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繼續(xù)教育制度

  • 護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育制度(20篇范文)
  • 護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育制度(20篇范文)19人喜歡

    1.崗前培訓(xùn)制度助理護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士報到后,領(lǐng)取“崗前教育培訓(xùn)安排表”,按規(guī)定接受培訓(xùn)。培訓(xùn)由護(hù)理部統(tǒng)一安排,主要以講座形式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括 ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-02-07 11:51:09

  • 實小教師繼續(xù)教育制度(4篇范文)
  • 實小教師繼續(xù)教育制度(4篇范文)52人喜歡

    口京實小教師繼續(xù)教育制度參加進(jìn)修、培訓(xùn)是教師立足崗位、實現(xiàn)自我發(fā)展的需要,學(xué)校將積極支持并努力為教師爭取各種機(jī)會,教師也應(yīng)視進(jìn)修、培訓(xùn)為己任,主動積極地參 ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-02-05 19:41:01

  • 二中教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度(3篇范文)
  • 二中教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度(3篇范文)12人喜歡

    區(qū)二中教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個教師應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形成相應(yīng) ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-02-05 12:21:02

  • s鎮(zhèn)小學(xué)教師繼續(xù)教育制度(3篇范文)
  • s鎮(zhèn)小學(xué)教師繼續(xù)教育制度(3篇范文)21人喜歡

    鎮(zhèn)小學(xué)教師繼續(xù)教育制度教師繼續(xù)教育功在教育,為全面提高教師的綜合素質(zhì),不斷推進(jìn)我校教育改革的新進(jìn)程,建設(shè)適應(yīng)實施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程需要的高質(zhì)量教師 ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-01-25 22:00:25

  • 仁海小學(xué)繼續(xù)教育制度(5篇范文)
  • 仁海小學(xué)繼續(xù)教育制度(5篇范文)51人喜歡

    仁海小學(xué)繼續(xù)教育制度1、學(xué)校在開學(xué)初制訂好教師繼續(xù)教育計劃,平時組織并督促各位教師積極參加各級各類教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并做好記錄。2、學(xué)校把教師繼 ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-01-19 18:30:01

  • 高淳小學(xué)繼續(xù)教育制度(5篇范文)
  • 高淳小學(xué)繼續(xù)教育制度(5篇范文)92人喜歡

    淳高小學(xué)繼續(xù)教育制度1、所有在職在編的教學(xué)人員必須自覺參加繼續(xù)教育,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。2、每學(xué)年學(xué)校成立繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由本校骨干教師組 ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-01-17 17:36:14

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  • 外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度(10篇范文)
  • 外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度(10篇范文)53人喜歡

    某外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個教師應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形 ...[更多]

    發(fā)布時間:2024-01-21 16:36:11

  • 繼續(xù)教育醫(yī)院制度9篇
  • 繼續(xù)教育醫(yī)院制度9篇32人喜歡

    某醫(yī)院護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度1.崗前培訓(xùn)制度助理護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士報到后,領(lǐng)取“崗前教育培訓(xùn)安排表”,按規(guī)定接受培訓(xùn)。培訓(xùn)由護(hù)理部統(tǒng)一安排,主要以講座 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-01-14 07:09:21

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