篇一 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告7450字
這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容有二,一是參觀肖波老師的實(shí)驗(yàn)室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進(jìn)行的研究課題,我們觀摹實(shí)驗(yàn);二是實(shí)地參觀考察,了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會(huì)知識(shí)。其目的有三,一是在觀摹實(shí)驗(yàn)的過程中,通過和研究生的討論學(xué)習(xí),提高我們的實(shí)踐能力,動(dòng)手能力,體會(huì)實(shí)驗(yàn)的方法和思維;三是通過實(shí)地參觀工廠,了解環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)情況,深入研究了解其運(yùn)行情況,讓我們所學(xué)的書本上的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐緊密有機(jī)的結(jié)合起來,提高我們的認(rèn)知能力,以便在實(shí)際操作中的思維更加活躍,從而使我們更好地把握住專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);三是通過參加肖老師為主負(fù)責(zé)人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實(shí)地考察,使我們了解到左項(xiàng)目可行性研究的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)如何做科研工程,挖掘科學(xué)研究的潛力,并提高我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
以下是這五天我們所了解到和學(xué)到的知識(shí):
7月18日
我們實(shí)踐活動(dòng)的第一天,就首先參觀了肖老師的實(shí)驗(yàn)室,了解了幾項(xiàng)國(guó)際上都很重視的前沿課題。進(jìn)門的第一感覺就是“好大的實(shí)驗(yàn)室??!”,為什么呢,原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實(shí)驗(yàn)裝置,首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置,再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置,然后就是一個(gè)很大的鍋爐狀的裝置,是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國(guó)家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間,是各不同研究項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室,總體感覺很簡(jiǎn)陋,與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來,我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的,但這里卻是很多世界前沿技術(shù)的誕生地,有多少成萬上億的項(xiàng)目在此處孕育并成熟,這給我們每個(gè)人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是,這些設(shè)備裝置差不多都是實(shí)驗(yàn)室的老師和學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制造的,而且在精密度方面完全合乎實(shí)驗(yàn)的要求,讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡(jiǎn)潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!
第一位師兄給我們介紹了有關(guān)生物質(zhì)能的,其主要裝置有兩大部分,最下面的是熱解氣化爐,上面的是催化床,均為長(zhǎng)圓柱體,而其大小是依照實(shí)驗(yàn)的需要而定做的,我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的,只有這樣他們才會(huì)對(duì)裝置的功能等方面很了解,才有機(jī)會(huì)在不斷的研究過程中逐步地改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)裝置。然后他指著放在旁邊的兩個(gè)小圓柱體說這就是他們最初做實(shí)驗(yàn)用的裝置。我們對(duì)比了兩套裝置,差別太大了??梢妼?shí)驗(yàn)研究的過程是需要很長(zhǎng)時(shí)間的和這么多的耐心的。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時(shí)間和精力?。?/p>
熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏茸笥遙》腫擁幕旌掀寰淠蠼衫淠慕固加停枷闋迥諢銜锍ィ倬率霞觳飩齠康牟獬觶隼吹鈉宓鬧饕煞藎菔π紙檣埽涑煞葜饕O,H2,CO2,CH4。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)固體廢物資源利用的實(shí)驗(yàn),主要是將某些礦廠產(chǎn)生的廢礦渣經(jīng)科學(xué)的方法燒鑄微晶玻,免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學(xué)材料方面,說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含SiO2、CaO或Al2O3的廢渣來生產(chǎn)含生物活性的微晶玻璃,用于醫(yī)學(xué)骨骼支撐,藥物載體等方面。其原理如下:當(dāng)玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒),玻璃固有的性質(zhì)發(fā)生變化,那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰?nèi)部晶體結(jié)構(gòu)的玻璃結(jié)晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠,是一種新的透明或不透明的無機(jī)材料,那所謂的結(jié)晶玻璃,玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬,比鋁輕,機(jī)械強(qiáng)度化普通玻璃大6倍多,耐磨性,熱穩(wěn)定性好,不怕酸堿腐蝕,而且其生成的模板色彩豐富均勻,無色差,光澤好,在應(yīng)用于建筑,裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境提供一條很好的路徑!
第三個(gè)是一位師姐介紹的暗河式沼氣池,它摒棄了傳統(tǒng)的立式發(fā)酵倉(cāng)模式,采用了臥式發(fā)酵方式,即從發(fā)酵倉(cāng)的一端進(jìn)料,另一端出料,箱底大約有5%的傾角,傾向出渣口的一側(cè)。所以在渣體含有一定的濕度的情況下有利于渣體的排出。發(fā)酵倉(cāng)體上面覆蓋有一層保溫材料以利于保持箱體溫度,提高產(chǎn)氣效率。
參觀完實(shí)驗(yàn)室,我們才知道搞研究有多么的不容易。特別是現(xiàn)在全國(guó)上下都在提倡的清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域包含了很豐富的內(nèi)容,涉及了多門學(xué)科。因此進(jìn)行清潔生產(chǎn)的研究要求我們既要博學(xué)又要專攻,這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)思考的過程,我們應(yīng)該敢于迎接這方面的挑戰(zhàn)。而且搞科研所需經(jīng)費(fèi)很高,我們必須認(rèn)真謹(jǐn)慎行事,不然損失可就大了!
7月19號(hào)
我們一起坐車參觀了二妃山垃圾填理場(chǎng),那是一個(gè)異常晴朗的天氣,幸好我們坐的是空調(diào)車。
該填理廠的填理區(qū)與廠區(qū)大概相隔200m,兩面環(huán)山,填理場(chǎng)的四周均看得到鋪了好幾層的防滲層,據(jù)帶隊(duì)的老師和師兄介紹,該填理場(chǎng)主要處理關(guān)山區(qū),洪山區(qū)這一塊區(qū)域的垃圾。使用有效期大概20---25年,我們當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大概已經(jīng)堆了4,5層的樣子,共有15---20m高,由于該區(qū)的工作人員不多,所以沒有人跟我們講解的工作人員,只有靠我們自己參觀體會(huì)了。
我們是從最下面的位置進(jìn)去的,應(yīng)該可以算做山腳了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上看,垃圾堆得像小山了,不過上面還是平的,仍有最新運(yùn)輸過來的垃圾在上面堆積,正在填埋作業(yè)的推土機(jī)正在把垃圾堆平壓實(shí)。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過,熟悉的垃圾的味道向我們一陣陣地襲來。
在走向填理作業(yè)區(qū)的小山路邊,還見兩個(gè)小小的天然湖。不過里面現(xiàn)在見到的全是黑黑的液體。應(yīng)該是垃圾滲濾液吧。我們猜測(cè)到,但這里面的水該怎么處理呢?難道是填埋區(qū)的防滲層不夠“防滲”?沒有人能給我們答案。
走到填埋區(qū)腳下時(shí),才發(fā)現(xiàn)在未臨山的一邊有人工挖的寬渠,里面放了很多石頭,應(yīng)該是起到粗格柵的作用。因?yàn)槔盥駞^(qū)每一層產(chǎn)生的溶濾液全部經(jīng)堆體側(cè)邊的明渠輸送到此渠中,黑黑的液體從礫石下涌出,再由管道輸送到附近的一個(gè)小型的滲濾液調(diào)節(jié)池,然后經(jīng)小型污水處理廠的物理,化學(xué),生物方法處理后直接排入自然水體或接入城市污水管網(wǎng),但據(jù)一位師兄說,現(xiàn)在的滲濾液處理廠處理的污水往往很難達(dá)到排放自然水體的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)問題真令人擔(dān)憂。
該垃圾填埋場(chǎng)的設(shè)計(jì)和我們所學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)的垃圾填埋場(chǎng)形式有所不同。該填埋場(chǎng)的每一層堆積的垃圾均有一套獨(dú)立的滲濾液收集系統(tǒng)和導(dǎo)氣系統(tǒng),滲濾液均是通過每一層獨(dú)立的排液管渠排出,這樣可減小施工時(shí)的難度,降低輸送輸送管道的復(fù)雜度,也可以避免某一些主干管道出問題而影響所有滲濾液輸出的問題。
順著填埋區(qū)四周邊的水泥路繞著參觀了一圈,走到了東南風(fēng)的下風(fēng)向的時(shí)候,一股股異常的氣味向我們襲來,有 好幾位同學(xué)都受不了了,我們只好捂著 鼻子加速前進(jìn),考慮一下那些和垃圾到一輩子交道的前輩們,能夠在這么惡劣的環(huán)境下工作,真是敬佩啊。想想教我們固廢處理這門課的專業(yè)課老師曾講過一件事,他在去某一垃圾填埋場(chǎng)的路上 迷路,硬是憑著對(duì)垃圾味道的敏感而找到所去之地,這是一種多么敬業(yè)和豁達(dá)的精神啊。
到了比較高的位置我們才得以認(rèn)識(shí)得到廬山真面目??偲矫婷娣e約為200_300平方米。規(guī)模應(yīng)該是屬于中型,東南面靠山。每一層覆土面都安有氣體導(dǎo)出管,然后接一調(diào)節(jié)管將產(chǎn)生的污氣送入附近的一小型的發(fā)電廠用來發(fā)電,不過當(dāng)時(shí)并沒見發(fā)電廠發(fā)電的運(yùn)行。填埋區(qū)最上面仍有不少垃圾全部用于填埋并未經(jīng)分選,回收等措施,有些可惜,既浪費(fèi)了可回收利用的資源又延長(zhǎng)了垃圾降解完全的 時(shí)間 。
垃圾衛(wèi)生填埋雖然相對(duì)于垃圾焚燒堆肥等處理方式,有成本上的優(yōu)勢(shì),但由于其占地較多,而且不夠衛(wèi)生,在土地資源相對(duì)較為緊缺的中國(guó),這一點(diǎn)是不能忽視的。除此以外,據(jù)了解我國(guó)大多垃圾填埋場(chǎng)比較簡(jiǎn)陋,防滲系統(tǒng)性能不佳,沒有專業(yè)的填埋氣導(dǎo)系統(tǒng),從而使垃圾滲濾液污染土壤和水體。填埋氣體自由排放也給填埋場(chǎng)造成了安全隱患,這些都是有待解決的問題。
這次的實(shí)地參觀給我們的收獲頗大,真是白聞 不如一見,促使我們將課本上學(xué)到的和老師介紹的很多知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系了起來,加深了我們的理解,學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西。
7月20日
第三天,我們到有老師的實(shí)驗(yàn)室觀摩前天介紹的熱裂解生物質(zhì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)過程,有一位師兄親自操作,我們?cè)谂赃叴蛳率帧?/p>
這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要做很多次,每次都需要一兩天的時(shí)間,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中的各個(gè)因素,如每個(gè)爐膛內(nèi)的溫度,反應(yīng)物的成分及粒徑大小,狀態(tài),催化劑等都會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)出氣體的成分及燃燒所釋放的能量,所以每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)采用固良參收的方法,變化其中的一個(gè)條件研究結(jié)果的變化得到其影響規(guī)律,從而試著找到產(chǎn)氣質(zhì)量及成本的最佳平衡態(tài)。
先加熱催化爐,35分鐘后,使其升溫到700度,再繼續(xù)保持700度420分鐘。兩個(gè)爐膛的溫度分別是有 兩個(gè)精密的溫度控制器控制的。等待時(shí)間和所需叨叨的溫度均可人為設(shè)定。加熱期間需記錄時(shí)間和實(shí)際溫度,以便繪制兩者的關(guān)系曲線,并與理論的直線做對(duì)比。
在催化爐快達(dá)到700度時(shí),開始加熱裂解氣化爐到合適的溫度,不能太高,以避免二惡英的產(chǎn)生。現(xiàn)階段做該實(shí)驗(yàn)所用的原料是單一成分的鋸末。其裂解后的氣體基本上均為大分子氣體,上升到催化爐中催化成小分子氣體,小分子氣體再經(jīng)冷凝除焦油等雜質(zhì)合乎后通入一裝水的集氣瓶中,出現(xiàn)氣泡后,開始嘗試著點(diǎn)燃,并測(cè)量其氣體收集袋收集氣體。收集后的氣體可以用奧氏測(cè)氣裝置測(cè)出其氣體的百分含量。奧氏測(cè)氣裝置看上去很普通,卻是很精密的儀器,其測(cè)量原理如下:先用CaCl2吸收CO2,再用沒食子酸(一種我們以前都未聽過的化合物)吸收CO,用CaCl2和NH3的混合物吸收CO,而H2和CH4可通過與空氣接觸進(jìn)行爆炸反應(yīng),產(chǎn)生的H2O和CO2的量分別測(cè)出其量的多少。
第四天,7月21日
我們?nèi)匀坏叫だ蠋煹膶?shí)驗(yàn)室去。由于原計(jì)劃給我們演示實(shí)驗(yàn)的師兄有急事來不了了,就有一位師姐擔(dān)當(dāng)起了“讓我們起碼有點(diǎn)收獲”的責(zé)任,給我們介紹了她研究的有關(guān)物體燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置,她說有關(guān)粉體燃燒的技術(shù)國(guó)內(nèi)外都在進(jìn)行研究,有很廣闊的前景,因?yàn)閷⑸镔|(zhì)粉粹成粒徑很小的分體后可與煤混合燃燒,既有利于節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境,更能提高煤炭的利用率,增加其燃燒產(chǎn)生的能量。她給我們具體介紹了那個(gè)獲得專利的大型粉體燃燒裝置的運(yùn)行原理,雖然說該扎在淄博有實(shí)驗(yàn)運(yùn)行,但還是有很多需要改進(jìn)的地方,比如收縮破碎機(jī),通風(fēng)莊子等問題,我們都是邊聽講解邊思考的,雖然我們現(xiàn)在還想不出好的解決辦法,但我們相信總有一天會(huì)有辦法解決和改進(jìn)的。
7月22日
實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,也是最充實(shí)最忙碌的一天。
上午,我們參觀了卓刀泉以南的南湖邊上的龍王嘴污水處理廠,還未進(jìn)門翁老師就說這個(gè)廠里的環(huán)境和布局都還不錯(cuò)。果然,一進(jìn)門,我們就看到一片片的睡蓮安逸地躺在一塘清水之上,旁邊托附著一假山和噴泉,真有情趣。該廠原是一座污水處理廠,將收集的污水進(jìn)行沉砂,初沉處理后直接排入南湖?,F(xiàn)在 ,該廠的二期工程-----氧化溝,二沉池的建設(shè)已經(jīng)完成,即將成為二級(jí)污水處理廠,出水水質(zhì)也將有很大的改觀。給我們講解的是一位經(jīng)理,她先領(lǐng)我們來到污水處理廠的中心監(jiān)控室,概括地講了現(xiàn)在正在運(yùn)行的幾座設(shè)備,說該廠主要是將關(guān)山區(qū),南湖區(qū)的生活污水進(jìn)行處理,是通過了三個(gè)泵站將各區(qū)域的水提升到此。只見涼臺(tái)大型計(jì)算機(jī)前,工作人員正密切關(guān)注各項(xiàng)數(shù)據(jù),后面的環(huán)形屏幕上,代表正在運(yùn)行的處理污水設(shè)備的指示燈在閃爍,旁邊還附有電子顯示的數(shù)據(jù),一旦有異常狀況發(fā)生,工作人員從此處就可以發(fā)現(xiàn),以便采取應(yīng)急措施,或啟動(dòng)備用的設(shè)備,工作人員通過計(jì)算機(jī),根據(jù)個(gè)水量,水質(zhì)的變化情況控制個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,保證整個(gè)過程的順利進(jìn)行。
然后講解人員領(lǐng)我們逐一參觀各處理設(shè)施。首先是污水入口處的粗格柵和提升泵房,揚(yáng)程足有18米的大小泵轟鳴著把匯集在泵房的污水送至細(xì)格柵間,進(jìn)一步出去雜質(zhì)后的污水再流入渦流沉砂池。該廠的細(xì)格柵是階梯狀的,我們課本上沒講過的,它有兩道間隔著的上下運(yùn)行的兩扇格柵組成,可逐步將落下的雜質(zhì)送至上面的傳輸帶中,再送入下邊的垃圾車中運(yùn)走,沉砂池中的渦流量很大,我們?cè)谏厦媛牭懒撕艽蟮乃髀?,通過水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而使粗砂沉淀下來,水流進(jìn)一步送到中心輻流式初沉池中,水里的無機(jī)物在緩慢的書流中沉淀下來,而池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到池以便的渣槽中送走,但由于設(shè)計(jì)的原因,渣槽口太小,以致于靠近渣槽口的水面上浮有很多的浮渣除不去。水流通過初沉池一圈的三角堰流出,池底的污泥則被抽送至污泥調(diào)節(jié)池。所有設(shè)施產(chǎn)生的污泥經(jīng)濃縮后在脫水機(jī)房用壓濾機(jī)脫去大部分水后得到的泥餅外運(yùn)填埋。
接著我們又參觀了已初步建成的五廊道氧化溝和二沉池。氧化溝是由厭氧,缺氧,好氧三個(gè)階段的生物處理池組成,它能使污水與活性污泥充分混合,發(fā)生反應(yīng),達(dá)到去除大部分BoD5的效果。在厭氧/好氧段利用聚磷菌厭氧放磷,好氧吸磷的原理除去污水中的磷;在缺氧/好氧段發(fā)生反硝壓/硝壓反應(yīng),達(dá)到脫氮的效果,為充分利用活性污泥,增強(qiáng)處理效果,特將好氧段的部分淤泥回流到缺氧段,最后污水流入圓形的輻流式二沉池,活性污泥沉淀后,部分同流至氧壓溝,剩余污泥則抽至污泥調(diào)節(jié)池,沉淀后脫水,泥餅外運(yùn)。
看到眼前的污水處理廠,我們才覺得我們當(dāng)初學(xué)到的知識(shí)沒有白費(fèi),原來是這么有用的。
下午,我們參觀了武鋼北湖,這是我院以肖老師為主的各位老師和研究生與多個(gè)研究單位共同研究的項(xiàng)目:北湖污染智力項(xiàng)目可行性研究,聽起來聽抽象,實(shí)際上就是通過對(duì)北湖的實(shí)地考察采樣分析研究,擬定兩三個(gè)方案,再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)上的比較,看那一種方案最為可行,從而可投入資金啟動(dòng)項(xiàng)目。
據(jù)師姐介紹,近年來,北湖受到了嚴(yán)重的污染,很難想象,2023年前還可以供居民游泳,曾為武漢最漂亮的湖之一的北湖,現(xiàn)在已是死水一潭,師姐給我們介紹了課題目前的進(jìn)行情況,使我們了解做項(xiàng)目的基本步驟和方法,從前期的實(shí)地條查,取水樣,分析水質(zhì),查資料,分析數(shù)據(jù),選用各種方案(近期的和遠(yuǎn)期的),再到最后綜合考慮技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等各種因素,從而選擇一個(gè)行之有效的合理方案,都需要我們認(rèn)真地去做。
現(xiàn)在的北湖湖面急劇縮小,底泥中富含重金屬,很多地方由于富營(yíng)養(yǎng)化向沼澤地演變。我們沿湖邊一路走過來,可看到湖面已支離破碎,都被居民圈起來用于種植蓮藕,養(yǎng)魚,很難想象,在那一片片漂亮的景象下面是一潭潭的死水,并時(shí)不時(shí)地散發(fā)著刺鼻的臭味,真是令人心痛啊!
北湖什么時(shí)候才能全面恢復(fù)呢?這是一個(gè)艱巨的工程,需要政府、武鋼、和當(dāng)?shù)氐木用窆餐?,我們都衷心地希望以肖老師為主的課題組所有人的努力不會(huì)白費(fèi),從而使北湖盡早恢復(fù)它的健康美麗!
這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但它給我們帶來的影響仍然在繼續(xù),作為大三的我們會(huì)更加清醒的認(rèn)識(shí)到我們肩上責(zé)任的重大,一定要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力和水平,爭(zhēng)取盡早為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn),也將更加促使我們好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)以便為日后的科研工作打下伏筆;而作為環(huán)境工程專業(yè)的我們,更加深刻的認(rèn)識(shí)到我國(guó)的環(huán)境事業(yè)仍不完善還需要更多的環(huán)境人才投入其中。我們不能被眼前所謂的困難所嚇倒,我們應(yīng)堅(jiān)定不移地投身于環(huán)保事業(yè)之中,盡全力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院開展20__年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
7月23日至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,大學(xué)生們將通過實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。
本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研;通過趣味教學(xué)、愛國(guó)教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。
活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī),充分發(fā)揮我院專業(yè)特色,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng);同時(shí),也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)
7月23日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。
23日下午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來表示非常的感激,他握著大家的手,激動(dòng)地說:“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日,任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。
7月24至25日,小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,準(zhǔn)備十分充分。
7月26日,大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。研討會(huì)上,理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來表示熱烈的歡迎,并對(duì)職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后,雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。
27至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí),使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。
此外,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們也同時(shí)進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村飲食健康等內(nèi)容的問卷調(diào)查。臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會(huì)給小分隊(duì)贈(zèng)送了錦旗表示感謝。至此,本次暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(zhǎng)知識(shí)才干,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會(huì)。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中,不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要注重實(shí)踐能力的提升,學(xué)會(huì)在實(shí)際中進(jìn)步。
篇二 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告--國(guó)有企業(yè)改制問題調(diào)查2200字
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--國(guó)有企業(yè)改制問題調(diào)查
在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢(shì)在必行。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,即:政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離;實(shí)行公眾企業(yè)制度。改制的目標(biāo)是:提升國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,為國(guó)民創(chuàng)造財(cái)富,形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度。
關(guān)鍵字:國(guó)有企業(yè) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 私有化 現(xiàn)代企業(yè)制度 共容利益 轉(zhuǎn)型
結(jié)構(gòu):
第一部分:調(diào)查背景與調(diào)查形式
第二部分:正文
一. 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性
二. 國(guó)有企業(yè)現(xiàn)今面臨的形勢(shì)
三. 國(guó)有企業(yè)改制的途徑
四. 值得注意的問題
五. 參考文獻(xiàn)
第三部分:本次社會(huì)實(shí)踐的感受
第一部分 調(diào)查背景與調(diào)查形式
一、調(diào)查背景
在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢(shì)在必行。對(duì)一個(gè)從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的國(guó)家來說,由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場(chǎng)的因素,所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),又取決于新引進(jìn)的市場(chǎng)機(jī)制。這正是中國(guó)的現(xiàn)狀,因此,為了充分了解國(guó)有企業(yè)的改制的前因后果,我們不僅要理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)究竟發(fā)揮了什么作用,而且還需要理解為什么中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢?cái)富,并且在分析中必須不能脫離中國(guó)的特殊國(guó)情,對(duì)此需要深入調(diào)查、分析與思索。
二、調(diào)查形式
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),閱讀了數(shù)相關(guān)文章,形成了一些思想,并在我父母的幫助下對(duì)數(shù)名國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)的中高層管理人員和一般員工進(jìn)行了有準(zhǔn)備的采訪,與他們深入交換了看法。他們不但與我交流了想法,而且還提供給我許多有價(jià)值的一線資料供我參考。國(guó)企內(nèi)部從業(yè)人員的看法對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的影響,對(duì)這篇的形成起了重要的作用。外企員工的觀點(diǎn)也為我思索國(guó)企的發(fā)展方向提供了很好的范本。當(dāng)然,作為我個(gè)人的暑期作業(yè),這篇的主要思想均為我個(gè)人在讀書、寫作讀后感和在夜深人靜時(shí)的思考所形成,其中不乏一些靈感的火花,經(jīng)我在網(wǎng)上查詢,現(xiàn)今可能并無其他人提出過類似觀點(diǎn),算是這篇報(bào)告的亮點(diǎn)吧。
采訪問題:
1.您認(rèn)為國(guó)企改制是否必要,為什么?
2.您認(rèn)為國(guó)有企業(yè)改制應(yīng)該采取什么途徑?
3.能向我簡(jiǎn)要介紹一下您所在企業(yè)現(xiàn)階段的改制情況嗎?
4.您覺得企業(yè)改制后會(huì)對(duì)您的職業(yè)生涯產(chǎn)生什么影響嗎?
5.您覺得改制時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
第二部分 正文
一、 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我國(guó)是實(shí)行像過去的蘇聯(lián)和今天的朝鮮一樣的中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度的,即便到今日當(dāng)人們普遍認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家時(shí),中國(guó)人然沒有完全擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陰影,宏觀調(diào)控、政策指引還有國(guó)家發(fā)改委的文件......計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制并未完全離我們遠(yuǎn)去,反而在暗處發(fā)揮著相當(dāng)強(qiáng)的作用。這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制如今已經(jīng)成為了限制國(guó)有企業(yè)改制與發(fā)展的最核心問題,在這篇的開篇,我必須首先說明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性。
然而,除非我們能弄清為什么計(jì)劃經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)生存下來、并且還有所發(fā)展,否則我們無法分析計(jì)劃經(jīng)濟(jì)由盛轉(zhuǎn)衰的內(nèi)在原因。
中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)有兩個(gè)主要源泉。一是統(tǒng)治者擁有一種共容利益,能夠利用其統(tǒng)治區(qū)內(nèi)產(chǎn)出增長(zhǎng)中的一大部分來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。二是在這些社會(huì)中存在許多或明或暗的市場(chǎng),使之能夠?qū)崿F(xiàn)一部分來自貿(mào)易的收益。但是,隨著時(shí)間的推移“共容利益”不斷弱化,下屬小集團(tuán)的狹隘利益與日俱增,形成了嚴(yán)重的“制度僵化癥”。而且在中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下形成的秩序來自官員的政治和行政處置權(quán),而不是法律規(guī)則,這就總要引發(fā)不確定性的政治和行政處置權(quán)問題。中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的一個(gè)致命缺陷不是簡(jiǎn)單地在于誤用或?yàn)E用職權(quán),而是在于它將大量的處置權(quán)交給政治領(lǐng)袖和行政官員們。阿克頓勛爵曾經(jīng)說過:“權(quán)力會(huì)帶來腐敗,絕對(duì)的權(quán)力會(huì)帶來絕對(duì)的腐敗”。普通百姓在大量的對(duì)預(yù)期不確定的情況下,個(gè)人權(quán)利沒有保障,也就無法制訂出其個(gè)人計(jì)劃,以及去實(shí)現(xiàn)那些能夠帶來大量收益的長(zhǎng)期復(fù)雜的交易。
正是由于對(duì)個(gè)人權(quán)利而言政府是必不可少的,所以政府也可能變成這些權(quán)利的最大威脅。只有政府才能大規(guī)模地征用財(cái)產(chǎn),單方面地改變契約條件或以種種方式從事那些僅使交易雙方受益而大眾受損的交易。至此,我們得到的是一個(gè)矛盾的假設(shè):持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要有這樣的政府,它相當(dāng)強(qiáng)大從而可以自我維持,但卻又需受到各種限制或制約,以至于無法濫用其至高無上的權(quán)力來剝奪個(gè)人的權(quán)利。因此,為了實(shí)現(xiàn)所有的來自貿(mào)易之收益,就需要有一整套法律體系和政治秩序,以便強(qiáng)化契約、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)、執(zhí)行抵押協(xié)議、發(fā)展有限責(zé)任公司、并且培育起一個(gè)使投資與信貸更加具有流動(dòng)性的持久而廣泛的資本市場(chǎng)。最繁榮的國(guó)家恰好是那些憑借制度而提供了最大限度的個(gè)人權(quán)利的國(guó)家,這決非偶然。如果沒有這些制度,一個(gè)社會(huì)便無法享受到一個(gè)安全市場(chǎng)所能帶來的豐碩果實(shí),也就難以制造出那些只有通過眾多人的長(zhǎng)期合作才能創(chuàng)造出來的復(fù)雜產(chǎn)品,也就無法從其他的多方或多時(shí)期的安排中獲利。如果沒有恰當(dāng)?shù)闹贫拳h(huán)境,一個(gè)國(guó)家也就只能局限于那些具有自我約束性的貿(mào)易。也就是說在像前蘇聯(lián)和朝鮮那樣的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,個(gè)人權(quán)益得不到制度和法律的充分認(rèn)定,人們就沒有積極性去從事生產(chǎn),在這點(diǎn)上亞當(dāng)·斯密的私有利益帶動(dòng)公眾利益的論斷戰(zhàn)勝了社會(huì)主義的觀點(diǎn),即:在現(xiàn)今的生產(chǎn)力水平下追逐個(gè)人利益會(huì)比公有化帶來更大的效益,企業(yè)會(huì)更有活力,國(guó)家經(jīng)濟(jì)會(huì)得到最充分的發(fā)展。
篇三 2023年暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)報(bào)告3150字
當(dāng)六月的驕陽(yáng)常掛在碧空時(shí),當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí),__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國(guó)夢(mèng)”思想,在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此,根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排,臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊(duì)伍,由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員__老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專業(yè)的大學(xué)生,并以“凝聚青春力量,共祝中國(guó)夢(mèng)”為活動(dòng)主題,于__年7月20日——__年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。
青春就要有所擔(dān)當(dāng)
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中,準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡(jiǎn)樸,但是隊(duì)員們安然接受,并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中,大家齊動(dòng)手、共出力,有努力勞動(dòng)的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,__老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地,布置即將到來的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗,做足了準(zhǔn)備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們對(duì)于未來七天的活動(dòng)充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng),或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說著鼓勵(lì)。
像陽(yáng)光“醫(yī)”樣的他們
龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動(dòng)。“大爺,你的血壓有點(diǎn)偏高的,平時(shí)要注意啊。”“阿婆,你的血壓高了,降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費(fèi)測(cè)量血壓,分享健康生活的知識(shí),并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情,細(xì)心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示,借助一旁的活動(dòng)模型,手把手地傳授民眾急救知識(shí),有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職,工作有條不紊地進(jìn)行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),淳樸好客的村民們不時(shí)送來飲用水,活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場(chǎng)人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式,展開了海口市龍泉鎮(zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動(dòng)。在問卷調(diào)研中,負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來測(cè)血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn),帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊,并進(jìn)行義診問卷的宣講,內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中,隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊(duì)員們,但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力,向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿?ldquo;醫(yī)樣”涼爽的真誠(chéng)與關(guān)愛。
這些的活動(dòng)很有“愛”
“如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)人間的心田”,圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng),隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉?。在?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動(dòng),在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進(jìn)困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種種外在困境,老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來就如傾灑人間的陽(yáng)光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語(yǔ);在教室里,面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊(duì)員們用真誠(chéng)的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語(yǔ),我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì),小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩(shī)、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì),溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語(yǔ)。接下來的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛,功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時(shí)光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡(jiǎn)單,但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信,在以后的成長(zhǎng)道路上不斷奮勇前行!
情系“三農(nóng)”,感受土地的溫度
我們都是農(nóng)民的兒子,是美麗的土地養(yǎng)育了我們,所以在進(jìn)行義診與支教等活動(dòng)的同時(shí),“三農(nóng)”調(diào)研服務(wù)組的隊(duì)員們也在積極地開展著工作。每一天,匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧?kù)o的清晨,隊(duì)員們便開始與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,開始了忙碌的調(diào)研任務(wù)。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光,不禁讓隊(duì)員們備受鼓舞,“種好梧桐樹,引得鳳凰來”,鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當(dāng)?shù)氐暮蚕愦迩逑愕半u飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽(yáng)春鵝養(yǎng)殖基地等地方,隊(duì)員們與當(dāng)?shù)氐拇甯刹?、養(yǎng)殖農(nóng)戶及農(nóng)技站的工作人員積極溝通,深入雞舍、河灘,實(shí)地調(diào)研,了解農(nóng)村養(yǎng)殖的基本情況,搞清農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式及途徑,并運(yùn)用自身了解的知識(shí),來教授養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方,村頭、田尾、壟間,隊(duì)員們不怕辛苦,細(xì)心地詢問合作社負(fù)責(zé)人關(guān)于基地的生產(chǎn)情況、產(chǎn)品的銷售渠道,以及對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知程度與“三農(nóng)”服務(wù)的看法,引導(dǎo)他們用網(wǎng)絡(luò)的思維來增收創(chuàng)富,同時(shí)也向他們介紹了淘寶、果蔬網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái),真切希望自己能夠?qū)W以致用,回報(bào)“三農(nóng)”。“授人玫瑰,手有余香”,縱有熾熱的驕陽(yáng),顛簸輾轉(zhuǎn)的下鄉(xiāng),但是只要能夠幫到可愛的農(nóng)民們,隊(duì)員們的內(nèi)心就是充滿無比的幸福與滿足。
“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字
在隊(duì)員們的不舍與留戀中,為期七天的臨床學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲。想起白天忙碌后,晚上隊(duì)員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場(chǎng)景;想起大家采摘水果,品嘗水果的場(chǎng)景;想起圍坐桌旁,一起動(dòng)手盛飯、吃飯的場(chǎng)景……美麗的時(shí)光總是短暫,可是卻又不短暫,因?yàn)橛肋h(yuǎn)留在每個(gè)人的心里的,是那三個(gè)最美的字——“三下鄉(xiāng)”!
心系健康,情系“三農(nóng)”,經(jīng)過這次活動(dòng),收獲滿滿的隊(duì)員們更加堅(jiān)定了心中的信念,為人類的健康事業(yè)奮斗終身,并以自身所學(xué),來報(bào)答生養(yǎng)自己的那片熱土,無怨無悔,用青春來綻放生命中最美的花朵。
篇四 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1200字
2023年8月18日到8月26日,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,跟隨服務(wù)隊(duì)在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)伍叫——“自強(qiáng)之花”!活動(dòng)時(shí)間是在2023年8月18日-8月26日,地點(diǎn)是廣東省河源市連平縣上坪中學(xué),參加的人數(shù)有23人,我們的活動(dòng)板塊:支教板塊(重點(diǎn))、調(diào)研板塊、宣傳板塊、心理咨詢和其它特色文娛系列活動(dòng)
我們的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。
七天的時(shí)間里,我們開辦的課程和活動(dòng)有:趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語(yǔ)、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、第二課堂(軍體拳、手語(yǔ)、健美操),此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識(shí)的宣傳。
在實(shí)習(xí)中,我的角色是特色英語(yǔ)和軍體拳的老師,也是臨時(shí)的宿舍長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,下鄉(xiāng)期間,我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,關(guān)心他人,禮貌待人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,下課后能積極主動(dòng)了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè),我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。
當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。
對(duì)于出現(xiàn)的問題,我們本著以人為本的信念,積極迅速地解決。每天我們都會(huì)開會(huì),就當(dāng)天出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并解決,安排第二天工作,努力備課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和日記······
經(jīng)過這樣的鍛煉,我覺得自己受益匪淺。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
七天的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉!
篇五 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告--國(guó)有企業(yè)改制問題調(diào)查6850字
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告--國(guó)有企業(yè)改制問題調(diào)查
摘要:
在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢(shì)在必行。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,即:政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離;實(shí)行公眾企業(yè)制度。改制的目標(biāo)是:提升國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,為國(guó)民創(chuàng)造更多財(cái)富,形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度。
關(guān)鍵字:國(guó)有企業(yè) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 私有化 現(xiàn)代企業(yè)制度 共容利益 轉(zhuǎn)型
調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu):
第一部分:調(diào)查背景與調(diào)查形式
第二部分:正文
一. 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性
二. 國(guó)有企業(yè)現(xiàn)今面臨的形勢(shì)
三. 國(guó)有企業(yè)改制的途徑
四. 值得注意的問題
五. 參考文獻(xiàn)
第三部分:本次社會(huì)實(shí)踐的感受
第一部分 調(diào)查背景與調(diào)查形式
一、調(diào)查背景
在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢(shì)在必行。對(duì)一個(gè)從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的國(guó)家來說,由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場(chǎng)的因素,所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),又取決于新引進(jìn)的市場(chǎng)機(jī)制。這正是中國(guó)的現(xiàn)狀,因此,為了充分了解國(guó)有企業(yè)的改制的前因后果,我們不僅要理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)究竟發(fā)揮了什么作用,而且還需要理解為什么中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢?cái)富,并且在分析中必須不能脫離中國(guó)的特殊國(guó)情,對(duì)此需要深入調(diào)查、分析與思索。
二、調(diào)查形式
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),閱讀了數(shù)十篇相關(guān)文章,形成了一些思想,并在我父母的幫助下對(duì)數(shù)名國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)的中高層管理人員和一般員工進(jìn)行了有準(zhǔn)備的采訪,與他們深入交換了看法。他們不但與我交流了想法,而且還提供給我許多有價(jià)值的一線資料供我參考。國(guó)企內(nèi)部從業(yè)人員的看法對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的影響,對(duì)這篇調(diào)查報(bào)告的形成起了重要的作用。外企員工的觀點(diǎn)也為我思索國(guó)企的發(fā)展方向提供了很好的范本。當(dāng)然,作為我個(gè)人的暑期作業(yè),這篇調(diào)查報(bào)告的主要思想均為我個(gè)人在讀書、寫作讀后感和在夜深人靜時(shí)的思考所形成,其中不乏一些靈感的火花,經(jīng)我在網(wǎng)上查詢,現(xiàn)今可能并無其他人提出過類似觀點(diǎn),算是這篇報(bào)告的亮點(diǎn)吧。
采訪問題:
1.您認(rèn)為國(guó)企改制是否必要,為什么?
2.您認(rèn)為國(guó)有企業(yè)改制應(yīng)該采取什么途徑?
3.能向我簡(jiǎn)要介紹一下您所在企業(yè)現(xiàn)階段的改制情況嗎?
4.您覺得企業(yè)改制后會(huì)對(duì)您的職業(yè)生涯產(chǎn)生什么影響嗎?
5.您覺得改制時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
第二部分 正文
一、 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我國(guó)是實(shí)行像過去的蘇聯(lián)和今天的朝鮮一樣的中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度的,即便到今日當(dāng)人們普遍認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家時(shí),中國(guó)人然沒有完全擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陰影,宏觀調(diào)控、政策指引還有國(guó)家發(fā)改委的文件......計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制并未完全離我們遠(yuǎn)去,反而在暗處發(fā)揮著相當(dāng)強(qiáng)的作用。這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制如今已經(jīng)成為了限制國(guó)有企業(yè)改制與發(fā)展的最核心問題,在這篇調(diào)查報(bào)告的開篇,我必須首先說明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的局限性。
然而,除非我們能弄清為什么計(jì)劃經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)生存下來、并且還有所發(fā)展,否則我們無法分析計(jì)劃經(jīng)濟(jì)由盛轉(zhuǎn)衰的內(nèi)在原因。
中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)有兩個(gè)主要源泉。一是統(tǒng)治者擁有一種共容利益,能夠利用其統(tǒng)治區(qū)內(nèi)產(chǎn)出增長(zhǎng)中的一大部分來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。二是在這些社會(huì)中存在許多或明或暗的市場(chǎng),使之能夠?qū)崿F(xiàn)一部分來自貿(mào)易的收益。但是,隨著時(shí)間的推移“共容利益”不斷弱化,下屬小集團(tuán)的狹隘利益與日俱增,形成了嚴(yán)重的“制度僵化癥”。而且在中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下形成的秩序來自官員的政治和行政處置權(quán),而不是法律規(guī)則,這就總要引發(fā)不確定性的政治和行政處置權(quán)問題。中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的一個(gè)致命缺陷不是簡(jiǎn)單地在于誤用或?yàn)E用職權(quán),而是在于它將大量的處置權(quán)交給政治領(lǐng)袖和行政官員們。阿克頓勛爵曾經(jīng)說過:“權(quán)力會(huì)帶來腐敗,絕對(duì)的權(quán)力會(huì)帶來絕對(duì)的腐敗”。普通百姓在大量的對(duì)預(yù)期不確定的情況下,個(gè)人權(quán)利沒有保障,也就無法制訂出其個(gè)人計(jì)劃,以及去實(shí)現(xiàn)那些能夠帶來大量收益的長(zhǎng)期復(fù)雜的交易。
正是由于對(duì)個(gè)人權(quán)利而言政府是必不可少的,所以政府也可能變成這些權(quán)利的最大威脅。只有政府才能大規(guī)模地征用財(cái)產(chǎn),單方面地改變契約條件或以種種方式從事那些僅使交易雙方受益而大眾受損的交易。至此,我們得到的是一個(gè)矛盾的假設(shè):持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要有這樣的政府,它相當(dāng)強(qiáng)大從而可以自我維持,但卻又需受到各種限制或制約,以至于無法濫用其至高無上的權(quán)力來剝奪個(gè)人的權(quán)利。因此,為了實(shí)現(xiàn)所有的來自貿(mào)易之收益,就需要有一整套法律體系和政治秩序,以便強(qiáng)化契約、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)、執(zhí)行抵押協(xié)議、發(fā)展有限責(zé)任公司、并且培育起一個(gè)使投資與信貸更加具有流動(dòng)性的持久而廣泛的資本市場(chǎng)。最繁榮的國(guó)家恰好是那些憑借制度而提供了最大限度的個(gè)人權(quán)利的國(guó)家,這決非偶然。如果沒有這些制度,一個(gè)社會(huì)便無法享受到一個(gè)安全市場(chǎng)所能帶來的豐碩果實(shí),也就難以制造出那些只有通過眾多人的長(zhǎng)期合作才能創(chuàng)造出來的復(fù)雜產(chǎn)品,也就無法從其他的多方或多時(shí)期的安排中獲利。如果沒有恰當(dāng)?shù)闹贫拳h(huán)境,一個(gè)國(guó)家也就只能局限于那些具有自我約束性的貿(mào)易。也就是說在像前蘇聯(lián)和朝鮮那樣的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,個(gè)人權(quán)益得不到制度和法律的充分認(rèn)定,人們就沒有積極性去從事生產(chǎn),在這點(diǎn)上亞當(dāng)?斯密的私有利益帶動(dòng)公眾利益的論斷戰(zhàn)勝了社會(huì)主義的觀點(diǎn),即:在現(xiàn)今的生產(chǎn)力水平下追逐個(gè)人利益會(huì)比公有化帶來更大的效益,企業(yè)會(huì)更有活力,國(guó)家經(jīng)濟(jì)會(huì)得到最充分的發(fā)展。
二、 國(guó)有企業(yè)現(xiàn)今面臨的形勢(shì)
首先引出國(guó)有企業(yè)改制的定義:國(guó)有企業(yè)改制是指國(guó)有企業(yè)及國(guó)有控股企業(yè)通過轉(zhuǎn)讓國(guó)有產(chǎn)權(quán)存量和吸收非國(guó)有投資者增量實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)控制權(quán)部分或全部變更的行為。如果企業(yè)所有權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給了私人投資者,或雖未實(shí)現(xiàn)所有權(quán)全部轉(zhuǎn)讓但私人投資者事實(shí)上獲得了企業(yè)的控制權(quán),改制過程也被稱為私有化過程;如果雖然將企業(yè)的部分所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給私人投資者,但國(guó)有資本仍然占有企業(yè)控制權(quán),改制過程稱為國(guó)有控股公司股權(quán)結(jié)構(gòu)多樣化過程或非完全私有化改制。因此,私有資本參股進(jìn)程包括完全私有化和非完全私有化兩種,而后一種將國(guó)有企業(yè)(state-owned enterprise ,soe)轉(zhuǎn)變成了私有資本參股的國(guó)有企業(yè)(private participated state enterprise ,ppse)。
隨著我國(guó)加入wto以及全球化思潮的到來,我國(guó)的國(guó)有企業(yè)面臨著越來越多的外部競(jìng)爭(zhēng),原來封閉甚至壟斷的市場(chǎng)環(huán)境已經(jīng)或即將不復(fù)存在。首先,由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下生成的企業(yè)制度,國(guó)有企業(yè)普遍效率較低,缺乏有效的靈活性和激勵(lì)機(jī)制,在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境下很難與私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楹髢烧咭呀?jīng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下摸爬滾打了多年,很多企業(yè)已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的、靈活的、制度化的企業(yè)文化,這令大多數(shù)國(guó)有企業(yè)難以企及。其次,由于所有權(quán)的原因,國(guó)有企業(yè)的決策受到中央或地方政府的干預(yù)較大,而通常情況下,政府官員并不比企業(yè)管理者更加了解企業(yè)自身的發(fā)展情況和市場(chǎng)形勢(shì),因此政府官員們的決策往往順從與一些政治需求,對(duì)企業(yè)的發(fā)展并無益處。這嚴(yán)重限制了企業(yè)的健康成長(zhǎng),長(zhǎng)久下來,并不是對(duì)企業(yè)發(fā)展最有利(甚至是有害的)的思想在指導(dǎo)著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)自然無法取得最佳績(jī)效。第三,傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想的沖突導(dǎo)致的迷茫和不確定性對(duì)國(guó)有企業(yè)產(chǎn)生了非常不利影響。國(guó)有企業(yè)的管理者既想取得好的效益以便發(fā)展企業(yè)或是增加員工福利,又要顧及政府的命令與控制滿足政治上的要求,這種分歧在決策時(shí)體現(xiàn)得十分明顯,國(guó)有企業(yè)經(jīng)常陷入兩難境地,從而不能做出正確的決策。
其實(shí),傳統(tǒng)的、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)并不能算是真正的企業(yè),企業(yè)是追逐利益的,沒有利潤(rùn)就沒有企業(yè)存在的價(jià)值,因?yàn)樘潛p的企業(yè)對(duì)社會(huì)財(cái)富的消耗大于產(chǎn)出。而傳統(tǒng)的國(guó)有企業(yè)有時(shí)僅僅是為了實(shí)現(xiàn)某些職能而存在的,即為了替政府作某些事而存在,而不是為了創(chuàng)造價(jià)值,追逐利潤(rùn)。
如今,黨和國(guó)家終于意識(shí)到高有企業(yè)改制的必要性和必然性,決定對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行包括所有制在內(nèi)的沈的改革。這對(duì)于國(guó)有企業(yè)來說無疑是即將陰云蔽日的天空中現(xiàn)出的一道耀眼的光芒,撥開了陰云,見到了新的希望。經(jīng)過近年來的努力,國(guó)有企業(yè)改制已經(jīng)取得了一定效果,改制企業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量均有所提高。
表1:中國(guó)的企業(yè)改制發(fā)展現(xiàn)狀
企業(yè)總體樣本
中央控股企業(yè)
地方控股企業(yè)
企業(yè)數(shù)
百分比
企業(yè)數(shù)
百分比
企業(yè)數(shù)
百分比
改制企業(yè)
1184
43.92
259
24.81
925
56.0
未改制企業(yè)
1512
56.08
785
75.19
727
44.0
公司數(shù)目合計(jì)
2696
100
1044
100
1652
100
數(shù)據(jù)來源:國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所
三、 國(guó)有企業(yè)改制的途徑
國(guó)有企業(yè)改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,具體內(nèi)容有:政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離;實(shí)行公眾企業(yè)制度?,F(xiàn)代企業(yè)制度的思想,我認(rèn)為至少包括下列三點(diǎn):第一、有限責(zé)任原則。獨(dú)立核算,自負(fù)盈虧,是市場(chǎng)企業(yè)的兩個(gè)基本條件。參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),就有可能虧損破產(chǎn),以注冊(cè)資本承擔(dān)有限責(zé)任,還給失敗者以東山再起之機(jī)。第二、多元投資原則。社會(huì)法人參股,便于相互監(jiān)督與相互扶持,有利于企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。企業(yè)職工與社會(huì)居民參股,容易形成企業(yè)經(jīng)營(yíng)與社會(huì)經(jīng)營(yíng),這不僅有利于企業(yè),也有利于社會(huì)居民,形成社會(huì)效益。第三、內(nèi)在動(dòng)力原則。工資所體現(xiàn)的是雇工關(guān)系,不利于激發(fā)經(jīng)營(yíng)者與企業(yè)職工的積極性。如果讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與企業(yè)職工大部分的收入不是來自工資,而是來自分紅,那他們就會(huì)盡全力為企業(yè)(也是為自己)創(chuàng)造價(jià)值。
從我的調(diào)查結(jié)果來看,依據(jù)企業(yè)性質(zhì)不同,國(guó)有企業(yè)的改制有以下兩種選擇,一是上市(全面公眾化),二是內(nèi)部公眾化與部分外部公眾化相結(jié)合。下面我分別說明:
上市是如今大多數(shù)大型國(guó)有企業(yè)采用的改制方式。這種方式進(jìn)行改制最為直接,效果也比較顯著,而且見效快,以最快的速度完成了所有制的更改,由國(guó)有企業(yè)變?yōu)楣煞萦邢挢?zé)任公司(公眾公司)。當(dāng)然,上市作為一種比較激烈的改革手段,實(shí)行起來必然有一些阻力,這種阻力主要來自于國(guó)有企業(yè)自身的結(jié)構(gòu)。由于上市需要公眾對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,這樣公眾才會(huì)投資購(gòu)買該企業(yè)發(fā)行的股票,但是國(guó)有企業(yè)本身那低效冗余的結(jié)構(gòu)很難得到公眾的認(rèn)可,因此國(guó)有大型企業(yè)在上市前通常會(huì)進(jìn)行重組。
重組是一種寬泛的說法,通常來說包括橫向與縱向兩種重組方式,更可將兩種重組方式結(jié)合,形成組織結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮更大效益,但必須在橫向與縱向之間有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。下面我就以我父母所在的中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司(cnpc,china national petroleum corporation)和中國(guó)石油天然氣股份有限公司(petrochina)(后者為前者重組后上市的子公司)為例,說明以下重組上市的基本流程。
中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司(下文簡(jiǎn)稱中國(guó)石油)是一家國(guó)有特大型企業(yè),在XX財(cái)富500強(qiáng)中名列39位,位居全國(guó)第三,凈利潤(rùn)多年位居全國(guó)第一。作為一家集石油和天然氣上下游業(yè)務(wù)、油氣田工程技術(shù)服務(wù)、石油物資裝備制造和供應(yīng)于一體的綜合性能源公司,中國(guó)石油的業(yè)務(wù)領(lǐng)域很多并下屬大慶、遼河等大型油田,公司規(guī)模龐大組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有大量低效的單位和人員,因此在1999年上市時(shí)遇到了巨大的阻力。在之后的改組中中國(guó)石油成功地將主體業(yè)務(wù)與支持服務(wù)業(yè)務(wù)相分離,實(shí)現(xiàn)了橫向與縱向的雙向整合。橫向上將各個(gè)地區(qū)的油田組成地區(qū)公司,實(shí)現(xiàn)了油田內(nèi)部核心業(yè)務(wù)的獨(dú)立,并且能夠高效地同其它支持性油田服務(wù)項(xiàng)目相結(jié)合??v向上將上下游核心業(yè)務(wù)分化為四個(gè)板塊:勘探與生產(chǎn),煉油與銷售,化工與銷售,天然氣與管道,并將勘探開發(fā)研究院與國(guó)際公司等單位在企業(yè)架構(gòu)中進(jìn)行了重新定位,明確了其所應(yīng)該發(fā)揮的作用。
圖1:中國(guó)石油天然氣股份有限公司公司結(jié)構(gòu)。
從上圖中我們不難看出,重組整合發(fā)生在公司架構(gòu)的基層也就是業(yè)務(wù)流程的架構(gòu)內(nèi),改制的上層則是所有制與管理層的變革。在業(yè)務(wù)重組完成后,企業(yè)就能夠在所有制等核心問題上做出革新。而革新的途徑就是上市。
公開發(fā)行股票,將企業(yè)所有權(quán)上市是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程,中間涉及到資產(chǎn)評(píng)估,咨詢公司提供咨詢,投資銀行承銷股票等眾多專業(yè)環(huán)節(jié),我在此不再詳細(xì)闡述,我只說明以下上市后所達(dá)到的效果。通過上市,國(guó)有企業(yè)完成了所有制制度的變革,即由政府所有變?yōu)楣姂{借持股擁有,而作為公眾公司,政府也可以通過投資或改制時(shí)的策略占有部分股權(quán)形成所謂的國(guó)有控股股份制有限公司。至此,所有權(quán)已經(jīng)與行政權(quán)力從法律層面上相脫離,接下來所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離。由于股份制公司的管理層任命是由董事會(huì)決定的,董事會(huì)是股東利益的代表,為了使自身的利益最大化,在任命管理層時(shí),自然會(huì)把管理層對(duì)公司盈利能力的作用放在第一位。這樣,董事會(huì)在自身利益的的推動(dòng)下,任命能為公司發(fā)展和盈利作出最大貢獻(xiàn)的人為管理層,從而達(dá)到公眾(指股票的所有者,從理論上講,任何法律允許的人都能購(gòu)買企業(yè)的股票,所以稱為公眾)利益的最大化,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)與公眾利益的協(xié)同發(fā)展。在這個(gè)過程中,大家可能認(rèn)為政府放棄了本應(yīng)盈利的企業(yè)的所有權(quán),是吃虧了。其實(shí)政府的職能不再與管理企業(yè),而在于建立制度,用制度來監(jiān)管企業(yè)。而政府本身則是從稅收中獲利,再用來造福人民。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民富裕了政府的收入不但不會(huì)少,反倒會(huì)大幅增加。也就是說一次成功的國(guó)企改制,對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人都是有利的。
至于內(nèi)部公眾化與外部公眾化相結(jié)合的方式,則是我自己構(gòu)思出來的,目前只是雛形,也沒聽說哪家企業(yè)采用了這種改制方式,我在此簡(jiǎn)要的提一下。這種方式將公司的股份分為兩部分,分別在公司內(nèi)部和外部進(jìn)行上市,在內(nèi)部上市的股票需要公司內(nèi)部制定相關(guān)制度加以規(guī)范,以便讓這部分股份在員工中間依據(jù)職位和業(yè)績(jī)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的有機(jī)的分配,在外部上市的股份與前一段所講的上市模式基本等同。為了讓內(nèi)部流通股與外部流通股的價(jià)值保持基本等同,而不至于導(dǎo)致交易混亂,還需要一套獨(dú)特的機(jī)制將內(nèi)部股票交易與公眾股票交易相掛鉤,這種機(jī)制十分復(fù)雜,我目前也沒有一個(gè)系統(tǒng)的思路,留在今后思索。
四、 值得注意的問題
從上文不難看出國(guó)有企業(yè)改制并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,其間必然有許多障礙和問題。下面我就把采訪過程中受訪者集中提到的一些改制中應(yīng)該注意到的問題作一下簡(jiǎn)要的分析。
被提及最多的問題是,在企業(yè)重組后,一些單位的冗余員工的流向問題。下崗顯然不是最好的選擇,因?yàn)楹芏鄦T工已在崗位上工作多年,雖然成為超出編制的員工,但是這并不意味著他們沒有專業(yè)技能,相反很多人是相當(dāng)專業(yè)的技術(shù)人才或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)人才。這些人才若不加以利用,必將使企業(yè)利益甚至是國(guó)名經(jīng)濟(jì)遭受損失。因此,在非上市的支持性服務(wù)單位中將這些人才加以合理利用就顯得非常重要,應(yīng)盡量使他們的工作與原先從事的工作相互關(guān)聯(lián),發(fā)揮他們的最大價(jià)值。
信息化對(duì)于企業(yè)的改制也顯得至關(guān)重要,從重組的上市,信息化對(duì)整個(gè)流程的影響無處不在。信息化不僅能直接提升工作效率,降低成本,而且能使企業(yè)的管理層與員工能以全球化網(wǎng)絡(luò)化的思維思考問題。這對(duì)于提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。
企業(yè)文化的革新也是一個(gè)應(yīng)當(dāng)注意的問題,改制前國(guó)有企業(yè)的企業(yè)文化普遍比較消極,企業(yè)利益與個(gè)人利益沒有任何關(guān)系,“吃大鍋飯”的看法較為普遍。因此,建立新的企業(yè)文化就顯得至關(guān)重要。企業(yè)文化的建立是無數(shù)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,我在此不作討論。
未來企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是變革,正所謂流水不腐,戶樞不蠹,企業(yè)只有變革才能生存,才能有一個(gè)生機(jī)勃勃的明天!
五、 參考文獻(xiàn)
1. 《國(guó)有企業(yè)改制重組調(diào)查研究報(bào)告》 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所
2. 《中國(guó)增長(zhǎng)模式抉擇》 吳敬璉 著 上海遠(yuǎn)東出版社
3. 《新教倫理與資本主義精神》 馬克思?韋伯 著
4. 《現(xiàn)代企業(yè)制度概論(第三版)》 張?chǎng)?著 同濟(jì)大學(xué)出版社
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6. 《國(guó)有企業(yè)改革的幾個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)問題》 李榮融
7. 《公司上市實(shí)務(wù)指南》 饒宏斌/曾艷 著 中國(guó)方正出版社
第三部分:本次社會(huì)實(shí)踐的感受
在上學(xué)期的馬克思哲學(xué)原理課上,老師布置了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,其后經(jīng)歷了期末考試、英語(yǔ)四級(jí)、軍訓(xùn)、到假期的實(shí)習(xí),真正開始此次社會(huì)調(diào)查已是近九月的事了。雖然開學(xué)迫在眉睫,但我認(rèn)為既然要寫這份調(diào)查報(bào)告就要展現(xiàn)出自己獨(dú)特的思想于對(duì)問題的洞察能力,而且報(bào)告要客觀,要有據(jù)可依。因此,我閱讀了很多文獻(xiàn),并設(shè)計(jì)了問題,在我父母的幫助下同一些國(guó)企的管理層和員工進(jìn)行了深入的且富有成效的交流,他們的看法也對(duì)這篇報(bào)告的形成有很大影響。在此感謝他們利用休息時(shí)間與我交流并精確地道出了自己的觀點(diǎn)。 我的父母對(duì)我的幫助最為重要,他們整個(gè)職業(yè)生涯均在國(guó)企工作,所在的企業(yè)經(jīng)歷過重組上市等一系列過程,他們協(xié)同我分析資料,糾正了我的很多錯(cuò)誤觀念,并且一反常態(tài)地不反對(duì)我熬夜,我對(duì)他們的感情已無法在此用語(yǔ)言表達(dá)。同時(shí)感謝人文學(xué)院安排的這次社會(huì)調(diào)查作業(yè),對(duì)我而言,我對(duì)國(guó)企改制的問題一向十分關(guān)注,這次作業(yè)給了我一個(gè)深入思考的機(jī)會(huì),讓我系統(tǒng)地整理自己先前形成的思想,認(rèn)清了一些思維中存在的錯(cuò)誤。同時(shí)作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為關(guān)心家國(guó)天下事對(duì)形成正確的人生觀與世界觀有著十分重大的意義。我會(huì)在今后對(duì)這篇調(diào)查報(bào)告尚未搞清的一些重要問題繼續(xù)深究下去,直到弄清正確答案。思維帶給人力量,思維本身也是一種力量,我希望能用自己的思維與行動(dòng)更好地服務(wù)社會(huì),探尋真理,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)進(jìn)自己的一份力。
篇六 2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2350字
__年7月16日至20日,__中醫(yī)藥大學(xué)由李__老師和張__老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在__市__縣__鄉(xiāng)__村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。__縣__村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。
當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛??梢哉f,支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!
臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價(jià)的。
在__村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及__村的小朋友們?cè)赺_村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對(duì)未來的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。
美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,__中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)__之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月,這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排,我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí),而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,除此之外,我還萌生了...
大學(xué)生村官助理工作總結(jié) 大學(xué)生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉,于__年7月份畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔,我很榮幸成為了×××20____名大學(xué)生“村官助理”之一。
在大四剛剛開始的時(shí)候我很幸運(yùn)的被大慶市肇州縣廣播電視局錄用,成為該局的一名普通的實(shí)習(xí)播音員,這次被錄用得到了院系老師的高度重視,正是院里積極地配合和努力,包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才獲得這個(gè)職位,在此表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候...
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)接近尾聲,風(fēng)雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵?shí)著自我,在這一年的時(shí)光里,我們有過成功,有過失敗,成功了我們不驕傲,繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,朝著前方的目標(biāo)一直前進(jìn),失敗了我...
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷...
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同,這是中國(guó)電影的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,貼近生活首先要體驗(yàn)生活。
秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會(huì),豐富大學(xué)生生活。
__年9月,我開始擔(dān)任平松鄉(xiāng)新小廟村主任助理。一年來,在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持和指導(dǎo)下,在村“兩委”的密切配合下,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
2023年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
篇七 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1450字
為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這一個(gè)星期的時(shí)間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動(dòng)、快樂、成就感可謂“五味俱全”,但更多的是一種無以言語(yǔ)的充實(shí)感和滿足感。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實(shí)踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想,課本中所學(xué)的知識(shí)具體的在社會(huì)實(shí)踐中得到較好的結(jié)合,是我們的知識(shí)進(jìn)一步深化,水平進(jìn)一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會(huì)、感受社會(huì)生活,為以后的工作生活打下基礎(chǔ),我參與了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐。
本次社會(huì)實(shí)踐分為兩大部分,第一部分是環(huán)保宣傳,第二部分是產(chǎn)品推廣。在實(shí)踐的前三天,我們“無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳環(huán)保宣傳隊(duì)”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊(duì)浩浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),吸引了很多市民的注意,相信通過我們的宣傳,大家會(huì)對(duì)低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面,大家互相加油打氣、男生推著女生前進(jìn)、一起修車等等。在第三天的宣傳結(jié)束后大家來到西壩,吹著涼快的風(fēng),面對(duì)著太湖,大家盡情的暢談感想,一片歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻大家心中充滿了成就感和溫馨,因?yàn)槲覀兺瓿闪丝此破D難的任務(wù),并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯(cuò)的效果,博得了大家的一致好評(píng)。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動(dòng),雖然很辛苦但沒人抱怨,為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)是大家的責(zé)任。
結(jié)束了環(huán)保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產(chǎn)品推廣活動(dòng)。痛是因?yàn)槲覀兲幪幣霰?,快樂是因?yàn)樘旃髅?,連下了三天雨,為我們爭(zhēng)取了休息時(shí)間。說實(shí)話產(chǎn)品推廣真的是很難做的工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的人防范意識(shí)很強(qiáng),生怕上當(dāng)受騙。正因?yàn)檫@樣我們碰到了很多困難,常常被人轟出門外,這種感覺真的超不爽。沒能完成任務(wù)讓我很沮喪,更心寒的是別人冷漠的態(tài)度。好在晚上的總結(jié)會(huì)上我找到了平衡,聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經(jīng)歷慢慢的想通了。換做是我,我可能也會(huì)對(duì)推銷的人態(tài)度冷漠,因?yàn)榇蠹叶加幸环N自我保護(hù)的意識(shí)。其實(shí)越困難對(duì)我們來講越是一種磨練,這能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)社會(huì),提前做好準(zhǔn)備。一天的產(chǎn)品推廣我的收獲就是更加了解了換位思考的重要性,在以后的工作中我們要學(xué)會(huì)換位思考,這樣會(huì)減少很多矛盾,提高很多效率。同時(shí),每一行業(yè)都有它的辛苦,我們應(yīng)該尊重所有行業(yè)的工作者。
在不到一個(gè)星期的時(shí)間中,我用自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)”的初衷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這幾天充實(shí)而又有意義的日子。大家贊許的肯定,路人誠(chéng)懇的指點(diǎn),一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實(shí)踐學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),既增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感,也有一定幫助。回顧這次社會(huì)實(shí)踐,我覺得很有意義。在以后,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);留下的是快樂,帶走的是人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的技巧。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實(shí)踐結(jié)束后,我對(duì)這句詩(shī)有了更深刻的理解,相信以后我會(huì)做得更好!
篇八 2023年毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:社工服務(wù)站義教活動(dòng)850字
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),提高他們社會(huì)的責(zé)任感,在暑期之際,一支由北理珠信息工程專業(yè)組成的名為追風(fēng)箏團(tuán)的義教小分隊(duì)在東風(fēng)和美宜家社工服務(wù)站開始了他們?yōu)槠谒奶斓牧x教。
7月8號(hào),小朋友們?cè)谛》株?duì)的陪同下進(jìn)行了四個(gè)游戲:1.<趣味介紹>;2.<猜數(shù)字>;3.<蒙眼畫畫>;4.<花式趣味答題>;。經(jīng)過第一天的游戲,使得小朋友們能更好地融入集體、提高他們的膽量以及拓展課外知識(shí)。
7月9號(hào)進(jìn)行了趣味實(shí)驗(yàn),為了增加孩子們的動(dòng)手能力及提高他們對(duì)事物的思考理解能力,分別進(jìn)行了三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):第一個(gè)是如何用一張紙舉起一本書,我們先讓孩子們思考并相互討論,接著讓他們通過自己動(dòng)手解決問題,進(jìn)而引發(fā)他們對(duì)于問題的思考,最后由志愿者為他們做出解釋。第二個(gè)是有趣的可樂瓶子斜立桌面,志愿者先做出示范同時(shí)講解實(shí)驗(yàn)原理,再讓兩個(gè)小朋友一小組共同完成實(shí)驗(yàn)。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是硬幣的消失與出現(xiàn),原理是利用光在水中的折射性,在盤子上放個(gè)玻璃杯和硬幣,慢慢加水,硬幣從消失到后來出現(xiàn)。
7月10號(hào),在暑假來臨之際,為了讓小朋友們過一個(gè)既快樂又安全的假期,北理工的志愿者們給小朋友開展了一次安全講座,內(nèi)容主要包括四大方面——食品安全、用電安全、消防安全以及人生安全。志愿者用視頻和ppt配合演講,并且以小朋友喜歡和易于接受的圖文形式來講解,在講座的過程中還通過提問來和孩子們互動(dòng),從而讓他們更好地融入學(xué)習(xí)過程。當(dāng)然,志愿者還準(zhǔn)備了一些禮物來提高孩子們的積極性,整個(gè)講座進(jìn)行十分順利,最后講座以小朋友們的歡聲笑語(yǔ)落下帷幕。
7月11號(hào)下午,我們自愿者們一起加入到小區(qū)的美食特工隊(duì)夏令營(yíng)主題宣傳活動(dòng)中,本次將通過工作坊的形式教授小朋友制作壽司,并讓小朋友向社區(qū)長(zhǎng)者介紹其制作方法,鼓勵(lì)長(zhǎng)者品嘗,促進(jìn)兩代人之間的交流。
在這短短的四天義教活動(dòng)中,我們不僅與這些小朋友們一起收獲了很多的歡樂,同時(shí)也學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的經(jīng)驗(yàn)。義教活動(dòng),展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風(fēng)采,更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生心系社會(huì),心系天下的高貴品質(zhì)和為人民服務(wù)的崇高美德,更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
篇九 我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1400字
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文
我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于__年年__月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng)。
一。策劃
在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì),參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配。
二。設(shè)計(jì)方案定型
我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案,經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案,并__年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計(jì)方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿。與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜。爭(zhēng)取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的`情況下銷售校慶文化衫。學(xué)校方面會(huì)給予一定支持。經(jīng)過半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善。與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型。
三。文化衫印制方案
定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改,基本原則沒有變。幸運(yùn)的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)。
四。文化衫銷售
i。學(xué)生會(huì)銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持。
ii。校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售,具體時(shí)間是在__年年_月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性。 當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件。經(jīng)過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng)。(第二次銷售活動(dòng)在9。4開展,截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約__0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng))
ii。撮鎮(zhèn)愛心公益行
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約_00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于__年年_月21日前往該校,該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng)。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式。(如照片)會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時(shí)03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué))作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下午應(yīng)宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流,效果非常好。
篇十 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2400字
8月9號(hào)早上,我們__大學(xué)__實(shí)踐隊(duì)從__出發(fā),前往瓊海市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨90周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。瓊海市海南省的一個(gè)縣級(jí)市,有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,是瓊崖革命革命根據(jù)地中心,革命先驅(qū)楊善集、王文明在這里點(diǎn)燃了革命火種,為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日,中國(guó)工農(nóng)紅軍瓊崖獨(dú)立支隊(duì)女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生,100多位窮苦的農(nóng)村女孩子,為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等,在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,在伏擊沙帽嶺,火攻文市炮樓、拔除陽(yáng)江據(jù)點(diǎn)及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,不怕犧牲,英勇殺敵,為瓊崖革命立下了不朽的功勛,戰(zhàn)火硝煙把她染成中國(guó)婦女解放運(yùn)動(dòng)最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們的實(shí)踐的主要活動(dòng)是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,采訪瓊海旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位,分發(fā)傳單,問卷,橫幅簽名,宣傳我們實(shí)踐活動(dòng)。9號(hào)下午,我們前往瓊海市政府旅游局,與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,我們每個(gè)隊(duì)員各司其職,分別負(fù)責(zé)采訪,記錄,拍照,我的任務(wù)是進(jìn)行拍照,文化局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的到來十分歡迎,耐心地解答了我們的各種問題,向我們?cè)敿?xì)地介紹了瓊海市紅色娘子軍文化的保留和保護(hù)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r,并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及瓊海市在弘揚(yáng)紅色文化過程中好的經(jīng)驗(yàn)。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,由于事先和瓊海市電視臺(tái)取得了聯(lián)系,電視臺(tái)用他們的攝像機(jī)錄下了我們?cè)诩o(jì)念園里活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門,眼前是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一座巨型石雕,這石雕由四部分組成:鴿子,斗笠,腳鐐,號(hào)角。這座石雕有著特殊意義,鴿子代表和平,美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號(hào)角代表____,整座石雕象征著追求解放。向右拐,來到了娘子軍雕像前,她身穿軍裝,背著步槍,眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長(zhǎng)龐瓊花,她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀(jì)念館前,紀(jì)念館的外形很特別,是有紅星和“八一”兩個(gè)大字組成。它是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的,也有著特殊意義。在紀(jì)念館內(nèi),里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過的部分實(shí)物:有草鞋,大炮,步槍,號(hào)角等等。走出紀(jì)念館,我們來到“南府”,這“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢,那里陰暗潮濕,條件非常惡劣,這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳,臥室。在客廳里,我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運(yùn)梅,并和她交談,老婆婆雖然已經(jīng)103歲了,但精神狀態(tài)依然很好,看著老阿婆,想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,不禁讓我們肅然起敬,我由衷地向這位老奶奶祝福,祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演,節(jié)目的名稱是《勇斗南霸天》。看著演員們精彩表演,我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀(jì)念園里,印象最深刻的是與紀(jì)念園園長(zhǎng)的交談,園長(zhǎng)已經(jīng)65歲了,但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理,把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般,照顧老阿婆的生活起居,這讓我們很感動(dòng)。在宣傳紅色娘子軍文化方面,園長(zhǎng)也做了很多努力,他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運(yùn)梅》《國(guó)稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長(zhǎng)還和我們講了好多國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅色娘子軍的動(dòng)人故事,以及紅色娘子軍的精神,并對(duì)我們提出了希望,希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們?cè)诩o(jì)念園里與游客們進(jìn)行了互動(dòng),分發(fā)調(diào)查問卷和傳單,呼吁他們關(guān)注紅色文化,了解他們對(duì)紅色娘子軍的了解程度,并發(fā)動(dòng)游客們進(jìn)行橫幅簽名,讓他們給祖國(guó)和黨提出寄語(yǔ)和祝福。
這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的十分成功,由于我們已經(jīng)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備,確定了我們隊(duì)伍的隊(duì)名,口號(hào),隊(duì)旗,隊(duì)徽,確定了不同隊(duì)員的具體任務(wù),對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了充分的了解,以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,因此整個(gè)實(shí)踐行程安排的很合理,很順利,這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神
一是學(xué)習(xí)她們堅(jiān)定不移的理想信念。革命是為了解放全人類,為了擺脫貧困,走向富裕。紅色娘子軍 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)革命目標(biāo),沖破家庭和社會(huì)重重阻力,歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭,也毫不動(dòng)搖這個(gè)革命信念,堅(jiān)信革命一定勝利成功。
二是學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊(duì)伍的行列,克服沒有文化,沒有軍事知識(shí)和生活、生理等種種困難,在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),敢于創(chuàng)新,敢為人先,成為世界婦女武裝斗爭(zhēng)史上最早的女軍連隊(duì)建制的紅軍隊(duì)伍。這全靠自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神。
三是學(xué)習(xí)她們英勇獻(xiàn)身精神。紅色娘子軍平時(shí)不怕苦,戰(zhàn)時(shí)不怕死,這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,10位壯士的英勇表現(xiàn),她們以小隊(duì)伍的犧牲保護(hù)大隊(duì)伍的安全,在強(qiáng)敵面前英勇不屈的大無畏精神,是中華民族國(guó)之寶,民之源,人之氣!
四是學(xué)習(xí)她們以民為本,全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊(duì)、宣傳隊(duì),又是群眾工作隊(duì)。她們從群眾中來,到群眾中去,始終與群眾保持血肉聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù),因而得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)。這是娘子軍成功的根本,精神的源泉!
紅色娘子軍的精神具有世界意義,她是人類爭(zhēng)取生存、發(fā)展、自由的典范,她的影響已跨越時(shí)代,跨越國(guó)界,得到世界人民的認(rèn)可,是中國(guó)人民的驕傲。建國(guó)60多年,海南解放60多年,特別是改革開放以來,紅色娘子軍的精神已成為海南、瓊海改革開放發(fā)展的精神品牌,是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的精神財(cái)富。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我相信我們會(huì)把紅色娘子軍精神傳承下去,樹立起堅(jiān)定不移為振興中華民族,建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的信念,保持在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息,艱苦奮斗的本質(zhì)!弘揚(yáng)臨危不懼英勇獻(xiàn)身的精神!履行以人為本,以和為貴的為人之道,為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會(huì)而努力!
篇十一 初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2600字
初中生2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
導(dǎo)語(yǔ):暑期社會(huì)實(shí)踐不僅豐富了我們的假期生活,一切的苦澀都發(fā)酵著甘甜,值得永遠(yuǎn)回味!
盼望著,盼望著,在七夕的前一天,又迎來了一次社會(huì)實(shí)踐。
這一次社會(huì)實(shí)踐,與以往不同,我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中,請(qǐng)同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來的,做成既可觀賞又能食用的小面食。
這樣一次特別的社會(huì)實(shí)踐,立即吊起了許多同學(xué)的胃口,于是,7月5日上午八點(diǎn),同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合,不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家。
同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒,面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應(yīng)俱全,我們一到,工作就開始了。
首先,是揉面,我們按照奶奶所說的比例,把水、雞蛋,白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起,然后攪勻,不停的揉搓,當(dāng)然了,我們?nèi)嗟拿妫疾怀蓸幼?,稀的稀,干的干,沒有一塊正常,唯一一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,還是奶奶揉的好看,光滑不說,形狀也很好,我們很是佩服。
接下來,我們開始發(fā)面,直到過了半個(gè)多小時(shí)后,面才發(fā)好,這意味著,最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進(jìn)模子里。
一見到可愛的魚樣的模子,我就愛不釋手,抓起一大把面就往里塞,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的.面又少了。無奈之下,只好請(qǐng)教奶奶,奶奶為我們做了個(gè)示范:她熟練地把面塞進(jìn)模子,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對(duì)奶奶的敬佩又多了幾分。
最后,在奶奶的指導(dǎo)下,我們將做好的巧果放進(jìn)大鍋里,漫長(zhǎng)的等待就開始了。
回想剛才的幾個(gè)步驟,突然覺得,原來我也可以親手做一次飯,原來我也能做的這么好,我甚至有些不可思議,我本來是不怎么會(huì)做飯的,頂多是煎個(gè)雞蛋,蒸個(gè)饅頭,能把面粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來都沒有過的事,可見,學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能,是多么的重要。
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不去超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不去超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
在這段時(shí)間里,我想到了很多,直到,一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了,立馬把鍋蓋掀開,一人拿起一個(gè)就往嘴里塞,那種香味,仿佛是這世界上最美的味道。
初中生2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實(shí)踐起來,難上加難。
被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。就這樣,沒人去問一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都答不上來怎么辦?沒有這個(gè)行程怎么辦?人家聽我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說。。。。。?!敝T多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎?我想問一下。。。。。。”他玩弄我似的問了我一些問題,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒有你說的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營(yíng)旗的問題又來了。誰去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲?。?/p>
第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!
隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!
篇十二 2023年回訪母校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告2550字
“回訪母校”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫?管理范文網(wǎng)為大家整理了范文作參考!快來一起來看看!
一、 我的母校
我的母校——邵陽(yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué)。 邵陽(yáng)市一中始建于1941年3月,是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,也是“湖南花園式學(xué)校”。素以教
湖南省邵陽(yáng)市第一中學(xué)
學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)良好、教學(xué)質(zhì)量高著稱,享有“湖南第三所好學(xué)校”的美譽(yù)。首任校長(zhǎng)是毛主席的老師、著名的教育家張干先生。
學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),1960年,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”,并應(yīng)邀出席“全國(guó)群英會(huì)”,學(xué)校榮獲周總理親筆書寫并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏。
二、重回母校
2023年1月15日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說復(fù)雜,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。
校園的氣氛依舊是那么的溫馨,象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,朗朗的讀書聲讓人迷醉。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué),并且順利地從這里考進(jìn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),在交流中,相信我也能對(duì)自己,對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。
我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對(duì)自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。
在得知了我的暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師,并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在18號(hào)的下午,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。
之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽從了他的建議,就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的部分情況,分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,告訴他們只要堅(jiān)持不懈,勝利終會(huì)來臨。
我首先做了自我介紹,并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。
在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了。
三、 具體成果
通過這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過之后與班主任黎老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),他也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。
四、 收獲與遺憾
先談?wù)勈斋@吧。
對(duì)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué),給了他們比較直觀的印象,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對(duì)于我自身,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,我認(rèn)為這次暑假活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
再談?wù)勥z憾與不足。
這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課,時(shí)間比較倉(cāng)促,準(zhǔn)備不夠充分,所以在和高三同學(xué)交流過程中有過卡殼,感覺過于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,沒有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。
針對(duì)這些不足,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對(duì),這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任,獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受。
我想,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升。
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篇十三 2023我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1350字
我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于__年年__月2日迎來五十周年校慶.為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng).
一.策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì),參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配.
二.設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案,經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案,并__年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計(jì)方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿.與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜.爭(zhēng)取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫.學(xué)校方面會(huì)給予一定支持.經(jīng)過半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善.與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型.
第一款 第二款
三.文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t-shirt批發(fā)商后選定了其中的一家.在之后的圖案印制中可謂是一波三折.先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適.之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改,基本原則沒有變.幸運(yùn)的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制.之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé).
四.文化衫銷售
i.學(xué)生會(huì)銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng).由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā).我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持.
ii.校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售,具體時(shí)間是在__年年_月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性. 當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件.經(jīng)過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng).(第二次銷售活動(dòng)在9.4開展,截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約__0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng))
ii.撮鎮(zhèn)愛心公益行
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的.我們自發(fā)籌集了約_00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于__年年_月21日前往該校,該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng).但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式.(如照片)會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言.同時(shí)03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué))作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).下午應(yīng)宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流,效果非常好.
篇十四 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:社區(qū)工作1050字
(3)實(shí)踐時(shí)間:2023年7月23日—8月5日
(4)實(shí)踐地點(diǎn):__縣
(5)實(shí)踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實(shí)踐內(nèi)容:
“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。2023年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
我實(shí)踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會(huì)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng), 促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題,很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問題的目的。
兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng),帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,
篇十五 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告環(huán)境篇6050字
這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容有二,一是參觀肖波老師的實(shí)驗(yàn)室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進(jìn)行的研究課題,我們觀摹實(shí)驗(yàn);二是實(shí)地參觀考察,了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會(huì)知識(shí)。其目的有三,一是在觀摹實(shí)驗(yàn)的過程中,通過和研究生的討論學(xué)習(xí),提高我們的實(shí)踐能力,動(dòng)手能力,體會(huì)實(shí)驗(yàn)的方法和思維;三是通過實(shí)地參觀工廠,了解環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)情況,深入研究了解其運(yùn)行情況,讓我們所學(xué)的書本上的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐緊密有機(jī)的結(jié)合起來,提高我們的認(rèn)知能力,以便在實(shí)際操作中的思維更加活躍,從而使我們更好地把握住專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);三是通過參加肖老師為主負(fù)責(zé)人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實(shí)地考察,使我們了解到左項(xiàng)目可行性研究的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)如何做科研工程,挖掘科學(xué)研究的潛力,并提高我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
以下是這五天我們所了解到和學(xué)到的知識(shí):
7月18日
我們實(shí)踐活動(dòng)的第一天,就首先參觀了肖老師的實(shí)驗(yàn)室,了解了幾項(xiàng)國(guó)際上都很重視的前沿課題。進(jìn)門的第一感覺就是“好大的實(shí)驗(yàn)室??!”,為什么呢,原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實(shí)驗(yàn)裝置,首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置,再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置,然后就是一個(gè)很大的鍋爐狀的裝置,是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國(guó)家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間,是各不同研究項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室,總體感覺很簡(jiǎn)陋,與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來,我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的,但這里卻是很多世界前沿技術(shù)的誕生地,有多少成萬上億的項(xiàng)目在此處孕育并成熟,這給我們每個(gè)人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是,這些設(shè)備裝置差不多都是實(shí)驗(yàn)室的老師和學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制造的,而且在精密度方面完全合乎實(shí)驗(yàn)的要求,讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡(jiǎn)潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!
第一位師兄給我們介紹了有關(guān)生物質(zhì)能的,其主要裝置有兩大部分,最下面的是熱解氣化爐,上面的是催化床,均為長(zhǎng)圓柱體,而其大小是依照實(shí)驗(yàn)的需要而定做的,我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的,只有這樣他們才會(huì)對(duì)裝置的功能等方面很了解,才有機(jī)會(huì)在不斷的研究過程中逐步地改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)裝置。然后他指著放在旁邊的兩個(gè)小圓柱體說這就是他們最初做實(shí)驗(yàn)用的裝置。我們對(duì)比了兩套裝置,差別太大了??梢妼?shí)驗(yàn)研究的過程是需要很長(zhǎng)時(shí)間的和這么多的耐心的。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時(shí)間和精力?。?/p>
熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏茸笥遙》腫擁幕旌掀寰淠蠼衫淠慕固加停枷闋迥諢銜锍ィ倬率霞觳飩齠康牟獬觶隼吹鈉宓鬧饕煞藎菔π紙檣埽涑煞葜饕o,h2,co2,ch4。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)固體廢物資源利用的實(shí)驗(yàn),主要是將某些礦廠產(chǎn)生的廢礦渣經(jīng)科學(xué)的方法燒鑄微晶玻,免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學(xué)材料方面,說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含sio2、cao或al2o3的廢渣來生產(chǎn)含生物活性的微晶玻璃,用于醫(yī)學(xué)骨骼支撐,藥物載體等方面。其原理如下:當(dāng)玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒),玻璃固有的性質(zhì)發(fā)生變化,那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰?nèi)部晶體結(jié)構(gòu)的玻璃結(jié)晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠,是一種新的透明或不透明的無機(jī)材料,那所謂的結(jié)晶玻璃,玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬,比鋁輕,機(jī)械強(qiáng)度化普通玻璃大6倍多,耐磨性,熱穩(wěn)定性好,不怕酸堿腐蝕,而且其生成的模板色彩豐富均勻,無色差,光澤好,在應(yīng)用于建筑,裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境提供一條很好的路徑!
第三個(gè)是一位師姐介紹的暗河式沼氣池,它摒棄了傳統(tǒng)的立式發(fā)酵倉(cāng)模式,采用了臥式發(fā)酵方式,即從發(fā)酵倉(cāng)的一端進(jìn)料,另一端出料,箱底大約有5%的傾角,傾向出渣口的一側(cè)。所以在渣體含有一定的濕度的情況下有利于渣體的排出。發(fā)酵倉(cāng)體上面覆蓋有一層保溫材料以利于保持箱體溫度,提高產(chǎn)氣效率。
參觀完實(shí)驗(yàn)室,我們才知道搞研究有多么的不容易。特別是現(xiàn)在全國(guó)上下都在提倡的清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域包含了很豐富的內(nèi)容,涉及了多門學(xué)科。因此進(jìn)行清潔生產(chǎn)的研究要求我們既要博學(xué)又要專攻,這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)思考的過程,我們應(yīng)該敢于迎接這方面的挑戰(zhàn)。而且搞科研所需經(jīng)費(fèi)很高,我們必須認(rèn)真謹(jǐn)慎行事,不然損失可就大了!
7月19號(hào)
我們一起坐車參觀了二妃山垃圾填理場(chǎng),那是一個(gè)異常晴朗的天氣,幸好我們坐的是空調(diào)車。
該填理廠的填理區(qū)與廠區(qū)大概相隔200m,兩面環(huán)山,填理場(chǎng)的四周均看得到鋪了好幾層的防滲層,據(jù)帶隊(duì)的老師和師兄介紹,該填理場(chǎng)主要處理關(guān)山區(qū),洪山區(qū)這一塊區(qū)域的垃圾。使用有效期大概20---25年,我們當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大概已經(jīng)堆了4,5層的樣子,共有15---20m高,由于該區(qū)的工作人員不多,所以沒有人跟我們講解的工作人員,只有靠我們自己參觀體會(huì)了。
我們是從最下面的位置進(jìn)去的,應(yīng)該可以算做山腳了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上看,垃圾堆得像小山了,不過上面還是平的,仍有最新運(yùn)輸過來的垃圾在上面堆積,正在填埋作業(yè)的推土機(jī)正在把垃圾堆平壓實(shí)。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過,熟悉的垃圾的味道向我們一陣陣地襲來。
在走向填理作業(yè)區(qū)的小山路邊,還見兩個(gè)小小的天然湖。不過里面現(xiàn)在見到的全是黑黑的液體。應(yīng)該是垃圾滲濾液吧。我們猜測(cè)到,但這里面的水該怎么處理呢?難道是填埋區(qū)的防滲層不夠“防滲”?沒有人能給我們答案。
走到填埋區(qū)腳下時(shí),才發(fā)現(xiàn)在未臨山的一邊有人工挖的寬渠,里面放了很多石頭,應(yīng)該是起到粗格柵的作用。因?yàn)槔盥駞^(qū)每一層產(chǎn)生的溶濾液全部經(jīng)堆體側(cè)邊的明渠輸送到此渠中,黑黑的液體從礫石下涌出,再由管道輸送到附近的一個(gè)小型的滲濾液調(diào)節(jié)池,然后經(jīng)小型污水處理廠的物理,化學(xué),生物方法處理后直接排入自然水體或接入城市污水管網(wǎng),但據(jù)一位師兄說,現(xiàn)在的滲濾液處理廠處理的污水往往很難達(dá)到排放自然水體的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)問題真令人擔(dān)憂。
該垃圾填埋場(chǎng)的設(shè)計(jì)和我們所學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)的垃圾填埋場(chǎng)形式有所不同。該填埋場(chǎng)的每一層堆積的垃圾均有一套獨(dú)立的滲濾液收集系統(tǒng)和導(dǎo)氣系統(tǒng),滲濾液均是通過每一層獨(dú)立的排液管渠排出,這樣可減小施工時(shí)的難度,降低輸送輸送管道的復(fù)雜度,也可以避免某一些主干管道出問題而影響所有滲濾液輸出的問題。
順著填埋區(qū)四周邊的水泥路繞著參觀了一圈,走到了東南風(fēng)的下風(fēng)向的時(shí)候,一股股異常的氣味向我們襲來,有 好幾位同學(xué)都受不了了,我們只好捂著 鼻子加速前進(jìn),考慮一下那些和垃圾到一輩子交道的前輩們,能夠在這么惡劣的環(huán)境下工作,真是敬佩啊。想想教我們固廢處理這門課的專業(yè)課老師曾講過一件事,他在去某一垃圾填埋場(chǎng)的路上 迷路,硬是憑著對(duì)垃圾味道的敏感而找到所去之地,這是一種多么敬業(yè)和豁達(dá)的精神啊。
到了比較高的位置我們才得以認(rèn)識(shí)得到廬山真面目??偲矫婷娣e約為200_300平方米。規(guī)模應(yīng)該是屬于中型,東南面靠山。每一層覆土面都安有氣體導(dǎo)出管,然后接一調(diào)節(jié)管將產(chǎn)生的污氣送入附近的一小型的發(fā)電廠用來發(fā)電,不過當(dāng)時(shí)并沒見發(fā)電廠發(fā)電的運(yùn)行。填埋區(qū)最上面仍有不少垃圾全部用于填埋并未經(jīng)分選,回收等措施,有些可惜,既浪費(fèi)了可回收利用的資源又延長(zhǎng)了垃圾降解完全的 時(shí)間 。
垃圾衛(wèi)生填埋雖然相對(duì)于垃圾焚燒堆肥等處理方式,有成本上的優(yōu)勢(shì),但由于其占地較多,而且不夠衛(wèi)生,在土地資源相對(duì)較為緊缺的中國(guó),這一點(diǎn)是不能忽視的。除此以外,據(jù)了解我國(guó)大多垃圾填埋場(chǎng)比較簡(jiǎn)陋,防滲系統(tǒng)性能不佳,沒有專業(yè)的填埋氣導(dǎo)系統(tǒng),從而使垃圾滲濾液污染土壤和水體。填埋氣體自由排放也給填埋場(chǎng)造成了安全隱患,這些都是有待解決的問題。
這次的實(shí)地參觀給我們的收獲頗大,真是白聞 不如一見,促使我們將課本上學(xué)到的和老師介紹的很多知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系了起來,加深了我們的理解,學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西。
7月20日
第三天,我們到有老師的實(shí)驗(yàn)室觀摩前天介紹的熱裂解生物質(zhì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)過程,有一位師兄親自操作,我們?cè)谂赃叴蛳率帧?/p>
這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要做很多次,每次都需要一兩天的時(shí)間,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中的各個(gè)因素,如每個(gè)爐膛內(nèi)的溫度,反應(yīng)物的成分及粒徑大小,狀態(tài),催化劑等都會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)出氣體的成分及燃燒所釋放的能量,所以每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)采用固良參收的方法,變化其中的一個(gè)條件研究結(jié)果的變化得到其影響規(guī)律,從而試著找到產(chǎn)氣質(zhì)量及成本的最佳平衡態(tài)。
先加熱催化爐,35分鐘后,使其升溫到700度,再繼續(xù)保持700度420分鐘。兩個(gè)爐膛的溫度分別是有 兩個(gè)精密的溫度控制器控制的。等待時(shí)間和所需叨叨的溫度均可人為設(shè)定。加熱期間需記錄時(shí)間和實(shí)際溫度,以便繪制兩者的關(guān)系曲線,并與理論的直線做對(duì)比。
在催化爐快達(dá)到700度時(shí),開始加熱裂解氣化爐到合適的溫度,不能太高,以避免二惡英的產(chǎn)生。現(xiàn)階段做該實(shí)驗(yàn)所用的原料是單一成分的鋸末。其裂解后的氣體基本上均為大分子氣體,上升到催化爐中催化成小分子氣體,小分子氣體再經(jīng)冷凝除焦油等雜質(zhì)合乎后通入一裝水的集氣瓶中,出現(xiàn)氣泡后,開始嘗試著點(diǎn)燃,并測(cè)量其氣體收集袋收集氣體。收集后的氣體可以用奧氏測(cè)氣裝置測(cè)出其氣體的百分含量。奧氏測(cè)氣裝置看上去很普通,卻是很精密的儀器,其測(cè)量原理如下:先用cacl2吸收co2,再用沒食子酸(一種我們以前都未聽過的化合物)吸收co,用cacl2和nh3的混合物吸收co,而h2和ch4可通過與空氣接觸進(jìn)行爆炸反應(yīng),產(chǎn)生的h2o和co2的量分別測(cè)出其量的多少。
第四天,7月21日
我們?nèi)匀坏叫だ蠋煹膶?shí)驗(yàn)室去。由于原計(jì)劃給我們演示實(shí)驗(yàn)的師兄有急事來不了了,就有一位師姐擔(dān)當(dāng)起了“讓我們起碼有點(diǎn)收獲”的責(zé)任,給我們介紹了她研究的有關(guān)物體燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置,她說有關(guān)粉體燃燒的技術(shù)國(guó)內(nèi)外都在進(jìn)行研究,有很廣闊的前景,因?yàn)閷⑸镔|(zhì)粉粹成粒徑很小的分體后可與煤混合燃燒,既有利于節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境,更能提高煤炭的利用率,增加其燃燒產(chǎn)生的能量。她給我們具體介紹了那個(gè)獲得專利的大型粉體燃燒裝置的運(yùn)行原理,雖然說該扎在淄博有實(shí)驗(yàn)運(yùn)行,但還是有很多需要改進(jìn)的地方,比如收縮破碎機(jī),通風(fēng)莊子等問題,我們都是邊聽講解邊思考的,雖然我們現(xiàn)在還想不出好的解決辦法,但我們相信總有一天會(huì)有辦法解決和改進(jìn)的。
7月22日
實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,也是最充實(shí)最忙碌的一天。
上午,我們參觀了卓刀泉以南的南湖邊上的龍王嘴污水處理廠,還未進(jìn)門翁老師就說這個(gè)廠里的環(huán)境和布局都還不錯(cuò)。果然,一進(jìn)門,我們就看到一片片的睡蓮安逸地躺在一塘清水之上,旁邊托附著一假山和噴泉,真有情趣。該廠原是一座污水處理廠,將收集的污水進(jìn)行沉砂,初沉處理后直接排入南湖。現(xiàn)在 ,該廠的二期工程-----氧化溝,二沉池的建設(shè)已經(jīng)完成,即將成為二級(jí)污水處理廠,出水水質(zhì)也將有很大的改觀。給我們講解的是一位經(jīng)理,她先領(lǐng)我們來到污水處理廠的中心監(jiān)控室,概括地講了現(xiàn)在正在運(yùn)行的幾座設(shè)備,說該廠主要是將關(guān)山區(qū),南湖區(qū)的生活污水進(jìn)行處理,是通過了三個(gè)泵站將各區(qū)域的水提升到此。只見涼臺(tái)大型計(jì)算機(jī)前,工作人員正密切關(guān)注各項(xiàng)數(shù)據(jù),后面的環(huán)形屏幕上,代表正在運(yùn)行的處理污水設(shè)備的指示燈在閃爍,旁邊還附有電子顯示的數(shù)據(jù),一旦有異常狀況發(fā)生,工作人員從此處就可以發(fā)現(xiàn),以便采取應(yīng)急措施,或啟動(dòng)備用的設(shè)備,工作人員通過計(jì)算機(jī),根據(jù)個(gè)水量,水質(zhì)的變化情況控制個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,保證整個(gè)過程的順利進(jìn)行。
然后講解人員領(lǐng)我們逐一參觀各處理設(shè)施。首先是污水入口處的粗格柵和提升泵房,揚(yáng)程足有18米的大小泵轟鳴著把匯集在泵房的污水送至細(xì)格柵間,進(jìn)一步出去雜質(zhì)后的污水再流入渦流沉砂池。該廠的細(xì)格柵是階梯狀的,我們課本上沒講過的,它有兩道間隔著的上下運(yùn)行的兩扇格柵組成,可逐步將落下的雜質(zhì)送至上面的傳輸帶中,再送入下邊的垃圾車中運(yùn)走,沉砂池中的渦流量很大,我們?cè)谏厦媛牭懒撕艽蟮乃髀?,通過水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而使粗砂沉淀下來,水流進(jìn)一步送到中心輻流式初沉池中,水里的無機(jī)物在緩慢的書流中沉淀下來,而池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到池以便的渣槽中送走,但由于設(shè)計(jì)的原因,渣槽口太小,以致于靠近渣槽口的水面上浮有很多的浮渣除不去。水流通過初沉池一圈的三角堰流出,池底的污泥則被抽送至污泥調(diào)節(jié)池。所有設(shè)施產(chǎn)生的污泥經(jīng)濃縮后在脫水機(jī)房用壓濾機(jī)脫去大部分水后得到的泥餅外運(yùn)填埋。
接著我們又參觀了已初步建成的五廊道氧化溝和二沉池。氧化溝是由厭氧,缺氧,好氧三個(gè)階段的生物處理池組成,它能使污水與活性污泥充分混合,發(fā)生反應(yīng),達(dá)到去除大部分bod5的效果。在厭氧/好氧段利用聚磷菌厭氧放磷,好氧吸磷的原理除去污水中的磷;在缺氧/好氧段發(fā)生反硝壓/硝壓反應(yīng),達(dá)到脫氮的效果,為充分利用活性污泥,增強(qiáng)處理效果,特將好氧段的部分淤泥回流到缺氧段,最后污水流入圓形的輻流式二沉池,活性污泥沉淀后,部分同流至氧壓溝,剩余污泥則抽至污泥調(diào)節(jié)池,沉淀后脫水,泥餅外運(yùn)。
看到眼前的污水處理廠,我們才覺得我們當(dāng)初學(xué)到的知識(shí)沒有白費(fèi),原來是這么有用的。
下午,我們參觀了武鋼北湖,這是我院以肖老師為主的各位老師和研究生與多個(gè)研究單位共同研究的項(xiàng)目:北湖污染智力項(xiàng)目可行性研究,聽起來聽抽象,實(shí)際上就是通過對(duì)北湖的實(shí)地考察采樣分析研究,擬定兩三個(gè)方案,再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)上的比較,看那一種方案最為可行,從而可投入資金啟動(dòng)項(xiàng)目。
據(jù)師姐介紹,近年來,北湖受到了嚴(yán)重的污染,很難想象,XX年前還可以供居民游泳,曾為武漢最漂亮的湖之一的北湖,現(xiàn)在已是死水一潭,師姐給我們介紹了課題目前的進(jìn)行情況,使我們了解做項(xiàng)目的基本步驟和方法,從前期的實(shí)地條查,取水樣,分析水質(zhì),查資料,分析數(shù)據(jù),選用各種方案(近期的和遠(yuǎn)期的),再到最后綜合考慮技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等各種因素,從而選擇一個(gè)行之有效的合理方案,都需要我們認(rèn)真地去做。
現(xiàn)在的北湖湖面急劇縮小,底泥中富含重金屬,很多地方由于富營(yíng)養(yǎng)化向沼澤地演變。我們沿湖邊一路走過來,可看到湖面已支離破碎,都被居民圈起來用于種植蓮藕,養(yǎng)魚,很難想象,在那一片片漂亮的景象下面是一潭潭的死水,并時(shí)不時(shí)地散發(fā)著刺鼻的臭味,真是令人心痛??!
北湖什么時(shí)候才能全面恢復(fù)呢?這是一個(gè)艱巨的工程,需要政府、武鋼、和當(dāng)?shù)氐木用窆餐?,我們都衷心地希望以肖老師為主的課題組所有人的努力不會(huì)白費(fèi),從而使北湖盡早恢復(fù)它的健康美麗!
這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但它給我們帶來的影響仍然在繼續(xù),作為大三的我們會(huì)更加清醒的認(rèn)識(shí)到我們肩上責(zé)任的重大,一定要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力和水平,爭(zhēng)取盡早為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn),也將更加促使我們好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)以便為日后的科研工作打下伏筆;而作為環(huán)境工程專業(yè)的我們,更加深刻的認(rèn)識(shí)到我國(guó)的環(huán)境事業(yè)仍不完善還需要更多的環(huán)境人才投入其中。我們不能被眼前所謂的困難所嚇倒,我們應(yīng)堅(jiān)定不移地投身于環(huán)保事業(yè)之中,盡全力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!