做好情況登記表;本室責(zé)任人要及時檢查登記情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報校長室。

浦南小學(xué)校長室

小學(xué)音樂室管理制度匯編【5篇】

小學(xué)音樂室管理制度旨在規(guī)范音樂教學(xué)活動,確保設(shè)備安全,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個方面:1.音樂室使用規(guī)定2.設(shè)備管理與維護3.教學(xué)活動安排4.安全
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