個人分析材料 第1篇
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開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是新時期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用?；顒娱_展以來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動安排要求，認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)、對照優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。
一、存在問題和不足
深入學(xué)習(xí)上有差距。在最近的半年，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、"任務(wù)不過夜"的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口，深入實際，特別是與項目部同事們談心交流少，對同事們的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)“差不多先生”。四是在"實"字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起來時說話不講究藝術(shù)，讓人架不住，事后自己也后悔。工作上不去有時還有急躁情緒。
敬業(yè)奉獻(xiàn)上有差距。自己原來在辛冬項目部擔(dān)任材料員一職，可以說長期處于高度緊張狀態(tài)，基本沒有星期天、節(jié)假日的概念。由于工作需要2020年三月份調(diào)到分公司物資供應(yīng)科，由于工作的性質(zhì)、特點(diǎn)不一樣，自己產(chǎn)生了“喘口氣”的思想，特別是犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，辦公室工作"蹲、靠、守"的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。
改革創(chuàng)新上有差距。長期以來，自己一直從事材料方面的工作，來到分公司物資供應(yīng)科又分工該項工作?？傆X得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對物資采購、接待管理、財務(wù)管理等方面創(chuàng)新意識不強(qiáng)，采購合同方面嚴(yán)謹(jǐn)性不足，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。
自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存有請吃和被請的現(xiàn)象。
以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是私心雜念在作怪，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
二、整改措施
通過這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，通過學(xué)習(xí)同志們的長處，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。把為群眾、為窗口、為基層搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng)，鋪下身子，埋頭實干，樹好形象，為項目部增輝。
個人分析材料 第2篇
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一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)教育貫穿于第二階段的始終，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹同志在中紀(jì)委七次全會上的重要講話精神和吳官正同志的工作報告，對照同志指出的“八個方面問題”、區(qū)委提出的“六方面”主要問題和20*年度創(chuàng)建“人民滿意機(jī)關(guān)”活動中群眾反映的突出問題，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn)“崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，工作當(dāng)先鋒”的承諾。
二、存在的問題和不足
1、學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
2、日常工作不夠細(xì)致。有風(fēng)風(fēng)火火的干勁，卻缺少細(xì)致深入的耐性。文字工作政策性強(qiáng)、并且又有很強(qiáng)的專業(yè)性，尤其是財政工作報告、人大預(yù)決算報告等大型材料，不光要有對財政工作整體的把握，還要熟悉領(lǐng)會上級的政策動態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)的決策思路，而且材料中的每一詞一字一符號，都需要認(rèn)真推敲琢磨，深感心有余力不足，常恨自己眼睛永遠(yuǎn)不夠敏銳，心永遠(yuǎn)不夠細(xì)致。
3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)?？创挛锪?xí)慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。
4、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，主觀意識很強(qiáng)，不善于隨機(jī)應(yīng)變，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。大是大非觀念很強(qiáng)，敢于批評與自我批評，但缺乏靈活有效的方式，常常會因心直口快、單刀直入而得罪人。
5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當(dāng)參謀；情緒差時，就消極應(yīng)付，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、整改的目標(biāo)
1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護(hù)者、實踐者。
2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識，爭做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范。
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，樹立好黨員、好干部形象。
4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。
四、整改的措施
一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。
個人分析材料 第3篇
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“保先”教育個人黨性分析材料 文章作者：名揚(yáng) 文章加入時間：2005年9月26日8:55 “保先”教育個人黨性分析材料 在保持*黨員先進(jìn)性教育活動中，我通過參與學(xué)習(xí)、討論，征求和聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對象的意見、建議，比照新時期保持*黨員先進(jìn)性的基本要求和環(huán)保局*黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的具體表現(xiàn)，按照《黨章》規(guī)定要求，認(rèn)真“開展四對照四檢查”，深刻查找自己在保持先進(jìn)性方面的差距，查找自己在理想、信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題。通過“查問題，找癥結(jié)”，自己還存在以下幾方面的主要問題。 一、存在的主要問題 1、學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、計劃性不夠，導(dǎo)致創(chuàng)新工作能力不強(qiáng)。 2、立足本職發(fā)揮作用不夠。 3、工作中 小】 【打印】 【關(guān)閉】
個人分析材料 第4篇
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黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下一、自身存在的問題分析
在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員，自身體會到最大的進(jìn)步是克服了臨時觀點(diǎn)，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認(rèn)識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在“中心”黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：
一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；
個人分析材料 第5篇
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通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，開展黨支部員先進(jìn)教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識，又高于感性認(rèn)識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時代的社會特點(diǎn)中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。
4、普通話水平低
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；Ｖ饔^上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習(xí)，不得抄襲
個人分析材料 第6篇
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在這次分局黨委開展的守紀(jì)律、講規(guī)矩專題教育月集中學(xué)習(xí)中，自己通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、主席的五個必須及八項規(guī)定等文件，結(jié)合自身平時工作中存在的一些不足，進(jìn)行了深刻剖析。
一、存在的主要問題
一是平時在黨的理論知識方面的學(xué)習(xí)不夠深入和扎實，學(xué)習(xí)中缺少主動性和自覺性，存有為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)潛意識，不能很好做到內(nèi)化于心，外化于行。二是工作不踏實，對業(yè)務(wù)技術(shù)鉆研不夠深入，滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強(qiáng)，作為副站長在實際工作中存在抓得不實、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴(yán)。三是與單位職工的交心談心不夠，服務(wù)意識不強(qiáng)，沒能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等，與職工面對面交流時間較少，不能及時了解職工反映的問題和困難，缺乏與職工情感上的交流。四是在守紀(jì)律、講規(guī)矩，樹形象，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高工作效率方面還有差距。
二、改進(jìn)措施和今后努力的方面
⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、《黨章》、及《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，勤于思考，努力提高自己的政治理論水平。再向書本學(xué)習(xí)的同時，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力，盡職盡責(zé)全力為人民服務(wù)。
個人分析材料 第7篇
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本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料，對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，能夠堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)；能夠牢記“兩個務(wù)必”，想方設(shè)法為群眾服務(wù)，積極為群眾排憂解難；能夠遵守黨組織的管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。
本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面，認(rèn)真對照先進(jìn)黨員的模范事跡，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)，認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題，形成如下剖析材料，請黨組織和同志們批評指正。
一、存在的主要問題和不足
（一）業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認(rèn)真。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
（二）為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠，本人以前往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對一名人民教師的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《》的要求，按照黨性的要求，特別是按照同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的學(xué)校教育工作方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到教育事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。充分發(fā)揮作用，針對新情況、新問題，抓住隊伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
個人分析材料 第8篇
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為人民服務(wù)的意識不足對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。下面小編為大家整理的以案促改主題個人剖析材料分析報告文章，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎閱讀。
報告一
根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求，指通科全體人員嚴(yán)格按照活動計劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人防警示錄》《xx省人民防空辦公室廉政風(fēng)險防控手冊》等書籍，
組織開展了反思剖析整改，重點(diǎn)剖析發(fā)生在我省人防系統(tǒng)和我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因，認(rèn)識到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性，從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認(rèn)真剖析存在的問題。
自我約束不強(qiáng)，缺乏嚴(yán)守工作紀(jì)律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)。處理問題時的原則性有待加強(qiáng)，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
一、產(chǎn)生問題的主要原因：
1、思想上對政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
2、為人民服務(wù)的意識不足對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。
3、業(yè)務(wù)水平有待提高對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識學(xué)習(xí)后勁不足，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。
4、工作紀(jì)律有所松懈剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀(jì)律的約束。有個別同志認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀(jì)律還是比較好的。但是通過這次活動發(fā)現(xiàn)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)與辦黨組的要求有較大差距。
平時工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴(yán)防死守，加之批評和自我批評不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認(rèn)識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。
二、下一步整改措施
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認(rèn)真貫徹落實中發(fā)15號文件和x發(fā)10文件，嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定要求辦事，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公。
報告二
根據(jù)市委辦公室全市開展案件剖析做好以案促改專項工作方案和全市動員會議精神，按照區(qū)黨工委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實際，我認(rèn)真對照xxx違紀(jì)違法案件，重點(diǎn)圍繞“是否存在信仰缺失，精神缺鈣問題”、“是否存在私欲膨脹，權(quán)力濫用問題”“是否存在底線失守拒絕監(jiān)督問題”進(jìn)行反思，深入剖析自身在理想信念、權(quán)力使用、底線意識等方面存在的問題與不足，對發(fā)現(xiàn)的問題立行立改。現(xiàn)將個人剖析情況匯報如下
一、查擺剖析問題情況
(一)堅守理想信念方面
指出“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。”理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。張耀國從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為人民的罪人，最根本的原因還是其背棄了正確的理想信念，思想上的“缺鈣”，最終導(dǎo)致了行動上的“滑坡”。
查擺自己，本人能自覺做到堅定理想信念，用馬克思主義加強(qiáng)世界觀改造，在大是大非面前保持堅定立場，但是通過深入剖析也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，主要有一是理論學(xué)習(xí)有所放松。平常忙于事務(wù)性工作，在馬克思主義理論、xxx理論學(xué)習(xí)方面有所放松，對馬克思主義、新時代中國特色社會主義思想、新論斷缺少系統(tǒng)的深入的學(xué)習(xí)研究。二是道德修養(yǎng)有時放松。面對不良風(fēng)氣不敢批評抵制，對不良現(xiàn)象不敢較真碰硬，對歪風(fēng)邪氣不作斗爭，視而不見，在黨員干部中表率作用發(fā)揮不夠。
(二)規(guī)范權(quán)力使用方面
指出“馬克思主義權(quán)力觀概括起來是兩句話權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。領(lǐng)導(dǎo)干部不論在什么崗位，都只有為人民服務(wù)的義務(wù)，都要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，做到公道用人、公正處事。”反思張耀國違紀(jì)違法案件，正確權(quán)力觀的缺失，是他走向墮落的重要原因。查擺自己，本人能夠嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律，明晰自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，時刻把權(quán)力作為自身義務(wù)所在、責(zé)任所系，努力以憂民、為民、愛民的意識，為人民用好權(quán)、謀好利。
但也存在一些問題一是宗旨意識有所淡化。作為分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，對群眾的疾苦關(guān)心不夠，對上訪群眾不熱情、無耐心，甚至有冷言相對的情況。主動開門接訪，主動下訪，主動銜接協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決問題少。如對群眾通過市長熱線反映的一些問題，有些協(xié)調(diào)辦理難度大，督辦落實力度不夠，一定程度上造成老百姓事難辦的結(jié)果。反思根本原因還是在思想上沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
二是對上級黨委、政府的工作，尤其是難度較大的工作，有不理解，胡埋怨，甚至妄加評論，工作抓落實上也有等靠要思想，拖拖拉拉，支兌應(yīng)付，效率低下等現(xiàn)象，對自己分管的部門部署得多，督促檢查的少，追究問責(zé)的更少。對所分管部門的教育、管理不夠，對于一些不負(fù)責(zé)的人或工作不力的人和事批評教育不夠，只求一團(tuán)和氣。
(三)堅守底線意識方面
在十八屆中央紀(jì)委二次全會上指出“只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。”20xx年4月在對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)，要“把做人做事的底線劃出來”，并為黨員干部做人做事劃出了法律、紀(jì)律、政策、道德四條底線。對照案例，底線意識的缺失，是張耀國從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部滑向墮落的重要誘因。查擺自己，本人始終努力增強(qiáng)四個意識，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺接受各方面的監(jiān)督，
在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，堅決貫徹落實高新區(qū)黨工委、管委會的各項決策，確保政令暢通。始終把嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活擺在突出位置，堅持以普通黨員身份參加所在支部組織生活，按時足額交納黨費(fèi)，積極主動向組織報告?zhèn)€人有關(guān)事項，認(rèn)真落實中央和上級黨組織關(guān)于黨內(nèi)組織生活的各項規(guī)定。但也存在一定的問題如對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)不深入，不夠系統(tǒng)和全面，還沒有真正把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩“外化于心、內(nèi)化于行”。有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不夠嚴(yán)格，一些時候由于工作繁多緊急，沒有嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度。日常事務(wù)性工作較多，參加所在支部組織生活較少等。
二、具體整改措施
毛澤東同志說過，“典型本身就是一種政治力量。”通過對照張耀國這一反面典型，使我進(jìn)一步知敬畏、明底線、受警醒，在今后的工作生活中要努力做到心有所畏、言有所戒、行有所止。具體來說，將從以下幾方面加以改進(jìn)提高。
(一)堅守信念，加強(qiáng)修養(yǎng)。堅定的政治覺悟是對黨員干部首要的基本要求，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱，要把黨的理想信念融入到自己的精神和血液中去，不斷升華和完善黨性修養(yǎng);要干凈做人，踏實做事。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，以高尚的自覺和堅韌不拔的意志，去抵制形形色色的誘惑，干干凈凈做人，踏踏實實做事，淡泊名利、秉公用權(quán);要勤學(xué)善思，自我完善。從學(xué)習(xí)中積累，工作實踐中鍛煉，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
(二)一日三省，居安思危。對照黨章，勿忘初始。要始終以重要講話精神為指導(dǎo)，帶頭學(xué)黨章黨規(guī)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷破解高新區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題。要自我批評，勤于自省。經(jīng)常審視自己的行為和思想，防微杜漸，不斷糾正自己的錯誤，珍惜形象，愛護(hù)聲譽(yù)。“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”,只有珍重人格、珍惜形象，常修為政之德，自覺正心、修身、齊家，才能永葆大道不偏離，小節(jié)不喪失。
(三)務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)實效。“茍日新、日日新、又日新”今后的工作中不斷完善總結(jié)工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案、新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面。堅持以身作則，率先垂范，帶頭貫徹和落實中央、省、市委的部署，始終圍繞高新區(qū)的快速發(fā)展和中心工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好分管各項工作，同時，加強(qiáng)工作檢查和督促，積極探索和尋找破解發(fā)展難題的方法，對于分管工作的有關(guān)制度機(jī)制抓緊研究建立，強(qiáng)化效能考核和職能督查，增強(qiáng)工作的實效。
(四)遵規(guī)守紀(jì)，行有所止。黨的紀(jì)律和規(guī)矩，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和剛性準(zhǔn)則，是真正帶電的高壓線，必須不折不扣地遵守。要知古鑒今，心存敬畏，汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，堅守和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢，必須矢志不渝地保持下去。
個人分析材料 第9篇
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這次在全縣開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，縣委辦為第一批啟動單位，按照統(tǒng)一部署，從今年一月開始至今已進(jìn)入分析評議階段。在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見，中央及省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報告、、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列材料，撰寫了兩萬字的讀書筆記和心得體會。通過深入學(xué)習(xí)，深感這次教育活動意義深遠(yuǎn)，非常及時。通過對照中央及各級黨組織的要求，對照“兩個成果”，對照自己所擔(dān)負(fù)的工作，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的主要問題
對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《》等，按照與時俱進(jìn)的要求，聯(lián)系本人實際，通過深刻對照，我主要存在以下三個方面的問題和不足：
1、理論素養(yǎng)有差距。雖然自己加強(qiáng)了理論知識的學(xué)習(xí)，但馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，要深入領(lǐng)會其精髓，需要一個長期的、循序漸進(jìn)的過程，絕非一朝一夕之功。通過深入地學(xué)習(xí)和剖析，我深刻感受到自己作為一名普通的共產(chǎn)黨員，在全面系統(tǒng)地掌握馬克思主義理論上存在差距，在把理論與實踐緊密結(jié)合上存在差距，在運(yùn)用馬克思主義正確判斷形勢和鑒別重大原則是非上存在差距。同時，在認(rèn)真學(xué)習(xí)更為廣泛的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識上存在不足，以致不能很好地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、政策等方面的知識準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，觀察和分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，大大制約了自身政策理論水平的提高。
2、智力服務(wù)有差距。辦公室文秘人員的工作主要是智力服務(wù)，給領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。辦公室工作負(fù)荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過以往當(dāng)教師時的工作量，一有閑暇，就只想呆在辦公室休息，不愿深入到部門、企業(yè)和農(nóng)村去調(diào)研。即使領(lǐng)導(dǎo)安排的調(diào)研任務(wù)，也只到就近幾個地方去請教一下基層領(lǐng)導(dǎo)，談?wù)剢栴}和建議，沒到最基層和最前線去了解群眾的真實想法，去傾聽他們的呼聲，導(dǎo)致形成的調(diào)研材料缺乏針對性和可操作性。由于平時學(xué)習(xí)只注重表面，未求實質(zhì);只注重現(xiàn)象，未求精髓;疏于鉆研，懶于提煉，寫作時總覺得這也該寫，那也該寫，結(jié)果面面俱到，重點(diǎn)不突出，特色不凸現(xiàn)，亮點(diǎn)不閃耀。特別是在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話材料時，有時把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖不夠準(zhǔn)，部分材料的立意不夠高，缺乏新意，缺乏高度。
3、事務(wù)服務(wù)有差距?？h委辦是縣委的喉舌，是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、部門服務(wù)、基層服務(wù)的窗口。作為文秘人員，更是要做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾滿意、讓社會滿意，事事、時時要想在前，干在前，寫在前，請示在前，匯報在前，我在這方面還有差距。深入基層調(diào)研少，主動了解情況少，不能及時為領(lǐng)導(dǎo)在結(jié)合全局安排自己工作時出謀劃策，提供可行性操作預(yù)案。工作中前瞻性不夠，沒有做到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事件隨時跟蹤反饋信息，領(lǐng)導(dǎo)需要的材料和數(shù)據(jù)及時收集整理，迅速匯報，按部就班較多，等領(lǐng)導(dǎo)指示較多。特別是在事務(wù)服務(wù)工作中，想得不夠細(xì)致周密，做得不夠妥貼得當(dāng)。
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二、存在問題的原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造?？傆X得只要把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作搞好就行了，放松了世界觀的改造和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。一是對馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深，沒準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，導(dǎo)致理論水平不高，擬寫文字材料、協(xié)調(diào)工作和實踐能力不強(qiáng)。二是學(xué)習(xí)缺乏廣度。只注重悉心研讀與寫作有關(guān)的文件及材料，較少涉及政治、管理及其它工作的知識，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面，視野不開闊，工作起來缺乏旁征博引的大氣。三是學(xué)習(xí)缺乏主動性。往往是應(yīng)需而學(xué)，當(dāng)工作需要，就馬上突擊一陣子相關(guān)方面的知識，等完成工作后，又把“方恨少”的體會拋諸腦后，缺乏毅力和恒心。
2、宗旨觀念有所淡化。為民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是我們公務(wù)員的工作準(zhǔn)則。自己從農(nóng)村來，經(jīng)過幾年的磨練，自認(rèn)為為民服務(wù)的意識較強(qiáng)，但還缺乏深度，有時疏于下基層，疏于到社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村去了解情況，掌握信息。自己到縣委辦工作以來，本該多下企業(yè)，多下基層，多聽聽群眾的呼聲，多了解百姓的生產(chǎn)生活情況，這方面做得不夠，這是為群眾服務(wù)意識不強(qiáng)的表現(xiàn)。沒有做到“樂民之樂，憂民之憂”，沒有做到急群眾之所急，想群眾之所想，歸結(jié)起來就是宗旨觀念還不強(qiáng)。
3、工作責(zé)任感有所弱化。自認(rèn)為進(jìn)了辦公室，坐的是太平椅，端的是鐵飯碗，雖然競爭觀念天天在講，但沒有深深地植根于心田，沒有引起高度重視。在學(xué)習(xí)上進(jìn)取心不濃，沒去主動接受新知識、新理念，沒下苦功夫提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，有的材料是穿新鞋走老路，沒主動在寫作上鍛煉才干。在工作上拼搏意識不強(qiáng)，積極參加協(xié)調(diào)服務(wù)工作不夠，總是被動聽從安排。對安排的工作遇到較大阻力時，就打退堂鼓，為完成交辦工作的決心不夠，辦法不多，沒主動在實踐中去磨煉意志?，F(xiàn)在我認(rèn)識到在這些方面如不及時警醒，極有可能被辦公室淘汰。
三、今后努力的方向
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、錘煉意志，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。理想信念是人安身立命的根本。我作為一名共產(chǎn)黨員，將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個坐標(biāo)，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都必須從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就要被淘汰。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，狠下功夫。一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的講話要留意，隨時捕捉閃光點(diǎn)。準(zhǔn)備一個小筆記本，帶到身上，走到哪記到哪，隨時記錄領(lǐng)導(dǎo)講話中的精華部分。二是向書本學(xué)。每天堅持看書看報，人民日報、川報、南充報天天看，每天下班之前要抽1個小時學(xué)習(xí)，每天睡覺前抽2個小時學(xué)習(xí)。三是向?qū)嵺`學(xué)。堅持多下農(nóng)村，多到企業(yè)，多下社區(qū)，了解基層的新情況、新問題、新成績，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。多想多思，在實踐中不斷提高，從基層中提煉做法經(jīng)驗，做到寫出的文章有血有肉，不說空話、大話、套話。
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3、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造更好業(yè)績。辦公室的工作，難度大，要求高，沒有創(chuàng)新精神是不行的。今后，我將勇于面對困難，努力開拓創(chuàng)新，以求較大突破。一是在參謀獻(xiàn)計上求突破。多一些超前思維，少一些過后方知，緊貼縣委的工作思路，多出好點(diǎn)子，多想好辦法。二是在寫作上求突破。多揣摩，多思索，多錘煉，讓語言更加優(yōu)美而又符合規(guī)范，讓結(jié)構(gòu)更加合理而又符合實際，讓觀點(diǎn)更為鮮明而又符合大政方針，讓認(rèn)識更加深刻而又比較獨(dú)到。三是在事務(wù)協(xié)調(diào)上，敢于碰硬，善辦難事，力求辦好。
4、嚴(yán)于律己，時刻保持廉潔本色。決不違反國家、省、市、縣的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，決不做出有損辦公室形象的事。嚴(yán)守上下班簽到制度，嚴(yán)守文字材料打印制度，做到凡事要請示、要匯報，不擅自作主，不我行我素，做到有令則行，有禁則止。從大局出發(fā)、從全局著眼，嚴(yán)格遵守縣內(nèi)公務(wù)活動“六不準(zhǔn)”規(guī)定，不“吃、拿、卡、要”，不“冷、硬、橫、推”，不“失職、瀆職、不作為”。
個人分析材料 第10篇
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一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識，又高于感性認(rèn)識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時代的社會特點(diǎn)中，文章來自：少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。
4、普通話水平低
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。點(diǎn)此看最全的黨性分析材料學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
