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班級(jí)幼兒園管理制度4篇

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):62

班級(jí)幼兒園管理制度

班級(jí)幼兒園管理制度是確保幼兒園日常運(yùn)營(yíng)和教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行的重要框架,它涵蓋了教師管理、幼兒行為規(guī)范、安全管理、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)溝通等多個(gè)方面。

包括哪些方面

1. 教師管理:包括教師的職責(zé)分配、工作時(shí)間、教學(xué)計(jì)劃制定、培訓(xùn)與發(fā)展、評(píng)估機(jī)制等。

2. 幼兒行為規(guī)范:設(shè)定適合幼兒年齡特點(diǎn)的行為準(zhǔn)則,如禮貌待人、遵守紀(jì)律、積極參與活動(dòng)等。

3. 安全管理:設(shè)立安全規(guī)定,如入園離園接送制度、應(yīng)急預(yù)案、危險(xiǎn)物品管理等。

4. 衛(wèi)生保?。阂?guī)定衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn),如個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等。

5. 家長(zhǎng)溝通:建立定期的家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)制度,以及突發(fā)事件的溝通機(jī)制。

重要性

班級(jí)幼兒園管理制度的重要性在于:

1. 維護(hù)秩序:通過(guò)明確的規(guī)則和流程,保證幼兒園的日常運(yùn)作有序,減少混亂和沖突。

2. 保障安全:嚴(yán)格的安全規(guī)定能預(yù)防意外發(fā)生,保護(hù)幼兒的生命安全。

3. 促進(jìn)成長(zhǎng):行為規(guī)范有助于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和社會(huì)技能。

4. 建立信任:有效的家長(zhǎng)溝通能增強(qiáng)家園合作,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

方案

1. 教師管理:制定詳細(xì)的教師工作手冊(cè),明確職責(zé)和期望,定期進(jìn)行教學(xué)研討會(huì)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。

2. 幼兒行為規(guī)范:通過(guò)故事、游戲等方式引導(dǎo)幼兒理解并遵守規(guī)則,定期表彰表現(xiàn)出色的幼兒。

3. 安全管理:設(shè)立安全巡查制度,確保園區(qū)無(wú)安全隱患;定期進(jìn)行安全教育活動(dòng),讓幼兒了解基本的安全知識(shí)。

4. 衛(wèi)生保?。好咳者M(jìn)行衛(wèi)生檢查,確保環(huán)境清潔;配合保健醫(yī)生進(jìn)行疾病預(yù)防工作,如定期接種疫苗。

5. 家長(zhǎng)溝通:每月舉辦至少一次家長(zhǎng)會(huì),定期發(fā)布幼兒在園情況的報(bào)告,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)。

實(shí)施這些方案時(shí),應(yīng)注重靈活性,針對(duì)不同情況調(diào)整策略。管理制度的執(zhí)行需要全體教職員工的共同參與和家長(zhǎng)的理解支持,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

班級(jí)幼兒園管理制度范文

第1篇 新地幼兒園班級(jí)安全防范管理檢查制度

新世紀(jì)幼兒園班級(jí)安全防范管理檢查制度

1、班長(zhǎng)是班級(jí)安全管理負(fù)責(zé)人,班級(jí)教師、保育員是安全管理人員。

2、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書(shū)面形式報(bào)告園有關(guān)管理人員。

3、當(dāng)班教師必須在一日活動(dòng)中將幼兒的安全放在首位,在教育活動(dòng)計(jì)劃中能有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證各項(xiàng)活動(dòng)組織有序。

4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。

5、在組織幼兒一日活動(dòng)中,當(dāng)班保教人員不得擅離職守。

6、幼兒一日活動(dòng)中,如果發(fā)生安全意外,當(dāng)班教師必須立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室,不得私自處理。

7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。

第2篇 幼兒園班級(jí)安全管理制度

△ 接送安全:

1. 早上接到孩子后,留意觀(guān)察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態(tài)等;

2. 早上交接班、戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)后一定要清點(diǎn)人數(shù);

3. 對(duì)于生病的孩子給予特別照顧,觀(guān)察病情有否變化;

4. 放學(xué)時(shí),三位老師安排好工作,保證有兩人站活動(dòng)室門(mén)口與家長(zhǎng)交流,一人組織孩子;

5. 老師要把孩子親自交到家長(zhǎng)手中,非接送時(shí)間接送要填寫(xiě)登記表,陌生人要看接送卡或及時(shí)向家長(zhǎng)和幼兒了解情況,確認(rèn)安全后才接孩子;

6. 老師要等孩子差不多接完后,才可進(jìn)行教室的清潔工作。

7. 離園前要關(guān)好水龍頭,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗方可離開(kāi)。

8. 教育孩子不單獨(dú)離開(kāi)幼兒園。

△ 飲食安全:

1. 廚房人員送食物來(lái)時(shí)要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車(chē)底層;

2. 注意食物的熱度(特別是流質(zhì)食物),不能把太熱的食物分給孩子;

3. 分食物時(shí)老師必須戴口罩;

4. 提醒孩子吃的時(shí)候留意骨頭;

5. 幼兒剩余食物不留班上,以免保管不當(dāng)引起安全事故;

6. 不發(fā)放不新鮮、過(guò)期或變質(zhì)的食物給幼兒。

7. 除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

△ 戶(hù)外活動(dòng)的安全:

1. 在教室里要提醒孩子外出時(shí)要跟著老師,不能亂跑,不能單獨(dú)離開(kāi)集體;

2. 上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側(cè)行走;

3. 戶(hù)外活動(dòng)前后必須清點(diǎn)人數(shù);

4. 活動(dòng)前先檢查場(chǎng)地、器材是否安全;

5. 交代場(chǎng)地的規(guī)則與安全要求;

6. 全部幼兒在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),老師不做與孩子活動(dòng)無(wú)關(guān)的事或聊天;

7. 老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患,充分利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;

8. 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。

△ 室內(nèi)環(huán)境:

1. 提醒孩子在教室不亂跑;

2. 喝水時(shí)要排隊(duì),不能推擠,保證水溫不超過(guò)70℃;

3. 不玩教室里的電器開(kāi)關(guān);

4. 小朋友上廁所時(shí),要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全;

5. 教室里的地面要保持干爽;

6. 不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;

7. 對(duì)建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求,以免發(fā)生安全事故;

8. 將安全教育滲透到一日活動(dòng)中,不同年齡段對(duì)孩子安全教育的內(nèi)容不同;

9. 老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)將安全因素考慮進(jìn)去;

10. 老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無(wú)關(guān)工作的事情,更不許擅自離崗;

11. 發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時(shí)送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線(xiàn)電話(huà)通知醫(yī)生;

12. 使用釘書(shū)機(jī)、鉛筆和剪刀時(shí)注意安全,注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。

13. 任何時(shí)候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問(wèn)題要充分利用內(nèi)線(xiàn)電話(huà);

14. 保證班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全;

15. 孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護(hù)下,認(rèn)真核對(duì);

16. 清潔消毒用品不隨擺放,放在規(guī)定的柜子內(nèi);

17. 發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或上報(bào)

△午睡值班

1. 午睡前后清點(diǎn)人數(shù);

2. 老師安排好位置,以免太擁擠;

3. 留意生病的孩子,注意觀(guān)察孩子的睡姿、臉色;

4. 對(duì)咳嗽的孩子要隔開(kāi)睡;

5. 老師要巡視全場(chǎng),看到每位孩子,及時(shí)為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無(wú)異常;

6. 中午值班老師嚴(yán)禁午睡。

△消防安全:

1. 三位老師會(huì)使用滅火器,懂得消防應(yīng)急示意圖,安全出口;

2. 外出活動(dòng)或離園時(shí)能及時(shí)關(guān)好水電;

3. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)能清楚自己的職責(zé),安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),清楚逃生自救的方法及疏散通道;

4. 不留放易燃易爆物品

5. 電線(xiàn)、電插遠(yuǎn)離孩子,不留安全隱患。

當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時(shí),幼兒園啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,三位老師按照預(yù)案安排開(kāi)展工作,救治受傷的孩子和迅速組織孩子們疏散到安全的地方,安撫家長(zhǎng)。

班上孩子出現(xiàn)小意外時(shí),向家長(zhǎng)解析事情的經(jīng)過(guò),爭(zhēng)取家長(zhǎng)諒解,需要往醫(yī)院處理的第一時(shí)間通知園醫(yī)、園長(zhǎng)和家長(zhǎng),做好家訪(fǎng)和安撫工作。

第3篇 幼兒園班級(jí)衛(wèi)生安全管理制度

1、兒童飲水杯個(gè)人專(zhuān)用,每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

3、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級(jí)進(jìn)行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手。

6、兒童飲食實(shí)行民主管理:成立伙委會(huì),由園長(zhǎng)、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開(kāi)會(huì)議,研究?jī)和锸持写嬖诘膯?wèn)題并隨時(shí)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以求不斷提高伙食質(zhì)量。

7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲(chǔ)存和制做要嚴(yán)格分開(kāi),兒童伙食費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用,盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜,盡量自制點(diǎn)心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調(diào)色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%—80%以上,每學(xué)期對(duì)食品結(jié)果有分析總結(jié),對(duì)存在問(wèn)題有改進(jìn)措施。

9、每天各班統(tǒng)計(jì)出勤、報(bào)告廚房,炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報(bào)來(lái)的實(shí)有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費(fèi),買(mǎi)不到所定食品可臨時(shí)以同類(lèi)食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開(kāi),食具餐具嚴(yán)格消毒。

11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時(shí)飲水。

12、按時(shí)開(kāi)飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘。

13、合理安排飲食,養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

第4篇 幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度(3)

幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度(三)

一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號(hào),立冊(cè)登記,由班級(jí)教師負(fù)責(zé)保管,每學(xué)年結(jié)束前清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn),在保管員的見(jiàn)證下如數(shù)交班。新接管的班級(jí)教師按冊(cè)驗(yàn)收,數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名,以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。

二、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

三、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,應(yīng)及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予注銷(xiāo)并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā),登記入冊(cè)。屬不合理?yè)p耗,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

班級(jí)幼兒園管理制度4篇

班級(jí)幼兒園管理制度是確保幼兒園日常運(yùn)營(yíng)和教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行的重要框架,它涵蓋了教師管理、幼兒行為規(guī)范、安全管理、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)溝通等多個(gè)方面。包括哪些方面1.教師管理
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