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第1篇縣教育局全年度信息公開報(bào)告 第2篇中學(xué)基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃--年度課題申請及開題報(bào)告 第3篇年度述職報(bào)告(教育系統(tǒng)) 第4篇教育系統(tǒng)全局干部年度考核述職報(bào)告 第5篇2023年健康教育所部門負(fù)責(zé)人年度述職報(bào)告范文 第6篇教育局2023年度黨風(fēng)廉正建設(shè)自查報(bào)告 第7篇2023年度教育培訓(xùn)述職述廉報(bào)告 第8篇教育局局長2023年度基層黨建工作述職報(bào)告 第9篇最新2023年度全球國際學(xué)生教育調(diào)查報(bào)告 第10篇教育系統(tǒng)年度述職報(bào)告 第11篇2023年度縣教育局工作報(bào)告 第12篇區(qū)教育局局長年度述職述廉報(bào)告 第13篇分管教育教學(xué)副校長年度述職報(bào)告 第14篇2023年度全市教育體育工作報(bào)告 第15篇教育局黨風(fēng)廉正建設(shè)年度自查報(bào)告
篇一 縣教育局全年度信息公開報(bào)告
根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》(以下簡稱《條例》),特向社會(huì)公布2023年度縣教育局政府信息公開年度報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括,概述,政府信息公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)情況,主動(dòng)公開政府信息以及公開平臺(tái)建設(shè)情況,政府信息公開申請的辦理情況,政府信息公開的收費(fèi)及減免情況,因政府信息公開申請行政復(fù)議、提起行政訴訟情況,政府信息公開保密審查及監(jiān)督檢查情況,政府信息公開工作存在的主要問題及改進(jìn)情況.
一、概述
我局高度重視信息公開工作,指定專門科室和專人負(fù)責(zé)本單位政府信息公開工作,具體組織工作由局辦公室負(fù)責(zé),各業(yè)務(wù)科室在職責(zé)范圍內(nèi)提供信息公開各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料,辦公室審核報(bào)請局領(lǐng)導(dǎo)同意后,統(tǒng)一發(fā)布。將政府信息公開工作與日常檔案管理、信息工作、網(wǎng)站更新工作相結(jié)合,確保工作有專門機(jī)構(gòu),責(zé)任到崗,責(zé)任到人。
二、政府信息公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)情況
(一)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情況
我局設(shè)立了政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張國華局長為組長,黨委委員楊文治同志為副組長,局辦公室具體負(fù)責(zé)處理政府信息公開工作。
(二)落實(shí)和制定相關(guān)配套措施情況。我局充分發(fā)揮局網(wǎng)站的主渠道作用,主動(dòng)公開教育各項(xiàng)事業(yè)工作信息,并結(jié)合實(shí)際,利用各種新聞媒介快速、形象、準(zhǔn)確以及覆蓋范圍廣的特點(diǎn),向社會(huì)公開我局的職能職責(zé)、政務(wù)動(dòng)態(tài)、行政執(zhí)法等政府信息。
(三)建立健全工作機(jī)制、制度規(guī)范情況。我局嚴(yán)格按照《中華人民共和國政府信息公開工作條例》,以及《縣教育局政府信息公開指南》和《政府信息公開目錄》對政府信息進(jìn)行公開,截止目前,我局還未收到群眾書面主動(dòng)要求公開政府信息的申請,未發(fā)生就政府信息公開提出復(fù)議、訴訟和申訴的情況。
三、主動(dòng)公開政府信息以及公開平臺(tái)建設(shè)情況
(一)主動(dòng)公開政府信息的數(shù)量
2023年主動(dòng)公開政策法規(guī)類政府信息44條。
篇二 中學(xué)基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃--年度課題申請及開題報(bào)告
安康市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃
2023年度小課題立項(xiàng)申請表及開題報(bào)告
負(fù)責(zé)人 陳林志
學(xué) 科語文 學(xué)歷本科 職 稱:中學(xué)一級(jí)教師
年 齡43
參加工作時(shí)間 1991.7.
qq號(hào)80642646 郵箱806426462@qq.com
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課 題
名 稱
農(nóng)村初中學(xué)校班主任專業(yè)化發(fā)展研究
小課題其他成員
姓 名
職 稱
工 作 單 位
陳林志
中學(xué)一級(jí)教師
漢濱區(qū)建民辦建民初中
汪曉菊
中學(xué)一級(jí)教師
漢濱區(qū)建民辦建民初中
陳博
中學(xué)一級(jí)教師
漢濱區(qū)建民辦建民初中
羅長安
中學(xué)一級(jí)教師
漢濱區(qū)建民辦建民初中
選題緣由
研究設(shè)想
一、研究目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)班主任專業(yè)化的理論內(nèi)涵,探索班主任專業(yè)化的內(nèi)容、要求、與意義,研討農(nóng)村學(xué)校班主任專業(yè)化的途徑與方法;
2、立足本校,通過對班主任的評價(jià)研究和班集體的評價(jià)研究,梳理學(xué)校的現(xiàn)有規(guī)章制度,改進(jìn)班主任和學(xué)生管理工作,摒棄過去“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”、“零打碎敲”的班主任管理方式,形成一整套科學(xué)有效地班主任選拔、培訓(xùn)、評價(jià)、管理的體系;
3、通過課題研究,大面積提高本校班主任的專業(yè)化水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;
4、將教育日志、教育案例、教育敘事和教育反思等基層學(xué)校參與教育科研的方法及成果表達(dá)方式引入課題研究中,增強(qiáng)我校教師參與教育科研的興趣,提高我校教師的科研能力和水平,使教育科研走近一線教師,在提升教育科研的實(shí)效性上做一些探索性的工作。
5、通過課題研究,試圖將班主任專業(yè)化這一新事物引入我校并努力使之在農(nóng)村初中學(xué)校產(chǎn)生良好的輻射作用。
二、研究專題:
1、班主任專業(yè)學(xué)習(xí)模式的探究
2、班主任班級(jí)管理策略的研究
3、班主任專業(yè)化成長的途徑與方法探究
4、班主任隊(duì)伍的管理與發(fā)展
三、研究內(nèi)容:
a、文獻(xiàn)學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)班主任專業(yè)化的概念與內(nèi)涵。
2、班主任成長規(guī)律和因素。
b、自主發(fā)展研究:
1、班主任自我成長探究、責(zé)任、工作方法。
2、特殊學(xué)生的教育,班風(fēng)的形成。
3、班級(jí)文化的建立。
c、培訓(xùn)策略研究:
1、培訓(xùn)策略研究。
2、班主任工作展示。
d、評價(jià)機(jī)制研究:
1、班主任任職條件研究。
2、班主任工作評價(jià)方法、班級(jí)評價(jià)。
3、班主任論壇。
e、管理策略研究:
1、班主任資格聘任標(biāo)準(zhǔn)。
2、班主任工作過程管理辦法。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。
f、成果對比分析:
1、班集體對比分析。
2、班主任對比分析。
四、研究的方法及工作安排
a、問卷調(diào)查法:
1、班主任工作心態(tài)、工作現(xiàn)狀調(diào)研
責(zé)任人:陳林志 汪曉菊陳博 羅長安
對象:本校2/3現(xiàn)任班級(jí)班主任
方法:問卷調(diào)查、座談會(huì)
工作呈現(xiàn):調(diào)研報(bào)告
2、班主任專業(yè)水平調(diào)研
責(zé)任人:汪曉菊 陳博羅長安
方法:班主任工作方法介紹。
工作呈現(xiàn):班主任工作經(jīng)驗(yàn)集,疑難問題匯總。
3、班集體現(xiàn)狀調(diào)研
責(zé)任人:陳林志 汪曉菊陳博
對象:中心學(xué)校班集體和九年制學(xué)校班集體
方法:現(xiàn)場查看、學(xué)生座談會(huì)
工作呈現(xiàn):調(diào)研報(bào)告
時(shí)間:2023年3月
工作意義:
為班主任專業(yè)化成長的策略研究提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。使我們明確研究的重點(diǎn),確保研究的實(shí)效性。
工作要求:
1、各調(diào)研組制定工作實(shí)施方案,準(zhǔn)備材料。
2、按規(guī)定時(shí)間完成調(diào)研任務(wù)。
3、及時(shí)擬寫調(diào)研報(bào)告。
4、收集過程資料。
篇三 年度述職報(bào)告(教育系統(tǒng))
學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為六中黨政負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)?,F(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:
一.堅(jiān)定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)首先,要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,首先要有堅(jiān)定的政治立場,飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅(jiān)持“三個(gè)代表”,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?,F(xiàn)代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會(huì)或行政會(huì),對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把六中的工作做好。
再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)六中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時(shí)通報(bào),聽取他們的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護(hù)教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,給予及時(shí)的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。同時(shí),我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),作為校長,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),身正為范。作為教師,嚴(yán)格履行教師職責(zé),潛心業(yè)務(wù),愛生如子,德高為師,高,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
篇四 教育系統(tǒng)全局干部年度考核述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!
從三月底至今,我一直忙于完成黨員信息庫的建設(shè)工作和06——08三年度的黨費(fèi)上繳情況清理工作,所以對今天的述職沒能靜下心來很好地羅列,只是想到哪就說到哪,不妥不實(shí)之處還請各位批評指正!就講兩個(gè)方面:
一、工作與得失
一年來,對自己的工作我徘徊過,但又振作了。美其名曰:黨支部常務(wù)副書記、工會(huì)主席、關(guān)工委常務(wù)副主任、全縣小語研究會(huì)和小數(shù)研究會(huì)理事、洲區(qū)教科研理事會(huì)副秘書長,頭銜不少吧?主管黨支部和工會(huì)工作,分管教育教學(xué),權(quán)力不小吧?那“怎么才能當(dāng)好這芝麻官?”不,芝麻官太抬舉自己了,應(yīng)該叫“菜籽官”。俗話說:“當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯!”我壓根就是在這棵樹上吊死的。一年的工作千頭萬緒,因?yàn)榻虒W(xué)工作是學(xué)校工作的中心,所以我單就抓教學(xué)工作的幾點(diǎn)做法向大家說說吧:
為甩掉壓得大家喘不過氣來的教學(xué)工作落后的帽子,我們首先從畢業(yè)班抓起。去年開春,組織全體畢業(yè)班教師召開了“畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會(huì)”,提出了“為實(shí)現(xiàn)在全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估中保十爭九的目標(biāo)而奮斗!”的口號(hào),可真是“有心栽花花不發(fā)”呀,結(jié)果呢?在全縣畢業(yè)班會(huì)考中落得個(gè)“榜上有名”,來了個(gè)不知所措。為此,我們使出了渾身解術(shù),從以下幾個(gè)方面入手:
1、組織教師赴安慶石化三小聽課,到松滋、實(shí)小參加開放日活動(dòng),選派教師參加“班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”、“因特爾培訓(xùn)”、“英語教學(xué)培訓(xùn)”等;參加培訓(xùn)的教師回校后,又組織全體教師進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn),目的一個(gè):更新觀念,深化課程改革,提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。
2、申報(bào)市級(jí)課題。我們在xx年的兩個(gè)縣級(jí)課題順利結(jié)題之后,去年7月成功地申報(bào)了市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題及對策研究》,已于去年9月28日正式開題,現(xiàn)在該課題的研究已進(jìn)入第二階段。旨在全面推進(jìn)“校本教研”,以“研究學(xué)生,研究教法”入手,努力解決“學(xué)生無興學(xué)習(xí),教師無法施教”的局面。
3、開展教學(xué)擂臺(tái)賽。我們于去年十月結(jié)合“第三輪教師繼續(xù)教育”“備好課”這一主題開展教師備課競賽活動(dòng),規(guī)定五十歲以下的中青年教師全部參與,先組織初賽,再組織擂臺(tái)賽。旨在努力提高中青年教師的課堂教學(xué)水平。
4、努力構(gòu)建科學(xué)評價(jià)機(jī)制。為推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,長此以來,我們不斷追求“管理民主化、評估科學(xué)化、教育人性化”。近十年來,一直致力于建立一套規(guī)范的具有人性化的學(xué)校評估機(jī)制,通過教職工代表大會(huì)和深入基層調(diào)研等多種形式,傾聽廣大教師的心聲,尊重廣大教師的意愿,采納所有合理化的意見和建議。去年八月,一級(jí)機(jī)構(gòu)成員認(rèn)真研讀了局頒《義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理工作評估方案(征求意見稿)》,針對我學(xué)區(qū)教學(xué)的落后狀況,認(rèn)真解剖麻雀,利用半個(gè)多月的時(shí)間,深入基層進(jìn)行調(diào)研。之后,我們結(jié)合上屆教職工代表的提案和部分教師的建議,對原有的評估內(nèi)容精心進(jìn)行了一次歸類、整合、修改和完善,并在學(xué)年初提交教職工代表大會(huì)討論通過,這已是我們的一貫作風(fēng)。經(jīng)過不懈的努力和探索,已逐步擺脫了過去那種陳舊的單一以教學(xué)成績來評定學(xué)校和教師的模式,摒棄了所有不利于學(xué)校和教師發(fā)展的條條框框。迄今為止,已形成了一整套以《學(xué)校常規(guī)管理工作評估方案》、《教學(xué)常規(guī)管理評估細(xì)則》、《教師年度工作綜合評價(jià)細(xì)則》為主體的較為科學(xué)的“分類量化,綜合評價(jià)”的評估體系,為學(xué)校年度工作評估,教師年度工作考核、職稱評聘、晉級(jí)、評優(yōu)等提供了一個(gè)公平競爭的平臺(tái)。
5、加強(qiáng)常規(guī)管理,把工作落到實(shí)處。教學(xué)質(zhì)量一向被視為學(xué)校工作的生命線,制度再好不落實(shí)不行,調(diào)子再高沒行動(dòng)不行。本學(xué)期初,我們強(qiáng)調(diào)所有工作要放在一個(gè)“實(shí)”字上,教學(xué)工作更不例外,因此,我們修訂了《教學(xué)常規(guī)工作督查辦法》,將全學(xué)區(qū)所學(xué)校分為三大片,班子成員除校長負(fù)責(zé)全面工作之外,每片配備一名一級(jí)機(jī)構(gòu)人員和一名二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人,實(shí)行分片包干,責(zé)任到人。并改變了以往工作浮于表面的現(xiàn)象,通過“校長隨機(jī)抽查、點(diǎn)長聯(lián)合督查(全年不少于教師總數(shù)的30%)、各片周周巡查(全年達(dá)到100%)”的方式,且將每次督查的結(jié)果進(jìn)行量化,納入學(xué)校和教師個(gè)人的年度綜合評估成績。
另外,蹲點(diǎn)人員必須在自己的片區(qū)選擇兩個(gè)以上的落后班級(jí)的一門主學(xué)科,每周在該班上一節(jié)課,并擔(dān)任名譽(yù)班主任,且將該班的期末考試成績與該蹲點(diǎn)人員的年度考核掛鉤,旨在幫助該學(xué)科脫貧。
6、引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制,提高教師的教學(xué)積極性。去年7月,我們開歷史之先河,組織全學(xué)區(qū)對教學(xué)工作貢獻(xiàn)突出的教師赴浙江的“橫店影視城、魯迅紀(jì)念館、杭州西湖”等旅游圣地參觀學(xué)習(xí),旨在:一方面走出校門、開拓視野;一方面旅游度假、調(diào)節(jié)心情;一方面緬懷前輩、接受教育;這一舉措大大激發(fā)了廣大教師的教學(xué)熱情。
這樣做不知效果如何?且待秋后算賬。
二、反思與感受
工作之余,有時(shí)候想想自己的所作所為卻暗自發(fā)笑,正如有的同志所說的那樣“老z,單位的事里里外外、大大小小你總是拉到自己身上,說良心話,一個(gè)副書記就夠了,還搞一個(gè)工會(huì)主席,還有什么關(guān)工委、分管教育教學(xué)、負(fù)責(zé)課題研究等等,都五十掛零的人了,不是自找煩惱嗎?我看班子里有那么年輕的同志,還是清閑的好啊,別占著茅坑不拉屎! ”這話說得倒實(shí)在,不能說人家是譏諷你,我想了很多,所以去年4 月局里考核之后,我鬧了很長一段時(shí)間的情緒,也正是在這段時(shí)間里我進(jìn)行了深刻的反思和自省,結(jié)果得出了兩條結(jié)論:其一、好管閑事來自我的本性!因?yàn)?,我總?dān)心這樣一個(gè)龐大的行政班子,在工作上會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)什么漏洞,哪怕是很小很小,都會(huì)讓人說閑話,都會(huì)影響整個(gè)班子的形象,大概這就是自尊心過強(qiáng)的緣故吧。其二、人活著就要有所作為,單為金錢和名利活著的人只是一個(gè)驅(qū)殼!人一出世就注定要奮斗,要奮斗就要吃苦,貪圖享受不是我的個(gè)性!“踏踏實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人”、“干一行為一行”,回頭看時(shí),你所做的事無愧于天地良心,活著才有意義!
本人自1977年3月14日參加工作至今已是33個(gè)年頭,雖已年過半百,但比起在一線工作的許多比我年長的老先生來,特別是那些到了退休的那一天還沒讓他們歇下來的同志,我認(rèn)為自己做點(diǎn)事真是太應(yīng)該了!因?yàn)槲医裉斓囊磺斜臼强繆^斗和拼搏而獲得的!我敢說,這三十多年來,我沒有因?yàn)樽约贺毟F而去求過別人,沒有爭過回報(bào)的多少,當(dāng)然我不會(huì)忘記許多同事和朋友在我窮困潦倒的時(shí)候給予的支持和幫助!更沒有乞求別人幫我升個(gè)多大的官,誠然我也不會(huì)忘記在坐的各位和廣大同仁在工作上給予的支持和理解。但因?yàn)閷ぷ鞯倪^于執(zhí)著,或多或少給部分同志增添了不少的麻煩,甚至委屈了大家,值此機(jī)會(huì)敬請同志們能夠給予諒解!
最使我感到遺憾的是,在我分管學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作期間,沒能向廣大教師、向全體學(xué)生、向家長、向社會(huì)交一份滿意的答卷!但我盡心了,努力了,只能說是黔驢技窮!不過,我對自己的工作、為人、品德、行為,當(dāng)有朝一日墜入黃土的那一瞬都會(huì)問心無愧!
篇五 2023年健康教育所部門負(fù)責(zé)人年度述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求,在過去的一年里,以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn),以知識(shí)服務(wù)為中心,貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,組織開展社會(huì)教育的各項(xiàng)工作,確保主要工作目標(biāo)落實(shí)?,F(xiàn)就個(gè)人工作情況述職如下,請予評議。
一、過去一年的主要工作情況
在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下和健康教育所所長直接領(lǐng)導(dǎo)下,主要抓了由我分管的部分業(yè)務(wù)工作。對分管的業(yè)務(wù)進(jìn)行了目標(biāo)管理。制定組織實(shí)施業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,將任務(wù)分解安排具體到人并檢查督促落實(shí)。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導(dǎo),隨時(shí)掌握工作進(jìn)度。對業(yè)務(wù)工作及時(shí)地向所長提合理化建議和意見,主動(dòng)配合協(xié)助所長,創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對本年度健康教育工作安排,落實(shí)基礎(chǔ)性建設(shè)工作和開展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。
二、抓基礎(chǔ)性建設(shè)工作
著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡(luò)、提高健康教育人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康教育業(yè)務(wù)規(guī)范化等幾個(gè)方面工作。
一是聯(lián)合橫向社會(huì)部門,利用健教協(xié)會(huì)組織健康教育活動(dòng)。
通過協(xié)會(huì)工作,在實(shí)施“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項(xiàng)目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項(xiàng)工作中,跨行業(yè)跨部門的協(xié)會(huì)發(fā)揮了一定的作用。
二是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)縱向基層網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過健康教育業(yè)務(wù)會(huì)議和下基層開展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),督促各縣區(qū)健全完善健康教育機(jī)構(gòu)。在督促縣區(qū)建立健教機(jī)構(gòu)的同時(shí),指導(dǎo)市、縣醫(yī)療單位落實(shí)健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”。
三是堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高基層健教隊(duì)伍素質(zhì)。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過以會(huì)代訓(xùn),逐級(jí)培訓(xùn),提高了基層專兼職健教人員工作能力。
三、落實(shí)有關(guān)健康教育業(yè)務(wù)工作
一是開展“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”根據(jù)省行動(dòng)辦的安排,組織開展了宣傳周活動(dòng)。
二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建,通過參與創(chuàng)建活動(dòng),擴(kuò)大健康教育業(yè)務(wù)范圍和社會(huì)影響。
三是實(shí)施衛(wèi)九項(xiàng)目,根據(jù)市衛(wèi)九項(xiàng)目辦的年度工作安排,落實(shí)性病艾滋病防治的健康教育工作。
四、存在的主要問題和今后努力方向
在看到成績的同時(shí),我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足,本人存在的問題在:一是在處理重大問題時(shí),不夠大膽果斷,對其他的問題欠缺冷靜思考,情緒化時(shí)有出現(xiàn)。二是深入基層,調(diào)查研究做得不夠;三是對人對事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。所分管的業(yè)務(wù)存在的問題表現(xiàn)在:一是專業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;二是基層網(wǎng)絡(luò)不夠健全;三是思想上有抱怨,責(zé)任心不夠強(qiáng)。
針對本人及所分管的業(yè)務(wù)存在的問題,在今后工作中,要在健康教育人員知識(shí)結(jié)構(gòu)合理化、教育內(nèi)容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評價(jià)常規(guī)化等方面狠下功夫,要結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)健康教育的基礎(chǔ)建設(shè),努力拓展業(yè)務(wù)功能,內(nèi)涵發(fā)展,搞好協(xié)調(diào),服務(wù)基層,使各項(xiàng)工作走上一個(gè)新臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我的述職報(bào)告,請予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!
十二月二十日
篇六 教育局2023年度黨風(fēng)廉正建設(shè)自查報(bào)告
一、加強(qiáng)管理,在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面有了新舉措
學(xué)校認(rèn)真貫徹市紀(jì)委和局紀(jì)委的要求,學(xué)校校長分別與各處室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,并結(jié)合實(shí)際工作,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真制定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一是健全組織,明確責(zé)任。學(xué)校成立了以校長組長,副校長、副書記、各部負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢委員為副組長,全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作,將專項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各科室和各崗位,落實(shí)到每一個(gè)人,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
二是作出承諾,接受監(jiān)督。學(xué)校在組織分析本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定了年度的黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)和計(jì)劃,確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾,并以《黨員目標(biāo)明白卡》為載體,對全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾進(jìn)行公示,接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會(huì)上,全體黨員對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對照檢查,開展批評與自我批評。
三是加強(qiáng)監(jiān)管,全息考核。學(xué)校始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為重點(diǎn),按照局紀(jì)檢要求,認(rèn)真抓好責(zé)任考核。首先是做到按每季度進(jìn)行自檢,要求全校黨員干部每季度進(jìn)行自查自檢;其次是做到半年階段考核,學(xué)校組織專班對黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核,結(jié)果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù);再次是做好年終的全面考核,從“一崗雙責(zé)”、“廉政承諾”等方面,對全體黨員干部和處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考核,考核由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會(huì)聯(lián)合組織,辦求通過考核,促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉工作的持續(xù)推進(jìn),為學(xué)校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機(jī)制,在黨風(fēng)廉政建設(shè)制度建設(shè)方面有了新突破
為了進(jìn)一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機(jī)制,達(dá)到標(biāo)本兼治、重在治本的目標(biāo),我們大力探索新時(shí)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制,努力使其成為是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的根本保障之一。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。首先是確立了校長是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的地位,在學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,當(dāng)好表率,把好方向,管好事,用好人,領(lǐng)好路;其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位,要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,必須定期檢查各處室的黨風(fēng)廉政情況,必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究,以此來確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機(jī)制。我們以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風(fēng)廉政工作紀(jì)律方面的表現(xiàn)納入到考核內(nèi)容之中,并作為評模評優(yōu)晉級(jí)的先決條件。在制度建設(shè)的原則上,我們堅(jiān)持做到注意“五性”,即圍繞中心,服務(wù)大局,注重針對性;抓住要害,嚴(yán)格規(guī)范,注重約束性;適應(yīng)形勢,與時(shí)俱進(jìn),注重創(chuàng)造性;細(xì)化量化,具體實(shí)用,做到操作性;關(guān)口前移,未雨綢繆,注重超前性。
四是建立校務(wù)公開制度。我們對教職工關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題均實(shí)行了校務(wù)公開,做到公開公平公正辦事,達(dá)到陽光透明操作。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主持下,學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案,使學(xué)校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下,防止了管理上的漏洞,做到了預(yù)防腐敗,關(guān)口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學(xué)生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等,均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍,努力使校務(wù)公開落到了實(shí)處,這樣既落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到依法治校,又創(chuàng)造了一個(gè)和諧向上的校園環(huán)境,教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位,保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
五是建立常態(tài)化的工作機(jī)制。首先是完善民主生活會(huì)制度。我們充分利用民主生活會(huì)和溝通作用,再次是按照“三嚴(yán)”和“四自”的要求,圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自津、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報(bào)思想狀況,進(jìn)行對照檢查,開展批評和自我批評。對黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,召開專題民主生活會(huì),及時(shí)解決。其次是定期召開支部黨員大會(huì)。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對黨的工作提出意見,認(rèn)真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用,都必須通過學(xué)校支委會(huì)集體討論決定。
三、加強(qiáng)教育,在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一年來,我們結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),從源頭上抓起,全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育力度,堅(jiān)壁清野,構(gòu)筑牢固的
篇七 2023年度教育培訓(xùn)述職述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
上午好!
金豬辭歲、玉鼠迎春, xx年年被我們印上深深的足跡后,留給了歷史,在這激情雕刻的一年,我用真誠守望未來,用執(zhí)著描繪夢想,用心智成就收獲。“學(xué)習(xí)力奠定基礎(chǔ),責(zé)任心助推工作,自制力保障廉潔”是我的三維坐標(biāo),教育培訓(xùn)工作,規(guī)范化建設(shè)工程,地稅文化建設(shè)工程,在我市地稅系統(tǒng)全面開花結(jié)果,下面,我就xx年年工作做一個(gè)簡要的匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)力奠定基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)力不僅是指知識(shí)信息的學(xué)習(xí),更重要的是指提高自身能力以對環(huán)境做出的有效應(yīng)變。
時(shí)代在發(fā)展,作為教育培訓(xùn)工作的實(shí)踐者,在抓好別人學(xué)習(xí)的同時(shí),自身素質(zhì)的提高更顯得緊要而迫切,規(guī)范化建設(shè)和地稅文化建設(shè)是地稅部門改革的前沿陣地,沒有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備和更新,不以提高學(xué)習(xí)力來應(yīng)對形勢的需要,只能被時(shí)代所淘汰。為此,我學(xué)習(xí)了教育培訓(xùn)管理的相關(guān)知識(shí)、iso9000國際標(biāo)準(zhǔn)化管理知識(shí)、民族文化、地域文化、行業(yè)文化知識(shí),政治理論知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),尤其學(xué)習(xí)了黨的十七大精神以及新黨章,提高了用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力,為工作目標(biāo)的達(dá)成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、責(zé)任心助推工作
責(zé)任心通常分為兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠(yuǎn)是被動(dòng);一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠(yuǎn)是主動(dòng)。只有擁有主動(dòng)的責(zé)任心,我們的工作才能如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
1、緊扣主線,加大力度,教育培訓(xùn)工作有序開展。
2、鞏固成果,探索新路,規(guī)范化建設(shè)成效顯著。規(guī)范化建設(shè)實(shí)際上是地稅部門的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,為做好規(guī)范化建設(shè)工作,我主要從以下幾個(gè)方面入手。一是抓基礎(chǔ),以督查促使文本的有效執(zhí)行,制定了督查工作制度,通過督查,查找規(guī)范化文本運(yùn)行中存在的問題,并落實(shí)整改跟蹤工作;二是抓理念,通過理念的強(qiáng)化帶動(dòng)規(guī)范化建設(shè)工作的執(zhí)行力,使規(guī)范化文本執(zhí)行逐步變?yōu)榈囟惛刹康淖杂X行動(dòng);三是抓機(jī)制,組織了內(nèi)部審核、管理評審和第二方外審,并針對省局的a、b類文本和市局、縣(區(qū))局的d、e、f類文本組織了文本評審,對規(guī)范化管理方針和管理目標(biāo)以及服務(wù)對象的滿意度進(jìn)行了檢測,使規(guī)范化的各項(xiàng)工作機(jī)制在我局全面展開并持續(xù)改進(jìn);四是抓個(gè)人績效管理試點(diǎn),選定了試點(diǎn)單位,協(xié)助分宜縣局制定試點(diǎn)工作方案,確定了kpi工作指標(biāo),強(qiáng)化了個(gè)人績效溝通、輔導(dǎo)以及反饋工作過程,促進(jìn)了分宜縣局個(gè)人績效試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。xx年年,我局的規(guī)范化建設(shè)得到省局的充分肯定,在全省規(guī)范化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了典型發(fā)言,并撰寫了經(jīng)驗(yàn)材料參加2023年度全省地稅工作會(huì)議。
3、謀篇布局,形成合力,地稅文化建設(shè)碩果累累。地稅文化建設(shè)要求我們從人的感知與認(rèn)同度方面出發(fā),增強(qiáng)地稅部門對干部職工的向心力和凝聚力,在實(shí)施過程中,我們制定了實(shí)施意見,將地稅文化建設(shè)的工作項(xiàng)目在各單位、各部門進(jìn)行分解和協(xié)調(diào),做到工作有計(jì)劃,分解有指標(biāo),落實(shí)有依據(jù);設(shè)計(jì)并制作了地稅文化墻,組織了項(xiàng)目創(chuàng)新活動(dòng),開展了感動(dòng)地稅征文活動(dòng)和“文化耕心、以文化人”彩幅簽名接力活動(dòng),促進(jìn)了地稅文化建設(shè)的全員參與度;加大了地稅文化建設(shè)的理念宣傳,組織了文化建設(shè)專題講座;召開了地稅文化建設(shè)座談會(huì),借助集體的智慧和力量為地稅文化建設(shè)謀篇布局、建言獻(xiàn)策;積極探索地稅文化建設(shè)的新方式、新辦法,進(jìn)行了地稅文化建設(shè)工作調(diào)研,在江西地稅簡報(bào)和江西地稅網(wǎng)站上刊登調(diào)研文章兩篇。我局地稅文化建設(shè)工作正風(fēng)生水起,xx年年,在省局文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我局的典型經(jīng)驗(yàn)交流贏得了普遍的贊譽(yù)。
三、自制力保障廉潔
曾經(jīng)看過一本書,叫《土街》,里面有一句經(jīng)典的名句是說:“欲望,游過生命之河的一條冰涼的蛇。”欲望不克制,我們的靈魂將會(huì)迷失,我們的路途將是走向毀滅。
篇八 教育局局長2023年度基層黨建工作述職報(bào)告
根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)就本人2023年履行基層黨建工作責(zé)任制情況述職如下,請予評議。
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
1.落實(shí)黨建工作責(zé)任。主持召開6次工委會(huì)議,研究部署黨建工作,建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制。與x所學(xué)區(qū)(校、園)負(fù)責(zé)人簽訂黨建責(zé)任書,組織安排11名縣直校園主要負(fù)責(zé)人開展述職、述廉、述作風(fēng)活動(dòng),帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。2023年下半年,深入全縣x所中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)場辦公3次,協(xié)調(diào)解決各類突出問題25件,為基層黨組織上黨課2次,協(xié)調(diào)解決信訪案件1起。
2.發(fā)揮先鋒模范作用。制定出臺(tái)了《瓜州縣學(xué)區(qū)(校、園)長管理辦法》。從2023年下半年開始,全縣x所中小學(xué)、幼兒園校(園)長、學(xué)區(qū)區(qū)長全部親臨教學(xué)第一線帶頭上課,形成了抓教學(xué)、抓管理、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)的濃厚氛圍。校(園)長轉(zhuǎn)變觀念、率先垂范、親力親為、以上率下的工作作風(fēng)在廣大教師中引起強(qiáng)烈的反響和震撼。廣大教職工積極投身全縣教育發(fā)展的信心空前高漲。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務(wù)模式,向社會(huì)公開師德教風(fēng)、服務(wù)收費(fèi)等敏感事項(xiàng)。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道,組織x名黨員干部深入x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),x戶農(nóng)戶家摸底調(diào)查,勸返47名輟學(xué)學(xué)生返回校園重新就讀。組織機(jī)關(guān)干部開展“五個(gè)一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)。在學(xué)校開展“家訪千人行”、“教育懇談會(huì)”。收集整理各類意見建議x條。
3.強(qiáng)化黨員教育管理。將5名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成中共黨員。開展“三課一崗”競賽,樹立黨員先鋒模范作用,組織x個(gè)基層黨支部,x名黨員參加組織生活會(huì)和民主評議。落實(shí)黨建工作保障,為x個(gè)直屬單位落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)x萬元。落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,集體廉政談話x次,個(gè)人廉政談話3人次。落實(shí)工作紀(jì)律、教育教學(xué)巡查制度。制定出臺(tái)《教育機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校聽課上課及督查教育教學(xué)工作實(shí)施意見》。開展教育教學(xué)、工作紀(jì)律大巡察x次。2023年下半年,全縣通報(bào)批評校長x名,x名校(園)長作了書面檢討,x名校長停崗待職學(xué)習(xí),3名教師因師德師風(fēng)問題在全縣教育系統(tǒng)通報(bào)并給予記過處分,從第一中學(xué)向農(nóng)村學(xué)校調(diào)出教師3名。
4.提升問題整改實(shí)效。采取3項(xiàng)措施,完成班子查擺的4個(gè)整改任務(wù),規(guī)范了教輔資料的選用,清理查處了公辦教師在民辦機(jī)構(gòu)兼職的情況,處理了違反職業(yè)道德體罰和變相體罰學(xué)生的教師,根治了“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象,制定出臺(tái)《教育局公務(wù)接待實(shí)施辦法》《財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》等8項(xiàng)方案細(xì)則。
二、存在的問題及原因
一是投入的時(shí)間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建,黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠,工作與實(shí)際結(jié)合不緊密,沒有充分調(diào)動(dòng)基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不能進(jìn)入狀態(tài)。二是黨建工作保障與服務(wù)型黨組織有差距。基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng),少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強(qiáng),存在不想管、不敢管、不會(huì)管的現(xiàn)象。黨建工作主動(dòng)性不夠,憑經(jīng)驗(yàn)辦事。三是黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不好,個(gè)別支部存在行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開,支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅。少數(shù)支部黨員教育管理失之于寬、失之與軟,對黨員干部的教育監(jiān)督缺位,少數(shù)黨員黨性意識(shí)淡薄,沒有起到模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。四是作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)有差距。少數(shù)單位負(fù)責(zé)人對黨建工作思想上不夠重視,有所放松,存在等待觀望情緒,個(gè)別單位的整改疲于應(yīng)付,流于形式,有些問題整改還沒有真正落到實(shí)處,改到深處。五是抓黨建與實(shí)際推動(dòng)工作有差距。抓黨建工作沒有創(chuàng)新,一陳不變,按部就班,只重于形式,沒有把抓黨建同推動(dòng)日常工作緊密結(jié)合起來,沒有把黨建變成推動(dòng)實(shí)際工作的動(dòng)力。
產(chǎn)生以上問題主要有三方面原因:一是思想上認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為黨建工作是虛功,是軟指標(biāo),短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿足于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實(shí)不力??荚u時(shí)看記錄、查資料、聽匯報(bào)較多,看現(xiàn)場、查實(shí)情較少,導(dǎo)致一些支部黨建工作圖形式、走過場,獎(jiǎng)罰機(jī)制不健全,沒有真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。四是對黨建工作的管理上失之于軟。對黨建工作中出現(xiàn)的消極怠慢情況不能及時(shí)予以糾正處理,沒有在工作過程中形成一定的震攝作用。
三、下一步推進(jìn)黨建工作打算
1.全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開工委會(huì)議,研究和部署黨建重點(diǎn)工作,協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問題。完善黨建工作考核細(xì)則,抓好基層支部書記履行黨建工作責(zé)任述職評議的整改落實(shí)。建立完善局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議制度。
2.全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。緊緊圍繞2023年全縣教育工作制定的圍繞一個(gè)中心,即:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;抓好兩個(gè)基本點(diǎn),即:促進(jìn)教育公平,確保師生安全;推進(jìn)三項(xiàng)改革,即:學(xué)區(qū)校園長交流,城鄉(xiāng)教師交流,農(nóng)村幼兒園改革;打造四個(gè)提升,即: 學(xué)校園管理水平大提升,教師整體素質(zhì)大提升,教育教學(xué)質(zhì)量大提升,辦學(xué)理念思路大提升;創(chuàng)建六大校園,即:書香校園,智慧校園,人文校園,陽光校園,美麗校園,安全校園的工作思路,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作縱深發(fā)展。同時(shí)組織黨員干部參加“五進(jìn)五訪、志愿服務(wù)、教育懇談會(huì)、家訪千人行活動(dòng)”,組織2期經(jīng)典誦讀、2期道德講堂、2期文化講壇。舉辦2期黨建工作培訓(xùn)班,培訓(xùn)20名黨務(wù)工作者,開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。
3.全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬學(xué)校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃》,配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人,加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算,完善“三會(huì)一課”、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活等制度。
4.全面落實(shí)問題整改。整改工作實(shí)行“一周一小結(jié),半月一報(bào)告,每月一通報(bào)”,成立督導(dǎo)組,開展定期督查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,重點(diǎn)督查和單位自查相結(jié)合,定期公布整改落實(shí)情況,接受社會(huì)監(jiān)督。
篇九 最新2023年度全球國際學(xué)生教育調(diào)查報(bào)告
近日,全球高校學(xué)生教育調(diào)查權(quán)威評測機(jī)構(gòu)i-graduate公布了xx年全球范圍內(nèi)國際學(xué)生教育調(diào)查報(bào)告。新西蘭商學(xué)院在全球國際學(xué)生晴雨表(the international student barometer™,下文中縮寫為isb)中多項(xiàng)指數(shù)獲得滿分,在全球高等教育發(fā)展和競爭市場中亮劍。
i-graduate通過問卷形式對全球高校學(xué)生的在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、住宿服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、抵校服務(wù)四個(gè)板塊共計(jì)75個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)查。在綜合總評分中,新西蘭商學(xué)院獲得了97.3%的高分,高于全球平均得分87.3%和新西蘭平均得分87.5%,對該校十年的求索和發(fā)展給予了充分的肯定。
isb報(bào)告顯示,在學(xué)習(xí)經(jīng)歷下屬的22個(gè)分項(xiàng)中,新西蘭商學(xué)院有9項(xiàng)獲得100%的滿分,其它均在90%以上,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷綜合評分為97.4%,領(lǐng)先該項(xiàng)全球平均值10.1%,高于新西蘭平均值9.8%,充分顯示了該校在模擬學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、硬件支持、在線圖書館、優(yōu)良師資、課程安排、高質(zhì)量講座等方面為留學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在住宿服務(wù)方面,該校獲得95.3%的平均成績,高于全球平均得分83.2%,同時(shí)高出新西蘭教育平均得分12.5%,在優(yōu)良的居住環(huán)境、安全、良好的溝通、校園環(huán)境、獎(jiǎng)學(xué)金支持等方面為留學(xué)生提供了可靠的保障。i-graduate對寄宿家庭服務(wù)、各類信息咨詢、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)生組織等12個(gè)小項(xiàng)的綜合考評得出了該校學(xué)生服務(wù)的得分,10個(gè)小項(xiàng)獲得100%使高校獲得了平均得分為99.4%的高分,而此項(xiàng)全球平均值僅為91.1%,新西蘭平均值為91.5%.接送學(xué)生服務(wù)、歡迎儀式、注冊、協(xié)助辦理銀行卡、交通卡等優(yōu)異的日常服務(wù)讓該校在抵校服務(wù)綜合獲得96.8%的高分,高于全球平均值87.9%和新西蘭平均值89.5%。
i-graduate作為全球國際留學(xué)生體驗(yàn)調(diào)查的權(quán)威機(jī)構(gòu),從xx年開始在全球范圍內(nèi)開展國際留學(xué)生教育調(diào)查研究,其合作伙伴包括academia international(國際學(xué)術(shù)界)、academy of social sciences(社會(huì)科學(xué)院)、acca(特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì))、american council on education(美國教育理事會(huì))、australian universities quality agency(澳大利亞大學(xué)質(zhì)量評估局)、british council(英國文化協(xié)會(huì))、cambridge higher education group(劍橋大學(xué)高等教育集團(tuán))、canadian bureau for international education(加拿大國際教育局)、city & guilds(英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì))、new zealand minsitry of education(新西蘭教育局)、new zealand qualifications authority(新西蘭學(xué)歷評估委員會(huì))、new zealand education trust(新西蘭教育信托基金)等來自英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、中國等超過28個(gè)國家在內(nèi)的共計(jì)1400余所大學(xué)和專業(yè)研究機(jī)構(gòu),每年得出的報(bào)告均是通過對世界范圍內(nèi)超過200萬人次的國際留學(xué)生進(jìn)行的匿名問卷調(diào)查綜合分析而獲得的客觀數(shù)據(jù)。i-graduate是世界范圍內(nèi)大學(xué)生教育調(diào)查的領(lǐng)導(dǎo)者,旨在為世界范圍內(nèi)的高校和研究機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的數(shù)據(jù)分析和指導(dǎo),其報(bào)告被業(yè)界稱為國際教育綜合情況的“晴雨表”。
新西蘭的教育體制在列格坦研究所的全球繁榮指數(shù)中多次蟬聯(lián)榜首,其先進(jìn)的教育理念、過硬的師資力量和教學(xué)設(shè)施以及兼容并包的人文環(huán)境和絕美的自然風(fēng)光贏得了越來越多的國際留學(xué)生的青睞;而新西蘭商學(xué)院作為私立高等院校中的佼佼者,近年來與新西蘭坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)、梅西大學(xué)、奧克蘭聯(lián)合理工學(xué)院以及基督城理工院校紛紛建立了學(xué)術(shù)合伙伴關(guān)系,與中國南京大學(xué)、中南大學(xué)、西南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國臺(tái)灣修平科技大學(xué)等20余所高等院校建立了緊密的學(xué)術(shù)交流合作項(xiàng)目,在xx年更是為中國留學(xué)生特設(shè)了人民幣160萬元獎(jiǎng)學(xué)金,為學(xué)生求學(xué)海外、圓夢新西蘭提供了便捷的途徑。
篇十 教育系統(tǒng)年度述職報(bào)告
教育系統(tǒng)年度述職報(bào)告:
學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為六中黨政負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)?,F(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:
一.堅(jiān)定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)
首先,要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,首先要有堅(jiān)定的政治立場,飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅(jiān)持“三個(gè)代表”,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)校現(xiàn)代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會(huì)或行政會(huì),對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把六中的工作做好。
再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)六中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時(shí)通報(bào),聽取他們的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護(hù)教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,給予及時(shí)的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。
同時(shí),我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),作為校長,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),身正為范。作為教師,嚴(yán)格履行教師職責(zé),潛心業(yè)務(wù),愛生如子,德高為師,高,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
篇十一 2023年度縣教育局工作報(bào)告
主任、副主任、各位委員:
現(xiàn)將縣教育局2023年度工作向縣人大常委會(huì)報(bào)告如下:
一年來,我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣人大及上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,以黨的“十七大”精神為指針,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以教育均衡化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,健全政策,完善規(guī)劃,加強(qiáng)管理,創(chuàng)新突破,普及十五年教育,提升教育質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求,使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),維護(hù)師生合法權(quán)益,推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
強(qiáng)化思想政治教育,深入學(xué)習(xí)貫徹十七大、十七屆四中全會(huì)精神,注重教育法律法規(guī)和教育理論業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過中心組理論學(xué)習(xí)和“周一夜學(xué)”等活動(dòng),把深入宣傳和貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī)作為首要任務(wù),不斷強(qiáng)化教育執(zhí)法行為,促進(jìn)了我縣教育的改革與發(fā)展。
(一)深入貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》,提高教育普及程度
一是大力開展教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),通過多渠道宣傳教育,增強(qiáng)教職員工的法律法規(guī)意識(shí),營造全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍;二是積極實(shí)施義務(wù)教育“免費(fèi)”政策,保障適齡少年兒童公平、公正接受義務(wù)教育的權(quán)利;三是深入開展貧困生救助工作,完善貧困生助學(xué)機(jī)制,積極開展結(jié)對助學(xué)活動(dòng),確保我縣適齡少年兒童不因貧困而失學(xué)。
篇十二 區(qū)教育局局長年度述職述廉報(bào)告
_____區(qū)教育局局長
2023年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下,我和班子成員一道帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以'做學(xué)生愛戴的老師、建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意教育'為宗旨,突出'促均衡、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象'工作重點(diǎn),開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干,全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持學(xué)以致用,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
二、認(rèn)真履行職責(zé),推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展
1.增優(yōu)質(zhì)資源,調(diào)整教育布局。
2.抓規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格依法治校。
我堅(jiān)持依法治教,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》,全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,對學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《_____區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束,認(rèn)真執(zhí)行績效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動(dòng)、實(shí)施'四評'(學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校、學(xué)校評機(jī)關(guān))民主評議,不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平,促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。
3.抓隊(duì)伍建設(shè),打造一流師資。
三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及_____區(qū)'成長杯'課堂教學(xué)大賽,并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學(xué)比賽,屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在2023年_____市首屆中小學(xué)教師'成長杯'課堂教學(xué)團(tuán)體賽中,我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),并記'集體一等功'(_____市有五個(gè)單位獲'集體一等功'),三名小學(xué)教師獲'個(gè)人一等獎(jiǎng)',其中兩人記'個(gè)人一等功'(_____市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。
組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的'名師課堂教學(xué)觀摩課'活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等,積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
4.抓素質(zhì)教育,彰顯學(xué)校特色。
高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位,初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革,規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程,認(rèn)真落實(shí)'全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)',組織開展'陽光下成長'_____區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普'五小'競賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、'理想點(diǎn)亮人生'讀書演講比賽等活動(dòng)。周三'無作業(yè)日'制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。
5.抓統(tǒng)籌發(fā)展,完善教育體系。
6.抓惠民實(shí)事,解民所急所需。
7.抓德育工作,陶冶師生情操
一是以市、區(qū)開展的'向人民匯報(bào),請人民評議'、教師節(jié)表彰'模范校長''模范教師''師德標(biāo)兵'、為人民群眾'辦實(shí)事、解難事'等活動(dòng)為契機(jī),以全國各地發(fā)生的幼兒園'虐童'事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材,緊緊圍繞'愛與責(zé)任'這一主題,大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、'關(guān)愛師生'活動(dòng)、開門評議等'六大系列活動(dòng)',扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
二是建立健全學(xué)校德育管理機(jī)制,堅(jiān)持'嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、小'的原則,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并充分結(jié)合法定節(jié)日、重大紀(jì)念日開展形式多樣的主題教育活動(dòng),將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設(shè)等專項(xiàng)教育落到實(shí)處;在全區(qū)推廣《_____市學(xué)校養(yǎng)成教育精細(xì)化評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,多管齊下,使德育更上一個(gè)臺(tái)階。
8.抓安全穩(wěn)定,促進(jìn)教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),高度重視'三防建設(shè)'和安全教育及演練,以學(xué)校自查、教育局督查、相關(guān)部門聯(lián)合檢查、學(xué)初視導(dǎo)等形式多次組織中小學(xué)安全檢查和回頭看工作,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識(shí),全年無重大安全責(zé)任事故。堅(jiān)持日研判、周例會(huì)、零報(bào)告和每天的信訪值班接待工作,形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅(jiān)持廉潔自律,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展
努力提高自身廉政意識(shí)。通過觀看反腐敗宣傳教育片,參加多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育活動(dòng),我進(jìn)一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性和廉潔自律的必要性,提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀(jì)委規(guī)定和關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,我自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),努力做到廉潔自律,嚴(yán)格管好家屬和身邊工作人員,不以任何形式為個(gè)人謀私利,不搞特殊化,做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強(qiáng)系統(tǒng)廉政建設(shè)。對上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,不僅堅(jiān)持自己帶頭執(zhí)行,而且注意用自身的表率行動(dòng)和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊(duì)伍。在往來接待中不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待,不吃請,不收禮;凡到學(xué)校檢查工作不收受任何禮品,為干部職工樹立了榜樣。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任考核,組織機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人分組下學(xué)校檢查、調(diào)研,了解各校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,做到獎(jiǎng)懲分明,措施得力,使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政,堅(jiān)持實(shí)行群眾信訪首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度,提高機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)。深化政務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督,機(jī)關(guān)設(shè)立政務(wù)公開欄、意見箱、監(jiān)督電話,對教育局重大決策、財(cái)務(wù)收支、重大事項(xiàng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下,增加了工作透明度。
四、堅(jiān)持自省自警,推進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展
回顧一年來的工作,雖取得了一些成績,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上,雖然能認(rèn)真履行職責(zé),但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上,雖然能做到長期堅(jiān)持,但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后工作中,我將進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),自覺當(dāng)好人民的公仆,切實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé),勵(lì)精圖治,恪盡職守,在辦實(shí)事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫,為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見,對我的工作進(jìn)行批評指正。
二〇一三年一月
篇十三 分管教育教學(xué)副校長年度述職報(bào)告
分管教育教學(xué)副校長年度述職報(bào)告
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。那么好的述職報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的分管教育教學(xué)副校長年度述職報(bào)告,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家中午好!
回首本年度的工作,結(jié)合我?!扒髮?shí)教育”特色,我始終秉著“奉公、踏實(shí)、求索”的工作信念。在教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校班子成員的大力配合下,更在在座各位教職工的熱情幫助和努力下,使我在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡要的匯報(bào):
一、恪盡職守、樹立正確觀念
在工作中,處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地提出自己的意見和主張。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。
二、擺正位置、做好校長的助手
我作為一名分管教學(xué)副校長,就是一名校長的助手,我始終擺正自己的位置,當(dāng)好校長的參謀,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。
三、勤勉務(wù)實(shí)、做好本職工作
本學(xué)年,我分管學(xué)校的教學(xué)、師訓(xùn)、學(xué)籍、家庭教育和其他教育工作。
1、注重課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
我們都知道,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的。結(jié)合我校年輕教師多、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化明顯的特點(diǎn),我堅(jiān)持每學(xué)期聽40節(jié)左右的課,每堂課聽完后立即進(jìn)行點(diǎn)評,扎實(shí)構(gòu)建以“自主、合作、探究”為主要特征的“問題式課堂教學(xué)模式”。并在第二學(xué)期舉行中心校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,推選出六位優(yōu)秀教師參加縣級(jí)比賽,張揚(yáng)、李曉霞兩位老師代表我校數(shù)學(xué)、語文團(tuán)隊(duì)分別取得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的良好成績。
2、以研促教,推動(dòng)教師發(fā)展。
“第四期國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”在我縣全面啟動(dòng),期間安排我校所有一線教師參加縣師訓(xùn)股、進(jìn)修校組織的培訓(xùn)工作,同時(shí)我校張揚(yáng)、胡凱、王彭玲等3位參與試講。制定了“全員培訓(xùn)工作計(jì)劃”,組織開展培訓(xùn),確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。定期組織同課頭教師到中心校參加教研,解決平時(shí)教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,交流先進(jìn)有效的解決實(shí)際問題的方法。
3、嚴(yán)控信息管理,確保師生信息規(guī)范化管理。
隨著信息管理越來越規(guī)范化,為確保我校師生信息的準(zhǔn)確和安全,選拔各小學(xué)責(zé)任心強(qiáng)、精通電腦的老師擔(dān)任本校信息管理員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)而準(zhǔn)確地完成師生信息錄入和處理工作。
4、持之以恒,促進(jìn)家庭教育有效開展。
我們作為老師,又作為家長,都知道家庭教育對孩子的發(fā)展起著不可替代的作用。在家教中心組織的家庭教育百日實(shí)踐活動(dòng)過程中,每一位班主任都做出了很大貢獻(xiàn),所取得成績也得到了上級(jí)認(rèn)可,特別是張貞、文玉玉、常萍、杜曉娜、欒培培等老師,為我校贏得了榮譽(yù)。我們要一如既往地堅(jiān)持下去,讓更多的家長認(rèn)識(shí)到自己的一言一行對孩子的影響,讓他們更多的關(guān)注孩子的成長。
5、做好其他工作。
在做好上述工作的同時(shí),還努力做好其他工作,比如教師招聘、校內(nèi)調(diào)整、校本教材審核打印、組織學(xué)生檢測等等。
成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠大膽,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
篇十四 2023年度全市教育體育工作報(bào)告
抓住戰(zhàn)略機(jī)遇 推動(dòng)教育體育事業(yè)發(fā)展走向現(xiàn)代化
同志們:
這次會(huì)議的主要任務(wù)是:以黨的十八大、十八屆六中、四中、五中全會(huì)和全國、省、市“兩會(huì)”精神為指引,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹落實(shí)市委、市政府和省教育廳、省體育局關(guān)于教育體育工作的重要部署,回顧總結(jié)201xx年和“十x五”工作,分析把握教育體育工作面臨的新形勢、新要求,謀劃“十三五”改革發(fā)展,研究部署2023年工作。這里,我重點(diǎn)講三個(gè)方面的意見,供同志們參考。最后黃市長代表市政府做指示,請大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、201xx年和“十x五”工作回顧
201xx年是“十x五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市教體系統(tǒng)主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),著力推進(jìn)新舉措,各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)新突破。
第一,黨風(fēng)廉政和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。一是制定《201xx年全市教體系統(tǒng)黨建工作方案》,分解成33項(xiàng)任務(wù)落實(shí)責(zé)任到人。局黨委與所屬黨組織簽訂黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書。建立落實(shí)局黨委成員抓基層黨組織工作聯(lián)系點(diǎn)制度。二是注重思想引領(lǐng),強(qiáng)化統(tǒng)籌落實(shí)。召開黨委理論中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討會(huì)、所屬黨組織書記抓黨建工作述職評議會(huì)、馬克思主義經(jīng)典學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。創(chuàng)新“黨課接力棒”,局主要負(fù)責(zé)人每月為全局黨員干部上一堂“微型黨課”。牽頭市直單位黨建工作第七片組開展活動(dòng)。指導(dǎo)宣城中學(xué)成立黨委、市青少年活動(dòng)中心成立黨支部;督促所屬7個(gè)支部進(jìn)行了換屆改選。三是改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化整改抓落實(shí)。查擺不嚴(yán)不實(shí)問題45項(xiàng),整改完成37項(xiàng),8項(xiàng)正在整改。嚴(yán)格按規(guī)定程序提拔任命正科級(jí)干部4名、副科級(jí)干部2名。辦理投訴、信訪件153件,辦結(jié)回復(fù)率100%。多次組織黨員干部深入寶城社區(qū)開展“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”活動(dòng),落實(shí)“路段長責(zé)任制”上路巡查,開展“門前三包”、交通文明等志愿者服務(wù)。
第二,狠抓未成年人思想道德建設(shè),出色完成全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。市教體局是教體系統(tǒng)文明委牽頭單位,承擔(dān)創(chuàng)建全國未成年人思想道德先進(jìn)城市和全國文明城市的雙重任務(wù),直接負(fù)責(zé)74項(xiàng)具體要求,并督促26個(gè)成員單位做好文明創(chuàng)建相關(guān)工作。一是健全落實(shí)制度,形成工作合力。層層分解任務(wù),壓實(shí)責(zé)任,建立健全周調(diào)度會(huì)、周工作報(bào)告、任務(wù)交辦和包保責(zé)任制度,召開18次調(diào)度會(huì)。二是建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)同頻共振。市、區(qū)教體局和學(xué)校文明創(chuàng)建一體化,構(gòu)成完整網(wǎng)絡(luò),全系統(tǒng)“發(fā)出一個(gè)聲音、完成一個(gè)動(dòng)作”,形成強(qiáng)大的執(zhí)行力。三是堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn),奮力爭先進(jìn)位。市區(qū)2所大學(xué)、31所中小學(xué)、1所青少年活動(dòng)中心及全市43個(gè)鄉(xiāng)村少年宮全覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)迎檢要求。四是豐富活動(dòng)載體,開展主題教育。中小學(xué)生24字熟記率達(dá)100%。創(chuàng)新開展“小小城管百千萬”等各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),評選出100名“公益小明星”。五是狠抓對標(biāo)督查,督促整改落實(shí)。組織對包保學(xué)校開展8輪督查,對全市47所鄉(xiāng)村少年宮開展兩輪督查,立查立改。市教體局被市委市政府表彰為文明市建設(shè)暨全國文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)單位,陳傳福同志為先進(jìn)個(gè)人。
第三,立德樹人根本任務(wù)得到有效落實(shí)。一是大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開展優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集評選活動(dòng)和童謠征集評選活動(dòng),全市推廣。二是組織開展“我們的節(jié)日”主題系列活動(dòng)。三是運(yùn)用經(jīng)典誦讀、全民閱讀、論壇講座等多種形式,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng),舉辦全市第十屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。四是開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng),我市2名小學(xué)生赴省參賽一名獲特等獎(jiǎng)、一名二等獎(jiǎng),1名中學(xué)生獲省演講比賽特等獎(jiǎng)、全國二等獎(jiǎng)。五是創(chuàng)新開展“學(xué)守則,提素質(zhì),創(chuàng)文明”主題教育實(shí)踐月活動(dòng)。六是開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)。開展向官東等身邊先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)、“美德少年”評選等活動(dòng),推進(jìn)向身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。七是舉辦全市第十屆中職“文明風(fēng)采”競賽、第四屆中職“校園之星”評選、中職學(xué)校德育與校園文化建設(shè)研討、德育與校園文化建設(shè)征文評選、首屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”、第六屆中職學(xué)校“職教情”文藝展演、第二屆中職學(xué)生書法繪畫比賽活動(dòng)。八是深入推進(jìn)“書法教育進(jìn)課堂”,全國政協(xié)副主席馬飚、現(xiàn)任全國書協(xié)主席蘇世樹來我市考察調(diào)研時(shí)給予高度肯定。組織書法教師培訓(xùn),評選市級(jí)書法教育特色示范學(xué)校34所,舉辦全市第一屆中小學(xué)書法教育成果展和現(xiàn)場書法比賽,印制作品集,得到市委書記姚玉舟同志的肯定和《安徽日報(bào)》報(bào)道。九是積極開展詩詞教育進(jìn)校園和“詩教先進(jìn)單位”評選活動(dòng),全市31所學(xué)校成為省級(jí)中華詩詞先進(jìn)單位。
第四,各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是完成學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)。新建公辦幼兒園8所、改擴(kuò)建4所,學(xué)前三年毛入園率達(dá)96.47%(含廣德,全省為80.1%)?,F(xiàn)有普惠性民辦園145所,在園23290人,園所占有率為78.2%(全省為74.7%),在園人數(shù)占有率為80.2%(全省為74.2%),積極落實(shí)扶持政策。二是完成義務(wù)教育項(xiàng)目建設(shè)。完成規(guī)劃的全部261所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。“全面改薄”工作完成省定目標(biāo)(占五年規(guī)劃任務(wù)的40%),土建類項(xiàng)目完工260個(gè)、面積418589㎡,占五年規(guī)劃面積的46.6%;設(shè)備購置類項(xiàng)目完成投資額7350.95萬元,完成投資額和購置量分別占五年規(guī)劃的56.3%和69.5%。三是深入推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建??兿?、旌德、涇縣通過省級(jí)評估。四是推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。積極實(shí)施宣城中學(xué)打造“皖南名校”工程,宣城中學(xué)招收免費(fèi)師范生10名,公開招考新任教師4名,成立特級(jí)教師工作室。高考本科達(dá)線率、一本達(dá)線率分別為98.47%、70.22%,比2023年分別提高了2.28%、11.11%。宣城三中、寧國市津河中學(xué)等學(xué)校積極探索藝體特色辦學(xué)模式;普通高中實(shí)行直升生、特長生、分解指標(biāo)生等多元化錄取方式,省級(jí)示范高中分解到初中學(xué)校指標(biāo)比例,由2023年占非擇校生招生計(jì)劃80%調(diào)整為占招生計(jì)劃總數(shù)80%,增加了分解到校總?cè)藬?shù)。五是推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。出臺(tái)《宣城市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》。啟動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),市工業(yè)學(xué)校宣紙工藝專業(yè)和安徽材料工程學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)成為省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目。組建宣城職教聯(lián)盟、皖南機(jī)電職教集團(tuán)、皖南信息職教集團(tuán)。在國家、省級(jí)職業(yè)院校“文明風(fēng)采”大賽和信息化教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)居全省前列。創(chuàng)建國家、省級(jí)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)各1個(gè),國家、省級(jí)社區(qū)教育示范街道1個(gè)、13個(gè),省級(jí)成人技校29所,宣州區(qū)被評為國家農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣,開展職業(yè)培訓(xùn)22.4萬人次。
第五,教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。一是出臺(tái)《宣城市人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》。全面規(guī)劃我市教師隊(duì)伍建設(shè)。二是完善教師補(bǔ)充機(jī)制。新補(bǔ)充教師286人,在編教職工15774人,中小學(xué)教師配備率達(dá)100.1%。三是推進(jìn)骨干隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)選第十一批省級(jí)特級(jí)教師9名,評選第五屆市學(xué)科帶頭人51名、骨干教師111名。四是超額完成年度教師培訓(xùn)工作。完成國培8622人,省培75人。五是多措并舉推進(jìn)教師交流。義務(wù)教育學(xué)校教師交流1561人,占專任教師的13.4%(全省指標(biāo)為10.7%)。
第六,教育公平有力促進(jìn)。一是實(shí)施教育兩項(xiàng)民生工程。按時(shí)足額撥付義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)資金17053.3萬元,占預(yù)算經(jīng)費(fèi)的107.47%,實(shí)現(xiàn)了全市民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生等同公辦學(xué)校學(xué)生享受義保政策全覆蓋;發(fā)放普高和中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資金6203.58萬元,惠及學(xué)生35037人次。為258名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)發(fā)放國家彩票公益金資助資金18萬元,為1861名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款 1376.98萬元。二是繼續(xù)實(shí)施《宣城市市區(qū)中小學(xué)校建設(shè)與發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2023—2023年)》,市區(qū)新建小學(xué)4所,改擴(kuò)建中學(xué)4所。新增小學(xué)學(xué)位約4320個(gè),初中起始學(xué)位約200個(gè),高中階段學(xué)位約2500個(gè),嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中新生“免試、劃片、就近”入學(xué)政策,有效控制“大班額”、緩解“擇校熱”。三是實(shí)施《宣城市基礎(chǔ)教育信息化三年建設(shè)計(jì)劃》,中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建成率均達(dá)到100%,宣州區(qū)、郎溪縣、寧國市率先建成教育專網(wǎng)??兿h是省第一批在線課堂試點(diǎn)縣,主講課堂開課率處于全省前列。四是關(guān)愛特殊群體兒童,建立關(guān)愛留守兒童長效機(jī)制。保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育,全市共有進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女27549人,其中在公辦學(xué)校就讀26391人,占比95.8%。
第七,教育質(zhì)量不斷提高。普通高考本科總達(dá)線率、一本達(dá)線率分別提升到62.5%和24.8%,居全省領(lǐng)先行列,空軍招飛錄取6人,占全省42.1%,繼續(xù)獨(dú)占鰲頭。職對口高考本科錄取941人,占全省招生計(jì)劃的25.68%。
第八,體育工作取得新進(jìn)步。一是成功舉辦市第一屆綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。青少部設(shè)15個(gè)大項(xiàng)158個(gè)小項(xiàng)、成年部設(shè)8個(gè)大項(xiàng)55個(gè)小項(xiàng),57個(gè)代表團(tuán)4629人參賽,是我市有史以來參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目設(shè)置最全、辦賽規(guī)模最大的大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是深入實(shí)施全民健身計(jì)劃。新建農(nóng)民體育健身工程143個(gè)、省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場5個(gè)、全民健身苑16個(gè)。新建社團(tuán)(協(xié)會(huì))9個(gè),新發(fā)展會(huì)員5000人。培訓(xùn)、認(rèn)證社會(huì)體育指導(dǎo)員 372人,全市總數(shù)達(dá)4486人。完成國民體質(zhì)監(jiān)測2630人次。舉辦全市第31屆迎春長跑比賽暨“全國億萬學(xué)生陽光體育”冬季長跑啟動(dòng)儀式等群眾體育賽事60余場,參加人數(shù)10萬人次。三是青少年體育扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)建6所全國校園足球特色學(xué)校、1所國家級(jí)青少年體育俱樂部、3所省級(jí)青少年體育俱樂部、3所省級(jí)體育專項(xiàng)特色學(xué)校,市體校創(chuàng)建省級(jí)舉重單項(xiàng)基地。舉辦市第五屆競技體育人才選拔大會(huì)和第二屆陽光體育大會(huì)。參加省青少年田徑、舉重等比賽獲得佳績。向省體校輸送48人,3人入選省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)。4人獲一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、29人獲二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。我市運(yùn)動(dòng)員李娟獲全國七人制橄欖球錦標(biāo)賽總決賽冠軍,袁尚國、那扎爾別克.別肯分獲全國山地自行車冠軍賽總決賽冠軍和季軍,余操獲全國跆拳道冠軍賽亞軍。市教體局獲全省青少年體育先進(jìn)單位。四是體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。出臺(tái)《宣城市人民政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),促進(jìn)體育消費(fèi)的實(shí)施意見》,運(yùn)用市級(jí)專項(xiàng)扶持資金扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市體育館建成投入使用。在全省率先成立市體育產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)。承辦全國山地自行車冠軍賽、全國鄉(xiāng)村公路自行車邀請賽、桃花潭龍舟賽等重大賽事。完成體育彩票銷售2.75億元。
此外,全市教體系統(tǒng)繼續(xù)保持安全穩(wěn)定,民辦教育、教科研、招生考試、教育督導(dǎo)、宣傳、統(tǒng)計(jì)、政務(wù)公開、語言文字、信訪、招商引資、聯(lián)點(diǎn)共建、征地拆遷、扶貧等工作取得新成效。
201xx年,我們?nèi)嫱瓿赡瓿醮_定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為“十x五”教育體育改革發(fā)展劃上了圓滿句號(hào)。
五年來,教育財(cái)政投入基本穩(wěn)定。全市財(cái)政教育投入基本穩(wěn)定,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)由2023年的32.22億元增長到201xx年的38.77億元,增幅20.33%,其中2023年32.22億元、2023年29.72億元、2023年35.41億元、2023年35.12億元、201xx年38.77億元,占當(dāng)年gdp比重分別是4.82%、3.98%、4.2%、3.85%、3.99%,基本實(shí)現(xiàn)占gdp4%的目標(biāo)。公共財(cái)政教育支出占同期財(cái)政支出比重分別是21.41%、15.75%、14.63%、13.59%、14.62%。教育支出占財(cái)政支出的比重年均達(dá)16%。
五年來,各級(jí)各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。截止201xx年底,我市學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)96.47%、 98.94%、 95.22%,比2023年分別提高4.84、 10.53、5.91個(gè)百分點(diǎn),全省領(lǐng)先。全市普通高考本科達(dá)線率和一本達(dá)線率分別由43.47%和12.89%上升到62.44%和 24.75%,分別提升18.67和11.86個(gè)百分點(diǎn),居全省前列。全市共有33人被招飛錄取,錄取人數(shù)占全省錄取總數(shù)的42.9%,居全省首位。5所縣域職業(yè)高中轉(zhuǎn)型為普通中專。創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校4所、省示范3所,現(xiàn)有國家重點(diǎn)、示范學(xué)校5所和省示范6所。高中階段學(xué)校招生職普比大致相當(dāng)。民辦普通高中辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,初中、小學(xué)有效滿足了少年兒童寄宿的需要。高等教育取得突破,合工大宣城校區(qū)2023年一期建成招生,已招收本科四個(gè)年級(jí)學(xué)生11600人和首屆碩士研究生,學(xué)生參加國際、國家級(jí)以及各類學(xué)科創(chuàng)新競賽成績豐碩。宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)模逐步壯大,學(xué)科建設(shè)不斷豐富,內(nèi)涵不斷提升,繼續(xù)擴(kuò)大自主招生,201xx年1127人參加考試,錄取945人
五年來,促進(jìn)教育公平成效顯著。市區(qū)新建小學(xué)12所,新增小學(xué)學(xué)位約14000個(gè);新建初中2所、搬遷1所、改擴(kuò)建1所,新增學(xué)位2450個(gè);新建高中1所、改擴(kuò)建3所,新增學(xué)位約5500個(gè)。有效緩解了市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力。全面完成中小學(xué)校安工程,共加固改造311所中小學(xué)、865個(gè)單體建筑,建設(shè)面積912524平方米,投入資金6.1億。累計(jì)撥付義保資金8.45億元,發(fā)放各類國家助學(xué)金2.84億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生80.39萬人次。連續(xù)4年在全省民生工程考核中位列第一方陣。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園31所,改擴(kuò)建93所,新增學(xué)位近2萬個(gè)。建成651個(gè)校內(nèi)留守兒童之家,建立教師結(jié)對幫扶留守兒童制度,形成萬名教師、7千名愛心好少年、3千名志愿者組成的關(guān)愛留守兒童隊(duì)伍,2.6萬名農(nóng)村留守兒童得到真情關(guān)愛。
五年來,義務(wù)教育均衡發(fā)展強(qiáng)力推進(jìn)。完成薄弱學(xué)校改造、初中工程、教師周轉(zhuǎn)房等教育類建設(shè)項(xiàng)目115個(gè),建設(shè)面積193830㎡,投資14508萬元。完成全部義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。積極探索聯(lián)合辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)、城鄉(xiāng)聯(lián)盟、結(jié)對幫扶等模式,優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展。宣州區(qū)、廣德縣和寧國市通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家認(rèn)定,績溪、旌德、涇縣通過省級(jí)評估。
五年來,中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得以提升,公辦小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率99.9%、初中99.65%、高中97.1%,分別比2023年提高了0.3、0.05、0.9個(gè)百分點(diǎn)。骨干人才隊(duì)伍基本形成,市級(jí)以上骨干教師隊(duì)伍規(guī)模達(dá)到958人,其中享受國貼3人、省貼6人,省特級(jí)教師38人,省教壇新星54人,省中職教壇之星、專業(yè)帶頭人33人。選拔培養(yǎng)在崗優(yōu)秀校長、名校長共72名。
五年來,教育科研碩果累累,教育信息化建設(shè)成效顯著。省級(jí)立項(xiàng)課題103項(xiàng),立項(xiàng)比例居全省前列。在兩屆全省教科研成果評選中獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)(每次全省一等獎(jiǎng)僅6項(xiàng))、3項(xiàng)二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)三等獎(jiǎng)。全市中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建有率、學(xué)校班級(jí)多媒體覆蓋率、中小學(xué)生機(jī)比、師機(jī)比分別由2023年的65.3%、30.7%、19.4%、12.68:1、2.95:1,提升到100%、100%、97.84%,9.3:1, 0.99:1。教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間占比達(dá)98.16%,學(xué)生達(dá)95.49%。市五小被評為全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)校(全國60所)。
五年來,公共體育設(shè)施建設(shè)得以改善。具有承辦國際單項(xiàng)體育賽事標(biāo)準(zhǔn)的市體育館投入使用。涇縣、郎溪、旌德“雪炭工程”體育館全部建成投入使用。敬亭棋院完成主體建設(shè)。酷菲特健身會(huì)所、水立方等社會(huì)體育場館投入運(yùn)營。完成敬亭山登山步道,宛溪河和宛陵湖綠色健身步道建設(shè)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村行政村農(nóng)民體育健身工程全覆蓋,建成32個(gè)全民健身廣場,519個(gè)農(nóng)民體育健身工程,128條健身路徑、18個(gè)社區(qū)體育俱樂部,初步形成市、縣、鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))四級(jí)公共體育設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。全市共有各類體育場地3428個(gè),場地面積389.98萬平方米,人均擁有公共體育設(shè)施面積達(dá)1.521平方米,增幅51.19%,全省第三。
五年來,群眾體育蓬勃開展。在全省率先制發(fā)《全民健身實(shí)施計(jì)劃(2023-201xx)》,率先實(shí)現(xiàn)各縣市區(qū)及98個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處體育總會(huì)(分會(huì))全覆蓋。建設(shè)市、縣國民體質(zhì)監(jiān)測中心5個(gè),每年開展免費(fèi)檢測2000余人。擁有單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、俱樂部221個(gè),其中市級(jí)38個(gè),會(huì)員達(dá)10萬人。國家級(jí)、一、二、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員4486人,萬人擁有數(shù)17.9人,提前達(dá)到省、市《實(shí)施計(jì)劃》要求的比例。成功舉辦第一屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。群眾體育活動(dòng)賽事常態(tài)化開展,月月有賽事,周周有活動(dòng)。
五年來,競技體育水平不斷提高。發(fā)揮體教結(jié)合優(yōu)勢,廣泛開展青少年陽光體育活動(dòng)和青少年業(yè)余訓(xùn)練。在省十三運(yùn)獲56.5枚金牌,金牌總數(shù)由省十二運(yùn)的第14位上升到第10位,創(chuàng)造我市參加省運(yùn)會(huì)歷史最好成績。我市體育健兒在省內(nèi)外重大比賽中共奪得121枚金牌、92枚銀牌、125枚銅牌。成功舉辦全市首屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆市運(yùn)會(huì),承辦全國山地自行車錦標(biāo)賽分站賽。創(chuàng)建國家級(jí)青少年體育俱樂部6所,省級(jí)青少年體育俱樂部7所。市體校成功創(chuàng)建安徽省高水平體育后備人才基地。
五年來,體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。在第九屆中國體育營銷論壇年會(huì)榮獲“2023年度中國十大體育旅游目的地”榮譽(yù)稱號(hào)。在中國體育文化•體育旅游博覽會(huì),市教體局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),徽杭古道獲得“中國體育旅游十佳精品線路”,敬亭山健康休閑產(chǎn)業(yè)園、金梅嶺軍事旅游景區(qū)獲得“中國體育旅游精品項(xiàng)目”。各類體育產(chǎn)業(yè)企業(yè)123家。“十x五”期間銷售體育彩票10.6872億元。
回顧五年歷程,可以說,“十x五”時(shí)期是宣城教育體育史上發(fā)展環(huán)境最好、改革力度最大、綜合實(shí)力提升最快、事業(yè)成果最顯著、群眾得實(shí)惠最多的時(shí)期。這些成就,是市委、市政府政府總攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全社會(huì)真誠關(guān)心、大力支持的結(jié)果,是全市教體系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果。在此,我代表市教體局向關(guān)心支持教育體育事業(yè)的各級(jí)黨委政府、各有關(guān)部門和社會(huì)各界表示衷心感謝!向長期奮戰(zhàn)在教育一線的教育工作者致以崇高的敬意!
二、“十三五”時(shí)期的目標(biāo)與任務(wù)
“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝的五年,是全面深化改革取得決定性成果的五年,是打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市關(guān)鍵的五年,是依法治市全面推進(jìn)的五年。教育體育事業(yè)發(fā)展既具備持續(xù)發(fā)展的有利條件,也面臨重大挑戰(zhàn)。一是國家戰(zhàn)略布局需要教育體育有力支撐。黨和國家實(shí)施“四個(gè)全面”的發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。按照國家提出“到2023年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略定位,“十三五”是基礎(chǔ)教育發(fā)展走向現(xiàn)代化的全新時(shí)期,國家對教育的投入將會(huì)越來越大,這既是我們的戰(zhàn)略機(jī)遇,也是巨大的壓力。二是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展期待教育體育持續(xù)發(fā)力。根據(jù)市委、市政府聚力打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、綜合樞紐、山水生態(tài)、平安幸福“四個(gè)特色之城”的“十三五”發(fā)展目標(biāo),我們必須以優(yōu)化服務(wù)和改善民生為出發(fā)點(diǎn),提供優(yōu)質(zhì)教育體育基本公共服務(wù),提供人才保障和智力支撐,助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三是事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀呼喚教育體育更大作為。未來的五年,是以人為本的新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)一步加速,精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入克難攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期;是全面二孩政策和戶籍制度改革深入推進(jìn)的重要時(shí)期;是義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育面臨一系列改革、學(xué)前教育加快普惠性發(fā)展的關(guān)鍵五年。隨著從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)工作的步步深入,工作要求更加規(guī)范,紀(jì)律要求更加嚴(yán)明,作風(fēng)要求更加嚴(yán)格,我們必須要認(rèn)清形勢,在“十三五”開局之初,就制定好這五年的發(fā)展規(guī)劃,謀劃發(fā)展思路,梳理工作重點(diǎn),明確發(fā)展路徑。
全市“十三五”教育體育事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)思想是:
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以“辦人民滿意教育”和“滿足人民群眾體育需求”為宗旨,全面貫徹黨的教育體育方針,以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)公平為導(dǎo)向,以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為抓手,以深化改革為動(dòng)力,以抓關(guān)鍵、補(bǔ)短板為重點(diǎn),著力推進(jìn)教育體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高公共體育服務(wù)水平和競技水平,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)特色發(fā)展,為全面建成小康社會(huì)和打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市提供有力支撐。具體來說:
第一,形成更高水平的普及教育。各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,到2023年,全面普及15年基本教育,學(xué)前三年毛入學(xué)率達(dá)到96%,義務(wù)教育鞏固率達(dá)99 %,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%以上。主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到12年,新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到15年。
第二,形成更加公平的基礎(chǔ)教育。城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距顯著縮小,2023年底實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡全覆蓋,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步補(bǔ)缺補(bǔ)差,提高教育質(zhì)量,向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn);全面實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,全面完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè); 全面消除城區(qū)學(xué)校“大班額”; 保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育,關(guān)愛留守兒童,殘疾兒童得到良好教育;全面推進(jìn)教育助學(xué)脫貧計(jì)劃,做好建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等工作,“精準(zhǔn)資助”、“精準(zhǔn)扶貧”,實(shí)現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋”的目標(biāo)。
第三,形成更具活力的現(xiàn)代教育。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙,深入推進(jìn)教育管辦評分離,全面推進(jìn)中小學(xué)校長職級(jí)制改革,完善中小學(xué)教師“無校籍”管理和教師流動(dòng)共享新機(jī)制,大力推進(jìn)“能工巧匠”走進(jìn)職業(yè)院校,加快推進(jìn)教育信息化,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。構(gòu)建與全面建成小康社會(huì)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、更有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。
第四,形成更加完善的終身教育。到2023年,實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類教育縱向銜接,學(xué)校與家庭、社會(huì)橫向溝通,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育和普通教育相互溝通,職前教育和職后教育有效銜接,全社會(huì)教育資源得到充分挖掘和利用,人人學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
第五,形成更加和諧的全民體育。一要推進(jìn)群眾體育生活化,全市經(jīng)常參加鍛煉人數(shù)達(dá)80萬,人均體育場地達(dá)1.8㎡以上,實(shí)現(xiàn)體育公共服務(wù)體系全覆蓋。二要推進(jìn)競技體育集約化。不斷擴(kuò)大體育后備人才隊(duì)伍,提高競技體育水平,提高省運(yùn)會(huì)成績。三要推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)市場化。鼓勵(lì)扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)體育消費(fèi),基本建成布局合理、具有宣城特色的體育產(chǎn)業(yè)體系,到2023年,全市體育產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模達(dá)50億元。四要推進(jìn)體育隊(duì)伍專業(yè)化。培訓(xùn)一批體育執(zhí)法隊(duì)伍,完成市體校教練員隊(duì)伍新老交替,各縣市業(yè)余體校配齊教練員,形成一支以中青年教練員為主、結(jié)構(gòu)合理的教練員隊(duì)伍。五是推進(jìn)體育設(shè)施現(xiàn)代化。完善市級(jí)公共體育設(shè)施“五個(gè)一”(體育館、體育場、游泳館、全民健身活動(dòng)中心和體育公園),建成縣市區(qū)“五個(gè)一”(體育館、體育場、標(biāo)準(zhǔn)游泳設(shè)施、中小型全民健身活動(dòng)中心和體育公園)。
三、扎實(shí)做好2023年教育體育工作
2023年是“十三五”開局之年,教育體育工作總體要求是:全面貫徹落實(shí)市委、市政府和省教育廳、省體育局的決策部署,緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和全民健身戰(zhàn)略主題,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和體育社會(huì)化為目標(biāo),以立德樹人和增強(qiáng)人民體質(zhì)為根本任務(wù)、以保障公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力、以加強(qiáng)法治為可靠保障,以黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅(jiān)強(qiáng)保證,為“十三五”開好局、奠好基。
第一,堅(jiān)持立德樹人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生健康發(fā)展。
一是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開展“文明創(chuàng)建提升年”活動(dòng)。落實(shí)《宣城市教體系統(tǒng)文明委2023年創(chuàng)建全國文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市實(shí)施方案》。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育落細(xì)落小落實(shí),滲透到教材課堂頭腦中、文化育人中、實(shí)踐活動(dòng)中、政策制度中。深入開展“我的中國夢“主題教育活動(dòng)、美德少年身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)、“三愛三節(jié)”活動(dòng)。實(shí)施“文明校園”創(chuàng)建工程。開展未成年人文明言行引導(dǎo)工程。推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)工程、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提升工程。組織全市中小學(xué)開展“薪火相傳、知行合一”未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng),包括書法教育進(jìn)課堂、中華詩詞進(jìn)課堂、經(jīng)典閱讀進(jìn)課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、非遺文化進(jìn)校園、社團(tuán)文化進(jìn)校園、志愿輔導(dǎo)進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮、心理輔導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動(dòng),打造工作品牌。開發(fā)小學(xué)生“美德在線”平臺(tái)。啟動(dòng)“七五”普法工作。推進(jìn)教育系統(tǒng)誠信體系建設(shè)。
二是高度重視學(xué)校體育美育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。牢固樹立“健康第一”的教育理念。做好校園足球工作,著力擴(kuò)大覆蓋面和參與度,帶動(dòng)學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展。開足上好體育課,落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)校體育評估和學(xué)校體育年度報(bào)告。開齊開足音樂、美術(shù)課程,讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與藝術(shù)實(shí)踐,至少學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)技能。
三是提高學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步提升綜合育人水平。要下決心減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)時(shí)效,讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)社會(huì),讓學(xué)生精做書面作業(yè),開展科技探究。要加強(qiáng)家校合力育人,組織開展研學(xué)旅行。市示范性綜合實(shí)踐基地正式投入運(yùn)行,在提高學(xué)生實(shí)踐能力中發(fā)揮重要作用。
第二,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,推動(dòng)教育綜合改革取得更大突破。
一是科學(xué)編制“十三五”教育體育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)評估“十x五”規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上,以市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃和省、市教育、體育“十三五”發(fā)展規(guī)劃、全市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)確定的目標(biāo)為引領(lǐng),對擬納入“十三五”規(guī)劃的重大決策、重大項(xiàng)目科學(xué)論證,堅(jiān)持開門編制規(guī)劃,廣泛征求意見,群策群力,集思廣益,編制全市和各地“十三五”教育體育發(fā)展規(guī)劃。
二是深化普通高中課程改革和高考制度改革。根據(jù)國家、省普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)“兩個(gè)意見”,制定具體實(shí)施方案。加強(qiáng)課程建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)校本課程,促進(jìn)共享。貫徹執(zhí)行普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)綱要,加強(qiáng)對學(xué)生生涯規(guī)劃、課程選擇等方面的指導(dǎo)。完善自主招生、特長生招生等多元化錄取辦法,提高省級(jí)示范高中分解到校指標(biāo)比例。適應(yīng)新高考改革,探索選課走班教學(xué)模式。針對參加全國卷高考,加強(qiáng)高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究。
三是深化基礎(chǔ)教育綜合改革,增強(qiáng)發(fā)展活力。創(chuàng)新義務(wù)教育管理體制、辦學(xué)模式,大力推進(jìn)集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)形式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動(dòng)作用。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)區(qū)建設(shè),發(fā)揮學(xué)區(qū)中心校在規(guī)范教學(xué)管理、統(tǒng)籌學(xué)區(qū)資源、提高教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)示范作用。建立健全全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校工作推進(jìn)機(jī)制,整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源,提高農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)水平。
四是改革提升職業(yè)教育發(fā)展水平。推動(dòng)校企合作辦學(xué),推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。支持市職教聯(lián)盟、皖南信息職教集團(tuán)、皖南機(jī)電職教集團(tuán)自主發(fā)展,鼓勵(lì)骨干學(xué)校組建新的職教集團(tuán)。安徽材料工程學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校加強(qiáng)“后示范”建設(shè),市信息工程學(xué)校、市機(jī)電工程學(xué)校確保通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收。市工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校等5所學(xué)校完成省級(jí)示范特色學(xué)校項(xiàng)目年度建設(shè)任務(wù),深入推進(jìn)學(xué)校品牌化、特色化、現(xiàn)代化發(fā)展。改革人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持就業(yè)和升學(xué)并舉發(fā)展。省級(jí)及以上示范學(xué)校要以試點(diǎn)專業(yè)為重點(diǎn),開展“2.5+0.5”培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作。
五是全面深化教師管理制度改革。支持、指導(dǎo)郎溪深入推進(jìn)無校籍管理改革。積極推行全市中小學(xué)教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度、縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗,中小學(xué)教師資格定期注冊改革、中小學(xué)教師職稱評審制度改革。
六是加快國家級(jí)教育裝備綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。健全完善教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),提升全市教育技術(shù)裝備與管理水平。積極探索有效的管理模式,進(jìn)一步推進(jìn)教育裝備的均衡發(fā)展。
七是深入推進(jìn)體育事業(yè)改革創(chuàng)新。以政府購買公共服務(wù)的方式,做好全民健身器材管護(hù)工作和學(xué)校體育設(shè)施開放工作,支持足球協(xié)會(huì)建設(shè)。健全對足球協(xié)會(huì)、足球行業(yè)的服務(wù)與監(jiān)管體系。在市直、宣州區(qū)試行“醫(yī)保健身一卡通”和特定人群體育消費(fèi)券改革。
第三、促進(jìn)教育公平,集中力量解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
一是著力推進(jìn)教育民生工程實(shí)施,精準(zhǔn)幫扶困難群體。擴(kuò)大資助面,實(shí)行各級(jí)各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策全覆蓋。將教育助學(xué)脫貧與學(xué)生資助、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等民生工程對接,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。提升全市109個(gè)貧困村基礎(chǔ)教育水平。新建1所村級(jí)幼兒園,改擴(kuò)建2所村級(jí)幼兒園,確保貧困村學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到75%以上。確保“三殘”兒童少年入學(xué)率達(dá)85%以上。完成6所村級(jí)教學(xué)點(diǎn)薄弱學(xué)校改造任務(wù)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策,逐步取消 “定點(diǎn)學(xué)校”。推進(jìn)關(guān)愛留守兒童工作常態(tài)化,加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。
二是加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平和辦學(xué)水平。加大基礎(chǔ)教育項(xiàng)目建設(shè)工作力度,確保完成“全面改薄”建設(shè)類項(xiàng)目完工比例達(dá)五年規(guī)劃任務(wù)60%等目標(biāo)。加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐,進(jìn)一步化解大班額,緩解擇校熱。確保涇縣、績溪縣、旌德縣、郎溪縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣通過國家認(rèn)定。
三是加快發(fā)展特殊教育和民族教育工作。加快市特教中心向以智障教育為主轉(zhuǎn)型步伐,加強(qiáng)學(xué)前康復(fù)教育,成立市特殊教育專業(yè)委員會(huì),加強(qiáng)市特教中心與各縣市特教學(xué)校的合作,發(fā)揮示范輻射作用。寧國市、涇縣特教中心投入使用。全面改善民族學(xué)校的辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。支持寧國仙霞初中申報(bào)民族學(xué)校。
四是嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。逐步解決課程計(jì)劃執(zhí)行、招生入學(xué)、借讀、分班、補(bǔ)課、教材教輔征訂、課業(yè)負(fù)擔(dān)、托管服務(wù)等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題,建立健全減負(fù)工作長效機(jī)制。我們必須認(rèn)識(shí)到,一些亂招生、亂補(bǔ)課、亂訂教輔、亂收費(fèi)等行為依然存在,既增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、侵害了群眾利益,又可能形成商業(yè)賄賂,滋生腐敗問題,希望各位局長引起重視,組織力量認(rèn)真查處。今年我們將繼續(xù)把各地規(guī)范辦學(xué)行為情況納入年度目標(biāo)考核。此外,要加強(qiáng)對民辦學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范,嚴(yán)禁民辦學(xué)校無計(jì)劃、無學(xué)籍招生,違規(guī)補(bǔ)課,亂收費(fèi)行為。
第四,堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園13所,全面完成學(xué)前教育第二期行動(dòng)計(jì)劃,制定第三期行動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)一步提高公辦及普惠性民辦幼兒園比重,不斷健全以公辦園和普惠性民辦園為主體的學(xué)前教育服務(wù)體系。深化多元化辦園模式改革,推廣公建民營、民辦公助、公辦民助等多種辦園模式。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園管理,加大看護(hù)點(diǎn)改造升級(jí)及不達(dá)標(biāo)看護(hù)點(diǎn)的整頓力度,全面取締c類幼兒看護(hù)點(diǎn)。
二是推進(jìn)高中學(xué)校多樣化特色發(fā)展。堅(jiān)持促進(jìn)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu),使中等職業(yè)教育與普通高中教育兩輪驅(qū)動(dòng)、齊頭并進(jìn)。加大普通高中資源整合力度,合理布局。指導(dǎo)鼓勵(lì)扶持學(xué)校創(chuàng)建特色,引導(dǎo)各校錯(cuò)位發(fā)展,努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中資源。指導(dǎo)宣城中學(xué)繼續(xù)打造“皖南名校”,宣城三中、寧國津河中學(xué)繼續(xù)創(chuàng)建省示范高中,鼓勵(lì)支持寧國中學(xué)、宣城二中、郎溪中學(xué)等校實(shí)施創(chuàng)建名校計(jì)劃。
三是加快發(fā)展社區(qū)教育和職業(yè)培訓(xùn)。支持宣州區(qū)創(chuàng)建國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū),郎溪縣創(chuàng)建國家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技校示范創(chuàng)建工作。各中職學(xué)校加強(qiáng)與人社、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門的聯(lián)系,開展職工繼續(xù)教育、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)和新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn),國家級(jí)示范學(xué)校開展各類職業(yè)培訓(xùn)不少于1000人次,省示范學(xué)校不少于600人次。
四是促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。貫徹有關(guān)鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育、促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的政策,完善我市配套措施,探索建立政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度,鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量通過獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種方式舉辦民辦教育。鼓勵(lì)公辦學(xué)校、民辦學(xué)校通過相互購買服務(wù)等多種方式互相支持,合作辦學(xué)。規(guī)范民辦學(xué)校的法人治理結(jié)構(gòu),嚴(yán)格監(jiān)管民辦學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)行為。
五是全面提高教育信息化水平。完成《基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》建設(shè)任務(wù),建成市級(jí)教育數(shù)據(jù)中心和全市教育專網(wǎng)。抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),深入推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),普及基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用。
第五,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,壯大體育事業(yè)。
一是實(shí)施全民健身計(jì)劃。編制《宣城市全民健身計(jì)劃(2023-2023年)》。完善全民健身公共服務(wù)體系。推進(jìn)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力做好縣市區(qū)“五個(gè)一”公共體育設(shè)施的規(guī)劃建設(shè),積極爭取中央和省項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持。抓好全民健身器材的維護(hù)管理。堅(jiān)持監(jiān)管與服務(wù)并重,推動(dòng)體育社團(tuán)規(guī)范化發(fā)展。廣泛開展全民健身活動(dòng),精心打造全民健身“一縣(區(qū))一品”。積極組隊(duì)參加省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度,提高一線上崗率。
二是推動(dòng)青少年體育和競技體育發(fā)展。貫徹落實(shí)全省體教結(jié)合工作會(huì)議精神,推進(jìn)體育場館共建共享、學(xué)校體育提升、青少年體育賽事培育、校園足球振興、青少年體育人才強(qiáng)基“五項(xiàng)行動(dòng)”,建立健全體教結(jié)合長效機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)青少年體質(zhì)強(qiáng)健工程,積極創(chuàng)建國家級(jí)、省級(jí)青少年體育俱樂部和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,開展青少年陽光體育系列活動(dòng)。舉市體制與體教結(jié)合雙輪驅(qū)動(dòng),舉辦第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持“市隊(duì)校辦”戰(zhàn)略,抓好競技體育項(xiàng)目布局和后備人才培養(yǎng)工作,積極備戰(zhàn)省十四運(yùn)會(huì)。承辦2023年世界男排聯(lián)賽分站賽和全國山地自行車冠軍賽。
三是加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。深入貫徹落實(shí)《宣城市人民政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè) 促進(jìn)體育消費(fèi)的實(shí)施意見》(宣政〔201xx〕87號(hào))精神,編制“十三五”體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。抓好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的謀劃儲(chǔ)備。與皖南國際旅游示范區(qū)兄弟市(縣區(qū))聯(lián)合打造國家體育產(chǎn)業(yè)基地。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量興辦各類經(jīng)營性專項(xiàng)健身場所,推進(jìn)公共體育場館免費(fèi)低收費(fèi)開放工作。開工建設(shè)市體校(十六中)和市游泳館、全民健身館。抓好體育彩票“一把手”工程,加強(qiáng)市場營銷,提高彩票銷量。加強(qiáng)高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目的監(jiān)管。
第六,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,抓好新形勢下黨建工作。
一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。扎實(shí)開展教體系統(tǒng)“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,鞏固和深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨的教育體育方針、教育體育改革與公平等方面的重要論述,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),爭當(dāng)“四個(gè)自覺”模范。認(rèn)真抓好市委第二巡察組對我局常規(guī)巡察反饋意見的整改,牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,加強(qiáng)“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”制度建設(shè),切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。
二是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。這一塊我要多說幾句。黨的十八大以來,中央以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),大力加強(qiáng)黨的建設(shè),正風(fēng)肅紀(jì),反腐懲惡,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。一周前,省委教育工委召開了全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。在這個(gè)會(huì)上,程藝廳長深刻分析了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢,他指出,我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)雖然取得一定成效,但是教育領(lǐng)域絕非一片凈土。在落實(shí)管黨治黨責(zé)任方面,從嚴(yán)治黨不到位、從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”、管黨治黨的力度逐層遞減;在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,選人用人、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、考試招生、招標(biāo)采購、工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件易發(fā)多發(fā);在深化作風(fēng)建設(shè)方面,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和我省三十條要求不徹底、不到位,黨員干部自覺性、堅(jiān)定性尚未真正形成;在教育改革發(fā)展方面,基層不正之風(fēng)和腐敗問題依然嚴(yán)重,群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題沒有得到根本解決,侵害師生群眾利益的行為屢禁不止。這些問題雖是省級(jí)層面的分析,但在我市教體系統(tǒng)也有不同程度的存在。
在中央紀(jì)委六次全會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出“兩個(gè)沒有變、四個(gè)足夠自信”,給全黨全社會(huì)釋放了一種強(qiáng)烈的信號(hào),那就是中央將始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢,堅(jiān)持力度不減、尺度不松。大家應(yīng)該都能感覺到這種趨勢,那就是管黨治黨、反腐倡廉越來越嚴(yán)。我們一定要適應(yīng)新常態(tài),把握新要求,堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,管嚴(yán)管緊教育體育經(jīng)費(fèi),嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生利益的行為。教育領(lǐng)域的各種亂象,往往金額少但性質(zhì)惡劣,事情小但反映強(qiáng)烈,損害的是老百姓的獲得感,敗壞的是整個(gè)教體系統(tǒng)的形象。所以,今年市教體紀(jì)工委要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度,要敢于亮劍。對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為,特別是不收斂、不收手、不知止的,無論涉及到誰、無論職務(wù)高低,都要堅(jiān)決追責(zé)問責(zé),必要時(shí)下查一級(jí),決不搞遷就照顧,決不搞下不為例。教體系統(tǒng)廣大黨員干部要強(qiáng)化紅線意識(shí),各級(jí)黨組織要強(qiáng)化教育引導(dǎo),著力營造風(fēng)清氣正的教育體育政治生態(tài)。
三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,組織開展防火災(zāi)、防溺水、防交通事故、防震、防中毒、防踩踏、防暴恐等多類型的安全教育宣傳活動(dòng)和應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。建立完善安全穩(wěn)定隱患責(zé)任清單和重大決策風(fēng)險(xiǎn)評估制度。加大d級(jí)危房、傳染病防控和食品安全工作專項(xiàng)督查力度,加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和易制毒化學(xué)品管理。會(huì)同有關(guān)部門繼續(xù)加強(qiáng)校車安全管理,確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。落實(shí)學(xué)生健康體檢制度,建立健全學(xué)生健康檔案。加強(qiáng)信訪工作,落實(shí)屬地管理責(zé)任,切實(shí)把矛盾化解在萌芽、把問題解決在基層。
還要特別強(qiáng)調(diào)一下文明城市創(chuàng)建工作,這是“六城同創(chuàng)”的核心,也是全市教體系統(tǒng)2023年工作的重中之重。去年在全市教體系統(tǒng)的共同努力下,我市文明創(chuàng)建取得了全國第三、全省第一的好成績。我局是教體系統(tǒng)文明委牽頭單位,承擔(dān)創(chuàng)建全國未成年人思想道德先進(jìn)城市和全國文明城市的雙重任務(wù)。全市教體行政部門、各級(jí)各類學(xué)校都要高度重視,勇于擔(dān)當(dāng),層層制定實(shí)施方案、分解任務(wù)、落實(shí)舉措。新的一年里我們要繼續(xù)鼎力肩負(fù)市委、市政府重托,全力以赴完成各項(xiàng)工作任務(wù),在2023年全國文明城市第二輪年度測評中,未成年人思想道德建設(shè)工作全省、全國的排名力爭提升1-2個(gè)位次。
同志們,2023年全市教育體育改革發(fā)展重任在肩,時(shí)不我待。讓我們在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,履職盡責(zé),為開啟全市“十三五”教育體育事業(yè)發(fā)展凝聚新智慧、奉獻(xiàn)新力量、譜寫新篇章。
篇十五 教育局黨風(fēng)廉正建設(shè)年度自查報(bào)告
一、加強(qiáng)管理,在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面有了新舉措
學(xué)校認(rèn)真貫徹市紀(jì)委和局紀(jì)委的要求,學(xué)校校長分別與各處室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,并結(jié)合實(shí)際工作,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,認(rèn)真制定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一是健全組織,明確責(zé)任。學(xué)校成立了以校長組長,副校長、副書記、各部負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢委員為副組長,全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作,將專項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各科室和各崗位,落實(shí)到每一個(gè)人,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
二是作出承諾,接受監(jiān)督。學(xué)校在組織分析本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定了年度的黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)和計(jì)劃,確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾,并以《黨員目標(biāo)明白卡》為載體,對全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾進(jìn)行公示,接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會(huì)上,全體黨員對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對照檢查,開展批評與自我批評。
三是加強(qiáng)監(jiān)管,全息考核。學(xué)校始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為重點(diǎn),按照局紀(jì)檢要求,認(rèn)真抓好責(zé)任考核。首先是做到按每季度進(jìn)行自檢,要求全校黨員干部每季度進(jìn)行自查自檢;其次是做到半年階段考核,學(xué)校組織專班對黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核,結(jié)果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù);再次是做好年終的全面考核,從一崗雙責(zé)、廉政承諾等方面,對全體黨員干部和處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考核,考核由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會(huì)聯(lián)合組織,辦求通過考核,促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉工作的持續(xù)推進(jìn),為學(xué)校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機(jī)制,在黨風(fēng)廉政建設(shè)制度建設(shè)方面有了新突破
為了進(jìn)一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機(jī)制,達(dá)到標(biāo)本兼治、重在治本的目標(biāo),我們大力探索新時(shí)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制,努力使其成為是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的根本保障之一。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。首先是確立了校長是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的地位,在學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,當(dāng)好表率,把好方向,管好事,用好人,領(lǐng)好路;其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位,要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,必須定期檢查各處室的黨風(fēng)廉政情況,必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究,以此來確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機(jī)制。我們以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風(fēng)廉政工作紀(jì)律方面的表現(xiàn)納入到考核內(nèi)容之中,并作為評模評優(yōu)晉級(jí)的先決條件。在制度建設(shè)的原則上,我們堅(jiān)持做到注意五性,即圍繞中心,服務(wù)大局,注重針對性;抓住要害,嚴(yán)格規(guī)范,注重約束性;適應(yīng)形勢,與時(shí)俱進(jìn),注重創(chuàng)造性;細(xì)化量化,具體實(shí)用,做到操作性;關(guān)口前移,未雨綢繆,注重超前性。
四是建立校務(wù)公開制度。我們對教職工關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題均實(shí)行了校務(wù)公開,做到公開公平公正辦事,達(dá)到陽光透明操作。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主持下,學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案,使學(xué)校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下,防止了管理上的漏洞,做到了預(yù)防腐敗,關(guān)口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學(xué)生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等,均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍,努力使校務(wù)公開落到了實(shí)處,這樣既落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到依法治校,又創(chuàng)造了一個(gè)和諧向上的校園環(huán)境,教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位,保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
五是建立常態(tài)化的工作機(jī)制。首先是完善民主生活會(huì)制度。我們充分利用民主生活會(huì)和溝通作用,再次是按照三嚴(yán)和四自的要求,圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自津、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報(bào)思想狀況,進(jìn)行對照檢查,開展批評和自我批評。對黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,召開專題民主生活會(huì),及時(shí)解決。其次是定期召開支部黨員大會(huì)。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對黨的工作提出意見,認(rèn)真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用,都必須通過學(xué)校支委會(huì)集體討論決定。
三、加強(qiáng)教育,在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一年來,我們結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),從源頭上抓起,全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育力度,堅(jiān)壁清野,構(gòu)筑牢固的思想道德防線。
一是堅(jiān)持正面宣傳為主,把握正確的輿論導(dǎo)向。我們大力加強(qiáng)反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳十七大和中紀(jì)委三次、四次會(huì)議以來黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得的成效,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的廉潔自律意識(shí)。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟。學(xué)校黨支部經(jīng)常組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧_____關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,學(xué)習(xí)胡錦濤同志在西柏坡的講話,學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律手冊》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育,開展兩個(gè)務(wù)必教育,教育黨員和全體教職工時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堂堂正正地做人,扎扎實(shí)實(shí)地做事;要求全體黨員遵紀(jì)守法,自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律,以適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。
三是加強(qiáng)警示教育,鞏固思想防線。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,觀看警示教育影視片,讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀,大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng),形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。
四是大力推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)。把廉政教育與社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來,大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校,進(jìn)課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí),做到敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程,把廉政教育滲透到課堂教學(xué)、校園文化,把德育與遵紀(jì)守法、誠信教育結(jié)合起來,教育學(xué)生迎難而上、百折不撓,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)本色,量力而行,精打細(xì)算,培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實(shí)施責(zé)任追究等工作。2023年,我們分別接到上級(jí)轉(zhuǎn)交紀(jì)檢信訪函3件。對于信訪函件,學(xué)校都高度重視,并在第一時(shí)間組織調(diào)查,對相關(guān)人員進(jìn)行查處。一年來,學(xué)校對有有償家教行為的兩位教師進(jìn)行了通報(bào)批評。
通過自查,我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些不足,黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需加強(qiáng),對干部的管理和監(jiān)督還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。我們將針對不足,進(jìn)一步改進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力,推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更好地開展。