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xxxx年大學(xué)生寒假實習(xí)報告:地質(zhì)實習(xí)報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-05-15 22:40:02 查看人數(shù):72

xxxx年大學(xué)生寒假實習(xí)報告:地質(zhì)實習(xí)報告

篇一 xxxx年大學(xué)生寒假實習(xí)報告:地質(zhì)實習(xí)報告5050字

林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實習(xí)條件,因此,從_月31日——_月4日進行了為期5天的實習(xí),主要的實習(xí)對象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

本次實習(xí)的主要目的在于:

一、通過實習(xí)來印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識,以達到理論聯(lián)系實際。

二、通過實習(xí),初步學(xué)會觀測和分析實習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,為將來教學(xué)和進行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

三、通過實習(xí),了解實習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。

一、林州簡介

我們這次實習(xí)的地點是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長方形,南北長35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個獨立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測,平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

對于此次實習(xí)地林州,根據(jù)一路所見及一些書本知識,我把林州的概況分為以下幾大方面。

1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或為新生界地層所覆蓋。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

2.褶皺和斷層構(gòu)造

林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向為nne。斷層在盆地西部延長35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。

3.地表形態(tài)

林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

4.氣候狀況

林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團方面則是基地氣團和熱帶海洋氣團的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律。

5.水文概況

本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時,比降大,下蝕力強,到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。

6.土壤概況

本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高。

7.植被概況

林州地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢種。

8.交通狀況

林州市交通、通信便利,境內(nèi)鐵路連接京廣線;國家干線公路膠(東)長(治)線橫穿東西,新(鄉(xiāng))河(口)線縱貫?zāi)媳保胤礁删€公路直通境外;行政村道路硬化率達到85%以上,全市通信建設(shè)已達到90年代國際先進水平。

9.物產(chǎn)狀況

本區(qū)物產(chǎn)資源豐富。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白云石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農(nóng)業(yè)方面,盛產(chǎn)小麥、玉米、谷子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統(tǒng)的土特產(chǎn)品享譽海內(nèi)外,新的名優(yōu)特產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產(chǎn)品和花崗巖、大理石等優(yōu)質(zhì)工藝品,帶著林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉(xiāng)的深情厚意,走出國門,奔向世界,架起了一座座友誼的金橋。

10. 經(jīng)濟概況

本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速。創(chuàng)造了紅旗渠奇跡,并培育了“紅旗渠精神”的林州人民,在經(jīng)濟建設(shè)中再顯身手。10萬建筑大軍以“紅旗渠傳人”的姿態(tài)。遍布全國22個省、市、自治區(qū)的500多個縣、市,建立了北京、天津、上海、太原、長治、鄭州、西安、新疆等12個建筑基地,并已打入南也門、科威物、俄羅斯、等國際市場。近幾年來,林州旅游業(yè)發(fā)展迅速,有大量游客前來觀光旅游,拉動當(dāng)?shù)馗黜棶a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

11. 旅游業(yè)發(fā)展情況

林州市自然風(fēng)光秀麗多姿,名勝古跡聞名遐邇,素有“太行天然公園”之稱的林濾山風(fēng)景名勝區(qū)、龍頭山風(fēng)景名勝區(qū)和“人工天河”——紅旗渠、國家級森林公園——五龍洞,以其獨特的雄、險、奇、秀、幽令中外游客留連忘返。王相巖、惠明寺等文物古跡更引發(fā)華夏子孫的悠悠情思。“亞洲第一|世界一流”的林濾山國際滑翔基地,吸引中外滑翔運動健兒來此大展風(fēng)姿。

二、區(qū)域地層與巖性

林州地區(qū)的地質(zhì)現(xiàn)象比較典型,出露良好,最古老的是太古界的片麻巖,最新的是近代沖積層。其中,發(fā)育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層。上古生界和中生界地層本區(qū)缺失或為新生界地層所覆蓋。太古界時期,以片麻巖、片巖為主的變質(zhì)巖類居多,元古界中石英巖廣泛分布,其波痕、泥裂構(gòu)造清晰可見,古生界中的灰?guī)r較多,尤其是寒武系的鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r和早奧陶的白云質(zhì)灰?guī)r,在林州地區(qū)分布較廣。新生界的礫巖在該區(qū)也很具有代表性。

都說大學(xué)士半個社會,大學(xué)的時間是富裕的,怎樣利用這富裕的時間是人生成功的關(guān)鍵,慶幸,我還是充實的。

一年的時光,匆匆流逝。在這個寒假我有幸找到了一家塑膠廠打工-----廈門隆基塑膠廠,第一天上班,帶我的師傅一步一步演示著工作的內(nèi)容:準(zhǔn)備框子——拉料——風(fēng)干吹涼——上貨。

這是一家手套廠,準(zhǔn)備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過電梯運送到我們的工作車間一樓,再把原有的標(biāo)簽型號撕下,貼上自己所拉手套的型號和標(biāo)簽。拉料就是到生產(chǎn)車間把裝有手套的框子運回自己的工作車間,生產(chǎn)車間的人會把手套從手模上扒下放到框子里,所以去拉料時要帶空框子過去交換,他們才有框子裝手套。吹涼風(fēng)干就是把拉回來的高溫手套掏進一個吹涼機臺里等手套涼后再取出。上貨是每兩小時上一次的,把風(fēng)涼后的手套送到包裝組包裝打包裝箱。

就這樣看著師傅聽著師傅的叮囑過了一天……

第二天的上班剛進廠,師傅便和我說“今天的活我?guī)缀醵紩o你做,有什么不懂的可以來問我,明天你就出師了,我也到b班去做事”。我點了點頭,頭腦卻一片空白,懵懂的站著。“還不去準(zhǔn)備今天拉料的框子”師傅訓(xùn)斥到,然后轉(zhuǎn)身坐下休息。我“哦”了一句,沖上二樓的包裝組找框子,不忘頂他一句“干嘛那么兇啊,我是新手誒”。

話說這是個沒有日夜的廠,工作時間分白班夜班,每一個星期輪一次班,白班上班時間是早上7點到晚上7點,夜班工作時間是晚上7點到第二天早上7點,工作人員分兩批:a班和b班,我分配在a班,這星期上白班,下星期就改夜班了。對此我郁悶了很久。

來到2樓,看見那幾個同事已經(jīng)有好多框子了,我東拼西湊才湊到十多個,按照每半個小時4個框子的算法,我連兩個小時都撐不住。郁悶吶……感嘆吶……廠里怎么就那么摳門呢,才多余那么幾個框子,沒辦法了,只好等包裝組的人把框子里的手套包裝打包后,再上來拿框子了。

說到框子的利用,我挺佩服這廠的,一點不浪費,框子先在生產(chǎn)車間給扒手套的人裝手套,然后我們帶空框子過去把裝手套的框子帶回來吹涼后,再給包裝組包裝框子里的手套,然后框子又空了,我們又拿去生產(chǎn)車間,如此循環(huán)。

我就這樣一趟一趟的拉料,一趟一趟的拉框子······帶走了時間,帶來了腳指頭的4個水泡,不由得感慨:大一的一年里,我老了,懶惰地過了一年,就這樣兩天的活,身體就要抗不住了。突然間對比起了高三的生活,那是一種極其失落的感受,默默地低下頭,打起信心堅持到了下班。

下班后,回到自己租的小房間里,顧不得衣服的臟,全身放松躺了下來,那是一種舒服到了極點的感受,也不知過了多久醒了,天黑了,我起床洗了個澡,這是個沒有熱水的租房,懷念熱水泡腳的日子······

帶著4個腳泡,開始了第三天的打工生活,顯然這些腳泡給我當(dāng)天添了不少的忙,走路漸漸變扭起來,手指頭也開始被高溫的塑膠燙傷,身體也因長時間在高溫區(qū)呆,長了很多痱子,奇癢不止。漸漸開始厭倦這里的生活,信念在此時已經(jīng)煙消云散。

第四天的我已經(jīng)開始考慮辭職問題了,可是不懂怎么開口,為了能的多賺點錢,特意通過親戚,以正式工的身份進來的,說好了做一個月的,結(jié)果才做這么幾天就打算打退堂鼓了,也許是承諾吧,答應(yīng)了別人要做一個月就一個月,也許是不好意思和親戚說辭職的事,就這樣拖著拖著,10天過去了,腳泡已經(jīng)變成了繭,手指頭的皮也厚了,不再懼怕那塑膠的高溫,臂力和腰力都有所提高,雖然看起來瘦了,但是那是真正的肌肉——大一一年的贅肉的歸宿。

身體漸漸的適應(yīng),思想也看開了:不過一個月罷了,想到將來,若4年后沒有學(xué)成技術(shù)的我,失落了,于是更努力地工作,更積極的工作。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇,更為可貴的是,我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次工廠實踐中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我。通過這次實踐,我比較全面地了解了工廠的組織架構(gòu)和運作程序,接觸了形形色色的工人,同時還結(jié)識了不少知心的朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

期待下次打工的機會,期待下次的實踐,那將又會是一次知識、能力、思想認識上的升華。

篇二 xxxx年大學(xué)生暑假實習(xí)報告:地質(zhì)勘查實習(xí)報告1050字

前言:

眾所周知:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,“實踐出真知”。為了鞏固《地質(zhì)地貌學(xué)》的教學(xué)成果,提高教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)們學(xué)以致用,能夠用書本的知識來解決實際上的一些問題,提高同學(xué)們的野外作業(yè)能力和分析能力,2023年7月9-11日,我們地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院2002級150名同學(xué)在高全洲老師、劉祖發(fā)老師和楊清書老師的帶領(lǐng)下到肇慶市七星沿地區(qū)進行為期三天的地質(zhì)地貌實習(xí)。盡管只是三天的時間,而且我們目前專業(yè)知識的匱乏、能力的有限,確實很難對肇慶七星沿地區(qū)的地質(zhì)地貌狀況有很透徹的認識,但在已經(jīng)掌握了當(dāng)?shù)卦敿毜刭|(zhì)地貌情況的高老師等的精心講解和耐心指導(dǎo)下,加上不少學(xué)者之前做的調(diào)查資料,我們得以比較系統(tǒng)地了解掌握了當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌情況,并學(xué)會了一些外出實習(xí)的基本要領(lǐng)和考察方法。

肇慶市位于廣東省的中西部,地跨珠江的主干流—西、北江流域。地勢由北部、東北部漸次向中部和東南部傾斜,具有山地、丘陵、平原、湖泊等多種地貌。市區(qū)背靠北嶺,面臨西江,上控蒼梧,下制南海。北部為北嶺山地和西江古河道形成的瀝湖,中部為河谷沖積平原,東西兩端重巒疊峰緊鎖江流,形成三榕峽、大鼎峽和羚羊峽。境內(nèi)孤丘臺地疏落散布,石山拔地而起,湖泊池塘星羅棋布,形成五湖、六崗、七峰、八洞的獨特自然景觀,成為馳名中外的七星巖風(fēng)景區(qū)。正因為肇慶獨特的地質(zhì)地貌風(fēng)光,它才成為我們實習(xí)的首選之地。

本次實習(xí)從7月9日開始,在中山大學(xué)珠海校區(qū)出發(fā),路經(jīng)中山,江門、高要等市,并在途中的西江大橋到南岸卸煤碼頭考察滑坡和河流階地,然后才到肇慶黨校。下午到北嶺考察洪積扇,最后是東崗村觀察并討論了當(dāng)?shù)氐孛病?0日主要是在七星巖風(fēng)景區(qū)對其地質(zhì)地貌進行考察,主要考察地貌有地下溶洞,落水洞,干溶洞,斷層帶等。第三天上午考察了西江三榕峽東岸的北嶺背斜,總結(jié)了實習(xí)成果,下午離開肇慶返回珠海,結(jié)束了為期三天的實地考察。具體路線如下:

7月9日:告別中大珠海校區(qū)——西江大橋——卸媒碼頭(上南岸)——肇慶黨?!睅X山南——東崗村附近。此次的目的主要是觀察滑坡和二三級階地地貌。

7月10日:肇慶黨?!咝菐r公園,考察七個秀麗的喀斯特石峰:閬風(fēng)巖,玉屏巖,觀音巖,天柱巖,蟾蜍巖,仙掌巖和阿婆巖。這次的目的主要是觀察水平溶洞(雙源洞)和斷層及洼地地貌。

7月11日:上午:肇慶黨校——三榕峽(位于西江的峽谷地段)——采石場。此次目的是觀察斷層及其層理結(jié)構(gòu)。下午實習(xí)結(jié)束,返回中大珠海校區(qū)。

我們這次考察的地區(qū)常見的七種地貌類型分別如下:

1) 侵蝕低山。其相對高度<200m,主要是指北嶺山脈;

2) 侵蝕丘陵。其相對高度<200m,主要是指西江南岸的丘陵和山地;

3) 侵蝕臺地。其相對高度在10m以上,坡度和緩,一般<15度,主要是指位于侵蝕低山和侵蝕丘陵之間的低矮的高地;

4) 洪積階地和沖洪積扇。主要分布在北嶺山麓;

5) 河流階地。主要是指沿岸二級、三級河流階地;

6) 沖積平原。主要是指西江沿岸的河漫灘和一級半埋藏河流階地;

7) 喀斯特丘陵。巖性為壺天灰?guī)r或石磴子灰?guī)r,主要是指七星巖等喀斯特石峰。

實習(xí)內(nèi)容:

7月9日早上7點,我們從中大珠海校區(qū)乘車出發(fā)。沿路可以看到公路有很多低矮的丘陵,這些丘陵的巖石大多已經(jīng)風(fēng)化成磚紅壤了,很少有完整的基巖保存下來。而正是由于肇慶的基巖出露狀況比較好,所以我們選擇它作為地質(zhì)、地貌實習(xí)的基地。

整體上來看,肇慶七星巖地區(qū)北部是山地,南部是丘陵,中部是西江沖積平原,肇慶七星巖喀斯特丘陵就是位于這個平原上。我們?nèi)炜疾斓牡孛差愋桶错樞虼蟾湃缦拢夯屡c階地,沖洪扇與洪積平原,充填構(gòu)造,喀斯特丘陵與溶洞,落水洞,背斜與斷層。下面我就按照時間順序來說明肇慶七星巖地區(qū)的地質(zhì)地貌狀況。

第一天:

我們從珠海出發(fā)乘車經(jīng)過江門、新會、高要,在開往肇慶黨校的途中順道考察了西江大橋南岸東側(cè)的卸煤碼頭(上南岸),這是一個半埋藏階地。

上南岸是一個潛在的滑坡,但是目前沒有再次滑坡的趨勢和跡象?;率瞧旅嫔洗罅客馏w、巖體或其他碎屑堆積,主要在重力和水的作用下,沿一定的滑動面整體下滑的現(xiàn)象,它是山區(qū)建設(shè)中經(jīng)常遇到的一種自然災(zāi)害。據(jù)老師介紹,該地在20年前發(fā)生過一次大滑坡,現(xiàn)仍可以看到當(dāng)年的滑坡壁(上圖山坡凹處),滑坡體由于采山取石和植樹造林等原因已經(jīng)看不出。1983年12月16日上午約9時至11時該地發(fā)生一般規(guī)模的突然滑坡,塌方200多米,沉降深度10米。事發(fā)時該處卸煤碼頭上有四個民工在小屋內(nèi)睡覺,后來只有一人逃脫。據(jù)首先發(fā)現(xiàn)滑坡的當(dāng)?shù)孛窆ぶv,滑動是首先從下面開始的,后來才看到上部滑動,由此可分析判斷此滑坡屬牽引式或稱拖帶式滑坡,廣東地區(qū)的滑坡多是這種小型滑坡。

根據(jù)老師的分析介紹,我們知道了造成這次滑坡的主要原因是:

①該地處于西江凹岸,終年被流水沖刷而造成岸壁不穩(wěn)定;

②滑坡的上部階地上有一個水塘(現(xiàn)在已經(jīng)填平),并且有地下滲透帶,水塘中的水以地下水的形式與江水互滲,使中間土體遭到破壞,土質(zhì)疏松,有些地方甚至被掏空;

③滑體主要是花崗巖的風(fēng)化殼,為第四紀(jì)的松散堆積物,很不穩(wěn)定;

④滑坡上的碼頭堆積了大量的煤,負荷太重,其重力對滑坡的發(fā)生是一個間接的推動力;

⑤整個肇慶地區(qū)的粘土含量普遍較高,滑坡發(fā)生的前天當(dāng)?shù)叵铝艘粓龃笥?,粘土的膨脹系?shù)大,雨水對其影響很大,造成土質(zhì)松軟,從而引發(fā)了這次滑坡。

此滑坡范圍寬134米,10多米厚,滑動后形成5個階梯,滑坡體伸入西江,由于規(guī)模不大,所以沒有造成西江淤塞。

篇三 地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生頂崗實習(xí)報告6400字

一、實習(xí)目的

1、為了熟悉火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,比如:片麻巖、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r等巖石的熟悉,識別節(jié)理、斷層,層理、層面構(gòu)造,河谷發(fā)育及形成等。以及去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等。

2、通過野外實習(xí),進一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。

3、通過對各種地質(zhì)地貌的觀察,認知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋,并能正確地推算當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。

二、實習(xí)概況

我們的這次地質(zhì)實習(xí)從2023年10月8號開始到10月21號結(jié)束。 10月8號到10月19號為準(zhǔn)備期,包括老師在教室給我們介紹本次實習(xí)的地點,實習(xí)目的以及實習(xí)時應(yīng)該注意事項,例如注意安全,帶夠足夠食物和水,并概況性地介紹京娘湖地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的地質(zhì)情況,讓我們對本次實習(xí)之地有初步的了解和認識,以便在實習(xí)中留心觀察;講解完畢后我們搜索實習(xí)地點地質(zhì)資料及圖片以便更好完成實習(xí)。

10月20號為野外實習(xí)期,我們在古武當(dāng)山地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的天乳山中實習(xí)。 10月21號為資料整理期,把自己記錄內(nèi)容整理成為實習(xí)報告。

三、實習(xí)內(nèi)容

(1)實習(xí)地區(qū)的地形地貌

本次實習(xí)區(qū)域位于太行山東麓南段,西連太行山地,東接華北平原,為太行山與華北平原過渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地,山巒起伏,向東逐漸過渡為丘陵、平原??偟牡貏菔俏鞅薄⑽鞑扛?,東南、東部低。

1.古武當(dāng)山

古武當(dāng)山位于河北武安市西北處,距邯鄲市70公里,是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當(dāng)山”字樣,經(jīng)專家考證認定是久為國內(nèi)道教界尋找的著名的北方武當(dāng)山,其歷史早于國內(nèi)其他武當(dāng)山。

古武當(dāng)山自然風(fēng)光秀美,文物古跡眾多,山勢奇特,五峰相望,頂頂有廟,峰峰插天,桿被繁茂,滿山蔥郁。進入景區(qū),您可先乘纜車直達山頂,上廟主峰海拔1437.7米,真武廟建在山頂處,廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂,南頂奶奶頂,中間有一天橋連接。置身山頂,極目遠望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在廟中坐,廟在云中行”。

2. 京娘湖

京娘湖位于河北武安市西北部,距邯鄲約60公里,現(xiàn)為aaaa級風(fēng)景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶,故得此名。京娘湖亦稱口上水庫,位于武安市西北部山區(qū)的口上村北,距武安城30公里,現(xiàn)憑借其中山川水色開辟成為旅游風(fēng)景區(qū)和避暑勝地。

這里層巒疊嶂,川谷深幽,其風(fēng)景各具特色。有的為人工造就,氣魄雄偉,巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài),栩栩如生;有的同神話故事和歷史故事相交融,賦情于景,使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。

此外,京娘湖水庫大壩,大壩橫阻于門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩,高81米,長185米,壩頂寬10.5米,水庫容量3200萬立方米,在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞,宛如銀壁,雄偉壯觀。還有京娘峽,原名三層門,后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱現(xiàn)名。這里峭壁高懸,若乘舟入谷,仰望藍天一線,俯視碧水一帶,大有“峰與天關(guān)接,舟從地窟行“之感。

3. 天乳山

美麗的天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間,距離武安25多公里,該山雄偉壯麗,鐘乳滿山,森林茂密, 天下奇景,這里的鐘乳大約在一億萬千萬年左右,形成了獨特的鐘乳奇觀,這些鐘乳石在人跡罕至的深山陡崖上,發(fā)現(xiàn)了大-片裸露在外的鐘乳石,全國少有。它們漫山遍野,成群成堆,形狀各異,有的像佛,有的像人,有的似動物,有的似植物,天然形成,巧奪天工,從山腳至山頂分成三層,一層比一層精彩。

(2)京娘湖的實習(xí)

10月20號早上7點,在__________等老師的帶領(lǐng)下我們前往武安京娘湖進行實習(xí)。沿途觀察到京娘湖的巖性和節(jié)理裂隙,層理等地質(zhì)結(jié)構(gòu) ,并注意到沿途山腳下有大量的坡積物。

1.京娘湖附近的主要巖性

系震旦長城群大紅峪組:為本次實習(xí)見到的最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石英砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯層里和波痕發(fā)育,與上覆寒武系地層為假整合接觸,平均厚度為18m。

2.節(jié)理裂隙

在京娘湖地區(qū)的道路兩邊垂直的峭壁上,可以看到由于巖石上部拉應(yīng)力作用,產(chǎn)生的節(jié)理裂隙,裂隙有大有小,有些相互交錯。

節(jié)理裂隙是斷裂構(gòu)造的一類,指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。 這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理。

以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理:

走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

3.沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造:

在道路兩邊隨處可見由沉積巖形成的層理結(jié)構(gòu),層理分明,大部分有一定的傾斜度。層理是沉積巖在形成過程中,由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分,顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。

水平層理:是由平直且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶),從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理:是由一系列與層面斜交的細層組成的層理。細層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交,上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的,多見于河床或濱海三角洲沉積中。

交錯層理:是由多組不同方向的斜層理互相交錯重疊而成的,是由水流的運動方向頻繁發(fā)生變化所造成的,多見于河流沉積層中。

層面構(gòu)造:指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動等留下的痕跡,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

4.河流地質(zhì)作用

在去京娘湖的路上可見道路多數(shù)沿著河流方向而建,在路上隨處可見河床中的由于搬運作用形成的較為大小均勻的鵝卵石,不過有的已經(jīng)干涸,有的斷斷續(xù)續(xù)有些娟娟溪流。

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處,或在河流的中下游,以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運物質(zhì)的少部分,而且多是暫時性沉積,很容易被再次侵蝕和搬運。

①侵蝕作用:河流的侵蝕作用包括機械侵蝕和化學(xué)侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床,稱為下蝕作用。另一方面,河水以自身動力以及挾帶的砂石對河床兩側(cè)的谷坡進行破壞的作用稱為側(cè)向侵蝕,而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯,沒有機械侵蝕那么普遍。

②搬運作用:河水在流動過程中,搬運著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來的物質(zhì)。其中,大部分是機械碎屑物,少部分為溶解于水中的各種化合物。前者稱為機械搬運,后者稱為化學(xué)搬運。河流機械搬運量與河流的流量、流速有關(guān),還與流域內(nèi)自然地理——地質(zhì)條件有關(guān)。

③沉積作用:當(dāng)河床的坡度減小,或搬運物質(zhì)增加,而引起流速變慢時,則使河流的搬運能力降低,河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來,形成層狀的沖積物,稱為沉積作用。

(3)古武當(dāng)山地區(qū)實習(xí)

我們實習(xí)的第一站來到古武當(dāng)山地區(qū),我們看到的巖層屬于震旦紀(jì)的阜平群,為邯鄲地區(qū)最古老地層,也是本次實習(xí)見到的最古老的地層,巖性為具有片麻狀構(gòu)造或條帶狀構(gòu)造,有鱗片粒狀變晶的變質(zhì)巖片麻巖,它主要由長石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長片麻巖、堿長(二長)片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類進一步分為角閃石斜長片麻巖、石榴子石斜長片麻巖、黑云母斜長片麻巖等。其原巖類型比較復(fù)雜,可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等),也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下,可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。

(4)天乳山實習(xí)

本次實習(xí)的第二站來到美麗的天乳山,在這里認識和了解這里的巖性和相關(guān)的地質(zhì)構(gòu)造,在爬山的過程中,在山下隨處可見大面積的石英狀砂巖和層理結(jié)構(gòu),等到山腰上的平臺上后出現(xiàn)了寒武紀(jì)饅頭組的紫紅色頁巖,崮山組的竹葉狀灰?guī)r;沿途可以看到褶皺構(gòu)造,路邊巖石的溶蝕溝槽等現(xiàn)象。等爬到牙口后我們下山休息時,在休息的地方的石塊砌的墻體上可以看到毛莊組的豹皮灰?guī)r,等休息完畢后,下午1:30我們繼續(xù)向上爬,這時會看到大面積的張夏組的鮞?;?guī)r,頁巖等巖石以及由于巖溶作用形成的小型溶洞和罕見的裸露在外的鐘乳石,甚至還可有水滴不斷從巖壁上滴落。

1.天乳山的主要巖性

震旦紀(jì)長城群中大紅峪組:為蓮花洞地區(qū)的天乳山最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯層理。

寒武系下統(tǒng)饅頭組:上部泥巖;下部薄層泥質(zhì)灰?guī)r與微晶白云巖互層,含燧石結(jié)核; 毛莊組:主要為紫、暗紫色泥巖,頂部及中部夾有薄層鮞狀灰?guī)r及中厚層狀含泥質(zhì)白云巖。

寒武系中統(tǒng)徐莊組:上部泥巖夾鈣質(zhì)粉砂巖,含砂碎屑灰?guī)r;中下部含絹云母泥巖,夾海綠石石英砂巖、含砂泥灰?guī)r。

寒武系中統(tǒng)張夏組:上中部厚、中厚層鮞狀灰?guī)r,豆?fàn)罨規(guī)r夾厚層灰?guī)r;下部厚層花斑灰?guī)r,底部薄板狀泥質(zhì)條帶灰?guī)r夾泥灰?guī)r。

寒武系上統(tǒng)崮山組:下、中部薄板狀,中厚層灰?guī)r夾泥巖,竹葉狀灰?guī)r,泥質(zhì)條帶灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r;上部厚層泥質(zhì)條帶灰?guī)r;頂部中厚層灰?guī)r夾泥巖。

2.看到的巖石

① 鮞狀灰?guī)r,又稱鮞?;?guī)r,是一種以鮞粒為主要組分的石灰?guī)r,它是一種良好的儲油巖.它是兼具化學(xué)和機械成因的石灰?guī)r,形成于碳酸鈣處于過飽和狀態(tài)的海、湖波浪活動地帶或潮汐通道水流活動地帶。

其成因為波浪和潮汐的作用引起水介質(zhì)的攪動,每攪動一次,生物碎屑、球粒、內(nèi)碎屑、陸源碎屑等便處于懸浮狀態(tài),同時促使二氧化碳從水體中逸出,過飽和的碳酸鈣(文石針)圍繞碎屑顆粒沉淀一圈包殼,這樣周而復(fù)始的攪動,便形成具有一圈圈同心紋包殼的鮞粒。當(dāng)鮞粒達到一定大小,其質(zhì)量超過波浪、水流攪動的能量,便堆積在海底,不再被攪動,并為亮晶方解石膠結(jié),形成亮晶鮞?;?guī)r,若鮞粒被帶到低能環(huán)境,則形成泥晶鮞?;?guī)r。

② 竹葉狀灰?guī)r,石灰?guī)r的一種,其特點為截面有礫石呈竹葉狀。在我國華北地臺上寒武統(tǒng)崮山組曾出現(xiàn)過大量的竹葉狀灰?guī)r現(xiàn)象。

屬寒武系碳酸鹽類的沉積巖。它的形成是由碎石集散于海里,經(jīng)海水長年沖擊、侵蝕,慢慢變成類似橄欖狀碎石塊,一般長0.3cm~10cm,后又經(jīng)地殼運動、滄海變遷,漸漸被一種鈣質(zhì)膠接、粘合、擠壓在一起。滄海變?yōu)殛懙睾?,這些合成石塊在地殼的變化中露出地面,受雨水沖刷、風(fēng)化等外力作用而變成今天的模樣。

其成因為在正常的淺水海洋中形成的薄層石灰?guī)r,在其剛形成后不久,有的可能尚處于半固結(jié)狀態(tài),被強烈的水動力破碎,搬運和磨蝕,并在搬運不太遠的地方,在水動力條件相對較弱的環(huán)境下堆積下來,再經(jīng)成巖作用,從而形成竹葉狀灰?guī)r。

③ 紫紅色頁巖,一種含鐵元素的頁巖,是一種沉積巖,成分復(fù)雜,但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。頁巖形成于靜水的環(huán)境中,泥沙經(jīng)過長時間的沉積,所以經(jīng)常存在于湖泊、河流三角洲地帶,在海洋大陸架中也有頁巖的形成,頁巖中也經(jīng)常包含有古代動植物的化石。有時也有動物的足跡化石,甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁巖中保存下來。

④ 豹皮灰?guī)r,是一種具黃色、褐紅色不規(guī)則斑紋的石灰?guī)r,貌似豹皮,故名豹皮灰?guī)r。通常基質(zhì)部分為隱晶質(zhì)方解石或微晶方解石,斑紋部分含有較多的白云石。它是石灰?guī)r在成巖過程中發(fā)生白云石化而成的,白云石化作用常選擇石灰?guī)r中滲透性較好含顆粒的條帶或斑塊進行。此種灰?guī)r在中國寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)地層中常見。一般認為豹皮灰?guī)r是經(jīng)韌性剪切作用的灰?guī)r形成的鈣質(zhì)糜棱巖。

3.天乳山的斷裂構(gòu)造

在地質(zhì)構(gòu)造運動的過程中,巖石因所受應(yīng)力強度超過自身強度而發(fā)生破裂,使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂?;绢愋褪枪?jié)理和斷層。

① 節(jié)理裂隙:

巖層發(fā)生了裂開但兩盤巖石沒有發(fā)生明顯的相對位移的斷裂變動。按其形成的力學(xué)性質(zhì),節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn)。在天乳的山頂上可見許多節(jié)理裂隙

② 斷層:

如果斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對位移,則稱斷層。

4.天乳山的褶皺構(gòu)造:

在牙口向遠處看可見地層走勢傾向東南,呈現(xiàn)明顯的褶皺結(jié)構(gòu)。

褶皺結(jié)構(gòu): 在地質(zhì)構(gòu)造運動的過程中,巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲,但仍保持連續(xù)性和完整性,這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面向下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時代順序清楚﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。單個褶皺大者可延伸數(shù)十公里﹐小者可見於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見到。

5.天乳山的巖溶作用

①巖溶地貌

巖溶地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石進行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。除溶蝕作用以外,還包括流水的沖蝕、潛蝕,以及坍陷等機械侵蝕過程。

②地下巖溶形成

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣;溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳。洞頂?shù)乃诼蛳聺B漏時,水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng),有的沉積在洞頂,有的沉積在洞底,日久天長洞頂?shù)男纬社娙槭?鐘乳石又稱石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱,它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。由于形成時間漫長,鐘乳石對遠古地質(zhì)考察有著重要的研究價值),洞底的形成石筍,當(dāng)鐘乳石與石筍相連時就形成了石柱。

石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物,大的可達數(shù)米,小的只有幾厘米,主要是巖溶水沿著溶洞頂部細小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產(chǎn)生的。它緊緊與洞頂相連,不斷向洞底延伸。

石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物,主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產(chǎn)物,它與石鐘乳相對生長,一般呈筍狀、塔狀和錐狀。

石鐘乳和石筍的橫剖面都具有同心圓結(jié)構(gòu)。

③巖溶地貌形成的主要條件

1.可溶性巖石

可溶性巖石是巖溶地貌形成的根本條件,我國西南地區(qū)之所以喀斯特地貌分布廣泛,最主要的是這里有其發(fā)育的主體。大量的碳酸鹽巖、硫酸鹽巖和鹵化鹽巖在流水的不斷溶蝕作用下,在地表和地下形成了各種奇異的巖溶景觀。

2.巖石透水性

巖石具有一定的孔隙和裂隙,它們是活動水下滲的主要渠道。巖石裂隙越大,巖石的透水性越強,巖溶作用越明顯。在溶洞中,巖溶作用愈強,溶洞越大,地下管道越多,巖溶地貌發(fā)育越完整,并且形成一個不斷擴大的循網(wǎng)。

(5)書寫實習(xí)報告

下午4:00下山,坐車回校后根據(jù)自己所見的和自己從課堂學(xué)的知識,仔細分析了沉積巖、變質(zhì)巖等巖石各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及實習(xí)地點的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,并將照片和自己的筆記逐一對應(yīng),通過上網(wǎng)搜查資料,查各種文獻,把實習(xí)報告寫完。

四、實習(xí)總結(jié):

1.通過此次一天的實習(xí),我們學(xué)到了很多課堂學(xué)不到的知識,鞏固了課堂學(xué)到的對巖石巖性,地質(zhì)構(gòu)造等的認識和了解,自己受益匪淺。

2.這次野外實習(xí)我們沿途欣賞了秀麗湖光山色,自己也是第一次體驗了登山的樂趣,雖然很累,但看到如此的美麗的自然景色和實習(xí)后的成果,心里還是非常開心。

3.本次實習(xí),不僅是將課堂學(xué)到的知識加以應(yīng)用和鞏固,也是進一步培養(yǎng)我們的觀察能力,學(xué)習(xí)并把掌握野外地質(zhì)地貌考察的一些基本研究方法。我相信這對以后的工作有很大的幫助。

篇四 工程地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告1800字

工程地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

1。實習(xí)概況:

2023年10月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實習(xí)目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3實習(xí)內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟衔ㄒ坏?,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。 山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。 特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4實習(xí)總結(jié):

短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認訓(xùn)升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

篇五 地質(zhì)學(xué)畢業(yè)大學(xué)生測量實習(xí)報告1300字

一、實習(xí)目的

測量實習(xí),主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖。通過實習(xí),鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識,去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程。開始的時候測量進展得很順利,可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結(jié)果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題,有了這次失敗的經(jīng)驗,我們都細心起來了。最后校合時fh=-28。

三、碎部測量

我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測,現(xiàn)場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測,其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后,對準(zhǔn)前視點安下程序就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。

四、施工放樣

我們這次放樣是將15_20m的建筑畫在圖上空閑處,以一定的精度標(biāo)定到實地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標(biāo),然后運用已知點的坐標(biāo)和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推,分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點上,以控制點定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤,所以在放樣時校核不對,我們又重新計算過,用正確的數(shù)據(jù)放樣。因為在最后一點實地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點。最后檢測得到相對精度1/__0達到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點b之間安置水準(zhǔn)儀,精平后讀取a點的讀數(shù)a,則儀器視線高程為hi=ha+a,則放樣已知高程為h的點b前視讀數(shù)為b=hi-h。組員每人操作一次。

五、實習(xí)心得

我們的實習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。

通過這次實習(xí),我明白了組員團結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。

篇六 2023年大學(xué)生寒假地質(zhì)勘探實習(xí)報告800字

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,20__年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20__年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,實踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。

篇七 優(yōu)秀地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告4200字

優(yōu)秀地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

一、實習(xí)地點

佛山市高明區(qū)西坑水庫佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程

二、實習(xí)目的及要求

1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個方面:a.地形地貌條件b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.天然建筑材料等方面。

3、通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

4、通過實際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認識。

三、實習(xí)內(nèi)容

1.西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介

西坑水庫(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫集雨面積為10.5km2,庫容為1030萬m3,興利庫容為798萬m3,大壩為均質(zhì)土壩,壩頂設(shè)計高程為114.2m,頂寬5.0m,壩高29.5m。溢洪道為開敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機發(fā)電功率為320kw。

水庫在1997年安全鑒定為二類水庫,但是經(jīng)過幾年的觀察,前期所進行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴(yán)重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩,更嚴(yán)重的是,群眾在水庫管理范圍外,溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋1.3萬m2,人口300多萬人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴(yán)重,一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋,給人民生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重威脅。

該工程任務(wù)以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級,次要建筑物為4級,臨時建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計,1__年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計。

“___”期間計劃對西坑水庫進行除險加固,工程需土方11萬m3,石方1.7萬m3,混凝土0.2萬m3,計劃總投資3000萬元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長1040m,完善大壩觀測和水庫自動化監(jiān)測等。本工程招標(biāo)范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。

2.泵站建設(shè)工程

2.1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程概況

2.1.1工程地理位置及受益面積

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設(shè)段)。泵站主要負責(zé)丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務(wù),受益區(qū)為上沙、下沙、建設(shè)、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會,丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫三水西南鎮(zhèn)南下村委會等,總集雨面積約62k㎡。

2.1.2工程水文及地質(zhì)條件

泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m,10年一遇洪水位為7.23m,20年一外江洪水位為7.61m,50年一遇設(shè)計防洪水位為7.99m,外江枯水期水位多為0.5~1.5m。內(nèi)涌正常水位為0.00~0.80m。

站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場地土屬軟弱土類,建筑物地類別為ⅲ類。

2.1.3工程投資及規(guī)模

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬元。泵站工程等級為ⅱ級,主要建筑物級別為2級,排澇標(biāo)準(zhǔn)為10年一遇24小時設(shè)計暴雨169.8mm兩天排干。總體工程主要工程量:土方56.34萬、石方5.01萬、混泥土方1.16萬,基礎(chǔ)防滲高壓旋噴樁總長9197.6米。

建設(shè)泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機1645kw,總排水流量24.45?,F(xiàn)設(shè)計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機,泵站總裝機容量4000kw,設(shè)計排澇流量39.76.泵站建成后排澇能力對比增大近一倍,有效確保圍內(nèi)不受浸。

2.2國外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方

泵站是為水提供勢能和壓能,解決無自流條件下的排灌、供水和水資源調(diào)配問題的動力來源,是解決洪澇災(zāi)害、干旱缺水的重要工程措施和實現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。由于泵站的作用和特殊地位,各國都很重視。國外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營管理機制方面,很多都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

2.2.1國外泵站技術(shù)裝備好、自動化程度高

國外水泵的性能指標(biāo)明顯優(yōu)于國內(nèi),機組的結(jié)構(gòu)、配套和傳動方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來的泵,一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點,其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵性能相同,但前者的重量為23.1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。

另外,采用齒輪傳動,可以大幅度地減小電動機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動的結(jié)構(gòu)設(shè)計后,與其配套的高速電機直徑僅1.2m,電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動,其電機直徑將由原來的1.2m增加到6.1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見,國外機組的高速化,不僅使機組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結(jié)構(gòu)的影響后,這種效果更明顯。

國外水利工程建設(shè),十分注意嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理,兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國密切得多,水泵廠的設(shè)計人員對泵站的運行管理非常熟悉,他們與泵站管理單位在設(shè)計、生產(chǎn)、制造、試驗、安裝、調(diào)試、運行和檢修等各個環(huán)節(jié)上配合默契,協(xié)調(diào)一致。水泵的內(nèi)外表面平整光滑,葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求,不僅效率高,空化性能好,而且大大地延長了水泵的使用壽命,減少了事故的發(fā)生。

而國內(nèi)的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站,運行一段時間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開裂。國內(nèi)水泵品種規(guī)格較少、結(jié)構(gòu)形式單一、制造質(zhì)量普遍較差,價格方面甚至低于與其配套的電動機。泵站設(shè)計時,只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品,這樣不但降低了泵站效率,而且還留下了許多不安全隱患。

國外泵站的自動化程度較高,對泵站運行的各種指標(biāo)、長期跟蹤、監(jiān)測和記錄,隨時發(fā)現(xiàn)問題可隨時加以解決。同時,記錄下來的數(shù)據(jù)也將成為水泵開發(fā)和性能完善的依據(jù)。另外,自動化大大減少了事故的發(fā)生,也減少了泵站的管理工作人員。如美國,幾十公里的輸水干線上,只有幾個工作人員。國內(nèi)泵站一般建于六七十年代,設(shè)備陳舊,自動化程度低,往往采用經(jīng)驗管理和定期大修的辦法。這樣,大大地影響了泵站經(jīng)濟,增加了管理開支,造成經(jīng)濟上不必要的損失。

4.2國外泵站運行管理人員少、素質(zhì)好、社會分工嚴(yán)密

國外泵站運行管理人員只相當(dāng)于我國的1/10,而運行管理有條不紊,長期保持正常運轉(zhuǎn)。以荷蘭為例,事實上,stork泵廠負責(zé)核心部件的生產(chǎn)和總裝,泵站的管理人員只負責(zé)值班運行、小規(guī)模的檢修和大規(guī)模的檢查,而大規(guī)模的檢修則由泵廠完成,甚至于清潔衛(wèi)生工作都由專業(yè)人員承包,更沒有沉重的行政包袱。這些社會分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗,值得我們認真研究和借鑒學(xué)習(xí)。

國外泵站一般采用懂專業(yè)、有經(jīng)驗的管理人員。在泵站運行中,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,并能正確地處理突發(fā)事件。而國內(nèi)許多泵站管理人員素質(zhì)差,專業(yè)技能低,地方保護嚴(yán)重,不注重人才的培養(yǎng)和新技術(shù)的引用,導(dǎo)致泵站運行管理水平相當(dāng)落后。

4.3國外十分注重工程的維護和保養(yǎng)、運行管理費用充足

國外泵站的清潔工作做得好,一般都配有清污、清淤機械,它是保證泵站安全運行、節(jié)能、減少水泵磨損、延長機組壽命必不可少的泵站設(shè)備。但國內(nèi)泵站的水泵工作環(huán)境差,設(shè)施不配套,很多泵站都沒有配置清污機械,已設(shè)置的也不好用,問題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握,落后,資金投入也不足。

在費用方面,國外泵站以受益者支付或國家撥款等方式獲得充足的資金,有條件、有能力根據(jù)不同的需求進行改造、維修和擴建。而我國泵站建設(shè)資金短缺,且許多泵站主體工程在一次性投資建成后,工程配套滯后,續(xù)建費用少,這樣就使一部分泵站長期不配套,工程遲遲達不到設(shè)計效益。另外,泵站運行管理資金少,甚至連職工工資都無保障,更談不上泵站機電設(shè)備的更新和改造。

近年來,一些專家通過考察,對國外泵站的發(fā)展、運行和管理情況進行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習(xí),并調(diào)整政策,加大投入,腳踏實地地作好工作,力爭在較短的時間內(nèi),使我國泵站工程的發(fā)展出現(xiàn)一個新的局面。

四、實習(xí)收獲

可以說,一天的實習(xí)是很短暫的,但這并不妨礙我從中獲益,特別是兩個在建工程這樣好的實習(xí)點,讓我受益匪淺。首先一個印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的高壓擺噴防滲施工:由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成,厚度5.30~26.00m,平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數(shù)較大(k20=7.92e-05cm/s),有的地方數(shù)量級甚至達到,導(dǎo)致大壩滲漏比較嚴(yán)重。通過高壓擺噴灌漿,在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻,以解決大壩的滲漏問題。

其次就是丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程的地基處理,尤其是對地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對較好,故地下水對工程主體穩(wěn)定性的影響必須認真考慮。施工時在用了一層混凝土阻止地下水的上滲,巧妙的是,主體工程周圍用打樁到地下幾米的方法巧妙的把活躍的,多余的地下水過慮出來,防止地下水上沖和消退對地基的影響,同時有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。

總的來說,這樣的實習(xí)有效直觀地展示了各種地質(zhì)條件對工程建設(shè)的影響以及施工解決方案。這是單調(diào)課程講解無法達到的效果。實習(xí),這是一個理論和實際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,而且在實習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,去參與了,去了解了才會明白。最后,還要感謝老師的細心指導(dǎo)。通過這次野外實習(xí)我還明白了一個道理:機會總是留給做好準(zhǔn)備的人,時刻準(zhǔn)備好,就不會在機會來臨是手足無措,對任何一件自己要做的事情也是如此。

五、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會做好這一切的,正是因為存在這樣的問題,我才會將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實習(xí)我對自己更有信心了,這一次實習(xí)是給我的巨大的人生的財富,相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

篇八 2023年4月地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2250字

檢察干警實習(xí)報告

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

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二、實習(xí)區(qū)地理概況

實習(xí)基地—河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村,位于秦皇島市北部,其中心距秦皇島市區(qū)28km,地理緯度119°34′45″e~119°36′50″e, 40°7′45″n~40°9′50″n,位于燕山山脈東段。屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

鳥瞰秦皇島地區(qū),表現(xiàn)為北高南低,西高東低,總趨勢為西北高,東南低,由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成,總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū),低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū),山體海拔高度在500m以下,并且多孤山,少線性山脊。柳江盆地地處燕山山脈東段,為南北延伸的低山丘陵區(qū)。北、東、南三面為燕山期花崗巖形成的陡峻山嶺所包圍,東南面多為丘陵。最高峰為西北部的老君頂,海拔493.7米,最低處為東南部石河河谷內(nèi)的南刁部落村,海拔70米左右。盆地中西部火山巖分布區(qū)山高坡陡,多在海拔400米以上,東部山丘的海拔高度一般為160—300米??偟牡孛蔡卣髋c全區(qū)相同,亦表現(xiàn)為西北高,東南低。

整體構(gòu)造為一復(fù)向斜,東翼寬淺,西翼較陡。斷層有正斷層、逆斷層、平推斷層??筛鶕?jù)統(tǒng)一巖層的高度對比來判斷斷層的類型。該地區(qū)的地貌類型有河流地貌、海岸地貌、構(gòu)造地貌、巖溶地貌等。

整個柳江盆地是個不對稱的復(fù)向斜,褶曲核部新,兩翼老,為向斜,西翼東傾,動翼西傾;且西翼窄,東翼寬,即西翼傾角大,東翼傾角小,兩翼不對稱,且西翼上有多個小背斜。綜上可得:柳江盆地是一個兩翼不對稱的復(fù)向斜。

實習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛?,半濕潤,季風(fēng)型大陸氣候。最底氣溫-21.5攝氏度(1959.1.1),最高氣溫39.9攝氏度(1961.6.10),年平均氣溫11.3攝氏度。暑期(6-9月)氣溫高于30攝氏度的天數(shù)僅為15天。年降水量在400-1000mm之間,多集中在7-8月份,可占全年降水量的70%,山洪也主要集中在這個季節(jié)。

該區(qū)工農(nóng)業(yè)并重,農(nóng)業(yè)主要種植玉米,小麥,高粱等。山坡多種果樹,尤以桃樹較多,盛產(chǎn)蜜桃。礦產(chǎn)以煤,耐火粘土為主。其中煤礦開采歷史悠久,煤質(zhì)為無煙煤,局部為劣質(zhì)煤。柳江煤礦為區(qū)內(nèi)最大工礦企業(yè),年產(chǎn)60萬噸。其次是北山發(fā)電廠,主要滿足秦皇島市工業(yè)和居民用電。此外,水泥廠,建材廠在盆地內(nèi)星羅棋布。

盆地內(nèi)起伏小,河流廣布,地處山海關(guān)與秦皇島之間,陸上交通便利,公路四通八達,另有鐵路縱貫其間。

四、地貌營力

a) 內(nèi)營力

內(nèi)營力是指主要由地球內(nèi)部的熱能、化學(xué)能、重力能及地球旋轉(zhuǎn)能等所產(chǎn)生的作用力。內(nèi)力作用的主要形式,包括地殼運動、巖漿活動及火山、地震等,內(nèi)力作用不但可以改變地殼的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,同時還可以改變地表的起伏,造成多種多樣的地表形態(tài)。比如造山運動,板塊運動等。

b) 外營力

外營力是指主要由太陽能、重力能及生物活動產(chǎn)生的作用力。它們常常是通過水、冰、大氣和生物等介質(zhì)的運動推動地表物質(zhì)發(fā)生位移,從而改變地表形態(tài)的。外力作用的主要形式,包括風(fēng)化作用、流水作用、巖溶作用、冰川作用、凍融作用、風(fēng)力作用、波浪作用等。各種外力作用又都可以劃分為剝蝕和堆積兩種基本形式。主要由剝蝕作用形成的地貌稱剝蝕地貌,主要由堆積作用形成的地貌稱堆積地貌。剝蝕、堆積與內(nèi)力作用也有密切的關(guān)系,在構(gòu)造上升的地區(qū)一般形成剝蝕地貌,在構(gòu)造下沉的地區(qū)則形成堆積地貌。隨著構(gòu)造升降的變化,剝蝕地貌可以轉(zhuǎn)化為堆積地貌,堆積地貌也可以轉(zhuǎn)化為剝蝕地貌。

柳江盆地的地貌形成是在多種多樣的地貌營力下形成的。本區(qū)地殼活動頻繁,多次地殼抬升和下降,造成盆地內(nèi)的多個沉積和沉積間斷,以及周圍火山及地震活動,造成柳江盆地地表較大尺度的高低起伏。柳江盆地在內(nèi)力作用下形成大體輪廓,再在外力作用如風(fēng)、水、太陽能、生物和人類活動等作用下逐漸演變成為現(xiàn)在的地貌形態(tài)。通過風(fēng)化、流水、巖溶、凍融、風(fēng)力、波浪等作用,形成地表一系列地貌。在內(nèi)外力共同作用下,地表變得豐富多彩,千姿百態(tài)。

篇九 xxxx年4月地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2250字

檢察干警實習(xí)報告

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

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二、實習(xí)區(qū)地理概況

實習(xí)基地—河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村,位于秦皇島市北部,其中心距秦皇島市區(qū)28km,地理緯度119°34′45″e~119°36′50″e, 40°7′45″n~40°9′50″n,位于燕山山脈東段。屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

鳥瞰秦皇島地區(qū),表現(xiàn)為北高南低,西高東低,總趨勢為西北高,東南低,由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成,總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū),低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū),山體海拔高度在500m以下,并且多孤山,少線性山脊。柳江盆地地處燕山山脈東段,為南北延伸的低山丘陵區(qū)。北、東、南三面為燕山期花崗巖形成的陡峻山嶺所包圍,東南面多為丘陵。最高峰為西北部的老君頂,海拔493.7米,最低處為東南部石河河谷內(nèi)的南刁部落村,海拔70米左右。盆地中西部火山巖分布區(qū)山高坡陡,多在海拔400米以上,東部山丘的海拔高度一般為160—300米。總的地貌特征與全區(qū)相同,亦表現(xiàn)為西北高,東南低。

整體構(gòu)造為一復(fù)向斜,東翼寬淺,西翼較陡。斷層有正斷層、逆斷層、平推斷層??筛鶕?jù)統(tǒng)一巖層的高度對比來判斷斷層的類型。該地區(qū)的地貌類型有河流地貌、海岸地貌、構(gòu)造地貌、巖溶地貌等。

整個柳江盆地是個不對稱的復(fù)向斜,褶曲核部新,兩翼老,為向斜,西翼東傾,動翼西傾;且西翼窄,東翼寬,即西翼傾角大,東翼傾角小,兩翼不對稱,且西翼上有多個小背斜。綜上可得:柳江盆地是一個兩翼不對稱的復(fù)向斜。

實習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛?,半濕潤,季風(fēng)型大陸氣候。最底氣溫-21.5攝氏度(1959.1.1),最高氣溫39.9攝氏度(1961.6.10),年平均氣溫11.3攝氏度。暑期(6-9月)氣溫高于30攝氏度的天數(shù)僅為15天。年降水量在400-1000mm之間,多集中在7-8月份,可占全年降水量的70%,山洪也主要集中在這個季節(jié)。

該區(qū)工農(nóng)業(yè)并重,農(nóng)業(yè)主要種植玉米,小麥,高粱等。山坡多種果樹,尤以桃樹較多,盛產(chǎn)蜜桃。礦產(chǎn)以煤,耐火粘土為主。其中煤礦開采歷史悠久,煤質(zhì)為無煙煤,局部為劣質(zhì)煤。柳江煤礦為區(qū)內(nèi)最大工礦企業(yè),年產(chǎn)60萬噸。其次是北山發(fā)電廠,主要滿足秦皇島市工業(yè)和居民用電。此外,水泥廠,建材廠在盆地內(nèi)星羅棋布。

盆地內(nèi)起伏小,河流廣布,地處山海關(guān)與秦皇島之間,陸上交通便利,公路四通八達,另有鐵路縱貫其間。

四、地貌營力

a) 內(nèi)營力

內(nèi)營力是指主要由地球內(nèi)部的熱能、化學(xué)能、重力能及地球旋轉(zhuǎn)能等所產(chǎn)生的作用力。內(nèi)力作用的主要形式,包括地殼運動、巖漿活動及火山、地震等,內(nèi)力作用不但可以改變地殼的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,同時還可以改變地表的起伏,造成多種多樣的地表形態(tài)。比如造山運動,板塊運動等。

b) 外營力

外營力是指主要由太陽能、重力能及生物活動產(chǎn)生的作用力。它們常常是通過水、冰、大氣和生物等介質(zhì)的運動推動地表物質(zhì)發(fā)生位移,從而改變地表形態(tài)的。外力作用的主要形式,包括風(fēng)化作用、流水作用、巖溶作用、冰川作用、凍融作用、風(fēng)力作用、波浪作用等。各種外力作用又都可以劃分為剝蝕和堆積兩種基本形式。主要由剝蝕作用形成的地貌稱剝蝕地貌,主要由堆積作用形成的地貌稱堆積地貌。剝蝕、堆積與內(nèi)力作用也有密切的關(guān)系,在構(gòu)造上升的地區(qū)一般形成剝蝕地貌,在構(gòu)造下沉的地區(qū)則形成堆積地貌。隨著構(gòu)造升降的變化,剝蝕地貌可以轉(zhuǎn)化為堆積地貌,堆積地貌也可以轉(zhuǎn)化為剝蝕地貌。

柳江盆地的地貌形成是在多種多樣的地貌營力下形成的。本區(qū)地殼活動頻繁,多次地殼抬升和下降,造成盆地內(nèi)的多個沉積和沉積間斷,以及周圍火山及地震活動,造成柳江盆地地表較大尺度的高低起伏。柳江盆地在內(nèi)力作用下形成大體輪廓,再在外力作用如風(fēng)、水、太陽能、生物和人類活動等作用下逐漸演變成為現(xiàn)在的地貌形態(tài)。通過風(fēng)化、流水、巖溶、凍融、風(fēng)力、波浪等作用,形成地表一系列地貌。在內(nèi)外力共同作用下,地表變得豐富多彩,千姿百態(tài)。

篇十 大學(xué)生工程地質(zhì)實習(xí)報告3500字

1、(10月20號星期一)

時間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實習(xí)的第一天,首先進行的是實習(xí)前的動員,老師簡要但清楚的交代了實習(xí)的內(nèi)容。下午,在老師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補充,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增強了對地質(zhì)現(xiàn)象的認識。還有觀看了常見的造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然影片不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識。

2、(10月21號 星期二)

今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

為了在野外實習(xí)時不至于手足無措,我認真的閱讀了實習(xí)指導(dǎo)書,還仔細的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

3、(10月22號 星期三)

在選址階段,收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,必須進行野外的實地勘探,所以安排了這次蓮花山實地勘探。

久聞蓮花山的風(fēng)景名勝,今日終于有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,距離廣州市區(qū)約30公里,是一個融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。2002年時,蓮花山被國家旅游局評定為4a級景區(qū)。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,最高處達40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之稱。駐足于塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的滄桑點點凝結(jié)在古意十足的城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi),蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“凈土”,頓生敬畏之感。

蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用強烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。

早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風(fēng)景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點下車,去好好的欣賞。終于到了山頂,下了車之后,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。

沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。

接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞穴比較寬大,穿透整個巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。

我們跟著老師一路走下去,獅子巖對面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最后沒有去,而是跟著老師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群,板塊形狀不一,但錯落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。

在觀賞的過程中,由于人太多,我們走散了,沒有跟上我們班那隊,而是跟錯了另外一個班的老師,我們來到了浴仙池,聽老師說,這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側(cè),是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,正準(zhǔn)備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長,其風(fēng)化程度強烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

我們跟著老師繼續(xù)走,走到了碧蓮池,可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了,只有魚在游來游去,自由自在的,倒也風(fēng)流快活,碧蓮池亭臺軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成,蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無限獅洋浪,不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。

再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,看上去很危險,巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩塊巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國內(nèi)最具旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而形成洼地,長年積累地表水而形成水湖。

一天的實習(xí)就這樣結(jié)束了,原本打算把實習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個理論和實際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,而且在實習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細心指導(dǎo)。通過這次野外實習(xí)我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時不知所措。

篇十一 最新地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告1250字

最新地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

第二章地層

首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層

證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

編寫地質(zhì)實習(xí)報告三天

第一部分前言:實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;

第二部分實習(xí)路線中主要地質(zhì)特征:按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進行概括性地總結(jié);

第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認識與探討:選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結(jié)束語:通過實習(xí)的收獲、體會及建議。

地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

5.通過實習(xí),要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

(1)學(xué)會用手持gps定點。

(2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

(3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

(4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

(5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

編寫地質(zhì)實習(xí)報告

三天

第一部分前言:實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;

第二部分實習(xí)路線中主要地質(zhì)特征:按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進行概括性地總結(jié);

第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認識與探討:選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結(jié)束語:通過實習(xí)的收獲、體會及建議。

地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

5.通過實習(xí),要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

(1)學(xué)會用手持gps定點。

(2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

(3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

(4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

(5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

篇十二 大學(xué)生個人地質(zhì)實習(xí)報告800字

大學(xué)生個人地質(zhì)實習(xí)報告

本文是大學(xué)生個人地質(zhì)實習(xí)報告。您可以通過本文來閱讀下面的信息內(nèi)容。

地質(zhì)實習(xí)報告是對實習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的.過程,是寫地質(zhì)報告的入門嘗試,是進行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。

報告章節(jié)如下:

第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

第二章地層

首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層

證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

[大學(xué)生個人地質(zhì)實習(xí)報告]

篇十三 2023年大學(xué)生寒假地質(zhì)測量實習(xí)報告650字

本次實習(xí)為期一周,實習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實習(xí)包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中,導(dǎo)師簡單講解實習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。

本次實習(xí)我們利用羅盤在多處測量了巖石的走向、傾向和傾角,在這些過程中,我對羅盤功能的認識和操作得到了很大的提高,此外,我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達方法——方向法、象限法和圖示法。地質(zhì)實習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題,因此,此次實習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。

為期一周的地質(zhì)實習(xí)很快的就結(jié)束了,通過這次實習(xí),我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,而且還在實習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實踐的作用。

此外,在此次實習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠,更不能放棄,爬鼓山時,在導(dǎo)師的激勵下,我堅持下來了,所以要銘記:做事要認真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實現(xiàn)自己的人生抱負,讓自己造福于人類!

篇十四 工程地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告參考1800字

工程地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文參考

1。實習(xí)概況:

20__年10月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實習(xí)目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3實習(xí)內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、_子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟系?,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。 山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。 特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4實習(xí)總結(jié):

短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認訓(xùn)升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

篇十五 大學(xué)生xxxx年地質(zhì)實習(xí)報告1900字

大學(xué)生____年地質(zhì)實習(xí)報告模板

實習(xí)目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3實習(xí)內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為'萬卷書'。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為'石樓'。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟系模趪H學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600 多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬 182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。

山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

xxxx年大學(xué)生寒假實習(xí)報告:地質(zhì)實習(xí)報告(十五篇)

林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實習(xí)條件,因此,從*月31日——*月4日進行了為期5天的實習(xí),主要的實習(xí)對象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。本次實習(xí)的
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