篇一 實習報告3000字20232250字
實習報告范文3000字2023今年暑假我是在實習中度過的,回顧自己暑假的實習,可謂十分的繁忙,自己在電視臺實習時有很大的運氣的,我相信自己能夠做好,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目才是我們最喜歡看的,不過中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過實習去發(fā)現(xiàn),去研究。
平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多,可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個階段,第一階段是構思創(chuàng)作,第二階段是錄制節(jié)目。這個流程看似簡單無奇,但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構思創(chuàng)作時,首先要構思節(jié)目,一般是由制片人完成初期的構思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜集相關資料,開始起擬節(jié)目腳本。
完成這些之后,所有主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭,就是導演將整個影片或電視片的文學內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括:鏡頭號、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對話、音響效果、音樂、鏡頭長度等項目,是導演對影片全面設計和構思的藍圖。所以這個環(huán)節(jié)中導演起著至關重要的作用,也是對導演能力的一個考驗。
方案確立后,就要制定拍攝計劃,這個環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進行的關鍵,是整個電視節(jié)目的基礎。節(jié)目的構思越完善,拍攝的條件和困難考慮得越周全,節(jié)目制作就會越順利。計劃制定后就要抓緊時間進行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導演、演藝人員、主持人,同制片、服裝、美工、化妝人員說明,初步討論舞美設計、化妝、服裝等方面的事宜。確認前期制作所需設備的檔次及規(guī)模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。各部門主要負責人討論并確認拍攝計劃并執(zhí)行。
這一階段最后,就是由各部門將自己的計劃細化來加以執(zhí)行,如建造場景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導演、副導演、文案、畫稿師、美術指導。第一階段準備就緒后,就要進入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進行劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進行導演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂處理;轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成。接下來進行的還有分鏡頭劇本的準備,演播室的準備和攝像機的準備。
“分鏡頭劇本”又稱“導演劇本”。是將影片的文學內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的基礎之上的。這個環(huán)節(jié)的準備內(nèi)容是接下來一切準備的基礎,重要而且繁復,主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號;提詞器的準備,租賃的設備,移動車,升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。
而演播室準備的內(nèi)容則稍微簡單一些,但也需費些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗,通信聯(lián)絡,錄像磁帶。開拍前進行的攝像機準備,其實就是對前面的準備工作的檢查與鞏固,內(nèi)容有:各設備準備,攝像機檢查,調(diào)整燈光,帶聲音操作,化妝,服裝,布景,道具,特技的運用。
以上諸項準備工作完成后,就要進行走場了。然后就是帶機排練也就是最后排演。最后就要開始錄像。錄像時要注意每段的場記和時間標準要拿捏得當。第二階段所需的工作人員:導演、副導演、場記、攝像指導、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場務、化妝師、道具師、演員。到此為止,前期制作告一段落,下面就要進入后期制作流程了。
后期制作只有一個階段,就是混錄。第一步要做的就是素材。作素材時首先要做的是確認方式,然后搜尋素材的入、出點并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定。第二步就是畫面。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊,同時著手于字幕的制作。畫面完后,最好要進行初審,檢查一下結構是否合理,段落層次是否清楚,有無錯誤并修改。第三步就是混錄。
混錄包括錄解說詞及所需的音樂,將解說詞、效果聲、音樂進行混錄,進行音調(diào)、音量等處理。片子完成后,請負責人審看,并由其提出意見,進行進一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。整個后期制作流程所需工作人員:導演、后期動畫導演、剪輯師、動畫師、特效師、合成師、音效師、音樂作曲。這樣一部十幾二十分鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過上述的總結介紹,可想而知為了一檔普普通通的電視節(jié)目,這些幕后的制作團隊要付出多少努努力。
在實習期間,雖然說沒幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學到了不少東西。通過這次見習,不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的,也明白了要成為節(jié)目制作團體中的一份子,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有團結的精神,要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時要相互體諒,眼光見識要廣。并不是說要去可以拍上司的馬屁,但至少要做好自己的本職工作,讓上司放心滿意。
中間,也有幾次看見上司毫不留情地批評下面的工作人員,當時我心里就想著,要是我的話肯定受不了,不是和他吵起來,就是放聲大哭??墒悄切┌づ南聦賱t是低著頭道歉,并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動成果全部撤掉重來。照他們的話說,現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競爭這么激烈,我們要是做得比別人差一點點,就會失去一大批觀眾,所以必須做到最好。導演也正是頂著這樣的壓力才對下屬們這樣的嚴格要求。
篇二 金工實習報告3500字2000字
金工實習報告3000字
一、實習的目的和意義
金工實習是金屬工藝學課程的重要組成部分,金屬工藝學是以生產(chǎn)實踐和科學實驗為基礎,科學地總結了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律,并上升為理論。金屬工藝學是在長期生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的,因此它是一門實踐性很強的課程。通過金工實習的教學,配合金屬工藝學課程的學習,使學生初步的了解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術。
本次實習的重點在于金屬切削工藝,以及對切削加工的設備和使用方法的了解,另外在鉗工實習方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。
二、實習內(nèi)容
1、鉗工實習
因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌,而以往的學長們則做的是一個錘子,或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧,指導老師對我們的講解格外詳細,最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下,接著把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后,我們就進行了簡單的工具使用練習。
鉗工實習所要用的工具有:大銼刀、中銼刀 、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知識,所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。
在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。
2、車工實習
車加工所用的機器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機器操作,所以,效率較高,工件加工需要時間很短。所以,老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分別為45刀,90刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:
3、銑工實習
銑床的種類很多,有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點是刀具進行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實習中用到了立式銑床,對腳墊和方鋼進行加工。與車床一樣,為保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進行加水降溫。
4、焊接實習
手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相,兩相,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000c以上,所以對身體和眼睛的保護工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進行焊接。
氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,相比成本低一點,焊接時熔化的焊劑與母材熔合時,為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,采用惰氣(氬氣)進行隔離空氣,保護焊點,保持化學成分,從而保護其機械性能。
三、實習總結
短短兩周的實習生活結束了,我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的實習老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認識,并掌握一些基本操作。
在我看來,金工實習是一門實踐基礎課,它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機械設計的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關重要,現(xiàn)在的很多大學生,特別平時不注重實踐的同學,自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。
在實習期間,我先后參加了鉗工,車工,銑工,焊接,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
篇三 大學超市打工暑期實習報告1750字
大學超市打工暑期實習報告
大學的美好時光總是過得如此之快,一轉(zhuǎn)眼我們就迎來了上大學以來第一個暑假,這也就意味著開學以后我們就變成了學哥學姐,一想到這,頓時就覺得自己頗有一種“老生”的滋味。夏日里長長的暑期激起了我要參加社會實踐的決心,其實我是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
一放假我就在家里幫忙,因為我家開的超市,雖不像大超市那樣各種商品齊全,但是也是非常的忙,爸媽確實是忙得不可開交,沒有一點休息的時間,在店里一待就是一整天。說實話確實是很累很乏味。好不容易我放假了可以幫他們分點憂,所以出于各種考慮我決定還是在自己家里當個超市臨時工,一來可以減輕父母的壓力,不至于讓他們太累,二來同樣可以鍛煉自己的能力,讓自己增長見識。
在這將近兩個月的時間里,說實話在自己家的超市打工算是比較舒服的了,不用像那些在外邊做促銷的促銷員那樣要在炎炎夏日下不停地喊呀,介紹呀什么的,也不用像餐廳服務員那樣時時刻刻的'擔心客人的不滿及抱怨或者是看老板的臉色。但是但凡是工作就沒有幾個是舒坦的,這一點我一直都這么認為,唯一一種能讓自己喜歡這份工作的方法就是改變自己的態(tài)度,微笑的面對自己該面對的人或事,就像我在自己家打工一樣,看起來一切都是自己做主,不用像在別人那打工一樣觀察老板的喜怒哀樂,但是同樣都需要接觸顧客,與顧客交流,這同樣需要自己有一個好的心態(tài),因為你的服務并不一定能讓所有人都滿意,總有一些人會有事沒事找你的麻煩,即使你沒有錯,但是在這其中我明白了一個道理,那就是什么叫做吃虧是福,有的時候明明你沒有錯,但是你就必須忍耐,甚至是自認倒霉,因為如果不這樣的話換來的是更大的損失。就像我在超市遇見的一位醉酒的顧客一樣,他可以毫無顧忌的沖進超市就拿一瓶水大搖大擺的走了,你把他叫住讓他付錢,他居然破口大罵到‘喝一瓶水雜了,又不是付不起你錢,明天給你送來’說著嘴里還罵罵咧咧的,你說你應該怎么做,不能因為拿一瓶水就報警吧,畢竟他喝醉了呀,這個時候只能自認倒霉了,因為你要是再多說一句后果可能就嚴重了,別說是一瓶水了,整個貨架都可能給你砸了,就算最后陪你錢你不是還要收拾爛攤子嗎,而且好多顧客都看著呢影響也不好呀,所以這個時候能忍就忍了,有時候吃虧是為了更好的生存,這話沒錯呀。
另外一點就是要有耐心,尤其是在超市工作,有些顧客對一些產(chǎn)品不了解你再三解釋他都可能不明白,這個時候要是遇見一個沒耐心的售貨員可能早就不理睬了,這樣下去顧客自然不會再來你這里買東西。如果你的服務態(tài)度好,即使你的商品稍微貴一點顧客也不會那么在意,這一點我深有體會,因為有一次顧客到我家買東西,就是帶著對別家的抱怨來的,他說某某家超市老板怎么怎么不好,就算他們家東西比你們家便宜我也寧愿到你家來買東西,聽到顧客對我家的認可,心里別提有多開心了,所以說對顧客有點耐心,態(tài)度好一點真的是銷售的保證。
在一個讓我感受頗深的一點就是要信任和寬容。信任一名顧客你會得到更多顧客的信任,對顧客寬容一點點你收獲的就不只那么一點點,真的,這個也是從這次實踐中深深體會到的,當時是因為一個顧客不小心打爛了一瓶水果罐頭,也就幾塊錢而已,當時顧客也嚇得不輕,手里也就帶了購買他那東西的錢,于是也就沒讓他陪,沒想到他以后經(jīng)常會到我家買東西,而且有時候多的零錢他也就不讓找了,而且他還經(jīng)常帶朋友過來買酒,這樣一來所帶來的利潤遠遠超過那瓶水果罐頭的錢,可想而知對人稍微寬容一些,不僅給了顧客面子,還為自己帶來了利潤,何樂而不為呢!
這次在家工作的經(jīng)歷讓我積累了一些與人打交道的經(jīng)驗,短短的一個多月讓我明白不管以后從事什么樣的工作都要保持良好的心態(tài)以及對待他人那種友善的態(tài)度。也讓我明白父母掙錢的不易,工作的辛苦,會讓我不在浪費錢。另外這次我是用心在工作,這也讓自己開拓了視野,增長了才干。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。在大學真正的做到學以致用!以后才能創(chuàng)造更多的價值!
[大學超市打工暑期實習報告]
篇四 2023年最新初中師范生實習報告800字
作為一范類的學生,每一次的實習都是那么的珍貴。這次我有幸來到__中學初中部進行兩個月的實習,我更加的珍惜機會,努力工作,不斷學習,使自己掌握更多的實踐知識。實習生活結束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。下面就是本次實習鑒定。
在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的標準。實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識,學生是教學的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學的結果,以學生為中心。
實習期間,我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題,聽課與講課相結合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享,因而,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生,而學生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。
實習當中我全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。
短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。
篇五 參觀實習報告20235850字
參觀實習報告范文2023一、實習目的和意義
實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
參觀實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)基礎課程之后進行課程設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的油漆制造工藝與現(xiàn)代油漆制造技術之間的差別。參觀實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們參觀后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎。
這次在_____油漆廠一個大型工廠的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一件“工程”所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業(yè)知識進行觀察,也鍛煉了提出、分析并解決問題的能力。
這次去實習的目的是讓我們對現(xiàn)代化工廠的生產(chǎn)及運營有一個大概的了解,走出校門,在實際生活中去感受將來的工作崗位,以及這些崗位中與自己的專業(yè)相關的工作背景,和生產(chǎn)中所涉及的安全方面的問題。知道了解實際生產(chǎn)過程中的安全危險因素,各種原材料的自身的一些危險因素以及如何去預防這些危險的發(fā)生,發(fā)生后又該如何去處理
二、實習內(nèi)容
1. _____油漆股份有限公司
這次實習地點在__市江津___工業(yè)園區(qū)_____油漆股份有限公司,該公司座落在美麗的山城__,緊鄰__高速公路和高新技術開發(fā)區(qū),原地址在中國____市___區(qū)石坪橋正街121號,響應政府號召,于2023年搬遷至__市江津___工業(yè)園區(qū)。占地26萬平方米,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。不斷的追求造就一流的企業(yè),經(jīng)過400多位科技人員和全體員工的共同努力,公司連續(xù)8年獲得__市工業(yè)企業(yè)50強和質(zhì)量效益型企業(yè),___牌油漆獲得__市名牌產(chǎn)品、全國用戶滿意產(chǎn)品稱號,通過了iso9001質(zhì)量體系認證;1994年在深交所上市。為抓住“西部開發(fā)”發(fā)展機遇,公司持續(xù)不斷調(diào)整產(chǎn)品結構,以生產(chǎn)和經(jīng)營的___品牌汽車漆、建筑漆、家裝漆、__漆和工程用漆為特色,在市場上享有盛譽。油漆品種齊全,800多個品種,1500多個花色。年產(chǎn)值超過億元。近年來,公司研制開發(fā)的低污染、高性能的氟碳涂料、重__涂料、飛機蒙皮漆、水性__、水性家裝漆、無
機硅酸鋅防銹漆、防近紅外迷彩漆等投放市場后,深受青睞。公司倡導“做的比顧客期望的更好”,率先在同行業(yè)推行實施精益生產(chǎn)管理和iso9001質(zhì)量管理標準,嚴格控制產(chǎn)品、過程、體系。為保證產(chǎn)品質(zhì)量,引進國外先進技術和設備,如德國、比利時、日本的生產(chǎn)裝置、意大利金屬包裝桶自動生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力可達8萬噸。配置的美國惠普氣-液-質(zhì)聯(lián)譜儀、紅外光譜儀、人工加速老化實驗儀等先進的手段,能有效采集、控制和測試出產(chǎn)品性能指標和相關參數(shù)。__市的標志建筑和國內(nèi)重要工程項目使用___牌油漆的有:__人民大禮堂、__電視塔、__南方花園和__融僑半島住宅小區(qū)、__民生公司“民蘇”號滾裝船、__渝澳大橋、渝懷鐵路長壽長江大橋、__黃花園大橋、湖北枝城長江大橋、安徽蕪湖長江大橋、深圳嶺澳核電站主體建筑鋼結構、廣東汕梅高速公路隧道景觀等,美化和裝飾效果十分突出。公司以多元化、經(jīng)營規(guī)?;l(fā)展為目標,與日本關西合資,參股北京北陸制藥,兼并成都油漆總廠等,實力不斷壯大,形成以油漆涂料為主營,生物制藥等高科技為一體的優(yōu)勢企業(yè)。
2.實習歷程
在實習前的動員大會上,學院院長就給我們簡單的介紹了一下___油漆廠的基本情況,并說這是一家很好的企業(yè),我們以后能夠進入這家企業(yè)也很不錯了,因此,我感覺到這次參觀實習我應該能夠?qū)W得很多的東西,因而很是期盼這次前去該公司的參觀實習。
1月4日下午一點多,我們終于來到了我們的實習基地-_____工業(yè)園_____油漆廠。坐在車上在遠處就看見“___”的三個大字,這是___油漆有限公司及所屬子公司的一個總稱,用__的簡稱和獨一無二的___象征著公司在油漆領域的地位,這是一個正在建設的工業(yè)園,很多設施都還不完善,但這些客觀原因阻擋不了___油漆有限公司的發(fā)展,在去年的金融危機中,公司不但沒有受到影響,反而在這期間由于原材料的降價使自己的實力更加的強大。
剛到參觀地點,我們便開始了緊張忙碌的參觀實習,下午到下班后帶隊老師才幫我們安排住處。走進工廠大門,保安人員便讓我們?nèi)筷P掉手機,因為這是個化工廠,生產(chǎn)所用原料都是化學制品,對人體危害很大,并且易燃易爆,手機的信號波段就有可能使化學品燃燒,造成巨大的災難,這個工廠大部分區(qū)域都是甲級防護區(qū),所以安全措施搞得很到位。走過一片綠化帶,隨處可見安全生產(chǎn)管理的警示牌,“沒有安全就沒有一切”,“勞動創(chuàng)造財富 安全帶來幸福”,“嚴是愛、松是害,搞好安全利三代”,“一人違章,眾人遭殃”,“安全來于警惕,危險來于麻痹”,“用鮮血換來的規(guī)程,不必再用鮮血去驗證”? ?作為一個安全技術管理專業(yè)的學生,用相對比較專業(yè)的角度看,這個工廠的安全生產(chǎn)制度比較完善,接近優(yōu)秀。帶領我們參觀的廠方領導將我們安排在一個小會議室里,首先簡單介紹了一下工廠的概況,包括幾大板塊:制聽車間(流水線作業(yè),生產(chǎn)大、中、小型油漆罐)、調(diào)漆車間(生產(chǎn)軍工漆、汽摩漆、工業(yè)漆、__漆等)、樹脂車間(生產(chǎn)高溫樹脂、低溫樹脂等)、物管部(?;瘞?、成品庫、顏料庫、油料庫)以及工作流程:生產(chǎn)樹脂→調(diào)料→研磨→調(diào)漆→包裝,讓我們對___油漆廠有了個大概的了解,并對我們著重強調(diào)了參觀的注意事項,那就是安全問題,因為我們現(xiàn)在是在一個正在進行生產(chǎn)的工廠實習,都是實地操作,不是紙上談兵,所以安全問題一定要注意,我們本來就是還未出校門的學生,對工廠很多實際操作可以說一點都不了解,我們的大意也許會給工廠帶來不可挽回的損失,甚至可能是生命的代價,再加上我們是學安全的,安全問題更應該注意。最后由___油漆廠安環(huán)部趙部長給我們講了一些關于油漆生產(chǎn)的工藝流程以及工廠的整體布局規(guī)劃以及消防設施,在每一個車間都配備有可燃氣體濃度報警裝置,時刻監(jiān)測著可燃氣體的濃度,保障著職工的生命安全。在庫區(qū)、罐區(qū)均安裝有泡沫滅火裝置。還告訴我們在這些區(qū)域水只是用來降溫而不是用來滅火。在其他地方也均配備有干粉滅火器。趙部長還向我們展示了工廠的平面圖,大家都聽得很認真,積極提問,將自己不懂得的問題全部都提出來。第一天由于我們?nèi)サ臅r間比較晚,所以只進行了理論學習,沒有實地參觀,最后全班同學一起聚餐,然后都回到住處休息了,準備第二天真正的參觀實習。
1月5日,在公司安環(huán)保衛(wèi)部主要領導的帶領下,我們第一次零距離的接觸整個生產(chǎn)的工藝流程以及安全環(huán)保工作,首先我們到了廠里的消防隊,詳細了解了一下廠區(qū)的消防設施,并參觀了消防控制中心的指揮部。在這里,整個生產(chǎn)廠區(qū)的重要安全預防位置全部在這里實行監(jiān)控,其中包括我們出入的大門,同時在每一個重要安全區(qū)域都會派專人負責,把消防工作做到萬無一失。而且對每一個車間的消防設施也要進行定期的檢查,并落實到具體人頭上,這種責任制的工作理念無疑是油漆廠沒發(fā)生過重大安全事故的重要管理模式。
接著,我們參觀的是成品庫區(qū),里面裝滿了經(jīng)過一系列加工之后得到的油漆成品,這些就是即將流入廣大消費市場的油漆產(chǎn)品,帶隊老師帶領我們進入庫房,堆積如山的產(chǎn)品讓人有種勞動的喜悅。在這儲存庫里面庫頂均勻分布了很多的紅色管網(wǎng),趙部長告訴我們這些就是有自動消防功能的自動噴淋管網(wǎng),在庫房中還有按壓式報警器、消防栓等消防設施。這里是危險區(qū),進去之前要將手機關機,用靜電消除器將身上的靜電導走,否則可能發(fā)生安全事故。
再接著,我們參觀的是危險品庫區(qū),在這里一個個高大的油料儲罐屹立在我們每個人的前面,我們第一次有機會登上油料儲罐的頂部,在巨型的油料儲罐塔頂,那一刻,我覺得自己是多么的偉大,也真實的感受到油料儲罐的安全問題的嚴重性,一旦出了問題,那將是巨型的炸彈,其后果也是不堪設想,這些原料儲罐主要儲存有乙酯、甲苯、二甲苯、丁酯、丙酮、異丁酯、丁醇、環(huán)已酮、200#油等。我們可以簡單的了解一下這些原料的一些性質(zhì)。
純苯
危險特性:易燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。流速過快,容易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴散至相當遠的地方,遇明火會引著回燃。
丙酮 危險特性:其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇火源會著火回燃。若遇高熱,容器內(nèi)壓增大,有開裂和爆炸的危險。
丁醇
危險特性:易燃受熱或遇明火有著火爆炸危險。蒸汽能與空氣形成爆炸性混合物。爆炸極限1.4%~11.2%,閃點29℃。自然點343℃。受高熱分解,釋出有毒煙霧。與氧化劑接觸發(fā)生強烈反應。在火場中,受熱容器有爆裂的危險。有毒。小鼠靜脈ld50:0.38g/kg;大鼠經(jīng)口ld50:4.36%/kg;大鼠靜脈mld:0.97g/kg;兔經(jīng)皮ld50:5.3g/kg。本品為麻醉劑。對眼睛、鼻、咽黏膜有刺激作用。反復接觸皮膚可導致皮膚干燥、脫屑,形成皸裂,有時發(fā)生皮炎及濕疹。
甲苯
危險特性:易燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸能在較低處擴散至相當遠的地方,遇明火會引著回燃。
二甲苯
危險特性:易燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。流速過快,輕易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇明火會引著回燃。
正丁醇
健康危害: 急性中毒主要表現(xiàn)為對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的麻醉作用,出現(xiàn)乏力、惡心、頭痛、頭暈、易激動。重者發(fā)生嘔吐、氣急、痙攣,甚至昏迷。對眼、鼻、喉有刺激性??诜?,先有口唇、咽喉有燒灼感,后出現(xiàn)口干、嘔吐、昏迷、酸中毒和酮癥。慢性影響:長期接觸該品出現(xiàn)眩暈、灼燒感、咽炎、支氣管炎、乏力、易激動等。皮膚長期反復接觸可致皮炎。
燃爆危險: 本品極度易燃,具刺激性。 危險特性: 其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇火源會著火回燃。若遇高熱,容器內(nèi)壓增大,有開裂和爆炸的危險。
對這些原材料問題的應急處理處置方法:
一、泄漏應急處理
迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū),并進行隔離,嚴格限制出入。切斷火源。建議應急處理人員戴自給正壓式呼吸器,穿消防防護服。盡可能切斷泄漏源,防止進入下水道、排洪溝等限制性空間。小量泄漏:用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散劑制成的乳液刷洗,洗液稀釋后放入廢水系統(tǒng)。大量泄漏:構筑圍堤或挖坑收容;用泡沫覆蓋,降低蒸氣災害。用防爆泵轉(zhuǎn)達移至專用收集器內(nèi),回收或運至廢物處理場所處置。如有大量甲苯灑在地面上,應立即用砂土、泥塊陰斷液體的蔓延;如傾倒在水里,應立即筑壩切斷受污染水體的流動,或用圍欄陰斷甲苯的蔓延擴散;如甲灑在土壤里,應立即收集被污染土壤,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶任其揮發(fā)。事故現(xiàn)場加強通風,蒸發(fā)殘液,排除蒸氣。
二、防護措施
呼吸系統(tǒng)防護:空氣中濃度超標時,應該佩戴自吸過濾式防毒面罩(半面罩)。緊急事態(tài)搶救或撤離時,應該佩戴空氣呼吸器或氧氣呼吸器。
眼睛防護:戴化學安全防護眼鏡。
身體防護:穿防毒滲透工作服。
手防護:戴乳膠手套。
其它:工作現(xiàn)場禁止吸煙、進食和飲水。工作畢,淋浴更衣。保持良好的衛(wèi)生習慣。
三、急救措施
皮膚接觸:脫去被污染的衣著,用肥皂水和清水徹底沖洗皮膚。
眼睛接觸:提起眼瞼,用流動清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。
吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸。就醫(yī)。
食入:飲足量溫水,催吐,就醫(yī)。
四、滅火方法
噴水保持火場容器冷卻。盡可能將容器從火場移至空曠處。處在火場中的容器若已變色或從安全泄壓裝置中產(chǎn)生聲音,必須馬上撤離。滅火劑:泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。用水滅火無效。
在罐區(qū)我發(fā)現(xiàn)純苯罐的物料輸送管各罐的物料輸送管有些不同,在他的外面包裹了一層泡沫,不解其意,便問趙部長,才知道原來是用來對其進行保溫的,冬天氣溫低,純苯容易被凍住而導致無法輸送。
1月6日是我們參觀實習的最后一天,大清早我們便來到___油漆廠,準備進行最后一上午的參觀實習。今天我們要參觀最后幾個車間:__漆車間,制聽車間,汽摩漆車間,工業(yè)漆車間。首先我們在老師的帶領下來到了__漆車間,__漆車間主要生產(chǎn)聚氨酯,丙烯酸,環(huán)氧,氯化橡膠,瀝青等產(chǎn)品,一到__漆車間,化工廠的本質(zhì)一下就展露在我們眼前,極度刺鼻的氣味充斥著整個車間,讓我有種呼吸困難的感覺,我一直在想里面的工人是怎么在里面工作的,那種濃烈的油漆氣味確實讓人無法忍受。
最后一個參觀地點是制聽車間,制聽車間分為:沖壓組,剪切組,維修組,加侖組,小聽組,加鐵組,引進線組。一進入車間,我便被車間技術的高科技所吸引,全自動流水線生產(chǎn),機器在人為的簡單操作后進行循環(huán)往復的復雜工作,一張簡單的鐵片經(jīng)過很多流水線后,最后成了一個印有花紋標識的油漆桶成品,同學們不斷被機器的自動化震撼,老師隨著流水線從開端講到最后,我們就看著一張簡單的鐵皮在各種流水線機器上翻滾運送,最后在出口地方,一個個漂亮的油漆桶誕生。走出制聽車間,我們的參觀實習就此結束了。有點累但是很有趣,很充實。
三、實習總結
本次實習給我影響最大的是,我的邏輯思維能力得到了很大的改善,生產(chǎn)本來就是一種很嚴密的學問,它需要一個不斷反復不斷糾正不斷改進的過程。通過實習,我第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解,同時對我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
短暫的實習雖匆匆結束了,但通過本次實習,我卻開闊了眼界,有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于我有了更深的理解。理論是死的,實踐才是活的,在實習過程中我看到書上的理論是如何應用于實踐的,有了先進的生產(chǎn)工藝,精細的加工程序,熟練的操作技巧,最后才有了油漆產(chǎn)品的高品質(zhì),有了各個地方的現(xiàn)代美?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知次事躬行?!闭f的很有道理,在今后的學習和工作過程中我將把從書上學到的東西進一步更好地用于指導實踐,同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系,以便更好的服務于實踐。
參觀實習是大學了最后一次實踐活動,我和大家一樣都很珍惜這次難得的機會,盡我的全力學習我不懂的東西,以不枉此行。我基本達到了實習增長見識、開闊眼界、聯(lián)系社會、了解實踐等目的,我深知實習的一個重要目的是為了做好參觀設計,在設計過程中我會把在實習中學到的設計技巧、加工工藝、制造技術等用于我的設計上,更好地完成參觀設計。
最后向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也向在實習過程中給予我指導和幫助的老師和同學表示衷心的感謝!
篇六 醫(yī)學生實習報告內(nèi)容參考1300字
關于醫(yī)學生實習報告內(nèi)容參考
為了培養(yǎng)謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,虛心向社會學習,向群眾學習,向?qū)嵺`學習;為了增強探索創(chuàng)新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干,切實為廣大群眾服務;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),醫(yī)學院赴白鶴社區(qū)實踐小組自7月3日起投入到了火熱的實踐中,實踐理想,展現(xiàn)風采,回報社會。
實踐小組共24名同學又分為7個小組,在白鶴社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務站點實習。每個小組3~4個組員,有一個小組長帶領,在一個站點實習2~3 天后,換到另一站點,這樣依次輪轉(zhuǎn),整個實習為期10天。6個服務點分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務站、丹鳳衛(wèi)生服務站、孔雀衛(wèi)生服務站、兒童保健科和防治保健科。
白鶴醫(yī)院實踐的同學主要在內(nèi)科實習,他們?yōu)榍皝砭驮\的患者提供最基本的服務,如量血壓等,同時做老師的助手,有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,我們的一位同學協(xié)助老師參與搶救,及時有效地替病人緩解癥狀,為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,同學們就會上前攙扶,領他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的.稱贊,雖然比較辛苦,但我們無比自豪,因為這一點一滴都是為人民服務,是自身價值的體現(xiàn),是無私愛心的奉獻。
在丹頂鶴衛(wèi)生服務站實習的同學們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習,我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h,而這就是我們將來的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度,細致認真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫(yī)生聽到急忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫(yī)藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,同學們在那邊也受益匪淺。
兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢,保健服務,并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養(yǎng),睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導家長科學地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒??漆t(yī)生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點,接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防??茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防??屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。
篇七 2023精選記者實習報告優(yōu)秀1900字
九月二日到十月七日,我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝集團的老師給我們的指導和幫助?,F(xiàn)在,我把實習情況簡單的總結一下。
在為期五周的實習中,我首先在新聞網(wǎng)實習了一周。在新聞網(wǎng)的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況,講述了做網(wǎng)絡新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網(wǎng)絡新聞的選稿、編輯。對于指導老師給我們安排的工作,大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質(zhì)保量的完成任務,得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天,李主任和指導老師還特意安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進行了交流。這一個周的實習,對于我們以網(wǎng)絡為主方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個周,我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞,便會和指導老師一起去采寫。在這四個周中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現(xiàn)場,回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來,我發(fā)表 8 篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,并且給我們專門進行了專業(yè)的指導,使我收獲很大。
在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀,報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。
早報的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標,因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最終獲得新聞一等獎。還有就是北京青年報的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點,寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
篇八 2023年工作實習報告3350字
2023年工作實習報告
時光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在青塘中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。
清楚地記著,那是一個收獲的季節(jié)10.25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務----頂崗實習。我去的是那最遙遠的寧都縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來時的叮囑依然縈繞耳旁。
仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),我分落于青塘中心小學。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化?;仡櫼宦纷邅淼臅r光,總結下自己的收獲與感受:
一.生活篇
時針在不停地轉(zhuǎn)動,留下的就是美好的回憶,細細品讀,很充實也很快樂,也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。
一起來實習的三位伙伴,我們來自不同學院的不同系,分別是學前教育的李高強,初學教育的汪連香還有我們美術學院的綜合繪畫系的徐凱,來這里之前,我們互相根本不認識,通過緣分的聚集,我們分到了一起,每天一起去學校,一起備課,一起批改作業(yè),一起吃飯,一起逛街。。。。。。。我們各自的了解逐漸加深,我們生活上互相照顧,教學上互相討論互相鼓勵,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟,我們四個人是一個溫馨團結的集體!
組長汪蓮香,長的小巧可愛,努力積極地備課上課,認真負責的做簡報,辛苦了;李高強,的小伙子,我們的“苦力”,人老實肯干,會因為教學而發(fā)愁的同志;徐凱,我很欣賞她的才華,獨特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個人建立起深厚的友誼,這一切將永遠都會塵封在我的記憶深處,很感謝你們陪伴的兩個多月,一起度過的時光,點點滴滴銘記于心。實習結束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位朋友都能坦然面對,找到一份滿意的工作或者考研成功!
我在實習地方所教的是全校的美術課,指導老師是何東海主任,他是學校負責教學的主任,兼三年級一班的數(shù)學老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師,她的語文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學生的問題,我們在班上開展活動,一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪??傊兄x老師們,如意,順心!
剩下的就是我自己,由于要考研,所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里,遠離電視,遠離熱鬧,心靜,剛好看書,大家都曉得,考研的日子是艱辛的,沒有節(jié)假日,沒有看電視的日子,沒有上網(wǎng)的日子,尤其還要學習,白天教課,晚上看書到兩點,早上六點四十五的鬧鐘,每天學校,食堂,寢室三點一線的生活,讓人難忘,回想,都不曉得自己怎么過來的。
期間,甚至有過兩次想要放棄考研,一個人激烈的思想斗爭之后,決定堅強的走下去,即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了,我就會后悔的,何況又有這么多難忘的經(jīng)歷,不是么?
只是,感覺考研話就力不從心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情呢。。。。開展一些講座,一些活動,一些比賽。因為我覺得農(nóng)村小學生的業(yè)余活動實在的不好玩,好單調(diào),與城市的發(fā)展及其的相當?shù)牟黄胶?!現(xiàn)在不是素質(zhì)教育么?但在這里一點都看不到影子,我想我該提倡,建議下吧!
每天過著簡單而匆忙的生活,有幾次累到了,生病了,大家都挺關心我的,陪我看醫(yī)生打點滴,買飯。。。。干感動,患難見真情!適應了這里的生活,感覺還是蠻好的!
二.教學篇
關于教學方面,學校分配好的計劃,我教全校的美術課,但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n,所以我還上了語文,數(shù)學,英語,音樂,體育。。。所有課程都上過了,大家說我是人才,是么?
1.上課之前,我只認真寫過了關于美術方面的教學計劃,就是對于低年級的美術教學,主要的不是他們畫什么,而是要使他們通過繪畫去了解生活,深入生活,去發(fā)現(xiàn)美,提煉美,創(chuàng)造美,學生能夠用繪畫這樣特殊的語言來表達自己的真實情感,從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。
2.備課,開學初,積極參加教研活動,按照學校要求進行備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后提前備好課,寫好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自己畫范畫,以學生觀察生活的角度思考每一個問題,做到以學生為主體,我積極地引導思路,備好每一節(jié)課的內(nèi)容。
3.上課,上好課的前提是做好課前的準備,不打無準備之戰(zhàn)。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生的學習興趣,還要一定的駕馭課堂的能力,這課堂上的成與敗,關鍵在這里,達到你預期想的成效沒。
4.聽課。我個人的體會很深刻,學到了很多的東西,在聽課的同時,我會注意到各個班里學生的不同反應,做好記錄,思考我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和以往在學校聽課時不一樣的,它不僅僅要學習老師怎樣講課,還要去學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候會做筆記,吸收老師的優(yōu)點,每個老師都有其特點,都有值得我努力學習改進的地方。
5.輔導,我利用課余時間,對學生進行輔導,耐心的解讀,有同學平時會去寫生,寫生的畫都會給我看,我就針對不同情況不同的學生解釋一些比較專業(yè)的知識。
6.作業(yè),根據(jù)減負的要求,我一個星期的作業(yè),也就1-2張得畫,都是能表達自己感情的,能與實際生活相關的話題。
7.批改作業(yè),我會盡量給學生以鼓勵的標準打分,激發(fā)他們學習美術的興趣,不要總是以“不會畫”的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價,就不會再當“逃兵”,熱愛美術,所以要肯定學生欣賞美的杰作,予以鼓勵!
(三)德育篇:
德育工作是學校工作的重中之重,所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實習班級是三年級一班,得到了班主任饒榮老師熱心又細心地指導,協(xié)助她完成部分工作――這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會到了當好班主任所要付出的巨大艱辛。
雖然班主任的實習只有一個星期,但我始終堅持“以慈心見嚴,以愛心見真,以耐心見細,以童心見真,以盡心見責”的理想來對待每一位學生,面對新的工作新的挑戰(zhàn),我也做了個人計劃,還有班主任的工作總結,我努力做到了,付出了實際的行動,沒有把一個星期僅僅當做形式,走馬觀花的走過,如果以后,真的當了教師,真的有一個班級讓我管理,我想我不會那么束手無策的生疏了,我想我會管理的更好,因為有了人生中這為期7天的班主任實習,這短暫的屬于我的舞臺!
(四)個人感想篇:
比起來時的極不情愿,到現(xiàn)在走時的戀戀不舍,一路走來,人生中一段難以忘懷的歷程,使我的人生更加精彩,不僅得到了三位深刻的友誼,現(xiàn)在在病床上寫這個總結,他們幫我打飯回來,倒水。。。。這就是所謂的感動吧!而且,我想那些學生也不會忘記我的,至少下一個圣誕節(jié)的時候,他們會記得我,因為
我是今年的圣誕老人,給他們發(fā)糖果,我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹,把他們的愿望,沉甸甸的掛在樹上,我看到他們開心的笑了,我悄悄的流淚了?。敝辽傧乱粋€元旦他們還會記得我,記得那個有點羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”,給他們發(fā)“果子”吃!記得我,我就滿足了!
看著學生一張張送來的賀卡,寫著“安老師,不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應試教育”改變下,為何我小學學過的知識,他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂,依然不懂!有時候真想沖動下,像電視中那些“感動人物
”為農(nóng)村的教育做點什么,又反過來自問,自己有那么偉大么?不曉得,但是我曉得自己真的想做些什么,雖然我只是一個很平凡的人。
還有這里老師的小孩,晚上都會來我宿舍找我玩,他們變成了我看書之余的娛樂活動,我覺得蠻好,我最喜歡的一個小女孩子,她叫思思,才5歲,好聰明一小女孩,很懂事,我很喜歡她。
我始終相信,“一份耕耘,一份收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點,無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!
我希望,等以后有機會再來這個學校,能比現(xiàn)在更好!
篇九 2900字企業(yè)實習報告3000字
2900字企業(yè)實習報告
一、實習內(nèi)容介紹
本次專業(yè)實習我們一共參觀了3個企業(yè),分別是杭州市糧食牧儲有限公司良渚分公司、杭州娃哈哈樂維食品有限公司以及中糧百萬頭生豬養(yǎng)殖基地。杭州市糧食收儲有限公司成立于1998年8月,是根據(jù)杭州市政府《關于進一步深化糧食流通體制改革實施意見的通知》精神和浙江省有關部門的要求,經(jīng)過對杭州市市區(qū)糧食收儲業(yè)務與附營業(yè)務的分離組建而成,是一家負責杭州市區(qū)政策性糧食的收購、保管、加工、銷售和軍糧供應等業(yè)務的國有獨資企業(yè),下設南星橋、義橋、半山、良渚等分公司。杭州娃哈哈樂維食品有限公司是哇哈哈集團在杭州的分公司,里面包括了基本所有哇哈哈集團出產(chǎn)的飲料、飲品,其中也有娃哈哈集團自己制造的外包裝瓶,這一點是其他企業(yè)所沒有的。中糧百萬頭生豬養(yǎng)殖基地位于江蘇的鹽城,是中糧肉食投資有限公司是中糧集團旗下的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè),集飼料加工、畜禽養(yǎng)殖、屠宰、深加工、冷鏈配送、分銷以及肉類產(chǎn)品進出口于一體。中糧肉食品牌“家佳康”,致力于為消費者和客戶提供健康、美味的肉類產(chǎn)品,從養(yǎng)殖源頭開始,在全國布建了66個生態(tài)養(yǎng)殖基地,且仍在不斷興建。家佳康堅持嚴控每個生產(chǎn)環(huán)節(jié),從田間到餐桌,通過對全產(chǎn)業(yè)鏈的系統(tǒng)管理和關鍵環(huán)節(jié)的有效掌控,形成整體核心競爭力,為消費者奉獻安全放心、營養(yǎng)健康的食品。家佳康為____年-2023年中國體育代表團肉類食品供應商。 中糧肉食投資有限公司目前有全資、控股企業(yè)共計9家,參股企業(yè)1家。至____年,中糧肉食投資有限公司計劃形成500萬頭生豬、3億只肉雞的產(chǎn)業(yè)鏈及18萬噸進口分銷能力。中糧肉食投資有限公司目前有全資子公司共計9家,包括:中糧肉食(北京)有限公司、中糧肉食(天津)有限公司、中糧肉食養(yǎng)殖(山東)有限公司、中糧肉食(江蘇)有限公司等。
二、實習過程
這次的專業(yè)實習我們一大早就從學校出發(fā)了,首先我們來到了杭州市糧食牧儲有限公司良渚分公司,一下車就看見比樓房還要高的糧倉。經(jīng)負責人介紹,這是一家專門負責杭州市區(qū)政策性糧食的收購、保管、加工、銷售和軍糧供應等業(yè)務的國有獨資企業(yè)。負責人帶我們參觀了糧倉以及他們的實驗室,實驗室主要是測試糧食的水分的,就如同我們在實驗室里做過測試紅豆、綠豆以及大米水分活度一樣,我們看見這個還是十分熟悉的。負責人還給我們介紹了公司的簡介,發(fā)展歷史,我們還看了一本文由實習報告收集整理部關于公司發(fā)展的小紀錄片。雖然參觀過程是比較嚴肅的,但是負責人還是用幽默的語言讓我們對糧食存儲有了一定程度的了解。
第二次的專業(yè)實習我們?nèi)チ撕贾萃薰肪S食品有限公司,同樣一下車子我們就被娃哈哈集團的美女導游帶領著參觀了娃哈哈集團的發(fā)展、建設以及廣闊的未來。83娃哈哈集團編輯杭州娃哈哈集團有限公司創(chuàng)建于1987年,為中國最大全球第五的食品飲料生產(chǎn)企業(yè),在資產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量、銷售收入、利潤、利稅等指標上已連續(xù)11年位居中國飲料行業(yè)首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展?jié)摿Φ氖称凤嬃掀髽I(yè)。____年,全國民企500強排名第8位。聽完簡介之后我們就去參觀了娃哈哈集團旗下的樂維食品有限公司的果汁裝罐過程,整個過程幾乎都是由機器來操作的,整齊的流水線,快速的倒汁裝瓶,只有在檢驗果汁澄清度的時候才有工人在旁邊看著,一條流水線整齊的呈現(xiàn)在我們面前,一箱一箱的果汁在不到一分鐘的時間就已經(jīng)整裝完畢,準備貼標簽上市了。我們是在一條長長的走廊上參觀的,從剛進來到參觀完畢,幾十箱果汁已經(jīng)裝好了。我們不禁感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)展,流水線的快速。參觀完畢之后我們還順道參觀了他們自制瓶子的過程以及他們調(diào)味飲料的實驗室。學到了很多東西,感觸良多。
第三次的專業(yè)實習我們?nèi)チ酥屑Z百萬頭生豬養(yǎng)殖基地,中糧集團有限公司(cofco)是世界500強企業(yè),是中國領先的農(nóng)產(chǎn)品、食品領域多元化產(chǎn)品和服務供應商,致力于打造從田間到餐桌的全產(chǎn)業(yè)鏈糧油食品企業(yè),建設全服務鏈的城市綜合體。利用不斷再生的自然資源為人類提供營養(yǎng)健康的食品、高品質(zhì)的生活空間及生活服務,貢獻于民眾生活的富足和社會的繁榮穩(wěn)定。中糧下屬品牌有農(nóng)產(chǎn)品、食品及地產(chǎn)酒店等領域。家佳康是中糧的豬肉璉分公司。中糧百萬頭生豬養(yǎng)殖基地,想也知道那里肯定有很多小豬,當我們懷著興奮的心情來到這里的時候卻被告知由于衛(wèi)生原因我們是不允許進去面對面的參觀那些可愛的小豬的,所以我們只能在大屏幕上看那些可愛的小豬,它們?nèi)慷蓟畋膩y跳的,十分活躍。但是后來參觀的場面,卻頓時讓我們從來新的心情轉(zhuǎn)到了較沉悶的心情。原來養(yǎng)的小豬長大后都會被電暈殺死制作成中糧家佳康火腿肉的原料。由于第一個過程十分的殘忍,我們沒有被帶去看,而是直接過渡到接下來的幾個過程。從豬肉解剖到制成火腿上市,每一步都嚴格按照殺菌消毒的要求,所以市面上的家佳康火腿那么貴也是有一定原因的,不僅是因為源頭好,過程也十分干凈、整潔。
三、實習期工作總結和收獲
經(jīng)過這三次的專業(yè)實習經(jīng)歷,讓我全方面的了解到了食品這個領域的專業(yè)知識,從以前到未來。食品這個行業(yè)還有很多待我們?nèi)ソ鉀Q的問題,也有很多我們值得學習的地方。俗話說“隔行如隔山”,隨著這幾次專業(yè)實習越來越深入,我逐漸在食品這個領域有了更加深刻的理解。也對自己未來的職業(yè)、興趣有了進一步的體會。
在這段實習的時間,我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業(yè),技術的關鍵性!先進的技術,可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學做衛(wèi)生檢驗的項目,因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”,它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進出大門的嚴格把關,再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報,都是那么的規(guī)范與嚴格。
實習是我們步入社會的橋梁,是一個能幫助我們完成校園人到社會人轉(zhuǎn)變的過渡階段。在本次專業(yè)實習中,有一點欣喜,欣喜自己得到了一次成長;有一絲留戀,留戀那幫幫助過我關心過我讓我成長的同事們;有一些期盼,期盼通過這次實習經(jīng)歷讓我在未來的學習工作中更成熟理性。因此,實習的總結也是很有必要的,回顧自己的得失,好給以后的路程中提供一些借鑒指明一些方向。
總之進過此次的專業(yè)實習,讓我們了解了食品行業(yè)的現(xiàn)狀以及未來的趨勢,我相信這種經(jīng)歷在我未來的工作道路上能夠幫助我取得良好的成績。
四、致謝
人生要不斷的學習。 明天,我將我用我所學到的知識服務社會,在鐵路這條干線上嚴格要求自己、努力進取、真誠做人、踏實做事為祖國的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
大學生活即將匆匆忙忙地過去,但我卻能無悔地說:“我曾經(jīng)來過。”大學三年,但它給我的影響卻不能用時間來衡量,這三年以來,經(jīng)歷過的所有事,所有人,都將是我以后生活回味的一部分,是我為人處事的指南針。就要離開學校,走上工作的崗位了,這是我人生歷程的又一個起點,在這里祝福大學里跟我風雨同舟的朋友們,一路走好,未來總會是絢爛繽紛。
感謝給我們機會參觀的企業(yè),不嫌麻煩讓我們進廠參觀。感謝帶領我們參觀的導游、學長們,抽出時間陪伴我們參觀。
最后感謝我的學校給了我這次專業(yè)實習的機會,能讓我離開學校,來到社會學習食品專業(yè)知識;感謝帶領我們參觀的老師們,是你們不辭辛苦陪著我們參觀了一個又一個企業(yè),帶著我們攀上了一個又一個知識的巔峰。
篇十 電腦促銷員實習報告1150字
電腦促銷員實習報告范文
實習目的:
1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。
3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,確定合適的畢業(yè)設計課題。
實習內(nèi)容:
在超市和蘇寧的各個連鎖店做電腦的臨促,首先計算機是我的專業(yè),在推銷與介紹相關計算機知識方面還是有一定的優(yōu)勢,做起來也會有一定的興趣!
由于是剛開始接觸,所以所要完成的工作就是每天根據(jù)需要到各個蘇寧電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,以兩天為一單位,我們在工作前一天都要到指定地點進行培訓,然后分配明天大家的銷售地點,然后工作兩天,第三天再來接受培訓,并上交銷售情況報表,再進行銷售地點的分配,依此類推。
在銷售過程中會遇到不同的人,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變能力。還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過程中也結交了許多朋友,可謂是樂在其中!
但是我個人認為對我挑戰(zhàn)最大的.就是,記住每款機子的價格,都要打幾折,打折后的價錢,還有就是,假如一款機子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價應該是多少,還要記住每款機子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!
實習體會和收獲:
在短短幾個星期的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
但在實習工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比如說我們總是要到總公司接受培訓,上報銷售清單,還有我們要很費勁的記那些不同的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們可以設計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站,臨促在網(wǎng)站里注冊會員,到時候就可以網(wǎng)上進行視頻培訓。然后有一個全方位的維護,顧客無論問哪個價格,只要一搜索,很快就能出來,并且銷售記錄隨時刷新,這樣銷售量和貨 存量也就可以輕而易舉的知道了。當然這只是我不成熟的想法,所以還是希望可以在畢業(yè)設計的過程中,不斷研究,不斷完善。
實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!
電腦促銷員實習報告范文
篇十一 實習日志實習報告2400字
周圍的人節(jié)奏都是緊湊的。這一切對我來說都是新鮮的。雖然表姐使我一身裝扮有上班族的味道,可是,當我站在這群人當中,卻感覺自己是那么的菜。
我什么都不懂,我一切小心易易。
表姐帶我填了張表格后,給了我一張考勤卡,一件工作服,一張工牌,一張飯卡。換好衣服,來到我工作的那間機房,我看到我工作的臺上放著臺17寸彩顯的電腦。寬敞的機房人不多,10個都不到。大家都坐在筆記本電腦面前做著自己的事。
這里環(huán)境很好。辦公前,公司個部門員工站成一排,做晨會。這也是外資企業(yè)和國內(nèi)企業(yè)不同處之一吧。記得自己在學習《組織行為學》,當中就提到過,員工的干勁,員工的團隊精神對一個企業(yè)的成功是很重要的。為什么我們國內(nèi)很多企業(yè)就沒有意識到這一點呢?
一個上午很快就過去了,我只是在看看這臺電腦上有些什么玩意,看了幾篇電子小說,玩了幾個小小的游戲,就到了吃飯的時間了。午餐和學校相差不是很不大,自己拿了個盤子,只是選擇只有三樣套餐,不像學校那樣,那么多菜任你選,在這里,已經(jīng)是搭配好了的。吃完后得把盤子自己送回去。這點我還是適應的。
感覺沒有上午好了,因為我開始想睡覺了。這點倒不奇怪,在學校上課的時候,我?guī)缀跏欠暾n便睡,而到了大三,課時少了不少,下午幾乎沒有課,我本就不是個認真學習的人,于是,午飯過后,往往是一覺睡到下午3:30。
從1:00開始,我的眼皮就開始不聽話了。偏偏又沒有事情要我做,我精神散渙,連神游的力氣都沒有了。此時好懷念在學校的日子。如果在學校,我早就在老師的眼皮下大方的趴在桌上睡著了。雖然我現(xiàn)在只是在暑期實習,并不會有人管我,然,我還是不好意思趴在桌上睡去的。
今天一天下來,感覺到工作真的不容易……
晚上和爸爸散步,對爸爸講著今天公司實習的事情,說到最后,我對爸爸說,其實,我并不是很想在上海工作,如果有選擇的話,我更愿意去深圳試試。因為,在這里,感覺自己總是不能融進去。上海是很排外的。以前有這樣的感覺,這么些年過去了,現(xiàn)在還是這樣的感覺。在這里,我變得沉默了。我想,如果爸爸走了,我或許可以一整天不說話。雖然,舅舅舅媽待我如己出,表姐對我很照顧,哥哥還是看重我這個沒有在一起長大的親妹妹。只是,她們習慣的上海方言在無意間把我排斥了。
在公司,幾乎所有的人都說著上海方言。也不知道是不是上天愛和我開玩笑,我竟然不太懂得上海話。認識我的朋友都覺得不可思議。不懂上海話,就更別提講上海話了。因為這樣的關系,我連接電話這么簡單的事情都做不了。這樣,越發(fā)顯得我清閑無事可干了。
我為什么要來上海做實習?
因為媽媽,因為心底深處那莫名的上海情結……
2002/7/9
今天是實習的第二天。天下著雨。
爸爸問我,下雨還去嗎?雖然我很想睡覺,雖然姐姐說我這次實習期間,可去可不去,可是,想著今天才第二天,第一天實習什么也沒有干,不去,總覺得有些不好。如果不去的話,感覺上像是我一天不適應,像是要打退堂鼓。
這可不是我的風格。
洗漱完畢,和姐姐撐傘出門了。
今天,感覺一切比好多了。因為我或多或少習慣了些這里的環(huán)境。這里的陌生感減淡了一些。
今天課長把他的一個電子信箱給我用,這樣我便能通過公司的局域網(wǎng)發(fā)e-mail了。雖然在公司不能上網(wǎng),但是能和同學朋友發(fā)發(fā)e-mail,這樣也不錯,至少我有些事情可以做做了。
一直在電腦上看電子書,玩些小游戲,看影碟終歸是無趣的。
2002/7/10
留戀
今天是實習的第三天,.昨兩天我都是自己玩自己的,沒有事可干.真有點閑得慌.
今天還好,剛才公司有個會,要臨時組個網(wǎng),我跟著他們?nèi)チ?,雖然沒有做什么事,不過在那看著別人在做,倒也學了不少的東西。
在上海待了好些日子了,我開始習慣這里的生活;習慣這里的空氣,習慣這里的風景,習慣聽不太懂的方言,習慣這里的節(jié)奏。也不常常將“我們南昌和這不一樣”掛在嘴邊。記得剛進入大學,我也常常會說類似的話,“我家那邊和這不一樣”。或許不久的將來,我又會在另一個城市說:我們上海和這不一樣。
不知道什么原因,我一直不喜歡南昌。記得剛拿到通知書那會,我的心情是那么的無奈。只希望,趕快畢業(yè),好離開這座城市。轉(zhuǎn)瞬間,在南昌生活了三年,悄然中,我適應了習慣了這里的生活方式。不知不覺,和家人的聊天中,總是在習慣說“我們南昌”,爸爸說,你們南昌?你都成南昌人了?!雖然,我現(xiàn)在的言語總是“我們南昌”,在我心里,我卻還是很想離開這里,我想,大學四年后,當我離開南昌這座城市,我對南昌不會存在什么留戀,因為,我每次放假回家,我總是那么迫不及待地回家;在刮風下雨,炎炎烈日下,我總是咒罵著南昌。
當在火車站候車的時候,當踏上列車,當列車開動,當離開南昌,我才發(fā)現(xiàn),我對這座城市是存在留戀的。我突然覺得南昌給我留下了很多的東西。畢竟在這里生活了三年。這也是我第一次離開家,獨自在外生活了三年的城市。在這里,有很多值得我回憶的第一次。在這里
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,我從十字頭的年齡跨進了二字頭;在這里,我懂得了買東西貨比三家;在這里,我不再挑食;在這里,我學會了一些為人處世的原則;在這里,我認識了很多的朋友;在這里,我成長了……
在列車上,我打開隨身聽的調(diào)頻廣播,此時正是路丹主持的節(jié)目。從明天起,我便聽不到她的聲音了。南廣的音樂之聲恰巧是99年開播的。前些日子,聽到不少即將離開南昌的大四畢業(yè)生給電臺寫去的信被電臺播出來,信里的那些感覺,是那么的真切。我想,待到明年這個時候,這些信中的感覺便是我的感覺。
雖然承認自己對南昌會產(chǎn)生留戀,但我想,南昌終歸是不適合我的。有時候,距離產(chǎn)生美,這句話,說得很對。況且爸爸媽媽是希望我回到上海的,而除了上海之外,我便是孤身一人。一年后,如果重來一次離家在外,在陌生的城市獨自生活,我想,這也不適合我。
我似乎沒有什么選擇。
可是,我現(xiàn)在卻感覺自己并不能融入上海這座大都市。
時間能改變一切,我相信這句話?;蛟S終有一天,我會融入這座大都市的。因為,在我心底深處,莫名的感覺,這才是我的家。
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篇十二 醫(yī)生實習報告模板2300字
醫(yī)者醫(yī)心:作為醫(yī)者,治的是病,醫(yī)的是心! 我從20__年5月22日至20__年5月22日在wbh醫(yī)院實習?;叵脒@一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關系,這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學會了怎樣把理論和臨床實際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動,學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習生必備的素質(zhì),同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學生,而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺?,病人態(tài)度不好,我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā),病無大小,都應認真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心??偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術或有能力就能做好工作,更要有良好的服務態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進,逐一作出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
如果說實習有哪些遺憾,那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛煉,很多人并不認可中西結合這個專業(yè),剛開始我也是那樣覺得,因為當今社會更偏向于西醫(yī),但我看到了中醫(yī)在某些領域的優(yōu)越性,例如在 腫瘤治療方面,西醫(yī)的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫(yī)治療腫瘤的效果我還不是很確定,但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進展,如活血化瘀治療冠心病、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環(huán)節(jié)的作用強度不如化學合成藥物,但在防治心血管系統(tǒng)方面,還是有一定優(yōu)勢。如果把兩者結合起來,互補不足,一定能取得更好的療效。我對醫(yī)學沒有偏愛,中醫(yī)是一門技能,更是一種文化,博大精深,像一杯茶,需要我們慢慢去品味;
西醫(yī)是一門科學,精準客觀,像機器,讓我們把一切看得更清楚。五年學醫(yī),只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎的了解,我們還要學得更精,用我們的經(jīng)驗和努力,去尋找中西醫(yī)的結合點,展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準。未來我有一個方向,就是希望在某一???,能真正地把中醫(yī)應用在臨床上,輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果,讓病人更好更快地恢復。
實習不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。同時讓我們意識到醫(yī)學的進程是永無止境的,在以后的醫(yī)生生涯中,我們要不停地學習,提高自己的臨床水平,刻苦專研醫(yī)療技術;在臨床實踐中,應全面思考病情的發(fā)展,考慮每一種疾病存在的可能性,做出最精準的診斷;在人際交往中,應做到態(tài)度可親,待人誠懇,言語謙遜,耐心細致,認真負責,感化患者,贏得信任和尊重;在工作上,做到有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰;在態(tài)度上,要熱情主動,耐心細致,面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。
醫(yī)生實習報告模板
篇十三 施工實習報告精選2800字
工作的認識、態(tài)度和表現(xiàn):
通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設計和現(xiàn)場的關系, 組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題,是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。
增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前建筑行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習,大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后從的工作打下堅實的基礎。
實習中,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實現(xiàn)自我價值;明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。
工作的內(nèi)容及完成情況:
作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。 首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。
下面就工作做一簡單的介紹:
一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為多層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各施工班班組及時完成該完成的任務。
實習的主要收獲和教訓:
通過這一次的實習,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到真正施工員跳動的脈搏,在施工單位的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
施工技術是一個深入現(xiàn)場的技術員,在這個過程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關系,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。
1.底層模板支架容易沉降
原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。
解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認真的設計計算來確定。施工前應將支?;A夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。
2.脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。
原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。
解決方案:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯誤
原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。
解決方案:在施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4.漏放構造鋼筋
原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
解決方案:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結構耐久性要求。
解決方案:一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑混凝土時注意觀察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。
綜上的這些問題及處理方法使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距,書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同,由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同,使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應用到具體管理中。建筑施工工作也是一個復雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。
篇十四 音樂教師實習報告1000字范例1350字
在這短短三個月里,作為初一(二)班的實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗,還深刻地體會到初一(二)班強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。下面,我將介紹一下本人關于這次實習的一些經(jīng)驗和心得。在班主任工作方面:
一、尊重自己,為人師表
俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在初一(二)班班主任的幫助帶領下,我在班中教好自己音樂課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都十分注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎
二、尊重學生,以誠相待
在擔任初一(二)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
三、一視同仁,平等相處
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,在學校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實習班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
三個月很快就過去,在6月初,我一度情緒很低落,一想到自己的實習期快要結束,更覺得對一中產(chǎn)生了深深的依戀,雖然在這里的時間累點,但我覺得樂在其中,也學在其中。在后來的日子里,我改變了心態(tài),不是得到就是學到,盡管以后的路程不中一中走,我把我在此學到的東西用起來,我也會走出自己不平凡的人生路。
心得體會:只要用心,沒有辦不成事的;只要努力,一定會遇見伯樂;對待學生問題上,看到學生的兩面性,學生在犯錯誤的時候不只看到學生的錯誤,更多的要去看錯誤后面的原因。
實習期結束了,我沒有白來,我?guī)鹆藥r腳一中對音樂課程的愛好,我得到了領導的認可,得到了學生的喜歡,更重要的是,我也在其中學到了很多很多。
篇十五 2023有關中學教科研的實習報告1600字
學校本著“科研興師、科研興校、科研興教”的原則,為了加強學校的教科研課題的管理工作,確保學校課題建設和課題研究工作趨于正?;?、規(guī)范化。并通過對課題的管理,著實提高教科研工作的實效性,同時也有利于教師順利開展課題研究,學校制定相應的管理制度。
一、 課題管理的組織制度
學校課題管理組織分三級管理模式:由學校課題評議組—教科室—課題組構成,以學校課題評議組為領導,以教科研室為核心和以課題組為基層單位,對課題的申報、立項、開題、結題、存檔等工作進行全面管理,其中
(一)學校課題評議組主要負責:(負責人:校長)
全面規(guī)劃、監(jiān)督和評價學校各類課題的組織和實施。
1. 確定召開課題的申報、立項、開題和結題會議,對課題報告進行審核。
2. 確立、組織和實施學校課題的研究。
3. 邀請專家加盟指導。
4. 課題經(jīng)費的審定和發(fā)放。
1. 課題獎懲的審定。
(二) 教科室
(二)教科研中心主要負責:(負責人:教科室主任教科室主任)
1. 向全校傳達每年的課題規(guī)劃。
2. 組織課題的申報、立項、開題、階段總結和結題工作。
3. 參與和組織學校課題研究的實施工作。
4. 組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動。
5. 組織開展關于課題研究的講座。
6. 聯(lián)絡和組織課題會議的召開工作。
7. 對學校和教師的課題的整個過程和所有內(nèi)容進行備案。(包括:申報、立項、階段性報告、相關論文和結題報告等)。
(三)課題組主要負責:(負責人:各課題題長)
1. 組織教師參與課題的研究。
2. 向本組教師傳達每年的課題規(guī)劃。
3. 督促教師及時寫出階段報告和結題報告。
4. 及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題,以便于及時得到解決,使每位教師能按時完成課題研究。
二、 課題實施的管理制度
(一)關于課題申報的管理
1. 每個課題組,只能申報1項課題。
2. 凡是已被立項的課題在沒有結題時,不再申報個人課題研究。
3. 對于35周歲以下的青年教師,每人都要積極參與課題研究。
4. 對于45周歲以下的中學高級教師,要積極承擔課題研究。
5. 學校教科研對個課題組申報的課題進行整體平衡,確定理論價值、實踐意義較高,課題組力量較強,預期效果較好的課題,作為學校申報新的市級規(guī)劃課題。
(二)關于課題立項的管理
1. 對于申報立項的科研課題必須認真分析、研究國內(nèi)外同期課題的研究現(xiàn)狀,并在立項后一個月以內(nèi),召開本課題組成員會議,研究開題報告、研究實驗方案。
2. 課題組必須有明確的研究目的和研究方向,研究方案。課題組成員間必須有明確的分工。
3. 各課題必須制訂切實可行的研究計劃,至少每兩個月召開一次本課題組成員會議,總結分析上一個階段的工作,研究布置下一階段的工作。
4. 各課題組負責人每學期需向教研室匯報一次課題研究的進展情況,并上交課題研究階段報告或階段成果,成果以總結報告、論文、論著等形式上交。
(三)關于課題結題的管理
1. 課題研究在結題前,要及時上報結題材料,經(jīng)學校課題評議組審核合格后,方可上報上級部門申請結題。
2. 每個課題組都要積極準備結題材料。力爭研究成果通過學校課題評議組或上級專家的鑒定,并及時做好成果的推廣工作。對不能按期結題的課題,要提出延期要求,經(jīng)批準后方可繼續(xù)研究。
3. 對于已經(jīng)結題的課題,要及時將課題材料備份上報到教科研室,材料要齊全,包括:申報表、立項表、階段性報告、實驗研究報告、調(diào)查問卷、相關論文和結題報告等。
(四)關于課題監(jiān)督的管理
對于每個課題都要建立監(jiān)督和評價制度,從申報、立項、階段性報告、相關論文和結題報告等都要經(jīng)學校課題評議組
1. 審查申報表的填寫和做好審核工作,對于不符合要求的要提出整改意見,直至合格為止。
2. 審查課題組的研究實力。對于有困難的課題組給予適當?shù)姆龀趾蛶椭?/p>
3. 對當年要結題的課題要加強督促和評審工作。
(五)關于課題保障的管理
學校對各課題組在政策上、財力適當照顧。
三、課題檔案的管理制度
1、課題檔案有專人負責
2、對課題按項目進行分類