小學(xué)學(xué)校檔案鑒定銷毀移交制度匯編（20篇范文）

內(nèi)容包括哪些

小學(xué)學(xué)校檔案鑒定銷毀移交制度主要包括以下幾個(gè)方面：一是檔案的鑒定標(biāo)準(zhǔn)和程序，確定哪些檔案需要保留，哪些可以銷毀；二是銷毀流程，確保檔案的安全銷毀，防止信息泄露；三是移交規(guī)定，對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的檔案，如何進(jìn)行有序的移交和管理。

流程

1. 檔案鑒定：由專業(yè)人員依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校政策，定期對(duì)檔案進(jìn)行審查，判斷其保存價(jià)值。

2. 制定銷毀清單：鑒定后，列出需銷毀的檔案清單，經(jīng)多部門(mén)審核確認(rèn)無(wú)誤。

3. 申請(qǐng)審批：將銷毀清單提交至學(xué)校管理層審批，獲得批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

4. 安全銷毀：在監(jiān)督下，通過(guò)安全手段銷毀檔案，如物理銷毀或?qū)I(yè)數(shù)據(jù)清除。

5. 記錄備案：銷毀過(guò)程應(yīng)記錄在案，包括銷毀日期、方式和見(jiàn)證人等信息。

6. 移交管理：對(duì)具有長(zhǎng)久保存價(jià)值的檔案，按照規(guī)定程序移交給檔案管理部門(mén)，確保檔案的延續(xù)性。

重要性和意義

小學(xué)學(xué)校檔案鑒定銷毀移交制度的建立，對(duì)于保障學(xué)校信息的安全、合理利用資源及遵守法律法規(guī)具有重要意義：

1. 保障信息安全：及時(shí)清理無(wú)保存價(jià)值的檔案，減少信息泄露風(fēng)險(xiǎn)。

2. 提高效率：避免過(guò)多無(wú)用檔案占用存儲(chǔ)空間，提高檔案管理效率。

3. 法規(guī)遵從：符合國(guó)家關(guān)于檔案管理的法規(guī)要求，避免違規(guī)行為。

4. 傳承歷史：妥善保管有價(jià)值檔案，為學(xué)校歷史研究提供資料，體現(xiàn)學(xué)校文化傳承。

5. 規(guī)范管理：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程，提升檔案管理的專業(yè)性和規(guī)范化水平。

該制度的實(shí)施，旨在構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、規(guī)范、安全的檔案管理體系，促進(jìn)小學(xué)學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校檔案鑒定銷毀移交制度范文

第1篇 小學(xué)學(xué)校檔案鑒定銷毀移交制度

小學(xué)(學(xué)校)檔案鑒定、銷毀、移交制度

1、嚴(yán)格按照本單位制定的《文件歸檔范圍,案卷類目及保管期限表》規(guī)定,進(jìn)行鑒定檔案材料和組裝立卷。

2、凡沒(méi)有歸檔價(jià)值的文件材料有收、發(fā)文簿上注明銷毀標(biāo)記后,保存二至三年時(shí)間即可銷毀。

3、對(duì)沒(méi)有延期保管價(jià)值的案卷,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)成員組成的鑒定小組進(jìn)行嚴(yán)格慎重的鑒別、審定登記后即行銷毀。

4、對(duì)于會(huì)計(jì)檔案,聲像檔案以及圖書(shū)資料的鑒定與銷毀按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、違反上述規(guī)定而造成損失者,按《檔案法》有關(guān)條文規(guī)定追究其責(zé)任。

第2篇 _小學(xué)校園周邊安全管理制度

z小學(xué)校園周邊安全管理制度

一、學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理是保持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到一方社會(huì)穩(wěn)定的大事。按照《_中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》和《_中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見(jiàn)》及全力構(gòu)建和諧社會(huì)工作目標(biāo)要求,為做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,保證師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安校園,特制定本制度。

二、加強(qiáng)思想道德和法制宣傳教育,全面加強(qiáng)對(duì)教職員工的思想政治教育和法制工作,強(qiáng)化師德教育,提高教職工的思想政治水平、法制意識(shí)和師德修養(yǎng)水平,提高防范能力。

三、扎實(shí)開(kāi)展普法教育和依法治教工作以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。

四、加強(qiáng)相關(guān)信息的收集,處理群眾來(lái)信來(lái)訪工作。對(duì)本校的矛盾糾紛及突出問(wèn)題,快速反應(yīng),正確疏導(dǎo),認(rèn)真調(diào)處,杜絕“三訪”(集體訪、越級(jí)訪、重復(fù)訪)現(xiàn)象。學(xué)校要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為維護(hù)學(xué)校及周邊穩(wěn)定,為人民群眾排憂解難的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持“月報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,把矛盾糾紛盡量化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。

五、加強(qiáng)綜治宣傳工作,建立健全綜治工作檔案。學(xué)校要做好綜治宣傳工作,不定期的向上級(jí)有關(guān)單位和刊物報(bào)送本單位綜治工作的信息等。學(xué)校要建立健全綜治檔案(主要包括綜治組織、綜治宣傳、安全防范、檢查落實(shí)四類),做好檔案資料的整理收集工作,及時(shí)地收集與整理本佼的綜治活動(dòng)資料,規(guī)范歸類。

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第3篇 中心小學(xué)學(xué)校家庭社會(huì)教育三結(jié)合管理制度

某鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度

為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,現(xiàn)制定學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度:

1.建立學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的管理系統(tǒng)

(1)學(xué)校教育方面由校長(zhǎng)為首,政教處主任、班主任代表、共青團(tuán)及少先隊(duì)負(fù)責(zé)人共同組成。其職責(zé)是宣傳國(guó)家的教育方針、政策,協(xié)調(diào)與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系,對(duì)家庭教育、社會(huì)教育進(jìn)行指導(dǎo),主動(dòng)溝通與家庭教育、社會(huì)教育的信息渠道,交流教育信息。

(2)家庭教育方面,建立家長(zhǎng)委員會(huì),由熱心教育工作并有一定威信的家長(zhǎng)組成,其職責(zé)是參與學(xué)校教育管理,共同監(jiān)督學(xué)校教育、教學(xué)工作,并提出建議和意見(jiàn),傳達(dá)學(xué)校教育信息,成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶。

(3)社會(huì)教育方面,建立社區(qū)教育組織,由社區(qū)或地方行政部門(mén)分管宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)為首,街道、社會(huì)教育團(tuán)體及社區(qū)內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)是配合學(xué)校教育抓好青年學(xué)生的社會(huì)教育、宣傳國(guó)家教育方針政策、組織有意義的社會(huì)教育活動(dòng)、創(chuàng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三方面組成的管理系統(tǒng)中,以學(xué)校教育為主導(dǎo),協(xié)調(diào)其他兩方面的工作。

2.學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)途徑

(1)互相訪問(wèn)

學(xué)校同家長(zhǎng)就教育孩子問(wèn)題互相訪問(wèn)、交談是教育好學(xué)生不可缺少的途徑。家庭和學(xué)校間的互相訪問(wèn)既可交流學(xué)生情況,全面了解學(xué)生,也可在此基礎(chǔ)上研究教育措施、統(tǒng)一教育口徑,達(dá)到提高教育效果的目的。具體作法有:

①校級(jí)進(jìn)行的研究性家庭訪問(wèn)。這種訪問(wèn),面不一定寬,可以重點(diǎn)進(jìn)行一些個(gè)案家訪。目的在于針對(duì)當(dāng)前學(xué)生情況,同家長(zhǎng)研究現(xiàn)代家庭教育方面的問(wèn)題,了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀,征求對(duì)學(xué)校工作的改進(jìn)意見(jiàn),為學(xué)校工作決策提供依據(jù)。

②常規(guī)性訪問(wèn)。這是學(xué)校教師和班主任的常規(guī)性工作。教師、班主任代表學(xué)校就教育孩子問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)。目的在于實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相互溝通、相互配合,商討教育策略,明確教育目標(biāo),協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響,提高教育效果。

③家長(zhǎng)訪問(wèn)學(xué)校,其目的在于商討教育策略、明確教育目標(biāo)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響,提高教育效果。

④家長(zhǎng)訪問(wèn)班主任,其目的在于向?qū)W校通報(bào)學(xué)生在家的表現(xiàn)、了解學(xué)生在校的情況、征求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的建議。

(2)通訊聯(lián)系

家庭和學(xué)校之間通過(guò)家校聯(lián)系卡、電話、e-ml等方式實(shí)現(xiàn)雙方的聯(lián)系、互通教育信息的途徑。這種途徑可以彌補(bǔ)因?qū)W生多或?qū)W生家庭距校路程較遠(yuǎn)而帶來(lái)的不便?；ハ嘣L問(wèn)、面商也可由學(xué)校將某些問(wèn)題通知家長(zhǎng),或就某些問(wèn)題征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。通訊聯(lián)系是中小學(xué)與家長(zhǎng)聯(lián)系用得較多的途徑。

(3)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系主要的且具有高效率的途徑。家長(zhǎng)座談會(huì)包括全校性的、年級(jí)的和班級(jí)的三種類型,其中較多的采取班級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。家長(zhǎng)座談會(huì)的類型不同,其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也各異。全校性的家長(zhǎng)座談會(huì)一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校情況以及學(xué)校下步工作打算和希望家長(zhǎng)配合的問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)由分管年級(jí)工作的校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)負(fù)責(zé)教師主持召開(kāi),年級(jí)內(nèi)各班班主任負(fù)責(zé)組織。目的在于通報(bào)全年級(jí)學(xué)生的共同情況,以及學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的共同要求,并征求家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的意見(jiàn)。這種座談會(huì)多在起始年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)召開(kāi),班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)一般由班主任主持召開(kāi),目的在于向家長(zhǎng)通報(bào)近期內(nèi)班內(nèi)情況及學(xué)生表現(xiàn),分析學(xué)生德、智、體等方面的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題,并同家長(zhǎng)共同研究措施。還可以召開(kāi)部分家長(zhǎng)參加的座談會(huì),目的在于商量特殊學(xué)生的教育問(wèn)題。如特長(zhǎng)學(xué)生的教育、后進(jìn)學(xué)生的教育等問(wèn)題。

(4)建立家長(zhǎng)委員會(huì)

建立家長(zhǎng)委員會(huì)是協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的有效形式,是家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育工作,共同管理、教育好學(xué)生的有效途徑,它的特點(diǎn)是增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參與程度,提高了家庭對(duì)學(xué)校工作的責(zé)任感,不僅有利于家庭與學(xué)校協(xié)調(diào)一致地教育好學(xué)生,而且有利于爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多方面地對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。家長(zhǎng)的委員會(huì)的組成狀況關(guān)系到它的作用能否得到充分發(fā)揮,家長(zhǎng)委員會(huì)的當(dāng)然成員是校長(zhǎng)、熱心學(xué)校工作、聯(lián)系和活動(dòng)能力較強(qiáng)、教育子女有效且有一定威信的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)主持召集、定期召開(kāi),研究學(xué)校、家庭如何配合教育學(xué)生的問(wèn)題。家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們要向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見(jiàn)和要求,以指導(dǎo)家庭教育。同時(shí)還要反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,以及如何支持學(xué)校教育工作等,以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭之間的關(guān)系。

(5)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校目的在于提高家長(zhǎng)素質(zhì),從而提高其教育子女的水平,充分發(fā)揮家庭教育的作用。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容一般有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的講授、教子有方的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流,探討子女教育中的共同性問(wèn)題等。家長(zhǎng)學(xué)校授課的教師由校長(zhǎng)、管理處主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,也可邀請(qǐng)專家學(xué)者到校授課或請(qǐng)有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)承擔(dān)。

家長(zhǎng)學(xué)校的特點(diǎn)是能夠從理論上提高家長(zhǎng)教育子女的水平,從方法上給家長(zhǎng)以指導(dǎo),從而通過(guò)提高家長(zhǎng)素質(zhì)達(dá)到提高家庭教育效果的目的,更好地配合學(xué)校教育好子女,為學(xué)校教育提供良好的基礎(chǔ)。

3.學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)的途徑

(1)學(xué)校的社會(huì)宣傳、社會(huì)服務(wù)工作。學(xué)校主動(dòng)地安排、組織社會(huì)宣傳和服務(wù)性工作,這是學(xué)校與社會(huì)教育做到配合協(xié)調(diào)的一個(gè)非常重要的途徑。學(xué)校要向社會(huì)各單位、團(tuán)體宣傳國(guó)家的教育方針、政策,宣傳教育的功能與作用,宣傳學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)配合的重要性以及學(xué)校自身的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和現(xiàn)在進(jìn)行的主要工作等,以爭(zhēng)取社會(huì)各界尤其是社會(huì)教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校工作的了解、理解,從而與學(xué)校教育工作協(xié)調(diào)配合,支持、幫助學(xué)校搞好對(duì)青年學(xué)生的教育工作。學(xué)校要利用自身的優(yōu)勢(shì)適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)宣傳服務(wù)性活動(dòng),宣傳黨政部門(mén)的方針、法規(guī)及中心工作和進(jìn)行科技傳播等,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)校同社會(huì)之間的關(guān)系,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的信任感,從而有利于學(xué)校與社會(huì)教育的協(xié)調(diào)配合。

(2)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)宣傳部門(mén)的聯(lián)系,開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系途徑是廣泛的,概括起來(lái)主要有三個(gè)方面:一是將學(xué)校的重大事情及將要開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)向社區(qū)反映,以爭(zhēng)取通過(guò)宣傳媒體向社會(huì)宣傳,讓更多的人了解學(xué)校、支持學(xué)校。二是學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)宣傳的配合支持,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、健康向上的活動(dòng),寓教于各種有益活動(dòng)之中,豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。

(3)建立穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。學(xué)校要把那些對(duì)學(xué)生具有教育意義的單位作為教育學(xué)生的基地。如駐地解放軍、工廠、企業(yè)、敬老院、名勝紀(jì)念地,這些單位是教育學(xué)生的好教材、活教材,學(xué)校要加強(qiáng)同這些單位的聯(lián)系,充分發(fā)揮這些單位的教育作用,要依托這些單位建立起長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。

(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。本著就地、就近的原則,在一些重點(diǎn)聯(lián)系的單位中,并經(jīng)這些單位的同意聘請(qǐng)校外教育

輔導(dǎo)員。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的條件是:他們?cè)谒趩挝痪哂休^高的聲望、有專長(zhǎng)、關(guān)心教育、熱愛(ài)青少年學(xué)生,具有一定的組織能力、教育能力。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)

第4篇 漢東小學(xué)校舍場(chǎng)地管理制度

漢東小學(xué)校舍場(chǎng)地管理制度

學(xué)校是教書(shū)、育人的場(chǎng)所，一切工作必須為保證教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行服務(wù)，為此特別制定學(xué)校舍場(chǎng)地管理制度如下：

一、學(xué)校內(nèi)的一切房屋、設(shè)備、場(chǎng)館等都是供教育、教學(xué)使用或?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)的。任何人不得以任何名義出租、出借、改做它用，任意改造、破壞者將依法處理。

二、校舍場(chǎng)地管理實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制實(shí)施管理。

三、學(xué)校房屋內(nèi)的一切設(shè)施及墻面等使用部門(mén)必須保護(hù)好，未經(jīng)允許不得破壞、改動(dòng)，若需維修必須立即報(bào)經(jīng)總務(wù)處，不得自行處理。

四、做好防火、防盜、防破壞工作以及節(jié)水、節(jié)電工作，每天下班前關(guān)好門(mén)窗、水電源。

五、全校師生員工都應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，共同營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

六、各崗位維修、保養(yǎng)人員，按時(shí)對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行全面的維修、保養(yǎng)工作，并作好相關(guān)記錄。

七、保安、值班人員必須認(rèn)真工作、認(rèn)真巡查、提高警惕，防止破壞及盜竊行為，若發(fā)現(xiàn)可疑人員必須立即查問(wèn)并制止其破壞行為；發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)，以便及時(shí)維修，消除隱患。

八、校園內(nèi)不得堆放雜物、晾曬衣服、飼養(yǎng)家禽，任何人或組織不得擅自改變、破壞學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)。

九、校園內(nèi)禁止外來(lái)車輛駛?cè)耄绕湟刂浦剌d車進(jìn)入校園，以免損壞路面及撞傷學(xué)生，校園內(nèi)車輛行駛時(shí)速不得超過(guò)15公里/小時(shí)。

十、總務(wù)處應(yīng)妥善保管學(xué)校房地產(chǎn)檔案資料。

第5篇 小學(xué)校本研修制度

為保證校本研修理念的有效落實(shí)和校本研修行動(dòng)的穩(wěn)步推進(jìn)，在教育教學(xué)和教育科研中更好地發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用。以新課程為導(dǎo)向，改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，立足學(xué)校，解決學(xué)校在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題，建立以教師為研究主體，以學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的校本研修制度，使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織，特制訂本校本研修制度。

一、校本研修組織體系

1.校長(zhǎng)是校本研修第一責(zé)任人，要身體力行，成立學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。分管教學(xué)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處與教科室制定校本研修制度、計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全體教師積極參與校本研修，督促和評(píng)價(jià)學(xué)校校本研修工作。

2.學(xué)校教導(dǎo)處、教科室具體負(fù)責(zé)校本研修工作，確定學(xué)校課改課題，以課改課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本研修具體策劃和實(shí)施，教科室負(fù)責(zé)組織課題組成員，定期學(xué)習(xí)理論，舉辦課題講座，交流研討，舉行信息交流會(huì)或讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

3.學(xué)校行政要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本研修力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本研修機(jī)制。

4.進(jìn)一步完善教研組組織網(wǎng)絡(luò)體系，學(xué)校設(shè)立語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科三大中心教研組。語(yǔ)文學(xué)科中心教研組分設(shè)各年段教研組（簡(jiǎn)稱：年段組）；數(shù)學(xué)學(xué)科中心教研組下設(shè)高段（五、六年級(jí)）、中段（三、四年級(jí)）、低段（一、二年級(jí)）教研組；綜合學(xué)科中心組包括英語(yǔ)、科學(xué)、品德、體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等八個(gè)學(xué)科組。

二、校本研修主要形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、教壇心悟、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、課改沙龍、教師論壇、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)等為校本研修形式，并通過(guò)課例研磨、集體備課、組內(nèi)磨課、教學(xué)觀摩、互動(dòng)評(píng)議、教學(xué)開(kāi)放、教師優(yōu)質(zhì)課等為活動(dòng)方式，為教師參與校本研修創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用多種教研形式，以“問(wèn)題-研討-實(shí)踐-反思-升華”的整體型實(shí)踐操作方式，努力提高校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。

1.問(wèn)題：尋找教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的真實(shí)的問(wèn)題、實(shí)際的問(wèn)題、共性的問(wèn)題。

2.研討：根據(jù)問(wèn)題組織學(xué)習(xí)、研討，共同研究和設(shè)計(jì)問(wèn)題思路，形成解決問(wèn)題的方案。

3.實(shí)踐：將解決問(wèn)題的方案付諸于行動(dòng)，發(fā)揮校本研修的開(kāi)發(fā)力，為課程改革實(shí)驗(yàn)探路。

4.反思：尋找教育教學(xué)中的成功和遺憾，調(diào)整研修方案，進(jìn)行再設(shè)計(jì)，在反思、同伴互助、專家引領(lǐng)中完成預(yù)定目標(biāo)。

5.升華：在理論和實(shí)踐的碰撞中雙向促進(jìn)與發(fā)展，形成一定的經(jīng)驗(yàn)和成果。

三、校本研修層面要求

1.創(chuàng)建校本研修三個(gè)層面的活動(dòng)格局

（1）學(xué)校層面：每學(xué)年開(kāi)展一次較大型的、綜合性的、高規(guī)格的研修活動(dòng)，以校本研修月為主要活動(dòng)形式，以課例展示、名家引領(lǐng)、教師論壇為主要活動(dòng)內(nèi)容。由教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)策劃和實(shí)施。

（2）學(xué)科中心教研組層面：每個(gè)學(xué)科中心教研組每學(xué)期至少開(kāi)展以打造品質(zhì)課堂為主題的校本研修兩次，其主要形式和內(nèi)容有：集體磨課、課例展示、評(píng)課議課、專家提升、感悟升華等。

（3）年段教研組和學(xué)科教研組層面：每個(gè)年段教研組和學(xué)科教研組每學(xué)期至少開(kāi)展以研究課堂為主題的校本研修六次，其主要形式和內(nèi)容有：理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例觀摩、課例研討、組內(nèi)公開(kāi)課等。

2.創(chuàng)建實(shí)踐型的小課題實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?/p>

創(chuàng)建情景--選擇策略--實(shí)驗(yàn)嘗試--能力構(gòu)建

（1）創(chuàng)建情景：提出一個(gè)鮮活的以課堂研究為主題的研究小課題。

（2）選擇策略：根據(jù)選定的研究小課題，確定研究方案。

（3）實(shí)驗(yàn)嘗試：在校本研修活動(dòng)中結(jié)合研究方案，進(jìn)行探究性教學(xué)實(shí)踐研究和活動(dòng)。

（4）能力構(gòu)建：完成小課題研究報(bào)告。

四、校本研修管理要求

1．落實(shí)組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以z校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，z副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，zz為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。并對(duì)語(yǔ)、數(shù)、綜合學(xué)科等3個(gè)中心教研組設(shè)立以教研大組長(zhǎng)為第一責(zé)任人的責(zé)任機(jī)制。

2．校本研修活動(dòng)實(shí)行行政人員入段進(jìn)組蹲點(diǎn)制度，每一個(gè)教研組安排一位行政人員，全程參與教研組活動(dòng)，并配合教研組長(zhǎng)參與管理。具體安排如下：

組別

行政人員

3．各組長(zhǎng)要作好教研活動(dòng)計(jì)劃，做到教研活動(dòng)及時(shí)記錄和總結(jié)反思。

4．確定雙周三下午為校本教研時(shí)間，教研活動(dòng)要有主題，要精心組織開(kāi)展、提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

5．各教研組的活動(dòng)情況與期末優(yōu)秀教研組評(píng)估直接掛鉤

溫州市南城小學(xué)

第6篇 中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度

__中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度

一、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)全校財(cái)產(chǎn)的登記保管工作,包括校產(chǎn)的添置、驗(yàn)收、保管、修繕工作,定期清點(diǎn),有專門(mén)的財(cái)產(chǎn)保管室。

二、在總務(wù)處負(fù)責(zé)下實(shí)行財(cái)產(chǎn)分類管理,班級(jí)財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管,體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、實(shí)驗(yàn)器材由相應(yīng)的專職人員負(fù)責(zé)保管,工會(huì)財(cái)產(chǎn)、黨、團(tuán)、隊(duì)物資由相應(yīng)組織負(fù)責(zé)保管,圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保管,廚房財(cái)產(chǎn)由炊事員負(fù)責(zé)保管,辦公桌凳由使用教師保管,花草樹(shù)木分班管理。

三、新購(gòu)置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購(gòu)、驗(yàn)收、報(bào)銷手續(xù),做到帳物相符并登記固定資產(chǎn)帳,方可使用。

四、財(cái)產(chǎn)在使用過(guò)程中發(fā)生損壞,要查明原因,按責(zé)任大小賠償。

五、校產(chǎn)一般不得隨意借給私人或外單位,特殊情況需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),并打好借條,按

時(shí)間歸還,若有損壞,照價(jià)賠償。

六、凡職工進(jìn)調(diào)出和離退休,須辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù)。

七、宿舍門(mén)市使用學(xué)校水電要照價(jià)收費(fèi),禁止使用大功率電器。

八、財(cái)產(chǎn)報(bào)損,要辦理報(bào)廢手續(xù),經(jīng)校長(zhǎng)同意和審批。

九、校內(nèi)師生(包括家屬)不得叫學(xué)校泥、木工等做私活。

十、提倡師生關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,表?yè)P(yáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好人好事。

第7篇 細(xì)巷中心小學(xué)校內(nèi)車輛管理制度

為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛及道路交通安全的管理，預(yù)防和減少校內(nèi)交通事故，維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生員工生命安全，保持學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境，按照市教育局和縣教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校車輛制度。

第一條：本校教職工私家機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校的人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守道路交通法律、法規(guī)和學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛、遵規(guī)泊車。嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車輛到校。

第二條：未經(jīng)學(xué)校許可，非本校機(jī)動(dòng)車輛一律不得進(jìn)入學(xué)校。

第三條：校內(nèi)行人享有優(yōu)先通行權(quán)。任何時(shí)間在校園內(nèi)行駛的機(jī)動(dòng)車輛均應(yīng)當(dāng)主動(dòng)避讓行人，不得搶行，在學(xué)校內(nèi)車輛行駛速度不得超過(guò)5公里/小時(shí)，禁止鳴笛。

第四條:教職工駕駛的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出學(xué)校，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段。已進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車輛，在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段，不允許發(fā)動(dòng)行駛。

第五條：教職工駕駛機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，一定按規(guī)定在指定區(qū)域停放，不得妨礙學(xué)校教育教學(xué)等活動(dòng)。

第五條 ：嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行機(jī)動(dòng)車駕駛訓(xùn)練和試車、練車，不得在校園內(nèi)洗車。

第六條 在校內(nèi)從事各類施工、作業(yè)需進(jìn)出校園的工作車輛，經(jīng)允許進(jìn)入校園時(shí)，一定按指定時(shí)間、指定路線進(jìn)出校園。

第七條：外來(lái)車輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園，經(jīng)允許進(jìn)入校園時(shí)必須減速，按要求在指定地方停放。

第八條：因不執(zhí)行學(xué)校管理制度，發(fā)生學(xué)校內(nèi)交通事故的，一切責(zé)任由責(zé)任人自己負(fù)責(zé)，按照有關(guān)規(guī)定追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任。

第九條： 本辦法自公布之日起施行。

第8篇 中小學(xué)校消防安全管理制度

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓安全出口、疏散通道保持暢通。

4、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門(mén)存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員責(zé)保管。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。

7、學(xué)校消防設(shè)施，要人人愛(ài)護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

8、加強(qiáng)用電安全檢查，必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

9、學(xué)生教室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線，不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

10、對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

第9篇 小學(xué)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

小學(xué)(學(xué)校)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

1. 實(shí)驗(yàn)室由專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及人身的安全。

2. 加強(qiáng)四防(防火、防盜、防水、防事故)。

3. 來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作的人員,必須有實(shí)驗(yàn)室工作人員在場(chǎng)或經(jīng)過(guò)上機(jī)操作培訓(xùn)與考核。

4. 實(shí)驗(yàn)前要全面檢查安全,實(shí)驗(yàn)要有安全措施。若儀器設(shè)備在運(yùn)行中,實(shí)驗(yàn)人員不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴(yán)禁帶電作業(yè)。

6. 如遇火警,除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外,應(yīng)馬上報(bào)警(火警電話為119),并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告?；鹁獬笠⒁獗Ｗo(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時(shí)處理,不得隱瞞,應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管和保衛(wèi)部門(mén),并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

8. 實(shí)驗(yàn)工作人員在檢測(cè)前必須熟悉檢測(cè)內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護(hù)。

9. 進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時(shí),應(yīng)戴好防護(hù)手套、防護(hù)鏡。

10. 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動(dòng)電氣設(shè)備,必須先切斷電源。電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),必須先切斷電源后,方可進(jìn)行檢查。

11. 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門(mén)要求定期檢查,實(shí)驗(yàn)室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12. 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。

13. 高壓氣體鋼瓶的存放應(yīng)滿足實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。

14. 下班前,實(shí)驗(yàn)室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門(mén)、窗和不用的水、電、氣路,并確保關(guān)好。

15. 與實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗(yàn)室。

第10篇 區(qū)a小學(xué)校車管理使用制度

區(qū)小學(xué)校車管理使用制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校車使用管理,節(jié)約支出,減少浪費(fèi),提高辦事效率, 增強(qiáng)安全系數(shù),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

一、學(xué)校校長(zhǎng)直接管理校車,由后勤服務(wù)中心具體管理人員負(fù)責(zé)派車。

二、學(xué)校各部門(mén)用車,需提前一天到后勤服務(wù)中心填寫(xiě)出車單,統(tǒng)一安排發(fā)車,合理使用。

三、學(xué)校各部門(mén)用車必須按行車路線行駛,中途不得改變路線,不允許以單位出車辦理私人之事。

四、學(xué)校車輛原則不外借,如特殊情況,要經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn),方可派車。

五、上班時(shí)間外(包括節(jié)、假日、晚上)因公用車的,必須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字同意后方可用車。

六、節(jié)假日校車必須停在學(xué)校內(nèi),特殊情況需要用車必須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字同意后方可。

七、未經(jīng)校長(zhǎng)或?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,擅自將校車開(kāi)出學(xué)校的,如果出現(xiàn)任何安全事故,一切責(zé)任由本人負(fù)責(zé)。

八、學(xué)校車輛必須在市內(nèi)實(shí)行定點(diǎn)加油、定點(diǎn)保養(yǎng)、定點(diǎn)維修、定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

九、司機(jī)必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。如違章行駛、停放,全部責(zé)任由司機(jī)自負(fù)。

十、學(xué)生外出訓(xùn)練、比賽等活動(dòng),由學(xué)校專職司機(jī)接送。

第11篇 中小學(xué)校通風(fēng)消毒制度-4

中小學(xué)校通風(fēng)消毒制度(4)

⒈各班要設(shè)專門(mén)通風(fēng)責(zé)任人。

⒉各班通風(fēng)責(zé)任人早8:00、午12:30分到校,將室內(nèi)門(mén)窗打開(kāi),以保證空氣新鮮、通風(fēng)良好。

⒊每節(jié)課間各班要打開(kāi)窗門(mén),保證通風(fēng)換氣。

⒋對(duì)消毒設(shè)備,每班要指定專人進(jìn)行管理,以確保正常使用。

⒌每天利用課間,定時(shí)打開(kāi)紫外線消毒燈,對(duì)教室、辦公室進(jìn)行消毒。

6.全體老師和同學(xué)都要做到打噴嚏、咳嗽、便后和清潔鼻子后要洗手。洗手后要用清潔的毛巾和紙巾擦干。

⒎各班要勤打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔、清凈,不要隨地吐痰,以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

第12篇 小學(xué)校園網(wǎng)使用制度

溪鵝小學(xué)校園網(wǎng)使用制度

為了更好地使用校園網(wǎng)，充分地利用現(xiàn)代的教學(xué)手段，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量目的，現(xiàn)制定校園網(wǎng)使用制度如下：

1、校園網(wǎng)是現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要工具，每一位教師必須會(huì)并經(jīng)常使用校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、校園網(wǎng)是為教學(xué)服務(wù)的，一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的嚴(yán)禁使用。

3、上班期間，如發(fā)現(xiàn)教師網(wǎng)上聊天、玩QQ、玩游戲、看不健康網(wǎng)上信息、查找與教學(xué)無(wú)關(guān)資料等，將嚴(yán)肅批評(píng)處理。

4、鼓勵(lì)教師積極利用校園網(wǎng)，上網(wǎng)查找教學(xué)有關(guān)資料，經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上有關(guān)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方法，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試現(xiàn)代教學(xué)的新方法、新手段。

5、如果甲教師先在瀏覽新聞或?qū)W習(xí)電腦，而乙教師后需要制作課件、準(zhǔn)備網(wǎng)上上課資料等，甲教師應(yīng)主動(dòng)讓乙教師先使用。

6、為了讓教師們?cè)谡n余有充分學(xué)習(xí)電腦的時(shí)間，晚上7：30-9：30和周六、日在網(wǎng)管教師的指導(dǎo)下，教師可繼續(xù)使用。

7、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)時(shí)間：早9：00-11：30下午2：30-6：00晚7：30-9：30

第13篇 h區(qū)二小學(xué)校安全工作制度

區(qū)二小學(xué)校安全工作制度

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全管理,營(yíng)造良好的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才,特制定本制度:

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)安全的方針、政策、法律、法規(guī),確保學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)的安全。

二、每月一次學(xué)生安全_,廣泛宣傳安全知識(shí),提高全校師生的安全意識(shí),總結(jié)本月的安全工作。

三、每周一次安全小組成員工作會(huì),總結(jié)安全工作,安排部署學(xué)校安全工作。

四、每月一次安全隱患排查,對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)排除。

五、要認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作會(huì)議精神,完成安全工作任務(wù)。按規(guī)定嚴(yán)格追究安全責(zé)任。

第14篇 車輛進(jìn)出小學(xué)校園管理制度

車輛進(jìn)出小學(xué)校園管理制度

為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)校師生的人身安全。創(chuàng)建和諧安全文明校園,特制定車輛進(jìn)出管理規(guī)定:

一、外來(lái)車輛(含摩托車、電動(dòng)車、自行車。下同),未經(jīng)允許不得入校。

二、食堂、超市等運(yùn)送貨物的車輛和施工車輛確需入校的,由機(jī)動(dòng)車輛所服務(wù)的部門(mén)派相關(guān)人員到門(mén)衛(wèi)室填寫(xiě)《外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛入校申請(qǐng)》經(jīng)安全管理員批準(zhǔn),由保安人員辦理車輛登記手續(xù)后方可進(jìn)校。

三、車輛入校后,機(jī)動(dòng)車輛所服務(wù)的部門(mén)必須派本部門(mén)人員進(jìn)行管理,保證車輛在校內(nèi)遵照學(xué)校道路交通指示標(biāo)志行駛,按學(xué)校門(mén)崗工作人員指定的λ置停泊。

四、機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園后,必須減速慢行(時(shí)速不得超過(guò)_小時(shí)_公里),禁止鳴笛。保證學(xué)生的人身安全和正常的教育教學(xué)秩序。課間和學(xué)生在校園集合、列隊(duì)時(shí),不允許任何車輛在校園內(nèi)行駛,放學(xué)時(shí)任何車輛不得進(jìn)出。

五、機(jī)動(dòng)車出校門(mén)時(shí)必須將所服務(wù)部門(mén)填寫(xiě)的《外來(lái)機(jī)動(dòng)車出校回執(zhí)》交給保安人員并停車接受檢查。

六、不得在校內(nèi)學(xué)習(xí)開(kāi)車或試剎車,禁止無(wú)證或酒后駕駛車輛。校園道路上嚴(yán)禁停泊車輛,不得阻塞交通。

七、本校教職工的個(gè)人機(jī)動(dòng)車及學(xué)校公車進(jìn)入校門(mén)后,將車輛按規(guī)定停放。本校教職工若在校園內(nèi)反本制度而出現(xiàn)任何交通事故,一切后果由當(dāng)事人承擔(dān),扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資并按情況追究當(dāng)事人責(zé)任。

八、客運(yùn)出租車未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。特殊情況可由保安請(qǐng)示安全管理員,經(jīng)安全管理員批準(zhǔn),填寫(xiě)《外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛入校申請(qǐng)》后方可進(jìn)校。

九、校門(mén)通道禁止停放任何車輛,家長(zhǎng)接送孩子的車輛一律不得進(jìn)入學(xué)校。

十、消防車、救護(hù)車需出入學(xué)校執(zhí)行任務(wù)的,保安應(yīng)及時(shí)放行并指明路徑。

十一、由學(xué)校相關(guān)部門(mén)組織的有校外人員參加的活動(dòng),如果參加活動(dòng)的車輛較多或者情況特殊,學(xué)校組織部門(mén)應(yīng)事前做好預(yù)案,將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和車輛情況提前告知安全管理員,并協(xié)助安全管理員做好車輛停放的管理工作。

十二、全校師生騎自行車出入校門(mén)口必須下車推行,進(jìn)入校園后不準(zhǔn)騎車。自行車必須停放在指定地點(diǎn),不得隨意亂停亂放。

十三、如有υ反學(xué)?！盾囕v進(jìn)出校園管理制度》的行為,經(jīng)勸阻教育不聽(tīng)者,門(mén)衛(wèi)或相關(guān)人員要立即向?qū)W校安全管理負(fù)責(zé)人(或安全管理員)報(bào)告,采取切實(shí)有效的措施,最大限度地保護(hù)學(xué)校師生的安全。

十四、本規(guī)定自下發(fā)之日起生效。

第15篇 中小學(xué)校備課質(zhì)量抽查制度-4

中小學(xué)校備課質(zhì)量抽查制度(4)

1、教案前有教學(xué)進(jìn)度表(同學(xué)科、同年級(jí)要一致),該表時(shí)間安排符合教學(xué)大綱要求,并上交教導(dǎo)處一份。

2、每節(jié)課都要寫(xiě)明累積課時(shí)(總課時(shí)數(shù))、授課時(shí)間、課題、課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、教具等,并有學(xué)法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整,即包括:復(fù)習(xí)提問(wèn),導(dǎo)入新課,講授新課,鞏固新課,課堂小結(jié),作業(yè)布置及預(yù)習(xí),板書(shū)設(shè)計(jì),課后記事。

4、每單元(章)結(jié)束后要有復(fù)習(xí)小結(jié),單元驗(yàn)收和驗(yàn)收講評(píng)。

5、復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃同年級(jí)、同學(xué)科要一致。

6、80%的教案要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

7、教案字跡工整,格式合理,圖示規(guī)范。

8、教案用蘭黑或碳素墨水書(shū)寫(xiě),也可以用計(jì)算機(jī)打印。

9、學(xué)校每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教案,進(jìn)行宣傳表彰。

第16篇 _小學(xué)校園自行車安全管理制度

揚(yáng)州路第一小學(xué)校園自行車安全管理制度

1、校園內(nèi)的自行車,實(shí)行定位停放管理。自行車持有者必須

按學(xué)校規(guī)定,分別停放到指定的車棚、場(chǎng)地去,嚴(yán)禁亂停亂放。

2、車輛進(jìn)棚必須自行加鎖,整齊停放。車簍內(nèi)不要存放任何

個(gè)人用品。

3、在校園內(nèi)一般提倡推車行走,騎車者應(yīng)放慢速度,防止撞

人。

4、不準(zhǔn)任何人偷騎他人車輛,未經(jīng)本人同意開(kāi)他人車鎖的視

為偷竊論處。

5、發(fā)現(xiàn)自行車被盜,失主應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處協(xié)同查處。

第17篇 鄉(xiāng)中心某小學(xué)學(xué)校安全管理制度

鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校安全管理制度

為確保學(xué)生在校的一切安全,保證學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,特制定以下安全管理制度。

一、大門(mén)安全管理制度:

1、上課期間,鎖住學(xué)校大門(mén),嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園和學(xué)生課間走出校門(mén)。

2、放學(xué)時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)及值日教師要在大門(mén)旁維護(hù)安全秩序,嚴(yán)禁學(xué)生騎車出校門(mén)。

二、課堂教學(xué)制度:

1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。

2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、嚴(yán)禁擅自脫離課堂及不按要求進(jìn)行教學(xué)。

4、班主任及授課教師每一節(jié)課前要進(jìn)行點(diǎn)名,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不上課,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知到學(xué)生家長(zhǎng)。

三、設(shè)備設(shè)施檢查制度:

1、值周領(lǐng)導(dǎo)每期要檢查設(shè)備設(shè)施情況,并做好記錄。

2、全體教職工要關(guān)注存在在身邊的安全隱患,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

四、飲水安全制度:

1、班主任及授課教師要求學(xué)生自帶水。

2、教育學(xué)生不得飲用不干凈的或水質(zhì)差的水。

五、課間管理制度:

1、值周教師必須加強(qiáng)課間巡視工作,并做好記錄。

2、班主任要加強(qiáng)班干部監(jiān)管同學(xué)的課間行為,不亂扔紙屑、果皮、營(yíng)養(yǎng)餐袋、并教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不在樓梯口追跑、上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲,不亂涂亂畫(huà)等。

3、嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園。

六、_活動(dòng)安全制度:

1、學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動(dòng),班主任及授課教師要及時(shí)引領(lǐng)學(xué)生到場(chǎng)。

2、開(kāi)展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí),教師必須在場(chǎng)參與,布置學(xué)生力所能及的工作。

七、物品放置安全制度:

1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班主任及授課教師要立即沒(méi)收。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。

八、用電安全制度:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)的教育,班主任及授課教師要教育學(xué)生不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等、發(fā)現(xiàn)破損或危險(xiǎn)要及時(shí)處理。

2、教學(xué)過(guò)程中教師不要隨意讓學(xué)生做開(kāi)啟電源等工作。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。

注:以上八項(xiàng)安全管理制度,全體教師務(wù)必高度重視,認(rèn)真執(zhí)行,否者后果自負(fù)!!

第18篇 小學(xué)學(xué)校安全管理制度 匯編

教學(xué)安全規(guī)定和事故責(zé)任追究制度

為了高度重視并切實(shí)加強(qiáng)安全工作，學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來(lái)對(duì)待，樹(shù)安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬(wàn)萬(wàn)不可麻痹大意，責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的安全管理事項(xiàng)規(guī)定如下：

1、嚴(yán)禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動(dòng)；

2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂，任課教師須查詢?cè)颍胄r(shí)不到的，及時(shí)通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長(zhǎng)查明原因。

3、嚴(yán)禁任何教師私自組織非常規(guī)危險(xiǎn)活動(dòng)、游戲或?qū)嶒?yàn)。

4、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異?；蛐睦砑膊。赡軐?dǎo)致本人或他人出現(xiàn)不可預(yù)知的傷害，須及時(shí)告家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人），班主任要有明確記載，并及時(shí)通知相關(guān)任課教師；

5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時(shí)報(bào)告并協(xié)助妥善處理；

6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生；

7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時(shí)報(bào)告；

8、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止。

9、值日教師須嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生巡視和核查工作。

10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

儀器實(shí)驗(yàn)管理制度

一、儀器室、實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定

1、儀器室、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)具備有滅火機(jī)、砂箱和水箱等消防工具。滅火機(jī)要定期更換藥液。

2、易然、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)地窖或?qū)９翊娣?，?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，使用時(shí)要加強(qiáng)管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。

3、制取有毒和有害氣體的試驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)處進(jìn)行，有毒藥品不能接觸人體，確保人身安全和健康。

4、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時(shí)，一定要遠(yuǎn)離火源。

5、點(diǎn)燃可燃?xì)怏w、必須檢查氣體純度，以免爆炸，并應(yīng)采取防爆措施。

6、嗅氣體氣味時(shí)，采取“招氣入鼻”的方式，嚴(yán)禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

7、加熱或傾倒液體時(shí)，切要注意液體飛濺造成灼傷。

8、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，要將濃酸緩緩注入水中，邊倒邊輕輕攪動(dòng)，以免酸液飛濺，造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。

9、實(shí)驗(yàn)室的電路及用電設(shè)備要定期檢修。在電源開(kāi)關(guān)處安裝漏電保護(hù)器。進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生穿膠鞋進(jìn)入試驗(yàn)臺(tái)，不能打赤腳。

10、學(xué)生實(shí)驗(yàn)需用電源時(shí)，才能對(duì)學(xué)生試驗(yàn)臺(tái)供電。不能用濕手操作各種開(kāi)關(guān)、觸摸各種用電器。實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)關(guān)好開(kāi)關(guān)，切斷電源。

11、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吃東西或帶餐具。

12、如發(fā)生觸電、中毒、灼燒等意外事故要及時(shí)進(jìn)行搶救，妥善處理。

二、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則

1、實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)、科研的重要基地。學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定指派有一定業(yè)務(wù)水平的專（兼）職人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常工作，其他人員未經(jīng)充許不得入內(nèi)。

2、實(shí)驗(yàn)室用于：

（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)；

（2）課外科技活動(dòng)；

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。培養(yǎng)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員；

（4）在不影響教學(xué)的前提下，面向社會(huì)，為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)和經(jīng)濟(jì)研究服務(wù)，不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)室挪作它用。

3、做好實(shí)驗(yàn)課的管理工作：

（1）學(xué)期初按實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃總體安排全?！秾?shí)驗(yàn)課程表》；并分科分年級(jí)列出貼在墻上。

（2）演示實(shí)驗(yàn)于三天前登記。

（3）以上三種文字資料按學(xué)期初和學(xué)年度裝訂成冊(cè)存檔。

（4）分組實(shí)驗(yàn)或課外科技活動(dòng)結(jié)束時(shí)由教師清點(diǎn)好儀器整理好環(huán)境，由實(shí)驗(yàn)員驗(yàn)收認(rèn)為合格后方準(zhǔn)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。遇有儀器損壞或丟失，要當(dāng)場(chǎng)處理，不能拖延。

4、做好檔案資料管理工作：

（1）實(shí)驗(yàn)室日志記載各次實(shí)驗(yàn)、課外科技活動(dòng)及其它與實(shí)驗(yàn)有關(guān)和各項(xiàng)工作。

（2）實(shí)驗(yàn)技術(shù)檔案記載研制、代用、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置麥自制教具情況、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果，科技成果的發(fā)明制作、新設(shè)計(jì)或探索性實(shí)驗(yàn)等方面情況。

（3）各種儀器說(shuō)明書(shū)要分類長(zhǎng)期存檔。

（4）實(shí)驗(yàn)室（課）事故記錄。

（5）有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作、文件雜志及書(shū)籍。

5、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約水電、藥品、材料，愛(ài)護(hù)儀器，充分發(fā)揮一錢(qián)一物的作用。

6、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違反者及時(shí)批評(píng)教育。實(shí)驗(yàn)員進(jìn)實(shí)驗(yàn)室要穿工作服。

7、保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，創(chuàng)造出良好的科學(xué)環(huán)境的氣氛。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有科學(xué)家畫(huà)像、實(shí)驗(yàn)掛圖、實(shí)驗(yàn)陳列櫥柜。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

三、實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)

1、熱愛(ài)本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的管理。

2、努力鉆研教材和教學(xué)大綱，掌握實(shí)驗(yàn)原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)維修方法，能夠排除儀器的一般故障。

3、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

4、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，自制教具和學(xué)生課外科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

5、按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”按時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺(tái)上或提盒內(nèi)，分組實(shí)驗(yàn)有序的放在學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌上。在實(shí)驗(yàn)室里張貼實(shí)驗(yàn)教學(xué)一覽表及實(shí)驗(yàn)課課程表。

6、堅(jiān)守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，解決實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，保證實(shí)驗(yàn)安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄和效果評(píng)估，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

8、經(jīng)常保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清添潔衛(wèi)生。

9、按要求保管好貴重儀器、危險(xiǎn)品，應(yīng)熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和發(fā)生事故應(yīng)急措施，并會(huì)使用消防器材。

10、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。

四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

1、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊?，了解?shí)驗(yàn)基本原理的方法步驟。

2、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編組就位，遵守紀(jì)律，保持安靜，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求檢查儀器，藥品是否齊全完好。未經(jīng)教師許可，不得擺弄儀器和試劑。

3、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，教師講解實(shí)驗(yàn)原理、方法、步驟和注意事項(xiàng)，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。不準(zhǔn)做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事，保持良好的課堂秩序。

4、經(jīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，積極思考分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

5、要愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，愛(ài)惜藥品、材料。節(jié)約用水用電。學(xué)生中實(shí)驗(yàn)中因犯操作規(guī)程而損壞儀器均應(yīng)賠償。

6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應(yīng)倒入廢液缸及垃圾桶內(nèi)，不得隨便亂扔、亂倒、防止意外事故發(fā)生。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)時(shí)清洗器具，整理好儀器藥品，向?qū)嶒?yàn)教師點(diǎn)交清楚。搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

消防安全管理制度

一、要做好消防設(shè)備的定期檢查及維修工作。任何人不得了隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設(shè)備。

二、教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室等門(mén)要開(kāi)啟自如。

三、學(xué)生不得抽煙、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁學(xué)生帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

四、不準(zhǔn)亂拉電線、不準(zhǔn)用電燒開(kāi)水，禁用電爐等電器。

五、電器產(chǎn)品的購(gòu)置、安全由專人負(fù)責(zé)，非專業(yè)人員嚴(yán)禁亂拉亂接電源線和隨意增設(shè)電器設(shè)備。各電器設(shè)備房要做好專人負(fù)責(zé)，定期檢查。

六、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等有關(guān)場(chǎng)所嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)將易燃品放置室內(nèi)。工作人員下班時(shí)，要切斷電源。對(duì)易燃、易爆化學(xué)藥呂要設(shè)專人妥為保管，并定期檢查。

七、定期組織師生員工實(shí)習(xí)消防設(shè)備及器材的使用方法，做到萬(wàn)無(wú)一失。

消防制度

按照省市縣防火工作會(huì)議精神要求，針對(duì)我校今冬防火工作的實(shí)際情況，估做出如下消防安全工作制度：

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高警惕，增強(qiáng)責(zé)任感

各班要成立防火小組，由班主任做組長(zhǎng)，確保今春在校內(nèi)、教室內(nèi)，不發(fā)生火災(zāi)，確保學(xué)生在校正常上課。

二、加大防火宣傳工作，增強(qiáng)師生防火意識(shí)，必須做到防火工作人人有責(zé)。

三、嚴(yán)格落實(shí)防火措施，積極預(yù)防可能發(fā)生的各種火災(zāi)隱患，各班教室的爐子必須有專人負(fù)責(zé)，放學(xué)后必須徹底清理爐膛內(nèi)的火，必須全部熄滅后再倒垃圾，避免有爐火和垃圾一起倒，引起不必要的隱患。

四、學(xué)校要加強(qiáng)防火隊(duì)伍的建設(shè)，以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任為成員的防火隊(duì)伍，要有防火工具。做好疏散工作，使每位隊(duì)員都掌握撲救和安全避火方法，減少人員傷亡。

乘車制度

1、學(xué)校必須雇用交通客車（班車或出租車）不許搭乘貨車或三輪車。

2、所雇用的車無(wú)安全隱患，手續(xù)必須齊全，司機(jī)駕駛技術(shù)嫻熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車。

3、必須有領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊(duì)，人員多時(shí)，校長(zhǎng)必須親自帶隊(duì)。

4、乘車前必須向?qū)W生講清事項(xiàng)，下車時(shí)工作人員要作好疏導(dǎo)工作。

5、乘車不許超員。

6、乘車期間不許與司機(jī)閑談、嬉鬧。

汛期制度

一、學(xué)校及村小要成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定責(zé)任書(shū)。

二、汛期內(nèi)要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛、防洪、防雷電等常識(shí)知識(shí)的教育提高學(xué)生的自保自救能力。

三、禁止學(xué)生到河里、大眼井、雨水積水坑等地方洗澡，有效防止溺水事故的發(fā)生。

四、放學(xué)時(shí)，遇有下雨或大雨將至的天氣，各班不許隨便放學(xué)，學(xué)校要統(tǒng)一指揮工作。

五、建立學(xué)校家庭臨控網(wǎng)絡(luò)。隔河的學(xué)生，雨天、發(fā)水期要做好接送工作。

六、汛期內(nèi)要定期檢查學(xué)校的各類戶舍，有隱患的必須停用。

安全隱患整改制度

一、學(xué)校成立安全隱患領(lǐng)導(dǎo)組織。

二、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生校舍、場(chǎng)地、桌、椅設(shè)施進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并及時(shí)整改，不留隱患。

三、每月對(duì)整個(gè)學(xué)校的安全工作要進(jìn)行一個(gè)書(shū)面的安全匯報(bào)。

四、隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)教育，并隨時(shí)隨地跟蹤學(xué)生，檢查學(xué)校各種物品和設(shè)施安全可靠性。

五、做好各種安全記錄和安全隱患記錄及整改記錄。

安全教育培訓(xùn)制度

1、建立和完善教師安全工作培訓(xùn)制度。

2、學(xué)校成立安全工作培訓(xùn)組織，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行安全講座。

3、必要時(shí)可與公安部門(mén)、消防部門(mén)聯(lián)系，增強(qiáng)教師的安全知識(shí)。

4、教師在培訓(xùn)中，一定要認(rèn)真做好筆記，按時(shí)參加培訓(xùn)，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。

5、學(xué)習(xí)時(shí)間定于每月的3—4號(hào)。

6、學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)安全知識(shí)，如：《交通知識(shí)》《防火、防電、防煤氣中毒》《食物中毒》等等。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)教師培訓(xùn)情況檢查，把檢查結(jié)果記入教師檔案，做為教師考評(píng)、晉職、晉級(jí)的依據(jù)

安全工作制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。

2、建立和完善安全教育規(guī)章制度，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。

3、安全工作常抓不懈，突出重點(diǎn)，學(xué)校利用校會(huì)、班級(jí)利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)進(jìn)行進(jìn)行安全教育。

4、各班開(kāi)展放學(xué)前“一分鐘”安全教育活動(dòng)。

5、學(xué)校加強(qiáng)安全隱患排查工作，每月一次并寫(xiě)出排查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大事故及時(shí)上報(bào)。

6、加強(qiáng)值班管理，值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，節(jié)假日按時(shí)交接班，不出現(xiàn)空檔。

7、教師上課不準(zhǔn)脫堂，體育教師上課要有安全措施，以防意外事故發(fā)生。

8、不組織學(xué)生參加大型的集體活動(dòng)，如必須參加先向上級(jí)請(qǐng)示，并做好學(xué)生的安全教育。

9、不組織參加有害學(xué)生身心健康活動(dòng)，如救火、防洪。

10、上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，佩戴安全帽，右側(cè)通行，不滿12歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎車，路上不準(zhǔn)撒把。

11、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全講座，必要時(shí)可與公安部門(mén)、消防部門(mén)聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

安全事故報(bào)告制度

為確保學(xué)生在校安全，嚴(yán)格執(zhí)行安全報(bào)告制度，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，特制定本制度。

一、學(xué)校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；

二、學(xué)校負(fù)責(zé)人接到安全事故報(bào)告以后，除按《學(xué)生安全事故處理（應(yīng)急）預(yù)案》迅速采取有效措施組織搶救外，應(yīng)當(dāng)立即如實(shí)報(bào)告教育行政主管部門(mén)和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門(mén)，不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者拖延不報(bào)。

三、學(xué)校發(fā)生安全事故后，應(yīng)當(dāng)按事故的類別、性質(zhì)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告：

1、火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門(mén)報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員在求援施救同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級(jí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；

2、治安（刑事）事故。學(xué)校發(fā)生治安事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)，撥打匪警電話“110“，向公安部門(mén)報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級(jí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；

3、食品中毒事故。學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)撥打急救電話“120” ，向衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級(jí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；

4、其它事故（意外事故、自然災(zāi)害事故等）。學(xué)校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級(jí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；

四、安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

安全檔案管理制度

1、管理檔案人員首先認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理好學(xué)校所有安全檔案材料。

2、須整理材料，及時(shí)整理。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校所有的安全材料歸檔。

4、積極利用檔案材料做好教師服務(wù)工作。

5、積極配合教師做好學(xué)生安全教育工作。

傳染病防治管理制度

1、成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作;安保主任為副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳染病治工作，并負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)疫情觀察。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫站制定的各類傳染病管理要求。

3、開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳工作。

4、提高師生員工自我保護(hù)能力。

5、學(xué)校要做到常與家庭溝通，取得家長(zhǎng)支持，有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。

6、堅(jiān)持晨檢制度，建立傳染病疫情報(bào)告制度。

7、如有疫情發(fā)生，積極采取措施，防止疫情蔓延。

大型活動(dòng)申報(bào)制度

為保證學(xué)生的人身安全，特制定申報(bào)制度。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、越野賽，美術(shù)生野外寫(xiě)生等活動(dòng)必須履行以下手續(xù)：

1、美術(shù)生野外寫(xiě)生由美術(shù)專業(yè)教師寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，學(xué)校備案。

2、春游、越野賽等大型活動(dòng)，由組織單位提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校同意蓋章交教體局體衛(wèi)股批準(zhǔn)。

二、組織上述活動(dòng)的單位或個(gè)人在申報(bào)時(shí)必須制定詳細(xì)安全措施和應(yīng)急預(yù)案，以書(shū)面形式交安全領(lǐng)導(dǎo)審核，在確認(rèn)無(wú)誤的情況下方可批準(zhǔn)。

第19篇 小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

溪鵝小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和實(shí)行民主管理，民主監(jiān)督的重大舉措，其根本目的是對(duì)調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的理解、支持和配合，群策群力辦好教育。為使我校校務(wù)公開(kāi)工作積極、穩(wěn)妥、有效地推行，保證校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特制定以下制度。

一、校務(wù)公開(kāi)的原則：

依法治校，民主公開(kāi)；突出重點(diǎn)，實(shí)事求是；周密健全，積極穩(wěn)妥。

二、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容要符合黨的方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不干預(yù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行使正當(dāng)?shù)墓芾砺殭?quán)。主要內(nèi)容涉及教職工切身利益和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的問(wèn)題。具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、學(xué)校的辦學(xué)方向與發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施方案，近、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。

2、校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校辦學(xué)思想、重大改革方案，師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量。

3、涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)改革意見(jiàn)，重要規(guī)章制度，獎(jiǎng)罰條例。

4、干部、黨員述職報(bào)告和教代會(huì)、黨員大會(huì)的民主評(píng)議結(jié)果、黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況。

5、上級(jí)單位及學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)、通報(bào)。

6、財(cái)務(wù)收入、預(yù)決算情況，教職工住房分配、福利待遇、活工資發(fā)放。

7、學(xué)?；窘ㄔO(shè)，校園環(huán)境改造，重大項(xiàng)目招、投標(biāo)及建設(shè)資金使用情況。

8、教職工工資晉升，職稱評(píng)定，評(píng)優(yōu)選好，各類人員崗位職責(zé)，年度（期）教育教學(xué)考核結(jié)果。

9、教師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)。

10、教職工聘任（用）實(shí)施方案，聘任結(jié)果及津貼發(fā)放辦法。

11、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)體”、“班隊(duì)干部的評(píng)選推薦”。

12、學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)及其他收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，為特困學(xué)生捐款，使用分配情況，書(shū)雜費(fèi)減免情況，為社會(huì)募捐以及上繳情況。

13、教職工和社會(huì)群眾、學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的重點(diǎn)，熱點(diǎn)問(wèn)題以及其它需要公開(kāi)的問(wèn)題。

三、校務(wù)公開(kāi)形式：

（一）各類會(huì)議

1、由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)，依照教代會(huì)有關(guān)規(guī)定每年召開(kāi)1--2次。由學(xué)校行政校長(zhǎng)向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、重大決策、辦學(xué)思路、改革方案等提交教代會(huì)討論審議，由教工代表分別向全體教工傳達(dá)教代會(huì)精神。

2、辦公室負(fù)責(zé)人會(huì)。通報(bào)學(xué)校貫徹上級(jí)精神，學(xué)校實(shí)施教代會(huì)決議情況。

3、校務(wù)會(huì)或行政擴(kuò)大會(huì)。有黨政、工、團(tuán)、隊(duì)主要負(fù)責(zé)人或有教研組長(zhǎng)參加的會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，通報(bào)工作進(jìn)程、主要工作活動(dòng)，布置安排近期工作，學(xué)校管理情況。

4、教職工大會(huì)。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，公布有關(guān)學(xué)校改革成效，財(cái)務(wù)收支，內(nèi)部情況，征求解答教工疑惑以及校務(wù)公開(kāi)的情況。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)大會(huì)。宣講國(guó)家政策法規(guī)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)展方向和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校取得的成績(jī)及面臨的困難，學(xué)生校內(nèi)外教育配合協(xié)助的要求。

6、黨員大會(huì)。加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，黨員干部民主評(píng)議結(jié)果，公布黨內(nèi)事務(wù)。

（二）公告欄

在學(xué)校櫥窗里設(shè)置校務(wù)公開(kāi)欄。主要公開(kāi)學(xué)校工作目標(biāo)、任務(wù)和學(xué)校重大事項(xiàng)，最新工作動(dòng)態(tài)，收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，教師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)以及面向全體、適應(yīng)大眾的有關(guān)事項(xiàng)。

（三）教職工、學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪

1、設(shè)置校務(wù)公開(kāi)信箱或意見(jiàn)箱，收集教職工及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作，校園建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等建議和意見(jiàn)，放在固定位置，由專人定時(shí)開(kāi)啟、收集、匯總。

2、建立學(xué)校接待日制度。每周三下午為校長(zhǎng)接待日，隨時(shí)接待教工、群眾的個(gè)人來(lái)訪，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行思想情感交流與溝通，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，做到對(duì)教職工、家長(zhǎng)群眾反映的事“事事有交待，件件有著落”。

3、開(kāi)通校務(wù)公開(kāi)熱線電話--zzz，認(rèn)真聽(tīng)取教工、群眾的反映，作好記載，及時(shí)處理。

（四）通過(guò)廣播、家長(zhǎng)信、書(shū)面材料等形式公開(kāi)學(xué)校有關(guān)事務(wù)。

（五）家校互動(dòng)平臺(tái)。以短信形式公開(kāi)學(xué)校有關(guān)事務(wù)，收集家長(zhǎng)提議。

四、校務(wù)公開(kāi)的時(shí)間根據(jù)公開(kāi)的內(nèi)容確定。

屬于常規(guī)性工作的定期公開(kāi)，屬于階段性工作的按分階段公開(kāi)，屬于短期工作的要隨時(shí)公開(kāi)。學(xué)校在每學(xué)期或每學(xué)年末，要將校務(wù)公開(kāi)的情況向教代會(huì)報(bào)告，接受教代會(huì)和教職工的監(jiān)督。

五、校務(wù)公開(kāi)的范圍根據(jù)公開(kāi)事項(xiàng)的性質(zhì)確定。

學(xué)校要根據(jù)具體實(shí)際，按有關(guān)要求，由黨政工共同協(xié)商確定公開(kāi)的范圍，防止盲目性和隨意性，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)沿著正確的軌道方向健康發(fā)展。

平湖鵝溪小學(xué)

第20篇 現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度

哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度

一、圖書(shū)室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書(shū)室依照《中小學(xué)圖書(shū)館室規(guī)程》的要求建立管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理人員，進(jìn)行科學(xué)規(guī)范化管理。

二、圖書(shū)室的書(shū)應(yīng)包含各類圖書(shū)、報(bào)刊和供教師使用的教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究和應(yīng)用型書(shū)籍。圖書(shū)、報(bào)刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購(gòu)國(guó)家教委和省教委評(píng)審?fù)扑]的書(shū)目。藏書(shū)應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書(shū)刊均要建立總括目錄和個(gè)別登錄兩種賬目，新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)應(yīng)由圖書(shū)管理人員驗(yàn)收、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報(bào)銷手續(xù)。圖書(shū)出庫(kù)時(shí)應(yīng)由管理人員填寫(xiě)出庫(kù)單，標(biāo)明書(shū)名、冊(cè)數(shù)、單價(jià)、金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫(kù)手續(xù)。有保存價(jià)值的報(bào)紙和期刊要按年度裝訂成冊(cè)。

四、按照《圖書(shū)借還規(guī)定》組織書(shū)刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書(shū)刊；借書(shū)時(shí)要求借閱者當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。

五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報(bào)刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴(yán)格執(zhí)行《書(shū)刊賠償規(guī)定》。一般書(shū)刊按現(xiàn)價(jià)2倍賠償；珍貴書(shū)刊按3～5倍賠款；多卷書(shū)遺失一冊(cè)或數(shù)冊(cè)者按全套現(xiàn)價(jià)以上規(guī)定賠償。對(duì)損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。

七、圖書(shū)室工作人員應(yīng)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)辦講座等方式鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、讀好書(shū)，以提高圖書(shū)的使用率。

八、要保證圖書(shū)儲(chǔ)藏、管理和流通科學(xué)規(guī)范有序。新到的圖書(shū)要及時(shí)分類、編號(hào)和著錄；流動(dòng)的書(shū)刊要及時(shí)上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書(shū)；對(duì)殘缺不全的書(shū)籍清點(diǎn)后報(bào)批核銷。