有哪些內(nèi)容
繼續(xù)教育醫(yī)院制度，是醫(yī)療機(jī)構(gòu)為提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)護(hù)人員持續(xù)更新知識(shí)技能的重要機(jī)制。其主要內(nèi)容包括：定期舉辦專業(yè)研討會(huì)，提供在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)施進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，以及組織國內(nèi)外交流活動(dòng)。此外，還包括對(duì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核評(píng)估，以確保學(xué)習(xí)效果。
管理規(guī)范
該制度的管理規(guī)范需嚴(yán)謹(jǐn)且全面，涵蓋培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行和評(píng)估。應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)，針對(duì)不同職務(wù)和專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員定制課程；建立嚴(yán)格的考勤制度，確保參與度；設(shè)定合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，如理論考試、實(shí)踐操作考核等；要追蹤培訓(xùn)后的績(jī)效變化，以反饋培訓(xùn)效果。
重要意義
繼續(xù)教育醫(yī)院制度對(duì)于提高醫(yī)療服務(wù)水平具有深遠(yuǎn)影響。它能幫助醫(yī)護(hù)人員緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，從而提高診療效率和患者滿意度。也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者安全的雙重保障。
規(guī)章制度
規(guī)章制度的設(shè)立是繼續(xù)教育醫(yī)院制度的基石。這包括明確的培訓(xùn)政策、流程指南、資源分配和責(zé)任劃分。例如，規(guī)定每年必須完成的學(xué)分?jǐn)?shù)量，設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，明確醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)權(quán)利和義務(wù)。制度還應(yīng)包含激勵(lì)機(jī)制，如將培訓(xùn)成績(jī)納入晉升考核，以激發(fā)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)積極性。通過這些規(guī)章制度，可以確保繼續(xù)教育醫(yī)院制度的有效運(yùn)行和持續(xù)優(yōu)化。
繼續(xù)教育醫(yī)院制度范文
第1篇 第五醫(yī)院各級(jí)護(hù)理繼續(xù)教育制度
第五醫(yī)院各級(jí)護(hù)理繼續(xù)教育制度
一、護(hù)士的繼續(xù)教育:
1、第一階段(畢業(yè)1--3年的護(hù)士)
(1)新護(hù)士進(jìn)院后,護(hù)理部進(jìn)行“崗前培訓(xùn)”,介紹醫(yī)院環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)工作人員職責(zé)等等。
(2)第一年試用期。要鞏固專業(yè)思想。抓好“三基”(基本理論基本知識(shí)基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,采用個(gè)人自學(xué),以老帶新,指定專人負(fù)責(zé),帶教示范。進(jìn)行床邊教學(xué),晨會(huì)提問,組織護(hù)理查房等方法。一年試用期滿時(shí),須由個(gè)人寫好總結(jié),由所在科室討論科主任、護(hù)士長(zhǎng)簽署意見,經(jīng)院辦公會(huì)議批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正,由院長(zhǎng)正式聘用。
2、第二階段(畢業(yè)后4--5年的護(hù)士)
自學(xué)和有計(jì)劃的參加院科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讀書報(bào)告會(huì),學(xué)術(shù)活動(dòng)等,并要求每人每年寫出護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文1--2篇。
3、第三階段(畢業(yè)后5年的護(hù)士)
除自學(xué)外,可組織專題講課到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修;參加省市學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、護(hù)師的繼續(xù)教育:
1、擔(dān)任臨床實(shí)習(xí)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
2、自學(xué)進(jìn)修參加?？茖W(xué)術(shù)活動(dòng)。
三、主管護(hù)師的繼續(xù)教育:
1、安排護(hù)理查房,指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查記,長(zhǎng)期不斷提高護(hù)理水平。
2、組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。擬訂教學(xué)計(jì)劃擔(dān)任講課。
3、參加院外學(xué)習(xí)。
第2篇 東化醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育制度
第五醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育制度
護(hù)理繼續(xù)教育是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生性護(hù)理學(xué)教育。參加繼續(xù)教育,既是護(hù)理技術(shù)人員享有的權(quán)利,也是應(yīng)盡的義務(wù)。
1、參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)(學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研和考察、疑難病歷護(hù)理討論會(huì)、技術(shù)操作示教、短期或長(zhǎng)期培訓(xùn)等),為同行授課、作學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文和出版著作等,均視為參加繼續(xù)教育。
2、繼續(xù)教育以短期和業(yè)余學(xué)習(xí)為主。自學(xué)是繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的重要形式,參加的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持所學(xué)內(nèi)容對(duì)口,符合本科室業(yè)務(wù)發(fā)展需要。
3、醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育管理由護(hù)理部負(fù)責(zé)。護(hù)理部與各科室共同制訂護(hù)理人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃。參加繼續(xù)教育須提前提出個(gè)人書面申請(qǐng),經(jīng)科室簽署意見后遞交護(hù)理部審批。
4、護(hù)理部對(duì)上崗前護(hù)士及低年資護(hù)士著重進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹及鞏固專業(yè)思想的教育,業(yè)務(wù)培訓(xùn)以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)。高年資護(hù)師要加強(qiáng)提高服務(wù)態(tài)度的教育及專科理論、技術(shù)的學(xué)習(xí)。
5、護(hù)理技術(shù)人員須按規(guī)定取得每年接受繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分?jǐn)?shù),才能作為再次注冊(cè)、聘任及晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。
第3篇 州醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度
自治州醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度
一、護(hù)理部成立繼續(xù)護(hù)理教育領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)如下:
(一)負(fù)責(zé)醫(yī)院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織管理工作,按要求開展單位繼續(xù)護(hù)理教育活動(dòng)。
(二)落實(shí)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃及方針政策。
(三)制定本院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則。
(四)組織州級(jí)、省級(jí)護(hù)士繼續(xù)教育項(xiàng)目。
(五)對(duì)科室的護(hù)士繼續(xù)教育工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
(六)按計(jì)劃每年向科室提供各種學(xué)習(xí)信息,做好學(xué)分登記、審核工作。
(七)定期召開繼續(xù)教育小組會(huì),通報(bào)信息,討論工作。
(八)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)護(hù)士繼續(xù)教育工作信息,確保護(hù)士繼續(xù)教育工作質(zhì)量。
二、完成畢業(yè)后護(hù)理學(xué)教育、培訓(xùn),獲得護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的護(hù)理人員,應(yīng)參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng),并將此作為護(hù)理人員考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
三、建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育登記制度和檔案,登記護(hù)理人員參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)的情況。
四、護(hù)理人員每年按規(guī)定取得接受繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低分?jǐn)?shù),才能再次獲得注冊(cè)、聘任及晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第4篇 人民醫(yī)院人才培養(yǎng)繼續(xù)教育制度
人民醫(yī)院人才培養(yǎng)和繼續(xù)教育制度
一、醫(yī)院的各類專業(yè)人員都應(yīng)有專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)從事臨床工作的住院醫(yī)師按《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及學(xué)分考核辦法》培訓(xùn)。護(hù)理、醫(yī)技等人員參照相應(yīng)辦法培訓(xùn)。各科室應(yīng)制定具體培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)方式主要采取以下幾類:
(一)加強(qiáng)自學(xué),以業(yè)余自學(xué)為主要的培訓(xùn)手段。
(二)科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)術(shù)講座、病例討論等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)參加各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班、學(xué)術(shù)年會(huì)等。
(四)外送進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(五)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
三、職工繼續(xù)教育參照《云南省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理細(xì)則》及護(hù)理人員教育的管理等規(guī)定執(zhí)行。
四、職工繼續(xù)教育具體由科教科及護(hù)理部負(fù)責(zé),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格掌握各級(jí)各類人員接受繼續(xù)教育的條件,根據(jù)情況擬定具體計(jì)劃和措施,制定培訓(xùn)目標(biāo),并定期檢查和考核,以此作為技術(shù)職務(wù)評(píng)定的參考依據(jù)。
五、繼續(xù)教育的內(nèi)容要適應(yīng)各類專業(yè)的實(shí)際需要,注意針對(duì)性、實(shí)用性和先進(jìn)性,以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)。提倡自學(xué)成才,崗位成才。以短期脫產(chǎn)和業(yè)余自學(xué)為主。
六、接受繼續(xù)教育的人員,應(yīng)根據(jù)本人的基礎(chǔ)需要,選擇參加與本專業(yè)和本崗位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。
七、繼續(xù)教育方式包括:學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研與考查、案例分析討論會(huì)、臨床病理討論會(huì)、技術(shù)操作示教、論文交流、總查房、短期或長(zhǎng)期培訓(xùn)班。另外,選送外出進(jìn)修,參加自學(xué)考試也是繼續(xù)教育的重要途徑。講課、作學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文和出版著作等也應(yīng)視為參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
八、按照《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》,每年嚴(yán)格登記《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。
九、派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修需根據(jù)全院發(fā)展和科室業(yè)務(wù)需要,科室上報(bào)科教科,經(jīng)同意方可前往。學(xué)習(xí)結(jié)束到科教科匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果,并在科室匯報(bào)交流。
第5篇 附屬醫(yī)院職工繼續(xù)教育制度
附屬醫(yī)院職工繼續(xù)教育制度
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、各科室每2周安排1次業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容自定。學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)相對(duì)固定,以查記錄為準(zhǔn)。
2、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)交流每月1-2次
3、臨床各科室參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的人數(shù),每次不能低于科室總?cè)藬?shù)(醫(yī)、護(hù))的15%,低于5人的科室,每月參加學(xué)習(xí)不少于1人次。
4、參加工作不滿5年的醫(yī)護(hù)人員,每年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不少于10次,五年以上者參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年不少于5次(以學(xué)分本記錄為準(zhǔn)),此學(xué)分作為本院申請(qǐng)晉升資格必備條件。
5、凡全院性學(xué)習(xí),必須自帶繼續(xù)教育學(xué)分本進(jìn)行登記、蓋章,過期不補(bǔ)。
二、學(xué)術(shù)會(huì)議
1、凡是國家一級(jí)學(xué)會(huì)、江西省級(jí)學(xué)會(huì)、__市級(jí)學(xué)會(huì)召開的學(xué)術(shù)年會(huì),可憑論文原件和會(huì)議通知書到教學(xué)科研管理科(外省市各協(xié)會(huì)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議不在參加之列)。
2、省級(jí)、市級(jí)學(xué)會(huì)的委員可參加本學(xué)會(huì)召開的年會(huì)。
3、若年會(huì)論文錄用者,每年每專科限一人參加。多個(gè)合著的論文,每一篇只推薦一人參加年會(huì)。
4、外出參加業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)班原則上不予批準(zhǔn)。如確因醫(yī)院業(yè)務(wù)工作需要,須經(jīng)分管院長(zhǎng)同意并報(bào)院長(zhǎng)批準(zhǔn)。
5、參加院外學(xué)術(shù)會(huì)議的審批程序及會(huì)議經(jīng)費(fèi)按醫(yī)院《員工手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、進(jìn)修培訓(xùn)
1、進(jìn)修培訓(xùn)原則上不安排半年以上的普通進(jìn)修。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要安排的專項(xiàng)進(jìn)修程序?yàn)?
1)個(gè)人書面申請(qǐng);
2)經(jīng)科室同意,申請(qǐng)書需注明進(jìn)修專題、時(shí)間、地點(diǎn)、科主任簽署此項(xiàng)目技術(shù)為我院(或我科)目前尚未開展的新技術(shù),同意派某某到某某地進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加某某培訓(xùn)班等字樣;
3)業(yè)務(wù)主管部門(醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部)負(fù)責(zé)人簽署意見;
4)報(bào)教學(xué)科研管理科備案;
5)報(bào)分管院長(zhǎng)審批;
6)提交院長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)討論同意后,按相關(guān)程序聯(lián)系進(jìn)修。
3、收到接受單位進(jìn)修通知書后,持原審批申請(qǐng)經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后,到教學(xué)科研管理科備案,由教學(xué)科研管理科協(xié)助辦理相關(guān)事宜,并通知人事處及業(yè)務(wù)主管部門。
4、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)班回院后,學(xué)習(xí)項(xiàng)目作為引進(jìn)的一項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用于臨床,并向院學(xué)術(shù)委員會(huì)和教學(xué)科研管理科提交書面報(bào)告?zhèn)浯?。進(jìn)修費(fèi)用須在上述工作審查合格后方能報(bào)銷。
第6篇 醫(yī)院護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度
某醫(yī)院護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度
1.崗前培訓(xùn)制度
助理護(hù)士、初級(jí)責(zé)任護(hù)士報(bào)到后,領(lǐng)取“崗前教育培訓(xùn)安排表”,按規(guī)定接受培訓(xùn)。培訓(xùn)由護(hù)理部統(tǒng)一安排,主要以講座形式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:
1)工作環(huán)境介紹:
①醫(yī)院組織體系:組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模層次、功能服務(wù)、護(hù)理隊(duì)伍概況、護(hù)理組織結(jié)構(gòu)、工作排班、整體護(hù)理工作現(xiàn)狀與護(hù)理程序應(yīng)用等。
②醫(yī)院環(huán)境:外環(huán)境(地理、人文、交通等)、內(nèi)環(huán)境(科室布局、門急診、住院部、辦公區(qū)、生活區(qū)等)。
③醫(yī)院制度:醫(yī)院管理制度、臨床工作安排及要求、臨床護(hù)理工作常規(guī)及制度、請(qǐng)銷假制度緊急事件處理、請(qǐng)示報(bào)告制度、合同護(hù)士管理?xiàng)l例及護(hù)理人員職責(zé)等。
2)工作態(tài)度培訓(xùn):學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)護(hù)工作準(zhǔn)則、有關(guān)規(guī)定、制度及要求,積極參加護(hù)理部每周組織的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3)護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn):儀表、儀容、舉止、行為、語言,護(hù)士工作服務(wù)理念、邏輯思維、應(yīng)急搶救技巧、科學(xué)慎獨(dú)、協(xié)作配合、查對(duì)制度及安全意識(shí)、法律意識(shí)(包括勞動(dòng)保護(hù)、醫(yī)療事故處罰條例、醫(yī)院感染等法律法規(guī)中的相關(guān)內(nèi)容)等培訓(xùn)。
4)培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行護(hù)理理論知識(shí)和技術(shù)操作考核,合格者才能留院工作和學(xué)習(xí)。未按要求完成崗前培訓(xùn)者,不可入科學(xué)習(xí)和工作。
2.護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)制度
護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)依據(jù)不同學(xué)歷層次(大學(xué)本科、大學(xué)?？啤⒅袑?分階段進(jìn)行。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的注冊(cè)護(hù)士應(yīng)該接受和參加護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)。護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)按學(xué)分制進(jìn)行,周期為2-5年,大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)后2年,大學(xué)?？飘厴I(yè)生畢業(yè)后3年,中專畢業(yè)生畢業(yè)后5年完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。
省、市衛(wèi)生行政部門制定護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)的規(guī)劃,并指導(dǎo)和監(jiān)督管理,醫(yī)院護(hù)理部組織實(shí)施。初級(jí)責(zé)任護(hù)士晉升高級(jí)責(zé)任護(hù)士、護(hù)士晉升護(hù)師(職稱)之前必須完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。
1)內(nèi)容。基本知識(shí)、基本理論、基本技能。
2)實(shí)施。在護(hù)理部組織下,由護(hù)士教育與科研管理委員負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施。不同學(xué)歷層次的護(hù)士在畢業(yè)后2~5年內(nèi),必須完成以下培訓(xùn)內(nèi)容,修滿相應(yīng)的學(xué)時(shí),獲得相應(yīng)的學(xué)分,并且各項(xiàng)考核成績(jī)合格,方可認(rèn)為已完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。
3)考核。
①考核項(xiàng)目:政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、實(shí)踐時(shí)間、理論知識(shí)及專業(yè),基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理操作。
①考核類型:在護(hù)理部組織下,由?？谱o(hù)理管理委員會(huì)按照培訓(xùn)大綱對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行階段考核和綜合考核。
③考核內(nèi)容:基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、綜合能力。護(hù)士必須修完“三基”考核后方能參加綜合能力考核。
3.護(hù)士層級(jí)培訓(xùn)制度
(1)各層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)
1)助理護(hù)士。
①醫(yī)院規(guī)章制度和病區(qū)管理制度。
②禮節(jié)禮儀訓(xùn)練。
③病人衛(wèi)生清潔。
④消毒隔離技術(shù)。
⑤醫(yī)院飲食種類、喂飯鼻飼飲食的要點(diǎn)及觀察。
⑥病人臥位與安全。
⑦出入液量、生活護(hù)理等內(nèi)容的記錄。
⑧急救知識(shí)和技術(shù);醫(yī)院意外事故的緊急處理。
⑨病房文秘的工作內(nèi)容、方法和技巧(計(jì)算機(jī)操作方法)。
⑩職業(yè)安全防護(hù)的基本知識(shí);職業(yè)暴露的緊急處理方法。
護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理制度11其他。
2)初級(jí)責(zé)任護(hù)士(按護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)執(zhí)行)。
①形象塑造及禮儀認(rèn)識(shí)。
②常見疾病及其護(hù)理。
③常見檢查治療。
④常見藥物。
⑤常見護(hù)理技術(shù)(包括cpr)。
⑥常見病人護(hù)理問題。
⑦護(hù)理記錄。
⑧相關(guān)法律、倫理與護(hù)理。
⑨問題分析與處理、文獻(xiàn)查證與閱讀、案例分析。
⑩品質(zhì)管理:護(hù)理品質(zhì)概念介紹并參與活動(dòng)。
3)高級(jí)責(zé)任護(hù)士。
①重癥及疑難病人的護(hù)理(含身、心、社會(huì)層面?zhèn)€案評(píng)估)。
②健康教育。
③護(hù)理生涯規(guī)劃。
④護(hù)理與法律(醫(yī)療糾紛個(gè)案討論)。
⑤問題分析與處理:個(gè)案分析,個(gè)案討論。
⑥品質(zhì)管理:如何制訂護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)并參與活動(dòng);持續(xù)性護(hù)理品質(zhì)改善之執(zhí)行方法。
⑦危機(jī)管理與處理。
⑧教與學(xué)。
(2)專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)
特殊護(hù)理崗位(急診、icu、、手術(shù)室、血液凈化、產(chǎn)科等)的護(hù)士,除完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)外,還應(yīng)接受相應(yīng)專科的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),并通過醫(yī)院?？谱o(hù)理管理委員會(huì)的資格認(rèn)證。
1)急診專業(yè)護(hù)士。
①院前急救。
②急救基本理論與技能。
③急診病情觀察與記錄。
④急救儀器設(shè)備。
⑤急救藥物。
⑥急救工作流程和工作制度。
2)icu專業(yè)護(hù)士。
①危重病護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
②急救和監(jiān)護(hù)技術(shù)。
③急救與監(jiān)護(hù)儀器使用與管理。
④臨床觀察、監(jiān)護(hù)參數(shù)的臨床意義分析、判斷與記錄。
⑤危重病人護(hù)理問題。
⑥消毒隔離和醫(yī)院感染控制。
⑦心理疏導(dǎo)與非語言交流方式。
⑧其他:?？苅cu的相關(guān)知識(shí)和技能。
3)手術(shù)室專業(yè)護(hù)士。
①圍手術(shù)期護(hù)理基本知識(shí)和基本理論。
②手術(shù)體位。
③手術(shù)藥械管理。
④手術(shù)配合。
⑤手術(shù)標(biāo)本管理。
⑥手術(shù)護(hù)理記錄。
⑦手術(shù)室區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。
⑧術(shù)中麻醉意外與搶救。
⑨手術(shù)室護(hù)理常規(guī)及規(guī)章制度。
⑩其他。
4)血液凈化專業(yè)護(hù)士。
①血液凈化基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
②血液凈化-血管通路的護(hù)理。
③血液凈化病人常見護(hù)理問題與健康教育。
④血液凈化的常見并發(fā)癥及護(hù)理。
⑤凈化病房區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。
⑥血液凈化系統(tǒng)的管理。
⑦其他。
5)產(chǎn)科助產(chǎn)專業(yè)護(hù)士。
①圍產(chǎn)期基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
②相關(guān)法律、倫理。
③助產(chǎn)技術(shù)。
④新生兒急救技術(shù)。
⑤分娩期并發(fā)癥及救治。
⑥母嬰保健技術(shù)及健康教育。
⑦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)和規(guī)章制度。
⑧產(chǎn)房區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。
⑨其他。
4.護(hù)理管理干部培訓(xùn)制度
1)二級(jí)(含二級(jí))以上醫(yī)院護(hù)理部主任應(yīng)接受省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門指定或認(rèn)可機(jī)構(gòu)的相應(yīng)衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn),經(jīng)考核和認(rèn)證,獲得省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門委托或認(rèn)可的機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證書。
2)科、區(qū)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)接受地、市級(jí)衛(wèi)生行政主管部門指定或認(rèn)可的機(jī)構(gòu)相應(yīng)衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn),經(jīng)考核和認(rèn)證,獲得地、市級(jí)衛(wèi)生行政部門委托或認(rèn)可的機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證書。
3)所有護(hù)理管理者必須持證上崗,參加培訓(xùn)及培訓(xùn)期間的考核結(jié)果作為任職和職務(wù)晉升的依據(jù)之一。
4)培訓(xùn)重點(diǎn):
①護(hù)理部主任衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn)必須包括:現(xiàn)代管理原理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、多元化醫(yī)療服務(wù)需求、醫(yī)院人力資源管理、護(hù)理管理學(xué)、管理心理學(xué)、溝通與協(xié)調(diào)技巧、組織行為學(xué)、護(hù)理信息的轉(zhuǎn)化和利用、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等方面內(nèi)容。
②科、區(qū)護(hù)士長(zhǎng)衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn)必須包括:醫(yī)院管理學(xué)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、溝通與協(xié)調(diào)技巧、護(hù)理部工作計(jì)劃解讀、時(shí)間管理知識(shí)、成本核算等方面內(nèi)容。
③護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)重在培養(yǎng)判斷決策能力、護(hù)理質(zhì)量管理及控制能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系和處理危機(jī)的能力。
5.護(hù)理人員繼續(xù)教育制度
1)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生性護(hù)理學(xué)教育。
2)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的對(duì)象是畢業(yè)后通過規(guī)范或非規(guī)范化的專業(yè)培訓(xùn),具有護(hù)師及護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的正在從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作的護(hù)理技術(shù)人員。
3)參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育,既是護(hù)理技術(shù)人員享有的權(quán)利,也是應(yīng)盡的義務(wù)。
4)參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)(學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研和考察、疑難病歷護(hù)理討論會(huì)、技術(shù)操作示教、短期或長(zhǎng)期培訓(xùn)等),為同行授課、作學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文和出版著作等,均視為參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育。
5)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育以短期和業(yè)余學(xué)習(xí)為主。自學(xué)是繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的重要形式,各單位要積極提供有關(guān)的文字和聲像教材。參加的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持所學(xué)內(nèi)容對(duì)口,符合本科室業(yè)務(wù)發(fā)展需要。
6)醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育管理由護(hù)理部負(fù)責(zé)。護(hù)理部與各科室共同制訂護(hù)理人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃。參加繼續(xù)教育須提前提出個(gè)人書面申請(qǐng),經(jīng)科室簽署意見后遞交護(hù)理部審批。
7)護(hù)理部應(yīng)建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育登記制度。登記的內(nèi)容應(yīng)包括:項(xiàng)目名稱、編號(hào)、日期、內(nèi)容、形式、認(rèn)可部門、學(xué)分?jǐn)?shù)、考核結(jié)果、簽章等。登記證由省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)印制和發(fā)放,由本人保存。
8)護(hù)理技術(shù)人員須按規(guī)定取得每年接受繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分?jǐn)?shù),才能作為再次注冊(cè)、聘任及晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。
9)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)原則上在院內(nèi)進(jìn)行,各類學(xué)分原則上參加院內(nèi)或?qū)W校舉辦的繼續(xù)教育項(xiàng)目及學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲取。
10)護(hù)理技術(shù)人員每年最低學(xué)分?jǐn)?shù)為25學(xué)分,其中i類學(xué)分須達(dá)到3-10學(xué)分,ⅱ類學(xué)分達(dá)到15-22學(xué)分。主管護(hù)師及其以上人員5年內(nèi)必須獲得國家級(jí)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育項(xiàng)目授予5-10個(gè)學(xué)分。
6.護(hù)理人員外出培訓(xùn)進(jìn)修制度
1)針對(duì)各?？频奶攸c(diǎn)和工作需要,護(hù)理部每年要有計(jì)劃地分批、分期選送表現(xiàn)優(yōu)秀、有進(jìn)取心的護(hù)理人員,去國外、省外、院外的相關(guān)科室進(jìn)修,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握先進(jìn)儀器、設(shè)備的使用技能等,培養(yǎng)?？坪图夹g(shù)骨干。
2)醫(yī)院應(yīng)按技術(shù)職稱為護(hù)士提供每年外出學(xué)習(xí)的時(shí)間,鼓勵(lì)護(hù)士外出參觀學(xué)習(xí)及參加各種形式的學(xué)術(shù)交流,并做到學(xué)習(xí)前有任務(wù)交代,學(xué)習(xí)結(jié)束兩周后將學(xué)習(xí)心得上交護(hù)理部,并匯報(bào)講課或推廣運(yùn)用總結(jié)報(bào)告。且外出學(xué)習(xí)獲得的資料屬于公共財(cái)物,應(yīng)上交護(hù)理部,供護(hù)理人員共享。
3)醫(yī)院應(yīng)支持護(hù)士參加全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班,獲取大專、本科或研究生的學(xué)歷。
4)聘用護(hù)士外出參加業(yè)務(wù)活動(dòng)以院內(nèi)正式人員看待。
5)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本病區(qū)外出學(xué)習(xí)人員統(tǒng)籌安排,必須保證正常的護(hù)理工作不受影響。
6)護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),提出外出期間病區(qū)護(hù)理工作負(fù)責(zé)人選,報(bào)護(hù)理部審核。
7)各?？七x送護(hù)長(zhǎng)或護(hù)士外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修時(shí),護(hù)長(zhǎng)或護(hù)士須向其上級(jí)申報(bào)。對(duì)于參加學(xué)習(xí)需占用工作時(shí)間者,參照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8)科護(hù)長(zhǎng)每年選擇參加相關(guān)的全國性護(hù)理會(huì)議一次,開闊視野。
7.護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1)全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要實(shí)行簽到制度或記分制度,學(xué)分參照《廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予細(xì)則》執(zhí)行。
2)臨床科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月不少于2次,學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)各科室具體情況安排,護(hù)理部定期檢查。
3)科室設(shè)立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記本,每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、主講人、參加人員等,均應(yīng)做好記錄,并定期檢查個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。
4)各科成立考核小組,制訂嚴(yán)格考核辦法,對(duì)護(hù)士的業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能等進(jìn)行階段評(píng)價(jià)及年終考核。
第7篇 南豐醫(yī)院藥學(xué)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)制度
人民醫(yī)院藥學(xué)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)制度
1、崗前培訓(xùn):
(1)新員工在上崗之前,接受醫(yī)院規(guī)定的培訓(xùn)周期培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行考核。不合格者自學(xué)后再考核。
(2)新員工在上崗之前,接受科室給予的醫(yī)院藥事管理制度、藥劑科管理制度、部門工作制度和崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的教育。
2、繼續(xù)教育和培訓(xùn):
(1)新員工在參加部門值班之前,在該部門參與工作1--3個(gè)月,以熟悉和掌握該部門的制度和操作規(guī)程,結(jié)束時(shí)部門進(jìn)行考核?？己瞬缓细裾?1-3個(gè)月后再考核。
(2)每位員工應(yīng)按要求取得規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分:
(3)科室組織本科室成員每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(4)每位藥師職稱以上人員應(yīng)按要求完成每年1次科內(nèi)小講課,授課資料提前報(bào)臨床藥學(xué)室。
3、進(jìn)修、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議:
(1)科室根據(jù)需要安排員工進(jìn)修、培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議,并報(bào)醫(yī)院批準(zhǔn)。
(2)員工根據(jù)個(gè)人情況提出進(jìn)修、培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議的申請(qǐng),需取得科主任同意并報(bào)醫(yī)院批準(zhǔn)。
(3)員工外出進(jìn)修、參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議由臨床藥學(xué)室登記。
(4)員工外出參加會(huì)議資料交臨床藥學(xué)室登記存檔。
(5)外來進(jìn)修人員及實(shí)習(xí)生情況由臨床藥學(xué)室登記存檔。
4、學(xué)歷繼續(xù)教育:(參考本院規(guī)定)
5、按照科室員工水平考核體系,定期對(duì)各部門員工進(jìn)行重點(diǎn)不同的考核。
6、科室對(duì)年度考核成績(jī)優(yōu)秀者、或論文發(fā)表在二級(jí)刊物以上者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第8篇 醫(yī)院繼續(xù)教育管理制度
醫(yī)院醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度
一、初級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
初級(jí)衛(wèi)技人員晉升中級(jí)職稱之前必須參加杭州市組織的初級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)與考試或參加臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),修滿相應(yīng)課程的學(xué)分。
二、中高級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
1、中高級(jí)衛(wèi)技人員每年獲得的學(xué)分不低于25學(xué)分,其中ⅰ類學(xué)分5-10學(xué)分,ⅱ類學(xué)分15-20學(xué)分,兩類學(xué)分不可互相替代,不可跨年度計(jì)算。
2、ⅰ類學(xué)分可通過參加各種繼教班(國家或省級(jí))或國家繼教委認(rèn)可的中華醫(yī)學(xué)會(huì)(含省級(jí))會(huì)議獲得。外出學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)定參照“外出進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法”。
3、ⅱ類學(xué)分可通過自學(xué)、發(fā)表論文、科研立項(xiàng)、單位組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)等其它形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)獲得。
4、科室應(yīng)在確保醫(yī)療質(zhì)量與安全的前提下合理安排每位中高級(jí)人員參加繼教活動(dòng)。
5、計(jì)算學(xué)分的年度為上一年8月至當(dāng)年7月,于每年8月份憑學(xué)分證書,經(jīng)科教科確認(rèn)后登記學(xué)分。ⅱ類學(xué)分中凡有關(guān)個(gè)人的綜述,讀書報(bào)告等文字資料,經(jīng)科室初審后由科教科審核按規(guī)定記ⅱ類學(xué)分。并留存?zhèn)€人檔案。
6、科教科認(rèn)真按文件規(guī)定作好資料保留與學(xué)分登記工作,不得隨意加減學(xué)分。
7、有違反職業(yè)道德,重大責(zé)任或技術(shù)事故者,由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)部根據(jù)情況酌情扣分或不予計(jì)分。
8、必須按規(guī)定獲滿學(xué)分者方可申請(qǐng)晉升上一級(jí)職稱,否則不予申報(bào)。
第9篇 附屬醫(yī)院護(hù)士繼續(xù)教育制度
附屬醫(yī)院護(hù)士繼續(xù)教育制度
1、全院護(hù)士一律納入繼續(xù)教育范疇,人人有記錄,個(gè)個(gè)有學(xué)分手冊(cè)。
2、護(hù)理部每月組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房。
3、全院護(hù)士參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修、自覺參加各種技術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng),參加科研,寫論文。
4、護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士按計(jì)劃進(jìn)行三基理論與技術(shù)培訓(xùn),定期考核。
5、新任護(hù)士長(zhǎng),參加院內(nèi)或院外短期護(hù)理管理學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。
6、鼓勵(lì)年輕護(hù)士通過不同途徑不斷提高自己的學(xué)歷層次。
7、護(hù)理部按計(jì)劃,有目的選派護(hù)士外出進(jìn)修深造。
8、繼續(xù)教育成績(jī)?nèi)爰夹g(shù)檔案,作為晉升、提級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)重要依據(jù)。
