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第1篇 學校禁毒教育建議書范文
毒品，曾給中華民族帶來極其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，是為了我們共同擁有美好的明天和未來。
同學們，禁毒工作是一項社會的系統(tǒng)工程。禁毒需要我們人人參與。為此，謹讓我代表學校向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、認真學習禁毒知識，增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，全校老師、學生不吸毒。
二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒，積極參加學校、班級和社區(qū)的各項集體活動、文體活動和公益活動。
三、從我做起，帶動家人，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動。
四、主動同毒品違法犯罪行為作斗爭。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告，不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
老師們，同學們：為了我們能夠能健康地成長，為了不讓更多的親人受傷，讓我們勇敢地攜起手來，抵制毒品，參與禁毒。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校禁毒教育建議書范文
第2篇 教育基金募捐建議書
尊敬的社會各界人士：
公益事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，是社會文明進步的象征。 夏造鎮(zhèn)地處萬安縣邊遠山區(qū)，有些孩子因為家庭經濟困難，無法完成正常學業(yè)而輟學;或者已經接到了大學錄取通知書，而忍痛放棄大學夢;還有一群孩子他們雖然家庭經濟困難，卻依然在艱難的求學路上執(zhí)著前進，因為他們相信，上學可以改變他們的命運，可以改變他們父輩的生存方式，可以為祖國的建設做一份貢獻!他們是最需要幫助的人，給他們一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，他們就會成長為對社會有用的人才。
眾人拾柴火焰高。為了以實際行動來幫助我們山區(qū)那些需要幫助的貧困學生，使他們能順利地完成學業(yè)，我們倡議成立“夏造鎮(zhèn)教育基金會”，面向全國各地夏造人、以及關心和支持永安教育事業(yè)的社會各界人士募捐。
親愛的朋友：有了您的支持和幫助，受捐助的人是一定會牢記您的恩情，社會也一定會牢記您的功德?；饡木栀浀男问娇伸`活多樣，既可一次性認捐、分期付款，專項認捐，也可不定期捐贈等?；饡δ拇壬屏x舉通過各種渠道給予及時的宣傳報道，對于貢獻大的還將給予授牌表彰，聘請擔任基金會相關職務等。
雖然我們資金有限，但我們將一如既往，盡我們最大的努力，支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們也真誠地希望得到各位朋友的支持、理解和幫助，共同為提高民族文化素質盡一份心，出一份力!
悠悠萬事，助人至善!伸出您的雙手，奉獻一片愛心，讓這些山里娃黯淡的求學之路重新灑滿燦爛的陽光，讓希望的光芒照亮他們前進的路程!用一片愛心照亮夏造山區(qū)孩子的前程!
教育基金募捐建議書
第3篇 網絡安全教育建議書
各位青少年們：
我們處在一個互聯(lián)網的時代，一個五彩繽紛的信息時代，互聯(lián)網與我們的學習生活密不可分!
互聯(lián)網的時代，是能夠讓我們更豐富學習和生活的時代，“互聯(lián)網+教育”是中國教育改革的一大步伐，互聯(lián)網就是一所開放的學校，打破學習的門檻，讓學習者掌握選擇權。
一所學校、一位老師、一間教室，這是傳統(tǒng)教育。
一張網、一個移動終端，幾百萬學生，學校任你挑、老師由你選，這就是“互聯(lián)網+教育”。
微課、慕課、翻轉課堂、手機課堂，這就是“互聯(lián)網+教育”的結果。
匯特·都泰廣場代表眾多青少年兒童倡議，讓互聯(lián)網走進教育，走進課堂，不摒棄傳統(tǒng)教育，而是實現(xiàn)傳統(tǒng)教育與互聯(lián)網教育的融合互補，實現(xiàn)互聯(lián)網為學習所用，為教育所用。
青少年朋友們，我們要正確利用互聯(lián)網，讓我們通過互聯(lián)網得到更多、更高、更廣泛的教育服務，讓互聯(lián)網教育給予更多人學習的平臺!
網絡安全教育建議書
第4篇 關于教育好孩子的建議書
我對績仔的學習情況很擔心,所以分析了一下他學習落后的一些情況.還有以后應該怎么做的建議.
一、家庭環(huán)境會直接影響孩子的學習情況，甚至一生。
孩子的第一老師就是家長,很多孩子的學習興趣和愛好都是取決于家長的輔導.特別是孩子的心理接受上特別敏感.另外,孩子的模仿能力很強,在孩子的生活中,孩子的世界就是學習大人的動作行為.所以說,孩子與什么人在一起,他就會向什么人學習.特別是早年他在家鄉(xiāng)里跟了一些不喜歡學習的孩子一起時候所養(yǎng)成的習慣.還有，家長每天對小孩的學習情況都要進行問候關心。家長時刻要問自己，自己對孩子的批評多，還是贊美多？在教育例子中，天天被贊美的孩子比天天被批評打罵的孩子學習都好。為什么呢，因為孩子的心理是脆弱的，很容易在大人的批評下喪失學習的自信心。從而走向厭學和叛逆。當孩子厭學的時候，就需要從心理支持上去解決問題。
相當穩(wěn)定的家庭環(huán)境，是孩子學習的最大支柱。一個好的家庭氛圍就會讓孩子內心有安全感，就有靜心學習的精神支持。相反，一個混亂的家庭環(huán)境里面，會對孩子心理造成負面影響。所以好爸爸好媽媽不容易做啊。阿績之前換了幾個學校，學校環(huán)境因素不穩(wěn)定。家庭因素也不穩(wěn)定。父母之前不在孩子身邊，造成他心理的創(chuàng)傷。行為變得比一般孩子更精明和狡猾。你發(fā)現(xiàn)嗎？他模仿和學習生活實物（如開電視，騙你去哪里實際不是去那里等等）他很早就會了。這個是他自己自強心理的表現(xiàn)。當他從小缺少父母的疼愛的時候，他的內心就會開始建造自己的城堡起來，變得以自我為中心，簡單的說就是自私心理的培養(yǎng)。想做什么就是什么，沒有人能阻止。無論你怎么打罵，他無所謂。這個心理習慣已經早年養(yǎng)成。所以，孩子成長的第一因素和重要因素——家庭教育是不可忽視的。
二、學校方面的教育沒有因材施教，這個基本上很難做到，因為學校學生多，老師少，很難顧及到每一個小孩。另外就是成績差的孩子如果被老師劃分成差生的話，那阿績在那個學校就完了。絕對沒有翻身的機會。
三、孩子本身是調皮的性格。好動的孩子是很聰明的孩子，因為他們的大腦一直在思考新事物，只是思考的問題不是在正事上，而是在搗蛋和玩上。
解決以上問題的方法：
（1）改變家長教育觀念。
（a）生活中以教育引導和啟發(fā)為主，不要以命令口氣去教育孩子。當孩子做錯事情的時候，不要去嚴厲責罵或批評，要換個角度去思考孩子為什么會做錯事情，是大人教得不好，還是別的因素。另外要轉移角度去思考孩子做錯事情后該怎么去引導讓他做好。家長要往好的方面去為孩子想，雖然做錯，但是也算是孩子的一個經驗教訓。以道理去說服孩子。只要家長的態(tài)度和善了，小孩的幾年來的心理障礙會慢慢解開，他也會慢慢感受到家長的愛的溫暖。這不是一朝一夕的事情。一般小孩子的心理是她喜歡誰，他就聽誰的話。誰表揚他最多，他就喜歡誰，做事情就來勁。如果一個人每天都處在被批評被罵成是笨蛋的時候，那個人真認為自己是笨蛋了，最后完全沒有自信心。大人如此，何況是小孩。所以你要開始練習，每天早上表揚阿績一次。每天他放學回來也要表揚。無論怎么樣，你總要找些事情來表揚。無論他做對了一題很簡單的題目或作業(yè)，你都要去看并且表揚。天才是靠表揚出來的。玩是孩子的天性，要利用孩子的玩成為他們學習的方式。
（b）抽空陪孩子聊天，講故事，不會講也要買本書來讀給他聽，這個可以增進母子間感情和增強他的語文的語言組織能力。你用力的去逼他背誦沒用的，過了就忘，甚至他都不背。還不如給他講故事。講小孩子讀書有好成績的故事，或者一些偉人的故事。童話故事等等，這個對孩子的世界觀教育很重要。睡覺前關了電視講故事給他聽。建立一個好孩子的觀念給他。讓他去以好孩子的榜樣去做事情。養(yǎng)成習慣。28天就可以養(yǎng)成一個好習慣。
（2）不要輕易變換學校環(huán)境和生活環(huán)境。孩子的適應能力沒有大人那么強，他要長時間去建立他的人際關系。（老師、同學、朋友、鄰居等等）對孩子來說，都會影響到他。
（3）家長與學校班主任密切聯(lián)系。不要誤以為把所有的教育都推給學校。熟悉孩子在學校的狀況，與老師實話實說，共同想辦法。這能讓老師重點去關注阿績。
（4）與孩子建立朋友的互相尊重的關系。大人在孩子面前要守信，以身作則，做錯事情也要向孩子道歉。讓孩子以家長為學習的榜樣。從小培養(yǎng)，長大了他就知道怎么為人處世。
（5）家長也要不斷的學習，跟孩子一起學習是調動孩子學習的一種很有效的方式。
（6）養(yǎng)成孩子每天寫日記的習慣，這樣可以提高語文的成績。日記可以是一句話或幾句話，記述今天看到了什么，看什么電視節(jié)目，想到了什么等等。開始的時候要好好指導，要一個月左右才可讓他獨立作業(yè)。
（7）數學，你每天都舉個生活中關于他學習數學的例子（簡單的）讓他去思考。答對的就表揚，答不對，就告訴他怎么算的。每天如此。
（8）要建立好一個和諧和善的家庭環(huán)境，這是最重要的。不然會影響孩子一生。
