- 目錄
體育教學管理制度是對學校體育教學活動進行有效管理的一系列規(guī)則和程序，旨在確保教學質(zhì)量，提高學生體質(zhì)，促進校園體育文化的健康發(fā)展。
包括哪些方面
1. 教學計劃與課程設置：明確體育課程的目標、內(nèi)容、教學方法和評價標準。
2. 教師管理：包括教師的選拔、培訓、考核和激勵機制。
3. 學生參與：規(guī)定學生的出勤、行為規(guī)范、成績評估和課外體育活動參與要求。
4. 設施設備管理：保證體育設施的安全、維護和合理使用。
5. 安全與健康：制定應急預案，確保教學過程中的安全，并關(guān)注學生的身心健康。
6. 教學評價：建立公正、公平、公開的評價體系，對學生和教師的表現(xiàn)進行定期評估。
重要性
體育教學管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 提升教學質(zhì)量：制度化的管理可以保證教學的系統(tǒng)性和連貫性，提升教學效果。
2. 保障學生安全：通過規(guī)定安全規(guī)程，降低運動傷害風險。
3. 培養(yǎng)良好習慣：規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)其團隊精神和自律意識。
4. 促進教師專業(yè)發(fā)展：為教師提供成長空間，激發(fā)教學創(chuàng)新。
5. 塑造校園文化：推動體育活動的普及，豐富校園生活，塑造積極向上的體育氛圍。
方案
1. 制定詳細的教學大綱：根據(jù)國家教育部門的要求，結(jié)合學校實際情況，制定科學、全面的體育教學大綱。
2. 加強師資隊伍建設：定期組織教師培訓，提升教學技能和安全知識；實施績效考核，激勵教師提高教學質(zhì)量。
3. 強化學生管理：嚴格執(zhí)行出勤制度，鼓勵學生積極參與課外體育活動；設立行為規(guī)范，獎懲分明。
4. 定期檢查設施：定期對體育設施進行安全檢查和維護，確保其正常使用。
5. 實施健康監(jiān)測：建立學生健康檔案，關(guān)注學生體質(zhì)變化，及時調(diào)整教學內(nèi)容。
6. 完善評價機制：引入多元評價方式，如自我評價、同伴評價和教師評價，全面評估學生和教師的表現(xiàn)。
通過以上措施，我們旨在構(gòu)建一個有序、高效、安全的體育教學環(huán)境，讓學生在享受運動樂趣時，全面提升身體素質(zhì)和團隊合作能力。
體育教學管理制度范文
第1篇 體育教學管理制度辦法
一、認真貫徹“健康第一”的指導思想,根據(jù)《體育與健身課程標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》,明確教學的目的和任務,結(jié)合本校實際情況,制定學期、單元和課時教學計劃。
二、根據(jù)課時計劃,課前要布置好場地、備好器材,做好安全檢查工作,課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學生身體傷害的,視情節(jié)輕重給予相應的處罰。課堂上要重視安全教育,加強安全措施,組織練習前,要講清練習方法、要求及注意事項。
三、教師上課時應穿運動服和運動鞋,帶口哨,提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別,不私自換課、不提前下課。
四、教學目標準確,針對性強,教材內(nèi)容搭配科學,場地安排得當,合理分配時間,練習密度和運動負荷適宜。
五、教師上課前要組織學生在教學樓前站好隊,上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點學生人數(shù)、檢查服裝;課前要組織好學生做好熱身活動,下課前要組織學生做好放松活動,并清點學生人數(shù)。
六、規(guī) 范 教授廣播操和眼保健操,廣泛開展“陽光體育”活動,成立體育興趣小組。
七、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔體育特長生,積極配合學校開展體育運動會和運動員訓練。
八、注重過程性評價與總結(jié)性評價。
第2篇 體育教學場地設施器材安全管理制度
體育教學場地設施器材安全管理制度
為保證學校體育教學、運動訓練和課外體育活動有序進行,特制定以下管理制度。
一、健全保管制度,實行崗位責任制,保管員負責處理借用器材有關(guān)事宜,器材添置、遺失、報廢等都需造冊登記辦理手續(xù)。
二、凡上課需用的器材,任課教師應提前列單標明需要的器材數(shù)量,交付保管員準備,并安排值日生領用,下課時清點歸還。
三、各運動隊領用器材數(shù)量,應經(jīng)各教練員簽署意見方可借用,當日用畢立即歸還。
四、各班級課外活動,憑器材借用手續(xù),經(jīng)輔導員簽名后借用,下課時如數(shù)歸還。
五、凡借用的器材遺失一律按價賠償,如有損壞視情節(jié)另作處理。
六、凡校外友好單位借用,應由公體部主任簽字同意方可借出。
七、保管員應做好日常工作,器材擺放要做到井然有序,并指揮學生不得亂放和搬動。
八、保管員每月清點器材一次,并呈報公體部,以便修繕或添置。
九、為確保鍛煉安全,各院系部必須嚴格按照所分區(qū)域有組織地開展活動。
十、對某些設備如籃球架、乒乓球館、單杠等要力求牢固,并經(jīng)常檢查維修,防止發(fā)生意外傷害事故。保持場地濕潤,每周兩次灑水,每兩周軋一次。平時要經(jīng)常檢查、平整場地,保證跑道和足球場內(nèi)平整、無雜草、碎磚、石塊。夏季要定期噴灑除草劑,保證場內(nèi)無雜草。
第3篇 教學場地體育設施器材管理制度
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當?shù)捏w育活動(保健課),增強體質(zhì),提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據(jù)具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經(jīng)常檢查,及時修理,消除隱患。
六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設施,如:籃球架、護欄等。
第4篇 體育教學場地設施器材及體育運動安全管理制度
在體育教學中，要根據(jù)學生心理、生理特點，遵循體育運動規(guī)律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量，學生活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。加強學生體育鍛煉活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉活動時間，是全面貫徹黨的“德智體美全面發(fā)展”教育方針的要求。近年來，各學校學生傷害事故頻頻發(fā)生，受到了社會和人民的普遍關(guān)注。隨著素質(zhì)教育的深入開展，學校的體育教育教學活動形式和內(nèi)容越來越豐富，在這種情形下，積極預防和妥善處理學生傷害事故，確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理，制定以下制度：
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規(guī)定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當?shù)捏w育活動（保健課），增強體質(zhì)，提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求，與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據(jù)具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經(jīng)常檢查，及時修理，消除隱患。
六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設施，如：籃球架、護欄等。
第5篇 體育教學活動管理制度
1、體育活動,實行誰組織誰負責的原則。組織學生體育活動前教師要認真檢查體育設備,對已損壞,不符合要求的設備,嚴禁學生使用,并及時報修并出示警示標志。
2、開展活動前教師必須對學生進行安全教育,講明活動要領,做好示范、指導以及防護工作,運動前做好各項準備活動。
3、教師不得指導學生開展有危險性的活動,學生不準離開教師自行開展有危險的活動,學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術(shù)和自我保護技能。
4、學生必須遵守課堂常規(guī),按時上課,聽從指揮、不遲到早退。
5、上體育課,任課教師必須穿運動服、球鞋。
6、在體育活動中教師有組織、指導的責任,因組織指導失誤造成學生身體傷害事故的,教師要負責任。
7、體育課或課外鍛煉中,凡出現(xiàn)受傷情況,任課教師要及時送往校醫(yī)務室或醫(yī)院,并及時向校長匯報。
第6篇 體育教學場地設施器材管理制度
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規(guī)定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當?shù)捏w育活動（保健課），增強體質(zhì)，提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求，與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據(jù)具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經(jīng)常檢查，及時修理，消除隱患。
六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設施，如：籃球架、護欄等。
第7篇 體育教學管理制度
一、認真貫徹“健康第一”的指導思想,根據(jù)《體育與健身課程標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》,明確教學的目的和任務,結(jié)合本校實際情況,制定學期、單元和課時教學計劃。
二、根據(jù)課時計劃,課前要布置好場地、備好器材,做好安全檢查工作,課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學生身體傷害的,視情節(jié)輕重給予相應的處罰。課堂上要重視安全教育,加強安全措施,組織練習前,要講清練習方法、要求及注意事項。
三、教師上課時應穿運動服和運動鞋,帶口哨,提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別,不私自換課、不提前下課。
四、教學目標準確,針對性強,教材內(nèi)容搭配科學,場地安排得當,合理分配時間,練習密度和運動負荷適宜。
五、教師上課前要組織學生在教學樓前站好隊,上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點學生人數(shù)、檢查服裝;課前要組織好學生做好熱身活動,下課前要組織學生做好放松活動,并清點學生人數(shù)。
六、規(guī) 范 教授廣播操和眼保健操,廣泛開展“陽光體育”活動,成立體育興趣小組。
七、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔體育特長生,積極配合學校開展體育運動會和運動員訓練。
八、注重過程性評價與總結(jié)性評價。
第8篇 體育教學部教學管理制度
一、教師應積極參加各項教學活動,包括制定教學大綱、教學計劃;編寫教材、教案;進行教法研究;備課、任課、測驗、考試,各項成績登記及課外輔導等工作。并應主動承擔教學任務,保質(zhì)保量完成教學工作任務。
二、教師執(zhí)行教學工作中應做到:
1、熟悉教材內(nèi)容,精通業(yè)務,主動、認真的搞好教學工作。
2、按照教學大綱規(guī)定的教學進度,完成教學任務,達到課時計劃的目的、要求及預期效果。
3、教師應注重學生的政治思想教育,嚴格要求,樹立良好的教風和學風,給學生以健康的心理與生理教育和體育的基本技術(shù)、基本技能、基本知識教育,使之終生受益。
4、要隨時注意體育教師的精神面貌、健康整潔的儀表及人民教師的修養(yǎng)。
5、經(jīng)常進行教學研究,改進教學手段,提高教學效果。積極聽取學生反映的意見,結(jié)合綜合反饋,不斷完善教學,保證教學質(zhì)量。
6、嚴格按照統(tǒng)一的標準執(zhí)行課堂考試、體質(zhì)健康標準測驗及各項考勤工作。
7、注意安全教育,完善安全措施,防止傷害事故發(fā)生。
三、課堂常規(guī)要求
1、教師應堅持理論與技術(shù)備課,能熟練的完成教學技術(shù)示范動作。
2、教師應在課前 5 分鐘帶好相關(guān)教學文件到達教學場地,檢查好教學使用的各項器材設備。
3、使用統(tǒng)一的上課、下課隊列及解散儀式。
4、教師在上課中不允許坐、靠、蹲、吸煙與人閑談等。
5、每次課應登記出勤。
6、每次課教師必須穿運動服、運動鞋并要求學生穿運動服,運 11 動鞋上課。
7、每次課要上滿課時。
四、教學文件編寫要求
1、教學大綱
2、教學年、學期進度
3、教案
---課的目的任務。
---課的常規(guī)要求。
---開始和準備部分內(nèi)容。
---基本部分內(nèi)容(教材內(nèi)容、教法手段、練習數(shù)量、組織教法、安全措施等)。
---結(jié)束部分內(nèi)容。
---場地器材使用計劃。
---課后小結(jié)。
五、風雨天氣上課規(guī)定:
1、遇風雨天氣教師必須到達上課地點等候安排學生。
2、凡大風(5 級以上)、大雨、大雪等。如有條件可上室內(nèi)課(如理論課、電教課等)?？筛鶕?jù)情況變動教材或縮短課時,如由于某種情況無條件上課,則由教研室主任或值班教師宣布調(diào)停課,并做調(diào)停課紀錄。
3、凡因故障停課或由上述某種原因未將教材完成,所誤的教學內(nèi)容一律與下次課教材合并,選主要教材施教。
