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大學(xué)實習(xí)報告15000字(十五篇)

發(fā)布時間:2024-01-13 21:30:01 查看人數(shù):26

大學(xué)實習(xí)報告15000字

篇一 大學(xué)實習(xí)報告15000字2400字

面對就業(yè)壓力,當(dāng)代大學(xué)生顯得更成熟,更全能的發(fā)展,但盡管如此,我從許多畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐口中得知,社會輿論還是持否定態(tài)度的居多,企業(yè)對大學(xué)生的能力業(yè)顯得頗有疑慮,認(rèn)為大學(xué)生空有理論知識,與實際脫軌。而正如我們所看到的,在現(xiàn)代社會,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。在這種情況下,為了真正的了解企業(yè)對大學(xué)生的態(tài)度與要求,也為了擴(kuò)大自己與社會的接觸面,拓展自身實踐能力,加強處事能力,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉,提高綜合能力,以便在以后畢業(yè)后更快更好的融入社會工作。我走進(jìn)了一所建筑工程公司,在我非專業(yè)的情況下,我依然決定實踐到底,并開始了我這個假期的社會實踐。

一、實踐概況

在為期兩個星期的實踐中,我對出納工作實務(wù)有了一些了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實踐過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細(xì)分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進(jìn)行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。

當(dāng)然我也學(xué)會了其他很多東西。要做好這些看似簡單的事情并不容易,首先是打掃。至少要比別人早到半個小時,雖說只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手?jǐn)Q干再拖,不然干不了,別人走進(jìn)濕答答的辦公室時心情值就降低了。對于我這個家務(wù)不太做的人來講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習(xí)慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來舊了,可是不能因此丟進(jìn)垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設(shè)置,一個人的工作習(xí)慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復(fù)印資料,說實話,我從沒接觸過這些東西,只好慢慢學(xué)。至于接傳真和電話,更是要有技巧和應(yīng)變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時鬧了一個笑話,最后還是應(yīng)大姐打電話過去說你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。

一個失誤有時就是致命的錯誤,我們得深深的減少失誤和錯誤率才能提高效率和效益。接電話是我這個階段比較犯難的事情,因為涉及到專業(yè)我不知該如何回答,因此剛開始實踐時,我要么拿起電話就轉(zhuǎn)給前輩,如果他們不在就會急忙解釋:“對不起,我是實踐的。您可以呆會再打來嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認(rèn)識到必須有點改變了,有些其實我能夠記錄下來再告訴別人的,我就應(yīng)該不用浪費雙方的時間。

在實踐期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難。同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學(xué)一點,他學(xué)一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調(diào)一點就是,千萬不要卷入公司中管理范文網(wǎng)的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。

二、實踐收獲

經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名財務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力。

財務(wù)是比較煩瑣的工作,在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會計實踐中,我可謂受益非淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生。就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的目的和意義。

此次的實踐為我深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識了許多,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次實踐,我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

篇二 大學(xué)實習(xí)報告自我鑒定1300字

大學(xué)實習(xí)報告自我鑒定

實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊實習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

首先是加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與任礦長進(jìn)行了溝通,在任礦長的尊尊教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

其次是熱愛實習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實習(xí)效率?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的`相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

在聯(lián)合站的實習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問題的能力,進(jìn)一步提升了實習(xí)效率。

最后是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量。在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。

臨走前,礦長與我分享了一句經(jīng)驗之談,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

“千里之行,始于足下”。在未來的實習(xí)、工作中,我會更加努力得完成好各項任務(wù),認(rèn)真、踏實的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

篇三 2023年暑假職業(yè)大學(xué)學(xué)生房產(chǎn)中介實習(xí)報告2550字

北京,北京。去祖國的心臟感受下它在這個物質(zhì)社會跳動的旋律。

在大學(xué)的枯燥寂寥中躊躇了滿腔的壯志想去工作,想去賺錢,離開爸媽的懷抱,獨自闖蕩。即使當(dāng)學(xué)校真下達(dá)了離校通知,我們迷茫惆悵不知如何的時候,也沒抹滅我們想去大干一場的壯志。

坐著綠皮火車,電視劇中場景是我們要做好住地下室,吃饅頭的準(zhǔn)備。誰都不知道,當(dāng)真現(xiàn)實來臨的時候,生活會賦予我們什么。要去北漂了,一起的同學(xué)們不約而同的選擇了坐票,便宜。一個個上了火車的新鮮勁,似乎都要高歌一曲。終于踏上了北漂的征途,有了那么一絲電視劇的故事情節(jié)。有旅行經(jīng)驗的同學(xué),都披上了厚厚的戎裝。而我們,一個個凍得把不合時宜、不搭調(diào)的衣服套在了身上,在這里。我們明白,矯情、挑剔,只會凍死自己。

__,__。這是我們夢想起航的地方。對他記憶尤甚的是那2500底薪,盤算著剛好養(yǎng)活自己。

那大干一場,以為在物欲橫流,燈紅酒綠,誘惑頗甚的北京,我們會經(jīng)歷著什么樣的暴風(fēng)雨。結(jié)果,北京不下雨,也不下雪。北京用那平平淡淡才是真的柴米油鹽醬醋茶,用那在沒有任何人庇佑的地方,我們該如何更好的生活去打敗了我們。

剛進(jìn)__,首先是去基地培訓(xùn),就開始了優(yōu)勝劣汰。第一天,6:00起來,以為6:45集合,那應(yīng)該差不多了,結(jié)果,從不愛整被子的人,突然要求被子要疊成豆腐塊,心想:坑爹。起來之后,自己整整,同事幫幫忙,也挺好。結(jié)果,內(nèi)務(wù)評比:全部不合格,俯臥撐50,寢室長100。要瘋啊。接下來就是去吃飯,冷飯冷菜的,也就那么回事了,吃飽再說,完事了去上課,一上午,一下午都在緊張學(xué)習(xí)。晚上就考試,心想沒什么難度,結(jié)果掛了一科,還有一科沒讀卡。晚上還是訓(xùn)練,挺晚。晚上回去睡覺,軍事化管理,覺得新鮮,就沒時間想別的了。第二天,大家都比第一天起得早了,把被子疊好,這是我們的頭等大事,從來沒想過,在我們的生活中,它可以占那么大分量。每個人都不想做俯臥撐,不想連累集體、連累別人。第二天,看到成績的時候,心里拔涼拔涼,心里挺不是滋味中帶著忐忑,更打起12分精神去學(xué)習(xí),無奈于平常沒怎么鍛煉,一是累,二是酸疼。牛逼的是為了上課不睡覺,我們捶自己的大腿,來激醒那瞌睡蟲。培訓(xùn)也就那么過去了,我們還是,滿腔壯志豪情,要工作了,要賺錢了,要實現(xiàn)自我了,要干出一番大事業(yè)了。

工作,工作。噗嗤,幻想和現(xiàn)實激烈的碰撞,夢想碎了一地,零零散散,冒著微弱的嘆息。

晚上想明白了一件事情,覺得我18歲以前都是那種狀態(tài)過過來的,深夜與閨中密友聊天、在思考中突然蹦出來那么一句話:十八年前一直都以為自己是天蝎座,突然在正規(guī)科學(xué)日歷測試的時候才明白自己是射手座,還不肯承認(rèn),很是惱火了一般。

而上大學(xué)的選擇就是那個正規(guī)科學(xué)日歷的測試,不肯承認(rèn)的是我的以前都那么不明所以,聽風(fēng)就是雨,稀里糊涂的,不知對錯的生活了18年那般。而惱火在哪,我就更是無法用文字表訴那復(fù)雜的心情吧

之所以拋開大學(xué)。是因為我在選擇上北京那誘人的外國語學(xué)院和土里土氣自己揚言上大學(xué)不會選擇的湖北這個省其中的小城市唯一的大學(xué)__職業(yè)大學(xué)所權(quán)衡的,在其中思考和說服我那顆虛榮的不可一世的心。我在心理問自己,在北京花昂貴的學(xué)費學(xué)不怎么喜歡的日語,能不能讓自己改變命運?(當(dāng)然,當(dāng)時想的就是大學(xué)可以改變命運,而大北京上學(xué),讓我覺得很有優(yōu)越感)也想著家里條件一般,自己不顧一切的把爸媽辛苦錢都花了,弟弟還要花很多錢,我能不能心安理得的接受這個投資,回報卻是一個未知數(shù)。我的心理在不自信,在膽怯。

后來本著是正規(guī)錄取,寧做雞頭不做鳳尾的心去了__職業(yè)大學(xué)(當(dāng)時爸媽氣得都沒去送我,我一個人因為一點小事激發(fā)了所有委屈,一個人躲在小樹林哭了半天。)

現(xiàn)在的我,很感謝當(dāng)時的選擇,我很接地氣的拋棄了在家所有的虛榮和偽裝,自己就那么以簡樸,無知的心去開始了真正屬于我的獨立生活,在這里沒有熟人,沒有關(guān)系,沒有親戚,甚至沒有一個以前熟知的朋友。我終于卸下了所有的壓力,深夜我躺在床上,重新整理了我的新生活。只有我自己知道我是怎么一步一步的讓自己堅強,讓自己更好的生存,讓自己拿回以前是成績差的學(xué)生所拿不到的榮譽和獎勵。

現(xiàn)在的我,很感謝當(dāng)初所刺激激勵我的人和事情,讓當(dāng)初那站在講臺上競爭學(xué)生會小干事都講話虛弱的我,現(xiàn)在能鏗鏘有力的站在臺上演講?,F(xiàn)在的我,敢于剖析過去的我,小女生的虛榮,小女生的夢幻,小女生為自己在既定事實上所編制華麗的美夢,小女生在以前的各種不懂事和仇恨,讓現(xiàn)在的我對自己有個唯物辯證的認(rèn)識,好重新作繭,重新破繭。人地像竹子一樣的態(tài)度去維護(hù)生活,才能看得更高,更直挺,在每一節(jié)竹子里更加的亮堂。

__師范大學(xué)尋夢藝術(shù)團(tuán)外來工子女暑假夏令營服務(wù)報告主題:你的成就,是我的驕傲我是來自福建師范大學(xué)外國語學(xué)院__級英語專業(yè)的學(xué)生,雖然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中,但是業(yè)余時間的我卻喜好涂鴉。...

自就學(xué)于__大學(xué),開始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識,我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個月的生產(chǎn)實習(xí)。

實習(xí)目的:提高個人素養(yǎng),將課堂知識與現(xiàn)實工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。 實習(xí)電子商務(wù)是一個具有較大潛力發(fā)展空間的平臺,自誕生以來,為人類創(chuàng)造了許多無窮的財富與奇跡。

一、實習(xí)目的:我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,..-.這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實習(xí)。

實習(xí)時間:__.06.01至__.09.10 實習(xí)地點:江西鷹鵬化工有限公司(贛州會昌) 實習(xí)職務(wù):品管中心化驗員 大二下學(xué)期快接近尾聲,學(xué)校安排一個月的實習(xí)。

實習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃以...

為了完成學(xué)校有關(guān)社會實踐活動的要求,提高自己的實踐能力,積累一些基本的管理經(jīng)驗,以便于以后更好地學(xué)習(xí)管理課程,我利用寒假時間到黑龍江省龍江縣進(jìn)行了為期二十五天的醫(yī)療保險財務(wù)室的工作。

我實習(xí)的單位是______學(xué)院,這是一所由__市教委、__(集團(tuán))公司與德國__基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。

篇四 大學(xué)社團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)實習(xí)報告活動通訊稿1750字

20__年__月__日,是__理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完畢,個個精神抖擻,滿臉洋溢著青春的朝氣,新的一天開始了。 早上__點,大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng),并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中,大家沿著彎彎曲曲的山道而上,鳥鳴山幽,婉轉(zhuǎn)不絕,一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重,帶上信心和希望,輕裝出發(fā),肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹,而且還見到了各種昆蟲,驚奇聲不斷。最后,大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。

按照村里的習(xí)慣,9點早飯之后,本著“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村”的主題,所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著,又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌煥然一新。下午2點,為了更好地服務(wù)農(nóng)村,主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動,清理道路兩旁的雜草。晚飯過后,所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲,然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后,大家將購買的水果和補品送到村民家中,答謝他們的熱情招待。 今天的活動,一方面,有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助大家樹立艱苦奮斗的思想,培養(yǎng)大家尊重勞動成果,熱愛勞動;另一方面,磨煉了大家的意志,也奉獻(xiàn)了愛心,具有非常重要的意義。

暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,走進(jìn)老人

今天是20__年__月__日,是我們__理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣,大家仍是6:30集合,開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后,為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活,主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采,由副主席王__擔(dān)任主要講解人。 __點,大家迎著太陽出發(fā),沿著蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的樹林下。途中,見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹,真是大開眼界。接著,早飯過后,進(jìn)行了清洗健身器材,大家拿著抹布,認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著,付出總是有回報,很快,健身器材就干干凈凈了,受到村民的一致稱贊。午休過后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬著梯子去清洗,那一刻,他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖,給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心,大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融進(jìn)了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。

希望這次下鄉(xiāng)活動,能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西,也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活,加強人與人之間的交流溝通合作,真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚大學(xué)生的風(fēng)采,同時,也讓我們好好珍惜美好的校園生活,為出來社會積累經(jīng)驗。

暑期三下鄉(xiāng)之勞動農(nóng)村

20__年__月__日,陽光明媚的一天,也是__理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天,這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德,以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結(jié)束。即使是最后一天,大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。

6:30集合后,由于是最后一天,大家一致決定登上村里最高的涼亭,從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒澹幻庾尨蠹以诟╊畷r增添一份輕松與愉悅,最后大家合影留念。下山用過早飯之后,大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃,由于常年積土,只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈,再用抹布清洗,在大家的團(tuán)結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈,甚至可以當(dāng)作鏡子使,那一刻,所有的努力都是值得的。晚飯過后,為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨,大家不僅幫助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺,已經(jīng)到了下午5點,當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗?,大家將早早寫好的祝??ㄆ徒o他們,作最后的告別。這一刻,珍貴的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。

大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,一起住宿,一起工作,相互照應(yīng),同甘共苦,將大大增強了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,加強了團(tuán)隊建設(shè);同時,也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂,增強了我們的責(zé)任感和使命感。

篇五 大學(xué)大暑期實習(xí)報告1650字

今年暑假7月26日至29日,我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會實踐小隊舉行了暑期社會實踐活動。

此次社會實踐活動主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展,赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。

環(huán)保-----這個全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān), ______在黨的“七一”講話中指出“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧,使人們在優(yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。 然而,什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀問題的一個重要議題。有這樣一組令人痛惜的數(shù)字:我國水資源匱乏,人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4,許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。2003年國家環(huán)??偩纸y(tǒng)計的340個城市中,嚴(yán)重污染的91個,占27%。20世紀(jì)90年代末,我國水土流失面積356萬平方公里,占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達(dá)267萬多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會以來,人類濫用改變自然的力量,無節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn),這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們:如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境,必然會喪失賴以生存的自然基礎(chǔ),使發(fā)展最終失去意義。具體到一個地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實有效的貢獻(xiàn)呢?帶著這些問題,我們實踐小組于7 月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)保”為主題的社會實踐活動。

在輔導(dǎo)員高飛老師的帶領(lǐng)下,我們舉行了一次登山活動。但是這次出發(fā).我們帶著問題,一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱,感受大自然的洗禮,感受城市公園和野生公園的區(qū)別。那里是沒有廢氣污染,沒有噪音污染的大自然。越近山腰,空氣越新鮮,于是,同學(xué)們的興致也越來越高。但是后來,一場陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^,只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生,女生們也你讓我,我讓你,一種同學(xué)間相互謙讓,相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。

這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護(hù),徹底改變了過去認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”、“抵制一次性塑料用品,防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達(dá)到了”等就是環(huán)境保護(hù)的片面認(rèn)識和錯誤思想,也增強了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識,到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保,支持環(huán)保,宣傳環(huán)保”、真正“走進(jìn)環(huán)保” 的目的,具有十分重要的現(xiàn)實意義,更重要的是,通過這次登山活動體現(xiàn)出同學(xué)間相互謙讓,相互關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí),加深溝通,增進(jìn)了解,也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗與組織活動能力。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力,是體味人生的'百味筒' ,是驗證實力的'試金石',它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。 走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

' 紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知'。我相信,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉, 在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

篇六 2023大學(xué)新聞系專業(yè)實習(xí)報告2100字

結(jié)束兩月實習(xí),在廣播電臺工作的這些月,我和臺里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在結(jié)束工作后,我還寫下了自己的《新聞專業(yè)實習(xí)生廣播電臺實習(xí)報告》。在工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會使我受益匪淺:

第一:作為一個新聞人,而我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不太擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,比較不太主動去采訪當(dāng)事人,好在有同事現(xiàn)場,但我也認(rèn)識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能出錯。

有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。 就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說再一次清明節(jié)主題稿的時候,我的稿就沒有通過,多虧符主任的細(xì)心指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度,可能會造成更嚴(yán)重的損失。

第三:要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。

一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

第四:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時,也自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí)。 步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時的與他人溝通。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習(xí)采訪的時候,跟隨同事來到市新華書店進(jìn)行,主題為世界圖書日的活動采訪,我也主動嘗試采訪市民,也為采訪工作提出了相應(yīng)的問題,還得到了同事的表揚稱贊,順利地完成了采訪工作。

最后:由于剛從溫室(學(xué)校)里走出來,雖然學(xué)校的技術(shù)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的,很多學(xué)的熟練的東西工作往往會用的較少,所以我會努力的補充自己的不足。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。

篇七 大學(xué)寒假實習(xí)報告1750字

四、實踐總結(jié)或體會:凡事都應(yīng)該盡心去做,而且如果真的要買到好的東西,一定要貨比三家才能知道,多進(jìn)行參考研究可以方便研究出不同品牌的優(yōu)勢與劣勢,進(jìn)而選擇出自己稱心如意的類型。

五、正文:

關(guān)于近期電腦市場的各種電腦配置性價比的社會調(diào)查報告

首先是一組數(shù)據(jù):

一、

amd平臺

主板 技嘉ga-ma770t-ud3p(rev. 1.0) 690

cpu amd 速龍ii _4 620(盒) 680

顯卡 藍(lán)寶石hd4860 白金版 799

內(nèi)存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310

硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365

電源 康舒ip 430 299 (3142)

顯示器 acer v193wl

二、

intel平臺

主板 微星p45d3 neo-f 799

cpu intel 酷睿2雙核 e8300(散) 750

風(fēng)扇 超頻三紅海mini版 65

內(nèi)存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310

硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365

電源 康舒ip 430

顯示器 acer v193wl

三、

影馳gts250上將版 799

至于intel平臺的主板你要是覺得沒必要可以換成

主板 七彩虹戰(zhàn)旗c.p45 twin 超頻版 v21 499

要是覺得散裝不好 pu 酷睿2雙核 e7500(盒)

事實上,各種類型的筆記本電腦抑或臺式機(jī)都有一定的優(yōu)勢,如若打算購買組裝機(jī),按照如上配置都比較合適,而我個人看來,應(yīng)該相信品牌的力量,選購一些類似于聯(lián)想,清華紫光或者華碩,宏基之流,譬如,聯(lián)想的y460:

y460系列筆記本上市時間為2023年 2月,繼承y450特色外殼技術(shù),再此基礎(chǔ)發(fā)展而來的型號。聯(lián)想y560是y460的大號版本,擁有15.6英寸 led顯示器,其他配置與參數(shù)非常相似。聯(lián)想 y460系列筆記本包含:聯(lián)想 ideapad y460a-ith(灰)聯(lián)想 ideapad y460a-ith(白)聯(lián)想 ideapad y460a-ifi(白)聯(lián)想 ideapad y460a-ifi(灰)聯(lián)想 ideapad y460a-ith(白)(e)聯(lián)想 ideapad y460a-ith(白)(h)等根據(jù)cpu,顯卡等配置不同的18款聯(lián)想(lenovo)筆記本產(chǎn)品聯(lián)想ideapad y460 采用英特爾最新的酷睿i3、i5雙核處理器,聯(lián)想ideapad y460預(yù)裝正版windows 7操作系統(tǒng) ,鎂光2gb ddr3 1333mhz 內(nèi)存,ati mobility radeon hd 5650獨立顯卡,1gb ddr3獨立顯存,全面支持direct_ 11,14.0' 超薄炫彩屏,16:9黃金比例,led背光lcd顯示器,采用jbl專業(yè)品牌音響,配合杜比專業(yè)音效認(rèn)證,帶來無與倫比的震撼立體環(huán)繞音效。y460采用handbag設(shè)計以及城市風(fēng)尚紋理,頂蓋采用半高光的材質(zhì);掌托處色彩自由選擇,可以選擇鋼琴白或者金屬灰,外觀上與y450也有了不小的變化,采用了時尚的卡扣設(shè)計,用一只手就可以翻開電腦。

聯(lián)想y460

聯(lián)想ideapad y460 處理器采用i3 350m(2.26ghz)和i5 430m(2.26ghz(可睿頻加速至 2.53ghz))兩款。 顯卡則是采用了最新支持direct_ 11的ati mobility radeon hd 5650顯卡,制造工藝40nm,400個流處理器,ati mobility radeon hd 5650性能強于y450采用的nvidia geforce gt 240m,3dmark 06得分在7500分左右,已經(jīng)接近nvidia geforce gts 250m的得分,令人驚嘆!顯卡方面一直是小y的強勢項目,毫無疑問,y460這個傳統(tǒng)延續(xù)下來。16:10寬屏+強悍配置+jbl專業(yè)音箱,小y將會成為極佳的移動影院。

同時,一款價位相對較低,略遜于y460但是也同樣好用的筆記本:華碩a41e667id-sl

最近英特爾酷睿i系列處理器被炒得如火如荼,市場上大部分新產(chǎn)品都是以i系列處理器為賣點,當(dāng)然i系列處理器的性能是值得肯定的。不過,作為筆記本大廠的華碩似乎不以為然,前段時間又推出了采用奔騰和酷睿處理器的a41系列本本,今天這款華碩a41e667id-sl采用的是酷睿雙核t6670處理器,顯卡方面則是最新的nvidia g320m獨顯,應(yīng)付普通3d游戲也沒有問題,高清影音方面更是運行自如,存儲方面提供了2gb內(nèi)存以及320gb的大容量硬盤,整體配置還是比較不錯的。

華碩a41e667id-sl

外觀設(shè)計方面,華碩a41以暗藍(lán)色為主色調(diào),a面采用波浪暗紋晶鉆漾彩機(jī)身,里層的是柔軟的線條紋理,簡單大方,顏色為寶石藍(lán),有點像宏碁的經(jīng)典顏色,藍(lán)色的反光效果顯得有點神秘。屏幕方面采用14英寸16:9比例綠色環(huán)保led背光屏幕,屏幕上方內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)攝像頭,鍵盤采用的是巧克力鍵盤,清潔方便。 硬件方面,華碩a41e667id-sl采用intel酷睿2 t6670處理器,主頻為2.2ghz,搭載intel pm45主板芯片組,配備了最新出爐的nvidia新一代gt320m獨立顯卡,性能較nvidia 普通的g獨顯提高不少,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲勝任有余,存儲方面提供了2gb內(nèi)存以及320gb硬盤,并提供dvd刻錄機(jī)。另外,該本采用了酷冷散熱掌托設(shè)計以及智能電源管理,提供4種工作模式。 接口方面,華碩 a41e667id-sl機(jī)身左側(cè)提供2個usb2.0接口以及刻錄光驅(qū),機(jī)身右側(cè)提供音頻輸入、輸出接口,1個usb2.0接口,hdmi接口,vga接口,rj45接口以及電源插孔。網(wǎng)絡(luò)方面,本本內(nèi)置10-100-1000m網(wǎng)卡和802.11b/g無線網(wǎng)卡。

而如果喜歡清華紫光,則鋒銳k469也不錯。

總歸,選擇電腦就是需要研究其內(nèi)存,顯卡,硬盤,以及cpu等配置,相信如果能將這些都研究好并且感覺合適,一定可以買到一臺自己合適的電腦。

篇八 大學(xué)教師的實習(xí)報告2350字

我是白城師范學(xué)院初等教育系__級02班實習(xí)生張玲玲,從20__年3月到5月30日在榆樹市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

光陰似箭,歲月如梭。

一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

我的實習(xí)生活是從3月1日開始,到4月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一個月,這使我有機(jī)會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,剛進(jìn)去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到10點。在一開始的幾周內(nèi),備課都要到10點,真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時間。另外,通過大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認(rèn)識了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲成功的喜悅。

在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。

3月下旬到4月上旬,學(xué)校舉行了觀模課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課,給老師增添了不少的壓力,也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會,同時收獲最多的還是我,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態(tài),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課,交流如何來管理班級……

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認(rèn)識到:

1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有jq,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個實習(xí)過程中,認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責(zé),掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點,學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德,和獨立從事班主任工作能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗。

1、維持日常秩序,保證課間的秩序,以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序,保證同學(xué)安全出校門。

2、開展主體班會,每周都要開展主體班會,對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討,以及下周的工作安排,每周都要進(jìn)行評比,都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。

3、個別學(xué)生的教育工作,個別學(xué)生不寫作業(yè),家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生,對他們進(jìn)行正確的`教育及感情思想交流,找明不寫作業(yè)的原因,勸其改正、進(jìn)行說服教育。

我原本是一個比較內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是喜歡獨來獨往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在學(xué)校工作中,不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解學(xué)生,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,然而,與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生,總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑,也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許我習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,我會慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成良好的處事方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

三個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”??!實習(xí)就像進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了快樂!

這次實習(xí)給予了我很多,今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。

篇九 大學(xué)導(dǎo)游專業(yè)的實習(xí)報告900字

大學(xué)導(dǎo)游專業(yè)的實習(xí)報告

進(jìn)過學(xué)校的安排,來到了__旅游公司擔(dān)任導(dǎo)游,正所謂“初生牛犢不怕虎”,當(dāng)我抱著巨大的熱情把學(xué)校研讀得來的知識作為試金石,來投入到工作中時,卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié),一些平平常常的瑣碎小事,都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn),實踐中的事實都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過,但是要做到活學(xué)活用,卻非一日之功。

后來,通過不斷地探索和體會,使我慢慢地領(lǐng)會到,要想成為一名合格的導(dǎo)游員,必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素,首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項。因為它們是旅行生活的三根支柱,而這些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識點的,學(xué)校中的知識主要是在“游”的方面。于是,通過細(xì)致地觀察,不斷摸索和實踐,更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識、機(jī)型、車型、火車車次,學(xué)習(xí)星級賓館、涉外賓館的知識,學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味,再與安徽的菜肴進(jìn)行比較,這樣,就可以向游客進(jìn)行解說,回答游客提出的相關(guān)問題。

通過帶團(tuán),在鍛煉帶團(tuán)技能的同時,也可以豐富感性知識,對各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識加以論證??梢猿浞诸I(lǐng)悟旅游的'樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先,客戶對我的工作不了解或是不感興趣,而我對這一現(xiàn)狀的認(rèn)識不夠,認(rèn)為通過不斷地接觸,可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時間下來,感到效果甚微。于是,我調(diào)整了工作方向,對客戶進(jìn)行分類。分成“重點客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對他們的不同特點,和我與他們的不同的關(guān)系進(jìn)行促銷。

同時,我還在帶團(tuán)的同時,不忘做一個有心人,對團(tuán)隊中的客人進(jìn)行市場拓展,發(fā)掘潛在客戶,這樣,就擴(kuò)大了我的客戶群。就是通過這樣一次次,一點一滴的工作,使客戶對我產(chǎn)生了一定的信任感。這樣,我的業(yè)務(wù)量就有了顯著的提高,久而久之,我積累了自己的一條網(wǎng)絡(luò),隨著業(yè)務(wù)量的上升,也使我逐漸體會到,要想做一名合格的國旅導(dǎo)游員,自己還必須得成為一名好的推銷員。

經(jīng)過此番的實習(xí),讓我懂了很多,收獲了很多,在這過程也經(jīng)歷了很多。謝謝學(xué)校給我這個鍛煉的機(jī)會!在經(jīng)歷當(dāng)中,我的思想也逐漸變得成熟,為我即將踏入社會奠定了基礎(chǔ)!

篇十 大學(xué)暑假的實習(xí)報告2200字

大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習(xí)。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。y檔案并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

篇十一 南京大學(xué)教學(xué)實習(xí)報告950字

從 1990 年起,我系作為南京大學(xué)首批教改試點單位,在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是:對 4 年制本科生,首先利用前三年的時間實習(xí)報告進(jìn)行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué);然后讓他們走出課堂,到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位進(jìn)行半年的教學(xué)實習(xí);最后再用半年時間進(jìn)行一些課程的補充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作,完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中,學(xué)生教學(xué)實習(xí)是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。1990 年至 1998 年,我系共有 226 位本科生參加實習(xí),實習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也為推動我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求

(一)實習(xí)目的

安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:

1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實習(xí)報告實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

篇十二 大學(xué)旅游專業(yè)暑期實習(xí)報告3450字

大學(xué)旅游專業(yè)暑期實習(xí)報告

實踐單位:______旅游有限責(zé)任公司

實踐時間:__年6月30日 至 __ 年8月22日

實踐目的:實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

實踐內(nèi)容:讓我從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,讓我感受到由一個大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)知識和技能。

實踐結(jié)果:通過這次實踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識,我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎(chǔ)。

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因為我們馬上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽的一個4a級景區(qū),沒來之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在這個景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了景區(qū)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了了要跟朋友商量團(tuán)隊的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應(yīng),也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。

通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點:

1.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

2.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

3.對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

4.要與同事和睦相處

在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

一切認(rèn)識都于實踐。實踐是認(rèn)識的說明了親身實踐的`必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

作為一名合格的導(dǎo)游,必須對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這段時間的景區(qū)實習(xí),對我來說受益匪淺,這次實習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,對旅游這一行業(yè)有了更深的體會。在實習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對景區(qū)顧客的耐心以及責(zé)任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏,真是學(xué)到用時方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學(xué)校之所以讓我們在暑假實習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實際,我認(rèn)為實踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及能力,在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗和團(tuán)隊精神將會使我終身受益。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

篇十三 大學(xué)實習(xí)報告內(nèi)容2000字

大學(xué)實習(xí)報告內(nèi)容

一、實習(xí)目的

實習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實踐相結(jié)合,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

經(jīng)過安排,我分到了__保信建設(shè)總公司第六分公司__項目部,建筑工地安全員的職責(zé)如下:

1、在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。

2、檢查施工現(xiàn)場安全防護(hù)、地下管道、腳手架安全、機(jī)械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患,應(yīng)及時提出改進(jìn)措施,督促實施并對改進(jìn)后的設(shè)施進(jìn)行檢查驗收。對不改進(jìn)的,提出處置意見報項目負(fù)責(zé)人處理。

3、正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見。

4、處理一般性的安全事故。

5、按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記,統(tǒng)計和分析工作。

6、同各施工班組及個人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。

7、隨時對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進(jìn)行安全教育、處罰,并及時責(zé)令整改。

8、在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責(zé)任事故,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。

而我的實習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個月的實習(xí)時間,以上的內(nèi)容并沒有都熟悉和實習(xí)到,只是學(xué)了部分內(nèi)容。

三、實習(xí)結(jié)果

經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

四、實習(xí)總結(jié)或體會

感想:各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

五、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲

首先本次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習(xí)我能承受下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

六、總結(jié)

這次實習(xí)使我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標(biāo)語"安全第一",作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

但一個月的時候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會等等。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機(jī)會就少了,主要以看為主。

其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多。但是碰到不知道的部分,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

篇十四 大學(xué)英語實習(xí)報告2550字

大學(xué)英語實習(xí)報告

practice teaching report

practice makes perfect! after more than three years of acquiring knowledge in college, i feel completely like practicing what i have learned and luckily this year i got a chance to practice teaching english in online education with beiwaionline tutorial center in bohai university. now the practice has come to an end. however, i have so many feelings and memories that i can not help writing this paper to summarize what i have e_perienced and learned.

at the very beginning when i practiced, i was quite e_cited about my work. when i stood in the classroom and faced my students i could easily get them interested in the class and teach them what i have learned in my college. but just wait! classroom teaching is not the only task. i would also teach the students in a brand new way-- online education. i suddenly felt i was a complete green hand. i was even not sure what the online education is and what i should do. at that time, my tutors came to me and taught me a new lesson.

online education is considered as a new way of teaching in china, though some countries started several years ago. the capacity of the traditional campus higher education is limited, and though it has increased enrollment in recent years, it still cannot meet the needs of our young people who wish to continue their studies let alone the needs of mature people already in the workplace who may wish to e_tend their qualifications. and beijing foreign studies university founded the institute of online education to meet peoples needs for english language training at tertiary level.

well, i have been informed what i need to start my work. as an online education teacher i should not be only good at english and teaching, but skillful in using computer as well. for instance, i have to use the microsoft powerpoint to create a lecture and even host a online seminar through the internet. so in the first week i learned a lot about the modern teaching method. also, i was lucky to audit several classes by my instructors. this really teaches me a new lesson. the knowledge and skills we acquired at school is not enough when we get to work. opportunity only goes to those who are already prepared. i think from now on i will be very glad to get challenged at all times.

to teach in such a new way is actually not a breeze. every weekend after teaching online in the weekdays, we have a classroom meeting. the students are supposed to propose their questions of the relative course. they work very hard in their study, which means i have to be so fully prepared about my lesson that i will not disappoint them. therefore, everyday i forced myself to prepare my lesson: studying the book, go online to search relative resources, writing the teaching plan, devising the class and even practicing giving a lecture in advance.

i still remember my first class a couple of weeks ago. i was very nervous at first. more than si_ty eyes stared at me. at that time, i was stressed out. ten minutes later, i gradually rela_ed and gave the lesson calmly. i tried my best to make the class proceed smoothly: offering the outline of each unit in the book, underlining the language focus and major points, answering the questions and assigning the homework. all the students were completely involved in the class. after class, most of them surrounded me with smiles and thanked for my wonderful performance and said how much they liked the class. i felt flattered. in the meantime, i suddenly found i was so happy to be a teacher. it is really a pleasure that you are trusted and appreciated for your work by others. they considered me as their close friends. never had i been so sure that i would choose teaching as my undertaking.

for the rest of the month i kept doing all i can to finish my work. not only for the students, but also for myself. when the practice came to the end, the dean of the department and my tutors gave me a high valuation. as for myself, i take this e_perience as a beginning of my future studying and working. thanks to this practice, i learned a lot everyday and strengthened my will to devote myself to the education in the near future. my one-month practicing teaching is over, but my striving after my ideal will never stop!

翻譯后的對照譯文

經(jīng)過三年多的知識,在大學(xué)、 我覺得我學(xué)習(xí)練習(xí)完全一樣,幸好今年我得到一個機(jī)會實踐教學(xué) 網(wǎng)上英語補習(xí)教育中心beiwaionline渤海大學(xué). 現(xiàn)在實踐已經(jīng)走到了盡頭. 但是 我有很多感想和回憶,我不禁寫作本文總結(jié)我 經(jīng)驗和教訓(xùn). 當(dāng)我在開始練,我很興奮,我的工作. 當(dāng)我站在我的學(xué)生在教室、

我很容易遇到他們感興趣的是階級 我教他們,我學(xué)到大學(xué). 但是瞧! 課堂不是唯一的任務(wù). 我也教導(dǎo)學(xué)生在一個全新的方式--網(wǎng)上教育. 我突然覺得我是一個完整的新兵. 我什至不知道網(wǎng)上教育是什么,我應(yīng)該這樣做. 當(dāng)時我導(dǎo)師來找我,教我一個新的教訓(xùn). 網(wǎng)上教育看作是一種新的教學(xué)方式在中國,雖然有些國家?guī)啄昵伴_始. 作為傳統(tǒng)高等教育校園有限,但已增加招生近年 它還是不能滿足年青人有意繼續(xù)升學(xué)的需要更不用說 成熟的人在工作場所已經(jīng)有意延長其資格. 并創(chuàng)辦了北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,以滿足人民的需要英語培訓(xùn) 大專水平. 好,我一直告訴我要開始我的工作. 我作為一個在線教育師資不應(yīng)只擅長英語教學(xué)、 但善于利用計算機(jī)等. 比如 我曾使用微軟powerpoint中創(chuàng)造了網(wǎng)上講座主辦的研討會,甚至通過因特網(wǎng). 所以我在第一周學(xué)到了很多關(guān)于現(xiàn)代教學(xué)方法. 另外,我是我的'幸運審計幾班導(dǎo)師. 這真是給了我一個新的教訓(xùn). 后天的知識和技能,我們在學(xué)校是不夠的,當(dāng)我們動手. 機(jī)遇只用于那些已經(jīng)具備. 我認(rèn)為從現(xiàn)在開始,我將非常高興得在任何時候提出質(zhì)疑. 在這樣一個新的教學(xué)方式并不是招展. 每逢周末周日,在網(wǎng)上教學(xué)后,我們教室會議. 學(xué)生們提出的問題,理應(yīng)相對的過程. 他們非常努力地學(xué)習(xí), 這意味著我要以我的教訓(xùn),做好充分準(zhǔn)備,我不會令他們失望. 所以,我每天強迫自己編寫我領(lǐng)悟到:學(xué)習(xí)該書上網(wǎng)搜尋相關(guān)資源 寫教案,運籌班甚至提前練習(xí)講演. 我記得幾個星期前一流. 起初我很著急. 60多眼睛盯著我. 當(dāng)時,我和強列. 10分鐘后,我逐漸放松了冷靜的教訓(xùn). 我盡力使課堂順利進(jìn)行:各單位提供的綱要書 突出重點、語言要點、答題下達(dá)功課. 所有學(xué)生被完全卷入階級. 下課后 他們大多環(huán)繞我笑著對我的精彩表演表示感謝,并說他們很喜歡多少 班. 我感到受寵若驚. 在此之前,我突然發(fā)現(xiàn)我是這么高興地當(dāng)老師. 真是高興,你是為你的工作表示贊賞和信賴他人. 他們認(rèn)為我是群眾的貼心人. 我從來沒有這么相信我的承諾,我會選擇教學(xué)內(nèi)容. 本月底為我所做的一切,我可以不斷地完成我的工作. 不僅對學(xué)生,而且也很感興趣. 當(dāng)實踐尾聲,作曲系老師給我和我的高估價. 至于我,以此作為我國未來學(xué)習(xí)和工作的開始. 靠著這種做法 我學(xué)到了很多東西,并增強了我的意志,每天獻(xiàn)身教育,在不久的將來. 我一個月的教學(xué)實踐結(jié)束了,但我不會停止我的理想追求!

篇十五 農(nóng)業(yè)大學(xué)實習(xí)報告2600字

前言

隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的土建類專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在土木工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。 我所實習(xí)的單位是廣州市政集團(tuán)旗下的瀝青分公司,主要做市政工程和橋梁這一塊工程,而我在大學(xué)期間接觸的課程多偏向房建,剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程類專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,將來能在市政這一行業(yè)有立足之地。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,另外雖然說專業(yè)并不是完全對口,但也有許多相同之處,我相信只要自己努力去學(xué),這些障礙都是可以克服的。因此,我作為一名土木工程類專業(yè)的學(xué)生,從實習(xí)開始,搭上了市政工程這班車。

一、實習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年土木專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們土木專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:

1.1實習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)土木類專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過土木工程的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過土建崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

③通過實習(xí),了解相關(guān)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

④同時實習(xí)也是一個雙向選擇的過程,通過實習(xí)對市政瀝青有一個深入的了解,同時公司也會考察我個人是否適合該崗位,這樣對于個人和公司來說都有好處。

1.2實習(xí)任務(wù)要求

①在市政瀝青公司實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從項目經(jīng)理和前輩們的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并寫實習(xí)日記記錄和總結(jié)每一天在項目上發(fā)生的事以及自己所做的事及感悟等。 ④每天固定到工地現(xiàn)場觀察,對照圖紙,遇到問題及時請教前輩或工地師傅。

二、實習(xí)單位及項目簡介

2.1實習(xí)單位簡介

廣州市市政集團(tuán)有限公司瀝青工程分公司是具有40多年生產(chǎn)施工經(jīng)驗的國有企業(yè),主要承擔(dān)土建、路橋及瀝青路面的施工。本公司擁有豐富的生產(chǎn)施工經(jīng)驗、雄厚的技術(shù)力量及先進(jìn)的生產(chǎn)、施工機(jī)械設(shè)備,各類專業(yè)技術(shù)人員70多人,其中高中級職稱人員20多人。年施工生產(chǎn)能力8億元以上。 公司具有40多年的施工經(jīng)驗,秉承“務(wù)實、創(chuàng)新、團(tuán)隊、奮進(jìn)”的企業(yè)精神,遵循“高效集約、誠信服務(wù)、建造精品、奉獻(xiàn)社會”的經(jīng)營宗旨,依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,鑄造企業(yè)品牌。公司在多年的發(fā)展中,積累了豐富的技術(shù)資源和良好的聲譽,近年承建和參建了多項省、市重點工程,并獲得省市優(yōu)良樣板工程。多年來,公司一直堅持重管理、重質(zhì)量、重合同、重信譽,依法經(jīng)營,信守合同,贏得了各方面的信任與贊譽,連續(xù)多年被廣州市工商主管部門呢評為“重合同、守信用”單位。 本公司倡導(dǎo)“以人為本”的理念,制定了系統(tǒng)的、與員工職業(yè)生涯規(guī)劃相融合的人力資源管理制度和激勵措施,

從待遇、培訓(xùn)、考核、晉升、管理等方面都作出了明確規(guī)定;在選人、用人方面,堅持“品行端正、事業(yè)心強、忠誠勤奮、真才實干”的標(biāo)準(zhǔn)。公司成立了由政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)技術(shù)干部擔(dān)任指導(dǎo)老師的“師傅帶徒”工作機(jī)制,采取理論與實踐相結(jié)合的方式,使大學(xué)畢業(yè)生一走上工作崗位就受到良好的崗位培訓(xùn)和鍛煉。

2.2實習(xí)項目簡介(工程概況)

我司承建的地鐵九號線沿線城市道路交通優(yōu)化工程施工總承包(標(biāo)段4)位于廣州市花都區(qū),項目主要包含龍珠路人行隧道工程,荔枝基路人行隧道及田美東路車行隧道三個部分,主要施工內(nèi)容為各隧道土建和各隧道相應(yīng)管線遷改(業(yè)主專業(yè)分包),工程總造價1.012億元,其中隧道土建工程8012.577萬元,管線遷20__.43萬元。

龍珠路人行隧道位于龍珠路與公益大道交叉路口下,通道布置為“工”字型,通道總長約207.8m,造價1604.29萬元(其中隧道土建913.47萬元,管線遷改690.82萬元)。

荔枝基路人行隧道位于迎賓大道與荔枝基路交叉路口下,隧道布置為“工”字形,通道總長約268m,造價2996.39(其中隧道土建2288.77萬元,管線遷改707.62萬元)。

田美東路車行隧道為雙向四車道,位于迎賓大道與規(guī)劃田美東路交叉口,沿規(guī)劃田美東路呈東西走向,隧道全長600m,包括:266.6m西敞開段(非本項目施工內(nèi)容)+127.6m暗埋段(本項目施工內(nèi)容)+205.8m東敞開段(非本項目施工內(nèi)容),127.6m暗埋段造價5520.32萬元(其中隧道土建4810.33萬元,管線遷改709.99萬元)。

2.3施工進(jìn)度

項目合同工期18個月,因3個隧道均與地鐵九號線存在交叉,為保證地鐵盾構(gòu)順利通過,業(yè)主向我單位提出了三個節(jié)點工期。為趕工期,我司在接到中標(biāo)通知后兩天(20__年6月28日)組織人員進(jìn)場,進(jìn)場至今主要施工進(jìn)度如下:

完成龍珠路人行隧道西側(cè)交通疏解,西側(cè)管線遷改工程,與地鐵交叉段地基攪拌樁加固及隧道主體施工,東側(cè)部分管線遷改,完成產(chǎn)值約1000萬,其中隧道土建650萬,管線遷改350萬。

農(nóng)業(yè)大學(xué)實習(xí)報告

大學(xué)實習(xí)報告15000字(十五篇)

面對就業(yè)壓力,當(dāng)代大學(xué)生顯得更成熟,更全能的發(fā)展,但盡管如此,我從許多畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐口中得知,社會輿論還是持否定態(tài)度的居多,企業(yè)對大學(xué)生的能力業(yè)顯得頗有疑慮,認(rèn)為大學(xué)生空有理論知識,與實際脫軌。而正如我們所看到的,在現(xiàn)代社會,招聘會上的大字報總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先。在這種情況下,為了真正的了解企業(yè)對大學(xué)生的態(tài)度與要求,也為了擴(kuò)大自己與社會
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