管理學管理制度5篇

管理學管理制度是企業(yè)運營的核心組成部分，它旨在確保組織的高效運行和持續(xù)發(fā)展。這份制度涵蓋了人員管理、流程控制、績效評估、決策制定等多個層面，旨在構建一個有序、公正且富有創(chuàng)新的工作環(huán)境。

包括哪些方面

1. 人員管理：包括招聘、培訓、考核、晉升和離職管理，確保員工能力的不斷提升和合理配置。

2. 流程控制：設定業(yè)務流程標準，明確職責分工，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。

3. 績效評估：建立科學的績效評價體系，通過量化指標和定性評價相結合，激勵員工積極性。

4. 決策制定：規(guī)定決策程序，強調集體智慧，確保決策的科學性和民主性。

5. 溝通機制：設立有效的溝通渠道，鼓勵開放交流，促進信息流通。

6. 風險管理：識別潛在風險，制定應對策略，降低企業(yè)運營風險。

7. 制度更新：定期審查和修訂管理制度，以適應市場變化和企業(yè)發(fā)展需求。

重要性

管理學管理制度的重要性不容忽視。一方面，它為員工提供了行為準則，減少了工作中的混亂和沖突，增強了團隊協(xié)作。另一方面，良好的管理制度有助于提升企業(yè)效率，優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。此外，它還是吸引和留住人才的關鍵因素，對于塑造企業(yè)文化、提升企業(yè)形象具有深遠影響。

方案

1. 設立專門的制度管理部門，負責制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督，確保制度的權威性和執(zhí)行力。

2. 實行全員參與的制度建設，鼓勵員工提出改進意見，增強制度的適應性和實用性。

3. 建立培訓機制，定期對員工進行管理制度的教育，確保員工理解和遵守制度。

4. 定期進行制度執(zhí)行情況的評估，根據(jù)反饋調整和完善制度，保持其活力。

5. 引入外部專家進行咨詢，借鑒行業(yè)最佳實踐，提升管理制度的科學性。

6. 確保制度與企業(yè)的核心價值觀和戰(zhàn)略目標相一致，使其成為推動企業(yè)發(fā)展的重要動力。

管理學管理制度是企業(yè)成功的關鍵，需要持續(xù)關注、不斷優(yōu)化，以適應不斷變化的內外部環(huán)境。只有這樣，企業(yè)才能在競爭激烈的市場中保持領先地位，實現(xiàn)長期穩(wěn)定的發(fā)展。

管理學管理制度范文

第1篇 學校管理學校安全工作制度

學校安全工作制度

安全工作制度

為維護學校的正常教育教學秩序，保護師生的人身安全，促進學生全面健康成長。特制定我校安全工作制度如下：

一 、 成立學校安全工作領導小組，小組成員由校長主任，教師代表，法制副校長組成。小組長期研究安全工作制定詳細，具體，可操作的工作教案，采取得力措施保證學校的安全。

二、 實行責任目標分解，層層落實責任的機制，校長是學校的第一責任人員，全責學生按班由各班主任負責的機制，課間及放學后由本天值班校長負責的方法。

三、 各班主任教師及各科任教師隨時隨地的對學生進行：交通安全，運動安全，勞動安全，活動安全，飲食衛(wèi)生安全，教學實驗安全，建筑安全，消防安全，管理安全，治安安全，治安安全等教育。

四、 如發(fā)生師生傷害事故，必須及時上報學校第一時間上報校長，并及時由教師護送醫(yī)院治療救治，決不允許對事故隱瞞不報或因報案不及時而延誤搶救時機，防止造成更大的損失。

五、 學校安全隨時了解，定期檢查，全面掌握學校實行，每周五安全匯報制度，期末有總結。

第2篇 學校管理學校安全監(jiān)督管理獎懲制度

學校安全監(jiān)督管理獎懲制度

安全監(jiān)督管理獎懲制度

1、 學校對安全監(jiān)督管理先進工作者應實行獎懲。

2、 年初各學校制訂年度安全目標，完善各項安全監(jiān)督管理細則，報請校安全領導小組審定后組織實施。

3、 安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書，并切實將目標落實到每個年級、每名職工。對班主任實行月考核、月獎懲制度。

4、 學校根據(jù)每月考核結果，給予有關人員一定金額獎勵。

5、 學校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結算兌現(xiàn)的辦法，按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。

6、 學校對舉報安全事故隱患屬實者，予以獎勵。

7、 獎懲標準由各學校根據(jù)自身情況制定。

安全監(jiān)督管理臺帳制度

1、 各學校保衛(wèi)

（科）要建立學校安全監(jiān)督管理臺帳。

2、 臺帳主要包括以下幾個方面：

（1）值班記錄；

（2）安全隱患排查與整改臺帳；

（3）危險物品安全監(jiān)督管理臺帳；

（4）重點部位安全監(jiān)督管理臺帳；

（5）安全防范設施、器材安全監(jiān)督管理臺帳；

（6）特殊工種人員管理臺帳；

（7）安全工作例會臺帳；

（8）安全資金投入管理臺帳。

第3篇 [管理學習心得] 無為而治：從制度設計入手

當一個人不與社會發(fā)生關系即獨自一人時，無所謂“性本善”或“性本惡”，其任何行為都是出自“本能”，即“自利”使然。評判一個人是“好人”還是“壞人”，只有根據(jù)這個人融入社會、與他人交往之后的表現(xiàn)才能辨別。如果這個人的“自利”行為損害了“公利”，可以謂之惡，損公肥私行為多了，則成了“壞人”；反之，為“公利”不惜犧牲“自利”，則謂之善，善事做多了，人們自然稱之為“好人”。作為一家企業(yè)，當然希望每個員工都是好人，然而事實上不可能要求員工只為“公利”做奉獻而放棄“自利”，因為“自利”是員工的“本能”。

如何做到在保證企業(yè)獲得“公利”的前提下，又能滿足員工的“自利”呢？ 先看以下幾個也許已為大家所熟悉的例子。

例一，二戰(zhàn)期間，美國空軍降落傘合格率為99.9％，這就意味著一千個跳傘士兵中會有一個因為降落傘不合格而喪命。后來軍方改變了降落傘的出廠檢查制度：每次交貨前，從降落傘中隨機挑出幾個，讓廠家的負責人親自跳傘檢測。從此，降落傘的合格率達百分之百。

例二，早前英國政府雇傭私人船只運送犯人到遠方目的地，按照裝船人數(shù)付費，多運多付。不久發(fā)現(xiàn)，犯人在路上的死亡率很高，即使派官員上船監(jiān)督限制裝船人數(shù)，還是有偷偷塞人的情況。后來他們改變了一下付款程序：按抵達目的地的人數(shù)付費。自此之后，犯人的死亡率大幅下降。船主為提高犯人的生存率，還在船上配備了醫(yī)生。

例三，華為公司是我國的成功企業(yè)。該公司對員工的激勵方式是“1+1+1”機制，即薪酬由工資、獎金和股票分紅三部分構成。在這種分配制度下，員工工作不僅是為拿到基本工資，獎金使得員工產生主動提高業(yè)績的動機，而股票紅利使得員工也主動關心企業(yè)整體業(yè)績，自覺自發(fā)地努力工作，從而公司得到迅速發(fā)展。

從以上例子不難發(fā)現(xiàn)，軍方、政府之所以能“一勞永逸”地解決問題，公司之所以能迅速地得到發(fā)展，得益于科學的制度設計。其核心在于保證“公利”不受損害的條件下，才能滿足“自利”的獲取。華為公司更是把員工利益與公司利益綁在一起，形成“命運共同體”。以上各例的雙方，都是把本來雇方對傭方的監(jiān)督行為，轉化為傭方的自覺行為。從而，雇方達到“無為而治”的境界。

其實在酒店管理實踐中，也不乏科學的制度設計。比如酒店對營業(yè)部門不僅下達銷售指標，考核其工作量，還下達促使部門自覺控制成本的利潤指標。再如，營銷部制定業(yè)務員的薪酬制度是“基本工資+業(yè)務提成”，促使業(yè)務員完成銷售定額的同時，為爭取超額獎金而努力增加銷售額。同理，客房部房務員在完成清潔房間數(shù)定量的情況下，愿意為取得超額獎金而努力增加定額外的清潔房間數(shù)。

實踐證明，“無為而治”是管理的最高境界，但必須建立在“制度有為”的基礎之上。如果軍方沒有改變降落傘出廠檢查的制度、政府沒有改變付酬程序的制度，如果華為公司沒有薪酬的“1+1+1”機制，則不可能有“無為而治”。

總之，要想達到“無為而治”的管理最高境界，必須從制度設計入手。

第4篇 管理學院學生會會議制度

1、學生會會議包括學生會全體成員會議，學生會工作月例會、學生會工作部長例會、主席會議、部門會議等;

2、原則上每月召開一次學生會工作月例會，全體成員必須參加的會議，特殊情況另行通知;

3、每周一次學生會工作部長例會會議，時間為每周日晚7：00―8：30;

4、各部門會議依據(jù)工作需要，自行決定;

5、會議支持民主集中原則，會議議程要求緊湊，簡要，有的放矢，暢所欲言;

6、為保證通知的暢通，不得無故關機拒接電話。開會不得遲到，早退和無故缺席，特殊情況事先請假;

7、為保證會議的通知、到會情況，學生會辦公室會在每次學生會全體成員會議，學生會工作月例會、學生會初期大會、學生會期末大會分發(fā)會議通知單到每一位學生干部手中，確保通知到位。

8、正常上課期間，一個月內請假不能超過兩次，違者予部通報批評;三次以上無故缺席，將開除學生會。

（一）部長工作例會及臨時會議

1、每周一次學生會工作部長例會;

2、時間：周日晚7：00;

3、參加學生會工作部長例會成員：主席團成員、學生會辦公室主任及各部部長;

4、例會上及時總結前期工作的經驗教訓，并對下期工作進行計劃安排;

5、臨時會議，臨時通知;

6、無故不到者，一次扣2分;

7、遲到一次扣1分;

8、病事假(需在開會前2小時將書面請假條交于正、副主席，簽字有效。)并扣0.5分，否則扣2分;

9、找人代會扣1分(課事假除外);

10、一個學期曠會、遲到、請假次數(shù)超過5或者連續(xù)三次遲到者開除學生會。

（二）部門內部會議

1、開會時間以部長通知時間為準，有辦公室負責考勤進行隨機抽查;

2、無故不到者，一次扣2分，一個學期曠會、遲到、請假次數(shù)超過5或者連續(xù)三次遲到者開除學生會;

3、遲到一次扣1分;

4、病事假(須在開會前2小時書面請假條交予部長，簽字有效)并扣0.5分，否則扣2分;

5、會議結束后要打掃辦公室，把衛(wèi)生工作干好，無故不打掃，所有參加會議成員各扣1分。

（三）學生會全體成員大會

1、無故不到者，一次扣3分，曠會、遲到次數(shù)(所有會議)本學期超過5次或者連續(xù)三次曠會者，開除出學生會;

2、遲到一次扣1分;

3、病事假(須在開會前2小時將書面請假條交予部長，簽字有效)并扣0.5分，否則扣2分;

4、開會入場后不得交頭接耳、保持會場安靜。發(fā)現(xiàn)交頭接耳者給與扣分2分;

5、開會期間認真聽會并記錄，不得睡覺、說話、吃東西、看其它書籍等。一經發(fā)現(xiàn)扣分2分。連續(xù)三次發(fā)現(xiàn)且不改正者，開除學生會。

6、未經批準私自接打手機將給予口頭警告，再犯者給予扣2分處理。

第5篇 學校管理學校安全工作目標責任書制度

學校安全工作目標責任書制度

安全工作目標責任書制度

1、 校長同上級安全主管部門簽訂責任書。民辦學校按屬地管理原則與當?shù)亟逃鞴馨踩块T簽訂責任書。

2、 學校要全員簽訂安全工作目標責任書。學校安全工作管理目標總體是：人身傷亡事故零起，無火災等重大事故發(fā)生。要將此安全目標層層分解，人人擔責。

（1）副校長與校長簽訂責任書，學校黨政工團組織負責分別與校長簽訂責任書。

（2）各處

（室）主要負責人分別與分管校長簽訂責任書。

（3）各年級組長分別與各處

（室）主要負責人簽訂責任書。

（4）各班班主任分別與各年級組長簽訂責任書。

（5）學校其他相關人員分別與學校主管安全領導簽訂責任書。

3、 責任書內容主要有：

（1）要聯(lián)系崗位職責；

（2）要突出安全目標；

（3）要強調管轄范圍內安全檢查、隱患及時整改，防范安全責任事故發(fā)生；

（4）要掛鉤安全獎懲制度。

4、 責任書簽訂一式兩份，實行一年一簽訂。