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實驗室管理制度旨在確保實驗活動的安全、高效和規(guī)范進行，涵蓋了人員管理、設備管理、實驗操作、安全規(guī)定、廢棄物處理等多個方面。
包括哪些方面
1. 人員管理：包括實驗室成員的資格審核、職責分配、培訓教育和行為準則。
2. 設備管理：涉及設備的購置、登記、維護、使用和報廢等流程。
3. 實驗操作：規(guī)定實驗步驟、記錄要求、數據處理和結果報告的標準。
4. 安全規(guī)定：涵蓋實驗環(huán)境的安全標準、應急處理程序和個體防護措施。
5. 廢棄物處理：明確廢棄物分類、儲存、處理和廢棄的規(guī)定。
6. 知識產權：保護研究成果的歸屬和使用權限，防止知識產權侵權。
7. 訪客管理：規(guī)定非實驗室成員的訪問權限和行為規(guī)范。
重要性
實驗室管理制度的重要性不言而喻。它為實驗操作提供了明確的指導，確保實驗的科學性和準確性。良好的管理制度能預防安全事故，保障人員的生命安全和健康。規(guī)范化的管理有助于提升實驗室的運行效率，降低運營成本。嚴格的制度可以保護研究成果，促進科研事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
方案
1. 制定詳細的實驗室操作手冊，涵蓋所有實驗流程和安全規(guī)定，確保每個成員都能清晰理解并遵守。
2. 定期進行安全培訓和演練，提高人員的應急反應能力。
3. 設立設備管理員，負責設備的日常管理和維護，定期進行設備檢查。
4. 建立實驗記錄和報告系統(tǒng)，確保數據的真實性和可追溯性。
5. 實施廢棄物分類制度，與專業(yè)機構合作，合規(guī)處理實驗廢棄物。
6. 對外交流中，設立訪問權限，確保實驗室資源的安全。
7. 定期評估和更新管理制度，適應科研環(huán)境的變化，保持其有效性。
通過上述方案的實施，我們的實驗室將實現更加有序、安全和高效的運作，為科研工作提供堅實的保障。
實驗室管理制度海報范文
第1篇 z學校電子實驗室管理制度
學校電子實驗室管理制度
一、儀器、設備管理制度
1.制訂本制度的目的在于規(guī)范實驗室儀器設備的使用和維護的方式及措施,以確保發(fā)揮儀器設備的效益以及實驗室的正常運轉。
2.本制度的適用范圍為涉及實驗室擁有的所有儀器和設備的使用、管理、維護的管理行為。
3.在發(fā)生本制度沒有明確,而涉及儀器、設備的所有行為時,解釋、執(zhí)行權在實驗室。
4.各種儀器設備必須建立專人負責制,實行檔案管理制度,建檔建卡,做到技術檔案資料齊全、完整。
5.操作人員必須經過專門培訓方能上機操作,使用中嚴格遵守操作規(guī)程。
6.儀器設備實行事故報告制度,發(fā)生事故,儀器負責人應立即報告有關部門,并寫出事故報告,儀器設備的故障現象、維修過程均須記錄備案。
二、實驗人員管理辦法
1.所有進入實驗室的學生都必須遵守實驗室的管理制度。
2.實驗開始前,檢查本組內儀器設備、器材是否齊全且完好無損、規(guī)格是否適用。
3.實驗時,小組內人員應有分工,并輪流擔任接線、記錄、觀察、操作等工作。
4.線路連接應正確、牢固、整齊、美觀。線路連接完畢檢查無誤后,方能接通電源進行實驗。改接線路時必須先切斷電源。
5.合閘通電后,不要撫摸帶電裸露部分,注意人身和設備的安全。測量數據和操作儀器設備時,要認真仔細,力求準確,以免過后因數據錯誤導致實驗失敗。
6.實驗過程中,若發(fā)現異?，F象、異常氣味或其他危險跡象時,應立即切斷電源,切勿驚慌失措。
7.實驗結束后,檢查、清理所用的儀器、儀表、元器件、設備和導線,如有損壞應及時報告,以便及時修復,避免影響其他實驗。
8.人為造成儀器設備的損壞,要追究使用人的責任直到賠償。
9.工作結束后,廢物要放入紙簍或廢物箱內,保持工作臺整潔。
三、管理人員職責
1.應熟悉儀器、設備的使用方法及特性,指導使用者正確使用儀器。
2.愛護儀器設備,做好維護保養(yǎng)工作。定期對儀器、設備進行檢測,發(fā)現故障及時安排維修,提高設備完好率。
3.實驗前必須熟悉實驗內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
4.保持實驗室的整齊和清潔,實驗室內不得任意堆放雜物,廢物要及時清除,臨時使用的物品要堆放整齊。做好防火、防盜工作,保證儀器設備安全。
5.做好儀器設備的管理工作,建立分類賬,做到賬物相符。
四、實驗室安全制度
1.由專人負責實驗室設備及人身的安全, 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
2.實驗前全面檢查安全,實驗中有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。
3.如遇火警,除立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告?；鹁獬笠⒁獗Ｗo現場。
4.如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,并及時報告上級和保衛(wèi)部門,同時保護好現場。
5.實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室管理人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
6. 下班前,實驗室管理人員必須確保儀器設備斷電,斷開電源開關,關好實驗室的門。
第2篇 附小實驗室安全管理制度(范本)
附小實驗室安全管理制度
1.化學危險品應設專用安全柜存放,柜外應有明顯的危險品標志,并加雙鎖保險,由兩人負責,領用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行,以免釀成事故。
2.實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規(guī)定,定期檢查,及時維修。
3.實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作,要配備滅火機、砂箱等消防器材及實驗急救器材等防護用品。
4.實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。
5.實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,教務處要經常督促檢查。
6.任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經濟法律責任。
第3篇 星河學校實驗室安全管理規(guī)則
學校實驗室安全管理規(guī)則
一、實驗室必須按“四防”(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故)要求,建立健全以實驗室負責人為首的各級安全責任制和各種安全制度,加強安全管理。
二、實驗室內的電氣設備的安裝和使用,必須符合安全用電規(guī)定,大功率教學儀器設備用電必須使用專線,嚴禁與照明線共用,謹防因超負荷用電著火。
三、定期檢查儀器設備,保持儀器設備性能良好,貴重儀器設備應設專人負責妥善保管。
四、實驗室管理人員必須掌握本室的教學儀器性能和操作方法,嚴格按操作規(guī)程操作。
五、實驗室內不得存放易燃、易爆、劇毒化學藥品,在實驗分析時,不得使用助燃物和明火,注意防火防爆。
六、實驗室門鎖鑰匙要落實專人管理,嚴防丟失、配制。嚴禁挪用、損毀實驗室內的消防設施和器材。
七、保持室內清潔、整齊,實驗教學工作完后,注意關好門窗,斷電斷水,檢查實驗室內儀器設備是否完好,方可離人。
八、凡因保管不當、違規(guī)操作、工作失職發(fā)生火災、事故、被盜造成損失,應追究主要安全責任人和當事人的責任。
第4篇 某學校實驗室管理員安全工作職責
學校實驗室管理員安全工作職責
1.實驗室安全第一責任人,在學校相關部門及教研組長的指導下,認真制定實驗室的安全規(guī)章制度,并貫徹落實。
2.定期不定期檢查儀器,及時保養(yǎng)、維修,做到實驗室內儀器、藥品放置整齊,使用安全。
3.嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采購、登記、儲存、使用和處置工作,及時上報需處置的過期物品,加強實驗室的安全管理。
4.按規(guī)定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。
5.開展學生安全教育,指導學生安全使用實驗用具和藥品,防止傷害事故的發(fā)生。
6.制定突發(fā)事件應急預案并組織演練,掌握各類事故發(fā)生時的處置方法。
7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
8.完成領導小組交辦的其它安全工作。
第5篇 共聯(lián)小學化學實驗室安全管理制度
中心小學化學實驗室安全管理制度
一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備
二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.
三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄.
四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.
五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節(jié)約藥品和水電。
六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。
七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。
第6篇 共聯(lián)學校物理實驗室管理制度
城南學校物理實驗室管理制度
1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。
2、實驗室負責教師要負責設立《實驗室儀器、設備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設備修理、報廢單》等表冊,負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作,并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護,保養(yǎng)和修理工作使其經常處于完好狀態(tài)
3、物理課教師要做好實驗前準備工作,負責上好指導課,批改學生實驗報告,確定和登記實驗成績。
4、實驗室的儀器設備陳列安放,應做到類別有序,并做到防塵、防潮、防曬等,以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品,更應加強管理,以防止一切事故的發(fā)生。
5、學生上實驗課時,必須按時進入實驗室,按指定位置就座,保持良好的秩序。實驗前,需清點器材、藥品,發(fā)現缺損及時報告。
6、未經指導教師許可,不得搬弄儀器、設備,以及擅自開始實驗。實驗時,應注意安全,按要求操作,如發(fā)現異常立即停止。
7、學生分組實驗,必須準備充分,嚴格要求,認真指導,有始有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。
8、實驗完畢,學生應及時整理儀器,并打掃實驗室,經教師清點和檢查批準后,方可離開實驗室。
9、對違反操作規(guī)程而損壞儀器者,應照價賠償,另視情節(jié)輕重給予必要的處理。
實驗預約準備制度
一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。
二、任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。
四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。
五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。
六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。
儀器使用、借用制度
一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。
二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并交待清楚注意事項。
三、儀器應妥善保管,不移作他用,杜絕教學儀器的流失。
四、外單位借用儀器,須經分管領導同意,并按時收回。
五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發(fā)現缺損應查明原因,及時追回。
儀器損壞賠償制度
一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應照價賠償。
二、學生實驗違章操作而損壞儀器的,應照價賠償。
三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節(jié)輕重,作出相應的賠償處理。
四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。
五、對賠償儀器的金額,原則上按現價賠償。
儀器報損制度
一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。
二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續(xù),并報主管部門備案。
三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養(yǎng)和維護工作。
四、教學儀器報損(耗)手續(xù)每學期辦理一次。
五、審批權限:儀器(材)報損須填寫教學儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續(xù)。單價在100元以上的儀器報損,由學校主管領導同意后,并報相關部門審批后才能報損。
六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。
七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。
八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。
儀器交接制度
一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續(xù)。
二、辦理交接手續(xù)時應根據儀器總帳和明細帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。
三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。
四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。
安全守則
一、實驗前應認真預習,了解實驗中的安全操作規(guī)則。
二、不要把餐具帶進實驗室,嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢,應洗盡手再離開實驗室。
三、使用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。
四、使用易燃試劑,一定要遠離火源。
中學生物理實驗守則
一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。
二、實驗前,每個學生必須做好實驗預習,明確實驗內容,目的要求和實驗步驟。
三、進入實驗室,由任課老師確定學生組數、組長,按指定位置就位,不得任意調動。
四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應查點本組實驗器材是否齊全,發(fā)現問題主動報告老師。
五、實驗過程中,必須仔細觀察,認真思考,按實驗步驟進行實驗,并做好實驗記錄。
六、實驗結束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。
七、實驗室內自始至終保持安靜,保持室內衛(wèi)生嚴禁喧嘩、吵鬧。
八、實驗器材是國家財產,必須人人愛護,因違犯操作規(guī)程損壞儀器的,必須照價賠償,同時,要進行批評教育,以防再次發(fā)生。
__學校信息處傳
第7篇 學校生物實驗室管理制度（3）
學校生物實驗室管理制度(三)
一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗室正常運行。
三、儀器、設備及時入庫,做好登記、編號、分類、存放等事宜,使賬物相符,賬目清晰。
四、保持實驗室環(huán)境整潔,妥善保養(yǎng)設備,及時更新儀器,實驗室儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號。
五、凡需借用儀器設備,必須辦理借用手續(xù),按期歸還,按照出借制度執(zhí)行。
六、學生進入實驗室按指定座位就坐,保持室內安靜。
七、實驗前對照實驗要求,認真檢查儀器、設備,發(fā)現問題及時報告教師。實驗過程中,為防止意外事故發(fā)生,要求嚴格遵守操作細則,并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數據,仔細觀察,準確填寫報告。
八、實驗完畢,做好清潔工作,保持臺面整潔,在實驗過程中產生的垃圾丟入垃圾桶,填好《實驗使用記錄》,愛護公物,如有損壞按賠償制度處理。
第8篇 小學學校實驗室安全管理制度
小學(學校)實驗室安全管理制度
1. 實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。
5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。
6. 如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告?；鹁獬笠⒁獗Ｗo現場。
7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現場。
8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
9. 進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。
10. 實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。
11. 實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12. 實驗室內不準吸煙和吃食物。
13. 高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。
14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。
15. 與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
第9篇 z學校實驗室管理員安全職責
學校實驗室管理員安全職責
1、科學保管儀器設備,定期督促人員維護保養(yǎng),保持儀器室實驗室清潔。
2、根據教學需要,及時做好所需物品的訂購、領取、保管工作。
3、登記教學儀器總分類帳和明細帳,及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
4、嚴格執(zhí)行實驗室、儀器室各項規(guī)章制度。監(jiān)督實驗教學計劃的執(zhí)行,并及時向分管領導匯報。
5、對新調撥、新購置、新制作的儀器、藥品要及時入帳,做到帳物相符。
6、保管好實驗室資料檔案,特別要加強對劇毒、易燃、易爆物品的管理,嚴格按照要求存放,并實行雙人雙鎖管理。
7、做好儀器設備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛀。
8、所有儀器、藥品都不得外借或私用,無故短缺或丟失要追究管理人員的責任。
9、每天認真作好檢查記錄,備查。
第10篇 s中化學實驗室管理制度
四中化學實驗室管理制度
一、化學實驗室規(guī)則
1、進入實驗室工作的人員,必須嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度,服從本室人員的安排和管理,保持室內肅靜和整潔,做到文明實驗。
2、使用儀器設備必須嚴格遵守操作規(guī)程,認真填寫使用記錄,發(fā)生鼓掌或損壞應及時報告實驗室管理人員。
3、保證賬、物相符;對儀器設備要定期進行保養(yǎng)、維修、檢驗,保持儀器設備完好和實驗數據的準確、可靠;提倡分工協(xié)作、專管專用,提高儀器設備使用率。
4、一起設備的管理、維護、保養(yǎng)和檔案材料的填寫、整理、保管等工作需要有專人負責。
5、實驗室應保持整潔、安靜、禁止吸煙,嚴禁存放個人物品,不得隨意住宿,更不得將儀器設備、場地私自租借給他人使用。
6、未經負責人同意,非本室人員不得在實驗室內做實驗;任何人也不得以任何借口長期占用實驗室.
7、注意安全,做好防火、防盜、防爆炸、防破壞工作,防止事故的發(fā)生。
8、校外人員進入實驗室做實驗或參觀學習,需經主觀部門批準同意后方可進行。
二、學生實驗守則
1、遵守實驗室的一切規(guī)章制度,服從教師知道,保持實驗室的整潔、安靜,不準吸煙、隨地吐痰、亂仍雜物。
2、實驗前應認真預習,明確實驗目的、要求,掌握所用儀器的性能及操作方法,按要求做好一切。經教師檢查許可后方可進行實驗。
3、實驗課不得遲到,衣冠不整不得進入實驗室,不準將與實驗課無關的物品帶進實驗室。
4、嚴格按操作規(guī)程進行實驗,認真如實地記錄各種實驗數據,不得擅離操作崗位。
5、實驗完畢后,經教師檢查儀器、工具、器皿及實驗記錄后,方可離開實驗室。
6、發(fā)現儀器設備損壞,及時報告,查明原因。凡違反操作規(guī)程造成事故的,按有關規(guī)定處理。
7、注意安全,一旦發(fā)生事故應立即切斷電源、火源,并向教師如實報告,采取緊急措施。
8、要愛護實驗室內一切設施,不得亂寫亂畫,禁止動用與本實驗無關的儀器設備、器材和設施。
9、要勤儉節(jié)約,不浪費水、電、材料。
10、對不遵守紀律和實驗不認真者,教師有權令其停止或重做。
三、實驗室安全管理規(guī)定
1、實驗室人員要嚴格執(zhí)行實驗室安全管理規(guī)定,根據各實驗室具體情況建立本室的安全操作規(guī)定、 防盜安全制度和防火公約。明確職責,任務落實到人。
2、每個實驗室、庫房都要選派一名責任心強、熟悉情況的同志擔任安全員,全面負責實驗室的安全工作,發(fā)生事故應立即采取應急措施,及時處理和上報,重大事故要保護好現場等待處理。
3、凡做帶有危險性的實驗必須有安全防護措施,并要有教師或實驗技術人員的監(jiān)護,否則不得進行。
4、易燃、易爆、高壓、高溫、有毒、有害等危險品,按規(guī)定設專用庫房,病有專人妥善保管,要嚴格領用手續(xù)。
5、安全用水、電、氣,不得亂拉電線;水、電、氣一經使用完畢立即關閉開關;對雜物要及時清掃。
6、不得擅自安裝和使用煤氣爐、電爐、電暖氣和大功率加熱器,因教學、科研需要時,要經主管領導批準,人員離開時要及時切斷電源。
7、消防器材和設施要放在明顯的位置,經常檢查,發(fā)現鼓掌及時排除和維修,使之處于完好狀態(tài)。
8、各實驗室的鑰匙要加強管理,不得私自配備或轉借他人。
四、實驗室工作人員守則
1、加強精神文明建設,優(yōu)化育人制度。
2、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德。
3、認真做好實驗室前的準備工作,嚴格履行崗位職責。
4、嚴格要求學生按實驗程序和操作規(guī)程進行實驗。
5、要做好儀器設備、實驗器材的賬、物管理工作、做到日清月結,保持賬、物一致。
6、愛護儀器設備和餓實驗設施,不得隨意借用,更不允許私人占用。
7、熟練掌握儀器設備的操作技能和技巧,認真做好儀器設備的維護保養(yǎng)工作,提高維修技術,保證儀器設備的完好率和實驗項目的開出率。
8、認真學習實驗教育理論,刻苦鉆研業(yè)務技術,不斷提高實驗教學水平。
五、危險品管理制度
1、易燃、易爆物品貯藏室內禁止閑人入內,嚴禁在室內吸煙和使用明火。
2、劇毒物品專柜存放,鎖匙專人保管,且雙人雙鎖,對其領、用、剩、廢、耗的數量作詳細紀錄,剩余量及時退還實驗室,任何人不準帶出實驗室。
3、劇毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4、白磷、金屬納、鉀、液溴、乙醚等,極易燃、易揮發(fā)的物品專室存放,并定期檢查。
5、濃硫酸、苛性堿等強腐蝕性的藥品,要從嚴控制,加強管理,教師實驗所需用量,應事先說明,用后要及時交回實驗室。
6、做好安全防范工作,實驗室常年備好沙箱、滅火器、急救箱。
7、對有毒的廢液、廢渣要集中處理,嚴禁向下水道傾倒。
第11篇 s中實驗室安全管理制度
四中實驗室安全管理制度
一、嚴格遵守國家和地方各級政府頒發(fā)的安全法規(guī)、制度,經常對實驗室所屬人員開展安全教育,切實保障人身和財產安全。
二、嚴格遵守環(huán)境保護工作的有關規(guī)定,不得隨意排放廢氣、廢液、廢物。
三、落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的防護措施,并定期進行檢查;實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及配備的消防器材的性能和使用方法。
四、對易燃、易爆、劇毒等危險品必須指定專人采購和管理,管理和使用人員均須掌握有關安全知識;凡有危險性的實驗必須兩人(含兩人)以上進行,任課教師要講清操作規(guī)程和安全注意事項,不得讓非實驗人員操作,實驗人員不得擅離現場。
五、使用和采購實驗用劇毒品須經批準,要嚴格領用手續(xù),嚴格控制領用量和使用量,使用過程應予監(jiān)督,使用剩余部分要及時歸還倉庫,并妥善處理好廢物。
六、嚴格按有關規(guī)定合理存放和使用壓縮氣體鋼瓶和高壓容器,嚴禁違章操作。
七、用電必須保證安全,嚴禁亂接、亂拉電線,不得用銅絲代替保險絲;使用大功率電器時要有專人負責,不得私自使用電爐和電熱設備。
八、實驗結束或下班前必須做好安全檢查,關閉電源、水源、氣源、門窗。
九、要有專人負責安全工作,定期檢查并進行記錄,發(fā)生事故時,要積極搶救、保護現場,并及時報告有關部門。
十、非工作需要或未經實驗室主任獲得許可的人員,不得擅自進人實驗室。有違反安全制度,不遵守實驗操作規(guī)程,工作不負責任,以致造成事故、丟失器材設備的直接責任者,按學校有關規(guī)定予以嚴肅處理。
第12篇 某高校實驗室安全管理辦法
高校實驗室安全管理辦法
實驗室集中了大量的儀器設備、化學藥品、易燃易爆及有毒物質。有的實驗需要在高溫、高壓或強磁、微波、輻射等特殊條件下進行;有的要使用煤氣、氧氣等壓縮氣體,工作稍有不慎就有可能引起火災、爆炸、觸電、中毒、放射性傷害、污染環(huán)境等,造成人身傷亡或財產損失等事故。因此,必須加強實驗室的安全管理,采取切實可行的防護措施,減少或杜絕事故的發(fā)生。
一、用電設備使用安全
1.使用電力時,應先檢查電源開關、電機和設備各部分是否完好。如有故障,應先排除后,方可接通電源。
2.啟動或關閉電器設備時,必須將開關扣嚴或拉妥,防止似接非接狀況。使用電子儀器設備時,應先了解其性能,按操作規(guī)程操作,若電器設備發(fā)生過熱現象或有糊焦味時,應立即切斷電源。
3.人員較長時間離開房間或電源中斷時,要切斷電源開關,尤其是要注意切斷加熱電器設備的電源開關。
4.電源或電器設備的保險燒斷時,應先查明燒斷原因,排除故障后,再按原負荷選用適宜的保險絲進行更換,不得隨意加大或用其它金屬線代用。
5.定碳、定流電爐、硅碳棒箱或爐的棒端,均應設安全罩。應加接地線的設備,要妥善接地,以防止觸電事故。
6.注意保持電線和電器設備的干燥,防止線路和設備受潮漏電。
7.實驗室內不應有裸露的電線頭;電源開關箱內,不準堆放物品,以免觸電或燃燒。
8.要警惕實驗室內發(fā)生電火花或靜電,尤其在使用可能構成爆炸混合物的可燃性氣體時,更需注意。如遇電線走火,切勿用水或導電的酸堿泡沫滅火器滅火,應切斷電源,用沙或二氧化碳滅火器滅火。
9.沒有掌握電器安全操作的人員不得擅自變動電器設施,隨意拆修電器設備。
10.使用高壓電力時,應遵守安全規(guī)定,穿戴好絕緣膠鞋、手套,或用安全桿操作。
11.做實驗時先接好線路,再插上電源,實驗結束時必須先切斷電源,再拆線路。
12.有人觸電時,應立即切斷電源或用絕緣物體將電線與人體分離后,再實施搶救。
二、易燃氣體使用安全
1.經常檢查易燃氣體管道、接頭、開關及器具是否有泄漏,最好在室內設置檢測、報警裝置。
2.使用易燃氣或有易燃氣管道、器具的實驗室,應開窗保持通風。
3.發(fā)現實驗室里有可燃氣泄漏時,應立即停止使用,撤離人員并迅速開門窗,檢查泄漏處并及時修理。未完全排除前,不準點火,也不得接通電源。特別是煤氣,具有雙重危險,不僅能與空氣形成燃爆性混合物,并可致人中毒、死亡。
4.檢查易燃氣泄漏處時,應先開窗、通風,使室內換入新鮮空氣后進行,可用肥皂水或洗滌劑涂于接頭處或可疑處,也可用氣敏測漏儀等設備進行檢查,嚴禁用火試漏。
5.由于易燃氣管道或開關裝配不嚴,引起著火時,應立即關閉通向漏氣處的開關或閥門,切斷氣源,然后用濕布或石棉紙覆蓋以撲滅火焰。
6.人員離開使用易燃氣的實驗室前,應注意檢查使用過的易燃氣器具是否完全關閉或熄滅,以防內燃。室內無人時,禁止使用易燃氣器具。
7.使用煤氣時,必須先關閉空氣閥門,點火后,再開空氣閥,并調節(jié)到適當流量。停止使用時,先關空氣閥,后關煤氣閥。
8.臨時出現停止易燃氣供應時,一定要隨即關閉一切器具上的開關、分閥或總閥,特別是煤氣。以防恢復供氣時,室內充滿易燃氣,發(fā)生嚴重危險。
9.在易燃氣器具附近,嚴禁放置易燃易爆物品。
三、有毒物品及化學藥劑使用安全
1. 一切有毒物品及化學藥劑,要嚴格按類存放保管、發(fā)放、使用,并妥善處理剩余物品和殘毒物品。
2. 在實驗中盡量采用無毒或低毒物質來代替毒物,或采用較好的實驗方案、設施、工藝來減少避免在實驗過程中擴散有毒物質。
3. 實驗室應裝通風櫥,在使用大量易揮發(fā)毒物的實驗室,應裝設排風扇等強化通風設備,必要時也可用真空泵、水泵連接在發(fā)生器上,構成封閉實驗系統(tǒng)減少毒物在室內逸出。
4. 注意保持個人衛(wèi)生和遵守個人防護規(guī)程,絕對禁止在使用毒物或有可能被毒物污染的實驗室內飲食、吸煙或在有可能被污染的容器內存放食物。在不能保證無毒的環(huán)境下工作時應穿戴好防護衣物;實驗完畢及時洗手,條件允許應洗澡;生活衣物與工作衣物不應在一起存放;工作時間內,須經仔細洗手、漱口(必要時用消毒液)后,才能在指定的房間飲水、用膳。
5. 在實驗室無通風櫥或通風不良,實驗過程又有大量有毒物逸出時,實驗人員應按規(guī)定分類使用防毒口罩或防毒面具,不得掉以輕心。
6. 定期進行體格檢查,認真執(zhí)行勞動保護條例。
四、高壓氣瓶使用安全
1.高壓氣瓶的搬運、存放和充裝應注意事項:
⑴ 搬動存放氣瓶時,應須裝上防震墊圈,旋緊安全帽,以保護開關閥,防止其意外轉動和減少碰撞。
⑵ 搬運充裝有氣體的氣瓶時,最好用特制的擔架或小推車,也可以用手平抬或垂直轉動。但絕不允許用手執(zhí)著開關閥移動。
⑶ 充裝有氣體的氣瓶裝車運輸時,應妥善加以固定,避免途中滾動碰撞;裝卸車時應輕抬輕放,禁止采用拋丟、下滑或其它易引起碰擊的方法。
⑷ 充裝有互相接觸后可引起燃燒、爆炸氣體的氣瓶(如氫氣瓶和氧氣瓶),不能同車搬運或同存一處,也不能與其它易燃易爆物品混合存放。
⑸ 氣瓶瓶體有缺陷、安全附件不全或已損壞,不能保證安全使用的,切不可再送去充裝氣體,應送交有關單位檢查合格后方可使用。
2.一般高壓氣瓶使用原則
⑴ 高壓氣瓶必須分類、分處保管,直立放置時要固定穩(wěn)妥;氣瓶要遠離熱源,避免曝曬和強烈振動;一般實驗室內存放氣瓶量不得超過兩瓶。
a. 在鋼瓶肩部,用鋼印打出下述標記
制造廠、制造日期、氣瓶型號、工作壓力、氣壓試驗壓力、氣壓試驗日期及下次送驗日期、氣體容積、氣瓶重量
b. 為了避免各種鋼瓶使用時發(fā)生混淆,常將鋼瓶上漆上不同顏色,寫明瓶內氣體名稱。
各種氣體鋼瓶標志
氣體類別瓶身顏色字 樣標字顏色腰帶顏色
⑵ 高壓氣瓶上選用的減壓器要分類專用,安裝時螺扣要旋緊,防止泄漏;開、關減壓器和開關閥時,動作必須緩慢;使用時應先旋動開關閥,后開減壓器;用完,先關閉開關閥,放盡余氣后,再關減壓器。切不可只關減壓器,不關開關閥。
⑶ 使用高壓氣瓶時,操作人員應站在與氣瓶接口處垂直的位置上。操作時嚴禁敲打撞擊,并應經常檢查有無漏氣,注意壓力表讀數。
⑷ 氧氣瓶或氫氣瓶等,應配備專用工
具,并嚴禁與油類接觸。操作人員不能穿戴沾有各種油脂或易感應產生靜電的服裝手套操作,以免引起燃燒或爆炸。
⑸ 可燃性氣體和助燃氣體氣瓶,與明火的距離應大于十米(確難達到時,可采取隔離等措施)。
⑹ 用后的氣瓶,應按規(guī)定留0.05mpa以上的殘余壓力。可燃性氣體應剩余0.2mpa~0.3mpa(約 2kg/cm2~3 kg/cm2表壓);h2應保留2mpa,以防重新充氣時發(fā)生危險,不可用完用盡。
⑺ 各種氣瓶必須定期進行技術檢查。充裝一般氣體的氣瓶三年檢驗一次;如在使用中發(fā)現有嚴重腐蝕或嚴重損傷的,應提前進行檢驗。
3.幾種特殊氣體的性質和安全
⑴ 乙炔:乙炔是極易燃燒、容易爆炸的氣體?？諝庵斜O限很寬,為2.5%-80%;含有7-13%乙炔的乙炔--空氣混合氣,或含有30%乙炔的乙炔--氧氣混合氣最易發(fā)生爆炸。乙炔和氯、次氯酸鹽等化合物也會發(fā)生燃燒和爆炸。乙炔在使用儲運中要避免與銅接觸。
存放乙炔氣瓶的地方,要求通風良好。新購乙炔要靜放24小時,使用時應裝上回閃阻止器,還要注意防止氣體回縮。如發(fā)現乙炔氣瓶有發(fā)熱現象,說明乙炔已發(fā)生分解,應立即關閉氣閥,并用水冷卻瓶體,同時最好將氣瓶移至遠離人員的安全處加以妥善處理。發(fā)生乙炔燃燒時,絕對禁止用四氯化碳滅火。
⑵ 氫氣:氫氣密度小,易泄漏,擴散速度很快,易和其它氣體混合。氫氣與空氣混合氣的爆炸極限:空氣含量為18.3-59.0%(體積比),此時,極易引起自燃自爆,燃燒速度約為2.7米/秒。
氫氣應單獨存放,最好放置在室外專用的小屋內,以確保安全,嚴禁放在實驗室內,嚴禁煙火,應旋緊氣瓶開關閥。
⑶ 氧氣:氧氣是強烈的助燃燒氣體,高溫下,純氧十分活潑;溫度不變而壓力增加時,可以和油類發(fā)生急劇的化學反應,并引起發(fā)熱自燃,進而產生強烈爆炸。
氧氣瓶一定要防止與油類接觸,并絕對避免讓其它可燃性氣體混入氧氣瓶;禁止用盛其它可燃性氣體的氣瓶來充灌氧氣。氧氣瓶禁止放于陽光曝曬的地方。
⑷ 氧化亞氮(笑氣):具有麻醉興奮作用,受熱時可分解成為氧和氮的混合物,如遇可燃性氣體即可與此混合物中的氧化合燃燒。
五、放射性物質安全防護
1. 基本原則:①避免放射性物質進入體內和污染身體;②減少人體接受來自外部輻射的劑量;③盡量減少以至杜絕放射性物質擴散造成危害;④對放射性廢物要儲存在專用污物筒中,定期按規(guī)定處理。
2. 對來自體外輻射的防護
⑴ 在實驗中盡量減少放射性物質的用量,選擇放射性同位素時,應在滿足實驗要求的情況下,盡量選取危險性小的用。
⑵ 實驗時力求迅速,操作力求簡便熟練。實驗前最好預做模擬或空白試驗。有條件時,可以幾個人共同分擔一定任務。不要在有放射性物質(特別是β、γ)的附近做不必要的停留,盡量減少被輻射的時間。
⑶ 由于人體所受的輻射劑量大小與接觸放射性物質的距離的平方成反比。因此在操作時,可利用各種夾具,增大接觸距離,減少被輻射量。
⑷ 創(chuàng)造條件設置隔離屏障。一般比重較大的金屬材料如鉛、鐵等對γ射線的遮擋性能較好,比重較輕的材料如石臘、硼砂等對中子的遮擋性能較好;β射線_射線較容易遮擋,一般可用鉛玻璃或塑料遮擋。隔離屏蔽可以是全隔離,可以是部份隔離;可以做成固定的,也可做成活動的,依各自的需要選擇設置。
3. 放射性物質進入體內的預防
⑴ 防止由消化系統(tǒng)進入體內。工作時必須戴防護手套、口罩,實驗中絕對禁止用口吸取溶液或口腔接觸任何物品;工作完畢立即洗手漱口;禁止在實驗室吃、喝、吸煙。
⑵ 防止由呼吸系統(tǒng)進人體內。實驗室應有良好的通風條件,實驗中煮沸、烘干、蒸發(fā)等均應在通風櫥中進行,處理粉末物應在防護箱中進行,必要時還應戴過濾型呼吸器。實驗室應用吸塵器或拖把經常清掃,以保持高度清潔。遇有污染物應慎重妥善處理。
⑶ 防止通過皮膚進入體內。實驗中應小心仔細,不要讓儀器物品,特別是沾有放射性物質的部份割破皮膚。操作時應戴手套,遇有小傷口時,一定要妥善包扎好,戴好手套再工作,傷口較大時,應停止工作。不要用有機溶液洗手或涂敷皮膚,以防增加放射性物質進入皮膚的滲透性能。
六、爆炸性物質使用安全
1. 在做帶有爆炸性物質的實驗中,應使用具有預防爆炸或減少其危害后果的儀器和設備,如器壁堅固的容器,壓力調節(jié)閥或安全閥,安全罩(套)等操作時,切忌以臉面正對危險體,必要時應戴上防爆面具。
2. 實驗前盡可能弄清楚各種物質的物理、化學性質及混合物的成分、純度,設備的材料結構,實驗的溫度、壓力等條件;實驗中要遠離其它發(fā)熱體和明火、火花等。
3. 將氣體充裝入預先加熱的儀器內時,應先用氮或二氧化碳排除原來的氣體,以防意外。
4. 由多個部件組成的儀器中有可能形成爆炸混合物時,應在連接處加裝保險器。
5. 任何情況下,對于危險物質都必須取用能保證實驗結果的必要精確性或可靠性的最小用量進行實驗,且絕對禁止用火直接加熱。
6. 實驗中要記住并創(chuàng)造條件去克服光、壓力、器皿材料、表面活性等因素的影響。
7. 在有爆炸性物質的實驗中,不要用帶磨口塞的磨口儀器。干燥爆炸性物質時,絕對禁止關閉烘箱門,有條件時,最好在惰性氣體保護下進行或用真空干燥、干燥劑干燥。加熱干燥時應特別注意加熱的均勻性和消除局部自燃的可能性。
8. 嚴格分類保管好爆炸性物質,實驗剩余的殘渣物要及時妥善銷毀。
七、菌類使用安全
1. 針對實驗室產生的細菌、真菌、毒菌等不同菌種,定期進行消毒滅菌,以保持工作環(huán)境的潔凈,消滅細菌繁衍生長的條件。消毒可采用紫外燈照射、輻射滅菌、藥液高溫熏蒸及噴灑消毒藥液等辦法。
2. 操作時必須十分謹慎,減少細菌向容器外繁衍的可能。細菌室內的廢棄物應及時妥善處理,不能隨意丟棄。
3. 操作時工作人員必須穿戴好工作服、手套、口罩等防護用品,避免皮膚直接接觸細菌及其培養(yǎng)基、培養(yǎng)液等。操作完畢應及時用肥皂或消毒液等洗手,用過的防護用品應及時清洗消毒。
4. 嚴禁在有細菌繁殖的場所休息、飲食、吸煙。
八、腐蝕性物品使用安全
1. 腐蝕性物品應避開易腐蝕物品存放,注意其容器的密封性,并保持室內通風良好。酸性和堿性物質不能混放,應分類隔離貯存。
2. 產生腐蝕性揮發(fā)氣體的實驗,實驗室要有良好的局部通風或全室通風,并要遠離有大型精貴儀器設備的實驗室。如在同樓設置時,應將使用腐蝕性物品的實驗室設到高層,以使腐蝕性揮發(fā)氣向上擴散。
3. 裝有腐蝕性物品的容器,必須用耐腐蝕的材料制作。使用腐蝕性物品時,要仔細小心,嚴格按照操作規(guī)程,在通風櫥內進行。使用完畢,應立即蓋好容器,謹反腐蝕劑濺出灼傷皮膚,損壞儀器設備和衣物等。
4. 酸、堿廢液應經過處理后排放,不能直接倒入下水道。腐蝕性氣體、液體流經的管道、閥門應經常檢查,定期維修更換。
5. 搬運、使用腐蝕性物品要穿戴好個人防護用品,若不慎將酸或堿濺在皮膚或衣服上,可用大量水沖洗; 如濺到眼睛里,應立即用水沖洗后就醫(yī),以免損傷視力。
九、傳動設備使用安全
1. 傳動設備外露轉動部分必須安裝防護罩,必要時應掛危險等類警告牌。
2. 啟動前應檢查一切保護裝置和安全附件,應使其處于完好狀態(tài),否則不能啟動。
3. 所接壓力容器應定期檢查校驗壓力計,并經常檢查壓力容器接頭處及送氣管道。
4. 必須熟悉運轉設備的操作后,方能開車。
5. 運轉中出現異?，F象或聲音,須及時停車檢查,一切正常后方能重新開車。
6. 定期檢修、擰緊連接螺釘等;檢修必須停車,切斷電源;平時應經常檢查運轉部件,檢查所用潤滑油是否符合標準。
十、 實驗室防火安全
1. 以防為主,杜絕火災隱患。了解有關易燃易爆物品知識及消防知識。遵守各種防火規(guī)則。
2. 在實驗室內、過道等處,須經常備有適宜的滅火材料,如消防砂、石棉布、毯子及各類滅火器等。消防砂要保持干燥。
3. 電線及電器設備起火時,必須先切斷總電源開關,再用四氯化碳滅火器滅熄,并及時通知供電部門。不許用水或泡沫滅火器來撲滅燃燒的電線電器。
4. 人員衣服著火時,立即用毯子之類物品蒙蓋在著火者身上滅火,必要時也可用水撲滅。但不宜慌張跑動,避免使氣流流向燃燒的衣服,再使火焰增大。
5. 加熱試樣或實驗過程中小范圍起火時,應立即用濕石棉布或濕抹布撲滅明火,拔電源插頭,關閉總電閘煤氣閥。易燃液體的固體(多為有機物)著火時,切不可用水去澆。范圍較大的火情,應立即用消防砂、泡沫滅火器或干粉滅火器來撲滅。精密儀器起火,應用四氯化碳滅火器。實驗室起火,不宜用水撲救。
十一、一般急救規(guī)則
1. 燒傷的急救
⑴ 普通輕度燒傷,可擦用清涼乳劑于創(chuàng)傷處,并包扎好;略重的燒傷可視燒傷情況立即送醫(yī)院處理;遇有休克的傷員應立即通知醫(yī)院前來搶救、處理。
⑵ 化學燒傷時,應迅速解脫衣服,首先清除殘存在皮膚上的化學藥品,用水多次沖洗,同時視燒傷情況立即送醫(yī)院救治或通知醫(yī)院前來求治。
⑶ 眼睛受到任何傷害時,應立即請眼科醫(yī)生診斷。但化學灼傷時,應分秒必爭,在醫(yī)生到來前即抓緊時間,立即用蒸餾水沖洗眼睛,沖洗時須用細水流,而且不能直射眼球。
2. 創(chuàng)傷的急救
小的創(chuàng)傷可用消毒鑷子或消毒紗布把傷口清洗干凈,并用3.5%的碘酒涂在傷口周圍,包起來。若出血較多時,可用壓迫法止血,同時處理好傷口,撲上止血消炎粉等藥,較緊的包扎起來即可。
較大的創(chuàng)傷或者動、靜脈出血,甚至骨折時,應立即用急救繃帶在傷口出血部上方扎緊止血,用消毒紗布蓋住傷口,立即送醫(yī)務室或醫(yī)院救治。但止血時間長時,應注意每隔1-2小時適當放松一次,以免肢體缺血壞死。
3. 中毒的急救
對中毒者的急救主要在于把患者送往醫(yī)院或醫(yī)生到達之前,盡快將患者從中毒物質區(qū)域中移出,并盡量弄清致毒物質,以便協(xié)助醫(yī)生排除中毒者體內毒物。如遇中毒者呼吸停止,心臟停跳時,應立即施行人工呼吸、心臟按摩,直至醫(yī)生到達或送到醫(yī)院為止。
4. 觸電的急救
第13篇 高校實驗室開放管理辦法
某高校實驗室開放管理辦法
為了充分發(fā)揮實驗室在高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的作用,有效利用和挖掘實驗室資源,促進實驗教學改革,逐步形成高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制,規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作,制定本辦法。
一、實驗室開放的含義
實驗室開放是指學校正式建制的各級各類教學實驗室,在完成計劃內實驗教學、科研任務的前提下,利用現有的師資、儀器設備、實施條件的資源,面向全日制在校生開放、為學生提供實踐學習條件,充分調動和激發(fā)學生學習的主動性和積極性,使學生有獨立思考、自由發(fā)揮、自主學習的時間和空間,做到因材施教,培養(yǎng)高素質人才。
二、實驗室向學生開放的原則和意義
(一)實驗室是高等學校實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地;實驗室對學生開放、為學生提供實踐學習條件是教育教學改革的重要內容。
(二)全校教學管理各環(huán)節(jié)應重視實驗室向學生開放工作,把實驗室開放工作納入教育教學改革的重要內容。學校統(tǒng)一組織實驗室開放工作;各院(系)應充分利用現有實驗室條件或創(chuàng)造必要的條件,統(tǒng)籌規(guī)劃實驗室開放工作,鼓勵實驗室采取多種形式對學生開放。
(三)實驗室向學生開放工作應堅持面向全體、因材施教、形式多樣、講究實效的原則,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
(四)堅持資源利用最大化的原則。實驗室應充分挖掘現有師資、儀器設備、環(huán)境條件等資源,努力完善實驗技術條件和工作環(huán)境,逐步加大實驗室開放程度和開放范圍。學校各有關部門應制訂相應的政策,支持和鼓勵實驗室利用一切可以開放的時間和資源向學生開放。
(五)實驗室必須在保質保量完成教學計劃安排的實驗教學任務的前提下進行開放。
三、實驗室向學生開放的形式與內容
(一)實驗室向學生開放的具體形式分為學生參與科研型、學生科技活動型、自選實驗課題型、計算機應有技術提高型、人文素質與能力培養(yǎng)型等,采用以學生為主體、教師加以啟發(fā)指導的實驗教學模式。
1.學生參與科研型開放實驗:實驗室定期發(fā)布科研項目中的開放研究題目,吸收部分優(yōu)秀學生早期進入實驗室參與教師的科學研究活動。以學生參加科研活動的成果(實物、論文及總結報告等)和指導教師的考核評價作為成績和學分的評定依據。
2.學生科技活動型開放實驗:學生自行擬定科技活動課題,經學生處批準并獲得大學生創(chuàng)新基金支持后,結合實驗室的條件,到相應實驗室開展實驗活動。實驗室提供相應的實驗條件。以學生科技活動的成果(實物、論文及總結報告等)和指導教師評價作為成績和學分的評定依據。
3.自選實驗課題型開放實驗:實驗室定期發(fā)布實驗教學計劃以外的綜合型、設計型自選實驗課題,鼓勵學生進行創(chuàng)新設計實驗。學生在實驗中必須獨立完成課題的方案設計、實驗裝置安裝與調試,完成實驗并撰寫實驗報告。以實驗成果(包括實物、論文或實驗報告等)和指導教師評價作為學生成績和學分的評定依據。
4.計算機應用技術提高型開放實驗:針對非計算機和教育技術學專業(yè)學生,利用計算機進行軟件開發(fā)、可見制作、網頁設計、網站建設等,提高計算機實際應用能力的實驗活動。
5.人文素質與能力培養(yǎng)型開放實驗:結合學生社團或興趣愛好者協(xié)會的活動內容,學生在校內各人文素質教育基地自主進行的素質與能力培養(yǎng)過程,如攝影基地、陶藝工作室、琴房等;其訓練結果經兩名指導教師確認并評定成績后,可計算獎勵學分。
(二)實驗室開放應符合以下條件:
1.時間的業(yè)余性:實驗室開放對學生應是業(yè)余的、課外的。
2.內容的提高性:開放實驗內容必須是教學計劃內必做實驗的延續(xù)或提高,包括綜合性、計劃性、障礙性實驗和軟件開發(fā)、課件制作、網站建設等。
(三)參加自選實驗課題型開放的實驗項目學生數量的限制。
1.每位學生每學期只能申報參加一個實驗項目的實驗。
2.有未完成實驗項目的學生不得申報。
3.為鼓勵協(xié)作精神,要求學生必須以3人以上的團隊形式進行申報,并填寫申請表,每個人必須有具體分工。
(四)根據院(系)的專業(yè)性質,學校每學期資助各院(系)開放實驗項目2-6項。
四、實驗室開放的組織實施
(一)實驗室向學生開放工作在主管校領導的統(tǒng)一領導下,由實驗室設備處、教務處和學生工作處協(xié)調組織,由實驗與設備管理處負責具體實施。各院(系)分管教學與實驗室工作負責人直接領導本院(系)的實驗室開放工作,應充分利用本單位的儀器設備及實驗條件,切實組織好實驗室開放工作,提高實驗室的利用率。
(二)學校設立實驗室開放專項基金
1.學校設立實驗室開放專項基金主要為了扶持開放實驗室的運轉,用于補貼學生參加開放實驗所需材料消耗費和指導教師實驗津貼等。
2.實驗室開放專項基金的申請:凡學校正式建制的實驗室均可申請實驗室開放專項基金;學校按照實驗室實際開放實驗的工作量和成果進行核定審批。
3.實驗室開放專項基金所支持的范圍包括:自選實驗課題型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼、人文素質與能力培養(yǎng)型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼等。
4.實驗室開放專項基金所支持的實驗消耗材料,按實驗消耗定額核定(原則上每個項目每生不超過200元)。
(三)每學期結束前兩周由各院(系)實驗室向實驗室與設備管理處提出新學期開放實驗室及實驗項目申請,填寫《開放實驗室及實驗項目申報表》、《學生進入開放實驗室申請表》各一式二份,由實驗與設備管理處和教務處組織審定實驗室及實驗項目。各院(系)于新學期初公布開放實驗項目,開學后第五周開始,組織本學期開放實驗室及實驗項目的實施。
(四)每學期結束前一周,各院(系)將本學期內開放實驗室及實驗項目情況寫出書面總結,報實驗與設備管理處實驗室管理科備案,并由實驗與設備管理處和教務處組織對各實驗室本學期內開放實驗室及實驗項目情況及學生的成績進行考查核定,獎勵學分、核發(fā)補貼。
(五)為推動實驗室開展開放實驗工作,鼓勵逐步實行實驗室全面開放的組織形式。有條件實施全面開放的實驗室,可試行早八點至晚十點的全天開放,值班運行的管理模式。不同類型實驗室根據各自的不同特點,確定開放時間,可以采用定時開放預約開放階段開放等形式。 各級重點實驗室應帶頭開展形式多樣的開放實驗,積極推進實驗室的全面開放。
(六)實驗室應建立健全有關本實驗室開放管理的規(guī)章制度和實施細則。特別要有安全保障措施及安全管理人員,保證實驗室開放期間人員和設備的安全。各院、系應加強對實驗室開放的管理和監(jiān)督力度。
(七)實驗與設備管理處將定期對實驗室開放的情況進行檢查與考核
,組織交流實驗室開放工作經驗,確保實驗室開放質量,結果將作為學校今后對實驗室考核和審批實驗室建設項目的重要依據之一。凡是被舉報并核定或經檢查存在問題的開放實驗室,視情節(jié)將在全校通報并下達限期整改通知。
五、鼓勵與獎勵辦法
(一)開放實驗室納入學生實踐教學環(huán)節(jié),鼓勵學生利用課余時間積極參加實驗室開放活動。學生參加開放實驗的成績經考核后按獎勵學分計入總學分,該學分可替代等量學分的綜合素質提高課,參照《關于學生獎勵學分評定的有關規(guī)定》最多獎勵2學分。
(二)為支持和鼓勵實驗技術人員和教師開展開放實驗工作,學校和各院(系)結合實際情況根據開放實驗的工作量及效果,對實驗技術人員和教師給予相應的工作量補貼。鼓勵和支持實驗技術人員和教師開展開放實驗工作。參照實踐教學指導教師工作量與酬金計算辦法,按標準工作量,標準酬金80元/生、期。指導教師凡由此任務已享受開放實驗津貼的。不再享受超工作量酬金,反之亦然。
(三)開放實驗所產生的創(chuàng)新性成果,可以申報各種評獎和參加比賽。學生通過參賽獲得國家級獎項的有關開放實驗項目,指導教師可被認定為校優(yōu)秀教學成果一等獎或校優(yōu)秀實驗教學、實驗技術成果一等獎;獲得省部級獎項的,指導教師可被認定為校優(yōu)秀教學成果二等獎或校優(yōu)秀實驗教學、實驗技術成果二等獎;以后在申報實驗室開放基金項目是優(yōu)先考慮。
六、本辦法適用于在建制的各級各類教學實驗室面向各類全日制在校學生的開放工作。
七、本辦法自公布之日起實施。
第14篇 計算機實驗室管理規(guī)定上墻制度
上墻制度:計算機實驗室管理規(guī)定
一、實驗室工作人員必須按時上、下班,對學生提出的問題及時解決,對機器的常見故障及時排除,保證實驗的順利進行。
二、凡上機操作的學生,應預先劃好實驗小組,并排好當天的值日生,確保實驗室的正常工作秩序和衛(wèi)生環(huán)境。
三、實驗室內要保持肅靜,嚴禁高聲喧嘩。
四、進入實驗室,應穿鞋套;嚴禁吸煙,嚴禁隨地吐痰、亂扔廢紙;嚴禁在桌面上寫劃;不準將零食、飲料、雨具等帶進室內。
五、上機操作要嚴格按照規(guī)定進行,如出現故障,應找老師幫助解決,不得私自亂拆亂動。
六、要愛護公共財物,節(jié)約用水用電,嚴禁將機房內的物品私自帶出實驗室。
七、實驗完畢,應及時將機器關好,由實驗教師檢查無誤后,方可離開實驗室。
八、當天值日的學生,應在其他同學離開后,將桌面、地面收拾干凈,廢紙倒出,水籠頭、窗戶關好后,方可離開實驗室。
九、凡到實驗室上機者,一律按上述規(guī)則嚴格執(zhí)行,對違反者,將取消上機資格,情節(jié)嚴重者將處以罰款。
第15篇 語音實驗室管理規(guī)則上墻制度
上墻制度:語音實驗室管理規(guī)則
一、實驗室工作人員負責整個語音實驗室的管理,包括:指導聽力課教師對控制臺的操作,學生上機前的培訓;監(jiān)督學生對學生機的操作;安全、衛(wèi)生;部分維修等。
二、聽力課老師必須掌握基本操作技能,并協(xié)助管理人員對學生進行監(jiān)督。
三、進實驗室必須穿鞋套,不準將書包、餐具、雨具、大衣等帶入室內。
四、不準站著戴耳機聽音,不準在聽音時用手擰耳機線,以免拉、折斷線路。
五、不準亂按各種鍵鈕,不準用力按磁帶倉蓋鈕,更不準硬掀蓋,開蓋由教師輸送信號。
六、不準攜帶室內儀器外出,更不準偷竊,偷竊者以五倍價格罰款。
七、要保持自己桌面、地面衛(wèi)生整潔。不準在桌子上亂寫亂畫,不準隨便亂扔雜物,更不準隨地吐痰。
八、要維護室內秩序,不準隨便說話、走動、出入,更不準打鬧。
九、經教師允許后,課前認真檢查自己的儀器,發(fā)現問題及時報告;課后認真填寫《儀器設備使用記錄》;
十、學生必須服從管理人員和教師的指揮,學生之間要互相監(jiān)督,檢舉揭發(fā)破壞或偷竊行為。
