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教師園務(wù)個人工作計劃

發(fā)布時間:2022-03-12 12:12:08 查看人數(shù):84

教師園務(wù)個人工作計劃

第1篇 2022年下半年幼兒園園務(wù)個人工作計劃

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為精神,以園工作計劃為依據(jù),結(jié)合幼兒園科學特色教育,教育,把游戲研究充分融入到課題中,全面提高教學質(zhì)量,開拓教育新思路。不斷提高年級組教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能而努力。

二、學期目標:

1.按照幼兒園各項工作的要求,建設(shè)良好的師風師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。

2.從實際工作出發(fā),深入落實《綱要》精神,理論聯(lián)系實際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,苦練基本功,提高整體教育教學水平。

3.配合教研組長一起安排好本級的教育教學和教研等方面的工作,鼓勵和督促年級組內(nèi)教師搞好本職工作。

4.制定和實施本學期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標、學期各項計劃,結(jié)合每月工作安排,逐步完成。

5.加強組內(nèi)教師之間的交流與合作,探討組織活動和班級管理方面的經(jīng)驗和方法,取長補短,從各方面提高老師的能力。

6.為大班的畢業(yè)活動積極的做好準備工作。

7.討論和制定課題研究計劃,收集課題研究相關(guān)的材料,開展豐富的科研活動。

8.開展好家長工作,加強家園之間聯(lián)系,組織好家長開放日活動,鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯(lián)系,每月每班至少每個家長聯(lián)系十次,寫好家園聯(lián)系冊。

9.組內(nèi)教師認真研討活動案例,上好每學期一次的教師教研課活動。

10.開展豐富多彩的活動,使幼兒在活動中成長。

三、具體措施:

(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,抓好幼兒的常規(guī),促進幼兒的發(fā)展。

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ),因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供豐富的活動材料,引導幼兒主動參與各種教學、游戲活動,讓幼兒學有所長,發(fā)展幼兒各方面的能力。把生活濃縮到幼兒園來,讓孩子在游戲中去學習生活的技能,感受生活的多樣性。

(二)拓展教研內(nèi)容,豐富活動形式,加深組內(nèi)研究的深度與廣度,提高年級組活動的實效性。

1.積極開展年級組活動,在輕松的環(huán)境中,引導教師談困惑,說心得,互相取長補短,激發(fā)教師自主學習、自我求發(fā)展的意識,鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解,并能有相應的理論支撐;

2.抓好日常工作的檢查,每周集體制定周計劃,共同商定活動的組織與實施,定期討論話題活動開展的情況,針對目標的確定,重難點的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面,進行交流討論;

3.定期進行年級組交流活動,引導教師們互相交流教學經(jīng)驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念,互相取長補短。

(三)加強年級組隊伍建設(shè),挖掘優(yōu)勢,取長補短,共同成長。

1.每位組員積極參加年級組活動,每次圍繞教研活動的主題,理論聯(lián)系實際,踴躍發(fā)表自己的觀點;

2.每位組員教師在觀摩學習其他幼兒園各種形式的教育教學活動后,能將學習的情況、體會,在組內(nèi)傳達,帶動其他教師一起成長;

3.認真抓好年輕教師的帶教工作,通過教研活動、聽課、評課活動,以老帶新等形式,進行有計劃、有步驟、有目標、有重點地指導,不斷提高年輕教師的教育教學水平,幫助她們盡快熟悉、提高;

4.認真研討新教材,以教師自學、年級組共學等形式,不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能,使教師能將理念靈活運用與教學之中; 并能把自己的實踐內(nèi)化為理論,我們將鼓勵教師寫反思,多思考,做好每周的教學反思,爭取提高反思質(zhì)量。同時我們也要求教師細心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點,及時記錄下來,做好反思,利用學習時間交流。

四、具體工作安排:

三月:1、彩泥制作展示

2、教會新生跳課間操、課間舞

四月:1、完善特色活動

2、美術(shù)作品展示

五月:1、結(jié)合幼兒園計劃開展特色展示活動

六月:結(jié)合幼兒園計劃召開親子運動會

教師園務(wù)個人工作計劃

一、指導思想:以《幼兒園教育指導綱要》為精神,以園工作計劃為依據(jù),結(jié)合幼兒園科學特色教育,教育,把游戲研究充分融入到課題中,全面提高教學質(zhì)量,開拓教育新思路。不斷提高年級組教…
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