歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 制度范本 > 學(xué)校制度

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度匯編(20篇范文)

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):92

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度旨在提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 定期的教育教學(xué)理論研習(xí),如新教育理念、課程改革動(dòng)態(tài)等。

2. 教學(xué)技能的培訓(xùn),如課堂管理技巧、教學(xué)方法創(chuàng)新等。

3. 專(zhuān)題研討活動(dòng),針對(duì)學(xué)科熱點(diǎn)或教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行深度探討。

4. 教師間的觀摩交流,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課促進(jìn)共同進(jìn)步。

5. 遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)資源的利用,拓寬學(xué)習(xí)渠道。

流程

1. 制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

2. 分配學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)合教師個(gè)人發(fā)展需求和學(xué)科特點(diǎn)。

3. 組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng),如講座、研討會(huì)等。

4. 實(shí)施自我學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師自主選擇學(xué)習(xí)資源。

5. 定期評(píng)估反饋,通過(guò)考核評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。

6. 反饋調(diào)整,根據(jù)學(xué)習(xí)反饋調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容。

重要性和意義

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度對(duì)于教育質(zhì)量的提升至關(guān)重要。它能保持教師的知識(shí)更新,使教師能跟上教育發(fā)展的步伐。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和交流,可以激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),增強(qiáng)職業(yè)滿足感。它也有助于建立一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的教師團(tuán)隊(duì)文化,推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

請(qǐng)注意,實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的不嚴(yán)謹(jǐn)之處,如時(shí)間安排的沖突或?qū)W習(xí)資源的不足,需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,確保制度的有效執(zhí)行。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的建立健全,是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有力支持,也是提升學(xué)校教育水平的關(guān)鍵舉措。

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度范文

第1篇 學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

莊丁學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,每周集中學(xué)習(xí)一小時(shí),無(wú)特殊情況不得變動(dòng)。

2.教導(dǎo)處應(yīng)對(duì)全學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃,確定主要內(nèi)容、步驟和方式。

3.教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病因事不能參加學(xué)習(xí)的,要履行請(qǐng)假手續(xù)。

4.集體學(xué)習(xí)時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,聚精會(huì)神,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,一般不會(huì)客。要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好必要的學(xué)習(xí)記錄,認(rèn)真討論,積極發(fā)言。

5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要遵循“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。每個(gè)教師要在教學(xué)改革中不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)或教研論文。

6.學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,幫助教師解決好在職進(jìn)修的困難,積極為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。

7.對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,由教導(dǎo)處組織考核,與學(xué)?!督搪毠た己思?xì)則》掛鉤。

第2篇 某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師教科研制度

某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師教科研制度

1、教育教學(xué)、科研制度是提高教師素質(zhì)、深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量的主要管理制度。全體教師必須樹(shù)立現(xiàn)代教育教學(xué)管理的思想,克服無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律觀念,自覺(jué)遵守教科研制度。

2、學(xué)校教導(dǎo)處、科研室應(yīng)訂好教科研工作計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)程序、步驟,制訂實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法,幫助老師完成各學(xué)科目標(biāo)實(shí)驗(yàn),調(diào)整實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,保證實(shí)驗(yàn)的效果和質(zhì)量。

3、依時(shí)參加校內(nèi)外的教科研活動(dòng),做好記錄,校內(nèi)科組的教研活動(dòng)要有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有記錄人,教科研結(jié)果要登記入冊(cè)。

4、校內(nèi)教科研活動(dòng)中,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),教材內(nèi)容,科研課題進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)思想、方法、模式、程序、手段、教具的試驗(yàn)和實(shí)效性研究,并有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)試驗(yàn)課、公開(kāi)課。

5、積極參加市、區(qū)的教育教學(xué)研究會(huì),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,接受專(zhuān)家指導(dǎo),學(xué)習(xí)外地外校教科研經(jīng)驗(yàn),了解新的教改信息,促進(jìn)我校的教科研工作。

6、接受市、區(qū)教研室和教委辦領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)部門(mén)和學(xué)校行政的檢查、聽(tīng)課、評(píng)課、主動(dòng)征求意見(jiàn),改進(jìn)教法,達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

7、教師在教研活動(dòng)中應(yīng)積極參與學(xué)校科研課題的實(shí)驗(yàn)工作,自選子課題,允許實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)模式,修改模式,創(chuàng)新模式,超越模式。期末交出有分量的總結(jié)、論文,每年在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表論最少一篇。

第3篇 學(xué)校教師上網(wǎng)管理制度

莊丁學(xué)校教師上網(wǎng)管理制度

我校寬帶網(wǎng)主要為了方便教師查閱資料,為提高教學(xué)效率服務(wù),為了保證學(xué)校設(shè)備安全正常使用,特制定本管理制度:

1、不得瀏覽和下載黃色或___圖片、影像、網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)站;

2、不得發(fā)表和傳閱___言論及文章;

3、不得進(jìn)行賭博等危害社會(huì)治安的活動(dòng);

4、不得在工作時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天,長(zhǎng)時(shí)間占用電腦;

5、禁止觀看在線電影;

6、請(qǐng)文明使用,聲音不宜過(guò)大,以免影響他人工作;

7、請(qǐng)愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)備、不得隨意拆裝、移動(dòng)機(jī)器及附屬設(shè)備、如有損壞、照價(jià)賠償;

8、如有疑問(wèn)、可隨時(shí)向管理員咨詢(xún);

9、使用完畢后請(qǐng)關(guān)閉電源。

第4篇 學(xué)校管理-實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

一.每季度領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研究一次法制工作。

二.全校教職工人人要有法律學(xué)習(xí)筆記本,學(xué)法心得,學(xué)法時(shí)間每年不少于8天、54小時(shí),采取集中和自學(xué)兩種方式。

三.學(xué)生學(xué)法以班為單位,每?jī)芍芤淮巍?/p>

四.每學(xué)期召開(kāi)1-2次法制知識(shí)講座。

五.學(xué)生每月向家長(zhǎng)宣傳1-2條法律知識(shí)。

六.每學(xué)年組織一次普法考試。

七.學(xué)年末做好總結(jié),對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。

第5篇 初中學(xué)校教師辦公室制度

奉化二中教師辦公室管理制度

一、辦公紀(jì)律

1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。

7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛(ài)護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。

4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽(tīng)音樂(lè)等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。

第6篇 中心學(xué)校教師作業(yè)布置批改制度

中心學(xué)校教師作業(yè)布置與批改制度

1、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。1-2年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中高年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。

2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè),不得用抄寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生。

3、作業(yè)批改要及時(shí)。語(yǔ)文習(xí)作可在兩周內(nèi)完成,算草及其他作業(yè)須當(dāng)天批改。

4、作業(yè)批改要正規(guī)、認(rèn)真,做到不錯(cuò)批、不漏批。

5、要提高批改質(zhì)量,教師的批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整、規(guī)范、準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。

6、提倡作業(yè)批改都寫(xiě)評(píng)語(yǔ),語(yǔ)氣要和藹,對(duì)學(xué)生所存在的錯(cuò)誤用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),多用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的語(yǔ)言。

7、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,自我完善的能力,要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,教師要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。

8、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè)。教師要及時(shí)檢查,對(duì)無(wú)故缺作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)加以教育,對(duì)學(xué)生重做,改錯(cuò)要認(rèn)真及時(shí)批閱,對(duì)作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生教師應(yīng)予以全班表?yè)P(yáng)。

第7篇 某中心學(xué)校教師備課制度

中心學(xué)校教師備課制度

備好課是上好課的最基本的前提,一篇設(shè)計(jì)科學(xué)、活潑、新穎的教案,會(huì)讓教師的課堂更精彩,為此我校特做出備課制度如下:

1、要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新課標(biāo),通讀全冊(cè)教材,分析學(xué)生現(xiàn)狀,把握知識(shí)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

2、備課變一般性備課為教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施策略性教學(xué)。

3、備課內(nèi)容可根據(jù)自己實(shí)際教學(xué)的需要進(jìn)行適當(dāng)刪改。

4、在備課的過(guò)程中,要考慮到在實(shí)際教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,作好有效的應(yīng)對(duì)措施。

6、要注意備課改革,教案要講究實(shí)用,備課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要求科學(xué)、活潑、新穎,向新課改中的新理念靠攏。

7、繼續(xù)提倡電子備課,注意電教媒體的合理使用,所設(shè)計(jì)的課件、投影片的使用情況在備課中必須體現(xiàn)出來(lái)。突出自己的教學(xué)風(fēng)格。

8、教師寫(xiě)好教學(xué)反思,真正的把自己在授課過(guò)程中所存在的問(wèn)題及解決的措施寫(xiě)出來(lái)。

9、要加強(qiáng)集體備課,通過(guò)集體備課開(kāi)展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

第8篇 f學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)制度

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享,使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),樹(shù)立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度:

1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的,積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。

3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時(shí),上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。

4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒(méi)有同意的,按曠課處理。

5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下:

凡參加國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào)),并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽(tīng)課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。

凡參加千課萬(wàn)人聽(tīng)課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課,出差報(bào)銷(xiāo)上限控制在1300元以?xún)?nèi)。

6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。

7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報(bào)銷(xiāo)。

9外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。

10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字,到總務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。

11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。

第9篇 學(xué)校教師人事工作管理制度

學(xué)校有各個(gè)崗位的教師,對(duì)于教師如何管理,每一個(gè)學(xué)校都要有規(guī)定的教師人事管理制度。以下整理了學(xué)校教師人事管理制度的范本,可供參考。

教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)_。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn),召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹(shù)立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第10篇 a學(xué)校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才,任課教師必須不斷更新教育理念和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),不斷充實(shí)和完善自我。為此,結(jié)合我?,F(xiàn)有學(xué)習(xí)制度,重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

1、要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書(shū)籍,記好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年不少于1萬(wàn)字。同時(shí),要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫(xiě)論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

2、要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。青年教師要通過(guò)在職、離職學(xué)習(xí)等方式,提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要。

3、根據(jù)高考“3+_”改革的要求,要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究, 并積極撰寫(xiě)論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇(校級(jí)或校級(jí)以上)。

5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng),并主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解。作為主備人,所備教案要有水平,上檔次。

6、要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期每周聽(tīng)課不少于2節(jié),青年教師(畢業(yè)三年以?xún)?nèi)者)不少于3節(jié)。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究,提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。

8、做好“分類(lèi)推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

9、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選,人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。

10、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),45歲以下任課教師人人能上多媒體課,且每學(xué)期自己至少制作一個(gè)課件。

11、周三晚為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)。

______中學(xué)

二○○五年三月

第11篇 學(xué)校教師講課制度

1、教師必須按時(shí)上課,不得提前,不得推遲。

2、小預(yù)備鈴響后,教師必須立即站到教室門(mén)口,關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生都迅速做好課前準(zhǔn)備(擺好學(xué)習(xí)用品,課本放到作業(yè)本上,文具放在旁邊,坐得端正),確保室內(nèi)安靜。

3、上課鈴響后,班長(zhǎng)喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺(tái),親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下!”學(xué)生坐下。

4、教態(tài)自然、親切、大方,一舉一動(dòng)滲透德育。不諷刺、歧視學(xué)生;課上不處理學(xué)生糾紛(如有違紀(jì)的,只要填好紀(jì)律記載簿,不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間);不體罰、變相體罰學(xué)生(包括罰站或不讓進(jìn)教室);沒(méi)有特殊情況,不坐著上課;不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)教室;不抽煙;不隨便離開(kāi)教室。

5、課上變老師講、學(xué)生聽(tīng)為引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。

6、教師板書(shū)工整,不潦草。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo)要準(zhǔn)確、明確、具體,并力求當(dāng)堂達(dá)到。自學(xué)前的指導(dǎo)要達(dá)到內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求(即自學(xué)后如何檢測(cè))“四明確”。

8、學(xué)生看書(shū)時(shí),教師的一言一行要有利于學(xué)生聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)(不板書(shū),不說(shuō)閑話,不做閑事,不隨便走來(lái)走去)。

9、看書(shū)后的檢測(cè)題要以課本上的為主(復(fù)習(xí)課除外),要有代表性,不宜過(guò)難。

10、學(xué)生完成檢測(cè)練習(xí)時(shí),教師不作輔導(dǎo),但必須巡視,最大限度地發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤,并思考如何糾錯(cuò)(第二次備課)。檢測(cè)練習(xí)后,即“后教”時(shí),應(yīng)啟發(fā)較多的學(xué)生更正、討論,教師只講學(xué)生不會(huì)的、說(shuō)錯(cuò)的或說(shuō)得不完整的。

11、課堂作業(yè)必須以課本上的為主(復(fù)習(xí)課除外),當(dāng)堂獨(dú)立完成(教師不得輔導(dǎo)),不得拖到課后。

12、下課鈴響后,教師不拖堂。示意下課。班長(zhǎng)喊“起立!”教師親切地招呼“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們齊呼“老師再見(jiàn)!”要禮讓教師先走出教室。

13、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,教師相互聽(tīng)課,賽課、上公開(kāi)課,以多種形式鼓勵(lì)教師上好課,提高課堂教學(xué)效率,確保高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān),同時(shí)培養(yǎng)出一批教學(xué)能力。校長(zhǎng)定期、不定期聽(tīng)課,組織賽課,評(píng)選優(yōu)秀課,并給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第12篇 r學(xué)校教師人事管理制度

教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)_。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn),召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹(shù)立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第13篇 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度

某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度

1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個(gè)教師應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形成相應(yīng)制度。

2、凡年齡不足45歲(含45歲),參加工作滿一年,已轉(zhuǎn)正而學(xué)歷未達(dá)“大專(zhuān)”的教師應(yīng)按上級(jí)規(guī)定,分期分批參加“大專(zhuān)”進(jìn)修。以自愿為原則,選擇參加上級(jí)部門(mén)組織的有關(guān)對(duì)口進(jìn)修班、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

3、老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的科目必須與教師本人的專(zhuān)業(yè)、任教科目有關(guān),經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可報(bào)名就讀。

4、參加省、市、區(qū)、學(xué)片規(guī)定的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要填寫(xiě)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)卡,不能公假私事而缺席,違者嚴(yán)肅處理。

5、凡參加上級(jí)組織的有關(guān)學(xué)歷進(jìn)修,繼續(xù)教育活動(dòng)必須以不影響正常工作為前提,在領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,主動(dòng)調(diào)好課仍按公假處理,有特殊困難不能全部調(diào)動(dòng)課時(shí),須請(qǐng)別人代課時(shí),要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、對(duì)利用上課、聽(tīng)課、進(jìn)修為借口去辦私事或?qū)掖螘缯n、遲到又不能說(shuō)明者,學(xué)校查對(duì)后作曠工處理。

7、凡參加繼續(xù)教育活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修者,期滿必須參加有關(guān)部門(mén)組織的考試,取得“結(jié)業(yè)證”或?qū)W歷證書(shū)。學(xué)歷進(jìn)修成績(jī)優(yōu)異者,學(xué)校予以表?yè)P(yáng)。

8、學(xué)歷進(jìn)修期末復(fù)習(xí)、考試時(shí)間需要復(fù)習(xí),在不影響正常教學(xué)課時(shí)量的情況下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),自己應(yīng)當(dāng)調(diào)課,給予公假處理,否則作私事曠工處理。

9、凡學(xué)校委派到外地短時(shí)間參觀、學(xué)習(xí)的教師,必須自己調(diào)好課,在不影響正常工作的情況下,作公假處理,學(xué)習(xí)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷(xiāo),資料費(fèi)(資料交給學(xué)校的,學(xué)校報(bào)銷(xiāo)),餐費(fèi)由個(gè)人支付。

10、假期中經(jīng)上級(jí)指定由學(xué)校同意到外地參觀學(xué)習(xí)的老師,一切費(fèi)用按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

第14篇 某中心學(xué)校教師上課制度

中心學(xué)校教師上課制度

1、按時(shí)上課,按時(shí)下課。早讀和下午第一節(jié)課預(yù)備鈴響前,站在教室門(mén)口,鈴聲終了進(jìn)入教室,下課鈴終了不超過(guò)三分鐘離開(kāi)教室。

2、上課時(shí)間不得走出教室,不得接待來(lái)訪者。

3、上課時(shí)間教師手機(jī)和小靈通必須關(guān)機(jī),不得撥打、接聽(tīng)手機(jī)和小靈通。

4、衣冠整齊、樸素、端莊大方,不穿拖鞋和袒胸露背的服裝,不留怪異發(fā)型、不濃妝艷抹。

5、建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。

6、上課時(shí)間,不得以任何借口把學(xué)生趕出教室。

7、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。

8、嚴(yán)格按課表上課,未經(jīng)批準(zhǔn),不得私自調(diào)課。

9、上課要有教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。

10、課堂作業(yè)盡量讓學(xué)生在課上完成,不拖到課外,家庭作業(yè)要精當(dāng),嚴(yán)禁隨意布置大量機(jī)械抄寫(xiě)或懲罰性的作業(yè)。

11、課堂教學(xué)語(yǔ)言和板書(shū)必須規(guī)范,不說(shuō)方言土語(yǔ),不寫(xiě)潦草的字。

第15篇 學(xué)校教師家訪制度9

學(xué)校教師家訪制度(九)

為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,得到家庭教育的配合,改善學(xué)生家庭教育的環(huán)境,從而鞏固和發(fā)揚(yáng)學(xué)校教育的效果,特制定zz學(xué)校家訪制度:

一、家訪目的:

1、相互了解學(xué)生家庭狀況和學(xué)生在校表現(xiàn);

2、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)教育的一致性;

3、探討與處理各類(lèi)矛盾。

二、家訪形式:

1、教師上門(mén)家訪;

2、書(shū)面聯(lián)系;

3、電話交流;

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

5、請(qǐng)家長(zhǎng)到校交流。

三、家訪次數(shù):

每學(xué)年家訪人次占學(xué)生數(shù)80%以上。(班主任)

四、家訪要求:

態(tài)度誠(chéng)懇、熱情耐心,目的明確、效果明顯,注重反饋、記錄在冊(cè)。

zz學(xué)校政教處

第16篇 特殊教育學(xué)校教師管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定_市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

一、校級(jí)骨干教師認(rèn)定范圍。

根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào),對(duì)校級(jí)骨干教師分為以下兩類(lèi):

第一類(lèi):教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

第二類(lèi):教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級(jí)骨干教師崗位要求

1、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專(zhuān)著,并研讀1-2種相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個(gè)興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過(guò)程安排,每學(xué)期本校上公開(kāi)課1~2次。

4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上研究課題。

5、積極撰寫(xiě)本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。

6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn),骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

三、校級(jí)骨干教師考核辦法

1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng),教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。

3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)(填好自我評(píng)價(jià)表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文、公開(kāi)課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)??己说鹊跒椴缓细?、合格、優(yōu)秀。

4、考核對(duì)象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)對(duì)應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干教師的有關(guān)待遇

1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

2、享受書(shū)報(bào)費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教育報(bào)刊或?qū)I(yè)雜志。

第17篇 學(xué)校教師集體辦公制度方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作,保證教育課程改革的順利進(jìn)行,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教代會(huì)的討論研究決定,從本學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始,我校開(kāi)始實(shí)行教師集體辦公制度。

一、學(xué)校實(shí)行教師(2天/周,星期一、星期三)集體辦公制度,即按規(guī)定的時(shí)間(上午1-3節(jié)、下午第6節(jié))、規(guī)定的地方(年級(jí)辦公室)集體辦公。(班主任可以從實(shí)情出發(fā))

二、教師集體辦公室由張名星查到、管理,其它處室的相關(guān)人員由處室主任負(fù)責(zé)管理。辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天的辦公出勤記載,值日安排,管理辦公紀(jì)律,行政輪流檢查督促。

三、全體教職工必須按時(shí)辦公(上課、請(qǐng)假者除外),堅(jiān)守崗位,不擅離職守。

四、認(rèn)真辦公,保持安靜,不講閑話,不開(kāi)低俗玩笑,不大聲喧嘩,不做影響他人辦公的事,不做與辦公無(wú)關(guān)的事,如造成不良影響的,值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理,及時(shí)糾正。

五、除工作需要,辦公時(shí)間不得串辦公室,如須短時(shí)間離開(kāi)須向辦公室負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。凡不能參與當(dāng)天辦公的,須向校長(zhǎng)請(qǐng)假,已請(qǐng)病、事假者除外。

六、辦公室值班人員應(yīng)負(fù)責(zé)值班期內(nèi)的衛(wèi)生、飲水、用電、鑰匙管理,保證辦公室清潔,提供飲水,節(jié)約用電(學(xué)校給集體辦公室提供人均150°/期電,超出部分由教師自己承擔(dān)),開(kāi)關(guān)門(mén)窗。

七、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定的辦公時(shí)間內(nèi)不定時(shí)檢查教職工到崗情況,并如實(shí)作好出勤記載。

八、學(xué)校打印室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室等原則上實(shí)行全天侯(上午1-4節(jié)、下午5-7節(jié))辦公,如有事須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

九、后勤工作人員的辦公,由總務(wù)處根據(jù)工作人員崗位特點(diǎn)安排具體的辦公時(shí)間。

十、集體辦公時(shí)間未到者(請(qǐng)假、公差的除外),進(jìn)行扣款,2元/節(jié)。

十一、此方案已經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),自_年上學(xué)期開(kāi)始施行。

第18篇 中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度-4

中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度(4)

1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩)。女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋,不宜穿著過(guò)于繃緊的牛仔褲。

2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙,上課時(shí)禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂(lè)休閑活動(dòng)(包括上網(wǎng))。

3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語(yǔ),不得講粗口話。

4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)??煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

第19篇 學(xué)校教師借書(shū)制度2

學(xué)校教師借書(shū)制度(二)

1、教師每人教學(xué)參考書(shū)4-5本,借期為一學(xué)期,學(xué)期結(jié)束歸還或辦理續(xù)借手續(xù);文藝書(shū)限借兩本,成套的書(shū)可借閱一套,借期為一個(gè)月;

2、借書(shū)時(shí)有本人填寫(xiě)姓名,日期,還時(shí)有管理員當(dāng)面注銷(xiāo);

3、借書(shū)者必須是本人,不得代借、轉(zhuǎn)借、代還;

4、圖書(shū)館的大型工具書(shū)、孤本工具書(shū)一律不外借,在室內(nèi)查閱;

5、教師所借圖書(shū)不得在書(shū)上劃線,加點(diǎn),做計(jì)號(hào)如有此種現(xiàn)象做賠書(shū)處理。

6、圖書(shū)如有損壞,遺失等一律按賠書(shū)制度處理;

7、外來(lái)我校工作人員,凡需借書(shū)者付押金伍拾元,離校時(shí)將所借圖書(shū)全部還清后,退還押金;

第20篇 學(xué)校教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負(fù)責(zé)管理。

二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準(zhǔn)確的圖書(shū)登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書(shū),最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書(shū)。

四、所有雜志(包括報(bào)刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛(ài)護(hù)報(bào)刊、圖書(shū),不得在圖書(shū)報(bào)刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫(xiě)或撕頁(yè)、裁剪。

六、閱覽人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認(rèn)真填寫(xiě)閱覽登記表。

七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報(bào)刊雜志時(shí),不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開(kāi)放時(shí)間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開(kāi)放。

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度匯編(20篇范文)

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度旨在提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,主要包括以下幾個(gè)方面:1. 定期的教育教學(xué)理論研習(xí),如新教育理念、課程改革動(dòng)態(tài)等。2. 教學(xué)技能的培訓(xùn),如課堂管理技巧、教學(xué)方法創(chuàng)新等。 3. 專(zhuān)題研討活動(dòng),針對(duì)學(xué)科熱點(diǎn)或教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行深度探討。 4. 教師間的觀摩交流,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課促進(jìn)共同進(jìn)步。 5. 遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)學(xué)校信息

  • 學(xué)校安全隱患報(bào)告制度匯編(20篇范文)
  • 學(xué)校安全隱患報(bào)告制度匯編(20篇范文)99人關(guān)注

    學(xué)校安全隱患報(bào)告制度,是保障校園安全的重要機(jī)制,主要涵蓋以下幾個(gè)方面:1. 校園設(shè)施安全:檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等公共設(shè)施的安全狀況。2. 學(xué)生活動(dòng)安全:監(jiān) ...[更多]

  • 大學(xué)校園防火巡查檢查制度匯編(6篇范文)
  • 大學(xué)校園防火巡查檢查制度匯編(6篇范文)99人關(guān)注

    大學(xué)校園防火巡查檢查制度是確保校園安全的重要舉措,其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個(gè)方面:1. 設(shè)施檢查:包括消防設(shè)施設(shè)備的完好性,如滅火器、消防栓、煙霧報(bào)警器等是否正常運(yùn) ...[更多]

  • 中小學(xué)校班級(jí)工作制度匯編-4(20篇范文)
  • 中小學(xué)校班級(jí)工作制度匯編-4(20篇范文)99人關(guān)注

    中小學(xué)校班級(jí)工作制度是教育管理的重要組成部分,它涵蓋了班級(jí)日常管理、學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、家校溝通等多個(gè)方面。具體來(lái)說(shuō),包括但不限于:1. 班級(jí)規(guī)則:設(shè)定課堂 ...[更多]

  • 一中學(xué)校公物賠償制度匯編(14篇范文)
  • 一中學(xué)校公物賠償制度匯編(14篇范文)99人關(guān)注

    一中學(xué)校的公物賠償制度旨在維護(hù)校園設(shè)施的完好,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識(shí)。該制度涵蓋以下幾個(gè)核心要素:1. 公物范圍:包括教室設(shè)施、圖書(shū)館資源、體育器材、校園 ...[更多]

  • 二中學(xué)校內(nèi)部控制制度匯編(8篇范文)
  • 二中學(xué)校內(nèi)部控制制度匯編(8篇范文)99人關(guān)注

    二中學(xué)校的內(nèi)部控制制度是一個(gè)全面的管理框架,主要包括以下幾個(gè)核心部分:1. 預(yù)算管理:確保學(xué)校的財(cái)務(wù)資源有效利用,通過(guò)制定和執(zhí)行預(yù)算,控制支出和收入。2. 決策程序: ...[更多]

  • 學(xué)校飲食安全制度匯編(4篇范文)
  • 學(xué)校飲食安全制度匯編(4篇范文)99人關(guān)注

    學(xué)校飲食安全制度是保障學(xué)生健康的重要防線,其核心內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:1. 食品采購(gòu)管理:確保食材來(lái)源合法、新鮮,符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。2. 廚房衛(wèi)生規(guī)范:設(shè)定嚴(yán)格 ...[更多]

  • 學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)工作制度匯編(20篇范文)
  • 學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)工作制度匯編(20篇范文)99人關(guān)注

    學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)工作制度主要包括以下幾個(gè)核心要素:1) 角色定義與職責(zé)分配,明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職能范圍;2) 決策流程,規(guī)定重大事項(xiàng)的決策方式和審批層級(jí);3) 溝通機(jī)制,建立 ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題