第1篇 “意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃”教育工作計劃
按照《關(guān)于深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動的實施意見》的統(tǒng)一安排和部署，本人要在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，認真查找思想工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。為了進一步整改提高，特制定如下整改計劃：
一、自身存在的問題和不足：
1、對于政治理論的學習不夠深入，只限于表面學習，對馬克思主義黨建理論關(guān)注、研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考，忽視了理論對實際工作的指導作用，還不能得以應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。
2、政治立場方面存在的不足：
（1）政治立場不夠堅定，在反對民族分裂主義斗爭中，認識不夠。政治上是否堅強，一個很重要的標志就是在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統(tǒng)一的斗爭中，能否做到立場堅定、旗幟鮮明，能否做到敢說、敢講、敢管。在這個原則問題上，本人由于對維護穩(wěn)定的長期性、復雜性、重要性認識不到位，對我市反對民族分裂主義和非法宗教活動的嚴峻形勢分析不夠，尤其是對其本質(zhì)和危害性認識不深，對民族分裂主義和非法宗教活動的管理有所松懈，措施不到位。認為在新疆搞分裂、破壞祖國統(tǒng)一的只是一小撮民族分裂分子，在思想上產(chǎn)生了麻痹和松懈。
（2）反對民族分裂主義和非法宗教活動，措施不力，面對面宣傳教育不夠。對我市嚴峻的分裂與反分裂斗爭形勢估計不足，認識不到位，措施力度不大，治本措施不力；對黨員干部群眾面對面的宣傳教育不夠，對“三會一課”制度落實力度不大，走形式嚴重；反映了我在政治思想和宣傳輿論工作方面的薄弱環(huán)節(jié)。
（3）在意識形態(tài)反分裂斗爭的學習過程中，還存在學習不到位和學習被動的問題，學的不夠深、不夠細。特別是對上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定各種重要文件、領(lǐng)導講話由于工作時間關(guān)系，還沒有完全做到精讀、細讀、深讀，對文件精神和領(lǐng)導講話精神領(lǐng)會還不夠深、不夠細。有時候由于工作原因出差，在“補學”過程中學習不到位，不能充分地利用業(yè)余時間加強自學。
（5）在撰寫讀書筆記和心得體會過程中，由于思考不深入、不到位，造成個別篇目的心得得會內(nèi)容不深刻、不全面，有時候還存在“為了寫心得體會而學習”的現(xiàn)象，對學習的內(nèi)容進行深入思考做的不夠。堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松自我學習，學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不高，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題。
（6）是將學習教育活動和自己的本職工作聯(lián)系的不夠緊密，通過學習教育促進各項工作的效果還不夠明顯。有時忙于工作沒有抓緊學習，有時會借口忙而疏于學習。
二、存在以上問題的思想根源：
1、政治堅定性不強；對中央七號文件和自治區(qū)黨委五號文件以及中央關(guān)于“當前影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動”的精神理解不夠，對黨的民族政策、宗教政策不能正確把握，對近年來反分裂斗爭取得的成績估計過高。沒有把反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一這一大是大非問題上升到講政治的高度去很好地落實，對非法宗教活動的反動本質(zhì)和危害性認識不足。在新疆反分裂、維護穩(wěn)定是我們各族黨員領(lǐng)導干部最大的政治，我們?nèi)绻贿@樣認識問題，就會犯嚴重的錯誤，也是政治上不堅定、不成熟的表現(xiàn)。
2、理論功底不扎實，理想信念產(chǎn)生動搖。近幾年來，我放松了對理論的學習，放松了對主觀世界的改造是理論素質(zhì)不高的總根源。沒有深刻領(lǐng)會把握馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的科學體層和精神實質(zhì)，學習深度欠缺，靈活運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場觀念、方法來分析、研究思考和解決改革發(fā)展中遇到的新情況、新問題不夠。在思想上產(chǎn)生一些模糊認識，行動上造成一些偏差。關(guān)鍵是對馬克思主義理論學習和理解的不夠，對出現(xiàn)的新情況、新問題，不是從理論的高度去認識和分析、尋找解決的辦法，而只是就事論事，對深層次的問題認識不到。
5、對從嚴治黨、加強黨風廉政建設的重要性、必要性認識不足。沒有從關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡的高度去認識和對待這方面的問題，放松了對主觀世界的改造，因而在不自覺中降低了標準，放松了要求。
三、整改計劃（一）進一步加強學習。堅持集中學習與自我學習相結(jié)合，增強學習的自覺性。通過自我加壓，認真制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進。堅決將上級關(guān)于維護穩(wěn)定的各項決策精神學深、學透、學精，充分領(lǐng)會各類文件精神。采用多種方式開展學習，不斷改進學習方法，努力創(chuàng)新學習形式。通過學習，進一步提高自己政治敏銳性和鑒別力，增強分析問題解決問題、辯別是非的能力堅持自身做起。努力改進工作作風，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率，不斷提高自己的業(yè)務水平和處理復雜局面的能力。
（二）進一步理清思路，明確重點，特別是認真查擺六個方面的問題即對開展反分裂斗爭再教育活動的認識是否正確、態(tài)度是否端正；對“三股勢力”和熱比婭之流的欺騙性、危害性和反動本質(zhì)認識清不清，政治辨別力強不強；與“三股勢力”的斗爭中是否做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明；是否做到與中央、自治區(qū)黨委、地委的要求保持高度一致；在貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委在維護社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署上落實是否到位；聯(lián)系社會、單位、家庭和親屬的實際，是否存在破壞社會穩(wěn)定的隱患、人和事。通過查擺六個方面的問題，進一步堅定反分裂斗爭的政治立場，旗幟鮮明的同民族分裂活動和非法宗教活動做斗爭。
(三)聯(lián)系實際，以此次反分裂斗爭再教育活動為契機，推動工作再上新臺階。要通過認真學習，進一步深刻認識開展反分裂斗爭再教育的重要性和緊迫性，同時也進一步認識近年來全地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，從而激發(fā)投身于現(xiàn)實工作的積極性和主動性，真正達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目的。
四、整改時限
從此時此刻起，從點點滴滴開始，無論是現(xiàn)在，還是將來，共產(chǎn)黨員都應以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益，必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的。必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合人民利益的。
五、今后的打算
堅決按照“三個代表”的要求，用科學的理論武裝頭腦，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅持解放思想，實事求是，從新的實際出發(fā)，以改革的精神認真研究和解決工作中的新矛盾、新問題。對符合黨的要求的，就毫不動搖地堅持，對不完全符合黨的要求的，就堅決摒棄和糾正。
六、整改領(lǐng)悟
無論是在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動中，還是在其它領(lǐng)域的活動中，歸結(jié)到一點，就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是中國人民從長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論。因此，我堅信，無論任何時期，任何形勢下，中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導都是指引我們走向成功的絕對保障。
友情提醒：，特別感謝原作者！
第2篇 意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃
意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃
按照《關(guān)于深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動的實施意見》的統(tǒng)一安排和部署，本人要在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，認真查找思想工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。為了進一步整改提高，特制定如下整改計劃：
一、自身存在的問題和不足：
1、對于政治理論的學習不夠深入，只限于表面學習，對馬克思主義黨建理論關(guān)注、研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考，忽視了理論對實際工作的指導作用，還不能得以應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。
2、政治立場方面存在的不足：
（1）政治立場不夠堅定，在反對民族分裂主義斗爭中，認識不夠。政治上是否堅強，一個很重要的標志就是在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統(tǒng)一的斗爭中，能否做到立場堅定、旗幟鮮明，能否做到敢說、敢講、敢管。在這個原則問題上，本人由于對維護穩(wěn)定的長期性、復雜性、重要性認識不到位，對我市反對民族分裂主義和非法宗教活動的嚴峻形勢分析不夠，尤其是對其本質(zhì)和危害性認識不深，對民族分裂主義和非法宗教活動的管理有所松懈，措施不到位。認為在新疆搞分裂、破壞祖國統(tǒng)一的只是一小撮民族分裂分子，在思想上產(chǎn)生了麻痹和松懈。
（2）反對民族分裂主義和非法宗教活動，措施不力，面對面宣傳教育不夠。對我市嚴峻的分裂與反分裂斗爭形勢估計不足，認識不到位，措施力度不大，治本措施不力；對黨員干部群眾面對面的宣傳教育不夠，對“三會一課”制度落實力度不大，走形式嚴重；反映了我在政治思想和宣傳輿論工作方面的薄弱環(huán)節(jié)。
（3）在意識形態(tài)反分裂斗爭的學習過程中，還存在學習不到位和學習被動的問題，學的不夠深、不夠細。特別是對上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定各種重要文件、領(lǐng)導講話由于工作時間關(guān)系，還沒有完全做到精讀、細讀、深讀，對文件精神和領(lǐng)導講話精神領(lǐng)會還不夠深、不夠細。有時候由于工作原因出差，在“補學”過程中學習不到位，不能充分地利用業(yè)余時間加強自學。
（5）在撰寫讀書筆記和心得體會過程中，由于思考不深入、不到位，造成個別篇目的心得得會內(nèi)容不深刻、不全面，有時候還存在“為了寫心得體會而學習”的現(xiàn)象，對學習的內(nèi)容進行深入思考做的不夠。堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松自我學習，學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不高，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題。
（6）是將學習教育活動和自己的本職工作聯(lián)系的不夠緊密，通過學習教育促進各項工作的效果還不夠明顯。有時忙于工作沒有抓緊學習，有時會借口忙而疏于學習。
二、存在以上問題的思想根源：
1、政治堅定性不強；對中央七號文件和自治區(qū)黨委五號文件以及中央關(guān)于“當前影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動”的精神理解不夠，對黨的民族政策、宗教政策不能正確把握，對近年來反分裂斗爭取得的成績估計過高。沒有把反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一這一大是大非問題上升到講政治的高度去很好地落實，對非法宗教活動的反動本質(zhì)和危害性認識不足。在新疆反分裂、維護穩(wěn)定是我們各族黨員領(lǐng)導干部最大的政治，我們?nèi)绻贿@樣認識問題，就會犯嚴重的錯誤，也是政治上不堅定、不成熟的表現(xiàn)。
2、理論功底不扎實，理想信念產(chǎn)生動搖。近幾年來，我放松了對理論的學習，放松了對主觀世界的改造是理論素質(zhì)不高的總根源。沒有深刻領(lǐng)會把握馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的科學體層和精神實質(zhì)，學習深度欠缺，靈活運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場觀念、方法來分析、研究思考和解決改革發(fā)展中遇到的新情況、新問題不夠。在思想上產(chǎn)生一些模糊認識，行動上造成一些偏差。關(guān)鍵是對馬克思主義理論學習和理解的不夠，對出現(xiàn)的新情況、新問題，不是從理論的高度去認識和分析、尋找解決的辦法，而只是就事論事，對深層次的問題認識不到。
5、對從嚴治黨、加強黨風廉政建設的重要性、必要性認識不足。 沒有從關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡的高度去認識和對待這方面的問題，放松了對主觀世界的改造，因而在不自覺中降低了標準，放松了要求。
三、整改計劃
（一）進一步加強學習。堅持集中學習與自我學習相結(jié)合，增強學習的自覺性。通過自我加壓，認真制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進。堅決將上級關(guān)于維護穩(wěn)定的各項決策精神學深、學透、學精，充分領(lǐng)會各類文件精神。采用多種方式開展學習，不斷改進學習方法，努力創(chuàng)新學習形式。通過學習，進一步提高自己政治敏銳性和鑒別力，增強分析問題解決問題、辯別是非的能力堅持自身做起。努力改進工作作風，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率，不斷提高自己的業(yè)務水平和處理復 雜局面的能力。
（二）進一步理清思路，明確重點，特別是認真查擺六個方面的問題即對開展反分裂斗爭再教育活動的認識是否正確、態(tài)度是否端正；對“三股勢力”和熱比婭之流的欺騙性、危害性和反動本質(zhì)認識清不清，政治辨別力強不強；與“三股勢力”的斗爭中是否做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明；是否做到與中央、自治區(qū)黨委、地委的要求保持高度一致；在貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委在維護社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署上落實是否到位；聯(lián)系社會、單位、家庭和親屬的實際，是否存在破壞社會穩(wěn)定的隱患、人和事。通過查擺六個方面的問題，進一步堅定反分裂斗爭的政治立場，旗幟鮮明的同民族分裂活動和非法宗教活動做斗爭。
(三)聯(lián)系實際，以此次反分裂斗爭再教育活動為契機，推動工作再上新臺階。要通過認真學習，進一步深刻認識開展反分裂斗爭再教育的重要性和緊迫性，同時也進一步認識近年來全地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，從而激發(fā)投身于現(xiàn)實工作的積極性和主動性，真正達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目的。
四、整改時限
從此時此刻起，從點點滴滴開始，無論是現(xiàn)在，還是將來，共產(chǎn)黨員都應以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益，必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的。必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合人民利益的。
五、今后的打算
堅決按照“三個代表”的要求，用科學的理論武裝頭腦，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅持解放思想，實事求是，從新的實際出發(fā)，以改革的精神認真研究和解決工作中的新矛盾、新問題。對符合黨的要求的，就毫不動搖地堅持，對不完全符合黨的要求的，就堅決摒棄和糾正。
六、整改領(lǐng)悟
無論是在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動中，還是在其它領(lǐng)域的活動中，歸結(jié)到一點，就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是中國人民從長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論。
因此，我堅信，無論任何時期，任何形勢下，中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導都是指引我們走向成功的絕對保障。
