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第1篇 新生入學教育學生心得體會
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學生干部。
第2篇 教師集中教育心得體會
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在寒暑假，學校都開展教師集中教育培訓，經(jīng)過集中培訓，各位教師都有自己的一些心得體會。下面給大家分享教師集中教育心得體會，歡迎借鑒！
教師集中教育心得體會
學校組織進行了集中培訓，通過這次培訓學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得。
一、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師素質(zhì)
教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在教師這個稱號面前毫無愧色。榜樣意識，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學生，更會提升教師的自我形象。
二、拓展了視野，把握最新教學動態(tài)
教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學行為，范文網(wǎng)從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學水平和教學效率。
這次培訓，對于我來說是一次難得的充電機會。我不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去，我堅信通過這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。因為每一天都能面對不同風格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。
三、加強自身學習，提升自身水平
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，范文寫作學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種一朝學成而受用終身的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。
教師集中教育心得體會2
今年寒假，學校安排了三天的時間，組織全校老師集中學習。學習內(nèi)容分四項：一是理論學習，二是大討論，三是撰寫心得體會，四是業(yè)務(wù)學習。其中前兩由學校領(lǐng)導帶領(lǐng)全體老師學習教育局規(guī)定的九個文件，包括安全、規(guī)范辦學、教育法規(guī)等方面的內(nèi)容，我邊聽邊記，酷貓寫作范文網(wǎng)思想認識提到了很大。
一、教師要做規(guī)范辦學的自覺執(zhí)行者。
通過學習，我認識到教輔app中的商業(yè)廣告、色情內(nèi)容對學生潛移默化地危害不可估量的；商業(yè)廣告、商業(yè)活動入侵校園使得神圣的校園庸俗化，對學生的負面影響也非常大；有些商家真是無孔不入，把廣告打到學生的紅領(lǐng)巾上，真是讓人氣憤；如果學校不嚴格組織考試，教師不認真監(jiān)場，就破壞了校園里的公平正義；安全問題大于天，任課老師也要關(guān)注學生的交通安全、飲食安全、用電安全等。
二、重新認識了自己的責任和態(tài)度，樹立科學的教育觀。
勇于創(chuàng)新，永無止境，教師教書育人的過程是一個不斷追求新知的過程.在傳授知識的同時，教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學生。所以教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。我們要用平等的眼光去看待我們的學生和家長，應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在良好的環(huán)境中健康成長.
三、對自己的教育教學水平有了新的認識。
通過學習，真正體會到課堂教學的藝術(shù)，同時也使我認識到了自己的教學水平距離理想目標還有很大差別。因此在以后教學過程中要加強教材的分析，利用所學理論認真?zhèn)湔n、酷貓寫作范文網(wǎng)手機版?zhèn)鋵W生，逐步在課堂教學中取得好的效果，使學生在課堂四十分鐘能充分“玩起來”。然而這需要我們教師不斷學習，更新教育理念，更好地發(fā)揮自己的教學價值，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，從而真正成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師，讓自己的教學生涯也因此而更精彩。
四、重新認識到數(shù)學教學應重視交流與溝通。
在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。盡可以與同學、教師自由溝通，探討與學習生活有關(guān)的各種問題。教師在教學過程中要有：神氣的態(tài)勢語言；魅力的教學語言；巧妙的課堂教學方法。多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，學習他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學習動機，增強學習信心。
通過這次教育培訓,讓我如沐春風，受益匪淺。在這里，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念。因此我們一定要抓住機遇，努力提高自己的教育教學水平，力爭成為一名教育的成功者！善于捕捉教育的機會，發(fā)掘?qū)W生學習過程中的積極因素，讓學生領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠、酷貓寫作范文網(wǎng)情感、智慧、健康、快樂、積極向上的心態(tài)，并將教師的理解、期待、鼓勵內(nèi)化為努力學習的內(nèi)驅(qū)力。在關(guān)愛每一個學生的前提下注重在教學活動中呵護學生學習興趣的萌芽，激發(fā)學生學習動機，從而讓我們的數(shù)學課堂更精彩！
教師集中教育心得體會3
20__年02月16日至18日，農(nóng)歷正月十二至十四，按照教育局和鎮(zhèn)教育辦公室的安排，學校組織全體教師進行為期三天的寒假集中學習。其中前兩天，由校委會領(lǐng)導帶領(lǐng)大家學習教育局規(guī)定的十項內(nèi)容，包括禁止商業(yè)廣告商業(yè)活動進校、禁止有害教輔app進校園、嚴格考試紀律、注重實驗室安全等等。通過學習收獲很大。
一、作為任課教師也要做好安全工作：
1、班級安全教育應該由學校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節(jié)日活動前要對學生進行安全教育。
3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
5、班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
二、商業(yè)活動進校園對學生的危害很大：
當今社會，廣告對促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來越多。由于行業(yè)競爭日趨激烈，近來，一些精明的商家打起了“高明”的主意，廣告的目標瞄準了中小學生這個廣大的群體。他們認為孩子的錢好賺，在這里蘊藏著無限的商機，因為孩子既是現(xiàn)實的消費者，也是潛在的巨大消費群體。針對山東菏澤發(fā)生的紅領(lǐng)巾印有商業(yè)廣告一事，教育部日前印發(fā)《關(guān)于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》，要求各地堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學和幼兒園。我和大家一起學習了教育部相關(guān)文件精神。
我認為，全體教師要提高警惕，擦亮雙眼，以主人翁的姿態(tài)高度重視商業(yè)廣告進校園活動，一旦發(fā)現(xiàn)有商業(yè)廣告進校園，必須立即匯報并制止，堅決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。
三、做立德樹人的踐行者：
通過學習，讓我有一個進一步正確理解教師的地位。首先，老師是學生的老師，學生是一個例子，老師也不是空洞的談話。教師可以指導學生的自尊，尊重他人，尊重自己。其次，老師代表著團體，作為一名教師，必須注意他們的言行總是，教育事業(yè)黨旗增光添彩。父母送他們的孩子去學校不僅是學習知識，還要學習。因此，在今天的社會道德缺失，教師有良好的義務(wù)教育，幫助學生建立正確的人生觀和價值觀。最后，教師應該繼續(xù)充實自己，自己的武裝力量，認真履行教師的職責，發(fā)揮自己的平臺，發(fā)揮自己的教育，我的良心。
教師集中教育心得體會4
通過這次集中培訓領(lǐng)略了有著豐富教學經(jīng)驗的教授的培訓，自己在學習中獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會如下：
一、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。在培訓過程中兩位教授給我們講了相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
二、認識到農(nóng)村教師教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。席老師豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會，使我對教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。
我認識到，教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時間和次數(shù)，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
第3篇 廉潔教育活動心得體會
廉潔教育，教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的使命感，提高自己的認知能力，端正教書育人的心態(tài)，樂于奉獻!
時時不忘自己的教師身份，做到明哲修身，教師育人。一直以來，我凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去潛移默化地影響學生，感動學生。想方設(shè)法為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人的本職工作。熱愛學生是教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標志，更是教師進行教書育人工作的基本要求。
本學期，我校組織全體教師學習了廉潔教育的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔教育，教師育人又有了更深的認識：
第一、端正育人心態(tài) ，廉潔從教教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的使命感，提高自己的認知能力，端正教書育人的心態(tài)，樂于奉獻，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產(chǎn)教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有的，因為教師擁有無數(shù)學生對我們教師愛的回報。 通過學習廉潔文化進校園的有關(guān)精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。
第二、為人師表 ，廉潔教育
通過學習廉潔教育進校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔教育
教師廉潔教育，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、公平公正，關(guān)愛孩子
教師在廉潔教育活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛迪生。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50多位學生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學習上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì)，廉潔從教
通過廉潔教育進校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔教育進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。
第4篇 開展四德教育心得體會范文
在新的歷史條件下，區(qū)委提出了實施“四德”工程的決策部署,這是優(yōu)化社會環(huán)境、構(gòu)建社會主義核心價植體系的重要舉措,也是對中華民族千百年傳承下來的優(yōu)秀價值觀的高度概括，是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的真諦，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德在內(nèi)的“四德”教育，高屋建瓴，在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線。在我們社會主義社會中，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，我們應堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。營造良好的社會環(huán)境，需要全社會的共同參與。
一、實施“四德”工程是社會進步的時代要求。弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，其根本目的，在于振奮我們的民族精神，增強民族自豪感和民族責任感，提高民族自尊心和民族自信心;在于使社會主義道德有更豐富的內(nèi)容，有更能為群眾所喜聞樂見的民族形式，有更加具有民族特色的凝聚力和向心力;在于能更好的協(xié)調(diào)社會主義人際關(guān)系，促進社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展;形成有中國特色的社會主義核心價值體系。
實施“四德”工程，是實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化，使人民的生活更加富裕所面臨的歷史任務(wù)。任何一個國家的現(xiàn)代化，都是以不同的文化道德傳統(tǒng)和價值觀念作為指導的。一個著眼于未來、大力實現(xiàn)現(xiàn)代化社會的國家和民族，必然不會忘記自已的歷史，更不會拋棄本民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。世界各發(fā)展中國家都極力倡導和弘揚自已國家的價值觀念，保持和發(fā)揚本民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。
毋庸諱言，今天提出的實施“四德”工程，是對中華傳統(tǒng)道德的批判繼承，采取了棄糟取精，綜合創(chuàng)新和古為今用的方針。是以符合廣大人民群眾的利益為原則的繼承。強調(diào)了為社會、為民族、為國家、為人民的整體主義思想，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，正如《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”，賈誼《治安策》中提出的“國而忘家，公而忘私”等，都不斷強調(diào)著一種為整體而獻身的精神。
正是在這種精神的影響下，范仲淹提倡“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”; 文天祥認為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武提出了“天下興亡，匹夫有責”;林則徐主張“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等，這些思想都顯示了強烈的為國家、為民族、為整體的獻身精神，也正是如今要求我們應樹立起碼的職業(yè)道德和社會公德，彰顯我們的民族精神。中華民族依靠這種精神無所畏懼的戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，克服了一個又一個的障礙，涌現(xiàn)了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄，譜寫了一曲又一曲高亢激越的頌歌。今天，弘揚“四德”新風對于團結(jié)全縣人民齊心協(xié)力地振興我們的政治、經(jīng)濟、文化，建設(shè)我們偉大的祖國，實現(xiàn)和諧社會，不但具有十分深遠的歷史意義，而且具有十分深刻的現(xiàn)實意義。
二、實施“四德”工程要摒棄三種錯誤思想。四德教育是新時期社會道德建設(shè)的最基本要求，普通老百姓要從我做起，黨員干部特別是領(lǐng)導干部更應該從我做起，朱熹曰上行下效，捷于影響，就是說領(lǐng)導帶頭比影之隨形，響之隨聲還要迅速。可時下，一些人不敢從我做起，不想從我做起，或不肯從我做起。
不敢從我做起。在我們身邊“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貪”的現(xiàn)象俯拾即是：如果你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律、潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動，就有人笑你“身體有毛病”;如果你為民辦點實事，就有人笑你“想往上爬”。
不想從我做起。上級安排的新工作或推行新的改革，很多人抱等待觀望的態(tài)度，或是推托責任，講究“借力而行”，明明是自已份內(nèi)之事，卻要他人為之代勞，或者先看看人家是怎么搞的，不想當“出頭鳥”，更怕觸及自身利益。
不肯從我做起。知榮卻不去行，知恥卻偏去行。這類人言行不一，說的是一套，做的是一套，迷戀奢華生活，出則名貴轎車，入則星級賓館，食則山珍海味，衣則名牌服飾。而工作起來，卻是挑三撿四，這也不做，那也不愿做或者說不會做，整日想著跑關(guān)系、找門路，而偏有些各別案例，產(chǎn)生較壞的負面影響，敗壞單位或者機關(guān)的優(yōu)良作風。一個健康向上的機關(guān)作風，需要幾年或十幾年才能逐漸樹立起來，然而，不良現(xiàn)象一但滋生并沒有被及時叫停，再好的機關(guān)風氣也將會被毀于一旦。
三、如何從我做起實施“四德”工程，樹立“四德”新風。在中國的文化傳統(tǒng)中，道德一直被作為立身的精神尺度和標志，作為從政的行為準則。實施“四德”工程，樹立“四德”新風，也必須從我做起。
從我做起，必須理解“四德”的深刻內(nèi)涵。
自覺遵守社會公德，就要做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;同時要堅持道德價值論上的“公私之辨”，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)的重義精神。實踐證明，任何社會都不能沒有道德，即使是以追求經(jīng)濟利益為行為方針的經(jīng)濟領(lǐng)域和經(jīng)濟活動，也不能不講道德，如果見利忘義、唯利是圖，也必將破壞正常的經(jīng)濟秩序，為此每人都應從我做起遵守各項規(guī)章制度，促進社會的全面進步。
培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，就要做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會;敬業(yè)為職業(yè)道德的核心，誠信為職業(yè)道德的根本。傳統(tǒng)道德要求人們誠善于心，言行一致。誠信也被儒家視為“進德修業(yè)之本”、乃“立人之道”和“立政之本”，一切倫理關(guān)系皆應以誠信為本，強調(diào)了人際關(guān)系在于言行一致，表里如一，真實好善，博濟于民。
積極弘揚家庭美德，就要做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。家庭是社會的細胞，維持家庭關(guān)系的和睦穩(wěn)定，對于整個社會的安定有極其重要的意義。所以古人極重“齊家”。要保持家庭關(guān)系的和諧穩(wěn)定，一個重要的方面，就是要建立合理的道德規(guī)范，使家庭成員都能自覺遵守。
古時就有魏木蘭代父戍邊、樂羊妻勉夫勵志、薛孟嘗分家讓弟等傳世典故，現(xiàn)今社會仍然要講求父慈子孝，夫妻愛敬。 要倡導父母對子女關(guān)懷愛護、培養(yǎng)、教育的同時，更加提倡子女對父母長輩的敬順，不單是要贍養(yǎng)老人，更要敬親、愛親、尊親，同時提倡夫妻平等、兄弟和睦。
努力提升個人品德，就要做到正直無私、謙虛謹慎、團結(jié)友愛、勤奮奉獻、言行一致。中國古代思想家十分重視“修身為本”的思想，尤其強調(diào)管理國家的官吏，特別是最領(lǐng)導者，必須首先端正自已的思想和行為，然后才能管理好他人，也就是正人必先正已。修身為本，講的是齊家、治國、平天下，皆要把修身當作根本，從自身的道德修養(yǎng)開始才能實現(xiàn)。為此作為當今社會的重要組成，我們每一名社會公民，都要從我做起，提高整個社會和國家的道德水準。
從我做起，必須時時刻刻心系人民群眾。天下再大的事，也不如人民群眾的事大，任何時候都要把人民群眾的利益放在第一位。時刻牢記黨的重托、人民的重托，時刻牢記維護人民利益的職責，是黨員干部和領(lǐng)導干部最起碼的要求和最基本的素質(zhì)。不為黨和人民的利益負好責，眼睜睜地讓人民群眾的生命財產(chǎn)遭受損失，就是失職，就是犯罪，就是對黨和人民的一種背叛。
從我做起，貴在堅持。從我做起，談起來比較容易，真正做到并不那么簡單;在一兩件事情上做到比較容易，在許多工作中做到就比較困難;堅持一陣子容易，長期不懈、善始善終則比較困難。在我們隊伍中，大多數(shù)同志能身體力行全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨，處處、時時、事事從我做起，一以貫之地嚴格要求自己，在群眾中享有很高的威信。像雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、周國知、祁愛群等同志，一個人就是一個標桿，一個人就是一面旗幟。然而，也有少數(shù)同志，在改革開放的形勢下，放松了對自己的要求，缺乏從我做起的意識，習慣于當“指揮長”，疏于彎腰干實事;要求別人做到的，自己不能帶頭做到;要求別人不做的，自己又有意無意地越軌，甚至放縱自己，既影響了自己的威信和聲譽，也損害了黨的利益和形象。
從我做起，必須加強監(jiān)督和懲處。要按照《區(qū)委實施“四德”工程方案》的要求，加強反腐倡廉的制度建設(shè)，加強對權(quán)力的監(jiān)督。對那些損害了人民群眾利益的害群之馬，按照黨紀國法堅決予以懲處。通過教育、制度、監(jiān)督和懲處，使樹立“四德”新風成為每一位黨員干部和領(lǐng)導干部的自覺行動。
第5篇 優(yōu)秀范文：觀看腐敗案件警示教育宣傳片心得體會
9月30日下午，公司組織大家對___、___等案件進行了學習，觀看了“警示教育”宣傳片，受益非淺，感慨良多。在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力、金錢面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看電教片和學習案件材料，我認為：教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認為：就單純許、林等人敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求。其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作也曾為我們煙草事業(yè)的發(fā)展做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持“兩個維護”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地
通過學習，我認為要做到以下幾個方面：一是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領(lǐng)導方法就無法改進。學習不能單單走過場，要講究實效。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部，為煙草行業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻。
二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四要自覺接受監(jiān)督。要嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
第6篇 優(yōu)秀心得體會范文：先進性教育個人黨性剖析材料
個人黨性剖析材料
在新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性，勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務(wù)的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務(wù)進一步明確了方向。
一、能嚴格遵守黨章，認真履行黨員義務(wù)，努力做合格的共產(chǎn)黨員
我能認真履行黨章規(guī)定的八項義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴和榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業(yè)，奉獻人生，努力當好領(lǐng)導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與保持高度的一致。六是有開展批評和自我批評，勇于承擔自己的錯誤，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。七是能密切聯(lián)系群眾，積極主動地向群眾宣傳黨的方針政策，能團結(jié)同志一道工作，相融性強。八是為了黨和人民的利益，不怕困難和危險，關(guān)鍵時候能夠沖上去。
二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀
認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。根據(jù)“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務(wù)知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。三是在工作標準上有時對自己要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四是對一般性的、事務(wù)性的工作，動腦筋不夠，創(chuàng)新和開拓精神不是很強。
三、牢記“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設(shè)
我能牢記“兩個務(wù)必”、“八個堅持，八個反對” 和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風；基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進；堅持理論聯(lián)系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持了聯(lián)系群眾，相信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現(xiàn)在：如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少；說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少；講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
四、產(chǎn)生問題的主要原因
一是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，看到黨內(nèi)的一些腐敗現(xiàn)象，看到社會上酒紅燈綠，心理上產(chǎn)生了一絲不平，自我感覺不求名、不圖利，工作干的已經(jīng)不錯了，以至奉獻精神有所弱化。
二是從業(yè)務(wù)處室到綜合處室后，感覺是從一線到了二線，緊繃了十幾年的弦終于松了下來，有一種松口氣、歇歇腳的思想，逐漸放松了對自己的要求，工作中不求有功，但求無過，忘我的工作精神有所退化。
三是隨著自己年齡增加，有時確實存在著船到碼頭、車到站的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，工作激情有所減化。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。
五、下一步整改措施
今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。努力做到：
第7篇 優(yōu)秀心得體會范文：關(guān)于做好先進性教育活動分析評議階段各項工作的通知
關(guān)于做好先進性教育活動
分析評議階段各項工作的通知
根據(jù)中央和省、鹽城市委、大豐市委的統(tǒng)一部署，按照《大豐市第一批先進性教育活動實施方案》的總體安排，從__年3月27日起，局機關(guān)先進性教育活動將進入分析評議階段?，F(xiàn)就認真做好分析評議階段各項工作通知
一、充分認識搞好分析評議的重要性
開展分析評議，既是對前一階段學習培訓成效的檢驗，也是下一步搞好整改提高的基礎(chǔ)，對確保第一批先進性教育活動取得實效，至關(guān)重要。這一階段，各黨小組和黨員要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確努力方向。要廣泛征求群眾意見，黨小組要提出對每個黨員的評議意見；每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。這一階段工作的每個環(huán)節(jié)都會觸動黨員的思想，政策性強，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。要充分認識搞好分析評議的重要性，增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感，進一步把思想統(tǒng)一到中央和省市委的工作部署上來，統(tǒng)一到做好分析評議階段工作的具體要求上來，切實加強組織領(lǐng)導，準確把握政策，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實、抓出成效。
二、分析評議階段的主要工作環(huán)節(jié)
局機關(guān)先進性教育活動分析評議階段的時間原則上不少于1個月，各項工作大體在4月底結(jié)束。重點圍繞以下七個環(huán)節(jié)進行：
1、廣泛征求意見。機關(guān)全體黨員要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)教育部門的具體情況，確定征求黨員和群眾意見的范圍，采取多種途徑廣泛征求意見。要突出排查的重點內(nèi)容，局機關(guān)主要圍繞中心意識、大局意識、“三先”意識、宗旨意識進行排查；個人主要圍繞敬業(yè)精神、奉獻精神、進取精神、廉潔自律進行排查。要講究排查的方式方法，建立健全排查機制，做到排查問題抓住“四個層面”（自身排、群眾提、領(lǐng)導點、組織幫），排全問題堅持“四個程序”（收集匯總、分類梳理、集體研究、公示征詢），排準問題嚴把“四個關(guān)口”（即市委督導組把關(guān)、市委先進性教育活動辦公室把關(guān)、分管領(lǐng)導把關(guān)、市委先進性教育活動領(lǐng)導小組把關(guān)）。要互排互認，深入排查存在問題。局機關(guān)排查出的問題要落實到具體人員。要緊密結(jié)合“四走進四服務(wù)”活動，認真貫徹大教委發(fā)〔2005〕6號文件精神，通過召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、主題活動等形式，帶著排查出來的問題廣泛征求學校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)戶和服務(wù)對象的意見。要上下聯(lián)動征求意見。局機關(guān)要主動征求基層單位意見，基層單位要積極征求局機關(guān)的意見；黨員個人要主動征求分管領(lǐng)導、本單位黨員和群眾、居住的社區(qū)、服務(wù)對象代表以及所幫扶的貧困戶的意見；黨員領(lǐng)導干部還要主動征求分管部門或單位的意見。要召開會議集中征求意見。召開黨員大會，并邀請群眾代表、服務(wù)對象代表參與，將領(lǐng)導班子、班子成員道德存在問題印發(fā)給與會者，請他們提出意見和建議，以支部為單位召開支部大會，征求對一般黨員存在問題的意見。對征求到的意見認真匯總、梳理，分別整理出機關(guān)和個人的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上都要如實反饋。對局機關(guān)及局黨政負責人存在的問題由市委督導組反饋；其他班子成員存在的問題由局機關(guān)主要負責人反饋；對黨員的存在問題，由黨小組負責同志反饋。
2、開展談心活動。按照相互征求意見、開展批評與自我批評、溝通思想、增進了解、增進團結(jié)、找準問題、形成共識的要求，開展多層面談心活動，實行“四必談”：局領(lǐng)導班子成員之間必談、黨員領(lǐng)導干部與分管部門負責人必談、同一黨小組內(nèi)黨員必談、黨員與機關(guān)群眾以及崗位服務(wù)對象代表必談，達到面上談心廣泛性，內(nèi)部談心全員性。黨員領(lǐng)導干部要帶頭與黨員、群眾談心，特別是要主動與那些對自己有意見的同志談心、交心。達到談心活動的全覆蓋。
3、撰寫黨性分析材料。局機關(guān)全體黨員對照黨章、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和教育系統(tǒng)保持黨員先進性的具體要求，結(jié)合征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料，深入查找不符合“三個代表”，不適應“三先”目標要求的問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導干部還要從堅持科學發(fā)展觀、正確政績觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及“眼界寬、思路寬、胸襟寬”等方面進行剖析。年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意可不撰寫黨性分析材料。材料中要講真話說真事，暴露真實思想，找準突出問題，深入剖析原因，制訂詳實的整改措施，明確今后的努力方向。黨性分析材料一般在1500－2500字。分析材料初稿寫好后，每個黨員都要主動征求周圍同志的意見，有不是的地方，自己要主動進行修改，這是正面教育原則的體現(xiàn)。對撰寫的黨性分析材料要實行分層審閱。機關(guān)黨小組負責同志審閱本小組黨員的黨性分析材料；局黨委主要負責同志審閱領(lǐng)導班子成員的黨性分析材料；班子成員審閱分管部門負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料結(jié)合個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透、整改措施定得不實的，要認真進行修改。
4、召開組織（民主）生活會。在機關(guān)全體黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫好黨性分析材料的基礎(chǔ)上，局黨委將召開專題組織生活會，黨員要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。局機關(guān)的黨員領(lǐng)導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領(lǐng)導班子專題民主生活會。領(lǐng)導班子專題民主生活會按照中紀委、中組部《關(guān)于開好__年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]13號)和省紀委、省委組織部《關(guān)于縣以上黨和國家機關(guān)領(lǐng)導班子召開__年度專題民主生活會的通知》（蘇組通[2005]10號）要求召開，在班子成員認真開展批評和自我批評的同時，針對領(lǐng)導班子存在的突出問題，提出整改意見。黨員和黨員領(lǐng)導干部根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領(lǐng)導干部的黨性分析材料，按照干部管理權(quán)限上報。
第8篇 奚曉明案件警示教育心得體會
奚曉明案件警示教育心得體會范文
前幾日，最高院副院長奚曉明被調(diào)查的消息連同高級黑同學信件在司法實務(wù)界議論紛紛。事件的具體案情沒有公布，副部級領(lǐng)導的級別也成為不了新聞的熱點，為數(shù)不少的高級領(lǐng)導都進去了，人們見怪不怪，有點麻木、茫然。自己早就想六根清靜、沒頭沒腦地過好每一天。但看了微信圈內(nèi)同學們的議論后又似乎覺得很有必要寫點什么，同學們由此想到的問題很宏大很深刻，想到了德與才問題、腐敗的根本性問題及預防、以及做人的底線與原則等。這些問題的提出遠遠超過了這一個體事件本身所能涵蓋的范圍，顯得十分重要而且極有意義，特別是在全面依法治國的新形勢下。
因之脆弱而又有點敏感的神經(jīng)被觸動，思之再三，想想這一高級司法官員犯錯對我們基層司法實務(wù)人員具有怎樣的警示性作用?這樣的問題或許具有一定的實踐普適性，顯得緊要、長遠。這個事件提醒我們要在工作中做到三不，即不忘初衷、不離本職、不碰紅線。
一、不忘初衷
先說不忘初衷。我們法八三的同學都是在國家撥亂反正重視經(jīng)濟學、社會學、法學建設(shè)的時候讀大學的，信奉法律應該是我們的初衷，用所學為國家法治建設(shè)做點實事是我們的追求。高法副院長事件對國家法治事業(yè)造成的硬傷主要在兩方面:一是損害了司法裁判的公信力或言之判決的權(quán)威性;二是有損于國家公民尊崇法制的信念。
前者是因為其是辦案過程中出的事，后者是人們更注意其二級大法官的身份。這件事網(wǎng)絡(luò)上一登，人們或許會問：法律難道在大法官手里也是一根橡皮筋，可長可短、可左可右?世上的法條真的不重要?重要的是解釋或掌握法條的人?災難性司法違紀案件既然來了，回避或漠然視之的態(tài)度不可取，本人不贊同什么沉默、陪扶的觀點，法律人可貴的品性才于積極救世，只不過是要客觀公正和因時因地制宜并注重解決問題的契入點。此刻法律人的急務(wù)是要一以貫之地繼續(xù)高唱法治的贊歌，展示法治的進步，法律實務(wù)界辦出高質(zhì)量案件，讓每一個判決都能體現(xiàn)出法的公平、正義，理論宣傳界說清有關(guān)問題，而不能一葉障目，被浮云遮住了望眼，造成短視進而喪失信心。要認清當今社會治理的大勢，法律人切莫妄自菲薄，自失陣地，法治的腳步是任何力量也無法阻擋的，這里順便說一件自己親身經(jīng)歷的事。
大概在1998年左右，具體時間已記不清，似乎是一次黨大會前后，那時自己搞辦公室和研究室工作，也是有感而發(fā)，偶然間寫出了篇稿子，內(nèi)容是談法治、德治方面的。寫完后往抽屜里一塞，沒有在意和理會，因為論文不像論文、隨筆又不像，當時是作為筆記留存的。那知道過了不久，省人大常委會為了貫徹黨代會精神要搞一個理論研討會，需要相關(guān)文章，縣人大就向一府二院和縣委系統(tǒng)黨校、研究室等征集稿件，院里就問我有沒有文章，我說沒有專門稿件，但有議題寬泛的文章，不知有沒有用，合不合要求不知道，要么拿去充個數(shù)，算交個差，到時候其他部門都有，就是我們檢察院沒有不好看。院里說趕寫也來不及了，打印出來交到人大去，先完成任務(wù)。那篇稿子共三部分，一是法治的疑惑，二是德治的困頓，三是法的精義是當今社會的靈魂。后來省人大在縣人大召開了理論研討會，那篇大而不當?shù)母遄与m然獲了獎，但省人大領(lǐng)導在講評中提到：有的文章論點提法還要仔細推敲，免得產(chǎn)生誤解，我心里清楚指的就是第三部分的提法。會議開完后，我覺得這篇稿子上面領(lǐng)導都這樣定了調(diào)子，用是不會用的，但還不算很丟人，好歹完成了任務(wù)，改也改不成，改了文章基調(diào)就是另外一個樣子。就放下這事，材料又往桌子里一塞完事。
誰知過了一段時間，院里又通知我到辦公室領(lǐng)幾本雜志，說上面有我寫的文章，縣人大派人轉(zhuǎn)來的。拿過來一瞧，雜志名稱叫一一《時代主人》，那篇文章不知怎么還是用了，三部分的主干都沒有動，標題也沒有動，大標題為法治的話題，副標題為法與德問題雜論。記得那時候有點激動，三十幾歲還屬年輕人范圍，也屬正常，更主要的是自己高唱法治贊歌的熱情終于獲得他人理解，再加上這樣的提法在當時也確實有點嚇人，一時難以取得他人快速認同也不奇怪。
時至今日，一晃十幾年過去了，自己也已過了天命之年，法治浪漫主義的情懷也在逐漸消退，但無倫怎樣都沒有放棄追尋法治的夢想。隨著自己工作經(jīng)歷的增長，更加體會到法治進步異常艱難，需要很長時間才能實現(xiàn)。每當耳聞目睹一些違背法的精神的案件和事件發(fā)生時，就會自然想起那篇稿子，不是想那文章內(nèi)容，而是采用的過程，它表示的是時代的呼聲和選擇，揭示的是時代潮流，不是我的文章有多好。只是每每這個時候，我絕不會翻閱自己的那篇文章，因為一來會反而覺得自己過于理想，甚至有幾份天真、幼稚，還以為是替國家領(lǐng)導人做了一件大事;更擔心的是自己無法面對寫文章時一腔熱血凝就的激情。
同學們在微信圈內(nèi)說到腐敗的根源和預防，認為是德的問題，有的認為又與德無關(guān)，講的都有一定道理。從解決問題的角度看，主要還是要靠法治，德靠君子自覺，有風險性。中央現(xiàn)在的提法是：把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，這是權(quán)力法治化的通俗表達，寄以厚望的仍是法治，只是許多深層次問題還有待明確，比如：把多大的權(quán)力關(guān)進多大的籠子?把什么樣的權(quán)力關(guān)進什么樣的籠子?有沒有可以中外共用的籠子?適合中國國情的籠子是啥模樣?誰來保證、監(jiān)督權(quán)力能關(guān)進籠子?諸如此類問題需要長時期才能明晰，有的要幾代人的時間。
二、不離本職
其次是要不離本職。前幾天上班路上，法院的一位法官拿出手機調(diào)出一則深圳市福田區(qū)法院關(guān)于暫停辦理人員辭職、調(diào)動的通知。那位老弟神色沮喪，面有倦容，說法院法官不好做，深圳都這樣了，沒勁。司法實務(wù)工作不好做其實由來已久，什么時候好做過，但越來越不好做還真的是近幾年的事。公、檢、法、司中，比較好做的是律師，理由挺簡單：不好做我可以不做不接案子，所以說錢被律師賺去了，好日子也讓律師過了，法律實務(wù)界生態(tài)也在失衡。本人不仇富，別人發(fā)財我高興，愁的是公檢法中不少年輕人想轉(zhuǎn)行做律師，結(jié)果人員斷檔現(xiàn)象嚴重起來，搞得公檢法機關(guān)里年齡快退休人員也不能退，不想做還不行。
是什么原因使得年輕人不愿干，年老者又退不了呢?因素較復雜。從目前情況看，工作壓力大，責任重，職業(yè)榮譽感缺失，經(jīng)濟待遇與付出勞動比例失調(diào)，不受社會理解和尊重等是主因。當前執(zhí)法環(huán)境險峻，在一個實行了幾千年王侯政治，單封建社會就二千余年的國度里實現(xiàn)現(xiàn)代法冶，非全面更新傳統(tǒng)文化和國民性不可。
盤點法治建設(shè)的負面清單，不難發(fā)現(xiàn)既有傳統(tǒng)性因素，也有非?，F(xiàn)代性因素，加起來有：金錢、權(quán)勢、網(wǎng)絡(luò)、電視臺、報紙、黑社會、上訪的工人、農(nóng)民等，這些都在挾持著法律的實施、法治的實現(xiàn)。有時它們成為了強勢力量，時常抽法律的耳光，執(zhí)法人成了弱勢群體，法律成了溫馴的綿羊，誰都可以摸兩下。要執(zhí)好現(xiàn)在的法，特別是復雜而敏感案件，人是很難合符要求的，神仙才行，還不是一般神仙，要具備《西游記》里唐僧師徒四人加起來的綜合素質(zhì)才行。要有唐僧的堅定信念、綜合協(xié)調(diào)力;要有孫悟空的火眼金睛、七十二變;要有豬八戒的善解人意、甜言蜜語;還要有沙僧的任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。高法院副院長是三十三年的資深法官，既有豐富審判工作經(jīng)歷又有理論造詣，司法工作中的風風雨雨都走過來了，不久就可以功成身退，但遺憾的是出事了，實為可惜。他的事告訴我們：決定司法實務(wù)工作最終成就是正數(shù)還是負數(shù)，不在于你正確地處理過多少案件，而在于你是否犯過一次極為嚴重的錯誤，做得千樁好，做不得一樁丑，這是司法工作事關(guān)人的切身利益的性質(zhì)決定的，對此我們要有高度的警惕。
法律的定義是什么?法律是與壞事打交道的制度性安排，在職場中務(wù)必謹慎，萬萬不可偏離職守，把自己陷進去，再難也不能越過底線。如果把人生職場比喻成翻越高山的話，既然選擇好了山峰，就只好一如繼往，勇往直前。年青人登山時多處于上山之路，摔倒了還可以站起來，再不行換一座山。年老者多處下坡路，已經(jīng)沒有回頭機會，這時候萬不可一腳踏空，前功盡棄，對不起一路辛勞和汗水，也辜負了一路經(jīng)歷的好風景。
三、不碰紅線
最后是不碰紅線。黨的十八大以來，為適應國家廉政建設(shè)和反腐敗的需要，黨的政治紀律、政治規(guī)矩多了起來，嚴了起來，強調(diào)國家公職人員作風建設(shè)要永遠在路上，并將黨紀提高到嚴于國法的新高度。不該說的話不能說，不該問的事不能問，不該去的地方不能去，不能用的東西不能用等等，這些紅線構(gòu)成了反腐敗形勢新常態(tài)，是對全體黨員的新要求，不可觸碰。
另一種紅線是觸犯國法，即貪財，犯經(jīng)濟錯誤。有人說我們當今時代是一種物欲橫流，沉渣泛起的平庸年代，用竹林七賢之一阮籍的話說，是世無英雄遂使豎子成名的時代，又有人稱之為小時代，一切以金錢為坐標。此話大謬，市場經(jīng)濟下人們重視金錢本屬正常，但把整個社會說成唯利是圖則言過其實，什么大官大貪，小官小貪，無官不貪，這句話傷害了絕大多數(shù)遵紀守法公職人員的辛勤付出。當然極少數(shù)公職人員貪婪也是事實，影響很壞，危害很大。司法人員可不可以擁有正當合法利益，當然可以。律師可以通過為當事人服務(wù)名正言順地賺錢，公檢法人員可以投資股票賺錢，只要你運氣好不被套，也可以投資不動產(chǎn)運作而賺錢，也可以參加正常民商活動而致富，但不要與工作上的職務(wù)發(fā)生一丁點關(guān)系，公檢法人員不能發(fā)不義之財，即與公權(quán)力沾親帶故的財要拒之于千里之外。
最高院副院長事件沒有說什么具體違紀事實，無從置評，但有一點可以確定：不與利益相關(guān)則事態(tài)要輕許多，反之則重。從事司法工作需要靜如止水的心境，這不是什么高大上的陳詞濫調(diào)，而是做這行就要懂得這行的規(guī)矩。再說你再有錢又如何?你能超過比爾、蓋茨，看他一頭白發(fā);你能超過馬云，馬云說他最幸福的時候是擁有一百萬的時候。金錢是什么?它是雜技演員手中的那根彩線，需要足夠的技巧才能舞出炫目的色彩，但它越長，舞動的難度就越大，而且停下來的時候也要當心，不要讓它困住了手腳，套住了頸脖。司馬光說的好，金錢會使賢者失去志向，庸者增加過錯。同時，我們要堅信隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和司法改革的順利推進，司法工作人員經(jīng)濟待遇會逐漸好轉(zhuǎn)，國家最終會建立與其承擔的社會責任相適應的保障機制。
以上的三不是本人的粗淺體會，做到了我們也許成就不了多輝煌的功業(yè)，這本來就該如此，是職責使然，你可以認為這不重要，但重要的是要是做不到，那必然會走許多彎路，會失去至要甚至可能走向失敗。
奚曉明案件警示教育心得體會范文，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第9篇 精選教師教育心得體會集合
教育是國計，也是民生，聯(lián)系群眾最廣泛，服務(wù)群眾最直接，在輔導員中開展群眾路線教育實踐活動，具有特殊重要的意義。20__年管理學院學生工作中如何踐行群眾路線？如何做好師生滿意的學生教育工作，需要在實際工作中正確認識和處理好幾個關(guān)系。
正確處理遠和近的關(guān)系，進一步拉近老師與學生的距離。這是踐行群眾路線的具體表現(xiàn)，要求我們始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情。只有面對面，才能手拉手、心連心;只有接地氣，才能察實情、解難事，真正培養(yǎng)起對學生的感情、對事業(yè)的激情。必須健全干群聯(lián)系的長效機制，推動黨員學生干部沉下身子、放下架子、靜下心來，深入學校、深入學生，了解學生所思所盼，關(guān)注學生所憂所急，解決學生關(guān)心的熱點難點問題。
正確處理上和下的關(guān)系，堅持對上負責和對下負責的一致性。黨和國家高度重視教育，學生期盼有更好的教育，要求我們吃透上情、摸清下情，結(jié)合實際創(chuàng)造性地推進教育改革發(fā)展。我們做任何事情，都要向上看看，向下看看，多想多干黨和人民需要我們干的事情。只有始終堅持對上負責和對下負責的一致性，才能使“立黨為公、執(zhí)政為民”化作具體行動，才能真正深入基層調(diào)查研究，親近學生、聯(lián)系學生、服務(wù)學生，從而做到為黨分憂、為國盡責、立德樹人，形成共同推動學生教育工作科學發(fā)展的生動局面。
正確處理多和少的關(guān)系，更加關(guān)注學生教育中相對落后的四困群體。中國特色社會主義教育是惠及全民的公平教育，要求我們既要注重教育的整體發(fā)展，又要對四困學生給予格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心。我們不能只重視學生教育發(fā)展的平均水平，而忽略少數(shù)困難學生和特殊群體存在的實際問題。要合理配置教育資源，關(guān)心關(guān)注特殊學生教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平和增加資助渠道，切實促進教育公平，保住底線，讓每個學生都能成為有用之才。
正確處理大和小的關(guān)系，切實重視那些關(guān)系學生切身利益的“小事”。凡事要從大局出發(fā)，需要善于觀大勢、謀大事，維護學生教育改革發(fā)展的全局?！按蟆焙汀靶 庇质窍鄬Φ模笫潞托∈率强梢韵嗷マD(zhuǎn)化的，需要我們善于見微知著、以小見大。學生工作無小事。而且凡大事必做于細，必從小事做起。我們在謀全局、抓大事的同時，也要高度重視這些自以為是“小事”的大事，帶好每一個學生組織，為每一個學生提供適合的教
育平臺，找準四兩撥千斤、牽一發(fā)動全身的切入點和突破口，把工作做深、做細、做透，帶動全局發(fā)展，提高學生教育工作科學化水平。
正確處理內(nèi)和外的關(guān)系，自覺相信主動依靠學生推進教育改革發(fā)展。我們要多交學生朋友，多聽學生意見，充分發(fā)揮廣大師生員工的積極性主動性創(chuàng)造性，善于調(diào)動整合全社會力量關(guān)心支持學生教育工作;要真心誠意拜教師為師，向?qū)W生學習，尊重學生首創(chuàng)精神，充分發(fā)現(xiàn)、大力推廣先進學生典型，深入推進教育管理體制、管理體制和人才培養(yǎng)體制改革，促進學生教育工作不斷邁上新臺階。
總之，我們要通過教育實踐活動，深化學習教育，認真查擺“四風”，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，形成長效機制，努力以實際成效推動學生教育工作科學發(fā)展，辦好學生滿意教育。
教師教育心得體會
第10篇 數(shù)學教師遠程教育培訓學習心得體會
一年來，我懷揣著對教育事業(yè)的追求和對學生高度負責的態(tài)度參加了這次培訓，結(jié)合自己的教學實踐進行總結(jié)和反思，收獲頗豐，對數(shù)學本質(zhì)有更清楚的認識，提高了自身的數(shù)學素養(yǎng)，更新了教育教學理念。通過這次培訓，我有以下一些體會。
通過這段時間的學習，我對于數(shù)學新課程、新教材有了更深入的認識，胸中總涌動著一股澎湃的新課程改革的____。數(shù)學在課程目標、教材編寫、教學行為、學習方式以及教學評價等方面的改革。
眾所周知，心得體會如今的時代是信息化的時代，社會已進入了網(wǎng)絡(luò)時代，信息技術(shù)已經(jīng)深入到每個行業(yè)，對于我們這一行業(yè)，特別是基層教育工作者來說有著更深的體會。
通過這次學習使我更新了自己的教育觀念，拓寬了教育視野，提升了自我素養(yǎng)，豐富了自己的專業(yè)知識。本次培訓為我們廣大教師提供了一個很好的研修平臺，給了我們一個很好的交流機會，對我們今后更好地開展教育教學工作____了很大的幫助。作為一名教師要熱愛自己的職業(yè)，只有真正沉浸于自己職業(yè)當中的教師才能感受到教師職業(yè)的幸福。如果你熱愛自己的事業(yè)，工作總結(jié)你就不會覺得累，而是感覺很幸福。今后，我要繼續(xù)加強學習，不斷提高自己的教育教學水平。
第11篇 4月干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《4月干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會》，望給大家?guī)韼椭?/p>
酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《4月干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會》，望給大家?guī)韼椭?
依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國______長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十二年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
通過學習通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把企業(yè)對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，思想?yún)R報專題因為創(chuàng)新是永無止境的，企業(yè)對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能達不到企業(yè)的根本要求。
二是忙于事務(wù)性的工作多，考慮全局戰(zhàn)略性工作不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美爭一流的標準上去把握。
三是學習先進管理知識不夠。特別是面臨科技金融工作的新知識、新挑戰(zhàn)，系統(tǒng)知識不全面，工作辦法不多，措施不力。
四是工作創(chuàng)新不夠，有時不能積極主動地破解工作中的難題，甚至有時遇到復雜難題，還有畏難情緒作怪。
五是黨風廉政建設(shè)的學習與教育還有待于進一步加強。對新形勢、新要求下的反腐倡廉、源頭預防工作認識不深，研究不夠，思考不足，缺少新思路、新舉措。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)______員的先進性。
首先，全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和群眾路線教育實踐活動的實質(zhì),要不斷學習政治理論和科技創(chuàng)新實踐，主動深入到企業(yè)中去，做企業(yè)的知心朋友，把企業(yè)的問題作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要我們時刻關(guān)注大眾民生。想群眾之所想，憂企業(yè)之所憂，解企業(yè)之所難，真正的為企業(yè)做實事，真切的為企業(yè)排憂解難。
其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
第三、圍繞中心，創(chuàng)新工作。今后一段時期，條財處工作根據(jù)全局對科技工作的總體部署和要求，按照市政府下達武漢市科技金融試點任務(wù)責任分工要求，建立試點工作協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、分析及考核制度，完成各項目標任務(wù);在創(chuàng)業(yè)引導基金、科技貸款、科技保險、資本市場融資、市區(qū)聯(lián)動、科技投融資平臺等方面創(chuàng)新工作
第四、加強管理，厲行節(jié)約。在搞好自查的基礎(chǔ)上，針對發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，并抓好落實。嚴格執(zhí)行預決算制度，保障機關(guān)正常運行及重要會議和活動經(jīng)費;加強“三公經(jīng)費”支出、公務(wù)卡結(jié)算、政府采購和資產(chǎn)登記及清理管理，確保財務(wù)資金安全。
第五、廉潔自律，警鐘長鳴。要認真落實民主生活會、民主評議、述職述廉等制度，嚴格執(zhí)行干部廉潔從政各項規(guī)定和“八項規(guī)定”，開展經(jīng)常性督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，酷貓寫作范文網(wǎng)堵塞漏洞，不斷提升懲治預防____的能力。
總而言之，作為國家公務(wù)員，要時刻牢記人民的重托和肩上的重任，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞全局中心工作，把解決問題和制度建設(shè)相結(jié)合，建立健全各項規(guī)章制度，推動工作的制度化、規(guī)范化。
第12篇 教育體育局解放思想大討論心得體會
胡錦濤___在黨的十七大報告中指出：解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。30年來，在以解放思想為先導的社會變革中，中國共產(chǎn)黨人和中國人民一往無前的進取精神和波瀾壯闊的制度實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩，中國人民的面貌，社會主義中國的面貌，中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。我縣教育事業(yè)也取得了令人矚目的成就。
當前，我國正處于歷史轉(zhuǎn)型期。我縣教育事業(yè)同樣經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型期的陣痛。教育競爭愈演愈烈，你爭我趕，不進則退，慢進亦退；人家沖上去了，你還在按部就班，慢步前行，只能是落后挨打。面對應試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，由于我們未能及時解放思想，更新觀念，一些教育人跟不上新形勢，思想上出現(xiàn)了困惑，迷失了自己；教育資源的流失，管理的缺失，加劇了發(fā)展的困難……面對這一嚴峻形勢，當代汝南教育人只有一種選擇，那就是再掀思想解放高潮，用解放思想的利劍，再殺出一條血路來。
鑒于這種認識，縣教體局新班子組建伊始，就在全系統(tǒng)發(fā)起了一場以解放思想為先導，推進汝南教育發(fā)展為主題的大討論，得到系統(tǒng)內(nèi)外的一致響應和踴躍參與。局里成立了以局長為組長的大討論活動領(lǐng)導小組，抽調(diào)60名干部組成20個工作組，于春節(jié)過后分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校指導活動開展。局領(lǐng)導親自下鄉(xiāng)入校，召集校領(lǐng)導班子、老干部、老教師、骨干教師、青年教師、學生及學生家長等多層次、多類型的座談會，廣泛征求人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。全先各級各類學校都成立了以校長為組長的領(lǐng)導組織，廣泛深入開展大討論活動?？h委崔書記親自主持召開高中教育座談會，對教育系統(tǒng)解放思想，推進發(fā)展發(fā)表了重要講話；縣政府劉縣長多次對教育事業(yè)發(fā)展作出指示；縣四個班子領(lǐng)導對教育高度重視，出謀劃策，勾畫藍圖。通過認真學習、廣開言路、理清思路三個階段，出臺了《汝南縣教育事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》（試行稿）及其配套文件，《規(guī)劃》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬教育事業(yè)全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持解放思想，深化改革，質(zhì)量興教，規(guī)范管理，興辦人民滿意的教育。努力構(gòu)建幼兒教育辦出品牌，義務(wù)教育均衡發(fā)展，高中教育鞏固提升，職業(yè)教育異軍突起，教育質(zhì)量持續(xù)提高的汝南教育架構(gòu)。用《規(guī)劃》統(tǒng)一思想，指導行動，必將對我縣教育事業(yè)發(fā)展起到重要推動作用。
一、堅持解放思想，強化質(zhì)量興教意識，增強發(fā)展汝南教育的危機感和責任感。
教育質(zhì)量是教學工作永恒的主題，是教育工作的核心，是教育工作的生命線，是教育工作的靈魂，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。黨的十七大明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國的戰(zhàn)略任務(wù)，強調(diào)教育是民族振興的基石。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，要求全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育，進一步完善現(xiàn)代國民教育體系，基本形成終身教育體系，使全民受教育的程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高。當前，教育戰(zhàn)線都在認真學習貫徹黨的十七大精神，我們教育戰(zhàn)線學習十七大精神的一個重要目的，就是如何用十七大的精神推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展。十七大報告有四個提法應當引起我們高度重視：一個是優(yōu)先發(fā)展教育，一個是建設(shè)人力資源強國，一個是推行素質(zhì)教育，一個是辦好人民滿意的教育。為什么提優(yōu)先發(fā)展教育？說明教育是民族振興的基石。綜合實力的競爭，說到底是科技教育的競爭，掌握了領(lǐng)先技術(shù)，掌握了優(yōu)秀人才，才能站在世界競爭的制高點，立于不敗之地。沒有一代又一代人才的支撐，經(jīng)濟社會的發(fā)展只能是曇花一現(xiàn)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、立足于世界民族之林最終也將是一句空話。為什么提出建設(shè)資源強國？大家都知道我國是人口大國，承載著巨大的人口壓力。我國經(jīng)濟總量已排在世界第四，僅次于美國、日本、德國，但是人均gdp卻仍在第三世界之列，屬發(fā)展中國家。人口多，包袱重是我國的一大基本國情。如何把包袱甩掉，變包袱為資源，變壓力為動力，變劣勢為優(yōu)勢，這就要發(fā)展教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和勞動者，變巨大的人口壓力為人力資源，建設(shè)人力資源強國。什么叫素質(zhì)教育？《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是以提高人的素質(zhì)為根本宗旨的教育。在教育各個環(huán)節(jié)中全面實施德育、智育、體育、美育，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我的理解是要從過去那種只注重讀書、讀死書、死讀書中解脫出來，用先進的教學理念、教育方法引領(lǐng)教育，使學生德、智、體、美的質(zhì)量全面提高，努力使其成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。十七大報告給我們提出了“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問題。要求我們必須著眼于“全方位、高質(zhì)量”這一主題，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才、高質(zhì)量的建設(shè)者和高質(zhì)量的勞動者，這是教育的百年大計。什么叫人民滿意的教育？我的理解是讓孩子有學上，上起學，上好學，能成才。否則，人民就不會滿意。
從我縣的教育發(fā)展審視我們的教育形勢，我的看法是與自己相比形勢喜人，與全市相比形勢逼人。講與自己相比形勢喜人，是指這些年，全縣教育工作者牢固樹立科學發(fā)展觀，圍繞“辦人民滿意的教育，建人民滿意的學校，做人民滿意的教師”這一目標，使全縣義務(wù)教育進一步加強，“兩基”教育鞏固、提高，順利通過國檢，“兩免一補”政策得到很好落實，農(nóng)村中小學桌凳更新圓滿完成，遠程教育發(fā)展良好，職業(yè)教育煥發(fā)生機，普通高中得到較快發(fā)展，幼兒教育和特殊教育得到加強，中小學思想道德建設(shè)取得新進展，新課程改革工作穩(wěn)步推進，教職工待遇得到較好解決，教師隊伍思想穩(wěn)定。尤其是年初以來，通過開展解放思想、推動發(fā)展大討論活動，全縣教育系統(tǒng)上下踴躍參與活動，積極獻計獻策，結(jié)合本校實際，扎扎實實抓好活動開展，全縣上下出現(xiàn)了人人講質(zhì)量，校校抓質(zhì)量的良好氛圍，可謂是開局良好，為今后的事業(yè)發(fā)展打下了一個好的基礎(chǔ)。全縣教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢，增強了我們辦好汝南教育的信心和決心。
在看到成績的同時，也要清醒地看到，與兄弟縣區(qū)相比，我們還有一些差距和問題：教育的整體質(zhì)量不高，學校管理還存在一些亟待解決的問題，學科帶頭人隊伍偏小，師資水平有待提高，高中優(yōu)秀生 外流問題較為突出。辦學條件較差，辦學環(huán)境有待改善等等。這些問題的存在，影響了我縣教育的健康發(fā)展，影響了我縣教育的形象。我們一定要高度重視，正確對待。我們講形勢喜人是要堅定發(fā)展的信心，講形勢逼人是要求我們頭腦清醒，居安思危，痛下決心，科學謀劃，闖出一條快速發(fā)展、勇趕先進的好路子。
二、堅持解放思想，增強校長隊伍的辦學理念和管理水平，努力造就一批新時代的人民教育家。
在整個教育事業(yè)中，校長的崗位非常特殊，職責特別神圣，工作格外重要。從一定意義上說，對學校，有一個好的校長就有一所好學校；對學生，有一個好校長就有許多好老師；對國家，有一個好校長就有一批好學生。說到底，學校教育就是校長帶領(lǐng)全體教職員工實施的，教育目標是校長帶領(lǐng)全體教職員工實現(xiàn)的。校長的教育理念、教育思想、教育素養(yǎng)、管理能力如何，工作開展的效果如何，直接關(guān)系到整個教育的質(zhì)量，關(guān)系到黨和國家教育方針的落實，關(guān)系到一代甚至幾代人的健康成才，關(guān)系到中華民族的未來，因此，校長作用影響重大，牽動教育工作全局。
應當充分肯定的是，我縣廣大校長們在以往的工作中承擔著重要責任，付出了艱辛的努力，做出了積極的貢獻。校長們的工作非常辛苦，既要組織教學，又要管理學校；既要牽掛學生，又要關(guān)注教師；既要建設(shè)學校，又要發(fā)展學校。為了教育事業(yè)餐風露宿，嘔心瀝血，汝南教育的發(fā)展史上，凝聚著校長們的心血，書寫著校長們的功勛！
面對新形勢新挑戰(zhàn)新任務(wù)，我們的校長既迎來了發(fā)展教育的最佳時機和機遇，也面臨著強大的挑戰(zhàn)。校長的工作應百分之百用在學校工作上，要把學校的一切工作變成教育的機會和手段，讓自己和教師的一言一行，讓學校的一磚一瓦、一草一木、一角一景都體現(xiàn)著教育。對事情的選擇和判斷要來源于學校的教育活動是否有利于學生的成才成長，要把自己的理想變成每一天的努力，把日常的繁雜工作與追求理想融為一體。不會因為困難、挫折、寂寞、不理解甚至影響自己的名利而動搖自己的信念與追求。由于各種客觀條件和發(fā)展階段的限制，有時也會采取一些迫不得已的辦法和措施，但一定要有清醒的頭腦和保持清醒的認識，盡最大努力減少其中的負面影響，不會把它當成教育本身。要有專業(yè)化的理念，著眼于學校有質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，要強化質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識，樹立不抓質(zhì)量的校長就不是一個好校長，不是一個稱職的校長的觀念。要順應教育事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：在教育的內(nèi)涵上實現(xiàn)從注重量的發(fā)展到質(zhì)的提升為中心的轉(zhuǎn)變；在發(fā)展重點上，實現(xiàn)以硬件建設(shè)為主到軟件建設(shè)尤其是制度建設(shè)和文化建設(shè)為主的轉(zhuǎn)變；在工作重心上，實現(xiàn)從關(guān)心和爭取外部政策投入到關(guān)注教學的內(nèi)部管理上來的轉(zhuǎn)變。判斷一個學校好差優(yōu)劣的標準，不是高樓大廈，而是質(zhì)量好壞，是怎樣培養(yǎng)人的問題。
校長在日常工作中應努力做到：認真分析學校工作實情，查找薄弱環(huán)節(jié)，確定推進工作發(fā)展的重點的突破口，完善學?，F(xiàn)代管理制度，明確工作目標責任，層層分解落實，環(huán)環(huán)相扣；團結(jié)學校領(lǐng)導班子，凝聚全體教職員工，努力把學校建成和諧之家，以正確的思想引導人，以高尚的情操熏陶人，以科學的制度規(guī)范人，以人文的情懷關(guān)心人，以實干的精神帶動人。要相信人、激勵人、成就人，給教師創(chuàng)造充分的發(fā)展空間，讓每個人在自己的崗位上都體現(xiàn)自身的價值，特別是關(guān)注教職工的精神需求和切身利益，努力為他們排憂解難，創(chuàng)造良好的工作、學習、生活條件。一個好校長要達到兩種境界：一是帶出一所好學校，就是把正確的辦學理念融入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，使校長的作用現(xiàn)實地體現(xiàn)出來。真正做到：有了一個好校長，就有一所好學校。二是構(gòu)建好學校文化，繼往開來，對已有的校風、
