推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度匯編化實施方案（20篇范文）

有哪些

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案，主要包括以下幾個方面：

1. 系統(tǒng)化學習計劃：建立定期學習機制，確保黨員能夠持續(xù)深入學習黨的理論知識和政策法規(guī)。

2. 實踐活動融入：將學習內容與日常工作相結合，通過實踐活動檢驗學習成效。

3. 評估與反饋：設立定期評估機制，對學習效果進行檢查，并根據反饋調整學習策略。

4. 培訓與發(fā)展：提供專業(yè)培訓，提升黨員的學習能力和綜合素質。

5. 先進典型示范：樹立學習標兵，激發(fā)全體黨員的積極性和主動性。

內容是什么

1. 系統(tǒng)化學習計劃應包括定期的黨課、研討會和自學環(huán)節(jié)，確保黨員全面理解黨的最新精神。

2. 實踐活動應緊密結合工作實際，如志愿服務、社區(qū)服務等，讓理論知識在實踐中得到應用。

3. 評估與反饋需公平公正，不僅看學習成果，也關注學習態(tài)度和參與度，形成良性競爭氛圍。

4. 培訓與發(fā)展應注重實效，結合黨員個人發(fā)展需求，提升其解決實際問題的能力。

5. 先進典型的選樹，要公開透明，鼓勵全體黨員向優(yōu)秀榜樣學習，形成良好的學習氛圍。

規(guī)范

1. 制定詳細的操作規(guī)程，明確各項活動的組織流程和責任分工。

2. 建立健全監(jiān)督機制，確保學習教育的規(guī)范化、制度化運行。

3. 強化考核，將“兩學一做”學習教育納入黨員績效考核體系，激勵黨員積極參與。

4. 定期通報學習情況，增強學習的透明度和公信力。

5. 持續(xù)改進，根據實際情況及時調整和完善實施方案，保持其有效性。

重要性

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于強化黨的思想建設、提高黨員素質、保持黨的先進性和純潔性至關重要。它能促進黨員堅定理想信念，提升服務群眾的能力，為推動企業(yè)發(fā)展提供強大的思想動力和組織保證。通過制度化管理，能確保學習教育的持續(xù)性和穩(wěn)定性，形成學以致用、以學促做的良好局面，為實現企業(yè)的長遠目標奠定堅實基礎。

推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案范文

第1篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案

按照中央統(tǒng)一部署，2023年全省扎實開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，取得明顯成效，為進一步深化學習教育積累了經驗、奠定了基礎。日前，***作出推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大決策部署，把“兩學一做”學習教育提升到全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程的高度，意義重大、影響深遠。全省各級黨組織和廣大黨員要認真學習領會，增強政治自覺，迅速把思想和行動統(tǒng)一到以同志為核心的***的決策部署上來，把握基本目標要求，堅定不移推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要把思想教育作為首要任務，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持融入日常、抓在經常，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入實施全省“三個五”發(fā)展戰(zhàn)略、建設幸福美好吉林提供堅強組織保證。

根據中辦發(fā)〔2022〕23號文件和中央專題座談會精神，現就全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、持續(xù)用力保證學習的經常性

(一)嚴格落實中央規(guī)定的學習內容。1.學黨章黨規(guī)。認真學習黨章這個管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，模范遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章；認真學習黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、紀律處分條例等黨內法規(guī)，牢固樹立“高線”意識和“底線”思維，養(yǎng)成紀律自覺。2.學系列講話。認真學___系列重要講話，及時跟進學___最新講話精神，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅持把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來。同時，結合學黨章黨規(guī)、學系列講話，認真學習中國___歷史，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；認真學習革命先輩和先進典型事跡，引導黨員干部見賢思齊；把近年來中央查處的重大違紀違法案件和本地本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，引導黨員干部見不賢而自省。各地各部門各單位要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，進一步細化重點學習內容。

(二)以有效制度載體保障經常性學習。重點分四個層面健全完善常態(tài)化開展“兩學一做”學習教育的制度載體。1.黨委（黨組）層面：以理論學習中心組學習為主要形式，貫徹落實《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和我省的《實施辦法》，嚴格執(zhí)行集體學習和管理、考核、問責等制度；建立實行黨員領導干部“個人自學”“分頭領學”“專題研討”“領題調研”等學習制度。2.基層黨組織層面：從本地本部門本單位實際出發(fā)，做出經常學、長期學的安排部署，做到年度有安排、月月有計劃。依托“三會一課”制度抓好黨支部學習，結合黨員思想工作實際確定主題和具體方式。建立每周“學習日”制度，固定時間、列出計劃、明確主題，制度化開展學習。3.黨員領導干部層面：按照中央和省委規(guī)定的學習內容，每人每年制定個人自學計劃，明確具體的目標任務、學習內容、時間安排和保證措施，體現更高標準、更高要求。健全完善督學、述學、評學、考學制度，探索實行“雙休日講座”“黨員干部論

壇”“黨課下基層”等辦法，并自覺抓好執(zhí)行落實。建立集中輪訓制度，將學黨章黨規(guī)、學系列講話納入各級黨校（行政學院）主體班次課程安排。4.普通黨員層面：依據中央和省委的規(guī)定內容，結合自身實際，列出學習目錄，認真開展自學。建立健全培訓機制，定期組織黨員開展培訓研討。各級黨組織可采取效果測試、痕跡查驗等必要形式，強化對黨員日常學習的督促檢查；通過組建“流動宣傳隊”“不走的第一書記宣講團”等靈活辦法，鞏固擴大學習教育成效；注意為黨員提供學習資料，制作“口袋書”和“提示卡”等，推進跟進學、深入學。

（三）注重采用信息化新方式開展學習。靈活運用新媒體，搭建“一主多輔”網絡學習平臺，擴大學習教育覆蓋面，增強學習的吸引力和實效性。全省統(tǒng)一開發(fā)吉林省黨員教育服務手機客戶端——“長白山先鋒”學習云平臺，綜合運用文字、圖片、視頻、音頻等多種形式，打造具有直播功能的“e支部”“云課堂”，建立網上黨支部、學習室，并發(fā)揮其組織、管理和監(jiān)控功能，實現對全省9萬多個基層黨組織和廣大黨員學習教育開展情況的直接督導指導。利用吉林省領導干部網絡學苑、吉林干部教育微課堂微信訂閱號等官方網絡平臺，及時鏈接、定期推送相關學習內容和優(yōu)質黨課。指導各基層單位依托微信、易信、qq群等自媒體開發(fā)微黨課、微講座、微視頻、微電影，組織開展在線學習，實現線上線下良性互動。

二、著力推動形成學做結合常態(tài)化

（一）深入引導黨員做到“四個合格”。細化合格黨員標準，指導各級黨組織進一步立起政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的具體標準，組織黨員在嚴肅開展黨內政治生活中主動對照、深入查擺，學思踐悟、牢記“初心”。指導各級黨組織結合實際制定《黨性鍛煉計劃》，探索實行“一支部一計劃”，推動黨員干部開列“檢身正己”清單，到艱苦地方、復雜環(huán)境、基層一線歷練考驗，自覺踐行“四個合格”，經常主動向以同志為核心的***看齊，向更高標準努力。不斷強化正向激勵，通過樹立正確用人導向、改進政績考核評價、探索容錯糾錯機制等舉措，引導黨員干部擔當作為、苦干實干。大力選樹先進典型，發(fā)現和推出一批“兩學一做”重大典型，樹起學的標桿、做的榜樣，營造爭做合格黨員的濃厚氛圍。

（二）緊密聯(lián)系思想工作實際經常查找解決問題。把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，強化問題意識，堅持問題導向，推進學做結合。重點從4個層面查找解決問題：1.黨員層面：經常查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。2.黨支部層面：經常查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。3.黨委（黨組）層面：經常查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，是否認真抓好上級巡視巡察及“回頭看”反饋問題的整改落實，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。4.基層黨建工作層面：經常查找分析對黨建工作的擺位是否合理，重點任務是否全面落實，薄弱環(huán)節(jié)是否得到有效解決，黨建制度規(guī)范是否執(zhí)行到位，著力解決抓基層黨建重視不夠、措施不力、效果不好等問題。各級黨組織和廣大黨員

要對照查找出來的問題清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決。

（三）不斷豐富學做結合的有效實踐載體。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與吉林新一輪振興發(fā)展緊密結合，精心設計具有較強吸引力、感召力的實踐載體，長期堅持、久久為功，增強學做實效。全省重點建好6個載體：1.堅持與加快經濟發(fā)展有機結合，深入組織開展抓環(huán)境、抓項目、抓落實“三抓”行動，引導全省廣大黨員干部以舍我其誰的勇氣、奮勇當先的行動，推動穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生、防風險各方面工作不斷取得新的突破。2.堅持與推進改革創(chuàng)新有機結合，開展萬名黨員領導干部大調研，組織省市縣三級黨政領導干部圍繞破解民營經濟發(fā)展、激發(fā)人才活力服務創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、激勵干部改革創(chuàng)新干事創(chuàng)業(yè)、加強薄弱領域基層黨建等重點難點問題，結合實際開展調研式學習、集中性攻關，力求提出創(chuàng)新舉措，強力推進事業(yè)發(fā)展。3.堅持與改善和保障民生有機結合，繼續(xù)組織實施千個單位包村、萬名干部包戶、百萬黨員參與幫扶的“百千萬”工程，動員和組織全省黨員干部合力推進脫貧攻堅，在打贏攻堅戰(zhàn)中體現黨員價值、展示先鋒形象。4.堅持與維護社會和諧穩(wěn)定有機結合，學習借鑒安圖經驗，普遍推行縣（市、區(qū)）黨政領導干部“夜訪民情”制度，變上訪為下訪，察民情、聽民意、解民難。5.堅持與密切聯(lián)系服務群眾相結合，縱深推進在職黨員進社區(qū)（村屯）報到，開展志愿服務，認領服務事項，進一步架起黨員與群眾之間的“連心橋”。6.堅持與發(fā)揮黨員先鋒模范作用相結合，深入推動黨員立足本職崗位亮身份、作貢獻，為黨的事業(yè)增光添彩。倡導在農村建立“致富不忘鄉(xiāng)親、扶貧黨員先行”，在社區(qū)建立“點亮微心愿、助力微夢想”，在機關建立“信仰加油、敬業(yè)奉獻”，在國企建立“生產添動力、黨旗添光彩”，在教育系統(tǒng)建立“靈魂工程師、播灑金種子”，在衛(wèi)生行業(yè)建立“白衣天使、救死扶傷”，在窗口行業(yè)建立“履責好又快、服務清加親”，在非公企業(yè)和社會組織建立“紅色領航、助推發(fā)展”等主題實踐載體，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用建好平臺、提供舞臺。

三、充分發(fā)揮黨支部主體作用

（一）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設，推動思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員工作落到支部、群眾工作落到支部，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中不斷夯實黨的組織基礎，發(fā)揮黨支部主體作用，使之真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

（二）切實建強黨支部班子。堅持把黨支部班子建設作為推進學習教育常態(tài)化制度化的前提保障，把推進學習教育常態(tài)化制度化作為建強黨支部班子的重要抓手。創(chuàng)新選拔培養(yǎng)機制，選好配強黨支部班子特別是黨支部書記。加強教育培訓，每年對各領域黨支部書記普遍輪訓1遍。按照黨組織隸屬關系，每年組織開展1次黨支部問題排查，對軟弱渙散黨支部班子特別是黨支部書記，該調整的調整、該問責的問責，并明確整改措施，抓好轉化提升。

（三）規(guī)范落實黨支部基本制度。堅持把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”等基本制度，作為基本內容固定下來、堅持下去。每個黨支部每年初制定“三會一課”具體計劃報上一級黨組織備案，每年底總結落實情況并向上一級黨組織報告。突出政治學習教育和黨性鍛煉開展“三會一課”，針對黨員思想工作實際確定學習主題和具體方式，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。堅持黨員領導干部講黨課制度，各級黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講1次黨課。建立完善黨支部組織生活紀實制度，實行臺賬式

管理，做到事前有詳細計劃可循、事中有規(guī)范記錄可看、事后有檔案資料可查。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的批評指正，情況嚴重的采取整頓等措施進行組織處理。

（四）全面推行黨支部主題黨日。堅持把主題黨日作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要途徑，每個黨支部都要建立主題黨日制度，使之成為與“三會一課”相并行、相銜接、相協(xié)調的制度安排。開展主題黨日活動，首先明確主題，強化政治性、體現莊重感。每個黨支部每月至少確定1天作為主題黨日，有條件的每周確定1天，每逢“七一”、國慶等重大節(jié)日應固定開展主題黨日。結合黨員思想實際，把開展黨性分析、民主評議黨員、民主議事、志愿服務、幫扶慰問、交納黨費納入主題黨日活動內容。開展“學習日”活動、利用好紅色教育基地開展開放式組織生活，可安排在主題黨日進行。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加所在黨支部主題黨日活動。

（五）有效加強黨支部基礎保障。結合開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，在各類基層單位中合理設置黨支部，在黨員較多不便集中、工作生活相對獨立的黨支部合理劃分黨小組，把黨支部、黨小組建在企業(yè)車間班組、高校年級班級、農村村民小組和產業(yè)鏈、社區(qū)居民樓宇、市場商場和商務樓宇商業(yè)銜區(qū)（商圈）、機關內設科室、老干部活動區(qū)等，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆。加強黨支部活動陣地建設和經費保障，為黨支部開展工作和活動創(chuàng)造有利條件。

四、堅持領導機關、領導干部作表率

（一）帶頭搞好學習。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，每次確定一個主題，開展專題式、互動式、調研式學習，發(fā)揮示范引領作用。堅持讀原著、學原文、悟原理，務求先學一步、學深一層，自覺做到學而信、學而思、學而行。帶頭制定好個人年度學習計劃，認真開展自學。每年深入基層或所在黨支部講好黨課，與基層黨員面對面交流學習體會，共同提高黨性覺悟。通過帶頭深入學習黨章黨規(guī)，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線；帶頭學深悟透系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念，堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。

第2篇 大學推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化暨開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育實施方案

根據中央、省委、市委和市教體工委統(tǒng)一部署，結合學校實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，提出如下實施方案。

一、充分認識重大意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。學校各黨支部和全體黨員干部要從維護領導核心地位出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的歷史必然性；從推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的極端重要性以及推進學習教育常態(tài)化制度化的現實緊迫性。要從講政治和全局的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和市教體工委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。

二、聚焦目標要求不動搖

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系學校實際，把思想政治建設放在首位，確保實現“三堅持”“三增強”“三確保”目標要求?！叭龍猿帧本褪菆猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效?！叭鰪姟本褪遣粩嘣鰪婞h組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力?！叭_?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

堅持融入日常、抓在經常，牢牢把握“六個強化”指導原則。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同支部明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；強化內生動力，充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；強化持久用力，在常抓不懈、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

三、聚焦重點任務不放松

認真貫徹落實中組部、教育部《關于加強中小學黨的建設工作的意見》，按照《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》規(guī)定要求，加強基層黨組織標準化基本建設，扎實抓好推進學習教育常態(tài)化制度化各項重點任務落實。

1.進一步在“學”上深化拓展。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入學習《準則》《條例》，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實處。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系。

各黨支部要在5月、7月、9月底前，分別圍繞“講政治，我們怎么講”“重規(guī)矩，我們怎么做”“作表率，我們怎么辦”3個專題開展集中研討。開展一次專題組織生活會，各基層黨支部要召開專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織生活會。開展一次革命傳統(tǒng)教育，“七一”前后，按照就近原則，組織黨員干部赴大別山烈士陵園、王步文故居等黨性教育基地學習參觀，重溫入黨誓詞，強化黨性修養(yǎng)。開展一次警示教育，組織黨員干部赴市預防職務犯罪警示教育基地學習參觀，組織觀看我市嚴重違法違紀黨員干部專題警示教育片，用身邊事教育身邊人。開展一次向廖俊波同志等先進典型學習活動，通過校黨委中心組學習會、集中學習會、撰寫心得體會等形式，引導黨員干部不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。開展一次全面對標落實行動。各黨支部要全面對標系列重要講話精神以及一系列中央、省委、市委和市教體工委決策部署，認真梳理工作進展情況，詳細制定工作推進清單，不折不扣抓好落實。

2.進一步在“做”上聚力用勁。堅持學做互進、知行合一，深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。在全校組織開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動，號召廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。

3.進一步在“改”上持續(xù)發(fā)力。各黨支部和廣大黨員要把聯(lián)系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。校黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。

要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。要認真抓好民主生活會問題查擺整改落實工作，每季度開展一次民主生活會整改工作專項督查，每季度聽取一次整改情況匯報。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

4.進一步在“融”上狠下功夫。要充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”融入到“三會一課”中，作為基本內容固定下來、堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習；支委會要有經常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃；要深入開展“黨課進基層”活動。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要把“兩學一做”的具體要求融入到日常工作中，堅持認認真真學、立足崗位做、盯著問題改。

5.進一步在“建”上加大力度。要抓牢基層黨支部建設，全面推進基層黨組織標準化建設，按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，2023年力爭學?；鶎狱h組織標準化建設達標率達到80%以上。指導黨支部按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。要抓實建章立制，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。建立黨員活動日制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。注重用好我市紅色資源，有序組織黨支部利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。建立組織生活全程紀實制度，強化校黨委對基層支部“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員活動日的過程管控，推行“一事一報備、一事一紀實、一事一總結”。建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要的保障。

四、聚焦“四個帶頭”作表率

推進學習教育常態(tài)化制度化，要抓住“關鍵少數”，黨員領導干部要有更高標準、更高要求帶頭樹牢“四個意識”，要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨委理論學習中心組學習規(guī)則》，每月確定一個主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要帶頭學習，每年要至少參加一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、到基層支部講一次黨課，嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員制度。帶頭貫徹民主集中制。深入學習貫徹《中國___地方委員會工作條例》《中國___黨組工作條例（試行）》等黨內法規(guī)，深入貫徹執(zhí)行民主集中制，認真履行政治領導責任，把方向、管大局、作決策、保落實。要建立經常性談心談話制度，每年至少安排兩次集中談心談話。帶頭發(fā)揚擔當精神。各級黨員領導干部要敢于擔當作為、直面矛盾、攻堅克難，堅持領導干部領銜重大項目、重點工作制度。堅持把脫貧攻堅作為重要政治任務和最大民生工程，聚焦精準扶貧、精準脫貧，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。大興調查研究之風，健全領導干部領銜調研制度。嚴格執(zhí)行領導干部直接聯(lián)系基層、服務群眾制度。帶頭恪守法紀底線。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省“三十條”、市“二十六條”，注重家庭、家教、家風，嚴格教育管理親屬子女和身邊工作人員，以良好家風促黨風、帶政風、正民風。黨員領導干部要按照新修訂的《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》和新制定的《領導干部個人有關事項報告查核結果處理辦法》，將如實填寫個人有關事項報告作為對黨忠誠的具體體現，不漏報、不瞞報、不謊報。

五、聚焦責任落實抓推進

1.壓實工作責任。各黨支部要切實履行主體責任，書記要認真履行第一責任人的職責，班子成員要落實一崗雙責，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，做到一級抓一級、層層抓落實。按照省委部署要求，從現在起到黨的十九大召開前，在全校黨員干部重點是縣處級黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。

2.加強督促指導。校黨委將加強對各黨支部的督促指導。用好學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統(tǒng)，加強網上巡查，及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要加強宣傳引導，深入宣傳中央、省、市委和市教體工委部署要求，充分反映各黨支部經驗做法，為推進學習教育常態(tài)化制度化營造良好氛圍。

3.注重統(tǒng)籌兼顧。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成本處室重點任務結合起來。要通過學習教育，引導廣大黨員干部踐行社會主義核心價值觀，全面推進從嚴治黨，以優(yōu)異成績向黨的十九大獻禮。

4.強化考核問責。要把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從支部工作和黨員作用看效果、讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。

第3篇 教體系統(tǒng)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案

教體系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案

時間安排序號具體任務實施單位

5月前1深化黨員量化積分制和“紅黃榜”管理制度。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

2繼續(xù)推行黨員日常表現全程紀實活動，建立健全《黨員證》日常登記制度，黨支部對黨員日常情況進行評定。

3開展“一句話承諾”活動。

5月1召開全縣教體系統(tǒng)動員部署會議。局黨委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組

2印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》。

3召開局黨委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室及督查組工作會議研究部署工作。

4印發(fā)《全縣教體系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案》。

5轉發(fā)《全縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化宣傳方案》。

6轉發(fā)全縣“兩學一做”學習教育學習計劃。

7各地各單位召開動員部署會議。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

8各地各單位結合實際制發(fā)兩個《實施方案》。

9各地各單位結合實際制發(fā)《具體行動方案》。

10各地各單位結合實際制發(fā)《宣傳方案》。

11調整充實學習教育協(xié)調小組及辦公室成員。

12基層黨組織制定具體學習清單。

13黨員干部結合個人實際，制定年度個人學習計劃。

5月14全體黨員圍繞“嚴守黨章黨規(guī)，規(guī)范日常言行”專題開展集中研討；黨員干部圍繞“講政治，我們怎么講”和視察安徽重要講話精神專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

15組織學習黨章黨規(guī)和系列講話，組織黨員干部學習勞動模范和先進工作者事跡。

16認真開展“三個一”活動(即組織一次專題學習討論、開展一次專題組織生活會、實施一次全面對標落實行動)，并于5月19日前完成。

17對照“雙十條”正負面清單，量化制定本單位合格黨員正面清單和負面清單。

18以支部為單位，每月固定一天開展“黨員活動日”活動。

19實施“紅色基點”工程，加強黨小組陣地建設，打造一批作用明顯的“黨小組之家”。

20圍繞制發(fā)的“關于進一步加強黨支部建設的實施意見”和“落實‘三會一課’制度嚴格黨內組織生活指導意見”，進一步規(guī)范組織生活。

21開展學習教育情況第一輪集中督查。局督查組

6月1參加“好支部、好黨員、好故事”主題攝影大賽評比。局黨委

2發(fā)放合格黨員規(guī)范手冊。局黨委

3組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

4持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。

5參加“頌黨聲、悟黨情”經典誦讀活動。

6參加優(yōu)質“微黨課”評比活動。

7以支部為單位，組織開展“九個一”活動。

8積極創(chuàng)新，持續(xù)抓好“做合格黨員”活動載體。

7月1全體黨員圍繞“學習系列講話，增強‘四個意識’”專題開展集中研討；黨員干部圍繞“重規(guī)矩，我們怎么做”專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話，進一步加強黨史學習。

3開展“學經典、上講臺、講黨課”活動和“黨組織書記上講壇”活動；組織領導干部講黨課和普通黨員上黨課，說好“自己的故事”。

4持續(xù)開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，推廣宣傳一批先進典型。

5組織黨員干部學習黨章黨規(guī)和系列講話。

6開展學習教育情況第二輪集中督查。局督查組

8月1發(fā)放“學”“做”身邊先進典型讀本。局黨委

2搜集上報“學”“做”身邊先進典型。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

3組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。

4持續(xù)抓好“黨員上崗戴黨徽”活動。

5持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。

6認真進行反思，撰寫心得體會。黨支部或黨小組

9月1黨員干部圍繞“作表率，我們怎么辦”專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。

3認真開展警示教育。

4認真做好迎接、宣傳黨的十九大工作。

5邊學邊查，動態(tài)調整黨組織和黨員問題清單，持續(xù)抓好整改。

6開展學習教育情況第三輪集中督查。局督查組

10月1全體黨員圍繞“踐行‘四個合格’，發(fā)揮先鋒作用”專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

2開展先進典型集中學習月活動，用身邊的典型教育黨員干部，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3利用省、市、縣紅色教育資源開展開放式組織生活。

4督促黨員對照合格黨員負面清單列出的問題，經常性開展“黨性體檢”，剖析問題原因，制定整改舉措。

5持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。

6持續(xù)社會組織、機關事業(yè)單位等黨組織分類開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“示范引領”行動。

11月1組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

2廣泛征求意見建議。

3深入開展談心談話。

4黨員進行黨性分析、查擺問題。

5開好領導班子年度民主生活會和黨支部專題組織生活會。

6持之以恒糾正“四風”，深入整改“不嚴不實”突出問題，切實整治群眾身邊不正之風。

7開展學習教育情況第四輪集中督查。局督查組

12月1開展民主評議黨員工作，確定評定等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對不合格黨員按規(guī)定予以組織處置?；鶎狱h組織

2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

3針對民主生活會、組織生活會查找出來的問題，及時制定細化整改措施，認真進行整改。

4針對黨員普遍存在的共性問題，從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規(guī)定。

5抓好學習教育年度總結工作。

全年1機關企事業(yè)單位黨員中持續(xù)開展爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織

2社會組織黨員中持續(xù)開展“亮身份、爭先鋒”活動。

3深入實施黨員領導干部“四聯(lián)”工作法。

4持續(xù)開展在職黨員“義工服務”活動。

5按月撰寫學習心得和工作體會。

第4篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見學習會發(fā)言

中共中央政治局2月21日召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實。以下是《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言。

《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言（1）

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

自2023年開展“兩學一做”學習教育以來，全黨上下掀起了學習黨章黨規(guī)、學___系列講話精神的熱潮，在實踐中努力爭做一名合格黨員，黨員干部作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，學習教育著實取得了巨大的進步。以同志為核心的***，身先士卒、率先垂范，將學習教育落實到行動中，讓我們看到了中國___人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。

“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，是我們實現中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。面對風云變幻的國際形勢、面對改革發(fā)展的浪潮、面對人民對美好生活的美好向往，每一個___員都應當擔負起時代賦予的歷史使命，以堅定的理想信念、強烈的責任擔當、務實肯干的工作作風、夙夜在公的奉獻精神，全心全意為人民服務，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

要做到這些，就要堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，加強自身思想政治建設，把握好思想的“總開關”，始終保持一名___員的先進性和純潔性?；仡欬h的十八以來落馬的無論“老虎”還是“蒼蠅”，首先就是自身理想信念出了問題，背離了作為黨員干部的職責使命，忘記了___員的初心，導致貪污腐敗、違法亂紀，最終走上不歸路，給黨和國家?guī)砹司薮蟮膿p失，給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。

深刻的教訓，讓黨和國家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來，在***的高壓反腐下，還有一些領導干部心存僥幸、頂風作案，不收斂、不收手，反腐形勢依然嚴峻，作風永遠在路上。因此，“兩學一做”學習教育就是我們___員思想上的洗滌劑、保鮮劑，推進其常態(tài)化制度化就是要對我們___員的思想常常進行清洗，讓他時常保持新鮮和活力。

要把思想政治教育作為第一位的任務，只有思想堅定了、統(tǒng)一了，各項工作才能有效的推進。認真學習黨章、學___系列講話精神，是每個___員找準人生坐標，把準人生航向的基石，是推進“四個全面”、實現中華民族偉大復興的“中國夢”重要保障。

風云際會、世事變遷。面對時代的發(fā)展變化，面對___人的歷史使命，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，為我們攻堅克難、實現目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎。

《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言（2）

繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，從去年開始又在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。過去的一年，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學一做”

學習教育，取得了重要進展和成效。但我們應該清醒的認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，要把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重要載體。

一、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上拓展。要深入學習黨章黨規(guī)，要深入學___系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要聯(lián)系推進全面從嚴治黨的實踐，深入推進黨章黨規(guī)學習，認真學習《準則》、《條例》等法規(guī)文件，引導黨員牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，把深入學___系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。

二、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關鍵要在“做”上深化拓展。要更好地教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的___員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的___人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。要堅持學做結合、以學促做，突出問題導向，針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信念的力量。

三、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，各級黨組織必須要認真履行主體責任。各地區(qū)各部門各單位黨委要結合實際作出部署安排，加強具體指導。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。要抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)，既正本清源、回歸黨內政治生活的傳統(tǒng)，又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，把我們的黨建設得更加強大，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

第5篇 關于堅持四個強化構建四個常態(tài)深入推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案

按照中央和省委、市委統(tǒng)一安排，2023年我縣在全體黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，著眼于加強黨員思想政治建設，堅持以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，嚴格按照“基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促”根本要求，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效。為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，根據中央和省委、市委安排部署，結合我縣實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。

一、總體要求

（一）統(tǒng)一思想，充分認識重大意義。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，具有重大而深遠的意義。

（二）明確方向，全面認清目標任務。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）精心組織，嚴格落實基本要求。堅持融入日常、抓在經常，突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式。各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集中學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以開展集中學習、教育培訓、黨員主題活動日、組織生活會和民主評議黨員為主要形式，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。堅持聯(lián)系實際，常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

（四）堅持原則，確保學習教育實效。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制。注重以上率下，嚴格和規(guī)范領導干部雙重組織生活制度。加強分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)要明確工作要求。激發(fā)基層活力，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法，增強學習教育實效。強化典型引領，積極選樹先進典型，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員、干部見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)。

二、工作措施

（一）強化學習基礎，以提升思想政治建設為重點，構建黨員常態(tài)化學習教育機制

各級黨委（黨組）和基層黨組織要按年度制定學習安排具體方案，明確學習內容、方法要求和進度安排，組織黨員持續(xù)深入開展學習；黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，確保完成規(guī)定的學習任務。

1.精心安排學習內容。聯(lián)系全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的實踐，繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)黨紀和系列重要講話。學黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，突出抓好對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》等新出臺黨規(guī)的學習。學系列講話，要深刻認識系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要重點學___調研指導河南工作時的重要講話精神，把發(fā)揮優(yōu)勢打好“四張牌”的重要指示精神，轉化為決勝全面小康、建設富強、文明、平安、生態(tài)新__的實際行動。黨的十九大召開后，要原原本本地學習黨的十九大報告，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。

2.準確把握學習要求。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、對照反思學、持續(xù)跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行?；鶎狱h組織要通過發(fā)放學習資料，編印口袋書，制作微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。充分利用互聯(lián)網+，引導黨員利用網絡資源開展學習。加強實踐鍛煉，通過脫貧攻堅、環(huán)境污染整治等中心工作鍛煉一批素質過硬的黨員干部。組織開展黨員集中輪訓，統(tǒng)籌用好縣、鄉(xiāng)黨校等培訓資源，注重發(fā)揮縣委黨校培訓主陣地作用，組織開展“千名黨員進黨?！被顒樱磕暧杏媱澋亟M織普通黨員到紅旗渠干部學院、西辛莊農村黨支部書記學院等培訓基地和縣委黨校集中培訓。開展“流動黨?！彼蛯W下基層活動，以縣委黨校教師為主組建講師團，每年有計劃的深入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、機關、企業(yè)等基層黨組織，開展送學上門活動。

3.不斷鞏固學習效果。要采用書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對每位黨員的學習情況進行考核評估，建立黨員學習檔案，將黨員參與學習和學習成果作為對黨員民主評議、評優(yōu)評先的重要依據。要結合機關、農村、學校、企業(yè)、社會組織等不同領域特點，教育引導黨員以知促行、邊學邊做，把“做合格黨員”落腳到提高覺悟、崗位奉獻上，推動廣大黨員干部提振精氣神，保持昂揚向上的精神風貌，在改革發(fā)展和脫貧攻堅的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿檢驗“兩學一做”學習教育的成效。

4.切實發(fā)揮表率作用。領導機關、領導干部要堅持以上率下，充分發(fā)揮表率作用。各級黨委（黨組）要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭認真學習黨章黨規(guī)，學深悟透系列重要講話精神，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要踐行“三嚴三實”要求，組織開展黨建水平大提升、干部作風大轉變、精準脫貧大攻堅、環(huán)境污染大整治四大專項行動，教育引導廣大黨員干部重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

第6篇 安監(jiān)局推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案

安監(jiān)局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案

根據《中共__市委印發(fā)關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的工作方案的通知》（_市發(fā)〔2022〕_號）精神，結合我局實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育提出如下工作方案。

一、增強“四個意識”，把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上

黨的十八屆六中全會正式確立為***的核心、全黨的核心，具有重大而深遠的意義。堅定維護核心地位，關系黨和人民根本利益，關系黨和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會，進一步以實際行動維護核心，把學用系列重要講話精神全面提高到新水平，做好迎接十九大的思想政治準備，是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。

黨的十八大以來，以同志為核心的***團結帶領全黨全國人民在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上邁出了堅實步伐，開辟了治國理政新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。十八大以來巨大成就的取得，根本在于這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰(zhàn)，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)中不斷取得新勝利，必須更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍奮勇前進。我市安全生產工作正處于由持續(xù)穩(wěn)定好轉向根本穩(wěn)定好轉邁進的關鍵時期，各方面任務十分艱巨繁重。面對新形勢新使命，我們必須堅定不移以系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與同志為核心的***保持高度一致，這是攻堅制勝的根本保障。全局黨員干部要自覺向***看齊，向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向***決策部署看齊，牢牢把握中國特色社會主義正確方向，全面貫徹黨的基本路線，深入貫徹省委“一個指引、兩手硬”重大思路和要求，扎實推進市委“一爭三快兩率先”戰(zhàn)略部署，扎實推進我市和我局“13355”安全生產工作部署，進一步把安全生產監(jiān)管工作做好。

增強“四個意識”，堅定維護核心，關鍵在于行動。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育，就是要把學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為看齊和忠誠的根本功課，牢固確立系列重要講話的指導地位，在系統(tǒng)領悟上用心，在學以致用上發(fā)力，在解決問題上見效，在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認識，自覺擁戴核心；提高政治站位，堅定擁護核心；嚴守組織紀律，絕對服從核心；強化行動自覺，始終緊跟核心，使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。

黨員領導干部尤其是科級以上黨員領導干部，要在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育中帶好頭、做表率。要錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，加強政治能力訓練，把維護核心作為最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。要堅持“學”的高標準、“做”的嚴要求，帶頭做到思想認同、政治看齊、行動緊跟，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要認真踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，保持清正廉潔的政治本色。

二、全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

（一）明確基本目標要求。深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第七次黨代會精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員整治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持融入日常、抓在經常，突出問題導向，注重以上率下，強化分類指導，激發(fā)基層活力，選樹先進典型，堅持常抓不懈，為全面貫徹黨的理論和路線方針政策，不斷塑造美好形象、逐步實現安全生產形勢根本穩(wěn)定好轉提供堅實基礎和有力保障。

（二）認真抓好學習。學黨章黨規(guī)，要時常捧讀、常思常用，聯(lián)系黨的性質宗旨和歷史使命，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求，喚醒廣大黨員黨章黨規(guī)意識。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，同學習黨的歷史緊密結合起來，同學___對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。

局黨組將認真落實《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，把深入學黨章黨規(guī)、學系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容，系統(tǒng)安排專題學習討論，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等辦法深化學習，按年度作出學習安排，保證學習時間和質量，做到月月有安排。堅持聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，切實增強學習效果。各黨支部要作為基本單位，采取集體學習、專題討論、現場體驗等辦法，組織黨員開展學習，每兩個月確定一個專題進行討論。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。黨支部書記要用群眾語言、身邊故事，帶著黨員一起學習，每年至少要在本支部講一次黨課。普通黨員應突出應知應會應做，學習掌握基本精神和相關要求。

（三）認真落實“三會一課”制度。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。支委會要定期對學習教育做出安排，結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。完善“三會一課”計劃報備、檢查考核等制度。要探索“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，黨支部每年年初制定“三會一課”計劃，報黨總支備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支報告情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。黨總支要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。

（四）引導黨員做到“四個合格”。政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強“四個自信”。 執(zhí)行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。各支部要按照“四講四有”標準，把開展以“我是黨員我?guī)ь^”為主要內容的“黨員先鋒行”主題實踐活動作為常態(tài)載體抓手，每年結合實際確定活動內容，引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區(qū)等方式，推動黨員立足崗位爭做貢獻。

（五）經常查找解決問題。緊密聯(lián)系思想工作實際，突出問題導向，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照系列講話，對照黨章黨規(guī)，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治，是否帶頭強化黨性修養(yǎng)，是否帶頭嚴格自律，是否帶頭擔當負責，著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。局黨組將查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，發(fā)展黨員、黨費收繳管理等是否符合規(guī)定，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結一批評一團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，遇到重要或者普遍性問題應當及時召開。談心談話要經常，黨組領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要坦誠相見，交流思想，交換意見，發(fā)現問題及時提醒。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。各支部和每名黨員要按照查找出的問題，建立清單、掛賬銷號，明確整改時限和措施，集中力量解決。

（六）發(fā)揮領導干部表率作用。各級黨員領導干部特別是科以上黨員領導干部，要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，始終恪守黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例，以身作則、當好表率。要在強化政治學習上作表率。把政治學習擺在首位，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚優(yōu)良學風，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保對黨和人民絕對忠誠。要在嚴格組織生活上作表率。時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的“三會一課”和主題黨日活動，嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度和講黨課制度，每季度參加一次支部黨員大會，每年至少為支部黨員講一次黨課，認真嚴肅地過好組織生活。要在切實改進作風上作表率。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，模范遵守國家法律法規(guī)，踐行“三嚴三實”、“四講四有”各項要求，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，注重家庭家教家風，帶頭弘揚良好黨內政治文化，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔當作為上作表率。對照好干部標準和“三嚴三實”要求，真抓實干，主動作為，敢打頭陣，全力以赴抓推進，集中力量破難題，努力推動安全監(jiān)管工作實現新突破。

（七）著力加強黨支部建設。抓實支部建設，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本依托和重要任務。結合全面推進“三基”建設，各黨支部要健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。積極參加黨校組織的黨支部書記培訓班，對黨支部書記輪訓一遍。每年梳理分析黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，研究確定若干重點任務，集中力量推進落實。今年重點抓好“三會一課”制度落實、建立黨員電子身份信息等任務。7月份，要召開全局“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨“三基”建設推進會。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦實事辦好事，推行一站式服務等做法，踐行群眾路線，做好群眾工作。

（八）落實基層黨建重點任務。局黨組將深入學習領會關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的重要講話和指示精神，繼續(xù)抓好中央去年部署開展的基層黨建重點任務的深化落實，建立健全防止黨員失聯(lián)長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等三項長效機制；從嚴規(guī)范黨費管理和使用；機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”等問題；進一步加大抓黨建促脫貧攻堅工作力度；探索推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術的有機融合。

三、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育

（一）總體要求。圍繞迎接十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線，突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵，用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創(chuàng)造一流業(yè)績這個載體，抓住構建良好政治生態(tài)、推動經濟穩(wěn)步向好、全面走向“大治”這個落點，與慶祝建黨96周年結合起來，引導全局廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”， 確保中央、省委和市委各項決策部署在我局全面有效地貫徹執(zhí)行，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

第7篇 法院推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

為嚴格落實中央要求，切實抓好“兩學一做”學習教育工作，根據上級統(tǒng)一部署和要求，結合我院工作實際，現就我院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、充分認識“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

我院要將開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓好，切實增強廣大干警的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，認真踐行“四講四有”合格黨員標準，堅定法治信仰，牢固樹立司法為民宗旨，為堅持司法為民、公正司法，實現“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”的目標，提供堅強有力的思想保障和組織保障。

二、準確把握目標要求

（一）工作目標。緊緊圍繞“三堅持”“三增強”“三確?！蹦繕艘螅阉枷虢逃鳛槭滓蝿?，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化?！叭龍猿帧本褪菆猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效?！叭鰪姟本褪遣粩嘣鰪婞h組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力?！叭_?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為踐行縣委“2468”發(fā)展思路，加快建成兩大目的地提供堅強組織保證。

（二）基本要求。院黨組要以中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習；黨支部要以“三會一課”為基本制度，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用；強化內生動力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，宣傳踐行“兩學一做”學習教育優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員干部見賢思齊；強化持久用力，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

三、抓實三個環(huán)節(jié)

（一）拓展深化“學”

1.制定學習計劃。認真貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣委關于“兩學一做”學習教育規(guī)定要求，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。院黨組和黨支部要按年度作出學習安排，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，完成規(guī)定的學習任務。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。

2.抓好學習研討。要在深入學習的基礎上，列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系。

3.豐富學習載體。根據我院審判執(zhí)行的工作實際，在支部學習會上做到領導必指導、黨員干部必參與、參會黨員必記錄等要求，為黨組監(jiān)督、管理做好有效痕跡印證。充分利用報刊、網絡等平臺，認真學習鄒碧華、馬彩云等先進典型，組織編寫“學”、“做”身邊典型案例，加強正面引導和警示教育。采取查看學習筆記、學習圖片以及隨機抽談等形式檢驗、評價學習效果。通過督促管理和檢查學習落實效果，不斷完善學習體制建設，使“兩學一做”學習活動常態(tài)化制度化。

(二)聚力用勁“做”

1.明確“做”的標準。教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的___員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的___人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。

2.制定“做”的清單。對照“四個合格”要求，制定合格黨員的具體標準，列出正面清單和負面清單。正面清單：一是崇法護法的精神，在大是大非面前政治清醒和政治自覺，堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一，堅定不移走中國特色社會主義法治道路；二是司法為民的情懷，將司法為民理念貫穿審判工作全過程，真誠對待每一名群眾，真情傾聽每一項訴求，真心解決每一起糾紛，以群眾熟悉的語言釋法說理，以群眾認可的方式解決糾紛，努力做到讓雙方當事人服判息訴；三是客觀公允的立場，把公平正義作為審判工作的生命線，始終堅持客觀公允的立場，切實把好事實關、證據關、程序關、法律適用關，努力讓審理的每一起案件都經得起法律和歷史的檢驗；四是辨法析理的能力，把提高審判能力作為安身立命之本、成才成事之基，勤于學習實踐，練就過硬本領，以深厚的法學功底、嚴密的邏輯思維、良好的庭審駕馭能力、嫻熟的文字表達能力，贏得當事人的信服和社會的認可。五是豐富廣博的閱歷，善于從法律視角和社會視角通盤考慮法理、事理、情理，找到化解矛盾的鑰匙、解決糾紛的最佳辦法，實現法律效果和社會效果相統(tǒng)一。六是謹言慎行的作風，嚴守職業(yè)操守，恪守司法良知，沒有任何損害司法公正的言行。負面清單：一是執(zhí)法意念不純，司法為民的公仆意識、服務理念存在不足和偏差；二是少數干警精神狀態(tài)不佳，紀律松弛、工作散漫，缺乏事業(yè)心和進取心；三是司法效率不高，少數案件久拖不決，久執(zhí)不結，造成群眾合理懷疑；四是服務大局意識不強，司法理念陳舊，就案辦案思想嚴重，社會效果不好；五是制度執(zhí)行不到位，監(jiān)督管理松懈，滋生腐敗土壤；六是司法不廉，濫用職權辦“人情案、關系案、金錢案”。

3.健全長期“做”的機制。院黨組結合審判執(zhí)行的工作實際，積極作出周密部署和安排，認真落實主體責任，把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務，作為黨建工作考核的重要內容，細化責任清單，注重典型引路，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。加強組織領導，在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。

（三）持續(xù)用力“改”

1.認真查擺問題。院黨組積極查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要求廣大黨員干部對照黨章黨規(guī)，對照同志的系列重要講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析思想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。盯住執(zhí)法辦案相互打招呼、使眼色、拉關系、搞勾兌等思想和行為，重點治理辦案不講標準、不講效率，工作得過且過現象。

2.推動問題整改。持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好黨建七項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論和“觀念更新大討論”中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決。對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，進一步把黨員的標準樹立起來，把黨組織的形象塑造起來。

3.注重講求實效。把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。利用民主生活會和組織生活會的契機，嚴肅認真的開展批評和自我批評，堅持“團結-批評-團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。開展經常性的談心談話活動，坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。結合本地區(qū)和本院嚴重違法違紀案例，認真開展警示教育。主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；要求被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的做出深刻檢查，受到提醒的積極做出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。民主評議黨員堅持客觀評價黨員的現實表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)妥慎重的處置不合格黨員。

四、發(fā)揮支部主體作用

（一）切實加強支部建設。把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，全面推進基層黨組織標準化建設，進一步提升黨支部建設制度化規(guī)范化科學化水平。黨支部要健全各項工作制度。加強對黨支部書記的培訓，實施“領頭雁”工程，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

（二）嚴格落實“三會一課”制度。堅持把“兩學一做”納入“三會一課”的基本內容，固定下來，堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，做到形式多樣、氛圍莊重。充分利用本地紅色教育資源，有序組織開放式的組織生活。

（三）開展好黨支部活動。推行“主題黨日”“黨員活動日”制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和支援服務等活動，增強黨員對黨組織生活的歸屬感?！捌咭弧鼻?，認真組織開展以“召開一次組織生活會、集中上一次黨課、重溫一次入黨宣誓詞、走訪一次扶貧聯(lián)系戶、參加一次志愿服務、開展一次文明創(chuàng)建宣傳、表彰一批優(yōu)秀黨員”為主要內容的“七個一”活動。

（四）從嚴教育管理黨員。完善黨建工作綜合管理平臺，以支部為單位，對黨員履行基本義務、日常表現、組織任務和志愿服務等內容進行全程紀實。深化“黨員上崗戴黨徽”、“三百工程”等活動，開展黨員“一句話承諾”，扎實推進無職黨員設崗定責、干部積分制考核等工作。全面推行黨員管理“紅黃榜”和“告誡制”，以“紅黃榜”管理加強對黨員日常表現的定期量化考核、階段性評價，以“告誡制”加強對黨員現實表現的即時管理監(jiān)督。結合民主評議黨員工作，對上“紅榜”的黨員進行表彰獎勵，對上“黃榜”和受告誡的黨員進行教育、限期改正，對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，納入不合格黨員處置對象。

五、堅持做到以上率下

（一）帶頭學深悟透。院黨組要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。持續(xù)開展“學經典、上講臺、講黨課”活動，黨支部書記每年至少為黨員講一次黨課。

第8篇 大學推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和中央部署安排，根據中共中央辦公廳《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》（中辦發(fā)〔2022〕23號）、中共教育部黨組《關于推進高等學校“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》（教黨〔2022〕22號）、中共廣東省委辦公廳《關于2023年推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》（粵辦發(fā)〔2022〕13號）等有關文件精神，結合學校實際，現就推進全?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化制定以下實施方案。

一、總體要求

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

學校黨委結合學校實際，提出“樹立一個導向、落實三項任務、嚴格七項制度”的工作要求，進一步推動黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，廣大師生黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

二、主要措施

（一）樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向

黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，落實好支部活動經費、活動場所、支部書記待遇等保障政策，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。學校各黨支部要充分運用“三會一課” 等制度抓好“兩學一做”學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

第9篇 小學關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

2023年在我校黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，牢固樹立“四個意識”，旗幟鮮明講政治，堅決維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導、確保絕對忠誠；對于加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機和活力；對于即時即改省委巡視組反饋意見，凝聚全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部力量和智慧，扎實推進鐵東振興發(fā)展、辦好人民滿意教育，具有重大而深遠的意義。根據區(qū)委辦公室印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》的通知，現提出如下實施方案。

一、明確目標要求

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須抓住“關鍵少數”、抓實基層支部、覆蓋全體黨員，必須緊密聯(lián)系本部門本單位實際，必須把思想教育作為首要任務，必須融入日常、抓在經常，推動實現“五個更加”。

一是思想教育更加深入。堅持以“兩學一做”為基本內容、以“三會一課”為基本制度、以黨支部為基本單位，做到“三個堅持”，即堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，進一步增強“兩學一做”學習教育的思想自覺和行動自覺。

二是政治信仰更加堅定。突出思想政治建設、黨性鍛煉，使黨組織和黨員做到“三增強”，即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。始終做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心。

三是作用發(fā)揮更加充分。突出黨組織政治功能，做到“三確?！?，即確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

四是宗旨觀念更加牢固。樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意。

五是服務大局更加到位。把推進學習常態(tài)化制度化與學校中心工作、重點任務結合起來，把黨員群眾組織起來、凝聚起來。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還要注意把握“六條原則”，就是突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同崗位工作要求，體現具體化、精準化、差異化；激發(fā)基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

二、安排學習內容

我校黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。

1.系統(tǒng)制定學習計劃。黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市、區(qū)委關于“兩學一做”學習教育意見的規(guī)定要求，按年度制定具體學習計劃，明確學習內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。

2.突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，深入學___系列重要講話特別要深入學習關于“講懂守”重要論述和查處遼寧拉票賄選案的重要指示精神，以及對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時重要講話精神。及時組織學習中央重要會議、重大部署、重要文件等精神。

3.著力提升學習實效。堅持讀原著、學原文、悟原理，推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。黨組織每季度至少開展1次專題學習研討，加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務。要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。要建立常態(tài)化學習機制，健全完善“學黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，以考促學。要堅持正面教育與反面警示相結合，深入開展向廖俊波、毛豐美、郭明義等先進典型學習，用身邊事教育身邊人，認真開展警示教育，做到以案為鑒、舉一反三，警鐘長鳴、警惕長存。

三、突出實踐標準

黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

1.引導黨員立足崗位當先鋒。在機關、學校設立黨員先鋒崗、學校評樹育才成才標兵，組織黨員在黨內重要活動統(tǒng)一佩戴黨徽，推動黨員亮出身份、強化責任，在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。

2.引領黨員推動振興做貢獻。推動黨員干部積極投身教育發(fā)展主戰(zhàn)場，帶頭作出承諾、帶頭苦干實干、帶頭宣傳引導，打好創(chuàng)建全國文明城市攻堅戰(zhàn)。

3.組織黨員深入基層辦實事。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，擴大“教育為民惠工程”等活動成效，進一步健全完善聯(lián)系服務群眾長效機制。組織黨員深入群眾、聯(lián)系服務群眾，

四、查找解決問題

黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，結合省委巡視組意見，敢于直面問題，勇于自我革命，把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機制。局黨委要著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部要著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，黨員要著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

1.深化推進干部作風建設整治。深化開展黨員干部“不看齊、看不齊”問題專項整治，切實樹立“四個意識”；全面開展黨員干部“不作為、不擔當”問題專項整治，切實樹立“忠誠、干凈、擔當”思想；扎實開展違反中央八項規(guī)定問題專項整治，切實樹立嚴格遵守黨的紀律規(guī)矩意識和國家法律觀念。

2.深化開展發(fā)展軟環(huán)境建設專項整治。深入開展侵害群眾利益專項整治，切實讓百姓在公平、公正、高效的環(huán)境中享受公平教育、陽光教育帶來的幸福感和獲得感。

3.深化開展基層組織建設專項整治。大力開展黨的組織生活制度不經常、不規(guī)范問題專項整治，切實增強黨的組織生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；強力開展黨支部規(guī)范化建設活動落實不嚴格、不到位問題專項整治，切實達到組織設置規(guī)范、班子建設規(guī)范、工作制度規(guī)范、基礎材料規(guī)范、保障工作規(guī)范的目標；著力開展黨員教育管理不嚴格、不規(guī)范問題專項整治，切實健全完善并執(zhí)行黨員教育培訓、發(fā)展管理等方面制度。

五、抓住“關鍵少數”

堅持領導干部以身作則、率先垂范，做到“四個帶頭”，以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。

1.帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高用黨的創(chuàng)新理論指導解決實際問題的能力和水平，形成與所處領導崗位相稱的政治能力。各黨組織要進一步用好理論學習中心組等有效載體，明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。

2.帶頭講專題黨課。黨員領導干部要結合基層調研、結對聯(lián)系、走訪慰問等工作，結合開展“機關干部聯(lián)系基層黨組織做宣講”緊扣學黨章黨規(guī)、學系列講話、踐行“四講四有”等內容，到基層黨支部講黨課。各黨組織書記每年至少講1次黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科，增強吸引力感染力。

3.帶頭嚴格黨內政治生活。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，認真參加民主生活會和組織生活會，對照黨章黨規(guī)黨紀，開展對照檢查，開展批評和自我批評，不斷增強發(fā)現和解決自身問題的能力。健全完善經常性的黨內談心談話制度，及時溝通情況、交流思想，發(fā)現問題及時提醒，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定如實向組織請示報告。

4.帶頭改進作風。黨員領導干部要帶頭加強作風建設，帶頭強力推進干部作風轉變。要以作風建設為突破口，努力建設一支思想素質高、道德品行好、執(zhí)政本領強、工作作風實的干部隊伍。

六、規(guī)范組織生活

堅持以主題黨日為主要載體，固定每月第一周周五開展黨的組織生活，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，推動黨內組織生活進一步嚴起來、實起來。

1.強化基本功能。各黨組織要在主題黨日開展“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、集中交流研討、交納黨費和民主議事、志愿服務等組織活動，突出政治學習和教育，引導黨員強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使之成為政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。

2.嚴格制度執(zhí)行。黨支部要制定年度“三會一課”、主題黨日計劃，安排好具體時間、內容、形式，通過黨務公開欄等形式進行公告，并報上級黨組織備案。加強對黨支部、黨小組開展活動的督促檢查，對沒有正當理由長期不參加主題黨日活動的黨員，要進行批評教育或組織處置。局黨委要加強具體指導，對開展主題黨日活動不經常、不認真的要及時糾正，情況嚴重的要作出嚴肅處理。

3.提升吸引力感染力。根據黨員的特點和需求確定主題和具體方式，強化政治性、體現莊重感，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。利用紅色教育基地、展覽館、博物館、軍營等平臺，探索開放式組織生活、“互聯(lián)網+”組織生活等，不斷創(chuàng)新方式、提高質量。

七、建強基層支部

堅持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

1.充分發(fā)揮黨支部主體作用。黨支部要充分發(fā)揮主體作用，進一步強化思想政治引領、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務群眾等基本功能，堅持和運用好基本制度，做實做細教育管理黨員的基礎工作，把“兩學一做”融入日常教育途徑和教育方式。

2.不斷激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。引導黨支部找準各自工作著力點，結合自身實際創(chuàng)新創(chuàng)造，整合資源、豐富形式，積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，深化學習教育效果。鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學習內容，組織黨員開展線上學習、互動交流。堅持手段服從目的、形式服從內容，避免形式主義，不搞“花架子”。

3.著力夯實黨支部建設基礎。黨支部健全落實組織關系轉接、黨費收繳、按期換屆等各項制度，進一步提高黨支部工作制度化、規(guī)范化水平。局黨委選好配強黨支部班子，積極開展書記培訓學習。建立黨支部工作經常性督查指導機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

八、加強組織領導

黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。

1.強化責任落實。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作在局黨委領導下進行，黨群工作部、紀檢監(jiān)察室、督導室等黨建領導小組成員科室要密切配合、做好相關工作。主要負責同志要履行第一責任人職責，切實把學習教育牢牢抓在手上、扛在肩上。各黨組織書記要承擔起主體責任。

2.強化督查指導。局黨委要加強工作指導，通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，加強指導推動、落實具體任務，推動學習教育。

3.強化考評問責。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。

4.強化制度建設。認真總結實踐經驗，及時將工作中形成的有效做法以制度的形式固定下來，不斷健全完善以黨支部為主體的黨員教育管理機制。

5.強化宣傳引導。做好向各級黨報黨刊、電臺電視臺和新媒體投稿工作，大力宣傳“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的好做法好經驗。大力培育、選樹、宣傳先進典型，講好基層故事，用基層經驗推動基層實踐。

第10篇 全區(qū)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。根據中央和省市委相關文件精神，結合__實際，現就推進我區(qū)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，提出如下實施方案。

一、總體要求

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫。既突出“關鍵少數”，認真抓好各級領導機關和黨員領導干部學習教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經常，持續(xù)推動全面從嚴治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強化舉措。通過常態(tài)化制度化學習教育，進一步增強黨組織和黨員“四個意識”，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為迎接黨的十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神，推進“兩聚一高”實踐，建設“強富美高”新__提供堅強組織保證。

二、基本原則

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要不斷夯實“學”的基礎，強化“做”的自覺。工作中要堅持以下基本原則：

——堅持真學實做。持續(xù)推動學黨章黨規(guī)、學系列講話，切實做到學深悟透、入腦入心，以知促行、知行合一，教育引導黨員立足自身崗位，踐行“四個合格”標準，在推動發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)、展示形象。

——注重以上率下。充分發(fā)揮“關鍵少數”作用，領導機關和領導干部堅持學在前、做在先，嚴格落實組織生活制度，切實加強思想作風建設，為全區(qū)各級黨組織和廣大黨員作出示范。

——抓實基層支部。切實發(fā)揮支部主體作用，以落實“三會一課”等基本制度為抓手，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內生動力。

——突出問題導向。堅持學做結合，突出針對性，推動各級黨組織和黨員精準對焦、靶向發(fā)力，認真查找分析、著力解決自身存在的突出問題，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。

——強化分類指導。針對參與單位和黨員范圍廣、數量大、情況復雜的實際，區(qū)分不同層級、不同領域、不同行業(yè)、不同類型，有針對性地明確目標要求、辦法措施，體現工作要求上的具體化、精準化、差異化。

——做到統(tǒng)籌結合。把學習教育與服務中心、推動發(fā)展緊密結合，與完成本地、本部門（單位）各項任務緊密結合，引導廣大黨員緊緊圍繞“兩聚一高”發(fā)展大局，大力弘揚求真務實作風，持續(xù)推進改革發(fā)展創(chuàng)新，為建設“強富美高”新__作出更大的貢獻。

三、工作措施

（一）著力推動思想理論武裝常態(tài)化制度化

1．繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)和系列講話。各級黨組織和廣大黨員要以黨章黨規(guī)、系列講話為主要內容，制定學習計劃，定期進行學習。一是不斷加強黨章黨規(guī)學習，堅持做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺；突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》和我區(qū)《關于嚴肅黨內政治生活的意見》，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺；正反對照學，用好正反兩面“鏡子”，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。二是深入學習系列重要講話，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，堅持做到“五學五提升”：原原本本學，提升對講話內涵要求的理解；帶著問題學，提升以講話精神發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力；聯(lián)系實際學，提升研究謀劃、指導推動工作的水平;及時跟進學，第一時間傳達學____講話精神，提升學習跟進、認識跟進、行動跟進的自覺性主動性；融會貫通學，系統(tǒng)學習、全面把握，提升對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。

2. 聯(lián)系思想工作實際經常查找解決問題。各級黨組織和廣大黨員要把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。各黨委(黨組、工委)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”;要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

3．開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。聚焦牢固樹立政治理想、正確把握政治方向、堅定站穩(wěn)政治立場、嚴格遵守政治紀律、自覺涵養(yǎng)黨內政治文化，以“旗幟鮮明講政治”為主題，堅持“六個必學”，做到中心組學習會必學、“三會一課”必學、民主(組織)生活會必學、談心談話中必學、任職培訓必學、黨校主體班次必學。當前要認真組織學___在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班上的重要講話精神、關于全面從嚴治黨特別是講政治的重要論述，教育引導黨員干部加強政治歷練，增強“四個意識”。

4．構建“黨性+”支部黨課教育機制。堅持共性和個性有機結合，把黨性教育作為必學內容，針對各類黨組織特點上好支部黨課。在農村推行“黨性+致富技能”黨課，每年舉辦“基層干部培訓周”，提高創(chuàng)業(yè)富民本領；在“兩新”組織推行“黨性+主體意識”黨課，推廣車間班組“講”、崗前班后“議”、崗位一線“賽”，喚醒黨員主體意識；在社區(qū)推行“黨性+優(yōu)質服務”黨課，通過評選社區(qū)服務品牌、優(yōu)秀社區(qū)服務工作者等形式，讓社區(qū)黨員牢固樹立服務便民意識；在機關推行“黨性+務實作風”黨課，提升機關黨員務實親民形象。

第11篇 省教育廳黨組推進直屬機關兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和中央、全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，根據《中共__省委辦公廳印發(fā)的關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案的通知》（閩委辦發(fā)[2022]20號）和《中共__省委組織部 中共__省直機關工委關于推進省直機關“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的指導意見》要求，結合工作實際，現就廳直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定本實施方案。

一、把握目標要求

直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要認真貫徹重要指示精神和中央、省委的有關要求，緊密結合教育工作實際，把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范機關黨組織和廣大黨員干部行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保機關黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，切實為辦好人民滿意的教育，服務新__建設提供堅強組織保證。

二、明確基本內容

各基層黨組織要按照中央、省委和省直機關工委及廳黨組關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的部署要求，結合實際，作出經常學、長期做的計劃安排，做到年度有安排、月月有計劃。

1. 在“學”上深化拓展。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。深入學習《中國___章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___問責條例》《中國___巡視工作條例》以及廳黨組出臺的《巡察工作制度》《深化落實中央八項規(guī)定精神“1+_”專項督查工作辦法》《關于進一步加強監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的意見》《直屬單位“三重一大”事項決策監(jiān)督管理辦法》等文件，積極踐行黨章和黨內法規(guī)有關要求。深入學習《談治國理政》《系列重要講話讀本（2023年版）》《系列重要講話文章選編（領導干部讀本）》，及時跟進學習最新講話精神，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，與學習黨的歷史緊密結合起來，與學___對__工作的重要指示和大力弘揚在__工作期間倡導的“滴水穿石”精神和“四下基層”“馬上就辦”等優(yōu)良作風緊密結合起來，與學___關于教育工作的重要論述和重要指示結合起來，以貫徹落實提出的“__沒有理由不把教育辦好”重要指示精神為動力，進一步明確本領域工作的思路和目標，研究提出加強和改進工作的具體措施。廳黨組理論學習中心組將繼續(xù)推行并不斷完善“輔導講座+重點發(fā)言+交流研討+總結點評”學習方式，各基層黨組織要不斷健全學習制度，加強研討式、互動式、調研式學習。

2. 在“做”上深化拓展。教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，增強“四個意識”，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明磊落、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、服務師生、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進教育改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

三、突出關鍵環(huán)節(jié)

各基層黨組織要結合工作實際，對推進學習教育常態(tài)化制度化作出具體安排，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，切實擔負起日常管理教育黨員的職責。

1. 落實“三會一課”基本制度。“三會一課”要做到定時間、分專題，有主題、有討論、有收獲，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。堅持黨員領導干部講黨課制度，各單位黨委（總支）書記、班子其他成員給分管部門（科室）黨員，每年至少講1次黨課，黨支部書記要定期講黨課，推廣黨員微型黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。推廣黨支部主題黨日活動，每月相對固定一天，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、民主議事、志愿服務等活動。開展主題黨日活動，要明確主題，緊扣“兩學一做”內容，結合支部和黨員實際，把思想和工作擺進去，讓黨員每次有感悟、有收獲；要突出“黨味”，強化政治性、體現莊重感，讓黨員從中得到鍛煉、受到教育。開展實地教學，利用古田會址、谷文昌紀念館等紅色教育基地開展學習教育，增強實效。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上一級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要批評教育，促其改正。機關黨委要對各黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。

2. 定期組織主題學習討論。以黨支部（黨小組）為單位定期組織黨員集中學習。每年確定若干主題，每個主題安排若干名黨員作重點發(fā)言，其他黨員互動交流，切實通過學習討論，引導黨員真正提高認識、找到差距，明確努力方向。2023年，要重點圍繞四個主題開展學習討論：第一個主題是開展“建設新__，機關怎么辦”大討論，組織黨員干部結合各自職能和崗位職責暢所欲言、各抒已見，激發(fā)共鳴、凝聚共識，共同探討發(fā)揮作用、貢獻力量的形式、辦法和途徑，時間安排在6月下旬至7月上旬；第二個主題是學習貫徹重要指示精神、深入開展向廖俊波同志學習活動，主要討論學什么、怎么學，如何抓實抓細、入心入腦，時間安排在7月中旬至8月上旬；第三個主題是踐行“四講四有”標準、爭做“四個合格”黨員，引導黨員、干部以“四個合格”為參照系，主動對照、自我檢視，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現的負面清單，不等不拖、即知即改，以良好的精神面貌、優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大勝利召開，時間安排在黨的十九大召開前；第四個主題是學習貫徹黨的十九大精神、強化“四個意識”、堅定“四個自信”，按照中央和省委統(tǒng)一部署，組織黨員進行集中學習、開展專題研討，時間安排在黨的十九大召開后。

3. 開展經常性對照檢查。要堅持問題導向，把查找解決問題作為“兩學一做”的實際行動。各級黨組織和廣大黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。普通黨員要重點查找理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為失范以及工作中存在的“不冷不熱、不急不忙、不疼不癢”等問題；處級以上黨員領導干部要重點查找解決理想信念不夠堅定，不嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、發(fā)展理念落后、對經濟發(fā)展新常態(tài)不適應、不善攻堅、不敢擔當、“為官不為”，管黨治黨不力等問題；基層黨組織要重點查找解決黨組織偏松偏軟，組織生活不嚴肅、不認真、不經常，黨員干部學習教育“燈下黑”，對黨員干部管理失之于寬、失之于軟，機關黨建虛化、弱化、邊緣化等問題。

4. 嚴肅黨內組織生活。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小，防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的要作出深刻檢查，受到提醒的要作出整改表態(tài)，沒有問題的應說明談話函詢情況。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。繼續(xù)抓好基層黨建重點任務的深化落實，健全防止黨員失聯(lián)、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理、基層黨組織按期換屆提醒督促等長效機制。

5. 深化廉潔教育和警示教育。以省紀委編印的__省黨員干部違紀違法案例剖析警示錄和省直紀工委編印的黨的十八大以來省直機關違反中央八項規(guī)定精神30個案例匯編為反面教材，并通過加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的學習教育，組織參觀反腐倡廉警示教育基地等方式，教育引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

四、抓實配套舉措

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要始終把服務中心作為核心內容，按照“主動貼合、高度契合、深入融合”的要求，注重發(fā)揮機關黨組織的職能優(yōu)勢，主動作為、精準發(fā)力、創(chuàng)新載體，務實推進。

1. 全力服務教育改革發(fā)展。緊緊圍繞廳黨組明確的“把方向、促公平、提質量、調結構、抓改革、創(chuàng)品牌、強保障”等重點任務，動員組織機關各級黨組織和黨員立足所在部門（單位）的職能職責，創(chuàng)新載體，凝聚共識和合力，全力服務廳黨組提出的推進義務教育一體化改革發(fā)展，保障不同群體平等受教育權利；深化職業(yè)教育產教融合，打造__版“二元制”職業(yè)教育品牌；優(yōu)化高等教育布局結構，提升高等教育辦學水平等中心工作，引導機關黨員干部為我省教育改革發(fā)展出力、出智、出彩，推動教育中心任務落實和各單位業(yè)務工作提升。

2. 充分發(fā)揮典型示范引領作用。把選樹、宣傳、學習先進典型作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要抓手。廣泛開展“學習廖俊波、爭做合格黨員”主題實踐活動，機關各級黨組織要將學習貫徹重要批示精神，開展向廖俊波同志學習活動作為當前一項重要任務，把廖俊波同志先進事跡和崇高精神作為深化“兩學一做”學習教育的生動教材，引導廣大黨員學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)良品質，進一步提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要大力實施先進榜樣引領工程，適時打造一批在推進廳機關、直屬單位（學校）全面從嚴治黨、服務教育改革發(fā)展、服務扶貧掛鉤村和進社區(qū)報到服務群眾等方面的優(yōu)秀黨員領導干部、基層黨員、黨務工作者（黨支部書記）和先進基層黨組織。組織“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡和“最美教師”“最美學生”“最美資助人”事跡巡講，講好教育故事，弘揚正能量，用身邊的典型教育、感染、激勵身邊的人。

3. 扎實推進主題實踐活動。機關各級黨組織要積極呼應和聚焦省直機關工委提出的“建設新__、機關走前頭”主題實踐活動要求，大力實施 “對標看齊、崗位建功、馬上就辦、大抓基層”四項行動，深化基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)和教育行政服務中心等窗口單位服務競賽活動，開展“青年文明號”、“巾幗英雄崗”等工青婦組織“建功立業(yè)”活動，引導黨員干部牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調，全面落實新發(fā)展理念，積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，用好用足多區(qū)疊加的教育政策，為“再上新臺階，建設新__”提供人才支撐和智力支持。

4. 切實加強基層黨支部自身建設。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。各級黨委（總支）要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落實到支部，把從嚴教育管理黨員落實到支部，把做好師生和群眾工作落實到支部，不斷夯實黨的組織基礎，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要加強基層黨支部基本隊伍、基本活動、基本制度和基本保障建設，嚴格執(zhí)行基層黨組織按期換屆有關規(guī)定，認真貫徹落實省直機關“1263”機制建設現場推進會精神，鞏固拓展機關黨建“1263”機制建設，全面落實機關支部“七項工作法”，推進支部規(guī)范化建設。舉辦黨支部書記培訓班，不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾及開展黨務工作的能力。

五、加強組織領導

機關各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。

1. 抓好責任落實。各級黨組織書記要切實履行主體責任，每年專題研究本單位黨建工作，把“兩學一做”作為重要內容，制定具體工作舉措。黨委（總支）要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，幫助黨支部制訂計劃，派員參加黨支部各項活動。要大力選樹先進典型，積極宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，營造良好的環(huán)境氛圍。

2. 堅持領導帶頭。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，帶頭旗幟鮮明講政治，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員。要帶頭強化黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加學習，主動談體會，主動參加組織生活會、民主評議。要帶頭擔當負責，踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效。要帶頭嚴格自律，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

3. 嚴格考核問責。每年底，各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育情況作為各單位（學校）“述職述廉述黨建”的重要內容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，機關黨委將組織對基層黨組織書記抓自身學習教育情況和帶頭上黨課、作輔導以及抓黨員干部學習教育情況述職評議。同時，采取隨機抽查等方式，深入基層黨支部了解黨員學習情況，及時發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題；不定期組織開展工作經驗交流會，及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。

第12篇 學校深入推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作安排

要深入學習貫徹___重要指示精神，全面落實中央推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化部署要求，提高政治站位，持續(xù)用心用力，堅持學思踐悟，做到知行合一，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。以下是管理者范文網整理的學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排，歡迎閱讀參考。

學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排（1）

為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，促進體育學院黨員自覺遵守黨章黨規(guī)，用系列講話精神武裝頭腦、推動工作，做合格黨員，根據中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見、方案及校黨委關于印發(fā)《淮海工學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案》的通知精神要求，體育學院制定《體育學院 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》，為做好方案落實，扎實開展學習教育的各項活動，現就做好2023年體育學院兩學一做學習交易常態(tài)化制度化提出如下具體學習安排。

一、學習內容及要求

(一)黨章黨規(guī)

學習篇目：《中國___章程》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》

學習要求：開展黨章黨規(guī)、系列講話學習室，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會基本精神、基本內容，做到學而信、學而思、學而行。掌握黨章黨規(guī)核心要義。把學習黨章黨規(guī)作為“基礎課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習《中國___廉潔自律準則》、《中國___紀律處分條例》和等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高到的最求，養(yǎng)成紀律自覺。

(二)系列重要講話

學習篇目：《系列重要講話讀本(2023年版)》《談治國理政》《關于協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局論述摘編》

學習要求：要把學___系列重要講話精神作為“必修課”，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握其中蘊含的治國理政新理念新戰(zhàn)略思想，認真領會___關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交、國防、治黨治國治軍的重要思想，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。深刻領會系列講話關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、國際關系和我國外交戰(zhàn)略、黨的建設、加強國防和軍隊建設”等重要論述的基本精神、基本內容，充分認識系列講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義。

二、學習方法

要突出經常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、干部網上培訓的渠道，在融入經常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把學習教育同做好中心工作結合起來，同落實本部門本單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。

1.個人自學。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。黨支部要根據實際情況，對黨員提出自學要求，可運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。

2.集中學習討論。以二級中心組等形式，定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞專題學習討論。堅持每個月集體學習2次，每季度專題研討不少于1次，支部班子成員帶頭上黨課至少1次。督促黨員做好學習筆記。

3.講好黨課。黨總支書記要帶頭到所在黨支部講黨課，鼓勵黨員結合實際講黨課。

4.在線學習。充分利用各類網絡媒體，及時推送學習內容。引導黨員利用___員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等開展學習。

三、相關要求

1.強化組織和督導。黨總支要切實承擔起組織學習的主體責任，要在抓好領導班子自身學習的同時，指導黨支部結合實際制定學習計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學習要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。要采取定點監(jiān)測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解黨員和領導干部學習情況，發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題。

2.堅持領導帶頭。領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。

學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排（2）

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。根據教育局黨委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關要求，結合我校工作實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施計劃。

一、 指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學___系列重要講話精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，切實增強政治責任和行動自覺，通過“學、做、改”引導教育廣大黨員打造“三張名片”、打贏“四場硬仗”、始終做到“六個堅持”，為推進我校教育改革提供堅強思想、政治、組織保證。

二、工作目標

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，用系列重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。要通過常態(tài)化制度化，進一步嚴守政治紀律、增強黨內政治生活的政治性時代性原則性戰(zhàn)斗性，進一步發(fā)揚自我革命精神、增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

三、基本要求

堅持問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員帶著問題學、針對問題改，依靠自身力量修正錯誤、改進提高;堅持領導帶頭，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，推動領導干部學在前、做在先，形成上行下效、整體聯(lián)動總體效應;堅持分類指導，針對不同層級不同領域明確目標要求、辦法措施，體現具體化、精準化、差異化;堅持典型引路，及時總結、宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員干部見賢思齊，形成榜樣力量;堅持常抓不懈，注重與中心工作、推動發(fā)展緊密結合，抓常抓細抓長，防止和克服時緊時松、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

四、具體內容

1. 明確思想教育的內容與形式

把深入學___系列重要講話作為必修課。做到“五學五提升”：原原本本學，讀原著、學原文、悟原理，提升對講話基本精神、基本內容、基本要求的理解;帶著問題學，以講話精神為思想武器，提升發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力;聯(lián)系實際學，把工作擺進去、把職責擺進去，提升用講話精神研究謀劃、指導推動工作的水平;及時跟進學，每次重要講話發(fā)表后，要第一時間傳達學習、抓好貫徹落實，提升學習跟進、認識跟進、行動跟進的自覺性主動性;融會貫通學，把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，系統(tǒng)學習、全面把握，提升對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。

把加強黨章黨規(guī)學習作為基本功。做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，聯(lián)系推進全面從嚴治黨的實踐，反復學習、弄懂吃透，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》等，牢記各項規(guī)定要求，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺;正反對照學，從老區(qū)精神、亞夫精神、抗洪精神等精神財富，廖俊波、黃大年、王華同志等各類先進典型中汲取養(yǎng)分，從近年來中央和省、市查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。

開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。以學___在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班上的重要講話精神、關于全面從嚴治黨特別是講政治的重要論述為主要內容，面向全體黨員，開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。聚焦牢固樹立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、涵養(yǎng)黨內政治文化，做到理論學習中心組學習會必學、民主(組織)生活會必學、談心談話必學、 “三會一課”必學、網絡培訓必學。

2.扎實在行動中發(fā)揮先鋒模范作用

篤行實做“四個合格”。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強“四個自信”。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責、服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

穩(wěn)步推進“雙抓雙促”大走訪。突出以問題為導向，組織廣大黨員干部、教師下基層走訪，了解掌握工作情況，幫助解決工作矛盾和師生員工困難，建立健全教師家訪制度，原則上每年到每個學生家庭家訪至少一次，廣泛聽取學生家長對教育工作的意見建議，切實整改工作中存在的問題，切實加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，促進黨員干部、教師進一步增強為民服務意識，提高服務質量和水平。

開展“黨建促治學”主題活動。貫徹落實“兩聚一高”先鋒行動的有關要求，圍繞“引領創(chuàng)新走在前，推動富民走在前，服務高水平全面建成小康社會當先鋒”主題，開展“展黨建促治學”主題活動，引導黨員在立德樹人、敬業(yè)奉獻等方面作出表率，廣泛開展“我為創(chuàng)新、富民做什么”等專題討論，凝聚思想共識，轉化研討成果。以“奔赴主戰(zhàn)場、攻堅打硬仗”行動為引領，帶動廣大黨員聯(lián)系崗位實際，擔當作為，苦干實干，為推進“兩聚一高”多作貢獻。

實施“先鋒領創(chuàng)”典型培育工程。重點解決好群眾反映強烈的工作脫離實際、不接地氣，重業(yè)務、輕黨建，不擔當不作為、對工作指導不力，工作矛盾和師生員工實際困難不能及時解決等突出問題。深化“一黨委一品牌、一支部一特色”活動，校黨總支書記帶頭確定“書記項目”“校長項目”，帶頭攻堅克難，有力有效地推進的黨建項目、實事項目，打造教育黨建特色品牌。

持續(xù)推動學做互進、發(fā)揮作用。持續(xù)開展“亮身份、樹形象、作貢獻”活動，引導黨員增強黨員意識，自覺接受社會監(jiān)督。深化“領導干部立家規(guī)、___員正家風”主題活動，涵養(yǎng)優(yōu)良家風，促進黨風政風。注重學習教育與現代信息技術高度融合，運用遠程教育平臺、黨建網站及微信公眾號等開展學習教育，鼓勵和指導每個黨支部建立至少一個覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網絡互動平臺，打造一批有影響力的“互聯(lián)網+”黨建品牌。

3. 持續(xù)推動“對標找差”查找解決問題

對照標準真查實改。黨組織和黨員要把查找解決問題作為規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命。注重精準對焦、靶向發(fā)力，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵，抓早抓小、防微杜漸;注重廣開渠道、深入群眾，真聽聲音、聽真聲音;注重邊學邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情;注重專項治理、重點突破，集中時間、集中精力解決好突出問題;注重上下聯(lián)動、整體推動，形成解決問題合力。

聯(lián)系實際真查實改。黨員要突出“五查五改”：查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致、是否充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實整改黨的意識不強、組織觀念不強、紀律規(guī)矩意識不強、宗旨意識不牢、作用發(fā)揮不夠等問題。黨支部要突出“三查三改”：查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，切實整改政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

通過組織生活真查實改。堅持領導班子民主生活會制度，黨員領導干部要用好批評和自我批評有力武器，嚴于自我解剖，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。堅持黨支部組織生活會制度，會前廣泛征求意見、深入談心交心，會上嚴肅開展批評和自我批評，認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。堅持談心談話制度，黨員干部坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。堅持定期開展警示教育，用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅持民主評議黨員制度，客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員認識問題、改進提高，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。

4.嚴格貫徹領導干部率先垂范

領導班子充分發(fā)揮領學促學作用。以“三爭三好”活動為引領，加強換屆后的領導班子和干部隊伍思想政治建設，推動領導班子和領導干部帶頭學做結合抓班子、帶隊伍、促發(fā)展。領導班子成員做到“六個一”：制定一份年度自學計劃，每年至少講一次黨課，建立一個基層單位學習教育聯(lián)系點，每季度聽取一次分管部門分管領域學習教育情況匯報，每年參加不少于一次各支部領導班子民主生活會和組織生活會，牽頭解決學習教育中的一批突出問題。

領導干部以身作則當好表率。把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭深入學習黨章黨規(guī)、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造提高自己。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭家教家風，保持清正廉潔政治本色。各支部書記要切實履行黨建第一責任，瞄準基層黨建中存在的突出問題，列出問題清單，推進“書記項目”，著力破解基層黨建工作突出問題，不斷提升基層黨建工作新水平。

5. 把“兩學一做”學習教育納入基層黨組織規(guī)范化建設

嚴格規(guī)范黨支部組織生活。在基層黨支部中推行和落實黨支部組織生活制度“工作法”和《基層黨組織“三會一課”執(zhí)行規(guī)范》。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況。上級黨組織要加強指導檢查，對“三會一課”等制度落實不力的予以批評指正，情況嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。發(fā)揮“黨員講學平臺” “黨支部主題黨日”“統(tǒng)一活動日”等載體作用，長期堅持、形成常態(tài)。

嚴格規(guī)范黨員教育管理。全面實行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度，建立定性和定量考核相結合的考評辦法，使黨員義務更明晰、先鋒評價更公開、考核管理工作科學有痕。探索建立健全黨員退出機制，試點建立教育轉化支部，集中對不合格黨員進行幫扶引導、教育轉化。規(guī)范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員等制度，建立黨員電子身份信息，使每名黨員都納入黨組織的有效管理。完善走訪慰問、結對幫扶、黨內關愛等制度，讓黨員切實感受到黨組織的關心和愛護。

著力加強黨支部建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。深化“雙型”先進黨支部建設工程，加強黨支部班子建設，按時依規(guī)進行換屆，選好配強班子力量，每年開展黨支部書記集中輪訓，扎實推進基層黨支部標準化建設，整合利用學?，F有場所， 建立黨員活動室、學習室，并配備必要設施。努力 把黨支部真正建成團結師生的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。建立黨支部書記述職制度，每年向上級黨組織報告上年度支部“兩學一做”學習教育開展情況。

第13篇 交通運輸廳兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

交通運輸廳“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案

按照中央統(tǒng)一部署，根據《中共__省委辦公廳關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》（_辦〔2022〕_號）要求，結合我廳實際，現制定推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案如下。

一、總體要求

（一）指導思想。深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、系列重要講話精神，認真貫徹落實省委十屆二次全會精神，注重思想建黨、組織建黨、制度治黨相結合，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，依托基本制度，健全長效機制，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為加快建設交通強省，在決勝全面小康讓中原更出彩中當好先行提供堅強的組織保證。

（二）基本要求。要突出經常性教育特點，融入日常、抓在經常。以理論學習中心組學習、民主生活會等為抓手，組織黨員領導干部定期開展集中學習。以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容固定下來、形成常態(tài)。堅持常抓不懈、防止緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

（三）基本原則。堅持以上率下，充分發(fā)揮領導機關和領導干部的帶頭示范作用，帶頭學習，帶頭踐行宗旨，帶頭嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，為全廳廣大黨員做好表率。堅持問題導向，針對黨組織和黨員中存在的突出問題，建立完善發(fā)現和解決問題的有效機制，推進全廳各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。堅持分類指導，針對不同層級的黨組織和不同崗位的黨員提出明確要求，體現具體化、精準化、差異化。堅持抓實基層，發(fā)揮基層黨支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，結合實際，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法，增強學習的成效。

二、主要任務

（一）持續(xù)深化學習，凝聚黨員思想共識。

廳各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為一項重要任務，著力在真“學”上深化拓展，明確學習內容、方法要求，黨組（黨委）要按年度制定學習安排的具體方案，把集中學習與個人自學相結合，組織黨員有計劃地開展學習，黨員領導干部要根據自身實際，制定個人自學計劃，完成年度規(guī)定的學習任務。

明確學習內容。深入學習黨章黨規(guī)黨紀，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》等，進一步嚴肅黨內政治生活，強化黨內監(jiān)督，增強“四個意識”。繼續(xù)深入學___系列重要講話，特別是深入學習領會調研指導__時的重要講話精神，打好“四張牌”，建設“三大高地”，實現“三大提升”，加快推進決勝全面小康、中原更加出彩進程。深入學___關于交通運輸的重要批示，深刻領會對“十三五”交通運輸仍處于黃金時期的重大判斷，這是做好當前和今后一個時期交通運輸發(fā)展的根本遵循，把推進交通運輸發(fā)展作為第一要務，加快行業(yè)轉型升級，深化關鍵領域改革，推進行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，努力建設交通強省。

把握學習要求。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學。對黨章黨規(guī)要有計劃學、經常學，對系列講話要全面學、系統(tǒng)學，對與交通運輸行業(yè)密切相關的重點內容要持續(xù)學、深入學，對最新規(guī)定和講話精神要及時學、跟進學。認真學___系列重要講話精神，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用其指導交通運輸各項工作開展。

豐富學習方法。廳黨組和廳各級黨委（總支）要發(fā)揮理論中心組學習的引領作用，按年度制定具體的學習方案，定期組織集中學習，每一次圍繞一個專題交流研討。各基層黨支部要明確具體的學習內容、學習任務、學習方式和學習要求，做到年度有安排、月月有計劃。黨小組和不設黨小組的黨支部，每月至少要組織黨員進行一次集中學習；黨支部每季度召開一次全體黨員會議，組織專題研討。組織開展黨課輔導，通過黨員領導干部帶頭講，邀請理論專家輔導講、基層黨組織書記聯(lián)系實際講、先進典型以身示范講，普通黨員參加微黨課比賽講，增強黨課的吸引力和感染力。組織開展黨員集中輪訓，處級黨員干部今年要普遍輪訓一遍，每年有計劃地組織普通黨員進行集中培訓。要拓展學習方式，利用好網站、微博、微信等，及時推送學習內容。組織開展在線學習交流，制作微黨課、微動漫、微視頻，針對不同的群體、不同層次的黨員，提出學習重點和要求，增強學習的吸引力，提高學習的成效。

第14篇 市委辦公室推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案

市委辦公室推進“兩學一做” 學習教育常態(tài)化制度化工作方案

各縣（市、區(qū)）黨委，市委各部門，市級國家機關各部門黨委（黨組），在臺省部屬各單位黨委（黨組），市屬各企事業(yè)單位黨組織，各人民團體黨組：

2023年在全市黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，堅持深入細致學、攻堅克難干，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。根據中央、省委有關文件要求，結合__實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關要求通知如下：

一、準確把握目標要求，切實推動學習教育取得實效

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、選樹先進典型、堅持常抓不懈的要求，推動實現“六個更加”。一是政治信仰更加堅定，突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是紀律規(guī)矩更加嚴明，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，確保中央和省委、市委各項決策部署落到實處；三是宗旨觀念更加牢固，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意；四是黨內政治生活更加嚴格，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，營造風清氣正的黨內政治生態(tài)；五是作用發(fā)揮更加充分，黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；六是黨的基層組織活力更加顯現，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進，為奮力完成三大歷史任務，實現趕超發(fā)展，把__建設成為獨具魅力的“山海水城、和合圣地、制造之都”提供堅強保證。

二、精心組織學習教育，把思想教育融入日常、抓在經常

各級黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。

（一）科學制定學習計劃。各級黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市委有關要求，結合本地本部門實際，按年度作出學習安排。各級黨委（黨組）要把“兩學一做”納入黨員教育工作計劃?；鶎狱h組織每年要對抓好學習作出部署，制定具體學習計劃，明確學習重點內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。

（二）突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，深入學習貫徹系列重要講話精神和***治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。中央和省委、市委重大會議、重大部署和重要文件等精神，都要第一時間組織學習貫徹。

（三）深化拓展學習方式。堅持讀原著、學原文、悟原理，推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而懂、學而信、學而用。堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網絡輔學、團隊幫學相結合，各級黨委（黨組）每季度至少開展1次專題學習研討，加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務?；鶎狱h組織要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。市、縣黨校要把黨章黨規(guī)和系列重要講話精神納入黨員干部培訓輪訓的必修課程，開設專門課程、配備專職教師、開展專題學習、組織專題研討，不斷深化學習。要積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學習內容，組織黨員開展線上學習、互動交流。

三、圍繞中心搭建平臺，引導黨員做到“四個合格”

各級黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

（一）深化開展“對標看齊當先鋒”行動。廣泛推行亮黨員身份、承諾踐諾、黨員設崗定責等做法，引導黨員立足崗位對標看齊。在機關設立“黨員示范崗”，農村掛牌“___員戶”，學校評樹“育才成才標兵”，企業(yè)車間標示“黨員班組”，窗口單位推行“掛牌上崗”，組織黨員在黨內重要活動中統(tǒng)一佩戴黨員徽章，推動黨員亮出身份、強化責任，在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。大力挖掘卓玉寶等優(yōu)秀基層黨員干部先進事跡，選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等示范標桿，引導黨員見賢思齊、對標趕超、奮勇爭先。堅持把服務中心工作作為黨員踐行“四個合格”的最大實踐，緊緊圍繞市委“大抓項目年”活動，在堅持“項目先鋒”“治水先鋒”爭創(chuàng)活動的基礎上，市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動不斷拓展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的領域和內容，以機關結對駐村督導服務、黨員干部“四跑”助推“最多跑一次”改革、村級黨組織書記認領小微水體、基層一線黨員助推文明創(chuàng)建等活動為載體，積極建立黨員服務隊、黨員突擊隊、黨員搶險隊，在重大任務、急難工作中爭當項目先鋒、攻堅先鋒、創(chuàng)建先鋒，引導廣大黨員在推進__改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務中切實發(fā)揮主力軍作用。

（二）健全完善聯(lián)系服務群眾長效機制。組織黨員深入基層一線、聯(lián)系服務群眾，做到每個非黨員戶都有黨員聯(lián)系，每個困難戶都有黨員干部聯(lián)系，實現黨群聯(lián)系全員化、全覆蓋。全面開展“三聯(lián)系”活動，在機關，實行機關黨員結對聯(lián)系，不斷深化“強基惠民村村幫”“認領微心愿”等工作，定期與困難群眾、困難黨員開展結對幫扶；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），實行基層干部包片聯(lián)系，堅持和深化“走村不漏戶、戶戶見干部”“駐村百曉”等制度，每年對聯(lián)系片區(qū)內居民或農戶至少走訪1遍；在農村，實行農村黨員常態(tài)聯(lián)系，落實“聯(lián)系不漏戶、黨群心貼心”“四必到四必訪”，第一時間幫助群眾解決實際困難，推動平安建設、扶貧解困、民生實事等工作真正落實到基層。深化推進96345黨員志愿服務工作，以“統(tǒng)一平臺+專業(yè)團隊+常態(tài)服務”的模式，組織引導黨員積極主動奉獻他人、服務社會。

四、對表對標整改落實，聯(lián)系實際經常查找解決問題

把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機制，推動黨員著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，黨委（黨組）著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺失等問題。

（一）深化推進正風肅紀，突出整治庸懶散慢和為官不為。把黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，高標準、嚴要求落實好中央八項規(guī)定精神和省委、市委對作風建設各項規(guī)定，持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查，始終保持正風肅紀的高壓態(tài)勢。以“機關作風建設年”為主題，市本級組建專項檢查組，緊盯重點節(jié)日、重點問題、重點場所，高頻度檢查、高剛性執(zhí)紀、高密度曝光，嚴肅查處“酒局”“牌局”、違規(guī)發(fā)放津補貼等老問題，深挖細查隱形變異的“四風”新問題。把不作為、慢作為、亂作為作為機關作風巡查重點，加強對上級重要會議精神、重大決策部署貫徹落實情況的檢查，切實整治群眾身邊的不正之風。

（二）深化開展“五查五看”，強化黨性作風錘煉。嚴格執(zhí)行黨員管理“十條紅線”，引導黨員按照“四講四有”標準，認真查找在“四個合格”方面的差距和不足，著力解決不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用等問題，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀的“老實人”、道德作風的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。重點開展“五查五看”。一是查思想，看理想信念是否牢固，為民服務意識、大局意識是否樹立，精神狀態(tài)是否良好；二是查行為，看言行是否符合黨員干部的要求，是否存在損害組織和干部的形象問題，是否在開展工作、促進發(fā)展上敢擔當、使真勁，是否真心實意地為群眾辦實事、解難事；三是查效率，看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮、“中梗阻”“下擱淺”等問題；四是查制度，看制度是否健全完善，制度的執(zhí)行是否到位，是否堅持用制度來規(guī)范工作和行為；五是查紀律，看是否存在違規(guī)行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。通過“五查五看”，找準存在的問題，提出整改措施?；鶎狱h組織每半年開展一次先鋒指數考評，年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，嚴格穩(wěn)妥處置不合格黨員。

（三）深化落實黨建重點任務，補齊基層黨建短板。按照市委《關于進一步提升基層黨建工作三十條意見》要求，各領域黨組織結合自身實際，每年梳理分析工作短板，明確問題清單和責任清單，集中力量攻堅克難。農村和社區(qū)重點抓好干部管理不嚴格、組織生活不規(guī)范、基層保障水平不高、集體經濟薄弱等問題，持續(xù)開展“三查兩整治”專項行動，大力實施基層黨建“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”和發(fā)展壯大村集體經濟三年計劃，提升黨建整體水平。機關事業(yè)單位重點抓好“燈下黑”問題整治，推動機關黨員真正做到學在深處、做在前頭。非公有制企業(yè)和社會組織重點抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，不斷提升有效覆蓋水平。國有企業(yè)重點解決黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領導核心和政治核心作用。高校重點提高做思想政治工作能力，推動師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。中小學校黨建要完善工作管理體制，推進中小學校黨的組織和工作全覆蓋，提升黨組織建設水平。

五、突出抓好“關鍵少數”，發(fā)揮領導干部示范帶動作用

各級黨員領導干部要以身作則、率先垂范，以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。

（一）帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，做到學而信、學而思、學而行。各級黨委（黨組）要認真貫徹中央印發(fā)的《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步用好理論學習中心組等有效載體，推進黨委（黨組）理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化。要堅持和完善黨委（黨組）“即學深學”機制，明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。黨委（黨組）主要領導要主動履行第一責任人職責，牽頭研究制定全年學習計劃、季度學習安排、每月學習內容。

第15篇 關于兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨

開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體___員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。以下是管理者范文網小編整理的2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨。

2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨（1）

中央開展“兩學一做”學習教育，目的是解決黨員干部存在的思想意識模糊、作風飄浮、紀律松散等問題，中辦印發(fā)《意見》要求各地深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，全面吹響 了“兩學一作”繼續(xù)前行的號角，這是中央在看到開展“兩學一做”所取得顯著成效的基礎上做出的重要部署。“兩學一做”關鍵在“學”得深、“做”得實，推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，還要在“學”和“做”上下功夫。

“兩學一做”基礎在“學”，關鍵在“做”。 基礎在學，就是要做到學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學___系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，廣大黨員干部通過認真學習，深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會***治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。關鍵在做，就是要堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格___員。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須強化“學”和“做”。繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列講話精神，強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程;同時，有效利用“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度機制，發(fā)揮好黨支部在從嚴教育管理黨員中的應有作用。繼續(xù)以學促做，廣大黨員干部要在行動上立足本職崗位，時刻銘記黨員身份，切實增強做好本職工作的責任感，努力做到事事作示范、處處當標兵，在實際工作中走在前列、當好表率，充分調動工作的積極性和創(chuàng)造性，特別是要與從嚴治黨、深化改革等重項工作結合起來，做到兩手抓兩促進，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

中央提出推進“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，完全是為了強化和鞏固全黨思想政治建設，同時提出了新的要求和新的標準，那就是抓常、抓細、抓長，經常抓、常態(tài)抓、深入抓 、出實招、持久抓、反復抓，擺正位置、融入日常工作，注重細節(jié)、掌握方法態(tài)度，持之以恒、綿綿用力、久久為功，慢慢形成常態(tài)、形成制度，不斷提高機制制度的科學化水平，打造黨員教育管理的新常態(tài)。

2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨（2）

中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，旨在解決全體黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，不斷加強黨的思想政治建設。中辦印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，要求各地抓好落實，是“兩學一做”學習教育的深化。筆者認為，要推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，必須從“關鍵少數”抓起，然后向廣大黨員拓展，步步為營、層層推進。

黨員領導干部作為“關鍵少數”，地位特殊、職責特殊、影響特殊，在管好班子、帶好隊伍、推進黨和國家各項事業(yè)等方面起著關鍵作用。所以，在推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的過程中，必須要抓好領導干部這個“關鍵少數”，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，教育和影響更多的黨員干部把“兩學一做”融入日常、抓在經常，長期堅持、形成常態(tài)。

多次強調，要突出抓好領導干部特別是高級干部這個重點。推進“兩學一做”的常態(tài)化制度化是全面從業(yè)治黨的有力抓手，是當前一項重要的政治任務，各級黨員干部理應全力抓好落實。但是，抓落實也要先上后下、先主要后次要、先領導干部后一般干部，精心組織、層層推進，這就要求作為領導干部的“關鍵少數”要做“兩學一做”常態(tài)化制度化的排頭兵、先行者，及時總結經驗，做出突出成效，全面發(fā)揮帶動效應，帶領和引導其他黨員干部把“兩學一做”落到實處、形成常態(tài)。

“關鍵少數”是黨員隊伍里的佼佼者，影響極大。上行則下效，在推動“兩學一做”常態(tài)化制度化的過程中，“關鍵少數”做到了，下面的其他黨員干部自然就做到了，“關鍵少數”做不到，其他黨員干部自然也就做不到。所以說，必須把“關鍵少數”放在一個特殊的位置，全面發(fā)揮他們的領導示范作用，讓他們帶領更多的黨員干部把“兩學一做”學習教育落實到實際工作和生活當中，推向深入、形成常態(tài)。

火車跑得快，全靠車頭帶。抓住了“關鍵少數”，也就抓住了推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的關鍵點，抓住了加強思想政治建設、全面從嚴治黨的關鍵點。各級領導干部都要帶頭學習黨章黨規(guī)黨紀、遵守黨章黨規(guī)黨紀，并且把學習動作經?；?、檢查提高日?；瑤ь^自覺維護中央權威，做到令行禁止，帶頭開展學習教育，堅定理想信念，毫不動搖堅持馬列主義，帶頭密切聯(lián)系群眾，努力成為黨和人民信賴的好干部，同心協(xié)力、扎實苦干，承擔起歷史的重任。

第16篇 安監(jiān)局黨組推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

局黨支部，各科室、直屬各單位：

2023年在全局黨員開展了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，根據區(qū)委有關文件精神，結合我局實際，提出如下實施方案。

一、目標要求

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、選樹先進典型、堅持常抓不懈”要求，推動實現“五個更加”。一是政治信仰更加堅定，突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是宗旨觀念更加牢固，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意；三是黨內政治生活更加嚴格，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，營造風清氣正的黨內政治生態(tài)；四是作用發(fā)揮更加充分，黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；五是黨支部活力更加顯現，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進，為踐行“實施三區(qū)戰(zhàn)略，建設海上花園”提供堅強組織保證。

二、抓好學習教育

(一)制定學習計劃。按照上級關于“兩學一做”學習教育方案的規(guī)定要求，把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度，納入黨員學習教育計劃，按年度作出學習安排。局黨支部每年要對學習作出部署，制定具體學習計劃，明確學習重點內容、時間安排和主要方式等，做到年度有計劃、月月有安排。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。

(二)安排學習內容。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、《準則》《條例》等黨內法規(guī)，深入學___系列重要講話等“紅色必修課”內容。及時學習中央和省市區(qū)委重大會議、重大部署、重要文件等精神。深入學習貫徹黨的十九大精神，教育引導黨員堅定“四個自信”，增強“四個意識”，始終在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致。

(三)創(chuàng)新學習方式。堅持讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而思、學而行。局黨組每季度至少開展1次專題學習研討，重點圍繞學習貫徹重要指示精神，踐行“四講四有”標準、爭做“四個合格”黨員，學習貫徹黨的十九大精神、強化“四個意識”、堅定“四個自信”等方面開展學習討論，11月前完成學習研討。加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務。運用網站、微信、qq群等平臺，及時推送學習內容，深入開展黨員學習教育。深化“三學聯(lián)動”，即規(guī)定內容系統(tǒng)學、深入基層實踐學、創(chuàng)新平臺拓展學，延續(xù)去年“兩學一做”學習教育的好載體、好做法、好經驗。探索微黨課、情景互動式黨課，參觀紅色基地等學習方式，提高學習的生動性和實效性。

三、發(fā)揮模范作用

要教育引導全體黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

(一)開展“紅色大比武”主題實踐活動。重點圍繞模范履職、戒庸戒懶、提能增效，結合局“擔當有為、強責提效”作風建設，深入開展“擔當有為當先鋒”活動。

(二)推動黨員勇挑重擔當先鋒作表率。全體黨員要立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，圍繞中心、服務大局，帶頭亮身份作承諾、帶頭認領任務、帶頭苦干實干、帶頭宣傳引導。在本職崗位上積極主動作為，展示先鋒形象；在服務“大拆大整”、平安建設、深化推進“最多跑一次”改革、“花園村莊”建設等重點工作中，切實發(fā)揮主力作用；在防汛抗臺、搶險救災等急難險重任務中勇于擔當、沖鋒在前。全體黨員要向“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等先進典型看齊，要見賢思齊、對標趕超、奮勇爭先。

(三)深化“紅色細胞工程”建設。全局黨員干部要深入企業(yè)基層一線，聯(lián)系服務企業(yè)和基層群眾，扎實推進“十百千”助企服務。根據“紅色細胞”黨員志愿服務有關要求，繼續(xù)推進在職黨員進社區(qū)(村居)志愿服務隊報到，認領服務事項，進一步架起黨員與群眾之間的“連心橋”。

四、查找解決問題

(一)深化推進正風肅紀。把黨章和《準則》《條例》作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委“六個嚴禁”“28條辦法”等，每月至少一次開展正風肅紀專項檢查，切實整治群眾身邊的不正之風。嚴格落實黨員管理“十條紅線”，著力解決黨員隊伍中存在的“不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用”等問題。

(二)開展黨員黨性作風“五看五查”。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，重點做好“五看五查”：即看理想信念，查是否做到“四個自信”，是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺鈣等問題；看紀律規(guī)矩，查是否牢固樹立“四個意識”，是否做到同以同志為核心的***保持高度一致；看工作作風，查是否牢固樹立宗旨意識，是否嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”；看組織觀念，查是否認真參加組織生活，是否堅持請示報告制度；看責任擔當，查是否認真履行崗位職責，是否發(fā)揮模范帶頭作用。局黨支部要每季度開展一次自查自糾，確定整改舉措、目標與時限，做好自查自糾(見附件2)。每半年開展一次先鋒指數考評，年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，組織黨員深入剖析自己、查擺問題，確保修正錯誤、改進提高。從嚴加強黨員管理和發(fā)展，繼續(xù)深化黨員參教信教問題整治。

(三)推動基層黨建重點任務落實。局黨支部要結合實際，每年梳理分析工作短板，研究確定重點任務，明確問題清單和責任清單(見附件3)，集中力量予以整改。重點抓好“燈下黑”問題整治，推動機關黨員真正做到學在深處、做在前頭。

五、堅持領導帶頭

(一)帶頭講政治。自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，不斷提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，提高政治警覺性和政治鑒別力，提高保持政治定力、防范政治風險的能力。

(二)帶頭深化學習。局班子成員要帶頭學原文讀原著，學好“紅色必修課”，參加集中學習，開展專題研討，帶著信念學、感情學、使命學和問題學，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高用黨的創(chuàng)新理論指導、解決實際問題的水平，增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，不斷提升學習效果。

(三)帶頭講專題黨課。局班子成員要結合基層調研、結對聯(lián)系、走訪慰問等工作，緊扣學黨章黨規(guī)、學系列講話、踐行“四講四有”等內容，給支部黨員講黨課。局黨組書記每年至少為全體黨員講1次黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科，增強吸引力感染力。

(四)帶頭嚴格黨內政治生活。局班子成員要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，認真參加民主生活會和組織生活會，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照《準則》和《條例》，認真開展對照檢查，開展批評和自我批評，不斷增強發(fā)現和解決自身問題的能力。局領導班子和黨員領導干部一旦出現工作被上級通報批評或發(fā)生違法違紀行為等問題，要及時召開民主生活會，開展批評與自我批評，深入反省、找準問題、抓好整改，確保抓早抓小、防微杜漸。要經常開展談心交心，及時溝通情況、交流思想、發(fā)現問題、相互提醒，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定如實向組織請示報告。局主要領導要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況，被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)。

(五)帶頭擔當作為。局班子成員要帶頭履職盡責、改革創(chuàng)新、崗位奉獻，重實干、務實功、辦實事、求實效，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的生動局面。進一步落實改革創(chuàng)新容錯免責機制，為敢于擔當的干部擔當，為敢于負責的干部負責，使敢擔當、敢作為在干部隊伍中蔚然成風。

(六)帶頭改進作風。局班子成員要帶頭加強作風建設，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，自覺踐行黨的群眾路線，持續(xù)整改“四風”問題，堅決同不良作風作斗爭。特別是要把上級巡視巡查及“回頭看”反饋的問題、提出的意見，納入“兩學一做”學習教育的重要內容，主動認領、列出清單，落實責任、抓好整改。要引導黨員干部認真學習“鄭義門”等優(yōu)秀家規(guī)家訓，推動家風家規(guī)進教育培訓、進組織生活、進考核評議，鼓勵黨員干部帶頭訂立家規(guī)、嚴格家風家教，以良好家風促好黨風政風、帶好民風社風。

六、強化支部建設

(一)建強黨支部班子。把加強黨支部建設作為最重要的基本建設，選好配強局黨支部班子和支部書記。加強教育培訓，積極參加黨支部書記輪訓，全面提升黨支部書記的工作能力。

(二)嚴格落實“三會一課”等制度要求。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重思想政治工作，從嚴教育管理黨員。局黨支部要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，制定年度“三會一課”計劃并及時報局黨組備案，如實記錄“三會一課”開展情況?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、參加志愿服務等活動。

(三)著力提升支部工作活力。在全局黨員開展“五星爭創(chuàng)”大檢修行動，加強黨日活動規(guī)范化建設，黨員參加黨內重要活動統(tǒng)一佩戴黨員徽章，強化政治性、互動性，增強儀式感、莊重感，提升吸引力、感染力，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。確定每月10日為“黨員固定日”，集中開展幫扶慰問、破難攻堅、宣傳引導等服務。推行黨員政治生日、“紅七月·服務月”、紅色星期天等做法，利用紅色教育基地、黨建網站、“兩微一端”等平臺，不斷創(chuàng)新方式、提高質量、增強活力。

第17篇 對推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的看法

2月21日，主持中共中央政治局會議，會議審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，明確推進“兩學一做”學習教育，使其常態(tài)化、制度化，使全體黨員做到增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力，使全體黨員始終做到保持政治上的高度清醒，做到嚴守政治紀律，堅定不移向***看齊。以下是管理者范文網整理的對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法。

對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法1：

繼“三嚴三實”專題學習教育活動和“兩學一做”學習教育活動之后，2023年2月21日，中共中央政治局召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。審議之后，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。

“兩學一做”學習教育自開展以來，學習黨章黨規(guī)，學___系列講話精神得以貫徹落實。但要將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還需堅持“學”與“做”、“知與行”、“理論”與“實踐”的統(tǒng)一?！皟蓪W一做”是加強思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的體現，是不斷加強黨的政治建設的關鍵舉措，是全面“從嚴治黨”戰(zhàn)略性體現。

“兩學一做”學習教育關鍵在“學”，基礎在“做”，黨員干部只有真正將___的系列講話精神學好、落實好，才能保證我黨的思想建設方向不走偏，才能確保成功建設我國特色社會主義道路的實踐活動。廣大黨員干部要將“兩學一做”融入到具體工作中，還需加強政治修養(yǎng)，講政治，有大局意識，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，重創(chuàng)新，求實效，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法2：

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程?！皼]有最好，只有更好”，廣大黨員要把“兩學一做”學習教育融入自身學習生活工作的方方面面，變被動為主動，讓習慣成自然，不斷追求更高的境界、更高的標準，力求在理想信念、黨性修養(yǎng)、責任擔當和廉潔自律等方面百尺竿頭更進一步，推動學習教育落地生根，取得實效。

學貴有恒，進一步堅定理想信念。要加強政治理論、黨史國史、黨情國情的學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐，通過對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識和對基本國情的準確把握，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。要自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化熏陶，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，去庸俗、遠低俗、不媚俗，修身自律、懷德自重、清廉自守，永葆___人政治本色。要深入學習領會新《準則》和《條例》等黨風廉政建設最新制度成果，做到與時俱進、全面落實。

做出成效，進一步提升責任擔當。黨員干部要勇于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，在實現中華民族偉大復興“中國夢”的征程中發(fā)揚艱苦奮斗、真抓實干、敢于奉獻的精神，用勤勞和智慧謀干事、多干事、干成事，為實現“兩個一百年”奮斗目標做出自己應有的貢獻。要堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要立足本職、腳踏實地，在其位、謀其政、履其職、盡其責，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，扎實推動各項工作順利開展，做到位、見成效、出成績。

堅守底線，進一步嚴明紀律規(guī)矩。要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在大是大非面前，頭腦清醒、旗幟鮮明，堅定正確的政治立場和政治方向，始終做到對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人。要有原則、有底線、有定力，心有所畏、言有所戒、行有所止，從自身做起、從小事做起，不斷加強自我修煉、自我約束、自我塑造、自我提高，并自覺接受監(jiān)督檢查。要注重家庭、家教、家風，多開家庭會，多講“約法三章”，多了解他們的思想、工作、社會交往等情況，常提醒、長教育，發(fā)現苗頭性問題及時制止、糾正，以好家風帶黨風、促政風、正民風，筑牢拒腐防變家庭防線。

對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法3：

黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)取得顯著成績，開創(chuàng)嶄新局面，“兩學一做”學習教育的開展將黨的思想政治建設推向了一個新高度。通過這次全面性的學習教育，黨員干部的黨性修養(yǎng)與政治覺悟得到提高，工作積極性不斷增強。與此同時，仍有一些單位和黨員在“兩學一做”學習教育的實踐中出現了“空對空”“兩張皮”的傾向：或是為了學而學，用一些無需準備的空話套話填充時間完成任務;或是只顧照本宣科，內容卻未聯(lián)系實際，導致學習不深不實;或是將“學與做割裂開來”，就學而學、就做而做，出現“學歸學、做歸做”的“分裂”。學習教育中出現這些“走過場”“假大空”“兩張皮”的情況，已經成為了阻礙干部隊伍素質提升的軟肋。事實告訴我們，只有堅定地推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，才能真正的提升黨員隊伍政治素養(yǎng)，保持黨的先進性。

政貴有恒，治須有常。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。這充分體現出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，不僅呼應了各級干部將“兩學一做”持之以恒做到底的心聲，更為刺破“空對空”“兩張皮”提供了制度保障。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先必須要加強領導，落實責任。基層黨委應當把落實“三會一課”制度作為“兩學一做”學習教育考核的一項重要內容，層層壓實責任，明確各黨(工)委書記為主要責任人，各黨支部書記為直接責任人，增強黨支部落實“三會一課”制度的自覺性，確保組織生活正常開展。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須要落實載體，豐富形式?；鶎狱h組織可以把“三會一課”與開展“主題黨日”、“黨員先鋒行動”、黨員志愿者服務等活動結合起來，組織開展黨員上“微黨課”、重溫入黨誓詞、警示教育、革命傳統(tǒng)教育、黨員亮身份、微心愿融情、黨員“政治生日”等載體活動，激勵發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨員干部參與學習的積極性。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還必須強化監(jiān)督，緊抓落實。要在落實中揮好問責這把“利劍”，對于在落實學習教育常態(tài)化制度化中“軟磨硬泡”、不愿作為、不敢擔當的黨員領導干部實施問責，通過嚴厲的問責措施落地，為學習教育各項要求落實奠定基礎，切實起到“處理一個、影響一片”的良好成效，全面提高群眾滿意度和學習教育實效。

第18篇 安全監(jiān)管總局黨組推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

安全監(jiān)管總局黨組推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案

為認真貫徹落實***《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》和對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，根據中央領導同志在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會上的講話要求和《中央國家機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》安排，結合國家安全監(jiān)管總局系統(tǒng)實際，制定如下實施方案。

一、準確把握基本目標和基本要求

（一）基本目標。各級黨組織要緊密結合安全生產改革發(fā)展和本單位本部門實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神和關于安全生產工作的重要指示批示統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保各級黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，以實實在在的“兩學一做”學習教育成效，推動安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

（二）基本要求。一是堅持融入日常、抓在經常。國家安全監(jiān)管總局黨組和各單位黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。二是堅持問題導向。要聚焦突出問題，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，著力推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、解決問題、提高能力。三是堅持以上率下。要認真落實國家安全監(jiān)管總局黨組和各單位黨委（黨組）主體責任，抓實抓住“關鍵少數”，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮國家安全監(jiān)管總局機關、領導干部帶頭示范作用，防止學習教育“燈下黑”。四是堅持分類指導。針對行政機關、事業(yè)單位、社會組織等不同層級不同類型單位要明確目標任務、工作要求，體現具體化、精準化、差異化。五是堅持激發(fā)基層活力。著力加強基層黨支部建設，充分調動黨支部工作積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法，總結推廣基層黨支部工作法。六是堅持選樹典型。深入開展安全監(jiān)管監(jiān)察先進單位和先進個人評選表彰活動，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員、干部見賢思齊，營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍。七是堅持常抓不懈。堅決防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等問題。

二、精心安排學習內容

（一）制定學習計劃。各級黨組織要切實執(zhí)行***《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》以及國家安全監(jiān)管總局黨組《開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》等規(guī)定要求，按年度作出學習計劃安排，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃。黨支部年度學習計劃要報上級黨組織備案。黨員領導干部要根據自身實際制定個人年度自學計劃，學習計劃要報所在黨支部備案。

（二）突出學習重點。一是深入學習黨章黨規(guī)。要以黨章為統(tǒng)領，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入學習和踐行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___廉潔自律準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___紀律處分條例》《中國___問責條例》等黨內法規(guī)要求，真正使黨章黨規(guī)內化于心、外化于行，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實處。二是深入學習系列講話。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要及時跟進學___最新講話精神，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要持續(xù)深入學___關于安全生產工作的重要論述和重要指示批示精神，深入學習《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見》，不斷提高認識，準確把握安全監(jiān)管監(jiān)察改革發(fā)展和實踐要求。三是拓展學習內容。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。

三、教育引導黨員做到“四個合格”

各級黨組織要教育引導廣大黨員堅持學做互進、知行合一，按照“四講四有”具體標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。一是做到政治合格。重點是堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產主義的信念，把握正確政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，堅決維護以同志為核心的***權威，在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，做政治上的明白人。二是做到執(zhí)行紀律合格。重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。三是做到品德合格。重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆___人的政治本色。四是做到發(fā)揮作用合格。重點是牢記黨的根本宗旨，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在安全生產重大事件、艱巨任務等關鍵時刻沖得上去，在改革創(chuàng)新、行政執(zhí)法、風險管控、隱患排查、應急處置、事故調查、安全宣傳等日常工作中認真負責、勤勤懇懇，表現出___員應有的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，發(fā)揮___員先鋒模范作用。

各級黨組織要教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要運用多種方式，組織開展主題實踐、崗位練兵、知識技能競賽等，促進黨員提升履職能力和基本功。定期評選表彰優(yōu)秀___員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織，大力營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。

四、聯(lián)系思想工作實際持續(xù)經常查找解決問題

各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。三是黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。一是黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。要查找分析理想信念是否堅定，著力解決理想信念模糊動搖、推崇西方價值觀念、熱衷于參加封建迷信活動等問題；要查找分析對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決不守政治紀律和政治規(guī)矩、做“兩面人”等問題；要查找分析黨章意識、黨員意識是否牢固樹立，著力解決組織紀律散漫、組織觀念不強、不按規(guī)定交納黨費和參加黨的組織生活、不按黨的組織原則辦事等問題；要查找分析是否自覺踐行社會主義核心價值觀，著力解決道德行為不端、違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等問題；要查找分析是否做到履職盡責、擔當負責、發(fā)揮先鋒模范作用，著力解決宗旨觀念淡薄、利己主義嚴重、漠視群眾安危，執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴，精神不振、工作慵懶散拖、不作為、發(fā)揮作用不夠等問題。二是各單位黨委（黨組）要查找分析是否落實全面從嚴治

要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。一是民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結－批評－團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。二是談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。三是各級黨組織對本部門本單位違紀違法案件要及時點名通報，要把本部門本單位嚴重違紀違法典型案例和干部懺悔錄作為反面教材，認真開展反腐倡廉警示教育，筑牢拒腐防變思想防線。四是民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

要以高度的政治自覺抓好問題整改，對查找出的問題要從黨性黨風上深刻剖析原因，確定整改措施、整改目標和完成時限，認真抓好落實。對群眾反映強烈的突出問題應進行專項整治。黨組織班子和班子成員整改落實情況和任務清單、措施清單、責任清單，要在一定范圍內以適當方式公布，主動接受上級黨組織、下級組織和黨員、群眾的監(jiān)督。堅持改革創(chuàng)新精神，針對長期積累的共性問題，要通過改革的辦法，從制度上加以解決，一些個性化問題，通過“一事一議”的辦法，穩(wěn)妥解決。要通過具體問題的整改，切實推動長效機制建設。

五、充分發(fā)揮“關鍵少數”示范帶頭作用

（一）堅持領導機關、領導干部帶頭學習。國家安全監(jiān)管總局黨組和各單位黨委（黨組）要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，明確學習主題，健全學習制度、增強學習效果，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部特別是各級領導班子成員，要把“兩學一做”學習教育作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，嚴格落實《國家安全監(jiān)管總局直屬機關黨員領導干部參加所在支部組織生活的規(guī)定》，以普通黨員身份參加黨的組織生活。要學深悟透系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”和堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。

（二）堅持領導干部帶頭作表率。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改進自己，提高思想政治覺悟；要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；要嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持集體領導和個人分工相結合，落實班子議事規(guī)則和決策程序，要細化“三重一大”事項具體內容，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論、按少數服從多數作出決定；要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和國家安全監(jiān)管總局黨組實施辦法，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

六、把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度，扎實推動黨支部建設

各黨支部要嚴格執(zhí)行《中共國家安全監(jiān)管總局黨組關于進一步規(guī)范和嚴格黨內組織生活基本制度的意見》，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，確保組織生活經常、認真、嚴肅。

（一）制定年度計劃。黨支部要根據黨組（黨委、總支）總的要求和工作安排，研究制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案。年度工作計劃要圍繞服務安全生產中心工作和本單位改革發(fā)展，結合本支部工作實際，結合支部黨員干部思想實際，突出“兩學一做”基本要求，突出工作計劃的針對性和可操作性，有學習主題，有時間安排，有具體措施，有責任主體，有效果檢查，保質保量組織實施。

第19篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化活動實施方案

為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，按照鎮(zhèn)黨委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體實施意見》要求，結合本村工作實際，制定以下實施方案。

一、目標要求

做到“三個堅持”，即：堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。實現“三個增強”，即：不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。達到“三個確保”，即：確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，建設五大發(fā)展美好百里提供堅強的安全保障。

二、重點任務

（一）真學真會

一是把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會，精心安排、深化拓展。各支部要作出年度學習計劃，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。

二是在深入學習的基礎上，列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系。

三是在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學習的同時，組織黨員認真學習黨的歷史，從發(fā)生在太湖的革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分;要認真學習先進典型，從典型事跡中汲取正能量，從違紀違法案件中深刻汲取教訓，發(fā)揮反面典型的警示作用。

第20篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實行方案

根據《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2022〕_號）和《中共__省委辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的推行方案〉的通知》（_辦發(fā)〔2022〕_號）精神，結合我市實際，現就深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下施行方案。

一、從政治和全局的高度，深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治歲月，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉最終目標而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。對于進一步發(fā)揮好全市各級黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，不斷推進我市主動服侍和融入國家和省發(fā)展戰(zhàn)略，闖出一條跨越式發(fā)展路子，確保在全省率先全面建成小康社會具有重要意義。

二、基本最終目的和總體要求

（一）基本目的

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，務必緊密聯(lián)系本地域本部門本單位實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重改進、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治的日日夜夜的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，確保中央和省、市委各項決策部署落地見效，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，努力把我市建設成為全省民族團結進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設排頭兵、國際大通道和現代物流重要樞紐、輻射南亞東南亞的重要基地以及生態(tài)宜居文明幸福的魅力之城提供堅強組織保證。